親愛的同學們，大家好！我是今天的主持人，很高興能與大家共同參與這次活動！希望這些內(nèi)容能夠給大家在這個主題上提供一些新的思考和觀點。

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿大全（23篇）篇一

老師：各位家長、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好！首先，我謹代表xxx幼兒園感謝家長們，在百忙中抽空來幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會，感謝大家對幼兒園的支持！小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時，我們更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演，讓我們一起大聲說：

合：“六一”節(jié)快樂。

老師：六月，氣候宜人，鮮花盛開。

學生：六月，草長鶯飛，生機盎然。

老師：今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——（六一兒童節(jié)）。

學生：今天是屬于我們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動起來吧！

老師：六月，是撒滿陽光的，六月是鮮花盛開的。

學生：六月是我們大家共同的節(jié)日。

老師：六一，是我們最快樂的一天。

學生：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。

老師：為我們的節(jié)日增光添彩。

學生：今天，在這個特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共。

老師：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！

學生：祝大家節(jié)日快樂！

老師：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。

學生：下面我們用熱烈的掌聲有請王德群老師講話，大家歡迎！

老師：小朋友們，老師對你們親嗎？媽媽對你們親嗎？我們是不是應該表達對他們的感謝呢？感謝親愛的老師，感謝親愛的媽媽。

下面請欣賞xxx幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親，媽媽親》，掌聲歡迎。

學生：

老師親，媽媽親，每個孩子都是媽媽的寶貝，像蒲公英一樣，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方，當爸爸媽媽不在身邊時，我們要學會保護自己，不上壞人的當，請欣賞xxx幼兒園中班小朋友為我們帶來舞蹈節(jié)目《不上你的當》。

老師：

學會保護自己了嗎？不上壞人的當。孩子們，今天是你們的節(jié)日，所以我要送你日不落的祝愿，寄出代表愛的明信片。

——請欣賞舞蹈《日不落》，由xxx幼兒園小班演出。

學生：

送出日不落的祝愿，帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)，六一我們真像一群快樂的天使啊！請欣賞大班帶來的舞蹈《天使》。

老師：

我們像快樂的小天使一樣，早早起，早早起，養(yǎng)成作息好習慣，健康身體有出息。

請欣賞小班帶來的舞蹈《早早起》大家一起來。掌聲送給小朋友。

學生：

早早起，鍛煉身體，抬眼望，寥廓江山萬里遠；一聲長嘆，四面狼煙山河破碎。錚錚男兒，誓當豪氣沖云霄，橫刀立馬；慷慨赴國難，熱血寄忠魂。南疆北土，總有中華兒女，精忠報國；劍嘯藍天，氣貫長虹。

請欣賞大班帶來的精彩武術表演《精忠報國》。

老師：

精忠報國、氣貫長虹，我們是一群活潑可愛的孩子，我們是一群健康的孩子，別看我們年紀小，我們真的很不錯，不信，請看，由中班帶來的舞蹈《我真的很不錯》。

學生：

老師：

敲咚咚，咚咚敲，我們幼兒園是個快樂的集體，這里有友好的同學，還有關心我們的老師，在這里我們幸福的成長，剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂帶到我們每個人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個幸福的日子里，每個小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂，那么就讓我們《大家一起來》由中班表演的節(jié)目，小朋友掌聲在哪里。

學生：

小朋友，大家一起來舞臺是屬于你們的，青春是繽紛的舞臺，閃耀蝴蝶絢爛的色彩，青春是堅韌的主宰，折射蝴蝶破繭的未來，飛翔的美麗精靈，寄托著未來的愿望，不畏艱險的飛向遠方！

請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《蝴蝶飛呀》。

老師：

蝴蝶飛呀飛，飛到女生旁，我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的女生；我是女生，你不懂的女生，請欣賞大班帶來的舞蹈《我是女生》，掌聲歡迎。

學生：

下面由楊明勇老師帶來精彩的武術表演：武術基本功、南拳、太極拳，掌聲有請。

老師：男子漢要自強，熱血男子熱勝紅日光，記得剛進幼兒園時，我們還是一個不懂事的孩子，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣。現(xiàn)在，我們長大了，變得聰明、懂事了，還學會了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長的老師和阿姨。

請欣賞大班詩歌朗誦《畢業(yè)詩》。

學生：我們長大了，變得聰明、懂事了，快畢業(yè)了。明年的六一，我們用彩虹與你約定，去迎接未來的希望。

請全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》。

學生：新世紀的太陽是我們的。

老師：新世紀的鮮花是我們的。

學生：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。

老師：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

學生：成長在祖國的懷抱，我們格外幸福。

老師：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

學生：衷心感謝黨和政府對幼教事業(yè)的關心和重視。

老師：衷心感謝社會各界對我園幼教事業(yè)的支持和幫助。

合：最后祝大家：身體健康、事事順心、天天快樂！永遠幸福！

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿大全（23篇）篇二

親愛的各位領導，老師，少先隊員們：

早上好！

讓我們用掌聲對各位領導的到來表示熱烈歡迎。

2、下面請少先隊員代表給到會的領導敬獻紅領巾（兒童樂曲）。

現(xiàn)在我宣布xxx小學六一表彰大會現(xiàn)在開始。

請全體起立，（整隊：全體同學立正，向后轉(zhuǎn)）升國旗，奏國歌。（整隊，全體向后轉(zhuǎn)，請坐）。

節(jié)目串詞。

甲：尊敬的各位領導、各位來賓。

乙：親愛的老師們、同學們。

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳，

乙：迎來六月的時光，

甲：我們的心像怒放的花朵，

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說聲。

合：謝謝您們，爸爸媽媽！謝謝您們親愛的老師！

甲：讓我們一起歌唱，讓我們一起跳舞。

乙：xxx小學慶“六一”文藝演出。

合：現(xiàn)在開始！

甲：新的校園，已經(jīng)長出翠綠的樹苗，泛紅的花草，預示著我們更加美好的明天請欣賞的六年級同學給大家分享的《開門紅》。

乙：紅色的革命，紅色的年代，無數(shù)革命先烈染紅了今天的生活。

甲：十一年前，1999年，澳門終于回到了祖國母親的'懷抱，九九歸一，時至今日。

乙：重溫歷史，懷念失散多年的孩子為了回到祖國唱起那首稚嫩的聲音《七子之歌》請欣賞！

甲：紅星閃閃放光芒，一顆顆永遠閃亮的星星，不爭不搶，只要每顆星能發(fā)出光亮，我們的生活才會更加明亮。

乙：只要我們都有一顆童心向著黨我們就不會孤單，請欣賞三年級的合唱《紅星閃閃》。

甲：革命的年代傳遞雞---毛信證明了幼小并不等于弱小，稚嫩不等于無能，我們是共產(chǎn)主義接班人，請欣賞二年級的合唱《共產(chǎn)主義兒童團團歌》。

乙：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，我們的黨永葆青春，永遠走在時代的最前沿，

乙：一首《保衛(wèi)黃河》奏響了無數(shù)中華兒女奮起反抗日本侵略者的時代最強音，至今仍然激勵我們，讓我們銘記落后就要挨打這條永遠不變的法則，時刻警惕帝國主義的糖衣炮彈，我倡議全體起立齊唱《保衛(wèi)黃河》！

甲：讓我們帶著高昂的斗志，時刻不要忘記以天下為己任的博大胸懷，無以為國，何以家為的古訓，不要計較個人得失，我堅信我們心中都有一個共同的名字---中國!

乙：學好語文磨礪品質(zhì)，學好數(shù)學讓我們擁有打開科學的鑰匙，我們要好好學習，長大后我相信我們要用科學創(chuàng)造奇跡，為這個家添磚加瓦！

合：我宣布xxx小學2012年度“六一”表彰大會文藝匯演暨捐款儀式到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿大全（23篇）篇三

丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：六月，是一支歌，是一支舞。

丁：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！（掌聲）。

甲：綿綿的青山腳下花正開。

乙：什么樣的節(jié)奏，什么樣的歌聲，

合：讓我們一起《最炫民族風》（文藝委員起唱，全體同學合唱）。

丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑。

丁：我們大家能夠相聚在五年一班共同學習，也是一種緣分。

合：下面請欣賞小品《相聚不容易》。

甲：中國有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，那如何將這些節(jié)日記心間，下面，我們看看這兩個人是怎么記的。（伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統(tǒng)節(jié)日》）。

