在培訓工作總結中,我們還可以分析培訓效果與預期目標之間的差距,并找出原因。接下來,我們將分享一些關于培訓工作總結的最佳實踐和經驗總結,歡迎大家參考。
2023年美術培訓機構工作總結(通用14篇)篇一
在20xx年里,為了把做成真正的“塑品形塑形體、讓家長放心政府支持、學生滿意”的xx第一品牌藝術學校。我們學校從硬件到軟件都做了充分的努力,現在就將我校20xx年的工作總結如下:
20xx年我校占地由原來的兩個教室200余平米擴建到現在5個教室300余平米于7月份正式投入使用。標準規范的舞蹈教室,良好的藝術氛圍,安全舒適的環創帶給老師和家長莫大的信心,讓我們堅信,我們有實力做得更大更好。
20xx年我校由原來的6名教師增至到現在13名教師,加強師資隊伍建設讓我們有更強的信心為同學們教好課服好務。7月份我校的前臺服務站也正式成立了,架起了家長和教師之間的溝通的橋梁。讓我們后勤服務工作做得更好更貼心。
1.20xx年元月參加了由xx縣文化局主辦迎新春廣場文化藝術活動。
2.20xx年6月承接了xx縣機關幼兒園60年校慶《紅色記憶》整個篇章,受到了來自社會各界人士的好評。
3.20xx年7月我校的部分拉丁舞學生參加了xx省國標舞精英賽取得24金26銀1銅的優異成績。
4.20xx年7月我校舉辦了三場“中國夢。
少年夢”的文藝演出。
5.20xx年7月我校作為“中國少先事業發展中心社會藝術水平舞蹈考級xxxx考級考級考點”對我校300余學生進行了考級,并取得全部100%的好成績。
6.20xx年10月我校舉辦了“慶國慶。
少年夢”xxxx第五屆藝術節文藝匯演,前所未有的舞美燈光將我校的演出又推向了更專業的水平。
7.20xx年11月我校部分拉丁舞學生參加達州市第二屆國標舞大賽。
8.20xx年12月150余學生9個節目參加xx市首屆少兒聯歡晚會選拔賽。
9.20xx年12月我校在xx飯店會議室舉辦了我校首次大型家長會。
10.20xx年1月60余名學生3個節目參加xx市首屆少兒春節聯歡晚會取得圓滿成功。
一次又一次的大型文藝活動,給我們老師和同學都提供了很好的成長平臺給了我們更多展示自我鍛煉自我的機會,讓我們老師成熟更學生更優秀。
20xx年我校還增設了街舞班、美術班、播音主持班等,我們不斷努力地拓展了學校的業務,讓小朋友有更多見識和學習其他學科魅力的機會,為把我校建成更全面更專業的藝術學校,我們邁著扎實的'腳步,相信在20xx年里我們還會做得更好更出色。
一年來,我校老師不斷地提升自己不斷地通過培訓來增長見識。為學校帶來新思想、新理念。我xx校長多次在北京成都等地參加藝術校長培訓會。12月份請到四川省少兒舞蹈教育專家xx為我校的全體師生培訓,“教舞蹈、教做人,教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的方向。同時我校xx和xxx老師參加xx市青年教師藝術人才大賽均獲得舞蹈組一等獎的優異成績。
一年來,我校精心做好學生安全教育工作,和在校的每一位學生家長簽訂了安全責任書,保證學生安全是學校和家長最重要的任務。正是在學校、老師和家長的完美合作與精心照顧下本年度沒有出一件安全事故,這項工作也將會是我校每年都必須抓好的工作。
20xx年是碩果累累忙碌而充實的一年。20xx年我們還將更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決,最后謝謝xx所有家長、老師的支持與合作,謝謝!
2023年美術培訓機構工作總結(通用14篇)篇二
回顧這個學期所從事的美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務,在工作中享受到了收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。
1、學期初,和教研組教師們一起,認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合本教研組工作的現狀和特點,按照二期課改美術教學的要求和精神,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成。
2、認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。美術課學校安排的課時比較少(一周每班一節)。這對于學生來講是很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,上網尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。
3、根據學校的工作要求,利用學科特點和自身條件,我開展了預備年級的書法拓展課程,鼓勵學生參加中學生藝術節大賽,學生表現踴躍,活動成果喜人,不少學生書法功底大大提高成了本學期的教育教學工作。
4、敬崗愛崗,扎扎實實地做好本行工作。認真學習美術課程標準,掌握教材特點,用好教材。根據學校和學生的實際情況,對美術教材中內容過于淺顯和繁雜的內容(如范例畫和步驟畫),作了適當的'補充和調整。在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整。貫徹理論聯系實際的原則,教學內容的選擇注意到聯系學生生活的實際。注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣味性。教學中注意體現民族特點,充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統,增強學生的民族自豪感。
重視美術基本技能教學,加強課堂當場的示范指導,運用信息技術多媒體的演示,讓學生逐步學會基本的美術表現方法。注重對學生課堂作業的過程指導,凡是學生在技能實踐中遇到的困難問題,充分利用各種渠道,加以具體指導;對優秀作業,獨創性作業予以及時肯定。美術教學,培養學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創造能力。
2023年美術培訓機構工作總結(通用14篇)篇三
通過梅江區教育局組織的小學美術教師新課程培訓,使我深刻了解了小學美術新課標和新課改理念,經過為期五天的培訓,使我受益匪淺。
傳統的美術教育注重寫實性的繪畫造型能力的培養,學生不僅要掌握比例、透視、體積、明暗、構圖、質感、色彩等造型藝術的基本知識,還要做到能準確真實地描繪觀察對象。這種教學方法用在兒童美術教育上,則往往達不到預期的效果。其中造型技能技巧的難度,是理解力還不強的兒童,特別是低齡兒童難以達到的。它容易把兒童已有的藝術直覺,潛意識的藝術創作活動壓制下去,使兒童的藝術思維局限在某一特定的模式中。
小學美術新課標帶來很多新的理念,它改變了傳統美術教學模式,充分發揮學生學習的創造性、主動性,注重培養學生自學能力、合作精神和學習興趣。興趣是學習美術的基本動力。在課堂上應充分發揮美術教學特有魅力,努力使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發學生的'學習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起,強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。
新課標下的課堂教學,應是通過師生互動、學生之間的互動,共同發展的課堂。它既注重了知識的生成過程,又注重了學生的情感體驗和能力的培養。
2023年美術培訓機構工作總結(通用14篇)篇四
本學期我校的校本培訓工作依照上級的要求,結合我校的實際情況,繼續圍繞著xxx小腳丫課程xxx建設和xxx學為中心xxx課堂建設召開多種形式的校本培訓工作,從提高教師教書育人的水平為出發點,進一步挖掘教師適應目前深入進行課程改革的潛力,下面從以下各個方面進行總結。
(一)師德培訓:打造積極向上的職業氛圍。
本學期緊緊圍繞著師德建設這一核心,始終貫穿了xxx以人為本、敬業奉獻xxx這樣一個核心內容,在實際工作中,我們以開展集體活動,如拓展活動,在活動中讓教師意識到團隊的力量和作用,學會合作;同時利用教師會的時間對教師進行思想教育,并為教師購買讓教師閱讀一些相關的書籍。通過學習、交流、糾正不良教育行為,樹立愛崗、敬業、愛生的職業精神,重塑二十一世紀教師的新形象,加強了師德建設的針對性和實效性。
(二)xxx學為中心xxx示范班級評比:提高xxx學為中心xxx課堂執教能力。
延續上學期的校xxx學為中心xxx示范教師評比活動,本學期開展xxx學為中心xxx示范班級的申報、過程引導和最后評審及課堂教學展示的評比活動。這樣活動通過以點帶面,以評帶研促進教師培養學生良好學習習慣的能力,以及培養學生良好學習行為習慣如自學、合作、交流、質疑等等習慣。同時配合市教育教學研究院xxx一師一優課xxx評比活動,在這個過程中,我們發揮教研組的力量,推出典型的xxx學為中心xxx的課,在這個過程中,教師都有所得。
