寫(xiě)一份檢討書(shū)可以幫助我們反思我們的行為，了解我們的不足并為之努力改進(jìn)。在下面的檢討書(shū)范文中，我們可以看到作者對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了深刻的反思和總結(jié)，值得我們學(xué)習(xí)借鑒。

上課早退的檢討書(shū)范文（16篇）篇一

尊敬的老師：

你好！

今天下午最后一節(jié)課的時(shí)候，我沒(méi)有等下課鈴聲響起來(lái)，就偷偷溜走了。這樣的曠課早退行為，是不應(yīng)該出現(xiàn)在我這樣的學(xué)生身上的。我為自己有這樣的行為而感到后悔與懊惱，因?yàn)槲以缤瞬皇菫榱耸裁粗匾氖虑椋皇菫榱舜蚧@球。僅僅只是這樣的緣故，我就翹課早退去玩耍，愧對(duì)了自己作為學(xué)生的職責(zé)。我向您道歉，也向xx老師道歉。

最后一節(jié)課是xx老師的生物課，我是一個(gè)愛(ài)玩的'孩子，其實(shí)也不怎么喜歡學(xué)習(xí)。而且對(duì)于生物課，我個(gè)人是很不喜歡的，因?yàn)樯镎n講的很多東西都好復(fù)雜，我有些聽(tīng)不懂。想著自己本來(lái)就對(duì)學(xué)習(xí)不怎么感興趣，我就打算偷偷溜走去做些別的事情。我喜歡打籃球，我覺(jué)得在籃球場(chǎng)上馳騁是一件很愉快的事情。每天放學(xué)的時(shí)候我都會(huì)去和其他人一起打球，有時(shí)候是同級(jí)的其他班的同學(xué)，有時(shí)候是一些高中的學(xué)長(zhǎng)。因?yàn)槲业那蚣己懿诲e(cuò)的原因，他們也樂(lè)于跟我一起打籃球。有時(shí)候被他們夸了幾句，我就內(nèi)心的激動(dòng)的很。

和他們打球我是真的覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好，總是被父母罵，他們整天念叨我，讓我學(xué)習(xí)。很多事情都不讓我做，我很反感他們這樣的行為。但是我也知道他們是為了我好，比如不讓我玩手機(jī)，又或是不準(zhǔn)我玩電腦游戲，就連課外書(shū)都不怎么準(zhǔn)我看。我喜歡打球，他們也不準(zhǔn)。每次回家的時(shí)候我也只能跟朋友玩上二十分鐘，因?yàn)闀r(shí)間久了回家就會(huì)晚，然后又要被念叨。我早退就是想多玩會(huì)籃球，對(duì)不起，老師。

老師，我想在初中畢業(yè)后就去參加職業(yè)籃球隊(duì)，而且體育老師xx老師也說(shuō)我很有天賦，但是在這之前，我還是會(huì)盡我所能的學(xué)習(xí)。畢竟這是我這階段該做的，雖然可能成績(jī)依舊不好。我也保證，早退翹課這種事情不會(huì)再發(fā)生了。因?yàn)槲矣浀梦业纳矸荩疫€是個(gè)學(xué)生，所以我要盡一名學(xué)生的職責(zé)。希望老師您能原諒我這一次的行為，也希望您能在之后的時(shí)間里督促我，輔導(dǎo)我，謝謝您！

此致

敬禮！

檢討人：xx。

上課早退的檢討書(shū)范文（16篇）篇二

尊敬的xx：

您好!

今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。x月x日x時(shí)x分，在距離早自習(xí)下課還有整整17分鐘的時(shí)候，我從教室后門(mén)溜走了。彼時(shí)，我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。還為自己的'成功逃脫而沾沾自喜。隨后，紀(jì)檢部的成員來(lái)到教室檢查，發(fā)現(xiàn)包括我在內(nèi)的若干個(gè)同學(xué)已經(jīng)早退了。

這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡(jiǎn)直不敢相信這是一個(gè)所謂有文化有素質(zhì)的小學(xué)生做出的行為，您認(rèn)為，這分明就是目無(wú)法紀(jì)的代名詞。因此，您領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)檢部成員感到自己的責(zé)任重大，對(duì)我們這些后知后覺(jué)的愚昧學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅而深刻的教育。在這樣充滿關(guān)懷和體貼的教育下，我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并對(duì)此做出深刻的反省和檢討。請(qǐng)老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

xx月xx日。

上課早退的檢討書(shū)范文（16篇）篇三

尊敬的老師：

您好！

我是您的學(xué)生__x，我很抱歉寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我是您非常喜歡的一名學(xué)生，可就在今天上午的第四節(jié)課，我早退了。作為一名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，我深知早退意味著什么，可是我還是明知故犯。這件事情往往比我想象的還要嚴(yán)重，在我看來(lái)，我不過(guò)是想早點(diǎn)休息，可是站在老師的角度看，這件事就完全不一樣了，這是對(duì)老師課堂威信的一種挑戰(zhàn)，是一種蔑視老師的行為。

在昨天和您的談話中，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤所在，您的一番話語(yǔ)深深地戳中了我的心。被您說(shuō)中了，我就是恃寵而驕，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)過(guò)于優(yōu)異，導(dǎo)致老師和家長(zhǎng)對(duì)于我的態(tài)度都比其他學(xué)生更加放松，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)非常穩(wěn)定，所以你們也很信任我，但是就是你們一次又一次的縱容之下，我現(xiàn)在放松過(guò)了頭，甚至已經(jīng)出現(xiàn)課堂早退的現(xiàn)象。

