在進(jìn)行任何活動(dòng)之前，制定一個(gè)合理的活動(dòng)方案是非常重要的。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文，供大家參考和借鑒，希望能夠幫助大家更好地制定和實(shí)施自己的活動(dòng)方案。

學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案（實(shí)用21篇）篇一

如今，人們動(dòng)筆書寫的機(jī)會(huì)越來越少，也有很多人書寫很不規(guī)范，將組織開展硬筆書寫比賽活動(dòng)，下面本站小編給大家介紹關(guān)于書寫比賽。

的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。

一、活動(dòng)主題。

揚(yáng)帆魅力五月，書寫紅色青春。

二、活動(dòng)目的。

繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)國粹文化藝術(shù)，提高本校大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，營造更好的校園文化氛圍，促進(jìn)書法愛好者之間的交流，值慶祝中國共青團(tuán)成立90周年之際，蘭亭書法協(xié)會(huì)特舉辦首屆硬筆書法大賽。

在競爭越來越激烈的當(dāng)今社會(huì)，寫得一手漂亮的字，無論是學(xué)習(xí)、工作，還是生活，都會(huì)給人留下好的印象，增強(qiáng)自信心。練字能使人變“靜”，培養(yǎng)人的專心、細(xì)心、耐心和毅力等優(yōu)秀品質(zhì)，從而提高人的整體素質(zhì)――這是其它學(xué)科無法替代的。

寫字是一種高雅的藝術(shù)愛好，能使人在揮毫中自得其樂，給人以美的享受，還是養(yǎng)生保健的有效方法。醫(yī)學(xué)專家研究結(jié)論表明，在可使人長壽的二十種職業(yè)中，書法名列榜首。面臨期末考試，對(duì)于學(xué)生很重要一點(diǎn)，練字，能直接或間接提高學(xué)習(xí)成績，考試的卷面印象分通常會(huì)是提升考試成績的一個(gè)重要方面。

青島理工大學(xué)(臨沂)全體學(xué)生。

五、活動(dòng)過程。

1.宣傳階段。

(宣傳部、才藝部部分成員負(fù)責(zé))。

(1)大海報(bào)2張，小通知10張，展板一塊。

(2)時(shí)間：周一(5月21日)開始。

(3)在宣傳欄以及各個(gè)宿舍樓廣告欄張貼關(guān)于硬筆書法大賽的通知;超市西門放置展板宣傳。

(4)安排請(qǐng)各系輔導(dǎo)員給班長發(fā)短信，加大宣傳力度。

(5)參賽要求：

b、可以a3、a4、扇面、斗方、卷軸等形式書寫，可使用簽字筆、鋼筆、美工筆、圓珠筆等硬筆進(jìn)行創(chuàng)作，篆、楷、行、草、美術(shù)字皆可，可畫線打格(黑字多配紅線格為宜，線格的顏色、形式、明格暗格或不打格自行決定)。

c、作品反面用鉛筆楷書注明專業(yè)班級(jí)、姓名以及聯(lián)系方式。

2.征集作品階段。

(秘書部負(fù)責(zé))。

(1)準(zhǔn)備桌子兩張，條幅一副，硬筆書法練習(xí)紙、筆若干。

(2)地點(diǎn)：超市西門。

(3)時(shí)間：5月22日--5月29日下午4:20-6:30。

(3)擺放桌椅，懸掛條幅，安排干事輪流值班，征集作品(作品編號(hào))，統(tǒng)計(jì)參賽者信息。可現(xiàn)場練習(xí)硬筆書法。

3.展覽階段。

(組織部負(fù)責(zé))。

(2)地點(diǎn)：籃球場東大道。

(3)時(shí)間：5月30、31日下午4:20—7:00。

(4)作品均用卡紙編上號(hào)(按篆、楷、行、草分類;形式特殊的作品單分類)用別針別于作品上，有序貼于展板上。

(5)展覽長廊。

流程：觀眾在一號(hào)桌上領(lǐng)取投票卡。

1、參觀欣賞展覽的作品。

2、二號(hào)桌，在投票卡投票聯(lián)上標(biāo)上認(rèn)為最好的作品編號(hào)。

3、投票聯(lián)投入投票箱內(nèi)。

4、評(píng)選出投票率最高的20名。

4.評(píng)選及頒獎(jiǎng)階段。

(會(huì)員代表部、才藝部部分成員負(fù)責(zé))。

(2)地點(diǎn)：某教室(待定)。

(3)時(shí)間：6月1日晚7:00(預(yù)定)。

(4)流程：展板展覽于教室內(nèi)，同時(shí)展覽硬筆書法老師的作品。

1、主持人介紹到場評(píng)委及嘉賓。

3、評(píng)委本著公平、公正、公開的態(tài)度對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選，用打分卡打出分?jǐn)?shù)，統(tǒng)計(jì)得分。

4、現(xiàn)場節(jié)目表演。

5、宣布獲獎(jiǎng)名單，并頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書，合影留念。

6、互動(dòng)練習(xí)，給現(xiàn)場觀眾發(fā)放硬筆書法練習(xí)用紙，現(xiàn)場練習(xí)。

7、通過投票卡現(xiàn)場抽取幸運(yùn)觀眾，贈(zèng)送小禮品。

8、辦公樓宣傳欄公示獲獎(jiǎng)名單。

9、一段時(shí)間內(nèi)繼續(xù)在辦公樓兩側(cè)展覽獲獎(jiǎng)作品以及書法老師作品，感染更多同學(xué)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)品+證書。

二等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)品+證書。

三等獎(jiǎng)4名獎(jiǎng)品+證書。

優(yōu)秀獎(jiǎng)10名證書。

七、資金預(yù)算。

八、資金來源。

(外聯(lián)部負(fù)責(zé))。

1、爭取拉到校外贊助。為豐富校園生活，學(xué)校學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等學(xué)生組織舉辦的活動(dòng)較多，需要學(xué)校的開支比較大，若能拉到部分贊助，既能減輕一些學(xué)校負(fù)擔(dān)，也能給同學(xué)們帶來優(yōu)惠，同時(shí)能使社團(tuán)成員得到鍛煉，是一個(gè)雙贏的好方法。(為確保雙方利益，準(zhǔn)備關(guān)于贊助的。

合同。

書)。

2、向團(tuán)委申請(qǐng)。

九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1、書寫內(nèi)容符合主題要求。

2、書寫規(guī)范，無錯(cuò)別字。

3、文筆流暢，版面清潔。

4、字體大小適中、美觀。

5、章法自然，整體感官舒適。

十、

活動(dòng)總結(jié)。

本次活動(dòng)旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)藝術(shù)文化，提高本校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，濃郁校園文化氛圍，各部門對(duì)活動(dòng)全過程進(jìn)行記錄總結(jié)，以備吸取教訓(xùn)。

一﹑活動(dòng)目的：為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。

二﹑活動(dòng)對(duì)象：唐山學(xué)院全體學(xué)生。

三﹑活動(dòng)時(shí)間：11月16日至11月22日。

四﹑活動(dòng)形式：將評(píng)選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。

五﹑活動(dòng)出展場所：a座大廳。

六﹑活動(dòng)流程：

前期：策劃、宣傳安排：

1.利用展板，海報(bào)，進(jìn)行動(dòng)員宣傳，并向各系分發(fā)邀請(qǐng)函，號(hào)召廣大同學(xué)積極參與。

2.在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。

物品準(zhǔn)備。

1.購買海報(bào)紙，裝飾版面，膠帶等物品。

2.組織布置裝飾宣傳板。

后期：1.聯(lián)系各系整理收集上來的作品。

2.對(duì)作品進(jìn)行評(píng)定，選出優(yōu)秀作品。

3.作品的出展以及維護(hù)，出展過程中，安排人員看護(hù)，保證作品的完好，防止人為破壞。

4.活動(dòng)結(jié)束后，收拾好作品，做好完備的活動(dòng)書面總結(jié)。

5.為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品。(召集各獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書，獎(jiǎng)品，并集體照相)。