(三)多種科研載體:提高教師科研能力。
1、依托教研組活動、做成一件事,培養教師的問題意識和進行行動研究的能力。
本學期無論是教研組活動,還是教師申報的做成一件事都需要圍繞一個教育教學過程中遇到的實際問題進行研究,開展行動研究,在解決問題的過程中,提高教師的科研能力。
2、依托xxx三類文體xxx促進教師反思能力。
在學期末,每位教師依據本學期工作,選擇最有意義和價值的一件事寫成經驗總結、專題調查和教學改進案例,其目的是促使教師對本學期工作進行反思,吸取經驗和教訓。
3、依托市各項評比,提高教師課程開發和執行能力。
本學期,我們在依托市精品課程評比活動,在校內開展校內精品課程評比活動,提高教師的課程開發和執行能力;依托市論文及學習指導案例評比,提高教師寫作能力。
(四)開展讀書沙龍:形成學校讀書氛圍。
本學期,結合我校xxx學為中心xxx課堂建設,我們為教師買了許多相關書籍,同時本學期重點推薦教師閱讀《第56號教室》一書,讀書之后,教師積極撰寫讀書心得,并舉行讀書沙龍。通過讀書——撰寫讀書心得——讀書經驗交流,促使學校教師之間讀書氛圍形成。
(五)開展培訓活動:提高教師理論修養。
圍繞學校xxx小腳丫課程xxx建設主題,學校聘請多個專家,如華東師大周文葉博士來校講座,市教研院陳素萍主任來校講足,提高教師對課程改革的理解,以及課程理論方面的知識。
(一)圍繞學校主題開展多種形式校本培訓。
學校本學期主要工作是xxx小腳丫xxx課程建設和xxx學為中心xxx,圍繞這兩個主題學校開展讀書、做成一件事、教研活動、講座、讀書沙龍等多種形式的校驗活動,提高教師課程開發和執行能力,以及執教xxx學為中心xxx課堂教學能力。
(二)以評比促發展。
學校統籌各個層次的評比活動,本學期評比活動有課程評比、學習指導案例評比、新常規新設計評比、三類文體評比等等,我們沒有就評比而評比,而是把評比做成一個過程,首先是傳達通知,發動教師——過程跟蹤——上交學校——組織專家進行一對一指導——教師修正——上交。在這個過程中,教師收獲的不僅僅獎狀,而是在這個過程中的收獲。
(三)依具體的xxx載體xxx培養教師的科研能力。
提高教師的科研能力總是學校管理者最美好的愿望,但如何真正的實現都是管理者面臨的最大的挑戰。而我們學校尋找了具體的載體,把抽象的科研能力轉化為具體的有形的載體身上,通過一系列的載體有序的提高教師的科研能力。
2023年美術培訓機構工作總結(通用14篇)篇五
日子過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。
一、加強學習,不斷提高思想業務素質。
“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。
我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課,共計19節課,另外還有4節美術選修課,課時量比較大。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業,不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課后根據得失及時寫些教后感、,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發與設計,設計了“神奇的鞋子(設計發明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。
對于我負責的美術選修課的教學,我采用系統性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收獲。總之,不管在課堂教學,還是在選修課教學中,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學校其他工作。
本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”表演,“小學部師生手工制作發明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們全程積極參與創作作品。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。
四、加強反思,及時總結教學得失。
反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多,本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實現,今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業業。第二篇:
20xx年的本下學期本人任初二年級的美術教學工作、高三美術高考輔導工作、以及任初中部美術教學備課組組長,中國大學網范文之工作總結:美術教師教學工作總結。工作中本人盡職盡責,并很好的完成了本學期的所在崗位的工作。
依常規教學,盡力豐富課堂教學的內容,比如對教材安排較多內容的陶瓷單元,除了課堂欣賞,與動手畫畫外,為了更好的理解教材,在校領導、級長與班主任的支持下,我組織全年級學生觀看了“中國古代瓷器”記錄片;利用學校美術室有泥土的便利條件,讓學生親身體驗,感受陶藝制作的樂趣等等。積極配合學校團委組織開展的“迎奧運校園美術作品展覽”,并于5月27日至6月3日在四中初中部進行;初一年級也在高考后舉行。此外,還組織學生參加了海口市第九屆"歡樂杯"中小學生慶"六?一"百米長卷現場繪畫大賽。積極參加市教育局研訓院組織的"信息技術與美術教學有效整合模式"、“全國中小學教師教育技術水平考試”培訓等新課程理論學習。
美術高考輔導工作雖然開展稍遲些,但是在學校領導、年級組長、班主任、科任老師、學生家長等的關心與大力支持,以及我和學生們的全身心投入下,最終的成績還算喜人。凡是參加報考的5名學生均通過全海南省美術高考聯考,他們分別被廣東、湖南、江西等省的高校的美術專業或藝術院校錄齲其中難得的是,他們中有3人的文化課考了五百多分,這是他們當初沒想到的。他們能取得這樣的成績也是學校領導、年級組長、班主任、科任老師以及他們的家長等的多方支持和互相協助的結果。如果當初沒有學校領導的大力支持,這件事情也不會有開始和有進展。如果沒有年級組長、班主任、科任老師以及他們的家長等關心與協助,學生們也不會達到專業與文化課均過與遠超過所報考的分數線的成績。
在任備課組組長工作中,本人協助學校進行常規教學檢查工作,鼓勵和幫助新教師參加教研教學活動,使其從中學習、鍛煉和成長。在學校教研室組織的“新教師課堂教學展示活動”中,鄭良運老師的公開課受到了學校教研室領導、以及同科組其他老師的好評。
在已結束的工作中,我感觸很多,也學習了不少新東西,我會不斷提高與完善自己。踏實、善思、有效、努力的做好自己的工作。
20xx年的本下學期本人任初二年級的美術教學工作、高三美術高考輔導工作、以及任初中部美術教學備課組組長。工作中本人盡職盡責,并很好的完成了本學期的所在崗位的工作。
依常規教學,盡力豐富課堂教學的內容,比如對教材安排較多內容的陶瓷單元,除了課堂欣賞,與動手畫畫外,為了更好的理解教材,在校領導、級長與班主任的支持下,我組織全年級學生觀看了“中國古代瓷器”記錄片;利用學校美術室有泥土的便利條件,讓學生親身體驗,感受陶藝制作的樂趣等等。積極配合學校團委組織開展的“迎奧運校園美術作品展覽”,并于5月27日至6月3日在四中初中部進行;初一年級也在高考后舉行。此外,還組織學生參加了海口市第九屆"歡樂杯"中小學生慶"六?一"百米長卷現場繪畫大賽。積極參加市教育局研訓院組織的"信息技術與美術教學有效整合模式"、“全國中小學教師教育技術水平考試”培訓等新課程理論學習。
美術高考輔導工作雖然開展稍遲些,但是在學校領導、年級組長、班主任、科任老師、學生家長等的關心與大力支持,以及我和學生們的全身心投入下,最終的成績還算喜人。凡是參加報考的5名學生均通過全海南省美術高考聯考,他們分別被廣東、湖南、江西等省的高校的美術專業或藝術院校錄齲其中難得的是,他們中有3人的文化課考了五百多分,這是他們當初沒想到的。他們能取得這樣的成績也是學校領導、年級組長、班主任、科任老師以及他們的家長等的多方支持和互相協助的結果。如果當初沒有學校領導的大力支持,這件事情也不會有開始和有進展。如果沒有年級組長、班主任、科任老師以及他們的家長等關心與協助,學生們也不會達到專業與文化課均過與遠超過所報考的分數線的成績。
