它是對策劃目標、方案、資源等方面進行整理和歸納的重要工具。感謝大家的閱讀，希望這些策劃書范文能夠對大家的策劃工作有所幫助，祝愿大家的項目或活動取得圓滿成功。

大學校園十佳歌手大賽策劃書（優質16篇）篇一

本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加，打破獨唱的單調局面。且曲種也不限于流行歌曲，美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動，讓十大歌手充分展現它的多元化。

入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演，讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹，同時使本次活動更加多元化。

由09級、10級，再加上學生會的幾名成員，組成20名的大眾評審團。由上屆校十大歌手和其他學院的幾位文藝部部長組成專業評審團。

根據場內微博的支持率，從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博墻進行現場抽獎。

大學校園十佳歌手大賽策劃書（優質16篇）篇二

此次校園十佳歌手大賽系我院師生全員參與的一項綜合性文藝活動，期間將舉辦多場大賽。本次活動以“燃燒青春篇章 唱響激情校園”作為開展理念。

主辦：xxx學院團委

承辦：xxx學院外國語團總支

1．大賽

第一階段：海選（10月8日—10月10日）

第二階段：初選（10月12日—10月17日）

第三階段：半決賽（10月29日-10月31日）

第四階段：決賽階段（11月1日-11月7日）

注：大賽流程

1.廣場報名

2.初賽（將不配備音響，以清唱為主，選手可自帶伴奏。）

3.最終將選出25名優秀選手參加復賽（視情況增多減少）。由抽簽來決定各位選手的演唱序號。

4.進入決賽的15名優秀參賽選手，在大賽前一天必須進行試音彩排，以避免第2天正式大賽的意外狀況發生。

5.大賽正式開始，15名選手進行最后的角逐，最終將有十名選手脫穎而出，得到院“十佳歌手”的榮譽稱號。

6.進行頒獎儀式，由院領導分別給十佳歌手頒獎。

（一）前期宣傳

1．向學院各部門、各組織、各班級下發活動通知，并在校園內張貼本次校園音樂盛會的的宣傳海報。

2．在校區內各類活動場地懸掛橫幅，營造氣氛。

3．在學院各類主要媒體上發布前期宣傳信息，比如學院新聞網、廣播臺、宣傳櫥窗、教學樓電子信息欄等。

4．開幕式現場發放活動使用的宣傳折頁材料。

（二）活動期間宣傳

1．在學院各類主要媒體（新聞網站、廣播臺、信息欄等）上發布實時宣傳信息。重大活動同時還將報送校各級網站及校外媒體。

2．在各專門活動場地擺放宣傳展板、海報等。

3．對所有活動進行跟蹤報道，部分活動全程錄像，經編輯后可在校內開放下載。

（三）后期宣傳

1．在全校各類主要媒體上發布活動成果總結。

2．制作活動宣傳畫冊以及影像集，并饋贈校內各部門及相關職能部門。

（一）贊助商受益點

1、影響力大。本屆校園十佳歌手大賽是學院團委組織發起的第一次大型文藝活動，師生關注度高，學生參與熱情高，且十佳歌手大賽是我院歷來最受歡迎的文藝活動，有助于贊助公司更加集中的進行公司形象的宣傳，擴大市場影響力。

2、宣傳范圍廣。本屆校園十佳歌手大賽覆蓋整個全院，宣傳涵蓋整個校區，相關活動新聞稿還將報送學校本部、共青團市委等相關組織媒體。我院可以通過向團市委網站報送活動新聞，可以為贊助商樹立良好的社會形象。

3、宣傳形式多樣。可通過廣播、宣傳海報、網絡等媒介進行全方位的綜合宣傳，通過我們的途徑必能收到良好的宣傳效果。同時，我們將對參與活動的選手進行集會頒獎，贊助商可以為獲獎選手提供待用公司logo的獎品。

4、宣傳時間長。本次活動可以讓贊助企業有充足的時間對其產品、服務及品牌進行推銷和宣傳?；顒訉⒊掷m一個月，但部分文明宣傳標語等將持續到學期末，同時，獲獎選手的禮品將是最好的永久宣傳品。

（二）贊助商參與方式

1、橫幅、pop宣傳海報可由贊助公司代為制作，展板可由贊助公司提供彩印。廣告、現場禮品可由贊助公司提供，贊助商可以在相關的宣傳材料、禮品中印制本單位的logo。任何宣傳用語均需通過雙方協商后方可使用。

2、為了更利于贊助商產品形象及服務宗旨的宣傳，公司亦可加入到整個活動的籌備工作，在策劃過程中可有公司宣傳內容。

3、活動尾冠：活動過程中明確報幕說明本次活動的贊助商，如“本次‘校園十佳歌手’選拔大賽由中國電信獨家贊助”、“本次活動獎品由中國電信提供”等。各類活動的舞臺場地背景（噴繪、海報）落款中將印制贊助商名稱。

4、贊助商可以派公司員工參加晚會現場布置（可穿帶公司標記或帶有公司宣傳內容的任何得體的服裝）。

5、設立短信投票平臺，進行網絡評選活動，評選最受歡迎歌手、最佳人氣獎等。

6、贊助商也可以參與我們的.活動，以友情贊助的形式表演中場節目，并在節目中由贊助商插播公司業務廣告。

（三）贊助形式及預算清單

（1）贊助形式及金額

贊助以現金及獎品的形式，其中現金主要用于宣傳制作、大賽用品及獎品的采購。為活動舉辦及物品采購方便，希望能提供現金贊助，我們將提供正規稅收票據，以便貴單位財務記賬使用。

