發言稿要求言之有物、邏輯清晰、措辭得當，以能夠有效引起聽眾的興趣和共鳴。接下來是一些備受贊譽的發言稿范文，它們的成功之處在于邏輯清晰、用詞精準和表達深入人心。

宣傳委員的發言稿（優秀17篇）篇一

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！我是來自四年級一班一班的胡星。我今天競選的職位是大隊宣傳委員。

我是一個開朗樂觀、積極向上的女孩。我勤奮好學、成績優秀。我熱愛集體、團結同學，各個學期均被評為“三好學生”。我愛好廣泛，在寫作、手抄報設計、硬筆書法等方面取得了不錯的成績。我的作品曾榮獲世界華人小學生作文競賽三等獎、全國中小學生素質教育征文一等獎；建國六十周年全國中小學生手抄報、繪畫大賽一等獎等等。我連續擔任班級中隊委員，這使我積累了豐富的工作經驗，也鍛煉了我的組織協調能力，培養了我的責任心。

如果我能當選，我一定發揮自己的特長做好以下幾方面的工作：一是積極協助大隊輔導員、大隊長，配合其他大隊委做好少先隊工作；二是組織策劃各項校園活動的.宣傳方案；三是組織校園小記者，對外做好宣傳報道，宣傳我校良好的精神風貌；四是組織好校園展板和中隊板報的更新、評比工作；五是充分利用廣播站這個陣地，做好宣傳，弘揚正氣。

尊敬的領導、老師、同學們，我將以飽滿的熱情與大家攜手共創美好和諧的校園！

宣傳委員的發言稿（優秀17篇）篇二

各位老師，同學們：

大家好!我是黃xx，今天我站在這個令人激動的講臺上和同學們一起競選宣傳委員，我感到非常激動。

開學已經有一段時間了，雖然在學習中，我并不是班里學習成績的，但是我這并不影響我擔任宣傳委員的能力，我的優勢是我有豐厚的`繪畫和書法功底，繪畫和書法可以說是我的特長了，因為我學習繪畫和書法已經有三年多的時間了，因此出黑板報什么的自然難不倒我。

如果我競選成功，我一定會為班級的宣傳活動出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力好幫手，我也會全心全意地為同學們服務，如果有同學需要我幫忙畫一幅畫，或者寫一幅字，都可以來找我哦。

如果我競選失敗，我也不會氣餒，這只能說明，我和宣傳委員這個職位還有一定差距，所以我會認真反思自己不足之處，并且努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!但是，我更期望這個人能是我。

宣傳委員的發言稿（優秀17篇）篇三

尊敬的評委、敬愛的老師：

下午好！

我叫李練嫻，是四（一）班的學生，現擔任著中隊委職務，競選宣傳委員作文650字。我想在本次校少先隊干部競選會上參加大隊部宣傳委員的競選。

首先，我認為自己有擔任這個職務的能力。我熱愛祖國、熱愛學校、熱愛老師和同學，我口齒伶俐，曾獲得校級“十佳小演講家”“十佳小外交家”“十佳小主持人”等榮譽和稱號；我的組織協調能力也比較好，比如我和其他干部多次成功地組織了班級活動，其中有“環保綠色小隊”“我是環保小衛士”為主題的活動，我組織同學去火車站、江濱解放路大街宣傳環保，使班級活動獲得了圓滿的成功。我還具有一定的寫作能力，因為我的勤奮和老師的精心培養，我的習作常在“校園麥克風”播出，在“少年報”上發表，我曾經在“小學生學習報”這種全國性的征文比賽中榮獲一等獎，被選進魯訊文學院少年寫作班參加培訓和學習，650字作文《競選宣傳委員作文650字》。

其次，我有一定的工作經驗，從一年級起我擔任過中隊長、文藝委員、宣傳委員等職務，這些經歷增強了我干好宣傳委員這一工作的信心。如果我當上了大隊部宣傳委員，我將不斷提高自己的寫作水平，口才表達能力。配合老師和其他大隊干部把學校的宣傳工作搞好，通過宣傳窗、黑板報紅領巾廣播等形式及時地宣傳學校的新人新事新風尚，還要舉辦“學習園地”，把同學們的優秀作文，好的.學習體會在學習園地上展示出來，同時我是校藝術團成員，我將配合老師和同學做好文藝宣傳工作，讓每年的成果節、藝術節的活動更加有聲有色，讓校園時時都有成果展示，處處盛開藝術之花。另外，作為大隊部的宣傳委員，我將帶頭走出校園，走向社會，宣傳我們少先隊的工作，讓學校少先隊的工作邁上更高的臺階！

