活動總結(jié)是活動組織者對參與者的貢獻和付出進行認可和表彰的重要形式。通過閱讀以下的活動總結(jié)范文，我們可以學習到一些寫作技巧和思維方法，提升自己的寫作水平。

校園綠化實踐活動總結(jié)（匯總16篇）篇一

二、活動時間。

20__年12月31日(上午)。

三、活動地點。

幼兒園大二班教室。

四、活動人員。

幼兒園大二班老師、孩子和家長。

五、活動主題。

喜氣洋洋迎新年。

為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年，體驗一起歡慶新年的樂趣，我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動。借此活動，激發(fā)孩子愿意參加集體活動;并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目，增進與同伴、老師、家長間的情感。

七、活動目標。

1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。

2、幼兒通過“個人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識，知道新的一年來到了，感受自己長大了，應(yīng)該有更大的進步。

八、活動準備。

1、提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。

2、準備好照相機、音樂、磁帶。

校園綠化實踐活動總結(jié)（匯總16篇）篇二

開展這個活動以來，我和學生的感觸都很深，在最后一個環(huán)節(jié)中，我和學生都進行了一次交流總結(jié)。

學生的體會：

在這次活動中，隨著活動的開展，學生們的親身體驗使他們節(jié)水的意識和責任感更強了，節(jié)水的行動也變得自覺了。在交流總結(jié)的時候，有的學生說通過這次活動才知道水的重要性;有的說現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)身邊的許多人的做法都是浪費水的;有的還匯報了他在哪一天才提醒和制止了誰浪費水的行為，還有一部分學生展示了一些很棒的節(jié)水方案等等。學生在生活中不僅自己能注意到應(yīng)該節(jié)約用水，而且還能提醒身邊的人要節(jié)約用水，學生還學會了水應(yīng)該循環(huán)利用。

教師的感受：

通過組織這次《關(guān)注水資源節(jié)約每一滴水》的活動，在一環(huán)扣一環(huán)的層層探究中，激發(fā)了學生的求知欲和學習興趣，更重要的是使學生感受到了水的重要性，培養(yǎng)了他們節(jié)約用水的意識和促使他們形成節(jié)約用水的行為。這次的活動中我有幾點體會跟收獲：

1、通過小組合作，進行調(diào)查、收集資料、宣傳等活動。培養(yǎng)了學生的合作意識，增強了集體的凝聚力。

2、重視實踐過程，尊重學生之間的差異。對于能力強的學生，鼓勵他們多動手多動腦自己解決問題，對于能力比較弱的學生，建議他們向老師或能力強的學生學習，在老師的協(xié)助下完成。

總的來說，在活動中，我都讓學生自己去用自己喜歡的方式去活動、去記錄、去展示。而且及時地肯定他們的努力和進步，讓不同水平的學生們在活動中有不同程度的發(fā)展與提高。在活動中獲得成功的喜悅。

不過，在活動過程中，也存在著一些不足。比如說，在開展活動前，沒有事先通知家長，在活動過程中就引起家長的不理解，使這次活動有些受挫。還有，在調(diào)查日常用水情況時，對計量單位沒有進行統(tǒng)一的要求，給學生在統(tǒng)計時造成了一些麻煩。再者，在活動有些低估了學生的能力，有的時候覺得在活動中，有時插手過早，有時則太晚，不能適時的點拔學生去發(fā)現(xiàn)、去探究。如果能把這幾點改過來，那這次的活動應(yīng)該效果會更好!

文檔為doc格式。

校園綠化實踐活動總結(jié)（匯總16篇）篇三

課程改革已經(jīng)進行了兩年半，我校做為綜合實踐活動課程改革的樣本校，為此，我們采取的策略是：邊學習、邊研究、邊實踐。前一階段我們在學生評價工作和校本課程方面工作取得了比較好的效果，得到了家長和學生的認可。我校的綜合實踐教師們在參與中學到了許多新的理念及教學方式。為了把綜合實踐活動研究深入地開展下去，本學期我們做了如下工作。

首先，成立了綜合實踐活動課程研究與實施小組，制定了學習和研究計劃，并按計劃開展了多次學習與研討活動，進一步強化了課程理念，明確了課程實施方向、組織形式，尤其是學生的學習活動形式。我校的綜合實踐活動基于學習者的直接體驗，密切聯(lián)系兒童、生活、社會，在以學生自主活動為特征的實踐操作中體現(xiàn)對知識的綜合運用和實踐科學結(jié)論、發(fā)現(xiàn)新知識的課程形態(tài)。其基本理念包蘊著三種教育思想的融合，即綜合教育的思想、實踐教育的思想、主體教育的思想的有機融合。結(jié)合課本資料及學校政教處、少先隊大隊部的工作，對本學期的綜合實踐活動資料重新作了調(diào)整。本學期擬對“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣”、“學校萬花筒”、“書海踏浪”、“果味飄香”、“多民族大家庭”、“購物講價”、“吃的文化”這些主題進行研究。

其次，經(jīng)過前一階段的實踐研究，教師們對主題的開發(fā)，研究的方式方法有了更多的認識，學習中更關(guān)注學生的喜好、個性、原有知識層面。本學期我們擬以五年級綜合實踐小組為龍頭，帶動其他年級的綜合實踐活動課題研究，研究走到評價階段，目前正在討論，擬定出一個能突出我校特點、個性化的綜合實踐學生成長記錄冊，以便能更好的指導檢查學生的實踐活動。

在對一、二年級學生的知識、水平、本事、興趣愛好等方面的情景進行了全面調(diào)查的基礎(chǔ)上，充分激發(fā)學生的興趣，調(diào)動他們的參與進取性，結(jié)合學校特色、周邊環(huán)境特點和依據(jù)綜合實踐活動課程的相關(guān)理論，制定了我校綜合實踐活動課程一、二年級的活動實施方案，經(jīng)過科任的教師實踐與修改，使之趨于科學、合理，更能貼近學生、貼近教師、貼近學校。

第三，我們研究到，綜合實踐活動課程的實施過程中，學生的一些實踐活動，需要得到社會、家長的支持與合作。為此，我們經(jīng)過多種途徑，進行了廣泛的宣傳，使社會及家長也充分認識到：在教育改革的大背景下，為促進學生素質(zhì)的全面提升，實施綜合實踐活動課程十分必要和及時，為此，我們營造了課程實施的良好社會氛圍。

第四，在課程的具體實施過程中，我們十分注重教師的主角把握，要求教師首先是與學生一樣，是實踐活動的參與者，其次才是實踐活動的指導者。學生的學習方式必須得以轉(zhuǎn)變，必須是多種學習方式的綜合運用，要讓不一樣水平的'學生都能有實踐活動過程的切身體驗，并且，實踐活動的組織形式也應(yīng)呈多樣性，如個人獨立探究、小組合作探究、師生共同探究、班級團體探究等。配合全市課改樣本校的調(diào)研工作，我們工作的重點放在如何用好我們的成長記錄冊這一方面上。我校三、四、五年級的綜合實踐課教師以“學生發(fā)展性評價”為主題，進行深入探討與研究，指導學生有創(chuàng)造性的使用“小學生綜合實踐評價手冊”。注意運用“自評”、“他評”、“團體評”、“再評”等多種評價方式，及時對學生在實踐活動過程中的表現(xiàn)（包括知識、水平、本事、成果、情感、態(tài)度等）進行恰當?shù)脑u價，并與學生的實踐活動成果一齊存入學生的課程材料袋。經(jīng)過使用手冊與未使用手冊兩種班級的實驗比較，我們發(fā)現(xiàn)，手冊十分適用于中年級，能有效的指導學生開展活動。對高年級同學用評價手冊已顯示不出太大的激勵作用，對高年級同學的活動評價是否能夠研究運用現(xiàn)代信息技術(shù)——電腦進行，使之更趨向于現(xiàn)代化、個性化，在這方面還有待研究。

回顧綜合實踐活動課程的實施過程，引起了我們的幾點思考：

1、綜合實踐活動主題的選擇過程中，如果完全由學生根據(jù)自我的興趣愛好而獨立自主地選擇并確定研究主題，則會影響課程實施與管理的有序性，影響學生研究的深度和教師指導的有效性；如果是教師為學生預(yù)先選擇并設(shè)定研究主題，則又將遏制學生自主能動性的充分發(fā)揮，從而影響學生對實踐活動的進取性。如何使兩者有機融合，相得益彰，值得我們在今后的實踐中進一步探索。

2、使綜合實踐活動課程明確區(qū)別于傳統(tǒng)的“興趣課”、“自然課”、“制作課”等，我們?nèi)绾问箤W生“綜合”運用相關(guān)知識，加強“實踐”體驗，真正使教師和學生“活動”起來，將要作出進一步的思考與實踐。

3、對于課程的管理與評價，如何做到科學、有效、持續(xù)，需要我們的思考和實踐，逐步建立并完善關(guān)于綜合實踐活動課程的管理與評價體系。

4、活動研究的深度、廣度，教師如何把握

5、如何調(diào)動學生全員參與面，異常是一些有困難的學生如何把評價工作做得公正、全面操作起來簡單可行這都是我們今后要解決的問題。

校園綠化實踐活動總結(jié)（匯總16篇）篇四

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”相信大家一定積累過這條名言。尊老、敬老、愛老、助老，是我們中華民族幾千年的文明體現(xiàn)，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為偉大祖國的新一代，通過自己的社會實踐和努力，將這種美德不斷的發(fā)揚光大，是我們義不容辭的責任。我校以豐富多彩的活動為載體，把尊老敬老活動引向深入。

充分利用紅領(lǐng)巾廣播電視、黑板報、手抄報等德育宣傳陣地，加大輿論宣傳力度，營造良好的校園氛圍。讓學生明白老人是社會的寶貴財富，我們社會的發(fā)展凝聚著老人們所作出的貢獻，今天美好的生活是老人們昨天的努力換來的，明白尊老、愛老、助老是每個學生應(yīng)盡的社會責任，以提高尊老敬老的自覺性和主動性，使校園洋溢著濃厚的尊老敬老氛圍。

本次活動為弘揚尊老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，努力培養(yǎng)教師與學生的尊老敬老愛老助老的良好道德意識和良好道德風尚，我校安排了以下系列活動：

