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電視娛樂節目策劃方案(模板15篇)

時間:2025-06-21 作者:QJ墨客

策劃方案的價值在于為團隊提供統一的思路和指導,確保目標的順利實現。如果你需要一份策劃方案的參考文檔,可以看看以下案例。

電視娛樂節目策劃方案(模板15篇)篇一

二、節目主題:

隨著社會經濟的發展和人民生活水平的提高,目前人們的消費觀念、消費結構和消費水平都有了很大變化。大學生作為消費群體中的特殊構成,他們的消費在社會大背景的影響下日益多樣化、超前化、現代化。大學生消費的主流是合理的、科學的、理性的,但不可否認其中也不乏一些不健康的消費心理和消費觀,而且大有上揚趨勢。

本節目將鏡頭對準石家莊市某大學校園,以大學生為代表,以消費為線索,向大家展示當代大學生的消費觀念,以及消費對學生自身的影響.來表現出當代大學生消費狀況追求的心理.以及如何樹立大學生的消費觀.

三、節目結構圖。

表現對象:大學生。

四、板塊具體闡述。

1]第一部分:大學生消費心理。

主要人物:大學生。

1.讓人們跟著鏡頭了解一下大學生的消費情況,學生消費與外界環境的關系,對消費價值觀做一個大概的介紹。

消費,是社會再生產過程中一個重要環節,也是最終環節。作為心理學領域中重要分支之一的消費心理學主要是研究消費者在消費行為中的內在心理現象與外顯行為規律。消費心理反映的是消費者對自身消費需要和外界消費客體的一種復雜心理過程。

2.大學生群體的金錢流向基本可以總結為幾部分:學雜費、基本生活費、書本費、通訊費、交通費、娛樂費等。有調查顯示,大學生在學習發展方面的消費比重不高,卻在休閑娛樂、手機通訊和電子產品方面的消費明顯提高。當前,享受生活已成為大學生的主流消費觀念,在物質享受方面的比重遠大于精神文化追求,這樣的消費結構顯然是不合理的。

2]第二部分:消費與家庭的關系。

1.大部分的家庭的經濟來源還是要依靠務農,稍微有點經濟基礎的就在經營點小本生意。

因為在農村,家里的親人文化都不是很高,所以只有依靠勞動力賺錢,無固定職業。自然工資就不是很高。再加上一些家庭老人的身體狀況不是很好,經濟情況也就不容樂觀。

所調查的家庭一般家里都還有幾個其他的兄弟姐妹。一個家庭要承擔兩個到。

三個學生的學費及生活費確實有點吃不消。所以我們會找1—2個家里有兄弟姐妹的學生進行采訪。

2.由于大學生的學費和生活費確實是一筆很大的開銷。每年的學費就已經讓不是很富裕的家庭夠戧,而幾乎所有大學生的經濟來源都是依靠父母,這就使每月可支配的錢是固定的,大約在1000-20__之間,這筆錢主要用來支付飲食和日常生活品的開銷的。而大部分學生總喜歡把錢都用完。同樣,除了日常飲食類為主要開支外,情感開支也相當的大。

3】第四部分。給我們的感想與啟示。

1、對于學生來說,我們要樹立正確的消費觀、價值觀。

作為大學生我們要為家庭減輕生活負擔,在學校,不要與同學盲目攀比、優勝劣汰。

2、作為學生要樹立正確的思想。

我們要健康消費,制定合理的消費計劃,做到量入為出、收支平衡、儉以養德,大學生要營造一個良好的消費環境,重塑大學生群體中的不良消費風氣。同時,這也不僅僅是當代大學生的事情,更需要由社會全體成員發揚光大,代代相傳,讓這一傳統的中華美德在新的時代中得到傳承與發展。

這一部分我們將會對3—4個大學生進行采訪并拍攝關于大學生消費的場景,以及引用相關的影像資料,并配以解釋說明的解說詞。

五、相關節目設置。

1]主要版塊:

l解說詞導語——引出社會經濟發展影響著大學生的消費觀,切入主題。

l采訪取樣——對在校大學生進行采訪,采訪內容為主題。

l播放校園影像——攝制節目內容需要校園內外的影像,對于學校消費有著直觀而清晰的了解。讓更多學生了解到正確的消費觀,價值觀。

2]節目形式:

外景采訪。錄播。

3]節目素材:

現場攝錄視頻;。

關于消費視頻;。

關于校園消費的影片等。

4]節目時長:

二十分鐘。(20min)。

六、節目構想。

選題原因:當代大學生消費行為消費心理當今的大學生作為社會特殊的消費群體,具有其獨特的消費特點,消費行為有一定的合理性,但是部分消費行為和消費心理也表現出了非理性的傾向。因其本身成長年代開放,經濟發展迅猛,家庭環境大體良好的特殊性,而有其獨特的消費結構與特點。

選題差異性:提到大學生不僅是當前社會的消費主體之一,在一定程度上還是未來消費的主力和消費潮流的引導者。他們的消費方式將可能深刻地影響到整個社會的消費方式。因此,選取大學生這一特殊群體為研究對象,分析其消費行為和方式,有助于認識青年一代乃至整個社會未來的消費趨勢。

七、節目風格:

以平鋪直敘的闡釋事實為主。

解說詞:以闡釋和表達為主,講述內容主要為影像做補充以及總結。

八、節目要求:

1]視聽效果:主要以平鋪直敘的畫面為主,通過攝制的影像以及解說詞讓觀眾了解節目宗旨。

2]預期效果:讓人們對消費觀有著更直觀的了解,讓人們了解到文明消費帶來的重要性。

九、制作步驟:

1]攝制與采訪:拍攝主題所需影像。采訪相關人員。

2]后期制作。

十、可行性分析:

1]采訪工作都很好進行。素材的搜集工作很好進行。

2]無場地費、嘉賓費用、制作費用。

3]可以讓人們了解更多合理消費的重要性。

十一、人員設置:

策劃案:全體成員(童英男、紀晨瑞、馮瀟雅、王威)。

策劃案ppt:王威。

腳本:童英男、紀晨瑞。

視頻。

總導演:紀晨瑞。

拍攝:馮瀟雅。

室內采訪:主持人(王威)、嘉賓(馮瀟雅)。

室外采訪:外拍主持人(童英男)。

視頻剪輯:王威、紀晨瑞。

十二、時間安排。

第一天——出策劃方案;聯系場地等前期工作。

第二、三天——拍攝,出外景,進入后期制作。

時間。

人員。

設備。

拍攝內容。

備注。

12月16日中午。

手機。

12月17日。

12月18日。

手機。

拍攝大學生,進行采訪。

組員可自愿增加。

12月24日。

手機。

拍攝大學生消費情況。

電視娛樂節目策劃方案(模板15篇)篇二

展示青春風采,反映校園生活,手持電視的精彩熒屏。

引領健康成長,促進全面發展,主流媒體的神圣使命。

學校和社會服務并關愛學生成長,家長和親友了解并參與學校教育。

報道達州市的各級各類學校資訊,傳遞教育界的五彩繽紛最新信息。

1、校園零視角:學校發生的最新新聞,黨和政府有關教育的資訊。10分鐘。

2、青春艷陽天:體育比賽、文娛演出、主題班會等的校園生活。10分鐘。

3、家長面對面:家長講述和評說家庭教育、社會教育和學校教育及其三者的結合。5分鐘。

4、名師支一招:各類名師就某一問題發表見解和提出解決的方法。5分鐘。

每個專欄設立一個主持人做播報和介紹,包括廣告在內欄目總長30分鐘。

1、外景采訪:現場報道各類新聞事件。

2、人物專訪:報道某一典型的人物。

3、觀眾互動:通過電話、短信、qq和網絡等方式使觀眾和節目互動。

每一次節目播放包括廣告插播共30分鐘(其中廣告3至5分鐘)。每天下午的`18:30至19:00為首播,晚上的10:00至10:30和次日的下午1:00至1:30和為重播。

建議:

1、盡量采用學生喜聞樂見的方式介入。

2、針對重大節日,圍繞主題活動開展各種電視比賽。

電視娛樂節目策劃方案(模板15篇)篇三

一基本信息1、節目名稱:

給節目取一個響亮、有趣的名字;。

如《非常靜距離》《明星大偵探》《向往的生活》等;。

2、節目類型:

·從文本學的角度將電視文本分為六類:

新聞信息類;。

訪談對話類;。

雜志節目類;。

綜藝娛樂類;。

益智游戲類;。

情節劇類;。

·中國電視遵循四分法的原則:

新聞類;文娛類;。

社教類;。

服務類;。

·英美國家的電視分類:

肥皂劇;警匪劇;。

游戲節目;。

紀錄片;。

3、播出頻道:

按照節目的自身屬性來選取上星頻道;。

央視:站得更高,所以看得更遠;。

湖南衛視:快樂中國;。

浙江衛視:中國藍;。

江蘇衛視:幸福中國;。

東方衛視:夢想的力量,你我同在;。

安徽衛視:好劇行天下,綜藝樂萬家;。

山東衛視:悠久文明,青春中國;。

……。

4、節目時長:

綜藝、訪談一般1個小時為宜;其他節目類別一般在30分鐘為宜;。

情節劇按照單個自然集的時長來安排;。

5、播出時段:

根據節目類型對節目播出的星期及具體時間進行綜合安排;。

充分考慮受眾的年齡、喜好、活躍時段以及節目自身的定位;。

以央視cctv-1綜合頻道周二的節目為例:

06:00朝聞天下新聞類。

08:38生活早參考服務類。

11:54秘境之眼社教類。

12:00新聞30分新聞類。

13:27瞬間中國社教類。

14:26特赦1959文娛類。

19:00新聞聯播新聞類。

19:31天氣預報服務類。

21:18激情的歲月文娛類。

22:10晚間新聞新聞類。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

電視娛樂節目策劃方案(模板15篇)篇四

活動目的:。

農歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。20__多年前遺留下來的習俗:掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊,讓大家充分感受到了這個節日所蘊含的民族情懷。并且國家對節假日的調整是對這些民俗類的非物質文化遺產保護的一種有效方式。為了增強同學們的動手能力,了解吳越地區悠久的傳統文化,以我們大學生的責任和行動來加入和支持保衛中國文化遺產的戰役。

