培訓心得體會是對參加培訓課程后所獲得的知識和經驗進行總結和歸納的一種形式。這些培訓心得體會范文是多位參加過培訓的學員親身經歷的真實寫照，希望對大家有所幫助。

最新教師發展對象培訓心得體會大全（18篇）篇一

20xx年2月8日至13日參加本次黨員發展對象的培訓，本次培訓內容豐富，自己收獲頗多。通過本次學習，對黨的制度、組織紀律和黨章以及黨員的先鋒模范作用有了更深刻的認識，讓自己更加明確除了學習掌握黨的基本理論和黨的綱領和章程，具備較高的思想政治素質外，要早日加入黨組織，還需以實際行動積極向黨組織靠攏，端正入黨動機，按照黨員標準嚴格要求自己，在學習、工作和生活中做出成績，早日成為一名合格的黨員，為共產主義奮斗終身。

通過學習。我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨，要從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮斗終生，并在實際行動中表現出來。只有認識入黨的內涵，端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，為中國人們謀幸福，為中華民族謀復興，真正成為一名合格的黨員。

現在，我談談參加完培訓的感受。讓我感觸很深是通過觀看《周恩來總理的初心》短視頻，看完后讓我更加深刻的了解周恩來總理偉大的人格魅力，體悟了黨和人民血肉相連、不懈奮斗的偉大精神，周恩來總理是一代楷模，是共產黨人的杰出代表，學習的崇高榜樣。他始終堅定理想信念，對黨絕對忠誠，牢記為民宗旨，嚴守政治規矩，做人嚴以律己，做事實事求是、真抓實干，為了黨和人民的事業貢獻自己的一生，真正體現出共產黨人的為共產主義奮斗終身，為黨和人民犧牲一切。

老師安排我們去了肇慶革命歷史博物館進行參觀，在這個過程中我不僅體會到我們共產黨員的奮斗終身的精神，同時也發現了現在科技的發達，說明我們國家在一直進步著，這些與我們的共產黨員是分不開的，是他們的努力才有了我們美好的今天。

在平時的生活中我要自覺以一名黨員的意識來嚴格要求自己，雖然我現在只是一名發展對象但是我會以一名合格的共產黨員的標準來要求自己，通過這次的培訓讓我更加堅定了我加入中國共產黨的決心，在今后的工作生活中我會嚴格要求自己，讓自己的各方面得到提高，爭取早日能夠成為一名真正的黨員。

首先，我要認真學習理論，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，習近平新時代中國特色社會主義思想。其次，在工作中，我要挑起重擔，起先鋒模范作用，加強學習，努力提高工作業務水平。

在生活上，發揚艱苦樸素，勤儉節約的傳統美德。其次，要為黨事業貢獻力量，就必須扎實工作，兢兢業業，勇于改革，創造性地開展工作。

最后，這次培訓讓我懂得了很多，也更加堅定了我加入中國共產黨組織的決心，堅定了“永遠跟黨走，決心不動搖”的信念。我要爭取早日加入中國共產黨，做到全心全意為人民服務，為共產主義奮斗終身，做好為黨和人民犧牲一切的準備。

最新教師發展對象培訓心得體會大全（18篇）篇二

20xx年11月6日到xx年11月17日，我榮幸的參加了有學校組織的黨員發展對象培訓班，同時我也十分珍惜這次難得的機會。學習期間，我首先從端正自己的態度做起，按時上課簽到，遵守課堂紀律，認真學習黨課知識。通過朱常寶教授、中國地質大學黨校專職副校長劉海生老師、周作芳副教授等老師作的報告，我學到了很多，對黨的認識也有進一步的了解，要求加入中國共產黨的信念更加堅定了。

而取決于她的公民的文明素養，即在于人民所受的教育，人民的遠見卓識和品格的高下。這才是真正的利害所在，真正的力量所在。”因此，要實現中國發展、復興和繁榮的夢想，首先就要通過教育，努力提高全民素養。教育興，國家興，只有知識才能照亮整個民族的思想，只有教育才能為實現中國夢而奠基。要實現中國發展、復興和繁榮的夢想，還要實現惠及全民的公平教育。教育公平是社會公平的重要基礎，人們受教育的機會和權利公平了，社會的公平才能得到最終的體現。要實現中國發展、復興和繁榮的夢想，更要通過教育為強國富民培養儲備各類人才。

就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神；

就是堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發的精神；

就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神；

就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。作為當代青少年，我們應繼承和發揚當年紅軍長征的精神，把長征這份寶貴的精神財富變成推動我們各項事業前進的巨大力量，在實現中華民族偉大復興的新長征路上，譜寫出更加壯美的篇章。

要以黨的政治建設為統領，全面推進黨的各項建設，強調“把黨的政治建設擺在首位，黨的政治建設是黨的根本性建設，決定黨的建設方向和效果。”

應該抓住人生難得的際遇，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗；

能夠專攻博覽，有自己的見解，要做到敏于求知、勤于學習、敢于創新、勇于實踐；

應將學到的知識應該落實到行動上、實踐中。

總而言之，通過這次的發展對象培訓學習，我受益匪淺，也認識到了自身的缺點和不足。針對這些不足，我有決心改正這些缺點，并且我會努力在今后的工作和學習中去不斷的改進，希望組織不斷教導和幫助我，爭取成為一名合格的黨員。

最新教師發展對象培訓心得體會大全（18篇）篇三

整個培訓期間，我們學習了入黨流程、黨史黨章、黨規黨紀和黨內政治生活、三個自信與中國夢的聯系、先進典型人物的故事，老師講解和小組討論相結合，靈活的學習方式和全面的內容讓我從中學習了很多。

小學時起，我開始接觸和學習中國共產黨的相關發展歷史和指導思想，也正是從那時起，我對中國共產黨產生了崇高的敬仰之情。隨著年齡的增長和不斷地學習了解，我立志要加入中國共產黨，想要成為一名優秀的共產黨員。進入大學后，我毫不猶豫地向黨組織遞交了入黨申請書，并積極參加黨員發展的一系列培訓和相關活動。這次發展對象培訓，我再次好好的學習了我校入黨流程，深知黨員發展的道路很漫長。作為學生，年滿18周歲的可志愿申請加入中國共產黨。學校黨組織為了考核和批準優秀的有黨性的學生入黨，在黨員發展流程中要經過多次培訓考核并要求學生認真總結。在一步一步的學習中，我不斷領悟想要成為一名黨員應具備的素質。我的入黨路還在繼續，我也會堅定不移的走下去，爭取在不斷地努力后成為一名合格的中國共產黨員。

1921年7月中國共產黨第一次全國代表大會在上海召開，宣告了中國共產黨的成立，討論和通過了《中國共產黨綱領》。《綱領》規定了黨的名稱、性質和綱領，提出了黨的奮斗目標。由于時代政治經濟的發展，在以后黨的每次全國代表大會中，由《綱領》演變的《黨章》都有新的變動。中國共產黨的成立為我國革命指明了道路，成為中華人民共和國成立和發展最堅定的力量，給災難深重的中國人民帶來了光明和希望。在以共產黨為代表的領導帶領下，中國人民百折不撓、自強不息打退外敵并平息內亂，于1949年10月1日，我們偉大的毛澤東同志在天安門城樓上驕傲的宣布了偉大的中華人民共和國成立。這也正是我們所熟悉的歌聲所頌揚的“沒有共產黨就沒有新中國……”，沒有共產黨就沒有祖國美好的今天。中華人民共和國的成立乃至今天的發展離不開一位位好的和嚴格的黨規黨紀，不同的在不同的歷史時期創造了時代性的成績，而嚴格的黨規黨紀是他們及所有共產黨人的行為準繩。俗話說“沒有規矩，不成方圓”，而黨的紀律是鐵是鋼。嚴明黨的紀律是我們黨的優良傳統和獨特優勢，每所學校的校紀校規與其相似，只是黨的紀律更為嚴格，是全方位的、無條件的，嚴于國法。不管是一個國家還是一個人都應該把紀律放在首位，特別是共產黨員，要全面遵守黨的紀律，遵守紀律沒有特權，執行紀律沒有例外。作為一名學生，作為一名入黨積極分子，我以黨員的標準嚴格要求自己，遵守黨章的規定，把黨的紀律銘記于心。從革命時期到新中國的成立，從新中國的成立到改革開放，從改革開放至今，黨的紀律始終嚴格要求一代代共產黨人。從戰爭到民主和平，黨組織從遵守紀律轉變為責任意識強化，加強內部管理，加大反腐倡廉力度，貫穿全面從嚴治黨要求。特別是改革開放以來，黨組織加強巡視工作，增強自我完善、自我革新、自我提高能力，黨內政治生活也逐漸趨向正?；?。

生在和平年代，長在和平年代，我們作為新一代的社會主義接班人，不僅僅要做到聽黨的話，還要不斷探索、勇于創新，始終堅持先進文化的發展方向。歷史給我們留下的是經驗和教訓，我們要善于借鑒善于革新，獨立自主、自力更生，對我們的道路、理論、制度充滿自信。作為學生，不僅僅要學習好專業知識，還應該學習政治知識，關注國家動態，切實把黨的先進理論運用到實踐活動中，堅持實事求是，理論聯系實際。每個人都有自己的理想目標，黨的理想目標是我們所有中國人的人生目標，而現階段我們共同的夢是實現“中國夢”。想要實現我們共同的夢，就必須靠你靠我靠大家，充滿自信。站在歷史的點和未來的最低點，我們回往過去、展望未來，應該堅信黨的領導，樹立正確的三觀，在現代化時代勇于開拓創新，共同努力實現中國夢。中國夢，勞動美，不同崗位的勞動者用自己的勤勞和智慧編織我們共同的夢。我是一名學生，對于中國夢可望不可即，可我也是夢的一絲希望，哪怕只有一點點光亮，我也要讓它燃燒。