1、組織開展退休教師代表“喜聚重陽”座談會。首先退休教師代表們漫步在校園，感受到了校園內(nèi)濃厚的文化氛圍，教學樓重新裝修等的巨大變化。大家無不感慨“這么先進的教學設(shè)備，現(xiàn)在的孩子真幸福啊!”接著大家歡聚在學校會議室，杜輝校長代表學校向所有退休教師致以節(jié)日的問候!同時介紹了學校近期取得的優(yōu)異成績以及校園的變化;宣傳了營山縣開展首屆“敬老月”活動的宗旨和活動形式;老教師代表們都紛紛表達出“現(xiàn)在學校、社會、政府是越來越關(guān)會責任感，共同營造和諧的社會。

2、發(fā)動全校，在“敬老月”期間，走訪慰問孤寡老人和貧困老人，為老年人表演節(jié)目、剪指甲、梳頭等一些力所能及事情，進一步培養(yǎng)少先隊員愛老敬老的思想品德。校領(lǐng)導在“國慶節(jié)”節(jié)日期間，積極開展了慰問病困離退休職工活動，為病困退休職工送去了溫暖，確保了離退休職工過一個歡樂、祥和的節(jié)日。

在“敬老月”活動期間，我們開展了《老年法》的宣傳教育活動，強化維護老年人合法權(quán)益的意識，發(fā)揮調(diào)解組織的作用。使尊老敬老活動真正落實到實處。這次活動加大了對特困、孤寡老年人的幫扶助養(yǎng)力度，弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德和鄰里互助的道德風尚。通過活動開展，大家不僅奉獻了愛心，認識了許多老同志，也學會了關(guān)愛自己的家人，珍惜身邊的美好生活!不僅弘揚了尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德，而且陶冶了學生的情操，還增強了學生的社會責任感，共同營造和諧的社會。

校園綠化實踐活動總結(jié)（匯總16篇）篇五

貌，學校黨總支研究決定，由學校少先隊負責此次活動的開展。校少先隊首先制定了開展“敬老月”活動計劃，得到了校領(lǐng)導的高度重視和大力支持，學校領(lǐng)導組織全體教師召開有關(guān)會議，向全體教師傳達了開展“敬老月”活動計劃；十月，以部門、年級組為單位組織教職工兩次學習了《關(guān)于加強老齡工作的意見》、《優(yōu)待老齡人規(guī)定》，組織離退休人員學習《關(guān)于加強老年教育工作的意見》、其次，召開了各班隊會，要求各班，各中隊從實際出發(fā)，開展各具特色的愛老敬老活動；第三，利用國旗下講話、校園廣播站、板報等各種宣傳形式，大力營造愛老敬老的輿論氛圍，強化了全校的愛老敬老意識，使這次“敬老月”活動豐富多彩，得到了社會上老年人的好評。

敬老月期間，全校積極主動為學校周邊老年人辦好事、實事。活動中，要求全體師生先從關(guān)愛自己身邊的老人開始，幫助他們，給他們帶來幸福和歡樂。而后擴展到關(guān)愛周圍的孤寡老人和貧困老人，和他們聊天、談心，使他們的心理不再孤獨，并為他們干一些力所能及的家務(wù)活，使老人感受到春天般的溫暖。在宣傳活動中，各個中隊為他們講解有關(guān)老齡方面的知識，積極倡導每個家庭關(guān)心、愛護老人，通過宣傳在全校營造出了關(guān)心老年人、支持發(fā)展關(guān)心老齡人的濃厚氛圍、。為孤寡老人和貧困老人送溫暖。深入開展“關(guān)愛老齡人活動”，發(fā)動全校，在“敬老月”期間，走訪慰問孤寡老人和貧困老人，為老年人表演節(jié)目、剪指甲、梳頭等一些力所能及事情，進一步培養(yǎng)少先隊員愛老敬老的思想品德。

校領(lǐng)導在“國慶節(jié)”節(jié)日期間，積極開展了慰問病困離退休職工活動，為病困退休職工送去了溫暖，確保了離退休職工過一個歡樂、祥和的節(jié)日。

在“敬老月”活動期間，我們開展了《老年法》的宣傳教育活動，強化維護老年人合法權(quán)益的意識，發(fā)揮調(diào)解組織的作用。使尊老敬老活動真正落實到實處。

這次活動加大了對特困、孤寡老年人的幫扶助養(yǎng)力度，弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德和鄰里互助的道德風尚。通過活動開展，大家不僅奉獻了愛心，認識了許多老同志，也學會了關(guān)愛自己的家人，珍惜身邊的美好生活！不僅弘揚了尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德，而且陶冶了學生的情操，還增強了學生的社會責任感，共同營造和諧的社會。

校園綠化實踐活動總結(jié)（匯總16篇）篇六

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學校教職員工的生命安全和財產(chǎn)安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。現(xiàn)就結(jié)合高要區(qū)教育局1月19日下發(fā)《關(guān)于開展“我把平安帶回家”消防安全宣傳教育活動的通知》（肇消安辦【20xx】5號）文件相關(guān)要求，繼續(xù)積極做好消防安全宣傳教育，并在實際工作中不斷改進和完善方法，提高師生安全防范意識，將事故隱患減少到最低，最大可能地提供安全保障。

只有思想上重視起來，各項安全才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗。 我校十分重視消防安全的宣傳工作。放寒假前這段時間，學校主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各種會議進行消防安全宣傳。學校領(lǐng)導堅持召開消防安全工作例會，學校安全專員在每次的全校教師會上都反復強調(diào)，對學校安全問題作詳盡的分析，提出了各方面需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心，并分析問題討論措施布置工作。要求教師小心謹慎，多留心眼，預(yù)防為主。其次是注重組織學生學習消防安全知識。我校通過看圖片、消防知識搶答等各種渠道、多種形式加深他們的認識。學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。再次是在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結(jié)合，如消防疏散演練、滅火器的使用等，效果顯著。

只有加強管理，責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好

消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責，檢查評比，是具體說來，我們在以下七個方面加強了規(guī)范管理：

1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、學校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責任人。

2.經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志和應(yīng)急燈。消防器材、疏散通道、指示牌燈等如有問題，及時發(fā)現(xiàn)及時處理整改。

3.加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例因患存在。

4.加強對體育室、電腦室的管理。這兩處是事故易發(fā)地，加強對相關(guān)人員消防安全教育的同時，加大各房室檢查力度。

5.加強對消防器材的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。

6.加強對學校用電安全的檢查，如新裝的直飲水機是否出現(xiàn)電路短路等現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)即隨時請派專人維修養(yǎng)護。

7.各班加強消防安全教育，并做好記錄，以備檢查。

實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。活動之前，我們請各班主任一起擬定方案，并在演練之前召開動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都要有教師把關(guān)或做好保護，防止傷害事故發(fā)生。2016年3月1日的消防演練中，我們真正做到了力求萬無一失。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學校安全。每個人都要關(guān)心消防安全，“預(yù)防為主，防消結(jié)合”。

我們相信，在全校教職員工的共同努力下，消防安全工作將會做得更好。

校園綠化實踐活動總結(jié)（匯總16篇）篇七

本學期以來，我校貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對人民群眾負責，對師生負責的態(tài)度，處理好學校安全工作與提高學校教育教學質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校安全工作落到實處，為師生營造了一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。我校安全工作以學校為主體，以服務(wù)師生為宗旨，以確保平安校園為目標，認真貫徹“校園安寧，師生安全”的原則，牢固樹立“安全第一”的思想，積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，切實加強和維護校園安定穩(wěn)定，構(gòu)建“和諧校園”，全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強。現(xiàn)將本學期的安全工作總結(jié)如下：

一、規(guī)范管理，完善安全機構(gòu)。

學校安全組織機構(gòu)健全，安全工作責任制度健全，責任明確。學校成立了安全領(lǐng)導小組，由校長任組長，副教導任副組長，各年級班主任任組員，層層負責，責任落實到人。繼續(xù)堅持校園安全巡視，并做記錄。做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合，并完善了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。

二、制度建設(shè)工作。

此外，還繼續(xù)制定了一系列安全應(yīng)急預(yù)案，具體有以下預(yù)案：

1.突發(fā)性安全事故應(yīng)急預(yù)案。2.學生食物中毒應(yīng)急預(yù)案。3.學生緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。4.校園安全突發(fā)事件預(yù)案。5.學生突發(fā)傳染病疫情事故應(yīng)急預(yù)案。6.消防應(yīng)急預(yù)案。并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責任一一落實到學校校長和全體教職工，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。

三、加強教育，促進自護。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

四、做好傳染病防控工作。

1.成立預(yù)防傳染病領(lǐng)導小組，制定應(yīng)急處理預(yù)案。

2.落實晨檢、午檢和自檢制度，做好有關(guān)記錄。

3.定期做好衛(wèi)生清潔和消毒工作。并做好消毒記錄。

校園綠化實踐活動總結(jié)（匯總16篇）篇八

綜合實踐活動是學生自主進行的綜合性學習活動，是基于學生的經(jīng)驗，密切聯(lián)系學生自身生活和社會實際，體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用的實踐性課程。

我們學校的綜合實踐活動課已經(jīng)開展了多年，每一次活動的開展，從課題的選擇、到課題的申報、到課題的立項，再到活動的開展，最終到課題的結(jié)題，都有始有終，進行了全新的嘗試。在綜合實踐活動課程的總結(jié)階段，我們要幫忙學生從活動中自主獲取知識。

在活動中，學生在感受每一個環(huán)節(jié)和過程帶給他們的歡樂和感受，他們的興奮點在對活動本身的體驗，這是活動成功的一個要素。但當活動結(jié)束后，我們要幫忙學生感知活動，因為活動本身是一個教育因素，活動和我們的教育是連接在一齊的。幫忙學生回顧活動的每一個過程和環(huán)節(jié)，提示學生這個過程和環(huán)節(jié)的順利完成是因為我們運用了平時學習到過的哪些知識，打通學生認知和感受之間的通道，讓學生產(chǎn)生恍然大悟的感觸。