在任備課組組長工作中,本人協助學校進行常規教學檢查工作,鼓勵和幫助新教師參加教研教學活動,使其從中學習、鍛煉和成長。在學校教研室組織的“新教師課堂教學展示活動”中,鄭良運老師的公開課受到了學校教研室領導、以及同科組其他老師的好評。
在已結束的工作中,我感觸很多,也學習了不少新東西,我會不斷提高與完善自己。踏實、善思、有效、努力的做好自己的工作。第三篇:
歲月如梭,轉眼一個學期過去了。回顧這學期所從事的初一初二美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真反思改進。現作一番總結,以便擇優汰劣,取長補短以待以后的教學水平更上層樓。
一、教學貫徹情況。
學期初,和教研組的老師一起,認真學習學校和教務處,明確了學期工作的目標和任務,結合本美術組工作的現狀和特點,按照《初中美術教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。
二、教學情況:
1、按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。美術科學校安排的課時比較少(一周每班一節)這對于學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以怎么上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網以及制定一些美術書刊查找相關材料。
3、在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整,教學中注意體現民族特點,充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統,增強學生的民族自豪感。美術教學中體現時代精神,適應社會發展的趨勢。充分利用本地區的美術資源,查找課外的內容,豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯系實際的原則,教學內容的選擇注意到聯系學生生活的實際,按1020%的課時比例補充鄉土內容,以反映當地社會與經濟發展的實際。通過美術教學,培養學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創造能力。
美術教師教學工作總結(2)注意到要自學,提高自身的專業素質。在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動。
三、經驗和教訓。
1.要充分發揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。
2.要貫徹啟發式原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現和創造。
3.教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。
4.要關心美術教學的改革和發展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質量。
5、美術教學要盡量注意學科間的聯系。如在講到點、線、面等概念時,可聯系數學中的相關概念來解釋。
2023年美術培訓機構工作總結(通用14篇)篇六
本學年的學校工作落下了帷幕,我們xx美術培訓學校從創辦初期至今,在教育局有關業務主管領導的關懷和指導下,在全校師生的共同努力下,嚴格遵守國家的各項教育法律法規,認真貫徹落實黨和國家的各項政策措施,以人為本,實事求是,以構建和諧社會為切入點,不斷創新教育管理機制,切實加強教育教學研究,繼續深化教學體制改革,持續加強學校安全衛生管理工作,積極推進學生素質教育,努力提升品牌社會效益。在過去的一年中,我們以黨和國家的重要思想為指針,結合學校的實際,堅持以現代化為主題,以改革創新為動力,以提高教育教學質量為根本,構建現代化相適應的學校美術教育教學體系,為創一流美術學校打下了扎實基礎。
根據教育培訓市場各項需求的發展變化,為確保學校的辦學生命力,我們一直努力地探索和創立自身的辦學特色,并力求贏得社會的認可和家長、學生的好評。現我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益,并在迎合社會辦學需求的過程中逐步完善特色教學體系。
我校外語培訓人數逐漸增多、規模增大,滿意度高。無論是少兒,還是青少年、成年,我校外語培訓繼續呈發展壯大趨勢,特別是在出國考試類外語培訓上,我們更是嚴謹教學,并取得了可信的辦學成績,獲得了社會各界和廣大學生、家長們良好的口啤,確保學校在外語培訓市場中的優勢地位。
一切以學生利益為中心是我校一貫的辦學宗旨。健全的辦學制度,是確保學校教學質量和規范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責和管理制度,并根據學校的發展變化,不斷完善和調整充實。學校教學、行政均有嚴格且可操作性的管理制度,為學校的有序管理和科學管理奠定了扎實的基礎。
一年來,我們較為重視教科研工作,堅持科研興校的思想,通過教育科研為先導,在今年下學期,學校教科室認真組織我們全體教師進行了教研的校本全員培訓,指導全體教師進行教研的全過程演練,以點帶面,提高教研效果。督促我們的老師參加美術教育科研,初見成效。這年中,學校大力支持全校教師參加美術教育科研培訓,支持我們的教師開展美術課程改革研究。也安排了一部分教師外出進修培訓。
在強化教育科研,加大校本教研和培訓力度,扎實推進新課改的實施,立足課堂抓質量的同時。搞好學校內部教育教學評估工作,深入課堂聽課,聽人人課。人人聽課活動。迎接省評估檢查和省督導檢查。對教師的教學工作,通過聽課、教學研討,合理布置安排正確評定教師的成績、名次、等級,做到公開、公正、透明。對在校教師,進行教學成績考核,各項工作記分,合理調整教師公正崗位,做到能者上,庸者下。無功即是過的用人機制和工作導向,形成“有為有位,末位淘汰制”。
強化校園建設,做好布局調整。一年來,我校克服了資金不足的影響,完成了辦公室、多媒體教室的改造,在暑假期間對全校的桌椅板凳進行維修,為學生營造了良好的學習環境。x月份學校加大辦學力度,在原來的基礎上又擴了200平方米,對學生所學專業進行了擴充。增設了四個國畫班。
在今年參加全國比賽共x次,多次獲得學校組織金獎。共有120人次的學生獲嘉獎。x月組織參加了兩次中國美術學院社會美術水平考級,參考人員共計300人,都取得了優異的成績。
總之,一年來,我校各項工得到上級領導的肯定和表揚,學校穩步發展,呈良好上升態勢。但我們也還有很多的不足,我們的路還很長,我們會進一步加快教育改革的步伐,創建良好的教育環境,提升辦學水平,為創建品牌名校而不懈努力。
2023年美術培訓機構工作總結(通用14篇)篇七
優秀作文推薦!本學期由于學校實際工作需要,我承當了中專五——中專十二班的美術教育教學工作,現對今年的美術教學進行工作總結如下:
在中職性質的學校主要是以職業教育和就業為主,美術教育為輔的整體教學模式,它和專業的美術性質學校有很大的不同點,中職性質的學校是美術教育為電腦藝術創作服務,它涉及到了形體,色彩,創意等。學生剛來學校的時候都是沒有什么美術學習功底的,而且大部分都是學習不是很好的學生,這需要教師耐心的引導,并且逐漸的培養學生的興趣愛好,興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發揮美術教學特有魅力,使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發學生的學習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起,強調了知識和技能在幫助學生創造生活方面的'作用,使學生在實際生活中領悟美術的特價值。
在美術教學中,注重面向全體學生,以學生發展為本,培養他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此,選擇了基礎的、有利于學生發展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特征,形成基本的美術素養和學習能力,為以后學習奠定基礎。
1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。
3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后美術課該怎么教和怎么講。
(1)每個教師都不是十全十美的,在教學方法是有有很大的區別,而自己的缺點也是存在的,要及時的發現自己缺點,以便于取長補短。在不同程度上要更深的認識自己,積極的學習其他知識和科目。才不至于使自己干涸,并且可以在以后的教學中靈活應用。
