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張巖先進事跡心得體會(精選18篇)

時間:2025-06-24 作者:文軒

總結心得體會可以幫助我們反思并改正錯誤,實現自我提升。接下來是一些行業(yè)內的專家對于某個問題的心得體會,他們的經驗可能會對我們有所啟發(fā)。

張巖先進事跡心得體會(精選18篇)篇一

20**年2月13日,馬頭鎮(zhèn)大陂村突發(fā)山火,該村黨支部委員、村委會委員黃羅保同志第一時間與村“兩委”干部組織群眾進行撲救,在撲火過程中因吸入大量濃煙暈倒在火海中,經搶救無效不幸犧牲,年僅48歲。

通過認真學習黃羅保同志先進事跡,一股暖流涌在心頭、翻騰不已,久久未能平復。黃羅保,是一個永遠定格于48歲的不平凡名字,亦是一種永遠烙印于人們心中的英雄本色,更是一朵永遠綻放于共產黨員腦海的精神之花。黃羅保同志用生命詮釋了一名合格共產黨員的先進性,值得我們每一位共產黨員緬懷、思齊、奮進。

向黃羅保同志學習,要深入學習他一生信念堅定、克己奉公、一心為民的宗旨意識。在黃羅保同志身上,我們看到一位優(yōu)秀共產黨員堅如磐石的信念和愛民之心,用心血抒寫對黨對人民的熱愛與忠誠,無不被他深深打動。新時代的我們,要以黃羅保同志為榜樣,學習他堅定信念、對黨忠誠的政治品質,學習他牢記宗旨、一心為民的公仆情懷;要牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,不斷加強黨性修養(yǎng),補足精神之“鈣”,努力實踐好黨的宗旨、以全心全意為人民服務作為人生的最大追求,把群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應作為判斷工作得失成敗的標準,努力實現共產黨員高尚的人生價值。

向黃羅保同志學習,要深入學習他嚴以、求真務實、鞠躬盡瘁的工作作為。黃羅保同志,幾十年來如一日,始終以一名合格的共產黨員標準嚴于律己,埋頭苦干、腳踏實地、求真務實,以無私的工作態(tài)度在自己平凡的崗位上默默無聞地奉獻著,一如既往的為群眾辦實事、辦急事、辦真事,為解決群眾之需之求之盼付出了滿腔熱忱、捧出了無限真誠,深得群眾的.認可與擁護。新時代的我們,要向黃羅保同志看齊,在日常工作中,認真負責、勤勤懇懇、一絲不茍,積極承擔起崗位賦予我們的職責,勇于創(chuàng)新、善于開拓,奮發(fā)有為不懈進取;要始終恪盡職守、認真堅持和發(fā)揚好老黃牛精神、釘釘子精神和蠟燭精神,用實際行動詮釋共產黨員先進性,真真切切地想群眾之所想、急群眾之所急,為群眾之所為,以良好的工作作風服務群眾。

向黃羅保同志學習,要深入學習他不怕犧牲、勇于擔當、舍己為人的英雄本色。當災難發(fā)生時,明知大火無情,黃羅保同志絲毫沒有猶豫和退縮,始終堅持把黨和人民的利益高于一切,勇于擔當,用實際行動保護了群眾的生命安全和集體山林,彰顯了新時代優(yōu)秀共產黨員不忘初心的本色。新時代的我們,要學習黃羅保同志舍己為人的精神,注重發(fā)現挖掘在我縣經濟社會發(fā)展建設中涌現出來的先進典型人物和感人事跡,不斷豐富新時代不怕犧牲、勇于擔當、舍己為人的精神實質內涵;要大力弘揚先進模范正能量,把學習先進模范成果轉化為干事創(chuàng)業(yè)的內生動力,回應群眾新期待,在城市提升、精準扶貧、鄉(xiāng)村振興、掃黑除惡、農村土地確權登記頒證、推進重點項目等工作中,主動擔當、拼搏奮進,用實際行動發(fā)出新時代共產黨員最強之音。

張巖先進事跡心得體會(精選18篇)篇二

20xx年2月27日下午,在一小黨支部王書記的組織下,全體教師集中學習王玉老師的先進事跡。通過認真學習和深刻領會,王玉老師的精神值得我們終身學習。她的光輝形象時刻浮現在眼前,同樣是人民教師,她卻在這平凡的崗位上做出了那么不平凡的事跡,是我們學習的楷模。

王玉同志,女,漢族,中共黨員,1973年4月出生,1995年8月參加工作,生前系貴陽市南明區(qū)南明小學副校長。20xx年至今,響應號召到深度貧困地區(qū)從江縣丙妹鎮(zhèn)大歹小學開展幫扶,為從江縣脫貧攻堅作出積極貢獻。20xx年1月26日,因病醫(yī)治無效去世,終年48歲。

王玉老師在查出身患直腸癌的情況下,仍然心系教育,大病初愈就主動請纓率領團隊到深度貧困地區(qū)從江縣丙妹鎮(zhèn)大歹小學,駐點開展教育“組團式幫扶”,這樣忘我工作、教育第一的情懷是值得我們學習的,也是值得我們敬佩的。王玉老師到大歹小學后,首先摸清學校基本情況,著力解決該校教育意識落后、教育能力落后、教育水平落后三個方面的深層次問題,全面加強學校管理和學校文化建設,提高課堂教學水平,幫助學生改變生活習慣,努力提高教師隊伍業(yè)務水平。她在教育管理工作中的經驗做法,是值得我們學習借鑒的。

今天學習了王玉的先進事跡,我終于知道了什么叫奉獻,什么叫無私。有一種力量讓人感動,它就是大愛無聲;有一種奉獻震徹心扉,它就是默默無聞。王玉老師用自己的實際行動詮釋了大愛無私的這種奉獻精神。

作為新時期的教師,我們必須知道愛生是立業(yè)之本,讀書是立生之本,我們的學習是為了更好的肩負起我們的責任,學習的目的是為了更好的生活。教育要讓學生終身受益,而不是喪失學習興趣。我們只有從內心愛上這份職業(yè),才不會叫苦叫累,學習讓我明白了,作為一名教師,我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。

如今,王老師雖然走了,但是她那高尚的師德,以及對教育教學執(zhí)著的奉獻精神,在我們這些教師的心中永遠閃爍著金色的光芒,她是一座豐碑,更是一座航標,她將永遠激勵著我們奮力前行,譜寫自己美麗的教育人生。

張巖先進事跡心得體會(精選18篇)篇三

?????? 最近,在院團委的號召下,我們認真學習了楊勇同志的先進事跡,在內心里感受到了強烈震撼,他是一個普通人,是一位普通的中國共產黨員,但他通過自己的一生體現了自己的價值,體現了一種精神,楊勇精神所蘊含的內涵非常豐富,他獻身事業(yè)、自強不息的崇高品質,克己奉獻、大氣達觀的為人風范,卓然獨立、淡泊明志的天地人格,吸引、感染、影響著每一個走近他的人。
學習楊勇,重要的是把楊勇精神落實到具體工作中,我認為很重要的一點就是要學習他敬業(yè)、專業(yè)、精業(yè)的職業(yè)精神,并把這種精神轉化為做好本職工作、創(chuàng)造一流業(yè)績的實際行動。敬業(yè),即用一種嚴肅認真的態(tài)度對待自己的工作,是職業(yè)精神的首要內涵,是職業(yè)道德和優(yōu)秀品格的集中體現。楊勇的敬業(yè)精神令人欽佩。他把自己寶貴的生命獻給了衛(wèi)生事業(yè),把25年的光陰傾注到了鐘愛的本職崗位上,25年如一日的`辛勞,與其說憑借的是毅力,不如說是價值觀使然,他說:緊張工作是最大幸福,攻關勝利是最大快樂。

學習楊勇,就要學習他的這種忘我的敬業(yè)精神。學習楊勇,就要學習他信念堅定、對黨忠誠、無私奉獻、淡泊名利、服務人民的崇高精神。他一生歷經坎坷,無論在什么時候,無論自己處于順境還是逆境,始終對黨忠貞不渝,對黨的赤誠之心絲毫沒有動搖過。學習楊勇同志志存高遠、以才報國、育才舉賢、傳承事業(yè)的愛國精神。他一心為國,把自己的命運與國家和民族的命運、與黨的事業(yè)緊緊聯系在一起。學習楊勇同志開拓創(chuàng)新、嚴謹務實、刻苦鉆研、勇攀高峰的科學精神。他以從衛(wèi)為民為畢生追求。學習楊勇同志牢記宗旨、心系群眾、服務人民、奉獻社會的民本精神。他心系百姓,奉獻社會,在“5.12”大地震中,幾十個日日夜夜奮戰(zhàn)在一線,連續(xù)工作了30多個小時沒有合眼。他常說:“衛(wèi)生應急工作忙、危險,但我們要干一行愛一行!”他用生命向我們詮釋了這句話的涵義,我們不會負他的期望!學習楊勇同志清正廉潔、不求索取、生命不息、奮斗不止的無私精神。
作為一名普通黨員,要認真學習楊勇同志的先進事跡和崇高精神,矢志不渝報效祖國,聯系自己的本職工作就是要兢兢業(yè)業(yè),立足本職,服務患者。以對患者、對家屬負責的態(tài)度,增強使命感和責任感。深入學習實踐落實科學發(fā)展觀,以楊勇同志的精神為動對力,立足崗位,勤奮學習、開拓創(chuàng)新、甘于奉獻,要像楊勇同志那樣,加強黨性修養(yǎng),弘揚優(yōu)良作風,努力實踐高尚的人生價值!

張巖先進事跡心得體會(精選18篇)篇四

相信大家看“感動中國十大人物”時候一定是心情澎湃,深受感動,學習先進事跡也同樣讓我們獲得很多體會,下面讓我們一起來看看下面這篇心得!