以上為我院第二屆校園十佳歌手大賽的活動方案及各項活動資金預算，同時對贊助單位的贊助形式、贊助金額作了明確的說明，熱誠歡迎貴單位的參與。

大學校園十佳歌手大賽策劃書（優質16篇）篇三

光陰的故事。

初賽：由各院系自行決定。

復賽：10月30號晚18:00。

決賽：11月13日晚18:00。

初賽：由各院系自行決定。

復賽：教育學院一樓教室或大學堂（待定）。

決賽:東校區操場。

復賽：

發送至郵箱：

注：（請寫明自己的姓名、手機號及所在院系、專業、級部、參賽曲目與伴奏）。

初賽與復賽：

在學校各大公共場合懸掛宣傳海報，在校各大群中下發活動策劃與通知。

決賽。

1、進入決賽的選手可自行拍攝視頻為自己拉票，屆時會在餐廳等合適位置滾動播出。

2、利用廣播站、貼吧、微信平臺等方式為自己拉票。

3、給晉級決賽的選手設計宣傳海報等。

1、初賽。

評委：

各院系學生會。

參賽曲目：

選手自備一首歌曲。

評選方式：

每人按號碼（報名時生成）順次演唱一首歌曲。

由評委一人一票進行投票，票數位于前四名的選手晉級復賽。（競爭較為激烈的院系最多可晉級五名選手）。

2、復賽。

評委：

校學生會主席團、各院系學生會主席。

參賽曲目：

每人演唱兩首歌曲（1首指定曲目，1首自備曲目）。

指定曲目：紅豆(校文藝部將提供男生女生兩個版本伴奏發送至復賽選手群里)。

晉級方式：

按照工作人員排好的編號，從小到大，順次上臺。

每位選手先演唱自備曲目，評委打分，再演唱指定曲目，評委打分。

注：（共進行一輪比賽，每位選手一次性演唱兩首歌曲）。

兩次分數相加，分數位于前16者晉級決賽。

3、決賽。

開場、串場。

由第一屆十佳歌手獲得者代表，佩戴面具上臺為大家演唱歌曲，待演唱結束，主持人詢問現場觀眾，讓觀眾大聲喊出演唱者的名字。如若猜對，將摘下面具，并對進入決賽的選手送上祝福。

串場同上，再加一支舞蹈。

1）第一輪。

評委：

大眾評委30位（嘉賓、觀眾）。

曲目：

自備一首歌曲（時長控制在3分30秒以內）。

賽制：

賽前抽簽分八人一組，共兩組。

抽到同一號碼的兩個人為兩兩比賽對象。

按照號碼牌從小到大順序兩兩依次上臺比賽。

再按照抽到同一號碼上標注的先后順序，決定抽到相同號碼的兩個人的出場順序。

晉級方式：

兩兩比賽中，一個為晉級者，一個為淘汰者，勝者直接晉級下一輪，輸者進入復活賽。

2）第二輪。

復活賽：

評委：

大眾評委30位（嘉賓、觀眾）。

曲目：

自備一首曲目（控制在2分鐘以內）。

賽制：

按自身號碼從小到大依次上臺演唱一首歌曲。

大眾評委上臺投票，總票數前兩名者榮升十強，進行冠軍的爭霸。

（注：可自行邀請首屆歌手大賽的選手來參與此環節，幫幫唱。）。

3）第三輪。

評委：

主評委、大眾評委（嘉賓觀眾）。

曲目：

自備一首曲目（控制在3分30秒以內）。

賽制：

參賽者按自身號碼順序上臺演唱，在演唱前需進行1-2分鐘的自我拉票（任意形式），演唱時可自行邀請伴舞等。

第一位演唱者演唱完后評委打分，再第二位演唱，評委打分，兩者相較，分數高者繼續守擂，第三位上臺者繼續打擂。以此類推，所有選手投票結束后公布每人分數。最后由特邀嘉賓、老師再進行最終投票，取分數最高的三位為冠、亞、季軍，并現場頒發獎杯、獎狀。

注：

（十佳獎為最佳潛力獎、最佳活力獎、最佳音色獎、最佳高音獎、最佳人氣獎、最佳表現獎、最佳創意獎）。

4）showtime。

所有參加決賽的歌手和第一屆十佳歌手獲得者代表上臺演唱大賽主題曲光陰的故事，大賽結束。

大學校園十佳歌手大賽策劃書（優質16篇）篇四

*弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創新能力。

*立足校區，做屬于同學自己的節目，豐富校園生活。

*積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

1、 社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想，我們大膽創新，借用更豐富的表現空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。

2、 整臺晚會主題突出，富有創意。晚會格調應是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內涵，晚會要堅持思想性和藝術性的統一，表演性與參與性的統一，教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術水平，同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。

3、 多位同學同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。

4、 本次晚會還將與各個校區學生會合作，將校園歌手大賽發展成為整個中南大學的一大盛會。

六 組織形式

1、 本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。

2、 學生會成立組委會，負責對整個活動的統籌組織。

3、 組委會將根據活動組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作，保證組織活動協調、有序的開展。

工作安排：

辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。

節目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節目流程，保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節，抓每個節目質量，并依照宏觀組制定的節目流程進行全面彩排。

舞美組：精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程并配合節目組進行彩排。

宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)

外聯組：取得贊助商支持并負責協調與其關系，聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整臺晚會產生更大的影響。

后勤組：負責后勤工作，保證其他小組工作順利開展。

4、 學生會文藝部將與各校區學生會和各二級學院學生會積極配合開展工作。保證參賽選手的質量。

七 活動安排

1、 xx年10月11號——10月29號：由全校各二級學院學生會自行組織開展初選活動，并推薦其優秀選手。整個初選活動鐵道校區學生會將進行全程監督和協助。

2、 xx年10月30號——11月12號：將進行各校區復賽，選出的選手將會參加全校的復賽，屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的決賽。