一代又一代的先進典型傳遞著奉獻青春、奉獻人生的精神，用實際行動彰顯生命的意義。遼寧省鳳城市大梨樹村，有一位實干書記叫毛豐美，他把自己的一生都獻給了大梨樹村民，獻給了黨的農村事業。身為大梨樹村的帶頭人，毛豐美同志在改革開放初期憑著對黨的政策的敏銳感知和深刻理解，帶領群眾進城經商辦企業，后又聚集村集體實力尋找共同致富之路。忠于黨，聽黨話、跟黨走，毛豐美書記有恒心和信心帶領村民把大梨樹村建設成集賞花摘果、養生休閑、知青文化、影視文化為一體的國家4a級旅游景區和特色農林休閑觀光地，被評為“中國最美鄉村”，有了名氣還徹底地搞活了經濟，讓全村百姓過上了和城里人一樣的好日子。毛豐美同志只是基層組織中的一員，也是一位執著的全國人大代表，上級組織提拔他為鄉長、主管農業的副縣長，他果斷拒絕了。作為農民出生的他，希望能與農民保持近距離，一堅持就是幾十年，哪怕后期身體狀況不是很好，他的心里想的也是村里的工作，帶病工作的他連村民都沒法看在眼里。作為一名共產黨人，毛豐美同志做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”，他把畢生的追求都獻給了大梨樹村。雖然毛豐美同志已經去世了，可是他身上的精神永存，讓我們銘記這位實干家，做一個實干人。

這次的培訓學習，我學習了理論知識，也學習了先進實例，從中受益頗深。別人的故事只是歷史，站在歷史的高點，我將“見賢思齊焉，見不賢而內自省者”，腳踏實地向美好的新世紀前進，點點滴滴書寫屬于自己的故事。

最新教師發展對象培訓心得體會大全（18篇）篇四

感謝黨組織能給我這個光榮而又寶貴的機會，讓我有幸成為新一期的黨員發展對象，使我離自己成為成為黨員的奮斗目標更進一步。為使自己的思想意識得到進一步提高，從各方各面都能逐漸向黨員的標準靠近，我認真參加了此次培訓，用心體會培訓內容，深刻理解所講知識，領會個中精神。以下是我參加本次培訓的具體心得感悟：

一、學《共產黨宣言》之感悟。

《共產黨宣言》是馬克思和恩格斯為共產主義者同盟起草的綱領，它揭示了人類社會發展的客觀規律，也是馬克思主義誕生的重要標志。它的誕生，如海霧中逐漸明晰閃亮的燈塔，照亮了全世界無產階級和勞動人民的解放之路。它可以看做是馬克是主義系列著作的標志，是每個真正的共產黨人都必須深刻理解和領會的綱領性文獻。

作為一名新世紀的大學生，我們學習《共產黨宣言》，就是要學會運用馬克思主義立場、觀點和方法分析問題、解決問題，樹立正確的人生觀、價值觀。要腳踏實地一步步去爭取勝利，著眼于馬克思主義理論的運用、著眼于對實際問題的理論思考、著眼于新實踐和新發展，一步一個腳印，征服那看似遙不可及的山峰。

在以后的生活中，我會不斷地告誡自己要“堅定信念、實事求是、與時俱進”，以《共產黨宣言》中的思想來嚴格約束自己，以做一名合格的共產黨員和祖國需要的人才為奮斗目標。然而，由于目前自身思想覺悟的有限，《共產黨宣言》里的很多先進高深的理論我還尚未領會到。在今后的學習生活中，我會持之以恒的拜讀。在中國共產黨的正確領導下，貢獻自己的聰明才智、奉獻自己的全部力量，為中華民族的偉大復興而不懈努力、奮斗終身。

二、看《厲害了，我的國》之感悟。

《厲害了，我的國》這部影片結合了黨的xx大精神，第一次將祖國的發展和成就以紀錄片的形式成就在大銀幕上，全面反映了黨的xx大以來我國取得了改革開放和社會主義現代化建設的歷史性成就。它向我們展示的那一幕幕精彩畫面，給我們帶來不止于視覺的沖擊，更有透過影像折射的背后故事和這份沉甸甸的家國情懷，讓我無比震撼，情不自禁的熱淚盈眶。

萬家燈火的點點星光，國泰民安的嶄新時代，一輩輩人、一代代人的家國相依，他們都在用實際行動反復訴說著“家是最小國，國是千萬家”。鏡頭通過寫實手法，讓這種家國情懷在每個人心中扎根。讓我們深知，傲人成績的背后是多少人匠心精神和實干創業的付出，家國情懷的背后是多少人的投入與灌注，大國自信的背后又是多少人的“中國夢”在奔小康路上的穩步實現?！肮澪镲L光不相待，桑田碧海須臾改”，厲害了，我的國！

三、品紅軍長征精神之感悟。

長征無疑是人類歷的一次奇跡，是馬克思主義與中國國情緊密結合的偉大實踐，由此表現出的長征精神，是中華民族千百年來文化積淀的產物，是留給我們每個中國人的寶貴的精神財富，更是作為當代大學生不可或缺的精神內在。

今年是紅軍長征勝利80周年。它的勝利，不僅是歷史的轉折點，更是給我們留下了無比珍貴的精神——樂于吃苦，不畏艱難的革命樂觀主義：勇于戰斗，無堅不摧的革命英雄主義精神；重于求實，獨立自主的創新膽略；善于團，,顧全大局的集體主義。在經濟全球化、政治多極化,思想觀念開放化的新形勢下,我們當代大學生不僅要認真理解和領會長征精神,更要將其繼承和弘揚,形成新的長征精神。

四、看《榜樣3》之感悟。

通過《榜樣3》，我看到了忠誠執著、傳播真理的翻譯家宋書聲；騎行天使、守護健康的鄉村醫生賀星龍；敢闖敢干、振興鄉村的村黨支部書記李元敏；逐夢太空、情系北斗的北斗專家王淑芳；虎膽英雄、緝毒先鋒的緝毒警察印春榮；超導院士、知識報國的中科院士趙忠賢；以及量天測地、繪我河山的國測一大隊.....這一位位榜樣，給我留下了深刻的印象，我不禁被他們的事跡感動得熱淚盈眶。

這些榜樣的先進典型模范事跡展現的是共產黨人的執著堅守，彰顯的是共產黨人信仰堅定、心系群眾、勇于擔當、創新奉獻的精神風貌。“學所以益才也，礪所以致刃也”，榜樣的力量感召全黨。作為學生干部的我也要對標先進，學習榜樣初心筑夢的為民之心、舍我其誰的擔當之心、久久為功的奉獻之心，用心對待每一項工作，用心做好每一件事，在新時代展現新氣象、新擔當、新作為。

此次發展對象的培訓學習，讓我受益匪淺。通過學習，我更加懂得了端正入黨動機不僅僅是入黨前一時的問題，更是貫穿于一個黨員的一生。組織上入黨，一生只有一次，思想上入黨卻是一輩子永無止境的。要爭取成為共產黨員，就一定要把思想上入黨放在首位。其次通過學習，我也了解了作為一名共產黨員所享有的權利和義務。在入黨前，不少人看到的是黨員身份所能帶來的好處。例如創造更好的就業條件，以及作為“大學生黨員”的光榮稱號等。毋庸置疑，這些確實存在。共產黨員是光榮的，但并不是稱號光榮，而是因為共產黨員全心全意為人民服務的精神是最光榮的。我們在看到黨員所享有的各項權利的同時，更應注意黨員應盡的責任和義務。我覺得作為一名黨員，必須堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益要服從黨和國家的利益吃苦在前，享樂在后，克己奉公，多做奉獻。

明白了這些道理，我在工作中就有了方向，有了動力，并懂得了干好工作的目的和重要性。在今后的日子里，我要不斷加強理論知識的學習，對工作加倍的認真負責，努力向身邊的黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，逐步提高自己、完善自己，為早日加入黨組織以及更好地為人民服務而不懈奮斗。

“聚是一團火，散是滿天星”，愉悅的培訓時光就這樣悄悄結束了。無論今后黨組織是否批準我成為預備黨員，我都將一如既往地用中共黨員的標準來衡量自己，要求自己。嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，立志為共產主義事業而奮斗終身。

《共產黨宣言》自傳入中國以來，指導了中國人民革命、建設、改革和發展，一脈相承又與時俱進。《共產黨宣言》是永遠也不會過時的著作，其價值不僅在于提供了理論內涵，更重要的是它為我們發現問題、解決問題提供了方案。我們必須以此為方向，為建設和諧社會付出巨大努力——這是歷史的使命。

周教授的報告再一次為我們成長提供了正確、清晰的指引，含著歷史氣息的《共產黨宣言》也更讓我讓，明確初衷，堅定地為早日成為優秀共產黨員而努力。

在這次課程中，我也有幸觀看了《榜樣3》，《榜樣3》以全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織代表的事跡，生動詮釋了中國共產黨人的精神風采。節目中談到的，都是各行各業秀的人。

其中，給我印象最深的是翻譯的老爺爺，黨員宋書聲，為黨的編譯事業奉獻了他的一生精力，做出了巨大的貢獻。從1949年起，宋書聲一直從事俄語、德語翻譯工作，主要是馬列主義經典著作的翻譯。除組織領導工作外，他直接參加《馬克思恩格斯全集》《列寧全集》等經典著作部分卷次的翻譯、定稿和審稿工作。在從事了這個工作后，宋老先生形成了堅定的馬克思主義價值觀。是對于馬克思主義的堅定的信念、對于黨和國家人民的無限忠誠和對于這個工作的無限熱愛和執著。

