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不斷開展自我批評（優秀19篇）篇一

黨的群眾路線教育實踐活動以為民務實清廉為主要內容，圍繞保持黨的先進性和純潔性展開，主要任務是解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系，是我們必須要解決的問題。開展批評與自我批評是黨的群眾路線教育實踐活動的關鍵階段，只有舉起批評與自我批評這個強有力的武器，才能真正解決存在的“四風”問題。

教育每年都有，有些黨員干部已經對教育有了一定的抵觸情緒，在教育實踐活動過程中，不能深入進去，只浮在面上，使教育實踐活動變成了走過場的游戲。必須通過批評和自我批評的武器，查找其思想深處存在問題的根源，及時糾正思想上存在的偏差，使其思想上高度重視、行動上自覺投入到教育實踐活動中來，以飽滿的激情和滿腔的熱情參與到教育實踐活動中去。確保教育實踐活動不虛不偏不空。

在反“四風”問題活動中，有些黨員干部以存在的“四風”問題去反“四風”，用形式主義解決形式主義問題，用官僚主義主反對官僚主義，用享樂主義對付享樂主義，用鋪張浪費解決奢靡之風。使反對“四風”問題完全成為新一輪的“四風”問題。只有舉起批評和自我批評的武器，才能夠端正態度，改變作風，破除陋習。踏踏實實地靜下心來反“四風”，誠誠懇懇查問題找措施來解決存在的“四風”問題。

在很多單位和部門的黨員干部中，召開民主生活會時存在不講黨性原則的庸俗作風。只講人情關系，不講黨性原則;只講優點成績，不講缺點問題;只講表面現象，不講實質內容;只講客觀原因，不講主觀原因;只講集體責任，不講自己問題。這些表現只能用批評和自我批評的武器進行改正。對存在問題但想瞞天過海混過關的同志絕不能口下留情，要向其舉起批評和自我批評的武器，幫助其改造思想認識上的錯誤。要達到真心悔改，認真查找存在問題不留死角。使其在同志們的幫助下得到提高，擺正位置。使民主生活會既達到整改提高的目的，又不變成整人出氣的煙囪。保證專題民主生活會的風清氣正。

開展批評和自我批評是專題民主生活會的重要內容，也是促進民主集中制的集中體現。只有經常性地開展批評與自我批評，在批評中找出問題，在自我批評中找出差距，才能夠增強黨性、自我提高，才能夠找出“四風”問題存在的根源。每個班子成員的“四風”問題都解決了，班子存在的問題也就找到了解決的方法和途徑。領導班子解決自身問題的能力也會隨之增強，領導班子的戰斗力就會得到提高。只有提高了領導班子解決問題的能力，提高了戰斗力，才能真正解決廣大黨員干部中存在的“四風”問題，才能立足實際為人民群眾辦更多的好事實事。

不斷開展自我批評（優秀19篇）篇二

黨員在黨內生活中，首先要敢于自我解剖，檢查反省自己的不足，即使批評他人的缺點，也應注意啟發其自我批評、自我反省。以下是小編為大家收集整理的企業黨員開展自我批評范文3篇，歡迎大家閱讀。

身為黨員，1998年3月加入中國共產黨，始終堅持中國共產黨的領導，以黨員標準嚴格要求自己，盡管努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，與時俱進，牢固樹立實踐科學發展觀。然而，要真正貫徹落實到實際中，思想上還不夠靈敏，工作上還不夠細致，行動上還不夠銳捷，經驗上還缺少歷練，領悟力不高等等方面。在今后工作中我更將以黨員標準嚴格要求自己，進一步提高政治敏感性，緊密團結在黨中央周圍，為人民服務;身為支部委員，在黨內外還不能很好地起先鋒表率作用。

身為教師，從教20xx年以來，忠誠黨的教育事業，兢兢業業，牢記教師的光榮使命，育人教書，不敢懈怠;雖然致力于教育教學研究，力求改進教育教學方法，及時更新理念，努力提高自身素質，提高教育教學本領，并嘗試應用于實踐。但是，業精于勤，荒于嬉，自己專業能力不強，學習上又不夠努力，主觀能動性不夠積極，更不能很好地帶動周圍的教師隊伍、朋友力求上進，不能讓學生學到更多的知識與提高更多方面的技能，缺乏與家長進行有效交流的方式與方法，不能很好地協調與溝通同事間的關系，向心力不夠強等等。

身為校長，初上崗位三個月，毫無經驗可談，一心只抱著認真學習的態度對待老師、對待學生、對待工作。畢竟，學校工作非比尋常，它負載的份量如此之重：一開始，學校面臨撤并危機，得有發展愿景、藍圖、思路與切實有效的解決方案;其二，短時間內要制定短期與長期規劃，并且規劃要有遠見與才識，要充分考慮到地域與周遭環境，教師的引進與培養方案，學生的發展培養目標等等;其三，學校原本一無所有，兩個月內東石鎮要通過泉州市“十配套”達標驗收，如何經得起考驗;其四，家鄉父老對學校寄予的厚望如何擔待。一系列問題一浪接一浪，翻滾而至，綿續不斷。

開學以來，老師們已埋頭苦干，辛苦之至，而我卻無以為報，有時還恨鐵不成鋼，嘮嘮叨叨;在老師們完成工作時沒有及時給予表揚與鼓勵;在老師們受到挫折時沒有適時給予安慰與支持;在老師們專業需要提升時沒有適時給予創造更多的平臺與機會(僅能利用課余飯后互動與開展每周一節教研活動，并建設了一個校本教研博客而已)，不能給老師生活上、工作上更大的關心與幫助。

學生是祖國的花朵，一失足成千古恨，教育來不得半點閃失。安全重于泰山，雖通過早會、班隊會等多種渠道與途徑進行交通、防溺水、防火等安全教育及地震疏散演練，但緊繃的弦一刻仍不得放松;學校教育，德育為先，育人為本，對學生行為習慣的養成教育還不能良好地有效形成其為憾也。

總之，學校工作方方面面，育人教書的氛圍也還不夠濃厚，思、學濃情須待進一步渲染與熏陶，更甚者，細節決定一切，“千里之堤毀于蟻穴”的深刻教訓我當謹記于耳。

最后，請各位黨和同志們對我提出批評，指出我思想上、工作上存在的問題與不足，我將虛心接受、及時改進，這也將是對我與我工作上最大的幫助與鼓勵。當然，我們也要強化自己，更要對自己有信心，對老師有信心，同時關心老師，關心學生，并給予最大的支持與鼓勵，在團結互助中共同成長。

一年多來，在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。

一、存在問題及原因分析。

1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。

2.學習知識鉆研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高投資管理能力方法方式的學習上。對新知識，新技術的學習不足，表現沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。

3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發生，小節是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從小節入手，以仔細的態度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。

4.事業心不如從前開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足，工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施。

1.加強中特理論的學習，堅持用科學發展觀武裝頭腦，提高推動科學發展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和公司實際相結合，在學中干，在干中學，使主觀和客觀相符合，實事求是、創造性地開展支部工作，促進公司創投事業的科學發展。

本人在學校黨支部的正確領導下，通過自己的努力，在工作上取得了一定的成績。回顧已經過去一年的工作、學習，作一自我剖析。

在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平;我還認真學習《中國共產黨章程》，了解內容，明確成為一位優秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來嚴格要求自己。

在教育教學工作上，我認真學習新課標并撰寫學習心得，力求備好每一節課，提高課堂教學的效益;在教學工作中，盡量從學生的學習興趣、學習積極性著手，努力挖掘學生的潛在能力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優選作業，從多方面、多角度去啟發學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗。

我盡量擴充自己的知識面，訂閱了各種書籍，努力提高文學素養，提高教育教學理論的知識，為能夠扎實全面地完成教學工作打下堅實的基礎。經過一年的工作、學習，我可以說的確是有所收獲，同時也發現了自己的不少不足，認真分析存在的問題，從自身找原因：

