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最新涉網問題自我剖析（匯總12篇）篇一
2021年以來，在局黨組的堅強領導下，本人認真學習***總書記一系列重要講話精神，堅定理想信念，嚴守政治紀律，堅持廉政勤政。堅持“以人為本，執政為民”的理念，踏實工作，圓滿完成各項工作任務。現將有關情況報告如下：
一年來，我嚴格要求自己，不斷加強學習。一是堅定正確的政治方向。認真學習***總書記關于堅持和發展中國特色社會主義理論，以及關于實現中華民族偉大復興中國夢和生態文明等一系列重要論述。特別是重點學習了***總書記今年以來的重要講話、重要指示、重要文章和中央、省委重要會議精神，樹立堅定的政治方向和政治立場，堅信黨的信念，加強黨性鍛煉，堅決擁護黨的路線方針政策。二是強化組織觀念，嚴守組織紀律，堅決貫徹執行局黨組的決策部署，服從工作安排，從不講價錢，講條件，嚴守黨的秘密，不亂發議論。做事講規范、守程序，做到了不該說的堅決不說，不該做的堅決不做。在思想和行動上，始終保持與市委和局黨組高度一致。三是講全局，注意維護團結。結合工作實際，自覺學習與信訪工作相關的法律法規，要求自己要站得高，看的遠，圍繞工作中的重點和難點，與同事和睦共處，團結同志。
自從輪崗到督辦科，我針對督查督辦工作的新形勢、新情況，努力在知識上探尋，在業務上提升，在做好本職工作的同時，深入調查研究，積極為領導提建議，出主意。在局領導的指導下，堅持統籌協調，認真做好督查工作。
一年來，我能嚴格要求自己，沒有違反中央八項規定和“四風”現象。平時做到按時上下班，工作時間堅持不離崗、不串崗。不管刮風下雨，不管領導在否。堅持做到勤勉、踏實工作。做到“上班清楚、下班明白”，即上下班首先考慮是否有未請示匯報事情、是否有未及時交辦反饋事情、是否有未辦事宜。接待來人來電用語規范、熱情、耐心。我堅持在勤字上帶頭，在廉字上嚴要求，堅持不接受任何單位的吃請，既使加班也不例外。做到艱苦奮斗，清正廉潔，節欲守操，慎獨慎微，工作勤奮帶頭。
回顧一年來的工作，在局領導的指導和提醒下，我通過努力學習，不斷改進，嚴格遵守各項規定，自律意識大為增強，各項工作有了明顯的推進。但我自身也存在著一些問題和薄弱環節。
一是工作積極性不高，有時工作敏感性還不是很強。對領導交辦的事不夠敏感，有畏難情緒和消極思想。
二是自身學習抓得不緊。尤其是在自學方面，自我加壓精神不強，與工作的標準和要求還有較大的差距。
最新涉網問題自我剖析（匯總12篇）篇二
為了加強我國的社會主義法治建設，同時維護社會的公平正義，沌潔中國特色的社會主義律師隊伍，提高律師在社會公眾的整體形象，黨中央國務院及司法部十分重視律師隊伍集中教育整頓活動，今年尤其強調律師事務所及律師之自查自糾的重要性。作為一名執業多年的專職律師，通過前一階段一系列的的學習與討論，個人的職業道德與思想覺悟，以及對這次的整頓認識有了極大的提高。深深感受目前我國整體司法環境不盡如人意，甚至存在的部分司法腐敗，有很多部分與律師相關，或一部分問題本身就來源于我們很不自律的同行——執業律師。
自從踏入律師門檻的第一天起，即自己拿到實習律師證的那一刻，就將律師的職業道德與執業紀律時時刻刻默念于心，并隨著時間的流逝而溶會于自已的血脈之中，上升為工作執業之自覺行為。
(1)與法官、檢察官等司法人員從來沒有任何的不正當交往，沒有違反規定單方面會見法官、檢察官等，從未以支付介紹費，利用親朋同學關系等不正當手段，要求法官、檢察官等介紹案件。
(2)自執業以來，從來沒有為法官、檢察官等裝修住宅、購買商品及出資邀請進行娛樂活動。
(3)執業至今，沒有向法官、檢察官等請客送禮、行賄，也從未指使、誘導當事人送禮、行賄。對執業中遇到或了解的相關送禮、行賄事件，總是以一個律師應有的尊嚴而對其深惡痛絕。
(4)本人沒有自己或讓當事人為法官、檢察官等報銷費用、出借交通工具、通訊工具或其它物品。
(5)從未假借法官、檢察官等名義，或者以聯絡、酬謝法官與檢察官等為由，向當事人索取財物或其它利益，也沒有以法律禁止的方式干涉或者影響案件審判。
(1)認真學習三個至上，充分保持與黨中央的高度一致的統一。雖然目前離一名共產黨員的要求還有很大的差距，但一直在認真不斷的努力，爭取在有生之年可以達到入黨的最基本的標準。因此在各方面都嚴格堅持以黨的方針政策為原則，旗幟鮮明地堅持黨的正確領導。
(2)信守憲法和法律的尊嚴，堅定不移地信仰社會主義，維護法治的公平正義，不斷提高自己的政治素養和政治水平，同時為營造和諧社會的長治久安，努力盡自己一個公民及律師的應盡義務。
(3)恪守律師職業道德和執業紀律，誠實信用地對待每一位當事人，全力維護當事人的合法權益，從不向承諾包打官司，也不調詞架訟。在具體執業中，按規定向當事人書面告知訴訟風險，盡量促成當事人與對方達成相關和解協議，按規定或對困難當事人適當減免律師服務收費。在多年的執業生涯中，沒有受到一位的當事人的口頭或書面投訴，也沒有與當事人發生過爭吵或爭執，更沒有受到司法行政部門或律協的任何處罰或批評。
(1)對于在執業過程中了解到的一些司法陰暗面，曾經讓自己原本內心對法律的崇尚開始有所動搖。表現在工作上有時不再全身心的投入，對代理案件的最終結果持一定的消極態度，對案件深入思考不夠充分。現在認識到此狀況必須徹底杜絕，才能有利于今后業務的正常發展。
(2)在執業過程中出現過一些困難，曾一度促使自己產生與法官、檢察官等拉關系、套近乎的心理傾向。雖然最終沒有去做，但該念頭現在看來也極其危險，必須要堅決剎住不正當的想法，尋求與法官、檢察官等正常的良性發展軌道。
(3)對當事人有時不能夠持續保持足夠的熱情或耐心，雖然能理解其急切心情，但由于心理壓力過大，有時遇到難纏的當事人難免會有態度。對日常繼續學習、增強自身素質的努力認識也不足。作為一名執業律師應該內強素質而外塑形象，要時刻準備為迎接新的挑戰而努力。
律師的自查自糾是這次教育整頓活動的重要環節，對這一次自查自糾活動的重要性，如今有了更充分、更徹底的認識和體會，認為開展的律師教育整頓活動非常及時、也非常有必要。保持警鐘常響，努力消除所有的不良傾向于萌芽狀態，對自己將來的執業道路必將產生重要的作用，意識到必須是認認真真，而不是應付檢查走過場的面對自查自糾活動的開展。
通過以上的自查自糾，本人感到自已又接受了一次進一步的律師職業道德與執業紀律的教育。今后要年年、月月、日日、時時的自查自糾，堅決做到"日三省乎已"，并將其做為本人在律師執業期間的必修之課業，努力使自已成為一個讓黨和政府及人民放心的稱職的好律師。
最新涉網問題自我剖析（匯總12篇）篇三
在畢節金海湖新區教科文衛局組織的“三個查擺”的相關工作安排下，我圍繞“查擺思想作風、查擺工作差距、查擺目標方向”等方面認真對照自己平時的實際工作及思想動態，排查在政治思想、組織紀律、業務水平、工作能力方面存在的問題，進行認真剖析，找出原因，便于今后的整改，將更好地開展工作。
1、政治思想覺悟不高。
不能與時俱進地提高思想覺悟，對政治理論學習不及時，政治思想較落后，從政治的角度來觀察、分析問題，解決問題的能力不強。
2、業務知識鉆研不夠。
由于年齡結構偏高，業務知識相對滯后，對待工作不夠主動、積極，滿足于現狀，工作上不善于思考、動腦，等待領導的指示，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種不斷進取的精神，不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題；在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，缺乏艱苦奮斗的精神。
