心得體會是一種自我反省和總結,通過這個過程可以更好地發現自己的潛力和信心。接下來是小編為大家準備的一些寫心得體會的范文,希望對大家的寫作有所幫助。
2023年初一學生收獲與心得(通用18篇)篇一
關愛學生是師德的核心內容,教師對學生的關愛,對學生健康成長有著重要意義,也是教學成功的條件和標志。
(一)關愛學生的方法。
如何更好的關愛學生呢?我認為關愛學生必須做好以下幾個方面。
1、關注學生。
努力記住每一個學生的名字,知道他(她)的特長和缺點,最好能記住他的一些事情。
上課能目光關注學生,不要老是目光從學生頭上飄過。
下課能與學生正常交流、交往。
2、欣賞與贊揚學生。
欣賞學生的才能和優點,對學生進步和成績及時給予各種形式的贊揚。
接納有明顯缺點的學生,找到其閃光點,給以肯定。
3、對學生嚴格要求。
要嚴愛結合。對學生的問題一定及時糾正,嚴格要求。
4、對學生的困難給予及時的幫助。
5、激發學生學習動機,教學生做一個積極向上的人。
6、教育學生時刻注意安全和健康。
7、關心學生的終身發展,不為分數而教書。
8、在緊急時刻能挺身而出保護學生。
(二)實踐中的體會。
有時聽一些師德標兵的報告,反思自己的教育教學實踐,我有許多做得不夠好的地方,比如,對學生了解不夠,關心、關愛不夠,工作有不主動懈怠,對學生要求不夠嚴格等等。
同時我也認為自己有值得堅持的方面,比如,工作認真,經常無償地輔導學生,對學生嚴格要求等等。特別是關鍵時刻能保護學生,比如,512地震那天,我是我校唯一一個組織學生逃離的教師,還有一次冬天在小船因載人過多且晃動即將翻船時,為了穩定船體,我及時跳下水去,還有一次發生學生被人持刀追殺我及時上前攔阻。我覺得這就是師德修養的靈魂。
2023年初一學生收獲與心得(通用18篇)篇二
“學問是苦根上長出來的甜果?!崩罴螆D的一句話,使我懂得了學習成績和學習態度是密切相關的,用數學公式表示:50%勤奮+49%自覺+1%天分=學習成績。要提高學習成績的第一大方法:學習態度端正,自覺性強。
其實,學習成績總是不能提高,原因只有一個:懶。只要改掉這個壞毛病,做到每天獨立完成作業,課前預習,課后復習,保證你的成績一定有所提高。
第二大方法:不恥下問,多做練習題。
在平常的學習中,遇到困難,首先要自己動腦筋,不要想都不用想就放棄,到了確實想不出來的地步,就可以找同學、老師討論一下,千萬不要不懂裝懂,也不用害羞。在作業完成之后,可以拿一些輔導資料來看一看、寫一寫,這對學習一定有幫助。
第三大方法:相信自己,笑對考試。不緊張、不害怕。
當考試來臨時,不要總是消極悲觀地認為自己不行,相信自己是最棒的,千萬不用緊張。一緊張,腦子就一片空白了。只要在考試前夕做好準備,你就可以創造輝煌。而考試前準備就是抓基儲抓弱科。
以上的三大方法,是怎樣提高學習成績的方法,只要做到這三點,相信你的成績一定會提高。
2023年初一學生收獲與心得(通用18篇)篇三
直播授課對于我來說是第一次,有很多地方需要摸索和嘗試。在這幾天的網絡教研、在線培訓和網課準備中,我有下面幾點感受:
1、網絡教研打破了學校壁壘,眾人拾柴火焰高。
以前我備新課時,一般是都是和本校的生物老師進行新課交流,基本沒有機會和其他學校的生物老師共同教研交流看法或者分享課件。近期,在教研員杜老師的組織和領導下,我們金水區的生物老師們在釘釘平臺上進行了網絡教研。結合形勢,八年級開學第一課是《傳染病及其預防》,陳陽老師分享了“防疫三字經”,董瑜老師分享了新型冠狀病毒的科普漫畫,楊行老師分享了自己制作的微課,都讓我嘖嘖稱贊!網絡教研真正打破了學校的壁壘,讓我能向其他學校的優秀老師交流和學習,給了我一個更高的起點,幫助我這樣的青年教師開闊思路,從而備好課、上好課,更好地服務于學生,真是眾人拾柴火焰高!
2、網上授課更有利于整合優秀網絡資源,提高內容質量。
線上有很多優秀的課程資源,比如“一師一優課”、“網絡云課堂”、“學在鄭州”平臺同步課程、“學習強國微課堂”等等,以前由于硬件條件有限不能在課堂上實現學生人手一個平板看微課、做虛擬操作等等,但是現在我可以利用好網絡上的各類優質教育資源,經過篩選后擇優推薦,引導學生進行學習,有利于提高學習內容的質量。
3、老師省下很多教學管理時間,可潛心充分備課。
平時上班,我要參與到學生管理中,比如值班看學生午休、就餐、大課間,處理學生違紀、儀容儀表不合格、學生請病假等各種事務。這些管理事務的確占據了我很多的時間和精力,再加上批改作業和上課等,使得備課時間非常緊湊?,F在網上授課,學生在家里,我省去了一大部分管理學生的時間;另外上課可以幾個班的群拉進一個直播間,我又省去了去幾個班反復講課的時間;還有借助“問卷星”布置作業大大提高了作業的批改和統計效率,也節省了很多時間。這樣算下來,我每天可以有充裕的時間好好靜下心來備備課,多在網上學學別人的優秀教學案例和設計,精進自己的教學設計,提高專業能力!
當然,我始終認為線上教學還是不能完全取代傳統的線下教學,它還是有它的局限性的:
1、教師無法把握學生的聽課狀態,師生交流互動有限。
直播課上我看不到每個學生,無法看到學生的聽課狀態,不能及時地進行聽課效果反饋,也無法對學生進行較好的課堂管理。另外在直播過程中,我也不能點名提問某個學生問題,了解他的思維狀態,只能是學生有疑問了“連麥申請”,而且一次只能連麥一位同學,不能實現小組交流,這樣的方式師生之間和生生之間的互動和交流很有限,讓我無法很好地把握學生的聽課狀態去調整授課步調。
2、幾個班的群拉進一個直播間,不能很好地分層教學。
我授課的四個班層次略有不同,平時上課我會有針對性地調整授課內容,現在網絡授課根據課表安排,我的四個班同時網絡授課,這便要求我一刀切地上課,不能很好地針對不同層次的班級分層教學。
但不能否認的是,線上教學確實是線下教學的有力補充,我相信在未來我會更好地利用線上教學方式,揚長避短,讓線上和線下相輔相成。當下,面對疫情,我作為教師,好好備課,上好網絡直播課,保證學生的學習質量,就是在履行自己的另一份防疫責任!