1、工作的經驗積累還不夠，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教，同時注意也要注意這方面的積累。

2、理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。

3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。

在工作中暴露出問題是正常的，關鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才干。認真開展正確的批評和自我批評，使教育活動成為弘揚黨的優良作風的生動實踐、加強黨性鍛煉的嚴肅課堂，教育活動就一定能夠扎實推進，取得實實在在的效果。

不斷開展自我批評（優秀19篇）篇三

從一個剛畢業的大學生，到一個從事教育工作的黨員老師，這種轉變完全是180度的。走上講臺的一瞬間，我在心里暗暗告訴自己：一定要做一個真正愛學生的人民教師。

一轉眼走上工作崗位已經快半個學期了，在上級領導的正確指導下，通過自己的努力，我在工作上取得了一定的成績。回顧已經過去的工作、學習，作一自我剖析。在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平;我還認真學習《中國共產黨章程》，了解內容，明確成為一位優秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來嚴格要求自己。

在工作上，我認真學習大綱，吃透教材，力求備好每一節課，提高課堂教學的效益和效果;在教學工作中，盡量從學生的學習興趣、學習積極性著手，努力挖掘學生的潛在能力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優選作業，從多方面、多角度去啟發學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗;作為一名思想政治理論課教師更應提高為學生服務意識，啟發學生入黨，從生活上思想上真正的關心學生，只有這樣才能真正贏得學生尊重，才能教好課，使思想政治理論課真正成為大學生真心喜心，終身受益的課。

我在完成教學任務的同時，注重提高自己的科研能力，不能只滿足當一個教書匠，想在講課時把熱點問題說清楚，就必須針對自己的課程搞科研，多發文章，多參加課題。

經過這一個階段的的工作、學習，我可以說的確是有所收獲，教學能力、協調能力都得到了提高，同時也發現了自己的不少不足，認真分析上述存在的問題，從自身找原因：

1、作為一個新人，工作的經驗還不夠豐富，駕馭課堂能力還不強，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進的地方，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教，同時注意也要注意這方面的積累。

2、組織紀律性不強，存在自由散漫行為和心態，在今后的工作中應遵守學校的規章制度，時刻想著自己是一名中國共產黨員，對自己高標準嚴要求，發揮黨員模范帶頭作用。

3、理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。

4、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。

在工作中暴露出問題是正常的，關鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才干。

不斷開展自我批評（優秀19篇）篇四

各位領導你們好：

以下是我的批評與自我批評材料。一年以來，在各位領導的關心和同志們的支持幫助下，在學習、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。在開展熱愛宏盛、愛崗敬業的作風紀律整頓中，通過對屈董事長的講話、張俊杰總經理的講話、毛主席的反對自由主義的學習，在同志們的幫助下，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在的問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：

一、存在問題。

(一)系統地理論學習不夠。煤礦工程質量標準化，是煤礦人在長期的生產實踐中總結出的新概念，它以更新、更科學、更全面的標準，規范了煤礦安全生產的全過程。質量標準化就是煤礦自覺貫徹落實安全生產法律法規和國家、行業對標準規范、建立健全包括企業內部安全生產日常管理等在內的每個環節的安全生產工作標準、作業規程和崗位責任制，實現與安全生產相關聯的每個崗位管理的標準化和規范化。因此，搞質量標準化工作，更需要扎實的理論基礎。我本身理論根基不實，更需要用科學的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，頭疼醫頭，腳疼醫腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。

(二)對待工作有時只滿足于認真完成上級領導交給的任務，常常只是根據上級領導布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。

(三)平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他同志交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

二、原因分析。

本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

第一、我對政治學習走過場，留于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東的反對自由主義，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握熱愛宏盛、愛崗敬業這次作風紀律整頓的真正目的，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。

第二，作為一個管理人員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與員工多做交流。

第三，開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個太平人就行了，高起點、大跨度，大發展，爭先進這些都與己無緣。

三、整改措施。

針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。

(一)加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。

(二)要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心員工，與其他同志多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

(三)作為一名管理人員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強管理能力，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。管理能力是每個管理者的立身之本，要加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。

同時，經過這幾次的作風整頓，結合我礦班子建設的實際情況，提一下我個人的幾點看法，主要表現為“五多五少”：

1、談工作多，觸及思想少。開展批評與自我批評不是以解決思想問題為主，而是談工作多，使原本解決思想認識問題的民主生活會成為“工作總結會”和“經驗交流會”。

2、談成績多，講缺點問題少。講班子和個人成績較多，講問題比較“謹慎”，往往講現象不講本質，講客觀原因，不講主觀原因,甚至一帶而過。

3、相互表揚多，開展批評少。自我批評往往談體會，談表面現象，不敢暴露思想，不敢觸及問題實質;相互批評提希望多，委婉的批評多，即使偶有指名道姓的批評，也是模棱兩可的語言，輕描淡寫的批評。

4、談個人多，講班子少。在開展批評與自我批評中只談個人，不談班子;只談自己分管工作，不談班子整體工作。

5、會上表態多，會后落實少。會上認識好，姿態高，會后落實打折扣，“雷聲大雨點小”，會議一散，不去“兌現”，會議反復開，老問題反復出現。

針對上述存在的問題，我們應認真分析以原因，結合以往開展批評與自我批評的實際情況，盡快提升我們這個團隊的凝聚力和管理能力，讓我們這個團隊成為全公司一流的團隊。

總之，在日常組織活動中，通過學習，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，讓自己在思想深處進行認真的反思，決心以這次作風紀律整頓為契機，,提倡從我做起的精神，不去強調客觀，而要高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的管理者。

不斷開展自我批評（優秀19篇）篇五

黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。黨的十八大以來，習近平總書記公開發表的第一篇文章就是《認真學習黨章，嚴格遵守黨章》。今年4月，習近平總書記在安徽調研時又明確指出，“學習黨章不僅要原原本本學、反反復復學，做到知其然，而且要聯系實際學、深入思考學，做到知其所以然。”當前，開展“兩學一做”學習教育，首先要學好黨章。每名黨員都要把學習黨章、尊崇黨章、維護黨章作為基本功，以黨章為鏡，時常照照自己，深刻檢視反思，校正行為偏差，嚴格紀律規矩，永葆共產黨人的政治本色。

對照入黨誓詞，看看自己是否認真踐行了對黨的莊嚴承諾。共產黨員在黨旗下宣誓，就是對黨作出了鄭重承諾。習近平總書記指出，每名共產黨員不論擔任何種職務，從事何種工作，首先要明白自己是一名在黨旗下宣過誓的共產黨員，要用入黨誓詞約束自己。入黨誓詞不是口號，作為黨員必須把誓詞刻印在心，時時感悟、處處警醒、事事踐行。“言無常信，行無常貞，惟利所在，無所不傾。”很多犯錯誤的黨員領導干部在懺悔錄中說，自己對黨章不了解、不掌握，直到被組織紀律審查時紀委送來黨章，重新學習后才幡然醒悟、追悔不已。“丈夫一言許人，千金不易。”學習黨章，就要對照入黨誓詞，回顧人生過往，直面靈魂深處，深入檢視自己還有沒有入黨宣誓時那一份激情?隨著黨齡的增長、職務的升遷，自己是否忘記了黨員身份、背離了黨旗下曾經的莊重誓言?特別是在人生起起落落中是否依然做到了信念不移、本色不改，在面對誘惑考驗時是否堅持做到了頭腦清醒、立場堅定，在工作崗位上是否真正做到了履職盡責、無私奉獻。防微杜漸，憂在未萌。要在深刻反思和自我拷問中，喚醒黨員意識，及時糾偏正向，做到時刻牢記黨的宗旨，衷心擁護黨的綱領，嚴格遵守黨的章程，認真踐行入黨誓言，堅決執行黨的決定，堅定不移地愛黨、信黨、護黨、永遠跟黨走。

