活動總結可以幫助我們總結經驗，為以后的活動提供參考和借鑒。如果你正在寫一篇活動總結，那么不妨看看以下這些范文，或許能夠給你一些新的思路和靈感。
司法局國家憲法日活動總結匯報（優秀21篇）篇一
學習法律的途徑有很多：上網、讀書、看報、看電視??我們只有做到知法，學法，才能知道什么樣的事我們應該去做，什么樣的事是法律禁止做的，才能真正做到懂法、守法。
其次，我們要懂法、用法。我們只知法、守法，是不行的。我們還要學會用法律武器保護自己，增強自我保護的意識和能力，增強社會責任感。
在日常的生活中，常常會碰到許許多多違反法紀的事。如：闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰??,這些違紀違法現象，我們不能視而不見，因為它會給我們帶來很大的不便，給社會治安帶來的混亂。
那么，我們要及時上前勸阻，還可以叫大人或是民警叔叔來處理，防止小事鬧大憲法晨讀心得體會心得體會。
可見，法律是一把雙刃劍，他既規范和約束人們的行為;同時也會成為我們的秘密武器，是我們的保護傘，保護我們的合法權益不受侵害。讓我們與法同行，擺脫魯莽，擁有理智;讓我們與法同行，遠離脆弱，變得堅強;讓我們做個學法、守法，懂法、用法的好少年，在法制的藍天下茁壯健康、快樂地成長!
司法局國家憲法日活動總結匯報（優秀21篇）篇二
暨全國法制宣傳日宣傳活動開展情況總結根據上級文件通知精神，為了積極開展20x年國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動，我校圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國。”這一活動主題，深入開展了法制宣傳活動，取得良好后果，讓師生充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現將本次活動開展情況匯報如下：
一、活動主題和指導思想。
活動主題：“弘揚憲法精神，建設法治中國。”指導思想：深入學習宣傳黨的十八屆四中全會精神和東莞貫徹落實意見。
二、活動內容。
(一)學生法律知識宣傳。
(二)開展專題班會活動。
(三)利用學校少先隊廣播站，校園網站進行法律知識宣傳。
(四)組織學校教職工學習法律知識。
(五)在校園內懸掛宣傳標語，橫幅，每班出一期法治知識專欄。
(六)邀請我校法制副校長進行法制知識宣傳講座。
三、開展情況。
(一)懸掛橫幅。為了配合本次活動的開展，增強宣傳力度，教學樓懸掛一些法制宣傳標語，利用led顯示屏滾動顯示法制宣傳標語，營造深厚的法律氛圍。
(二)為了真正把普法活動落到實處，讓教職工了解更多的法律知識，學校利用教師政治學習時間，組織教師學習《教育法》、《未成年人保護法》等相關內容，通過學習宣傳，進一步在教職工中牢固樹立依法治國、依法治教、執法為民、依法維權的觀念。
(三)加強警民共建活動。在活動期間邀請我校法制副校長來學校為師生進行法制知識講座。
(四)國旗下講話教育。我校充分利用周一國旗下講話時間對師生進行法制知識教育。
(五)上好法制教育主題班會活動課。與學校教學相結合，在教學教育中滲透法制教育。課堂上結合學生的實際，結合學生的身邊事，進行正反兩面的評析、引導，使學生辨是非，明事理，使學生在生動活潑的班會中受到法制知識的熏陶。
(六)學校廣播站和校網開辟了法制之窗欄，定期宣傳法制知識，開展法制知識競賽。
司法局國家憲法日活動總結匯報（優秀21篇）篇三
按照《xx縣依法治縣領導小組、中共xx縣委宣傳部、xx縣司法局關于開展201x年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》(蓬法組〔201x〕2號)文件要求，南燕鄉緊緊圍繞“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”活動主題，積極組織開展了“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動?，F將有關情況總結如下：
一、高度重視，精心組織。鄉黨委高度重視，召開了黨委會專題研究“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動。依法治理領導小組辦公室及時制定活動方案，并召開了工作安排會議進行了部署。
二、突出重點，深化教育。突出“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”這一主題，重點學習宣傳憲法和黨的十八屆五中全會、省委十屆七次全會和市委工作會議精神，深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系。加強領導干部、機關事業單位工作人員、村干部、村民、青少年等重點對象法制宣傳教育。
三、廣泛宣傳，增強實效。一是利用廣播、會議、簡報、櫥窗、標語等宣傳手段，大力宣傳。二是要求各村在轄區內設宣傳點進行綜治法律宣傳，特別是對憲法的宣傳以及國土、計生各相關法律法規的學習宣傳，為農民群眾解決生產生活中遇到的法律法規問題。廣大群眾學習法律法規的熱情空前高漲，宣傳場地人頭攢動，向群眾散發各種宣傳資料2000余份，擴大了宣傳范圍，達到了宣傳效果。三是開展學校周邊環境整治、街道門前衛生三包、防邪宣傳活動等多種內容豐富的宣傳活動，真正結合貫徹落實“六五”普法規劃，積極開展國家基本法律、重點和熱點法律法規的學習宣傳，服務科學發展，促進社會和諧。內容豐富、形式多樣的活動使法制宣傳教育貼近群眾、貼近生活，濃厚了宣傳教育氛圍，擴大了法制宣傳教育活動的影響，又進一步鞏固了法制學習的成果，增強干部群眾學法用法的自覺性。
司法局國家憲法日活動總結匯報（優秀21篇）篇四
12月4日是全國法制宣傳日。今年的宣傳活動主體為：“弘揚法治精神，促進社會和諧”。為了大力宣傳黨的__大關于民主法治建設的重要精神，宣傳信訪法律法規知識，增強廣大群眾依法信訪的法治觀念，為建設“和諧信訪”和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍，按照市依法治市領導小組《關于開展全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神，我局積極行動，緊緊圍繞宣傳主題，以當前信訪法規為重點，結合實際，創造條件，開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動，掀起了信訪法規宣傳的新高潮?，F將活動情況總結如下：
一、認真組織，加強領導。
根據通知精神，我局及時成立了由局長同志為組長，副調研員同志為副組長，各科、室主要負責人為成員的宣傳領導小組，及時制定了“12.4”法制日宣傳活動實施方案，并對活動的落實進行了籌劃和準備，有效組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。
二、圍繞主題，突出重點。
在宣傳中，我局緊緊圍繞“加強法制宣傳教育，服務經濟發展”這個主題，重點對構建社會主義和諧社會目標任務的宣傳，突出對憲法及依法治國基本方略、“五五”普法以來所取得成就的宣傳。同時，結合部門實際，針對當前信訪工作，重點加強了以《信訪條例》為主體的信訪法規宣傳，就人民群眾最想了解的相關內容作了重點宣講，注重法制宣傳的時代性、針對性和實效性。
三、廣泛宣傳，形成聲勢。
在宣傳中，我局充分利用多種形式和手段，積極組織了群眾喜聞樂見的活動，增強法制宣傳力度，擴大法制宣傳教育的影響。緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，加強“12.4”法律宣傳，以傳播法律知識為基礎，注重思想教育，培養群眾法律意識，引導群眾自覺維護憲法和法律的權威，引導群眾樹立社會主義法治理念，堅持在服務群眾中教育群眾。緊密結合本局實際，加大信訪條例宣傳，引導群眾合理、合法表達利益訴求，自覺用法律維護自己的合法權益。為促進我市信訪工作水平，推進我市法制宣傳營造了良好的社會環境和氛圍。