3、工作能力稍欠。
由于本人是80年代的老中師生，再又參加工作近30年，任校長20余年，總是以工作忙為理由沒有及時加強工作能力方面的學習，使得現在的工作能力下降，跟不上時代的發展。
1、學習不夠積極主動，對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，是學習變得形式化、教條化。
2、業務鉆研不夠。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作和質量起決定性作用，一方面，自認為是實踐經驗積累豐富，不去鉆研，另一方面，缺乏敬業精神，在實際工作中有時得過且過，難以勝任長遠工作的需要。
3、服務意識不夠。沒有牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念；沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質；沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標準，在個人利益與集體相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽視了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情接待每一位群眾，而不是對群眾使性子，群眾有事問題多，這是相信我的體現，絕不能把這作為不予理睬的借口。
在今后的工作中，我將進一步加強學習新知識、新理念，促進自我改造，提高綜合素質，就當下而言，要加強業務學習，只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，與時俱進，虛心好學。同時我要努力學習科學文化知識，特別是現代化高科技知識，堅持理論聯系實際的原則，勇于實踐，充分發揮主觀能動性思想，達到常學習、漸進步的效果。
最新涉網問題自我剖析（匯總12篇）篇四
在這次黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見階段，我按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題為突破口，以貫徹落實中央八項規定為切入點，進行了認真學習，努力提高認識，通過書面自查的方式虛心查找自身“四風”方面存在的問題，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。通過學習使我認識到，“四風”問題嚴重削弱了我黨密切聯系群眾這個最大政治優勢，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象和黨群干群關系。要保持黨的先進性和純潔性，必須解決“四風”問題。
一、“四風”方面存在的主要問題對照檢查了自己工作、學習、生活的各個方面，存在的主要問題有：
1、形式主義方面：一是工作的主動態度還不夠。只求把自己
政策理論時，浮在上面，做一般理解，深入學習思考少，工作中，缺乏理論聯系實際的主動性，首先想到的是怎樣盡快完成，特別是事情多、壓力大的時候更是如此，沒有時刻以高標準嚴格要求自己；三是工作欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。四是脫離實際，把上級的指示當教條，不吃透主要精神，不注重結合本鎮實際貫徹執行，而是照本宣科，機械地照搬照套。有的抓工作，片面認為“想到”就是“做到”、“能寫”就是“會做”，計劃措施很周密，卻不注重深入實際抓落實。凡此種種，表面熱熱鬧鬧，實際效率不高。
3、享樂主義方面：一是有時在工作中碰到困難，就不會主動
4、奢靡之風方面：隨著經濟的發展和物質的充裕，平時生活
中，雖然注意節約，但和“光盤”的要求還有一定距離，存在浪費現象；在工作組經費的使用上做的計劃支出不夠科學，有時覺得大家很辛苦，工作很累，存在有時不注意節制，盲目消費現象。
二、主要原因
1、思想上放松了理論學習和世界觀改造。主要是世界觀的主
觀改造意識不強，導致在學習上不夠主動，沒有強烈的求知欲望和嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，缺乏持之以恒的學習自覺性，更談不上用馬克思主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題。至使一些庸俗的思想、世俗的觀點，占據了頭腦，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站的不高，思想境界沒有提到更高的層次。遇到網絡上或現實中抨擊黨的言論，自己不能有力的回擊，究其原因，還在于自己對黨的知識太過淺薄，對黨出臺的各項規定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中，自己不能主動、系統的學習，不能拿起、運用黨的知識這把應對反動言論者的武器。
2、堅持黨的領導，也堅信在黨的領導下，社會主義在健康有
序的發展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統一戰線上，但全
心全意為人民服務的宗旨不強，對基層工作人員而言，更具體的體現應是全心全意為百姓服務。自己沒有很好的約束自己的言行舉止導致在自己的言行、工作態度在影響群眾，以后在工作中要注意這些方面。在平時工作中，缺少與群眾的溝通，另一個重要的方面就是自己深入基層時間不夠，沒有正真的了解群眾需要什么，想要什么；第三個方面就是服務的意識較淡漠，服務就是在為群眾服務，如果沒有與群眾的溝通，怎么知道自己的工作效果，怎么了解群眾的渴求，怎么能夠提高自己的教學水平，那針對群眾的特性進行個性化的工作，所以為了自己教學水平的提高，心中一定要牢牢樹立為群眾服務的宗旨，想群眾之所想，送群眾之所需，體群眾之苦難。
3、遵守鎮政府的各項政治紀律制度，每次政治學習也準時參
加，但學習時偶爾會開小差。
4、雖然自己作為一名黨員干部，要求自己不斷的應在各個方
面進步，但相比其它一些優秀職工，自己的進步還太慢，黨性修養方面還要提升，不但黨的理論知識要深入學習，為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優秀的職工。
5、懷有一定的社會責任感，遵守社會道德準繩，但作為一名
存的外環境添磚加瓦。為了社會的發展，作為一名群眾服務者，必須承擔起這份社會職責。
三、整改措施
1、進一步加強理論學習。堅定理想信念，堅決反對“四風”，自覺改正自身在“四風”方面存在的問題。要進一步加強學習，要以教育實踐活動為契機，學政治理論、學業務知識、學工作方法，把學習作為提升素養和提高工作能力的重要手段，加強自身理論修養，提高對黨的黨章、黨規、黨紀、黨性認識，從思想上改變自己，從行動上改變自己，做一名優秀的共產黨員，做一名為人民服務的好干部。
