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最新追風(fēng)箏的人讀書體會范文(12篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:XY字客

最新追風(fēng)箏的人讀書體會范文(12篇)篇一

《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗少爺阿米爾與他父親仆人的兒子哈桑之間的友情故事。作者僅僅是用那淡柔的文學(xué)細(xì)膩勾勒了“家庭與友誼”,“背叛與救贖”。

當(dāng)仆人哈桑·阿米爾最好的伙伴被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時(shí),阿米爾卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí),我聽到了心碎的聲音,阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已,無法面對哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)家。

到后來,阿米爾獲悉哈桑竟然是自己同父異母的兄弟時(shí),悔恨與傷痛糾結(jié),當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí),他卻不顧危險(xiǎn)前往家鄉(xiāng)阿富汗開始了救贖。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,也得知了哈桑的死訊。哈桑死了,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中。

作者用細(xì)膩平淡的筆觸,為我們真實(shí)還原了阿富汗喀布爾,娓娓道來一段人生的救贖。“為你,千千萬萬遍”,銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠誓言。哈桑堅(jiān)定澄澈洞察一切的眼神從一個(gè)少年的眼中直達(dá)另一個(gè)少年的心扉,二十多年來不停煎熬的拷問著懦弱的靈魂。

親情、友情、歡笑、背叛,樹蔭傾瀉的陽光,順窗而下的雨水,最鄙夷的沉默,獨(dú)自咽下的淚水,難以置信的身世,執(zhí)著奉獻(xiàn)的生命,連同風(fēng)箏和那張帶有兔唇的圓臉,在阿富汗這片被真誠熱情燃燒,被戰(zhàn)火摧殘的的土地上,交織成震撼人心又回味悠長的交響曲:“為你,千千萬萬遍”。

書中的情感只要是能夠沉下心閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動(dòng),也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭時(shí)的懦弱無助;應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)。這樣的情感沒有任何的虛偽做作,胡塞尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫的近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無論它意味著什么,都要勇敢的去追。我們每個(gè)人都希望自己可以得到別人的肯定,可一些是非讓我們的身心疲憊,但我們還是得放下包袱,平靜的來面對一切的得與失!有些東西不是準(zhǔn)備好了一切再去等你去做的,而是要學(xué)會自己去爭取,自己去努力做一個(gè)追風(fēng)箏的人,擁有自己的理想與信念。(杜立鵬)。

最新追風(fēng)箏的人讀書體會范文(12篇)篇二

偷竊、救贖、成長,三個(gè)詞語貫穿始終。哈桑:“為你,千千萬萬遍”的忠誠為你,我可以去為你坐任何事,你是我一生最好的朋友,因?yàn)槲覀円郧澳菢訍圻^。阿米爾和哈桑兩人的話語久久在腦中回蕩。

01、心靈救贖。

讀完這本書,心靈有種被洗滌后虛空的感覺,情節(jié)或許簡單直白,卻直擊靈魂深處。其實(shí),我們都是,或者曾經(jīng)是哈桑、阿米爾那樣的追風(fēng)箏的人。但是我們從未發(fā)現(xiàn),只是知道它----心中的風(fēng)箏,終會準(zhǔn)確無誤的落在它設(shè)計(jì)好的角落。張開懷抱,風(fēng)箏,就會空中劃過,來到這里,圓滿我們的喜悅,實(shí)現(xiàn)我們的悸動(dòng)。

02、人生救贖。

按照父親對于罪行的定義,我簡化為,剝奪他人幸福的行為即是罪惡。那么,阿米拉顯然是有罪了。他撒謊,他掩蓋哈桑受傷的真實(shí)原因,來隱藏自己的懦弱;他謊稱哈桑有事要忙,以獨(dú)占父親的愛;他甚至嫁禍哈桑偷竊,最終,他偷走了哈桑的誠實(shí),阿里的家,父親的兄弟。然而,他最大的罪行是:對總是為自己挺身而出,但未能為其挺身而出的哈桑,產(chǎn)生的愧疚感,一直沒有勇氣承擔(dān),一直回避,這深深的負(fù)罪感偷走了他的兄弟,哈桑。

仔細(xì)想想,我們也有過明知有錯(cuò)但又不愿意承認(rèn)的時(shí)候。在朋友面前撒謊,在戀人面前倔強(qiáng)。而當(dāng)你,終于失去一個(gè)重要的東西,或者一個(gè)重要的人,可能才會明白,你所謂的尊嚴(yán)并不是真正的尊嚴(yán),你所謂的逃避也不能真正的逃避。

書中對于一個(gè)渴望救贖的人是這樣寫的:也許在某個(gè)地方,有某個(gè)人,因?yàn)槟臣拢瑳Q定剝奪我為人父的權(quán)利,以報(bào)復(fù)我曾經(jīng)的作為。也許這是我的報(bào)應(yīng),也許這樣也是一種罪有應(yīng)得。

03、自我救贖。

阿米爾背叛了哈桑,其父親背叛了哈桑的父親。面對自己愧疚的人,阿米爾的父親選擇用自己的財(cái)富與慷慨回饋更多需要幫助的人。所謂“當(dāng)惡性導(dǎo)致善行,才是真正的救贖”。但,幼時(shí)的阿米爾選擇了逃避。好在多年后拉辛汗的一個(gè)電話給了阿米爾一個(gè)救贖的機(jī)會,直面內(nèi)心。

踏上救贖之旅,勇敢面對自己的心,以獲得自我救贖。

《追風(fēng)箏的人》為我們尋找到心靈安定的力量:那就是敢于正視自己的錯(cuò)誤,不僅僅是悔恨,不僅僅是內(nèi)疚和自責(zé),更重要的是,我們要勇敢原諒!原諒那些過錯(cuò)和陰暗,那些傷害,同時(shí)也原諒我們自己。也許,從這個(gè)角度上說,我們每個(gè)人也許都是追風(fēng)箏的人吧。那在半空中飄飛不定的風(fēng)箏,或許就象征著那遲遲不肯落地,無法讓我們安心的愧疚。我們每個(gè)人都在它的下面追逐,奔跑。無論多苦多累也在所不惜。幸運(yùn)的人或許可以找到風(fēng)箏的落點(diǎn),不幸的人或許要?jiǎng)谄浣K身,怎么追也追不到……《追風(fēng)箏的人》給了我們啟示:只要相信它會終有落下的那一天,只要相信自己可以找到正確的方向,終有一天,風(fēng)箏會平靜安穩(wěn)地停落在我們的掌心。