“干一行，愛一行”，“愛一行，干一行”也是他的追求，就是宋老先生的完美解釋，也是對我們這些想要入黨、想要成為這樣優秀的人的真實寫照?！盀槿嗣穹铡笔屈h對黨員的要求，也是我們這些積極份子應該對自己的要求。在之后的職業道路上，我要時刻把為人民服務放在自己的心上，更是要把為人民服務放到之后的職業選擇要考慮的范圍上去。宋書聲說“黨為我找到出路，如果沒有黨，我還不知道今天又在何處，黨就是我的家，讓我感覺到更大的力量?！?/p>

通過這次學習，使我認識到中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業的堅強領導核心。作為積極爭取入黨的同志要從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮斗終身，并在實際行動中表現出來。真正做到全心全意為人民服務，做到不謀私利，不搞特權，才能經得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名優秀的共產黨員。我對自己今后的工作、生活也有了新的目標，同時對自己能夠達到一名黨員的標準有信心。組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。希望黨組織在今后的學習生活中考察我！

最新教師發展對象培訓心得體會大全（18篇）篇五

通過三天的黨員發展對象培訓學習，我對黨有了更加深刻透徹認識。更加端正了入黨動機，堅定了入黨信念。

這次黨課通過講授，觀看視頻，分組討論等多種形式使得我對黨的基本理論知識，黨的發展歷程，黨的紀律等有了一個較為全面的了解。

當今的中國正處于百年未有之大變局，近代以來，從洋務派的“師夷長技以制夷”到維新派的君主立憲，再到辛亥革命要建立的民主共和。一代又一代的人經歷了艱苦的探索，洋務派認為是中國的技術不行，要引進西方的先進技術，甲午海戰北洋水師全軍覆沒；維新派認為是中國的制度不行，要建立新的制度，結果維新變法運動不過百日便宣告失?。恍梁ジ锩彩且淖冎袊闹贫?，事實證明民主共和的道路在中國也是行不通的。十月革命一聲炮響為中國送來了希望，一群有識之士認識到中國不是技術不行，中國不是制度不行，中國是思想不行。1921年，中國共產黨成立了，在當時沒有幾人想到，這個一大代表只有13人的黨會在28年后奪取全國政權。這是為什么，為什么中國的紅色政權能夠存在。正是因為以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結合起來，創立了毛澤東思想。在毛澤東思想指引下，中國共產黨領導全國各族人民推翻了三座大山，取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國。自1978年改革開放以來，中國取得了舉世矚目的成就。當前，國內外形勢正在發生深刻復雜變化，在這個大機遇大挑戰前，以習近平同志為主要代表的中國共產黨人，理論聯系實際，創立了習近平新時代中國特色社會主義思想。

不忘初心，方得始終。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，所以我要加入共產黨。

實現中華民族的偉大復興是近代以來中華民族最偉大的的夢想，而只有共產黨才能帶領中國人民實現宏大目標，所以我要加入共產黨。我是一名少數民族骨干研究生，正因為有這個計劃，才讓我有繼續學習的機會，因為感恩，我也要要加入共產黨。

正是：初心不改記使命，居安思危勇創新。青年一代有理想，爭取能夠早入黨。

最新教師發展對象培訓心得體會大全（18篇）篇六

經歷三個星期的發展對象黨校培訓結束了，在這三個星期里，我對黨的相關理論知識以及對自我的認知更加的清晰了，這短暫的旅程也給我今后的人生莫大的警醒和鼓勵，激勵著我不斷前行鍛煉自我不斷向黨組織靠攏。

在黨校開始之前學校便已經分好了班級和小組并且組織計劃好了每個課程的活動，在成員的表格里面我看見自己是黨校四班第九小組的小組長，看到這里，我既緊張又激動。激動的是：對我來說這是黨組織對我的信任和考驗，黨組織因為相信我所以才把這個至關重要的工作交給我來做，而另一方面讓我又尤其緊張的是：領導小組學習，配合學校的工作，我能做的完美嗎?老師同學們這么信任我，如果哪個地方沒有做好，我會覺得對不起大家的期望。當然，時間不等人，過多的猶豫只會是浪費時間而毫無意義，在這種復雜矛盾的心情里，我隨大家一起開始了我們的黨校學習。

身為組長，我深知自己身上的責任和義務。一大早會早早的起來去往教一上課并且負責組員們的簽到，正式開課前班主任將我們四班的組長們聚集在一起開了個會，說明了我們的工作和職責?？吹桨嘀魅危覟樗麄兩砩系木绰毦礃I和自信從容的態度所折服，我在心底告訴自己要向他們學習，提高自己，向黨組織靠攏，為黨組織做貢獻。

第一天上午是孫靜月老師為我們講解黨員發展工作細則，孫靜月老師用親切的態度平易近人的方式告訴我們在我們的實際中應該了解的黨的具體的規定并應當怎樣遵守它，在實際中應當怎樣做一個合格的黨員，應當在生活中盡自己的能力去為同學服務為黨組織做貢獻，在孫靜月老師的課上我受益匪淺學習到很多也對自己今后的工作細則有了更深的理解和要求。

緊接著下午我們分小組在共產黨網集中學習了黨史、黨章的相關內容并開展了集中的學習和討論。在這樣子的學習狀態下，我收獲了很多，大家積極發表自己的意見，在某一點上具體做出自己的解析，并結合自己的生活談論具體的準則應該怎樣實行、具體的工作應該怎樣展開，同時，有出現不贊同的觀點時，大家會積極站出來辯論并表達自己認為的觀點，在這樣一個開放的討論中，我們學習到很多，我也得出了以下的心得體會：人的思維和價值觀往往很多時候都會存在局限性，只有認真和身邊的人溝通，努力學習他人正確鮮明的觀點并堅持自己的特點，才能使自己的思想達到一個新的高度!每個人都有自己的優點和弱勢，只有不斷學習，向身邊的人學習、與同學老師積極溝通表達思想、與朋友們團結友愛、互助進步，才能不斷提高并且鍛煉自己，使自己成為一個合格的發展對象并且不斷充實進步使自己達到黨的要求。

一天的學習后，我意識到很多問題，在接下來空閑的一個星期里，我認真思考了我的生活、學習、工作以及我對朋友對身邊事物的認知，我發現我以前的想法太過于狹隘，對于很多事情的認識太過于片面和自我，所以我重新調整了思維方式和態度、與同學老師溝*于學習、工作的各方面事情，這讓我有了一個新的自我。黨校的學習對我的影響是深刻的，它讓我從一個盲目跟隨大眾的人變成了一個有了獨立思考態度的人，讓我對生活、對學習有了更美好的期許和展望。

接著便是5月8日一天的培訓課程和學習了，上午老師為我們解讀了黨規黨紀與黨內政治生活若干準則，為我們剖析了*等人的嚴重違紀違法行為，讓我們意識到黨的先進性和廉潔性，黨永遠是學習以及服務的地方，我們應該以崇敬的心去完成黨的工作同時不斷嚴于律己、服務他人和社會。黨的政治生活是嚴肅和認真的，但同時黨的理想和抱負也是偉大的。在下午的課程中我便更深刻的體會到了這點，下午的課程是在大學生活動中心第二報告廳開展的主題講座，在一個下午的講授中，老師為我們從經濟、政治、文化、軍事等各個方面解釋了中國的偉大復興和崛起，為我們講授了中國夢實現富強民主文明和諧的偉大藍圖，老師以一個長輩的身份鼓勵我們大好青年們努力進取努力學習，為中國的特色社會主義事業建設奮斗，為中國在國際地位的綜合實習提升做自己的貢獻。這讓我們備受鼓舞，但我們也深刻的知道，黨和國家的發展壯大是從一點一滴開始積累的，我們每個人更應該做的是從現在開始努力學習增強理論知識的武裝、認真做好自己負責的班級和各類組織里的事務工作、生活中關愛身邊的人給與需要幫助的人力量!

今天是最后一天的學習了，大家在短暫的相處和學習中已經培養了深刻的革命友誼，小組長的經歷也讓我鍛煉很多。經過系統的培訓和學習后，我們更加堅定了作為發展對象應盡的責任和義務以及具體以融入群眾去作為的工作方法和理念，在學習了沈浩、楊善洲等先進的共產黨員的先進事跡后，我們每個人都備受啟發，踐行“三嚴三實”和“兩學一做”不是侃侃而談，而是應該向先進偉人們學習，他們十年如一日不斷堅持付出，我們也應該學習他們這種鍥而不舍的精神，以嚴格的標準要求自己提高鍛煉自己，從一點一滴的小事做起，以一件一件的小事去為同學老師服務，為校園做貢獻!

黨校的培訓和學習讓我們在思想上進步不少，對黨和自我的認識有了更全面和客觀的把握。但我們拒絕做思想上的巨人、行動上的矮子!黨校培訓的影響是一輩子的，堅定地信念和理想應該堅持一生，以前我們可能沒有做到，但請黨組織相信我們，我們會不斷付出不斷成長以積極向黨組織靠攏，成為一個對黨、對國家、對社會、對身邊的人有貢獻、有價值的人!