您也意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，認(rèn)為不能再任由我妄為。我也感到非常羞愧，辜負(fù)了老師們的信任，我變得非常浮躁了。經(jīng)過(guò)您的一番悉心教導(dǎo)，再回首看看之前的我，我真的很想和過(guò)去的自己講講道理，現(xiàn)在的我真的很后悔我當(dāng)初的做法，我的早退行為深深傷害了老師，也影響了老師上課的'心情，給同學(xué)們做了一個(gè)不好的榜樣。

學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，和班規(guī)既然存在必然有它的道理。假如沒(méi)有規(guī)矩和紀(jì)律，那我們的課堂會(huì)變得非常吵鬧，如果沒(méi)有規(guī)矩約束，那么便會(huì)有很多人進(jìn)行逃課，遲到，早退，長(zhǎng)此以往，學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍會(huì)遭到非常嚴(yán)重的破壞，我們學(xué)校是市里學(xué)習(xí)成績(jī)最強(qiáng)的一所中學(xué)，所以這種惡意損害學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍的情況，是十分嚴(yán)重的，學(xué)校狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，而我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤。作為一名年僅初一的學(xué)生，我的路還很長(zhǎng)，即使我很聰明，可是比我聰明的人大有人在，自古便有“人外有人，天外有天”，如若我持續(xù)這樣不良的行為，長(zhǎng)此以往我便會(huì)成為課文里方仲永那樣的人，感謝老師您點(diǎn)醒了我，在我迷途的路上為我指引了方向。

對(duì)不起老師，我知道錯(cuò)了，這次給同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)不好的榜樣，在此，我向老師和同學(xué)們說(shuō)一聲對(duì)不起，我以后絕對(duì)不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，在今后的學(xué)習(xí)力必將更加刻苦勤奮，奮發(fā)向上，請(qǐng)?jiān)徫疫@次的過(guò)失！

此致

敬禮！

檢討人：__x20__年xx月xx日。

上課早退的檢討書(shū)范文（16篇）篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx，早退可恥的行為，作為大學(xué)生早退是很?chē)?yán)重的，您好幾次都說(shuō)了這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在上課是不嚴(yán)格，每天在下課期間也不點(diǎn)到，但是這是老師處于對(duì)我們的信任，我們平時(shí)在上課方面應(yīng)當(dāng)自覺(jué)才是，早退的行為辜負(fù)了老師對(duì)我的信任，讓您也失望了，本來(lái)一節(jié)課就不久，我們平時(shí)課不多，平時(shí)上課的時(shí)間我們就要好好的學(xué)習(xí)，認(rèn)真才是，應(yīng)該珍惜上課的時(shí)間，可是我卻連這一點(diǎn)都沒(méi)有做到，今天在上專業(yè)課的時(shí)候早退了，給我們班形成了一個(gè)不好的風(fēng)氣，讓大家看到這種行為，我覺(jué)得還是有一定的`負(fù)面影響的，我為自己感到羞愧，盡管在平時(shí)您對(duì)我們比較寬松，很多的事情都不會(huì)太過(guò)于干預(yù)我們，但是今天的行為也讓你失望了，我們作為一名大學(xué)生卻不自覺(jué)，其實(shí)越是對(duì)我們寬松我們?cè)揭杂X(jué)，今天就是我對(duì)自己松懈了，出現(xiàn)早退的行為。

事情是這樣的，天氣炎熱教室人多，我當(dāng)時(shí)就是因?yàn)榻淌姨珶嵛揖驮缤肆耍裉煜挛缥覀兩蠈I(yè)課的時(shí)候，因?yàn)榍懊嬉还?jié)課剛好是體育課，在上完體育課后又回到可教室上專業(yè)課這樣的情況就讓我在上課期間感覺(jué)很熱，我們教室雖然偶遇風(fēng)扇，但是下午那種燥熱我沒(méi)有堅(jiān)持住，我知道我不應(yīng)該用這種理由，大家都跟我一樣，都是在上完體育課后在教室上課，沒(méi)個(gè)人都很熱，但是我沒(méi)有控制住自己，我早退了。

今天在上專業(yè)課的時(shí)候，在最后的十幾分鐘，也是因?yàn)樾睦碜饔茫胫詈笫畮追昼娫缤艘矝](méi)關(guān)系，當(dāng)時(shí)覺(jué)得太熱了，受不了，我一開(kāi)始還想著上完最后這十幾分鐘，當(dāng)時(shí)就已經(jīng)動(dòng)搖了，但是后面還是沒(méi)能控制住自己，我在上課的時(shí)候，慢慢的變得很浮躁，總是覺(jué)得悶熱，自己沒(méi)有好好的靜下來(lái)，后面我就沒(méi)能忍住，趁著老老師沒(méi)注意我就溜出去了，早退了十五分鐘，這十五分鐘老師一直在給我們講課，可是我卻已經(jīng)溜出惡劣教室，這是對(duì)老師的不尊重，我沒(méi)能考慮到這一點(diǎn)，班上的個(gè)別同學(xué)看到我早退了，也模仿我造成了，不小的影響。

