參加比賽可以讓我們學會堅持和努力，追求卓越的品質和精神。經過精心挑選，下面是一些優秀比賽作品的展示，希望能引起大家的共鳴和欣賞。

校園足球比賽四年級（匯總16篇）篇一

四年級足球比賽已經結束了，那是我第一次參加足球比賽。毫無疑問，這是一次難得的經歷，雖然結果不是完美的，但我在比賽中學到了很多東西。

第二段：賽前準備。

在比賽前，我們進行了充分的準備工作。我們認真地練習，完善了自己的技巧，進一步了解了足球比賽的規則和戰術。當然，面對同齡人的比賽，每個人都充滿了斗志，這使得我們很快地找到了比賽的感覺。

第三段：比賽經過。

比賽開始后，我們發現對方的實力還是不可小覷的。在比賽的過程中，我們不斷地試圖找到機會，但是對面的守門員毫不畏懼，不停地撲救球門。而我們則被迫時時刻刻保持警惕，隨時準備反擊。

這場比賽沒有像我們預想的那樣勝出，但這并不意味著我們不應該從中獲得教訓。經過這場比賽，我發現自己實力的不足，發現了自己的弱點和需要改進的地方，也意識到了在比賽中團隊合作和配合的重要性。因此，我將努力學習和實踐，希望在以后的足球比賽中取得更好的成績。

第五段：總結。

總之，這次足球比賽是一次很好的體驗。即使我們沒有贏得比賽，但這場經歷給我帶來的收獲遠遠超出了我們的預期。我相信，在未來的足球比賽中，我們會不斷提高自己的實力和技巧，為取得更好的成績而努力。

校園足球比賽四年級（匯總16篇）篇二

在學校舉辦的四年級足球比賽結束了，一場比賽就像一次考試，讓我學習到很多東西。回顧這次比賽，我深刻體會到了團隊合作的重要性，也意識到自己在比賽中出現的一些問題。現在，我想通過這篇文章與大家分享我的心得體會。

第二段：團隊合作。

在比賽當中，團隊合作是最為重要的因素之一。足球比賽需要互相配合、互相支持，只有整個團隊都能夠緊密合作才能夠取得勝利。在場上，我們時刻互相幫助，密切配合，互相扶持。在接球、傳球的時候要注意隊友的位置，發現空擋后立即傳球，這樣才能改變進攻路線，制造出更多進球的機會。團隊合作是一只隊伍成為優秀的團隊的關鍵，它不僅僅展現了團隊的凝聚力，更讓所有隊員明確了“勝利需要所有人的參與和努力”。

第三段：個人問題。

我是球隊中的門將，雖然我在比賽中完成了一些好的撲救，但是還在比賽中出現了不少失誤。其中最明顯的有兩次球門露宿，因為準備不足沒有及時防守住球門，導致對手射進了進球。回想起來，我發現自己缺乏對比賽的準備和研究。如果我可以提前熟悉對手的進攻方式，并提前做好準備，我就能夠更好地撲救或者判斷球門露宿的情況。因為比賽中的一個小細節都會影響比賽的局勢，所以我需要更加認真地對待比賽，進行充分的準備。只要每個人在比賽中盡力，去完善自己的表現，如果能拉動團隊向勝利的方向努力，就足以讓人們產生無限的輝煌。

第四段：經驗總結。

經過比賽，我們也總結出了一些經驗。第一點就是要強化傳接球技術。我們要在日常訓練中加強傳接球技術的訓練，才能在比賽中更好地完成傳球和接球，提高比賽的流暢度。同時，我們要緊密配合、穩定心態，做好防守、攻擊的轉換。在比賽中，我們還要注意與隊友的溝通和協作，盡量避免出現重疊或者空缺等情況，這樣才能更好地協作出力，進攻、防守更有組織。沒有任何一個人在競技體育中是完美的，有時候失敗的痛楚可能會伴隨我們一生，但正是這些經歷讓我們變得更加堅強、更加自信、更加勇敢。做人生的主角，為自己的夢想奮斗，享受運動帶來的歡樂。