司法局國家憲法日活動總結匯報（優秀21篇）篇五
__年12月4日是我國第一個國家憲法日，為了認真貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，根據西寧市教育局的有關通知精神，本周我校各個中隊在大隊部的號召下，緊緊圍繞“__”普法要求，開展了一系列教育活動?？偨Y如下：
一、成立小組成員、落實任務。
本月初，學校特別成立了憲法宣傳日教育活動領導小組，校長為組長，分管德育的校長為副組長，德育主任及各班主任為組員。
二、加強宣傳陣地建設。
我校充分發揮學校紅領巾廣播站，國旗下講話，少先隊活動課、宣傳欄等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知憲法、守憲法、護憲法，依憲法辦事。
三、開展豐富多彩的法制教育活動。
1、利用周一升旗儀式的國旗下講話，通過師生激昂的發言，使學生了解了憲法中關于國旗的規定，進一步加深了對國旗的認識。(12月1日)。
2、各班利用每周二下午的少先隊活動課開展一次關于憲法知識的學習活動。(12月2日)。各位中隊輔導員布置好主題隊會氛圍，在黑板上寫明本次隊會活動的主題思想，并針對本班的實際，開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。
3、進行一次教職工憲法學習活動;在應校長的主持下進行憲法知識的學習，從根本了解憲法的內涵。并組織全校老師進行了憲法知識答題活動。(12月3日)。
4、周四我校大隊部聯合德育處，利用紅領巾廣播站對全校師生進行了憲法知識的普及，做到人人參與，人人了解。
四、拓寬教育渠道，借助多方力量。
憲法宣傳教育是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠。長期以來，我校采取學校、家庭、社會三結合的教育網絡，堅持全面地對學生進行道德和法紀的教育，并通過定期開家長會、發校迅通、打電話加強與家長溝通，結合學生的實際情況積極開展對后進生的幫教工作，防患于未然，把學生違法違紀行為消滅在萌芽狀態中。
五、活動成效顯著。
總之，我校在本次的憲法宣傳教育活動中，在校級領導的關心支持下和全校師生的共同努力下，校園處處顯現出憲法學習的濃濃氛圍。我校一向把法制教育放在首位，通過全校師生的努力，我校平安穩定，沒有發生大的安全事故，沒有發生師生違法犯罪案件。并在今年5月的全國普法活動中被評為“零犯罪學?！薄?/p>
司法局國家憲法日活動總結匯報（優秀21篇）篇六
憲法是黨和人民意志的集中體現，是通過科學民主程序形成的根本法。12月4日是第一個國家憲法日，今年的主題是xx。景行小學潭中校區根據上級文件要求，在國家憲法日當天，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣讀憲法基本原則和基本知識為重點，組織學生開展了憲法學習教育活動，現將活動總結如下：
一、組織開展學習憲法為主題的班會活動。
1、為了更好地“弘揚法制文化、建設法治柳州”，柳州市景行小學潭中校區于12月1日上午日開展12.4全國法制宣傳日活動。活動中，老師們向孩子們進行了《預防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育，希望他們做一個學法、懂法、守法的好學生，并把學到的知識向家長宣傳，爭做“學法小達人”。
2、12月4日憲法宣傳日當天，一大早，潭中校區各班教室就傳出了整齊、有力的朗讀聲“本憲法以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果，規定了國家的根本制度和根本任務，是國家的根本法，具有最高的法律效力”“中華人民共和國國旗是五星紅旗；中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》；中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪；中華人民共和國首都是北京”。
本次活動，學校根據上級文件的要求，選擇了憲法序言及正文中的適當章節、條款、利用晨讀時間，組織學生進行了集體朗讀。
二、營造濃厚的法制宣傳氛圍。
1、學校充分利用校門口led電子屏、宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，學生在良好的校園環境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
2、學校出了一期法制宣傳專欄，通過法制知識宣傳專欄，讓學生得到法制知識的熏陶。
三、開展多種形式的法制宣傳活動。
1、組織學生、家長參加自治區《反恐防暴安全知識競賽》，通過法律安全知識競賽，大大加深了學生對法制知識的認識和理解。
2、通過校訊通向學生家長宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律資料。通過家校聯系的加強和對家庭教育的系列指導，促進學校教育與家庭教育的協調一致。
總之，我校區對“12.4”全國法制宣傳日活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，并能堅持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環節。今后，我們將以更加認真負責的態度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，積極主動地與當地政法、司法、公安部門緊密配合，共同做好全校師生的法制宣傳教育工作，為學校的穩定，為社會的穩定，為學生的健康成長繼續做出我們最大的努力，推進“平安校園”建設，共同構建和諧社會，和諧校園。
司法局國家憲法日活動總結匯報（優秀21篇）篇七
12月4日是我國“國家憲法日”，為進一步倡導崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的氛圍，根據__教育局的通知精神，____學校在“12·4”國家憲法日當天，在全校廣泛開展憲法日的宣傳活動。
學校主要開展了以下活動：
四、是利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《憲法》、《新安全生產法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。
司法局國家憲法日活動總結匯報（優秀21篇）篇八
“勿以惡小而為之”，這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖然歷經1700多年，但它的哲理光芒永存。
小時候，爸爸媽媽就在我心里播下了“法”的種子他們告訴我，要遵守交通規則，不要闖紅燈;和小朋友一起玩時，他們告訴我不能欺負小朋友，要和小朋友互相謙讓，一起玩。及至上學以后學校的老師們和爸爸媽媽一樣，也告訴我們應該遵守學校的規章制度，學校還請來了很多警察叔叔阿姨給我們講違法亂紀的危害，用活生生的例子教育我們要遵紀守法。在他們的教育下，我知道了：做壞事不僅僅是要被警察抓起來這么簡單，更重要的是做了壞事會給別人也會給自己帶來不方便，會影響別人的生活，也會改變自己的生活，讓自己走向深淵。
時間一天天過去，我也在慢慢長大。在電視報道上，在報刊雜志上，甚至就在我自己的生活中，我看到了，也深深地意識到：遵紀守法應該從小做起，我們應該從小學會在法律的制約下生活。否則，很可能會觸犯法律，而如果觸犯了法律，最終后悔的會是自己!