這次事情，您也知道了，由于我個(gè)人的問(wèn)題，導(dǎo)致了班上同學(xué)跟我一樣，我起了不好的帶頭作用，我為自己的行為羞愧，今天我一直很內(nèi)疚，怎么樣都不舒服，我一定好好地向任課老師承認(rèn)錯(cuò)誤，今天的這件事情，班上的同學(xué)跟風(fēng)了，我也一定坦率的跟同學(xué)們承認(rèn)錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

上課早退的檢討書(shū)范文（16篇）篇五

尊敬的老師：

您們好！

我叫xxx，是初一xx班的學(xué)生。今天上午最后一節(jié)課的時(shí)候，我還沒(méi)上完就在您專心朝黑板那寫(xiě)字的時(shí)候從教室里出去了，急忙忙的往校門(mén)那走，結(jié)果被在外巡邏的班主任逮住了，看我向著校門(mén)那走，就知道我準(zhǔn)備早退了，然后把我?guī)У侥媲埃鷽](méi)有說(shuō)什么，但是要我對(duì)這個(gè)寫(xiě)檢討書(shū)給您，我回家就寫(xiě)了這份檢討。

我檢討我這次早退行為有如下幾點(diǎn)：

（一）沒(méi)經(jīng)過(guò)您的同意就私自從課堂里面出去，是對(duì)您上課的不尊重，在您的課早退，沒(méi)有把您放在眼里，是對(duì)這課的一個(gè)不尊重。上課就要上到底，哪有中途離開(kāi)的，就好像做一件事在半途放棄，什么都沒(méi)有得到，這是在做半途而廢的事。每一節(jié)課都應(yīng)該去上好它，不然就什么都沒(méi)有學(xué)到。就算只離開(kāi)一小會(huì)，老師所講的內(nèi)容都會(huì)不一樣，某一句話沒(méi)有聽(tīng)到，都有可能在之后的學(xué)習(xí)總中造成不必要的'損失的。

（二）在您認(rèn)真上課，我卻從同學(xué)們面前開(kāi)走，給他們的學(xué)習(xí)注意力也吸走了，都看著我，沒(méi)有去在意您講了什么、寫(xiě)了什么。而在下次就有可能更多的同學(xué)也學(xué)習(xí)我在上課的時(shí)間早退，讓他們有了模仿的例子。這一行為是有直接的損害的，他們以后有樣學(xué)樣，您的課就會(huì)有更多人不上，也有可能在其他老師的課出現(xiàn)這樣情況，長(zhǎng)此以往，他們的成績(jī)就都會(huì)下降了。這就是我的罪過(guò)了，因我想早點(diǎn)回家吃飯就早退就弄成這樣，實(shí)屬不該的。我自認(rèn)為我是承不起這樣的罪責(zé)的。

（三）就此對(duì)我來(lái)說(shuō)，我早退回家，除了可以早點(diǎn)吃上飯以外，對(duì)我沒(méi)有半點(diǎn)好處。剛出教室就被班主任抓住，對(duì)我的整個(gè)印象都會(huì)打半折，以后出了什么，也有可能殃及我身上。二則于您，肯定會(huì)對(duì)我很大的失落和失望，課中離開(kāi)課堂，是不是有對(duì)您的課不滿意，您可能會(huì)這么想，之后可能就不管我的學(xué)習(xí)了，這可是我的損失。再一個(gè)就是少聽(tīng)半節(jié)課，后面的學(xué)習(xí)也會(huì)落下其他同學(xué)很多的，怎么都覺(jué)得我做的這么一個(gè)舉動(dòng)錯(cuò)的離譜。

對(duì)于我以上的檢討，您是否覺(jué)得可以。我同時(shí)也希望這次檢討可以讓您知道我已經(jīng)明白自己的錯(cuò)，得到您的一個(gè)原諒。在今后絕不會(huì)在做上課早退的事，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)上課和下課，有事情會(huì)經(jīng)過(guò)您的同意或者像班主任那請(qǐng)好假再跟您說(shuō)一聲的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

xx月xx日。

上課早退的檢討書(shū)范文（16篇）篇六

尊敬的老師：

您好!

x月x日在您的課堂我提前離開(kāi)，這種行為嚴(yán)重的違反了課堂紀(jì)律，影響了大家的學(xué)習(xí)，最嚴(yán)重的后果是直接影響了老師您講課的情緒，對(duì)此我萬(wàn)分悔恨。由于我個(gè)人的不禮貌行為，使大家最愛(ài)戴的老師您很生氣，課后聽(tīng)到這個(gè)消息，我真是追悔末及，簡(jiǎn)直難以找到合適的語(yǔ)言能表達(dá)我此時(shí)愧疚的心情，我真是太后悔了!

都是由于我個(gè)人不能安排好時(shí)間，即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號(hào)樓樓下的，再用二分鐘領(lǐng)取麥克風(fēng)，二分鐘爬到6樓，一分鐘洗手，一分鐘走到教室，找到座位坐好的風(fēng)險(xiǎn)是完全可以控制到可以接受的范圍的。然而我在事前卻沒(méi)有仔細(xì)計(jì)算這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，更采取不適合的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避措施，從而犯了這樣的錯(cuò)誤，擾亂課堂秩序，影響了這么多同學(xué)和老師您。我真是太不應(yīng)該了!