總之，假如我當上了大隊部宣傳委員，我會努力為大家服務，盡我所能，讓老師放心、同學滿意。

敬愛的老師，請你們相信我，給我一次鍛煉自己、證明自己的機會，投我一票吧！謝謝！謝謝你們！

宣傳委員的發言稿（優秀17篇）篇四

尊敬老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天能站在這里，我有說不出的高興，感到很激動，，不僅是因為我能參加這次競選而感到榮幸，更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。

我是xxx班的xxx，雖然我今年還不滿xx歲，但“有志不在年高”，開學后我便擔任了班上的宣傳委員。對于我來說，做工作沒有最好，只有更好，在平常的工作中難免會遇到一些棘手的題，對于同學之間的意見不和我選擇了沉著、冷靜，并面帶微笑地與他們交談，也正是這種環境才問讓我真正明白了微笑的內涵，以前我的工作雖有些美中不足，但對比昨天，我今天干得好，相信我的明天會更出色。我明白過去的一切已成為過去，今天，我把這些成績復述了一遍，并不是在向大家炫耀，我只是把它當作我人生中的一份重要的閱歷，一筆寶貴的財富，它給予我無限力量，可以讓我終生受益，為我今天的競選增添了一份自信。

我想，如果我能加入宣傳部，那將是我最大的榮耀。我會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，要使自己的工作更加認真。其次，我們不僅要做好自己分內的工作，也應該不失時機地創新一下。所謂宣傳，《現代漢語詞典》中的解釋是對群眾說明，講解，使群眾相信并跟著行動。而我們宣傳部現在的活動基本上只是出海報，寫通知。我覺得這似乎有點單調，我們可以有適當的形式轉換，比如學校最近要舉辦唱歌比賽，我認為宣傳部的工作除了出好海報和通知之外，也可以組織宣傳部人員先展現展現歌喉，唱幾首同學們耳熟能詳的歌曲，以出色的表演激發同學們的興趣，以達到宣傳的目的，也讓宣傳部的工作更加豐富，讓學校更加有聲有色。對于這項工作，我不會下什么決心，也不會發什么誓言，我只會在自己的位置上腳踏實地地干，用自己的能力服務大家，鍛煉自己。

我這個人不會也不大喜歡講些大道理，我講的就是這些了。也許比較膚淺，但也是發自我內心的吧！

宣傳委員的發言稿（優秀17篇）篇五

尊敬老師,親愛的同學們:。

大家好!

今天我很榮幸站在這個演講臺上，競選宣傳委員這個職位。

假如我當上了宣傳委員，我會用行動回報大家的信任和支持，做好班級的宣傳工作，當好同學們的“服務員”，做好老師的“小幫手。”我會接受同學們的意見，誰有創意、想法都可以提出來。我們還要創造性地開展活動，讓黑板報內容更豐富、主題更突出，展示我們班獨一無二的風采。

勇敢參與、展現自我，才是我參加這次競選的目的。

最后，送給大家一幅我最近寫的對聯：智趣高雅，健康陽光。我希望，我們都能成為智趣高雅，健康陽光的好少年!請同學們支持我，相信我，投上你們寶貴的一票!謝謝大家!

宣傳委員的發言稿（優秀17篇）篇六

大家好！我是四年級四班的劉潤佳同學，我非常陽光，性格活潑、開朗、有趣，十分高興有這樣的機會與大家一起分享成長的快樂。我競選崗位是旭景小學少先隊大隊部“宣傳委員”。

我有許許多多有優點，例如：

一、學習成績不錯，在德、智、體等方面均衡發展，連續多年被評為三好學生，多次被為優秀班干部。

二、學習態度端正，上課認真聽講，每次都認真完成老師布置的作業。

三、書寫工整，漂亮。

四、我的閱讀內容豐富，知識面廣泛，是名符其實的“小博士”。

五、語言表達能力強，普通話說得標準，善于表述。

六、我很友善，團結同學，組織能力強，溝通能力強。

七、我繪畫也不錯，在學校時發表過，同時是班上的墻報員。

現在，我競選“宣傳委員”，這是我一直以來的夢想。我希望通過當選，在這里與老師、同學們共同快樂成長，同時鍛煉一下自己，提高自己的綜合素質。如果我這次競選不成功，我也不會泄氣，我會繼續努力爭取下次成功當選。我相信，在大家的支持和幫助下，我的夢想一定能夠實現的！