憲法在根本上和宏觀上確定著控制國家權力的基本原則、基本制度和基本方法。而憲法確定這些基本原則、基本制度和基本方法的最高價值是維護人的尊嚴，可以說，憲法所確定的基本原則、基本制度和基本方法都是圍繞著如何更好地維護人的尊嚴而展開的。在這一最高價值指導之下，憲法設定了國家的根本制度、國家的各項基本制度、國家機構及其具體運行、公民的各項基本權利。特別是，依照這一最高價值，設定了控制國家權力的基本原則和基本方法。一切國家權力均來源于憲法并受制于憲法，憲法不僅控制著整個國家權力，而且國家權力之組成部分的立法權、行政權和司法權的運行和展開，均需遵從憲法的最高價值和由這一最高價值所決定的基本原則、基本制度。因此，我們所直接體驗和觀察到的國家權力的運行包括立法權、行政權和司法權的運行和展開，都是憲法影響社會生活的具體體現。
總之，要實現國家富強，民族復興，人民幸福，實現國家的長治久安，就必須保持國家權力與公民權利的協調與平衡。作為行政管理部門的工作人員，我們必須始終將憲法放在心中，保護公民權利，牢記權力是人民賦予的，我們只有為人民服務的義務，沒有凌駕于人民之上的特權;只有為人民謀取幸福和安寧的義務，沒有侵犯公民權利的特權。這是我們神圣的憲法責任，也應是我們對人民的莊嚴承諾。
司法局國家憲法日活動總結匯報（優秀21篇）篇九
憲法是治國理政的總章程，是推進國家治理體系和治理能力現代化的根本遵循。它確立了我國的國體和政體，規定了我國現行的根本制度、基本制度，錨定了我國國家機關的職責和權限，具有的法律效力。在我國，任何組織和個人的行為都不能違反憲法，任何組織機構制定的法律規章制度文件等都不能與憲法相抵觸。而且，所有公權力機關及其公職人員的行為不但要符合憲法的規范，還須符合憲法的原則和精神。依法治國首先是依憲治國，依法執政首先是依憲執政；尊法守法首先是尊憲守憲，學法用法首先是學憲用憲。所有組織和個人都須將憲法信仰根植于心，自覺維護憲法權威，做新時代憲法法律至上的堅定捍衛者、忠實履行者。
憲法是一張寫滿人民權利的紙。憲法規定了我國公民的基本權利和義務，是國家尊重并保障人權的公開宣言。憲法于我們每一個人之所以如此重要，正因為憲法是人民權利和自由的保障書，因而關涉到我們每一個人的尊嚴和福祉。它保障我們每一個普通公民免遭來自任何公權力的侵害，并確保我們的基本權利在受到損害時能夠獲得及時而有效的救濟。因為憲法的存在和施行，作為人民共和國的公民，我們得以全力追求幸福自由的生活，得以在中國共產黨的堅強領導下，昂首闊步向著中華民族偉大復興的中國夢邁進。
正是基于上述理據，宣傳普及憲法，筑牢憲法根基，釋放憲法偉力，才顯得如此重要；設立憲法日，開展“憲法宣傳周”活動，才具有如此非凡的價值與意義。
憲法的全部生命在于實施。讓我們付出更多辛勤努力，做出更多積極作為，真正推動憲法走近廣大職工群眾，走進百姓日常生活。從而使憲法“活起來”，讓憲法的陽光充分普照，點亮并溫暖更多人的心靈！
司法局國家憲法日活動總結匯報（優秀21篇）篇十
宣傳國土資源法律法規知識，增強廣大干部群眾國土資源管理法治觀念，為建設“法治國土”和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍，按照焦國土資辦〔20__。
〕28號文件精神，我局積極行動，緊緊圍繞“弘揚法治精神，服務科學發展”的法制宣傳日主題，以“兩法一細則”為內容，圍繞當前國土資源工作重點，結合單位實際，創造條件，聯合我局8個國土資源所和二級機構及各有關股室共同參與，開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動，掀起了國土資源普法的新高潮。現將活動情況總結如下：
一、認真組織，加強領導。
根據通知精神，我局及時向局領導進行了匯報，并積極與有關單位進行了聯系，聯合制定了“12·4”法制日宣傳活動方案，并對活動的落實進行了籌劃和準備，有效組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。
二、圍繞主題，突出重點。
在宣傳中，我局緊緊圍繞“弘揚法治精神，服務科學發展”的法制宣傳日主題，重點突出對構建社會主義和諧社會目標任務的宣傳，突出對憲法的宣傳，突出對‘五五’普法規劃目標任務和《測繪法》宣傳。同時，結合本部門實際，針對當前國土資源的中心工作，重點加強了以土地管理“兩法一細則”為主體的法律法規宣傳，就全局干部職工關心的用地申報審批、規費的標準和收取范圍等事項及土地基本國情、國策等內容作了重點宣講，注重法制宣傳的時代性、針對性和實效性。
三、廣泛宣傳，形成聲勢。
在宣傳中，我局充分利用電視、廣播、報刊等大眾媒體，加強宣傳形式和手段的創新，組織了群眾喜聞樂見的活動，增強法制宣傳的力度，擴大法制宣傳教育的影響。12月4日，我局聯合局各國土資源所和二級機構的有關股室和骨干人員，在縣政府門前及城關鎮門前、8個鄉的主要街道設立了宣傳咨詢臺，進行法律咨詢活動，宣傳國土資源法律法規，講解有關政策規定，發放宣傳單，起到了較好的宣傳效果。宣傳日期間，我局在縣政府門前和多個宣傳咨詢處懸掛宣傳橫幅13條，播放滾動標語3條，擺放宣傳展版8塊，發放宣傳單5000余份，出動宣傳車9輛，共解答群眾咨詢達200余人次。另外我們又針對景區、岸上鄉及山區違法占地的特點，岸上國土所和岸上鄉人民政府緊密配合出動6輛宣傳車，在12月1日至12月2日開展聲勢浩大的兩天宣傳活動，發放宣傳單千余份并把宣傳單發放到每個家庭、酒店、賓館及游客手中，并制作成光盤在修武電視播放，收到了良好的社會效果。
通過大力開展“12·4”法制日國土資源的宣傳，進一步提高了廣大干部群眾的國土資源管理法治觀念，為促進國土資源管理水平的提高，推進我縣的國土資源工作的全面進程營造了良好的社會環境和法治氛圍。
司法局國家憲法日活動總結匯報（優秀21篇）篇十一
在第xx個憲法日來臨之際，南京市xx小學通過多種形式，積極開展了一系列教育活動，增強同學們對憲法的了解和認識，進一步培養同學們知法、懂法、守法、用法的觀念。
12月2日下午，xx小學五六年級的同學們，在學校統一組織下，在各班級觀看了國家憲法日主題教育活動視頻，效果良好，使法制觀念深入人心。
12月2日下午，在高年級同學觀看視頻的同時，陶小三四年級的同學們在班級開展了“憲法日”主題班會課。班主任們結合本班的實際，開展了豐富多彩的教育活動。有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進行表演；有的班級通過故事會的形式進行宣講。班主任老師還帶領同學們學習了《未成年人保護法》、《國旗法》、《小同學們守則》、《小同學們日常行為規范》等學校的規章制度，并對同學們進行了遵紀守法教育。
12月5日上午，xx小學召開憲法日主題晨會，對全校師生進行憲法的相關知識宣講，使同學們了解了憲法中關于國旗、國歌、國徽以及首都的規定;憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。
通過以上一系列活動的開展，同學們的法律意識得到了普遍提高，知法、懂法、守法、用法的觀念得到了進一步增強，憲法日教育活動取得了階段性的勝利。