如果能重新選擇，我一定不會(huì)提前離去，并且我保證以后都不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，即使在最后的一分鐘也認(rèn)真記下老師講的每一句話。請(qǐng)求老師不要因?yàn)槲疫@樣愚蠢的錯(cuò)誤而影響心情，因?yàn)榘ㄎ以趦?nèi)的同學(xué)們對(duì)您的課真的盼了已久，對(duì)于您在學(xué)術(shù)上的成就我們更是仰慕已久，我真怕因?yàn)樽约憾茐哪阒v課的情緒，那給大家造成的損失就實(shí)在太無(wú)法衡量了，連同學(xué)們也不會(huì)原諒我了。我真的深刻的知道自己錯(cuò)了，請(qǐng)求您的原諒!

xxx。

20xx年xx月xx日。

上課早退的檢討書(shū)范文（16篇）篇七

尊敬的xxx：

您好。

今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示再也不早退的決心。

這種行為嚴(yán)重的違反了課堂紀(jì)律，影響了大家的學(xué)習(xí)，最嚴(yán)重的后果是直接影響了老師您講課的情緒，對(duì)此我萬(wàn)分悔恨。由于我個(gè)人的不禮貌行為，使大家最愛(ài)戴的老師您很生氣，課后聽(tīng)到這個(gè)消息，我真是追悔末及，簡(jiǎn)直難以找到合適的語(yǔ)言能表達(dá)我此時(shí)愧疚的心情，我真是太后悔了！

都是由于我個(gè)人不能安排好時(shí)間，即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號(hào)樓樓下的，再用二分鐘領(lǐng)取麥克，二分鐘爬到6樓，一分鐘洗手，一分鐘走到教室，半點(diǎn)不能找到座位坐好的風(fēng)險(xiǎn)是完全可以控制到可以接受的范圍的。然而我在事前卻沒(méi)有仔細(xì)計(jì)算這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，更采取不適合的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避措施，從而范了這樣的錯(cuò)誤，擾亂課堂秩序，影響了這么多同學(xué)和劉老師您。我真是太不應(yīng)該了！

如果能重新選擇，我一定不會(huì)提前離去，并且我保證以后都不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，即使在最后的一分鐘也認(rèn)真記下老師講的每一句話。請(qǐng)求老師不要因?yàn)槲疫@樣愚蠢的錯(cuò)誤而影響心情，因?yàn)榘ㄎ以趦?nèi)的同學(xué)們對(duì)您的課真的盼了已久，對(duì)于您在學(xué)術(shù)上的成就我們更是仰慕已久，我真怕因?yàn)樽约憾茐哪阒v課的情緒，那給大家造成的損失就實(shí)在太無(wú)法衡量了，連同學(xué)們也不會(huì)原諒我了。我真的深刻的知道自己錯(cuò)了，請(qǐng)求您的原諒！

上課早退的檢討書(shū)范文（16篇）篇八

尊敬的老師：

在3月31日下午，我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假回家，在這之前我已買(mǎi)好當(dāng)天晚上的車(chē)票。

當(dāng)時(shí)我并不知道大學(xué)的請(qǐng)假制度是需要由系主任批準(zhǔn)，再由學(xué)工部蓋章之后才可以的，還以為像中學(xué)時(shí)一樣只要班主任批準(zhǔn)后就行了。

我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假時(shí)，剛好系主任不在，要第二天才可以請(qǐng)假回家。

由于回家心切，再者也希望能趕上當(dāng)晚的火車(chē)，于是便沒(méi)有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn)，私自離校回家了。

剛好遇上清明放假前學(xué)校嚴(yán)查出勤率，以保證學(xué)生的安全。

而我這樣的行為，不僅給輔導(dǎo)員的工作，也給學(xué)校的工作帶來(lái)了影響。

到學(xué)校之后，輔導(dǎo)員老師狠狠批評(píng)了我，我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)于我這樣的行為，所造成的不良后果有：

1，讓學(xué)校，老師擔(dān)心我的安全。

本該按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，妨礙了學(xué)校，老師正常的學(xué)校活動(dòng)，還讓老師擔(dān)心，分心。

給學(xué)校，老師的工作造成了不良的后果。

2，在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

由于我個(gè)人的不遵守紀(jì)律，有可能造成別的同學(xué)仿效，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任。

3，影響個(gè)人素質(zhì)綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母，老師的意愿，實(shí)乃不該。

對(duì)于這次犯錯(cuò)，我也想了很多，反省了很多。

已深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

學(xué)校老師一開(kāi)始就三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒我們不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)。

把這些當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這是很不應(yīng)該的，也是對(duì)老師的不尊重。

以后我一定把老師說(shuō)的話謹(jǐn)記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心，不犯類似的錯(cuò)誤，避免給老師造成麻煩。

我知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，如今犯了錯(cuò)誤。

我會(huì)以這次事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。

我也會(huì)通過(guò)這次事件，提高自己的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施，請(qǐng)老師相信我，給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好表現(xiàn)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課早退的檢討書(shū)范文（16篇）篇九