宣傳委員的發言稿（優秀17篇）篇七

敬愛的老師，親愛的同學們：

我不僅藝術細胞豐富，優點也很多。我熱愛集體，總是搶著為班里做事。我關心集體，總能積極主動的幫助老師和同學們做許多力所能及的事情。我可以犧牲自己的時間和精力，投入到我的工作中。我還特別喜愛讀書，并且能夠把書中生動優美的語言，靈活的運用到寫作中，我可以運用優美的語句，使日志中的語言更加生動。但畢竟，人無完人，金無足赤。我還是有一些小缺點：做事總是磨磨蹭蹭，說話總是沒完沒了。我想大家已經從我這學期的行動中看到了我的進步。上課發言的次數增多了，得到了老師的表揚。作業完成的速度加快了，得到了同學的認可，在紀律方面，我也表現得十分突出，這是大家公認的。請大家相信，我一定能改掉我的“壞毛病”成為優秀的學生。

假如我成功地當上了宣傳委員，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。如果大家對我有任何建議，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定謙虛的接受并改正。

給我一個機會，還五二班一個新面貌，請同學們相信我，支持我，我一定能行。

謝謝大家！

宣傳委員的發言稿（優秀17篇）篇八

大家好，我是來自初一一部三班的陳一凡。

我要競選的是宣傳部中的一員，我相信我自己能夠勝任此職。為什么呢？原因有三點。

第一點，我性格開朗，交際能力強。別人拜托我的事情我能盡力做到，我能考慮周到。

我能保證不與同學們發生語言或身體上的沖突，并以‘為同學服務’的心態給大家意想不到的溫暖。

第二點，我處事認真，不打馬虎眼。有錯就勇于承認，絕不推卸給他人。第三點。我能將自身的優點宣傳出去，如：樂于助人，見到垃圾就及時撿起。

我的演講完畢，請大家為我投上一票，謝謝。

宣傳委員的發言稿（優秀17篇）篇九

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!我是來自四年級一班一班的胡星。我今天競選的職位是大隊宣傳委員。

我是一個開朗樂觀、積極向上的女孩。我勤奮好學、成績優秀。我熱愛集體、團結同學，各個學期均被評為“三好學生”。我愛好廣泛，在寫作、手抄報設計、硬筆書法等方面取得了不錯的成績。我的作品曾榮獲世界華人小學生作文競賽三等獎、全國中小學生素質教育征文一等獎;建國六十周年全國中小學生手抄報、繪畫大賽一等獎等等。我連續擔任班級中隊委員，這使我積累了豐富的工作經驗，也鍛煉了我的組織協調能力，培養了我的責任心。

如果我能當選，我一定發揮自己的特長做好以下幾方面的工作：一是積極協助大隊輔導員、大隊長，配合其他大隊委做好少先隊工作;二是組織策劃各項校園活動的宣傳方案;三是組織校園小記者，對外做好宣傳報道，宣傳我校良好的精神風貌;四是組織好校園展板和中隊板報的更新、評比工作;五是充分利用廣播站這個陣地，做好宣傳，弘揚正氣。

尊敬的領導、老師、同學們，我將以飽滿的熱情與大家攜手共創美好和諧的校園!pleasesupportme!thankyou!

宣傳委員的發言稿（優秀17篇）篇十

尊敬老師，親愛的同學們：

大家好!

同其他參加競選職務的同學一樣，我也具有良好的學習習慣，開朗活潑的性格，助人為樂的品質，可以拿出手的特長，一大摞的各種證書。但就宣傳委員這一職務來說，我更具有略高一籌的優勢。

一、自我認識到位。老師布置這次競選活動后，我首先想到的是競選大隊長，因為“不想當將軍的士兵不是好士兵”。但我分析自己的優缺點后，還是決定避短就長，發揮自己寫作的優勢競選宣傳委員。對自己行動正確的認識，正是我競選成功后的工作理念!

二、職務理解到位。宣傳就像一個人說話，宣傳工作搞不好就像一個人不能說話一樣。所以，我競選成功后，一定會繼續提高自己的寫作、繪畫能力，學會發現人才、調動人才的積極性，創新工作方式方法，讓更多的同學們都來關心、參與學校的宣傳工作。

三、配合工作到位。我在班級內一直擔任班長職務，長期以來養好了配合老師行動的良好習慣。競選成功后，我將繼續服務服從學校的整體安排，配合老師和大隊長的工作，發揮“一盤棋”的意識，努力做好本職工作。

尊敬的各位老師，請大家給我投出寶貴的一票，讓我這個想當將軍的士兵能有機會為我們美麗的校園貢獻自己的力量吧!

謝謝大家!