為你千千萬萬遍。

最新追風(fēng)箏的人讀書體會范文(12篇)篇三

“為你,千千萬萬遍!”這句話不知打濕過多少曾看過這篇小說的人的眼眶。

追風(fēng)箏的人,在第一眼看到這個(gè)奇怪的標(biāo)題的時(shí)候,我有些茫然,風(fēng)箏需要追嗎?為什么要追風(fēng)箏,原來這是阿富汗的習(xí)俗,每年初春,會有盛大的風(fēng)箏節(jié),許多的孩子會把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍(lán)的天空中,飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏,每一只風(fēng)箏線的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士。當(dāng)然,所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗,就像一場盛大的搏斗,你必須要把你周圍所有的敵人消滅光,你才能勝利。這在我看來,是一場孩子們之間的交流或者游戲,但在阿米爾那個(gè)時(shí)候,這對他來說具備著無尚的重要性,因?yàn)榘职郑驗(yàn)楦笎郏挥型ㄟ^這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!而追風(fēng)箏,也相當(dāng)重要,你搶到了最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏,那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑,便擔(dān)當(dāng)起了重要的任務(wù),就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手,故事的高潮也就由此而引發(fā),一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現(xiàn)。

哈桑知道阿米爾的愿望,為了捍衛(wèi)這個(gè)藍(lán)風(fēng)箏,他付出了慘重的代價(jià)——被也想得到這個(gè)藍(lán)風(fēng)箏的壞小子阿塞夫和他的黨羽侮辱,這是阿富汗男人最大的羞辱。這時(shí),阿米爾就躲在旁邊觀看,孱弱的他沒膽量阻止阿塞夫的暴行,也不情愿跳出來讓哈桑把那個(gè)藍(lán)風(fēng)箏讓給阿塞夫。于是,哈桑就淪為了阿米爾的炮灰,他付出了鮮血、創(chuàng)傷和榮譽(yù),而換取的只是阿米爾與爸爸親近的愿望得以實(shí)現(xiàn)。當(dāng)躲著看哈桑被阿塞夫凌辱時(shí),阿米爾一時(shí)成了"種族主義者",他先是覺得為了用藍(lán)風(fēng)箏贏取父親的愛,犧牲哈桑是必須的,接下來,當(dāng)心中出現(xiàn)一剎那的猶豫時(shí),他對自己說"他只是個(gè)哈扎拉人"想著哈桑對自己忠誠,自己卻背叛了他,阿米爾充滿了負(fù)罪感。事后,阿米爾多么希望哈桑能責(zé)罵他,甚至能夠打他一頓,而哈桑并沒有這樣做,還是像以前那樣忠誠。越是這樣阿米爾越覺得負(fù)罪感深重,為了減輕良心的折磨,他便疏遠(yuǎn)哈桑,最終設(shè)計(jì)陷害了哈桑,導(dǎo)致阿里不得不帶著哈桑離開了阿米爾的家,從此他們再也沒有見過面。阿米爾的父親親在知道哈桑離開后嚎啕大哭,阿米爾一直不能理解這是為什么。

后來,俄國侵占了阿富汗,戰(zhàn)爭使這個(gè)國家滿目瘡痍,不得已父親帶著阿米爾四處避難,最終到了美國,在那里阿米爾開始了新的生活,成了家,父親因?yàn)榘┌Y的折磨永遠(yuǎn)的離開了他們。

但,正如一句話所說:生命在于折騰。一場命運(yùn)的救贖再次開始。父親去世后的某一天,阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟!回到阿富汗,哈桑已經(jīng)死去,阿米爾找到他留下的孩子,往事一幕幕,他帶著這個(gè)小侄兒,決定替哈桑承擔(dān)做父親的責(zé)任。

故事的最后,阿米爾為索拉博追著風(fēng)箏。

當(dāng)他為索拉博放出久違的風(fēng)箏時(shí),他是否釋然了呢?當(dāng)他恍惚間看到那個(gè)拉著風(fēng)箏線的兔唇少年時(shí),他是否涌起陣陣思念了呢?當(dāng)風(fēng)箏掉落,他為索拉博去追時(shí),“為你,千千萬萬遍”,是否勾起了他最美好的回憶呢?他是真的成長了,或許就在踏上營救索拉博——那條重新通向好人的路上時(shí)。

“為你,千千萬萬遍!”無論何時(shí),這都是最動(dòng)人的句子,任時(shí)光流轉(zhuǎn),任滄海橫流。這是哈桑對哈米爾未曾改變的承諾,也是阿米爾對索拉博對哈桑發(fā)自內(nèi)心最堅(jiān)定的救贖。時(shí)過境遷,那風(fēng)箏依然高高地飛起,那么遠(yuǎn),那么美……所有的遺憾,懺悔,恩恩怨怨,都隨風(fēng)飛走,只是這樣的一個(gè)聲音在空中久久回響:“為你,千千萬萬遍……”

風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情,也是忠誠、友善、勇敢……而對阿米爾而言,童年時(shí)的那次追風(fēng)箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑,追風(fēng)箏成為阿米爾成長史中的儀式!也是一種對希望的寄予。

最新追風(fēng)箏的人讀書體會范文(12篇)篇四

《追風(fēng)箏的人》講述了阿富汗少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的故事,作者用樸實(shí)無華的文字描寫了一個(gè)家庭的悲劇。下面小編為大家?guī)砹恕蹲凤L(fēng)箏的人》讀書。

心得體會。

650字范文,以供大家閱讀參考。

準(zhǔn)備看這本書的時(shí)候,心中充滿了抵觸情緒。因?yàn)槁犅勁笥颜f,這本書所表達(dá)的東西太過沉重,對于我來說真的沒有那么大的吸引力,但是在好奇心和豆瓣評分8.9的驅(qū)使下,還是看了,果然不負(fù)眾望。

《追風(fēng)箏的人》講述了阿富汗少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的故事,作者用樸實(shí)無華的文字描寫了一個(gè)家庭的悲劇。12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足,然而,在一場風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦,逼走了哈桑,不久,自己也跟隨父親逃往美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對哈桑的背叛,為了贖罪,阿米爾最終戰(zhàn)勝懦弱,再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng),冒著生命危險(xiǎn)回到被塔利班占領(lǐng)的喀布爾去解救哈桑的兒子,將他帶回美國,收為養(yǎng)子。這是他在成長的生命歷程中,第一次主動(dòng)采取行動(dòng)來挽救自己曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤,并非逃避。

當(dāng)阿米爾在異國他鄉(xiāng)和哈桑的兒子放風(fēng)箏,風(fēng)箏也同樣帶給索拉博微笑,累積在心中多年的憂郁和自責(zé)在風(fēng)箏翱翔于空中的那一刻釋放,阿米爾終于驅(qū)散了籠罩在心中的陰霾,坦誠面對自己的錯(cuò)誤,并拯救了自閉的索拉博。

他決定要向哈桑當(dāng)年忠于自己一樣,永遠(yuǎn)關(guān)愛索拉博,逐步實(shí)現(xiàn)個(gè)人美好人性的回歸。

追風(fēng)箏成為阿米爾成長史中的儀式,是一種對希望的寄予,也是一種對美好的追求。人的一生,或許會犯很多錯(cuò),會遇到許許多多的選擇和恐懼,我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對,不要逃避,即使傷痕累累,也問心無愧。