親愛(ài)的老師：

今天，我懷著愧疚與懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)違反規(guī)定這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不違反規(guī)定的決心。 經(jīng)過(guò)今天的這件事之后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，讓同學(xué)們因?yàn)檫@種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級(jí)也造成了一定的消極影響，破壞了組織的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)我們的班級(jí)形象也造成了一定的破壞。為此，我深深懊悔不已！這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧， 我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的讓人失望。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再違反規(guī)定。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任是唯一可以做的事情。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯與我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我深刻認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做好自己份內(nèi)的事！從而樹(shù)立個(gè)人良好形象，也使我們班集體有一個(gè)良好的形象。其實(shí)，我也相信，每一個(gè)同學(xué)都希望班級(jí)給自己一個(gè)良好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，也有一個(gè)名聲在外的良好平臺(tái)來(lái)展示自己，鍛煉自己。但是，一個(gè)良好的環(huán)境是靠大家來(lái)共同維護(hù)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，破壞了班級(jí)的與諧，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的環(huán)境形成的！對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)也是應(yīng)該的，更何況只是一份不是懲罰的懲罰！而這份檢討書(shū)真正的意義在于，讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并督促自己改正！所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。 每一個(gè)人都應(yīng)該為自己所犯下的錯(cuò)而付出代價(jià)！因此，我真誠(chéng)的接受老師的批評(píng)與教育。我知道，作為班集體的一員，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，錯(cuò)已鑄成，留給我的是后悔莫及。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)與教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。也希望老師給一個(gè)重新認(rèn)識(shí)我的機(jī)會(huì)，而不是因?yàn)檫`紀(jì)而認(rèn)識(shí)我，對(duì)我印象深刻。

態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。俗話說(shuō)“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”什么是細(xì)節(jié)？就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的作用，一個(gè)細(xì)節(jié)，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無(wú)數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的，每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無(wú)數(shù)鐵環(huán)組成，無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了，整個(gè)鐵鏈也就沒(méi)有用了。

說(shuō)實(shí)話，經(jīng)過(guò)今天這件事，懊惱之余，也還有點(diǎn)慶幸。懊惱的當(dāng)然是自己違反規(guī)定，慶幸的則是也正因?yàn)檫@件事剛好點(diǎn)醒了我，令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后，也會(huì)了解到我對(duì)待這件事真誠(chéng)改過(guò)的態(tài)度。希望老師在以后的日子里監(jiān)督我。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我也能為建設(shè)更好的班集體而盡自己的一份力！

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

上課早退的檢討書(shū)范文（16篇）篇十

尊敬的老師：

您好!

我是大三學(xué)生xxx，很抱歉在您的課上早退了，沒(méi)有按時(shí)下課，也沒(méi)有在您的批準(zhǔn)下離開(kāi)教室，而是自己私自出了教室門(mén)，我知道自己這樣做是不遵守課堂規(guī)定的，也知自己這樣做是對(duì)老師上課的不尊重，自知理虧，在此檢討自己。

今天上午您最后一節(jié)課距離午飯時(shí)間很近，我為了不讓自己排隊(duì)吃飯，因此在還有十分鐘的時(shí)間就趁您背過(guò)身講課時(shí)從后門(mén)出去了，因此我是早退了的。當(dāng)時(shí)的我想教室這么多人，您應(yīng)該不會(huì)察覺(jué)少了人，加上您一般都不注意我的存在，所以我就放肆的出了教室門(mén)，早退出課堂，直接往食堂那趕，根本就沒(méi)有把上課當(dāng)重要的事情做，說(shuō)起來(lái)我當(dāng)時(shí)甚至覺(jué)得吃飯比上課更重要，所以才會(huì)那么堅(jiān)決讀的做了早退吃飯的決定。我原以為這次您也不會(huì)知道這個(gè)教室少了人，可以肆意的去食堂吃飯，當(dāng)時(shí)還覺(jué)得做還很開(kāi)心。可是后來(lái)我才知道您不是不關(guān)注我們，只是在暗中觀察我們這些學(xué)生有多少人是在認(rèn)真的上課的。而我今天上午剛好就卡到這個(gè)點(diǎn)了，您竟然會(huì)在下課的時(shí)候點(diǎn)名，以往可是不曾看到您這樣做的。我之所以知道，也是因?yàn)槿豪镉型瑢W(xué)私聊我，不然我都不知道原來(lái)老師您就等著我們這些人呢。

這一次被您記了名字，也讓我知道您是時(shí)刻關(guān)注著我們的，并不是看上去那樣風(fēng)輕云淡的。同時(shí)也是這一次自己早退，明白自己是真的觸碰到了您的底線。我作為一個(gè)大三學(xué)生，已經(jīng)在大學(xué)讀了有兩年多的書(shū)，對(duì)于這種事情應(yīng)該是知道教訓(xùn)大的，可是我還是去僥幸了，覺(jué)得早退這么一次應(yīng)該沒(méi)有關(guān)系，再說(shuō)離下課也沒(méi)有很久，也并不覺(jué)得有很大的損失，或許是對(duì)自己來(lái)說(shuō)不是，但是至少對(duì)老師您這個(gè)長(zhǎng)輩來(lái)說(shuō)是肯定沒(méi)有給到您尊重的。本來(lái)站著上兩堂課就很累，還要不停的講，但是我對(duì)于您的勞動(dòng)成果卻沒(méi)有去尊重，讓您很生氣，同時(shí)也扣除了我的平時(shí)學(xué)分，這讓我慌了，這可事關(guān)我期末的成績(jī)啊。我由此知道自己為了吃飯而早退是絕對(duì)的損失，畢竟飯什么時(shí)候都可以吃到，可是學(xué)分一旦扣了，就很難再去彌補(bǔ)回來(lái)。我深刻的反省了自己之后，我決定了以后都會(huì)認(rèn)真上課到下課，一定經(jīng)過(guò)您的同意之后再走，希望老師相信我，我不會(huì)再讓老師您失望的。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課早退的檢討書(shū)范文（16篇）篇十一