宣傳委員的發言稿（優秀17篇）篇十一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

大家好！我是四年級四班的劉潤佳同學，我非常陽光，性格活潑、開朗、有趣，十分高興有這樣的機會與大家一起分享成長的快樂。我競選崗位是旭景小學少先隊大隊部“宣傳委員”。

我有許許多多有優點，例如：

一、學習成績不錯，在德、智、體等方面均衡發展，連續多年被評為三好學生，多次被為優秀班干部。

二、學習態度端正，上課認真聽講，每次都認真完成老師布置的作業。

三、書寫工整，漂亮。

四、我的閱讀內容豐富，知識面廣泛，是名符其實的“小博士”。

五、語言表達能力強，普通話說得標準，善于表述。

六、我很友善，團結同學，組織能力強，溝通能力強。

七、我繪畫也不錯，在學校時發表過，同時是班上的墻報員。

現在，我競選“宣傳委員”，這是我一直以來的夢想。我希望通過當選，在這里與老師、同學們共同快樂成長，同時鍛煉一下自己，提高自己的'綜合素質。如果我這次競選不成功，我也不會泄氣，我會繼續努力爭取下次成功當選。我相信，在大家的支持和幫助下，我的夢想一定能夠實現的！

宣傳委員的發言稿（優秀17篇）篇十二

大家好！此刻，我站在講臺上，心情非常激動，也很緊張，我要競選宣傳委員。因為當上宣傳委員，我可以盡情的發揮自己的特長，還可以為集體作出貢獻。我也愿意犧牲自己的時間，為同學們服務。

我們都知道，宣傳委員的工作很重要，不僅要做好每月的中隊日志，負責班中的板報，還要對同學們做好宣傳工作，這需要花費許多時間和精力來投入工作中。我相信我有這個能力，來勝任這項工作。

我不僅藝術細胞豐富，優點也很多。

我熱愛集體，總是搶著為班里做事。我關心集體，總能積極主動的幫助老師和同學們做許多力所能及的事情。我可以犧牲自己的時間和精力，投入到我的工作中。我還特別喜愛讀書，并且能夠把書中生動優美的語言，靈活的運用到寫作中，我可以運用優美的語句，使日志中的'語言更加生動。

但畢竟，人無完人，金無足赤。我還是有一些小缺點：做事總是磨磨蹭蹭，說話總是沒完沒了。我想大家已經從我這學期的行動中看到了我的進步。上課發言的次數增多了，得到了老師的表揚。作業完成的速度加快了，得到了同學的認可，在紀律方面，我也表現得十分突出，這是大家公認的。請大家相信，我一定能改掉我的“壞毛病”成為優秀的學生。

假如我成功地當上了宣傳委員，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。如果大家對我有任何建議，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定謙虛的接受并改正。

給我一個機會，還五、五班一個新面貌，請同學們相信我，支持我，我一定能行。

宣傳委員的發言稿（優秀17篇）篇十三

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是楊欣如，今天我要競選的職位是宣傳委員，我的心情無比激動.

首先我認為自己能夠勝任這個職位。我學習勤奮、做事認真、態度端正，而且“不想當將軍的士兵不是好士兵”,我覺得我可以當一名出色的宣傳委員。

我個人有養成每周查資料、收集趣事的習慣，而且還有閱讀大量課外書籍，了解各地風俗習慣，可以稱得上是“見多識廣”.大家別看我平時默默無聞，我腦中可有數不清的金點子呀！現在同學們的學習生活都十分繁忙，唯有兩天的周末時間可自由支配，但仍然有點單調，不夠豐富。假如我成了一名宣傳委員，我將經常給大家拋出一些問題，讓大伙兒利用周末時間去調查、去討論；我將每月舉行一次小活動或辯論會，若老師同意，我甚至可以提供幾個話題、一些獎品，讓每個同學都參與互動交流，盡情地在知識海洋里遨游；我還會把自己的趣事講給大家聽，讓大家笑一笑，同學們也可以把自己的趣事與大家分享。我認為多開展一點這種活動可增加大家的知識，開拓我們無窮的想象力，還可以豐富大家的周末生活。另外，我身為一名三點水文社的成員，我會時常把一些好詞好句通過黑板報以及班級博客等形式展示給大家看，還會給大家推薦一些必讀的好書。這樣一來大家就不愁寫不出好作文啦！

我認為宣傳委員要盡到的職責是積極參加課外活動，把有益的信息傳播給大家，我相信一定可以做到。請大家要相信我、支持我，把你們手中神圣的一票投給我吧！我會根據大家的需求努力做一名稱職的宣傳委員，如果大家對我的工作有任何不滿之處請向我提出，我會聯系自己，依據大家的意見與建議一點一點仔細彌補自己的過失與不足，爭取做大家滿意的宣傳委員。我會努力的！謝謝大家！