八﹑評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：主題鮮明，內(nèi)容健康積極，書寫工整，頁面整潔，字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點(diǎn)畫形態(tài)較好。

九﹑作品的要求：

1.作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。

2.用黑色或藍(lán)色鋼筆書寫。

3.紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙。

4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級(jí)、聯(lián)系電話﹑地址等。

5.作者提交作品限2件以內(nèi)，作品一律不退稿。

十﹑獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及獎(jiǎng)品：

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書。

二等獎(jiǎng)四名獎(jiǎng)優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書。

優(yōu)秀獎(jiǎng)十名筆記本及榮譽(yù)證書。

十一﹑經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

海報(bào)紙20張10元。

a0紙9元。

顏料等11元。

膠帶及雙面膠10元。

裝飾用品(宣傳板的裝飾)20元。

獎(jiǎng)品費(fèi)用(鋼筆.字帖，榮譽(yù)證書)150元。

預(yù)計(jì)總費(fèi)用210元。

一、活動(dòng)名稱。

工商管理系第一屆硬筆書法比賽。

二、活動(dòng)背景。

目前，信息時(shí)代已經(jīng)到來，越來越多的文字是用電腦打印出來的，中國源遠(yuǎn)流長的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙。現(xiàn)在，越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書寫能力，豐富課余生活，弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)藝術(shù)。為工商管理學(xué)院參加南山學(xué)院大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)發(fā)掘人才，特舉辦此次活動(dòng)。

三、活動(dòng)主題。

繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)書法藝術(shù)。

四、活動(dòng)開展過程。

1、前期宣傳：通過班委讓班級(jí)每個(gè)人都了解到這次活動(dòng)的目的和意義。動(dòng)員工商管理系工商管理專業(yè)20xx級(jí)的學(xué)生參與進(jìn)來。

2、比賽流程：每班推選六人參加比賽，組成三十人的比賽方隊(duì)(推選前可在班內(nèi)進(jìn)行比賽初選)。30人在比賽時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。然后由評(píng)委評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

3、后期安排：證書發(fā)放到獲獎(jiǎng)?wù)呤种校⒃?7#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。

x月28日——x月6日，宣傳并報(bào)名，以班為單位報(bào)名。

x月9日，在27#303進(jìn)行現(xiàn)場比賽。

x月10日——x月14日，評(píng)比展覽。

六、活動(dòng)所需物資。

證書十本，a4或b5紙40張。

七、負(fù)責(zé)人及參加者。

活動(dòng)策劃者：

活動(dòng)指導(dǎo)教師：

活動(dòng)參加者：工商管理系學(xué)生。

八、作品評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)委。

作品及整體部劇和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評(píng)比，不考慮字體因素，即不考慮字體的形式(篆、隸、行、真、草)。

活動(dòng)細(xì)則：

(1)比賽舉辦者邀請(qǐng)教師以及學(xué)生干部進(jìn)行評(píng)比;。

(2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分為一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

(1)卷面整潔，字跡清秀20分;。

(2)內(nèi)容積極健康向上20分;。

(3)具有書法作品的藝術(shù)特點(diǎn)50分;。

(4)布局合理，落款正確10分。

評(píng)委：張寶生院長、李海勝助理、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國老師、姜雁杰老師。

九、其他問題。

1、活動(dòng)期間由學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序;。

2、活動(dòng)結(jié)束后有學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)會(huì)場衛(wèi)生清理及器材歸還;。

3、活動(dòng)結(jié)束后寫好活動(dòng)總結(jié)，與活動(dòng)。

策劃書。

活動(dòng)申請(qǐng)表一起存檔。

4、活動(dòng)時(shí)間若有變更另行通知。

學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案（實(shí)用21篇）篇二

x年奧運(yùn)會(huì)即將舉行，而奧運(yùn)“更快、更高、更強(qiáng)”的精神一直激勵(lì)著人們奮發(fā)向上。為此而舉辦此比賽。

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽(yù)之為“國粹”。

中國象棋

在院同學(xué)

友誼、奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)、理解

1、通過這次活動(dòng)，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智；同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。

2、為了豐富大學(xué)生的校園文化生活，帶動(dòng)青春氣息。

3、培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)人愛好，提高我系學(xué)生的象棋水平。

4、增進(jìn)同學(xué)間的友誼，同時(shí)為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ)。

5、加強(qiáng)我校間的文化聯(lián)系，加強(qiáng)我學(xué)校的影響。

院升旗廣場。

1、抽簽分組，組數(shù)視比賽人數(shù)而定，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，小組第一進(jìn)入決賽。若積分相同，則加賽一局。

2、第二輪比賽采取淘汰制，勝者進(jìn)入下一輪。

3、決賽采用循環(huán)賽制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則加賽一局。

4、如有特殊要求，各相互間協(xié)商解決。

5、本次活動(dòng)解釋權(quán)歸我系學(xué)生會(huì)所有。

分成男團(tuán)、女團(tuán)。

主辦單位：機(jī)電系學(xué)生會(huì)；承辦單位：機(jī)電系學(xué)生會(huì)。

1、宣傳方式：海報(bào)張貼在校櫥窗里，橫幅懸掛在大學(xué)生活動(dòng)中心。

2、職責(zé)分工：

（1）由專人負(fù)責(zé)購買活動(dòng)所需物品（包括象棋，宣傳用品等）。

（2）有專人負(fù)責(zé)維持秩序，每天由專人負(fù)責(zé)比賽場地的衛(wèi)生及其他服務(wù)事項(xiàng)。

（3）比賽前主席致辭。

（4）裁判由學(xué)生會(huì)成員擔(dān)當(dāng)。

學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案（實(shí)用21篇）篇三

為檢驗(yàn)開學(xué)以來寫字課的'效果，配合中心校“硬筆書法比賽”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

參賽對(duì)象：

參賽字體：硬筆楷體。

參賽要求：

書寫內(nèi)容：經(jīng)典詩文（格式自定）。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。每班交作品5件。

全員參與。

比賽時(shí)間：

比賽地點(diǎn)：各班教室。

一至三年級(jí)：

一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

四至六年級(jí)：

一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

組長：

副組長：

成員：

學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案（實(shí)用21篇）篇四

針對(duì)我校學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本定理、概念掌握不牢的現(xiàn)狀，為了夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)書上基礎(chǔ)知識(shí)、定理、定義、概念的理解掌握;同時(shí)為了培養(yǎng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高數(shù)學(xué)思維，本著“抓基礎(chǔ)，練技能”的.宗旨，考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握舉辦此次數(shù)學(xué)知識(shí)競賽。

阿勒泰市第三中學(xué)高中部教務(wù)處。

承辦單位：

高中部數(shù)學(xué)。

1、出卷人：xxx。

2、監(jiān)考人員：各班班主任。

3、閱卷組：數(shù)學(xué)組。

統(tǒng)一于周日(12月_日)第九節(jié)課在各班教室同時(shí)進(jìn)行，有各班班主任監(jiān)考。于12月x日公布獲獎(jiǎng)名單。

高一、高二全體學(xué)生。

競賽以答試卷的方式進(jìn)行，教師下發(fā)相應(yīng)的試題，學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答完，并上交答卷。范圍是：

1、一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

2、20_年12月日頒發(fā)獎(jiǎng)品。

學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案（實(shí)用21篇）篇五

為了貫徹落實(shí)《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，提高學(xué)生的書寫能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，使學(xué)生的拼音、漢字寫得工整、美觀，現(xiàn)我校一年級(jí)舉行第一階段書寫比賽——漢語拼音書寫比賽。通過書寫競賽的實(shí)踐活動(dòng)，磨礪學(xué)生意志，陶冶情操。