丙：看，小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了，掌聲歡飲。

丁：六一是我們的節(jié)日，六一有我們的歡樂，下面請欣賞快板《歡樂六一》。

甲：乘風破浪會有時，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。

乙：古人云“師傅領進門，修行在個人”，讓我們一起看看這幾位同學是怎樣自學成才的。

丙：上面有自學成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。

丁：哎呦，餓死我了，快吃點飯吧（捂著肚子往臺上走）；酒足飯飽，埋單。（一掏兜，沒錢啊，傻眼了）。

甲：四個人說話怎么就說不全呢，非得弄出個半句來，這是怎么回事啊，（底下配合說：三句半啊）。

乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》。

丙：今天語文課學習了反義詞，結(jié)果可惹了大禍了。請欣賞《反義詞惹的禍》。

丁：上邊剛唱完反調(diào)，這底下就學上舌了。請欣賞相聲《學同學》。

甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒變出來呢（拿著紅絲綢來回搖晃），下面請欣賞魔術。

丙：六一來到了，看，一群小兔子也跟我們一起過兒童節(jié)了。請欣賞《兔子舞》。

甲：你們搬凳子做什么啊？

演員：大家都表演節(jié)目了，我們也來給大家助興，表演個雙簧。

甲：哇塞，雙簧（掌聲）。

乙：同學們，夜晚的'星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請欣賞歌曲《小星星》。

丙：賣拐了賣拐了，（一拐一拐的走到臺前），

演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》。

丁：尊老愛幼是中國的傳統(tǒng)美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。

甲：（演員倒在地上沒有起來，主持人上前）老奶奶，我服你起來吧！（助人為樂的演唱者走上臺）。

演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》。

乙：大家表演的節(jié)目是在是好啊，（演員從旁邊接著說）。

演員：跟我們的一比，不過如此。

乙：請欣賞相聲不過如此。

丁：我們的心像怒放的花朵，舞動著童年的絢麗。我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。

乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生，比如說《驚喜大獎》。

丁：請欣賞歌曲《卡普里島》。

甲：太難聽了，太難聽了（底下的人配合，說什么呢？多好聽啊）逗你玩！

乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請看小品《聘請風波》。

結(jié)束語：

甲：讓我們用心靈的琴弦。

乙：用童年的祝愿。

丙：用稚嫩的小手。

丁：用五彩的畫筆。

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

讓我們一起歌唱《都要好好地》。

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿大全（23篇）篇四

男：各位領導各位老師，親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨們。

女：可愛的同學們小朋友們。

合：大家好！

男：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。

女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

男：六月是孩子們的節(jié)日。

女：六月里充滿了歡聲笑語。

男：六月的兒童歡天喜地。

女：六月的陽光燦爛無比。

男：六月是我們茁壯成長的季節(jié)。

女：今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

男：讓我們歡聚在美麗的校園，

女：一起慶祝自己的節(jié)日，

合：共同擁抱美麗的六月。

（1.開場舞--蘆笙舞）。

男：小迪姐，你知道苗族的代表樂器是什么嗎？

女：當然知道呀，是蘆笙。

男：對了，那么現(xiàn)在讓我們用一支充滿苗族風韻的《蘆笙舞》開始今天的快樂旅程吧。

（2.舞蹈--大家一起來）。

女：剛才的表演精彩嗎？我們欣賞了一段民族舞蹈，大家想不想看一看現(xiàn)代歌舞呢？

男：那我們就把舞臺交給我們紅鷹實驗幼兒園大班的小朋友們，讓他們?yōu)槲覀儙砀栉琛洞蠹乙黄饋怼贰?/p>

女：讓我們一起揮動起雙手和大班的小朋友們一起舞動起來吧！

（3.千手觀音）。

（4.小合唱--魯冰花）。

女：曾乾超，你小的時候最喜歡什么節(jié)日呢？

女：為什么呢？

男：因為那天會穿上最漂亮的衣服和爸爸媽媽過節(jié)。

女：是呀,你看現(xiàn)在在舞臺下也來了許多我們紅鷹實驗幼兒園小朋友的爸爸媽媽們。

合：爸爸媽媽們，你們辛苦了。（鞠躬）。

男：今天呀，我們紅鷹實驗幼兒園的老師帶來小合唱《魯冰花》，獻給所有在座的媽媽們。請欣賞。

（5.舞蹈—紅鷹之星）。

男：感謝老師們帶來的美妙的歌聲。現(xiàn)在讓我們用最熱情的掌聲歡迎紅鷹實驗幼兒園中班的小朋友給我們帶來的舞蹈《紅鷹之星》。

（6.英語教學展示）。

女：我想，大家一定都知道，我們紅鷹實驗幼兒園最大的特色之一就是英語教學，現(xiàn)在就由我們中班的小朋友來向大家展示紅鷹實驗幼兒園的英語教學成果吧。

（7.舞蹈--nobody）。

（8.民族舞—織夢）。

男：剛才大班小朋友表演的《nobody》，真的非常精彩呀，不過，現(xiàn)在我們的大班小朋友帶來同樣非常精彩的苗族舞蹈——《織夢》。

（9.手指速算）。

男：小迪姐，你知道，我們紅鷹實驗幼兒園的特色是什么嗎？

女：當然知道呀，之前小朋友有為我們展示的英語教學呀~。

男：除了這，還有呢？

女：是什么？

男：就是我們的手指速算了，小朋友學會了手指速算，能很快的算出100以內(nèi)的加減。

女：真的嗎？

男：那當然，我們就有請紅鷹實驗幼兒園大班的小朋友為大家展示手指速算吧！

（10.歌舞--愛我你就抱抱我）。

女：小朋友們手指速算真的非常厲害呀。我們紅鷹實驗幼兒園小班的小朋友同樣非常厲害喲！有請我們紅鷹實驗幼兒園小班的小朋友為我們帶來在今年春晚上表演過的非常精彩歌舞《愛我你就抱抱我》，有請。

（11.學生家長發(fā)言）。

男：我們紅鷹實驗幼兒園的成功開辦得到了上級領導和廣大的鎮(zhèn)遠鄉(xiāng)親的大力支持，更得到了廣大的學生家長的積極認可，現(xiàn)在就有請學生家長上臺來為大家發(fā)言，有請高厲鵬的家長高山先生。

（12.時裝show）。

男：小迪姐，今天除了唱歌，跳舞，還有什么更精彩的節(jié)目嗎？

女，當然有呀,你有看過時裝show嗎？

男：電視上常常看見呀，怎么了？

女：那，你有看到過小朋友們的時裝show嗎？

男：嗯！沒有呀！

女：今天就讓你看一場不一樣的時裝show吧，大家掌聲歡迎我們紅鷹實驗幼兒園大班的小朋友。

（13.表演--感恩的心）。

女：六月是歡快的，小朋友們用他們的笑容給我們展示了一個喜悅的季節(jié)。男：可是在六月之后，我們紅鷹實驗幼兒園大班的小朋友就將離開我們的幼兒園，走向小學的課堂，小朋友們都不舍離開紅鷹幼兒園這個他們曾經(jīng)嬉戲和成長的園地。

女：在此，我們紅鷹實驗幼兒園的全體小朋友帶著真誠的心，來表達自己對幼兒園，對老師的，對家長們的感恩，請大家欣賞《感恩的心》。

（結(jié)束）。

男：帶著六月的花香，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歌唱！

女：展望未來的一切，珍惜美好的六月，因為這夢幻般的世界，都來自六月的孕育！

男：六月，我童年的搖籃，我童年的夢想。

女：六月，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽！

男：今天，我擁抱美好的六月。

女：明天，再創(chuàng)輝煌的六月。

男：讓我們一起祝福紅鷹實驗幼兒園的明天。

合：更美好！

女：紅鷹實驗幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長來賓的光臨！讓我們——。

合：明年六一再相會！

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿大全（23篇）篇五

甲：親愛的同學們、老師們：

合：大家好！

乙：歡迎各位的到來，六一兒童節(jié)文藝匯演，現(xiàn)在開始！

1、大課間操展示——————《校園恰恰》

2、拉丁舞：

用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓中心的學員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。

3、《木瓜恰恰恰》

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

晨誦古詩，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請聽第二支歌《讀唐詩》。

4、音樂快板《校園常規(guī)記心間》

學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發(fā)展。

5、拉丁舞：

雙人拉丁表演

6、朗誦《荷香頌》

7、《飛旋恰恰恰》

甲：你會跳恰恰舞嗎？

乙：當然了

甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎？

乙：這個…

甲：下面掌聲有請五年級的.同學給我們帶來《飛旋恰恰恰》

8、環(huán)保拉丁時裝秀走上t形臺，讓夢飛起來，塑料袋、報紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請欣賞一（一）班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時裝秀。看，小模特們來了！

9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》

10、《安全三句半》

11、開心牛仔甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎？

乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

甲：那你知道它們分別起源于那些國家？

乙：恰恰：起源于墨西哥；桑巴起源于巴西；倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發(fā)展于西班牙。

甲：那牛仔舞呢？

乙：美國呀。

甲：看來，你知道的真不少。

乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。

甲：在哪呢？

乙：那不是嗎？請欣賞三年級的同學表演的《開心牛仔》。

12、古箏演奏與現(xiàn)場繪畫琴弦聲聲，畫筆飛揚。接下來，有請五年級的熊秋嵐的同學演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學進行現(xiàn)場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。

一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。（學生簡介自己的作品或主持人針對作品發(fā)表看法）。感謝小演奏家和小畫家！

13、相聲《拇指和食指》

相聲是大家喜歡的節(jié)目，因為它會帶給我們開心和快樂。請聽一（2）班的羅志焱、傅長彬兩位同學表演的相聲《拇指和食指》。

孩子都喜歡表揚和鼓勵，看來家長們要向大拇指爸爸學習喲。

14、下面進入互動環(huán)節(jié)，我們進行的活動叫"親子恰恰恰"，我們邀請了家長上臺，與孩子共同學習幾個拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺！

感謝家長的積極參與！

學校的各項工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利！

15、朗誦與歌舞《感恩的心》

沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞六年級的同學為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。

結(jié)束語：

甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

甲：讓我們用心靈的琴弦

乙：讓我們用五彩的畫筆

丙：去歌唱美好的未來

丁：去描繪燦爛的明天。

甲：我們堅信—齊：西校區(qū)的明天會更好！

乙：各位領導、各位來賓丙：老師、同學們

丁：潛江市第二實驗小學西校區(qū)首屆拉丁藝術節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

丙：祝各位領導、各位來賓身體健康、萬事如意！

丁：祝老師們工作順利、心想事成！祝同學們、小朋友們學習進步！節(jié)日快樂！

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿大全（23篇）篇六

齊：大家好！

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線。

乙：我們又迎來了新的一天。

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂的一天啊。

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！

乙：福祿小學慶“六一”文藝演出。

齊：現(xiàn)在開始！

節(jié)目一、二：大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》和《疼愛媽媽》。

甲：首先，請欣賞校園合唱隊給大家?guī)淼膬墒赘琛吨袊倌晗蠕h隊隊歌》和《疼愛媽媽》乙：在他們的中間，你會發(fā)現(xiàn)一個令人難忘的身影哦！一起來看看。

節(jié)目三：舞蹈《小紅帽》。

甲：感謝合唱隊的同學給我們帶來的精彩表演。

乙：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。請聽黎師師、唐悅等幾位同學為我們帶來的舞蹈《小紅帽》。

節(jié)目四：五（一）班：舞蹈《拉拉愛》。

甲：有一群陽光女孩，她們用自己的舞姿詮釋著現(xiàn)代人的生活。

乙：下面請欣賞五（一）班表演的舞蹈《拉拉愛》。

節(jié)目五：舞蹈《洗手帕》。

節(jié)目六：舞蹈《吹泡泡》。

乙：剛才的小朋友真勤快啊，他們都會自己洗手帕了。我們中心校的小朋友可調(diào)皮多了。他們還在吹泡泡呢！一起來看看。

節(jié)目七：合唱《采山》。

節(jié)目八：表演唱《我是小音樂家》。

節(jié)目九：舞蹈《輕輕地告訴你》。

甲：同學們，我們每個人都有很多秘密。下面我們一起來聽聽七村二年級小朋友《輕輕地告訴你》的秘密。

節(jié)目十：舞蹈《野菊花》。

乙：在靜靜的小山坡上，盛開著一朵野菊花。它高貴而典雅。請欣賞三年級舞蹈《野菊花》。

節(jié)目十一：舞蹈《小松樹》。

甲：小松樹，風里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。

乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏斗。

甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。

乙：請欣賞七村幼兒園的舞蹈《小松樹》，

節(jié)目十二：舞蹈《小螺號》。

男：我們是跨越新世紀的先鋒隊員。

女：我們準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

男：我們時刻準備著，只等吹響那沖鋒的號角。

女：請欣賞七村三年級表演的舞蹈《小螺號》。

節(jié)目十三：舞蹈《愛的奉獻》。

甲：讓我們作出愛的奉獻。

乙：讓我們發(fā)出心的呼喚。

甲：請欣賞舞蹈《愛的奉獻》。

節(jié)目十四：合唱《同一首歌》。

甲：我們生活在同一塊藍天下。

乙：我們都共同擁有一個祖國媽媽。

甲：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱《同一首歌》。

節(jié)目十五：合唱《每當我走過老師窗前》。

甲：老師是辛勤的的園丁，是奉獻的紅燭，默默地、無私地為教育事業(yè)奉獻一生。乙：我們贊美，我們吟唱，一首歌曲寄托我們的滿腔敬意！

甲：請聽二村三年級的合唱《每當我走過老師窗前》。

節(jié)目十六：舞蹈《bebeword》。

甲：現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的魅力。

乙：現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的自信。

甲：現(xiàn)代人更有著現(xiàn)代人的節(jié)奏。

乙：請欣賞五（二）班給大家?guī)淼默F(xiàn)代舞《bebeword》。

節(jié)目十七：舞蹈《金孔雀》。

節(jié)目十八：舞蹈《小海軍》。

甲：我是小海軍，開著小炮艇，不怕風，不怕浪，勇敢向前進，

乙：看，那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來。請欣賞幼兒園舞蹈《小海軍》。

節(jié)目十九：舞蹈《虹彩妹妹》。

乙：夏天正慢慢向我們走來。看，在這片綠地上，虹彩妹妹們正在歌唱，正在跳舞，她們跳。

得多歡啊，請欣賞七村四年級的舞蹈《虹彩妹妹》。

節(jié)目二十：合唱《和你一樣》。

甲：我們都一樣，一樣的堅強，一樣的青春煥發(fā)著金黃色的光芒，

乙：哪怕會受傷，哪怕有風浪，風雨之后才會有彩色陽光，

甲：我們都一樣，都和你一樣，一樣的善良，一樣為需要的人打造一個天堂，

乙：歌聲是翅膀，唱出了希望，所有的付出只因愛的力量，我們和你一樣。

甲：下面請欣賞由五（一）班帶來的合唱——《和你一樣》。

節(jié)目二十一：課本劇《夏夜多美》。

甲：彩蝶紛飛，花香陣陣，春天的草地上，我們把歌聲唱響。

乙：陽光明媚，白云朵朵，夏日的池塘里，我們把笑聲打撈。

甲：下面請欣賞一年級小朋友給我們帶來的課本劇《夏夜多美》。

節(jié)目二十二：舞蹈《種太陽》。

甲：我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽，一個送給南級，一個送給北冰洋。乙：讓世界每個角落都會變得溫暖而又明亮。