2、進一步樹立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程，用群眾工作統攬工作。充分發揮工作聯系人民群眾重要渠道的作用，把堅持以人為本、執政為民的理念貫穿于全部工作中，始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事，把實現好維護好發展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發點和落腳點，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向為民利民凝聚，作風上向親民愛民轉變，實實在在幫助群眾解決生產生活困難、打開工作局面。
貫徹落實中央八項規定，進一步解放思想，求真務實，開拓進取，曾強自身的社會責任感和愛崗敬業的精神，牢固樹立大局意識，想細想全，變被動為主動，做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時，還要時刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問題無小事，群眾利益最大事，切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關懷，真心實意的做人們的好公仆。切實做到從群眾中來、到群眾中去，善于求智于民、問計于民、取德于民，深入基層、深入一線、深入群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，關心群眾疾苦，用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題，以實際行動取信于民。
總之，在今后的工作中我將按照反“四風”要求，進一步提高思
想認識，轉變工作作風，努力改進工作措施，深入基層群眾，加強自我約束，創新工作方式方法，勤儉節約，并以實際行動履約踐諾，開創工作新局面。
2015年6月17日
我是一名普通的小學教師，風風雨雨在教育第一戰線上奔波了長達7年之久，所面對的是天真無邪的兒童，他們是祖國的未來，承擔著中華民族偉大復興的歷史重任。結合自己7年來的教育教學工作，自我剖析如下：
一、 遵守黨的政治紀律和落實中央八項規定精神情況。
始終用中共黨員標準嚴格要求自己，從我做起，牢記全心全意為人民服務的宗旨，時時處處起表率作用，任勞任怨。積極開展批評和自我批評，敢于暴露真實思想，講黨性，講原則，做到坦誠相見，堅持實事求是，講團結，講大局。
沒有利用職權和職務上的影響為自己、親屬謀取不正當利益的行為；沒有從事任何營利性活動；沒有違反公共財物管理和使用的規定；不喜歡講排場比闊氣，生活低調；從來沒有私自參與活動，更沒有謀取過私利。
二、“四風”方面存在的主要問題
對照檢查了自己工作、學習、生活的各個方面，存在的主要問題有：
1、形式主義方面
（1）學習上任務觀點，主動少被動多，不求甚解，不全面不系統。平時從不主動學習關于教育方面的書籍，對于要求要學習的內容，只是馬馬虎虎的完成任務，從不深入研究，半知半解。
（2）工作中存在應付了事，完成就好的現象，不求高質量高標準。一學期的教學內容雜亂，沒有章法，只是想到什么就上什么內容，沒有任何的統一性，和目標性。
2、官僚主義方面
（1）在于家長溝通上不夠主動。尊重家長是教師處理與學生家長之間關系的準則，是促進教育合力的形成，提高育人效果的重要環節。在尊重家長方面，我愛聽取學生家長意見和建議，取得支持與配合，但是由于時間和家庭原因，我很少進行家訪，往往是一個電話就解決問題。
(2)工作中存在按部就班創新意識不強的.現象。每天教學內容只是按部就班的學習課文，寫寫字，而沒有在書畫、舞蹈和動手能力這方面進行培養練習。
3、享樂主義方面
(1)存在安于現狀，進取精神不夠。總是覺得現在的生活很好，不學習，不創新，不進步。
(2)奉獻精神還不夠。只是把教育當成自己生存的工作，沒有熱情，沒有犧牲，沒有把太多的心思放在孩子的學習問題上。
4、奢靡之風方面
總體情況較好。
三、主要原因
1、思想上放松了理論學習。學習意識不強，導致在學習上不夠主動，沒有強烈的求知欲望和嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，缺乏持之以恒的學習自覺性。至使一些庸俗的思想、世俗的觀點，占據了頭腦，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站的不高，思想境界沒有提到更高的層次。
2、以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
1、以更新教育觀念，改變對學生居高臨下的態度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛差生和后進生。
2、以依靠集體的力量，群體的智慧，合作共創。
3、以樹立服務意識、憂患意識、競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。
4、加強地理業務知識學習，努力提高綜合素質。
五、今后努力的方向：
1、加強學習，切實提高思想和工作水平。
2、熱愛學生，尊重學生的人格，關心學生，了解學生，公正地對待每一個學生。
在工作中暴露出問題是正常的，關鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才干。我希望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進一步，能夠有更大的成績。
鐘靈鎮中心校：楊昌谷
黨的群眾路線教育實踐活動主要任務聚焦到作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。通過學習、查擺、對照，我主要有以下幾個方面。
一、“四風”問題剖析
1、在形式主義方面
主要是工作作風不務實。包括部署工作照抄照搬，辦法不多，決心不大，工作水平長期沒有明顯提高；工作協調不夠，聯動不好，力量整合不到位；重點工作階段性推進不夠，督辦落實力度不大；對從嚴管理認同感低，執行制度不經常；對問題視而不見、好人主義的問題等。
2、在官僚主義方面
3、在享樂主義方面
主要是貪圖安逸、工作標準低。敬業精神不足，進取心不強，工作不緊張、不盡力、效率低；不習慣有壓力，不愿意受約束，消極對抗從嚴管理；比資歷不看能力，要利益不肯付出，圖安逸不講奉獻。
4、在奢靡之風方面
主要是執行廉政規定不夠嚴格，廉潔自律標準不夠高；利用辦公材料不注意節約，存在浪費現象。
二、對照檢查存在問題的主要原因
通過這次黨的群眾路線教育和相關資料學習，深刻地認識到“四風”現象表現不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。
1、政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養有待提高。
一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論的系統研究和深刻理解。
二是沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關系，缺乏系統性、經常性和針對性的深入學習。在實際工作中，還不能完全用馬克思列寧主義、科學發展觀的立場和觀點分析問題，認識問題、解決問題。