3、 xx年11月13號——11月26號：將為參賽選手拍攝宣傳短片，在中南大學網站上開通“十佳”歌手專欄，并將統一組織網上投票，評出“最佳人氣獎”。晚會現場由專業評委為各選手打分，集中統分，評出本年度校園十佳歌手，同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽，同時會穿插一些嘉賓表演，使晚會內容更豐富，形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛，使臺上臺下融為一體，加強同學們的參與性，并為比賽選手創造最好的表演氛圍。

4、 xx年11月27號：在中南大學鐵道校區大禮堂進行最后的決賽。

5、 宣傳活動于初期啟動，貫穿整個活動。(后附具體形式)

八 活動影響、背景及可行性分析

1、 歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動，而當代大學生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中南大學歷年來的一項傳統賽事，每年一屆，現在已經成為廣大同學必不可少的一道文娛大餐。

2、 由于這是一次中南大學全校性質的比賽，規模大，影響深。因此，屆時必會吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來采訪、參觀，這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。

3、 中南大學鐵道校區學生會是一個全心全意為同學服務的團體，且內部人員工作能力強，團隊意識強，創意豐富，是值得商家信任及依賴的先決條件。

4、 在整個活動的前中后期，我們將出動一切力量，從報紙到電臺，從展板到網站，以平面和立體相結合的宣傳方式，來向大家介紹商家的品牌及產品，并以超強的覆蓋面，使所有同學了解到關于商家的信息，廣告效果可由商家抽樣調查了解。

中南大學鐵道校區學生會文藝部

xx年9月

大學校園十佳歌手大賽策劃書（優質16篇）篇五

二、活動目的。

通過歌手大賽，活躍校園氣氛，增強校園活力，豐富同學們的課余生活，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。

三、參加對象。

____級全體學生。

四·活動時間及地點：

(1)初賽：10月29日a區會議室234。

(2)復賽：11月08日c區315教室。

(3)決賽：11月18日c區101報告廳。

五、參選手目要求。

參賽選手心態健康向上，并能反映當代大學生的優秀品質。

六、活動亮點：

本次比賽采用決賽“導師制”，經過海選及復賽，只有10名選手可以進入決賽，決賽時將請出5名第九屆學生會主席團、部長成員成為選手導師，導師將為選手抽出5位助唱嘉賓(將由去年十大歌手中選出)及決賽第一輪演唱曲目風格，并與助唱嘉賓一起負責選手的決賽前培訓及舞臺包裝。

(一)比賽前準備。

1由文藝部討論此次十大歌手的具體安排，并上交策劃。

2通知各班級，讓文藝委員積極鼓勵同學參加。

3提前申請教室，布置好比賽場地。

4召開會議，做好人員安排。

5文藝委員統計各班參賽人員信息，并于海選(初賽)前交給學生會。

(二)初賽流程：

1各選手提前15分鐘到達初賽場地做準備。

2各選手依次出場，首先進行一分鐘自我介紹，隨后唱自己準備的的歌曲，兩分鐘左右，自備伴奏。評委可為了解選手唱功情況進行點唱，由評委定奪。

4從海選中選出20名同學進入復賽，并統計他們的個人資料和聯系方式。

(三)復賽流程：

1選手順序由抽簽決定，分為五組，每組4人。

2選手提前半小時到達場地進行準備，幫忙人員提前一小時到場布置場地，評委提前半小時到場。

3復賽分為兩輪，第一輪為分組獨唱，一組一組進行，每一組結束后統計分數，小組內第一名直接晉級決賽，最后一名直接淘汰，剩余兩名進入pk席。

4第二輪為現場抽簽pk制，由主辦方準備抽簽球，抽到同樣數的抽簽球的成員一組pk，由評委決定誰直接晉級，另一位淘汰。

5比賽結束后，準備導師和助唱嘉賓的抽簽，安排信息部錄制選手視頻及導師寄語。

6具體流程見附錄1。

(四)決賽流程;。

1由文藝部準備一只開場舞，及中間串場節目。

2為選手錄制視頻及培訓提供便利。

3參賽人員每人準備4首曲目，一首為導師抽簽決定主題的助唱嘉賓和2位選手的合唱曲目4分鐘;一首為選手第二輪的獨唱曲目3分鐘;一首pk清唱曲目1分鐘;一首總決選金銀銅獎曲目。

4學生會人員及幫忙人員與決賽一天布置好比賽場地。

5所有進入決賽人員于正式決賽前進行彩排，決賽前一晚進行簡單彩排，決賽當天上午進行帶妝彩排。

6所有幫忙人員與比賽前四小時到達場地進行準備，參賽人員與比賽前兩小時到達場地進行準備。

7比賽分三輪進行。

(1)第一輪以導師抽簽決定主題的助唱嘉賓和2位選手的合唱曲目(4分鐘)，第一輪結束后，插入串場節目，串場節目由____級輔導員黃建勛老師演出。同時統計人員進行分數統計。

(2)第二輪以個人獨唱為主，若選手有新穎表演形式則計入創意分數。第二輪結束后，請評委上臺點評，同時統計人員進行分數統計，第一輪與第二輪分數總和為選手總分，總分前2名直接晉級，其余八人進行清唱pk，由大眾評審投票選出3人晉級，淘汰其余5名選手，由評委宣讀淘汰名單，并請導師上臺讀出比賽前寫好的寄語。同時淘汰的五名參賽者將獲得優秀獎。

(3)第三輪以展現自我為主，展現競技精神為主，剩余選手可隨意準備歌曲進行比拼。最后一輪結束后，由嘉賓進行互動抽獎。同時統計人員作最后統計并得出比賽結果，有總評委宣讀比賽結果，前三名分別為金、銀、銅獎，其余兩名將獲得最佳人氣獎，最具臺風獎的獲得者。

8三輪比賽結束后，進行頒獎儀式，最后主持人說結束詞，全體參賽人員上臺謝幕，合影留念。

(五)評分標準。

1音質(20分)可沙啞聲，可圓潤聲(要符合個人風格).