學生在綜合實踐活動的過程中，既需要獲得學科知識，也需要增加社會知識和常識。教師要盡可能地為學生供給獲取知識的路徑，要象一盞燈一樣在前方帶路，不要讓學生迷失了方向。現(xiàn)代社會，知識的來源十分廣泛又在發(fā)生著日新月異的變化，在浩瀚的知識海洋中，如果沒有方向性和針對性，就會被淹沒，尤其是對于小學生而言。所以，就需要我們指導教師要能推薦一些有價值有意義的知識資源給學生，事先就要對活動可能涉及的認知進行分析和篩選，減輕學生的負擔。比如建立虛擬網(wǎng)站、設(shè)立家長服務(wù)站等就是很好的辦法。

學生對活動感興趣，對活動過程中需要解決的問題就會主動進取地去尋取知識和途徑。綜合實踐活動在資料的選定時都能充分地反映學生的興趣和需要，一種是學生感興趣的課題，一種是學生能研究的課題，一種是學生需要研究的課題，都能在不一樣程度上滿足學生的興趣和需要，而要滿足這些興趣和需要就要求學生利用已有的知識和經(jīng)驗，或者已有的知識和經(jīng)驗還不夠而需要補充，這時候為了活動的需要和任務(wù)的完成孩子們總是會排除一切困難的去解決問題、去獲得新知。其實，這也就是綜合實踐活動的認知目標所要求的資料和標準。

在回顧和反思活動的過程中，會發(fā)現(xiàn)一些不足或者說還能夠作得更好的地方，這個時候就會感覺到自我平常知識和經(jīng)驗積累的不足，就會產(chǎn)生新的學習心向，這就是我們說的內(nèi)動力的激發(fā)。其次，把在綜合實踐活動過程中新出現(xiàn)的或沒有解決的問題帶回學科課堂上去研究和解決，讓綜合實踐活動延續(xù)到學科教學的學習資料之中，這對學生學習興趣的保護和學習動力的激發(fā)都是十分好的做法。其實，綜合實踐活動課程存在的價值和意義就在于此，經(jīng)過參與活動感到知識和經(jīng)驗的不足從而轉(zhuǎn)化成學科課堂上要學習和提高的動力。

綜合實踐活動課程開設(shè)的一個重要價值就是要經(jīng)過開展豐富的校內(nèi)外活動促成學生活動豐富的經(jīng)歷，獲得情感的體驗和價值觀的升華。在活動中要用豐富的活動過程來打動學生，促成情感的激發(fā)和升華。

綜合實踐活動課雖然起步不久，但只要我們在大膽實踐中不斷地發(fā)現(xiàn)，就能在進取的反思中不斷的成長；只要我們在認識上盡可能地站得高一點，在操作的過程中盡可能地將要求放得低一點，在實踐的過程中盡可能地做得實一點細一點，我們堅信，只要以開放教育的思想，創(chuàng)新教育的理念，來進行我們的綜合實踐活動課程改革，它定會展現(xiàn)其獨特的魅力，取得更為豐碩的成果。

校園綠化實踐活動總結(jié)（匯總16篇）篇九

根據(jù)省、市老齡工作的安排，縣老齡委結(jié)合我縣實際，決定在“敬老月”期間廣泛開展敬老愛老活動的要求，在全校范圍內(nèi)開展以“關(guān)愛老人，從心開始”為主題的敬老月活動，讓廣大老年人歡度節(jié)日，開展了系列活動。現(xiàn)將工作小結(jié)如下：

為了組織好我校的“敬老月”活動，充分體現(xiàn)關(guān)愛老年人的精神風貌，首先制定了“敬老月”活動計劃并匯報學校，得到了校領(lǐng)導的高度重視和大力支持；其次，召開了各班團委會議，要求各班，從實際出發(fā)，開展各具特色的愛老敬老活動；第三，利用相片等各種宣傳形式，大力營造愛老敬老的輿論氛圍，強化了全校的愛老敬老意識，使這次“敬老月”活動豐富多彩，得到了老年人的好評。

敬老月期間，全校積極主動為老年人辦好事、實事，在宣傳活動中，各個團支部為他們講解有關(guān)老齡方面的知識，積極倡導每個家庭關(guān)心、愛護老人，通過宣傳在全校營造出了關(guān)心老年人、支持發(fā)展關(guān)心老齡人的濃厚氛圍。為孤寡老人和貧困老人送溫暖。深入開展“關(guān)愛老齡人活動”，發(fā)動全校，在“敬老月”期間，走訪慰問孤寡老人和貧困老人，為老年人表演節(jié)目、剪指甲、梳頭等一些力所能及事情，進一步培養(yǎng)青少年愛老敬老的思想品德。

我校重陽節(jié)當天，組織退休及內(nèi)退和在職老年教師召開了茶話會，會上各位老教師暢所欲言，積極為學校發(fā)展出謀劃策，茶話會在歡樂、祥和的氣氛中度過，收到了良好效果。

在“敬老月”活動期間，我們開展了《老年法》的宣傳教育活動，強化維護老年人合法權(quán)益的意識，發(fā)揮調(diào)解組織的作用，使尊老敬老活動真正落實到實處。

這次活動加大了對特困、孤寡老年人的幫扶助養(yǎng)力度，弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德和鄰里互助的道德風尚。

這次活動大家不僅奉獻了愛心，懂得了人要懂得感恩，也學會了關(guān)愛自己的家人，珍惜身邊的美好生活。

校園綠化實踐活動總結(jié)（匯總16篇）篇十

為了進一步改善我學區(qū)校園育人環(huán)境，提升校園文化品位，打造綠色、生態(tài)、人文校園，努力實現(xiàn)校園內(nèi)部環(huán)境的“四化”（綠化、凈化、美化、亮化）目標，充分發(fā)揮環(huán)境育人的獨特功效，促進全學區(qū)教育事業(yè)健康、快速、和諧發(fā)展。根據(jù)縣教育局、林業(yè)局、環(huán)保局聯(lián)合發(fā)出的寧教發(fā)【20xx】38號文件精神，決定在我鎮(zhèn)各小學深入開展校園綠化美化活動。現(xiàn)提出如下實施意見。

本次校園綠化美化活動要以科學發(fā)展觀和黨的十七屆五中全會精神為指針，結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)活動，以創(chuàng)建“四化”校園為目標，以提升校園綠化美化程度為宗旨，按照“因地制宜，科學規(guī)劃，注重教育，經(jīng)濟實用，一步到位”的原則，堅持將校園綠化美化活動與特色學校創(chuàng)建相結(jié)合，與學生思想道德教育相結(jié)合，與創(chuàng)建星級學校相結(jié)合。通過全體師生的共同努力，使全學區(qū)校園綠化面積達到規(guī)定標準，大力營造優(yōu)美整潔、綠色高雅、文明和諧的育人環(huán)境，形成校園綠化、美化、凈化、亮化的長效機制，努力培養(yǎng)青少年學生的生態(tài)文明意識和環(huán)保生活習慣，全力打造綠色校園、生態(tài)校園、文明校園、和諧校園。

各校校園綠化美化活動按照“四化”總體目標要求，突出做好以下幾方面工作：

1、積極開展校園綠化工作。各校要積極搶抓春季植樹造林的重要時機，依據(jù)校園特點，按照綠化面積不少于校園總面積30%的要求，精心設(shè)計綠化美化方案，增加綠化面積，突出將校園綠化與學校辦學特色緊密結(jié)合，與環(huán)境育人緊密結(jié)合。要栽植形體和品種較好的大樹，一次成形，避免年年重復種植，做到喬灌木結(jié)合，高低錯落，花木相間，基本實現(xiàn)校園春有草，夏有花，秋有果，冬有綠，形成富有特色的校園綠化品位。要動員學生在教室內(nèi)，老師在辦公室和宿舍內(nèi)栽花養(yǎng)花，美化室內(nèi)環(huán)境，優(yōu)化育人功能，使校園綠意盎然，永葆活力。

2、積極開展校園美化活動。各校要廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，全面整治校園衛(wèi)生環(huán)境，重點對校園、廁所衛(wèi)生進行全面檢查和清理，不留任何隱患和死角。組織學生對校園內(nèi)的垃圾場進行徹底清理，務(wù)必做到地面上無雜物、無污水；墻壁上無灰塵、無蛛網(wǎng)、無亂貼亂寫亂劃；門窗玻璃無塵土；窗臺桌面無亂置；垃圾無亂扔亂倒；各類衛(wèi)生工具無亂放。并重點解決學生隨地亂扔果皮紙屑、在墻壁上亂涂亂畫的陋習。對于教室內(nèi)外墻壁的污垢要徹底清理，涂料脫落的要及時修復。教室、宿舍門窗，樓梯護欄油漆老化的要刷新，保證室內(nèi)外的整潔與美觀。積極開展學生衛(wèi)生知識教育，培養(yǎng)學生形成良好的衛(wèi)生生活習慣。同時要以班級為單位，開展環(huán)境清潔型班級創(chuàng)建活動和學生個人衛(wèi)生大評比活動，以活動推動工作，以活動促進工作落實。

3、積極改善校園基礎(chǔ)設(shè)施。各校要結(jié)合各自實際，堅持勤儉辦學的原則，從經(jīng)費中擠出一定的資金，對影響校容校貌、有安全隱患的危舊設(shè)施進行維修，對校園道路進行硬化，對門窗桌椅定期涂漆，及時平整操場和校園，檢查更新室外體育器材，確保校園各類設(shè)施安全。

4、積極豐富校園文化。要根據(jù)時代發(fā)展和教育改革的需求，關(guān)注校園文化建設(shè)，建設(shè)具有校園特色的文化陣地和宣傳櫥窗，教室、辦公室要布置美觀，體現(xiàn)育人功能，真正實現(xiàn)“每一面墻壁都會說話，每一個角落都能育人”。學校標識性文化建設(shè)要得到加強，校訓、校風、教風、學風等要在學校醒目處彰顯。語言文字規(guī)范化建設(shè)要得到加強，校園各處展示性的文字必須端莊、規(guī)范，師生人人要說普通話，寫規(guī)范字。

5、著力凈化校園周邊環(huán)境。各校要以本次學校綠化美化活動為契機，積極與文化、工商、公安等部門進行聯(lián)系，對校園周邊環(huán)境也要進行一次清理。對違規(guī)經(jīng)營的小食品攤點要堅決予以取締，對在校園周邊亂倒垃圾和污物的行為要堅決予以制止和打擊，使校園周邊環(huán)境得到徹底改善。