對照黨的綱領，看看自己是否始終做到了自覺向黨中央看齊。黨的綱領是一面旗幟，旗幟引領方向，旗幟凝聚力量。作為一名黨員，首先要堅定共產主義信仰，堅持正確的政治方向，在思想上政治上行動上自覺同黨中央保持高度一致。習近平總書記指出，衡量一名共產黨員、一名領導干部是否具有共產主義遠大理想，是有客觀標準的，那就要看他能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。沒有理想信念，或理想信念不堅定，就等于精神上缺“鈣”。十八大以來，揭露出的“老虎”和“蒼蠅”，哪一個不是理想缺失、信仰迷茫、信念迷失的?學習黨章，就要對照黨所處的歷史方位和承擔的歷史使命，對照黨的基本路線和基本綱領，對照黨的理論發展和最新成果，對照“四大危險”和“四個考驗”，深刻檢視自己是否淡化了崇高理想，是否跟進學習了黨的最新理論成果，是否做到了向黨中央看齊，向總書記看齊，向黨的理論路線方針政策和中央重大決策部署看齊。通過對照反思，既要進一步堅定共產主義崇高理想，又要堅持社會主義初級階段基本路線和基本綱領，在思想認識上達到最高綱領和基本綱領的統一。當前，最重要的是深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，增強理論自信、道路自信、制度自信，把心思和精力集中到協調推進“四個全面”戰略布局上，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。

對照黨員的義務，看看自己是否真正發揮了先鋒模范作用。黨員義務，是黨員發揮先鋒模范作用的根本行為準則。黨章從思想、政治、組織、紀律等方面，明確了黨員八項基本義務，這既是黨員對黨應盡的責任，也是衡量黨員合格與否的重要標尺。現實生活中，有些黨員對黨員義務認識不準確、不全面，對履行黨員義務不認真、不主動、不積極或者拒不履行義務。有的黨員甚至連按時足額交納黨費這一最基本的義務都做不到。這些現象的背后是黨性意識的淡薄、黨員意識的弱化。義務就是責任，責任就要擔當。古人尚有“天下興亡，匹夫有責”的情懷，今天的共產黨員更要有“責任重于泰山”的擔當。學習黨章，就要對照黨員義務，捫心自問是否盡到了應有的責任?是否在生產、工作、學習和社會生活中起到了先鋒模范作用?要通過對照反思，緊盯黨員義務標尺，尋找差距不足，明確努力方向，爭做“四講四有”合格黨員。要對照習近平總書記系列重要講話要求，經常想一想黨的宗旨，想一想黨員義務，切實做到平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來，真正把黨員政治身份亮出來，讓黨員“先鋒戰士”形象樹起來。特別是在決勝“十三五”、全面建小康的關鍵時期，要從履行黨員義務做起，積極貫徹落實五大發展理念，自覺投身改革發展主戰場，發揚無私奉獻精神，立足崗位建功立業，以實際行動彰顯共產黨人的先進性。

對照黨的組織制度，看看自己是否始終如一地做到了對黨絕對忠誠。政黨力量的凝聚，在于嚴密的組織。習近平總書記指出“我們黨是根據自己的綱領和章程，按照民主集中制組織起來的統一整體，具有高度的集中統一和組織紀律性。”黨章對黨的組織制度、組織原則作出了具體規定，明確要求黨員要“對黨忠誠老實，言行一致”，這不僅是對黨員提出的政治規矩，更是黨員必須遵循的黨性原則。但在當前，存在著一些黨組織功能弱化、黨員組織觀念淡薄的現象。有的不按黨的組織原則辦事，想干什么就干什么;有的不把組織決定當回事，合意就執行，不合意就不執行;有的不如實向黨報告個人事項，遮遮掩掩、表里不一，背離了黨員的黨性原則和行為標準。“君子之道，莫大乎以忠誠為天下倡。”對黨絕對忠誠是黨員的首要政治品質。學習黨章，就要對照黨的組織制度，認真檢查自己的組織觀念強不強，落實組織要求到不到位，是否做到了對黨忠誠老實。特別是黨員領導干部，是否做到了帶頭踐行民主集中制、帶頭如實向黨組織報告個人事項、帶頭執行黨的決議，等等。要在對照檢視中受觸動、受警醒，時刻牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，嚴格執行黨的組織制度，自覺用組織原則管好自己。要相信組織、依靠組織、服從組織，以高度的組織紀律性維護黨的團結統一，絕不能做當面一套背后一套的“兩面人”。

對照黨內生活要求，看看自己是否在嚴格的黨內政治生活中錘煉了黨性。黨內生活松一寸，黨員隊伍就散一尺。黨章規定，每個黨員，不論職務高低，都必須編入黨的一個支部、小組或其他特定組織，參加黨的組織生活，接受黨內外群眾監督。習近平總書記指出，黨內政治生活是黨組織教育管理黨員和黨員進行黨性鍛煉的主要平臺。黨的十八大以來，通過開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，黨內政治生活逐步嚴格起來了。但在一些黨組織和黨員中，仍然存在著黨內生活不經常、不認真、不嚴肅，黨員參加黨的組織生活不積極、不及時、不到位等問題，有的甚至把黨內生活娛樂化、庸俗化，說到底，都是沒有認真落實黨章要求。學習黨章，就要對照黨章關于黨的組織生活規定，對照習近平總書記關于嚴格黨內政治生活的要求，看看自己是否按要求自覺參加組織生活，是否積極開展批評和自我批評，黨員領導干部是否做到了以普通黨員身份參加支部生活，自覺接受監督。要在對照檢視中，查找突出問題，切實改進提高。要通過嚴格黨內組織生活，用好“四個重要法寶”，自覺在黨內政治生活的“熔爐”中錘煉黨性、凈化靈魂、提升境界。

對照黨的紀律規矩，看看自己是否成為了嚴守紀律規矩的表率。“加強紀律性，革命無不勝”。黨章規定，黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則，是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證。共產黨員必須自覺遵守和維護黨的紀律規矩。無數反面案例證明，黨員干部違法無不始于違紀。不知敬畏、不明底線、不守規矩，勢必與黨離心離德直至一步步滑向犯罪的深淵。學習黨章，就要對照黨的紀律要求和行為規范，對照《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》，樹立道德高線，牢記行為底線，看看自己是否對黨紀國法懷有敬畏之心，是否形成了遵規守紀的思想自覺，是否在黨紀黨規面前做到了令行禁止。特別是要深入剖析自己有沒有嚴守政治紀律和政治規矩，杜絕“七個有之”，做到“五個必須”;有沒有及時從腐敗案件和反面典型中汲取深刻教訓，自警自醒、警鐘長鳴，筑牢拒腐防變的思想防線。“不奮發，則心日頹靡;不檢束，則心日恣肆。”在對照檢視中，要始終繃緊黨章黨規黨紀這根弦，時刻感受到“緊箍咒”的威力，做到心存敬畏、手握戒尺，加強自律、嚴守他律，不碰紅線、不越底線，自覺按原則、按規矩辦事，做嚴守黨紀國法的模范。

對照黨的各級組織職責，看看自己是否把全面從嚴治黨要求落到了實處。治國必先治黨，治黨務必從嚴。黨章對黨的各級組織的職責作出了明確規定，其核心是遵守黨的制度，履行規定職責，加強黨的建設，發揮組織作用。黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨方針，提出并形成了全面從嚴治黨的重要思想。今年，中央部署開展“兩學一做”學習教育，就是要推動全面從嚴治黨向基層延伸，落實到每個支部、每名黨員。黨章對各級黨組織的職責任務作出了明確規定。但從現實來看，有的黨組織和黨組織負責人黨的觀念淡漠，主體責任不清，管黨治黨意識不強;有的原則性不強，對歪風邪氣不抵制、不斗爭;有的組織渙散，紀律松馳，失管失察。黨章是全面從嚴治黨的總依據和總遵循，學習黨章，就要把履職盡責聚焦到落實全面從嚴治黨要求上來，對照黨章看看各級黨組織是否認真履行了黨章賦予的職責，是否擔負起了全面從嚴治黨主體責任，各級黨組織負責人是否履行了從嚴治黨第一責任人職責，深入思考全面從嚴治黨還有哪些環節需要加強、哪些制度需要完善。忘記了主體責任，再忙也是失職。各級黨委(黨組)、各黨支部及其書記要通過對照檢視，切實把黨章賦予的職責銘記于心，把抓好黨建作為最大的政績，克服失之于寬、失之于松、失之于軟的現象，努力把從嚴治黨主體責任認真而不是敷衍地、具體而不是抽象地落實到位。