2、對黨的群眾路線認識經驗不足，宗旨觀念有所淡化。主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的意識。群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務群眾少。
3、創新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。 在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面還欠缺。忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創造性開展工作，改革意識有待繼續增強。
三、改進措施與努力方向
1、加強學習。一是加強黨性學習。除參加學校組織的各項學習培訓活動外，業余時間還要多看一些教育管理方面的書籍，切實解決思想認識上的不足，形成正確的理念，指導日常的工作和生活。
二是加強專業技術學習，要力爭在廣度和深度上下功夫。
2、轉變觀念。一是要樹立正確的權力觀。二是增強服務意識。要多渠道、多途徑加強與教職工的溝通聯系，了解教師的需求，更好的為教師服好務，解決教師在工作中遇到的難題。三是培養吃苦耐勞精神。作為單位的領導，要走在前列，干在前列，吃苦在前列，才能帶好頭，辦好事。克服庸懶情緒，爭取以更多的時間和精力投入到工作當中，促進學校工作水平的提高。
3、提高效率。提高效率，首先要提高工作水平和能力。在加強學習的基礎上，要注重個人能力的培養和建設，包括工作能力和領導能力。工作能力需要在工作崗位上多鍛煉、多磨礪，增強工作信心，豐富工作閱歷，勤學勤思，多動手用腦。要注重領導能力建設，從多方面加強修養，注重細節，學習方法，增加才干，提高效率。其次要做好謀劃，有的放矢。工作不僅僅靠一股熱情，還要有正確的方法、詳細的方案步驟，做到先謀劃、再推進，有序開展，有的放矢，工作效率才會高。要改變過去一想到就做、一做就容易錯的工作方法，有計劃、有方案、有措施、有保障，層層推進，科學管理，切實提高工作效率。
4、注重創新。要敢于創新，敢于實踐，把自己平時學到的、想到的，落實成詳細的工作計劃方案，加以實踐推進。加強專業技術學習，積極參與各項課題的申報參與，積極撰寫相關的論文，爭取在專業技術方面有所創新、有所成果。更好的促進學校工作的發展。
國家習近平主席在中國共產黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。根據市林水局統一安排部署，處級以上領導干部要重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、整改措施實。聯系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
通過學習、查擺、對照，充分認識到，“四風”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯系群眾的最大政治優勢。“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系，是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。按照“照鏡子”的要求，對照黨章和改進作風的有關要求，進行“四風”問題對照剖析，挖掘思想根源，提出整改措施。尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面，存在缺點和不足，主要有：
一、自我對照與剖析
1、形式主義方面
2、官僚主義方面
服務群眾意識不夠強，雖然也經常與群眾交流，但主動性不強、不夠深入，有時候只注重了解自己想要了解的問題，未能完全做到“從群眾中來，到群眾中去”，為民服務的宗旨有待加強。
3、享樂主義方面
有時過年過節出于群眾熱情和熟人情面，收受過群眾土特產現象。
4、奢靡之風方面
一是在平時生活中，雖然注意節約，但和黨的要求還有一定距離，存在浪費現象；二是執行黨員干部廉潔自律規定把關不嚴，在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，偶有存在把關不嚴的現象。三是周末有時與朋友一起打麻將、喝酒、進娛樂場所等現象。
二、原因分析
1、求真務實不夠，與時俱進不強。工作中有時侯忽視了事物的主要矛盾的主要方面,對矛盾的特殊性研究不夠，有理論與實踐、制度與實際相脫節的現象。平時也要求自己工作中要注意解放思想、與時俱進，但在處理具體問題有時也存在脫節現象，存在主觀主義因素。致使工作有時侯不夠深入，不夠細致，不夠務實。
2、群眾觀念單薄，宗旨觀念有所淡化。有時侯沒有深入實際認真了解群眾所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上對群眾有所疏遠。對黨的群眾路線認識不到位，還沒有完全在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念不強，工作中存在主觀意志。
3、對自我要求有所放松，沒有時刻以最高標準嚴格要求自己。隨著改革開放和社會主義市場經濟發展的進一步深入，隨著社會環境的深刻變化，有時侯放松了對自己的要求，對一些社會現象見怪不怪，。受傳統觀念的影響，認為不熱情接待朋友說明對朋友不夠客氣，每個菜都吃光顯得主人寒磣，不喝酒就沒有氣氛，就不能交朋友，認為個人無法改變，而只能隨大流。群眾長是樸實熱情的，認為你幫忙做事，給點土特產作為感激，當面拒絕有礙情面思想。這些都是改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神的具體表現。
4、對艱苦奮斗認識存在誤區，對艱苦奮斗精神存在認識誤區，認為社會發展了，物質豐富了，艱苦奮斗沒有必要了，甚至有時候認為艱苦奮斗過時了。隨著實際生活和工作條件的改善，滋長了安于現狀、不圖進取的情緒，對自己的要求放松了，這些現象都是黨性不強的具體表現。
三、整改措施和努力方向
1、糾正形式主義方面存在的問題
一是加強理論學習和業務專業知識學習，提高自身全面素質，強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風。二要不斷解放思想，創新工作，在實踐工作中求突破。三是樂于奉獻，關愛群眾，爭當群眾的貼心人。
2、糾正官僚主義方面存在的問題
一是針對工作中的問題，深入調查研究，結合實際，開拓創新，做到工作方法接地氣，符合當前政策環境和實際情況，可操作性強。二是多開群眾座談會，多與群眾交流，對群眾提出的意見和建議，及時拿出整改措施，抓整改落實，并反饋給提出意見的群眾。
3、糾正享樂主義方面的問題
在與工作時做好解釋和說明工作，絕不收受土特產。
4、糾正奢靡之風方面存在的問題
一是日常生活中不講究排場、艱苦樸素。二是按照黨員干部廉潔自律的規定，約束自己，振奮精神、開拓進取。
總之，群眾路線教育實踐活動，是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上做出公開承諾，接受監督，并以實際行動履約踐諾，進一步提高思想認識，轉變工作作風，加倍努力，開創工作新局面.