活動號召:屈原的傳說,爭舸的龍舟、帶著藥味的香囊,這些東西在記憶力已經埋沒很久了唯有端午節吃粽子這一風俗,一提起來就讓人覺得津津有味。現在端午節留給我們的除了粽子之外,也許最實際的就是那3天的節假日。所以我們想請大家一起動手做一個能帶來好運的香囊。

活動內容:。

1、現場制作香囊。

2、現場進行文化知識的問答。

3、了解雄黃酒。

4、現場問卷調查——端午節文化知多少。

5、小小心理測試——你是哪種粽子。

活動形式:。

時間上暫定。

場地:學校食堂側門邊。

1、制作香囊。

民俗學家陳連山撰寫的話說端午里提到:端午節的核心是驅邪除瘟,保持健康。香囊,指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。同學們自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義,既可以送給老師同學表達自己深深的祝福,也可以增強動手能力,學學古人的手藝。自己動手diy禮物特別有意義。然后選出比較優秀的作品給與獎勵。

分配:兩名工作人員在現場給與指導和幫助。為了給大家創作靈感,我們會展出一些各地有代表性的香囊和吳越研究會會員自己做的香囊。

注意點:針線要注意妥善保管。

2、現場知識問答。

用回答問題的形式,增加大家對端午節文化的了解。

操作:現場兩名工作人員。同學們先抽取幾道問題,答對的有小小的禮品。

3、了解雄黃酒。

其實雄黃酒的概念我們大多數只出現在白蛇傳里,白素貞喝了一點就現形了,所以可以給同學們一個小小的體驗。雄黃的主要化學成分是有毒的二硫化砷,加熱后經化學反應變成三氧化二砷,也就是砒霜,人飲用后會中毒。所以分給同學們雄黃酒,可噴在床下、墻邊等角落,以避毒蟲。至于喝的話,一定要在醫生的指導下。

4、現場問卷。

有人說,中國的傳統節日之所以被現代人所淡忘,主要是由于它們的主題都是吃:元宵吃湯圓,中秋吃月餅,端午吃粽子,以至物質生活豐裕后,吃不再那么重要,節日因此變淡。

這當然是誤解,以端午節而言,其精神內涵遠不只是吃。端午一直是民間防疫祛病、避瘟驅邪、祈求健康的節日,寄寓了人們平安和順的美好心愿。所以想借此了解一下我校同學對端午節的認識。(調查表附后)。

5、小小心理測試——你是哪種粽子。

給同學們一個的娛樂游戲,放松心情。(測試內容附后)。

活動可行性:。

1、首先指導香袋制作的同學自己花了大量的時間研究這方面的內容,準備了很多好看的小式樣教給大家。

2、端午節期間,市場上會有同步的產品上市,比如艾葉、香料、菖蒲等,到時采購就會比較容易。但我們還是準備好萬一買不到中藥配方的香料,就用有清香的干花代替。

3、我們社是學術類的社團,雖然名為研究會,并非只是呆呆坐在書桌前專心苦讀古籍、名著。我們的會員充滿了對歷史文化的好奇和熱情,自己動手diy,在玩的同時學到知識是我們最終的目的。

成果預計:。

本次活動的開展幫助同學們了解了端午節的知識,對中華傳統的習俗進行了傳承,培養了同學們的動手實踐能力。

資金預算:略。

電視娛樂節目策劃方案(模板15篇)篇五

一、關于文藝娛樂市場的定位。

屬于中國的娛樂時代雖然已經如暴風驟雨般襲來,影響深遠,直至今日依然不可小覷。但來勢兇猛,模仿之風也隨之而來。全國各地上星衛視為追求收視率,一家出,則百家出。對于老百姓的審美疲倦和國家黨政原則的引導上考慮欠佳。

故針對20xx年下半年的經濟危機,以及相伴而來的影響,國內就業形勢的嚴重,就業人數的眾多。通過“工作”的話題順勢而下,全新打造一檔致力于宣傳安徽大發展,大建設中的人才引進機制,陽光操作應聘的風尚,完美呈現安徽職場精英的個人魅力,營造和諧安徽,強勢安徽的帶有娛樂和文藝于一體的大型綜藝節目。

從20xx年的發展形勢看,用電視手段掀起的另類選秀風暴應該說其他媒體無法比擬的,相對于紅遍大江南北的浙江衛視《我愛記歌詞》、湖南衛視的《天天向上》活動,《魅力安徽—人才秀秀秀》可以起到了意想不到的轟動效益,引導新的一輪追捧熱潮。創下收視、營銷雙贏新高是這檔節目始終不變的目標,但也在無形中增加黨政色彩。用電視媒介來募化人才的選拔活動,靠人才職場的競爭氛圍和人性化的表現來拉動收視,應該是20xx年度安徽衛視作為電視媒體不容忽視的文化現象、更是商家贏取超值廣告回報的新一種電視形態。

二、背景深度分析。

隨著全球金融危機的襲擊,越發暴露出就業形勢嚴重,尤其是當今大學生的就業情況。記得溫總理曾說,大學生的就業問題不僅關系到生計問題,更關系到尊嚴問題。精力旺盛,好高騖遠;空有滿腹經綸,但無社會經驗,心比天高這是目前求職者給人們的印象。因此當代大學生如何降低身價,參加社會實踐,體驗生活,真正提高自身的綜合素質,充分發揮自己的才能,且將自己的才華施展在恰當的位置已是社會共同關注的一個焦點。許多大學生沒有勇氣解放天性體驗生活,扮演不同的角色,而有的大學生則是苦于沒有舞臺施展課本以外的才華。作為媒體應該提供展示的平臺,大學生是優秀的,沒有經驗可慢慢積累,沒有創新,沒有思想是永遠不可能學來的。改變社會的看法,還大學生一個真實的認識迫在眉睫。

三、企劃動機解析。

讓眾多求職者(大學生)更進一步了解自己,了解社會,從而給自己正確的定位。讓諸多給企業提供展示自己內在的文化素養、人才引進機制的平臺。讓安徽在全國形象的提升、中部的快速崛起、人才的引進方面添磚加瓦。

一、節目名稱:《魅力安徽—人才秀秀秀》。

二、節目類別:文藝娛樂性綜藝欄目。

三、節目主旨:展示準職場精英魅力,凸顯企業文化氛圍,見證人才引進的陽光機制,描繪安徽飛速發展的藍圖。

四、節目目標:通過尋找工作的形式展示人才才華,突出欄目主題。

五、節目內容:每期多位求職者與數位嘉賓,圍繞面試中的問題展開事件。

六、節目特色:以大學生求職為每期故事的扮演元素,以求職者為人物,更具互動性和參與性。

七、節目特點:根據嘉賓特色所展開的趣味事件,來表現當今大學生的一些流行元素,更具獨特性。

八、節目風格:文明,健康,輕松,互動。

九、主持人串聯風格:幽默,風趣。

十、受眾群:主要針對大學生以及影響的家庭和親戚朋友。

十一、節目時長:60分鐘。

十二、單集節目構成:每期多位求職者和用人嘉賓等構成的事件產生。

十三、播出時段:每周六7:40。

十四、播出次數:每周一次,次日重播。

十五、節目集數:每周一集。

十六、制作方式:聯合高校拍攝,或外景拍攝。

十七、:策劃人與制作人所有其他單位不得未經允許擅自宣傳/錄制。

十八、合作方式:由知名企業作節目冠名,其他單位協助拍攝。

十九、節目演播廳:安徽電視臺演播大廳(桐城南路355號)。

一、項目資金來源:

政府財政補貼+聘用公司贊助+冠名等相關廣告費+信息費。

二、活動形式:《魅力安徽—人才秀秀秀》是一檔選取特定人群、不分性別、廣泛參與的大型區域性人才選拔和展秀活動。參賽人員以面試為主,兼顧形象氣質、舞蹈唱歌才藝等其他元素,活動將充分展示參選者的綜合素質,最終選拔出最具潛質的,令公司滿意的精英。筆試是前提,面試是關鍵。在快樂中選拔人才,在快樂中找尋工資。這是一次伯樂與千里馬的相遇,更是一次機智與智慧迸發的表現。

三、活動組成人員:

a、應聘者(3~5人)。

b、面試官(4~6人)。

c、現場觀眾(300~400人)。

d、主持人(2人,男女各一位,暫定特約主持人王利芬,李彬、馬瑩為常任主持)。

應聘者選拔程序:

1錄像裁剪各公司或用人單位的筆試過程,按照筆試名次選擇進入下輪面試人員名單,在第二輪面試中采用自救方式激活,有嘉賓以及戶外觀眾短信參與。

2直播應聘者與用人單位的面試過程,并與觀眾互動。

3面試的'成績合成:(面試官60%+觀眾20%+個人才藝展現10%+場外支持率10%)。

4直播中的活動流程。

第一輪個人的自我公關,主要考察心理、思維、舉止等。

第二輪現場考題的抽簽,回答其中的題目,考察個人思想深度和相應的應變能力。

第四輪與觀眾互動時間。可以由觀眾對有興趣的選手提問,增加了解,給其評分。

四、目標受眾:活動目標主要鎖定那些懷揣美好生活夢想,渴望通過真才實學的青年男女走上如愿的工作崗位的身上,主要是即將畢業獲已經畢業的大學生。同時,為了增加節目的可看性,擴大節目的參與面和收視群,我們將目標擴大為不分年齡、不分階層的城市人口,這種大型無門檻的電視人才秀節目,既為參與者所關注,更為由參與者帶動的大眾所關注。

五、節目樣式:這是一檔大型區域性的電視人才選秀活動,以問答為主,參選者的個人能力表現良莠不齊,而這種原生態的表現更能滿足電視觀眾的求勝心理,隨著比賽的進行,具備實力的選手會脫穎而出,而他們的精彩表現和人生際遇的改變更會牽動人心。一向迎合當今社會熱門話題,調動全社會的學習和尋找工作的積極性。同時,還有文藝性的表演,展現特長和愛好。

六、大賽強調“真我、自我、實力、信心”,以創新的理念傾力打造最具征服力、引領時尚潮流的“精英準職場偶像”,最終實現充滿激情,魅力四射的職業生涯!