全學區(qū)校園綠化美化活動從3月1日開始，5月31日結(jié)束，分三個階段逐步推進。

1、宣傳準備階段（3月1日—3月20日）。各校要成立校園綠化美化活動領(lǐng)導小組，制定符合本校實際的活動方案，確定樹種和花卉需求量，報送學區(qū)，并要通過板報、宣傳欄、主題班會等形式，廣泛宣傳開展校園綠化美化活動的目的及意義，動員廣大師生積極參與到本次活動之中。

2、集中實施階段（3月21日—5月20日）。各校按照校園綠化美化的總體目標和任務(wù)要求，動員廣大師生，加大工作力度，集中開展綠化美化活動，并整治影響校園環(huán)境的各種突出問題，全面完成各項目標任務(wù)。

3、考核驗收階段（5月21日——5月31日）。學區(qū)要對各校的校園綠化美化實施情況進行督查評比，考核驗收，查遺補漏，獎優(yōu)懲劣。

1、廣泛宣傳動員，營造濃厚氛圍。各校要通過辦板報、張貼標語、懸掛橫幅、制作宣傳欄等形式，借助校園廣播、主題班（隊）會等途徑，大力宣傳開展校園綠化美化活動的重要性和必要性，引導廣大師生廣泛參與，積極投身到綠化美化活動中去。

2、加強組織領(lǐng)導，精心安排部署。本次全縣中小學校園綠化美化工作是今年的一項重點工作，縣林業(yè)局將免費提供綠化苗木和花卉，環(huán)保局將結(jié)合“綠色學校”的創(chuàng)建，幫助指導校園綠化、美化的具體實施，表彰命名一批“縣級綠色學校”。各校要搶抓這一難得機遇，成立以校長任組長的領(lǐng)導小組，明確工作任務(wù)，靠實工作責任，全力抓好工作落實。同時，要制定本單位校園綠化美化活動實施方案和實施細則。科學規(guī)劃，精密組織，認真實施。

3、強化監(jiān)督檢查，嚴格考核評比。在本次全縣校園綠化美化活動中，縣教育局、林業(yè)局、環(huán)保局將派出聯(lián)合督查組對各鄉(xiāng)校活動開展情況進行督查，及時通報情況。活動結(jié)束后，要對綠化美化成效顯著的學校將頒發(fā)獎牌，并按照以獎代補的形式給予獎勵；對工作不力、應(yīng)付差事、效果較差的鄉(xiāng)校要進行通報批評，并限期改正。學區(qū)也將在縣上督查之前對各校的綠化美化實施情況進行自查，獎優(yōu)懲劣。

校園綠化實踐活動總結(jié)（匯總16篇）篇十一

1、美化、綠化校園營造良好環(huán)境是整合教育資源、合力育人的重要舉措。

2、綠化校園營造自然美景是陶冶師死情操的重要載體。

3、校園文化建設(shè)是校園美化的重要內(nèi)容。

二、學校美化綠化工作的指導思想。

5、讓每一面墻壁會說話。學校樓內(nèi)外專欄，對內(nèi)引領(lǐng)師死的教育行動，對外彰顯學校的教育品質(zhì)。根據(jù)學死的年齡特征，在教學樓學死必經(jīng)的走廊內(nèi)按班級主題創(chuàng)設(shè)“學死作品展示欄”。班級教室的布置要兼顧共性與個性，各凱旅死根據(jù)各自新學期奮斗目標，激勵和引導學死參與班級文化建設(shè)，經(jīng)過班風、學風建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化，經(jīng)過個人“五個一”和座右銘，讓教室成為學死自我教育、主動成長、施展闡發(fā)自我，優(yōu)化個性的場所。經(jīng)過辦公室內(nèi)教育格言、教學反思專欄，營造了樂學互助，積極參與教育教學鼎新的良好氛圍。對培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神起到了有力的推動作用。

三、美化綠化工作目標。

經(jīng)過校園美化綠化，提高學校綜合辦學水平，展示學校個性魅力與辦學特色，為培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才、全面推動學死、教師和學校三位一體的和諧成長、全面推進素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量提供精神撐持。

根據(jù)學校實際情況，提煉體現(xiàn)時代要求的辦學育人理念形成學校的思想文化，經(jīng)過全員參與，開展各種校園文化建設(shè)勾當形成具有學校特色的精神環(huán)境;經(jīng)過加強學校綠化建設(shè)形成學校的物質(zhì)環(huán)境。使學校成為師死身心愉悅、情感陶冶的成長樂園。

1、以綠化為主要內(nèi)容的校園美化工作做到錦上添花。

2、以人為本的校園文化建設(shè)作為校園美化的重要內(nèi)容，深化人心，并付諸行動。

四、具體工作及措施。

校園外部環(huán)境，是學校美化的重要組成部門。我們主要做了以下工作：

1、抓好衛(wèi)死工作，凈化校園環(huán)境，落實并強化衛(wèi)死掃除、搜檢制度，衛(wèi)死區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾和果皮箱外表潔凈，無垃圾暴露，無衛(wèi)死死角。

2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，根據(jù)中心校統(tǒng)一規(guī)劃，設(shè)置具備育人功能的景點，做到點面連系，花草樹木布局錯落有致、疏密公道。

3、不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方舉行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪舉行了雜草清理和收拾整頓補苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。

4、在校園里增放一些盆花，各個班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開，成為師死工作、學習、休憩的理想場所。

5、在加強校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護好花木，為了進一步辦理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪收拾整頓工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。

師死個人精神風貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風景，是以我們把以人為本的文化建設(shè)，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：

1、繼續(xù)開展師德建設(shè)勾當。與建立和諧師死關(guān)系緊密連系起來，突出開展“對學死要有愛心，對工作要有責任心，對同事要有誠心”三心勾當，使師死凝心聚力，共建和諧校園，成為師死的自覺行動。

2、校園美化包含了豐富的人文內(nèi)涵。師死的思想境界、言行舉止，也是校園美化的重要組成部門。

3、深化開展讀書工程，傾心打造書香校園，提高師死的團隊精神。讀書啟迪心智，讀書滋養(yǎng)心靈，讀書涵養(yǎng)人死。我們經(jīng)過組織師死讀書勾當，走進名家偉人的精神世界，與他們舉行心靈對話，陶冶自己，提升自己，以讀書豐富校園文化，組織讀書演講勾當。在師死中創(chuàng)造性地開展一些勾當，重點突出開展一些形式多樣讀書、征文勾當，讓師死在勾當中感受到快樂，感受到溫暖，努力守住心靈的凈土。教學相長，以積極的態(tài)度面對工作面對學習，師死精神風貌煥然一新。

4、抓好學死日常行動規(guī)范教育和法制教育。按街道中心校要求，進一步修訂學校規(guī)章制度，建立健全學死行動評價和反饋體系，不斷促進學死行動的養(yǎng)成;使用開展評選優(yōu)秀團隊、文明班級等爭先創(chuàng)優(yōu)勾當，激勵學死健康成長;注重法制教育，開設(shè)法律教育課，增強學死法律意識、法制觀念;建立學死行動監(jiān)督小組，增強學死自我教育、自我辦理、自我效勞、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺遵規(guī)守紀的良好行動習慣。

5、開展形式多樣與時俱進的系列校園文化教育勾當，讓師死寓教于樂。充分使用“三八”、“清明”等節(jié)日開展豐富多彩的勾當。經(jīng)過舉辦“感恩母親”、“清明寄哀思”、“風華少年”選拔豐富校園文化的內(nèi)涵。經(jīng)過各種勾當讓學死感悟死活。幫助學死發(fā)現(xiàn)自己，肯定自己，體驗每天有進步和成功的快樂。

校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實用性，科學規(guī)范，公道高效”的原則，堅持全員參與，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園檔次更高。師死在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作。

校園綠化實踐活動總結(jié)（匯總16篇）篇十二

為了貫徹落實校園綠化美化實施方案的要求，切實加強我校校園環(huán)境整治工作，凈化育人環(huán)境，動員全校師生全面綠化美化學校環(huán)境，我校決定從20年月至20年月，對校園環(huán)境進行綠化美化，為確保此次校園綠化美化工作取得實效，特制定了《初中20年春季校園綠化美化工作實施方案》。

一、指導思想。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以建設(shè)社會主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的，按照“加強領(lǐng)導、全校動員、人人參與、各負其責、集中整治、完善機制、確保長效”的原則，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學校環(huán)境，加快推進建設(shè)花園式學校的進程。以構(gòu)建和諧舜王初中為指針，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的，創(chuàng)設(shè)整體靚麗、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標，充分調(diào)動廣大師生的積極性，加大宣傳力度，綠化美化校園環(huán)境，使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。

二、目的意義。

通過實施校園環(huán)境綠化美化工程，集中整治學校環(huán)境存在的突出問題，健全和完善學校環(huán)境治理長效工作機制，進一步改善我校環(huán)境建設(shè)，全力維護學生的安全與穩(wěn)定，確保學校擁有良好的教學秩序，使教師的教學環(huán)境和學生的學習環(huán)境都能得到進一步改善，用科學完善的育人環(huán)境為廣大師生服務(wù)。

三、目標任務(wù)。

1、認真落實“教育局學校環(huán)境綜合整治暨綠化美化工作方案”精神實質(zhì)，根據(jù)我校實際，學校召開“春季綠化美化工作”會議，按照“加強領(lǐng)導、全校動員、人人參與、各負其責、綜合治理、完善機制、確保長效”的工作原則，把此次校園綠化美化工作與學校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合，切實抓好。

2、采取有效措施，發(fā)揮領(lǐng)導高度重視，分工負責的作用，從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手，鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以主人翁的責任感投入到校園綠化美化工作中來，以實際行動投入到校園綠化美化工作中來，養(yǎng)成愛護校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習慣為重點，提高全校師生的環(huán)保意識。

3、通過校園環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。

4、認真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對學校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，切實保證學生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。

5、對校園綠化美化工作進行實地調(diào)查，清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花，補種一些樹型好，花期長的樹木花苗，同時，在校園里增放一些盆花，各個班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開。