最新涉網問題自我剖析（匯總12篇）篇五
市委的統一布署，在全市開展了保持*員先進性教育活動，在教育活動學習動員階段，我認真學習保持*員先進性教育讀本，學習了有關方針政策，以及有關領導的講話，思想認識有了很大有提高，深深認識到開展先進性教育活動的必要性和重要性，增強了努力搞好機關工作的責任感和使命感。認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況，感到存在許多不足，現就自己存在的一些問題查擺如下：
問題1、思想理論學習不夠深，有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
原因：一是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，二是時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。整改措施：
1、提高對政治理論重要性的認識，充分認識只有理論上的堅定與清醒，才能有政治上的堅定與清醒，作為黨員干部必須有高的理論水平，必須進一步加強對馬列主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想的學習，并指導自己的思想和工作實際。
2、認真執行黨員干部的學習制度，積極參加黨員的學習，參加單位的集體學習。
問題2、政治理論方面的內容看得多，市場經濟理論，法律知識，電腦知識，科學文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣。
原因：一是在思想對領導干部應具備全面的素質，掌握更多的知識的重要性認識不足，認為自己是從事黨務、行政工作的，只要政治理論功底厚實就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去，二是工作比較忙，有時間難以抽出時間去學習其它方面的知識。
整改措施：
1、加強學習，提高對掌握科學文化等方面知識重要性的認識，同時教育本單位同志要做到一專多能，多學習其他學科的知識。
2、適當增加集體學習科學文化等內容的時間，要發揚擠和鉆的精神，充分利用點滴時間學習這方面的知識。
問題1、謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。比如在廉潔自律方面，有自滿情緒。認識不到位，總認為我們做的不錯，而且多次受到上級領導及有關部門的表揚，什么超標準和違約的事我們從未敢，也沒有條件去做，這樣就不自覺地產生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。
原因：一是對中紀委等有關廉潔自律規定學習不夠，對《黨章》、《準則》對黨員干部的基本要求學習不夠，掌握不牢。二是求真務實的作風不夠扎實，滿足現狀的思想不同程度的存在。
整改措施：
1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關規定的學習，提高對黨風廉政建設重要性的認識。
2、克服滿足現狀，不思更大進取的思想情緒，形成良好精神狀態和謙虛謹慎，戒驕戒躁的工作作風。
問題2、開展批評與自我批評做得還不夠。一是自我批評不夠經常，在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;二是對同志的批評，也是會上批評得多，平時及時批評少;三是批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情。不利于工作的順利開展。
原因：一是思想認識不到位，認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題，二是認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結，影響同志們的積極性。整改措施：
1、提高對批評與自我批評重要性的認識，這是我們黨的三大優良作風之一，任何時候都不能丟。
2、正確運用批評與自我批評這個武器，從團結愿望出發，積極開展批評與自我批評，既要堅持原則，敢于同不良現象作斗爭，又要注意對同志的批評方式，要有與人為善的態度，堅持“懲前毖后、治病救人”的方針，通過批評，達到新的團結和統一。
問題3、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對領導班子成員和科室負責同志的批評，有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現比較勉強的現象，這樣影響了同志們積極性的充分發揮。同時也影響到個別同志工作方法的改進。
原因：一是對領導方法，領導藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。二是對領導科學知識學習不夠。整改措施：
1、進一步加強對*同志《黨委會的工作方法》和有關經濟科學知識的學習，提高思想認識，提高領導水平，提高領導藝術。
2、加強自己和全體同志們的法制學習和法制教育，不斷強化依法行政，依法辦事意識，進一步克服工作方法不夠科學、個別同志還習慣于用行政手段開展工作的現象，努力使領導方法更加科學化、規范化、系統化。
問題2、抓行政后勤工作改革的力度不大，在水電、車輛、服務、安全等方面管理不得力，致使一些工作出現一些漏洞和失誤。在有關考核和分配方面，還未制定出更加公平，有效的制度和措施。原因：對行政后勤工作，認為有專門負責這方面工作的同志具體抓就行了，結果對這方面的事情，過問不及時，指導不具體，督促不得力。整改措施：
1、進一步加強學習、提高思想認識，增強事業心和責任感，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。
2、進一步建立、健全有關規章制度，切實加強管理，并不斷提高有關人員的思想政治和業務素質，使行政后勤工作能為全體同志提供更好的服務。問題3、創建精神文明單位的步子邁得不大。雖然我們已是市級文明單位，但還有不少需要解決的問題，一些軟、硬件建設還有待加強，如辦公自動化、衛生制度，衛生設施，衛生習慣等還存在一些問題，這些影響著我們向省級文明單位的邁進，也不利天整個精神文明建設的向前推進。原因;一是對精神文明建設，有時緊有時松的現象，二是受經費的限制不能及時搞好等。三是主觀努力不夠，有完全可以不花錢或少花錢就可以辦到的，沒有很好的去辦。整改措施：
1、進一步加強對*關于精神文明建設的論述的學習，進一步提高對精神文明重要性的認識。
2、充分發揮大家的積極性，創造性，把那些不花錢或花小錢就能辦到的事情盡快解決好。
3、向先進文明單位學習，對照先進，找出差距，自加壓力，勤奮工作，使本單位的精神文明建設能夠再上新臺階。
4、適當加大對精神文明建設的投入。在實際工作中，要從辦公經費中揭擠出一些資金用于“辦公自動化、綠化、“美化”工作。
問題1、對組織紀律方面的教育不夠經常，使得個別同志在有些時候組織紀律觀念淡薄，遵守紀律不夠自覺，有遲到、早退或超假的現象，任其發展，就會影響團結，不利于工作任務的順利完成。