2023年初一學生收獲與心得(通用18篇)篇四
大學是一個讓人充實成長的階段,無論是學業上的知識積累,還是人際交往和經驗學習,都讓我們獲得了很多寶貴的收獲和心得體會。在大學的這幾年里,我個人也從中受益良多。首先,大學生活讓我學會了自主學習和思考的能力。其次,大學為我提供了大量的社交機會,讓我拓展了人脈和交友圈。最后,大學生活也讓我明白了努力奮斗的重要性??偟膩碚f,大學生活讓我變得更加獨立自主、機智應變,并教會我承擔責任和追尋夢想。
首先,大學讓我學會了自主學習和思考的能力。在高中的時候,學習是依賴于老師的指導和紀律的。但是進入大學以后,老師更多地是給予指導和啟發,而我們需要自主完成更多的學習任務。這個過程中,我逐漸學會了合理規劃學習時間,挖掘自己的潛能,利用各種工具進行自主學習。同時,在大學的學習過程中,我們也經歷了各種考試和論文等的挑戰,這讓我知道了怎樣才能積極面對壓力,提高解決問題的能力。自主學習和思考的能力不僅幫助我在學業上取得了不小的成就,更重要的是對我今后的發展和人生規劃起到了積極的影響。
其次,大學為我提供了大量的社交機會,讓我拓展了人脈和交友圈。大學生活豐富多彩,各類社團、學生組織和實踐活動給了我很多融入社交圈的機會。我積極參與各種社交活動,結交了來自不同地區、不同專業的朋友。這些朋友不僅豐富了我的人際關系,也增長了我的見識和經驗。通過與他們的交流和互動,我了解到不同行業的發展趨勢和學習心得,這對于我的職業發展起到了積極的推動作用。此外,大學里還有許多優秀的老師和學長學姐,他們不僅在學習上給予了我很多指導和幫助,也成為了我的良師益友。這些社交機會讓我不斷迭代和完善自己,學會與人合作和溝通交流的能力。
最后,大學生活也讓我明白了努力奮斗的重要性。大學生活并不像電視劇里那樣輕松愉快,而是充滿了瑣碎和挑戰。課業壓力、社團活動、實習等任務兼顧,每天都需要合理安排時間和精力來應對。這期間,我也充分認識到了付出努力和努力奮斗的意義。大學讓我體會到成功絕非偶然,只有通過不懈努力才能取得進步和收獲。當我在學業、社團活動或者實踐中遇到困難時,我學會了向老師、同學及時尋求幫助,或者利用自身資源和智慧積極尋找解決方法,不輕易放棄,堅持不懈地去爭取成功。這些努力和堅持讓我在實踐中不斷成長,并充實了我的經歷。
總的來說,大學生活讓我變得更加獨立自主、機智應變。通過自主學習和思考的能力,我能更好地規劃自己的學習和發展方向。通過參與各類社團活動,我能更好地與他人交流和合作。同時,大學生活讓我明白了只有努力奮斗才能取得成功的道理。總結起來,大學生活對我來說是充實而有意義的階段,我將繼續保持這種樂觀積極的心態,不斷學習和成長,為實現自己的夢想努力奮斗。
2023年初一學生收獲與心得(通用18篇)篇五
1.神經內科是我實習的第一個科室,剛進入病房總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作還處于一種比較陌生的狀態,也對于自己在這樣的新環境能夠做的事還沒有一種成型的概念。但在帶教王小亮老師的指導下,我較快的適應了本科的環境,為以后科室的實習。
打下了良好的基礎,這應該算得上實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。在此期間,我逐漸學會了申請單和處方的書寫及電腦的輸入,測量血糖,血壓等。此科常見的一些疾病有腦中風,缺血性腦梗死,腦栓塞,腦出血,癲癇,各種原因起的失眠,頭痛等。每天早上我都會跟著老師查房,充分認識到了臨床工作的千頭萬緒,老師也讓我做些最基本的工作。查房是可以學到很多東西的,通過查房可以及時把握患者病情變化,了解病情趨向,對治療效果的判定及調整治療方案是十分重要的,是病程記錄的真實來源。住院的病人半數以上都是六七十歲的老人,90%的患者都是因為中風住院的,40多歲患腦出血,腦梗塞的并不少見,可見隨著人們生活水平的提高,這種老年病趨于年輕化。顱腦ct和mri是本科最常用的輔助檢查,也是診斷腦出血,腦梗塞無創傷性的一項標準。腦血管dsa對腦血管疾病的診斷,治療及預后十分重要。門診上,我的基本工作是為病人測量血壓,有時也做些神經系統的各項查體,一天忙忙碌碌,感覺自己運用知識的能力明顯提高,同時也認識到坐門診是讓自己的知識活起來的有效方法。
2.如果說在腦內科的實習是整個實習階段的序曲和前奏的話,那么在心內科的實習則正式融入了臨床,實習的思路和方法也打開了局面。在張林主任的帶領下,我對本科的一些常見疾病如冠心病,高血壓病,先天性心臟病,慢性心衰,風心病等都有了深刻了解,每種疾病的病因,臨床表現,病理機制和診療標準都有一個大致清晰的輪廓。而且我在此科期間學會了做心電圖檢查,這是醫學生的一項基本技能,并且對一些常見疾病的心電圖有了基本把握,例如房顫和早搏。在心內科應留意病人體位,心電圖、心肌酶學檢查,因為患者多會因肺部感染而引起胸悶氣促。心內科的病人多以胸痛,心慌,胸悶,心悸,呼吸困難而住院,如懷疑是心梗的病人應急查血生化,心肌酶,心梗三合一,床邊心電圖等,治療應絕對臥床休息,吸氧,擴管,營養心肌,降壓利尿,鎮靜等;對于竇性心動過緩引起心慌的病人可植入起搏器,風濕性心臟病瓣膜損傷嚴重的應考慮換瓣。在心內科的一個月里我把握了高血壓的用藥原則,對心絞痛、心肌梗塞的診斷、鑒別診斷、治療有了深刻的了解。當然也學會了冠心病和心肌梗塞的用藥,以及心肌梗塞的溶栓和溶栓成功的指征。對心臟起搏器的安裝、支架置入術也有了一定的熟悉。
總之,感謝__醫院對我的悉心培養和指導,感謝各位老師的栽培和教誨,我將以更積極主動的態度,認真用好剩下的實習時間,聽從學校和醫院的指導,不斷提高臨床工作能力,做一名優秀的實習生和畢業生!