“為你,千千萬萬遍”,這一句話深深地感動(dòng)了在這人心難猜的社會中生活的人。因?yàn)槭悄悖晕铱梢詾槟闱f萬遍,只因?yàn)槟闶俏倚闹凶钪匾娜恕?/p>

本書的主人公阿米爾是一個(gè)渴望父愛且內(nèi)心較為封閉的一個(gè)人,對于從小與自己一起長大的仆人兒子哈桑保持著親密的友誼卻怎么也不遠(yuǎn)承受哈桑是自己的朋友,尤其是當(dāng)哈桑也在享受著阿米爾父親的愛時(shí),阿米爾對哈桑的感情產(chǎn)生了動(dòng)搖,甚至在一次放風(fēng)箏比賽后,阿米爾背叛了哈桑,最后還涉及逼走了哈桑。而在以后的一次次生活磨礪中,阿米爾開始面對自己的內(nèi)心,并且對自己的過去產(chǎn)生了一場救贖之旅,當(dāng)他面對一場隱瞞了十幾年的真相后,他也糾結(jié)過,迷茫過。但最后他鼓起了勇氣去面對這一殘酷的現(xiàn)實(shí),而并非如前一樣地逃避,這或許就是最讓人感動(dòng)的地方吧!正如我們自己在經(jīng)歷這般成長過程后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與辛酸苦楚。

可能我們每個(gè)人的心中都有著一個(gè)如哈桑般的讓我們不敢去碰觸的人,他可能就是我們曾傷害過的人,可能是我們牽掛的人,又可能是應(yīng)該珍惜卻又錯(cuò)過的人,只是我們不敢如書中的阿米爾一般去面對他,去真正地解決心中的哪一個(gè)疙瘩,那份傷痛。當(dāng)看完這本書后,我們都應(yīng)該知道沒有什么放不下,沒有什么解決不了。只是因?yàn)槲覀內(nèi)狈τ職馊ッ鎸@破碎了一地的過往,慢慢撿起碎片吧!你可看到那碎片上的影子才是你最初的模樣。

或許有人好奇那隱藏了十幾年的秘密究竟是什么,我卻不能告訴你。我只知道當(dāng)我們犯下了錯(cuò)誤后,不要試圖去回憶它,而是痛快地與這錯(cuò)誤對決,因?yàn)閷τ谶^往我們于事無補(bǔ),緬懷無意,只能帶著這錯(cuò)誤勇敢地面對未來。

《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親的仆人的兒子哈桑之間的友情故事。作者用細(xì)膩平淡的筆觸,為我們真實(shí)的還原了阿富汗,勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖。

當(dāng)哈桑被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時(shí),阿米爾作為哈桑最信任的朋友卻躲在角落里默默注視,淚流滿面確認(rèn)不敢挺身幫助哈桑。阿米爾由于懦弱而極端害怕直至慚愧不已,無法面對哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠(yuǎn)離開了這個(gè)家。后來戰(zhàn)亂又將阿米爾帶到了美國。

正當(dāng)美國平靜的生活撫平了往事,中年的阿米爾卻得知哈桑竟是自己同父異母的兄弟。他不顧危險(xiǎn),前往了阿富汗。但時(shí)間是可怕的,它改變了一切。阿富汗戰(zhàn)亂不斷,哈桑也早已死在了塔利班的槍下。但阿米爾的救贖卻沒有停止。哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)宿敵的手中。兒時(shí)的懦弱與愧疚纏繞著阿米爾……一場救贖再次開始。

最終,阿米爾救回了索拉博。在與悍匪激烈的較量中,他找回了當(dāng)年的勇氣;在花盡心思為心靈受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的索拉博重新找回生命的意義的同時(shí),他自己對生命也有了一番新的認(rèn)識。生命的價(jià)值在阿米爾的救贖之路中體現(xiàn)的淋漓盡致。過去所有的一切,都在索拉博放飛的風(fēng)箏中得到了原諒與補(bǔ)償。書中的情感不僅僅是友情,只要是能靜下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感所打動(dòng),也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒,胡塞尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,我們無法推卸;應(yīng)該克服的困難,我們無法逃避;應(yīng)該面對的人生,我們無法選擇。每個(gè)人的生命中都有一只風(fēng)箏,我們命的安排下義無反顧的追逐著,在幸福與痛苦的反復(fù)交替中漸漸感悟生命的真諦。

最新追風(fēng)箏的人讀書體會范文(12篇)篇五

作者是卡勒德·胡賽尼,1965年生于阿富汗喀布爾市,后隨父親遷往美國。畢業(yè)于加州大學(xué)圣地亞哥醫(yī)學(xué)系,現(xiàn)居加州。著有小說《追風(fēng)箏的人》、《燦爛千陽》、《群山回唱》。作品全球銷量超過5000萬冊。

“立志拂去蒙在阿富汗普通民眾面孔的塵灰,將背后靈魂的悸動(dòng)展示給世人”。2006年,因其作品巨大的國際影響力,胡賽尼獲得聯(lián)合國人道主義獎(jiǎng),并受邀擔(dān)任聯(lián)合國難民署親善大使。他還創(chuàng)立了以自己名字命名的基金會,為阿富汗的難民提供人道主義援助。

“許多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯(cuò)的,因?yàn)橥聲孕信郎蟻怼;厥浊皦m,我意識到在過去二十六年里,自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。”

12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦,逼走了哈桑,不久,自己也跟隨父親逃往美國。

小說如此殘忍而又美麗,作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖,讀來令人蕩氣回腸。

書中精彩內(nèi)容:2001年12月。

我成為今天的我,是在1975年某個(gè)陰云密布的寒冷冬日,那年我十二歲。我清楚地記得當(dāng)時(shí)自己趴在一堵坍塌的泥墻后面,窺視著那條小巷,旁邊是結(jié)冰的小溪。許多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯(cuò)的,因?yàn)橥聲孕信郎蟻怼;厥浊皦m,我意識到在過去二十六年里,自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。

今年夏季的某天,朋友拉辛汗從巴基斯坦打來電話,要我回去探望他。我站在廚房里,聽筒貼在耳朵上,我知道電話線連著的,并不只是拉辛汗,還有我過去那些未曾贖還的罪行。掛了電話,我離開家門,到金門公園北邊的斯普瑞柯湖邊散步。晌午的驕陽照在波光粼粼的水面上,數(shù)十艘輕舟在和風(fēng)的吹拂中漂行。我抬起頭,望見兩只紅色的風(fēng)箏,帶著長長的藍(lán)色尾巴,在天空中冉冉升起。它們舞動(dòng)著,飛越公園西邊的樹林,飛越風(fēng)車,并排飄浮著,如同一雙眼睛俯視著舊金山,這個(gè)我現(xiàn)在當(dāng)成家園的城市。突然間,哈桑的聲音在我腦中響起:為你,千千萬萬遍。哈桑,那個(gè)兔唇的哈桑,那個(gè)追風(fēng)箏的人。