(2)在教學硬件設施上,由于我校的房屋緊張狀況,很難達到美術正常教學所需要的水平,但是我相信以后會好起來的。積極的利用多媒體教學使學生更好的去理解和掌握美術學習的各個方面,并且在以后的設計應用中能夠靈活的運用。
2023年美術培訓機構工作總結(通用14篇)篇八
20xx年,我校在教育局領導下,全面貫徹落實科學發展觀,認真落實上級領導制定的工作計劃精神,不斷創新管理機制,加強教育教學的研究,深化教學改革,加強衛生防疫工作,不斷推進素質教育的新途徑,確立了三學年的工作思路:第一學年重平穩,第二學年求發展,第三學年出成績。20xx年是提升教育品牌的關鍵時期,也是我校實現跨越式發展的一年,我們始終想著以德為先,以學為主,整體培育,和諧發展這一方向穩步前進。
一、教育教學質量的保證(一)教學工作。
對于培訓學校而言,教學的質量是至關重要的指標。如何保證教學質量培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質量有針對性地進行課程設計。2.聘有豐富專業知識、實踐經驗和有敬業心的高校老師作為授課教師。
3.有完善的教學評估制度;讓學生及學校管理人員填寫評估表,及時反饋教師教學質量。
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在教學教研上,應保持現有的教師教研會議的教務管理,提前對教學工作進行規劃安排,是教務教研工作更加標準化、系統化。語文、數學等科目分類開展教研交流。學校部分教師不能及時參加教研會議,在課間休息時間、午休時間抽空進行交流,甚至進行電話會議。
(三)教務管理。
在完成繁忙的培訓教學工作外,培訓學校建立了一套科學的教學管理規章制度。如教學管理制度,教室管理制度,教學資料管理制度等。這些制度的建立和實行,對于規范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。
二、管理工作。
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(一)規范學校的管理工作,提高管理能力和辦學水平。
1、建立并完善學校工作機制,促進學校規范化管理。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結合的方向健康地發展,為學校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經驗積累。
2、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關。學校工作人員的聘用資格上調,管理老師均有大學以上文-憑,有3年以上一線教育教學的工作經驗,確保教學管理的優化。3、管理人員深入一線,聽課、代課、維護學校正常秩序。針對個別學生出現的問題進行個別調整和解決,對學生學習狀態、授課教師教學、家長思想變化及時了解和調整,幫助他們解決問題和困難,讓學生和老師無后顧之憂。
4、開展學校內部學習交流活動、提高招生咨詢質量、為學校發展出謀劃策。
5、加強對財務工作的管理,合理規劃開支,積極籌集辦學資金。財務會計每周對賬、每月報表,保證學校工作順利進行。
(二)學校每周固定開展例會制度。
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學校的管理模式是董事會領導下的校長負責制,及從決策層到管理層,從管理層到教師層和工作人員層,有利于決策思路的傳達和執行。學校每周五下午2:00召開全校教職工例會,及時交流下周工作安排、每周工作小結,溝通思想,是學校管理工作剩下一盤棋,推動學校工作高效、快捷、高質量的進行奠定基礎。(三)開展學校對外交流工作,提高學校知名度。1、與其他培訓學校開展合作,互相交流,取長補短。
2、課堂對家長開放、展示,及時開展家長會,拓展辦學空間。
3、每年進行戶外展示活動,宣傳學校。
(四)管理工作存在的不足。
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重教師師德水平。聘用的管理人員應嚴格執行學校管理制度,建設一支有凝聚力高素質的團隊。
三、后勤工作。
后勤工作室教學工作運作的基本保障。1、為師生提供良好的硬件設施和學習環境。準備書籍教材,配備教具,印發講義。只要有利于教學的服務設備、資料,學校都及時采購。寬大、光線充足的教室,冬夏兩季課前半小時調好空調,保障教師輕松教學、學生快速進入學習狀態。學校備好飲水,以備師生之需。
2、良好衛生條件的保障。我校平時放學之余及時做好教室衛生、整理好教學設備;每周五進行搬家式大掃除,小到桌椅、衛生間擦洗,大到清理墻壁灰跡,每個角落做好消毒工作,責任細化到個人。3、維護、保障學校幫偶教學設備能正常使用,確保學校教學工作的正常運行。
4、良好的安全保障。學校不論寒暑白天黑夜上課前放學后都備有男老師巡邏,晚間放學管理人員會話查詢確認學生已安全到家。
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工作人員參與座談,及時了解家長反饋的信息,為后期工作做好準備。
6、節約成本,走可持續發展道路。我們將棄舊的辦公學習用品回收,修整利用,開創一條合理利用資源的道路。
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2023年美術培訓機構工作總結(通用14篇)篇九
(一)積極爭取大竹縣政府陽光辦的支持,強化農民工培訓工的領導與管理。
農民工屬于多行業、多工種范疇。因此,農民工培訓是一項社會性、系統性工程,必須要有政府的參與和領導,才能使農民工培訓和就業轉移工作做到健康有序、卓有成效。基于此,我們根據陽光培訓文件精神,主動做工作,并向大竹縣陽光辦匯報申請,取得支持。20xx年6月1日學校在原就業指導、培訓中心基礎上增加工作人員,成立“農村勞動力轉移歲昌學校陽光培訓工程點”由學校常務副校長吳玉姜直接領導,并在招就辦領導下開展工作,領導機構的確立,為順利開展農民工培訓工作,提供了強有力的組織保證。
(二)摸清情況,開展宣傳,落實工作。
自今年10月份大竹縣政府以候委農辦文批準成立我校農民工培訓工作領導小組后,我們在全市范圍開展了農村富余勞動力及就業現狀和教育培訓資源調查,通過調查,摸清和掌握了我市農村勞動力資源和與之有關的培訓資源情況,為正確指導全市開展農民工培訓工作提供了科學可靠的決策依據。在此基礎上學校利用暑假這段時間學校在教學和教學設施相對空閑的有力條件,同村干部和企業建立密切的聯系,并同多家企業建立訂單式培養關系,尤其是取得了企業人力資源部門的支持,在整個培訓過程中他們參與完成培訓學員的招生工作,并積極介入具體培訓工作,學校負責組織具體的培訓上課工作,企業承擔學員相應專業的操作技術指導以及實訓崗位的提供,這個階段完成了絕大部分的培訓(共培訓機電專業三個班次,學員3百多人)和就業安置工作,并積累了農民工培訓工作的經驗,在之后暑假結束的學期初一個月時間中又開展了種養和計算機兩個專業100多人的培訓班,向這部分即將走向社會的新的勞動者傳授怎樣操作具體的技能、如何適應社會、怎么保護自己,增強了他們的就業本領。并在實訓工作進行的同時完成了所有參加培訓的學員的就業安置工作,安置率100%,目前培訓中心對暑假三個班級的就業跟蹤情況顯示,就業率鞏固率超過了97%。
(三)精心組織實施,開展培訓工作和轉移就業工作。
人力資源部門的積極配合下完成,在目前勞動力匱乏的用工環境下,培訓中心的這些工作獲得企業的歡迎。因此培訓結束之后的安置工作順理成章,安置率達到了百分百,之后的就業跟蹤情況顯示這些學員的就業情況穩定,平均工資超過900元。參加培訓的農民工都表示了較大的滿意度。
(一)存在的問題。
盡管我們前幾個月農民工培訓工作在各方努力配合下,取得了初步成效。但是培訓招生工作依然還是今后培訓最困難的工作。這些問題集中反映在農村勞動力對培訓工作的認識上的不足,更重要的是我們在陽光工程深入宣傳工作做的還是遠遠不夠,在深入開展陽光工程農民工培訓工作的同時,我們也遭遇了深入農村宣傳費用高效果不好的實際情況,因此學員的招生工作依然還是今后工作的難點,一些農民工對培訓學習和培訓畢業證存在無所謂的態度,認為企業急需人力是事實,因此學員更加注重培訓機構介紹“好的工作”,所以陽光工程的宣傳以及讓農民工明白提高務工的質量還是應當先提高自身的素質和具體地掌握一門生產技巧的道理,因此,我們的招生宣傳工作還應當做得更加深入細致一些,和一些信譽好,效益好的企業結合更加密切一些,充分了解企業急需怎樣的人才,農民工需要怎樣的務工環境,在具體的培訓工作中,我們只有解決了這些問題,農民工培訓才能真正有效開展下去。