5、大賽主持人:中央電視臺《贏在中國》主持人。

王利芬。

安徽電視臺主持人。

李彬馬瑩等。

一、活動賽程。

內容:活動宣傳,公司報名,初賽,決選。進入決賽后,每期比賽前都要制作播出選手階段性的魅力展示及拉票宣言片。同時播出某公司在招聘用人筆試過程的錄像。決賽將進行現場直播。

二、傳播方式。

1、活動內容、賽程安排、比賽節目、節目宣傳、選手資料、評委推介將在電視臺、電臺、報紙、網絡、電訊等媒介推廣宣傳。

2、比賽分為初賽(即筆試,選出5~6位選手),選手進入決賽進行封閉式培訓,之后的比賽在安徽衛視黃金時段直播。

三、《魅力安徽—人才秀秀秀》日程具體安排。

1、項目啟動期:9月10日(設計制作宣傳品、招商)。

項目推廣期:9月10日啟動。

項目報名期:9月22日——延續中。

2、新聞發布會:9月20日(周四)。

3、第一場比賽、錄制時間:9月30日—10月1日。

第二場比賽、錄制時間:10月7日—10月8日。

注:場外是以觀眾發短信形式評選(評委不參加評審)。

評委標準:做為項目組策劃者,應該有一個評斷標準,或者是評委一個議定的評分標準,所有評委在一個標準下選擇,才不會導致意見不合,評委意見不合說明什么?都是成熟的人,只能說明項目組溝通有問題。

作者簡介:徐浩,80年代生人,成長于文風獨盛的桐城,人送外號宅男浩浩,即徐氏后代的無黨派人士,志向于次媒體圈中游走。20xx年擔任蘇州汽車雜志編輯。現供職于車友報,擔任編輯記者一職,從事汽車評論。

電視娛樂節目策劃方案(模板15篇)篇六

縱觀京城餐飲業,可謂是海納百川,眾家云集,國內外餐飲業及飲食文化相融交匯,數不勝數的名肆酒樓、美食街道傳遞著古老而全新的飲食文化。《京城特色餐飲專輯》以京城深厚的人文特色和飲食文化為依托,向廣大消費者推介并展示京城內優秀的餐飲企業,介紹餐飲特色及品牌優勢,傳遞最新餐飲消費時尚。

“云嶺之春”是昆明春天在京城開設的`首家連鎖店,鑒于貴企業作為云南菜系的一個代表,我們將配合企業自身進入京城餐飲業的市場宣傳及營銷重點,展開深入報道活動和品牌推廣。

1、結合整體環境,突出餐飲特色

2、重點介紹云南菜獨特的餐飲風格,風格純正的菜式品種,以及企業立足傳統銳意創新經營風格,展示企業實力和特色。

3、其次從區位環境、文化背景、個性化服務到就餐環境等各方面的全面展示,進行市場推廣,提高企業的市場知名度及美譽度。

1、拍攝酒樓建筑外景、招牌、標識以及內部環境和裝飾風格,體現酒店整體形象及規模;

4、拍攝酒樓完善的配套設施。

1、結合企業的整體知名度和品牌優勢,向京城消費者介紹一下云南菜的主要特色;

2、介紹企業在京城的市場經營理念,以及整體的規模及實力;

3、酒樓菜品最主要的特色,以及如何結合北京消費市場的特點進行菜品和營銷創新;

1、攝制組前往企業及消費現場進行拍攝、采訪,并制作為專題節目;

3、節目播出后贈送企業節目播出版光盤。

電視娛樂節目策劃方案(模板15篇)篇七

編導類高考在寫作電視節目策劃方案時一定要寫的那么幾條包括;:

節目的市場環境分析、節目的設置、節目策略、節目運作,節目的經費預算,還有節目的包裝和推廣、節目收視率的`預測等。

其中節目的設置又包括節目的定位、節目宗旨、節目風格、節目構成等。

節目構成下面又有節目來源、內容安排或者叫版塊設置、主持人設置、主持詞設置、節目時間和廣告時間、節目是直播還是錄播、工作人員的分配等。

1,背景分析:市場分析和受眾分析兩塊,這兩塊是固定的,一般情況下都要分析的。受眾也就是觀眾,受眾分析也就是分析觀眾的愛好和收視習慣。比如老年人喜歡看什么,學生一般在幾點能看什么樣的電視欄目。

2,欄目內容:主要分為名稱、定位(宗旨)、主持人、板塊結構這四部分。

名稱:朗朗上口,不晦澀,不輕佻。

定位(宗旨):最好能用一句話來概括本欄目的精神內涵,如《焦點訪談》的宗旨是“用事實說話”,言簡意賅。

主持人:多參考著名主持人的主持風格。

板塊結構:參考韓國娛樂節目《情書》,以及黃皮書上的具體案例,這一塊對學生的思維創意要求較大,沒有捷徑可走,要根據欄目的宗旨來劃分板塊結構。

3,播出時間:50分鐘,老年人的欄目一般安排在上午九點,下午三四點等等。晚上十點以后是很多高端節目的天下,比如中央一的《大家》《挑戰中國》《對話》等。

4,推廣策略:大體分為:網絡宣傳、新聞發布會宣傳、平面媒體宣傳、選秀活動的宣傳等幾類。

5,信息反饋及節目調整:簡單一句話即可:我們定期收集反饋資料,及時根據各方面意見對節目或欄目進行改進。

晚會策劃屬于電視欄目策劃的一個變種,寫作時應該注意:

1,要有明確的主旨宗旨,每年的春節晚會都有明確的主題,如:團結、祥和等等。

(春晚的主題:93年歡樂、祥和、自豪、向上。97年團結、奮進、自豪的中國人)

2,要有明確的版塊結構,每年的春節晚會都會劃分章節,如第一章:春的序曲等等。(文藝形式:歌舞、小品、相聲、雜技、曲藝、音樂、詩歌朗誦、音樂劇等)

3,還應該注意受眾、時間、宣傳等具體問題,至于節目反饋則可以省略。

4,在背景分析中不必要再去搞什么市場分析了,直接切入此次晚會為何而搞,目的是什么就好。

電視娛樂節目策劃方案(模板15篇)篇八

買房子是人生中的一件大事,裝修房子同樣重要,而且裝修是很繁瑣的一件事,大到房子的整體造型,小到一顆螺絲釘,這中間都要巨細無比,如果出現問題將會影響你的生活質量,給生活添加很多麻煩。不可能每個人都對裝修了解的很清楚,特別是第一次接觸裝修的人,想把房子裝修的很漂亮,很實用,很耐用,可是又完全不同裝修,這是一件很糾結的事。裝修人群從二十多歲到七十多歲之間,受眾很廣。這個節目就是要你找到自己想裝修的風格,知道自己的應該注意哪些小細節,怎么買家具,怎么花錢少。

2企劃動機。

目前裝修類(家裝類)的節目很少。現在裝修一般是家里事情不多的人在管,比如說;退休的老年人,家庭主婦,在家休息沒有工作的人。要通過這個節目告訴觀眾,如何花最少的錢,裝出自己喜歡的家,適宜生活的家。

3節目名稱:《裝修大管家》。

4節目類別:裝修類節目。

5節目主旨:聚焦對裝修不了解,沒有頭緒的裝修一族,解決他們的問題,順利裝出自己喜歡,適宜生活的家。

6節目定位:為裝修一族提供一個參考平臺,為設計師提供一個發揮平臺。

7節目形態:節目采取主持人串場,邀請嘉賓,現場觀眾提問。主持人,嘉賓,觀眾形成互動形態。

8節目風格:溫馨輕松文化。

10播出時段:星期二,星期四晚上21:30——22:00。

11合作方式:與裝修公司合作,他們出設計師,解決觀眾問題,同時他們宣傳公司。

12主持人:30多歲的知性女性一位,40多歲的男性一位。

13節目顧問:專業設計師,對裝修有一定研究的人。

15節目內容:

頭:溫暖的陽光,勃拉姆斯《小提琴協奏曲第三樂章》,田園風格的桌椅,小甜點,花茶,兩位主持人很舒服的享受生活的美好時光。

b節目開始,主持人出場自我介紹,串聯詞,本期田園風格的設計師某某某。設計師講一些田園風格的注意事項。現場觀眾提問,設計師回答,主持人,設計師,觀眾一起討論問題。

c放一些田園風格的家裝的vcr,不同戶型,不同年齡的房主的田園風格。

d讓有經驗的觀眾告訴大家一些她(他)自己的經驗或者好的建議。

e最后設計師和主持人唱一首溫馨的歌曲。

16節目宣傳片規劃:將宣傳片放在公交上播放,放在建材市場的led上播放,將知識傳播,拉廣告一舉兩得。

電視娛樂節目策劃方案(模板15篇)篇九

本站發布電視節目策劃方案,更多電視節目策劃方案相關信息請訪問本站策劃頻道。【導語】現在的人在休息之余,都會收看一些電視節目。電視節目的策劃方案要怎么做才能取到好的效果?以下是本站整理的電視節目策劃方案,僅供參考!