我在公園里柳樹下的長凳坐下,想著拉辛汗在電話中說的那些事情,再三思量。那兒有再次成為好人的路。我抬眼看看那比翼齊飛的風(fēng)箏。我憶起哈桑。我緬懷爸爸。我想到阿里。我思念喀布爾。我想起曾經(jīng)的生活,想起1975年那個(gè)改變了一切的冬天。那造就了今天的我。

《紐約時(shí)報(bào)》評價(jià)此書,本書偏重個(gè)人的情節(jié),從阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的親密友誼開始,這段感情成為貫穿全書的脈絡(luò)。這兩個(gè)男孩所放的風(fēng)箏,象征了他們之間關(guān)系的脆弱,在往日生活消逝之際,備受考驗(yàn)。作者筆下的阿富汗溫馨閑適,卻因?yàn)椴煌N族之間的摩擦而現(xiàn)緊張。

最新追風(fēng)箏的人讀書體會范文(12篇)篇六

《追風(fēng)箏的人》是一本令人震撼的小說,今天小編就給大家分享一下有關(guān)于《追風(fēng)箏的人》的讀書心得,有時(shí)間要閱讀一下哦。

人的一生總有那么一件或幾件我們永遠(yuǎn)無法說出口的秘密,因?yàn)槟请[藏著我們最無恥的愧疚,最卑鄙的懦弱,或者最悔恨的傷害。

總是有那么一支風(fēng)箏,一個(gè)人放著,另一個(gè)去追,而這兩個(gè)人的命運(yùn)是想擺也擺脫不了地緊緊相連。

剛出生時(shí)的阿米爾和哈桑都是喝同一個(gè)奶媽的奶長大的,他們的母親一個(gè)死了,一個(gè)走了。人說這樣從此兩人是兄弟。哈桑死后,阿米爾知道了他們真的是同父異母的兄弟。這是命運(yùn)吧!當(dāng)阿米爾知道了他與哈桑之間這個(gè)悲劇的根據(jù)——等級差——到頭來根本不存在時(shí),是多么大的諷刺,也許作者就是想給我們一個(gè)諷刺。

因?yàn)橐粋€(gè)是少爺,另一個(gè)是仆人。所以盡管阿米爾整個(gè)童年都與哈桑在一起,卻從來沒有考慮過哈桑是他的朋友。

因?yàn)橐粋€(gè)是少爺,另一個(gè)是仆人。所以阿米爾可以在高興的時(shí)候講故事給哈桑聽,不高興時(shí)一腳踢開。

因?yàn)橐粋€(gè)是少爺,另一個(gè)是仆人。所以阿米爾從不在父親的客人的小孩來時(shí)叫哈桑一起,而找各種借口。

因?yàn)樗巧贍敚瞧腿恕K援?dāng)阿米爾看到哈桑被羞辱甚至強(qiáng)暴時(shí),逃走了。

因?yàn)樗巧贍敚瞧腿恕K麄兊母星閺奈磳Φ冗^。

“我打你,你會還手嗎?”,“我讓你吃泥,你吃嗎?”,“我打你,你為什么不打我?”,“是他偷了我的東西,父親……”

再回到風(fēng)箏,它是每一個(gè)人心中的至寶,而那最愛你的人,會窮其一生追逐你,從而你成了他手中的風(fēng)箏,而他卻成為另一個(gè)人去追的風(fēng)箏!

因此有了諷刺,就像我們現(xiàn)實(shí)生活中一樣,總有一個(gè)人站在你的背后,而你卻望著別人的項(xiàng)背。如果哪天命運(yùn)的微笑讓你碰巧回頭看進(jìn)了那雙望著你的眼睛,你會幸福一生。而如果沒有,或許你會毫無所知,又或許你就像阿米爾那樣追悔一生。

是否曾有人對你說:“為你,千千萬萬遍!”……。

我時(shí)常幻想自己是來自未來的,這樣,有一天我面對未來某一時(shí)刻的突然變化,就會更從容,面對陳年往事也會更慷慨。但,我更適合平庸,如尋常人一樣瑣碎繁雜的生活,對時(shí)間的細(xì)枝末節(jié)斤斤計(jì)較。

既然無法預(yù)知未來,那么人更多的開始依賴回憶,甚至靠那些零星瑣碎的回憶支撐往后的日子,有些回憶很美好,有些回憶很心酸,有些回憶讓人長大,有些回憶讓人顯得很無知,有些回憶慢慢泛黃,有些回憶仿佛就在昨天。有些故事也總是從兒時(shí)的回憶展開。

我對阿富汗以及周邊連年征戰(zhàn)的國家和他們的歷史毫無興趣,對我而言,那里的人民是可憐的,那里的政府是可悲的,所以當(dāng)《追風(fēng)箏的人》這個(gè)故事一點(diǎn)一點(diǎn)展現(xiàn)在我面前的時(shí)候,我并沒準(zhǔn)備好接受一個(gè)平靜的,也曾春暖花開,羊肉串香飄整條街的畫面,更沒想到那里的孩子也可以無憂無慮的追逐風(fēng)箏。

所以當(dāng)身為少爺?shù)陌⒚谞柡退钠腿斯G橥肿愕漠嬅嬉怀霈F(xiàn),所有讀者不禁感嘆,少年時(shí)的友誼是那么充滿力量,干凈而持久的。他們總是并肩而行,每當(dāng)阿米爾被人欺負(fù)的時(shí)候,哈桑總是義無反顧的站出來保護(hù),很多人說這是哈桑天生的奴性,這種觀點(diǎn)我不贊同,我看見他們之間分明有一道友誼的光芒在閃耀。

當(dāng)阿米爾問哈桑為什么確定自己一定會知道被切斷繩線的風(fēng)箏的掉落地的時(shí)候,哈桑肯定的對阿米爾說,我就是知道,然后反問,我什么時(shí)候騙過你。阿米爾輕聲說,我怎么知道有沒有騙過我。哈桑發(fā)誓,為了你,我寧可啃爛泥。阿米爾進(jìn)一步確定,你真的會為我啃爛泥?哈桑堅(jiān)定的說,我肯定,然后又說,但是你又怎么能忍心讓我啃爛泥。所以讀者心中所向往的也就是我們每個(gè)人心中那個(gè)潮濕的童年印象,總是和自己最親密的伙伴,席地而坐,互相盟誓,發(fā)誓為對方,甘愿上刀山下火海。就如同哈桑洋溢著笑臉對阿米爾說的那樣:為你,千千萬萬遍。