11月12日——11月14日在家完成書寫作品，11月15日（周一）上交參評(píng)，過期不予參賽。

1、參賽人員：全體一年級(jí)學(xué)生。

2、評(píng)獎(jiǎng)方法：班級(jí)內(nèi)評(píng)獎(jiǎng)原則上取班級(jí)前15名。

3、書寫要求。

（1）從漢語拼音本上取下一頁作為書寫用紙，注意裁邊時(shí)的整齊。

（2）一律用稍尖一些的2b鉛筆書寫，注意保持書面工整。

（3）嚴(yán)格按照《書寫規(guī)范》書寫，正確書寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（家長可適當(dāng)指導(dǎo)）。

（4）在書寫用紙橫線上方寫上“班級(jí)：一8班姓名：”（適當(dāng)空出右上角來評(píng)分）。

（5）比賽內(nèi)容：從《小學(xué)生導(dǎo)刊》上選擇幾句自己喜歡的話將拼音抄寫下來（只寫拼音），內(nèi)容限定在一面之內(nèi)（至少五行），一般三四句就有五行。

學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案（實(shí)用21篇）篇六

1、為豐富學(xué)生語言文字知識(shí)，提高小學(xué)生使用規(guī)范語言文字的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，教給學(xué)生正確的`寫字姿勢、執(zhí)筆姿勢，懂得抄寫格式的規(guī)范以及標(biāo)點(diǎn)的規(guī)范書寫，具備熟練的寫字技能，具有初步的書法欣賞能力。

2、通過練字使每位學(xué)生都能寫一手正確規(guī)范優(yōu)美的漢字，增強(qiáng)他們對(duì)祖國語言文字的熱愛和文化的理解。提升學(xué)生的語言文字能力，增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)和文品位。

組長：校長。

組員：各班語文老師。

時(shí)間：九月二十五日下午第三節(jié)。

地點(diǎn)：書法教室。

四、五、六年級(jí)各班選派四名學(xué)生參賽。

書寫須選自中華經(jīng)典詩文作品。

1、按規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行書寫比賽，不得提前或推遲比賽時(shí)間。

2、所用紙張由教導(dǎo)處統(tǒng)一提供，每人—張，用鋼筆書寫。

3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。

一等獎(jiǎng)：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。

二等獎(jiǎng)：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。

三等獎(jiǎng)：書寫規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱整體效果較好。

4、評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，由學(xué)校在升旗儀式上頒發(fā)證書，優(yōu)秀作品全校展覽。

學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案（實(shí)用21篇）篇七

為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，促使本校語文教師重視寫字教學(xué)，激發(fā)學(xué)生寫字練字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，整體提高學(xué)生寫字水平，特組織全校學(xué)生開展規(guī)范漢字書寫比賽活動(dòng)。

組長：黃煒。

組員：全體語文組成員。

第一階段；學(xué)生書寫作品時(shí)間為9月22至26日的寫字課，在各班教室。

第二階段：語文組成員對(duì)學(xué)生優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間為9月27日下午，在電教室。

一至六年級(jí)全體學(xué)生。

書寫須選自中華經(jīng)典詩文作品，也可從所學(xué)語文課本中選取。內(nèi)容可節(jié)選，但須為完整的一段或一段中句意完整的一個(gè)或幾個(gè)句子。字?jǐn)?shù)不限。

1、一至二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書寫。

2、三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆或圓珠筆書寫。

3、作品須使用規(guī)范漢字書寫，不得使用繁體字、異體字，不得出現(xiàn)自造字和錯(cuò)別字。

（如發(fā)現(xiàn)作品中出現(xiàn)繁體字、異體字、自造字和錯(cuò)別字，將取消該作品參評(píng)資格。）。

4、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放比賽用紙。

5、各班學(xué)生書寫好作品后，由各班語文老師在9月26日之前選送優(yōu)秀作品（作品份數(shù)為該班學(xué)生總?cè)藬?shù)的一半）送到黃煒老師處。

一等獎(jiǎng)：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。二等獎(jiǎng)：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。三等獎(jiǎng)：書寫規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。

1、以班為單位進(jìn)行評(píng)比設(shè)獎(jiǎng)。

2、評(píng)比等級(jí)：一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)若干名。

3、獎(jiǎng)品：筆（鉛筆、圓珠筆）和筆記本。

全體語文組成員。

學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案（實(shí)用21篇）篇八

為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生寫字練字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的.寫字習(xí)慣，提高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力。我校將組織一年級(jí)規(guī)范漢字書寫比賽活動(dòng)，結(jié)合課標(biāo)精神和一年級(jí)小學(xué)寫字教學(xué)的實(shí)際，特制定本方案。

一、參賽對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生。

二、比賽時(shí)間：20xx年4月14日課前談話時(shí)間（20分鐘）。

本次比賽主要考察學(xué)生“寫字姿勢、寫字質(zhì)量、寫字速度”的綜合水平，各班按統(tǒng)一要求組織比賽。書寫內(nèi)容為古詩《春曉》。

四、書寫要求：

1.所有參賽選手均用2b木質(zhì)鉛筆書寫。

2.比賽用紙統(tǒng)一發(fā)放。為確保比賽公平，每生僅限一張，不予更換。

3.作品字體為硬筆正楷。要求：書寫規(guī)范、端正、整潔，姿勢正確，并有一定的速度。

五、評(píng)分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)。

1、書寫姿勢：4分（現(xiàn)場打分）。

坐姿（2分）：頭正、身直、肩平、臂張、足穩(wěn)。紙放正，眼睛與紙面保持一尺距離，胸部與桌沿間隔一拳，兩腿自然放平。

執(zhí)筆姿勢（2分）：筆尖離捏筆的手指約一寸左右，筆桿向右后方傾斜，靠在虎口內(nèi)第二掌指關(guān)節(jié)處。大拇指不壓在食指上，掌心要有一定的空隙。

書寫正確（1分）：不寫錯(cuò)字和別字，筆畫規(guī)范。每寫錯(cuò)一字扣0.5分。

書寫干凈（1分）：清楚不涂抹。

書寫工整（1分）：字體端正，通篇字體大小一致，字距、行距一致。

書寫美觀（1分）：字的結(jié)構(gòu)緊湊協(xié)調(diào)，間架結(jié)構(gòu)布局合理，運(yùn)筆舒展，字體美觀。

3、書寫速度：2分（現(xiàn)場登記交卷先后順序）。

六、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

本次大賽各班分別選送10份優(yōu)秀書寫作品送年級(jí)組參加校級(jí)一年級(jí)規(guī)范漢字書寫大賽的集中展評(píng)，并由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。

學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案（實(shí)用21篇）篇九

為貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，根據(jù)縣教育局關(guān)于《加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育規(guī)范漢字書寫大賽活動(dòng)的通知》（涇政教發(fā)〔20xx〕65號(hào)）要求，我校決定在全校開展“以認(rèn)真書寫為樂?以正確書寫為貴?以規(guī)范書寫為榮”的教育活動(dòng)。引導(dǎo)和鼓勵(lì)我校學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，提高我校學(xué)生規(guī)范漢字書寫能力。讓學(xué)生“工工整整寫字，堂堂正正做人”，使“寫字”和“做人”和諧統(tǒng)一，從而提升學(xué)校品位，加快學(xué)校發(fā)展。