2023年初一學生收獲與心得(通用18篇)篇六
隨著時間的流逝,我們作為學生,在學習和生活中都會獲得各種各樣的收獲和心得體會。每一次收獲都是我們成長的證明,每一次體會都是我們智慧的結晶。在這篇文章中,我將分享我個人學生生涯中的一些收獲心得體會。
第一段:堅持努力、勤奮學習。
學習是學生的主要任務,只有堅持努力、勤奮學習,才能取得不斷的進步和突破。在很長一段時間里,我總是滿足于現狀,不思進取,導致學習成績不理想。但是隨著成長和社會壓力的增大,我漸漸意識到了學習的重要性。于是我調整了學習態度,制定了科學的學習計劃,并且堅持執行。通過不斷努力和勤奮學習,我逐漸取得了進步,不僅在學業上獲得了好成績,更重要的是養成了良好的學習習慣,為未來的發展奠定了堅實的基礎。
第二段:培養與人溝通的能力。
學生時代是人際交往最為頻繁的時期,與同學、老師和家長的交往都是我們人際關系能力的鍛煉。在我個人的學生生涯中,我發現與人溝通不僅能加深彼此之間的了解,還能幫助我更好的理解知識。通過與同學的交流討論,我往往能夠獲得新的想法和觀點,拓寬自己的視野。而和老師的溝通交流,則能幫助我更好地理解和消化知識,解決學習中的問題。同時,與家長的交流也使我懂得了與人相處的技巧,學會了換位思考和傾聽他人的重要性。這些交流經歷使我逐漸培養了與人溝通的能力,同時也為我未來社會交往打下了堅實的基礎。
第三段:團隊協作與領導能力的培養。
在學生成長過程中,參與各種團隊活動是必不可少的,這不僅是對我們智力的培養,更是對我們團隊協作和領導能力的鍛煉。在我個人的經歷中,我參與了學校的各類社團活動和班級組織,這些經歷使我學會了與隊友合作,相互協調,追求共同目標。通過團隊活動,我懂得了團結的重要性,培養了自己的合作意識和團隊精神。同時,我也有幸擔任一些重要角色,例如班級干部、社團負責人等,這鍛煉了我的領導能力和組織能力。這些團隊協作和領導經驗對我個人成長起到了至關重要的作用,也為我今后的發展打下了堅實的基礎。
第四段:樹立正確的人生觀和價值觀。
學生時代是我們樹立正確的人生觀和價值觀的關鍵時期,這將直接決定我們未來的發展和行為準則。通過學習和成長,我認識到了勇于面對困難和挑戰的重要性,相信自己的能力和潛力。我也逐漸意識到了堅守誠信和道德的重要性,始終堅持做人做事的底線。在學生生涯中,我還深受同學、老師和家長的教育和影響,他們的言傳身教使我具備了正確的價值觀和人生觀。這些觀念的形成和堅守將指導我正確面對人生中的各種抉擇和挑戰。
第五段:積極參與社會實踐和公益活動。
學生時代不僅要注重學業的提升,還要積極參與社會實踐和公益活動,培養自己的社會責任感和奉獻精神。在我個人的學生生涯中,我積極參加了學校組織的各類社會實踐和公益活動。通過這些活動,我深入社區、農村等地,和貧困群體進行接觸,感受到了他們的困境和需求。這不僅使我更加珍惜現有的條件和機會,也激發了我對社會問題的關注和熱情。通過這些實踐和活動,我逐漸明確了自己的發展方向,希望將來能夠投身社會工作,為改善社會環境和他人福祉做出自己的貢獻。
總結:作為學生,我們從學習、交流、團隊、人生觀和社會實踐中獲得了很多收獲和心得體會。這些經歷不僅讓我們在學業方面取得了進步,也培養了我們的人際關系技巧、領導能力和社會責任感。在今后的發展中,我們應該繼續積極努力,不斷汲取新的知識和經驗,成為更加優秀、有擔當的人。
2023年初一學生收獲與心得(通用18篇)篇七
醫學生實習活動已經結束好長時間了,但是直到今天,實習留給我的記憶仍是歷歷在目。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間。自打有了那樣一些經歷之后,整個人都有所變化,現在仿佛還在變化著。
通過實習,我感覺作為一名醫務工作者在日常工作中要注重以下幾點:
第一,要注意個人形象??邕M病房那一天起,你就成了一個準醫生了。盡管醫生在中國的地位并不高,盡管整個病房誰都想支使你,但是,咱不能自己把自己給看扁了,更何況,沒有病人會一開始就充分信任一個胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫生。所以,請注意你的形象,從頭到腳,從外到里,干凈整齊,清爽精神。
第二,請不要遲到。這是個通病,有很多人都是踩著點沖進病房的,不論是實習的,本院的,還是進修的。在心內科實習的時候,盧老師曾經要求實習同學7點進病房量血壓,住院醫生7點半到,主治主任8點到。提倡向外科醫生學習,養成早起的好習慣,向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”,病人也都會把你當成床位醫生而把你的帶教晾在一邊(這種喧賓奪主的現象在實習中發生的概率是很大的)。
第三,口袋里的東西。白大衣口袋里首先要放個小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西,有希奇古怪的醫囑、綜合癥、藥名和用法,有今天要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結,還有各種各樣的電話,各個科室的、各科住院總的、老師的。這是你實習的見證,那上面寫滿了你的快樂、傷心、欽佩和懷疑。(我至今都舍不得扔)記得不要拿醫院里的紙張記東西,不好看,容易丟。其次有聽診器、手電筒、壓舌板。再次多半有手機,建議查房的時候放到震動或者關機。否則教授查房查得正起勁的時候被你的鈴聲打斷了思路,影響實習成績。其次可以裝些不容易找到的化驗單什么的,這樣可以省下很多尋找的時間。