然而事實(shí)上卻是這樣的:他是主人,他是仆人;他是普什圖,他是哈扎拉;他是遜尼派,他是什葉派,從他們出生的那一刻起,他們的命運(yùn)就被這些他們所不能理解的標(biāo)簽所分隔開來,盡管他們是親密無間的朋友,盡管他們事實(shí)上擁有同一位父親。無論是平凡的阿米爾和哈桑,還是高高在上的查希爾國王或者卡爾扎伊,都不得不接受社會為他們預(yù)定的座位——阿米爾不再是阿米爾,哈桑也不再是哈桑,他們必須戴上社會分給他們的面具。

哈桑總是說"為你,千千萬萬遍",而生性懦弱的阿米爾卻選擇沉默冷酷的逃避,這樣的悲劇性結(jié)果并不單單是個(gè)性差異所造成的,在這些年少無知的孩子的潛意識里早已被灌輸了相應(yīng)于自身社會地位的"應(yīng)該"與"不應(yīng)該",一個(gè)哈扎拉仆人理應(yīng)為主人盡忠,而高貴的普什圖少爺不值得為一個(gè)卑賤的哈扎拉仆人冒任何風(fēng)險(xiǎn)。

"阿米爾和哈桑,喀布爾的統(tǒng)治者",這樣的誓言只能是石榴樹下的童話,"王子與貧兒"不可能成為兄弟,因?yàn)樗麄兠凶⒍ú黄降取0ǘ旰螅⒚谞栔胤蛋⒏缓沟淖晕揖融H行為,也只不過是在獲知自己與哈桑的同父異母兄弟關(guān)系之后對身世的無奈認(rèn)可,也就是說,他仍然沒有證明自己已經(jīng)找到了"重新成為好人的路".

我們少年的時(shí)候,總是意氣風(fēng)發(fā),三五結(jié)伴,促膝長談。那是在我們其樂融融的環(huán)境中構(gòu)建的虛擬場景,屬于物理學(xué)講究的理想狀態(tài),然而在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,在微弱的友誼遇到挑戰(zhàn)的時(shí)刻,只要有一方露出破綻,友誼的橋梁必然坍塌。

于是當(dāng)阿米爾在看到哈桑被大一些的孩子欺負(fù)的時(shí)候,他選擇沉默和逃避;與此同時(shí),哈桑卻為了阿米爾的風(fēng)箏堅(jiān)定不動(dòng)搖的和對手較量,對手殘忍的揭示阿米爾和哈桑之間的主仆關(guān)系,哈桑大聲反駁說兩個(gè)人是朋友。躲在角落里不敢出現(xiàn)的阿米爾聽到這句話不但沒有一點(diǎn)激勵(lì)也沒有絲毫感動(dòng),他心底里的怯懦終于將他的靈魂吞噬,于是悲劇發(fā)生。

這就是我們對友誼最大的誤解,認(rèn)為它是萬能的。

作者對種種苦難和暴行毫不諱言,在寫作中有一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒有因?yàn)閷释恋膼鄱乇芰税⒏缓股鐣姆N種不公和鄙陋,卻也沒有刻意嘲諷,只是去還原并且理解在這種環(huán)境下每個(gè)人的選擇,他們的恐懼,他們的快樂。這使得整本小說有了37度2的體溫,甚至能聽到書頁里的心跳。如同流水,故事徐徐展開。然后奔騰或是嗚咽,越過急灘,沖出峽谷,最后變成寬廣的河流,沉靜而包容。

即使是存在這樣的問題,《追風(fēng)箏的人》也還是一本出色的小說。主和仆、貴族和賤民、朋友和兄弟,歷史和現(xiàn)實(shí),種種轉(zhuǎn)變都被刻畫得生動(dòng)而細(xì)膩。放在歷史的宏大背景下,更洞見人生和人性的復(fù)雜。

友誼和愛。是在困難之中由弱變強(qiáng)的柔韌派還是在權(quán)衡利弊之中土崩瓦解的懦弱派。

誰敢真的站出來舉起右手發(fā)誓,我從來沒有辜負(fù)過任何一段純粹的友誼,誰敢真的抬頭挺胸說自己對朋友忠心不二。

我們總是太自信,對友誼誤解,對自己的愛誤解,對不可能的事信以為真。

《追風(fēng)箏的人》這是一本令人震撼的小說,看完后也讓我有很多感想,其實(shí),我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、善良,誠實(shí)。

對阿米爾來說,風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結(jié)尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復(fù)地上演著,但每一次的重復(fù)之間,生活都發(fā)生著劇烈的變化,這幅畫面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

在書中,情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動(dòng),也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措;愛情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

最新追風(fēng)箏的人讀書體會范文(12篇)篇七

追風(fēng)箏是一部經(jīng)典的小說,作者卡勒德·胡賽尼以生動(dòng)的故事情節(jié)和深刻的思考內(nèi)容讓讀者深受感動(dòng)。本文將以五段式的結(jié)構(gòu),從不同角度出發(fā),分享我對于《追風(fēng)箏的人》的心得體會。

第一段:動(dòng)人的情感描寫。

《追風(fēng)箏的人》憑借其動(dòng)人的情感描寫,深深打動(dòng)了我的心。小說主角阿米爾和哈桑是一對形影不離的兄弟,在千絲萬縷的紐帶下,他們互為知音,分享彼此的快樂和痛苦。阿米爾對哈桑的出色表現(xiàn)和自己不敢正視的背叛感到愧疚,在后來的生活中,他一直懷念著那份深深的友情。這種情感交織、又相互牽制的關(guān)系給人留下了深刻的印象,引起了我對人性和友誼的思考。

第二段:善良與正義。

在小說中,作者通過描述主人公在戰(zhàn)爭之后的成長,對善良與正義的追求,引發(fā)了我對社會倫理和道德的思考。作為本該挺身而出保護(hù)弱者的人,阿米爾卻在關(guān)鍵時(shí)刻背叛了哈桑,此后著重講述了阿米爾如何用一生來彌補(bǔ)和贖回自己過去的錯(cuò)誤。這讓我意識到,善良與正義并非一蹴而就,它們需要通過一次次的選擇和實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)。小說中揭示出的阿米爾的心路歷程充滿了挑戰(zhàn)和痛苦,這給了我一種啟示,即只有牢記正義、勇于行動(dòng),才能在日常生活中追求善良和正義。

第三段:家庭與教育。

《追風(fēng)箏的人》也展現(xiàn)了家庭與教育的力量。小說主角阿米爾自小受到父親的高度教育,這種家庭教育為他樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀,使他在成長過程中懂得尊重和愛護(hù)他人。但在小說中,我們也可以看到,人們對孩子的期望過高,往往讓孩子背負(fù)過重的壓力。哈桑因?yàn)槭瞧腿说膬鹤樱妒芷缫暎瑳]有得到應(yīng)有的教育,這也導(dǎo)致了他后來的悲慘遭遇。在我看來,家庭和教育對于一個(gè)人的成長至關(guān)重要,只有給予孩子充分的關(guān)愛和培育,才能讓他們健康地成長。