男：請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽》。

節(jié)目二十三：舞蹈《可愛的小明星》。

甲：成為明星是我們很多人的渴望。

乙：從現(xiàn)在起，你、我都是明星，都是些可愛的小明星。

甲：請欣賞舞蹈《可愛的小明星》。

節(jié)目二十四：舞蹈《小竹排》。

甲：小竹排，順水流，鳥兒唱，魚兒游，兩岸樹木密，禾苗綠油油……。

乙：下面請欣賞二年級舞蹈《小竹排》。

節(jié)目二十五：舞蹈《dadada》。

甲：在我們學校里，有很多同學，她們歌聲甜美，舞姿亮麗，

節(jié)目二十六：手語《感恩的心》。

甲：感謝養(yǎng)育我們的父母。

乙：感謝教育我們的老師。

甲：滴水之恩當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心。

乙：請欣賞六（二）唐慧琳、楊敏幾位同學的手語表演《感恩的心》。

節(jié)目二十七：舞蹈《哎呀呀》。

甲：六（二）的同學真是多才多藝啊，

乙：說起六（二）班，我就會想起一個名字，

甲：什么名字啊。

乙：陳達容啊。

甲：哦，她們的班長啊！她今天會給我們帶來什么精彩表演呢？

乙：她今天和她的同學給我們帶來的是舞蹈《哎呀呀》。掌聲有請。

主持詞結(jié)束語：

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽。

（甲）在這個屬于我們自己的節(jié)日，

（合）讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，

（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

（合）共同描繪福祿小學美麗的明天。

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿大全（23篇）篇七

齊：大家好!

男：當鮮紅的太陽躍上地平線。

女：我們又迎來了新的一天。

男：這是多么快樂的一天啊。

女：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

男：六一的太陽這樣輝煌，

女：六一的花朵這樣芬芳，

男：六一的紅領巾這樣鮮艷，

女：六一的孩子們這樣歡暢，

男：同學們邁著喜悅的步子走進了六月。

女：走進了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

男：這里是歌的海洋。

女：這里是舞的天堂，

合：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!

新興中心小學20xx年“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!

男：首先請欣賞二年級同學帶來的開場舞蹈：《愛音樂的請舉手》。

女：謝謝二年級同學帶來的精彩舞蹈。樹上的鳥兒在喳喳的叫，路邊的花草在開心的笑。一年級二班的同學迎著陽光走來了。請欣賞校歌合唱，演出單位：一年級二班。

男：四季盛開的鮮花，伴著幼苗茁壯成長;和諧的校園中，是智慧之燈在導航。六月流火里，迎來了一年級一班的小朋友。他們高唱著校歌，歡笑在美麗的校園中。

女：兩年的校園生活，成長了;朗朗的書聲里，蘊含有多少快樂的時光;老師的諄諄教導，你們領略了母親般的老師情懷。二年級一班同學以他們的稚嫩童聲唱出了校園之歌。請欣賞二年級一班同學的表演。

男：今天我們成長在你的懷抱，明天你會為我們驕傲。懷著心中那堅定的信念，三年級一班的同學用心演繹著對校園，對老師的愛。下面，請三年級一班表演合唱《我愛你，新興學校》。

女：二年級二班，是一個和諧溫暖的大家庭，同學們在老師的教導下，快樂成長，陽光生活。請欣賞有他們帶來的精彩表演。

男：你們?nèi)缤蔷`放的花朵，盛開在校園里;你們?nèi)缤强鞓返陌凫`鳥，歡歌在春天里。在今天這個特殊的日子里，你們歡笑著、歌唱者。來吧!歡迎你們，四年級一班的同學們。

女：團結(jié)、友愛、奮進。五年的成長，你們腳踏實地，體驗著了一次又一次的快樂，雖說苦樂兼?zhèn)洌銈儏s報以微笑。欣賞五年級二班同學的精彩表演。

男：無憂無慮，是你們對童年的詮釋，幸福成長，均在你們對校園的熱愛中。下面有三年級二班同學演唱。

男：春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風雪，我們都一起體會。你們將帶著母校的殷切希望，揚帆遠航。下面由六年級二班演唱。

女：走上t形臺，讓夢飛起來，把那西邊的彩虹剪下來，把那東邊的云彩縫起來。：編織世界上最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更漂亮。瞧，她們邁著自信的腳步來啦，她們是漂亮寶貝。請欣賞一年級二班帶來《服裝表演》。

女：感謝一年一班的同學給我們帶來的精彩表演。歡快的音樂響了起來，動感的舞步跳了起來，隨著動感的節(jié)拍，二年級一班同學給我們帶來拉丁舞。請欣賞!

女：五年級的好的好同學表演不?好!“所有夢想都開花，追逐的歌聲多嘹亮。隱形的翅膀讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想像。“請欣賞三年級一班帶來的精彩節(jié)目。二年級二班做準備。

男：葡萄樹上有一只蝸牛，背著重重的殼慢慢的往上爬，樹上的一只黃鸝鳥看見了，他們之間發(fā)生了一段故事。下面，就請大家和和二年級二班的同學一起期待。五年級一班準備。

女：校園里我們活潑可愛，校園外我們天真爛漫，愛玩愛鬧是我們的天性，走，小河邊我們一起捉泥鰍。請欣賞五年級一班的獨唱《捉泥鰍》。六年級一班準備。

男：考完試了，眾生百態(tài)，可真是幾家歡樂幾家愁。六年級一班的同學帶來了校園相聲《如此學生》。請欣賞!四年級一班準備。

女：“聽那丁零零的下課鈴聲送來十分鐘，來吧，大家都來輕松輕松，讓我們那疲勞的眼睛看一看藍天，讓緊張的大腦吹進清風”讓我們一起隨著四年級一般的同學走進那熱鬧的《下課十分鐘》。五年級一班準備。

男：牽著你的手，風雨不害怕，聽著你的歌，夢里開鮮花，你在我心中永遠是神話，我在你眼里永遠長不大，媽媽格桑拉……讓我們跟著五年級二班同學的精彩演出去祝福，去祈禱，祝福我們的媽媽、祝福我們的親人吉祥如意。三年級二班做準備。

男;別看我們?nèi)藘盒。闹兄驹竻s很遠大。長大以后能播種太陽，到那個時候世界每個角落，都會變得都會變得溫暖又明亮。就讓我們一起四年級二班的同學去播種太陽吧。六年級二班同學做準備。

女：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽。愛是一切善良、崇高、堅強、溫暖和光明事物的創(chuàng)造者。我們要學會愛，愛自己、愛他人、愛自然。下面請欣賞有六年級二班同學帶來的精彩表演。

男：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。

女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。

男：今天，學校因我們而精彩。

女：明天，學校因我們而自豪。

男：今天，我們是學校的主人。

女：明天，我們是祖國的棟梁。

男：六一的歌聲這樣的動聽，

女：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

男：六一的集會這樣的歡騰!

女：我們今天用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福!

男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

合：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒!我們的明天一定美好!新興中心小學慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿大全（23篇）篇八

娜：今天我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。

靜：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望!

娜：讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

合：龍務中心學校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

1、舞蹈《開門紅》。

靜：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面請欣賞六年級同學為我們送來舞蹈《開門紅》。

2、舞蹈《快樂的節(jié)日》。

娜：今天，我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開放。伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，下面請欣賞一年級小同學帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。

3、快板《祝賀兒童節(jié)》。

靜：送走金色的五月，我們迎來了“六一”兒童節(jié)。在這個陽光燦爛的日子里，在這個激動人心的時刻，讓我們張開雙臂，抒發(fā)我們的情懷吧。請欣賞三年級小朋友帶來快板《祝賀兒童節(jié)》。

4、舞蹈《桃花朵朵開》。

娜：聽完了快板，讓我們?nèi)ジ惺芤蝗禾煺鏍€漫的小朋友給我們帶來的快樂，請欣賞幼兒大班小朋友帶給我們的舞蹈《桃花朵朵開》。

5、《陽光校園集體舞》。

6、舞蹈《軍中姐妹》。

娜：六一的步伐最輕快，六一的號聲最豪邁。你瞧，活潑可愛的軍中姐妹也向我們走來。請欣賞由二年級小同學帶來的舞蹈《軍中姐妹》。大家歡迎。

7、配樂朗誦《學會感恩》。

靜：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級為我們帶來的配樂朗誦《學會感恩》，供大家欣賞!

8、舞蹈《化蝶飛》。

娜：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙久徘徊;千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。下面有請一年級小同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》供大家欣賞。

9、現(xiàn)代舞《火花》。

靜：跳躍的音符，演奏青春的活力，動感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞六年級的現(xiàn)代舞《火花》。

10、舞蹈《嘻唰唰》。

11、相聲《我要當明星》。

靜：2009年火了一個小沈陽。今天我們學校也來了2個大腕，他們要當《校園小明星》。大家看他們來了。有請四年級郭旭、古德旺帶來的相聲《我要當明星》。

12、時裝走秀《眉飛色舞》。

娜：年紀雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒大班的小模特隊為我們傾情奉獻時裝走秀。

13、現(xiàn)代舞《套馬桿》。

14、搞笑舞蹈《窮開心》。

15、豎笛獨奏《世上只有媽媽好》。

靜：親愛的媽媽，你把愛全給了我，把世界給了我，此時此刻，我真想擁抱您真誠的說聲：“我愛您!”下面請欣賞由三年級李欣然同學帶給大家的豎笛獨奏《世上只有媽媽好》。

16、舞蹈《咕咕寶貝》。

娜：孩子們是早晨七八點鐘的太陽，充滿生機活力，瞧!來了一群充滿青春活力的孩子們?yōu)槲覀儷I上一場動感十足的啪啦啪啦舞。請欣賞由一年級小朋友表演的舞蹈《咕咕寶貝》。

17、舞蹈《桃花朵朵開》。

18、舞蹈《開門紅》。

娜：快樂的兒童節(jié)，我們縱情把歌唱，聽，鈴兒響叮當，我們心情多歡暢;看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美。請欣賞三年級舞蹈《開門紅》。

19、詩歌朗誦《謝謝您，恩師》。

靜：感謝您，敬愛的老師，感謝您，這六年來的精心栽培，感謝您，幫我們邁好人生的第一步，在即將離開母校，踏上新的征程的六年級孩子們今天要為老師送上最好的祝福，讓我們一起來聆聽他們的心聲，請聽六年級的詩歌朗誦《謝謝您，恩師》。

20、《國家》。

娜：4月14日玉樹發(fā)生了7。1級大地震，牽動了全國各族人民的心，在大家共同努力下，玉樹人民堅強不屈，重建家園，讓我們共同祝愿玉樹人民勇往直前，共同祝愿我們的國家繁榮昌盛。下面請欣賞李海波老師和郭靜瑜老師為我們演唱《國家》。

21、武術表演《武林風》。

靜：武術是中華民族文化的瑰寶，下面有請六年級男同學為大家?guī)砦湫g表演《武林風》掌聲有請。

22、舞蹈《好運來》。

靜：新世紀的太陽是我們的。

娜：新世紀的鮮花是我們的。

靜：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

娜：踏向大地，讓童心乘著春風飛揚。

靜：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

娜：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

靜：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

娜：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

靜：童年的歌聲多么動聽。

娜：童年的生活最最幸福。

靜：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!