尊敬的老師：

您好！

我是您的學(xué)生xxx，我很抱歉寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我是您非常喜歡的一名學(xué)生，可就在今天上午的第四節(jié)課，我早退了。

作為一名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，我深知早退意味著什么，可是我還是明知故犯。這件事情往往比我想象的還要嚴(yán)重，在我看來(lái)，我不過(guò)是想早點(diǎn)休息，可是站在老師的角度看，這件事就完全不一樣了，這是對(duì)老師課堂威信的一種挑戰(zhàn)，是一種蔑視老師的行為。

在昨天和您的談話中，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤所在，您的一番話語(yǔ)深深地戳中了我的心。被您說(shuō)中了，我就是恃寵而驕，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)過(guò)于優(yōu)異，導(dǎo)致老師和家長(zhǎng)對(duì)于我的態(tài)度都比其他學(xué)生更加放松，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)非常穩(wěn)定，所以你們也很信任我，但是就是你們一次又一次的縱容之下，我現(xiàn)在放松過(guò)了頭，甚至已經(jīng)出現(xiàn)課堂早退的現(xiàn)象。

您也意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，認(rèn)為不能再任由我妄為。我也感到非常羞愧，辜負(fù)了老師們的信任，我變得非常浮躁了。經(jīng)過(guò)您的一番悉心教導(dǎo)，再回首看看之前的我，我真的很想和過(guò)去的自己講講道理，現(xiàn)在的我真的很后悔我當(dāng)初的做法，我的早退行為深深傷害了老師，也影響了老師上課的心情，給同學(xué)們做了一個(gè)不好的榜樣。

學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，和班規(guī)既然存在必然有它的道理。假如沒(méi)有規(guī)矩和紀(jì)律，那我們的課堂會(huì)變得非常吵鬧，如果沒(méi)有規(guī)矩約束，那么便會(huì)有很多人進(jìn)行逃課，遲到，早退，長(zhǎng)此以往，學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍會(huì)遭到非常嚴(yán)重的破壞，我們學(xué)校是市里學(xué)習(xí)成績(jī)最強(qiáng)的一所中學(xué)，所以這種惡意損害學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍的情況，是十分嚴(yán)重的，學(xué)校狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，而我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤。

作為一名年僅初一的學(xué)生，我的路還很長(zhǎng)，即使我很聰明，可是比我聰明的人大有人在，自古便有“人外有人，天外有天”，如若我持續(xù)這樣不良的行為，長(zhǎng)此以往我便會(huì)成為課文里方仲永那樣的人，感謝老師您點(diǎn)醒了我，在我迷途的路上為我指引了方向。

對(duì)不起老師，我知道錯(cuò)了，這次給同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)不好的榜樣，在此，我向老師和同學(xué)們說(shuō)一聲對(duì)不起，我以后絕對(duì)不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，在今后的學(xué)習(xí)力必將更加刻苦勤奮，奮發(fā)向上，請(qǐng)?jiān)徫疫@次的過(guò)失！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

上課早退的檢討書(shū)范文（16篇）篇十二

上課早退的檢討書(shū)范文（16篇）篇十三

親愛(ài)的老師:。

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)違反規(guī)定這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不違反規(guī)定的決心。經(jīng)過(guò)今天的這件事之后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，讓同學(xué)們因?yàn)檫@種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級(jí)也造成了一定的消極影響，破壞了組織的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)我們的班級(jí)形象也造成了一定的破壞。為此，我深深懊悔不已!這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的讓人失望。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再違反規(guī)定。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任是唯一可以做的事情。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我深刻認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做好自己份內(nèi)的事!從而樹(shù)立個(gè)人良好形象，也使我們班集體有一個(gè)良好的形象。其實(shí)，我也相信，每一個(gè)同學(xué)都希望班級(jí)給自己一個(gè)良好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，也有一個(gè)名聲在外的良好平臺(tái)來(lái)展示自己，鍛煉自己。但是，一個(gè)良好的環(huán)境是靠大家來(lái)共同維護(hù)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，破壞了班級(jí)的和諧，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的環(huán)境形成的!對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)也是應(yīng)該的，更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書(shū)真正的意義在于，讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并督促自己改正!所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。每一個(gè)人都應(yīng)該為自己所犯下的錯(cuò)而付出代價(jià)!因此，我真誠(chéng)的接受老師的批評(píng)和教育。我知道，作為班集體的一員，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，錯(cuò)已鑄成，留給我的是后悔莫及。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。也希望老師給一個(gè)重新認(rèn)識(shí)我的機(jī)會(huì)，而不是因?yàn)檫`紀(jì)而認(rèn)識(shí)我，對(duì)我印象深刻。

態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。俗話說(shuō)"合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下。泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。"什么是細(xì)節(jié)?就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的作用，一個(gè)細(xì)節(jié)，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無(wú)數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的，每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無(wú)數(shù)鐵環(huán)組成，無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了，整個(gè)鐵鏈也就沒(méi)有用了。

說(shuō)實(shí)話，經(jīng)過(guò)今天這件事，懊惱之余，也還有點(diǎn)慶幸。懊惱的當(dāng)然是自己違反規(guī)定，慶幸的則是也正因?yàn)檫@件事剛好點(diǎn)醒了我，令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后，也會(huì)了解到我對(duì)待這件事真誠(chéng)改過(guò)的態(tài)度。希望老師在以后的日子里監(jiān)督我。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我也能為建設(shè)更好的班集體而盡自己的一份力!