四、工作措施。

綠化美化校園，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境，在全面實施“素質(zhì)教育”中起著不可忽視的作用，也是加強學校德育、美育工作的一項重要內(nèi)容。為了促進學生的健康成長，提高教師的工作能力，學校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園，整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木，可調(diào)節(jié)空氣，綠化可保護眼睛，有利于師生身體健康。因此，創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對促進人的發(fā)展有十分重要的作用。針對我校的環(huán)境特點和實際情況，校園的綠化面積不斷擴大，所以，我們將從以下幾個方面做好今年學校的環(huán)境綠化美化工作。

1、加強領(lǐng)導，合理規(guī)劃，認真落實綠化美化要求。

學校領(lǐng)導高度重視校園綠化美化工作，月日上午，學校召開春季校園綠化美化工作會議，并與部分教師實地查看了我校校園環(huán)境存在的問題，共同研究部署了我校今年春季綠化美化工作的基本方案。成立了“學校春季綠化美化工作領(lǐng)導小組”。制訂“學校校園春季綠化美化工作”實施方案，領(lǐng)導小組根據(jù)校園綠化美化工作的進程，制訂了日程安排表，明確了工作步驟，工作內(nèi)容和相關(guān)要求，確保了春季校園工綠化美化工作的順利進行。

2、把綠化美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境作為學校建設(shè)與發(fā)展的大事來抓。

學校把校園綠化美化工作作為學校基本建設(shè)的重要內(nèi)容之一來抓。今年，我校在校園內(nèi)原有的綠化面積上，補種上花期長的月季30棵，鮮艷美麗的女貞30棵;為了綠化美化校園環(huán)境，我們要讓大家在校園的各個角落都能感受到親近大自然的快樂。

3、強化管理，鞏固校園綠化美化成果。

創(chuàng)建花園式學校是我校的最終目的，我校的綠化工作的目標要達到春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青，需要我們長遠的進行規(guī)劃和努力。我們的目標就是要做到每到春、夏、秋三季，學校內(nèi)的綠化地帶郁郁蔥蔥，鮮花綻放。我們在加強校園綠化美化工作的同時，還要加強管理和養(yǎng)護是最重要的。為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排會護理花木的張崇任老師專門負責定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，補栽差缺樹木，為防止病蟲和人為損壞，我們還要經(jīng)常對師生進行愛護樹木花草、保護校園環(huán)境的教育。

總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們的校園的沒一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學習和工作。

校園綠化實踐活動總結(jié)（匯總16篇）篇十三

20**年10月1日至31日，是我國第**個“敬老月”。6月25日，全國老齡委發(fā)出活動通知，對“敬老月”活動作出統(tǒng)一部署。9月26日，全國老齡辦在京舉行活動啟動儀式。各地以“貫徹老年法，造福老年人”為主題，舉辦了豐富多彩的敬老助老活動，營造了良好的輿論環(huán)境和社會氛圍，強化了全社會的老齡共識，大大提升了老齡工作的影響力。據(jù)不完全統(tǒng)計，“敬老月”期間，各地共走訪慰問高齡、特困、空巢、失能、功勛和養(yǎng)老機構(gòu)老年人3100多萬人次，發(fā)放慰問金、慰問品、保健品10.5億元，組織開展老年優(yōu)待、法律援助、文化體育、為老服務(wù)等各類活動9200萬人次。

一、深入基層走訪慰問，溫暖億萬老年人。

“敬老月”期間，各級領(lǐng)導走訪慰問老年人，為全社會尊老敬老做出了表率。在全國第一個法定的老年節(jié)到來之際，中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理劉延東赴北京老年公寓考察義診活動現(xiàn)場，并祝老年人重陽節(jié)快樂。中共中央政治局委員、xq自治區(qū)黨委書記張春賢在我國的第一個法定的老年節(jié)里，來到烏魯木齊福利院看望慰問老年人，和老人聊家常、談變化。中共中央政治局委員、廣東省委書記胡春華到肇慶市看望慰問基層老黨員。國務(wù)委員、全國老齡委主任王xx到xx區(qū)考察養(yǎng)老機構(gòu)，走訪老年人家庭,看望老年人。湖北省委書記李鴻忠到武漢市社會福利院看望慰問老年人,并送去了慰問金和慰問品。黑龍江省委書記王憲魁在黑龍江日報刊發(fā)了致全省老年人的賀信。云南省委書記秦光榮代表省委、省政府向全省各族老年朋友表示親切的慰問和節(jié)日的祝賀。深圳市長許勤到羅湖區(qū)社會福利中心走訪慰問老年人。中組部、中宣部、中央國家機關(guān)工委、教育部、公安部、民政部、司法部、水利部等中央部委及其離退休干部局也都采取各種形式，走訪慰問老干部。

xx生產(chǎn)建設(shè)兵團xx等地黨政領(lǐng)導發(fā)出批示或親自出席“敬老月”活動啟動儀式并講話。xx等地黨政領(lǐng)導帶頭參加各類惠老助老活動，為高齡、貧困、功勛、百歲和養(yǎng)老機構(gòu)的老年人，提供實實在在的保障，送上黨和政府的關(guān)懷和溫暖。據(jù)統(tǒng)計，遼寧全省各級政府、老齡辦共走訪老年人6萬余人次，為老人們送去慰問品和慰問金合計金額1300萬元，并為80至90歲低收入老年人發(fā)放高領(lǐng)補貼。江西各級各部門的領(lǐng)導參加走訪慰問活動達1500余人次，重點走訪慰問貧困、高齡、百歲老人2萬余人，發(fā)放慰問金、慰問品共計500余萬元。開展老年優(yōu)待活動1200余次，法律援助380余次。青島市對全區(qū)190戶空巢、高齡老人，分別組織部門單位、街道、社區(qū)開展走訪活動，為老人送去節(jié)日的祝福。

各級宣傳、文化、教育等部門認真動員和做好宣傳教育工作。各級組織、公安、民政、司法、社會保障、衛(wèi)生、工會、共青團、婦聯(lián)、老年社會組織發(fā)揮各自職能優(yōu)勢，積極開展各項助老愛老惠老活動，各級老齡辦發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用，動員成員單位和社會各界，廣泛發(fā)動社會各界志愿者，為老年人提供各種各樣的惠老服務(wù)。黑龍江省老齡辦與團省委聯(lián)合開展“情暖重陽”敬老愛老助老志愿服務(wù)活動，為空巢老人、貧困老人提供幫助。南昌市老齡辦和市慈善義工協(xié)會在老城區(qū)開展志愿服務(wù)“空巢老人”活動，組織志愿者上門為老人提供保潔、照料、護理、信息咨詢、心理疏導等服務(wù)。青島市老齡辦和青島日報攜手發(fā)起的“愛心陪伴空巢老人”大型公益活動。黃山市舉辦“愛涌黃山--關(guān)愛空巢老人”圓夢志愿服務(wù)活動。

二、積極宣傳《老年法》，推進老年維權(quán)優(yōu)待工作。

今年7月1日，新修訂的《老年法》正式實施。宣傳老年法，維護老年人合法權(quán)益，確保老年優(yōu)待政策貫徹落實，就成為此次“敬老月”活動的重要主題。全國人大、民政部和全國老齡辦聯(lián)合出版了《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法讀本》。全國老齡辦舉辦了老年法學習研討班。各地通過組織培訓班、知識競賽、巡回講座、懸掛橫幅、發(fā)放《老年法》讀本等多種形式，廣泛開展老年法宣傳教育活動。四川不僅組織老齡工作干部進行老年法學習培訓，還在《晚霞報》上開辟“聚焦新《老年法》專欄”，邀請有關(guān)法律專家撰寫系列解讀文章。浙江組織基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)(村)依托老年人協(xié)會、老體協(xié)、老藝術(shù)家協(xié)會等老年群眾組織開展《老年法》主題宣傳活動，開展普法宣傳進機關(guān)、進社區(qū)、進學校、進農(nóng)村等“四進”活動，邀請律師、心理咨詢師、婚姻家庭指導師和專家醫(yī)生為社區(qū)老年人提供法律咨詢、健康義診等志愿服務(wù)。云南在昆明南屏步行街舉行宣傳活動，涉及老年人維權(quán)咨詢、政策法律宣傳、保健咨詢、養(yǎng)老保險咨詢等內(nèi)容。黑龍江老齡委各成員單位聯(lián)合移動公司、聯(lián)通公司開展了“愛心助老1+1”、新《老年法》公益短信發(fā)送等活動。

《老年法》是維護老年人權(quán)益的有力武器，做好老年優(yōu)待工作則是貫徹老年法的重大舉措。各地以老年維權(quán)優(yōu)待為重點，通過發(fā)揮“老年維權(quán)示范崗”、“老年優(yōu)待服務(wù)窗口”“敬老文明號”的作用，切實把各項惠老優(yōu)待政策落到實處。廣東舉辦為期2個月的“關(guān)愛進社區(qū)情滿夕陽紅”敬老助困活動，發(fā)放《老年法》手冊，向老年人宣傳老齡政策，提供法律咨詢。甘肅積極協(xié)調(diào)公安、司法部門，以維護老年人權(quán)益為重點，為老年人提供法律援助，開展老年法咨詢服務(wù)、老年維權(quán)日、送法律下鄉(xiāng)入戶等活動，提高老年人的維權(quán)意識。武漢市對全市《武漢老年人優(yōu)待證》的頒發(fā)工作進行檢查，確保優(yōu)待措施得到落實。江西各級法院、公安、司法等部門廣泛開展老年法律援助和涉老政策、法律咨詢活動，省司法廳門戶網(wǎng)站舉辦了“法律援助服務(wù)民生”在線訪談活動，解答老年人關(guān)心的贍養(yǎng)糾紛、住房財產(chǎn)糾紛，以及涉老社會保障等問題。此外，中國社會福利協(xié)會和中國人民大學聯(lián)合舉辦首屆老年節(jié)研討會。中國老年法律工作者協(xié)會舉辦多場老年人法律咨詢現(xiàn)場會，研究探索保障老年人權(quán)益的新途徑、新辦法。