第二是培訓的經費還是十分的有限,不能在一些人力資源緊缺的行業開展更加深入的培訓工作,為農民工上崗前提供的專業知識培訓,尤其是崗位實訓的指導工作,例如汽車美容和家居服務等,這些行業急需能夠掌握一定操作技巧的,具備一定的禮儀知識和較好的敬業精神務工人員,但是這些培訓工作需要時間較長,學習的內容較多,費用相對較高,今年,我們嘗試開展了這些專業培訓,就遭遇了經費問題,我們非常遺憾沒有能夠為學員提供更加細致的培訓內容,因此這些專業的培訓,既要邀請較好的有豐富的就業一線操作經驗的老師以及提供具體的并且是針對性的教材,又要控制緊張的培訓費用,培訓工作開展得相當艱巨。
(二)今后要做的主要工作。
一是要積極爭取縣陽光辦對該項工作的支持,增加對農民工培訓經費的投入;
三是利用學校現有的招生隊伍以及每年的招生工作,在做好學校招生工作的同時也做好學生家長以及他們周邊人群的宣傳工作,將陽光工程農民工培訓的精神擴大到全省各個農村村落,同時利用省級重點職業校現有的就業資源網絡和長期合作的就業單位資源為農民工做好實訓和就業安置工作,擴大富裕勞動力輸出工作的宣傳力度。
2023年美術培訓機構工作總結(通用14篇)篇十
又是嶄新的一年,隨著科學技術的發展,我們東風水電事業在日新月異地進步著,我廠的健康成長和不斷壯大,一直是各類技術技能人才不斷努力的結果。我廠積極營造尊重知識、尊重人才的氛圍,鼓勵職工學知識、學技術,達到人人成才,實現企業發展與職工發展步伐相協調,做到了人強企興的局面。職工教育培訓工作得到了烏江公司領導的關心和信任,得到了我廠領導及全廠職工的大力支持,在大家的共同努力和積極配合下完成了全年的培訓任務。培訓部門堅持教育培訓優先發展的思路,放開視野看教育,集中精力抓培訓,牢固樹立全員培訓、終身學習、廣泛參與、全面實施,“員工成才,企業壯大”的培訓方式,養成主動學習來提高業務素質的行為習慣,不斷適應又好又快的發展需要。接教育培訓工作一年以來,我深刻體會,職工素質的提高是廠持續發展的保證,教育培訓工作是員工素質提高和愛崗敬業、忠誠企業的基礎。因此,廠把全員培訓作為全年重點工作來抓,是重中之重。全年工作總結如下:
一、培訓情況:
我廠職工教育培訓工作,注重實效、效果量化、資源共享、整體聯動、持續推動職工主動參加教育培訓制度體系,從而使教育培訓工作制度化、標準化、規范化。在保障安全生產、經營管理工作的同時,廠把職工思想政治教育和業務技能培訓工作放在了重要位置,本著強化全員素質、加強組織管理的原則,不斷完善職工教育和培訓工作,努力提高培訓數量和培訓質量,培養職工崗位成才,以適應不斷更換的電力設備新要求。
我廠科學制定并實施了年度專業培訓項目計劃,根據廠計劃和臨時安排,采用廠內兼職老師上課,外請老師到廠上課,送出去的方式等進行培訓,職工通過在崗學習、繼續教育、知識競賽、技能比武、專家授課、經驗交流、崗位技能培訓、班組建設等形式的培訓活動,有效地完成廠內培訓和外出培訓任務。我廠加大對教育培訓的投入力度,20xx年教育培訓經費按1.5%比例提出取,經費都用在了職工教育培訓工作上。截止到11月30日,我廠共有在冊職工199人,全員培訓1752人.次,其中廠內培訓1698人.次,外出培訓64人.次,全年培訓達標人數187人,全員培訓率達93.97%。
1、職工廠內培訓,為企業發展夯實基礎為體現職工綜合素質的提升,達到了解各類知識的深度和廣度,利用廠內資源共享原則,請廠內優秀兼職教師給職工授課,同時請了外單位有資深歷閱的專家或講師到廠內授課,培訓形式多樣。組織了科學管理人員培訓班、水電廠電力二次系統培訓班、水電廠值長經驗交流座談會、計算機知識培訓班、稅務知識培訓班、合同法知識培訓班、檔案管理知識培訓班、招投標知識培訓班、交通安全法培訓班、安全生產管理培訓班、科學發展觀專題講座、入黨積極分子培訓班、新生入廠培訓等18個培訓班,培訓達724人.次。通過學習,使職工學到了很多的有用知識,全面提升職工綜合素質能力。
2、職工外出培訓,全面提高業務素質學無止境、學海無涯。借助名校名企業平臺和內外培訓資源,加快了高層次人才培養步伐。我們分別與外省很多單位的培訓機構合作,吸取新的知識補充我們的能量。20xx年共送出各類專業人員培訓達64人.次。分別是對生產管理人員實施英語強化培訓、對企業領導管理人員實施提升履職能力培訓、對生產各專業人員進行專業知識培訓、對政工、黨群人員進行黨務工作及理論實務的培訓、對各類報名考試、取證復證等項目進行培訓。
3、緊抓班組培訓,全面促進安全生產班組是生產的靈魂,抓好班組的培訓工作是廠生產的重中之重,對班組通過培訓提高生產技能人員責任心、安全意識和實際操作技能,使得班組現場培訓扎實,崗位培訓標準規范。生產現場的各班組,采取技術問答、技術講課、技能幫扶、事故預想、事故演習、現場抽問、輪值培訓、技能比武、安全活動、理論考試等方式進行現場培訓。加強生產班組的現場培訓管理,配合廠工會進行班組生產現場培訓檢查工作。通過網上檢查、班組自查和培訓檢查小組不定期的檢查,班組培訓取得了很好的效果,各班組共舉行專題技術講課108期726人.次,技術問答12期24人.次,事故演習112期224人.次。
4、重視技能培訓,提高技能人才水平高技能人才的培養,一直是職工教育培訓中的重點之一,按照《東風電廠20xx--20xx年職工教育培訓規劃》,圍繞“加大技能人才培養”的職工教育培訓工作思路,健全了技能人才培養的相關管理制度,建立一支技能人才培訓師資隊伍,建立以崗位培訓標準為主體的技能人才評價體系,逐步建立起培養、評價、推薦、任用相結合的培養機制,以此推動東風電廠高技能人才培養工作。
通過對高技能人才的培訓需求調查,我們積極組織職工參加各個崗位(工種)高級工、技師、高級技師職業資格鑒定考試,以達到高技能人才培養之目標。今年我廠職工積極踴躍參加各類職業技能鑒定報名考試,其中,高級工2人;技師9人,高級技師3人,到目前為止,我廠已取得證書的共有高級技師1人,技師9人,高級工24人,中級工3人。其次是大力開展技能競賽,促進了高技能人才的選拔和培養。為對生產一線職工的擴大模式,貼近生產現場,增強技術、技能人員培訓的針對性和有效性。我廠特舉行水工部水務技能競賽和水工技能競賽,發電部運行技能競賽,修試部電焊、起重、鉗工競賽,物資運輸駕駛技能競賽等8個項目,達60人。次。技能競賽的層層開展,有效促進了職工培訓,檢驗了培訓質量,激勵了職工學習積極性,推進了生產技能人員和技能水平整體提升。
5、新生入廠教育,培養年輕職工隊伍培養年輕的優秀職工隊伍,是企業不斷發展壯大的前提,我廠為剛畢業5名大學生制定了詳細的培訓計劃,為了更好地把所學到的書本知識運用到工作中去,廠把他們安排到各生產部門進行為期一年的實習,在生產部門開展“導師帶徒”活動,加強新職工培訓工作,有效提高了新進職工的業務素質。為了改變目前職工業務能力良莠不齊的不良現狀,根據上級有關文件精神,實行了“導師帶徒”制度,每個新進職工都由部門領導指定師傅,簽訂《師徒合同》,進行“一對一”的培養關系,有效提高了新進職工的實際工作能力和業務水平,為安全生產奠定了基礎。
6、推行學歷教育,全面提高職工素質繼續教育是我廠推行的后續教育方式,主要采取不脫產就地自學的方法,開辟多種渠道進行學歷教育,積極鼓勵有基礎、想進步的年輕人不斷學習。我廠在內部網上經常推行很多高學歷的報名信息,不斷鼓勵職工參加社會不同層次、不同專業的報名學習方式,通過學習進行深造,使我廠的專業技術人員不斷增加,使職工自己的學歷水平提高,提升他們自身綜合素質,為廠建設一支技術技能水平強大的職工隊伍。今年我廠參加后續學歷報名在讀人數為2人,畢業人數為10人。
二、做好宣傳工作。
認真工作,積極宣傳,如何思考,把我們的培訓工作做好、宣傳好,我廠重視“宣傳的藝術”,不斷涌現很多“藝術地宣傳”的精品報道。分別在廠內網、貴州電力人力資源網、東風科技、東風水電報、烏江公司網站等多家網站投稿,及時宣傳、報道、總結職工教育培訓工作,上稿量為80余篇。
三、取得的成績:
1、是領導重視。把全員培訓確定為重點工作,各級領導充分認識到教育培訓工作的重要性,體會到了教育培訓對各項工作的促進作用。
2、是科學制定培訓計劃。廠內采用全員培訓的方式,計劃統計了多專業多層次的職工,切實拓寬了培訓的覆蓋面,給每個員工提供了培訓的機會。
3、是注重需求調查,深入各部門展開培訓需求調求,培訓項目實施方案的針對性顯著性增強。
4、四是加強考核,培訓部門按月度綜合績效考評跟蹤計劃,嚴格考核,增強計劃實施的剛性,提高了培訓項目實施的效果。
5、是發揮三級培訓網的主體作用。健全三級培訓網,明確職責,加強領導樹立典型,推廣經驗,使三級培訓網在培訓工作中的主體作用得到充分發揮。
總之,培訓工作是一項長久的艱巨的任務之路,要抓好培訓工作,是要花時間花精力才能搞好,20xx年我廠教育培訓工作,以建設好管理人才、專業技術人才和技能人才為目標,強化崗位有效培訓,在廠領導的高度重視下,各部門積極參與和配合,得到了全體職工的積極支持和大力幫助,圓滿地完成了全年的培訓任務。在以后的工作中,我將吸取新的經驗,不斷努力,力爭把教育培訓工作做得更好。