司法局國家憲法日活動總結匯報（優秀21篇）篇十二
為積極貫徹實施“12．4”國家憲法日和法制宣傳日活動，進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，培養全體師生法制意識，我校以“國家憲法日”為契機，結合學校實際，緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設法治校園”的活動主題，把普法教育、依法治校作為重要工作來抓，為學生營造安全的學習環境、生活環境，創建安全文明校園。我校深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的效果?，F將我校活動情況總結如下：
為了配合國家憲法日主題系列活動的開展增強宣傳力度，學校電子屏每天滾動播放法制宣傳標語：“12月4日國家憲法日”“弘揚法治精神，促進社會和諧”、“弘揚憲法精神，建設法治校園”等內容的宣傳標語，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下講話向學生宣傳法律知識，落實憲法晨讀活動，營造濃厚的法律宣傳氛圍。學生在良好的校園環境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。
1．精心組織憲法晨讀活動。12月2日上午10：05—10：15，學校利用觀看教育部主會場的直播活動之機，班主任組織本班學生進行了同步跟讀。通過憲法晨讀，讓學生學憲法、知憲法、守憲法，做一名合格的社會小公民。
2．利用班會活動召開“憲法在我心中”的主題班會，對學生進行法制宣傳教育活動。各班以憲法知識競賽、講故事、觀看法制教育視頻、辨別身邊常發生的行為、通過案例分析、討論等形式組織學生集體學習憲法知識，大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《湖北省實施〈中華人民共和國未成年人保護法〉辦法》等與廣大青少年生活息息相關的法律法規，不斷提高廣大青少年學法、用法、守法的積極性。學校學工處對各班級班會活動的情況進行了檢查，確保全校學生做到人人都參與，將法制教育工作落實到實處。
3．12月5日，利用周一升旗儀式，開展“憲法中關于國旗的規定”的國旗下講話，從升國旗講起，為全體師生講述為什么我們的國旗是五星紅旗？理由是：這是由法律規定的，更準確說是由憲法規定的.。這一次生動的國旗下講話，引起了全校學生的強烈共鳴。號召全體學生學習法律知識，培養法制意識，實踐法治精神，養成遵紀守法的好習慣，邁好人生的第一步。
“12．4““國家憲法日”主題教育系列活動的開展，在全體師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮，增強了法制意識和權利意識，為進一步創建平安校園創造了有利條件。
司法局國家憲法日活動總結匯報（優秀21篇）篇十三
為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結合xx年“12．4”全國法制教育宣傳日，根據教育部通知精神，我校以“弘揚憲法精神，傳播法治力量”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創建安全文明校園，培養文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境，創建安全文明校園?，F對本次活動總結如下：
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己。因而我們成立了以校長為組長的學校法制教育領導小組。學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《憲法》《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環境中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、校園廣播等，營造氛圍，多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育，學生在良好的校園環境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在各項活動中使師生進一步了解自己的權利和義務，增強了自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，活動效果較好。
（1）、開展一次主題班會。各班級充分利用法制宣傳日的契機，在認真學習的基礎上，召開一次“學法守法”的主題班會，對學生開展《憲法》、《教育法》、《未成年人保護法》等的宣傳教育。
（2）、進行全校師生參加的守法宣誓活動。12月2日，學校利用大課間活動時間組織一次特殊的升旗儀式，在莊嚴的國旗下全校師生進行守法宣誓。
（3）、請我校副校長利用國旗下講話對全體師生進行了一次法制宣傳教育活動。
（4）、政教處領導對全校師生進行了一次法制教育講座。
（5）、舉辦了一場《法在我心中》的作文競賽。
（6）、進行了“做守法小公民”手抄報優秀作品展示活動。
（7）、組織開展“憲法伴我成長”主題演講活動，在師生中深入開展法制教育?？傊?，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
司法局國家憲法日活動總結匯報（優秀21篇）篇十四
按照中央和省、市統一部署，扎實推進以司法責任制為核心的司法體制改革、以審判為中心的刑事訴訟制度改革，確保審判權、檢察權依法獨立公正行使。積極推動執法司法公開，強化內部監督，自覺接受社會監督。區人民法院堅持依法審理案件，堅持“民事案件調解先行”，調解工作貫穿于民事訴訟的始終;高度重視人民陪審員工作，今年上半年陪審員共參審案件數574件。區人民檢察院切實加強對刑事立案、偵查、審判、刑罰執行的監督，推行刑事審判量刑建議、檢察長列席法院審判委員會等制度，有效地維護了當事人的合法權益。區司法局進一步健全和完善區、鎮(街道)、村(社區)160個人民調解組織建設，充分發揮矛盾糾紛排查調處機制，努力將糾紛消除在萌芽狀態，2020年截止目前共調解矛盾糾紛465起，調解成功423起，調解成功率達91%，實現了全區矛盾激化事件零發生率。
《憲法》頒布實施以來，我區積極宣傳和學習，提高了全區法治化管理水平，推動了全區尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法和運用憲法的進程，但還存在一些不容忽視的問題，主要表現在以下幾個方面：
一是部分單位對普法的重要性認識不夠。對普法工作采取一種不積極的態度，在日常工作中沒有充分做到“誰執法誰普法”、“誰服務誰普法”，影響了普法工作的實際效果。
二是普法和依法治理的力度在全區范圍內還不夠均衡。農村實際人口在不斷減少，城市流動人口在不斷增多，普法工作難以全面覆蓋，這是普法的難點，也是普法的薄弱環節。