臨床實習的幾個月來,我接觸了許多黨員,他們之中有教授、有住院醫生、有護士,他們職務雖不一樣,但對工作的執著和熱誠,對病人負責的態度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比,我們相差甚遠。我們對工作遠沒他們那么執著和熱誠,那么精益求精。我們剛去實習的兩個月興致高昂,什么事都搶著干,每天去得早走得晚,漸漸地,有些同學就堅持不住,開始遲到了。而我,雖然從不遲到,但也不像以前去那么早,工作熱情也沒以前高了。想著剛去實習那會兒,只要聽說哪個病人有異常體征,不管那病人是不是我管床或是不是我病區的,我都會去看,去摸,去聽。可現在,除了我管床的病人外,其他的病人我都不怎么關心了。是自己都知道,不用看了嗎?應該不是。往往是自己以為知道了,其實還不知道。醫學博大精深,千變萬化,同樣一種疾病在不同病人身上的表現往往不盡相同,這就需要我們多接觸病人,多思考,多總結。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面,我還做得不夠,因為有很多病例其實這一生可能也只見過一次,畢竟將來不是全科醫生,但是僅僅是一次卻是畢生難忘。
2023年初一學生收獲與心得(通用18篇)篇八
進入大學后,我讀書的重點就有所偏移了。在高中的時候,就是雜志、名著小說、漫畫多一些,但是到了大學,專業是自己主要學習的重點,所以看得書就偏向于專業的書籍,對自己讀書的變化也是有一些感慨的。
大學是一個豐富多彩的世界,在讀書方面,不再是是五花八門的讀書了,我日??吹臅际瞧赜趯I的書,因為大學把專業學好了,對自己畢業以后起到的幫助作用很大。尤其是我成為了大二學生之后,更是明白讀關于專業書籍的重要性。大二的課多了很多,特別是專業類的課,如果在課下不去鉆研書本,是不能跟上老師講課的進度的,很容易就學不會專業的知識,所以課下有時間就會去圖書館里看與專業有關的書,一是充實大學生活,而是幫助自己學好專業。在讀書的過程中,會去把書中的知識點記錄下來,在回去宿舍之后,在把知識復習一遍,是對自己學習比較好的幫助作用。
大學的讀書不再是看一遍就過的樣子,而是在遇到不懂的地方,要自己去鉆研,找到解決方法,并且自己還要鍛煉獨立的思維,形成自己的學習方法。讀書也不在是一種娛樂方式,而是想要帶著學習的目的去讀,不會只是看完之后就放在一邊不管了。大二是學習最忙碌的時候了,讀的最多的書就是學的專業書,每天都要去預習和溫習兩遍,就是希望通過這種方式去記住知識點,把專業學好。讀書于我也成了一種任務,雖然有時候會覺得很枯燥,可是當自己鉆研成功的時候,就是一種驕傲了。當然閑暇的時間也會去看些其他的書籍,也是去打發自己無聊的時光。
讀書真的是很美好的事情,即使是讀無聊的專業書籍,都會讓自己在其中找到樂趣,所以現在的我對于專業的了解已經很深了,理論知識基礎很牢。這就是我平時讀的書多了,積累的多了,才會有的結果。大學讓我讀了不少的書,不管是專業相關的,還是其他的書,這些都對我產生了很深的影響,讓我有更好的理解力,在讀書的過程中,慢慢的變得享受起來了,從書中也收獲了不少的知識。
未來兩年里,我還會去讀更多的書,讓自己涉獵更多種類的書籍,這對自己專業的學習有用,對自己畢業進入社會也會有幫助。
2023年初一學生收獲與心得(通用18篇)篇九
其實能再次站在這里講話我感到很光榮也很自豪,同時也有絲絲不舍。還記得是三年前的這個時候,我站在這個講臺上發表我的競選演講,一晃三年過去了,院學生會這個大集體給了我們太多的歷練,太多的成熟。
過去的三年中,院學生會創造出了不菲的成績,這歸功于院團委、學工處領導、老師不辭辛勞的關懷和勉勵,更歸功于學生會每一位成員的不懈努力。
看到新一屆學生會朝氣蓬勃的舉辦各類活動,我心中無比欣慰,青出于藍更勝于藍,在這里,我提幾點希望:
第一,要戒驕戒躁,放下架子,拋棄光環,端正態度,著實為老師、同學服務。學生會每位成員作為一名高級學生干部代表的是學生會的整體形象,一言一行都要起到表率帶頭作用,對于同學任何形式的批評都要先找自身原因,提高自身素養,要做事先做人。
第二,處理好與分院、輔導員以及身邊同學的關系。要想成為一名優秀的學生干部,必須經常與分院、輔導員以及身邊同學溝通,分院是我們辦好每一項活動的基礎,多傾聽輔導員以及身邊同學對學生會以及自身的評價和好的建議,對我們這個團體以及自身發展都是有益的。
第三,處理好工作和學習的關系。鍛煉自身能力固然重要,但扎實的文化知識在步入社會后的工作當中更為重要。
第四,要將學生會工作網絡化。將學生會人員名單,各項工作進展情況等系統化,網絡化,進一步完善學生會軟件建設。
第五,不想當元帥的士兵不是好士兵,做任何工作就必須有野心。想做統帥就要扎實做好每一份工作,一步一個腳印,嚴格要求自我,不斷積累成就感,努力完善自我。一個連橫幅怎么掛都不知道學生會成員是永遠也當不了統帥的。
學生會是服務廣大同學的集體,是學生組成的團體,我們每一位學生分成員都是公仆,是志愿者。我們應該珍惜老師和同學們為我們提供的這一機會,“開弓沒有回頭箭”,胸懷為老師、同學服務、為院學生會的發展盡一份力的愿望,在院團委、學工處老師的正確指導和幫助下,在“嚴謹、求是、務實、創新”的院風鼓舞下,在廣大同學的支持下,只要我們精誠團結、相互合作、彼此鼓勵、倡導奉獻,矢志不移的面對壓力和挑戰,我們終會成就一番事業,開創一片天地,但愿明年的今天,當我們把學生會發展的接力棒交給下一屆的時候,我們會說:我們是成功的。
引用一句話來結束我的發言“擰在一起,我們就是一道閃電;聚在一塊,我們就是整個太陽;站在一處,我們就是用心靈結成的信念,就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁。”只要我們攜手同行,奮力拼搏,必定會使院學生會綻放出更加奪目的光芒。
最后,祝愿各位領導、老師身體健康、萬事如意;祝愿同學們學習進步,事業有成!