2023年美術培訓機構工作總結(通用14篇)篇十一
對于一個正處于大四實習期的我,寫實習總結還是第一次,感受頗多但不知如何理出頭緒。在這短短兩個月時間里,我感受了很多新鮮,也發現了自己還是有太多的不成熟,對工作也有很多時候沒法做到游刃有余。對于這半個月的實習經歷在這里略作總結,相信這些梳理會在以后的工作中給予我幫助。
一,備課。教師最主要的工作也就是教學工作,而做好教學工作的前提就是要充分的備課。在這個學期的教學工作中,我們工作的重心就是備課。備課是上課前最重要的事情。在沒有開始教學前,對于備課的意義我的理解只停留在對要教授的內容的把握上。而來到學校后,發現備課是為所有人所重視的,我也慢慢的了解了備課的意義及在備課時應該準備哪些。首先要認真鉆研教材,對所要教授的教材的每句話、每個單詞都弄清楚,了解重點與難點,掌握知識的前后連貫,必須做到運用自如,知道對于接受能力不同的班級應補充哪些資料,怎樣才能更好的完成教學。其次,充分的了解學生對英語的掌握情況,以及他們的興趣、需要、方法、習慣,預測學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。最后,老師應該考慮教法,認真設計教學環節,使環節與環節之間自然過渡,整節課有高潮,重點突出,在輕松的氣氛中完成新知識的傳授。
二,教學工作。教師無論做什么準備工作,最終的目的都是為了能夠在課堂上以最佳的狀態最好的方式把新知識傳授給學生。在沒有去沃爾德之前,我并不十分清楚培訓學校里的上課方式。對于教學方式的了解也只是大學里的一些死板的書面知識。如何教小孩子學習英語,如何把枯燥的語法教授給小學生,如何在課堂上吸引學生,尤其是一群注意力很難集中的兒童,這些對我來說都是空白,我束手無策。
在上課的過程中,我遇到了許多困難:譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至使學生產生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。而且教師要把自己當成活動中的一員,是學生們的良師益友。我取得的教學效果還不錯,有幾個很調皮的學生在上我的課時認真多了,還積極舉手回答問題。
十幾歲歲的小孩子很好動,而且注意力非常容易分散,這樣很容易開小差,影響教學效果。以前常常因為學生在下面開小差,我喊破嗓子都沒辦法控制,現在卻可以很好地控制課堂,直接向課堂要效益了。
俗話說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對于一個中學生來說是至關重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來,使他們在快樂中主動學習。我采取以學生為主,老師為輔的教學方式,課堂只要是以學生的朗讀和提問為主,然后讓學生充當小老師的角色講評,我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學生講為主,充分調動了他們學習的主動性和積極性,由“要我學”轉化為“我要學”的教學方式。激發了學生濃厚的學習興趣。
對于一些喜歡炫耀自己的學生,我會根據他們的個性和年齡特點,非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題,我都用鼓勵性的語言對他們說:“good”、“goodjob”、“verygood”等等。他們得到老師的贊揚,積極性提高了,久而久之,就養成了敢于舉手回答問題的習慣了,而且,同學回答問題很好的,這樣,充分活躍了課堂氣氛,學生情緒飽滿,起到了很好的教學效果。
第一堂課,現在回想起來我已經記不得我當時的表現了,不知道學生們是否發現了我的緊張。但我知道,我肯定不夠幽默不夠自然不夠有活力。隨后而來的暑假里,我接了一個老師的3個班,每個老師都說接別人的班不太好帶,大家都有先入為主的觀念,難免會出現比較,我心里有些犯難。而更讓我犯難的是,我分到了一個幼兒新班,我很怕和很小的孩子相處,因為總覺得交流起來會有困難,而我也不知道我是不是能讓那么小的孩子喜歡我,能不能讓課堂足夠吸引他們,我能不能活潑可愛的給他們上課,兩個考驗同時放在我的面前,而我只有硬著頭皮準備著。
兩個月時間在極度忙碌和疲憊中過去了,我愛上了我所有的學生,我也開始親昵的稱他們為“孩子”。剛開始的經歷真的很鍛煉人,一切都是被壓縮的,沒有辦法寫,此來提高我們自身的安全教育培訓水平和工作能力。
(二)提高安全教育培訓實效性,采取靈活多變的教育培訓模式。
總結過去一年來的每次培訓方式經驗基礎上,積極探索靈活方便的安全教育培訓方式,采取“請進來與走出去”的安全教育培訓模式相結合,改變過去單一化的安全教育模式。所謂“請進來”就是把生產經營單位里應該參加取得安全資格證的相關人員統一集中在某點上按照規定的時間和內容進行統一授課,嚴格教學和管理,從而達到安全教育培訓目的的培訓形式;所謂“走出去”就是中心根據安全教育培訓要求,組織相關老師到企業進行統一授課,嚴格教學和管理,盡力降低教育培訓成本,從而達到安全教育培訓目的的培訓形式。我中心在確定每期培訓方式之后哪個按照《生產經營單位安全培訓規定》(國家安監總局令第3號)的要求,認真抓好落實,增強服務意識,最大限度為企業提供便利條件,切實做到為企業節約安全教育培訓成本。中心同時也做到每期培訓計劃、人員、教案、時間、內容、費用成本等各方面的落實,使安全生產教育培訓工作開展更為主動。同時也體現出中心上門送培訓做服務,企業得實惠的本質,從而使企業相關人員及時教育、培訓、考核、取證,使企業相關人員做到持證上崗,持證上崗率進一步得到提高。
(三)注重授課教師的安排,保障安全生產教育培訓的質量。
由于安全生產教育培訓工作具有較強的理論性和實踐性,所涉及的知識面廣且專業性較強,培訓質量的高低和培訓對象的意識、技能的提高與否,關鍵在于授課教師。故此,我中心注重安排聘請教師要求具有扎實的法律知識、專業知識和業務能力。因此,我中心始終將提高安全培訓機構教師的素質、能力和水平作為開展安全生產教育培訓工作的重中之重。只有首先不斷提高培訓授課教師和工作人員素質才能不斷適應新時期新形勢下新任務的需要。
(四)循序漸進,嚴格實施教考分離,加強教學活動管理。安全教育培訓實行腳銬分離制度,這既是教學規定要求,也是教學工作要求,中心為了使安全生產教育培訓工作真正取得實效,在教學管理中,對學員實施過程管理。
一是實施多媒體,圖文并茂,深入淺出;。
二是嚴格考勤制度;。
三是中心負責組織培訓教學活動,行政許可辦負責對學員進行考核,嚴格實施教考分離,并根據安全教育培訓考核成績通知,對達到合格成績的學員進行安全資格證申報。
通過嚴格管理,在很大程度上提高了企業相關人員的安全生產法律意識和安全生產管理水平,有力地促進了企業安全生產狀況的穩定好轉。
(五)提升安全教育培訓管理,重視學員意見反饋。我中心在每期安全教育培訓過程中,重視與學員的溝通交流,充分聽取學員對安全教育培訓開展的時間、方式、內容、效果等方面的意見,并采多渠道多方式收集對安全教育培訓工作的意見和建議,以促進我們安全教育培訓管理工作的提升。
二、工作過程中的不足之處和有待于進一步加強的方面:
(一)各種規章制度不健全,甚至空白,需要盡快完善。我中心由于成立時間短,各種規章制度和實施細則不健全,在過去的時間里,中心辦事基本處于見子打子的被動狀態,無一套完整可行的規章制度來規范管理,必須建立健全一套具有指導意義的規章制度來夯實中心基礎。
(二)各種硬件設備未備齊(特別是制證設備),給中心工作帶來嚴重滯后。哦由于目前我省對《中華人民共和國特種作業操作證》制證設備未規范性確定,故此中心在采購設備時候不敢做出抉擇,給《中華人民共和國特種作業操作證》制證和審驗工作造成了很被動的一面。急需解決制證設備的采購。
(三)有待于加強學習,提高自身素質。由于中心工作人員來自不同行業,為盡快適應安全生產教育培訓工作,能在今后的工作中更加能得心應手,中心工作人員有待于進一步加強學習。
(四)集思廣益,對今后的安全生產教育培訓工作要進一步挖空心思加以研究。目前我中心開展的安全教育培訓工作還未找到有力的突破口,形不成自己的特色。
總之,安全教育培訓工作是一項長期、系統而基礎的工作,是安全生產基礎管理的一項重要內容,同時也是為安全生產提供智力和能力支持的重要手段,要嚴格按照國家總局、省局關于安全培訓的相關規定,建立健全安全培訓責任制度、培訓制度、考核制度、審批制度、發證制度等,我中心決定堅決把我州的安全生產教育培訓工作做實,做好。
2023年美術培訓機構工作總結(通用14篇)篇十二
首先總結目的是什么,大家要知道的哦,總結是把工作的情況匯報給上級,那么匯報的過程中您的工作是很重要的 ,怎么寫?可以參考以下這些總結!