檢討人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

上課早退的檢討書(shū)范文（16篇）篇十四

尊敬的輔導(dǎo)員老師：

您好!

我是，實(shí)在是非常的抱歉，我真的是感覺(jué)上課早退的情況影響很不好，我今天的情況是非常有影響的，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，我也真的是感覺(jué)很不好，以后我也一定不會(huì)再這樣耽誤自己的時(shí)間了，今天的事情讓我感覺(jué)非常不合適，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一定不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況了，作為一名大二學(xué)生我真的是不應(yīng)該繼續(xù)這么消耗自己的時(shí)間了，我應(yīng)該認(rèn)真去一點(diǎn)，今天上課早退的情況確實(shí)是非常不好的，對(duì)這次的事情我會(huì)反省的。

今天上的是專業(yè)課，本來(lái)現(xiàn)在的時(shí)間就是緊迫的，我卻不珍惜時(shí)間，這真的是非常不好，我一定不會(huì)再允許這樣的情況發(fā)生了，作為一名大二學(xué)生這都是最基本的事情了，我沒(méi)有對(duì)自己各個(gè)方面上心，這讓我感覺(jué)很不好，以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是應(yīng)該認(rèn)真的去回顧一下，我今天上課的時(shí)候就一直不在狀態(tài)，這樣是非常不好的，我感覺(jué)繼續(xù)這樣持續(xù)下去非常影響自己的，我真的是不會(huì)再讓這種情況發(fā)生了，作為一名大二學(xué)生我不應(yīng)該這樣耽誤自己的時(shí)間，有些事情還是應(yīng)該要有自己的態(tài)度，這一點(diǎn)是一定的，在學(xué)習(xí)當(dāng)中這需要端正好自己的心態(tài)，不管是做什么事情這些都是一些基本的細(xì)節(jié)，早退一分鐘也是早退，這是學(xué)習(xí)的態(tài)度，我今天的態(tài)度是不好的，真的不愿看到這樣的情況發(fā)生。

現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，我真的是非常自責(zé)，我不愿看到這種情況發(fā)生，時(shí)間久了就墮落，這不是我愿意看到的結(jié)果，以后這種事情也不會(huì)再有了，我一定會(huì)去糾正自己不足之處，作為一名大二學(xué)生我還是有很多缺點(diǎn)，我以后真的不會(huì)再這樣下去耽誤自己的時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真就是在浪費(fèi)時(shí)間，今天我的態(tài)度是不好的，還是上的專業(yè)課我早退了，情節(jié)是很惡劣的，我真的不應(yīng)該繼續(xù)這么消耗下去了，有些事情還是應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)去搞好，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我在班上的成績(jī)也不是很好，這讓我感覺(jué)非常的羞愧是我沒(méi)有做好本職工作，這讓您失望了，我以后一定不會(huì)在出現(xiàn)這樣的情況了，這段時(shí)間以來(lái)我也認(rèn)識(shí)到了自身的一些不足之處，在學(xué)習(xí)方面我還是有非常多方面做的不夠端正，比如說(shuō)這次早退的現(xiàn)象，以后我一定會(huì)堅(jiān)持去完善好，保證不再上課早退了。

此致

敬禮!

檢討人：

20xx年月日

上課早退的檢討書(shū)范文（16篇）篇十五

尊敬的紀(jì)檢部部長(zhǎng)：

您好!今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。20xx年x月xx日20時(shí)03分，在距離晚自習(xí)下課還有整整1小時(shí)17分鐘的時(shí)候，我從教室后門(mén)溜走了。彼時(shí)，我還完全不明白自己已經(jīng)犯了一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。隨后，紀(jì)檢部的成員來(lái)到教室檢查，發(fā)現(xiàn)包括我在內(nèi)的若干個(gè)同學(xué)已經(jīng)早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡(jiǎn)直不敢相信這是一個(gè)所謂有文化有素質(zhì)的大學(xué)生做出的行為，您認(rèn)為，這分明就是目無(wú)法紀(jì)的代名詞。因此，您領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)檢部成員感到自己的責(zé)任重大，對(duì)我們這些后知后覺(jué)的愚昧學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅而深刻的教育。在這樣充滿關(guān)懷和體貼的教育下，我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并對(duì)此做出深刻的反省和檢討。

一，作為一個(gè)學(xué)生，上課是我的義務(wù)，也是我的最基本的責(zé)任。一個(gè)學(xué)生，他不上課，如何能獲得知識(shí)，他如何能與同學(xué)們進(jìn)行交流，他如何能夠繼續(xù)努力進(jìn)步?上課是我獲得知識(shí)的最重要的途徑，然而我卻沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，罔顧學(xué)校的規(guī)章制度，無(wú)視班級(jí)的管理?xiàng)l例，這是我的第一大錯(cuò)。