對照黨章對領導干部的要求，看看自己是否真正做到了打鐵還需自身硬。黨員領導干部是推進黨的事業的中堅和骨干。黨章從政治理論、理想信念、思想作風、能力水平、勤政廉潔、民主團結等方面，對黨的各級領導干部提出了明確要求。作為一名黨員領導干部，首先應是一名合格黨員，但又不同于一般黨員，必須以更高的標準更嚴的尺度要求自己，時時處處以身作則、以上率下。要像習近平總書記要求的那樣，做學習黨章、遵守黨章的模范。凡是黨章規定黨員必須做到的，領導干部要首先做到;凡是黨章規定黨員不能做的，領導干部要帶頭不做。在“兩學一做”學習教育中，黨員領導干部要嚴格對照黨章規定的六項基本條件，對照“三嚴三實”和好干部20字標準，對照忠誠、干凈、擔當要求，從思想境界、素質能力、作風形象、遵規守紀等方面對自己進行一次全面“體檢”，看看自己是否樹立了正確的政績觀、權力觀、地位觀、利益觀，是否解決了“入黨做什么，掌權干什么，身后留什么”這一根本問題，今后還有哪些方面需要努力。要在對照檢視中進一步強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，增強信仰力量和道德力量，提高政治素養和履職能力，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，做一名具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的好干部。

不斷開展自我批評（優秀19篇）篇六

按照中央、市、市的部署，在市委的組織下，一個多月來，我積極地投身到先進性教育活動中，通過聽報告，看錄象，開支部生活會以及到瓊崖一大會址重溫入黨誓詞，使我深刻地認識到，保持共產黨員先進性的重要性和必要性，同時也使我深深地體會到，保持共產黨員先進性一定要拿起批評與自我批評的武器。

批評與自我批評是我們黨的優良傳統，“是達到黨內和革命團體內的團結使之利于戰斗的武器”。但目前批評與自我批評的武器也已經不同程度在黨內悄悄地丟失了。比如黨內存在的腐敗問題，就是批評與自我批評淡化的嚴重惡果。俗話說：“金無足赤，人無完人”，世界上沒有不犯錯誤的人，誰都不是十全十美。共產黨員也是人，不可避免也會犯錯誤。犯錯誤不可怕，可怕的是犯了錯誤后我們不能及時地發現和糾正。當履禁不止的腐敗現象一個個見于報紙、電視時，每一個有責任感的共產黨員無不痛心疾首，我們不禁要問，倒底出了什么問題?胡長青、王懷忠、戚火貴、李真、安惠君等腐敗分子一個接一個紛紛落馬，趙林四層別墅的墻上將來還有地方掛嗎?這些人都有過一段輝煌的過去，都曾懷著崇高的共產主義理想為黨和人民的事業做出過貢獻，從他們放棄世界觀的改造到走上犯罪道路并不是一朝一夕，為什么在這個過程中沒有及時地發現?答案是我們沒有充分地利用好保持共產黨員先進性的法寶——批評與自我批評。當他們放棄了共產主義的理想和信念時，他們實際上從思想上已脫離了共產黨，思想上的改變必然會導致行為上的改變，如果我們能及時通過開展批評與自我批評來給予糾正和挽救，他們還會落到這個下場嗎!

黨的先進性是黨的生命線。黨的先進性不是空中樓閣，而是通過每個黨員的先進性體現出來的。馬克思、恩格斯在《共產黨宣言》中把共產黨員的先進性稱之為“勝過其余無產階級群眾的地方”，列寧、毛澤東等也常常稱共產黨員為“特殊材料制成的人”、是“工人階級的先進分子”。這說明了共產黨員既要和人民群眾血肉相聯，又不能將自己混同于一般群眾，必須時常用先進性這把尺子量一量自己，而度量的最好手段就是通過開展批評與自我批評。

遵義會議、延安整風運動和黨的十一屆三中全會后的撥亂反正都是我們黨的歷史上開展批評與自我批評的成功范例。可以說，黨是在批評與自我批評中得到發展、鞏固，并不斷前進的。從微觀上看，每一個黨員都來自社會的特定階層，不可避免地帶有各種非無產階級的思想，只有通過批評與自我批評，才能不斷提高黨員的覺悟和思想境界，自覺抵制資產階級及各種腐朽沒落思想的侵蝕，真正地解決思想入黨的問題。批評與自我批評使我們黨從上到下保持了純潔性和不斷向前發展的蓬勃生命力。

批評與自我批評有助于提高黨員素質。開展批評與自我批評首先要有衡量我們言行正確與否的標準。標準是什么?標準就是《中國共產黨章程》規定的共產黨員必須履行的義務。批評與自我批評可以使我們牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務，吃苦在前、享受在后;批評與自我批評可以加強我們的組織紀律性，使每一位共產黨員都應該明白，組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世的，必須活到老、學到老、改造到老，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現先進性。

批評與自我批評有助于加強基層黨組織建設。過去基層黨組織的作用發揮得不明顯，尤其是對黨員進行教育、管理和監督上，在密切聯系群眾，維護群眾的正當權利和利益上做得不夠，經過這段時間的考試中心黨支部組織學習和召開的民主生活會，我感到基層黨組織的戰斗保壘作用進一步發揮出來了。而這些變化是和我們支部發揚黨的三大作風之一的批評與自我批評分不開的。在民主生活會上，大家都是同志，不分職務，暢所欲言，誰有錯誤都敢指出，誰有缺點都敢暴露，不是為了相互揭短，打擊報復，而是為了集體的利益，是建設性的，氣氛融洽，凝聚力增強了。

批評與自我批評是解決當前黨內存在的腐敗問題的利劍。隨著改革開放的不斷深入，我國已進入了快速發展的機遇期，轉型中的社會由于管理制度和法律的不健全從而出現的腐敗現象不可避免，這是對我們共產黨員的考驗。自覺開展批評和自我批評是防止腐敗現象發生的有效手段。孔子日：“吾日三市吾身”，古代大儒家為了保持自已的名節都知道每天反思自已，做為共產黨員，尤其是黨的領導干部更應如此。腐敗分子給國家和人民造成的危害比小偷小摸，甚至比殺人放火的強盜有過之無不及。我們要勇敢地拿起批評與自我批評的利劍，斬斷腐敗的根源，保持共產黨員的純潔和先進。

樂于接受批評是共產黨員的品質。“聞過則喜”，知錯即改，樂于接受批評。聞過則喜，反映了對批評功能和作用的正確認識，是對待批評的正確態度。在領導中國革命、建設和改革的進程中，我們黨更是把開展批評與自我批評視為增強團結和提高戰斗力與凝聚力的法寶。毛澤東同志說：我們之所以“能夠去掉不良作風，保持優良作風”，是因為“我們有批評和自我批評這個馬克思列寧主義的武器”。他把批評與自我批評比喻為打掃灰塵、照鏡子、洗臉，說明不照鏡子就看不見自己臉上有多臟，房子不打掃就會積滿灰塵，而批評與自我批評則正是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的肌體的唯一有效的方法。事實也正是如此。正常的批評與自我批評開展不起來，不正常的思想和行為乃至各種消極的東西和錯誤的東西就會滋生和蔓延，從而敗壞社會風氣，損害黨的事業。