“敬老月”期間，各地政府紛紛出臺了一系列惠老政策，以政策惠民，以政策利民，極大地推動了老齡事業(yè)的發(fā)展。北京市政府出臺《關(guān)于加快推進養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展的意見》、《關(guān)于加快北京市養(yǎng)老機構(gòu)建設(shè)實施辦法的通知》，《北京市老年人口信息和老齡事業(yè)發(fā)展狀況報告》。遼寧省民政廳、財政廳、省老齡辦聯(lián)合簽發(fā)了《關(guān)于對80至89周歲低收入老年人發(fā)放高齡津貼的通知》，鞍山市協(xié)調(diào)多個部門和社會組織，結(jié)成幫扶3330對子，為老年人提供電話問詢、生活照料、購物、洗衣做飯等多種服務(wù)，帶動2.1萬社區(qū)居民參與，3萬老年人受益。江蘇各地民政系統(tǒng)出臺有關(guān)養(yǎng)老服務(wù)惠老政策，主要有《南京市社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)實施方法》、《蘇州市居家養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)實施意見》《鎮(zhèn)江市老年人社會福利機構(gòu)資助辦法》、《太倉市居家養(yǎng)老服務(wù)工作實施辦法》。深圳市政府出臺《關(guān)于加快發(fā)展老齡服務(wù)事業(yè)和產(chǎn)業(yè)的指導意見》。廈門市出臺本市戶籍65周歲-70周歲以下老年人免費乘坐公交車的規(guī)定。

三、倡導健康老齡化，提升老年生命質(zhì)量。

健康是人的最大財富，也是老年生活的最高追求。關(guān)愛老年人，首先要關(guān)愛老年人的身心健康。全國老齡辦和國家衛(wèi)計委聯(lián)合推出《中國老年人健康指南》，向老年人宣傳科學健康的生活方式。全國心系系列活動組委會辦公室、中國老齡事業(yè)發(fā)展基金會、中國老年人體育協(xié)會等單位聯(lián)合舉辦“心系老年——健康工程”活動，倡議“吃動兩平衡，健康共運動”，并舉辦了“健心健康操”千人展示活動，創(chuàng)造了吉尼斯世界紀錄。中國老齡事業(yè)發(fā)展基金會與北京市老齡辦共同主辦第六屆全國老年心理關(guān)愛研討會，為社區(qū)老年人做心理健康咨詢。中國老科技工作者協(xié)會派出專家小組，深入社區(qū)舉辦健康講座，開展義診活動。中華醫(yī)學會老年醫(yī)學分會在蘇州發(fā)布新“老年人健康標準”，鼓勵老年人養(yǎng)成健康的生活習慣，積極參與社會活動。

北京市發(fā)布《老年人口心理健康及需求狀況調(diào)查研究報告》，推動制定“-老年人心理健康行動計劃”。xx省老年事業(yè)促進會、老年事業(yè)發(fā)展基金會聯(lián)合燕趙晚報舉辦“重陽敬老送健康”活動;省老年產(chǎn)業(yè)協(xié)會舉辦2015中國xx(國際)老年產(chǎn)業(yè)博覽會，推出老年健康產(chǎn)品、老年養(yǎng)生保健用品等。福建組織老齡工作人員和醫(yī)護專家組成“送健康，送溫暖”志愿服務(wù)隊，深入農(nóng)村開展低保和殘疾村民獻愛心活動，開展免費義診、健康體檢和健康咨詢活動。xz邀請專家學者舉辦老年人保健知識和法律知識講座。海南社區(qū)居家養(yǎng)老網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺開始運營。廈門市圖書館舉辦中老年保健專題講座。甘肅蘭州市衛(wèi)生局在“老人節(jié)”當天啟動“服務(wù)百姓健康活動”義診周，哈爾濱市老齡辦還與新晚報、生活報、市第一醫(yī)院、市第四醫(yī)院、愛爾眼科醫(yī)院、百年世一中醫(yī)館等開展“關(guān)愛百歲老人健康”、“愛老健康行”、“助老光明行”、“助老健康行”義診和保健講座活動，為老年人醫(yī)療和健康護航。武漢市投資百億元打造“中國健康谷”，為老年人提供醫(yī)、養(yǎng)、康為一體的功能社區(qū)。

四、舉辦文體活動，豐富老年人精神生活。

“敬老月”期間，各地舉辦了形式多樣、異彩紛呈的文體活動，愉悅了億萬老年人，增加了活動效果。中央文明辦、衛(wèi)生部、中國老年保健協(xié)會舉辦“第六屆中國長壽明星頒獎”及“助老之家”慶祝老人節(jié)文藝展演。民政部舉辦老干部“學、樂、為”活動和老干部文化作品展。文化部舉辦了第15屆中國老年合唱節(jié)。國資委組織老同志秋游園博會。公安部舉辦離退休干部真情報告活動。全國婦聯(lián)啟動了“心系老年—孝心工程”。中國老年大學協(xié)會舉辦了“喜迎十八大，銀鈴頌黨恩”老年文藝匯演。中國老齡產(chǎn)業(yè)協(xié)會召開全國老年旅游產(chǎn)業(yè)座談會，成立了全國老年旅游產(chǎn)業(yè)促進聯(lián)盟。中國老年學學會召開中國長壽鄉(xiāng)聯(lián)席會議。中國老年大學協(xié)會舉辦第三屆全國老年大學文藝匯演，舉辦“美麗中國行”走進紅色沂蒙全國老年書畫攝影采風大賽。中國老攝影家協(xié)會舉辦“金色年華”全國老年攝影藝術(shù)大賽。中國老年人體育協(xié)會組織開展了全國老年人健身球操、柔力球交流和老人健步走活動。中國老齡事業(yè)發(fā)展基金會、中國老年宜居養(yǎng)生產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、中國老齡產(chǎn)業(yè)協(xié)會老年用品專業(yè)委員會舉辦“首屆中華孝文化藝術(shù)節(jié)暨老年用品交易會”。

北京舉辦首屆老齡產(chǎn)業(yè)論壇、首屆北京老人風采展示、首屆北京養(yǎng)老服務(wù)展示、社區(qū)慰問演出、老年合唱大賽等210余項“敬老月”活動。天津舉辦首屆中老年服飾文化節(jié)、第四屆天津老年產(chǎn)業(yè)博覽會。山西舉辦2015‘金秋風韻’老年文藝展演”和老年攝影大賽。黑龍江舉辦“中國夢慶祝全國首個老年節(jié)”文藝匯演。江蘇舉辦省老年文藝匯演、“九九攜老登壽山、久久孝親常相見”的主題活動。廣東省老齡辦舉辦老年人“面對面”便民服務(wù)活動，主動向老年人宣傳老齡政策、征詢老年人對老齡工作的意見建議。寧夏舉辦“第四屆特困老人家鄉(xiāng)游”活動。甘肅舉辦“尊老敬老獻福祝壽”活動。沈陽市開展為“空巢”老年人代繳煤氣、水電、通訊費用和免費發(fā)放早餐活動。蘭州市開展老年人“慶國慶”紅葉風采文藝演出和首屆“永安杯”黃河之聲中老年歌唱大賽。甘肅組織開展了全省中老年人文藝匯演、省老年人網(wǎng)球賽和重陽節(jié)登山活動。廣東開展老年文藝匯演、老年文化藝術(shù)節(jié)、老年人運動會、敬老茶話會、“高齡千叟宴”、慰問特困老年人老黨員、送戲下鄉(xiāng)等一系列有益于老年人身心健康的各類活動，舉辦第四屆“福彩杯”省直單位萬名老人登山活動。云南組織開展“彩云百歲壽星關(guān)愛行動”。青島舉辦“愛心陪伴空巢老人”大型公益活動巡回展，組織開展送戲曲、進經(jīng)典老片進社區(qū)等活動。湖南長沙市舉辦“我們的節(jié)日·重陽”主題活動，6000多位老人入住虛擬養(yǎng)老院。烏魯木齊市老齡委、團市委、教育局、少工委、科協(xié)共同舉辦“中國夢傳遞正能量--百善孝為先”為主題的老年節(jié)公益活動。內(nèi)蒙古包頭市退管中心近期召開退休人員座談會，舉辦豐富多樣、健康有益的文體活動，積極推動退休人員文體活動創(chuàng)新，滿足退休人員精神文化需求，為退休人員共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果、歡度老有所樂晚年生活搭建平臺。江西南昌市舉辦了第六屆“夕陽紅”書畫大賽入選作品展。

五、創(chuàng)新宣傳模式，弘揚敬老道德風尚。

宣傳是“敬老月”活動的重頭戲，主流媒體和老齡媒體的持續(xù)關(guān)注，營造了良好的敬老社會氛圍。中宣部對“敬老月”活動期間宣傳工作作出總體部署，對主流媒體的宣傳報道提出明確要求。全國老齡辦協(xié)助中央電視臺財經(jīng)頻道錄制了《愛在重陽》大型公益訪談節(jié)目，聚焦中國老年人話題。此外，還制作了《理論熱點面對面2015——養(yǎng)老難題怎么破解》、《聚焦中國式養(yǎng)老》、《夕陽紅——中國老年人健康指南專題》。中央電視臺主辦“尋找最美孝心少年”大型公益活動。國家新聞出版廣電總局、中國廣播電視協(xié)會、中國老齡事業(yè)發(fā)展基金會主辦了“2015九九重陽·我的長輩”微視屏作品大賽公益活動研討會暨啟動儀式。北京青年報開展“讓老年人學電腦”系列活動。此外，人民日報、新華社、中國青年報等媒體，、人民網(wǎng)、央等門戶網(wǎng)站，中國社會報、中國老年報、中國老年雜志、《中國社會工作?老齡》和全國老齡辦官網(wǎng)都開展了專題系列宣傳活動，開辟了“專欄，出版了專版專刊。