三是普法工作力度不夠，制約、監督機制不完善。部分單位對普法工作僅停留在購一本法律書、聽一堂法律課、參加一次法律考試上，沒有把普法工作擺上議事日程。
四是普法手段落后，形式單一。我區普法宣傳多數停留在街上宣傳、辦板報、專欄等形式上，影響小，效果差。沒有充分利用“互聯網+”法治宣傳陣地建設，利用網站、微信、微博、手機客戶端等新載體數量有限，無法實現普法平臺上下銜接、左右互動。
五是司法所人員短缺。我區八個司法所沒有一名正式的司法助理員，甚至個別司法所由大學生公益崗位主持工作，大大地削弱了普法宣傳力度。
接下來，城區司法局將認真總結工作經驗，改進存在的問題，鞏固取得的成果，始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中全會精神為指導，更好地發揮法治宣傳服務民生、服務經濟社會發展和促進社會和諧穩定的作用。
一是加強領導干部和公務員的《憲法》法治宣傳教育，繼續強化他們運用法治思維和法治方式辦事的能力;加強青少年的《憲法》法治宣傳教育，使他們從小樹立法治觀念;加強全體公民的法治宣傳教育，提高全民法律意識和法律素質。
二是在現有的普法形式上，突出文化普法和公益普法，不斷創新普法宣傳載體，建成多元化、更新穎的普法網絡，擴大覆蓋面、增強實效性，推動普法工作更加深入。
三是通過深入扎實的法治宣傳教育和法治實踐，深入宣傳《憲法》，廣泛傳播法律知識，提高全社會法治化管理水平，推動全區尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法和運用憲法的進程，在全區營造良好的法治環境，為“實現率先發展、打造首善城區”作出新的貢獻。
司法局國家憲法日活動總結匯報（優秀21篇）篇十五
20xx年12月4日是我國第二個國家憲法日，為了認真貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，根據有關通知，12月4日晚我院在團委的號召下，緊緊圍繞普法要求，開展了一系列教育活動?？偨Y如下：
國際教育學院由學生工作副院長牽頭，學生工作相關老師為分隊長，各支部為小組，利用早讀，大屏幕滾動學習等方式全面開展了憲法日學習活動。
弘揚憲法精神，建設法制國家。我院通過微信公共平臺、國際教育學院網站、發放憲法學習資料以及利用大廳屏幕宣傳等方式作了一系列宣傳工作。讓每一個學生都了解憲法的內容，突出其重要性。
圍繞憲法宣傳教育活動，國際教育學院開展了以下活動
1、積極參加聆聽升旗儀式的國旗下講話，通過聆聽師生激昂的發言，觀看升旗儀式，使學生了解了憲法知識，認識憲法的重要。
2、各班利用早讀、晨練和晚自習時間，開展一次關于憲法知識的學習活動。在各位輔導員的指導下，布置好主題班會氛圍，在電腦上放映有關憲法的ppt主，并針對本班的實際，開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。
3、積極舉辦憲法學習活動，并選派出10名代表參加了院團委組織的憲法知識答題活動，成績優秀，表現不凡。通過這樣的學習，學生學習到了憲法的知識，得到了能力的鍛煉。
憲法宣傳教育是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠。我學院計劃利用好校園網站、led、宣傳板進行布置，定期進行普法、學法、知法、懂法的法制教育活動，設置法制教育專欄，使法的教育形成文化，處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍。
效果看來，我學院對“12·4”國家憲法宣傳日活動能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，并能計劃堅持常抓不懈，使法制宣傳教育工作真正成為我學院德育教育教學中不可忽視的重要環節。今后，我們將以更加認真負責的態度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，積極主動地與當地政法、司法、公安部門緊密配合，共同做好全學院師生的法制宣傳教育工作，為學校的穩定，為社會的穩定，為學生的健康成長繼續做出我們最大的努力，推進“平安校園”建設，共同構建和諧社會，和諧校園。
司法局國家憲法日活動總結匯報（優秀21篇）篇十六
根據〔20xx〕9號文件通知精神關于開展xx年“124”全國憲法日暨法治宣傳日宣傳活動，在宣傳日期間，我校開展了以“弘揚憲法精神，建設法治校園?！睘橹黝}的法治教育活動，結合學校實際開展“法治創建”活動，使全體師生的法律意識進一步得到了加強，形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。
根據法治教育宣傳日的通知精神，制定了我校法制宣傳日活動方案，采取多種形式開展法治宣傳教育。我們對《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，由學校組織全體師生認真學習學習重點章節做摘記，不斷提高法治意識和執教能力。通過近一周的集中宣傳和學習，我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身及學生的合法權益的自覺性明顯提高。現就活動開展情況小結如下：
1、學校利用周一例會，向全體教師宣傳了此次活動的重要性及活動方案；另外學校教導處還專門召開了班主任會，重點布置各年級所要開展的活動內容，要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報。
2、由少隊部分別利用兩次國旗下講話開展憲法日暨法治宣傳日教育活動
3、活動的開展，班主任工作很重要，本次法治宣傳月活動班主任圍繞學校法治宣傳日的宣傳主題，在課間不斷對學生進行法治安全等方面的教育，各班都按學校的要求刊出法制宣傳黑板報，學生積極踴躍，教育氛圍濃厚，教育效果好。
在這次“124”法制宣傳日活動中，學校師生齊動員，扎扎實實的對我校的全體師生進行了法治宣傳教育，師生們的法律意識加強了，依法保護自己意識提高了。但今后我們對法治教育的宣傳還會常抓不懈，堅持下去。
司法局國家憲法日活動總結匯報（優秀21篇）篇十七
2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過決議將12月4日設為國家憲法日。為紀念我國首個國家憲法日，由我校黨委宣傳部、學工部、研工部主辦，法學院承辦的“12.4國家憲法日”普法活動在我校隆重開展。活動主場地設在南校區二食堂前坪，并在校本部升華廣場、科教南樓、鐵道校區、湘雅校區分別設立由法學院師生組成的法律宣傳咨詢站。
簡短的開場后法學院院長陳xx教授手持《中華人民共和國憲法》帶領在場師生面對國旗莊嚴宣誓:我是光榮的法律人，忠實履行法律人的神圣使命，忠于憲法，忠于祖國，忠于人民，努力學習，誠信廉潔，我將傾畢生之力，為維護社會公平正義、為保護公民權利、為捍衛憲法的尊嚴而努力奮斗!