開展批評和自我批評，要注意方式方法。一是要健全黨內的民主生活，經常性的開展面對面的批評與自我批評，做到知無不言，言無不盡，言者無罪，聞者足戒;二是要強化共產黨員的黨性學習，提高黨性原則，以黨和人民的利益為出發點，敢于開展批評和自我批評，做到正人正已，保持共產黨員的本色;三是要堅持從團結的愿望出發，通過批評與自我批評明辨是非、受到教育。要防止“言之無物”、“帽子下無人”。四要大事講原則，小事不糾纏。對政治立場、黨的紀律等方面的原則問題，要旗幟鮮明，毫不含糊;對于生活小節和不良習慣，則不必苛求。五是態度要誠懇認真、深刻具體，要注重目的與效果的統一。六要把公開批評與個別談話結合起來，及時進行思想溝通，動之以情、曉之以理，使同志自覺改正。六要運用好批評和自我批評這個武器，必須出于公心。害怕批評與自我批評的實質，無非是“私心”在作怪，把個人利益看得過重，沒有把黨和人民的利益放在第一位。

要防止批評自己輕描淡寫，避重就輕;批評他人轉彎抹角，浮光掠影;批語領導巧言粉飾，阿諛奉承;批評中講成績的多，擺實際問題的少。

鄧小平多次指出，批評與自我批評的武器一定不能丟，丟了這個武器，如同戰士丟槍一樣，就會在工作中和思想上打敗仗。要把目前在全黨開展的保持共產黨先進性教育活動抓出成效，防止走過場，我們必須拿起批評與自我批評的思想武器，通過開展積極的思想斗爭，促使廣大黨員清掃思想上的灰塵，堅持好的，改正錯的，做實踐“三個代表”重要思想的光輝典范。

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不斷開展自我批評（優秀19篇）篇七

本人透過理論和文件學習，不斷改造世界觀、人生觀和價值觀，更加堅定了信念，在思想上、行動上進一步統一到“____”重要思想的要求上來，統一到經貿委黨委當前的工作重心和奮斗目標上來。一年來，做為經貿委黨委委員和___總經理，在集團公司的帶領下，本人能正確給自我定位，注意維護班子的團結，履行好自我的職責，牢記“兩個務必”廉潔自律，用心做好本職工作，現從以下幾個方面做匯報，自我批評，如有不妥，不足之處，請領導和同志批評指正，我將本著有則改之，無則加勉的態度，虛心誠懇理解。

在工作中本人能夠樹立大局意識，認真執行上級黨委和集團公司的各項制度和糧食政策，用心倡導為“三農”服務，認真做好糧食工作，努力完成收購任務。能夠堅持民主集中制原則，在黨總支上能充分發表自我的意見，對會議決定的事堅決服從，對重大事項及時請示匯報，并及時向下級傳達黨委的決定，不搞暗箱操作。平時注意和班子成員溝通，向他們學習，豐富自我的管理經驗，提高自我的領導水平，維護班子的團結。

我能嚴格遵守領導干部廉潔自律的“六項規定”。凡要求下頭做到的，自我首先要做到;要求別人不做的，自我絕對不做。堂堂正正做人，清清白白為官，真正做到自律、自省、自警、自勵，始終持續共產黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自我，敢于抵制各種不正之風和腐_行為，能嚴格要求自我的親屬及身邊工作人員，使他們也能夠嚴格執行各項規定，認真落實黨內監督“五項制度”，努力做到勤政廉政。自覺理解監督，抵制不正之風，不濫用權力，不謀私利，堅持實事求是，堅持務實的工作作風，不說大話空話。

1、政治理論學習深度不夠，平時，自我雖然也重視政治理論的學習，能夠及時、認真的學習有關政策，但不夠系統，缺乏全面的、系統的鉆研精神。僅僅滿足于有關安排學習，學過了事，在學習的自覺性方面還存在較大的差距，沒有對學過的東西進行認真反思，沒有深刻鉆研。在以后的工作，我還需認真加以克服和改善。

2、深入基層調查研究不夠，領導干部與一般職工需要應對面地交心、談心，從這個角度上講我做得不細。今后我要進一步牢固樹立黨的“從群眾中來，到群眾中去”的觀點，多深入基層，多搞調查研究，了解狀況，職工生活和思想狀況，多傾聽群眾推薦，及時掌握干部職工的思想動態和普遍要求，把他們的一些好意見征集上來，針對性地提出解決辦法和措施，以更好地做好工作。

3、自我的領導藝術和水平還待進一步提高，領導藝術和水平還需要在今后工作中進一步加強。要透過學習，不斷提高領導水平，提高明辨是非的潛力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現象看本質，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題，以適應現代企業管理的需要。

4、用心探索糧食購銷企業發展的新路子，維護糧食安全。今年由于糧食購銷市場發生了變化，銷價下跌給糧食經營帶來了困難，同時夏糧收購價格定價的不合理，造成目前銷售收購困難很大，糧食購銷企業應對目前的糧食市場經營存在必須的危機，所以自我在今后的工作中，更要加強學習，吸收好的經驗，提高管理水平，認真對待研究調查市場，適應市場，用心開拓市場，探索糧食企業發展的新路子。切實做好糧食安全穩定工作。

5、用心參加黨委各項活動，充分發揮黨委委員的作用。糧食購銷企業是一個季節性的企業，收購季節工作忙，造成了有時不能及時參加黨委召開的會議，所以今后工作中努力克服，嚴格要求自我，合理安排好工作和會議的關系，及時參加黨委召開的會議，充分發揮黨委委員的作用，切實為企業發展出謀劃策。

以上是我個人自我批評的發言，不足之處，請同志們給予批評指正，以利于我在以后的工作中進一步提高和鍛煉自我。

黨員互相批評300條。

相互批評100句金句。

不斷開展自我批評（優秀19篇）篇八

開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。指出，“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。“要突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改。”帶著問題學、針對問題改，需要拿起批評與自我批評的武器，開展好批評與自我批評。

問題是時代的聲音，也是我們改造自己和改造世界的著力點、突破口。“兩學一做”學習教育就是為了發現和解決我們自身或黨組織存在的問題，讓黨員“自身硬”、讓黨組織強起來。把問題導向貫穿始終，通過聚焦問題查、對照問題改，從根本上解決問題，確保“兩學一做”學習教育從一開始就落在問題上、扎在現實中。

批評與自我批評是我黨的三大優良作風之一。它不僅是解決黨內矛盾的重要方法，而且對于加強黨的自身建設、提高黨的執政能力、增強各級黨組織的凝聚力和戰斗力、發揮共產黨員的先鋒模范作用都有著重要作用。批評和自我批評是糾正錯誤的有效方法。黨的歷史表明，有無認真的批評和自我批評，是我黨區別于其他政黨的顯著標志，也是我黨依靠自身力量解決存在問題和不足，不斷改造自己、提升自己的有力武器。

“兩學一做”基礎是學，關鍵是做。“光說不做假把式”，群眾不會只聽黨員干部怎么說的，而關鍵是看黨員干部怎么做的。每名黨員和各級黨組織必須針對排查出來的問題，要明確時間表和路線圖，一項項整改、一項項落實，一個不能拖、一個不能漏。要拿起批評與自我批評的武器，把認真查找和著力解決問題貫穿于日常的組織生活中，無論是“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員，還是整改落實、立規執紀，都要聚焦問題、對準問題，把發現問題、解決問題作為出發點和落腳點，在堅持黨性原則的基礎上，開展積極的思想斗爭，找準突出問題的突破口和切入點，迎難而上、集中攻堅，千方百計予以解決，把批評與自我批評貫穿于學習教育始終。