第五段：結論。

作為這場比賽的參賽者，我深刻地認識到了團隊合作的重要性，并且發現了自己在比賽中的不足，也認清了自己的優點，發現了要彌補缺陷和發揮長處需要付出的更多的辛苦和努力。通過全力以赴的努力，我發現在這篇文章中也有了更多的收獲。我對足球比賽有了更深刻的理解，更加努力去完成每一個動作。這一次的經歷讓我體會到，不管我們在何時何地，只要肯付出努力，在團隊的協作下，不管前方路途多么曲折、崎嶇，我們都可以攀登上堅實的巔峰，迎接更加美好的明天。

校園足球比賽四年級（匯總16篇）篇三

四年級足球比賽已經結束了。參賽隊員們在這場比賽中經驗過了勝利的喜悅和失利的悲傷，也學會了團隊協作和努力拼搏的重要性。在這篇文章里，我將分享我的心得體會，希望能對其他參與足球比賽的同學們有所啟示。

第二段：比賽前的準備。

在比賽前，我們進行了嚴格的訓練，每次訓練都要經過長時間的跑動和磨合。這讓我體會到了“無汗不淌”的道理。準備工作還包括身體的熱身和各項器材的檢查。比賽前，我們還要進行策略分析和對手的分析，這是為了更好地應對場上突發情況，以及抓住對手的弱點。

第三段：比賽中的收獲。

在比賽中，我體會到了需要合作與配合。比如我發現我的隊友有空擋，就會把球傳給他，或者當我被對手撞到的時候，我的隊友就會及時過來幫忙。這種默契和協作是必不可少的，足球比賽需要團隊精神和合作精神。比賽中還需要發揮自己的實力，例如搶球、守門、進球等等。這時候，我們就能夠充分展現自己，同時也能提升個人實力。

第四段：面對失敗的反思。

在比賽中，我們也因為實力和團隊合作等原因經歷了失敗。那時候，我們也許失落過，但是在場下的分析中，我們認識到了自身不足，發現了問題所在，并加以改正。我們也希望通過失敗，更加成長。這就是在失敗中找到機會，挑戰自己，變得更加堅強。

第五段：總結。

足球比賽的過程中，我們學會了團結協作，發揮自身的實力，還有面對失敗時的冷靜分析和積極應對。而這些，不僅僅是在足球比賽中的，還包括日常生活中，這都是我們不可或缺的品質，需要時時刻刻地牢記。我們要把這些品質帶到以后的生活中，并用它來幫助我們更加成功地面對挑戰。最后，我希望，我們在未來的足球比賽和生活中，都能夠取得更好的成績！

校園足球比賽四年級（匯總16篇）篇四

“丁零零。”上體育課啦，同學們歡天喜地地跑到了操場上。

在老師的令下，我們排好了隊。“今天我們練習跳高。”老師說完，豎起兩根紅桿，又在上面架起了一根長長的竹竿。

一陣陣歡聲笑語響徹云霄，從操場上一直流進四（4）班教室……。

3、校園趣事。

校園的生活多姿多彩，而我最喜歡的是課活課，因為課活課可以自由玩耍，可以做游戲，輕松而自在。

今天，我們在操場上玩丟手絹的游戲了。首先，大家手拉手圍成一個大圓圈后蹲下身子。游戲的規則是：被抓住的小朋友學小動物叫。

游戲開始了，第一個由小芳來丟。小芳是我們班里跑得最快的同學。伴隨著丟手絹的歌聲，小芳圍著大家繞起了圈圈。這時候同學們的心里都特別的緊張，我的心都快跳出來了！突然，小芳把手絹放在了小剛的身后，聰明的小剛很快就發現了手絹丟在了自己的身后，于是，他拿起手絹飛快的去追小芳。此時，小芳心里正在暗自高興，于是她跑的很慢，卻沒有想到小剛很機敏，一眨眼的功夫，就被抓住了。這時候，同學們喊：“小芳學一個小動物叫。”這時，小芳很大方的走到了中間，學起了小狗叫“汪，汪，汪”。同學們被逗得前仰后合的，我的肚子逗笑疼啦！