娜：愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來!

靜：最后祝大家：

合：身體健康!學習進步!天天快樂!我們明年再會!再見!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿大全（23篇）篇九

魏、李：又播種下希望。

彭、李：踏著五月的鮮花，

魏、李：迎著初生的朝陽，

彭、李：我們的今天是青青一片，

魏、李：我們的明天是彩霞滿天，

(合)：今天我們歡聚一堂，共渡這美好的時光!

敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!親愛的老師、小朋友們!大家好!

濟川幼兒園“慶六一”文藝匯演，現(xiàn)在開始。

一、《歡樂地跳》印度舞。

魏：我們歡歌笑語;。

李：我們茁壯成長;。

(合)：讓我們跟隨著歡樂的節(jié)拍跳起來吧。

請欣賞大班印度舞《歡樂的跳》。

二、《星星的心》輕律動。

李：天空就像愛的大家庭，好多星星都住在一起，

魏：夜晚來臨，默默照著孩子們的心。

(合)：請欣賞中班表演《星星的心》。

三、《母鴨帶小鴨》唱游。

彭：瞧那是什么，他們在干什么，噢，原來是一群可愛的小鴨子，

李：請欣賞小班唱游《母鴨帶小鴨》。

五、《高高在下》街舞。

李：舉起節(jié)日的火把，

彭：揚起飛奔的腳步，

李：讓快樂將我們點燃，

彭：請欣賞大班男生帶來的街舞《高高在下》。

六、《我愛洗澡》律動。

彭：嚕啦啦嚕啦啦嚕啦嚕啦嘞，嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦嘞……。

李：請欣賞小班律動《我愛洗澡》。

“好孩子”頒獎。

七、《開心寶貝》韻律操。

李：開心是人生的路標，

魏：開心是生活的調(diào)料，

李：開心是飛揚的笑容，

魏：開心是童年的味道，

(合)：我們是一群開心的寶貝。

八、《畢業(yè)詩》朗誦。

彭：陽光照耀著我們，

李：春雨滋潤著我們，

魏：我們在幼兒園度過了快樂的時光!

李：我們在老師的關愛下健康成長!

(合)：請欣賞大班朗誦《畢業(yè)詩》。

十、《qq星成長體操》。

彭、李：伸伸腿，彎彎腰，大家都來做體操。

十一、《環(huán)保時裝秀》。

彭：我們的世界是一個愛的世界，

李：愛自己，愛家人，愛老師，

魏：愛伙伴，愛地球，愛自然。

李：關愛生活，從我做起。

(合)：請欣賞大班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。

十二、《myohmy》勁舞。

魏：讓我們隨著動聽的音樂快樂舞蹈，

李：讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的快樂，

(合)：請欣賞中班勁舞《myohmy》。

彭：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

李：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

魏：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，

李：親愛的老師、親愛的伙伴，

彭：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

李：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

魏、李：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

(合)：濟川幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束!

祝哥哥姐姐學習成績步步高;祝小朋友們活潑開朗、快樂成長!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿大全（23篇）篇十

齊：大家好!

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線。

乙：我們又迎來了新的一天。

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂的一天啊。

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

乙：__小學慶“六一”文藝演出。

齊：現(xiàn)在開始!

節(jié)目一：舞蹈《開門紅》。

甲：同學們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。

乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

合：請欣賞舞蹈《開門紅》表演者：__。

節(jié)目二：獨唱《慶祝六一》。

甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。

合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

甲：請聽__同學帶來的獨唱《慶祝六一》。

節(jié)目三：舞蹈《春天》。

乙：請欣賞學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》。

節(jié)目四：獨唱《小紅帽》。

甲：感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。

乙：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。請聽__同學為帶來的歌曲《小紅帽》。

節(jié)目五：舞蹈《小背簍》。

甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。

乙：請欣賞舞蹈《小背簍》。

節(jié)目六：獨唱《春天在哪里》。

乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學帶你一起去找一找春天吧!請聽歌曲《春天在哪里》。

節(jié)目七：獨唱《一分錢》。

甲：一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質(zhì)。

乙：涓涓細流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點一滴做起。

甲：請欣賞幼兒園小朋友__為我們帶來的獨唱《一分錢》。

節(jié)目八：二胡獨奏《十五的月亮》。

甲：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富，善于抒發(fā)感情。

乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

甲：___同學從小苦練二胡，現(xiàn)在已經(jīng)是國家七級的水平，真是不簡單啊!他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。

乙：他今天給大家?guī)砹艘磺妒宓脑铝痢罚埿蕾p。

節(jié)目九：舞蹈《小松樹》。

甲：小松樹，風里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。

乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏斗。

甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。

乙：請欣賞舞蹈《小松樹》，表演者：__。

節(jié)目十：相聲《找規(guī)律》。

甲：人類為什么戰(zhàn)勝了大自然?主要是掌握了它的規(guī)律。其實在我們?nèi)粘Ｉ町斨校陀泻芏嗖槐晃覀兇蠹易⒁獾囊?guī)律。

乙：請欣賞___同學為我們帶來的相聲《找規(guī)律》。

節(jié)目十一：二人合唱《賣報歌》。

甲：__，你知道《國歌》的作者是誰嗎?

乙：當然知道啦，是音樂家聶耳。

甲：對，音樂家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及對光明的渴望。

乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無依無靠，有很多孩子當起了報童，風里雨里沿街叫賣，吃不飽、睡不好，過著悲慘的生活。

甲：是啊，想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，要為祖國的富強而努力學習。

乙：請聽__和___同學的合唱《賣報歌》。

節(jié)目十二：舞蹈《年年紅》。

甲：__，聽說你最近又獲獎了，能告訴我是什么獎嗎?

乙：獎——你說的是夸獎吧!

甲：夸獎也是獎啊。沒聽說過嗎，在咱們__小學，流行著這樣一句順口溜。

乙：順口溜?還流行?是什么呀!快告訴我。

甲：金杯銀杯，不如家長的口碑，金獎銀獎，不如家長的夸獎。

乙：是啊，今天來到我們文藝匯演現(xiàn)場的家長都是“明星”成長的見證人，學校發(fā)展的支持者。“明星”的成功沒有哪一項離開過他們的理解和關愛。

甲：今天，廣大家長從百忙之中抽出時間，來檢閱我們__小學的藝術教育，為“明星”的發(fā)展出謀劃策，共商大計。

乙：我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。

合：“明星”的旗幟在飄揚，勝利的歌聲已經(jīng)唱響，我們渴望，預祝她捷報頻傳，《年年紅》。

節(jié)目十三：獨唱《鄉(xiāng)間的小路》。

甲：走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。

乙：鄉(xiāng)間的小路，我的快樂天堂。請聽張煙蒙同學的獨唱《鄉(xiāng)間的小路》。

節(jié)目十四：武術《中國功夫》。

甲：中國武術源遠流長，是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產(chǎn)。

乙：咱們碭山縣享有武術之鄉(xiāng)的美譽，很多同學從小練武，今天__同學為我們帶來了武術表演《中國功夫》，請欣賞。

節(jié)目十五：朗誦《兩只小鳥》。

甲：__同學的功夫真的好厲害!

乙：下面請欣賞一年級的___同學帶來的朗誦《兩只小鳥》。

節(jié)目十六：舞蹈《踏浪》。

甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。

乙：開拓進取一浪高一浪，講不完“明星”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。

甲：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：___。

甲：尊敬的家長們。

乙：敬愛的老師們，親愛的同學們。

甲：我們是新世紀的雛鷹。

乙：我們和時代的脈搏一起跳動。

甲：我們與祖國同呼吸、共命運。

乙：我們將用行動，向祖國媽媽。

齊：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福—祝愿我們__小學明天更美好，__小學慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿大全（23篇）篇十一

家長代表講話：

（開始）。

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

師:六月,是撒滿陽光的；六月,是鮮花盛開的;。

幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來!在短短的時間里排了這臺節(jié)目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對不對？（互動）。

幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?

合：現(xiàn)在開始！

我們生活在同一片藍天下，我們都共同擁有一個祖國媽媽。同樣的`渴望，同。

太陽、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請欣賞學前班為我們帶來的舞蹈《吉祥三寶》。

小朋友們你們愛玩水嗎？下面請欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請欣賞學前班的《畢業(yè)詩》。

綠光在那里，觸電般不可思議像一個奇跡劃過我的生命里。下面請欣賞大班的舞蹈《綠光》。

六一節(jié)來了，我們是那么開心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂！我們的六一到了！

讓我們一起來聯(lián)歡吧！請欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》。

手有什么神奇的，不就是五個手指頭和一些紋路嗎？下面請欣賞中班《神奇的手指頭》。

連雨不知春去，一晴方覺夏深。連綿的梅子雨滋潤得大地花紅柳綠，我們已經(jīng)感受到夏天的來臨。夏天來了，帶來了“六一”這個令孩子們快樂的節(jié)日，也帶來了四方祝福的情誼。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在上級領導的支持關懷以及家長、街坊鄰居的信任關心下，我園職工經(jīng)過十年的磨練，從一個只有四十多人的小小幼兒園發(fā)展成為今天擁有470人，ab兩個園區(qū)，教職工30多人的中等規(guī)模的幼兒園。

建園以來，我園以“幼兒教育綱要”為指導，以愛與安全為基礎，關注幼兒的人格發(fā)展，對幼兒進行習慣養(yǎng)成教育，進行動腦動手的訓練，激發(fā)幼兒對自然和社會知識的興趣，愛運動，從游戲中發(fā)現(xiàn)樂趣，發(fā)現(xiàn)自我。培養(yǎng)他們喜歡表達，敢于表達的勇氣。

十年抗戰(zhàn)，教職工們始終以一種積極樂觀向上的精神，頑強進取的意志，迅捷有效的行動力，健康的心態(tài)去努力工作；并在相關的系統(tǒng)制度，以及園領導科學化人性化的管理下，借鑒示范園和公辦園的管理運作模式，使這個集體形成了一股強大的凝聚力，讓幼兒園從家庭作坊式逐步發(fā)展成規(guī)模化的幼兒園。

十年來，我園在軟硬件設施上進行了多次整改擴建，每年進行一次園舍內(nèi)地板墻壁玩具等設施的維修和更新；對教師定期進行培訓，選擇幫扶園讓教師有一個學習交流的平臺，讓教師的能力得到進一步提高。

這次我園被評為普惠園和二級幼兒園，和教職工的努力分不開，也和上級領導家長的關心支持是分不開的。在以后的工作中，我園全體教職員工會更加踏實地做好每一件事，并將對園舍繼續(xù)整修更新，努力把我園辦成一個軟硬件都上臺階的優(yōu)秀的移民社區(qū)示范園。

業(yè)精于勤而荒于隨，事成于工而毀于嬉。點滴的成績屬于過去，屬于萬州區(qū)教委領導們的正確領導和全體員工的切實努力。我們將以我園這次被評為普惠園和二級幼兒園這個事情為契機為新的起點，認真抓管理，強素質(zhì)，進一步提高我園的軟硬件建設，堅持黨和社會主義的教育理念，緊緊把握幼兒教育的特質(zhì)，提升我園教育質(zhì)量，為萬州民亨移民小區(qū)的移民朋友們服好務，為孩子們燦爛的明天繼續(xù)一起努力！

謝謝大家！

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿大全（23篇）篇十二

女：敬愛的老師、親愛的同學們：

(合)：大家上午好!