要認真堅持毛澤東同志提出的“懲前毖后,治病救人”和“團結――批評――團結”的方針，引導和激勵廣大黨員增強政治意識和大局意識，講黨性、講原則、講真話、講實話，自覺經受嚴格的黨內生活鍛煉，自覺增強黨性修養。在對“兩學一做”學習教育的重要指示中強調：“要整頓不合格基層黨組織，堅持和落實行之有效的制度。要針對新情況新問題嚴肅黨內政治生活，以改革創新精神補齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來。”的重要指示，強調了解決基層黨組織存在問題的重要性和必要性，為解決黨組織存在的問題指明了方向。

“打鐵必須自身硬。”開展批評與自我批評，要敢于并善于持之以恒向問題“叫板”。在學中改、在改中學，在學中硬起來、在改中強起來，以切實成效向黨負責、取信于民。“兩學一做”不是喊嗓子、擺架子、做樣子，而是要早改、真改、實改。

不斷開展自我批評（優秀19篇）篇九

按照集團公司“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組統一安排部署和東京城林業局有限公司“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案要求，結合工作實際，聚焦黨的政治建設、思想建設、作風建設，從嚴明黨的政治紀律和政治規矩、嚴肅黨內政治生活，落實黨建工作的責任制和意識形態工作責任制，嚴格黨員教育管理監督，強化正風意識，密切聯系群眾等方面，對個人生活及工作中存在的突出問題進行檢視反思。

近些年，由于放松對自身的要求，在工作和生活中形成了一些倦怠的情緒，主要表現在以下幾個方面：

通過學習和反思針對我生活及工作中出現的不足與這次學習教育活動緊密對照努力改正，爭取早日成為一名合格的共產黨員，為國家的振興、企業的繁榮做出自己應有的貢獻。

不斷開展自我批評（優秀19篇）篇十

希望我們公司也能借此次批評與自我批評活動，能使我公司的工作作風有一個很大的轉變。

首先，對于批評，我們必須要有愿意接受別人持續長期批評的態度，并學會快速調節自己的心態。我們必須愿意接受別人的批評，并且可能是持續的批評，不是一次、兩次的批評，因為一般人能夠接受別人偶爾的批評，但不能接受別人長期的批評，所以時間長了以后，就會自暴自棄，以為自己真得不如別人，就會丟失進取心，甚至產生離開現在的公司的想法，這樣是不可取的，因為如果不能接受別人的批評，一個人就不能真正了解自己，就不能更快地提升自己，而不能更快地提升自己，則會使自己慢慢地被淘汰。

當然，別人評批自己時，可能會給自己當時帶來不快樂，所以一個人必須學會快速調節自己的心態，使自己一直處于工作的積極狀態，不值因為批評而消極地工作。一個人消極地工作，最大的受害者還是自己本人。

其次，對于自我批評，更是一個人成長過程中必須學會的功課。如果一個人不能學會自我批評，時間長了就會養成目空一切、夜郎自大的心態，自以為老子天下第一，以為別人都不如自己，這樣就必須會使自己落后于別人，因為“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。

第三，如何做好批評與自我批評呢?我認為要做到“靜夜六思”和“清晨六問”，并且每天都要堅持。

“靜夜六思”包括：

1、我今天是否受到了別人的批評?

2、我今天的工作是否讓內部客戶滿意?

3、我今天又學到了些什么?

4、我今天在哪方面還做得不夠好?

5、別人為什么批評我的工作?

6、我如何才能做得更好?

“清晨六問”包括：

1、我今天最重要的3件事是什么?

2、我今天的目標是什么?

3、我要怎樣做才能減少別人對自己的批評?

4、我必須在哪些方面做出改變?

5、我今天準備學到哪些新的東西?

6、我今天準備在哪些方面進步一點點?

不斷開展自我批評（優秀19篇）篇十一

當前，我們全黨正在進行群眾路線教育實踐活動，基層黨員干部想要增強黨性，切實提高發現和解決自身問題的能力，就要認真利用批評與自我批評，使自己不斷成熟完善，更好履行工作職責。

扎實開展好批評與自我批評，能夠使黨員干部的黨性得以錘煉，起到“自身過硬”的效果，才能為進一步做好群眾工作奠定基礎、鋪平道路，讓教育實踐的成效取信于民，得到群眾擁護和支持，才能確保黨員干部隊伍經得起風浪，經得起時間檢驗和考驗。

開展批評與自我批評，有利于提升完善自身。黨員干部通過開展批評與自我批評，一方面可以糾正自身錯誤，譬如“照好鏡子”，找出自身差距、缺點;“正好衣冠”，把帽子戴正，把衣服整平;“洗好澡”，洗掉自身污垢，保持肌膚清潔;“治好病”，根據病情，分析病因，治病救人。

開展批評與自我批評，能夠增強黨的凝聚力和戰斗力。正確地開展批評與自我批評，必須注意聽取群眾的批評與意見，必須堅持實事求是的原則和注意政治的原則，必須在“有則改之”和“無則加勉”上狠下功夫。

扎實開展好批評與自我批評，是黨員干部踐行為民務實清廉準則的銳利武器，是解決思想作風問題的有效途徑，更是永葆黨的先進性和純潔性重要載體。充分運用好批評與自我批評武器，才能做到深挖根源，做到見人見事見思想，才能讓群眾看到我們黨員干部作風在轉變，在為群眾辦實事、辦成事，讓黨群干群關系進一步密切、進一步和諧。

因此，當前的基層黨員干部要敢于開展批評與自我批評，從團結的愿望出發，既嚴肅認真，又心平氣和;既堅持原則，又講究方法;既解決實際問題，又不就事論事;既充分敞開思想，又不泛泛而論，達到自我批評誠懇、相互批評中肯的效果。

不斷開展自我批評（優秀19篇）篇十二

尊敬的各位領導，同志：

大家好！

一年多來，在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：金無足赤，人無完人，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。

一、存在問題及原因分析。

1思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。

2學習知識鉆研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把業余的時間多用于提高現代醫學傳統醫學的學習上。對新知識，新技術的學習不足，表現沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。

3工作藝術性不夠。不成熟、不穩重。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉，在平時的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發生，小節是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從細節入手，以仔細的態度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。

4事業心不如從前，開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足，工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧，抓落實方面做得不到位。

二、整改措施。

本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改進。

1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。

2、加強業務學習，努力開拓創新，吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，提高創新意識和責任意識。

3、在工作中要積極主動地參與，認真仔細地研究，不斷地解放思想，大膽地創新實踐。

總之，在這次落實科學發展觀活動中，通過學習自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，不去強調客觀，以高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。

謝謝大家！

不斷開展自我批評（優秀19篇）篇十三

勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶，也是搞好。

先進性教育。

活動的重要指導原則。確保當前正在進行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實效，認真開展批評和自我批評尤為重要。

要把批評和自我批評開展起來，首先要消除思想顧慮。“金無足赤，人無完人。”一個人有缺點毛病并不可怕，可怕的是諱疾忌醫，以致“小疾”拖成“大病”，甚至病入膏肓，不可救藥。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴于解剖自己，是自我覺悟的表現，是進步的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定；善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激；虛心地自覺地接受別人的批評，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自己的進步和同志的信任。所以，真正的共產黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。應該說，我們絕大多數黨員和領導干部對開展批評和自我批評的重要性是有正確認識的，但為什么在一些地方批評和自我批評開展不起來，特別是不敢相互批評呢？究其原因還是沒有把黨和人民的利益放在第一位，一事當前先替自己打算，“批評上級怕穿小鞋，批評同級怕傷和氣，批評下級怕丟選票”、于是就“事不關己，高高掛起”。我們應該放下包袱，消除顧慮，勇敢地拿起批評和自我批評的武器，嚴肅認真地搞好分析評議和整改。

要把批評和自我批評開展起來，關鍵是領導干部帶好頭。黨員領導干部嚴于律己亮出自己的缺點和問題，誠心誠意聽取批評意見，廣大黨員和群眾才會打消顧慮、敞開心扉、真心實意地給領導干部提意見，黨員才會以領導同志為榜樣認真查擺自己的問題。黨員領導干部敢于實事求是地指出其他同志的缺點錯誤，與人為善地幫助同志進步，廣大黨員就會從中受到黨性鍛煉、學到正確方法，使黨員之間的批評很好地開展起來。