篇一

策劃老師布置的作業:為校內電視臺策劃一檔節目。

科目:電視節目策劃

****學院電視臺

****電視臺面向**學子,關注校園生活,關注校園熱點,關注大學生的生存狀態。因此校園電視臺可設的電視欄目有以下幾大類型:

一、新聞資訊類:《師院新聞》、《大學新視點》。

二、專題新聞類:《大件事》、《大人物》

三、娛樂綜藝類:《今天我逃課》、《寢室那點事兒》

四、生活服務類:《我是女生》、《天氣預報》

五、教育綜合類:《showtime》、《我們愛學習》、《我是老師我怕誰》

六、校園情景劇:《校園笑口組》

電視作為一種宣傳媒體,承擔著學校的“喉舌”和與師生聯系的“橋梁”的雙重職能作用。因此新聞類節目及專題類節目是立臺之本,關系電視臺的生死存亡,應予以重視。其中,《師院新聞》是采取說新聞的形式,把校內發生的上至學校領導,下至飯堂阿姨的新聞說出來。《大學新視點》則是針對校內的新氣象、新思潮做全面的觀察、剖析。而專題新聞類節目《大件事》則在資訊類的基礎上更加深入,對校園內懸而未決的事件進行深度報道;《大人物》是人物專訪,采訪對象是校內風云人物,可以是有突出才華的學生,或者是學識淵博的老師,甚至是人氣很高的飯堂阿姨。

由于電視臺受眾定位是在校大學生,為了保證收視率,我們的節目更要貼近大學生生活,引起他們共鳴。因此,綜藝娛樂節目一定要保質保量。《今天我逃課》及《寢室那點事兒》就是專門貼合學生生活而設的欄目,務求以風趣幽默的節目風格,新奇有趣的節目內容吸引觀眾,作為電視臺的招牌欄目推廣開去。而生活服務類的《我是女生》及《天氣預報》也采取比較輕松的方式進行。校園情景劇《校園笑口組》也是一個娛樂性極強的節目。

在校園里,學習永遠是主旋律。因此對于一個校內媒體而言,教育類節目必不可少,但是一定要避免落入俗套,一味說教。《showtime》是一個英語學習節目,主持人要雙語主持。《我們愛學習》則是綜合類的教育節目,注重趣味性與學術性融為一體。

另外,根據我們學校女多男少的實際情況及師范院校的特點,設了專欄節目《我是女生》、《我是老師我怕誰》。主要面向廣大女生和師范生群體,有針對性地傳播資訊。

篇二

一、背景分析

據調查顯示:大學校園里,有超過60%的同學偶爾逃課,超過30%的同學經常逃課,只有不到5%的同學不逃課。所逃的課程基本上是選修課和公共課,但也有部分專業課難逃此逃。

有人說,不會逃課的大學生不是稱職的大學生,不逃課的大學是不完整的大學。在這個特立獨行崇尚個性的80后甚至是90后大行其道的大學校園,逃課成了大學生的家常便飯。到高校的論壇隨便逛一逛,都可以發現無數個版本的逃課理由,豆瓣上甚至還有好幾個以“逃課互助旅行”、“我逃課是為了拯救世界”、“逃課幫”等為名的逃課小組,集結了無數高校里以逃課為樂的同學。

在這些逃課學生的背后都有著怎樣的經歷和故事呢?逃課背后他們是習慣成自然,還是迫不得已?他們的做法是否應該有個是非公斷?作為一個校內媒體,應當關注這個逐漸突出的群體,了解現代大學生的生存現狀。

二、企劃動機:基于上述背景分析,我們策劃這個節目,深入了解大學生群體的生存狀態。

三、節目名稱:今天我逃課

四、節目類別:綜藝娛樂節目

五、節目宗旨:關注當代大學生的大學生活現狀,了解大學生群體的思想現狀。

六、節目目標:目標是通過對這一特定人群的生活、思想的反映,從而更好的反映出我們當代大學教育現狀,讓人們通過對當代大學生生活狀態的觀察和了解,不只對這個人群有更深層次的了解和認識,也對自己的生活做出一定的思考。

七、節目定位:反映在校大學生生活狀態,探討大學生發展之路,增強師生交流。

八、節目形態:

節目采取主持人串場,邀請嘉賓,并且嘉賓與現場觀眾以及主持人共同參與的形態。

九、節目內容:

下面就“逃課去旅行”這一主題說明一下這個節目的具體操作。

part1:節目開場后,先由主持人將本期節目主題帶出來,再介紹出場嘉賓。主持人將嘉賓的主要經歷說一下,通過vcr展示嘉賓逃課之后去旅行的一些圖片資料,請嘉賓介紹一下出逃經歷。主持人針對嘉賓所描述加以提問,引導嘉賓說得更多更詳細。如在旅行過程中有紀念品等收獲,可現場展示。

part2:對主要嘉賓的訪談結束之后,由主持人邀請嘉賓的同班同學和老師入場。說說在他逃課過程中出現的一些狀況。再讓老師說說看法。主持人根據老師意見,帶動現場觀眾參與討論。

part3:最后是觀眾提問環節。場內設置2-3名現場提問的機會(觀眾可自行舉手發問或事先將問題寫到編有號碼的紙條上現場抽取)。另外,主持人將從節目網站、觀眾來電、短信中收到的問題選擇一個有代表性的向嘉賓或老師提問。

十、節目特色:

1、全面、真實、不加人工修飾的vcr讓同學們真實看到逃課之后的生活狀態。

2、將老師請到演播室,以最直接的方式進行師生交流,表達老師的看法和感受。

3、場內觀眾能夠參與節目討論,以最直觀的方式與學校老師進行交流,提出意見。

4、場外觀眾可以通過我們的網站、論壇、電話、短信的方式參與節目,形成多方面的交流。

十一、節目風格

作為一個綜藝類節目,節目的風格是輕松的,活潑的,引人向上又發人深省的。

十二、剪輯風格

節目要盡量剪輯出有懸念,或者能引起觀眾共鳴的場面出現。可以搞笑,亦可溫情。

十三、主持人串聯風格

本節目作為綜藝節目,主持人需要是輕松的,活潑的,搞笑的,因為80后的大學生是娛樂的一代,很反感一本正經的道貌岸然的說教。但是在出現一些比較溫情,比較引起共鳴的環節的時候,主持人需要適時的調控場面,不能一味的搞笑。

十四、節目長度:40分鐘一期。

十五、節目播出方式:周六晚上8:30,每周一期。

十六、節目設置及相應的選題

節目不固定每期的制作格式,根據每期的主題應該有不同的環節設置。以下為暫時想到的主題:

1、逃課去睡覺

2、逃課去戀愛

3、逃課去旅行

4、逃課去兼職

5、逃課去實習

6、我逃課但我不掛科

十七、欄目包裝

1、片頭一個,長度15″

2、宣傳片一個,長度30″

3、版塊的過渡片花各一個,長度10″

4、vcr的標版一個,長度30″

5、片尾標板,長度30″

6、背景音樂

十八、欄目可行性預測

背景中已經做出分析,目前的逃課現象已經是大學生群體里面的眾所周知的秘密了。逃課的結果是一樣的,但是逃課的理由卻是不一的。我們深入揭秘大學生逃課背后的故事。而大學生作為電視臺最龐大的收視群,這種與他們生活密切相關的、能夠引起他們極大共鳴的節目應該能夠得到他們的歡迎和熱情參與。這個節目采取大學生最喜聞樂見的綜藝娛樂的訪談形式,結合主持人活潑幽默的主持風格以及現場互動,能牢牢吸引觀眾眼球。另外,這個節目涉及到學生、老師雙方面的交流,能夠在師生之間引起廣泛影響。綜合各方面分析,本節目成功幾率非常高,極有可能成為校園版的《康熙來了》。

十九、人員構成

制片人1名;

執行制片1名;

主持人2名以上;

另,編導、攝像、后期技術制作人員等若干。

以上資料如能幫助你,是我的榮幸,但請不要原文照搬,轉載注明出處是美德,謝謝!

電視節目策劃書(三)

談話節目《商道》

第一部分:現實環境

背景淺析:基于背景分析和市場調查,該類節目有較廣闊的受眾群和市場空間,相對來說,該類節目數量較少,競爭性較小。

第二部分:節目設定

一、節目名稱《商道》

二、節目類別商業性質的談話類節目

三、節目宗旨

本節目立足于商界精英和成功企業家。通過輕松地談話方式講述其個人的成長成功經歷。全方位展示這一個階層的生活狀態和生存環境。突出表現作為企業家的社會責任感。

社會責任感就是在一個特定的社會里,每個人在心里和感覺上對其他人的倫理關懷和義務。社會責任是指一個人對他人、對自然、對社會所承擔的職責、任務。社會責任感是公民對這種責任的一種強烈的自覺意識和崇高的情感、意志和態度,對自身社會權利與義務的自覺認識,是一個人健康社會化的內驅力。

如果說這個社會是一個機器,我們每個人都是機器上一個零部件,大到一個把手,小到一顆螺絲,每個零部件都不可缺少。我們要想到,今天我們所做的工作,讓我們的企業生存了下去,企業生存下去了,才讓我們的社會財富增加,才讓我們的國家生存了下去。也就是說,我們的每一份努力,都是在為國家的發展,為社會的進步做貢獻。如果有這樣自豪的社會責任感,每個人都會十分努力地工作了。

具體點說就是社會并不是無數個獨立個體的集合,而是一個相輔相成不可分割的整體。盡管社會不可能脫離個人而存在,但是純粹獨立的個人卻是一種不存在的抽象。簡單點說就是沒有人可以在沒有交流的情況下獨自一人生活。所以我們一定要有對社會負責,對其他人負責的責任感,而不僅僅是為自己的欲望而生活,這樣才能使社會變的更加美好。

社會責任感具體表現為個體思維的社會化,即把思考對象由自我擴展到社會;還表現為個體對社會生活主動而全面的參與行為。不同社會、不同時代的公民,其社會責任感的內容不同。中國社會主義初級階段公民的社會責任感,突出地表現為對祖國前途命運的關注與思考,對改革開放的理解與支持,對政治生活的關心與參與。一個有社會責任感的人,主要應該具備三點品質:堅持道德上正確的主張或真理;堅持實踐正義原則;愿為他人作出奉獻和犧牲。