男：當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。

女：這是多么快樂的一天,因為今天是少年兒童共同的節(jié)日---六一兒童節(jié)!

男：在這歡樂的日子里,讓我們共同祝福可愛的小朋友們節(jié)日快樂!祝愿領導、老師們身體健康，吉祥如意。

1、《中國好少年之歌》。

繽紛的夢想像百花含笑，美麗的祝福像彩云飄揚。今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國的棟梁。請欣賞大合唱《中國好少年之歌》。

2、經(jīng)典誦讀《游子吟》：

中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。請欣賞經(jīng)典誦讀：《游子吟》。

3、架子鼓表演《鈴兒響叮當》。

“讓每個孩子學有所長，讓每個孩子健康成長”是我們俺們小學的教育宗旨。近年，在劉校長的領導下，我們積極響應蘭山教體局的號召，開展了“二加一”工程，請欣賞我校民樂隊帶來的架子鼓表演《相親相愛》。

4、武術《男兒當自強》。

傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼，胸襟百千丈，眼光萬里長!我是男子漢，男兒當自強!下請欣賞武術表演――《男兒當自強》。

5、葫蘆絲連奏：《月關下的鳳尾竹》等。

葫蘆絲是一種民族樂器，主要流傳于云南一帶的的少數(shù)民族中。它的聲音輕柔細膩，圓潤質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受人們喜愛。下面，請欣賞我校民樂隊的葫蘆絲表演。請歡迎!

6、舞蹈《茉莉花》。

童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是那朵美麗的茉莉花。請欣賞小茉莉花們跳起的歡樂舞蹈吧!

7、舞蹈《編花籃》。

在這里，我們走進音樂的大門;在這里，我們傾聽音樂的聲音。請欣賞電子琴演奏：《編花籃》。

8、歌舞《上海灘》。

浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流!請欣賞歌舞劇《上海灘》。

9、歌曲《逆戰(zhàn)》。

《上海灘》的精彩表演讓我們回味無窮，可是，逆戰(zhàn)能夠給我們帶來怎樣地震撼呢?請欣賞歌曲《逆戰(zhàn)》。

10、舞蹈《最炫民族風》。

xx年,一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了少數(shù)民族的風采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，請欣賞舞蹈《最炫民族風》。

11、音樂劇《關愛留守兒童》。

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。是的，伸出手來，獻出我們的愛，讓我們關愛留守兒童。請欣賞音樂劇《關愛留守兒童》。

女：六一的歌聲這樣動聽。

男：六一的舞蹈這樣優(yōu)美。

合：我們用自己的方式表達出內(nèi)心的幸福!

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅。

男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的飄揚!

合：我們的明天一定更美好!俺們小學的明天會更好!

合：到此結(jié)束!

女：祝同學們節(jié)日快樂，天天快樂!祝老師們身體健康、萬事如意!

男：祝領導、老師們工作順利，心情舒暢!

合：謝謝大家!

牽手，鞠躬退場。

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿大全（23篇）篇十三

合：大家晚上好。

男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

女：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。

女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。

合：節(jié)日快樂!

男：童年是快樂的兒歌，

女：童年是鮮艷的花朵。

男：童年是初升的太陽，

女：童年是無畏的拼搏!

男：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!

女：在期待中，節(jié)日的號角吹響了!

男：為了歡慶今年的國際六一兒童節(jié)，我們各個班級的同學做了精心準備,同學們在老師的輔導下，排練了很多有趣的節(jié)目。

女：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。

男：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學子良好的藝術修養(yǎng)。

女：明中小學“隆重慶祝建黨90周年系列活動，暨明中鄉(xiāng)首屆農(nóng)民運動會”文娛晚會現(xiàn)在開始!

男：此時此刻，我想大家的心情都是無比的激動，今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來!

女：首先請欣賞由中心校四年級帶來的詩歌朗誦《歡誦六一》。請2號節(jié)目《雀尕飛》做好準備。

男：雀尕，小雀尕，溯水看家家;遷新家，遷新家，庭院笑語灑，幼兒園那群稚嫩、可愛的小鳥又飛來了，請欣賞舞蹈《雀尕飛》。請3號節(jié)目《快樂指南》做好準備。

女：快樂其實是一個選擇，只要你選中了她，她絕對不會辜負你。

男：做一個快樂的人，可以讓自己以及周邊很多人過一個快樂的人生。女：如何尋找快樂?怎樣保持快樂?請欣賞由燕小四年級給您帶來的《快樂指南》，她們會給您快樂的感覺。

男：請4號節(jié)目《金色童年》做好準備。

男：童年是美好的，童年是難忘的，請欣賞燕小一年級的舞蹈《金色童年》。請。

5號節(jié)目《祖國啊，我親愛的祖國》做好準備。

女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌;誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請聽詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。請6號節(jié)目《快樂的小精靈》做好準備。

男：有一群小鴨子，他們活潑又可愛，你看，他們正撲著翅膀，仿佛水里的小精靈，在快樂地嬉戲呢!請欣賞舞蹈《快樂的小精靈》，請7號節(jié)目《不如跳舞》做好準備。

女：鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來表達我們歡樂興奮的心情呢?六年級的同學說《不如跳舞》吧，請欣賞舞蹈《不如跳舞》。請8號節(jié)目《敢問路在何方》做好準備。

男：今天也來了好多客人慶祝我們的節(jié)日，他們也帶來了精彩的節(jié)目。請欣賞由云燕村熊武演唱的歌曲《敢問路在何方》。請9號節(jié)目《我是一個兵》做好準備。

女：他們胸前的紅花映著彩霞，愉快的歌聲滿天飛。那是一群軍人，英姿颯爽的軍人。請欣賞燕小二年級的帶來的歌曲《我是一個兵》。請10號節(jié)目中心校三年級《快樂的節(jié)日》做好準備。

男：六月里花兒香，六月里好陽光。六一是全世界兒童的生日，在這歡樂的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈!請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。請11號節(jié)目《家族歌》做好準備。

女：請欣賞由幼兒班小朋友帶來的歌舞《家族歌》。請12號節(jié)目《閃閃紅星》做好準備。

男：上個世紀70年代，電影《閃閃的紅星》鼓舞著愛國青年踏上了革命救國的道路。

女：今天，閃閃紅星依舊綻放著耀眼的光芒，激勵著一代代新世紀的少先隊員們?yōu)閷崿F(xiàn)四個現(xiàn)代化不懈努力。有請《閃閃紅星》。

男：請13號節(jié)目《童年》做好準備。

女：童年是一首詩，那是充滿希望的田野。

男：童年是一幅畫，那是五彩繽紛的世界，請欣賞由潼關小學帶來的舞蹈《童年》。

女：請下一個節(jié)目《我愛洗澡》做準備。

男：愛衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛衛(wèi)生的小朋友是快樂的，接下來就讓我們用熱烈的掌聲有請燕小一年級的小朋友們?yōu)槲覀儙砦璧浮段覑巯丛琛贰Ｕ埾乱粋€節(jié)目《嘻唰唰》做準備。

女：歡快的節(jié)拍就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就不由的想到我們在啟明星里快樂的時光，接下來，您將欣賞到的是由燕小二年級為您精心呈現(xiàn)的舞蹈《嘻唰唰》，請下一個節(jié)目《拯救》做準備。

男：接下來請欣賞由云燕村李明旭帶來的歌曲《拯救》。請下一個節(jié)目《好一朵小蘭花》做準備。

女：在這美麗的百花叢中，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，有一朵美麗的小蘭花，下面請欣賞二年級的《好一朵小蘭花》。請下一個節(jié)目《保衛(wèi)黃河》做準備。

男：千言萬語，說不完黨的恩;萬語千言，道不盡心中的情!祖國啊，您是我們永恒的驕傲!就讓我們一起來傾聽利興小學的大合唱《保衛(wèi)黃河》。請下一個節(jié)目《健康歌》做準備。

女：多么亮麗的風景，多么優(yōu)美的舞姿!

男：在今天這個日子里，我們要感謝太多人，感謝父母，他們無私奉獻，把我們哺育成人。

女：感謝老師，他們辛勤耕耘，把我們養(yǎng)育成才，使我們健康地成長著。請看這群小家伙帶來的舞蹈《健康歌》。

男：請20號節(jié)目《中華少年》做好準備。

女：五月的花海，六月的歡歌裝點著祖國萬里大花園，你我中華少年要為錦繡中華譜寫更壯麗的詩篇!請欣賞詩歌朗誦《中華少年》。請21號節(jié)目《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》做好準備。

結(jié)尾：

女：難忘今宵。

男：今宵難忘。

男：讓我們用心靈的琴弦。

女：用童年的祝愿。

男：用稚嫩的小手。

女：用五彩的畫筆。

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

男：看，雛鷹正在展翅飛翔。

女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。

男：我們是明天的雄鷹。

女：我們是祖國的未來。

男：我們和時代的脈搏一起跳動。

女：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。

文藝晚會到此結(jié)束。

合：朋友們，晚安。

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿大全（23篇）篇十四

b：尊敬的領導、來賓!

c：敬愛的老師們!

abc：大家下午好!

a：我是主持人朱建芬。

b：我是主持人闕鵬飛。

c：我是主持人劉寧瀟。

a：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光!

b：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!

c：歡迎你們和我們一起渡過這一美妙的節(jié)日!

abc：共同擁抱這美好的六一!

a：童年是一支歌，跳躍著歡快的音符!

b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬!

c：童年是一幅畫，描繪著稚嫩多彩的世界!

a：我們將會用智慧和熱情的種子!

b：我們將會勤勞和上進的精神!

abc：擁抱我們美好的未來!