**的離去,讓我們非常難過,但他的精神卻讓我們無不受到教育和鼓舞,他是我們學習的好榜樣。**是我們煤監(jiān)隊伍中的一員,在他的身上集中體現了這樣四種精神。

一是鍥而不舍的學習精神。他從一名普通工人成長為一名技術專家能手,靠的就是干一行、愛一行、專一行這種勁頭。興趣是最好的老師。**就是靠著這種對學習的熱愛,這種強烈的求知欲,在沒有老師指導的條件下,自己購買大量書籍,利用業(yè)余時間自學自悟,終于積腋成裘、積少成多,由外行成為內行,由初級水平成為高級水平。但他并不就此滿足,隨著日新月異的科技發(fā)展步伐,他與時俱進,不斷學習,不斷更新知識結構,學以致用,“知行合一”,這是他學習的一大特征,這體現了他學習的務實精神。學習是為了更好地工作,為了對社會有所用,對他人有所幫助,以實現更高的人生價值。

二是夙夜勤勉的敬業(yè)精神。他從一名普通群眾成長為一名優(yōu)秀的黨員干部,參加工作三十多年來,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),像《西游記》里的沙和尚一樣,為了信仰和理想,勇挑重擔,一路西行,任勞任怨,夙夜匪懈。他把單位的事當成自己的事,即使不休息、不睡覺,也要把事情干好,幾十年如一日,始終如此,毫無懈怠。尤其是他不論干什么工作,不分高低貴賤,都能做到全身心投放,“當官能做,掃地也能為”,或如孔子所說的.“多能鄙事”,無論是做司機工作,還是在正處級崗位,都始終把自己當做人民群眾中最普通的一員,這是極為難能可貴的。

三是不爭名利的實干精神。**是想事干事的人,一心為工作想,一心為事業(yè)計,從不顧及個人名利,只講奉獻,不講索取;只干事業(yè),不搞攀比。他從普通工人走上領導崗位,是他一步步實干干出來的,是群眾公推出來的,不是靠跑官*官搞出來的。我們煤監(jiān)系統(tǒng)就是由這樣的一大批黨員干部組成的,他就是這支優(yōu)秀隊伍中的一員,他的這種精神也體現了我們這支隊伍的精神。這種精神是黨員先進性和純潔性的體現,這種精神要永遠的保持下去,發(fā)揚下去。

四是無私忘我的服務精神。**樂于助人,時時以利他為念。他助人幫人,有求必應,隨叫隨到,不講條件,不求回報,心中更無求回報的念頭,是真正的“無著相布施”,是真正的“致良知”,是真正的踐行為人民服務宗旨,是“毫不利己,專門利人”的純粹的高尚的精神境界。

**的身軀倒下去了,但他的精神永遠感染我們,激勵我們。他的事跡是我們最可寶貴的精神財富,是我們克服困難、做好工作的強大精神動力。讓我們永遠學習**!

張巖先進事跡心得體會(精選18篇)篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以將其記錄在心得體會中,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編整理的先進事跡心得體會,歡迎大家分享。

“恪守信念,清正廉潔,一心為民,忘我工作……始終如一地堅守著共產黨員的高尚情操,始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨”——這是楊善洲老書記最本質的精神所在,學習老書記就要進一步加強黨性修養(yǎng),牢記為人民服務的宗旨,努力為人民群眾辦實事。學習楊善洲同志,就要學習他牢固樹立正確的地位觀、權力觀、利益觀,不計名利得失,不計榮辱進退,做一名無私奉獻、一身正氣的好黨員。

楊善洲同志的事跡告訴我們,我們必須要有頑強的意志,必須從點滴做起,不能好高騖遠,立足崗位,腳踏實地,端正心態(tài),勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,不怕挫折,投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔挑戰(zhàn)性工作增長才干。要保持創(chuàng)新銳氣,在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣,不斷豐富知識,開拓視野,提高綜合素質。要自覺向實踐學習,在實踐中更新思維、開闊眼界,在實踐中磨煉意志、學會忍耐,成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。

作為新時期的青年,我們應該以楊善洲同志為榜樣,從自己做起,從現在做起,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀,以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風,在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻,愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,刻苦學習,不斷創(chuàng)新,為黨的事業(yè)甘于奉獻自己。

時代在發(fā)展,社會在進步,崇高的精神、美好的品德卻是永恒不變的。我們要認認真真、仔仔細細的的做好身邊每一件事情,為國家和社會做出自己力所能及的貢獻,更加積極的投入學習楊善洲先進事跡心得體會。

我認真學習楊善洲精神,深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識,通過這次學習,對我開展工作有了進一步的認識,變被動為主動,在學習活動中,通過深刻反思和認真領悟,我有如下一些認識。

一、通過教育,認識了學習楊善洲老書記的意義和重要性。

開展學習楊善洲老書記教育活動,能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用,團結帶領人民群眾貫徹落實黨的正確的理論、路線、綱領;開展先進性教育,能夠用廣大黨員的行動來體現黨的全心全意為人民服務的宗旨,才能為廣大人民群眾所認識。

二、通過對學習楊善洲老書記的學習,明確了新時期共產黨員先進性的具體要求。

經過學習和討論,我明確了作為一名工作的共產黨員在新時期的先進性,一是要立足本質、全心服務。熱愛事業(yè),堅持黨的方向;愛崗敬業(yè),求真務實;扎實工作,爭創(chuàng)一流,把群眾的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質高效,精益求精。樹立終身學習理念,提高能力,爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。三是團結協(xié)作,顧全大局。維護民主集中制原則,執(zhí)行黨組織的決定,個人利益服從集體利益,局部利益服從整體利益。四是不計得失,樂于奉獻。吃苦在前,享受在后;艱苦奮斗,廉潔奉公;牢記“兩個務必”,抵制貪腐現象。

三、學習楊善洲老書記增強了自己的黨性,提高了自己的水平。

通過學習,我深刻體會到,要始終保持共產黨員的先進性就必須堅定理想信念。堅定理想信念,重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界,認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個思想認識問題,更是一個實踐問題。同時還應牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

俗話說,做好事做實事并不難,難的是一輩子做好事做實事。學習楊善洲同志,就要學習他用畢生精力踐行一名共產黨員的錚錚誓言,忠貞不渝地堅守共產黨人的精神家園,一輩子不為權力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累,始終保持清正廉潔的公仆本色。

學習楊善洲同志,就要學習他艱苦樸素、苦干實干的優(yōu)良作風。楊善洲同志出身貧寒、經歷坎坷,做過石匠,飽嘗了作為一個農民的所有辛酸苦辣。他憑著一腔熱誠、腳踏實地的奮斗一步一步成長為領導干部后,始終保持恪守信念、清正廉潔、艱苦樸素、一心為民的高尚情操,他一生艱苦樸素,時常是頭戴竹葉帽、腳穿草鞋以普通群眾的心態(tài)往來其間,始終如一地踐行執(zhí)政為民的根本宗旨。通過學習,我們要進一步加強黨性修養(yǎng),牢記為人民服務的宗旨,以赤誠之心對待群眾,努力為人民群眾辦實事。同時,時刻提醒自己任何時候不能因為身份地位的改變而忘本變質。

學習楊善洲同志,就要學習他無私奉獻、淡泊名利、先人后己的高尚情操。他“為官”多年沒有為家人安置工作和撈上一冊“農轉非”本連組織上給予的正常政策照顧也被他婉言拒絕了。他也沒有給家里蓋上一間像樣的房子,時常對家里人說:過日子,吃處有個鍋,睡處有個“窩”就行,卻把個人大量的積蓄投入到大亮山義務植樹造林上,他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣人民政府,縣里要獎勵他10萬元,他堅決不要;市委、市政府獎勵他20萬元,他又把大部分捐獻給教育等社會公益事業(yè)。這正是楊善洲老書記人格魅力的高大和高尚所在,他永葆本色、鍥而不舍的精神,是我們黨的寶貴財富,是我們廣大黨員干部尤其是領導干部學習的楷模。

請允許我將您比作豐碑,因為您在我心中是那樣的高大。有一種靈魂可以守望人間,有一種信念可以屹立不倒,有一種精神叫做永世流芳。

淚水浸濕了眼眶,心靈受到了無比的震撼,誰說平凡不可以演繹高尚,誰說樸實不可以換來尊崇。劉瓊芳同志,一名普通的醫(yī)護人員,用一顆樸實之心演繹了一場人間大愛,實踐了一名共產黨員對黨的莊嚴承諾。

大愛是無私的。劉瓊芳同志用她無私的心靈給每一位患者帶去了希望。56年,一年365天,是的,無私是需要勇氣的!她做到了。她真心關愛每一位患者,她熱心幫助每一位病人,她用高超的醫(yī)術和無私的心靈向人間播撒著希望。她是黨的女兒,她把自己的一生都無私的奉獻給了黨的事業(yè)。

大愛是一種執(zhí)著的守望。她執(zhí)著與自己的職業(yè)。他熱愛醫(yī)生這個職業(yè),她每天都是早來晚走,將醫(yī)院當做自己的家,將病人看成自己的親人。這種熱愛,不是她的一句語言,而是病房中一個熟悉的身影。她守望者自己的麥田,守望者生命的尊嚴。她將救死扶傷作為天職。她是黨的好女兒,她執(zhí)著著對黨的承諾!

大愛是對責任的默默承擔,責任是一種心靈承諾。救死扶傷,是一個醫(yī)生的天職,而劉瓊芳同志將這個天職演繹到了極致。如果不是她的心中裝滿了責任,她又怎能幾十年如一日的辛勤工作。她知道,她對病人有責任,對醫(yī)院有責任,對這個社會有責任。她愛她的病人,她尊重他的病人,她將挽救生命作為了她至生的責任,是黨給她的神圣責任。

大愛是一種無言的傾訴。真正的高尚從不需要標榜,真正的美德會在不經意間已經流進了你的心房。真正的愛從不用吹噓來表達,而是從一舉手一投足間自然流淌。劉瓊芳同志,用她幾十年如一日的實際行動,踐行了大愛,感染了我們。她用自己的一生來無言地向黨傾訴,她沒有辜負黨的栽培。

問何謂大愛,我無法用語言詮釋。但大愛已然在世間流傳。做一個有大愛的人,需要我們每一個人用一生的時間去努力。作為當代大學生,我們更需要用愛來武裝自己,用真愛來激勵自己。

對于劉瓊芳同志,我感動之余,也暗暗地為自己樹立了榜樣。我也要做一個于社會有用的人,做一個有大愛的人。她就像我的精神豐碑,引路明燈。

去用行動實踐吧!讓大愛滿人間!