企業關注社會群體的責任是全球化背景下參與國際競爭的必然要求,正確的企業價值觀支配企業的規范行為。例如向社會提供符合法規要求和顧客需要的產品或服務、向銀行誠信借貸、與供應商共同創造雙贏或多贏的局面、堅決摒棄為謀私利不擇手段的競爭行為,避免給環境造成污染或損害其他相關方的利益等。獲得媒體宣傳、政府關系資源的開發等增值效應。現代經濟社會競爭日趨激烈,誰贏得了人心誰就贏得了市場,誰就是勝利者。從某種意義上講,企業的公益做秀是值得推崇的。企業通過公益活動擴大自身的影響力,是益公、益私的.雙贏行為,公益性、志愿性、非政府性等特點成為公益事業的主要力量。加強與非盈利組織的合作,聚焦社會熱點,設計合理項目,制定良好的執行計劃,可獲得多種利益化。

大學生是國*貴的人才資源,是民族的希望、祖國的未來。當代大學生的社會責任感、歷史使命感強烈與否,將關系到中華民族偉大復興的歷史進程,也與他們自己的幸福成長直接相關。所以,我們還應注重強化大學生社會責任感。打磨現代人才的品質要從培養大學生的個體道德品質、組織結構、組織文化和社會對大學生的角色期待出發,全面提高和整體發展、引導、培育、激勵,使大學生今后的興趣、需要、動機、價值觀、理想、信念、世界觀符合社會的需要,促使大學生不斷去追求一種更加高尚的精神境界和行為方式,完善自我,提升人生。

四、節目目標:全面展示企業家的生活現狀。通過他們的商界經驗引導和啟發更多有志于從商之人,特別是大學畢業生。同時要展現企業家的社會責任感,盡媒體的力量建立企業與待業者的聯系,幫助他們解決工作問題。

五、節目特色:

1、節目最后,提議企業家用自己的一件有意義的物品對全國觀眾進行拍賣,觀眾可通過電話或網絡聯系基金會。籌得善款全部納入商道基金會做公益事業。

2、每期節目邀請幾位貧困山區有志于從商的待業大學生親臨節目現場,鼓勵支持他們創業,聯系相關企業為他們創造就業機會。現場觀眾以在校大學生和有志于從事商業的人為主體。

3、每期節目中插播一條大約五分鐘的專門為嘉賓所在企業做的商業廣告,作為對該企業及嘉賓的回報。

4、打破傳統商業節目死板難懂的局限,突出鮮活不乏深度的特色,體現一種輕松的氛圍,同時還要彰顯睿智與理性。

5、不僅講述商界精英個人成長故事,還展現他們體悟的商道以及人生視角和生活感言。用影像真實記錄這個特殊群體在這個特定時期的生活狀態與商業價值。

6、受眾面較為廣泛。既不會像《魯豫有約》那樣主要集中于輕松娛樂,也不像傳統的商業節目那樣嚴肅與專業,定位高端。我們展現的人物是高端的,但卻能給我們每一個人以有益的啟迪。我們節目也力求面向企業管理人員、學者、專家、企業白領階層,并為其提供展現管理經驗和成果的平臺。

7、解讀精英們的財富時尚和獨特的精神追求,反應成功人士的生活方式。

8、成立商道基金會和該節目相互配合,更好的宣傳節目并做社會公益事業,服務社會!

9、節目中,聽嘉賓對當下社會有爭議性話題的解讀。

六、節目長度:60分鐘(包括5分鐘的商業廣告)

七、播出時段:夜間九點一刻

八、播出次數:每周一期

九、版權所有:歸電視臺所有

十、合作方式:電視臺與要邀請嘉賓所在的企業合作制作節目

第三部分:攝制策略

一、主持人風格定位:

1要求展現端莊沉穩大方的氣質,而又不失幽默風趣的風格。

2、對商業有相當的了解,善于體悟和總結。

3、既能客觀描述又不乏思想鋒芒

4、較強的現場控制能力。

二、廣告宣傳語:談商業傳奇話財富論道

第四部分:首期節目

一、節目主題:

“笨小孩”的大成就——馬云啟示錄

二、邀請嘉賓:

馬云:it業的領軍人,企業家,演講家。

職務:阿里巴巴集團主要創始人之一、阿里巴巴集團主席和首席執行官、阿里巴巴公司主席和非執行董事、軟銀集團董事、中國雅虎董事局主席、亞太經濟合作組織(apec)下工商咨詢委員會(abac)會員、杭州師范大學阿里巴巴商學院院長、華誼兄弟傳媒集團董事。

外景采訪嘉賓:馬云妻子、阿里巴巴副總裁、雅虎集團員工。

三問題:

1、從小數學成績不好有沒有自卑過?在創業中有沒有因為數學成績的不好而吃虧?

2、為什么從大學里辭職,放著安穩的生活不去過而要選擇前途未卜的互聯網?

3、商人和企業家的區別是什么?你如何定位自己?

4、創業中最重要的是什么?

6、現在對于你來說什么是最重要的?

電視娛樂節目策劃方案(模板15篇)篇十

隨著中國電視產業的發展,電視劇已經成為各個電視臺重要搶奪收視率的王牌,每一家電視臺都在針對中國目前的電視行業進行強度性的占領和擴張。但是,在這種情況之下,中國電視產業的水平和能力沒有針對火熱的市場行情進行自我的提升和改造,而是進行了十分功利化的一位的翻拍和抄襲,使得中國電視劇產量雖然客觀,質量卻是每況愈下,有些電視劇甚至是完全的挑戰公眾的道德底線和接受底線,使得本應該是大眾獲得美的享受和道德情操陶冶的電視劇成為了大眾眼中的文化復制品和文化垃圾。中國各個電視臺并沒有針對電視劇的質量和內容進行嚴格把關,而是講那些宣傳鼓吹的甚囂塵上的劇作,已十分高昂的天價買斷播放權進行了獨家的播放。但是依然無法避免其他電視臺的重播,如此這般的狂轟濫炸一番之后,中國電視熒屏上呈現的都是些千篇一律的題材的電視劇種,甚至是內容完全一致的同一部電視劇。中國電視劇產業在電視臺的哄搶中,逐漸養成了不思進取,坐吃山空的懶惰行業規則,這是電視文化的悲劇也是電視臺的悲劇。可是隨著大眾審美和心上水平的提高,對于電視劇的質量的要求也會越來越高,同樣的強度先機的策略,不會再有效果。如何認真選擇質量優異的電視劇,如何借助自身的文化傳媒平臺,提升觀眾的審美和欣賞水平是未來電視臺發展的關鍵和未來電視臺發展的關鍵和責任。

以產業一條龍的觀念,制作自家的電視劇,為電視劇進行解構和剖析,從而挖掘電視劇的文化,提升觀眾對于電視劇的欣賞水平。一方面,為電視臺的發展開創出一條出路,另一方面,讓電視臺與觀眾能夠在相互的交流中獲得文化品位和審美情趣的共同提升,提高中國觀眾對于文化作品高質量的需求,進而刺激電視劇行業進行不斷的創新和改革,推動中國電視產業的全面發展。

電視娛樂節目策劃方案(模板15篇)篇十一

本欄目是一檔大型的綜藝娛樂節目,其組織工作、編導工作和攝制工作等都是較為繁重的,且生產欄目的基本經費也較大,為能辦活辦好欄目,鼓勵欄目創作,調動大家的工作積極性,同時為能爭創經濟效益,為本臺作貢獻。擬選擇采用如下模式:

1.制片人負責制。

計算成本,自負盈虧,賦予職權,承擔責任。

2.準制片負責制。

計算成本,收支掛鉤,賦予職權,經費報批。

3.承包人負責制。

確定目標,收支脫鉤,撥款生產、獎罰分明。

4.總導演負責制。

撥款生產,經費報批,獎金取半,獎勤罰懶。

但為了更好地利用經濟杠桿,最大限度地激發潛能,還是適宜采用大包干的形式。根據各地經驗,結合我臺情況,承包人需向臺里申請5—10分鐘欄目內廣告時段。如果另外開辟頻道,欄目的廣告經營權應該全部歸屬欄目組所有。另外,現場裝飾廣告和獎品、禮品征集也可作為廣告資源加以開發,用小的投入換取較大的經濟回報(在此不展開敘述)。

基于欄目的實際狀況,建議在雙休日進行拍攝和直播,周一至周五策劃準備、培訓人員及后期制作,平時員工休息可以對調,如不休息可考慮發放假日加班補貼。

電視娛樂節目策劃方案(模板15篇)篇十二

演播廳為主要場地,考慮到欄目直播或錄播前要進行必要的培訓和排練,需使用其他場地,且制作量也較大,故對設備使用提出如下要求:

1.演播廳(含大屏幕、攝錄系統、音響、燈光等),待能使用后再定。

2.會議室或演播廳附屬用房作為培訓場所,每周用2天。

3.考慮制作的保密性和連續性,需單機版非編一臺,合成制作機房一間。

4.非線性字幕特技機一臺(欄目包裝尤為需要)。

5.攝像機3-4臺、廣播級拾音話筒二套。

6.舞美制作和景片道具設計制作等另行考慮。

本欄目日常工作人員組成設想如下:

導演(執導拍攝和導播)1人。

責任編輯(現場導演及剪輯宣傳片等)2人。

培訓教師若干人(可臨時選聘)。

攝像+攝像助理5人(專職2人、3人兼職)。

制片1人。

劇務2人。

主持人2人(一男一女)。

營銷經理(對外營銷)2人。

視音頻技術和音響、燈光、舞美等人員請有關部門抽調配合,后勤保障、車輛調配,請辦公室配合支持(或對外租賃)。

電視娛樂節目策劃方案(模板15篇)篇十三

大學四年即將閉幕,在這四年里,我們有很多事情值得回憶,有痛苦、有心酸、有甜蜜、有苦澀,個中滋味,只有我們自己本人才能夠體會。但是在這即將畢業的時刻,相信大家都會有依依不舍但又不可避免,既想踏入社會,又想和同學們一起的矛盾心理。是的,在四年里也許會有很多事情發生,但這都已成為過去式了。在這里,我們就一起回憶一下,我們四年的疾苦求學歷程。

一,欄目宗旨。

以再現四年的學習,生活,令大家在歡樂中回憶起點點滴滴,彌足珍惜剩下不多的日子.把想說而沒有說過的話說出來,把想做而沒有做過的事情做過.四年就這樣悄無聲息的過去了,不要給自己留下遺憾。

二.欄目風格。

文明,健康,溫馨,甜蜜。

三,欄目內容。

1.一名兩名主持人,一男一女,要盡量年輕。

2.演繹在圖書館上自習的戀人,在食堂吃飯的同學,教室上課的學生,下雨撐傘的男孩女孩,遞情書的羞澀男生,女生。在一起逛街時的男孩女孩。

3,主持人組織八男八女互相說一句想對某一男生或女生想說的話.盡量越大膽越好。

4做一件想做而沒有做的事,比如表白。

5.即將畢業,大家說一句祝愿對方的話。

6觀眾選出最佳的戀人,獲得今天的獎品,筆記本一臺.兩人自己下去分了.