二，私自脫逃，無(wú)視班委的存在。班委是經(jīng)過(guò)選舉被選出來(lái)的有出色能力和富有責(zé)任感的同學(xué)，他們兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)同學(xué)管理班級(jí)，他們勤勤懇懇默默無(wú)聞的為班級(jí)貢獻(xiàn)了他們的汗水和努力，他們是班級(jí)的引領(lǐng)者。作為一個(gè)有責(zé)任心的班委，做好考勤工作，確認(rèn)每一個(gè)缺席的同學(xué)都有不出席理由是他們的職責(zé)，而我，一個(gè)做出了令人發(fā)指的行為的拖班級(jí)后腿的學(xué)生，沒(méi)有對(duì)自己的早退行為做出任何解釋，讓班委替我承擔(dān)了如此重大的責(zé)任，此為第二大錯(cuò)。我愧對(duì)于班委的無(wú)私奉獻(xiàn)，愧對(duì)于他們的勤奮拼搏，和他們相比，更加反襯出我的愚昧無(wú)知，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律。

三，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，身為學(xué)生的我享受著國(guó)家提供的資源，享受著包括紀(jì)檢部，班委在內(nèi)的許多先進(jìn)組織的無(wú)私的服務(wù)，卻不懂得珍惜，不勤奮努力，不熱愛(ài)班集體，每天無(wú)心向?qū)W，是浪費(fèi)國(guó)家資源，浪費(fèi)學(xué)校學(xué)位的典型代表，不僅沒(méi)有以良好的態(tài)度和優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì)回報(bào)學(xué)校，給學(xué)校增光添彩，反而成為了破壞學(xué)校名譽(yù)，成為學(xué)校教導(dǎo)學(xué)生的反面教材，這是我的第三大錯(cuò)。經(jīng)過(guò)您如海洋般寬厚的諄諄教誨，經(jīng)過(guò)您如母親般溫暖的關(guān)愛(ài)體貼，經(jīng)過(guò)您如老師般明確的引領(lǐng)指導(dǎo)，我深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，并為之感到愧疚與懊悔。如果時(shí)間能夠重來(lái)，那么，在那一刻，我絕對(duì)不會(huì)選擇早退，如果時(shí)光能夠重來(lái)，那么，在那一刻，我必定堅(jiān)守自己的意志，抑制逃跑的沖動(dòng)，如果時(shí)光能夠重來(lái)，那么，在那一刻，人性的光輝一定會(huì)洗滌我蒙塵的心靈，教導(dǎo)我如何做一個(gè)稱職的學(xué)生。

然而，時(shí)光不能重來(lái)。因此我，在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后，唯有向您保證，我絕對(duì)不會(huì)再犯相同的錯(cuò)誤。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我必定會(huì)做到：一，不遲到不早退不無(wú)故曠課。堅(jiān)決履行學(xué)生的義務(wù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，向那些尊紀(jì)守法的同學(xué)學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)有責(zé)任心，有自制力的新時(shí)代的大學(xué)生。二，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，努力充實(shí)自己，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)正確處理自身因素與環(huán)境的矛盾，提升自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，不僅學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)也加強(qiáng)道德文化修養(yǎng)，提升思想覺(jué)悟，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神，為偉大的共產(chǎn)主義奮斗終身。謝謝您給予我改正的機(jī)會(huì)，在此，對(duì)您致以我最高的崇尚和敬意。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

上課早退的檢討書(shū)范文（16篇）篇十六

親愛(ài)的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)違反規(guī)定這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不違反規(guī)定的決心。 經(jīng)過(guò)今天的這件事之后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，讓同學(xué)們因?yàn)檫@種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級(jí)也造成了一定的消極影響，破壞了組織的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)我們的班級(jí)形象也造成了一定的破壞。為此，我深深懊悔不已！這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧， 我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的讓人失望。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再違反規(guī)定。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任是唯一可以做的事情。

的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我深刻認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做好自己份內(nèi)的事！從而樹(shù)立個(gè)人良好形象，也使我們班集體有一個(gè)良好的形象。其實(shí)，我也相信，每一個(gè)同學(xué)都希望班級(jí)給自己一個(gè)良好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，也有一個(gè)名聲在外的良好平臺(tái)來(lái)展示自己，鍛煉自己。但是，一個(gè)良好的環(huán)境是靠大家來(lái)共同維護(hù)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，破壞了班級(jí)的和諧，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的環(huán)境形成的！對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)也是應(yīng)該的，更何況只是一份不是懲罰的懲罰！而這份檢討書(shū)真正的意義在于，讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并督促自己改正！所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。 每一個(gè)人都應(yīng)該為自己所犯下的錯(cuò)而付出代價(jià)！因此，我真誠(chéng)的接受老師的批評(píng)和教育。我知道，作為班集體的一員，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，錯(cuò)已鑄成，留給我的是后悔莫及。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。也希望老師給一個(gè)重新認(rèn)識(shí)我的機(jī)會(huì)，而不是因?yàn)檫`紀(jì)而認(rèn)識(shí)我，對(duì)我印象深刻。

態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。俗話說(shuō)“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下。泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”什么是細(xì)節(jié)？就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的作用，一個(gè)細(xì)節(jié)，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無(wú)數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的，每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無(wú)數(shù)鐵環(huán)組成，無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了，整個(gè)鐵鏈也就沒(méi)有用了。

說(shuō)實(shí)話，經(jīng)過(guò)今天這件事，懊惱之余，也還有點(diǎn)慶幸。懊惱的當(dāng)然是自己違反規(guī)定，慶幸的則是也正因?yàn)檫@件事剛好點(diǎn)醒了我，令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后，也會(huì)了解到我對(duì)待這件事真誠(chéng)改過(guò)的態(tài)度。希望老師在以后的日子里監(jiān)督我。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我也能為建設(shè)更好的班集體而盡自己的一份力！

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日