漢字規(guī)范化是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的標(biāo)志。為弘揚(yáng)書法教育、規(guī)范漢字書寫，我校將把這項(xiàng)工作作為學(xué)校工作的重頭戲，努力營造一種人人講普通話、人人寫規(guī)范字的濃烈氛圍。號(hào)召全體師生爭做語言文字規(guī)范化的楷模。在全校范圍內(nèi)形成了語言文字工作層層有人抓，事事有人管的良好局面，并以此為契機(jī)掀起“人人愛書法、人人寫書法”的熱潮。

工工整整寫字，堂堂正正做人。

健全的組織機(jī)構(gòu)是促進(jìn)語言文字規(guī)范有序、高效開展的前提。我校成立了《涇干鎮(zhèn)中學(xué)規(guī)范漢字書寫教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組》，形成校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，全體師生共同參與的工作格局，確保漢字書寫活動(dòng)的順利開展。

組長：

副組長：

（一）改善校園環(huán)境，營造漢字育人氛圍。（5月19--5月25日）積極營造良好的校園規(guī)范漢字書寫環(huán)境，利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、廣播站開展以“工工整整寫字，堂堂正正做人”為主題的宣傳活動(dòng)，構(gòu)建和諧的語言環(huán)境。

1、利用升旗儀式對(duì)全校師生進(jìn)行規(guī)范使用語言文字的宣傳教育。向全校師生發(fā)出倡議書，動(dòng)員大家積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。（由上屆漢字聽寫大賽的獲獎(jiǎng)?wù)甙四昙?jí)八班的王國璽負(fù)責(zé)）。

2、利用學(xué)校“晨曦廣播站”每天安排5分鐘的“漢字規(guī)范書寫”專題廣播。將“晨曦廣播站”作為推廣規(guī)范漢字書寫的窗口，讓每一位同學(xué)都成為規(guī)范漢字書寫的示范員、宣傳員、監(jiān)督員，促進(jìn)規(guī)范漢字書寫活動(dòng)的有效開展（由校廣播站承辦）。

責(zé)）。

（二）落實(shí)寫字訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生寫字能力。（5月26--6月26日）《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》把學(xué)生正確工整地書寫漢字和良好的寫字習(xí)慣，納入課程內(nèi)容之一。因此，我校將規(guī)范漢字書寫活動(dòng)與日常教學(xué)工作密切結(jié)合，為了大面積提高學(xué)生規(guī)范書寫漢字的能力，主要開展以下三項(xiàng)工作：

一是每日一次的字詞訓(xùn)練。每位學(xué)生備有專用聽寫本，每天早讀后5分鐘為學(xué)生聽寫時(shí)間，語文老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)字詞聽寫，通過每天的聽寫訓(xùn)練，評(píng)優(yōu)樹模、以優(yōu)助差，培養(yǎng)學(xué)生天天正確規(guī)范書寫的良好習(xí)慣。

二是每周一次的默寫訓(xùn)練。在自習(xí)課上，語文教師結(jié)合《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中須背誦、默寫的經(jīng)典篇目，結(jié)合教材進(jìn)度，擇其中的一到兩篇，進(jìn)行默寫訓(xùn)練。要求用田字格書寫通行的'行楷字，做到無差錯(cuò)。

三是每月一次的漢字聽寫大會(huì)。（每月最后一個(gè)星期三最后一節(jié)課進(jìn)行）這項(xiàng)活動(dòng)是在每日一次的字詞訓(xùn)練和每周一次的默寫訓(xùn)練基礎(chǔ)上開展的。眾所周知，遺忘是記憶的大敵，為了防止遺忘，提高規(guī)范書寫的效果，趁熱打鐵，開展每月一次的漢字聽寫大會(huì)是十分必要的。此項(xiàng)活動(dòng)以班級(jí)為單位，將學(xué)生分為6個(gè)小組，采用分輪淘汰的形式，每班評(píng)出一個(gè)優(yōu)生小組，由學(xué)校提供獎(jiǎng)品，大型集會(huì)時(shí)進(jìn)行發(fā)放。這樣以來，在一個(gè)熏陶漸染的過程中，幫助學(xué)生找到打開規(guī)范漢字書寫大門的鑰匙。

（三）開展各項(xiàng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生寫字興趣。

學(xué)校除了在課堂上訓(xùn)練學(xué)生正確書寫規(guī)范漢字以外，還可以通過各種各樣的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生的寫字興趣，提高學(xué)生書寫的能力。

1、舉辦書法現(xiàn)場展示大賽。作為“端午”文化藝術(shù)節(jié)的一項(xiàng)內(nèi)容，學(xué)校決定在5月底進(jìn)行，每班分別選派3名選手在實(shí)驗(yàn)樓前參加比賽，同時(shí)，語文老師可有序組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)觀摩。相信比賽場上，選手正確的寫字姿勢，規(guī)范的書寫習(xí)慣，還有那一幅幅優(yōu)美的書法作品??一切都讓大家陶醉在寫字的快樂當(dāng)中。

2、舉辦優(yōu)秀作業(yè)展覽活動(dòng)。各班于5月21日中午放學(xué)前評(píng)選出各科優(yōu)秀作業(yè)各3本，然后推薦到學(xué)校進(jìn)行展示。同學(xué)們可于當(dāng)日課余時(shí)間在實(shí)驗(yàn)樓前進(jìn)行學(xué)習(xí)觀摩，相信在比較中會(huì)有所提高。

3、舉辦一次啄木鳥行動(dòng)。每班成立“啄木鳥行動(dòng)小組”，下發(fā)一張《校園“啄木鳥行動(dòng)“記錄單》，于6月5日在班級(jí)內(nèi)部以及校園各處尋找不規(guī)范的用字，包括濫用繁體字、簡化字、異體字等認(rèn)真記錄，并將其消滅掉。

4、于6月底開展一次以“我們都是中國娃，我們愛寫規(guī)范字”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

5、倡導(dǎo)有書法愛好和特長的同學(xué)積極參與“快樂星期四”書法興趣班、

（四）搜集整理資料，撰寫總結(jié)材料。（7月中旬）。

1、對(duì)實(shí)施操作過程中的資料進(jìn)行匯總、分類，做好資料的補(bǔ)充、完善工作。

2、教研組內(nèi)座談交流，總結(jié)反思活動(dòng)開展情況，撰寫活動(dòng)總結(jié)材料。讓“規(guī)范漢字書寫”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。

學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案（實(shí)用21篇）篇十

奧運(yùn)“更快、更高、更強(qiáng)”的精神一直激勵(lì)著人們奮發(fā)向上。為此而舉辦此比賽。

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽(yù)之為“國粹”。

中國象棋。

在院同學(xué)。

友誼、奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)、理解。

1、通過這次活動(dòng)，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。

2、為了豐富大學(xué)生的校園文化生活，帶動(dòng)青春氣息。

3、培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)人愛好，提高我系學(xué)生的象棋水平。

4、增進(jìn)同學(xué)間的友誼，同時(shí)為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ)。

5。加強(qiáng)我校間的文化聯(lián)系，加強(qiáng)我學(xué)校的影響。

院升旗廣場。

1、抽簽分組，組數(shù)視比賽人數(shù)而定，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，小組第一進(jìn)入決賽。若積分相同，則加賽一局。

2、第二輪比賽采取淘汰制，勝者進(jìn)入下一輪。

3、決賽采用循環(huán)賽制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則加賽一局。

4、如有特殊要求，各相互間協(xié)商解決。

5、本次活動(dòng)解釋權(quán)歸我系學(xué)生會(huì)所有。

分成男團(tuán)、女團(tuán)。

主辦單位：機(jī)電系學(xué)生會(huì);承辦單位：機(jī)電系學(xué)生會(huì)。

1、宣傳方式：海報(bào)張貼在校櫥窗里，橫幅懸掛在大學(xué)生活動(dòng)中心。

2、職責(zé)分工：

(1)由專人負(fù)責(zé)購買活動(dòng)所需物品(包括象棋，宣傳用品等)。

(2)有專人負(fù)責(zé)維持秩序，每天由專人負(fù)責(zé)比賽場地的衛(wèi)生及其他服務(wù)事項(xiàng)。

(3)比賽前主席致辭。

(4)裁判由學(xué)生會(huì)成員擔(dān)當(dāng)。

學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案（實(shí)用21篇）篇十一

為了檢驗(yàn)學(xué)校寫字課的教學(xué)效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的`高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的寫字興趣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