作為一名六年級的學生,在學習上,他認真刻苦,虛心好問;在生活中,他尊老愛幼,團結同學;在實踐中,他勤于動手,開拓創(chuàng)新;在班級工作中,他認真負責,勇于擔當。他時刻注意自己的言行,希望成為同學的榜樣。

一、刻苦學習。

在學習中,他有著一股鉆研勁兒。虛心好問是他從小養(yǎng)成的習慣。正是這種好習慣使他一直保持對于新知識的好奇心,也讓他一直保持優(yōu)秀的學習成績。每當遇到在學習上困難的同學,他總會耐心的為其講解,盡他所能。認真刻苦的學習態(tài)度,使他能夠不斷督促自己去追求更高的目標。

二、興趣廣泛。

在家庭和學校良好的培育下,他除了熱愛學習以外還有廣泛的興趣愛好。他能夠做到每天堅持讀書,不斷擴展自己的知識面,并且很榮幸的被評為“讀書之星”。每到周末,他都會到圖書館借上幾本書,鉆進書中的海洋,度過他的閑暇時間。他還喜歡下象棋,并且參加一些象棋比賽,通過和不同的人下棋,學習他們通過象棋體現出來的或樂觀豁達,或心思縝密的品質,也讓他變成了更好的人。在學習象棋的過程中,他學會了遇到問題的時候有進有退,從不同的方面看待這些學習生活的問題。他認為當代中小學生應該要全面發(fā)展,所以他在課余生活中還學習了打乒乓球,通過這種運動,他有了一個更加強健的身體,這也使得他在學習中游刃有余。他還在俱樂部的帶領下到不同的城市參加過比賽,這樣的經歷不僅開闊了他的眼界,也讓成為一個更加獨立的人。

他喜歡練習書法,這不僅僅是中華文化的重要組成部分,還能夠使他養(yǎng)成持之以恒和專注的品質。春節(jié)期間在老師的帶領下,他們用自己寫的“福”字和春聯為大家送福,得到了大家的廣泛認可,并且他還有幸接受了__電視臺的采訪,通過電視為大家送上新春祝福。

三、大膽實踐。

他深知“紙上得來終覺淺,得知此事要躬行”,所以他積極參加學校組織的文娛活動。他報名參加了市里組織的科技創(chuàng)新競賽,去探究平衡尺省力的秘密。他通過做實驗的方式,深入實踐中,以一種更簡單的方式,呈現了“如何用一根杠桿就可以翹起整個地球”,并且獲得了__市第一名以及濰坊市第三名的優(yōu)秀成績。他還參加了濰坊市安全知識競賽,與三名同學一起,相互合作,不斷鼓勵,獲得了小學組三等獎。他還關注傳統(tǒng)文化,在寒假中,與班級同學組成小組進行社會實踐,通過采訪的方式了解中國春節(jié)的傳統(tǒng)習俗。

四、嚴于律己。

他對自己要求嚴格,自從上學以來從未遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考。他勤勤懇懇的為班級和同學服務,成了老師的小助手,對于老師交給的任務,他總是做的有條不紊。身為大隊委代表,在派發(fā)資料時,他會一絲不茍的把每份資料發(fā)到每個同學手中。作為學校小廣播站的檢查員,他能做到不偏不倚,發(fā)現問題立刻及時指出,使得他們的小廣播站得到了廣大同學的好評。他希望他能更加全面發(fā)展,不斷學習,不斷向上,做一個德智體美勞全面發(fā)展的好少年。

我懷著崇敬的心情認真學習了楊善洲老書記先進事跡的點點滴滴,并參加了局黨組組織到“善洲”林場的參觀教育活動。楊善洲同志從保山地委書記的崗位上退下來后,主動放棄進省城安享晚年的機會,扎根施甸縣大亮山艱苦創(chuàng)業(yè),義務植樹造林,一干就是22年,建成了面積8萬畝,完全成材后價值可達3億多元的林場,最后將林場無償移交國家。“心在人民原無論大事小事,利歸天下何必爭多得少得”。楊善洲同志60年堅守共產黨人的精神家園,他一輩子把黨和群眾的利益放在個人利益前面,黨的利益就是群眾的利益,把心時刻貼在群眾的脈搏上,傾聽了解群眾的疾苦,始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。工作的目標是群眾的利益,工作不變的方向是群眾的需求,而非做給“上級看”,他經常頭戴草帽,腳穿膠鞋,深入基層,切切實實為群眾辦實事、解難事、做好事。

這樣的利益觀,令人欽佩,是每個共產黨員學習的楷模。他一輩子淡泊名利、地位。不計個人得失,帶頭苦干實干,始終做到自重、自省、自警、自勵,求實而不圖虛,求百姓口碑而不爭風頭功名,經常用自己的工資接濟生產、生活有困難的群眾。這樣的名利觀,催人奮進。他一輩子公而忘私、廉潔奉公。對人民群眾懷著一種謙卑與敬重,手中的權力都用來辦公事,從來不搞特殊化,行使手中的權力時,始終以符合不符合人民群眾的利益為標準。這樣的群眾觀,必定得到群眾的擁護。楊善州同志是優(yōu)秀的共產黨員,他恪守信念,清正廉潔,一心為民,忘我工作;他始終如一地堅守著一個共產黨員的高尚情操,始終如一地踐行執(zhí)政為民的根本宗旨,他“退而不休”、“生命不息、工作不止”,為黨和人民的利益貢獻了畢生的精力,是黨員和領導干部學習的榜樣。

通過學習楊善洲同志的先進事跡,使我的心靈再次受到震撼,我為我們偉大的黨有這樣的好干部感到自豪和驕傲,更加堅定了我學習和追求楊善洲老書記“人格重如山,名利淡似水”的理想信念。

孟泰同志的先進事跡,體現了牢記宗旨、服務人民的優(yōu)秀品質。孟泰同志作為幾十年如一日,處處保持工人階級本色,處處發(fā)揮先鋒模范作用,從工作和生活中的點滴做起,自覺履行一名黨員的職責和義務。30年來,他牢記黨的宗旨,忠誠黨的事業(yè),立足本職工作,默默奉獻社會,在平凡的工作和生活中作出了不平凡的業(yè)績。其事跡感人至深,其品質優(yōu)良可貴,其精神崇高偉大。

孟泰同志的先進事跡,體現了恪盡職守、爭創(chuàng)一流的進取精神。他干一行、愛一行、鉆一行、專一行,不愧為時代的先鋒、社會的楷模。作為基層支部書記,我深刻感受到,要實現自己的人生價值,無愧時代和組織的重托,無愧群眾的信任,必須時時、處處、事事為群眾辦實事、做好事,以一流的業(yè)績回報黨和人民。

在孟泰同志的身上,集中體現了中華民族傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀道德品質;集中反映了優(yōu)秀共產黨員的先鋒模范品格;集中體現社會主義核心價值體系和核心價值觀的先進引領力量。可以說,孟泰同志用他自己幾十年如一日的道德實踐和不勝枚舉的感人事跡,在新的時代、新的社會歷史條件下,真實、生動而又深刻地詮釋了什么是中華民族的優(yōu)秀美德,如何承諾和保持共產黨員的政治宗旨和道德先進性,如何實踐社會主義核心價值體系。

作為一個普通的社會公民,孟泰同志的身上始終保持著一種樸素而深厚的社會道義感。社會道義和公民責任首先落實在每一個公民所承擔的具體工作崗位上,愛崗敬業(yè)是承擔公民社會責任的基本要求。孟泰同志的可貴之處在于,他不僅忠于職守,從不計較工作崗位的高低和工作條件的好壞,盡心盡責地做好本職工作,而且總是率先垂范,吃苦在前,不計享受,把自己承擔的每一項工作都看作是為黨為社會為國家貢獻心力的機會,而不是一種單純的工作職責。面對工作崗位的變化,他總能顧全大局,甚至不分分內分外,心里始終裝著集體、社會和國家,先公后私,公而忘私,表現出高度的社會責任感和高尚的公德大義。

作為一個普通的人,孟泰同志的一言一行給我們反復詮釋了中華民族純潔而又高尚的傳統(tǒng)美德。“忠孝仁義”,“修齊治平”是傳統(tǒng)儒家道德倫理的基本精神。孟泰同志不僅以他的善良仁愛全心竭力地踐行著我們民族的優(yōu)秀道德倫理,而且以他淳樸善良止于至善的實踐努力,賦予這些傳統(tǒng)美德嶄新而深厚的時代內涵。他總是近乎苛刻地要求自己和自己的家人,卻竭盡所能去幫助別人、關愛社會弱者。他收入不豐,卻長期節(jié)衣縮食傾囊資助老少邊窮地區(qū)的孩子上學,甚至顧不上自己的孩子。他絕不富有,他的家甚至可以說還比較貧困,但他卻總是把別人的艱難和社會的急需當作自己的使命而竭盡所能。這已然不只是一種儒家的仁愛,而是一種對同胞、對人民、對社會的無私大愛。

更難能可貴的是,孟泰同志不僅保持自己作為優(yōu)秀的社會公民和高尚道德者的這種大義大愛,而且始終牢記著自己作為一名共產黨員的神圣使命和責任,把他對人民對社會對國家的深厚道德情感和道義關懷自覺升華為對黨的無限忠誠。他有著堅貞的理想信念,始終自覺地以共產黨員的最高標準來要求自己。孟泰同志用自己樸實而感人的事跡告訴我們,為了黨和人民的事業(yè)無私奉獻“不需要任何理由”,也不應該找理由、講條件。孟泰同志所說的“不需要任何理由”實質上是對我們黨無條件全心全意為人民服務這一根本宗旨的最質樸最真實可信的詮釋。從孟泰同志的先進事跡中,我們真切地感受到了社會主義理想信念的巨大精神力量,看到了一位普通公民和普通黨員熱愛黨的事業(yè)、熱愛人民、熱愛社會主義祖國的優(yōu)秀品質,看到了新時代的雷鋒不計個人榮辱、以為黨為國為人民的根本利益而努力工作無私奉獻為最高榮辱的高尚道德情懷。