2唱功(30分)。

(1)吐清晰度;。

(2)、句間連續是否自然;。

(3)換氣是否自然。

(4)重厚音，輕柔音的轉換及區分是否自然;。

(5)樂感好壞(歌聲是否與伴奏融洽)。

3形象(20分)。

(1)著裝打扮;。

(2)精神狀態及氣質;。

4臺風(10分)。

(1)動作(是否自然是否與曲風相配);。

(2)神態表情;。

(3)互動能力。

5觀眾反應(10分)即助威團。

6創意印象(10分)。

(五)后期工作：

比賽結束后，由各部門幫們人員進行現場清理。事后各部門進行經驗總結。

八.注意事項：

1各部之間必需加大溝通，確?；顒訜o誤進行。

2臺上一個節目演出時，后兩個節目必須在臺下候場，以確保活動流暢進行。

3必須重視并做好彩排工作。

4比賽開始后各人員必須堅守崗，不得擅離職守。

附錄1。

(復賽具體策劃)。

附錄2。

一、設備清單：(手寫)。

二、評委人員：(手寫)。

大學校園十佳歌手大賽策劃書（優質16篇）篇六

復賽：教育學院一樓教室或大學堂（待定）

決賽: 東校區操場

復賽：

發送至郵箱：

注：（請寫明自己的姓名、手機號及所在院系、專業、級部、參賽曲目與伴奏）

初賽與復賽：

在學校各大公共場合懸掛宣傳海報，在校各大群中下發活動策劃與通知。

決賽

1、進入決賽的選手可自行拍攝視頻為自己拉票，屆時會在餐廳等合適位置滾動播出。

2、利用廣播站、貼吧、微信平臺等方式為自己拉票。

3、給晉級決賽的選手設計宣傳海報等。

1.初賽

評委：

各院系學生會

參賽曲目：

選手自備一首歌曲

評選方式：

每人按號碼（報名時生成）順次演唱一首歌曲。

由評委一人一票進行投票，票數位于前四名的選手晉級復賽。（競爭較為激烈的院系最多可晉級五名選手）

2.復賽

評委：

校學生會主席團、各院系學生會主席

參賽曲目：

每人演唱兩首歌曲（1首指定曲目，1首自備曲目）

指定曲目：紅豆(校文藝部將提供男生女生兩個版本伴奏發送至復賽選手群里)

晉級方式：

按照工作人員排好的編號，從小到大，順次上臺。

每位選手先演唱自備曲目，評委打分，再演唱指定曲目，評委打分。

注：（共進行一輪比賽，每位選手一次性演唱兩首歌曲）

兩次分數相加，分數位于前16者晉級決賽。

3.決賽

開場、串場

由第一屆十佳歌手獲得者代表，佩戴面具上臺為大家演唱歌曲，待演唱結束，主持人詢問現場觀眾，讓觀眾大聲喊出演唱者的名字。如若猜對，將摘下面具，并對進入決賽的選手送上祝福。

串場同上，再加一支舞蹈。

1第一輪

評委：

大眾評委30位（嘉賓、觀眾）

曲目：

自備一首歌曲（時長控制在3分30秒以內）

賽制：

賽前抽簽分八人一組，共兩組

抽到同一號碼的兩個人為兩兩比賽對象。

按照號碼牌從小到大順序兩兩依次上臺比賽。

再按照抽到同一號碼上標注的先后順序，決定抽到相同號碼的兩個人的出場順序。

晉級方式：

兩兩比賽中，一個為晉級者，一個為淘汰者，勝者直接晉級下一輪，輸者進入復活賽。

2第二輪

復活賽：

評委：

大眾評委30位（嘉賓、觀眾）

曲目：

自備一首曲目（控制在2分鐘以內）

賽制：

按自身號碼從小到大依次上臺演唱一首歌曲。

大眾評委上臺投票，總票數前兩名者榮升十強，進行冠軍的爭霸。

（注：可自行邀請首屆歌手大賽的選手來參與此環節，幫幫唱。）

3第三輪

評委：

主評委、大眾評委（嘉賓 觀眾）

曲目：

自備一首曲目（控制在3分30秒以內）

賽制：

參賽者按自身號碼順序上臺演唱，在演唱前需進行1-2分鐘的自我拉票（任意形式），演唱時可自行邀請伴舞等。

第一位演唱者演唱完后評委打分，再第二位演唱，評委打分，兩者相較，分數高者繼續守擂，第三位上臺者繼續打擂。以此類推，所有選手投票結束后公布每人分數。最后由特邀嘉賓、老師再進行最終投票，取分數最高的三位為冠、亞、季軍，并現場頒發獎杯、獎狀。