原因：一是思想認識不夠高，有關紀律的條文、規定學習不夠;二是對紀律、制定的擬定比較多，但能否認真執行檢查得少，而且對個別不遵守紀律的現象沒有給予及時批評，使個別同志覺得遵守不遵守紀律一個樣，于是不同程度地在個別同志身上出現了遲到、早退等違紀現象。
整改措施：
1、加強《黨章》、《準則》以及有關紀律的學習，把紀律上升到是關系黨的團結，完成黨的任務的保證來認識，使同志們能自覺地用紀律約束、規范自己的行為。
2、認真檢查和督促對有關制度、有關紀律的落實情況。對好的及時性表揚，對不好的也要及時批評。
問題2、抓廉潔自律教育不夠經常，如對于來客招待有時執行得還不夠認真，招待標準低，還感到寒酸。
原因：一是對有關廉潔自律規定學習不夠，總認為象我們這些單位在吃喝上都是微不足道的，和社會面上存在的問題相比，值不得一提。二是有愛面子思想，認為上面來人了，不招待一下面子就過不去。
整改措施：
1、進一步加強對有關廉潔自律規定，江澤民關于《領導干部一定要講政治》等內容的學習，充分認識黨風廉政建設的重要性，真正把黨風廉政建設提到關系黨和國家死生存亡的高度來認識。
2、進一步制定和完善有關廉潔自律和來客招待等有關規定。用制度來約束人、規范人的行為，真正起到約束在前，防范于未然的作用。
3、自己帶頭做廉潔自律的表率，自覺用黨員標準嚴格要求自己，杜絕公款吃喝、鋪張浪費現象，對于來客招待標準，要嚴格按照規定，不能隨意突破。
總之，要以這次教育活動為契機，使自己糾正一些缺點錯誤，解除一些思想負擔，改進一些工作方法，理清一下工作思路，振奮精神，開拓前進，和全體同志齊心協力，努力奮斗，爭取早日跨入先進單位行列，在市局的正確領導下，為我市三個文明建設作出更大的貢獻。
最新涉網問題自我剖析（匯總12篇）篇六
整改問題一：
支部成員交流較少，沒有歸屬感。溝通和交流比較少，支部活動未能很好地激發支部成員的學習熱情。
整改措施：
加強成員之間的溝通和聯系，主題黨日輪班開展，在支委會指引下，黨支部成員參與支部活動的策劃、執行過程。多組織內部交流活動，對黨支部的同學進行分組，舉辦素拓活動增強黨員之間接觸與互動，增加組織歸屬感和相互認識。支委和正式黨員都要起帶頭作用，建設團結的黨支部。
整改問題二：
理論學習不深入，業務學習上不系統，缺乏自覺性、主動性。例如學習強國平臺上存在學習積分不達標的現象。
整改措施：
在支部學習上，深入持久學習黨章、黨規和習近平總書記系列講話精神。經常性在微信群對黨員的學習情景進行監督，對學習強國平臺上積分不合格的黨員進行提醒，能夠組建學習小組，設置定期打卡制度，鼓勵大家分享學習到的知識，營造簡便愉快、相互幫忙的學習氛圍。
整改問題三：
爭先創優意識不夠強烈，滿足于現狀思想比較嚴重。工作標準不高，沒有支部特色，思想上存在偏差。黨員的先鋒模范作用發揮不充分，個別黨員存在著對工作得過且過、不思進取的現象。
整改措施：
清除滿足現狀的思想方法，多學習先進黨支部好的做法，好的經驗，結合工作實際，及時發現不足，逐步改善提高，讓黨支部更具影響力。在支部活動中開展黨員意識、職責意識、工作意識、學習意識的學習教育活動，增加支部領導與普通黨員及黨員和黨員之間談心機會，相互交流，及時開導，樹立堅定的夢想信念。
最新涉網問題自我剖析（匯總12篇）篇七
日前，中共中央政治局委員、上海市委書記、市委教育實踐活動領導小組組長韓正，在上海市黨的群眾路線教育實踐活動動員會上強調，“每一位領導干部都要深刻認識到，任何遮遮掩掩，避重就輕，都是有私心雜念的表現，本身就是思想認識上出了問題。”要相互幫助查找，拿起批評和自我批評的利器，敢于揭短亮丑，勇于接受批評。“只有無私無畏，找準問題，直面問題，教育實踐活動才可能開局良好、才可能成功。”
早在兩千多年前，我國古代思想家就有“吾日三省吾身”的名言，強調“君子”要有經常檢討自己、批評自己的風范。毛澤東同志也曾自豪地說，“有無認真的自我批評，也是我們和其他政黨互相區別的顯著的標志之一”。他把批評與自我批評比作“掃灰塵”、“照鏡子”、“洗臉”，作為防止政治微生物侵蝕的有效方法，保持黨的肌體健康，使黨充滿生機與活力的有力武器。
我們的黨是全心全意為人民服務的黨，是大公無私、光明磊落的黨，因此沒有必要也不應該隱瞞自身的缺點和錯誤，也不害怕揭露自身的缺點和錯誤。可以說，能否敢于自我批評，是每個黨員自身素質的基本要求，是衡量一個黨員是否合格的試金石。但現在，有些人卻把自我批評看成是“出自己的洋相”、“戳自已的傷疤”覺得在別人面前“丟份”、“掉價”，因而敷衍了事，避重就輕，不進入思想，不切中要害，總在不痛不癢和細枝末節的問題上兜圈子。從而使自我批評流于形式，起不到應有的作用。其根源就在于宗旨觀念淡漠、個人利益至上。
“金無足赤，人無完人”。德高望重的周恩來總理生前也經常主動地檢查自己工作中的缺點和不足，他告誡我們：有錯誤要逢人便講，既可取得同志們的監督幫助，又可給同志們以借鑒。世界上沒有不犯錯誤的人，各級黨員干部在工作過程中，缺點無論大小、問題不管輕重，都是客觀存地的。拿起自我批評的武器，正確認識并主動坦誠地擺出來，請大家幫著找準“病眼”，可以收到”會診“之效，有利于對癥下藥，根除“病灶”，這是求之不得的好事。自我批評避重就輕，避實就虛，看起來是保護了自己，殊不知“小疾”因敷衍而不能根除，“大病”因護短而掩蓋起來，保護的恰恰是遺害無窮的“病菌”、“病毒”。這樣做無異于在自己的人生路上埋下了一顆顆定時炸彈，一旦“爆炸”，危害必將更為深重。
如果說聽取別人的批評是我們前進的外在推動力的話，那么自我批評則是內在推動力，有了這種推動力，我們才能有自我凈化和提高的能力，才會不斷克服自己的缺點，從失敗中吸取教訓，重又回到了正確的軌道上來;使自己成為一個道德高尚、品質純正的人，帶領人民群眾建設和諧社會。所以，自我批評的武器不能丟。
但敢于自我批評，并不容易，這需要有觸及靈魂深處的正氣、敢于揭短亮丑的勇氣、還要有面對同志批評應該具備的大氣。只有這樣，才能準確地給自己把脈、診斷，找出真毛病、改出新氣象。只有這樣，才能看到自己看不到的或以為不然的缺點和毛病，從而真正解決“四風”方面存在的問題。
最新涉網問題自我剖析（匯總12篇）篇八
按照群眾路線教育活動要求，本人從自身“四風”方面進行了查擺和梳理分析，主要存在以下突出問題：
一、形式主義方面。
1、寫過的材料中，有的改來改去，部分內容比較官方大話。
2、寫材料時，存在強迫自己現象，“精益求精”。
3、工作中，不喜歡形式主義，但有時又不得不接受形式主義、適應形式主義。
4、學習中，學習的范圍涉及的比較廣，目前跨專業的值錢的資質證書已經考到手了5個。
5、無論工作還是學習，通常都會以拼命的狀態去嚴格要求自己，正常沒睡過超過6小時的.覺，有杞人憂天的生存危機感，對自己不夠愛！
二、官僚主義方面。
1、改材料時，超過10遍，耐心就有些傾斜了，存在“領導說是就是，領導說行就行，領導說好就好、領導說定就定”之類的“順水推舟”思想。
2、有時自己有些創新的想法，但從不跟領導匯報。
3、不喜歡主動匯報工作進展動態，催了才講，問了才說。
4、存在“好人主義”，干部測評時都打高分。