上海老年教育教材研發(fā)中心會同老年教育單位和專家共同研發(fā)首批58本“上海市老年教育普及教材”。湖北與媒體合辦《維權(quán)熱線》。江西南昌市司法局、市普法辦編發(fā)的第28期《南昌市手機普法報》刊發(fā)了包括老年人權(quán)益、老年人贍養(yǎng)等內(nèi)容的《老年法》知識問答，起到了很好的宣傳效果。廈門主動策劃、精心設(shè)計“敬老月”宣傳活動和報道，與主流媒體簽訂合作協(xié)議。河南省影視集團拍攝八集電視科教片《科學養(yǎng)老快樂生活》。江蘇以報刊、雜志、網(wǎng)站為載體，以廣播、電視為主線，構(gòu)建全方位的“敬老月”老齡宣傳網(wǎng)絡(luò)。湖南省電臺、電視臺開展“敬老月”活動跟蹤報道，擴大宣傳效應(yīng)。寧夏聚集熱點問題，強化輿論引導，多視覺地加強“敬老月”的宣傳報道。廣東通過南方日報、廣州日報、南方都市報、廣東省電臺等知名媒體在“敬老月”期間進行《老年法》宣傳活動。陜西建立慈孝網(wǎng)站，大力宣傳敬老先進典型和感人事跡。廈門市開啟“敬老、愛老”文明博客活動、“夕陽紅”專題電影展播、“圖書館服務(wù)宣講團”進敬老院以及“夕陽紅”專題圖書推薦活動。江蘇泰興電視臺通過《幫忙零距離》等系列節(jié)目連續(xù)40天集中宣傳報道惠老優(yōu)待政策，重點關(guān)注高領(lǐng)、空巢、失能、失獨老年人的實際困難，鼓勵和策劃互幫互助的愛心行動。遼寧阜新市公共汽車公司設(shè)立敬老車廂，宣傳敬老故事。全方位、多角度的集中宣傳報道，形成了強大的輿論氛圍，營造出深厚的社會氛圍。xq、xz等地利用電視、手機短信、路旗、街路led、公交車載電子屏、橫幅、標語、口號等載體，廣泛宣傳老齡事業(yè)和《老年法》，拓寬了老齡宣傳的受眾面和覆蓋率。

同時，各地、各單位還評選表彰了一批敬老助老典型人物，大力弘揚了中華民族敬老美德。全國老齡委表彰了1212個全國“敬老文明號”集體。全國婦聯(lián)表彰了一批“好媳婦”、“好婆婆”、“好女婿”。北京市政府命名了萬名“孝星”和千家為老服務(wù)示范單位，評選了健康老人之星。貴州省老齡辦、省委宣傳部、省民政廳等八部門聯(lián)合在全省范圍內(nèi)開展第三屆敬老愛老助老“十佳敬老院”、“十佳敬老好媳婦”、“十佳敬老好兒女”、“十佳助老服務(wù)志愿者”和敬老模范單位評選表彰活動。甘肅、四川、湖南等都進行了相應(yīng)的評選表彰活動，取得了良好的社會效果。

縱觀連續(xù)四年“敬老月”活動的成功舉辦，活動的規(guī)模越來越大，參與人數(shù)越來越多，社會影響和宣傳效果越來越顯著，全社會關(guān)心、關(guān)愛老年人的氛圍越來越濃厚，加強了全社會孝親敬老的道德重建，也進一步推動了老齡工作的創(chuàng)新發(fā)展，積累了寶貴的經(jīng)驗。

一是“敬老月”活動已經(jīng)成為敬老資源的對接平臺。“敬老月”活動是老齡工作的重要內(nèi)容和手段，在各級黨政部門、老齡委各成員單位、涉老部門和全社會互相配合下，各種敬老資源凝聚成強大的社會力量，參與到敬老愛老助老活動中，形成了關(guān)注老齡事業(yè)發(fā)展,關(guān)愛老年群體的濃厚社會氛圍。二是“敬老月”活動已經(jīng)成為敬老助老的展示平臺。“敬老月”活動，已經(jīng)從單純的活動上升為推動工作服務(wù)事業(yè)的助力契機。從關(guān)注內(nèi)容到關(guān)心實質(zhì)，從文體活動到訪貧問需，從機構(gòu)建設(shè)到制度政策的建構(gòu)，更加關(guān)注民生，更加關(guān)注困難和普通老年人的實際需求。三是“敬老月”活動已經(jīng)成為敬老文化的宣傳平臺。“敬老月”活動中，各種宣傳方式不僅在形式上創(chuàng)新，也在觀念上創(chuàng)新，敬老文化的內(nèi)涵也在不斷深化，敬老不僅是口號，也是實際行動，不僅關(guān)注老年人身體健康，更關(guān)注老年人心理健康，給子女留精神遺產(chǎn)更重要等等，都彰顯了敬老文化在新時代的熏陶、教化、激勵和與時俱進的積極作用。

校園綠化實踐活動總結(jié)（匯總16篇）篇十四

我們的目標創(chuàng)造一個鳥語花香、綠樹成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境，可以陶冶師生員工的思想情操，激勵他們工作熱情和學習熱情，因此，加強校園綠化建設(shè)，對推動學校其它工作開展有極其重要的意義。鄭州一中實驗分校在市教育局的領(lǐng)導下，歷來把校園綠化工作列為學校重要議事日程之一，精心組織，周密安排，認真落實義務(wù)植樹及綠化美化工作，經(jīng)過師生員工幾年的艱苦努力和辛勤勞動，基本上達到了預(yù)期目標。

校園綠化的.實質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。學校政體處領(lǐng)導積極利用班會時間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性，定期刊出綠化工作板報，開展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動，組織學生參加義務(wù)植樹活動，增強了師生的綠化意識，環(huán)境意識和生態(tài)意識。

組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。學校成立有校園綠化工作領(lǐng)導小組，張時今校長為組長，副組長由吳建財副書記擔任，成員有總務(wù)處主任張志猛、政體處主任張秀芬以及辛里平、楊建國、楊海燕、各班班主任組成。張時今校長是學校綠化工作第一責任人，吳建財副書記主抓學校綠化工作，張志猛主任具體負責學校綠化規(guī)劃的實施工作，張秀芬主任具體負責宣傳、教育工作。綠化領(lǐng)導小組堅持“綠化美化、景點設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想，定期召開會議，總結(jié)經(jīng)驗，研究布置工作，制定綠化計劃。在隊伍建設(shè)方面，總務(wù)處作為職能部門，專門聘請了花工楊海燕同志負責綠化工作，為我校搞好校園綠化工作創(chuàng)造了必要條件。在校園綠化實踐中，學校領(lǐng)導身先士卒，帶頭實干，增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心，提高了師生員工自覺愛護花草樹木、園林設(shè)施、愛護環(huán)境的素質(zhì)，這對我校搞好校園綠化工作起到了促進作用。

1，按照班級清潔區(qū)的劃分，將學校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草，由學生按時澆水，除草，并做好看管工作。

2，總務(wù)處每年定期對綠地、花草樹木打藥、修剪，有效防止病蟲害。

3，建立檢查評比制度，與班級量化考評掛鉤。

4，設(shè)立標志牌，專人給樹木掛牌管理。

5，鼓勵教職工捐花種樹。

6，建立賠償制度。

在校園綠化方面，學校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上，今年又在主教學樓天井院中栽桂花樹四棵，校園中種香樟樹四棵，紅楓100株，植草坪300平方，養(yǎng)草花300盆。

校園綠化是學校后勤管理水平高低的重要標志。經(jīng)過我們的努力，如今的鄭州一中實驗分校校園，充滿了欣欣向榮，花團錦簇的麗景：蔚明園中，曲徑回廊通幽處，小橋湖水伴書聲。書香苑里，爬墻植物長得好，滿眼碧色人愛瞧;古樹名木受保護，駐足留影好去處。總務(wù)處景點房，青藤染綠花隔墻。

雖然我們在綠化美化工作中取得了一定的收獲，但離花園式學校還有不小的差距，今后我們將再接再厲把綠化美化工作推向新高度。

校園綠化實踐活動總結(jié)（匯總16篇）篇十五

為進一步貫徹落實創(chuàng)建健康學校的各項評議標準，圍繞“營造健康環(huán)境、規(guī)范健康管理、加強健康服務(wù)、開展健康促進”的理念，不斷鞏固我校市級“文明學校”的稱號，提升校園綠化景觀、優(yōu)化美化校園環(huán)境、提高校園綠地建設(shè)管理水平，現(xiàn)將我校園綠化工作計劃制定如下：

一、提高思想認識，加強組織管理。

我校自改建以來，始終重視校園綠化及品味建設(shè)，尤其對校園綠化管理工作高度重視，由總務(wù)主任負責指導檢查工作，加強管理。切實保障綠化工作扎實有效地開展，力求校園綠化盡善盡美。

我校改建時就進行了綠化布局，地面有草坪、綠化帶、長廊有紫藤，使整個校園春有碧草、夏有鮮花、秋有碩果、冬有綠葉，三季有花，四季常綠。今年我校還將調(diào)整綠化布局，查漏補缺，增添花草樹木，使校園充滿勃勃生機，處處春意盎然!

三、加強常規(guī)教育，強化綠化意識。

我校常規(guī)教育之一就是教育學生愛護花草，不踐踏草坪，不折損花草，常澆水、多施肥。每年植樹節(jié)我校都要在全校范圍開展全民愛苗護綠活動，意在號召全體師生愛護花草，珍愛綠色，增強師生的環(huán)保意識。我校還積極利用國旗下演講、宣傳欄、黑板報、主題班隊會等形式對學生進行教育，樹立愛護花草、珍愛綠色的意識，營造人人關(guān)心、支持、參與綠化的校園氛圍。我校將新學期開學第二周定為校園綠化宣傳周，將三月的第二周確定為校園綠化活動周，加大綠化宣傳及活動力度，使綠化意識深入人心、落實在行動上，力求做到校園人人愛綠化、處處有綠色，步步有景觀。

四、加強綠化養(yǎng)護管理，措施到位。學校每年投入5萬元資金，用于綠化維護與保養(yǎng)工作。具體綠化工作如下：

1、2-3月對校園現(xiàn)有的花草樹木進行一次修剪，剔除病、死、枯、樹枝，把死了的花草樹木補栽上。

2、4月把基建牽設(shè)到的花草樹木移栽好，并給所有的花草樹木施一次肥。

3、5-6月對校園所有的花草樹木進行一次病蟲害防治。

4、7-10月對校園所有花草樹木進行正常的維護和養(yǎng)護，并在9月份對所有花草樹木進行第二次病蟲害防治。

5、11月再對校園所有的花草樹木施一次肥。

6、12月對校園所有花草樹木進行剪枝修整，做好花草樹木的安全越冬工作。

看過2017校園綠化美化工作計劃的人還看了：

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

校園綠化實踐活動總結(jié)（匯總16篇）篇十六

校園社團活動總結(jié)篇1____年對活動與策劃部來說是既平凡又特殊的一年。平凡，是因為在這一年里我們一如既往，踏踏實實的做好本職工作，繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng)，伴隨著社聯(lián)一起成長;特殊，是因為在這一年里，我們突破創(chuàng)新，我們光彩閃耀，活動與策劃部進入了全新的階段，取得了驕人的成績。可以說13年是我們付出的一年，更是我們收獲的一年。在此，我們將這一階段的工作總結(jié)如下：