7觀眾參與說出想對臺上臺下某一人要說的話,無論是敬佩的,欣賞的,愛慕的,討厭的,都可以暢所欲言.

四.欄目形式。

演播室主持人串聯,娛樂節目,觀眾參與,表演形式結合,最好有樂隊伴奏。

五、欄目意義。

大學四年是整個人生中最好、最幸福的時刻;上面沒有老師家長的嚴厲管教,下面又不愁吃喝。在沒有工作的日子里可以盡情享樂,無拘無束。這四年是我們在踏入社會和走出校園的緩沖期,有著很多的事情可以發生,值得回味。

推出這個欄目就是可以使更多的`大學生和已經畢業的大學生重新回憶起這四年的難忘經歷,或者是憶苦思甜,又或者是別的憶甜思苦;這都不重要。重要的是我們的大學四年真的可以值得回味,使更多的人接受這一欄目。

在這里我們推出的平臺,可以使大學生無所顧忌的說出這些年來藏在心中的秘密,也幫助他們能夠解脫出去。

元旦就要來了,學校讓我策劃這次學校的元旦晚會,說是話這是一個光榮而又艱巨的任務。光榮是因為我能為學校的盛大元旦晚會做策劃,這是我第一次;艱巨是因為我第一次做這樣大的元旦晚會的策劃,如果策劃不好,很有可能把一個很好的元旦晚會搞砸,這不是大家希望看到的,也是我不愿意看到的。

因此我為了這次晚會做出了很大的準備工作,以期望我能夠將這次策劃做的盡善盡美,即便不是很盡善盡美,我已經做出了最大的努力了,我問心無愧。如果能做的更好卻沒有作出來,我會感到非常遺憾的,所有人都會感到遺憾的。

下面就是我做出的元旦晚會的工作策劃書;。

元旦晚會策劃書文章關鍵字:

一、主題:“狂歡圣誕,喜迎新年”

二、目的:為了全面貫徹高校教育方針,促進在校學生德、智、體全面發展,豐富同學們的業余文化活動,發揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平,體現當代大學生的精神風貌,提高同學們綜合素質、培養同學們團結協作、頑強拼搏的優良精神品質,于是我系大力推動文藝與體育等健康向上的活動,及時傳達院級精神,我院特在元旦期間舉辦“****年元旦游藝晚會”。

三、時間:****年12月30日(時間初步預定)。

四、特點:節目新穎,表現當代大學生實際生活以及需求,

策劃。

1、前期宣傳工作(一周)。

a:宣傳板要求:形式不限,構思新穎,以元旦晚會為主題。

b:海報制作:****年元旦晚會海報。要求:以元旦晚會為主題。

c:宣傳單制作:元旦晚會傳單要求:形式不限,構思新穎,以元旦晚會為主題。

e:廣播宣傳(校本部廣播系統)制作:專業的廣播電臺專題宣傳要求:形式不限,構思新穎,以元旦晚會為主題。

2、后期宣傳工作(活動結束后):以文字、網頁的形式對本次活動進行回顧報道。

前期活動工作:

1.通知各學院遞交節目名單。

2.所報節目參加人員。

3.晚會節目主持人。

4.參加晚會人員名單。

晚會節目準備:內容:成立晚會籌備小組,確定晚會節目。并邀請校內及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團進行表演,力求節目質量。

中期活動工作:

1.校內樹立以此次活動為主題的宣傳版,張貼宣傳海報。

2.利用學校新聞中心播出此次活動的專題節目。

3.進行網上宣傳。

4.推進各學院的節目進程。

5.對所有參賽的節目進行前期篩選。

6.對所有參賽節目進行彩排并進行選優方案。

7.確定所有參賽節目。

晚會期間:

1.對現場內外進行布置。

2.安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作。

3.現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序。

4.晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作。

5.晚會后的收尾工作。

五、元旦晚會內容:

1、煙花開幕。

2、請領導致詞。

3、由領導宣布元旦游藝晚會正式開始。

4、節目表演同時游藝活動開始。

5、活動結束。

六、具體游藝晚會節目。

節目2:心有靈犀節目組成員:8人所需道具:詞匯卡游戲規則:兩人一組,面對面,將各種詞匯分為若干類,選手可自主選擇一類,一人用身體語言比劃,另一人猜,在一分鐘之內才對3個者即過關,選手有兩次放棄權。獎勵方法:在一分鐘內猜對3題者獲得2張獎票,3題以上的獲3張獎票。

節目4:搶凳子節目組成員:6人所需道具:凳子3張哨子1個游戲規則:每輪游戲需5人參加。游戲場地中央會擺有3張*攏的凳子,5人圍著凳子各站定一個點。根據主持人的提示,5人圍著凳子走動或做其他動作,待主持人哨聲響后,能迅速搶做到凳子的那3人即勝出。可獲獎票3張,其他兩人各獲獎票1張。獎勵方法:搶到凳子的3個各獲獎票2張,其他2個參與者各獲獎票1張。

節目5:運氣球節目組成員;6人所需道具:氣球20個繩子游戲規則:此游戲為兩人制,要求兩人背對背,中間夾著氣球走動。如果兩人能在一分鐘內把氣球運到指定位置即可獲得獎票1張。一分鐘內可運兩個氣球到指定位置,兩人各獲得獎票2兩張,一分鐘內可運氣球三個的各獲得獎票四張。獎勵方法:一分鐘內只運一個氣球獲獎票1張,運兩個氣球獲獎票2張,運三個氣球獲獎票3張。

電視娛樂節目策劃方案(模板15篇)篇十四

在我們的新綜藝節目定位之前,我們先分析一下現在的市場。

當你采訪一些上班族,年紀在28以上的觀眾,他們最喜歡什么綜藝節目,他們會告訴你焦點訪談,幸運52,開心辭典,但他們更多的選擇是新聞。

如果你的采訪對象是大學生這個年齡段的觀眾,你讓他們答出腦里立刻想到的綜藝節目,他們會說:康熙來了、動物世界、我猜、超女、挑戰主持人拉,其實他們看的范圍比較廣,無所謂特定的喜歡。

綜藝節目個例分析:

從bt下載情況就知道這個韓國綜藝節目的受歡迎程度。在此,我想就一個普通觀眾的`感受來談談我對情書的看法。

大學的時候,總會有比高中多更多更多的時間來關注影視綜藝。一般好看的節目只要一個人或者一個宿舍認同了,就會流傳開了。互相在網上傳遞,或者用bt從網上下載。情書就是別人介紹我看的綜藝節目。然后一發不可收拾,我幾乎把所有的情書都下來看完了。呵呵,當然也沒有完全看完,我最喜歡的是情書的第一季。到了第二季的改版女主角增多,再到后期沒有了申大媽參加節目,我也感覺像網上有人形容的那樣“像上廁所沒有廁紙一樣”,特別郁悶。現在情書已經第三季了,雖然策劃方努力再改版,申大媽也回來了。但我已經不會再窮追不舍,因為最經典的第一季已經成為過去式了。

情書第一季從第一期就邀請了神話組合去參加,明星的魅力加上搞笑主持人姜東虎、申正煥、千明軒的能力讓整個情書的氣氛好看好玩又融洽。當時是實行“眾星捧月”制。安排九個男藝人擔任追求者,再邀請一個當紅女明星成為這九個人追逐的公主。

我十分佩服這個節目策劃人。他把節目游戲環節安排得太貼題了,而且也留有了讓藝人能完全展示出自己的空間。

情書做為一檔愛情配對類綜藝節目,在女杰等其他節目的存在下,并不顯得主題新穎。但在第一季中,他只安排了一個當紅女藝人的參與,讓節目形成眾星捧月的格局就十分成功,讓情書有了愛情的味道。

每個女孩子心里都有一個夢,一個成為愛情公主的夢。在夢里,她很美麗,有很多的追逐者,這些追逐者很優秀,卻只傾心于她一個人。他們使出各種本事來吸引她的主義,希望來獲取她的芳心。因為由此至終她都是他們眼里最美麗最傾心的公主,所以他們就算遭到了拒絕也不會放棄,會越挫越勇。但當所有的過程都已經過去的時候,她已經選出了屬于她的小王子,其他落選的追求者又會紳士般地祝福她。——從此大家都過上幸福美滿的生活,呵呵。

而在游戲環節的安排上,又把追求者的魅力完全展現了出來。

再后面的游戲互動環節不是每期都相同的,但都十分搞笑、有看頭。不得不說的是集中營的。

公主經過第一輪的篩選選出了兩個和她約會的人后,剩下的愛情勇士心酸又不泄氣地高喊著:愛情會回來的!被姜東虎踢進了冰冷殘酷的愛情集中營來磨練成為一個越挫越勇的男子漢。

集中營環節幾乎是那個號稱韓國顴骨最好肩膀最窄的男子——申大媽的個人展場。

在這里,申大媽的搞笑能力發揮到了極致。

這個長相并不“偶像”但智慧是神賜予的男人還有著廣闊的心胸和孩子般愛鬧的脾性。

集中營的懲罰是殘酷的。申大媽會毫無保留地貢獻出他32歲的體力以及還是白皙的皮膚,讓做為觀眾的我們暴笑到肚子痛。

情書所有的游戲環節都安排得很成功。在這里所有的明星都還原成一起長大的鄰家大男孩。他們沒有了現實世界中的一切煩惱,一起追求心中美麗的公主,一起歡快地嬉戲。他們玩的所有游戲我都覺得是他們成長過程中出現的游戲模式的變形。所以已經長大的他們,開始在渾濁的社會中追逐屬于他們的名利的他們在這里卻是毫無負擔的。

男孩子之間的情素、友情。我們女的未必都懂,但我們總高興能看到他們孩子般放肆、純凈、透明到底的笑臉。

也許上面的點評已經把我“申迷”的身份完全暴露出來:),我承認,但這同時也說明了做一檔綜藝節目,主持人的魅力該有多大。主持人控制了整檔綜藝節目的氣氛,()他的個性也定位了綜藝節目的特點。做綜藝節目,只能是做一個大體的策劃,剩下的一些細節,就要看主持人的急智了。而這些細節,牽引著觀眾的總體感受。

主持人的魅力掩蓋一切的綜藝節目是康熙來了里的那個率性女人——徐熙娣。寧財神就說過,像康熙來了這樣的綜藝節目完全靠主持人的魅力,大陸做不起來。

我們真的做不起來么?