宣誓后開展了文藝表演、現場宣誓簽名、問卷調查、法律知識競答、法律知識現場解答、分發普法宣傳冊等活動，現場氣氛活躍，參與度高。陳云良教授談到：“中國國家憲法日的設立意義非凡，在首個憲法日之際法學院承辦的一系列主題活動旨在校園中營造濃厚的法律氛圍，提高公民憲法和法律意識，增強公民法制觀念，維護憲法權威。中國的法律發展關乎每一個人，希望全校師生都投入到“法治夢，中國夢”的建設中。”現場還進行了“中國憲法之路”大型圖片展，以圖文并茂的方式介紹了我國的憲法發展歷程，包括四部分：晚清的立憲運動、民國立憲的曲折過程、紅色革命政權的憲法探索及建國后的憲法發展過程。
12.4當天，我校法學院師生組成的各個法律咨詢點向在校師生和工作人員分發憲法宣傳資料1000余份，活動現場為全校廣大師生提供法律咨詢。法學院的師生們從法理角度分析各種行為的性質、效力以及由此產生的法律后果，運用法律知識為公民解決實際問題。咨詢點的法學院團學會主席王遠征介紹：“在國家憲法日這個標志性的日子里作為法學學子投入到宣傳活動中感覺到無比神圣，希望學以致用，呼吁更多的師生們關注憲法，學法守法?！?/p>
本次活動以憲法日為契機，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法和法治精神，普及憲法知識，推動全校、全社會進一步形成了解憲法、崇尚憲法、遵守憲法和貫徹執行憲法的良好氛圍。
背景介紹：全國人民代表大會常務委員會關于設立國家憲法日的決定(2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過)。
1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現行的《中華人民共和國憲法》?，F行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發展。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。全面貫徹實施憲法，是全面推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織，都必須以憲法為根本的活動準則，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議決定：將12月4日設立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。
一、活動主題。
弘揚憲法精神，建設法治中國。
二、指導思想。
深入學習貫徹黨的十八大和十八屆五中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念，推進法治社會建設，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢營造良好法治環境。
三、活動重點內容。
(一)深入開展憲法教育活動。憲法是黨和人民意志的集中體現，是通過科學民主程序形成的根本法。憲法教育是法治教育的首要內容;培養尊重憲法、維護憲法尊嚴的意識是樹立全社會法治意識的核心要求。要把宣傳和樹立憲法權威作為全面推進依法治國的重大事項，大力宣傳憲法所確立的國家根本制度、根本任務、基本原則、活動準則，大力弘揚憲法精神，教育引導全校干部師生牢固樹立憲法意識、增強憲法觀念，自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責。
(二)深入學習貫徹黨的十八屆四中全會精神。在近期認真學習貫徹全會《決定》，學習貫徹習近平總書記重要講話精神的基礎上，深入學習宣傳全面推進依法治國的重大意義，更好發揮法治的引領和規范作用;深入學習宣傳中國特色社會主義法治道路的根本要求，牢牢把握全面推進依法治國的正確方向;深入學習宣傳全面推進依法治國總目標，更好建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家;深入學習宣傳全面推進依法治國的重大任務，推動法治中國建設不斷取得新進展。
四、活動主要形式。
(一)在國家憲法日當天，校內各單位通過召開座談會、報告會、集體學習會、主題班會、憲法教育課等形式，宣講憲法基本原則和基本知識，全面開展憲法學習教育活動。校團委組織升國旗儀式。
(二)黨委宣傳部和有關單位要運用校內媒體資源、展板、宣傳頁和微博、微信等平臺，以“學習貫徹四中全會精神，全面推進依法治國”、“弘揚憲法精神，建設法治中國”、“弘揚憲法精神，樹立憲法權威”、“學習憲法，宣傳憲法，遵守憲法，維護憲法”等作為宣傳口號，開展豐富多樣的宣傳活動，營造憲法教育濃厚氛圍。
(三)?！傲濉逼辗ㄞk公室要購置發放有關學習材料，做到《憲法》單行本全校教職工人手一冊。馬克思主義學院、法學院要積極組織相關專業師生開展憲法宣傳活動;各院系要組織師生在校內外廣泛開展憲法教育實踐活動。
(四)發動校內專家學者、十八屆四中全會精神宣講團對全校干部師生開展黨的十八屆四中全會精神總體性宣講;以社會主義法治理論指導下形成的憲法學術研究成果為支撐，引導廣大師生形成對憲法原則與實踐的正確認識;加強以中國特色社會主義法治理論為基礎的憲法研究，鼓勵和支持有關憲法教育的理論與實踐研究。
五、時間安排。
活動從11月下旬開始，12月底結束。
六、工作要求。
(一)保證全員參與。校內各單位要將第一個國家憲法日活動的組織工作，作為學習貫徹黨的十八屆四中全會精神的一項重要任務，抓好落實，做到全校干部師生知曉國家憲法日，全員參與國家憲法日宣傳教育活動。
(二)科學安排教育內容。開展憲法教育，不僅要學習《憲法》的基本原則與內容，學習立法法、選舉法、人大及各類國家機構組織法、民族區域自治法等相關憲法性法律，還要與學習領會習近平總書記《在首都各界紀念現行憲法公布實施30周年大會上的講話》等系列重要講話精神相結合。
司法局國家憲法日活動總結匯報（優秀21篇）篇十八
為積極貫徹實施"12·4"全國法制宣傳日教育活動要求，營造良好的法治氛圍，促進依法治校，依法執教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園，根據浙教電傳____號《浙江省教育廳辦公室轉發教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動規定通知》精神，結合本區的實際情況，我區中小學積極開展了形式多樣的國家憲法日學習宣傳教育活動，取得良好成效?，F將活動總結如下：
一、領導重視，組織有序，推動憲法學習宣傳活動全面開展。
區教育局領導高度重視憲法日宣傳工作。在接到上級活動通知后，我區第一時間轉發了浙教電傳____號《浙江省教育廳辦公室轉發教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動規定通知》，同時要求轄區中小學結合自己的實際，研究制定了具體的方案開展活動。各校全面開展了“五個一”活動。
二、結合實際，突出重點，確保憲法學習宣傳活動全面落實。