第四段:文化與歷史。

小說以阿富汗的歷史為背景,在故事中融入了豐富的文化元素,讓讀者對阿富汗有了更多的了解。通過書中描繪的風(fēng)土人情,我對阿富汗這個(gè)國家有了一個(gè)更為真實(shí)的認(rèn)知。同時(shí),小說也探討了阿富汗人民在戰(zhàn)爭中所受到的苦難和壓迫。這讓我深深反思戰(zhàn)爭所帶來的破壞力和無辜受害者的悲命。阿富汗歷史的變遷是人類文明歷史中的一部分,我們要從中吸取教訓(xùn),努力推動(dòng)世界的和平與穩(wěn)定。

第五段:成長與自我救贖。

最后,小說也展現(xiàn)了主角阿米爾在內(nèi)心的成長與自我救贖。通過經(jīng)歷離開阿富汗、定居美國等一系列的經(jīng)歷,阿米爾逐漸成為一個(gè)勇于面對自己過去的人,他發(fā)現(xiàn)自己無法擺脫對哈桑的思念和愧疚之情,只有通過行動(dòng)來彌補(bǔ)過去的錯(cuò)誤。小說以阿米爾為主角,將他的成長與自我救贖融入了整個(gè)故事,這給了我很大的啟示,即在追尋自我價(jià)值的道路上,我們必須正視自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),并且勇于承擔(dān)責(zé)任,用行動(dòng)來改變和彌補(bǔ)。

總結(jié)。

《追風(fēng)箏的人》的情感描寫、善良與正義、家庭與教育、文化與歷史以及成長與自我救贖等主題無一不在深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心。通過閱讀這本書,我深感一個(gè)人的成功并非只有聲名和利益,更重要的是內(nèi)心的強(qiáng)大和品德的良好。只有在追求善良與正義、堅(jiān)持自我成長的過程中,我們才能和自己和諧相處,并且給他人帶來真正的幫助。

最新追風(fēng)箏的人讀書體會范文(12篇)篇八

《追風(fēng)箏的人》是卡勒德·胡賽尼的一部感人至深的小說,它不僅講述了一個(gè)充滿救贖和友誼的故事,更是揭示了人性中的溫情和勇氣。在我閱讀這部小說的過程中,我深刻體會到了友誼的重要性以及勇氣在面對困難時(shí)的力量。

第二段:友誼的重要性與力量。

在小說中,兩位主人公阿米爾和哈桑之間的友誼是貫穿整個(gè)故事的主線。雖然阿米爾是富裕的巴勒斯坦人,而哈桑是一個(gè)貧困的舍巴人,但他們之間的友誼卻是那么的深厚和堅(jiān)不可摧。無論是在童年時(shí)光里的石頭戰(zhàn)爭,還是在悲慘的阿富汗內(nèi)戰(zhàn)中,阿米爾都始終對哈桑抱有感激和尊重之情。他們之間的友情告訴我們,無論貧富、身份、種族如何,真正的友誼是沒有界限的。友誼的力量能夠使人們在困難的時(shí)候感到溫暖和安慰,給人以勇氣和力量去克服一切困難。

第三段:勇氣在面對困難時(shí)的力量。

在小說中,阿米爾經(jīng)歷了很多的困難和痛苦,他曾經(jīng)在童年時(shí)期這樣忍受著內(nèi)疚和自責(zé)。當(dāng)他看到哈桑受到欺負(fù)而沒有挺身而出時(shí),他選擇了背叛他的朋友。這種內(nèi)疚和悔恨折磨了他長達(dá)多年。但是,通過整個(gè)故事的展開,阿米爾慢慢明白到了一個(gè)重要的道理,那就是勇氣是面對內(nèi)心困境和后悔的關(guān)鍵。只有勇敢地面對自己的過去,勇敢地面對自己的內(nèi)心,才能走出困境。勇氣能夠讓人戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼和悔恨,勇敢地去追尋心中的真相和救贖。

第四段:救贖與和解。

通過小說中的情節(jié),我們可以看到阿米爾對哈桑的救贖和和解。盡管哈桑已經(jīng)死去,但他的亡靈一直懸掛在阿米爾的內(nèi)心深處。當(dāng)阿米爾發(fā)現(xiàn)哈桑是自己的表親時(shí),他知道自己再也不能對哈桑和他的家人抱有任何的懷疑和仇恨。他決定回到阿富汗,冒著生命危險(xiǎn)去尋找和救贖哈桑的兒子索拉博·哈桑。通過這個(gè)故事,我們了解到,救贖和和解能夠使人們擺脫內(nèi)心的枷鎖和負(fù)擔(dān),從而重返快樂和幸福。

第五段:追風(fēng)箏中的人性之美。

《追風(fēng)箏的人》一書通過描繪人物之間的友誼、勇氣、救贖和和解,展現(xiàn)了人性中的溫情和美好。小說中的人物形象栩栩如生,他們所經(jīng)歷的愛與恨、友誼與背叛更是觸動(dòng)了每一個(gè)讀者內(nèi)心的琴弦。通過這個(gè)故事,我們看到了人性中的溫情和善良,看到了人們面臨困境時(shí)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的一面。這部小說給人們留下了深刻而珍貴的啟示,它鼓勵(lì)著我們在現(xiàn)實(shí)生活中勇敢面對困難,堅(jiān)定不移地追尋自己內(nèi)心的真相和救贖。

在閱讀《追風(fēng)箏的人》之后,我受益匪淺。我深深體會到友誼的珍貴和勇氣的力量。友誼能夠讓人在困難的時(shí)候感到溫暖和安慰,給人以勇氣和力量去克服一切困難。勇氣能夠讓人戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼和悔恨,勇敢地去追尋心中的真相和救贖。通過救贖和和解,人們能夠擺脫內(nèi)心的枷鎖和負(fù)擔(dān),找回快樂和幸福。《追風(fēng)箏的人》揭示了人性中的溫情和美好,它鼓舞著我們勇敢地面對困難,追尋自己內(nèi)心的真相和救贖。只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的成長和價(jià)值。

最新追風(fēng)箏的人讀書體會范文(12篇)篇九

為你,千千萬萬遍。這是看完這本書后銘記腦海的一句話。沒有萬語千言,哈桑用寥寥幾個(gè)字向我們闡述了最真摯的友誼。

阿富汗,這個(gè)曾經(jīng)在我腦海中只留下荒蕪戰(zhàn)爭場景的國度,卻在閱讀完這本書之后讓我有了重新的認(rèn)識。在書中,我看到了最最真實(shí)的阿富汗一個(gè)有歡樂、有悲傷、有良知亦有邪惡的國度,一個(gè)人性化的國度。無可否認(rèn),哈桑和阿米爾這段友誼,是千千萬萬阿富汗人的縮影,是千千萬萬段友誼的縮影。也許不盡相同,但卻有著共同的出發(fā)點(diǎn)為了朋友而義無反顧!