注：

（十佳獎為最佳潛力獎、最佳活力獎、最佳音色獎、最佳高音獎、最佳人氣獎、最佳表現獎、最佳創意獎）

4show time

所有參加決賽的歌手和第一屆十佳歌手獲得者代表上臺演唱大賽主題曲光陰的故事，大賽結束。

大學校園十佳歌手大賽策劃書（優質16篇）篇七

策劃主辦：湖南環境生物職業技術學院。

贊助單位：

全校學生。

1、初賽（海選）。

時間：xx年11月9日。

地點：大禮堂。

評委：學校領導、學生處/團委老師、各部門代表。

賽制：1、內容包括：自我介紹、歌曲演繹、才藝展示等。

2、初賽時參賽選手可以選擇清唱或者伴奏，伴奏請自行準備且提前與文娛部聯系。

3、初賽根據評比排名選出15人進入復賽。

4、各系推選出5~8名進入復賽。

2、復賽。

時間：

地點：北校體育館。

評委：學院領導、學工處領導、團委領導（贊助商、專業教師、學生處/團委老師、上屆十佳歌手冠軍及大眾評審團等。）。

賽制：見復賽流程。

（一）開場（18:30前，各班拉拉隊入座）。

主持人開場白，介紹評委、嘉賓，宣布比賽規則。每個環節結束，主持人公布上一個環節選手得分。

（二）比賽。

第一環節：閃亮登場（限時每人一分鐘）。

要求：按抽簽順序同時上場進行自我展示。形象展示包括自我介紹呵參賽格言，可以選擇格言，也可以選擇拉票的方式獲得大家的人氣指數。

第二環節：個性空間（限時每人四分鐘）。

要求：十五位選手進行現場自選歌曲演繹，時間限定在四分鐘以內，歌曲內容必須積極向上。選手可以單獨演唱也可以邀請搭檔共同演唱。選手可以演唱自創作品，也可以選擇拿手曲目。選手根據自己的風格選擇不同唱法，如民族、通俗、美聲唱法等。

第三環節、評選。

評委打分，工作人員統計結果，同時20名大眾評審上臺投票選出“大眾評審（最具人氣獎）”。

（四）公布結果、頒獎。

（1）初賽（100分制）。

形象談吐（20分）；歌曲演繹（50分）；才藝展示（30分）。

（2）復賽（100分制）。

由評委現場打分，去掉最高分個最低分，取平均分，保留小數點后兩位。

舞臺形象（10分）；歌曲演繹（20分）；歌曲難度（10分）；

才藝展示（20分）；現場效果（10分）；語言表達（10分）；

創意及綜合素質（20分）。

1、十佳歌手：冠軍、亞軍、季軍、其余七名為優秀獎。

2、單項獎：最具人氣獎（大眾評審）、最佳臺風獎、最佳潛質獎。

3、各個部門評選出一個最佳組織獎。

根據比賽成績給獲獎選手在北校頒發證書和獎品。

大學校園十佳歌手大賽策劃書（優質16篇）篇八

我校作為一所全國著名的綜合性大學，在努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。文藝活動作為同學們課余生活的重要組成部分，一直是我校學生會工作的重點。經過多屆同學的'努力，我校的文藝活動在全省已享有良好的口碑，在同學中有著極大的影響力，并吸引了社會各界人士的關注。

一年一度的校園“十佳”歌手大賽是我校傳統活動，在以往的活動中，我部積累了大量的成功經驗，每一次的“十佳”歌手大賽都培養了大批的校園明星，在同學中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校，同時有許多具有文藝特長的同學，為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎。我部將與各部門及各校區學生會合作，將本次校園“十佳”歌手大賽發展成學校一大盛會。

中南大學二零零五年度校園“十佳”歌手大賽

20xx年11月27日

中南大學鐵道校區大禮堂

中南大學鐵道校區團工委、學生會

中南大學鐵道校區學生會文藝部

*弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創新能力。

*立足校區，做屬于同學自己的節目，豐富校園生活。

*積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想，我們大膽創新，借用更豐富的表現空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。

2、整臺晚會主題突出，富有創意。晚會格調應是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內涵，晚會要堅持思想性和藝術性的統一，表演性與參與性的統一，教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術水平，同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。

3、多位同學同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。

4、本次晚會還將與各個校區學生會合作，將校園歌手大賽發展成為整個中南大學的一大盛會。

1、本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。

2、學生會成立組委會，負責對整個活動的統籌組織。

3、組委會將根據活動組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作，保證組織活動協調、有序的開展。

工作安排：

辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。

節目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節目流程，保證整臺晚會的可觀賞性；微觀組負責抓細節，抓每個節目質量，并依照宏觀組制定的節目流程進行全面彩排。

舞美組：精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程并配合節目組進行彩排。

宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。（詳見“宣傳計劃”）

外聯組：取得贊助商支持并負責協調與其關系，聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整臺晚會產生更大的影響。

后勤組：負責后勤工作，保證其他小組工作順利開展。

4、學生會文藝部將與各校區學生會和各二級學院學生會積極配合開展工作。保證參賽選手的質量。

1、20xx年10月11號——10月29號：由全校各二級學院學生會自行組織開展初選活動，并推薦其優秀選手。整個初選活動鐵道校區學生會將進行全程監督和協助。

2、20xx年10月30號——11月12號：將進行各校區復賽，選出的選手將會參加全校的復賽，屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的決賽。

3、20xx年11月13號——11月26號：將為參賽選手拍攝宣傳短片，在中南大學網站上開通“十佳”歌手專欄，并將統一組織網上投票，評出“最佳人氣獎”。晚會現場由專業評委為各選手打分，集中統分，評出本年度校園十佳歌手，同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽，同時會穿插一些嘉賓表演，使晚會內容更豐富，形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛，使臺上臺下融為一體，加強同學們的參與性，并為比賽選手創造最好的表演氛圍。

4、20xx年11月27號：在中南大學鐵道校區大禮堂進行最后的決賽。

5、宣傳活動于初期啟動，貫穿整個活動。(后附具體形式)

1、歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動，而當代大學生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中南大學歷年來的一項傳統賽事，每年一屆，現在已經成為廣大同學必不可少的一道文娛大餐。

2、由于這是一次中南大學全校性質的比賽，規模大，影響深。因此，屆時必會吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來采訪、參觀，這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。

3、中南大學鐵道校區學生會是一個全心全意為同學服務的團體，且內部人員工作能力強，團隊意識強，創意豐富，是值得商家信任及依賴的先決條件。

4、在整個活動的前中后期，我們將出動一切力量，從報紙到電臺，從展板到網站，以平面和立體相結合的宣傳方式，來向大家介紹商家的品牌及產品，并以超強的覆蓋面，使所有同學了解到關于商家的信息，廣告效果可由商家抽樣調查了解。