謝謝大家!學生會換屆大會主席。
時光荏苒,轉眼間,我們校學生會全體同仁,走過了本屆學生會的任職生涯,如今又到了向領導、老師和同學們做的時候。此時,在我述職卸任之際,即有愉悅,又非常不舍。愉悅的是,可以騰出時間作畢業前的功課;不舍的是,我們還有沒來得及完善的工作。
我記得12月29日,第五屆學生會,在致全校同學的一封信中,表達了我們新一屆學生干部為全校同學服務的滿腔熱忱!在學校領導的關懷和校團委的指導下,在二級學院學生干部和身邊同學的支持中,我們集思廣益;在承前啟后的工作中,我們與時俱進,進一步完善在校學生“自我教育、自我管理、自我成才、自我服務”,主動參與、配合學校的發展建設,不斷完善學生會自身建設,在創新中拓展校園文化活動,在磨練中走向成熟;對于曾經承諾的工作目標,我們無愧于心。
下面我來整體回顧一下本屆學生會的工作情況:
首先,組織制度建設方面:在第四屆學生會工作的基礎上,有選擇地繼承,有原則地創新;在自身建設上,嚴明紀律,拓寬機制,明確職能,細化分工;制定了學生會日常工作指南;創建了信息傳遞部、創新創業部等拓展工作的新部門,進一步完善了評議部、社會實踐部等年輕部門;在選干機制上,深層次明確了各部門的學生干事培養流程及推選競選流程,本屆學生會對于新任各部門骨干的選拔增設主席團面試、學生干部競聘環節,來進一步考察學生干部的語言表達,力求提高學生會干部總體素質,為下一屆學生會輸送優秀人才。此外,在學校領導的倡導和學生干部的工作反饋下,制定出學生會改革建設辦法,比如:成立九江學院學生會常務委員會,促進校院兩級學生會組織間的溝通等等。
其次,校園文化活動方面:在繼續往屆的美食文化節,學生會籃球聯賽,“校園杯”足球賽,女子籃球賽,書畫藝術創作大賽,“校園杯”辯論賽,二手交易大會,學雷鋒活動系列等傳統活動及“喜盈新年”等多次聯誼舞會外,還創新地由各部門策劃、協調,共同舉辦了首屆“書院文化與九江學院人文精神”大學生演講比賽,“青春在改革開放中閃光”演講比賽,九江學院“學風與成才”演講比賽,首屆“校園杯”女子足球賽,首屆“四院友誼杯”足球賽,首屆環校園定向越野長跑賽。配合學校校風建設年,我們還聯合二級分會及潯東校區共同舉辦了“改陋習,樹新風,爭做文明大學生”巡回圖片攝影展和“十無校園”萬人簽名系列活動,以促進在校學生規范日常行為,培養良好的文明修養,提高綜合素質;為促進校園民主化建設和大學生健康成長,學生會首創學生論壇,即“蝶湖論壇”,以協助學校為同學們的成長成才、就業創業搭建平臺。此外,以老帶新初步策劃了九江學院首屆大學生文化藝術節系列活動及新老學生干部經驗交流會等。
再次,與其他學生組織的聯系與交流方面:根據本屆學生干部上任之初面臨的實際情況,定期召開校院主席聯席會,結合在“江西省學聯第七屆委員會第八次主席團(擴大)會議”期間與省內各高校學生會骨干探討、交流的心得經驗,加強了學生會內部各個部門的了解與協作,進一步緊密了與二級分會以及潯東、廬峰校區的交流。參照《九江學院學生會各部門工作考評辦法》、《“優秀學生分會”評比制度等文件,嘗試采取抽調二級分會干部代表匯報工作等辦法進一步量化考評,在整體工作都比較突出的情況下,優中選優,評選出“九江學院優秀學生分會”八個,“九江學院學生會優秀部門”三個,特色部門三個,優秀部長五名,先進個人四十余名。并且,本屆還加強了與社團聯合會,校報記者團等學生組織的交流,取長補短,共同進步。
綜上所述,在這一年任期里,我體會到更多的是,學生會干部可貴的奉獻精神和責任意識。我們有過歡笑,有過失落,在付出與回報里不斷成長,我們也發現學生會的工作并不總如想象中那樣完美,但我們始終自信,因為我們有理想,有信念。有一點毋庸置疑,那就是,九江學院學生會是先進的學生組織,是充滿希望、奮斗不息的年輕團隊。如果說因為走進學生會,我們成長了,改變了,那么在學生會這個充滿活力、開拓進取的組織中,不論在過去還是未來,有一份不變永遠挺立在我們心里,實現在每一份行動里,那就是“厚德、篤行”。一直以來,校學生會陪伴著全校同學成長,我們的接力棒在一屆一屆的傳遞,工作中的不足會在接力中得到改進和完善。
作為第五屆校學生會主席,我目睹了學生會全體同仁與我同甘共苦的一幕幕,在此,我感謝全體學生干部對本屆學生會工作的支持,謝謝你們!
最后,希望新一屆學生會繼續堅定理想與信念,再接再厲,將學生會打造成團結一心、和諧進步的學習型團隊,牢記全心全意為同學服務的宗旨,營造“競知向學”的校園文化氛圍,為把九江學院學生會建設成為黨團組織信賴、青年學生滿意的優秀學生組織而不懈努力!
我的述職匯報就到這里!
祝學校的領導、老師身體健康、工作順利!
2023年初一學生收獲與心得(通用18篇)篇十
時光飛逝,不知不覺中,我們來韶關頂崗實習已三個月,在這三個月中,我嘗試了工廠經歷,學會了適應環境、自主學習、主動交流、做好自己的工作。
學會適應環境。
剛來到韶關,不太適應這里的氣候,時冷時熱;湖南人都喜歡吃辣,而這邊的菜味總是很淡,很多店都不會為顧客準備辣的,沒吃好沒什么,克服就是,我想我也不是嬌嬌女。在這里我們不再像在學校,身邊都是同齡人,我們開始天天和一些年長的阿姨們交流?,F在,過去一個月了,我發現自己現在什么都還好。
自主學習。
我做馬達性能檢測工位,這個工位相對于其他工位來說,要學的東西多一點,不同的馬達故障放到不同的盒子里,一開始我就學著看十幾種馬達故障的波形和名稱,還要用手指壓住馬達轉軸看有無刻花、彎芯、雜音。最難辨的是雜音,雜音不能聽出來,而要用手指感覺是否有那種碰碎的震動,一開始我都辨不出來,有些馬達本來運轉起來就有震動的,經過三天的琢磨,不懂就問問旁邊的阿姨,小小的辨雜音和震動就難不倒我了。
主動交流。
我對馬達生產線很是好奇,可我一直在馬達性能檢測這個工位,于是我在工作之余,經常跑到同學那去看看,看那些機器干嘛用的、怎么用。并經常和檢查員、班長、組長交流,從而學到了很多在學校學不到的東西。
做好自己的工作。
雖然我們做的都是看似簡單的事,但我們工作之中認真的態度是必不可少的。只有認真、踏實,我們才能將自己的任何一件工作做好,而不管做什么,只要做好了自己的本職工作,才能在社會上立足。
通過實習,我感受了、適應了、體驗了、懂得了許多新的事。我想,以后,要好好工作、好好學習、好好生活!