__區中小學歷來重視對師生法制精神的培養，在憲法宣傳日的活動中，全區各校有重點地開展了“五個一”系列活動，具體活動內容有：
1、進行一次憲法學習活動。全區42所學校的校長主持并帶領教職工進行憲法知識的學習，讓教職員工從根本了解憲法的意義，憲法的修改方式，憲法的地位和憲法的內涵等內容。個別學校的校長還為學生專門上了一節憲法課。如重兆中學費佩明校長利用國旗下講話，選取憲法章節中與廣大師生學習生活息息相關的有關內容進行發言，是全體師生對憲法有關知識有了深一層次的了解。
2、舉行特別升旗儀式。各學校利用升旗儀式的國旗下講話，對全校師生進行憲法的相關知識宣講，使學生了解了憲法中關于國旗、國歌、國徽以及首都的規定；憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。如舊館中學圍繞“憲法日”對全校師生進行憲法的相關知識宣講。
3、開展一次憲法知識學習活動。各學校的班主任利用班隊活動課，結合本班的實際，開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。如有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進行表演；有的班級通過故事會的形式進行宣講。如重兆小學各中隊組織一次主題十分鐘隊會活動，班主任老師帶領學生學習了《未成年人保護法》、《國旗法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》等學校的規章制度，并對學生進行了遵紀守法教育。
4、組織開展憲法知識晨讀、主題講座。全區各校積極邀請法制副校長到校為學生做一次法制知識講座，提高學生的法制意識。如思進學校邀請了南潯法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚憲法精神建設法治國家》的憲法知識講座。石淙學校特邀鎮派出所莘所長為全校師生帶來了一堂以《學法懂法做一個守法小公民》為主題的法制專題講座。如花林中學利用12月4日晨讀時間進行憲法晨讀活動，效果良好，使法制觀念深入人心。
5、利用校園廣播站等營造氛圍。各校積極利用召開“12·4”主題班會；出專題板報、板刊和開展法制講座等開展憲法學習活動。如馬腰小學大隊部精心準備“小金馬”廣播站廣播稿，開展了以法制宣傳教育為主題的知識宣傳、詩歌朗誦等文化活動；宣傳櫥窗展示各班級準備的以學習憲法為核心內容的手抄報、宣傳畫等作品。善璉小學在播放室為學生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片，還組織各班學生觀看加強未成年人思想道德建設的教育片，教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教，學會自立自強，增強了學生的安全意識和自我保護意識。
三、學科結合，整體推進，培育和踐行社會主義核心價值觀。
全區各校結合課程改革和教育教學改革，把法制精神教育融入學科教育，融入日常管理，融入社會實踐，融入校園文化建設。結合培育踐行社會主義核心價值觀和普法教育進課堂、進校園、進頭腦活動的開展，把憲法教育納入教育督導和依法治校與現代學校制度構建中，推進憲法教育課程化、常態化，構建憲法教育長效機制。如中小學校將憲法知識融入到歷史與社會和思想品德課程的學習之中，將憲法知識作為必考內容；南潯實小將社會主義核心價值觀做成永久展板在學校醒目位置展示，重兆小學開辟法制教育專欄，使校園內處處見法，建設規范化校園的.環境，形成濃郁的法制教育氛圍。
總之，我區中小學校對"12·4"國家憲法日宣傳活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，使憲法教育工作真正成為我區中小學教育教學中不可忽視的重要環節。今后，我區將進一步做好中小學師生的法制宣傳教育工作，為維護學校和諧穩定，為促進學生地健康成長，繼續做出我們最大地努力，進一步推進"平安校園"建設。
司法局國家憲法日活動總結匯報（優秀21篇）篇十九
總結。
為增強憲法意識，弘揚憲法精神，按照中共x市委員會全面依法治市委員會《》文件要求，市審計局積極安排“x?x”國家憲法日宣傳活動，緊緊圍繞宣傳主題“弘揚憲法精神，推進國家治理體系和治理能力現代化”，堅持和完善中國特色社會主義制度，不斷推進依法行政進程。
一是高度重視，精心組織。我局認真按照《關于開展x市x年“x?x”國家憲法日宣傳活動的通知》開展工作，要求各科室、人員切實加強憲法學習，深入宣傳憲法的基本原則、精神和內容，引導全局干部職工牢固樹立憲法意識，自覺遵守憲法，維護憲法權威。
二是突出主題，注重實效。圍繞“弘揚憲法精神，推進國家治理體系和治理能力現代化”主題，重點加強領導干部憲法教育。局黨組召開黨組會議開展憲法專題學習，著重學習我國憲法修改的重點內容及其重大歷史意義。
按照市人民政府旁聽行政訴訟案件審理工作方案，積極參加x市國家機關工作人員旁聽庭審暨法官以案釋法活動，安排局領導及科室負責人等人員分別到相關法院旁聽訴訟案件庭審，零距離接受法治宣傳教育，真正做到帶頭學法、模范守法。
三是創新形式，營造氛圍。充分發揮陣地普法作用，利用局led電子顯示屏滾動播放開展憲法宣傳。結合《x市各級國家機關普法責任清單》《x市集中普法宣傳時間安排表》，x月x日，由副局長主持，局機關及投資中心干部職工x人參加宣傳活動，發放市審計局印制的憲法知識等宣傳資料，營造崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。
司法局國家憲法日活動總結匯報（優秀21篇）篇二十
12月4日是一年一度的全國普及法律知識宣傳日。而今年的12月4日，又是首個國家憲法日。為深入宣傳憲法，踐行法援“學以致用，服務社會”的社團宗旨，今年的普法宣傳日，中國zd大學研究生院法律援助中心，與__區司法局、__司法所開展深入合作，組織參與了豐富多彩的普法志愿活動。
今天上午，法律援助中心的志愿者們分成若干小組，在法援中心工作人員的帶領下，分別來到__文化館、__國際廣場等場所，進行普法宣傳活動。
一年一次的普法宣傳日，對法援人來說是平常又重要的一天。普法日的志愿服務，是志愿者們平日里志愿活動的縮影和寫照，是對過去一年的志愿工作的總結與回顧，同時又是對今后志愿活動的鼓勵與鞭策。
12月的北京，寒風正冽。但志愿者們卻心懷熱忱，面帶微笑，積極布置會場，引導車輛，發放傳單，耐心為前來咨詢的群眾解答法律問題。我們可愛志愿者的身影，在寒意襲人的街頭，宛若“流動的詩，立體的畫，冬日中的暖陽”，為這個冬季帶來著溫暖和生機。也愿我們的志愿者們在今后的.法律志愿活動中能夠再接再厲，為中國的法制建設出力添彩。
“聽了基層法宣工作人員的故事分享，我很感動。他們的工作很辛苦，但那種被信任、被托付的責任感和使命感卻著實打動和吸引著我。他們的故事激勵著我為早日成為一名稱職的法律人而努力。”
“__區司法局的普法主會場節目很有新意。用小品、山東快書等曲藝形式來宣傳法律知識，效果很不錯。同時我覺得這些作品還可以再深度挖掘，增加更多的法律常識、知識。”
“這次廣場普法活動，讓我感到普法不是一個空泛的口號和形式，而是實實在在地存在與我們的生活周圍，在今后的生活中，我也會用自己的法律知識來幫助更多需要幫助的人?！?/p>
司法局國家憲法日活動總結匯報（優秀21篇）篇二十一