中南大學鐵道校區學生會文藝部

20xx年9月

為增強活動的影響力，提高全校同學的參與性，學生會將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下：

1、海報、橫幅、噴繪

海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。

1）、初期：

本期為大賽的準備期。也是選手的征集時期，為了盡量的達到全面征集到全校優秀的選手、全面發掘文藝人才的目的，我們要充分加強和各校區和各二級學院的聯系，需要發動他們合作，加大宣傳力度由他們發掘本校區、本院的人才以達到我們選取優秀人才的目的。在此期間我們的宣傳以噴繪，海報為主，內容為“校園‘十佳’歌手大賽”。噴繪大小為2.5-5平方米/塊，數量為每校區1塊，海報為每校區若干，放在各校區人流量最大的地方，目的在于烘托賽前氣氛，激發同學們的積極性及關注賽事的熱情；并在學校各個消息處張貼贊助單位的宣傳海報，使同學們了解商家的產品；同時在各校區人流量最大地方懸掛橫幅，使活動成為同學們日常生活的話題，使我們的活動真正的深入民心。

2）、中期：

本期為大賽的初賽期。宣傳方式以海報，噴繪為主,同時為商家在各寢室發放傳單，使同學們在深入了解活動后能繼續了解商家的商品和企業文化。

3）、后期：

本期為大賽的預決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外，決賽晚會當晚，還會在會場里懸掛商家橫幅、宣傳海報。并把商家宣傳單和晚會門票訂在一起發放到同學們手中。在晚會中，主持人會適時穿插對商家產品的宣傳，設定一定的投獎環節，既能掀起全場高潮又能使同學們更如了解商家的產品。

2、廣播臺

廣播電臺有許多大家喜聞樂見的節目，不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂，總能聽到他們動聽的聲音。屆時，我校廣播電臺將定時廣播大賽進程及贊助商家簡介。同時可制作一些新穎的宣傳片，定時在我校廣播電臺播出。

3、展銷

決賽晚會將在中南大學鐵道校區大禮堂舉行。大禮堂前有一個大展廳，商家可以在這里做產品展銷，并可發放產品海報，解答同學們關于產品的疑問。

4、其他

定期為商家向各學生寢室發放傳單，使同學們更多的了解商家的產品。學生會宣傳部協助進行宣傳！

本次活動的宣傳將在三校區同時進行，并同各二級院配合開展。

大學校園十佳歌手大賽策劃書（優質16篇）篇九

一年一度的校園十大歌手大賽是我校傳統活動，在以往的活動中，我校積累了大量的成功經驗，每一次的“十大”歌手大賽都可以塑造大批的校園明星，在同學中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液注入我校，同時有許多具有文藝特長的同學，為我校舉辦本屆校園“十大”歌手大賽打下了良好的基礎。我校將盡力把本次校園“十大”歌手大賽發展成學校一大精品活動傳承下去！

1)活動目的：十大歌手大賽是我校的傳統文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。為慶祝建黨90周年，特增【唱紅歌】環節，以培養高尚情操。