最新教師發展對象培訓心得體會大全（18篇）篇七

近年來，隨著社會的發展，培訓行業也逐漸崛起。為了不斷提高自身的能力，不少人選擇參加不同形式的培訓課程，以獲得新的技能和知識。在這個過程中，培訓對象所體會到的不僅僅是學到新知識，還有那些不能用言語形容的心情和感悟。本文將從個人角度出發，談一下我對于發展培訓對象心得體會的一些看法。

第一段：參加培訓課程的準備。

作為一個培訓對象，參加培訓課程之前，我們首先需要了解自己的需求。只有對自己有充分的認識，才能在不同的培訓課程中挑選適合自己的。此外，我們還需要提前了解培訓課程的內容、講師的背景和培訓成果等方面的信息，以此來判斷該培訓是否符合我們的預期。在確立了目標后，我們還要充分準備心態，在課程中全身心地投入，付出努力才能有所收獲。

第二段：學習知識和技能。

在培訓中，我們主要是通過學習新的知識和技能來提升自身能力。在學習的過程中，我們需要有耐心，不能急于求成，要深入理解所學內容，逐步將其運用到實際中。此外，我們還要在課程中多與其他學員交流，互相學習，不斷完善自己的知識體系，并將學到的東西實際應用到生活和工作中，日積月累，才能更好的提升自己。

第三段：反思自身不足之處。

在培訓過程中，我們不僅需要學習新的知識和技能，還需要反思自身的不足之處。只有認真審視自身存在的問題，才能找到解決之道。在這個過程中，我們要保持謙卑和開放的心態，接受別人的建議和批評，并在稍后的時間好好研究這些問題，進一步改進自己。

第四段：共同進步，互相幫助。

在培訓課程中，我們不僅可以學到新的知識和技能，還能結交不同領域的專業人士，擴大自己的人脈圈子。這些人脈不僅可以為我們提供優秀的合作伙伴，還可以為我們的事業發展提供幫助。同時，在培訓課程中我們還可以為別人提供幫助，增強自己的自信心。在教別人的同時，我們也能對所學的知識有更深入的理解和鞏固。

第五段：反思與總結，努力前行。

在培訓結束后，我們還應該進行反思和總結。在這個過程中，我們要認真地回想自己在培訓中的表現和收獲，找到自己的優點和不足之處，好好總結并分析，進一步提高自己的學習效果。同時，在總結的過程中，我們也要為自己制定一個良好的發展計劃，不斷地努力前行，做一個更優秀的自己。

總之，對于培訓對象來說，培訓不僅僅是學習新的知識和技能，更是一種心靈上的修煉。在培訓中，我們應該有充分的心理準備，學會反思和總結，并結交不同領域的專業人士。只有這樣才能在培訓的同時提升自己的綜合素質和能力，不斷成長并成為一個更好的自己。

最新教師發展對象培訓心得體會大全（18篇）篇八

人類的發展離不開培訓，尤其是現代社會的高速發展，更需要不斷的學習、提升。而為鼓勵各行業的人員不斷地學習和提升技能，培訓機構得到了更多的發展空間。然而，發展培訓對象不是一件簡單的事情，它需要考慮多個方面，例如培訓方式、培訓內容等等。在這篇文章中，筆者將分享自己在做過培訓對象之后所體會到的幾點感悟。

第二段：培訓對象需要自我激勵。

一個好的培訓對象并不意味著他本身就具備頂尖技能或者強大的專業知識，但是他需要有成為好的培訓對象的潛力和不斷的自我激勵。只有自我激勵，才能不斷地調整自己的學習狀態，才能清晰地認識培訓的含義，并付出更多的努力來追逐成功。同時，一個富有激情、有智能的人員往往能夠激勵他人，這對于培訓師的教學和教育具有非常積極的促進作用。

第三段：平衡培訓內容。

好的培訓往往需要多樣化的內容，并適當地平衡實踐和理論，從而讓培訓對象更全面地接受能力的培訓。例如，在進行職業技能方面的培訓時，既需要持續不斷地輸入知識和理解；同時也需要提供一個實踐的平臺，將所學到的技能運用到實際工作中去。貼合現實的教學方式可以更好的滿足培訓對象的需求，更好的推動其學習深化和掌握。

第四段：呈現個性化學習體驗。

個性化是現代教育的趨勢，適當的個性化呈現對于培訓很重要。從提供以上的基礎套餐到為培訓對象提供個性化推薦和升級方案，可以使教育團隊和培訓對象保持更高的學習積極性和目標性。比如，嘗試為不同的學習人群設計不同的學習路徑、內容和教學方式，從而確保不同的學生有適合他們自己的學習資源和學習方案。這樣不僅能夠看到針對不同需求的學習對象取得良好的進展，還能讓更多的學生更好地接受培訓。

第五段：總結。

在實際生活中，培訓對象的需求是多變的，而培訓的任務就是要通過專業的技術和方法發掘和滿足這種需求。除此之外，安排良好的培訓計劃、提供優質的教學服務和不斷改進教育質量也是提升培訓對象能力的重要途徑。只有在不斷摸索和進步的基礎上，培訓對象才能打破學習的瓶頸，理解問題的本質，從而更好地推進自己的工作和生活。

最新教師發展對象培訓心得體會大全（18篇）篇九

作為現代社會追求進步和發展的基本法則，不斷提升自身的能力和素質成為越來越多人不可避免的需求。秉持著“魚與漁”的原則，許多公司和組織采取職業培訓或者行業培訓等形式，對員工或者成員進行相關培訓，以提高其產品或者職業的競爭力。作為一個職場新人，我也曾參加過幾次這樣的培訓，通過實際的學習和社會的實踐，我深刻體會到了發展培訓對象的必要性。

第二段：培訓針對性要強。

對于企業和組織來說，開設培訓班的目的在于不斷提升員工和成員的綜合能力，尤其是在應對公司自身的業務需求時所需要的專業知識。但是，僅僅把課程內容教給所有參加培訓的人并不能達到實際的效果。在學習了專業知識之后，保持針對性的訓練和實踐，才能真正錘煉員工的能力，最終實現公司的競爭力儲備。

第三段：培訓應解決現實問題。

無論是職業培訓還是行業培訓，它們往往針對的是細分領域內的技能和實戰技巧。因此，分析培訓對象的實際使用情況，并針對性的選擇課程內容，可以使培訓變得更加貼近實際。例如，在工業領域內，大量的精益生產理念的推廣更多的是基于產業的特點，并不是一刀切的通用。因此，制定更加針對現實問題的培訓方案，才能讓培訓對象變得更有用。

第四段：借助其它途徑成就更多人。

除了傳統的面對面培訓方式，如今的互聯網技術和平臺的出現，為培訓對象更加廣泛的提供了各種學習資源。在線授課、網絡論壇以及知識庫等形式的輔助學習途徑，實現了隨時隨地、靈活選擇時間和空間的學習方式。豐富的課程內容和廣泛的學習平臺，讓更多人具備在職學習的可能性，從而達到更好的職業發展目標。

第五段：結論。

通過多次參加培訓，我發現，設計好培訓方案并適時的調整和完善，針對性的對待培訓對象和問題，充分發揮其它途徑的優勢，才是培訓的核心所在。相信，在普及職業培訓和行業培訓的過程中，通過正確掌握培訓目標和方法，企業和組織能夠更好地推動自身的產業發展，實現更好的社會效益。

最新教師發展對象培訓心得體會大全（18篇）篇十

xx年11月6日到xx年11月17日，我榮幸的參加了有學校組織的黨員發展對象培訓班，同時我也十分珍惜這次難得的機會。學習期間，我首先從端正自己的態度做起，按時上課簽到，遵守課堂紀律，認真學習黨課知識。通過朱常寶教授、中國地質大學黨校專職副校長劉海生老師、周作芳副教授等老師作的報告，我學到了很多，對黨的認識也有進一步的了解，要求加入中國共產黨的信念更加堅定了。

首先，我的收獲是重新認識了教育為實現中國夢奠基。記得馬丁·路德·金有一句名言：“一個國家的繁榮，不取決于她的國庫之殷實，不取決于她的城堡之堅固，也不取決于她的公共設施之華麗；而取決于她的公民的文明素養，即在于人民所受的教育，人民的遠見卓識和品格的高下。這才是真正的利害所在，真正的力量所在?！币虼?，要實現中國發展、復興和繁榮的夢想，首先就要通過教育，努力提高全民素養。教育興，國家興，只有知識才能照亮整個民族的思想，只有教育才能為實現中國夢而奠基。要實現中國發展、復興和繁榮的夢想，還要實現惠及全民的公平教育。教育公平是社會公平的重要基礎，人們受教育的機會和權利公平了，社會的公平才能得到最終的體現。要實現中國發展、復興和繁榮的夢想，更要通過教育為強國富民培養儲備各類人才。

其次，進一步領會到了長征精神。習近平總書記歷來重視理想信念教育，多次強調“革命理想高于天”，強調理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，而理想信念，正是長征的精神瑰寶。長征精神就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業必然勝利的精神；就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神；就是堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發的精神；就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。作為當代青少年，我們應繼承和發揚當年紅軍長征的精神，把長征這份寶貴的精神財富變成推動我們各項事業前進的巨大力量，在實現中華民族偉大復興的新長征路上，譜寫出更加壯美的篇章。

通過學習，我對習近平新時代中國特色社會主義思想有了充分的理解和新的認識。習近平總書記在黨的十九大報告中用“兩個堅持”的根本方針、“四個以”的工作思路、“六個建設”和反腐敗的布局、“一個總目標”對新時代黨的建設總要求作了深刻闡述，對深入推進黨的建設新的偉大工程作了頂層設計和全面部署，強調要“以黨的政治建設為統領，全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，把制度建設貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭，不斷提高黨的建設質量?！蓖瑫r習近平總書記在黨的十九大報告中指出，“旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求”，深刻闡述了黨的政治建設“五大抓手”；要以黨的政治建設為統領，全面推進黨的各項建設，強調“把黨的政治建設擺在首位，黨的政治建設是黨的根本性建設，決定黨的建設方向和效果?！?/p>

習近平總書記在黨的十九大報告中指出，廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。作為當代青年，我們應當立志報效祖國、服務人民，必須具有堅定執著的信念，要堅定中國特色社會主義道路自信，要堅信中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實；應該抓住人生難得的際遇，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗；能夠專攻博覽，有自己的見解，要做到敏于求知、勤于學習、敢于創新、勇于實踐；應將學到的知識應該落實到行動上、實踐中。

總而言之，通過這次的發展對象培訓學習，我受益匪淺，也認識到了自身的缺點和不足。針對這些不足，我有決心改正這些缺點，并且我會努力在今后的工作和學習中去不斷的改進，希望組織不斷教導和幫助我，爭取成為一名合格的黨員。

最新教師發展對象培訓心得體會大全（18篇）篇十一

教師參加黨員發展對象培訓課后，有什么啟發呢?下面由小編為大家帶來的教師發展對象培訓班。

心得體會。

范文，歡迎大家閱讀與借鑒!