根據市總工會《關于在全市工會系統開展“12·4”國家憲法日宣傳活動的通知》的要求，xx區總工會緊緊圍繞“大力弘揚法制精神，共筑偉大中國夢”活動主題，開展了法制宣傳活動，現將活動開展情況匯報如下：
一、領導重視，結合實際、突出重點開展宣傳活動。
區總領導高度重視法制宣傳教育活動，針對20xx年“12.4”國家憲法日活動主題和內容，結合實際情況，認真制定活動開展計劃，加強指導并有效組織實施，確保活動順利開展。
二、突出重點，全面開展法制宣傳教育。
（一）大力宣傳國家基本法律，通過提供必要的普法學習材料，開展普法宣傳活動。
“12.4”國家憲法日活動期間，xx區總工會聯合xx區司法局、xx路街道總工會以及xx路派出所在xx公園內向廣大職工群眾宣傳發放了《憲法》《工會法》、《勞動合同法》《中華人民共和國職業病防治法》、《安全生產法》、《勞動爭議調解仲裁法》和《未成年人保護法》等法律法規的宣傳學習材料，并在活動現場提供法律咨詢。
（二）結合“七五”普法工作實際，以深入學習黨的十九大及歷次全會精神、習近平新時代中國特色社會主義思想，開展以憲法為核心的宣傳教育活動，在內網上傳《中華人民共和國憲法》、《中國特色社會主義法律體系》、《習近平談治國理政》等內容供廣大職工會員交流學習，旨在開展以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系的宣傳教育，進一步加強了職工會員對國家基本政治制度、經濟制度和公民的基本權利、義務以及國家生活的基本原則的宣傳，強化了對中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內容的學習。
（三）開展有針對性的法制宣傳，組織各街道總工會對轄區內的企業進行安全守法教育，深入開展安全生產教育，確保在新年來臨之際不發生重大安全責任事故。
通過“12.4”憲法宣傳日系列宣傳活動，加強了全區廣大職工群眾對法律知識的學習、了解及充實，提高了職工群眾的法制意識，力爭使各行各業的職工會員通過學習做到能守法、會用法，以創建平安、和諧的工作氛圍。
縣司法局：
為認真宣傳貫徹黨的十九大精神，深入落實依法治國方略，順利實施“七五”普法規劃，推進我鄉的普法工作向縱深發展，著力培養人民群眾的法律意識，根據縣委宣傳部、縣司法局關于開展“12.4”全國法治宣傳日活動的通知精神，我鄉普法依法治理工作領導小組高度重視，加強對“12.4”法治宣傳日活動領導，按照上級部門的要求，早計劃、早組織、早部署、早安排，各村、鄉直各部門、各中小學按照上級部門的要求，組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法治宣傳教育活動?，F將工作總結如下：
一、高度重視，精心組織。
“12.4”法治宣傳日來臨之前，鄉黨委、政府就制定下發了文件通知，按照要求，把通知發至各村、中小學及鄉直各部門，對全鄉“12.4”法治宣傳日活動提出了具體安排意見。
二、突出重點，加強領導干部法治教育。
各村、各部門結合法律“八進”活動，緊緊圍繞“學習貫徹黨的十九大精神，維護憲法權威”這一主題，結合部門法、專業法的宣傳，大力宣傳黨的十九大關于新時代中國特色社會主義民主法治思想理論，突出對憲法、依法行政等公共領域法律法規的宣傳，突出對保障和改善民生相關法律法規的宣傳，突出對“七五”普法規劃確定的主要內容的宣傳，充分體現法治宣傳教育的時代性、針對性和時效性，不斷擴大法治宣傳教育在全社會的影響力。通過宣傳活動，在廣大干群眾中傳播法律知識，弘揚法治精神，不斷增強公民在法律面前一律平等觀念，權利義務相一致觀念，公平正義觀念，牢固樹立并自覺踐行社會主義法治理念，推進依法治國基本方略的貫徹落實。
三、開展了形式多樣的宣傳活動。
12月4日，我鄉各站所在xx村文化廣場舉行了法律法規宣傳咨詢活動。整個活動采取了設立宣傳站及法律咨詢臺、出動法治宣傳車、發放普法宣傳資料、組織普法宣傳員送法到農家等方式，現場散發傳單xx余份，解答咨詢xx多人（次）。針對一些中小學生法律意識淡薄的現象，為提高中小學生法治觀念，結合中小學生的實際特點，就未成年人保護法、交通法規、食品藥品安全政策法規、學生安全常識等方面法律法規，增強了學生們的法律意識和法治觀念，取得了較好的法治宣傳教育效果?！?2.4”全國法治宣傳日活動期間，全鄉共設立咨詢臺1個，張貼懸掛普法標語橫幅xx條，法律咨詢人數xx人（次），散發普法宣傳單xx余份，電子屏滾動信息xx條，還利用各村司法微信群發送法治宣傳信息xx條，受教育干部群眾和中小學生近xx多人（次）。
通過一系列法治宣傳教育活動的開展，增強了廣大群眾的法律素質，促進了廣大群眾自覺學法律、講權利、講義務、講責任，進一步增強公民憲法意識和法治觀念，在構建“法治旦馬”中發揮重要作用，使全鄉公民充分認識到開展普法宣傳的重要意義，把今年的法治宣傳教育活動推向了高潮。
xx鎮認真貫徹執行xx司發【20xx】xx號《關于開展20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神，扎實開展法治宣傳活動，現將活動總結匯報如下：
一、成立活動工作領導小組。
為了開展好國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動，鎮上成立了以黨委副書記為組長的領導小組，負責宣傳活動的組織實施。并于20xx年x月x日召開了專題會議，對宣傳活動作了具體的安排部署，責任分解到位。
二、宣傳形式多樣。
1、鎮上利用每周的干部例會，組織全體干部職工認真學習了《憲法》、《關于在新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》、《關于加強和規范黨內政治生活嚴格黨內監督鞏固發展良好政治生態的決定》。
2、組織鎮人大代表專題學習了《憲法》，由黨委書記xx主講。
3、各中小學廣泛開展“憲法進校園、進課堂”活動。開辟憲法宣傳專欄、利用校園廣播定期宣傳憲法，各年級開設了一堂憲法課。
4、各村（社區）充分利用標語、櫥窗大力宣傳憲法，建設法治中國，依法治國等內容。共書寫宣傳標語xx幅，舉辦宣傳櫥窗xx個。
5、12月x日上午，在鎮黨委、政府的統一領導和組織下，派出所、法庭、司法所、工商所、國土所、中心衛生院、xx中學、中心小學、xx小學等十五家單位（部門），在xx場鎮開展了一場規模盛大的法制宣傳活動?；顒泳o扣大力弘揚法治精神，協調推進“四個全面”戰略布局這一主題，向過往群眾發放各類宣傳資料共計xx余份，解答群眾咨詢xx余人次，深受群眾好評。宣傳內容涵蓋《憲法》、《治安管理處罰法》、《勞動法》、《工傷保險條例》、《侵權責任法》、《人民調解法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《反家庭暴力法》、反邪教等法律法規以及十八屆六中全會重要思想。
6、xx司法所積極協調“大衛藥房”、“東升藥房”、“金多福珠寶”等11家店鋪，利用其電子顯示屏宣傳《憲法》和依法治國等重要內容，并在農貿市場、車站、政府大樓外懸掛了三副宣傳標語，進一步提升了活動氛圍，強化了宣傳效果。
三、宣傳效果明顯。
“法治安區”目標建設。
xx市xx區xx鎮人民政府。
20xx年x月x日。