a：下面請欣賞演奏《行進曲》，表演單位：校鼓號隊，表演者：陳佳倩等。

b：我們的祖國繁榮昌盛，我們的祖國繁花似錦，我們在祖國的懷抱中健康成長，請欣賞舞蹈《甜甜祖國大花園》，表演單位：中心校幼兒園，表演者：江小域等。

c：日記是大家心靈的樂土，日記是我們可靠的朋友，相信許多人都有過寫日記的習慣，奇奇也是日記家族的一個成員。可是他與他的日記卻上演了一出不尋常的戲，請欣賞快板《奇奇的日記》，表演單位：三年(1)班，表演者游瀾潔。

a：感恩是不抱怨，永遠感恩的人永遠撥抱怨，在心懷感恩的人眼里，生活永遠是充滿陽光的，即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗。請欣賞四日小組唱〈感恩之歌〉，表演單位：六年(3)班，表演者：劉星星等。

b：時裝一直在引領著世界的潮流，每種時裝都有它自身獨特的魅力。大家瞧，今天呀，我們現(xiàn)場也請來了一批優(yōu)秀的兒童時裝模特，他們將要為我們獻上《兒童時裝秀》，表演單位：一年段，表演者：江瀟閱等，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

c：全心全意為人民服務，毫無私念，毫不利己，專門利人，默默無私地奉獻，這便是雷鋒精神。今天我們現(xiàn)場也請來了兩位“雷鋒”，可是他們的行為卻與雷鋒精神截然不同，希望大家欣賞完后會有所啟發(fā)。請欣賞相聲《圖表揚》，表演單位：四年(1)班，表演者：劉紀賢等。

b：眾所周知，我們古田縣是一個文明的食用菌之都，家家戶戶都在種植食用菌，每一朵菌菇都洋溢著我們古田縣人民的勤勞和智慧。今天我們的現(xiàn)場來了一批采蘑菇的小姑娘，請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，表演單位：六年(4)班，表演者：朱建芬等。

c：多么可愛的小姑娘呀，謝謝他們的表演。鈴聲能代表歡樂，鈴聲能代表豐收，鈴聲清脆悅耳，你們聽，鈴聲響起來了，請欣賞三人小組唱《鈴兒響叮當》，表演單位：二年段：陳詩寧等。

a：古箏是我國民間藝術的象征，它用獨特的語言，奏出的優(yōu)美旋律，總是深深地吸引著每一個人，滋潤每個人的心靈，給人以美的享受。請欣賞古箏表演《魚舟唱晚》表演者：朱偉華等。

b：我們是祖國的花朵，生長在中國這個大花園里，多么快樂，多么幸福，請欣賞勁舞《花園》，表演單位：六年(1)班，表演者：劉麗金等。

c：20xx的奧運會即將來臨，英文將逐漸進入我們中華人民的生活，下面請欣賞英文歌獨唱《bigbigworld》，表演單位：三年2班，表演者;朱鵬旭。

a：這位小朋友真了不起，能把英文歌唱得這么棒，我們再一次把熱烈的掌聲送給他，好不好?在我們農(nóng)村，重男輕女的現(xiàn)象還是普遍存在，后果如何呢?下面請看看小品《苦采花》給我們帶來怎樣的感受吧，表演單位：六年5班，表演者：陳建銘等。

b：童年的夢，它五彩繽紛，也絢麗多彩，它轉(zhuǎn)眼即逝，卻是最美好的回憶。下面請欣賞四人組合《豆牙夢》表演單位：五年1班，表演者：陳嘉倩等。

c：雖然條件艱苦，我們?nèi)栽谂?雖然條件艱苦，但是我們的成績并不比城里小孩差，說的多好啊。下面請聽同學們用最樸實，最真實的語言，說出他們的《心理話》，表演單位：五年3班，表演者：游陽陽等。

a：看哪，狂熱的世界杯的足球風也吹進了校園，感染了許多同學。這不，一批足球小子已經(jīng)躍躍欲試了，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請出四年2班的足球小子們?yōu)槲覀儙砦璧浮蹲闱蛐∽印罚硌菡撸河诬庣娴取?/p>

b：人老心未老，這話說得多好啊。這不，你看有個童心未泯的老人正在瞎折騰呢。請欣賞五年2班的雙簧《老頑童過年》，表演者：鐘佳偉等。

c：鮮艷的紅領巾飄蕩在我們胸前，在這歡樂的節(jié)日里，我們心潮澎湃，多么想用歌兒來抒發(fā)我們的喜悅之情。就讓我們一起來傾聽大合唱《少年先鋒隊隊歌》，指揮：朱建芬。

(少年先鋒隊隊歌合唱完)下面請繼續(xù)欣賞《快樂的節(jié)日》。

a：六月是童年的搖籃，六月是童年的故鄉(xiāng)。

b：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽。

c：我們將會用智慧與熱情的種子，共同描繪我們美好的明天。

a：快樂童心，暢想六一!

c：祝大家工作順利、學習進步、身體健康!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿大全（23篇）篇十五

撒：各位親愛的來賓，家長，小朋友們一起：大家好!

撒：六月，氣候宜人，鮮花盛開。

楊：六月，草長鶯飛，生機盎然。

撒：今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日――(六一兒童節(jié))。

楊：今天是屬于你們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動起來吧!

撒：哎，楊老師，你喜歡看動畫片嗎?

楊：喜歡呀!什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠...可喜歡了!

撒：看來我們都童心未泯，小朋友，你們喜歡嗎?要是今天他們能來和我們一起歡度六一那該多好啊!

撒：讓我們掌聲有請我們的魔法師上場!

一個魔法師(sam)推上四個盒子，四位小主持人在盒子里面，魔法師變魔術的形式“變出“四位小主持人!(妮妮、樂樂、蜘蛛俠、米妮)。

妮妮：親愛的爸爸媽媽。

樂樂：叔叔阿姨。

俠：爺爺奶奶。

米妮：各位小朋友們。

幼兒一起：六一節(jié)快樂!(分別自我介紹)。

撒：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場了，妮妮樂樂也來了，他們還真會交朋友呢!

楊：小朋友們，你們開心嗎?掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂!

撒：我們請魔法師來和大家打個招呼，好不好?

sam：hello，everybody!happychildren’sday!

楊：六月，是撒滿陽光的，六月是鮮花盛開的。

妮妮：六月是我們大家共同的節(jié)日。

樂樂：六一，是我們最快樂的一天。

俠：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。

米妮：為我們的節(jié)日增光添彩。

撒：今天在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長來賓相聚在一起，共同慶祝20**年六一國際兒童節(jié)的到來!

楊：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!幼兒：祝大家節(jié)日快樂!

楊：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在，就有請(、、、、、)為我們送上最真心的祝福，掌聲有請!

撒：謝謝你們的祝福!接下來讓我們趕快和小朋友們一起來分享六一的快樂吧!美好童年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

1、小二班《大家一起來》。

sam：ye，kaixindeshikelailinle!

幼兒：啊一呀咿呀，我們大家一起來!

妮妮：在這里跳舞，在這里開懷。

樂樂：說一說理想說一說未來。

俠：不要再徘徊不要再徘徊。

全部：美好的前程永遠等你來。

楊：看把你們開心的!趕快把舞臺讓給我們小班的寶寶們吧，他們早已經(jīng)迫不及待地要把自己的快樂和大家分享呢!

撒：讓我們一起揮動起雙手和小二班的寶寶們一起舞動起來吧!

sam：：ok，ererybody，let’shavedance!

2、環(huán)保時裝秀。

撒：謝謝小二班寶寶的精彩表演，相信他們的快樂已經(jīng)感染到了在坐的每一位!

楊：撒老師，還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎?

撒：記得啊，我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢!

楊：是啊，今天他們也來了，今天他們不只是小模特，還是環(huán)保小衛(wèi)士呢!

撒：哦，是嗎?究竟怎么回事呢?讓我們來看一看!

楊：掌聲有請我們的模特!

3、中一班音樂劇《留住小鳥》。

樂樂：哇，想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服!

妮妮：是啊，希望我們在座的每一個人都做環(huán)保小衛(wèi)士!

撒：是啊，只要開動小腦筋，我們的雙手可以化腐朽為神奇哦!妮妮樂樂，問你們個問題：“你們喜歡小鳥嗎?如果小鳥飛進你的家里，你會怎樣留住小鳥呢?”

樂樂：我會喂小鳥好吃的東西。

妮妮：我會給小鳥唱歌、跳舞、一起做游戲。

撒：哦，不行的，sam老師的小禮物可不是那么容易可以得到的哦!下面小朋友想得到嗎?那就得和sam老師一起做個小游戲，想得到禮物的就趕快舉起你們的小手吧!

(放歌曲，sam和孩子家長互動)。

4、中二班情景劇《羊羊和狼狼》。

撒：樂樂，米妮，你知道我們小朋友現(xiàn)在最喜歡看什么動畫片嗎?

樂樂：當然知道了，喜羊羊和灰太狼。

撒：知道嗎?今天呀，喜羊羊和灰太狼也來到這里了哦!

米妮：真的嗎?在哪里啊?

樂樂：快把他們叫來和我們一起歡度六一啊!

撒：小朋友們，想見到他們嗎?那掌聲在哪里呢?

合：羊羊狼狼，快出來吧，我們都等不及了!

5、大三班歌舞表演《三字經(jīng)》。

撒：這幾個小家伙，準是找喜羊羊去了。

sam：人之初，性本善，性相近，習相言。

撒：哎?sam，你還會背三字經(jīng)啊，厲害厲害!

sam：過獎，過獎!

撒：這可是中國的經(jīng)典文化，你知道以前老先生是怎么教學生的嗎?

sam：這個啊，還真不知道呢!

撒：那讓我們一起來看看吧!請欣賞大三班歌舞表演《三字經(jīng)》，掌聲有請!

6、小二班《動物模仿操》。

樂樂：今天真是開心，見到了好多我喜歡的動畫角色!

樂樂：米妮，你還別說，有一群小朋友正要這樣做呢!

米妮：是嗎?好期待哦!

樂樂：掌聲有請小三班寶寶喂大家?guī)淼膭游锬７虏俦硌?

7、大班組舞蹈《春》。

楊：小朋友們，一年有幾個季節(jié)啊?那你們最喜歡哪個季節(jié)呢?

俠：我最喜歡春天了，萬物生機勃勃!

妮妮：我也喜歡春天，春天帶給我們希望!

米妮：春天，我還可以和米奇一起去播種呢!

楊：說得真好，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是炎炎夏日，但是今天我們依然可以感受到春天生機勃勃的氣息!

妮妮：請欣賞大班組舞蹈《春》，掌聲有請!

撒：帶著六月的花香，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歌唱!

楊：展望未來的一切，珍惜美好的六月，因為這夢幻般的世界，都來自六月的孕育!

妮妮：六月，我童年的搖籃，我童年的夢想。

樂樂：六月，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽!

米妮：今天，我擁抱美好的六月。

俠：明天，再創(chuàng)六月的輝煌。

楊：讓我們一起祝福地球村幼兒園的明天合：更美好!

sam：bebetter!

撒：地球村幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長來賓的光臨!讓我們――。

合：明年六一在相會!(mingnianliuyizaixianghui)。

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿大全（23篇）篇十六

撒：各位親愛的來賓，家長，小朋友們一起：大家好!

撒：六月，氣候宜人，鮮花盛開，楊：六月，草長鶯飛，生機盎然。

撒：今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))。

楊：喜歡呀!什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠……，可喜歡了!撒：看來我們都童心未泯，小朋友，你們喜歡嗎?要是今天他們能來和我們一起歡度六一那該多好啊!

撒：讓我們掌聲有請我們的魔法師上場!

幼兒一起：六一節(jié)快樂!(分別自我介紹)。

撒：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場了，妮妮樂樂也來了，他們還真會交朋友呢!

楊：小朋友們，你們開心嗎?掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂!撒：我們請魔法師來和大家打個招呼，好不好?sam：hello，everybody!happychildren’sday!

撒：今天在這個特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長來賓相聚在一起，共同慶祝六一國際兒童節(jié)的'到來!

楊：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!幼兒：祝大家節(jié)日快樂!

楊：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在，就有請……為我們送上最真心的祝福，掌聲有請!

楊：看把你們開心的!趕快把舞臺讓給我們小班的寶寶們吧，他們早已經(jīng)迫不及待地要把自己的快樂和大家分享呢!

撒：謝謝小二班寶寶的精彩表演，相信他們的快樂已經(jīng)感染到了在坐的每一位!楊：撒老師，還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎?撒：記得啊，我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢!

楊：是啊，今天他們也來了，今天他們不只是小模特，還是環(huán)保小衛(wèi)士呢!撒：哦，是嗎?究竟怎么回事呢?讓我們來看一看!楊：掌聲有請我們的模特!

3、中一班音樂劇《留住小鳥》。

樂樂：哇，想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服!妮妮：是啊，希望我們在座的每一個人都做環(huán)保小衛(wèi)士!