這時候，我心里在想，“還有什么樣的動物等著我們呢？小剛又會把手絹丟給誰呢？”正當我發呆的時候，同學們的目光投向了我，我這時才發現，小剛正站在我的身后微笑的看著我。原來我被丟到了手絹，這時，有幾個同學把我已經推到了中間；同時，喊到“來一個，來一個”。我心想，我還沒想好呢。此時我的臉就像紅通通的蘋果一樣，我半天也沒出聲。突然，有個同學說：“你是在學螞蟻叫嗎？”我連忙說：“是呀！”又引來了一陣笑聲。

伴隨著游戲的進行，不是的傳來小動物的叫聲，有小鳥，小貓，小老鼠……它們都來了。我們的校園生活多有趣！

哇！下雪了，下雪了，我們可以打雪仗了，聽見了這種聲音原來是外班同學在歡呼，地上白雪一片，漫天飛雪，真是太美了。

我們也在玩打雪仗或堆雪人，就我們一班，女生一隊，男生一隊，我們搭堡壘，大雪球已堆好了，我們把大雪球一推，把它推倒了他們的堡壘中，嘣！一下，他們的堡壘爛了，我們歡呼雀躍，她們還不認輸，我們就繼續把雪球扔向對方，又經過了幾個回合的較量，我們把她們打的落花流水，她們輸了。

玩了打雪仗，我們又玩堆雪人，看看誰堆的快，開始了，我們又是抓雪又是堆大雪球，忙的不得了，而女生隊呢，在聰明伶俐的堆雪人呢，我們又開始快速的堆，而且堆的比剛才快了，我們還沒堆完，女生隊已經堆好了，這一局女生隊勝了。

我喜歡打雪仗和堆雪人，這就是我們的校園趣事。

5、校園趣事。

夜幕慢慢的降臨大地，一切慢慢變的昏暗起來。

一陣陣“乒乒乓乓”的響聲在幽靜的校園里顯得尤為動聽，我拿起球拍朝著兵乓球臺走去，那里沒有燈光，只見一些白色的光點在球臺上跳動。許多同學們都沒有受到燈光的影響，還在興高采烈的搏斗著，然而我也跑過去和他們一起玩了起來。

在這黑漆漆的球臺旁，必須要仔仔細細的盯著球才能準確無誤的擊中目標。我不小心打漏一球，我往球滾的地方走去，我一直盯著地下，沒注意，頭往桿子上撞去，“哎呦，”我隨口說了一聲，順手摸摸了自己的頭，然后若無其事的'去找那個球。在場的一位女同學看到我，掩著嘴巴慢慢的笑了起來。我撿起了球，繼續打，我大力一抽，球倒是過去了，我自己卻在原地轉了幾個圈，然后以華麗的姿勢落地。他們聽到一個響聲，都跑過來了。然后哈哈大笑起來，我自己更是笑到坐在地板上了。

我們嘻嘻哈哈的玩了幾十分鐘，天更黑了，就連球的影子幾乎也看不到，正準備回教室等晚修的時候，一位保安叔叔打開了電箱，扭了一下，燈一下子就亮了起來。原本伸手不見五指的地方，頓時換了個模樣。我們繼續開打，你一球我一球，互不相讓。過了許久，學校的鈴聲響了起來，我們都拿好自己的球拍，往教室直奔而去。開始上晚修咯。

晚修安靜的出奇，就這樣平平淡淡的過了三個小時。晚修過后，同學們都往宿舍直奔而去。我們的一位唱歌天才，在宿舍唱起了歌。歌聲雖不算悠揚動聽，但能令人安然入睡。在這個音樂中，我們收拾好自己的東西，跑到床上睡覺了。