2)大賽主題：用音樂展現青春夢想用旋律譜出江航輝煌。

3)活動口號：魅力青春飛揚舞臺。

全體高一、高二同學。

校體育館。

(一)賽前準備。

1)宣傳準備：在準備大賽宣傳前，把宣傳的具體事宜做好，包括：

01.宣傳海報的設計與繪制。

02.廣播站為大賽做宣傳的宣傳稿。

03.派發報名表。

04.在一中學生留覽較多的網頁發布信息。

2）大賽宣傳具體事宜。

1.秘書部負責本次活動的發文。

2.各個部門、社團分別對本會的同學進行宣傳，鼓勵本會的同學積極參與到大賽中來。

3.制作宣傳海報，在同學們出入頻繁地段粘貼海報，進行宣傳。

4.制作宣傳板，在宣傳欄進行大賽宣傳。

5.擬好廣播稿，讓廣播臺在每天廣播收聽率高的時段播出宣傳稿，對大賽事宜進行宣傳。

(二)報名方式及賽程安排。

報名方式：在本班內文藝委員(或班長)處報名,再由文藝委員(或班長)把名單交到文藝部處。（報名時要填寫好個人的詳細資料，聯系電話等）。

1.初賽。

a)時間：待定。

b)地點：體育館。

c）比賽方式：選手自選一首歌曲，初賽當天按照簽到序號依次進行演唱，演唱需要清唱。

2.復賽。

1)時間：待定。

2)地點：待定。

3)比賽方式：進入復賽的30名選手，各自準備一首歌曲，并自帶伴奏，復賽按照規定序號依次進行演唱（配有伴奏）。

3.決賽。

1)時間：待定。

2)地點：校露天舞臺。

3)比賽方式：

比賽規則：選手各自準備兩首歌曲，并自帶伴奏，決賽當天按照入圍序號依次進行演唱。由評委按照評分標準對選手進行打分，并按照由高到低的順序排出。最終選定十佳歌手。

1）團委和生活部負責策劃組織活動。

2）外聯部提前提供為獎品拉贊助。

3）宣傳部制作主題海報、板報。

4）紀律部的成員負責維持現場紀律、巡邏，并監督現場的環境衛生。

5）秘書處負責管理資金。

6）廣播臺負責廣播現場滾動宣傳。

7）青協負責搬運器材等。

8）攝影社和文學社負責記錄本屆十大歌手風采。

為響應建黨90周年，在決賽環節特增【唱紅歌】，培養學生的愛國敬黨情懷，懷念先烈。

1）橫幅300。

2）獎品：第一名100元第二、三名各50元其余各30元。

（由外聯部負責拉贊助）。

共計710元。

1）禁止低俗、庸俗、媚俗“三俗”歌曲進入校園，造成不良影響。

2）參賽選手自備伴奏等參賽用品。

大學校園十佳歌手大賽策劃書（優質16篇）篇十

采用海報、展板和校廣播站聯合的多方位宣傳方式，加大宣傳力度。

2、前期準備。

安排好活動需要的一系列物品如教室布置、電腦、音響設備、話筒、麥克風及ppt等。

3、活動人員安排。

主持人：路建霞李俊男簽到：秘書部董夢歌。

會場紀律：組宣部、體育部計分：學習部方文靜。

會場布置：組宣、女生、勤工機動：生活等。

評委：盧琳李浩文楊會迪唐少華朱潔冰。

特邀嘉賓：李亞龍陳濤齊盛耀李炳全冰火舞蹈協會。

4、報名方式。

7#8#宿舍樓下、9#宿舍樓前現場報名。

5、活動內容。

1)邀請十佳歌手張明星做開場秀，演唱“k歌之王”

2)主持人開場白、介紹評委。

3)主持人現場將選手按人數分組。

4)主持人宣布比賽環節及規則。

此次大比拼共有三個環節，分別是“麥霸我來當”“歌詞連連看”及“音樂傳我心”

a、麥霸我來當。

將選手按人數分組，舞臺中央將會有個大麥克風，選手們根據所播放音樂片段判斷是什么歌曲，可直接接唱，也可說出歌名及演唱者。采用積分制計分。

b、歌詞連連看。

選手們依然按組進行這一環節文章大學k歌之王校園。此環節就是簡單的組vs組，選手們接對方歌的最后一個字，要求接唱中必須有那個字。采用積分制計分。

c、音樂傳我心。

此環節為冠軍組及其他組選手的自選歌演唱，不限歌曲、不限主題，k歌高手們可拿出最high的歌曲演繹。最終評委根據現場觀眾反應及現場氣氛打分。

大學校園十佳歌手大賽策劃書（優質16篇）篇十一

音樂，人類的靈魂，只有懂得音樂的人才懂得生活。悲傷時，聽一曲靜如流水的歌，可以使我們慢慢的靜下心來，拋去煩惱。高興時，聽一聽歡快的歌，然后發現世界原來如此美好。來吧，唱一首你最愛的歌，不知不覺就唱出了整個青春。下面是隨筆網小編整理的《校園十佳歌手隨筆》，歡迎閱讀。

星期二的下午，我們學校進行了三、四年級的歌詠比賽，中午我早早的吃了飯，就開始化裝了，姐姐給我化的很漂亮，我心里美滋滋，高高興興的到了學校，校園里人山人海，我到了教室，不一會老師就讓把板凳搬到操場開始比賽了。

第一個表演的是三（一）班，他們班唱的是校歌〈希望的搖籃〉和〈隊禮歌〉，他們唱的非常整齊，動作很漂亮，評委給他們的打的是高分，快到我們班了，我的心砰、砰的直跳，我們班在臺子下面做準備的時候，我們班同學都覺得很緊張，我們不知不覺地站到了臺上，我們班唱的歌是校歌〈希望的搖籃〉和〈陽光體育之歌〉，我們唱的很整齊，沒有一個人出錯，也有感情，我們下臺的時候，屈主任還給我們鼓掌呢，評委給我們的打分數也很高，我很高興，我心里的那塊石頭終于落地了。我們班的男同學都跳了起來。歌詠比賽結束了，主持人開始讀各班的總分數。我的心又懸了起來。主持人讀到我們的分數時，我們全班都緊張著，主持人讀到四（三）班總成績是9。78分，主持人讀到我們班是第二名的時候，我們全班同學都歡呼著、跳躍著，這個第二名我們班是多么辛苦才得到的?；氐桨嗬铮蠋煴頁P我們說：“你們真棒”?；氐郊依?，我把我們班得了好成績的消息告訴了媽媽，媽媽說：“你們很棒，不過不要驕傲，要繼續努力，下一次得個第一名”。

這次歌詠比賽體現了我們團結一心、勇往直前的精神，大家都很興奮，下次如果有班級比賽的活動，我們一定能取得更好的成績。

中國人都喜歡唱歌，我也不例外。今天，老師就舉行了一場唱歌比賽。

比賽前，老師先要我們在心里想好唱什么歌，然后再上臺來唱。比賽開始了，首先上臺的是劉旭東、寧明明和胡軍培，他們唱的是《七子之歌》。他們的聲音響亮、優美，唱完后，臺下響起了暴雨般的掌聲。

接著上臺的是尹超軍，他唱的是《兩只老虎》，唱得滑稽、搞笑。尹超軍唱完后，臺下一陣爆笑，有的笑出了眼淚，有的笑得前俯后仰，還有的笑著肚子都疼了。

然后上臺的是我和劉帥文。我們懷著緊張的心情走上臺，唱了一首《大海啊，故鄉》?！靶r候，媽媽對我講……”我們有感情地唱起來。我一邊唱心里一邊想：可千萬別唱錯呀！要不然多丟面子呀！可歌曲偏偏在跟我作對似的，讓我唱錯了一個字的音節。終于，一首歌唱完了，我們紅著臉走下了臺。

“好，唱歌比賽到此結束?！币蠋熣f，“唱歌比賽中唱得最好的是劉帥文和姜榕！”“耶！”我和劉帥文大叫了一聲，擁抱在一起?！皠⑿駯|、寧明明和胡軍培唱得也不錯喲！”尹老師笑著說。