認真開展批評和自我批評，必須堅持走群眾路線。在分析評議階段走群眾路線，就是要以誠懇的態度、切實的措施廣泛地征求群眾意見，認真地對待群眾意見，虛心地接受群眾意見。不僅要充分聽取本單位群眾的意見，而且要廣泛聽取下級單位和服務對象的意見，特別是聽取老同志的意見，聽取黨外人士、普通群眾的意見；不僅要廣泛收集群眾的意見和建議，而且要認真分類整理并原汁原味地反饋給黨組織和黨員個人；不僅要虛心接受群眾的批評和監督，而且要負責任地研究解決問題的措施辦法并抓緊解決應該解決和有條件解決的問題。讓廣大群眾實實在在地感受到黨組織和黨員接受批評、解決問題的誠意和先進性教育活動的成效，充分調動和保護群眾參與先進性教育活動的積極性。

認真開展批評和自我批評，必須堅持理論聯系實際。廣大黨員要以黨章和實踐“三個代表”重要思想的要求為指導，以胡錦濤同志提出的保持黨員先進性六項基本要求為標準，以優秀共產黨員為鏡子，結合本系統本單位討論形成的保持黨員先進性具體要求，在分析評議中做到既緊密聯系各自的工作實際，更緊密聯系自己在黨性修養和作風方面的實際；既認真查找機關單位存在的突出問題，更認真查找黨員特別是領導班子成員自身存在的突出問題；既恰如其分地分析造成問題的客觀原因，更從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因，為認真整改、抓緊解決存在的問題打下良好的思想基礎。

認真開展批評和自我批評，必須把握正確的出發點和落腳點。要以增進團結為出發點和落腳點，與人為善，治病救人，通過批評和自我批評，在提高認識、統一思想的基礎上達到新的團結，堅決防止摻雜個人恩怨、搞誣陷攻擊泄私憤等破壞團結的現象發生。要以改進和推動工作為出發點和落腳點，嚴格要求，實事求是，通過批評和自我批評，找準黨員和黨組織中存在的影響加強黨的先進性建設和執政能力建設、影響改革發展穩定、影響群眾切身利益的突出問題，不翻歷史舊賬，不糾纏細枝末節。要以提高黨員素質為出發點和落腳點，知無不言，言無不盡，通過開展批評和自我批評，引導和激勵廣大黨員增強政治意識和大局意識，講黨性，講原則，講真話，講實話，自覺經受嚴格的黨內生活鍛煉，自覺增強黨性修養。

不斷開展自我批評（優秀19篇）篇十四

各位領導、黨員同志們：

以下是我的批評與自我批評材料。一年多來，在黨支部的正確領導下，我透過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得必須實際效果，使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升，但是離領導和同志們的要求還有必須差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表此刻以下幾個方面。期望領導和同志們批評指正。

一、存在問題及原因分析。

1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。

2.學習知識鉆研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把業余的時間多用于提高現代醫學傳統醫學的學習上。對新知識，新技術的學習不足，表現沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。

3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩重。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表此刻工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。

二、今后努力方向及整改措施。

1.加強理論的學習，堅持用科學發展觀武裝頭腦，提高推動科學發展的潛力，不斷研究新狀況，新問題，新變化，使我的思想和醫院實際相結合，在學中干，在干中學，使主觀和客觀相貼合，實事求是、創造性地開展支部工作，促進科室的科學發展。

2.充分發揮自己的用心性、主動性、創造性，不斷實現好、維護好、發展好醫院的根本利益;營造良好的工作環境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣。

3.不斷創新工作方法，配合領導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業務學習，強化職責意識和主人翁意識，提高工作效率。明白怎樣辦，沒人去干，就是大問題。所以關鍵是需要落實“怎樣辦”。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎樣說，你就一根筋的怎樣干，是缺乏獨立思考之人。

三、對支部班子成員的意見及建議。

領導班子成員政治素質普遍較高，工作潛力強，具有改革創新意識，班子成員之間團結協作好，有較強的敬業精神和事業心，能嚴于律己、廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數還不夠多。

謝謝大家！

不斷開展自我批評（優秀19篇）篇十五

大家好！

在深入學習實踐科學發展觀活動中，舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內容，開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機會。通過學習討論、座談有深入科室了解等多種形式，自我排查與推進科學發展、率先發展、跨越發展、更好更快地發展不相適當的地方和問題，并初步擬出改進措施。

一、存在問題及原因分析。

一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試；在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務患者實踐活動還有待于進一步深入。

二是把握機遇能力不強。突出表現在思維層次低，運用現代理論知識分析和處理問題能力差，更缺乏戰略性思維眼光，反應不敏銳，把握機遇能力差，應對醫患關系，護患關系，醫療質量，醫德醫風等具體問題，以及在人才建設，學科帶頭人方面缺少有效的措施和辦法。

三是改革創新意識不濃，主動性工作能力不強。存在深入基層不夠，工作不深入、了解不夠，解決問題不及時問題。表現在開展工作墨守陳規，執行政策經驗化、教條化，缺乏靈活性，不善于結合醫院及自身工作實際創造性地工作。對實習生、研究生、進修生的工作、生活關心不夠，他們對學習等活動積極性不高。

二、改進措施。

1、加強學習，切實解決認識不足、辦法不多的問題。將學習貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改進方式、提升服務的各個方面；堅持統籌兼顧，正確處理好開展深入學習實踐科學發展觀活動與做好當前各項工作的關系。把開展學習實踐活動作為推動自己工作的重要動力，努力做到兩不誤、兩促進。

2、加強作風建設。把工作重點放在如何正確處理醫患關系、護患關系和醫療技術服務等方面的探索與改進，努力加強在嚴格執行首問負責制、辦結制和責任追究制行政管理，千方百計提高行政效率，切實做好新技術、新業務的技術管理工作，爭取在減少醫療糾紛、保障醫療安全方面有新的突破，做到讓服務對象滿意、讓群眾滿意、讓領導滿意。

3、努力促進加快學科建設的步伐，堅持以人為本，重視人才。充分的發揮現有骨干主觀能動性，充分調動年輕醫務人員的努力學習及工作的積極性，加強科室團隊協作精神、奉獻精神和甘當人梯的精神。提高醫療質量，更好地為群眾服務。

我將以這次活動為契機，解放思想，以更新的理念思考與探索，廉潔行醫，努力創造性地做好本職工作。

謝謝大家！

不斷開展自我批評（優秀19篇）篇十六

大家好！

批評與自我批評是保持黨的先進性的有力武器，使我們黨抵御各種政治灰塵和腐朽思想的侵蝕、糾正自身錯誤、解決黨內矛盾、維護黨的紀律的有效方法，也是我們黨光明磊落、富有生命力的重要體現。

一、存在的不足。

1.對支部工作投入的時間和精力不夠。

我一直相信做一件事情，投入和產出是成一定比例的，接受黨支部的工作已經兩月多月了，在這段時間內我明顯感到自己對支部工作黨黨投入的時間和精力不足，由于自己現在在準備考研，大部分時間都在做自己的事情，每次只在支部有事的情況在才意識到自己擔任支部書記的職責，這讓我覺得自己很不稱職。雖然時時刻刻要求支部的黨員同志要全心全意為人名服務，不能做投機派、自私派，但關鍵時候我還是將自己的事情放在首位。作為一名真正的黨員同志，我為自己的自私感到羞恥。

2.發現問題，但缺乏解決問題的能力。

由于我們院是新成立的院系，院系的黨支部發展也還不成熟，在院辦領導和上屆支委的努力下，我們院系的學生支部正在一步步發展壯大，但仍存在很多問題。上次做黨支部建設的時候，通過與院系領導周書記交談，在周書記的指引下，我們發現支部的組織規模、思想教育等方面存在著很多問題。但每次交談我三個支委只是經常提出問題，但沒有督促自己去想辦法解決問題，以至于我們支部以前存在的問題現在還是存在，沒有得到實質性的改變，支部也沒有在我們新xx屆支委的帶領下進一步發展壯大。