2023年初一學生收獲與心得(通用18篇)篇十一
學生晨會是每天早晨學校必不可少的一項活動,它是全體師生進行集體會議、宣傳教育和開展活動的重要途徑。參加晨會,不僅能夠讓學生了解校園動態,還能提高學生的責任感和凝聚力。在我參加晨會的這段時間里,我深刻感受到了晨會對我們學生的重要性,并從中收獲了許多經驗和體會。
首先,參加晨會可以讓我們更好地了解學校的學習和生活環境。校長或老師在晨會上會通報一些重要信息,比如各種活動的時間地點、教育政策的宣講等等。通過晨會,我們學生能夠及時了解到這些信息,以便更好地規劃學習和生活。同時,晨會也是展示班級風采和個人表現的重要場合,我們可以向同學們展示自己的才藝,增強自信心和人際交往能力。
第三段:晨會的作用。
其次,參加晨會有利于培養學生的責任感和集體榮譽感。作為一名學生代表,我們需要在晨會上進行發言,報告班級活動、分享個人經驗等。這需要我們充分準備,為了達到一個良好的效果,需要我們認真備課、練習,并在發言過程中展示自己的思考和交流能力。通過這些做法,我們能夠更好地鍛煉自己的責任心和凝聚力,提升班級榮譽感和集體榮譽感。
第四段:晨會帶給我們的啟示。
最后,參加晨會也讓我意識到了班級管理的重要性。在晨會中,我們班級的紀律、秩序、聲音和儀表等都得到了考驗,學生代表負責帶領班級達成集體目標,增強班級凝聚力和團隊合作能力。我們需要時刻保持良好的情緒和表情,禮貌地與老師和同學交流,維護良好的班級形象。
第五段:結論。
總之,在學生晨會上深刻體會到了“團結、協作、勤奮、自信”的精神,深深認識到了班級管理和帶領的重要,同時也收獲了班級榮譽和自信心。相信只要我們認真參加晨會,積極發揮作用,就一定能在未來的學業和生活中取得不可磨滅的作用。
2023年初一學生收獲與心得(通用18篇)篇十二
學生晨會是一種對學生進行思想教育和心理引導的活動,旨在增強學生對學校、社會和自己的認知,引導學生正確的人生價值觀和行為觀。通過每天的晨會,學生可以更好地理解教育意義和學校制度,了解當前的國際國內形勢,增強愛國主義意識,并且鍛煉能力和素質。
第二段:談談個人的參與感受。
每次參加學生晨會,我都能夠感受到身體和靈魂上的愉悅。我覺得晨會是一種受益匪淺的活動,通過它我更加了解學校的歷史和文化,明確了自己的成長目標和奮斗方向,同時也感受到了校園文化和校園氛圍。
第三段:晨會對個人思想與行為的影響。
晨會不僅僅能夠幫助我加深對學校、社會和國家的認識,更重要的是它對我的人生觀、價值觀和行為觀產生了極大的影響。通過晨會我發現要想成為一個有價值的人,需要從各個方面加強自身修養和實踐能力;同時,需要有一定的忍耐力和恒心,不斷進步并且要有豐富的社交關系才能在社會上獲得成功。
第四段:晨會對人與人之間關系的影響。
與此同時,晨會還為我認識新朋友和拓寬社交圈提供了平臺,我們可以集體討論問題,互相交流看法,以此增進彼此的了解和信任。通過這種方式我認識到在團隊中,每個人都有自己的特長和用處。合作、交流和互幫互助是成功的關鍵,共同努力、共創佳績才是最重要的。
第五段:最終的感受與建議。
總的來說,學生晨會對于我來說是一個非常好的平臺和機會。通過這個活動我認識到了自己的優勢和不足,發現自己在縱向比較中仍有缺陷,也知道了自己在單項能力中的優長和短處。因此,我想向我的同學們提出幾點建議:積極參與晨會,勇敢發言,傾聽老師和同學的建議;認真思考每個問題,理性表達自己的看法,不斷提高自己的發言能力和溝通技巧;跟隨時代發展的步伐,不斷更新自己的認識和知識儲備,完善自身的優勢和學習能力。
2023年初一學生收獲與心得(通用18篇)篇十三
中國學生發展核心素養,以培養“全面發展的人”為核心,分為文化基礎、自主發展、社會參與三個方面。綜合表現為人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新六大素養,具體細化為國家認同等十八個基本要點。其發展是一個持續終身的過程,可教可學,最初在家庭和學校中培養,隨后在一生中不斷完善。
看得出來,學校教育是學生發展核心素養的場所之一。需要學校、家庭、社會三者的有機無縫的鏈接,共同努力來完成!
我認為在學校里,核心素養要依靠學生在教育環境中慢慢地養成,是一個滋養的過程,重在潛移默化,不留痕跡的引領和助推。學生的周圍是老師,老師們的素養在不斷的影響著、引領著學生素養的形成,因此學校階段培養學生核心素養關鍵的一個環節是教師素養,教師就應該成為核心素養的標桿和引領者!畢竟老師們的一言一行總會種植在學生的記憶中。
而要把學生培養成一個全面發展的人,作為老師的我,就一直在掂量:我是一個全面發展的人馬?好像不全是,有缺項!所以要想在學生核心素養上能夠起到引領作用、培養一個全面發展的學生,自感還要不斷完善自己,不斷提高自身的修養,做到終身學習,學到老,活到老!目標就是以身作則,事事處處為人師表。從此希望自己成為這樣一個教師:“一個有情感、有態度、不一定完美的我與一群同樣有情感、有態度,不一定完美的學生之間的學習交往。我將自己置身學習之中,把學生‘代入’共同學習的狀態,我可以有情感表達,可以有質疑和追問,更可以坦言自己的未知,甚至求教于學生,只有這樣以學習共同體身份出現的最本真的我,才會真正打動學生、感染學生、發現學生!”我非常認同這個說法。
核心素養內容豐富,要想全面培養就要做到不管哪門學科都不能以培養某某家為教學目標,而是要培養合格的公民為目標。比如我從事的生物學科,不為培養生物學家,而要通過學習生物學,能給他們留下什么印象,給予他們相應的生物學能力來適應社會,實現這一學科對學生核心素養養成的貢獻。
基于這個想法,我在生物學科上做三方面的努力來培養初中學生的生物學素養。
1、在具備生物學常識的基礎上建立良好的生活習慣和健康的生活態度。
通過學習了解人體的結構和生理特點,幫助學生科學地認識自身的生長和發育過程,逐步養成良好的生活與衛生習慣,確立積極、健康的生活態度。所以一般情況下,我比較自信于自己教過的學生,在對于社會上出現的一些食品安全事件能夠有正確的認知,做到必要的防范。咱們清楚,生物學知識只是知道是沒多大用處的,要想變成相關的能力則要通過討論、親身體驗才可以練成。所以在生物教學的過程中就比較注重學生的學以致用的練習,比如學過七年級下冊第一章后,就“路邊攤上的食品”、“快餐食品”、“腌制食品”、“零食”等問題,讓學生做調查、查資料,結合自己的感受。
通過課堂上的交流討論后,能夠較為理性看待這些食品,一般不會只為口感而不顧衛生和健康。這樣為學生形成良好飲食習慣打下基礎,并且影響著身邊的人。再有就是培養良好的健康習慣,從生物課本上傳授的人體各個系統的生理、結構以及相關的衛生保健知識有利于學生建立起健康的生活態度,也會了解一些疾病的常識。就不會輕信一些電視上、報紙上的虛假健康知識講座,還能提醒身邊的人不要受騙,特別是家里的老人。
2、一定的生物實踐能力。
3、形成人與自然和諧相處的觀念。
通過生物與環境相關內容的學習,學生可以充分感知大自然的魅力,了解動植物資源對人類生存發展的巨大作用,形成熱愛自然、敬畏自然、人與自然和諧共處的觀念,增強保護環境的社會責任感,能夠利用科學知識保護環境,改善環境,在力所能及的范圍內對社會的可持續發展做出貢獻。比如說到當前的環境問題,上頭條的`一定是霧霾。
其成因復雜,但人為因素是主要的:人人都向往好的生活,就會有向自然過度所取和過度排放廢棄物的事實,兩者不斷加劇必然導致生態平衡的破壞,霧霾只是后果之一!在學習過棲息地、生物多樣性的價值(直接價值、間接價值、潛在價值)后,學生們在現實的諸多例子面前,會逐步形成人與自然必須和諧相處的觀念。
最后想說的是,培養學生的核心素養路途遙遠,但只要方向對了,就不怕路途遙遠!