宣傳委員的發言稿（優秀17篇）篇十四

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是五年級255班的譚嘉琳，我這次競選的職位是宣傳委員。五年前，我帶著好奇走進學校，帶著對知識的渴望，坐在教室的課桌前。在各位老師的輔導和教育下，我從一個無知的幼兒成長為一名優秀的少先隊員。這幾年來，我一直以“德、智、體、美、勞”的全面發展來要求自己。

我非常懂禮貌，見到老師主動打招呼，跟同學們友好相處，所以在班級里我比較受歡迎，同學們都愿意跟我做朋友。

我的美術成績較高，班級里的美術活動都有我的影子，學校的藝術節我也年年獲獎，我覺得宣傳委員這個職位需要有耐心，會和同學們交流。我學素描時，一坐就是三、四個小時，內心不煩躁，我覺得這一點我能做到，我也有親和力，和大家多討論討論黑板報怎么畫，畫什么內容……參考同學們的意見。

如果這次我能當上宣傳委員，我一定努力執行好自己的職責，在活動中展現良好的風貌，在生活學習中，我還將堅持不懈，繼續努力，更加嚴格要求自己，爭取取得更大的進步，成為大家的榜樣！

宣傳委員的發言稿（優秀17篇）篇十五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我要競選的職位是宣傳委員。首先，我要感謝老師和同學們，給了我一次鍛煉的機會，使我站上了競選的'舞臺。

我興趣廣泛，是一個多才多藝的女生，尤其喜歡毛筆，憑著這一手好字，我參加了各種書法比賽，值得一提的是我在“ph杯國際書畫比賽”中獲得了金獎，還擔任咱們班兩年的宣傳委員呢！我也喜歡彈古箏，現已通過了7級，今年準備考8級。除此之外，我還喜歡閱讀課外書，就是因為這個，這學期我寫的好幾篇作文都被評為優秀習作呢！這幾年來，我帶領的宣傳小組雖然從未獲得過一等獎，但我相信，只要我們共同努力，一定能取得“一等獎”！

假如今天我競選上了宣傳委員，我一定帶好頭，發揮榜樣作用。上課積極回答問題，專心聽講，下課時成為老師的小助手，成為同學們的服務者，回家作業認真完成，不漏寫作業，利用下課或放學時間和宣傳小組一起出黑板報，出完后及時離開教室，并鎖好門。當然，人也沒有十全十美的，如果我沒有被選上，這就說明我有些地方還做的不夠好，我會繼續努力，爭取在下一次競選中當上宣傳委員。

不想當元帥的士兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做！今天，我是成功的參與者，明天，我將成為參與的成功者！親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的中隊將更加意氣風發，蒸蒸日上！相信我，沒錯的！

宣傳委員的發言稿（優秀17篇）篇十六

敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好！我叫xxx,今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選宣傳委員，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過宣傳委員，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上宣傳委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”.

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

宣傳委員的發言稿（優秀17篇）篇十七

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！

我是四年級的xx！我競選的是大隊宣傳委員職務。

同其他參加競選職務的同學一樣，我也具有良好的學習習慣，開朗活潑的性格，助人為樂的品質，可以拿出手的特長，一大摞的各種證書。但就宣傳委員這一職務來說，我更具有略高一籌的優勢。

一、自我認識到位。老師布置這次競選活動后，我首先想到的是競選大隊長，因為“不想當將軍的士兵不是好士兵”。但我分析自己的優缺點后，還是決定避短就長，發揮自己寫作的優勢競選宣傳委員。對自己行動正確的認識，正是我競選成功后的工作理念！

二、職務理解到位。宣傳就像一個人說話，宣傳工作搞不好就像一個人不能說話一樣。所以，我競選成功后，一定會繼續提高自己的寫作、繪畫能力，學會發現人才、調動人才的積極性，創新工作方式方法，讓更多的同學們都來關心、參與學校的宣傳工作。

三、配合工作到位。我在班級內一直擔任班長職務，長期以來養好了配合老師行動的良好習慣。競選成功后，我將繼續服務服從學校的整體安排，配合老師和大隊長的工作，發揮“一盤棋”的意識，努力做好本職工作。

尊敬的各位老師，請大家給我投出寶貴的一票，讓我這個想當將軍的士兵能有機會為我們美麗的校園貢獻自己的力量吧！

謝謝大家！