6、校園趣事。

童年是一生中最快樂的時光，在哪似懂非懂的年紀里，往往會發生許多趣事，令我印象最深的是一件發生在校園里的事。

記得那是我七歲的時候，我才讀一年級，我表哥和我在同一個學校里讀六年級。

在學校的花園里，有許多奇異的花。

一天，我上體育課表哥也上體育課。我們上了半節課表哥的體育老師過來說有事叫走了我們的體育老師。我便找表哥去花園旁邊玩由于沒有來過這邊幾次，所以對我來說什么都是稀奇的。

我像只小鳥！自由的飛來飛去，快樂極了。突然，我發現了一種接著紅豆子的植物。便問哥哥：“哥，這是不是人參？”哥哥看了看說：“這東西我聽過，不是人參，叫‘仙人豆’，比人參還要好，吃了能多活十幾年呢！”我信以為真，說：“我要拿回去給爺爺奶奶吃，你可別搶呀！”說完，我便高興的回了教室。逗得表哥在后面前俯后仰，我也不理，直往教室走。回到教室，我有想讓大家都吃到“仙人豆”。便問老師：“老師，這是我采的‘仙人豆’，可只有幾顆，您知道那還有嗎？”老師一看，說：“傻孩子，這是苦豆，世上沒有長生不老藥。”我聽了半信半疑，趕緊將一顆豆子放入嘴中。哇！果然苦的我掉眼淚。這才知道上當了。

通過這件事，我深深認識了自己知識的淺薄，至今令我印象深刻。

校園足球比賽四年級（匯總16篇）篇五

今天陽光明媚，金色的陽光灑滿了大地，藍天襯托著綠茵茵的足球場，今天又有什么精彩的事情呢？我來到了學校只聽見從廣播里傳來了：“請足球隊隊員快速到操場參加足球比賽！”同學們都躍躍欲試，都迫不及待的.想觀看這場足球比賽呢！則我是啦啦操隊員的，我也是高興得不亦樂乎。

裁判員一聲令下比賽開始兩方就迅速排好了方陣，一眨眼的功夫，對方就把球搶到了，只見對方動作迅速，一會兒就傳給了挨著我們守門員挨得最近的那個球員，我們班的陳鏡西就在旁邊，憑借嫻熟的技術如餓虎撲食一般，用腳尖猛地踢出了界，這時女生們都大叫起來，啦啦隊員也喊起了我們班的口號，而我也是看得心驚膽戰的，幸好對方沒射進門，許多人也皺起了眉頭，大喊道：“加油！加油！”這一次隊員們都打起了精神，決不可掉以輕心了，別看守門員身材瘦小，他可是厲害的很，接著3號把球傳給了5號，只見他猛的踢起了一個飛球，直接踢進了對方的球門里，“哇――！”全場尖叫起來，對方的守門員沒接住球，“”射進去了！”我們歡呼起來，隊員也是高興的又蹦又跳的。對方就像熱鍋上的螞蟻，隨著裁判一聲聲的哨聲，3比2，我們班贏了，大家興高采烈。

校園足球比賽四年級（匯總16篇）篇六

今天，我們班和四（8）班踢了一場驚心動魄的足球比賽。

我是守門員，只能在球門前“坐山觀虎斗”，在后場為他們暗暗加油。開場幾分鐘，我們便率先破門，進了一球，全場爆發出雷鳴般的歡呼聲，原本穩重的教練也跳起來為我們喝彩！

可對方也不甘就此認輸，發起了猛烈的反擊。這場比賽十分關鍵，關系到我們能否晉級年級八強！所以我們進攻猛烈，后防空虛。他們的前鋒高頻率地形成單刀，接二連二地射門雖被我一次又一次地擋在門外，但我們后防線薄弱，我在心理上已處于下風。我的手開始顫抖，舊傷也隱隱作痛。我不斷地問自己是否能堅持得住，能不能踢下去？但如果我被換下，就沒有更合適的人選守門了。“集中注意力，集中注意力，提前判斷球的線路！”教練好像就在我的耳邊厲聲叮囑，我精神一振，堅持！羌宇晢發揮速度快、耐力好的強項，化解的一個又一個對方進攻；吳銘圣、倪響也不斷的威脅對方的球門；姜老師帶領的啦啦隊奮力地為我們加油，我覺得我不是一個人在場上，我們四（15）班的每一個人傾盡全力地在比賽！