2023年初一學生收獲與心得(通用18篇)篇十四
回顧這兩個月的教學工作,在取得了許多成績的同時,也存在著很多的不足之處。為了搞好今后的工作,現將一學期的語文教學工作簡單分析如下。
一、成功之處。
首先,在教學中,充分發揮了師生雙方在教學中的主動性和創造性性,使語文教學在師生平等對話的過程中進行。激發了學生的學習興趣,培養了學生自主學習的意識和習慣,為學生創造了良好的自主學習情境。
其次,在教學中努力體現語文的實踐性和綜合性,努力改善課堂教學,整體思考知識與潛力、情感與態度、過程與方法的綜合,進行了啟發式、討論式教學。重視了情感、態度、價值觀的正確導向,把培養學生高尚的道德情操和健康的審美情趣,構成正確的價值觀和用心的人生態度,當作語文教學的重要資料,并把這些資料貫穿于日常的教學工作中去。
再次,較好的處理了基本素養與創新潛力的關系。在教學中,注重了語言的積累、感悟和運用,注重了基本技能的訓練,給學生打下了扎實的語文基礎。
最后,在教學中,遵循了學生的身心發展規律和語文學習規律,適當選取教學策略,促進了學生語文素養的整體提高。
二、存在的問題。
在學習語文的過程中,還需在發展學生的語言潛力、思維潛力、想象潛力和創造潛力上下功夫,使學生盡早掌握科學的思想方法。
例如,進一步引導學生主動進行探究性學習,在實踐中學語文;使學生的學習方法得到進一步改善;需要進一步擴展學生的閱讀面,借以陶冶情操、發展個性、豐富學生的精神世界;學生的綜合性學習潛力還需進一步提高,能使學生就感興趣的問題,展開討論,發表自己的意見;加強寫作訓練,提高作文水平。
2023年初一學生收獲與心得(通用18篇)篇十五
“團結就是力量,團結就是力量……”耳畔不斷回響起這嘹亮的軍歌,讓我想起白天的一幕幕畫面,頓時感慨萬分。
“一根筷子容易折,十根筷子難折斷?!睆脑绯康囊粋€個動作,一個個指令,我們大家朝著一個方向努力著。流下了辛苦的汗水,但留住了開心的笑容,因為我們都似一股繩,緊緊的系在了一起。雖然軍訓很累,鍛煉很苦,但我們齊心協力的完成了各項動作,我們就是快樂的。
曾有人問哲學家:“一滴水,怎樣才不會干?”哲學家回答說:“把它放到大海里”這句簡短的話揭示出一個深刻的道理:個人離不開集體,只有團結互助的集體,才會有無窮的力量,反之,如果沒有團結,即使有再大的力量都會枯竭。所以特別感謝我們連的戰友,讓我們得到了更多的幫助,讓我們更好的詮釋各個動作,達到極致!
單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天。個人只有融入團結的集體,才能實現宏偉的目標。因此一個民族乃至國家只有精誠團結,才能自立于世界,才能謀求進步和發展,特別是我們這些作為新世紀有接班人的青少年更應該學會團結,這樣才能立足于學校社會,繼承和發揚中華民族的傳統美德,也是我們作為華夏子孫的義務所在。
新世紀新征程,作為新時代的我們,更應該團結一致,眾志成城。我們正邁著整齊的步伐,排著方隊,向著新時代,向著中國的發展宏圖大業前進著,努力奮進來實現屬于我們的中國夢。
2023年初一學生收獲與心得(通用18篇)篇十六
櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄,就不會成為美麗春天里的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會成為炎炎夏日里的一位君子關于軍訓心得怎么寫?下面是小編給大家帶來的有關軍訓心得范文,一起來看看吧!
經過了幾天的軍訓,盡管我們都很辛苦,但大家都感受到了軍人嚴明的紀律和吃苦耐勞的精神。這也正是我們需要加強和培養的。同學們都很努力的訓練,讓自己的動作更規范,更標準。
我特別佩服我們的教官——高教官,她把我從一個平時有些懶散的人,變成了一個守規矩、行動迅速的人。一天,我們練踏步走和跑步。走的時候大家早已累得腰酸背痛,在隊伍里不停地亂動,更要命的是我們踏步走和齊步走的動作完全不一樣,但教官還是很努力地教我們,嗓子都啞了。我們說要辛苦,教官比我們還辛苦。大家一起努力下,我們的動作也越來越整齊。
一根木棍掰得斷,十根木棍掰不斷。我們就像小燕子一樣,團結互助。堅持是成功的彼岸,只要我們堅持不懈,就離成功不遠了。馬上就要軍訓完了,說實話真有點舍不得高教官。我想認認真真的對高教官說:教官,謝謝你,你永遠是我們心目中的榜樣!
悄悄的,我們翻開了初中生活的扉頁,開始了一段不同尋常的旅程。這是個飛揚著絢麗夢想的初中生活、等待著我們用手中畫筆描繪繽紛色彩的初中生活。
我對新的生活充滿著期待。首先,我們迎來了如火如荼的軍訓,這也是我初中生活的第一課,我想好好的完成這一課。
真正開始軍訓,才真體會到軍營中嚴明的紀律和軍人的的作風,才了解到那英勇挺拔的身姿是在點點汗水中磨練出來的。
操場上,教官嚴肅的聲音,同學們整齊的步伐聲不正是我們的青春嗎?站在第一個的我被太陽猛烈的曬著,內心無數次的想對教官說,我想休息一下。因為我不想輸給自己,所以我一直堅持著。
我相信,軍訓我們能做好,三年的初中生活,也能走好,未來的人生路也一樣能走好。我會堅持奮斗。
燦爛明媚的陽光下,我們迎來了初中的第一次軍訓。來到布滿陽光的操場上,我們的教官把隊伍整理好后,開始教我們軍姿要領。我一開始想,果然是初中軍訓,一點難度也沒有。但是,很快我就發現我錯了,原來站軍姿也是很不容易的。我們要做到挺胸收腹,頭抬正才行。僅是做到這一點就已經很累了,而且還要堅持一段時間,腳都麻了。可見,凡事真沒有想象中的那么簡單。
經過軍訓,我感受到了軍人有多么的辛苦,是多么嚴格要求自己。軍隊里的訓練比我們還要嚴格一百倍甚至一萬倍。軍人,真辛苦呀!