1、參賽對(duì)象：一至三年級(jí)全體學(xué)生。

2、參賽字體：硬筆楷體。

3、指導(dǎo)老師：各語文科科任教師。

4、參賽要求：

（1）一至二年級(jí)用鉛筆書寫，三年級(jí)學(xué)生鋼筆。

（2）書寫內(nèi)容：一至二年級(jí)兩首古詩、三年級(jí)一首詩詞。

（3）書寫格式不限，字體要求均為正楷。

（4）作品應(yīng)注明作者姓名、學(xué)校班級(jí)。卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

1、全員參與，由科任教師初選，每年級(jí)選出5名學(xué)生參加決賽。

2、比賽時(shí)間：初賽由科任教師在4月22日前自行安排，決賽時(shí)間4月26日下午第二節(jié)課。

3、比賽地點(diǎn)：三年級(jí)教室。

優(yōu)秀（90分以上）：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。

一般（酌情評(píng)分）：未達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)及效果。

評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)：工整勻稱（35分）；大小適中（35分）；沒有錯(cuò)別字（10分）；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（10分）；卷面清潔（10分）。

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名六、評(píng)委：組長：劉洪喜。

成員：潘傳杰。

學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案（實(shí)用21篇）篇十二

為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，創(chuàng)設(shè)我校書法藝術(shù)氛圍，讓學(xué)生從小練就一手好字，提高書寫質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，全面提高學(xué)生寫字水平，學(xué)校定于第19周舉辦全校各年級(jí)硬筆字書寫比賽，具體比賽方案如下：

各年級(jí)各班書法特長生，每班5人。

一、二年級(jí)：12月4日（星期二）下午第一節(jié)課；

三、四年級(jí)：下午第二節(jié)課；

五、六年級(jí)：下午第三節(jié)課。

多媒體教室。

1、一、二年級(jí)組用鉛筆書寫。

2、三——六年級(jí)組用鋼筆（黑筆）書寫。

3、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容。

4、參賽學(xué)生自帶語文課本。

5、比賽用紙統(tǒng)一提供。

6、每參賽者，按規(guī)定的文字，在規(guī)定的方格上抄寫一遍。

7、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯(cuò)別字。

顏琳楊淑蕓劉姜宇姜琪雷建榮。

以年級(jí)組為單位，設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15人，獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品在學(xué)校宣傳窗展覽，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生較多的`班級(jí)授予校書法特長生優(yōu)勝班級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)，以此激發(fā)全校學(xué)生學(xué)習(xí)寫字的積極性。

機(jī)筑小學(xué)課題組。

20xx年11月30日。

學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案（實(shí)用21篇）篇十三

我校為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，豐富我校的校園活動(dòng)。

組長：

副組長：

組員：各班主任、體育教師。

3-6年級(jí)全體在校生，學(xué)前班、一、二年級(jí)以表演的形式參加活動(dòng)。

20xx年04月12日上午（遇雨順延）。

學(xué)校操場。

希望風(fēng)帆（第三套小學(xué)生廣播體操）。

按照各班抽簽的序號(hào)進(jìn)行。

第一名（1個(gè)）：150元；第二名（3個(gè)）：120元；第三名（5個(gè)）：100元；鼓勵(lì)獎(jiǎng)：80元，參加匯報(bào)表演的班級(jí)給予80元的獎(jiǎng)勵(lì)。（評(píng)委員、體育老師及班主任發(fā)放1件價(jià)值10以內(nèi)的物品。）。

（一）人員要求：原則上每班全體學(xué)生參賽。（注：身體有缺陷的學(xué)生可不參加比賽，但不扣分，賽前要確定不參加的名單，比賽當(dāng)日患病或事假需在比賽前向體育組提交家長請(qǐng)假單）無故不參加者，每少1人，從班級(jí)總分中扣1分。

（二）比賽要求：

1、各班設(shè)領(lǐng)操員一名，負(fù)責(zé)進(jìn)退場、報(bào)告和領(lǐng)操，要求聲音響亮，動(dòng)作規(guī)范。

2、各班級(jí)進(jìn)退場動(dòng)作迅速、安靜、整齊。

3、出入場隊(duì)形可以安排二或四路縱隊(duì)，從低至高排列。

4、廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊有力。

（三）具體要求：

1、比賽采用一次性決賽的辦法，當(dāng)場公布比賽結(jié)果。

2、每個(gè)參賽隊(duì)必須提前到達(dá)操場整理隊(duì)形。

3、進(jìn)退場由各班領(lǐng)操員指揮，進(jìn)場后向裁判報(bào)告班級(jí)、應(yīng)到參賽人數(shù)、實(shí)到參賽人數(shù)，裁判同意后方可進(jìn)行比賽。

（四）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：比賽采用百分制標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。

1、精神面貌精神飽滿，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌（10分）。

2、服裝統(tǒng)一，整潔大方。（5分）。

3、隊(duì)列整齊，隊(duì)伍有序。（15分）。

4、領(lǐng)操員站位得當(dāng)，調(diào)動(dòng)隊(duì)伍合理，動(dòng)作正確、規(guī)范。（10分）。

5、進(jìn)退場做到動(dòng)作迅速，整齊，精神抖擻。（20分）。

6、廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊有力、合節(jié)拍。（40分）。

評(píng)委員：（裁判長）。

統(tǒng)計(jì)員：

學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案（實(shí)用21篇）篇十四

本次活動(dòng)是由株洲日?qǐng)?bào)社和株洲市教育局共同主辦，株洲網(wǎng)承辦，針對(duì)株洲地區(qū)近200所中小學(xué)近十多萬中小學(xué)生開展的株洲市規(guī)模最大的學(xué)生才藝比賽。比賽將設(shè)聲樂、西洋樂、民樂、舞蹈、朗誦五大項(xiàng)，預(yù)計(jì)全市范圍內(nèi)將有xx左右的選手參與比賽。

活動(dòng)特點(diǎn)介紹：

1、宣傳力度大，影響范圍廣。

本次比賽由日?qǐng)?bào)社與市教育局共同主辦，動(dòng)用日?qǐng)?bào)晚報(bào)和雙方的網(wǎng)站同時(shí)進(jìn)行三位一體的立體式宣傳，并輔助全市中小學(xué)的海報(bào)宣傳。日?qǐng)?bào)宣傳將采用新聞形式介紹以比賽項(xiàng)目為單位的賽區(qū)海選和決賽的詳細(xì)情況，晚報(bào)將不斷以新聞和花絮及專版廣告形式進(jìn)行報(bào)道。網(wǎng)站將為本次比賽開辟專版，從報(bào)名開始，到海選比賽，從復(fù)賽到總決賽，對(duì)參與的選手，比賽實(shí)況，幕后花絮，選手專訪，家長專訪，在線投票評(píng)選最具人氣選手等各方面進(jìn)行多層次多角度的綜合性全面報(bào)道。并將在比賽的官方的網(wǎng)站——株洲網(wǎng)進(jìn)行全面的視頻和圖文展示。

2、參與人數(shù)多，舉辦規(guī)模大。

株洲地區(qū)有近200多所中小學(xué)，有十幾萬的中小學(xué)生，背后更有著無數(shù)望子成龍的父母。本次比賽不但是一次株洲本土最大規(guī)模的中小學(xué)生的才藝比賽，更是關(guān)系到株洲市各中小學(xué)知名度與榮譽(yù)的比賽，本次比賽的.參與人數(shù)，關(guān)注人數(shù)，關(guān)注度和規(guī)模將是其它比賽所不能企及的。