妮妮：我會給小鳥唱歌、跳舞、一起做游戲。

撒：現(xiàn)在你們知道小動物是怎樣留住小鳥的了嗎?妮妮：知道了，他們真聰明，給了小鳥一個美麗的家園!

樂樂：妮妮，回去以后，我們也在幼兒園栽上小樹，請小鳥來做客吧!撒：嗯，不錯的想法!你們知道嗎?在我們幼兒園還有一群寶貝叫做happy寶貝，你們知道他們是誰嗎?妮妮樂樂：不知道!

楊：請欣賞大一班情景劇《美好未來》6、時裝秀《夏之韻》。

妮妮：我們自豪，我們擁有未來楊：我們驕傲，我們擁有明天妮妮：蜘蛛俠，你在干什么啊?(走時裝步)。

俠：走貓步啊，剛才看了那些小模特的表演，我一直意猶未盡呢!妮妮：：呵呵，是啊，我都想上去走走呢!

楊：時裝秀并不是大人的專利，看看我們小小班的寶寶走的真好!妮妮：是啊，希望之光在冉冉升起!

楊：今天，sam也要把自己的祝福送給小朋友們，愿你們的笑臉像玫瑰花一樣綻放!天天開心!

俠：哇，好精彩的表演，我今天從動畫國來，還真是值啊!sam：thankyou!

樂樂：哎?蜘蛛俠，你們動畫國是不是很好玩啊?俠：是啊，可有趣了!

撒：蜘蛛俠和樂樂肯定還在動畫國玩著呢!連我都想去了!妮妮：是啊，童話世界真奇妙!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿大全（23篇）篇十七

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿大全（23篇）篇十八

（在《快樂的節(jié)日》背景音樂中,主持人上場）。

在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長來賓相聚在一起，共同慶祝六一國際兒童節(jié)的到來！

在這里，請允許我代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！

合：智慧樹幼兒園“歡慶六一”文藝匯演，現(xiàn)在開始！

師：首先請園長致辭：

師：豆豆班是我們幼兒園年齡最小的小朋友，幾個月前，或者幾個星期前，他們還哭著鬧著離不開媽媽的懷抱，一會兒，很多豆豆班的家長們一定很驚訝，俺家的寶貝這么棒。是的，我們每個寶貝其實都很棒。只是家長有時候舍不得放開手，讓他自己往前走。好的，現(xiàn)在請讓我們用熱烈的掌聲歡迎豆豆班的小朋友們。他們將為我們帶來舞蹈《小星星洗澡》和《我是一只小松鼠》！

1、豆豆班《小星星洗澡》2、《我是一只小松鼠》。

師：是啊。現(xiàn)在的小朋友，真是羨煞我們了。他們生活在甜蜜的環(huán)境中，有那么多的人去疼愛他們，關心他們。但小朋友們也要做一個乖乖的小寶貝喲。

3《小寶貝》。

4、《運動寶貝之歌》。

師：運動的寶貝不會累，因為有愛更完美。運動的寶貝不會累，他們會一直向前飛。下面請大家欣賞朵朵一班的小朋友為我們帶來《運動寶貝之歌》。

5《顏色之歌》6、《我是勇敢的小兵兵》7、《babytree》。

8《小紳士》。

師：一提起“紳士”，在我們的腦海里都能呈現(xiàn)出一個舉止優(yōu)雅，文明禮貌，穿著整潔，謙謙君子的形象，今天我們朵朵二班的小朋友要給大家展示一個個《小紳士》的形象，大家掌聲歡迎他們吧！

9、《幸福的臉》。

保的舞蹈《幸福的臉》。

10、《mydream》11《親親豬寶貝》。

12《練字謠》。

13《畢業(yè)詩朗誦》。

師：因為有愛，世界變得美好，因為有愛，再堅硬的土地也能開出最美麗花兒……幾年的朝夕相處給我們留下了太多美好的回憶，學前班及大班的孩子就要畢業(yè)了，我們的心里是那么的不舍。在此老師祝你們不斷進步，永遠向前！請欣賞畢業(yè)班為我們帶來的詩朗誦《老師再見了》。

14《哪吒傳奇》。

師：太感動了，在這我要說一下，我們大2班的小朋友也有一部分孩子今年就要畢業(yè)了，也祝福，愿他們在新的學校里，繼續(xù)努力，不斷向前！接下來，有請果果2班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)砭实奈湫g操《哪吒傳奇》！掌聲有請他們！

15《水果拳》。

16《三字經(jīng)》。

師：國學是傳統(tǒng)文化的一部分，三字經(jīng)又是國學的一支。對幼兒進行國學教育和傳統(tǒng)文化的培養(yǎng)需要學校、家長和全社會共同努力。讓我們一起努力，挖掘和繼承傳統(tǒng)文化的根，學習國學，誦讀經(jīng)典，提升見識，修養(yǎng)品行，了解歷史，傳承文化和文明。請欣賞朵朵一班帶來的舞蹈《三字經(jīng)》。

17《春曉》18《稍息立正再好》。

19《情景劇老師》。

20《小蘋果》。

師：看完朵朵（1）班的小朋友精彩的表演，真的很感動，是啊，謝謝你，謝謝每一個人生路上能陪我們走一程的人，多年以后，相信孩子們依然會記得我們，記得智慧樹幼兒園這個溫馨的大家庭。

師：今天我們相聚在這里，欣賞了孩子們精彩的演出，我們?yōu)楹⒆拥狞c滴進步一起開心幸福著，我們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L一起拼搏努力著。

師：在這個充滿溫情的大家庭里，我們風雨相伴，相親相愛。讓我們一起祝福智慧樹幼兒園的明天智慧樹幼兒園歡慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長來賓的光臨！讓我們――（合）明年六一再相見！

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿大全（23篇）篇十九

乙：同學們;齊：大家好!

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線;。

乙：我們又迎來了新的一天;。

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真;。

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑;。

甲：這是多么快樂的一天啊;。

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿;。

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

甲：各位領導，各位老師，各位家長。

乙：同學們。

齊：大家好!

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線。

乙：我們又迎來了新的一天。

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂的一天啊。

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

乙：福祿小學慶“六一”文藝演出。

齊：現(xiàn)在開始!

節(jié)目一、二：大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》和《疼愛媽媽》。

甲：首先，請欣賞校園合唱隊給大家?guī)淼膬墒赘琛吨袊倌晗蠕h隊隊歌》和《疼愛媽媽》乙：在他們的中間，你會發(fā)現(xiàn)一個令人難忘的身影哦!一起來看看。

節(jié)目三：舞蹈《小紅帽》。

甲：感謝合唱隊的同學給我們帶來的精彩表演。

乙：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。請聽黎師師、唐悅等幾位同學為我們帶來的舞蹈《小紅帽》。

節(jié)目四：五(一)班：舞蹈《拉拉愛》。

甲：有一群陽光女孩，她們用自己的舞姿詮釋著現(xiàn)代人的生活。

乙：下面請欣賞五(一)班表演的舞蹈《拉拉愛》。

節(jié)目五：舞蹈《洗手帕》。

節(jié)目六：舞蹈《吹泡泡》。

乙：剛才的小朋友真勤快啊，他們都會自己洗手帕了。我們中心校的小朋友可調(diào)皮多了。他們還在吹泡泡呢!一起來看看。

節(jié)目七：合唱《采山》。

節(jié)目八：表演唱《我是小音樂家》。

節(jié)目九：舞蹈《輕輕地告訴你》。

甲：同學們，我們每個人都有很多秘密。下面我們一起來聽聽七村二年級小朋友《輕輕地告訴你》的秘密。

節(jié)目十：舞蹈《野菊花》。

乙：在靜靜的小山坡上，盛開著一朵野菊花。它高貴而典雅。請欣賞三年級舞蹈《野菊花》。

節(jié)目十一：舞蹈《小松樹》。

甲：小松樹，風里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。

乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏斗。

甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。

乙：請欣賞七村幼兒園的舞蹈《小松樹》，

節(jié)目十二：舞蹈《小螺號》。

男：我們是跨越新世紀的先鋒隊員。

女：我們準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

男：我們時刻準備著，只等吹響那沖鋒的號角。

女：請欣賞七村三年級表演的舞蹈《小螺號》。

節(jié)目十三：舞蹈《愛的奉獻》。

甲：讓我們作出愛的奉獻。

乙：讓我們發(fā)出心的呼喚。

甲：請欣賞舞蹈《愛的奉獻》。

節(jié)目十四：合唱《同一首歌》。

甲：我們生活在同一塊藍天下。

乙：我們都共同擁有一個祖國媽媽。

甲：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱《同一首歌》。

節(jié)目十五：合唱《每當我走過老師窗前》。

甲：老師是辛勤的的園丁，是奉獻的紅燭，默默地、無私地為教育事業(yè)奉獻一生。乙：我們贊美，我們吟唱，一首歌曲寄托我們的滿腔敬意!

甲：請聽二村三年級的合唱《每當我走過老師窗前》。

節(jié)目十六：舞蹈《bebeword》。

甲：現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的魅力。

乙：現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的自信。

甲：現(xiàn)代人更有著現(xiàn)代人的節(jié)奏。

乙：請欣賞五(二)班給大家?guī)淼默F(xiàn)代舞《bebeword》。

節(jié)目十七：舞蹈《金孔雀》。

節(jié)目十八：舞蹈《小海軍》。

甲：我是小海軍，開著小炮艇，不怕風，不怕浪，勇敢向前進，

乙：看，那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來。請欣賞幼兒園舞蹈《小海軍》。

節(jié)目十九：舞蹈《虹彩妹妹》。

乙：夏天正慢慢向我們走來。看，在這片綠地上，虹彩妹妹們正在歌唱，正在跳舞，她們跳。

得多歡啊，請欣賞七村四年級的舞蹈《虹彩妹妹》。

節(jié)目二十：合唱《和你一樣》。

甲：我們都一樣，一樣的堅強，一樣的青春煥發(fā)著金黃色的光芒，

乙：哪怕會受傷，哪怕有風浪，風雨之后才會有彩色陽光，

甲：我們都一樣，都和你一樣，一樣的善良，一樣為需要的人打造一個天堂，

乙：歌聲是翅膀，唱出了希望，所有的付出只因愛的力量，我們和你一樣。

甲：下面請欣賞由五(一)班帶來的合唱——《和你一樣》。

節(jié)目二十一：課本劇《夏夜多美》。

甲：彩蝶紛飛，花香陣陣，春天的草地上，我們把歌聲唱響。

乙：陽光明媚，白云朵朵，夏日的池塘里，我們把笑聲打撈。

甲：下面請欣賞一年級小朋友給我們帶來的課本劇《夏夜多美》。

節(jié)目二十二：舞蹈《種太陽》。

甲：我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽，一個送給南級，一個送給北冰洋。乙：讓世界每個角落都會變得溫暖而又明亮。

男：請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽》。

節(jié)目二十三：舞蹈《可愛的小明星》。

甲：成為明星是我們很多人的渴望。

乙：從現(xiàn)在起，你、我都是明星，都是些可愛的小明星。

甲：請欣賞舞蹈《可愛的小明星》。

節(jié)目二十四：舞蹈《小竹排》。

甲：小竹排，順水流，鳥兒唱，魚兒游，兩岸樹木密，禾苗綠油油……。

乙：下面請欣賞二年級舞蹈《小竹排》。

節(jié)目二十五：舞蹈《dadada》。

甲：在我們學校里，有很多同學，她們歌聲甜美，舞姿亮麗，

節(jié)目二十六：手語《感恩的心》。

甲：感謝養(yǎng)育我們的父母。

乙：感謝教育我們的老師。

甲：滴水之恩當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心。

乙：請欣賞六(二)唐慧琳、楊敏幾位同學的手語表演《感恩的心》。

節(jié)目二十七：舞蹈《哎呀呀》。

甲：六(二)的同學真是多才多藝啊，

乙：說起六(二)班，我就會想起一個名字，

甲：什么名字啊。

乙：陳達容啊。

甲：哦，她們的班長啊!她今天會給我們帶來什么精彩表演呢?