作為一名后勤服務人員,我學習孟泰的精神,就要學習他牢記宗旨、堅定信念的政治品質。作為一名世博后勤工作者,我學習孟泰的精神,就要學習他服務大局,服務群眾。把孟泰當作內心的一面鏡子,把弘揚孟泰精神融入志愿服務中,把志愿服務當事業(yè),把職責當使命。

作為一名后勤服務人員,我學習孟泰的精神,就要學習他無私奉獻、關愛他人的高尚情懷。孟泰的善舉為我們打開了通向愛心的路,為后勤服務人員樹立榜樣,我們應該多獻出一點愛心,多奉獻一些公德,力所能及地幫助別人,做好服務,為社會和諧盡一份義務、添一份動力。

我和我的后勤工作者同伴們有決心在今后工作中以更飽滿的精神狀態(tài)、更出色的工作為他人提供更優(yōu)質的服務!我們也同樣有決心在今后的人生道路中,繼續(xù)學習孟泰同志,把“當代雷鋒”的美麗旗幟不斷傳承下去,為社會的和諧、時代的進步、新風尚的傳揚作出自己的努力。

張巖先進事跡心得體會(精選18篇)篇六

陳瑩麗老師的感人事跡,催人淚下。從教的歲月雖然短暫,可她用自己的實際行動詮釋了新時期一個90后教師“愛崗敬業(yè)、勤奮拼搏,無私奉獻、大愛無痕,勇于探索、知行合一”的優(yōu)秀品質,同時展現了人民教師崇高的思想境界,不愧是我市新時期普通教師的優(yōu)秀代表,是我們全市廣大教師和教育工作者學習的楷模。下面,我來談談自己學習的感受和體會。

陳瑩麗老師今年26歲,花季般的年齡,對未來的理想和希望在她那年輕的心中涌動著,她用青春的琴弦彈奏著動人的音符。據她的同事介紹,“自20xx年畢業(yè)以來,陳瑩麗老師先后在樂清市公立寄宿學校代課、20xx年9月通過考試招聘,分配到樂清市大荊鎮(zhèn)鎮(zhèn)安學校工作。上學期擔任七一(1)班主任兼任七九年級社會與歷史老師,本學期因另一位社會與歷史老師產假(我校只有二位社政老師),初中三個級段的社政課全擔在了陳老師肩上,她毫無怨言地接任。去年下半年,陳老師所教的初一社政期末質量抽測在大荊學區(qū)排名第二……她全身心投入工作,不斷提高自身素質,積極追求上進。在病因確診后,還請求其父親接至學校,堅持完成課堂教學任務,來回120多公里。她一邊工作,一邊與病魔作斗爭,不但沒有被困難打倒,更是將對教育事業(yè)的熱愛轉化為腳踏實地的工作。”她這種愛崗敬業(yè)、勤奮拼搏的精神,值得我們學習。

回想自己,1985年初中畢業(yè)的我當上了代課教師,由于我堅持不斷函授學習和實踐研究,先后獲得中師、大專和本科文憑,1996年轉為公辦教師,如今也從一位初涉教壇的毛毛丫頭成長為蒼南縣龍港鎮(zhèn)新城二小的校長助理兼校辦主任,還兼任四(1)語文教學,擔任班主任工作,始終踐行“愛崗敬業(yè),恪盡職守”的道德操守,與教師同甘共苦,共同進步,從不遲到、早退,每天到校最早,離校最晚,站立校門口迎接教師和學生,放學默送他們回家。以自己坦誠的待人態(tài)度,踏實的工作作風,兢兢業(yè)業(yè)的工作精神為全體師生做出了表率。但跟陳瑩麗老師相比,在學歷經歷上我沒有她的高大上,在敬業(yè)精神方面我還遠遠達不到她那短短3年教齡的“愛崗敬業(yè)、勤奮拼搏”的崇高境界。

根據陳老師的事跡報道,“3月24日,陳瑩麗老師因為一直低燒不退,在同事的勸說下回家,第二天在父親和姐姐的陪同下,去樂清、上海檢查,她被檢查出肝癌晚期(當時跟學校說只是腹部有陰影)。生命已是倒計時了,家人瞞著她,聰慧的她瞞著家人,瞞著我們,她沒有告訴任何人,可心里放不下初三的孩子,她又回到了學生當中,走上她熟悉的講臺。家人勸告她別累著身子,她說,只有在學校,和學生在一起,和同事在一起,她才覺得快樂!她這一行動,證明了一個90后對這份教育工作的執(zhí)著與堅守,以校為家、關愛學生,永遠把孩子當做平等的生命給予尊重。她的這份堅強,對學生的愛,對教育事業(yè)的愛和責任鑄造師魂,把全部愛心毫無保留地奉獻給學生,在平凡的工作崗位上展現了為人師表的高尚品德。”讀了這段事跡后,我對陳老師心系學生,牽腸掛肚,無私奉獻,大愛無痕,深有同感。

20xx年7月27日,我的愛人,一個優(yōu)秀的人民教師,在一次活動中突發(fā)腦溢血,雖然手術成功,但至今昏迷不醒,已確診為植物人。親恩情重難連理,不怨造化作弄人,但是我永遠記住我還是一名人民教師,我情系愛人,更心系學生,我只有加倍辛勤工作,為我的學生快樂成長和我崇尚的教育事業(yè)奉獻一切,才能圓我愛人教書育人的美好夙愿。當年這突如其來的災難,讓我無法承受,再加上面臨著經濟的困難,精神上的壓力,使我真的是走投無路,曾經想放棄教師的職業(yè)去一心一意陪伴愛人,后來想起我和愛人曾經的誓言——我們共同做優(yōu)秀的人民教師。五年來,我的家庭背負著昂貴的醫(yī)藥費,原本清貧的生活雪上加霜,就在愛人與教育事業(yè)兩難抉擇時,最后考慮兩者兼顧,也愿意加倍付出,因為我愛自己的工作,愛我的學生,愛我的愛人。我家是一個擁有6位教師的教育之家,公公、婆婆、小叔子、小姑子等都是人民教師,在他們的勸說下,我從痛不欲生中走出來,夙夜在公,忘我工作,用真心、真情和愛心培養(yǎng)下一代,以使我和愛人的人生價值得以體現。目前,周一至周五,我的愛人由婆婆和保姆照顧,而我努力工作,認真完成教育教學任務,周末去醫(yī)院照顧老公,長此以往著實讓人牽腸掛肚,但我無怨無悔,努力堅守著。

陳瑩麗老師教科研意識強烈,在教育教學工作中大膽探索創(chuàng)新,不斷改進教學方法,提高教學效率,積極推進新課程改革。20xx學年第一學期,陳老師帶領學生走訪了兩三趟仙溪南閤牌坊群,精心指導和修改學生的小論文。最終,《探訪樂清南閤牌坊群》獲得了溫州市歷史與社會學科小論文比賽二等獎。平時,陳老師積極參與學校師徒掛鉤學習活動。指導她的朱海燕老師淚流滿面地說:“這孩子,她非常用心、好學,功課這么多,還堅持每周二來聽課。課后是中午11:35,留她吃飯,一回都不留,只說還有午休,學生在等著她。”朱海燕老師的簡短評語道出了陳瑩麗老師對教師專業(yè)成長的渴望、對學生的無私關愛和對教科研工作的那份矜持,我一定要好好學習她這種“勇于探索、知行合一”的專業(yè)精神。

“不忘初心,砥礪前行,夙夜在公,勤勉工作”是我對這次學習的真切體會,也是我的莊嚴承諾。在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強學習,才能適應新世紀教育改革發(fā)展的需要。在工作上遇到難題,我一定要虛心地向同行和領導請教,汲取知識的營養(yǎng)和寶貴的管理經驗。在工作之余盡力擠出時間學習,讓閱讀、思考和研究成為我生活的一部分。如今,陳瑩麗老師雖離我們遠去了,可她那種“愛崗敬業(yè)、勤奮拼搏,無私奉獻、大愛無痕,勇于探索、知行合一”的優(yōu)秀品質和可歌可泣的動人事跡將永遠駐留在我們心中,激勵著我們前進。

張巖先進事跡心得體會(精選18篇)篇七

他叫xx,是xx市海岱學校九年級九班的一員。在他的成長歷程中,父母的關愛、老師的鼓勵、同學和朋友的陪伴還有知識的澆灌,這一切,都成為他幸福成長的養(yǎng)料,也激勵著他,鞭策著他,讓他永不懈怠、勇往直前。

因為理想,他勤奮地學習著!

他的理想是成為一名能夠造福于人類的機械設計師。為了實現這個理想,他很小便給自己立下座右銘:學習,學習,再學習。除了完成老師交給的學習任務外,他還堅持利用課余時間、休息時間閱讀。童話故事、作文選、腦筋急轉彎、文學名著、科普知識等各種書籍都是他的最愛。由于自己的勤奮努力,年年“三好學生”,2017年被評為“濰坊市讀書之星”,作文也獲得省級獎勵。

因為運動,他健康地成長著!

他最大的希望就是成為一個體格健壯、胸懷寬廣的人,為此,他給自己定下了運動計劃并付諸實施。他最喜歡的是騎自行車,每到周末,學習之余,他都是提前計劃好我的騎車路線,彌河河畔、九龍峪里、黃花溪邊、仰天山上,都有他滾滾的車輪和他奮力蹬車的汗水。

因為關愛,他快樂地生活著!