：株洲日?qǐng)?bào)社株洲市教育局。

：株洲日?qǐng)?bào)社.株洲網(wǎng)、

：株洲日?qǐng)?bào)、株洲晚報(bào)、株洲網(wǎng)。

：xx年3月--xx年5月。

學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案（實(shí)用21篇）篇十五

案為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨九十周年，歌頌和弘揚(yáng)愛國主義精神，激發(fā)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、立志報(bào)國的愛國主義熱情，豐富校園文化生活，同時(shí)掀起“愛紅歌、學(xué)紅歌、唱紅歌”的熱潮。經(jīng)研究，決定在20xx年5月30日舉辦我校學(xué)生紅歌合唱大賽，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下，請(qǐng)各班遵照?qǐng)?zhí)行。

為保證活動(dòng)順利開展和圓滿成功，成立紅歌暨六.一活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：雷克副組長：雷安石楊再書楊慕云楊春英。

20xx年5月31日全天，6月1日早上午。

(一)31日上午，8時(shí)全校師生集合，升旗，全體學(xué)生溫習(xí)“入隊(duì)誓詞”

(二)9時(shí)，游行小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)方案活動(dòng)方案。(路線：新校門、雷淑娟老師家門口、郵電所、銀飾街，紅太陽、老校門、操場集合。要求每班服裝整潔、有口號(hào)、有游行道具、但不能帶有垃圾)。

(三)下午1時(shí)“紅歌”比賽。

(四)6月1日上午，游戲活動(dòng)。

1、摸象鼻子;。

2、筷子夾彈珠;。

3、投乒乓球;。

4、猜字謎語。

(評(píng)分采用100分制，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分)。

1、內(nèi)容：思想健康，主題分明(10分)。

2、隊(duì)形：編排整齊，進(jìn)、退場秩序良好(10分)。

3、演唱：吐詞清、節(jié)奏穩(wěn)、聲音亮、不走調(diào)、感情真(50分)。

4、人數(shù)：(10分)參賽班級(jí)全體同學(xué)，缺勤每人扣1分。

5、時(shí)間：參賽曲目規(guī)定在6分鐘以內(nèi)(包括上場和退場時(shí)間)，超過1分鐘扣0.1分，以此類推。

6、精神面貌佳，舞臺(tái)表現(xiàn)力強(qiáng)，服裝統(tǒng)一(15分)。

紅歌大賽評(píng)委：

楊慕云楊春英王有瓊田慧珍向宇潘立潘庚溫朝貴龍金美雷淑娟潘瑾。

后勤：潘世文沈成江(內(nèi)容、計(jì)時(shí))王朝英(主持)潘洪濤(統(tǒng)計(jì)人數(shù))楊立冬龍貴川(統(tǒng)分)雷冬(攝影)潘飛楊飛楊小龍潘俊曄(衛(wèi)生安全)。

評(píng)獎(jiǎng)辦法：以年級(jí)為單位，擇優(yōu)取一等獎(jiǎng)一名(獎(jiǎng)金：200元)，二等獎(jiǎng)一名(獎(jiǎng)金：150元)，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名(獎(jiǎng)金100元)。

游戲項(xiàng)目負(fù)責(zé)人組員。

摸象鼻子：王朝英、潘文春、楊瑞成、溫朝貴、吳紹兵。

筷子夾彈珠龍：金美、田應(yīng)明、楊正權(quán)、楊小龍、涂昌萍。

投乒乓球：吳娟、潘武杰、吳國忠、龍和芳、楊通文。

猜字謎語：田慧珍、楊立冬、楊云峰、沈成江、吳壽蘭。

1、以上游戲活動(dòng)每項(xiàng)分三處，各種道具由游戲負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備。

2、場地選較為開闊的地方，注意學(xué)生安全。

學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案（實(shí)用21篇）篇十六

為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，豐富同學(xué)們的校園生活，激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，在活動(dòng)中對(duì)同學(xué)們滲透思想道德教育。經(jīng)學(xué)校行政研究決定，我校將在五月舉辦“唱響紅五月”為主題的大型歌詠比賽。

一、活動(dòng)主題。

二、參賽人員：

全體隊(duì)員(原則上要求各班全班參加，個(gè)別特殊情況除外)。

預(yù)備年級(jí)合唱隊(duì)(只參與表演，不計(jì)入評(píng)獎(jiǎng))。

三、活動(dòng)內(nèi)容與安排。

1、演唱內(nèi)容：

內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀歌曲自選一至二首。

2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時(shí)間在3分鐘——5分鐘。

3、演唱形式多樣化，可采用獨(dú)唱、小合唱、齊唱、大合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、大合唱參賽班級(jí)必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。

5、參賽班級(jí)自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。

6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

7、各班推薦1至2個(gè)節(jié)目進(jìn)行校級(jí)比賽。

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)。

2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)。

3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。(2分)。

4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(2分)。

注：評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的分和最低分，最后算出平均分。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

設(shè)一等獎(jiǎng)(2名)、二等獎(jiǎng)(4名)、三等獎(jiǎng)(6名)。

六、比賽時(shí)間。

5月12日前，各個(gè)班級(jí)上交參賽曲目及歌唱形式至音美組。

5月19日(周五)，在音樂教室進(jìn)行初賽。

5月26日(周五)，在階梯教室進(jìn)行決賽。

七、活動(dòng)要求。

1、活動(dòng)由校政教處、團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)。

2、各班主任明確提出節(jié)目內(nèi)容、服裝要求、音樂設(shè)備等，注明節(jié)目思想內(nèi)涵、表演時(shí)間、活動(dòng)形式等，形成簡略的文字材料。

3、邀請(qǐng)音美組負(fù)責(zé)節(jié)目篩選(包括初賽、復(fù)賽)。

4、希望充分發(fā)揮各班力量，形成集體參與的局面。

5、邀請(qǐng)信息組做好決賽主賽場的各方面組織和協(xié)調(diào)工作。

學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案（實(shí)用21篇）篇十七

一、活動(dòng)宗旨：

弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化藝術(shù)，展示青少年藝術(shù)水平，推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、比賽要求。

1、比賽分為預(yù)賽和決賽。預(yù)賽為作品征集賽，決賽為現(xiàn)場創(chuàng)作比賽。

2、預(yù)賽作品要求：主題：“我們身邊的文明(不文明)行為”，照片規(guī)格為7寸，并注明題目，每個(gè)選手上交2幅作品。作品粘貼在美術(shù)紙上，并注明標(biāo)題。

3、現(xiàn)場比賽要求：由學(xué)校組織參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。參賽選手自備相機(jī)、三腳架等拍攝所需器材，決賽必須使用數(shù)碼相機(jī)。

4.現(xiàn)場上交數(shù)碼相機(jī)的儲(chǔ)存卡(卡內(nèi)除當(dāng)日比賽拍攝規(guī)定內(nèi)容外無其他內(nèi)容，并控制在12張以內(nèi))。或者自帶數(shù)據(jù)線。

具體比賽辦法：現(xiàn)場說明。

三、名額分配。

每班至少一名，預(yù)賽作品截稿時(shí)間為11月19日(周一)，決賽時(shí)間另行通知，決賽名單另行通知。

學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案（實(shí)用21篇）篇十八

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。各學(xué)院通過文字通知、海報(bào)以及在各院的班級(jí)進(jìn)行廣泛宣傳，使同學(xué)們了解本次活動(dòng)的目的和意義，并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、了解話劇的有關(guān)表演知識(shí)，醞釀?wù)絽⒀莸娜藛T和節(jié)選劇本。