終于，比賽結束，我們以1：0的成績戰勝了8班，但出乎意料的是：四（5）班以3：1擊敗了四（13）班，我們雖贏了這場比賽，卻仍與年級八強失之交臂。

但也沒有多糟，無非是來年卷土重來嘛！五年級的金牌，給我們（15）班留著！

校園足球比賽四年級（匯總16篇）篇七

“叮鈴鈴……”上課鈴響了起來，上整談課啦！同學們不是回到教室上課，而是飛快地跑出教室，排好隊來到操場上，準備舉行一場激烈的足球比賽。

綠茵場上，已經熱鬧非凡了，二隊的球員和教練員已經開始交談了，我們都激動無比，翹首仰望著比賽的開始。過了幾分鐘，比賽終于開始啦了，看！他們真是一群活潑的孩子，正在進行一次別開生面的第二次足球淘汰賽。一位身穿紅色球衣的小男孩，在夕陽的照耀下顯得格外引人注目。他叫：“小羅！”是一名比較有足球天賦的小男孩，也是學校足球隊的成員。比賽正在緊張地進行著，我們班的一名隊員被對手圍住了，無奈之下，球被對方奪走了。這時，只見小羅目不轉睛地盯著對方帶球的那名隊友，緊緊地跟在他的身后，漸漸逼近對手，以迅雷不及掩耳之勢，直接飛起，一腳把球向球門射去，對方的守門員看著飛來的球，想用手接住，可是球卻詭異地變向了。頓時，球場上掌聲雷動，歡呼聲一片。

我們班的拉拉隊，在賽道旁邊用圓珠筆在白紙和信紙寫上了“四（5）四（5）勇爭第一”，他們高舉著寫好的牌子，聲嘶力竭地喊著加油，為隊友們吶喊助威。經過了一段時間的比拼，我們班以失敗結束了這場比賽。

雖然這場比賽以失敗告終，但是同學們永不服輸，頑強拼博的精神，值得我們學習。

校園足球比賽四年級（匯總16篇）篇八

古詩詞在這里按著從近到遠的順序玩了：趣味賽，彩虹滑草，湖上滑索，手畫草帽和挖番薯等。對我來說印最深刻的就是趣味足球賽了。

我們一到就參加了一個足球賽，我們被分為一二組，每個十五人，第一局，我們先上七個人，他們上八個人，因為十五是單數，初二除不盡。用的足球很大，可以讓三個小孩坐在里面，而且不會覺得擠！比賽一開始，我就一馬當先沖在前面，使勁推，恨不得把所有的力氣都給使出來！我的一群隊友趕緊來幫忙，對方差一點兒全部撞倒，可惜我們人少，頂不過，球還差一點被他們進了門，可是我們也是一發也沒進。終于，他有一下子摔倒，還拌了他們組的第一個人。這下他們擋不住了，我們就像大河沖破了大壩似的，沖垮了他們的陣地。我們接著射門，球太大，可惜射偏了。到，0比0。第二局，我們另外八個男生沖了上去，被一群女生攔住，只有七個，她們是一隊，因為一隊男多，所以只能派女生出場。我們二隊毫無意義的進了一發，時間到，1：0。最后一場雙方全上，這場仗打得天昏地暗，誰也不能贏誰，再加上的參與，更是，終于我們以1：0的成績贏得了比賽！

這場比賽真好玩，它不僅給我帶來，還告訴團隊合作在一場比賽中是非常的重要！

校園足球比賽四年級（匯總16篇）篇九

醫務室里散發著淡淡的酒精味。熊浩毅左手拿著一個淡綠色的玻璃藥水瓶，右手拿著棉棒，小心翼翼的擦拭著膝蓋的傷口。淚水積在他澄澈的雙眼里，眼睛比任何時候都晶瑩。“輸了啊。”我的話語里充滿了不甘與不知何處發泄的怨恨。“是啊。”陳俊暢也用幾乎聽不見的聲音回答了我。連平時風趣幽默的俊暢，此刻雙眼也如同兩道清泉。