世界因為愛,才變得溫馨;人間因為愛,才變得美好。在愛的傳遞中,他是一員。“老吾老以及人之老”,他尊重孝敬自己長輩的同時也不忘關愛身邊的老人,他是樓道里的小使喚,爺爺奶奶叔叔阿姨們都喜歡他。陌生的老人也在他關愛之列,那次,他和媽媽去菜市場買菜,天下起了雨,而且越來越大,幸好媽媽神機妙算,他們帶了雨傘。可是,他發(fā)現有一個賣菜的奶奶沒帶雨具,用一塊破塑料頂在頭上,瑟縮著身子,身上腳上已經濕了,面前的白菜茄子也淋濕了。他拽拽媽媽的衣服,指給媽媽看,媽媽問他怎么辦,他看看他的傘,又看看媽媽手中的傘,一把彩紅傘,一把藍格傘,都是他喜歡才買的。媽媽看著他,他毫不猶豫地走過去把傘遞給那位奶奶:“奶奶,給你把傘,別淋壞了。”奶奶沒反應過來,一愣:“我不要,菜快賣完了。”“你拿著吧,我和媽媽一把傘就行。”我把傘塞給奶奶,鉆到了媽媽的傘下。“來,孩子,給你們點兒菜。”奶奶抓起一把菜就要塞給我們。“我們都買好了。”

媽媽笑著拒絕了奶奶,攬起他的肩膀走了。回頭看看奶奶,用手不知是擦著雨水還是淚水。他從不懼怕幫人被訛,“人之初,性本善”,我心善良,不忘初心!

勤奮地學習,健康地成長,快樂地生活,這就是他――名新世紀的新少年,一名文明好少年。

張巖先進事跡心得體會(精選18篇)篇八

8月19日上午,駐委紀檢組召開了學習李泉新同志先進事跡座談會,緬懷追憶省委第三巡視組組長李泉新同志。委黨組成員、駐委紀檢組組長鄺先華同志主持會議,駐委紀檢組、委直屬機關黨委、委巡視辦有關工作人員參加了座談會。

會上,大家集中學習了江西日報發(fā)表的文章《一泓清泉映忠誠――追記省委第三巡視組組長李泉新(上)》和《一片冰心在玉壺――追記省委第三巡視組組長李泉新(下)》,江西日報的長篇報道彷佛又把大家?guī)Щ氐搅巳ツ甑兹峦驹谑“l(fā)改委開展巡視工作的日子,泉新同志的音容笑貌依然歷歷在目。隨后,參加座談會的涂迎九、張學科、王崇高等6名同志都先后發(fā)言,站在各自的角度,追憶泉新同志在省發(fā)改委巡視工作期間的點點滴滴。

涂迎九同志談到,很有幸在巡視工作期間為省委巡視組做了一點服務工作,在泉新同志身邊學習了一段時間,收獲頗多,深刻感受到泉新同志的人格魅力。泉新同志特別講紀律講規(guī)矩,要求被巡視單位的領導“非請勿到”,吃飯不必陪同;特別講效率,時間觀念強;特別講感情,對巡視工作人員關懷備至,多次強調巡視工作人員都是全省各地抽調,長期離家工作很辛苦,一定要做好他們的后勤保障工作。

張學科同志談到,泉新同志帶領省委第三巡視組到省發(fā)改委巡視,雖然時間不長,但給人留下了深刻的印象。泉新同志多次強調,正人先正己,凡是嚴格要求自己,率先垂范,來巡視的第一天就親自看菜單,雖然都是按標準提供的家常菜,但他還是要求劃去兩個,不要浪費。泉新同志對巡視組工作人員要求也很嚴格。

最后,先華同志作了發(fā)言。他說,今天我們在這里學習泉新同志先進事跡、緬懷他的為官做人,我們無不為失去這樣一個好同志深感痛惜。雖然與泉新同志接觸時間不長,但有很深的感受。一是感動,學習他的先進事跡,任何一個人都會深受感動,感動于他的先進事跡、感動于他的點滴言行、感動于他的人格魅力、感動于他的價值追求、感動于他的高尚情操;二是榮幸,在泉新同志帶領巡視組巡視我委的40天時間,作為一名服務人員,很榮幸與泉新同志近距離接觸,近距離接受他的教育,近距離感受他的一言一行,這種直接的體會,一生受用;三是學習,作為一名黨員干部,泉新同志是我們的榜樣,他迎難而上勇擔當的精神、敢于創(chuàng)新善作為的作風、守紀如鐵嚴要求的情懷、無私奉獻鑄丹心的品質等等都值得我們學習;四是激勵,泉新同志是紀檢干部的典型和驕傲,為我們樹立了一座豐碑,立起了一根標桿。作為一名紀檢干部我們要把泉新同志的精神特質深學悟透,以泉新同志為“坐標”,向他看齊,不忘初心,繼續(xù)前進,努力在本職崗位上做出經得起檢驗的成績。

張巖先進事跡心得體會(精選18篇)篇九

xx年5月27日,我校組織全體教師赴野川學習師德師風先進事跡,師德師風先進事跡報告會學習心得。報告會上,來自市特殊教育中心校的杜艷梅、河西鎮(zhèn)中的焦香花、市直東方紅小學的靳淑焱三位老師用質樸的語言、真摯的情感深情地講述了自己從教以來的成長歷程,對教師職業(yè)的執(zhí)著與堅守,對教育事業(yè)的熱愛與責任,包含真情的報告贏得了陣陣熱烈掌聲,令我心靈震顫。

杜艷梅老師的《用愛撐起特教事業(yè)的一片藍天》,作為特教事業(yè)的一名教師,她們用瘦弱的肩膀撐起特教事業(yè)的那一片特殊的藍天。面對這些特殊的孩子,還有社會質疑的目光,簡陋的校舍,她們沒有退卻,用她們那顆無比堅定的愛去克服一個又一個的困難,迎接一個又一個的挑戰(zhàn),創(chuàng)造屬于她們的輝煌。

焦香花老師的《有一種成功叫堅守》,講述了自己從代理老師成為公辦教師的辛苦歷程。焦老師其實是我初三的數學老師,當時她還是一名代理老師,那時懵懂的我也隱隱約約能感覺到她的那份不同,說不上原因,但總感覺她好像不太那么合群。直到今天,我才明白原來她的那份不同有許多復雜的原因,有當代理教師的自卑,有對教師職業(yè)的執(zhí)著,有在生活壓力下的彷徨》……那時的我哪能想到這么多,只知道老師嚴厲,我不敢懈怠。現在我們是同行,但我知道我們的距離很遠,我會把她當做自己的目標,堅守下去。

靳淑焱老師的《教師——無悔的選擇》,讓人覺得溫暖,她作為一名共產黨員,從教二十多年,始終堅守在教育教學最前沿,多次獲得各種榮譽稱號。她用博大的師愛溫暖著每一個學生,用高尚的師德影響著身邊每一個人。

教師是太陽底下最光輝的職業(yè),“學高為師,身正為范”。作為教師,我知道自己的努力還不夠,她們?yōu)槲抑敢朔较颍屛颐靼住叭咧v臺”也能是一個耀眼的舞臺!

張巖先進事跡心得體會(精選18篇)篇十

一位普普通通的基層干部,為什么會讓廣大人民群眾如此待見呢?去看看他的事跡吧,讓人感動的地方真的是不勝枚舉。

但我固執(zhí)的認為人們之所以會記住他,并不是因為他讓百姓泣淚感慨,把他譽為太行之子、燕趙之魂,嘆為“好人”、“好兄弟”、“貼心人”,而是因為他有一顆親民、愛民、為民之心,并把這顆心化成了實實在在的行動。現在,好多地方、好多干部、好多群眾都在自發(fā)地開展向王彥生同志學習的活動。作為一個普通百姓,我也想說說自己的看法。首先是學什么,解決學習內容問題。要學習他心系群眾、服務人民的公仆作風。

王彥生同志不論是擔任基層干部還是當了縣級領導,始終把人民當作自己的父母。他總是懷著一顆感恩的心,努力回報社會,回報組織。遇到生活困難的群眾,總是主動伸出援助之手;對找他幫忙辦事的百姓,他總是盡力幫助;對上訪群眾,他總是耐心細致地做工作;對同志們身上的缺點和工作中的失誤,他總是循循善誘,從不發(fā)脾氣和埋怨批評。要學習他一身正氣、兩袖清風,始終保持高尚情操和優(yōu)秀品格。

王彥生始終把“高調做事、低調做人、清白做官”當作自己的座右銘。他離世后,很多熟識的和不曾謀面的人們爭相點擊他的個人博客,他言行一致、表里如一的好品格,在廣大干部群眾中產生了強烈的共鳴。王彥生的`座右銘,也應當是所有領導干部經常審視自己、鞭策自己、提高自己的寶貴箴言。其次是怎么學,解決學習方法問題。要通過報紙、新聞、網絡等先進的現代化咨訊,認認真真學習王彥生同志的生平事跡,全面了解掌握王彥生的理想信念、價值取向。通過學習,對比自身存在的差距和不足。看一看,人家是怎么學習的,人家是怎么工作的,人家是怎么處理干群關系的;看一看,人家的理想信念是什么,人家的價值取向是什么,人家的興趣愛好是什么。中國有一句俗語,叫做不比不知道,一比嚇一跳。通過比,可以看出咱們身上的不足;通過比,能夠讓咱汗顏,從而更加努力地工作。要認真記好學習筆記,寫好心得體會。

孔子說:學而不思則罔,思而不學則殆。要靜下心來,好好思考思考王彥生為什么會適應時代發(fā)展要求,沒有本領恐慌之虞?要學習他博覽群書,廣納新知,沒留下什么臨終遺言,卻留下了眾多書籍和筆記。學習他積極探索實踐經驗,創(chuàng)新工作機制,既注重解決具體問題,又注重從源頭上解決根本問題,到哪里工作哪里局面就煥然一新。第三是學來做什么,解決學習動機問題。學習的最終歸宿在于應用。只學習,不應用到具體實踐工作中去,是死學、白學。只有用學習創(chuàng)造性地指導工作,做到學以致用、學用相長,才能更好地促進工作,才能更好地為人民服務。

張巖先進事跡心得體會(精選18篇)篇十一

學習了朱士嶺的事跡,我對他很敬佩。我覺得作為一名教師,學習朱士嶺就要像他那樣用生命去關心學生的安全,呵護學生的成長。

通過學習使我深深體會到:要當好一名教師,首先要是一個充滿愛心的人,把追求理想、塑造心靈、傳承知識當作人生的最大樂趣。要關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的引導者和引路人。還要努力鉆研,學為人師,更要做到學而不厭、誨人不倦。這些是一名合格人民教師應該做到的,也必須要做到的。