乙：她今天和她的同學給我們帶來的是舞蹈《哎呀呀》。掌聲有請。

主持詞結(jié)束語：

(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽。

(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日，

(合)讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

(合)共同描繪福祿小學美麗的明天。

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿大全（23篇）篇二十

陽光少年聚集在歡騰的學校。

我們是快樂寶貝。

今天是六一，今天的快樂我們知道。

來拉一段悠揚的小提琴。

來吹一曲迷人的葫蘆絲。

讓我們撐起一只小小竹排劃過歡樂的波濤。

走在夢的月光下。

月光下的鳳尾竹啊那是我愛媽媽的祈禱。

是否聽到山泉？是叮咚的古箏不老。

可是大山里成熟的紅櫻桃？

不，不是，那是我們激動的臉頰。

嘻嘻嘻。

我們都變成了害羞的小鳥。

老師老師我乖乖我不再鬧。

校長校長我聽話我不再吵。

聽……起來不愿做奴隸的人們……。

我向著國旗脫帽。

我愛你中國。

新時代的酷靚少年更盼望復興早日來到。

這是我們六一的心聲。

這是我們六一的呼號。

讓我們高唱祖國你好！

甲：首先，請欣賞幼兒園小朋友的精彩舞蹈：幼兒聯(lián)袂民族舞《天竺少女——歡樂中國年》讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！

乙：感謝幼兒園的小朋友們給我們帶來的歡樂，我們祝他們天天健康幸福快樂。再次把掌聲獻給他們！原來幼兒園小朋友的生活這么豐富多彩呀，那我們這些大哥哥大姐姐在學校里過的啥樣呢？看了這個節(jié)目你就知道了。

甲：您剛才欣賞的是四年級三班為我們表演的絕活《快樂大課間》，怎么樣？過癮吧，不過呢？我們可不要一味的玩，浪費了時間，不如經(jīng)常彈彈琴，吹吹葫蘆絲，拉拉小提琴什么的，那樣不僅可以調(diào)節(jié)緊張的學習情緒，嗨，還能提高我們自身的綜合素質(zhì)呢，你瞧這幾個同學就是這么做的。

……下面表演的，依次是一年級一班的電子琴琴獨奏《慶翻身》，二年級一班的小提琴獨奏《喜洋洋》，三年級二班的葫蘆絲獨奏《映山紅》。

乙：下一個節(jié)目是一年級一班的舞蹈《快樂寶貝》，歡迎我們的快樂寶貝！

甲：熱情奔放，天真爛漫的小朋友舞蹈跳得真是好啊！這可給我們后面同學的表演帶來了不小的壓力，同學們一定要加油哦。接下來是五年二班的歌伴舞《小螺號》，有請他們閃亮登場！

甲：有一首紅色歌曲叫《小小竹排》，嗯，那這首曲子用古箏演奏大家聽過嗎？他們還有隨樂舞蹈呢。下面就讓我們欣賞六年級三班珠聯(lián)璧合的美妙創(chuàng)意：古箏合奏《小小竹排》。

甲：咦，那是哪個班的帥小子，哦，是三年級四班的陽光少年。掌聲歡迎他們的舞蹈《陽光少年》。

乙：接下來是幼兒園老師帶來的節(jié)目《扇舞》；同學們使勁的拍掌吧，有請我們的老師！！

甲：《月光下的鳳尾竹》是大家耳熟能詳?shù)那樱迥昙壢嗟耐诌M行了就精心的策劃和排練，形成了一首新的電子琴葫蘆絲協(xié)奏曲，再加上該班同學的出色舞蹈，更是令人嘆為觀止。下面就讓我們來欣賞他們的精彩表演吧！

乙：我們演出的高潮時刻到了，下面演出的校隊的大合唱。

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿大全（23篇）篇二十一

葛：親愛的同學們、小朋友們：

合：大家上午好！

宮：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，中心小學校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

葛：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天，迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。“六一國際兒童節(jié)”，這是我們大家自己的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

宮：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們中心小學“歡慶六一放飛夢想”文藝演唱會即將拉開帷幕。

葛：今天是個特殊的日子。

宮：今天是個愉快的日子。

合：節(jié)日快樂！（開場式：歌舞：《快樂的節(jié)日》）

2、宮：我的節(jié)目我做主，我們用自己會唱的歌，譜寫了這臺文藝演唱會的主旋律。

葛：我們用自己編排的舞蹈豐富了這臺文藝演唱會的內(nèi)容

宮：下面請校合唱隊展示他們美麗動聽的歌喉；

（1）（《中國少年先鋒隊隊歌》）

（2）葛：我們是新時代的好少年，祖國重任挑在肩。勤奮學習，開拓進取，建設祖國美好明天。

宮：我們是新時代的好少年，時刻聽從黨召喚，不畏艱險，勇敢登攀，長大為祖國做貢獻。

葛：這是本校校長譜寫的校歌，他唱出了我們中心小學全體同學的愿望與決心，描繪了我們未來的美好藍圖。（《我們是新時代的好少年》）

（4）、葛：晚風、白浪、椰樹、還有一片海藍藍，

宮：沙灘、海浪，仙人掌，還有腳印兩對半，這就是外婆的彭湖灣，

請聽合唱《外婆的彭湖灣》

（6）、宮：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年。

葛：接下來請聽小合唱《讓我們蕩起雙槳》。

3、 葛：人之初，性本善，性相近，習相遠。

宮：接下來是學前小班的小朋友集體背誦《三字經(jīng)》

4、葛：哎呀，學前小班小朋友背得真不錯。

宮：大班的快樂寶貝們也在躍躍欲試了，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈：《快樂寶貝》

5、宮：我們愛聽自己唱的歌，我們愛跳自己編排的舞蹈，接下來請校舞蹈隊用最美的歌舞給我們送上最真心的祝福：（歌舞、聯(lián)唱）

（1）蝸牛與黃鸝鳥 （宮瑩瑩）

（2）春天在哪里 （宮秉杰）

（3）小二郎 （廉佳賀）

（4）小燕子 （費新月）

（5）娃哈哈 （宮秉杰）

6、葛：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，來了一群快樂的小鴨子，我們快來數(shù)一

數(shù)。 接下來請欣賞學前小班的弓藝小朋友為大家演唱：《數(shù)小鴨》。

8、葛：電腦要從娃娃抓起，英語教育更是如此，接下來請欣賞學前大班小朋友

為大家表演的《（英語）月份歌》

11、女聲獨唱《小背簍》，演唱者，四年級，費新月

葛：我們享受著現(xiàn)代化的教育，但我們更要繼承民族的傳統(tǒng)。快板在我國曲藝節(jié)目中膾炙人口，以押韻、爽朗、明快、幽默著稱。

宮：下面請欣賞四年級鄭興、李月同學為大家表演的快板——《祝賀兒童節(jié)》。

12、葛：六月，是我們幸福的花季，

宮：六月，帶給了我們金色的童年 ，

葛：六月我們好快樂

宮：六月為我們的快樂打滿分，請欣賞校舞蹈隊同學獻上的舞蹈：《快樂滿分》

14、宮：是她，給了我們生命；是她，養(yǎng)育我們成長。

15、 宮：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光？

葛：是誰，譜寫滿園的綠色，托起枝頭的輝煌？

宮：是老師，用心血鑄就希望之路，帶領我們奔向理想。

葛：是老師，用汗水鑄就成功之路，引導我們一步步走向智慧的殿堂。

合：敬愛的老師，我們把歌獻給您，以表達我們對您的敬仰 （每當我走過老師窗前）

結(jié)束語：

葛：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，

宮：載歌載舞，述不完我們對明天的期盼，

葛：今天，我們擁抱美好的六月；

宮：明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！

合：中心小學慶“六一，放飛夢想"文藝演出到此結(jié)束！感謝大家的光臨！讓我們明年六一再會！（全體演員合唱《歌聲與微笑》）

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿大全（23篇）篇二十二

甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

甲：讓我們用心靈的琴弦，

乙：讓我們用五彩的畫筆，

丙：去歌唱美好的未來，

丁：去描繪燦爛的明天。

甲：我們堅信。

齊：xxx學校的明天會更好！

乙：各位領導、各位來賓。

丙：老師、同學們，

丙：祝各位領導、各位來賓身體健康、萬事如意！

丁：祝老師們工作順利、心想事成！祝同學們、小朋友們學習進步！節(jié)日快樂！。

六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿大全（23篇）篇二十三

開場白：

茗：動聽的歌謠唱起來。

婷：優(yōu)美的舞姿扭起來。

茗：心里的話兒說出來。

婷：讓我們的雙手拉起來。

合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好!

茗：我是主持人x。

婷：我是主持人孫x。

合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子。

茗：這是一個充滿鮮花與祝福的日子。

婷：這是一個飽含未來與希望的日子。

合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明!x幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

茗：x，你看過桃花嗎?

婷：看過，我家附近的公園就有桃花，春風一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦!

茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開滿了桃花。

婷：請欣賞x女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎!

婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。

茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞x班女生帶來的徒手操《茉莉花》。

茗：x，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?

婷：那是x的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。

婷：x，你看過電視《哆唻a夢》嗎?

茗：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮噹。

婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，x的小朋友來了。

茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，x，你知道這是誰嗎?

婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀?

茗：因為下面x班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。

婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過來”

茗：“請你呀歇歇腳，快點停下來”，下面將由咱們x班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。

茗：x，你知道世界上最厲害的武術是什么?

婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請x班的男生隆重登場!

婷：誰說男生只會舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。

茗：可不，x班的男生說《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來的花操。

茗：x，你會走貓步嗎?

婷：時裝表演呀，我會(表演走臺)。

茗：瞧你美得，人家x班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓練的，咱們看看去。

婷：x，你最崇拜誰?

茗：這我倒沒想過。

婷：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎!

茗：x，你會拉小提琴嗎?

婷：不會，我只學過鋼琴。

茗：我也是，今天x班男生為我們帶來小提琴獨奏，讓我們開開眼界吧!

婷：x，你玩過電腦嗎?有qq號碼嗎?

茗：有，小姨上次幫我申請了個號碼，可是我不會打字，也不會聊天。

婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》，大家掌聲歡迎。

茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”

婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞x班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。

婷：這是一個快樂的日子，

茗：這是一個難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨x班男生跳起來。

茗：x，你會追星嗎?

婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!

茗：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請x班的女生。

婷：x，你會唱英文歌曲嗎?

茗：《祝你生日快樂》我會。(唱)。

婷：呵呵，這誰不會，人家x班女生還會跳《boom》舞呢，大家歡迎!

茗：x，你覺得今天誰最帥?

婷：當然是我們x班的男生了。

茗：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請!

婷：x，紅綢會跳舞嗎?

茗：你在說童話吧?

婷：不，真的，你瞧，x班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。

尾聲：

茗：雖然，我們的話語還很稚嫩!

婷：雖然，我們的表情還不夠生動!

茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!

婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮!

合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺!請所有的爸爸媽媽都相信：我們會飛的更高!讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長!x幼兒園x年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見!