“進球，進球，唉――”在人聲嘈雜里，蔣子寅再次錯過先機。只見他垂頭喪氣的向邊界靠來。呼嘯的寒風吹過每個人的脖子，蓋過了我們班女生的.吶喊。“加油，加油……”吶喊聲隨著寒風飛過每一個人的耳際，消失在茫茫天際之中。綠茵場上，雙方兵來將擋，水來土掩。“咚――”黃星陽來了一個凌空抽射。球在空中劃過一道閃電，被對方守門員牢牢撲住了。

不知不覺間，比賽在裁判的哨聲吹響之際宣告了半場結束。這時，比分卻在原來的1：1翻成了0：1，只因為我們唯一一粒進球是在邊線射出。

下半場，天公偏不愛我們，一個個射門都被對方守門員完美無誤的抱住了。草地上語暢在努力突破防線，場上的球員個個聚精會神，誰也不敢有一絲怠慢，語暢冷汗直流，忽然他怒目圓睜，對方瞬間愣出了，嚇得三魂沒了七魄。語暢趁這個機會，以猛虎下山之勢把球往右一推，左腳帶球，左手擋在對方球員面前。可惜敵不過對方的重重包圍，球在一片嘆息聲中被對方踢出了界。

星陽他們趁對方不注意進了一個球。把比分挽回1：1，在大家歡喜之時，浩毅的表情卻越來越凝重。不知何時起，浩毅的腳開始有些不對勁，走路有些踉蹌。不仔細看還以為沒什么，仔細打量了一下，一條血紅色的傷口馬上映入眼簾。寒風刮著他的傷口，他卻如同一只倔氣的老牛，盡力而為著。“浩毅，加油啊。”我在心里為他鼓著勁，浩毅也在綠茵場上毫不泄氣的守著門。

最終，我們還是輸了。班里有的人眼淚直流；有的強忍著，輕聲嗚咽著。我的眼眶直發燙，回到班里后，教室里只有嗚咽聲，朱老師也含著淚，坐在講臺上安慰著我們。沒辦法，球是圓的，誰知會滾向何方，但眼前的路只能通向前方。

校園足球比賽四年級（匯總16篇）篇十

在一個風和日麗的下午，在廢棄的空地上，開始了一場激烈的足球賽。

在一根鐵桿上坐著幾個小孩和一位叔叔，他們看著這場球賽。在她們身邊有一個用書包和帽子搭成的簡易球門。有一個身穿黑襯衫的小男孩站在中間，顯然他是一位守門員，他的身后有一位候補守門員，他身著紅襯衫，好像十分著急要上陣的樣子呢！

守門員身子向前傾，彎著腰，比賽開始了！對方球員突飛猛進，我方球員窮追猛趕，球場上緊張萬分。我方球員終于搶上球了，就在這千鈞一發之際球踢了出去，可被有著經驗的守門員向前一躍球給接住了，哎！真可惜！下半場球賽開始了，候補守門員上場啦，旁邊的觀眾一片歡呼聲。旁邊的那位叔叔好似“教練”，對那位守門員指指點點，對球員們說來道去。他又重新坐在鐵來趕上啦，好像在回憶著自己童年那時候的足球賽！比賽開始了，雙方球員互不相讓，我對隊員在激烈地搶球，你搶一下我搶一下，觀眾們都激動的喊著：“加油！加油！快了！快了！”我對隊員更加氣志高昂，終于一腳踢中了球門心。大家在歡呼著！雀躍著！我對勝利了！