從5月13日第二期擬發展對象培訓班開班到現在，已經過了半個多月的時間。在這一過程中，有學校領導、組織部副部長王英哲老師帶給我們親切的教誨，有馬克思主義學院馮文艷老師系統的為我們闡述時代思想。我們有實踐去社區聽講座，去海邊撿垃圾的實踐教學，也有自學國家系列講話的深刻體會。我認為，自己在這段時間思想上得到了熏陶，是進步的。

我回想到了5月16日在圖書館報告廳和大家一起觀看社會主義核心價值觀教學片《國魂》的場景。翻看當時的筆記，回憶更加清晰連貫?！秶辍肥菑陌傩找暯浅霭l，用我們身邊事，百姓事，生動闡述社會主義核心價值觀。這是對我們學生從書本學習社會主義核心價值觀之外的一個很好補充。《國魂》在片中詳細解答了什么是社會主義核心價值觀。踐行社會主義核心價值觀在公民層面的價值準則是“愛國、敬業、誠信、友善”。這四個詞多次出現在教學片中，不但繼承了中華民族的傳統美德，而且具有很強的實踐特色。踐行“愛國、敬業、誠信、友善”，對我們國家，對整個社會，對我們每個人的發展都具有絕對重要的意義。

愛國是永恒的話題，在當代就是要熱愛我們的社會主義新中國。是社會主義挽救了中國，也是中國特色社會主義發展了中國。特別是改革開放三十多年來，中國人民在中國共產黨的領導下實現了歷史性的飛躍。在我們父母一代可以說是有目共睹。如今，我們祖國的面貌日新月異，國民經濟穩步發展，綜合國力不斷增強，生活在這樣一個國度，我作為一名公民打心眼里感到驕傲和自豪。為了祖國的繁榮昌盛，在阿爾泰山上臥冰踏雪的戍邊戰士，正在祖國的邊境線上揮灑著青春與熱血;感動中國人物黃旭華，為了祖國的海軍事業，隱姓埋名三十多年研究核潛艇，父母直到過世也不知道他所從事如此高尚的事業……他們都是在熱愛著自己的祖國，同時我們偉大祖國也親切的關懷著她的兒女。2019年利比亞國家局勢動蕩，我們的祖國動用各種力量，把利比亞的所有同胞安全撤離回國。兒女們回國后那一幅幅熱淚盈眶的感人畫面，至今還在我的腦海里回蕩。

敬業奉獻，勤勉做事。每個人都應該在自己的崗位上做到“干一行，愛一行，專一行，精一行”。數十年如一日下來，每個人即便是在自己最為平凡的崗位上，也能創造出一流的業績。在奉獻社會的同時，也是更好地實現了人生價值。北京85后的女環衛工、武警新疆總隊醫院莊仕華醫生、中國探月工程年輕的航天人……他們的工作有高精尖的新科技，也有很平常的打掃衛生，但他們都同樣把自己的本職工作做好，在自己的崗位上做出了不平凡的業績。

“言必行，行必果”，誠信是一個國家一個社會，一個民族生存的必備條件。誠信的社會品質，是一個民族強大的動力和源泉。從“戰友為國盡忠，我為戰友盡孝”的王元成，到張瑞敏砸爛有質量問題的冰箱，從個人到企業都在講誠信，高尚誠信品格是一個國家和民族的魅力所在，也是一個國家和社會走向強大的緣由。人人做好人，好人做好事，好事有好報。友善，這不僅是社會主義核心價值觀的重要內容，也是我們做人做事以及走上成功的重要法寶。友善給人以關愛，給人以溫暖，給人以力量。每個人的“善小”匯聚起來，必將在全社會形成強大的正能量。

5月23日。我們又一起觀看了紀錄片《焦裕祿》。盡管之前就已看過，但這次看完后我仍舊是熱淚盈眶。李雪健老先生簡直是傳神出演，他從生活細節中的各個方面向我們詮釋了一個黨員干部的生活準則。從他一個人提著行李，低調走進蘭考縣委會，面對饑餓的孩子們，他親切地把包中的饅頭全分給孩子。面對兇神惡煞的門衛，他只說了一句，“我是組織部安排來報道的。一個縣委書記，就是這樣和人民一點一點把心貼在一起。面對蘭考的爛攤子，他勇敢地扛了起來，充分利用三寶，盡力治理傷害三害。為了一個小魏，他拼命跑到車站，不是極力挽留，而是幾句叮囑和誠摯的祝福。面對逝世的老廠長，他潸然淚下;面對病了的大叔，他拖著自己重病的身子親去看望。他沖在最前線，洪澇就在眼前，他以玉米稈為船親自觀察地形，準備地圖，把低沉沮喪的村民干部股動起來，“不再指望老天，我們自己干”。帶領大家第一時間修造排洪溝，泡桐林一排排仲種起來了，風沙擋在了門外;排洪溝一道道挖出來了，洪水排出了蘭考。這就是焦書記。以實際行動告訴我，我是一名黨員，是黨的干部。我落淚許久，回味著其中榜樣的力量。

當干部是為了什么?我們為什么要成為一名黨員，在我們身后應當留些什么。這是一個永恒的話題，也是一個歷久彌新，常談常新的話題。我認為作為一名共產黨員，必須具備一個基礎，那就是忠誠。只有對組織忠誠，對人民忠誠，才有對事業的忠誠，對困難永久的擔當。就像焦裕祿在片中對吳縣長說的,“讓人民滿意和讓黨滿意是一致的。黨的宗旨就是為人民服務。人民滿意的，黨會不滿意?反過來，人民不滿意的，黨會滿意?正是以忠誠為基石，在這一年零三個月中，在蘭考人民心中，他是永遠的書記，把自己的名字與生命刻在了這片土地上，讓人們口碑相傳。，永遠銘記。作為主政一方的縣委書記，當面對由于饑餓而浮腫的老干部，他冒著犯錯誤的危險到黑市去買高價糧，結果被吳副書記告了黑狀。面對專員“我早知道老焦不會摻合這事的論斷”事，焦裕祿沉靜的說出：“這事我知道，是我提出和決定的?！彼性趫龅母刹總兏械角八从袎毫ΓB妻子也夜不能寐。可當大院里民眾聚集，鳴冤請命時，我看到焦裕祿平靜臉龐上閃動的淚光，我自己都覺得仿佛渾身充滿力量，有了一種挺胸向前，不屈不撓的勇氣和決心，有了一種責任在肩卻絕無后顧之憂的輕松，有了一種身為黨員干部為人民決戰決勝的信心和決絕。

來自中國延安干部學院的李世明教授在弘揚延安精神報告會時曾談到，國家提出“三言三實”的重要論斷即嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己，又要謀事要實，創業要實，做人要實。我覺得這就是黨員干部應有的風范吧?堅定自身理想信念，勤于自省，遵規守紀，切實為人民群眾貢獻自己的力量。從而不負黨的囑托，真正成為一名合格的黨員。

很高興我光榮地參加了黨員發展對象培訓會的學習。盡管培訓時間只有一周的時間，但在黨領導的諄諄教誨和認真講解下，我對黨有了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深，要求加入中國共產黨的信念也更加堅定了。

學習期間，我從端正自己的學習態度做起，按時到課參加培訓，遵守課堂紀律，認真做好學習筆記，認真學習了中央黨校出版社編寫的《入黨培訓教材》以及教師為我們講解的黨的群眾路線教育實踐活動。

通過學習，我知道了中國共產黨自1921年建黨至今，從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發展壯大。在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛主席、小平同志、錦濤為核心的三代黨中央領導集體。通過學習，我認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。認識和理解到，中國共產黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業奮斗終身，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。通過學習，我對黨的組織制度、黨的紀律、黨的作風都有了充分的理解和重新認識。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內容。實行民主集中制，是黨的性質和歷史使命的要求，是黨的團結和統一的需要，是保證黨的領導沿著正確方向發展的關鍵。黨有著嚴格的政治、組織、經濟工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀律，黨的紀律是黨的事業取得勝利的保證，每個已經入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴格執行和維護黨的紀律。黨的作風體現在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面，是黨的性質、宗旨、綱領、路線的重要體現，黨風關系黨的形象、關系人心向背、關系黨的生死存亡、關系黨的路線能否正確貫徹執行，關系社會主義精神文明建設能否取得成功。共產黨員應當堂堂正正做人，在紛繁復雜的社會生活中做到慎獨、慎微、慎權、慎欲，從各方面嚴格要求自己，管住自己的頭、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腳。我要做一名合格的共產黨員。