三、享樂主義方面。
1、自我認為，在本人身上不存在享樂主義。更多的時候，都是委屈自己，成全別人。不喜歡看電視劇（因為好哭，看任何一部電視劇，即便是喜劇的也會哭的一塌糊涂）不喜歡逛街，把別人吃喝玩樂的時間都用在了工作中、創業上、考證中，這幾年成長了很多，體重卻遲遲不見增長！
四、奢靡之風方面。
1、感覺這方面在我身上也不存在。
從小生活在兄弟姐妹5個的家庭中，在父母親的嚴格教育下，培養出了2個研究生、3個本科生，我們兄弟姐妹5個，每個人都非常的樸實，務實。善良、勤勞、有愛心是我一直與生具有的。
2、工作后，因為工作上的需要，會時而目標明確的直奔專賣店買品牌衣服、包包、發飾，每日習慣性的化淡妝是我一天早起后、上班前的“必修課”。
五、其它方面。
1、年齡雖然不小了，但感覺自己心態還是很年輕，心智始終不復雜，就時候像小孩子，敢于承擔工作的重任，歲月的沉淀，已學會了領導交給的任務，會無條件的把事情做好。工作太累的時候，身心太疲憊的時候，身體吃不消的時候，會一個人靜靜的哭，哭對于我而言，是一種對累的宣泄，哭過之后，我會繼續“趕路”。
2、感覺自己是一個感性的人，會因為工作中的累而哭，更會因為生命中的“感動”而哭！
最新涉網問題自我剖析（匯總12篇）篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
通過認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與要求還有一定差距，有必要進行認真查擺自己存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發揮一個******員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。不詳、不深、不實之處，請同志們予以指正。
一、存在的問題，存在問題的具體表現。
1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。
具體表現為:一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加學校組織學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。
三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧–理論和三個代表重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停笛在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。
有時候認識事物帶有盲目性。如在看待一些社會現象時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺。四是由于政治理論學習不夠，表現在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起，從自身做起的具體行動意識。
2、專業業務知識掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。
具體表現為:一是雖然有時候也學習點業務專業知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統,不全面，不廣泛,不深刻。二是在業務知識方面，對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。
3、敬業精神尚可，但工作主動性不足。
具體表現為:一是過去我在工作中的開拓創新的意識和專研好勝的精神，在現在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規的習性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是實際工作只限于聽領導的安排，而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新，搞出特色上，沒有自己的工作創新思路。
二、整改措施和今后努力的方向。
通過教育學習，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。
具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統一到學校的總體安排部署上,堅定不移地貫徹執行局、學校黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為陳袁灘教育發展作出應有的貢獻。同時嚴格遵守各項紀律和國家的法律法規。要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，克服兩張皮的現象著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。
二是要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識,特別是要掌握教需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量。要積極鉆研業務知識，不斷增強新形勢下做好工作的實際能力，尤其是要加強自己的業務修養，不斷學習，不斷改進工作方法，不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，努力做好黨風廉政建設工作，切實提高為人民服務的本領。真正成為學生滿意，家長認可，學校稱贊的學習型教師。
最新涉網問題自我剖析（匯總12篇）篇十
??開展“五照五看”活動自查報告“中國共產黨的群眾路線教育實踐活動工作會議”上強調，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。本人嚴格按照上級的統一安排和部署，自覺主動地投身到學習中去。通過學習，在提高思想認識的基礎上，本人對自身存在的問題進行了自查。現對資自身在四風方面存在的問題進行了深刻的剖析。
??通過檢查和剖析我認為，自身存在的問題主要有以下幾個方面。
??1、學習不夠積極主動，理論素養有待進一步增強。由于自己認識上的偏差，在日常的工作中有意無意地放松了學習，學習的主動性不強，忽視了知識能力的培養再造，理論水平、素質能力不能適應形勢發展的需要。對理論知識、現代化管理知識和業務知識的學習都不夠，有時只停留在學過、看過層面上。學得不深不透，知其然而不知其所以然。
??2、工作作風不夠扎實，工作質量有待進一步提升。一是工作作風上有時比較松懈，不夠嚴謹。工作標準上對自己要求的不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握、去努力。二是在具體的工作上思路不寬，只限于宣傳、傳達上級的有關文件和一些政策，滿足于一般號召，對于如何結合本單位的實際進行貫徹落實，沒有自己的工作思路。