看著這激動人心的一幕，我也不由自主的歡呼起來！小小足球賽在歡呼聲中結束了！

校園足球比賽四年級（匯總16篇）篇十一

周五下午伴著悅耳的可鈴聲，我們來到了學校操場上。突然，操場上的氣氛一下子緊張起來，好像在宣布戰爭似的。果然，三班和二班之間會有一場惡戰，在等著我們。二班的同學們氣勢洶洶地趕到操場，他們決心要在這場戰爭上站穩腳跟。我們三班也不賴，做個文明人謙虛點兒才好。我們班球隊隊長上去就說：請多多指教。他們一上來說好好欣賞他們的表演吧，他們一定會全力以赴的。我想嬴者肯定是我們班，因為在這之前我們花費了極大努力才到今天的。我們一定會贏！

比賽開始了，首先是二班發球，他們發球可真"野蠻"，一發球把球踢飛了，掉下來再接住，第3次時，王韻琦成功地把球在空中斷下來，射向對方的球門。他們的守門員是個大塊頭，只要沒踢進球門，他就會扭轉局面，就會碾壓我們，我們就輸了。可是，那一球成功射進對方的球門了。我們搶先了一分。可是，他們發中場就是自帶然后一個飛球踢進我們球門。原比分是4比12，縮小后0比8。還是我們輸了。可是我們已經全力以赴了，不用管什么輸贏。

啊，我們輸了。現在感覺起來我們已經盡力了，已經對足球賽沒什么失望了，望下次能取得好成績啊！

校園足球比賽四年級（匯總16篇）篇十二

在放學后的，在一個荒涼田地有幾個小孩在舉行一場激烈的足球比賽你看這不吸引了許許多多的觀眾。

一開始人還很少很少，經過他們激烈的比賽，終于吸引來許多的觀眾，看那一個身穿黑色白領襯衫帶著皮手套守門員緊緊的守在用兩個書包做成的簡易球門，你看他全神貫注聚精會神的盯著看著那一個踢球的人生怕他把球踢進球門。你看他左腿上的一塊傷一定是上次比賽時不小心磕傷的。你看他后面穿紅運動服挺著肚子的小男孩他肯定是候補守門員，他肯定想：快點讓我上場好讓他們俺看，看看的有多厲害。

旁邊觀眾那是看的不亦樂乎說得說笑的笑很開心。看那個小男孩兒帶著他的小弟弟一起來觀看比賽，你看看他們看的多么入神。他右邊那個帶著紅色帽子的小男孩好像被什么動西擋住了視線所以才趴下來吧。那個金黃色頭發的小孩抬高了頭來看比賽他后邊那個女孩索性站了起來。旁邊那個女孩抱著她心愛的洋娃娃看比賽，看那個大人一定是被這里激烈的比賽吸引來了。

天已經快黑了，在那塊草地上卻依然還有這小朋友的歡笑聲。

校園足球比賽四年級（匯總16篇）篇十三

我已經是一名四年級的大哥哥了，精彩的校園生活讓我健康的成長。

早晨，我迎著朝陽背著書包開開心心的去上學，老師和值周的同學們在學校門口迎接我們，我們見了老師會主動的問好，進入美麗的校園，開始了一天的校園生活。

上課鈴響了，同學們和老師互相問好，老師輕松愉快的給我們上課，同學們也積極回答老師提出的問題。同學們最喜歡的就是體育課了，同學們可以做自己喜歡的游戲，打籃球踢足球，踢毽子，跳繩，操場上充滿了歡笑聲。我們也喜歡有趣的科學課，老師陪我們一起研究石頭和分辨毒蘑菇的種類，讓我們學到了很多大自然的知識。我們也很喜歡微機課，學習電腦的應用和做幻燈片，網絡是知識的海洋等待著我們去學習去探討。

我們的學校還組織了愛心義賣的活動，四年級五年級的學生捐出自己的文具，書籍還有玩具，讓一至三年級的學生們來買，義賣所得的錢捐給貧困山區的學校，讓他們可以吃飽飯，好好讀書，長大了為國家做貢獻。