我是一名教師,盡管我們的教育環(huán)境迥然不同但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守,那就是甘于寂寞、甘于奉獻、甘于鉆研和甘做人梯。

人的生命是有限的,面對生活,我們要心存感激,感受幸福,學會珍惜,在珍惜自己生命的同時,趁我們還有能力為別人做些事的時候,盡力去做些力所能及的事,去幫助那些需要幫助的人。我要以朱士嶺為榜樣,重塑教師——人類靈魂工程師在人們心目中的形象,更要進一步強化宗旨意識,責任意識,奉獻意識,為了教育,為了學生,愿意奉獻一切。

張巖先進事跡心得體會(精選18篇)篇十二

為深入學習彭秀英同志的先進事跡,大力弘揚彭秀英同志的崇高精神,掀起向彭秀英同志學習熱潮,經局黨組研究,決定在全局黨員中開展“學習彭秀英先進事跡,創(chuàng)先爭優(yōu)為黨旗添光彩”活動。希望廣大黨員同志積極行動起來,迅速掀起向彭秀英學習的`熱潮。

在這次“活動”中,廣大黨員同志首先要弄明白四個問題,一是為什么學;二是學什么;三是怎樣學;四是學了之后怎樣做。通過學習我們要學習彭秀英同志牢記宗旨、永葆本色的優(yōu)秀品質,把黨和人民的事業(yè)作為永恒的追求,始終保持共產黨人的政治本色和高尚情操;學習她見義勇為、舍己救人的崇高境界,做到困難面前不低頭,危急關頭不退縮,關鍵時刻沖在前;學習她助人為樂、無私奉獻的價值追求,時刻把群眾冷暖安危掛在心上,多為群眾辦實事、做好事、解難事;學習她任勞任怨、肯于擔當的優(yōu)良品德,時時處處發(fā)揮先鋒模范作用,在本職崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績;學習她立足平凡、追求崇高的博大情懷,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者。

通過學習要把助人為樂、無私奉獻精神落實到工作中去,在全局營造出學先進、見行動、做貢獻的濃厚氛圍。激勵我局廣大黨員干部振奮精神、堅定信念,牢記宗旨、服務群眾,立足本職、創(chuàng)先爭優(yōu)!

張巖先進事跡心得體會(精選18篇)篇十三

按照xx的要求,我認真學習了楊善洲先進事跡,現將心得體會匯報如下:

1、個人學習情景。在鄉(xiāng)黨委的要求以及村黨支部的精心組織下,我認真學習了楊善洲精神,深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自我對學習的認識,經過這次學習,對我開展工作有了進一步的認識,變被動主動,在學習活動中,經過深刻反思和認真領悟,認真做好讀書筆記,認真觀看了楊善洲先進事跡專題片《大山佐證》,并認真撰寫觀后感。

2、楊善洲生平簡介。1988年4月,楊善洲同志從地委書記的崗位上退下來后,扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè),義務植樹造林,一干就是22年,建成了面積達5。6萬畝的林場,并將林場無償移交國家。楊善洲同志曾先后被評為省、市優(yōu)秀共產黨員、全國老干部先進個人、全國老有所為先進個人,被授予“全國十大綠化標兵提名獎”、“環(huán)境保護杰出貢獻獎”、“中華環(huán)境獎提名獎”等榮譽稱號。

楊善洲同志六十年堅守共產黨人的精神家園,一輩子把黨和人民的利益放在首位,一輩子淡泊名利、地位,一輩子公而忘私、廉潔奉公。他恪守信念,一心為民,忘我工作,始終如一地堅守著共產黨員的高尚情操,始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨,始終如一地發(fā)揮了老有所為的奉獻精神,以感人的事跡,集中展示了一名共產黨員的崇高品質,樹立了黨員干部的光輝形象和時代風貌,是共產黨員和老干部的優(yōu)秀代表,是“創(chuàng)先爭優(yōu)”的突出典型,是廣大黨員干部學習的楷模。

(1)經過教育,認識了學習楊善洲老書記的意義和重要性。

開展學習楊善洲老書記教育活動,能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用,團結帶領人民群眾貫徹落實黨的正確的理論、路線、綱領;開展學習楊善洲先進事跡教育,能夠用廣大黨員的行動來體現黨的全心全意為人民服務的宗旨,才能保證黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用,完成黨的執(zhí)政任務和執(zhí)政使命。

學習楊善洲同志,就要學習他無私奉獻、淡泊名利的高貴品質。楊善洲同志擔任保山地、縣主要領導長達三十余年,但從未為妻子孩子撈上一冊“農轉非”的戶口本,沒有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對家里人說:過日子,吃處有個鍋,睡處有個“窩”就行。他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣政府,縣里要獎勵他10萬元,他堅決不要;市委、市政府獎勵他20萬元,他又把大部分作為捐資助學等捐獻了出去。向楊善洲同志學習,就是要像他那樣,加強思想道德修養(yǎng),不圖名、不求利、不謀私,守得住清貧,耐得住寂寞,一塵不染,堅持以德立身、以公處事、以廉樹威,永葆共產黨人的浩然正氣。學習他永葆本色、矢志不移的堅定信念。楊善洲同志入黨六十年來,時刻牢記自我是一名共產黨員,把“隨時為黨和人民的'事業(yè)犧牲一切”作為自我的錚錚誓言,時時處處以共產黨員的標準來衡量和要求自我。他堅信共產主義,牢記黨的宗旨,立場堅定、意志堅強,始終堅持共產黨員的政治本色。向楊善洲同志學習,就是要像他那樣,樹立一名黨員就是一面旗幟的理念,堅定夢想信念,牢記黨的宗旨,始終對黨的事業(yè)無限忠誠,以堅定的信念展示共產黨員的風采。

(2)經過對學習楊善洲老書記的學習,明確了新時期共產黨員的具體要求。

經過學習和討論,我明確了作為一名支書助理的共產黨員在新時期的先進性,一是要立足本質、全心服務。熱愛自我的事業(yè),堅持黨的方向;愛崗敬業(yè),求真務實;扎實工作,爭創(chuàng)一流,把群眾的利益放在自我利益之上。二是優(yōu)質高效,精益求精。樹立終身學習理念,提高業(yè)務本事,爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。三是團結協(xié)作,顧全大局。維護民主集中制原則,執(zhí)行黨組織的決定,個人利益服從團體利益,局部利益服從整體利益。四是不計得失,樂于奉獻。吃苦在前,享受在后;艱苦奮斗,廉潔奉公;牢記“兩個務必”,抵制腐敗現象。

(3)學習楊善洲老書記增強了自我的黨性,提高了自我的水平。

經過學習,我深刻體會到,要始終堅持共產黨員的先進性就必須堅定夢想信念。堅定夢想信念,重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界,認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。夢想信念是一個思想認識問題,更是一個實踐問題。同時還應牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

世界觀,人生觀、價值觀決定人的思想觀念、行為準則,決定每個人的事業(yè)成敗。體此刻具體工作實際中,則是牢記宗旨,愛崗敬業(yè)。始終堅持強烈的事業(yè)心、職責感,求真務實,真抓實干,實實在在辦好每一件事情。

(4)學習楊善洲同志的愛崗敬業(yè)、淡泊名利高貴品質。

做過9年石匠、工農干部出身的楊善洲,當了保山地委書記,依然堅持著淳樸的農民本色。他臉色黝黑,雙手老繭,和農民一齊鋤田、栽秧,走家串戶體察農民的困苦,給受冤屈的人主持公道,自掏腰包給困難戶力所能及的幫忙,下鄉(xiāng)不給農民添負擔。

每次下鄉(xiāng),他都把鋤頭帶在身邊。他一向認為,與農民群眾一齊勞動是了解基層、了解農民疾苦很重要的方式,和農民在一齊了解到的情景最真實。在擔任大亮山林場義務承包人的20年間,楊善洲理解的唯一報酬是:每月70元的伙食補助,1996年,隨著物價上漲,林場將補助標準提高到了100元。20xx年底,保山市委、市政府為楊善洲頒發(fā)異常貢獻獎,并給予一次性獎勵20萬元。今年5月,楊善洲將其中的10萬元捐給了保山一中,6萬元捐給了林場和附近的村子搞建設。“我只是在盡一名黨員的職責,只要活著,我就有義務和職責幫群眾辦實事。”楊善洲說,“實在干不動了,只好把林場交還給國家,但這不是說我就退休了,有我力所能及的事,我還是要之后幫老百姓辦,共產黨員的身份永不退休”。

經過學習我更加明白了開展學習楊善洲先進事跡是一種心靈的影響活動,需要具有崇高的品質和高尚的人格。既然選擇了大學生“村官”這個職業(yè),就要對自我的選擇無怨無悔,不記名利,進取進取,努力創(chuàng)新,不斷的更新自我的知識,不斷提高自我的素質,不斷完善自我。

(5)學習楊善洲同志,生命不息、奮斗不止的革命精神。

盛年時期,他廢寢忘食,夙興夜寐,忘我工作;年事已高仍然老驥伏櫪,志在千里,退休后把植樹造林作為為黨為人民服務的又一新起點。出于對他幾十年卓著成績的褒獎和關心,省委曾讓他到昆明居住,并到省人大會工作,但他婉言謝絕,把“我要回家鄉(xiāng)施甸種樹,為家鄉(xiāng)百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學習,就要像他那樣,永葆鍥而不舍的精神,活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老,把畢生獻給黨和人民的事業(yè)。