經過軍訓,讓我也懂得了人要有吃苦耐勞的精神。而且經過軍訓的磨練,我們培養了團隊精神,守紀精神。我們會在以后的學習中,努力為班級爭光!
伴著今天涼爽的微風,我們迎來了第一天軍訓。軍訓是什么?軍訓是對我們意志力的磨煉,是對我們獨立性的考驗,是對我們國防意識的鍛煉!軍訓有什么作用?軍訓鍛煉我們不怕苦不怕累的精神,讓我們養成堅持不懈的精神,讓我們有自信的心理。軍訓讓我們這個團隊更加團結!
既然我們軍訓,那我們就是一個士兵,我們應該嚴格要求自己。當我們背癢時,堅持!當年邱少云大火燒身,他為了不讓敵人發現我方位置,在火里一動不動,繼續瞄準敵人。他有多么頑強的意志力啊!當我們口干舌燥的時候,堅持!當我們訓練到大汗淋漓的時候,堅持!當我們腰酸背痛的時候,堅持!當年那些軍人們,頂著炎熱的太陽,站在高溫之下,同樣也是大汗淋漓、腰酸背痛。為什么他們可以堅持下來?他們有剛強的意志,有堅持不懈的精神。如今,我們已經是士兵,我們也要與炎熱的太陽做抗爭,我們要堅持到底!
團隊精神,集體之間互相團結,我相信著也是必不可少的,我們會通過軍訓加強我們的團隊凝聚力。
想要成為一個士兵,也是艱難的,但軍人是偉大的,軍人的價值不是追求榮華富貴,而是恪盡職守、報效國家、服務人民,可見,軍人是多么偉大呀!我們的教官說過:“軍人不可有傲氣,但必須有傲骨!”從軍訓第一天開始,我就是一個士兵。加油吧,士兵!
告別美好的小學生活,我們迎來了不一樣的初中生活,初中還沒開學的時候就聽別人說軍訓很累,我還不以為然,可軍訓的真正到了,讓我感到此言不虛。
開幕式的教官都十分的厲害,里面也有女軍人。這不我們的教官就是一個女教官,我們都叫她——高教官。軍訓的時候,教官十分嚴厲,對我們的每一個動作都嚴格要求。短短的一上午,我都累的有點喘不上來氣了??赊D念想想,軍人們每天都要練,而且動作比這還要多,我們只是練幾個簡單的動作就已經累成這個樣子。那些保衛國家的軍人們,他們都可以被稱為英雄。
在這次軍訓中我發現我比以前有力氣了,意志力也增強了,我要繼續向軍人們學習,把優良傳統帶到學習中去。
2023年初一學生收獲與心得(通用18篇)篇十七
作為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經驗。不過,在同事的幫助下,我很快融入了這個新的環境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。兩個月的實習讓我懂了不少東西。大人們都說剛畢業的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”,現在我終于親身體會到了。以前作為一名學生,主要的工作是學習,現在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。
我始終相信是這次的實習給了我很多感悟,雖然繁忙,但收獲頗豐,甚至認為對自己以后的道路都有很深遠的影響,因為我在實習時學會了細心和堅持。在兩個月的實習期間,雖然相對于其他一起實習的同學來時很忙很辛苦,但是,在這繁忙的工作中,我也受到了很大的啟發:
1、打好基礎非常重要,因為基礎知識是工作的前提。
了解企業的整體運作機制,以及自己所負責的工作的運作流程能對自己處理問題帶來很大便利。
2、實際工作與書本知識是有一定距離的,需要在工作不斷地學習。
即使畢業后所從事的工作與所學的專業對應,仍會在工作中碰到許多專業知識中沒有的新知識,所以要想勝任工作,必須邊工作邊學習,通過不斷的學習獲取更多新的知識。進一步提高自身綜合素質,才能適應當今社會對人才的需求。
3、學到了友善和溝通。
在工作當中只要友善待人并且與同事多交流溝通,一定能讓人有好印象,做起事情來自然事半功倍。
4、學到了拼搏、
人生的道路有起有伏,猶如運動比賽,有開心,有失意,要經得起考驗,需要不斷的拼搏。在21世紀的今天,人們的工作和生活水平都在提高,不會拼搏的人自然會被社會淘汰。
5、學會了忍耐。
我認為“忍耐”是學生步入社會的基本功。剛出來做事,誰都要受氣,要是不忍耐,就非常容易與人發生口角,使自己不能愉快地工作,久而久之,就會形成緊張的人際關系,這樣一來,就會給自己的工作造成被動、壓力,嚴重的還會使自己根本無法開展工作。
看著那些同事忙忙碌碌地來來去去,堅定的態度是那么一點一滴鑄就起來的,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經驗和技術而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態度卻是因人而異的。我從來沒有把現在的工作當作實習,我就是認定我是在工作,而不是來學習東西的。我是為工作而學習,學習是為了把工作做得更好!
2023年初一學生收獲與心得(通用18篇)篇十八
本人于20__年7月10日來到__科技有限公司開始了為期20天的暑期認識實習。最后由于該企業設備的維修以及車間的裝修,本次實習被提前至7月29日結束返校。雖然只有短短的20天時間,但是在這段時間里,在企業導師、員工師傅的耐心指導和自己的虛心學習下,對于一些平常的理論知識終于有了一定的感性認識,這對我們以后的學習和工作有很大的幫助。
1上學與上班的區別。
上學的時候,自由支配的時間很充裕,可以適時偷懶、放松、外出等。上班的時候,每天都有要完成的任務,同時有一種責任抗在肩上,即使沒任務也要到點才能下班。上學的時候可以很有個性,但上班就必須要融入企業、融入社會的文化氛圍中,否則很快就會被淘汰。上學的時候很自信,覺得自己將來能干一番事業。上班了,才覺得自己需要學習的東西太多了。在學校,直來直往,犯點錯誤只會受點教訓。出來社會,犯錯會比錯誤本身要承受更大的責任,所以必須少說話,多辦事。上了班才知道什么叫做現實,上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結下來,個人覺得能作為一名大學生是幸福的,我們需要好好地珍惜大學生活,讓大學生涯充實無憾。
2適應。
從學校走到社會,環境、人群、責任都一下子發生了變化。對于大學生來說確實要做到盡快轉換角色,去適應急速的工作時間和節奏,不然很有可能會影響你在工作上的狀態。
3堅持大三暑期實習。
我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般是先讓我們看或是做雜活,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很有可能會產生厭倦或乏味無聊的感覺,便產生離開的想法,在這個時候一定要堅持,輕易放棄只會一直惡性循環,更不用提什么晉升了。