哈桑為阿米爾追到了藍(lán)色的風(fēng)箏,也因?yàn)槟且恢伙L(fēng)箏被欺負(fù)、被蹂躪,卻依舊毫無怨言。反觀之,少年的阿米爾在這段友誼中卻擔(dān)當(dāng)著一個(gè)狠心的角色,忽視哈桑的付出、陷害哈桑甚至害得他不得不選擇離開。故事的結(jié)局是令人意外的,阿米爾等來的是哈桑逝去的消息,一別成永別,留下的、只是滿滿的悔恨。阿米爾只能移情,成為為哈桑的兒子追風(fēng)箏的人。

故事的結(jié)局并不完美,但卻是最扣我心弦的一個(gè)。

錯(cuò)過、悔過,才能懂得珍惜、學(xué)會守候!

我國著名文學(xué)家魯迅先生也曾說過:友誼是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對另一顆心敲打。哈桑正是用他自己的方式實(shí)踐了友誼之詞。

友誼是一棵樹,只有以真誠去澆灌,才能開出燦爛的花朵。

讓我們靜靜等待、那一朵花開。

最新追風(fēng)箏的人讀書體會范文(12篇)篇十

凝視良久—《追風(fēng)箏的人》那日暮絢爛的彩霞中,飛揚(yáng)著風(fēng)箏的封面,為哈桑與阿米爾的友誼感動(dòng)。然而我又何曾有過金石這般堅(jiān)固的友誼?不,我明明有過的:

若干個(gè)日子逝去,我離開小礦區(qū)去s城上最好的中學(xué),而逸被我壓在了記憶箱子的最底層。周圍人的虛偽和冷漠如洪水搬襲來,沖破我內(nèi)心的城墻,吞沒了我心中一切關(guān)于美好的執(zhí)念。我仿佛身處于一片濃霧中,緊緊地被裹住,迷失在偌大的城鎮(zhèn)的道路之間。

哈桑和阿米爾之間注定是一場悲劇。然而他們有過一段美好的友誼,一段夢一般的友誼。

多年后的夏天午后,我再一次回到了孕育我整個(gè)童年的小礦區(qū),小礦區(qū)如往常一樣安靜。但熟悉的面孔卻在歲月蹉跎中逝去了。我嘆了一口氣,倏忽腦海中隱隱有光芒閃現(xiàn),光芒中的那個(gè)人影是—逸!逸他還在這兒嗎?我發(fā)了瘋似的在小礦區(qū)里奔跑,追著無形的風(fēng)箏,那就是逸的身影,那是我最珍貴的風(fēng)箏啊!我奔跑著來到了大樟樹前,影影綽綽的樹蔭下坐著一個(gè)男孩,干凈的白襯衫在他身后飄揚(yáng),托起童年的夢……是他,是逸!我靠在樹后,小心地呼吸,凝視著他的背影—瘦削而清秀。逸微微仰著頭,久久凝望著什么。倏地,響起“喵?—喵—”的聲音,是逸好聽的嗓音,是暗號……而那不正是……我過去臥室的窗子么?逸……我輕輕罩住逸的眼,卻忍不住淚流滿面,淚水打在逸的白襯衫上,印濕了一大片,“猜猜……猜猜我是……誰。”我哽咽著。“茜,是你嗎,茜?”我可以清晰地感覺到逸在顫抖,“是……是我,我回來了,逸。”午后的陽光很溫暖,一如逸的手,他輕輕地?fù)荛_我的手,轉(zhuǎn)身,我知道,我一定會看到一個(gè)燦爛的微笑,和逸的虎牙。

阿米爾和哈桑的羈絆持續(xù)著,阿米爾最終為索拉博——哈桑的兒子追風(fēng)箏時(shí),說了與哈桑當(dāng)時(shí)對他許的承諾一樣的話—“為你,千千萬萬遍”……唇上掛著一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。

最新追風(fēng)箏的人讀書體會范文(12篇)篇十一

“為你,千千萬萬遍”,高考完讀完的這本書,沒有華麗的辭藻,只有最真實(shí)的心理描寫帶來的難以言喻的感動(dòng)直擊內(nèi)心。小說講述了兩個(gè)阿富汗少年關(guān)于友誼、親情、背叛、救贖的故事。

在那個(gè)特殊的年代,哈桑和阿米爾這段友誼,成為了千千萬萬阿富汗人的縮影,是千千萬萬段友誼的縮影。也許不盡相同,但卻有著共同的出發(fā)點(diǎn)——為了朋友而義無反顧!風(fēng)箏,這本書的主線,是親情、是愛情、是友情,是正直、是善良、是誠實(shí),是人格中不可缺少的部分,只有追到,才能是健全的人。

阿米爾想通過風(fēng)箏來得到父親的贊美和愛,哈桑就為阿米爾去追那只藍(lán)色風(fēng)箏,也因?yàn)槟且恢伙L(fēng)箏被欺負(fù)、被蹂躪,卻依舊毫無怨言。阿米爾,他懦弱、膽怯、過于敏感、滿心嫉妒,但內(nèi)心柔軟,有著超乎常人的道德感,對自己無比苛刻。正因如此,在他目睹了那個(gè)小巷發(fā)生的一幕卻并未挺身而出后,他選擇了讓他后悔一生的做法,由于無法正視阿米爾也處于一種自私和內(nèi)疚的矛盾心理,他以誣陷的方式逼走了哈桑。哈桑走后他一生都為此背負(fù)著沉重的十字架,永遠(yuǎn)也無法原諒自己對哈桑的背叛。直到他歷盡千難萬險(xiǎn),了解了身世的秘密,設(shè)法收養(yǎng)了哈桑的遺孤,他才得到了最終的救贖。哈桑忠誠、勇敢、善良,他說的第一個(gè)單詞“阿米爾”決定了他的命運(yùn),決定了他只為阿米爾而活,只要與阿米爾相關(guān),他什么都能原諒。甚至最后為了保護(hù)阿米爾的房子而死,我想,他真的從來不曾后悔過他為阿米爾付出的這些。他用生命實(shí)現(xiàn)了他的誓言:“為你,千千萬萬遍!”

故事的最后,阿米爾為索拉博追著風(fēng)箏,而這里也從某種意義上完成了阿米爾一生的救贖。責(zé)任、勇氣、忠誠、善良、正直,勇氣......這本書教會我的太多太多。也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,盡管它在每個(gè)人心中的意義都不盡相同,但只要它存在,就大膽的去追吧。拋下世俗的偏見,戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼,每一個(gè)人都是追風(fēng)箏的人。

最新追風(fēng)箏的人讀書體會范文(12篇)篇十二

窗外的煙火絢爛,鞭炮聲還是很密集。在除夕夜里我心潮澎湃的合上了卡勒德。胡賽尼的書《追風(fēng)箏的人》,我知道今夜很難睡下了。

故事發(fā)生在三十年前阿富汗,一個(gè)飽經(jīng)戰(zhàn)亂困擾的國家,閱讀過程中文字所表達(dá)的那些溫情和悲苦,寬宥與救贖,施惡和抗?fàn)帲瑹o不讓我為之疼徹心扉,那個(gè)叫哈桑的仆人之子為了他的小主人阿米爾,到離世也不知道的自己的哥哥:為你,千千萬萬遍!