經過學習,更加明確了作為一名大學生“村官”,應當嚴格要求自我,從工作態(tài)度,從言行到舉止,從心靈到外表,都做凈化社會風氣的表率。我們要學習楊善洲愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,刻苦學習,不斷創(chuàng)新的工作作風。“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深”,楊善洲的先進事跡一代,我們必須要有頑強的意志,必須只爭朝夕,從點滴做起,不能好高騖遠,立足崗位,腳踏實地,端正心態(tài),勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研、艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉的精神,不怕挫折,投身艱苦崗位鍛煉意志,承擔挑戰(zhàn)性工作加強業(yè)務本事。要堅持創(chuàng)新銳氣,在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣,不斷豐富知識,開拓視野,提高綜合素質。要自覺向實踐學習,在實踐中更新思維、開闊眼界,在實踐中磨煉意志、學會忍耐,成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊。

總之,學習楊善洲精神就是要始終與時俱進,開拓創(chuàng)新,并自重、自醒、自覺、自勵,時時處處嚴格約束自我,正確對待個人得失,不計名利,不圖虛名。

張巖先進事跡心得體會(精選18篇)篇十四

20xx年9月22日,我區(qū)在文化中心舉辦了首屆十大模范教師先進事跡報告會,報告會上十位模范教師的先進事跡,深深地感動了我。經過聆聽他們的先進事跡,我的內心受到極大的震撼,被他們的愛崗敬業(yè)、無私奉獻、熱愛學生、淡泊名利的精神深深地打動,為他們長期以來克服種種困難安心樂教、為人師表、教書育人的事跡所感動,為有這樣的同行而自豪。

作為教師,教書育人,工作平凡。但卻在平凡的工作崗位上成就了偉大,讓我深受感觸:有愛就有教育。師愛是師德的靈魂。十位教師雖然事跡不盡相同,但“教書育人、為人師表、愛生如子、勇于奉獻”的教育信念卻十分一致,他們在工作中奉獻了一片愛,捧出了一顆心。關愛每一名學生,關心每一名學生的成長提高,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。

反思自我,其實我們也明白,要樂于奉獻,一次,二次,三次,四次,一月、二月好象都還能夠堅持,而要堅持不懈、堅持到底,堅持到最終,是多么的不容易,這也是讓我感動的地方之一。從這些優(yōu)秀教師的身上我找到了自我與他們的差距,使我對自我的人生觀、價值觀、道德觀等有了新的認識和標準,在今后的教育教學工作中,我將以他們?yōu)榘駱樱瑖栏褚笞晕遥岣咚枷氲赖滤刭|及業(yè)務本事,努力做一個優(yōu)秀教師,我決心在以后的工作中努力做到以下幾點:

一、愛崗敬業(yè),全身心地投入黨的教育事業(yè)之中,“干一行,愛一行”,遵守教師職業(yè)道德,提高自身的思想道德素質和專業(yè)技術本事,以自身過硬的基本功投入到教育教學工作中去,同時不斷鉆研學習,加強與同事的團結協(xié)作,為提升學校的教育教學質量而共同努力。

二、熱愛學生,關注每一位學生的健康成長。在完成傳道、授業(yè)、解惑的任務的同時,關愛學生的身心發(fā)展,建立良好的師生關系,使學生親其師而信其道,使教學相長,幫忙學生成人成才。優(yōu)秀教師關注后進生,不放棄任何一個學生的博愛精神讓我深受感動,也讓我進一步領會到“沒有愛就沒有教育”這句話的含義,在今后的教學中,我將讓愛先行,先愛生再教育。

三、努力奉獻,爭創(chuàng)佳績。在今后的工作中,除了努力提高自身的業(yè)務素質外,更要提高自我對黨的教育事業(yè)的認識,全身心地投入到教育事業(yè)之中,發(fā)揚無私奉獻的精神。

此次報告會令我深受鼓舞,在他們身上,我看到了人民教師的偉大和崇高,也看到了自我的差距和不足。我要以這次報告會為契機,在今后的工作中,滿懷熱情,踏實工作,勤奮學習,用愛的智慧營養(yǎng)孩子們稚嫩的翅膀,和孩子們一齊“飛得更高”。

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張巖先進事跡心得體會(精選18篇)篇十五

學習盧玉寶同志無私奉獻、刻苦工作的精神。盧玉寶同志在自己的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),以默默奉獻和迎難而上的精神去干好自己的工作。為了保質保量完成工作任務,他經常廢寢忘食加班加點,一心撲在工作上,從不計較個人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辭。這種腳踏實地,埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他通過艱辛勞動,在本職崗位上取得一個又一個成績的時候,能夠耐得住寂寞,經得住考驗,一如既往的踏實工作。組工干部就要像盧玉寶同志一樣,能經受住苦與累的考驗,勇挑重擔,恪盡職守,勤奮踏實地工作,以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

學習盧玉寶同志不畏艱難、勇于擔當的作風。盧玉寶恪守"想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所難"的信念,在社區(qū)打造期間,每一個和盧玉寶共事的工作人員都不得不為他超乎尋常的認真勁兒所嘆服,每一項工作都做到細要再細,連桌椅物件的擺放這種"小事"都要一再斟酌。就在他去世前還奔波在各個社區(qū)之間,看看社區(qū)居民還有什么新的要求。盡自己最大的努力解決百姓的所需所想所難。盧玉寶同志帶領他的團隊盡可能的`攻克難題,圓滿地完成了社區(qū)改造的規(guī)劃設計任務。他用實際行動詮釋了一名優(yōu)秀組工干部的擔當精神。我們要以盧玉寶同志為榜樣,在工作中敢于擔當,不懼怕各種艱難困苦,把群眾的期盼永遠放在心上。

學習盧玉寶同志嚴于律己、清正廉潔的品質。盧玉寶同志模范踐行了"三嚴三實"的要求,生動詮釋了好干部的標準,在他自己的生活也不富裕的情況下沒有用手中的權力給妻子、兄妹謀私利,可見他心里裝的不是個人私利,而是黨的事業(yè)。"廉潔緣于自律,墮落始于貪婪。"盧玉寶在學習筆記中記下的這句話,讓我們明白了他潔身自好、兩袖清風的思想支撐。透過盧玉寶清貧的生活,我們深層次看到的,不僅是一個優(yōu)秀組工干部對清正廉潔的始終堅守,同時更看到了一個優(yōu)秀組工干部可敬的生活尊嚴!我們應該學習他甘于清苦、廉潔自律的精神,保持組工干部艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),把組織的信任當成對自己最大褒獎。

張巖先進事跡心得體會(精選18篇)篇十六

"老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人"這句話用來形容"全國崗位學雷鋒標兵"郭春鵬再合適不過了。郭春鵬從1997年秋放棄城里的很好的就業(yè)條件,回到生養(yǎng)自己的地方任教。但不幸的是,就在1998年的年末因為爬山旗桿換拉繩的時候,拉桿斷了,他摔在了說水泥地上,等他醒來的時候,發(fā)現自己全身插滿了管子,他也曾經心灰意冷,但是最后他還是勇敢的接受了治療,兩年后他又重新拿起了教鞭,為了不耽誤上課,他常常是晚上進行輸液,就這樣一年又一年,到如今,也有十五六年的光陰了。

他有好的教學方法,教出來了很多優(yōu)秀的學生,同時他自己本身的事跡又都在時刻的感染著學生,教會了學生堅強,勇敢。他獲得過很多的獎項,包括"南陽市課改先進個人"、"河南省優(yōu)秀教師"、"河南省優(yōu)質課二等獎"等數十項殊榮。

他不僅是一位優(yōu)秀的教師,同時還是一位熱心的好人。幫助新同事,新教師張荑葦,因剛參加工作,沒有教學經驗,不會做學生的思想工作,經常鬧情緒,撂擔子,郭春鵬看在眼里,經常找其談心,幫助帶班,教授新的教學模式,不出2個月,張荑葦就成了教學"能手".從此,學校有了不成為文的規(guī)定,教學上有難題就找郭春鵬。該校六年級的吳全友,父親多病,母親出走,家庭生活困難,面臨輟學,郭春鵬得知情況后,立即與吳全友的父親聯系交流,決定資助吳全友一直完成高中學業(yè)。

家住該鎮(zhèn)二崗溝村76歲的五保老人方延山,生活異常艱難,郭春鵬主動承擔起照顧老人的責任,每次過星期都要往方延山家跑,吃藥給錢,吃飯給面。當提起郭春鵬時,老人豎起大拇指夸道:"春鵬是個好孩兒,我這把老骨頭有福氣啊!"。

雖然他自己也經濟拮據,但是他卻時時刻刻都在幫助別人。每年還是拿出一部分錢資助貧困學生和孤寡老人,16年來累計捐款6000余元,共救助50人次。

郭春鵬是一位優(yōu)秀的`人民教師,他懷有感恩的心,經常幫助別人,是我們應該學習的好榜樣。都說"一位好老師,勝過萬卷書"從他身上我看到了無數的光輝,在教學上兢兢業(yè)業(yè),不斷的鉆研,在生活上,幫助困難的家庭,照顧孤寡老人,不斷的貢獻自己,是一位很無私的人,很值得我們大家學習。

張巖先進事跡心得體會(精選18篇)篇十七

按照要求,我認真學習了楊善洲先進事跡,現將心得體會匯報如下:

一、學習情況。

1、個人學習情況。在鄉(xiāng)黨委的要求以及村黨支部的精心組織下,我認真學習了楊善洲精神,深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識,通過這次學習,對我開展工作有了進一步的認識,變被動主動,在學習活動中,通過深刻反思和認真領悟,認真做好讀書筆記,認真觀看了楊善洲先進事跡專題片《大山佐證》,并認真撰寫觀后感。

2、楊善洲生平簡介。1988年4月,楊善洲同志從地委書記的崗位上退下來后,扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè),義務植樹造林,一干就是20xx年,建成了面積達5.6萬畝的林場,并將林場無償移交國家。楊善洲同志曾先后被評為省、市優(yōu)秀共產黨員、全國老干部先進個人、全國老有所為先進個人,被授予“全國十大綠化標兵提名獎”、“環(huán)境保護杰出貢獻獎”、“中華環(huán)境獎提名獎”等榮譽稱號。