??以上這些問題的存在都是不進取的表現，通過多次對自己的剖析，讓自己更加明白自己的不足，在不斷的改進中完善自己。
??1、加強學習，提高理論素養和思想水平。加強學習是解決工作和生活中存在的突出問題的前提和基礎。充分利用時間，搶著學；結合自身工作，切實學；結合時事政治，及時學；利用各種媒體，廣泛學。在學習中總結，在學習中提高。
??2、積極上進，充分發揮主觀能動性。勇于進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應和跟上新形勢，把自己的本職工作推上一個新臺階。
??3、嚴格要求，切實轉變工作作風。今后，一定做到對自己嚴格要求，用新標準、新的要求，加強自己思想道德的修養和人格品質的鍛煉。做到工作認真、務實，在工作中嚴格紀律、一絲不茍，忠于職守，艱苦奮斗，勤儉節約，做到自重、自省、自警、自勵。總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，在這次活動中，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，高標準、嚴要求努力把領導分配給自己的各項工作做好，取得成就。
最新涉網問題自我剖析（匯總12篇）篇十一
按照群眾路線教育活動要求，本人從自身“四風”方面進行了查擺和梳理分析，主要存在以下突出問題：
1、寫過的材料中，有的改來改去，部分內容比較官方大話。
2、寫材料時，存在強迫自己現象，“精益求精”。
3、工作中，不喜歡形式主義，但有時又不得不接受形式主義、適應形式主義。
4、學習中，學習的范圍涉及的比較廣，目前跨專業的值錢的資質證書已經考到手了5個。
5、無論工作還是學習，通常都會以拼命的狀態去嚴格要求自己，正常沒睡過超過6小時的覺，有杞人憂天的生存危機感，對自己不夠愛！
1、改材料時，超過10遍，耐心就有些傾斜了，存在“領導說是就是，領導說行就行，領導說好就好、領導說定就定”之類的“順水推舟”思想。
2、有時自己有些創新的想法，但從不跟領導匯報。
3、不喜歡主動匯報工作進展動態，催了才講，問了才說。
4、存在“好人主義”，干部測評時都打高分。
1、自我認為，在本人身上不存在享樂主義。更多的時候，都是委屈自己，成全別人。不喜歡看電視劇（因為好哭，看任何一部電視劇，即便是喜劇的也會哭的一塌糊涂）不喜歡逛街，把別人吃喝玩樂的時間都用在了工作中、創業上、考證中，這幾年成長了很多，體重卻遲遲不見增長！
1、感覺這方面在我身上也不存在。
從小生活在兄弟姐妹5個的家庭中，在父母親的嚴格教育下，培養出了2個研究生、3個本科生，我們兄弟姐妹5個，每個人都非常的樸實，務實。善良、勤勞、有愛心是我一直與生具有的。
2、工作后，因為工作上的需要，會時而目標明確的直奔專賣店買品牌衣服、包包、發飾，每日習慣性的化淡妝是我一天早起后、上班前的“必修課”。
1、年齡雖然不小了，但感覺自己心態還是很年輕，心智始終不復雜，就時候像小孩子，敢于承擔工作的重任，歲月的沉淀，已學會了領導交給的任務，會無條件的把事情做好。工作太累的時候，身心太疲憊的時候，身體吃不消的時候，會一個人靜靜的哭，哭對于我而言，是一種對累的宣泄，哭過之后，我會繼續“趕路”。
2、感覺自己是一個感性的人，會因為工作中的累而哭，更會因為生命中的“感動”而哭！
最新涉網問題自我剖析（匯總12篇）篇十二
20xx年xx月xx日下午觀看了在20xx年xx月xx日召開的“中國共產黨的群眾路線教育實踐活動工作會議”的報告后，感觸頗深。這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。這“四風”是違背黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。
本人嚴格按照上級的統一安排和部署，自覺主動地投身到學習中去。通過學習，在提高思想認識的基礎上，本人對自身存在的問題進行了自查。現對資自身在四風方面存在的問題進行了深刻的反省。
一、存在的主要問題。
通過檢查和剖析我認為，自身存在的問題主要有以下幾個方面：
1、形式主義方面：學習不夠積極主動，學風有待進一步提升。雖然自己一向認為自己學習主動，但經過深刻的自我反省之后，我發現自己在學習這方面有些形式主義。上課過程中遇到自己不喜歡的科目時，就總是靠后坐，然后開始做著自己認為重要的事。上課的時候就只是坐在那里，而心卻為到，這既是對自己的不負責任，也是對老師的不尊敬。
2、享樂主義方面:生活不夠勤儉樸素，存在思想墮落的嫌疑。自大二以來，自己在各方面都有所放松，平時總是晚睡晚起，早晨從來都沒有時間去上上自習，周末更是不到中午不起床，完全沒有了高中和大一時期的那種艱苦樸素的作風;在生活方面也開始大手大腳，總想吃好吃的，有點錢就花了，周末逛街的時候還要買一大堆根本沒多大用的打折商品，自我約束力低;在手機這方面也是，總想用智能機，而且有新款智能機上市的時候總是想要，最近就特別想要那個小米3，想法設法存錢想去買一個。其實，自己安網的時候送的那個智能機也不錯了，雖然性能不是很好，但是能滿足我目前的需要，我實在不應該每天想著再去買一個小米3。
二、今后努力方向。
通過對照檢查，分析評議，我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更增強我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。
1、改正自己身上存在的形式主義和享樂主義的缺點。今后在學習方面腳踏實地，不管是什么課，只要自己去了，就要認真聽課，積極配合老師;在生活方面要堅持勤儉樸素的作風，合理有效、有意義的安排生活開銷，杜絕一切享樂主義及享樂主義思想。
2、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。學習理論，要著眼于運用和實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時改造客觀世界。
3、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持共產黨員的良好形象。我要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一;要個人利益無條件服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力;要保持思想的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人;要在生活的艱苦樸素、勤儉節約、不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞、不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前。
總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭多做貢獻。