第二階段：初賽排練。各學(xué)院經(jīng)過對(duì)院內(nèi)各個(gè)參賽隊(duì)伍的評(píng)比，確定參加演出的人員和演出節(jié)選劇本，并在老師指導(dǎo)下組織排練，最終選擇一個(gè)劇本片段進(jìn)入學(xué)校的比賽。

第三階段：學(xué)校決賽。各學(xué)院篩選出的話劇片段將在全校進(jìn)行決賽，學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)人士擔(dān)任此次決賽的評(píng)委，決賽抽簽時(shí)間待定。

學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案（實(shí)用21篇）篇十九

我院將通過組織以“紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立_周年知識(shí)競賽”，讓學(xué)生黨員、預(yù)備黨員以及入黨積極份子從全方位了解共產(chǎn)黨員、了解共產(chǎn)黨究竟為祖國的建設(shè)所作的貢獻(xiàn)，加深愛國主義情感教育。進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作精神，培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任感，彼此之間揚(yáng)長避短、相互學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)目的。

回顧，加強(qiáng)黨員思想政治教育，提高黨員自身政治理論素養(yǎng)，從而提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高全體黨員的整體素質(zhì)，體現(xiàn)黨員先鋒模范帶頭作用以及黨員的先進(jìn)性。

三、活動(dòng)參與對(duì)象。

東昌學(xué)院所有物理系學(xué)生黨員、預(yù)備黨員以及發(fā)展人員和入黨積極分子。

暫定__年9月，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

五、主辦單位。

聊城大學(xué)東昌學(xué)院物理工程系團(tuán)總支。

六、活動(dòng)形式。

活動(dòng)以班級(jí)為小單位進(jìn)行初賽(取前四名進(jìn)入決賽)，以班級(jí)為單位進(jìn)行決賽(取一、二、三等及優(yōu)秀獎(jiǎng))。

七、活動(dòng)開展(共分為4個(gè)環(huán)節(jié)，滿分為100分)。

(一)選擇題(40分)。

每組選手5道選擇題，答對(duì)一題加8分，答錯(cuò)一題不扣分。每題15秒。每小組派一名小組成員回答問題，超時(shí)或不答按答錯(cuò)計(jì)算。

規(guī)則：

(1)每隊(duì)選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答問題，超時(shí)回答予答錯(cuò)處理。

(2)別的小組不得干預(yù)否則取消對(duì)應(yīng)小組下一次的答題機(jī)會(huì)。

(3)主持人直接口頭提問，在主持人說"開始回答"開始記時(shí)，15秒。

(二)小組必答題(20分)。

每組選手有2道必答題，答對(duì)一題加10分，不答或答錯(cuò)按答錯(cuò)計(jì)算，答錯(cuò)扣5分，每題回答時(shí)間60秒。每小組派一名小組成員回答問題，否則取消此次答題機(jī)會(huì)。

規(guī)則：

(1)每隊(duì)選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答問題，超時(shí)回答予答錯(cuò)處理。

(2)別的小組不得干預(yù)否側(cè)取消對(duì)應(yīng)小組下一次的答題機(jī)會(huì)。

(3)主持人直接口頭提問，在主持人說“開始搶答”命令后開始后，才能開始答題，違反規(guī)則，本題作廢，違規(guī)小組將失去下道題的搶答機(jī)會(huì)。

(三)搶答題(20分)。

每隊(duì)選手在15秒鐘內(nèi)做出回答，超時(shí)或答錯(cuò)按答錯(cuò)計(jì)算。答對(duì)一道加10分，答錯(cuò)一道扣5分。

規(guī)則：

(1)每隊(duì)選手必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答，超時(shí)回答予答錯(cuò)處理。

(2)主持人直接口頭提問，在主持人說"開始回答"開始記時(shí)，30秒。

(3)在主持人沒有說“開始搶答”前不能搶答，否側(cè)將失去本次的答題機(jī)會(huì)。

(四)風(fēng)險(xiǎn)互動(dòng)題(簡答題)20分。

此風(fēng)險(xiǎn)題每題20分，答對(duì)一題20分，答錯(cuò)一題扣10分，答錯(cuò)或不答按答錯(cuò)計(jì)算。

規(guī)則：

(1)每隊(duì)選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答問題，超時(shí)回答予答錯(cuò)處理。

(2)主持人直接口頭提問，在主持人說“開始回答”開始記時(shí)，每題60秒。

八、活動(dòng)安排。

1、初賽(9月初前完成)。

(1)黨支部組織全體黨員重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

(2)黨支部組織知識(shí)競賽。

2、決賽(9月中旬)。

決賽的題型有選擇題、必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題。

3、表彰(9月下旬)。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

1、本次競賽活動(dòng)將成立評(píng)委會(huì)，確保評(píng)審公平、公正。

2、評(píng)委根據(jù)參賽隊(duì)的現(xiàn)場答題情況對(duì)參賽情況進(jìn)行評(píng)審。

活動(dòng)設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

十、其它未盡事宜，另行調(diào)整通知。

1、高度重視，迅速啟動(dòng)。本次活動(dòng)是黨總支為慶祝建黨_周年，組織開展的知識(shí)競賽活動(dòng)，意義重大、影響深遠(yuǎn)。各單位寢室應(yīng)高度重視本次活動(dòng)，圍繞宣傳動(dòng)員、組織參賽、協(xié)調(diào)服務(wù)等工作細(xì)化措施，必須確保活動(dòng)有序進(jìn)行，并保質(zhì)保量的完成。

2、廣泛宣傳，全面發(fā)動(dòng)。各班班委要廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，提高黨員參與率，吸引廣大黨員積極參與到慶祝建黨_周年跟黨走知識(shí)競賽活動(dòng)的熱烈氣氛中來。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心比賽。充分利用這次活動(dòng)讓廣大黨員深刻了解和掌握黨的基礎(chǔ)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員同志的愛黨意識(shí)，提高黨員自身政治理論素養(yǎng)，從而提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高全體黨員的整體素質(zhì)。

學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案（實(shí)用21篇）篇二十

為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的書寫興趣，分享練字成果，不斷提升學(xué)生的`書寫水平，特開展本次書寫比賽。

內(nèi)容：一、二年級(jí)書寫五言古詩一首和30個(gè)課本生字，采用田字格和方格書寫。三至六年級(jí)書寫七言古詩一首和抄寫一段文字，采用方格和橫線書寫。

參賽人員：一至六年級(jí)同學(xué)。

比賽時(shí)間：20xx年11月29日，周二上午第二節(jié)課。地點(diǎn)：各班教室。

監(jiān)考人員：各年級(jí)語文老師，采取輪班監(jiān)考的方式，即一班監(jiān)二班，二班監(jiān)三班，以此類推。比賽結(jié)束將作品交到各班語文老師手中，語文老師將本班學(xué)生的書寫作品根據(jù)書寫水平按從高到低排序，每班上交前20名同學(xué)的作品。各年級(jí)語文教研組長于周二上午早讀后及時(shí)到賈老師處領(lǐng)取比賽用紙，分發(fā)到各班級(jí)。比賽結(jié)束后，教研組長將每班的20份作品收齊，統(tǒng)一交到檔案室賈老師和李老師處裝訂。

1．批閱人員：各年級(jí)語文教研組長及兩名老師一同批閱。

2．采取按好字率分等級(jí)批閱的方法。

3．上交作品根據(jù)書寫情況共分為a、b兩個(gè)等級(jí)，a等計(jì)5分、b等計(jì)3分，根據(jù)各等級(jí)人數(shù)得分計(jì)算班級(jí)總得分。比賽得分計(jì)入班級(jí)期末量化。