一、加強和完善了學校的規范化管理,健全各項管理制度。
1、著重加強了學校的管理工作,建立健全了一系列規章制度:從教職員工守則,到各崗位責任制;從聘請教師規則,到檔案管理制度、財務管理制度,安全保衛制度等等,同時具體落實到每個教師或管理人員身上,使學校的管理工作有條不紊,井然有序。
2、完善教務工作,勤勤懇懇做好每項工作,每一期培訓班開班后,教務人員都積極深入現場服務。
從學員的實際情況入手,做好各項工作,使學校的工作運轉到位。
3、保障教職工的合法權益,根據法律法規的規定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時間,調動教職工的工作積極性,關心教職工的思想、工作和生活。
二、提高教育質量,加強特色培訓
我們著重培訓會計電算化和計算機應用人才,從而取得了較好的成績,得到了社會的認可和贊許。
使學校的教學質量始終保持在較高的水平上。
輔導時熱心、耐心,做到有問必答、不厭其煩,促進學員的理論與實踐相結合,不斷提高學員的實際操作能力,學員的考試合格率保持在92%以上。
三、積極響應社會號召,為社會公益事業做貢獻
毅然承擔了此項培訓工作,一年來總共培訓了學員xxxx多個,屬于全市培訓學員最多的學校之一。
2、開展下崗、失業工人的計算機應用能力培訓工作,市里有關部門為了提高下崗、失業工人的就業能力,提出了就業前先培訓的策略。
為此,學校根據下崗、失業工人的特點,制定了一套符合他們的培訓計劃。
重點提高他們的實際操作能力,加強輔導,延長課時,同時要求他們認真參加培訓,培訓結束后參加有一定的權威認定的《xx省計算機應用能力考核》。
在我們的積極努力下,同時在學員的配合下,下崗失業工人的考試合格率始終保持在90%以上。
四、及時更新軟、硬件設備,創造良好的教學環境
1、學校現有586機型的機房二個,同時今年又新配置了p4主流機型48臺,顯示器全部更新為17寸純平,并采用多媒體教學投影儀教學。
機房除了局域網連接外,還通過電信寬帶開通了外網服務,讓學員可以暢游在因特網的信息世界中,為教學工作提供了根本的保證。
2、聘請專人負責機房的環境衛生,做到整潔、干凈,給學員留下良好的印象。
3、計算機房內還配備有立式空調,大屏幕彩電等輔助教學設備,勝任計算機二級、三級培訓,是市人事局,財政局定點的培訓點和考核點。
隨著改革開放的不斷深入和國家大力實施科技興國戰略,計算機作為當代信息工具,發揮著重大的作用。
為此,我們要抓住這個機遇,保持清醒的頭腦,綜合分析培訓的實際情況,堅持教育質量第一,堅持為社會為學員服務的宗旨,堅持勤儉辦學的精神,注重提高辦學效益,千方百計抓住生源來頭不放,進一步拓展教育領域,把學校各項工作再推進一步,力爭在新的一年里為社會輸送更多有用人才。
20xx年已經匆匆而逝,現在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時,我在此也對過去一年工作進行總結。
總體上20xx年不管是對學生還是對學校來說的收獲是很豐富的,學生在這個環境下養成了良好的生活和學習習慣,大部分學生也取得了優異的成績,這些也得到了家長的肯定。
一:加強教育隊伍建設
各行政管理人員與教師加強學習交流,塑造良好教師形象。
提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學施教的意識,規范教師的教育行為和工作方式;在教學中積極運用新課程的理念知道自己的教學行為,促進教師專業發展。
我校努力培養造就師德高尚、教學優秀、教研突出、教改先進、有影響的教師。
二:學生隊伍建設
我校針對不同的學生的'學習實際情況設計不同的教學,注重讓學生養成良好的學習習慣,把“養成教育”貫穿于整個教學過程中。
并狠抓學生的行為習慣堅持“教書先育人”的原則讓學生的身心健康發展。
在狠抓教學質量的同時,認真執行“減負”有關規定,把提高教學質量放在提高課堂效率上,放在作業練習的精心設計上,放在培優補差上,切實減輕學生過重的課業負擔。
平時鼓勵學生多看課外書。
在學生生日是也組織所有教職工及學生共同慶祝。
三:教育均衡發展情況
為確保我校工作均衡發展,我校自建校以來不斷完善硬件設施以改善辦學條件。
為每位教師配備電腦4臺,打印、復印機3臺。
20xx年由于招生工作的落實及得到了學生與家長的肯定,學生人數大量增加,我校因此先后購進課桌、凳子200余套、黑板15塊、各類獎品及輔導參考資料、課外書籍等數套;各教室也重新裝飾;在20xx年上半年我校新開設語文輔導班,于是重新裝修了一間專用語文輔導室。
四:教育民生工作進展
1、 我校一直堅持任性化辦學教學,對學生不僅關注其學習成績的優劣,更關心學生的身心健康發展,也深入了解學生的家庭背景與影響。
對一些家庭條件十分困難的學子盡量減免學雜費。
2、學生安全工作一直作為最重點對待,堅持“一切以安全為前提”的原則,在20xx年里堅持天天強調安全,時時強調安全。
五:總結
20xx年在學校上下齊心協力,教職工敬業,顧全大局,無私奉獻,使學校事業有了進一步發展。
與此同時,我們也清醒的認識,教育改革的不斷深入對學校工作提出了更高的要求,我們要有憂患意識。
當前面臨的情況形勢是嚴峻的,任務是艱苦的,課改的壓力,生源的壓力,質量的壓力,都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏,去開拓。
我們深信只有我們堅定信心,齊心協力,迎接挑戰,開拓創新,以團結、務實、敬業奉獻的精神,瞄準新目標,再創新佳績,就一定能讓我們的學校走上一個更輝煌的臺階!
撫順市荷花舞蹈藝術學校成立于2006年,經過了幾年的時間我校在市、區教育局的領導下逐步發展壯大變成一所正規化的藝術類培訓學校。
學校現有學員300多人,開設專6個學校特色專業,擁有教師15人,專業教師10人以上,畢業學員考入全國、省、市級藝術類專業學校以及我市藝術類招考的重點高中。
當今教育界面臨的全面性的挑戰,領導者決策的挑戰,教師素質的挑戰,課程多樣化的挑戰,課堂模式發生根本性變化的挑戰,這是一場教育改革。
教育改革首先要求領導努力提高管理能力,其次要求教師學會自我管理,加強教育專業化,提高“求實、求真、求新”的教學研究能力。
所以今年以來,學校在教育、教學管理上,以培養創新精神和實踐能力為重點,采用剛性管理手段,糾正不適應素質教育的做法,依法治校,科學規范常規管理,加強教育、教學的過程管理,重視評價手段的探究。
由于對外整體環境的影響,社會不良現象和環境的影響,家庭環境的影響,使德育工作面臨人的精神因素。
傳統文化體系說教式的挑戰,學校工作本著貼近學生,少一點說教,多一點行動的精神,創設德育的載體,設計德育平臺,充分利用教育資源制定切實有效的操作方法。
每周一舉行教師工作例會,布置交流、商討、研究學校德育工作。
使學校德育工作有目標、有計劃、有步驟、有落實、有總結、有督查的開展,取得一定成效。
學校能夠穩步的發展總結如下:
一、準確把握課改理念,創設機會,聚焦課堂熱點
1 、理念更新
教師明確教學不再是同步教學,教學過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識和技能,教師的活動不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。
教學應是一種以主題為中心來組織探究式、合作式的學習。
教學過程應是展開以學生的學習為中心的教學,以學生自身設定的課題為中心進行自主式,能動式的學習過程。
學生的活動應在活動中尋求反省性思維,發展為相互表達和領悟的活動,在表達和領悟中琢磨自己的認識。
總之,學校改革的中心課題——課堂改革。
2 、聚焦課堂
以學習為中心的課堂改革是經課堂溝通的變革為基礎展開的。
課堂教學中,尋求“朝氣蓬勃”,尋求學生的“發表力”和“表現力”。
構建生動活潑的交換見解的課堂模式,營造學生竊竊私語的課堂氣氛。
提倡課堂教學的溝通主要是傾聽關系。
課堂上學生開放身心,“傾聽”他人聲音,覺察他人的思考和感悟的細微差別,構筑仔細地回應他人投射過來話語,這樣的課堂能夠作為多樣個性的學生彼此學習的空間得以再生。
教師亦應以傾聽者的身份出現。
3 、科學評價
課堂教學改變過去以目標來設定課題,以教學過程的效果和效率來實現目標。
最后用考查來量化做出評價,以學習的個性與共性為基礎的“目標——成就 ——評價”的模式,構建成為“主題——探究——表達”的模式。