這就是我們豐富多彩的校園生活，每天都會發生有趣的事情，伴著歡樂的笑聲讓我們幸福的長大。

校園足球比賽四年級（匯總16篇）篇十四

叮鈴鈴，叮鈴鈴。放學了，同學們像沖鋒的戰士，爭先恐后的涌出教室。

他們興高采烈地來到綠茵茵的草地。快速地分成了紅藍兩隊，聰明的同學們把書包放在地上當做球門，只聽一聲哨響，裁判把球往空中一拋，兩隊前鋒同時去搶球。坐在旁邊的板凳上的觀眾心都提到嗓子眼兒了，目不轉睛的看著。經過的路人停下了腳步，一身黑白相間的小花貓也來湊熱鬧。不好，藍隊隊員搶到了球。紅隊加油！藍隊隊員聽到加油聲了一下，千鈞一發之際，紅隊隊員把藍隊隊員的腳下的球搶了過去。

這時候紅隊隊員抬起腳，好像要射門，藍隊隊員馬上撲了過去，他撲空了，摔了個狗啃泥。原來紅隊隊員做了個完美的假動作，稱對方守門員用紙巾擦拭傷口時，足球如流星一般直沖球門。進嘍。紅隊歡呼著，激動的擁抱在一起。

藍隊因為大意而白白丟失一分，但是他們并沒有去們齊心協力，圍著一個紅隊隊員搶走了球用絕招大力飛球踢進球門，一旁的觀眾齊聲喝彩好好。

夕陽西下，校園足球在在歡聲笑語中結束了。

校園足球比賽四年級（匯總16篇）篇十五

今天晚上，我到榮昌廣場玩。爸爸給我買了一個飛標，我們就到草地上玩了。我看見好幾哥哥姐姐和兩個大伯在開一個足球比賽。我問一個大伯：“我可以參加嗎？”大伯大聲回答：“可以！”于是，我們就一起踢足球了，我左閃右閃的躲開了哥哥姐姐的飛腿，眼看我就要被追上了，我使出吃奶的力氣用力一踢，“砰”，我開始歡呼起來：“進嘍，進嘍！球進門嘍！”我的隊友也歡呼起來。大伯樂的直翹大拇指。

第二局，球讓他們搶去了，他們把球踢向球網，正好，我坐在那兒休息，球砸在我腿上，我連忙把球運到別處，沒想到我竟然被包圍了，我把球踢給我隊友，可是，由于腿被球砸了，球只踢了一點點遠，讓我的對手拿去了，這時我才恍然大悟，原來兩個都不是我的隊友，我傳錯球了。哈哈，我“暈”。

我們一直玩到10：00才回家，我和哥哥姐姐約好，明天繼續！

校園足球比賽四年級（匯總16篇）篇十六

一天下午放學，金黃色頭發的男孩帶著他的朋友來到寬闊的草坪上，對他們說：“今天我們來一場足球賽放松放松心情吧。”大家都說好。大家用書包和衣服堆成了一個簡易的球門，激烈的比賽開始了。

歡呼聲把從這路過的弟弟妹妹叔叔阿姨都吸引過來了。那個金黃色頭發的男孩本來是前鋒的，后來因為他踢足球時不小心摔了一跤摔到了膝蓋，所以他就變成守門員了。那個金黃色頭發的男孩一副嚴肅的神情，把手放在膝蓋上蹲著就像隨時就要爆發的火山。站在金黃色頭發男孩的后面的人就是他的弟弟，他弟弟手插著腰一副得意的樣子，我哥哥可是很厲害的你們誰也贏不了我哥哥。

在這場比賽中，每一球都被守門員擋住了，還有好幾個險球差點就進了，幸好守門員及時擋住了球，大家都為他鼓掌歡呼。而那個大個子叔叔好像很擔心踢足球的人會輸，臉上突然出現了一絲焦慮。

不過到最后是那個金黃色頭發的男孩贏了，大家都為他歡呼而且掌聲也變得很大，特別是他弟弟一下跑過去擁抱住為他歡呼。這真是一場激烈的足球賽。