4．未上交作品由各班語文老師批閱，分b、c、d三個(gè)等級(jí)，不計(jì)分，成績不算入量化。

5．批閱時(shí)間、地點(diǎn)：周二下午第一節(jié)課，d樓小多媒體教室集合。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一至四年級(jí)設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)四名，五、六年級(jí)設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)三名，其余班級(jí)為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

膠州市香港路小學(xué)20xx年11月28日。

一年級(jí)：

古詩：《識(shí)字1》（范字見蘇教版《小學(xué)硬筆習(xí)字》最后一頁）。

生字：《小學(xué)硬筆習(xí)字》識(shí)字4、5、6和第9課、第10課，共30個(gè)生字。

二年級(jí)：

古詩：《長歌行》（范字見蘇教版《小學(xué)硬筆習(xí)字》第39頁）生字：《小學(xué)硬筆習(xí)字》第21、22、23課生字，共30個(gè)生字。

三年級(jí)：

古詩：《竹石》（范字見蘇教版《小學(xué)硬筆習(xí)字》第40頁）短文：蘇教版《小學(xué)硬筆習(xí)字》第44、46頁短文，共2段。

四年級(jí)：

古詩：《望洞庭》（范字見蘇教版《小學(xué)硬筆習(xí)字》第6頁）短文：蘇教版《小學(xué)硬筆習(xí)字》第31、33頁短文，共2段。

五年級(jí)：

古詩：《黃鶴樓送別》（范字見蘇教版《小學(xué)硬筆習(xí)字》第50頁）短文：蘇教版《小學(xué)硬筆習(xí)字》第33頁短文，共1段。

六年級(jí)：

古詩：《示兒》（范字見蘇教版《小學(xué)硬筆習(xí)字》第7頁）短文：蘇教版《小學(xué)硬筆習(xí)字》第51頁短文，共1段。

學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案（實(shí)用21篇）篇二十一

為隆重慶祝改革開放40周年，激勵(lì)引導(dǎo)青年學(xué)生在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章，黨委宣傳部、黨委學(xué)工部、校團(tuán)委將在全校大學(xué)生中舉辦以“青春·奮斗·圓夢”為主題的慶祝改革開放40周年合唱比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)主題。

“青春·奮斗·圓夢”

二、參加對(duì)象。

我校全日制在校大學(xué)生。

三、比賽時(shí)間。

10月27日下午2：30。

四、比賽地點(diǎn)。

西區(qū)操場大舞臺(tái)。

五、參賽曲目。

合唱比賽曲目包括兩首：一首為必選曲目校歌《托起明天的太陽》；另一首可從推薦曲目中選取（見附件），也可圍繞主題，自行選取基調(diào)昂揚(yáng)向上，歌頌黨、歌頌社會(huì)主義、歌頌祖國、歌頌改革開放、歌頌美好新時(shí)代等其它優(yōu)秀歌曲。

六、活動(dòng)安排。

各學(xué)院分別組建一支80-100人的合唱隊(duì)，于10月19日前將參賽歌曲、伴奏音樂報(bào)校團(tuán)委，并抽簽確定比賽順序。比賽前要組織集中彩排，彩排時(shí)間另行通知。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

合唱比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)，三等獎(jiǎng)9個(gè)。

八、活動(dòng)要求。

“青春·奮斗·圓夢”主題合唱比賽是我校慶祝改革開放40周年系列活動(dòng)的重要組成部分。各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義，高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。要廣泛宣傳，深入動(dòng)員，精心統(tǒng)籌，認(rèn)真組隊(duì)，明確專人負(fù)責(zé)，廣泛動(dòng)員廣大學(xué)生積極參與到合唱活動(dòng)中來。要通過學(xué)習(xí)傳唱校歌和優(yōu)秀革命歌曲，加強(qiáng)對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會(huì)主義和集體主義教育，進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生的愛黨、愛國、愛校情懷。

二、活動(dòng)介紹：

為紀(jì)念建國60周年、五四運(yùn)動(dòng)90周年，高揚(yáng)中國共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的時(shí)代主旋律，謳歌我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就，展現(xiàn)山大學(xué)子青春蓬勃的精神面貌，弘揚(yáng)校園文化，山東大學(xué)團(tuán)委即將舉辦“青春詠嘆——首屆山東大學(xué)學(xué)生合唱節(jié)”，用歌聲譜就青春的頌歌。

作為山東大學(xué)第xx屆科技文化藝術(shù)節(jié)和紀(jì)念建國60周年、五四運(yùn)動(dòng)90周年重要主題活動(dòng)之一，為使各參賽單位有充分時(shí)間醞釀準(zhǔn)備，近期將啟動(dòng)本次合唱節(jié)活動(dòng)，并將月3月底在“青春山大”等網(wǎng)站發(fā)布詳細(xì)參賽內(nèi)容通知，請(qǐng)各單位予以高度重視，并積極組隊(duì)參與。

三、活動(dòng)時(shí)間：

擬定于xx年4月17日至5月17日為合唱月。

（一）第一場經(jīng)典記憶·紅歌專場。

（二）第二場歲月如歌·影視金曲專場。

4月25日（周六）14：00在科學(xué)會(huì)堂舉行初賽。

（三）第三場青春無限·流行音樂專場。

4月26日（周日）14：00在科學(xué)會(huì)堂舉行初賽。

（四）第四場山東大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)合唱團(tuán)專場匯報(bào)演出（時(shí)間待定）。

（五）第五場總決賽暨頒獎(jiǎng)典禮（時(shí)間待定）。

四、具體要求：

1.參賽組隊(duì)要求：以學(xué)院為單位，各學(xué)院分派大合唱、小合唱兩支參賽隊(duì)。參賽人員必須是本學(xué)院的師生，不允許外請(qǐng)人員參賽，違反者將被扣分直至取消比賽資格。大合唱參賽隊(duì)由30-50人組成，參加第一場比賽；小合唱參賽隊(duì)由8-30人組成，在第二場和第三場比賽中任選擇一場參加。各代表隊(duì)男女比例不限，人員可重疊。

2.參賽曲目要求：參賽曲目緊扣專場主題，內(nèi)容健康，積極向上。大合唱比賽各參賽隊(duì)準(zhǔn)備2首曲目，小合唱比賽各參賽隊(duì)準(zhǔn)備1首曲目。

3.參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。

4.伴奏要求：本次比賽只允許使用鋼琴、手風(fēng)琴或cd、伴奏帶（特指磁帶），不可以使用樂隊(duì)、vcd等其他伴奏方式。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

（一）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分100分，各參賽隊(duì)最后得分取各評(píng)委給分去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后的分均分。

1.選曲主題：10%。

緊扣選擇參賽場次的主題。

2.演唱基礎(chǔ)：55%。

含：音色、音準(zhǔn)、節(jié)奏、完整性等。

3.演唱技術(shù)：25%。

含：聲請(qǐng)?zhí)幚戆盐铡⒈憩F(xiàn)力、合唱隊(duì)各聲部的配合默契度等。

4.整體效果：10%。

含：服裝服飾、舞臺(tái)效果、感染力、觀眾反應(yīng)等綜合表現(xiàn)。

5.作品內(nèi)容：5%。

含：格調(diào)、內(nèi)涵。

6.指揮得分：5%。

含：指揮節(jié)拍線路。

（二）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

各學(xué)院兩支參賽隊(duì)在各專場中的名次累計(jì)相加換算總成績，最終依據(jù)得分排序，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

具體事宜詳見校團(tuán)委正式通知。

六、活動(dòng)預(yù)算：

宣傳海報(bào)費(fèi)用、舞臺(tái)布置、獎(jiǎng)品費(fèi)用等。

共青團(tuán)山東大學(xué)委員會(huì)。

山東大學(xué)文藝活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室。

xx年3月2日。