3.理論學習不夠。

雖然成為入黨積極分子的那一刻開始，我就被要求要加強理論知識的學習。但一直到現在成為一名正式的黨員為止，我不得不慚愧地說，我們理論知識仍然很不足，這么長時間自己也沒有認真看完幾本理論知識書。每次興致沖沖地跑出圖書館借書，但都是翻幾頁然后就還回去了。由于是這樣的態度，我的理論知識到現在為止也未得到多大的提升。每次找發展對象談話，我不得不惡補一下，以免出現發展對象問出問題，我無法解決的情況。

二、存在問題的主要原因。

以上報告的還是自己存在的突出問題，其實自己還存在許多問題。以前即使發現這樣的問題也會為自己找借口說自己學習任務重，沒有時間。我知道這是自欺欺人的想法，也是不負責任的想法。究其原因還是自己的態度不端正，沒有認真領會黨員的職責，沒有嚴格按黨員的標準來嚴格要求自己。同時，自己要想帶領好整個支部，使我們支部能在我們的帶領之下發展壯大，把我們學生黨支部建設成為一支理論上更加成熟，思想上更加統一，政治上更加堅強，內部更加團結，同群眾的關系更加密切的隊伍，我的能力還遠遠不夠。我分析了一下，黨員同志之所以不找我們談心，是因為我們自己的能力不夠，不能很好地幫大家解決思想和生活上的困惑。

三、努力方向和整改措施。

以上是我現階段存在的一些主要問題。發現問題只是一個開始，關鍵是發現問題后要及時解決問題，不斷完善自我，使自己真正成為合格的共產黨員。

首先，加強自己理論知識的學習，這已經是一個老生常談的話題了，雖然自己每次寫思想匯報的時候都會這樣要求自己，但似乎總的還是不夠。要不斷的在心理暗示自己，監督自己，嚴格要求自己，不但是作為一名黨員的基本要求，也是提高自身修養，作為一名21世紀青年的需要。

其次，我要端正自己的態度，清楚認識到自己的責任，合理安排時間，努力提高自己做事的效率。把支部的工作和自己的事情統一起來，而不是總將這兩者對立起來，做好學生和支部書記兩種角色。每次做事情前，有一個合理的規劃，讓自己在規定的時間內完成規定的事情，不浪費時間，不做無效率的事情，將支部工作保質保量地完成。

作為一名黨員，我要成為一名優秀的人，發揮黨員同志的先鋒模范作用。所以，我要按照以上所說嚴格要求自己，使自己在各方面都能滿足一個黨員的要求。

謝謝大家！

不斷開展自我批評（優秀19篇）篇十七

作為一名共產黨員，在思想上，需要牢固樹立共產主義理想信念，提高個人的黨性觀念，永葆共產黨人的青春和本色，時刻不忘獻身于黨的事業。需要自覺學習黨建基本知識，提高自己的黨性覺悟水平，樹立良好的個人黨員形象。需要模范執行黨的政策，與時俱進的創造性工作，政治上、思想上、行動上與黨中央及各級黨委政府保持高度一致。在學習上，要樹立刻苦學習的精神，政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。

在工作上，牢記黨的宗旨，提高對工作的熱情和積極性，需要深刻認識到，作為一名共產黨員，雖然所從事的崗位不同，職責不一，但敬業愛崗，恪盡職守的要求和全心全意為人民服務的宗旨都是一樣的，都應當視工作為一種義務，一種奉獻。忠實守信，提倡團隊協作精神，對待工作首先就要看怎樣去看待這份工作，是累的、苦的，能踏踏實實去做將心放入這個組織當中去。要做好一件事，答應去做的事，那么就要守信用去做，不管做的好不好都能如實講出來。我時刻要注意到這是一個團隊，它所凝集的是一股強大的力量。團隊當中一個人的力量是非常小的，始終離不開大家。能靜心聽取、吸收不同階層人的意見、建議及他們的想法，時刻反思自己，下一步應該怎樣去做。凡事從大局出發，拋開個人主義。

認清差距，才能明確努力方向；克服不足，才能完善自己。我將在今后的工作、學習、生活中加以克服、改正。在此也希望各位領導、各位同志在平時的工作中多加批評和指導。以上就是我對自己這一年來工作的自評，請予以批評，謝謝！

不斷開展自我批評（優秀19篇）篇十八

批評與自我批評是黨的傳家寶，應該成為黨內生活的常態。要把這次黨的群眾路線教育實踐活動中開展批評與自我批評的一些好做法和成功經驗，認真加以總結和提煉，運用到經常性的黨內生活中去，不斷提高黨內生活的政治性、原則性、科學性和實效性。

制度規范是根本。科學有效的黨內生活制度安排，是批評與自我批評得以順利進行的重要保證。要進一步修訂完善《關于黨內政治生活的若干準則》，在領導機制、保障機制、監督機制、獎懲機制和評價機制等方面加強頂層設計，健全黨員領導干部民主生活會、民主評議黨員、黨員黨性分析等制度，使批評與自我批評常態化、制度化。

“一把手”帶頭是關鍵。領導帶頭、上行下效，批評和自我批評才能蔚然成風。各級領導干部特別是“一把手”要放下架子，嚴于律己，樹立標桿，做敢于批評、善于批評的表率，帶頭開展深入的自我批評、帶頭會前溝通、帶頭指出存在的問題，形成一級帶一級的生動局面。

發現和解決問題是目的。批評與自我批評是為了發現和解決問題。要以“動真格、有辣味”、聚焦問題“不走神不散光”、撰寫材料見人見事見思想、分析問題把自己擺進去作為批評與自我批評的基本要求，始終堅持問題導向，強化問題意識，深入查擺問題，切實發現和解決領導班子自身的問題。

從嚴要求貫穿始終。開展批評與自我批評最需要講認真。要堅持嚴肅認真、從嚴從實，開門納諫、開門整風，充分發揚黨內民主，嚴明黨的紀律，改進方式方法，堅決抵制好人主義，克服庸俗之風，著力營造有利于正確開展批評的濃厚氛圍。

整改落實立見成效。發現了病灶就要治病救人。要狠抓整改落實，以“釘釘子”精神，針對在批評與自我批評中發現的突出問題，列出清單，逐項研究，制定整改路線圖、任務書、時間表，立行立改，聯動整改，全程接受群眾監督和批評，讓群眾看到變化、得到實惠。

不斷開展自我批評（優秀19篇）篇十九

一、學習態度不夠認真，筆記記得不夠及時。

二、比較消極，干工作常常溜邊偷懶。

三、作風紀律松散，經常私自外出喝酒。

四、自身擺位不正，干工作有畏難情緒。

五、思想不夠成熟，不能夠正確對待批評，逆返心理比較嚴重。他人的批評意見：

一、加強各種知識的學習，規劃一下自己的未來。

二、做什么事情要有長勁兒。

三、需嚴格要求自己，不要盲目追求與自身身份不相符的事情。

四、做事情要有始有終。

五、既然能夠看清自身不足，就要積極的去改正(張班長)可以說這是最后一次這么多的人在一起和我談心交心，給我提出自身存在的問題，雖然有些話不是很中聽，但這確實是我自身存在的，這也就是在部隊，回到家還有誰會這么細心的說我，教育我，真的我很珍惜這一刻，因為只有這些好戰友才能夠和我說這么多的真心話，我一定會戒驕戒燥，努力改正自身的不足之處。馬上就要離開部隊了，我會時刻想起戰友對我的批評與建議，把部隊好的做法與經驗，帶到地方，早日的成熟起來，不斷努力與打拼，從而實現自己的目標，我會成功的!