綜藝節目的開發,針對人群不同,定位就不同。全國人民口味不同,綜藝節目肯定是多樣化呈現的,不能一概而論地說什么樣的節目一定會大受歡迎。但我們只要有能釣住部分人胃口的噱頭,印上時代特征,就會有了成功的希望。

成功的綜藝節目的關鍵字除了一個種植靈魂的主持人還有什么?

如果要節目還能更商業化一點,有短信收入和更多的贊助商。

那現在我們策劃一檔新的綜藝節目,一定要抽取一些上面的關鍵字,創新之外應用一些綜藝節目成功的因素來減低風險性。

以前見很多綜藝節目都是照抄成功綜藝節目的游戲環節。但我始終認同一句話:民族的,才是世界的。就像韓國情書里的游戲環節,之所以一推出就能讓觀眾接受并愛看,除了有一幫能快速上手把這些游戲玩會的智慧男孩以外,我覺得還可能因為這些游戲都是韓國的男孩子小時候自發玩的游戲的變形,所以讓人有親切感,容易讓觀眾接受。

所以說,照抄抄得了噱頭和新鮮感,抄不到神韻。

我們的綜藝節目要成功,就一定要有超前的理念和創新,還要不落俗套地加一句“走中國特色綜藝主義路線”。

好了,現在我們開始進入我們的新綜藝吧。

在整體策劃上,我首先選擇的切入點是當代大學生。

他們有思想,愛搞怪,喜歡新事物,敢于嘗試。

他們是新生兒,屬于獨生子女的一代,父母以他們為生活重心,在孩子離家在外求學以后,他們渴望多了解他們的生活,知道他們接觸的事物,迫切希望拉進父輩和子輩之間的距離。

他們是初高生等小孩眼里的榜樣,這些小孩會在他們身上尋找他們未來的影子。

他們是青春的代表,有一切踏入社會的人不斷舍棄的純真、銳氣、朝氣。

他們是網絡的新寵兒,不自覺地在現實社會以外的虛擬的世界里游弋,而這個虛擬世界以后將會成為媒體的主平臺。

他們有太多的理由成為新綜藝節目的主角。

新生代綜藝節目是完全讓網民“當家做主”,順應民意的一檔綜藝節目。

現在一些連續劇已經采用邊寫邊拍的模式,劇情的延伸采取了網民的意見來編寫。我想綜藝節目也能以這樣的模式來迎合大眾口味。

已經成為新生一代的印記。電腦已經越來越普及化,電腦滲透了各個領域。電視已經滲入到了網絡,而網絡思想、語言已經成為了時代特征。

現在,一些傳統綜藝節目已經跟不上了新生兒的思想。魯豫有約是著名的訪談類節目。但在采訪“網絡紅人”那期,讓我看到了兩個時代的分水嶺。

“網絡紅人”的采訪對象是后舍男生和非常真人。這些采訪對象都是大學生,他們搞怪,真實,敢于尋求不同的方式展現自我。雖然陳魯豫一頭干練的短發,但她問題的不到位讓我覺得她的思想與接觸的事物已經與新生一代脫節了。

做為新生代的一員,我們渴望關注的目光,我們要一個展現自我的平臺,我們要與思想一致的人對話。

新生代綜藝節目具體方案:

節目的名字就決定了這檔綜藝節目的多樣性。它每期的主題都可以不同,由網上、社會新關注的事情來決定主題。但“好玩、時尚、代言新生代思想”是它的特色。

比如說現在漢服又重新流行,我們可以安排一期節目為漢服秀。由漢服的愛好者穿著他們設計的服裝來講述他們的故事,策劃模擬穿越失控的游戲環節。

又比如說香港翡翠臺的美女廚房這檔綜藝節目大受歡迎,我們可以來一期是“我的廚房我做主”的創新菜式廚藝比賽。這些菜式可以像小燕子的“狗血噴頭”一樣有著奇怪的名字,菜式可能是一些戶外愛好者一次肚子餓極后的大雜燴。

又又比如在網上鬧得熱熱鬧鬧的對立追星族,“黎姿派”和“佘詩曼派”。我們可以開一個明星辯論會。

再比如我們可以訪談新職者:漫畫同人志、網絡歌手、彩鈴編寫者。

還比如在現在大學生就業困難的情況下,我們可以邀請大四生,學校老師來談一下院校、專業和就業的關系。建議一下高中畢業者應該怎么樣選院校選專業。

反正我們的主題都是新的,是潮流的,是最新流行的事物或者最熱門的事情。我們希望展現自己,也希望輩看了會更了解我們,和我們有共同話題。

除了每期的主題是由網上、社會新關注的事情來決定以外,還有主持人,是我們的主持人。主持人方面實行“1+1”模式。

其中的“1”可以是當紅明星,著名主持人,也可以上往期主持得好的主持人。而這些主持人能主持得幾期就看網民對他的支持聲高不高,會不會讓他下臺。

還有一個“1”是根據每期的主題不同由網民自我申請,最后由短信平臺票數統計來決定的主持人。比如主題是漢服興起的一期節目,就要有一個熟悉漢服裝,漢服裝愛好者的主持人。只要你認為你自己夠資格,你就可以在網絡上申請成為這期的主持人(節目主題一般預先在網上告示)你可以用文字、圖片、音樂、或者flash等等方式來說明你要申請成為主持人的理由,然后由投票和節目總策劃方來決定。

由于“1+1”其中一個“1”是能把握大局的比較老練的主持人,另一個“1”位置永遠空缺,可以讓每一位不是明星的你來填補。

那這個綜藝節目就能成功進行商業轉型。

短信平臺已經是電視臺贏利的重要渠道。但并不一定每個節目都要成為超女一樣的選秀節目。因為無論賽制有多長,總有比賽結束的一天。短信平臺又得另劈新路。

那新生代主持人“1+1”的模式就給節目組提供了一個固定的短信收入平臺。明星夢的更平民化會讓很多人躍躍欲試,“平民明星”總有親友團,崇拜者來幫他拉票。

節目與網絡的嚴密結合也可以促進網站的盈利。

網絡電視已經逐漸成氣候,網絡電影也已經產生,相信不久,網絡電視就不只是轉播電視節目或者是循播熱門影視、節目而會有網絡電視臺自行制作的影視綜藝節目。我們這款綜藝節目的新穎性因素,就可以成為網絡電視的領頭軍。

在內容安排上,人們總會喜歡關注熱門的事物,而且相信節目氣氛也會十分放得開。新生一代,特別是大學生中不缺乏主持人材(尉遲林嘉就是一個案例),如果主題是他們熟悉的,那他們會更放得開。并不一定每檔綜藝節目都需要明星來充場,在節目的起步,我們肯定給不起出場費。我們學生(新生代人物中)就有很多有明星氣質的人(比如后舍男生)。他們也能控制局面,瘋起來,用他們的獨特魅力帶動節目。但我們也不完全排斥明星。當節目主題涉及到明星,需要到明星的時候,我們節目又成熟起來給得起出場費,我們也可以邀請明星來增加噱頭。

策劃是節目成功與否的決定因素。在節目有總體策劃的同時,又有熱心的網民免費給我們提供點子,我相信可以參與會讓他們更關注。

總而言之,實行起來就會不斷改善。行動起來就會有進步。

因為我們都是新生代,所以,新生代綜藝節目完全可行。

電視娛樂節目策劃方案(模板15篇)篇十五

電視綜藝節目是以娛樂大眾為目的,運用各種電視化手段,對各種文藝樣式以及相關可提供娛樂的內容進行二度加工與創作,并以晚會、欄目或活動的方式予以屏幕化表現的節目形態。

提供娛樂。

大眾。

所有電視化手段。

(一)按節目要素分類:

1、娛樂資訊類。

節目內容:以報道近期或當日發生在大眾娛樂圈的新聞資詢為主。

呈現方式:演播室的主持人播報+現場報道。

節目特點:輕松、自如、活潑新聞節目。

代表節目:《影視同期聲》《娛樂無極限》。

2、娛樂談話類。

節目特點:是談話類節目的分支。

代表節目:《藝術人生》《康熙來了》。

3、綜藝表演類。

節目基本模式:主持人串場+明星表演。

代表節目:《綜藝大觀》《同一首歌》。

4、娛樂游戲類。

節目表現手段:才藝表演、雜耍、滑稽表演等。

節目基本模式:明星+游戲。

代表節目:《我猜我猜我猜猜猜》《快樂大本營》。

5、益智競技類。

純粹益智類節目基本模式:知識+財富。

在基本模式上后又融入了游戲,真人秀和談話等節目元素。

節目特點:競爭性、真實性、刺激性。

代表節目:前期野外生存挑戰類。

后期“海選”“全民娛樂”民間造星為主要特征的室內真人秀《夢想中國》《超級女聲》。

娛樂化成為許多節目類型的共同的選擇,形成從益智、競猜、經濟、真人秀、表演、談話等形態中擇其二三融為一體。

1、前娛樂階段(1997年以前):以表演類為主的傳統綜藝節目。

特點:

a、小型綜藝晚會,目的是寓教于樂。

b、仍然是有電視臺和主辦單位投資,而非市場化的運作模式。

c、觀眾參與的成分很少,唱主角的仍然是表演者和主持人。

4、全民總動員階段(20xx年至今)。

四、真正的大眾娛樂——真人秀。

(一)歐美著名的真人秀節目。

1、《老大哥》荷蘭電視臺。

2、《幸存者》。

3、《閣樓故事》。

4、《誘惑島》(美國fox頻道)。

5、《美國偶像》。

6、《與明星共舞》。

(二)定義。

泛制由制作者規定規則,由普通人參與并全程錄制播出的電視競賽或游戲節目。

(三)興起原因。

1、文化娛樂化:娛樂節目形式都起源于歐美國家。

2、契合大眾實現自我的心理需求。

3、滿足大眾的好奇心和偷窺視欲。

4、觀看的體驗化。

(四)社會負面影響。

1、導致對拜金主義的過分追求。

2、助長了觀眾的偷窺欲。

(五)案例《舞動奇跡》。

2、關于奇跡的解讀:奮斗(明星)舞動(本身類型界限)生命的奇跡(愛心捐助)。

3、節目說明。

(一)主題策劃。

定義:以主題的方式將欄目的各個板版、環節統一成一個整體。

主題策劃的關鍵:在于確定,并將主題貫串于節目運作的各個環節。

主題策劃的優勢:消除欄目的收視疲勞,增加觀眾的收視興趣。

(二)特別策劃(狹義)。

特別策劃:為制作特別節目而展開的策劃工作。

特別節目:是欄目在特定時間或特定地點等策劃并推出的節目或者電視活動。

特別時間:包括節日、假期、主題日等。

特別地點:包括特別的國別、特別的城市、特別的村鎮等。

(三)系列策劃。

定義:基于同一個節目模式制作多期節目。

優勢:降低節目模式的原創成本:降低收視的積累效應,鞏固觀眾忠誠度。

如《藝術人生》“xx再聚首”系列以及“溫暖xx年”系列。

(一)電視綜藝晚會定義及特點。

特點:一是觀演空間較大;二是藝術門類眾多。

綜合藝術門類的表演,藝術性大于娛樂性。

1、主題策劃。

主題的提煉:鮮明,有。

晚會主題策劃的思路:

(1)捕捉社會潮流與熱點,提煉具有一定高度和前瞻性的主題。

(2)掌握節目、假日與主題日的特點,提煉與時俱進的新鮮主題。

(3)把握主辦方的目的與意愿,提煉適合電視表現的主題。

2、定位策劃。

(1)內容定位。

·樹立精品意識。

·處理好雅與俗的關系。

·處理好經典與流行的關系。

·處理好藝術與時代的關系。

(2)形式定位。

·運用高科技帶動形式創新,與藝術表現結合。

·提高現場效果,保證屏幕效果。

1、晚會行進方案策劃。

包括節目的搭配、節奏的控制、主持人的穿插等。

·突破模式化。

·設計高潮點。

·嘗試新結構。

·用活主持人。

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范文范本是一種寶貴的資源,我們應該珍惜并善于利用它,不斷提升自己的寫作水平。以下是小編為大家收集的范文范本,希望對大家的寫作有所幫助。1.學生發展。貫徹學校“以
心得體會是我們在經歷中所獲得的啟示和經驗,它能夠幫助我們更好地應對類似的情況和問題。小編為大家搜集了一些優秀的心得體會范文,希望能夠給大家在寫作時提供一些參考和
月工作總結是對過去一個月內工作表現的回顧和總結,可以幫助我們發現問題并改進工作方法。這些范文是從實際工作中提煉出來的,具有較強的現實針對性和可操作性。
銀行的職責不僅限于儲蓄和貸款,它們還負責風險管理、資產管理、金融市場監管等。小編為大家準備了一些常見的銀行問題和解答,希望對大家有所啟發。如下:(一)存款計劃:
工作匯報是向上級領導匯報工作進展,展示自己的工作能力和成果的機會。接下來,我們一起來看看其他同事的工作匯報,相信他們的經驗和方式會對我們的工作有所啟發。
教學計劃的編寫需要綜合考慮學生的學習特點和課程的需求。以下是一些優秀教師編寫的教學計劃,希望可以為您的教學工作提供幫助。教學目標:1.指導閱讀一段《三國演義》中
開學典禮是學生們回到學校的第一次集體活動,讓大家感受到學校的溫暖和凝聚力。現在請大家一起欣賞一些開學典禮的視頻,感受那份莊嚴和激動的氛圍。開學第一天,天氣晴朗,
綜合實踐是學校教育中的一個重要環節,可以幫助學生將理論應用于實際。綜合實踐總結是對學習和實踐過程的總結和概括,以下是一些范文,供大家參考學習。一、指導思想:為了
通過分析范文的結構和語言運用,我們可以提高自己的寫作能力。以下范文供大家閱讀,希望能夠為大家寫作提供一些指導和借鑒。20xx年1月10日我很榮幸有機會向您呈上我
年終總結不僅是對工作的總結,也是對自己的思考和成長的總結。為了讓大家更好地理解年終總結的寫作,我收集了一些范文供大家參考,希望能夠對大家有所幫助和啟發。
計劃書是一種規劃和安排未來工作或項目的書面材料,它能夠幫助我們更好地實現目標。這些計劃書范文不僅包含內容和結構的展示,還有作者在執行過程中的心得和經驗分享。
申請書是對我們所追求的目標進行全面闡述和說明的重要途徑。以下申請書范文展示了優秀的邏輯性和表達能力,值得我們學習和借鑒。住址:_________________
文明禮儀是一種微妙而重要的社交技能,它能夠幫助我們建立良好的人際關系。讀完以下范文,我們相信大家會意識到文明禮儀對于個人發展和社會進步的重要性。“禮貌周全不花
通過月工作總結,我們可以形成良好的工作習慣和方法,為以后更高層次的工作打下基礎。小編精心挑選了一些月工作總結范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和指導。
新聞報道是一種為公眾服務的文體,它不僅關注社會現象,也關注人們的利益和權益。以下是一些優秀的新聞報道實例,希望能給大家帶來啟發和借鑒。為了弘揚“尊老敬老”的傳統
在現代社會中,生產活動是社會經濟發展的重要組成部分。這里列舉了一些生產管理領域的重要趨勢和發展方向,供大家了解和思考。為了更好地規范20xx年的危險化學品安全監
通過工作匯報,我們能夠及時發現問題和挑戰,提出解決方案,推動工作的改進和發展。下面是一些優秀的工作匯報范例,供大家參考借鑒,希望能幫助大家更好地撰寫自己的工作匯
合同協議是雙方在特定事務中達成的一種法律文件,用于規定雙方的權利和義務。需要簽訂合同協議時,可以參考下文所列合同樣本,以便更好地明確協議內容。乙方愿意以其所有的
安全工作計劃的制定需要根據工作場所的特點和風險評估來確定具體的措施。不同企業和組織的安全工作計劃可能有所不同,下面的范文可以為您提供一些思路和參考。
自我評價是對學習和工作中的成果和進展進行檢驗和衡量,為今后的發展提供基礎和方向。接下來是一些關于自我評價的樣例,希望能對大家有所啟發。我于20xx年4月25日
在幼兒園工作總結中,我們可以總結和分析幼兒的成長和發展情況,為教育方向和方法的調整提供參考。小編為大家整理了幾篇幼兒園工作總結,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
性別:x。出生年月:20__年x月x日。性格:外向。學歷:大學本科。專業:會計。二、自我分析評價。1、興趣愛好:業余愛好:讀書,聽音樂,看電視。偶像:周華健、威
競選是公眾評判和選擇候選人的機制,選民的支持至關重要。競選范文中展示了每位候選人的獨特魅力和個人特點,讓你更好地了解他們的競選理念和目標。尊敬的老師、同學們:大
9.范文范本的學習可以提高我們的寫作能力,使我們的文章更加生動有趣、引人入勝。范文范本的分享是為了幫助大家更好地理解和應用寫作規范和技巧。這一冊教材的教學目標是
自查報告是一種自省的過程,通過對自己過去一段時間的回顧和總結,可以更好地規劃未來的發展。以下是一些自查報告的精選案例,希望能給大家帶來一些靈感。根據上級要求,本
(1)職業路徑評估。在畢業前,如果我發現自己不適合當教師,那我會選擇去企業發展,并重新制定職業生涯規劃。在工作初期,如果我發現自己無法勝任教師工作,那我會選擇去
通過寫心得體會,我們可以更好地總結學習的經驗和方法,為今后的學習提供有效的參考。在這里,我為大家整理了一些經典的心得體會范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
思想是人類在社會實踐中由于具體條件所引起的對客觀事物的反思和總結。思想是塑造我們個性和價值觀的基石,我們應該培養健康、積極的思想態度。2020年以來,加大了隊伍
幼兒園小班的每一天都是充滿驚喜和成長的,給孩子們帶來無盡的快樂和收獲。以下是幼兒園小班的教學資源和教學材料,希望能給大家帶來一些啟示和幫助。1.熱情(站立)接待
自我介紹是一種展示個人魅力和能力的方式,可以吸引他人的注意和關注。看看他人的自我介紹范文,可以幫助我們發現自己的不足之處并加以改進。尊敬的各位考官:您們好!我是
在新年即將到來之際,寫一份年度總結可以幫助我們更好地規劃未來的目標和計劃。在撰寫年度總結時,參考一些優秀的范文是很有幫助的,下面是一些可以參考的年度總結范文,希
優秀作文在內容上獨具一格,有獨特的觀點和深度的思考。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的寫作技巧和方法,希望對大家有所幫助。暑假到了,爸爸媽媽帶我去過許多有名
活動方案的編寫還需要靈活應變的能力,因為在實際執行中可能會出現一些意外情況,需要及時調整和解決。下面是一些成功的活動方案分享,希望對大家的活動策劃有所啟發。
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