楊善洲同志六十年堅守共產黨人的精神家園,一輩子把黨和人民的利益放在首位,一輩子淡泊名利、地位,一輩子公而忘私、廉潔奉公。他恪守信念,一心為民,忘我工作,始終如一地堅守著共產黨員的高尚情操,始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨,始終如一地發(fā)揮了老有所為的奉獻精神,以感人的事跡,集中展示了一名共產黨員的崇高品質,樹立了黨員干部的光輝形象和時代風貌,是共產黨員和老干部的優(yōu)秀代表,是“創(chuàng)先爭優(yōu)”的突出典型,是廣大黨員干部學習的楷模。

二、學習收獲。

(1)通過教育,認識了學習楊善洲老書記的意義和重要性。

開展學習楊善洲老書記教育活動,能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用,團結帶領人民群眾貫徹落實黨的正確的理論、路線、綱領;開展學習楊善洲先進事跡教育,能夠用廣大黨員的行動來體現黨的全心全意為人民服務的宗旨,才能保證黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用,完成黨的執(zhí)政任務和執(zhí)政使命。

學習楊善洲同志,就要學習他無私奉獻、淡泊名利的高貴品質。楊善洲同志擔任保山地、縣主要領導長達三十余年,但從未為妻子孩子撈上一冊“農轉非”的戶口本,沒有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對家里人說:過日子,吃處有個鍋,睡處有個“窩”就行。他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣政府,縣里要獎勵他10萬元,他堅決不要;市委、市政府獎勵他20萬元,他又把大部分作為捐資助學等捐獻了出去。向楊善洲同志學習,就是要像他那樣,加強思想道德修養(yǎng),不圖名、不求利、不謀私,守得住清貧,耐得住寂寞,一塵不染,堅持以德立身、以公處事、以廉樹威,永葆共產黨人的浩然正氣。學習他永葆本色、矢志不移的堅定信念。楊善洲同志入黨六十年來,時刻牢記自己是一名共產黨員,把“隨時為黨和人民的事業(yè)犧牲一切”作為自己的錚錚誓言,時時處處以共產黨員的標準來衡量和要求自己。他堅信共產主義,牢記黨的宗旨,立場堅定、意志堅強,始終保持共產黨員的政治本色。向楊善洲同志學習,就是要像他那樣,樹立一名黨員就是一面旗幟的理念,堅定理想信念,牢記黨的宗旨,始終對黨的事業(yè)無限忠誠,以堅定的信念展示共產黨員的風采。

(2)通過對學習楊善洲老書記的學習,明確了新時期共產黨員的具體要求。

經過學習和討論,我明確了作為一名支書助理的共產黨員在新時期的先進性,一是要立足本質、全心服務。熱愛自己的事業(yè),堅持黨的方向;愛崗敬業(yè),求真務實;扎實工作,爭創(chuàng)一流,把群眾的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質高效,精益求精。樹立終身學習理念,提高業(yè)務能力,爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。三是團結協(xié)作,顧全大局。維護民主集中制原則,執(zhí)行黨組織的決定,個人利益服從集體利益,局部利益服從整體利益。四是不計得失,樂于奉獻。吃苦在前,享受在后;艱苦奮斗,廉潔奉公;牢記“兩個務必”,抵制腐敗現象。

(3)學習楊善洲老書記增強了自己的黨性,提高了自己的水平。

通過學習,我深刻體會到,要始終保持共產黨員的先進性就必須堅定理想信念。堅定理想信念,重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界,認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個思想認識問題,更是一個實踐問題。同時還應牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

世界觀,人生觀、價值觀決定人的思想觀念、行為準則,決定每個人的事業(yè)成敗。體現在具體工作實際中,則是牢記宗旨,愛崗敬業(yè)。始終保持強烈的事業(yè)心、責任感,求真務實,真抓實干,實實在在辦好每一件事情。

(4)學習楊善洲同志的愛崗敬業(yè)、淡泊名利高貴品質。

做過9年石匠、工農干部出身的楊善洲,當了保山地委書記,依然保持著淳樸的農民本色。他臉色黝黑,雙手老繭,和農民一起鋤田、栽秧,走家串戶體察農民的困苦,給受冤屈的人主持公道,自掏腰包給困難戶力所能及的幫助,下鄉(xiāng)不給農民添負擔。

每次下鄉(xiāng),他都把鋤頭帶在身邊。他一直認為,與農民群眾一起勞動是了解基層、了解農民疾苦很重要的方式,和農民在一起了解到的情況最真實。在擔任大亮山林場義務承包人的20xx年間,楊善洲接受的唯一報酬是:每月70元的伙食補助,1996年,隨著物價上漲,林場將補助標準提高到了100元。20xx年底,保山市委、市政府為楊善洲頒發(fā)特別貢獻獎,并給予一次性獎勵20萬元。今年5月,楊善洲將其中的10萬元捐給了保山一中,6萬元捐給了林場和附近的村子搞建設。“我只是在盡一名黨員的職責,只要活著,我就有義務和責任幫群眾辦實事。”楊善洲說,“實在干不動了,只好把林場交還給國家,但這不是說我就退休了,有我力所能及的事,我還是要接著幫老百姓辦,共產黨員的身份永不退休”。

通過學習我更加明白了開展學習楊善洲先進事跡是一種心靈的影響活動,需要具有崇高的品質和高尚的人格。既然選擇了大學生“村官”這個職業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不記名利,積極進取,努力創(chuàng)新,不斷的更新自己的知識,不斷提高自己的素質,不斷完善自己。

(5)學習楊善洲同志,生命不息、奮斗不止的革命精神。

盛年時期,他廢寢忘食,夙興夜寐,忘我工作;年事已高仍然老驥伏櫪,志在千里,退休后把植樹造林作為為黨為人民服務的又一新起點。出于對他幾十年卓著成績的褒獎和關心,省委曾讓他到昆明居住,并到省人大會工作,但他婉言謝絕,把“我要回家鄉(xiāng)施甸種樹,為家鄉(xiāng)百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學習,就要像他那樣,永葆鍥而不舍的精神,活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老,把畢生獻給黨和人民的事業(yè)。

通過學習,更加明確了作為一名大學生“村官”,應該嚴格要求自己,從工作態(tài)度,從言行到舉止,從心靈到外表,都做凈化社會風氣的表率。我們要學習楊善洲愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,刻苦學習,不斷創(chuàng)新的工作作風。“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深”,楊善洲的先進事跡一代,我們必須要有頑強的意志,必須只爭朝夕,從點滴做起,不能好高騖遠,立足崗位,腳踏實地,端正心態(tài),勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,不怕挫折,投身艱苦崗位鍛煉意志,承擔挑戰(zhàn)性工作加強業(yè)務能力。要保持創(chuàng)新銳氣,在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣,不斷豐富知識,開拓視野,提高綜合素質。要自覺向實踐學習,在實踐中更新思維、開闊眼界,在實踐中磨煉意志、學會忍耐,成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊。

總之,學習楊善洲精神就是要始終與時俱進,開拓創(chuàng)新,并自重、自醒、自覺、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不圖虛名。

張巖先進事跡心得體會(精選18篇)篇十八

馬健同志是鄧莊鎮(zhèn)鎮(zhèn)長,工作時打過交道,但相交不多,印像中是一個辦事踏實,工作有方法、在群眾中很有威信的領導干部。在開展向馬健同志學習活動以來,我認真了解了馬健同志先進事跡,感觸很深。作為一名基層干部,馬健同志身上很多閃光點值得我們學習,特別是當下群眾路線教育實踐活動如火如荼之際,馬健很好地為我們展現了如何在新形勢下保持與人民群眾的血肉聯系,如何真正成為群眾信賴、愛戴的貼心人。

斗的事業(yè),無論是一名農機局普通干部,還是組織部干部科長,抑或如今的一鎮(zhèn)之長,他都珍視這份工作,這份職業(yè),他付出再多,再苦再累,甘之如飴。

學習馬健,要學習他廉潔奉公、不避困難的公仆情懷和勇于任事、敢于承擔的工作作風。作為一鎮(zhèn)之長,馬健沒有將手中的簽字權當作謀私利的.工具,他反而積極將手中的權力公開,一件件事項主動跟大家交待清楚,他行得正,走得穩(wěn),在群眾中贏得了極高的威望。面對低保煤,他帶頭簽承諾書,發(fā)下毒誓,“決不允許有人在中間弄事”。正是由于他的這種以身作則,影響了身邊的廣大干部,形成了互相監(jiān)督、以“弄事”為恥的工作氛圍,贏得了民心。馬健同志,作為鄧莊鎮(zhèn)鎮(zhèn)長,遇到工作,沖鋒在前,不避困難,肯動腦子,勤想辦法,遇到責任,不推不避,勇于承擔,團結帶領著鄧莊鎮(zhèn)黨員同志甩開膀子干工作,使鄧莊鎮(zhèn)工作走到了前頭,政府樹立了良好的形象,群眾得到了實在的利益。正是由于這種工作作風贏得了群眾信任,不管是征地、還是調解,馬健說得話,群眾愿意聽,也肯聽,真正做到了上下一心,干群同心。

家鼓勵,提醒大家注意安全,使廣大干部職工感受到共同奮斗的力量。用“無事生非、小題大做、勢不兩立”的方法抓安全,將安全隱患扼殺在萌芽當中。為了引進項目,他動腦筋、想辦法,送服務、改村名,力爭將好的項目引進鄧莊,落地生根。為了鄧莊發(fā)展,他主動跟相關部門接洽,跟國土、規(guī)劃拍桌子,真正把鄧莊的事當成了自己的事,不放過任何發(fā)展的機會,為群眾謀利的機會。為了鄧莊的發(fā)展,他帶領廣大干部職工廢寢忘食,夙興夜寐,忘我工作,在百里汾河經濟帶建設中,鄧莊多項工作走在了前頭,贏得了市縣兩級多次好評。

馬健同志身上還有許多閃光處,值得學習,諸如他團結班子,關心下屬,使得鄧莊班子凝聚力強,帶動性強,戰(zhàn)斗力強;諸如他群眾工作方法到位,成效明顯等等。作為一名交通局基層干部,工作中我要積極學習馬健的先進事跡,牢記為人民服務的宗旨,以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風,在自己的工作崗位上作出新的更大的貢獻。

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