注重學生學習的過程,強化學生個體體驗和簽賞,讓學生具有創新思維,有鮮明個性。
教師必須改變以往單一的評價觀念,創立一個全方位的評價體系。
二、完善制度建設,強化三類課程管理,凸現學校科學教育辦學特色
1 、簡化教學管理環節,采用“雙管齊下”的方法,強化中層核心管理的力度。
學校建立“教學質量責任人”制度,由中層核心管理人員擔當教學質量的第一評價者和監督者,在他們管理下,各教師能自覺地定期保質開展研究活動,組織教師間相互聽課、評課。
在他們管理下,各級領導深入年級組隨班跟蹤,及時而全面地掌握全校日常教學情況,大大提高教學管理的效率。
2 、建立完善“家長委員會”監督機制。
選舉產生了新一屆家長委員會。
針對學校泊日常管理的整體情況,家委會進行有效的監督,及時反饋,彌補學校管理上的疏漏。
家委會定期委派家長代表就提高學生學習效率方面分期分批進行講座,使廣大家長能積極配合學校做好二期課改工作。
3 、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發。
兩類課在課表上排定,確保教學時間,上課教師集體討論,分頭操作,管理人員既審核兩類課程的教學內容,又深入第一線共同參與研究、探索,收效甚大。
充分調動了教師、學生的積極性、主動性和創造性。
2023年美術培訓機構工作總結(通用14篇)篇十三
20xx上半年即將過去,半年來,在中隊正確的領導和全體官兵的支持幫助下,本人在本職崗位上能夠盡心盡職,虛心學習,勤奮工作,不斷進取,踏實做人。在工作、學習各方面都有了一定的提高,工作上得到了領導的肯定,這與領導的幫助和戰友們的支持是分不開的,在此表示感謝!回顧半年工作,本人能認真按照條令條例和規章制度去嚴格要求自己,認真落實上級的指示精神,較好的履行了各項職責,自己做到勤奮工作,把工作當作事業干,在半年里狠抓自己的本職業務的學習,使我本人的業務水平不斷提高;本人本著要干就要干好、干細的態度,較好地完成了上級領導的各項檢查任務。我自己認為,在文書的工作崗位上,我基本上是稱職的,下面我對自己半年的工作向領導和戰友們作述職如下:
在文書的工作崗位上,我已有多年的經驗。工作實踐中,我體會到,只有不斷加強政治理論學習,才能保證政治立場堅定、方向觀點明確、工作思路清晰、思想覺悟提高,同時也能增強政治辨別力、敏感性和堅定性。特別是作為一名文書,只有加強理論知識學習,確保政治上永遠合格,不斷增長知識和技能,才能贏得官兵的信任,才能提高自己的工作能力和技術水平。半年以來,一方面是學習十七大報告有關精神和主席提出的科學發展觀重要論述。另一方面注重學習新形勢下部隊管理的有關常識,并與實際工作相結合,從而更加有效的提高了工作效率。我們中隊是連續五年的先進(標兵)中隊,對于我們來說各方面工作的標準要特別高,要求要特別嚴。在實際工作中,難免會碰到一些問題,對此,自己靠刻苦鉆研業務知識,來尋求解決問題的“鑰匙”,比如通過學習使我確立了實事求是、謹慎行事,有效地避免了工作中的失誤。由于自己在工作中遇到的問題能及時向領導請示,遇到挫折能找領導匯報,有不足能及時糾正,有錯誤能及時改正,并做到了尊重領導,服從領導,團結戰友,所以我的工作也得到了大家的好評。
虛心向別的文書、通訊員請教,加強本身對業務理論知識的學習,提高業務水平。在實踐中能結合理論,針對自己剛開始的不熟悉,能夠擺正自己的位置,成心請教、虛心學習,以最短的時間提高自己的業務素質。我對自己身上存在的問題從不隱瞞,積極開展自我批評,實事求是分析問題的根源,研究改進措施。文書的工作應該說非常多,而且繁忙、復雜,特別是在各類登記統計方面,偶爾也會出現誤差和遺忘現象,為了避免這些情況的發生,于是我我編制了《文書登記統計清單》,并按時間、按要求、按規定做好各項登記統計工作的落實,各類報表都能及時上報,從未拖廷,得到了領導的好評,也有效地促進了工作的效益和質量。
大家知道,中隊就是一個集體,需要大家共同努力才會發展的更好。需要共同維護團結才有質量。作為隊部人員,我能夠深刻的認識到搞好內部關系的重要性,搞好各類關系才能夠使自己的工作順利的開展。所以平時能夠主動配合中隊干部和各班班長的各項工作,并能適時提出自己的看法和觀點,發揮一名士官應有的作用。
3、個人的業務能力還有待加強和提高、工作積極性有待于加強和提高;。
4、對工作的標準不夠精細,工作不能做到一如既往,時有麻痹思想。
以上的是我半年來的工作述職,取得的成績只能代表過去,在以后的工作中,我將吸取經驗教訓,爭取把各項工作完成得更圓滿、更徹底。本人匯報如有不妥、不對之處,希望各位領導和戰友們給予批評指正。述職完畢。
2023年美術培訓機構工作總結(通用14篇)篇十四
《北京測繪學會培訓學校》是由北京測繪學會創辦的,經海淀區教委審核批準,于20xx年6月30日成立。它的辦學宗旨為:職能成人教育,面向建設類建筑施工測量,技術標準、規程和測繪監理短期培訓,為政府辦實事。現就辦學一年來主要工作匯報如下:
自20xx年6月30日區教委批準,成立《北京測繪學會培訓學校》后,我們用了八天的工作日辦完了辦學所需要的一切法律文件——社會力量辦學收費許可證、法人證書、機構編碼證、財政、稅收證、購置發票證、銀行開戶證等十多種證件,為學校依法辦學全面開展工作創造了必備的條件。
為了規范化辦學,我們進一步修訂和完善了學校內部“教學管理制度”、“老師選聘,管理考核制度”、“財務管理制度”,“管理人員及任課老師工資,獎金分配制度”等各項管理的有關規章制度及規定,為進一步協調、調動和發揮教職員工教學、工作的用心性和創造性,奠定了政策基礎。
為了擴大生源,為了減輕企業和學員的負擔,我們在招生、報名工作中,堅持低于物價局規定的收費標準收取培訓費,我們這一舉措得到全市各區、縣建筑企業施工測量人員和在校建設類應屆大、中、專、職高學生的歡迎和稱贊,這期培訓班共有881人報名參加學習(驗、放線人員各為412人和469人),生源充足。施工測量企業和學員們普遍認為,北京測繪學會,為我們辦了一件好事、實事。為我們企業培訓了人才,提高了施工測量作業人員素質,為我們北京乃至全國部分城市的工程建設施工質量,帶給了科學技術保障,也體現了《北京測繪學會培訓學校》,不以盈利為目的,以服務培訓人才為宗旨的辦學指導思想。
我們在辦學中始終堅持“教育務必為社會主義建設服務,社會主義建設務必依靠教育”,教育與生產,工作實際相結合,提高勞動者素質這一教育方針,我們堅持職能成人教育,短期培訓的辦學宗旨,為首都北京城市建設,建筑工程施工測量放、驗線人員培訓了超多具有上崗職業技能合格人才。隨著科技的迅猛發展,對現代化建筑工程施工測量放、驗線人員來說,要求也越來越高,為了適應建設北京國際大都市的需要,為了提高教育質量,我們在原有教育計劃資料和時間上作了進一步適當調整,對驗、放線人員的培訓,分別增加了微積分和測量新技術、新儀器方面講授資料,為了充分保證學員復習時間和老師備課時間,在課時計劃安排上均放在每周二、五兩天。在面授時間上增加輔導老師,加強了對學員的輔導工作。
第十四期培訓班共安排了十五周理論講課和輔導,一周實際操作(實習)學習和考試,共140課時。學員們普遍反映教育資料安排緊湊適宜,老師講課認真,結合工作實際容易理解,能較好的指導工作實踐,因此,學員們學習認真,盡量不脫課,輔導老師深入幫忙學員理解、消化。講課質量、學習紀律和學習效果良好。培訓結束后,進行了嚴格的考試,參加考試的放線人員(工人)有406人,考試及格的有327人合格率為82%。驗線人員(干部)參加考試的有342人,及格的193人合格率為56.4%,兩者平均合格率為69.4%到達較好的教育效果。
總結我們現完成的各項工作,我們認為培訓學校,嚴格遵守社會力量辦學的各項政策和法規,沒有出現違規、違法的現象,全體教職員工工作用心、認真負責,學生生源充足,教育質量良好,受到各企業及學員們的歡迎和認可,社會效益顯著,并有必須的經濟效益。我們的培訓班多次受到中國科協、市科協以及中國測繪學會、市建委、市建委考核辦好評與表彰。正如市建委有關領導說:“北京測繪學會施工測量培訓工作是在亞運工程中誕生,從開始到此刻就顯示出極強的生命力和活力,為我市建筑業培訓大批人才,功勛卓著”。
回首過去,我們為我們的教育工作取得的業績而自豪,展望未來,在新世紀到來之時感到任重道遠,今后我們更要加倍努力奮發,為知識經濟的到來,而培訓更多適應形勢的合格人才,為提高我們建設類施工測量人員的全面素質,提高建設工程質量貢獻力量。