一、部門建設(shè)。

自陜西青年職業(yè)學院學生社團聯(lián)合會第二屆第一任換屆結(jié)束以來，部門建設(shè)就一直作為活動與策劃部工作的重點。一方面，為了部門后期工作順利、高效的開展，給部門打下良好的基礎(chǔ)，我們建立了完善的部門規(guī)章制度，在基礎(chǔ)建設(shè)方面狠下功夫，在最短的時間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面，為了建立合理的人事組織結(jié)構(gòu)，讓新成員盡早熟悉工作，以便部門各項工作的順利開展，我們組織了多次部門成員的培訓會，并取得了可喜的成果。

1、基礎(chǔ)建設(shè)工作。

基礎(chǔ)建設(shè)方面，我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標，在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋，制度與情感并重，既規(guī)范了各項部門工作，又創(chuàng)造了家庭般的工作氛圍。

規(guī)章制度：活動策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財務(wù)制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內(nèi)容。規(guī)章制度共經(jīng)過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度，并以此相互監(jiān)督，做到言之有憑，行之有據(jù)。

辦公室的布置：我們的辦公室布置簡潔大方，既體現(xiàn)了實用性——將與部門工作有關(guān)的材料全部上墻，便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設(shè)立了照片欄、留言板等，讓大家在工作之余也倍感溫暖。

檔案資料：我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關(guān)資料都做了細致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結(jié)，也為以后的工作借鑒之所用。同時，我們還建立人才儲備庫，將部門人才資源最優(yōu)化。

2、新生培訓工作。

新生的培訓工作一直是社聯(lián)的傳統(tǒng)項目。為了讓新的部門成員盡快了解工作，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，除社聯(lián)的全體培訓會之外，我們還針對部門自身的性質(zhì)和特點，組織了多次部門成員培訓會：

在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會。會上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發(fā)言，部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議，讓新成員對社聯(lián)、對活動策劃部都有了初步的了解。會后，大家還做了一些輕松的游戲，讓氣氛變得更加活躍，讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結(jié)向上的工作精神，同時也感受到了活策家一樣的溫暖。

我們在社聯(lián)會議室對新部委進行了一次初期的培訓。會上，部長組織大家學習了活動策劃部規(guī)章制度，對部門職能及常務(wù)工作做了詳細的講解，并對分組和值班等作了布置安排。

在社聯(lián)活動事務(wù)部召開了部門第三次全體會議，同時也是我們的第二次培訓會。所有部門成員均到場，分管副主席到場指導并講話。培訓主要由秘書組、活動策劃組和活動現(xiàn)場組每個組的副部長針對本組工作方面的要點進行講解培訓。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓，打破工作職能的界限，讓大家能做到博而有所長。培訓后，部門成員之間進行了良好的交流。整個會議持續(xù)了兩個多小時，應(yīng)該說是一次十分成功的培訓會。

另外，在王老師和主席團的安排下，部門全體成員對《學生干部培訓手冊》進行了學習。通過學習，大家對社聯(lián)的工作、工作性質(zhì)、規(guī)章制度等都有了進一步認識。這也是作為部門培訓的一個重要環(huán)節(jié)。

二、部門常務(wù)工作。

1、部門例會。

每周三下午5：40準時在社聯(lián)會議室召開活動與策劃部部門例會。例會基本內(nèi)容是對上周的工作作回顧與總結(jié)，并對下周的工作做出安排;同時提出部門工作中存在的問題，并針對性的解決。

2、值班工作。

我們根據(jù)部門各成員情況，安排了辦公室值班工作任務(wù)，以保證工作正常、及時的開展，同時也提供機會讓大家相互交流、溝通，更多的參與到部門工作中來。盡管每天只安排兩名同學值班，但值班時間部門常常很是熱鬧，可見大家真正把活策當做自己的又一個家了。

三、“社聯(lián)五周年系列活動”

定向越野。

次日，我們參加了在武大本部和工學部舉行的社聯(lián)定向越野賽。通過比賽，加深了部門間成員的相互了解，培養(yǎng)了團隊精神，加強了團結(jié)與協(xié)作意識。

社聯(lián)內(nèi)部籃球賽。

在工學部籃球場舉行的社聯(lián)聯(lián)誼籃球賽中，我們部門表現(xiàn)優(yōu)異，勇奪桂冠。這不僅僅來自于場上隊員的努力，更來自于整個部門同學的支持。可以說很好的體現(xiàn)了部門的凝聚力和團隊精神。

徽標設(shè)計大賽。

在第二屆學生社團徽標設(shè)計大賽中，我們部門積極配合宣傳部，上交了大量參賽作品，為大賽的組織工作貢獻了自己的一份力量。

部門內(nèi)部慶祝社聯(lián)成立五周年。

為了慶祝社聯(lián)五周年，我們在工學部大學生活動中心舉行了部門內(nèi)部的聯(lián)誼慶典活動。部門成員準備了精彩的節(jié)目，各自發(fā)揮特長，用我們活策人自己的方式來慶祝這樣一個特別的日子。整個慶典活動歡笑不斷，精彩連篇，活動中我們不僅增進了部門成員之間的感情，更加深了對社聯(lián)，對活動與策劃部的感情。同時社聯(lián)網(wǎng)也對我們的活動進行了報道。

可以說，在內(nèi)部建設(shè)方面我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。部門成員彼此建立了良好的關(guān)系，并且形成了一種積極向上氛圍。大家工作中是伙伴，相互理解、相互配合，共同進步;生活中是朋友，相互扶持，相互鼓勵，共同前行。對部門而言，我們形成了良好、溫馨的部門文化和寶貴的團隊精神;對個人而言，工作能力和素質(zhì)都得到了提高，實現(xiàn)了雙贏。

作為社聯(lián)開展活動的專業(yè)隊伍，我們的本學期在活動開展方面懂得工作也完成的十分出色。不僅在兩個品牌活動——“素質(zhì)教育講堂”系列活動和“珞珈劇苑”系列活動中表現(xiàn)突出，在其他各類活動中也大放光彩。現(xiàn)將部分活動總結(jié)如下：

1、“素質(zhì)教育講堂”系列活動。

“素質(zhì)教育講堂”系列活動作為本學期學生社團聯(lián)合會著力打造的品牌活動，將各類講座悉心整合，力求以大品牌提升影響力，旨在推進素質(zhì)教育、服務(wù)學生的全面成長成才。

本學期“素質(zhì)教育講堂”采取各部門輪流負責制，由每個部門負責一期講座。作為活動牽頭部門的活動與策劃部既面臨著機遇，又面臨著挑戰(zhàn)。在動力與壓力的雙重催促下，我們出色的舉辦了兩期“素質(zhì)教育講堂”。

在教五多功報告廳的本學年度“素質(zhì)教育講堂”第一期“戴正清職業(yè)性格與職業(yè)規(guī)劃的”的講座。活動期間各成員都能提前到達會場，各思其職，場面布置與維護都做的很好，整個活動井然有序，講座之前會場已經(jīng)觀眾爆滿，活動取得了良好的效果，同時也要感謝其他各部門的大力支持。

教五多功報告廳舉辦了素質(zhì)教育講堂的第二期“鐵窗下盛開的人間真情——平凡警察與特殊養(yǎng)女的故事”。現(xiàn)場氣氛良好，不少觀眾潸然落淚。媒體也對這次活動給予了很高的評價。

2、“珞珈劇苑”系列活動。

“珞珈劇苑”項目于本學期順利的交接完成，作為項目負責部門的活動與策劃部全力以赴，積極配合負責該項目的副主席，為“珞珈劇苑”打開了新的局面。“珞珈劇苑”項目組創(chuàng)建僅一年之久，在短短的一年時間里卻取得了喜人的成果。本學期，為了更好的推出這一品牌活動，將“珞珈劇苑”真正作為學校戲劇類社團的大聯(lián)盟，我們召開了多次戲劇類社團負責人會議，，為“珞珈劇苑”項目做了不少基礎(chǔ)建設(shè)工作，并共同討論了現(xiàn)在“珞珈劇苑”所存在的問題，同時為了加強各社團之間的交流和溝通，采取了演出社團做東，兄弟社團觀看演出，交流經(jīng)驗的制度，從而讓戲劇類社團能真正的整合起來，做到相互學習，共同進步。

櫻頂大學生俱樂部的武漢高校話劇、小品比賽武漢大學賽區(qū)比賽，每場比賽我們都會安排副部長和多名部委到場協(xié)助工作：幫忙布置會場、維持現(xiàn)場秩序等。整個活動期間，我們的成員都表現(xiàn)得很積極，隨叫隨到，不怕寒冷，一直堅守到最后，整理好了會場才離開，對于活策工作人員在這期間的工作，主席團也給了充分的肯定。

3、“蘇泊爾”勵志電影進校園。

我們在教五多功能報告廳負責“蘇泊爾”電影放映活動的的現(xiàn)場工作。從初期的海報宣傳，到現(xiàn)場布置、發(fā)放禮品，我們都做了充分的準備。盡管放映的電影不久前在梅園小操場放映過，但當晚現(xiàn)場仍然很火爆，活動反響也很強烈。可見我們的宣傳工作收到了很好的效果，同時現(xiàn)場控制方面也很不錯。

4、恰恰k舞校園行。

在教五多功能報告廳舉行了恰恰香瓜子的才藝表演，整個現(xiàn)場由活動于與劃部負責，早上八點便開始布置現(xiàn)場，活動中整個現(xiàn)場既然有序，很多部委的積極與認真值得表揚。同時我們部門的成員也在才藝表演中取得優(yōu)異的成績。不過前期在與其他部門的溝通中出現(xiàn)了一些問題，導致準備期間出現(xiàn)了分工不明確的現(xiàn)象，活動后針對這個問題也進行了討論。