在學習黨的群眾路線教育實踐活動方面，通過學習，對如何在教育教學一線深刻領會與落實群眾路線教育實踐精神，成了當前我們學校教師義不容辭的責任，這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光多發一份熱。學習群眾路線教育實踐精神，必須從學校的發展做起，從自己做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“群眾路線教育實踐”的要求。作為當今教師，要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發展，堅持與群眾合轍，一切為了孩子的發展。二是多干平凡實事，堅持與群眾合意，為了一切孩子。三是樹立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。

對黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的，古人照“鏡”修身，往往是個人的潔身自好。今天我們教師照鏡子，則是為了飾面和修心、使教師做到內秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點、更可提高自身工作水平。作為教師的我，對自己更應有正確的定位。教師首先是教己，然后才是教人。如何在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為他們以后的人生之路導航，這是教育的出發點和根本點。

作為當今教師應該盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業”。

最新教師發展對象培訓心得體會大全（18篇）篇十二

作為一名入黨積極分子，我非常榮幸和開心能夠參加此次發展對象的培訓，也十分珍惜此次難得的學習機會。通過幾堂課的傾聽和感受，我確實獲益匪淺，不僅對于我們黨的歷史發展和新時代黨的新思想有了更為深刻的認知和理解，同時也更加明確了自己的不足和日后努力的方向。

在這幾堂課中，我有幸傾聽了我校黨建專家朱常寶先生有關于習近平新時代中國特色社會思想的深刻詮釋，接受了中國地質大學黨校副校長劉海生老師堅定理想信念和爭取早日成為一名共產黨員的有力號召，聆聽了我校馬克思主義學院周作芳老師對于《共產黨宣言》這部共產主義著作的精彩解讀，同時還觀看了《厲害了!我的國》和《榜樣》這兩部感動人心，彰顯著中國之崛起和中國之精神的視頻以及聽到了幾位不同年級同學對于黨課學習心得的分享。黨課形式多樣，真的使我在不知不覺中，對于腦海中那些有關黨的模糊的概念有了清晰的認識，也賦予了我新的學習激情和動力，讓我更加堅定了成為一名光榮的共產黨員的決心。而這幾次黨課學習，給予我的最大收獲就是——不忘初心，牢記使命。

不忘初心，那么何為初心?作為一名中共黨員或是入黨積極分子，我覺得，初心便是在決心入黨、遞交入黨申請書的那一刻所堅持的信仰、站定的立場與所追求的人生價值。不忘初心，即對初心的堅守，不為外部的種.種誘惑所動，不被紛繁復雜的世界迷亂雙眼，不停止砥礪前行、艱苦奮斗的腳步，能夠始終如一地穿越荊棘，追尋心中正確的方向，一步步向一名合格而優秀黨員的方向努力。

記憶尤深的是在周海生老師的課上，我們全部在場的發展對象一起朗誦《七律·長征》這首膾炙人口的詩篇，這使我們情不自禁地又想起了那段戰火紛飛的崢嶸歲月。長征，雖然這段歷史有著太多的艱辛與傷痛，但卻是扭轉我黨歷史局勢，挽救我黨于危急存亡時刻的一條正確道路，是一段不易磨滅也不可忘記的歷史，是中國共產黨領導中國人民英勇革命的壯麗史詩。

我們從小可能都聽過不少長征故事，有關如何克服惡劣自然環境和艱苦生活條件，有關如何面對敵人深逼利誘而突出重圍，又有關戰士之間如何相互扶持、舍生取義等等。這些一個個鮮活的例子與形象，無不向我們詮釋著什么是不忘初心。初心，是他們在即使面臨艱難險阻甚至生命危險的時候仍然義無反顧，心系組織和國家的安危，心系人民的安定生活，是他們甘愿用“小我”的犧牲換取革命斗爭勝利的一種精神信念。他們，向我們展示了一代代共產黨人的愛國情懷和不怕吃苦、不怕犧牲的美好品質，也向我們詮釋了如何以實際行動去實現初心、守護初心。

亞伯拉罕·馬斯洛在《動機與人格》中說：“心若改變，你的態度跟著改變;態度改變，你的習慣跟著改變;習慣改變，你的性格跟著改變;性格改變，你的人生跟著改變。”

初心影響著我們的一生，因為初心指引著我們如何規劃和實踐自自己的人生軌道，朝著什么樣的方向去使勁追逐我們所懷揣的理想。而作為共產黨人的初心，就是堅定地擁護黨的領導，為實現共產主義事業奮斗終身，致力于使我們黨組織建設更加完善，國家實力更加強大，人民生活更加幸福。作為入黨積極分子的我們，對于入黨宣誓詞應熟記于心，因為宣誓詞充分體現著共產黨人的初心，是共產黨人對于規范自身行為的莊嚴承諾，也是對于承擔共產黨人責任的決心表明。在成為共產黨員的道路上，這份入黨的初心就像是指路明燈，給予我信心和勇氣，幫助我掙脫內心遲疑和困惑的枷鎖，指引我堅定不移地追逐黨的腳步，朝著黨的方向努力奮斗。

不忘初心，強調的是一種精神堅守;而牢記使命，強調的是一種責任承擔，兩者不可分割。初心，對于我們而言，是基礎，是在最開始的時候所遵從的動機目的或者說內心確信。而牢記使命則更要求我們去踐行使命，主動地挑起重擔，它是一種動態的積極的過程，需要我們以自身的實際行動去實現初心。

黨課內容中最令我動容的時刻就是在觀看《榜樣》視頻時，因為從中我看到了來自不同行業，不同地方的人在各自的領域發光發熱，默默地為國家和人民做貢獻的故事。

其中，一位名叫賀星龍的鄉村醫生令我感觸很深。他從事鄉村醫生已經了，由于村中生活貧困，村民也大多年老孤弱，無力前往診所治病，因此賀星龍每每就騎著他的摩托去村民家中為之治病。對于特別貧困的，他不會收錢，甚至對于滿滿幾本子的賒賬最終也索性燒毀。為了及時給村民治病，他總將摩托車開得很快，也因此受了不少傷。他的家中一貧如洗，甚至因為進藥而負債，但他始終沒有放棄這份工作。因為，沒有他，村子里的老人有病難治，他的摩托聲總能給村民們帶去希望。賀星龍，同時也是一名共產黨員，從他的行為中，我看到了他對黨員為人民服務這份使命的堅守。這份堅守，始終如一，沒有因為困苦的條件動搖和阻滯，平凡中卻閃爍著屬于共產黨員的光輝。

這些榜樣中，還有黨理論著作翻譯者，有科研人員，有農村黨支部書記，有公安警察等等，他們雖然職業不同，但都是各個職業中的先鋒模范。他們身上也都有著一個共同點，就是以自己是共產黨員而自豪，牢記著自己共產黨員的使命，能夠以己之力，克服重重困難，認真踐行著黨的精神，承擔著作為一名共產黨員的責任。他們這一群人，這一輩子，都專注于各自的一項事業。他們每一位都是榜樣，發揮著各自的力量，追尋著各自的意義，肩負著各自的使命，一絲不茍地詮釋著什么是真正的共產黨人，什么才是我們應當堅守的責任。使命呼喚著擔當，榜樣傳承著精神，他們這些共產黨人為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的使命感值得我們為之淚目和向之學習。

自從改革開放尤其是在黨的十八大以來，我們國家在黨的領導下，在經濟、文化等各項建設領域都做出杰出成績，在世界舞臺更多了一份底氣。而作為青年人，“青年強則國強，青年興則國興”，我們更應當樹立遠大的理想，增強道路自信、理論自信和制度自信，為中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。一個沒有遠大理想的人，往往會變得鼠目寸光和碌碌無為。而確定了遠大理想，也只是征程的開始，更重要的是我們為實現理想而付出實際行動。這就需要我們不斷學習，提高專業文化素質，不斷實踐，積累經驗。在一步步扎實的學習實踐中提升自我，學會思考，學會創新，敢于突破極限，挖掘自己的潛力，爭取日后為黨和祖國的各項事業奉獻微薄之力。

同時作為一名正在不斷向黨靠近，積極探索黨的真理的積極分子，我和那些榜樣比起來還有諸多的差距，也因此應當更為嚴格地要求自己。我會更加堅定共產主義的理想信念，學習好黨的各項思想理論，尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持黨為人民服務的宗旨，在以后的工作學習中，貫徹好黨的精神，不怕吃苦、樂于奉獻，做到知行合一，嚴于律己，以黨員標準要求自己。

最后，培訓中記憶較深的還有一句話就是“我們在組織上的入黨只有一次，而在思想上的入黨是一直的。”的確，作為共產黨人，我們的思想一定是最先進和純潔的。作為入黨積極分子，我們更應當在思想上與時俱進，不斷剔除自己的落后思想，跟上黨的腳步，接受黨的教育和感染。在新時代下，更要不忘初心，牢記使命，在砥礪前行中，證明自己的入黨初心和踐行共產黨員的使命!為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗!