作者卡勒德·胡賽尼是一位僑居國美國加州的阿富汗人,同時(shí)他也是一名外科大夫。〈〈追風(fēng)箏的人〉〉是他第一部半自傳體小說。

他經(jīng)歷了政變后的國家改制,蘇聯(lián)入侵阿富汗,和艱辛的巴基斯坦和美國的流亡之路。已經(jīng)在美國有著幸福家庭和成功事業(yè)的阿米爾,20__年夏天的一天,拉辛汗的遙遠(yuǎn)的電話的召喚,讓他去走一遍再次成為好人的路。拉辛汗是阿米爾爸爸生意的合伙人,第一個(gè)把他當(dāng)朋友的成年人,是在文學(xué)道路上給予他鼓勵(lì)最多的人。拉辛汗也洞悉一切真相:關(guān)于阿米爾父子種種謊言,背叛和秘密。

故事通過12歲的富人之子阿米爾的眼光,描繪富家少爺與仆人之子喝著同樣的乳汁,自小就一起成長,情同手足的友誼,可是阿米爾因?yàn)榘职侄x自己為缺了卑劣的性格而變的敏感,猜嫉,1970年的阿富汗時(shí)局動(dòng)蕩、宗教信仰的分歧、民族間的摩擦已經(jīng)初顯端倪,歷史大背景下的溫馨閑適的富足生活漸行漸遠(yuǎn)。

這些孩子們是感覺不到的:“12歲之前,我大部分時(shí)間都是在跟哈桑玩耍。有時(shí)候回想起來,我的整個(gè)童年,似乎就是和哈桑一起度過的某個(gè)懶洋洋的悠長的夏日……”

哈桑的心目中阿米爾少爺就是他的一切,甚至他出生后學(xué)語的第一個(gè)詞匯就是:阿米爾。就是這樣的哈拉爾文盲指出了他的寫作情節(jié)破綻。

內(nèi)心困擾著夢魘的阿米爾,心靈上也承受了巨大的埋怨、羞恥,他選擇了一種卑劣的逃避。他心里面以為這就是一個(gè)少主人對于奴仆關(guān)于正直和忠誠的考驗(yàn)。在勸說自己父親辭退哈桑父子無果之后,阿米爾選擇了更卑鄙的栽贓手段,把自己生日禮物放在哈桑簡陋的房間里,哈桑父子的隱忍離去,讓阿米爾終結(jié)了年少的負(fù)罪和遺忘。也從此少年靈魂背負(fù)了此生負(fù)罪感。

哈桑說:為你?,千千萬萬遍!

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描述自己在工作中的具體職責(zé)和任務(wù),以及在完成任務(wù)過程中的困難和挑戰(zhàn)。小編為大家精選了一些成功的述職報(bào)告范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒,提升自己的寫作水平。我是一名唐咀小學(xué)
通過個(gè)人總結(jié),我們可以反思自己的學(xué)習(xí)和工作方式,找到有效的方法和策略。這些個(gè)人總結(jié)范文內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)明確,可以為大家提供一種寫作思路。20xx學(xué)年度xx中心小學(xué)
制定活動(dòng)方案還需要考慮可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對措施,以確保活動(dòng)過程的安全和順利。活動(dòng)方案的成功與否往往取決于計(jì)劃的周全性和實(shí)施的質(zhì)量。由于今年天氣的因素,夏季時(shí)間比
小班教案是教師在教學(xué)過程中編寫的一種教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)手冊,幫助教師有目的地進(jìn)行課堂教學(xué)。教師在準(zhǔn)備小班教案時(shí),可以根據(jù)范文提供的思路和建議進(jìn)行有針對性的調(diào)整和改進(jìn)
安全演講稿通過言辭和語言的方式,向人們傳遞關(guān)于安全防范和措施的重要信息。以下是小編為大家整理的一些安全演講稿,希望能夠?yàn)榇蠹覍懽魈峁┮恍┯幸娴膮⒖己蛦⑹尽?/div>
在撰寫發(fā)言稿時(shí),我們可以通過引用名人名言、列舉事實(shí)數(shù)據(jù)、運(yùn)用比喻等修辭手法來增強(qiáng)語言的說服力和感染力。最后,希望大家在準(zhǔn)備和撰寫發(fā)言稿時(shí),可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造
這個(gè)月的工作總結(jié)是我對過去一個(gè)月的努力和付出的一種體現(xiàn)。接下來是一些月工作總結(jié)的實(shí)例,供大家參考,希望能給大家在寫作總結(jié)時(shí)提供思路和靈感。1、適時(shí)組織了節(jié)前40
自我評價(jià)是對自己在某個(gè)領(lǐng)域或某段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、工作或生活表現(xiàn)進(jìn)行客觀評價(jià)和總結(jié)的一種方式,它有助于認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自身的進(jìn)一步發(fā)展提供方向與思考。接下來,
生產(chǎn)可以創(chuàng)造財(cái)富,提高人民的生活水平,滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)需求。以下是一些關(guān)于資源利用和可持續(xù)發(fā)展的案例分析,希望對大家有所啟發(fā)。我作為xxx公司安全生產(chǎn)第一
個(gè)人總結(jié)可以促使我們思考,反思和總結(jié)過去的經(jīng)歷和成果。接下來是一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的案例,希望能夠激發(fā)大家總結(jié)寫作的靈感和創(chuàng)意。透過這次實(shí)習(xí),我收獲了很多,一方面學(xué)
非常榮幸能夠站在這里,為大家?guī)肀敬蔚幕顒?dòng),我是主持人。這些總結(jié)范文涵蓋了多個(gè)主題和領(lǐng)域,供大家參考和借鑒。此時(shí)此刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。這是我們的春天
述職報(bào)告是自我推銷的重要機(jī)會,可以展示自己的能力和價(jià)值,給職業(yè)發(fā)展帶來更多機(jī)遇。如果你需要寫一份好的述職報(bào)告,不妨參考一下以下范文,相信會對你的寫作有所幫助。
通過制定規(guī)章制度,可以保證組織內(nèi)部的秩序和運(yùn)作的高效性。圍繞規(guī)章制度這個(gè)主題,我們可以展開更深入的討論和研究。本規(guī)程旨在為無菌操作及無菌室的保護(hù)提供一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)
非常感謝各位的光臨,作為主持人,我將竭盡所能,讓每一位來賓都能愉快度過這段時(shí)光。以下是一些脫穎而出的主持人范文,希望對你們有所啟發(fā)和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,
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