最新教師發展對象培訓心得體會大全（18篇）篇十三

第一段：引言（大約200字）。

參加對象發展培訓一直是我職業生涯中的一個重要目標，我希望通過這個培訓提升自己的專業能力和職業發展。在這次培訓中，我學到了很多知識和技巧，并且結識了許多行業專家和同行，這次培訓給我留下了深刻的印象。下面我將分享一些我在培訓中的心得體會。

第二段：培訓內容的介紹與重要性（大約300字）。

在對象發展培訓中，我們學習了很多與對象發展有關的理論和實踐經驗。其中包括研究對象的定位、了解對象需求、制定對象發展計劃以及與對象建立良好關系等。這些內容對于我們的個人發展和職業生涯都非常重要。通過學習這些知識和技巧，我們能更好地理解對象，并且能夠更加有針對性地開展對象發展工作，提高自己的專業能力和職業競爭力。因此，對象發展培訓對于我們每個人來說都具有重要意義。

第三段：具體學到的技能和知識（大約400字）。

在培訓期間，我學到了很多有關對象發展的實用技巧和知識。首先，我學會了如何識別和定位潛在對象，通過市場調研和分析，我們能夠找到適合我們產品或服務的目標群體。其次，我們學習了如何了解對象的需求，通過與對象的交流和溝通，我們能夠更好地理解他們的需求和期望，并根據這些需求制定相應的對象發展計劃。另外，我們還學習了如何與對象建立長期良好的關系，通過維護和增強與對象的合作關系，我們能夠為自己的職業發展打下堅實的基礎。這些技能和知識對于我們開展對象發展工作和提高個人能力非常實用。

第四段：與行業專家和同行的交流合作（大約200字）。

在對象發展培訓中，我們有機會與許多行業專家和同行進行交流和合作。通過與他們的討論和互動，我能夠更深入地了解對象發展的最佳實踐和先進經驗，并能夠借鑒他們的成功經驗。此外，與同行的交流也為我們提供了一個互相學習和成長的機會，通過分享彼此的經驗和困惑，我們能夠共同解決問題，提高自己的職業能力。這種交流與合作的經驗在培訓結束后將會對我們的職業發展產生積極的影響。

第五段：總結與展望（大約200字）。

通過這次對象發展培訓，我不僅學到了很多有關對象發展的實用技巧和知識，還結識了許多行業專家和同行。這些都對我個人的職業發展產生了積極的影響。在今后的工作中，我將更加注重與對象的交流和溝通，深入了解他們的需求和期望，以制定更好的對象發展計劃。同時，我也會繼續與行業專家和同行保持聯系，通過交流合作，共同提升自己的職業能力。我相信通過持續學習和實踐，我一定能夠在對象發展領域取得更大的成就。

最新教師發展對象培訓心得體會大全（18篇）篇十四

劉繼華。

課前互動：師請小朋友唱《泥娃娃》（老師小時候學過的歌）。

生不會唱（說明師生間的距離）。

生最后唱《紅艷艷》。

介紹無錫的風土人情，生介紹：把無錫的“阿福”帶回家，就是把福氣帶回家。

然后學生將泥人阿福送給在場的聽課老師。

教學過程：

1、欣賞早期泥人，學生評價，老師小結，并板書粗貨（印模泥人）。

泥人的分類：

細貨（手捏泥人）。

2、師示范制作手捏泥人。

3、學生嘗試制作。

5、師小結學生的制作情況。

6、欣賞不同的制作方法。

師介紹：一共用了17種制作方法。欣賞完后，問：記住了幾種方法，學生反饋。

7、師小結，并說技法可以自己創造的。

8、接著，師介紹“掰“的方法，并示范。這樣就可以改變泥人的動態了。

生也試著學老師教給的方法進行練習，并反饋自己做了之后的泥人發生了什么改變。

9、走進歷史，欣賞惠山泥人的歷史，屏幕播放，師講解。

惠山泥人的藝術風格：

強烈的裝飾味。

濃郁的江南味。

獨特的手捏味。

10、聽了老師的講解，你有什么感受？

生1：很想學。

生2：很自豪。

11、欣賞大師們的作品。

出示作品《孫悟空》，你喜歡嗎？喜歡什么？

生1：它的故事。

生2：它的形象。

出示作品《七品官》、《武大郎》，你猜猜是誰？為什么？

12、欣賞小朋友的作品。

（1）師講述：人物的動態，情景的`創設很到位，是我們學習的地方。

（2）出示一泥人。師說喜歡“喇叭褲”嗎，并介紹喇叭褲是用“包”的方法制作出來的。

生講述自己還喜歡什么。師隨機介紹幾種技法。

（3）出示作品《漁夫》，介紹“夸張”的技法。

（4）出示作品《拉面師傅》，師介紹它的制作過程。

（5）出示作品《朝鮮姑娘》，欣賞其制作分解圖，并觀看完成的泥人動態。

最后教師小結：欣賞了剛才的泥人制作，對你們制作泥人，是否有啟發了？

然后老師給學生規定今天要制作——課余生活中的人物動態。

13、生討論制作內容與制作方法。

14、老師講述制作過程做出外形。

泥人的制作刻畫動態。

裝飾細節。

15、學生制作，師巡視，課件播放剛才欣賞過的內容及分解圖。并在巡視過程中拍下優秀的學生作品。

16、教師將在課堂上拍下的作品通過電腦，展示在屏幕上。請各位制作者介紹自己的作品。其他同學談談自己的感想。

17、總結課堂；

學生將自己的作品送給老師。屏幕出示小泥人的藝術特色：

形象生動夸張。

裝飾多樣有趣。

濃郁的生活氣息。

最新教師發展對象培訓心得體會大全（18篇）篇十五

近日，_公司在_校舉辦了系統第三次入黨積極分子培訓班，我廠來自各黨支部8名入黨積極分子參加了培訓，通過對中國共產黨史、黨的基礎理論知識、黨章、時事政治等進行深入學習，增強了入黨積極分子理論水平和政治素養，使其進一步端正入黨動機，對我廠嚴把“入口關”，保證發展黨員質量，進一步提升黨員隊伍素質具有重要意義。

很榮幸有機會前往陜西省委黨校參加入黨積極分子黨校培訓，讓我對黨的知識有了系統的學習和認識理解。這次培訓為期3天，由黨校5名老師共6節課，分別從黨章、黨史、新形勢下對外戰略、黨的性質與宗旨、入黨動機及_解讀6個方面進行講解授課。

《黨章》學習是每個入黨積極分子必學的課程。劉飛老師從黨章的重要地位和作用、黨章的主要內容和要求、按黨章要求強化黨員意識修養等方面向我們講解到，黨章是黨的總章程，是黨的根本行為規范，是黨的根本大法。讓我更加深刻認識到黨的先進性、群眾性、純潔性，黨是全心全意為人民服務，一心一意為人民謀福祉。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。它來自于人民，植根于人民，服務于人民，把為人民謀利益作為建設有中國特色社會主義全部工作的出發點和落腳點。

通過畢教授對黨史的講解，黨的發展就是一部可歌可泣的光輝奮斗歷程。經歷多次打擊和巨大犧牲，仍然帶領中國人民_三座大山，成立新中國，改革開放，大力發展經濟與科技，強國富民，一舉將中國發展成為世界第二大經濟體，這說明黨的先進理念深得人民認可深入民心。

現在我們雖處和平年代，但我們應不忘歷史。通過重溫歷史，更要珍惜現在美好生活的來之不易。通過這次學習，我要將所學知識內化于心、外化于行，以合格黨員的標準，進一步提升自己的事業心和責任心，提高專業技能水平，做好本職工作，向身邊合格黨員看齊，不斷鞭策自己，讓自己早日達到一名合格黨員的要求，爭取早日加入中國共產黨。

最新教師發展對象培訓心得體會大全（18篇）篇十六

作為一名研究生能夠有幸加入這個光榮的團體，我非常自豪;雖然目前處于發展對象培訓階段，但又讓我離這個光榮而偉大的集體近了一步，內心還是無比高興的。自從2012年進入大學以來，我就開始自己的入黨之路，中途因為自己和其他的原因，沒有能更早的加入這個光榮的集體，現在想來后悔萬分，尤其在經過部隊兩年的鍛煉讓我的思想方面有了質的飛躍，所以我努力訓練，不斷鍛造自我，終于成為了一名政治思想強、軍事技術精、作風紀律嚴、完成任務好的優秀士兵。成為積極分子，邁向了走進這個光榮集體的第一步，我深知要成為一名黨員所要經歷的磨練，并且想要成為一名優秀黨員，更要具有奉獻精神，但是對于這些，我都想說我已經準備好了，隨時準備組織的檢驗。

回想起對黨的啟蒙階段，歷歷在目。我來自于西北的大山深處，父母是地地道道的農民，他們勤勞、樸實、善良、能吃苦，從他們的身上我也學到了這些，并且從他們的講述中了解到中國共產黨的偉大，中國民族的勇敢和新中國的來之不易。從那個時候我就對中國共產黨充滿了好奇心。隨著上學，我知道了一批又一批的優秀共產黨員，他們有的是軍人，例如雷鋒、董存瑞、楊業功;他們有的是工人，例如王進喜;他們還有的是黨的好干部，例如焦裕祿，等等還有很多。他們的形象和事跡早已深深的映入我的大腦，成為我學習的榜樣。

最新教師發展對象培訓心得體會大全（18篇）篇十七

一、藝術性導課。

俗話說：“萬事開頭難?！蹦芨咂瘘c地進入課堂教學情境，對學生的意趣、情感、學習成果都有重大影響。

任老師以書中、電視中、生活中學生常見的小鴨子憨態可掬的形象，反襯出了丑小鴨的“嘴大大的，腿細細的，身子瘦瘦的。”這一丑象，利用兩者強烈的對比和反差，給學生以強刺激，勾起學生的求知欲，使心靈有了震撼和啟迪。然后，很自然地在課件中點擊出重點詞“怪模怪樣”，讓學生自析，既解決了生字詞的學習，又使得到的第一印象深刻起來。

整個導課流水般自然、生動、富有情趣。

二、自主、合作、探究學習。

學生是學習和發展的主體。新課程改革的重點之一，就是要徹底改變學生以往“拉著老師的衣角過河”的學習方式，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，使學生在課堂教學中成為真正的主人，并學有所成。

對于此，任老師在課中具體實施在以下兩個方面：

1、圖文結合，相得益彰。

2、品詞賞句，張揚個性。

俗話說：“打蛇打三寸?！弊プ≈攸c詞句品讀，對賞析整篇課文來說就是抓住了要害之處。任老師首先讓學生每人選擇自己喜歡的方式讀通課文，使學生對全文有“通識”，并從上一步的說圖鏈接到了文字的感悟上。這尊重了學生的個性發展的需要，遵循了學生學習的自主選擇權，體現了對學生的人文關懷。

其次，任老師又鼓勵學生用自己的頭腦去思考，用自己的語言去表達。讓學生再讀課文，找出自己認為丑小鴨很可憐，很值得同情的詞句——“哥哥姐姐欺侮他，小伙伴們嘲笑他，連媽媽也不太喜歡他?！薄俺笮▲唩淼綐淞掷铮▲B譏笑他，獵狗追趕他?！薄翱蓱z的丑小鴨又冷又餓，昏倒在冰湖上?！眹@這一重點，引導學生合作探究問題。在廣泛師生互動，生生互補過程中，把學習的主動權、選擇權還給了學生，使學生真正成了學習的主人，使每個學生都獲得了充分自主的發展。

三、自讀、自悟、自析。

“新課標”指出：閱讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。因為每位學生的閱讀能力、生活經歷、價值取向都大相徑庭，他們對語文材料的反應和處理是多元化的，就如有人所說：一千個讀者眼中，就有一千個哈姆雷特。所以，在課堂教學中尊重學生的獨特體驗至關重要。

任老師非常注重學生的自讀自悟，落實了讀的方法和過程，以及讀的層次和質量。

古人云：“授之以魚，不如授之以漁?！笨梢姡探o學生學習的方法是關鍵。任老師首先讓學生看圖自讀自悟讀通課文，然后學生自由讀進一步理解丑小鴨的可憐，最后抓住重點詞句——“哥哥姐姐欺侮他，小伙伴們嘲笑他，連媽媽也不太喜歡他。”“丑小鴨來到樹林里，小鳥譏笑他，獵狗追趕他?！薄翱蓱z的丑小鴨又冷又餓，昏倒在冰湖上?！辈捎枚喾N形式，層層深入地朗讀，反復研討，使學生真正感受到了丑小鴨的可憐的境遇，真正達到了學生與文本之間的融合和感情的升華。

此外，任老師在課中采用了多樣的朗讀方法，使學生全員參與，全程參與，全心參與。在反復研討中，提供了合適的朗讀量，并使朗讀富有層次感，從量的平臺飛躍到質的高度。讓學生讀悟出“做人要善待別人，不應該歧視別人。”的人文內涵，真正達到了學習的目的。

四、情感與想象齊飛。

在教學丑小鴨的幾次磨難中，任老師突出了三個側重點不同的感性化的討論點。

1、小伙伴們怎樣嘲笑他？學生有說“你這么丑，我再也不理你了?！庇姓f“你真是個丑八怪！”有說“你瞧他怪模怪樣的，多難看！”回答五花八門，生動貼切，使學生長上了想象的翅膀。

2、讀了第四段，你眼前好象出現了什么情景？孩子們就身臨其境地去想象當時的情景，去想象丑小鴨的心情，去想象丑小鴨當時那種可憐的境遇。同學們抓住了“欺侮”“嘲笑”“譏笑”“追趕”“又冷又餓”“昏到”等詞語，回答不一而足，精彩紛呈。

3、面對昏到在冰湖上的丑小鴨，如果你就在他身邊，你會怎么說，又會怎么做？同學們的心顯然被深深打動了，他們有的大聲鼓勵丑小鴨要堅強，有的說要把丑小鴨抱在懷里帶回家去，有的替丑小鴨表達憤慨和不平。

感性化的討論，點燃了孩子們的想象，讓孩子們在想象中品賞課文，與作者的感情產生了強烈的共鳴。

五、課外延伸，恰到好處。

任老師布置的課后作業——話說丑小鴨離家出走后，鴨媽媽心里也不好受，因為丑小鴨畢竟是她的孩子。有一天，鴨媽媽收到了一封丑小鴨的信，信上會怎么說？請你們回去寫一寫——這一作業符合“新課標”的要求，不僅使同學們能夠更進一步拓展了思維的空間，提高了學生探究性閱讀和創造性閱讀的能力，而且可以培養學生觀察、思考、表現、評價的能力，可以使學生關注現實，熱愛生活，表達真情實感。因此，這份作業非常出彩，最后的效果一定看好。我想，要讓每一次語文教學在孩子們心靈中真正留下痕跡。

最新教師發展對象培訓心得體會大全（18篇）篇十八

不知不覺，我已以黨員發展對象的身份，非常榮幸地參加了三次的黨課。時間不長，但收獲豐足，著實令我受益匪淺。不論是朱常寶老師對“認真學好習近平新時代中國特色社會主義思想，為實現中國夢努力奮斗”這一主題所做出淺顯易懂卻意義深刻的闡述，還是觀看《厲害了，我的國》這一講述了中國所做出的偉大成就的偉大而具有劃時代意義的紀錄片，亦或是劉海生老師的“堅定理想信念，以實際行動，爭取早日成為一名共產黨員”的主題演講和周作芳老師為我們帶來的《共產黨宣言》的精彩解讀，都讓我如沐春風，作為黨員發展對象的思想境界隨之逐步提升。

于我而言，“中國特色社會主義”似乎很近又很遠：近，近在整點新聞里，它隨著中國做出的一項又一項令世界震驚、更令國人驕傲不已的優秀成果而屢次被提及;遠，則遠在缺乏切實的實際行動。作為當代先進大學生黨員發展對象的我們，更應主動思考，如何將這一理念思想消化、理解，轉化成自己獨有的方式，從而應用、體現于日常生活中，不斷縮小自身差距，提升自我素質。

在第一節黨課中，我特別地記住了這樣一個例子：論中國優秀傳統文化與黨員責任的聯系。這令我想起了自身經歷，所以深有所感。老師課上指出，對中華傳統文化的重視和保護措施開拓了黨員的新工作、新責任，成為實現中國夢不可或缺的重要一環。

現如今，我們對傳統文化的重視程度還遠遠不夠。悠悠華夏，五千年燦爛文明，歷經滾滾紅塵大浪淘沙的洗禮，傳統文化在中華大地的每一寸沃土中生根發芽、茁壯成長。他曾經被無情毀壞和摧殘，卻依然以頑強的生命力而延續至今。借由這一舉措，不僅能夠加大對傳統文化的保護力度，更讓黨員在人民群眾中深切感受到一種偉大而平凡的“工匠精神”。

在生產和社會實踐中，我國人民則創造了各具特色、蘊含著卓越工匠精神的傳統手工藝文化，它作為傳統文化不可或缺的一環，流傳至今。

去年年末，我無意中看了一部具有濃郁鄉土氣息的行走式紀錄片《尋找手藝》。導演張景賣掉了北京的一房子，帶著司機及臨時招募的兩個成員組成了劇組，開始了他們尋找手藝之旅。一路上困難重重，由于人員的調動，司機同志也只得光榮擔任攝影師的工作。他們一共采訪了199位手藝人，記錄了144項傳統手藝，歷經幾多挫折，才制作出這樣一部雖然粗糙卻真實動人紀錄片。

其中最令我感動的，是一位八十多歲的傣族油紙傘制作者溫坎老人。令人遺憾的是，坎溫老人已于去年過世，而這項技藝也并沒有及時完整的保存下來。但在紀錄片里，坎溫老人的那雙布滿老繭的雙手和手中的一把把樸素的油紙傘，成為了永恒的印象。我深受觸動，并決心為此做出自己的努力。為了搭建傳承傳統手工藝的橋梁，我和學校里其他六個小伙伴創立了“咫尺匠心”，希望通過“尋找手藝”社會實踐的形式，和同學們一起探尋它的秘密，學習它的精神。

從資料搜索、走訪到最終敲定，從抽象的活動概念到具象的策劃實施，我們在北京這座文化古都里，通過親身制作的方式，領略了蠟果，鬃人，金氏風箏，景泰藍點藍，花燈，毛猴六個傳統手藝的獨特魅力。每個作品，都蘊含一段歷史;每一項手藝，也都體現一種精神，通過寒暑假七天的社會實踐活動，我們非常幸運地能夠和知名的手工藝大師進行面對面的交流，學習一項手藝，聆聽他們的故事。日復一日，年復一年，春去秋來，四季變化，匠人們將滿腔的匠心傾注在一件件作品里，初心不改?！秴柡α耍业膰防锼w現出來的“大國工匠”精神，其實盡在一絲一毫的精準、一筆一劃的揣摩之中。

我意識到，在習近平新時代中國特色社會主義思想的要求下，實現中華民族偉大復興夢而奮斗的行動落實可以有很多種。對于當代大學生而言，將工匠精神所體現出一絲不茍的專注，扎扎實實地運用到生活、學習和工作中，以嚴謹認真的態度投身于新時代中國特色社會主義新發展的工作中，努力學習，刻苦鉆研，不愧對自己內心，更不愧對人民群眾和祖國的栽培，是作為黨員發展對象的我們向貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想的道路邁出的第一步。以泱泱大國之工匠精神，鑄就黨員之理想，讓我們為中國特色社會主義偉大事業貢獻全部、奮斗終生!