哈哈哈……！我們沉浸在歡樂之中……。

今天上午，我在埡口電影院參加了“移動杯”校園紅歌大賽。這是我第一次參加合唱比賽，心里非常高興。

早上六點半我們就已經到學校了，老師為我們一個個的梳頭、化妝，好玩兒的是男生也化妝了，還挺漂亮呢。一切準備好后，老師帶著我們出發了。

不一會兒我們就到了比賽地點，這里好熱鬧呀。真是人山人海，好多學校的學生都來了。有幼兒園的小朋友，有初中生，還有許多老師?？吹竭@么多人參賽，我心想：我們一定要跟著音樂，爭取唱得比其它學校都好。

郭老師提醒我們：“唱歌時一定要看著指揮，不能東一扭西一扭，跟著音樂節拍唱。”

時間好快呀，馬上就輪到我們學校了，我們按順序出場了。往臺子上一站，我多少有一點點緊張，但只想著為學校爭光?！都t星歌》的音樂一響，指揮員就開始指揮了。我一聽到熟悉的音樂聲就立刻來了精神，不但不緊張了，還露出了燦爛的笑容。

我們隨著音樂一邊唱一邊翻動手中的紅星，歌聲嘹亮，指揮優美。最后，我們在大家雷鳴班的掌聲中下臺了，我們學校得了9、48分的好成績。

這次能代表學校去參加合唱比賽，還取得了好成績，我心里真是比吃了蜜還甜呢。

當老師宣布學校里要舉行歌詠比賽時，我們班沸騰起來了，很快選好了歌曲——《隱形的翅膀》，還要準備夏季校服、黑皮鞋、紅領巾等。放七天假，我寫完作業，就練唱《隱形的翅膀》。功夫不負有心人！我終于把這首歌唱好了，并且背得滾瓜爛熟。再經過老師的排練，加上一些動作，就更是完美無缺了?，F在，還剩下服裝問題，別的一買就可以了，可這夏季校服就難辦了，老師借了好幾天，才借全了。

我們終于迎來了比賽那天。輪到我們上場了，我們迅速整好隊，音樂響起，指揮在指導，領唱拿著話筒唱著，我們也跟著唱。還好，我們沒有露出排練時歌聲。不一會兒，我們唱完餓。我舒了一口氣，心里想到：比排練時好多了！

我們回教室的路上蹦蹦跳跳，像小鳥一樣快活，好像我們得了第一名。回到教室，老師說我們這次表現很好，表揚了我們，說還會發獎品。心里比吃了蜜還要甘甜。不過還是不要高興的太早，萬一不是第一名就高興不起來了。

去年的時候，我們學校進行了一場合唱比賽。我們班是第一個上場的。我們表現的可好。到現在我還記得當時的情景。

哪天我們排著整齊的隊伍走上了唱歌的臺子。下面有很多的老師和學校的同學。我緊張的心情怦怦的跳個不停。開始表演了，我往旁邊一看，看見了我們老師，老師笑瞇瞇的樣子，使我緊張的心情一下子放松了。我大聲地唱著，同學們也認真的唱著。唱完了。下面響起雷鳴般的掌聲。我們排著隊高高興興的回到座位上。

這次比賽我們雖然得了二等獎，但是我們老師說了：“同學們。你們已經努力了。你們表現的不錯。加加油，下次我們一定可以得一等獎”

大學校園十佳歌手大賽策劃書（優質16篇）篇十二

二、活動目的。

通過歌手大賽，活躍校園氣氛，增強校園活力，豐富同學們的課余生活，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。

三、參加對象。

__級全體學生。

四·活動時間及地點：

(1)初賽：10月29日a區會議室234。

(2)復賽：11月08日c區315教室。

(3)決賽：11月18日c區101報告廳。

五、參選手目要求。

參賽選手心態健康向上，并能反映當代大學生的優秀品質。

六、活動亮點：

本次比賽采用決賽“導師制”，經過海選及復賽，只有10名選手可以進入決賽，決賽時將請出5名第九屆學生會主席團、部長成員成為選手導師，導師將為選手抽出5位助唱嘉賓(將由去年十大歌手中選出)及決賽第一輪演唱曲目風格，并與助唱嘉賓一起負責選手的決賽前培訓及舞臺包裝。

七、活動流程策劃。

(一)比賽前準備。

1由文藝部討論此次十大歌手的具體安排，并上交策劃。

2通知各班級，讓文藝委員積極鼓勵同學參加。

3提前申請教室，布置好比賽場地。

4召開會議，做好人員安排。

5文藝委員統計各班參賽人員信息，并于海選(初賽)前交給學生會。

(二)初賽流程：

1各選手提前15分鐘到達初賽場地做準備。

2各選手依次出場，首先進行一分鐘自我介紹，隨后唱自己準備的的歌曲，兩分鐘左右，自備伴奏。評委可為了解選手唱功情況進行點唱，由評委定奪。

4從海選中選出20名同學進入復賽，并統計他們的個人資料和聯系方式。

(三)復賽流程：

1選手順序由抽簽決定，分為五組，每組4人。

2選手提前半小時到達場地進行準備，幫忙人員提前一小時到場布置場地，評委提前半小時到場。

3復賽分為兩輪，第一輪為分組獨唱，一組一組進行，每一組結束后統計分數，小組內第一名直接晉級決賽，最后一名直接淘汰，剩余兩名進入pk席。

4第二輪為現場抽簽pk制，由主辦方準備抽簽球，抽到同樣數字的抽簽球的成員一組pk，由評委決定誰直接晉級，另一位淘汰。

5比賽結束后，準備導師和助唱嘉賓的抽簽，安排信息部錄制選手視頻及導師寄語。

6具體流程見附錄1。

(四)決賽流程;。

1由文藝部準備一只開場舞，及中間串場節目。

2為選手錄制視頻及培訓提供便利。

3參賽人員每人準備4首曲目，一首為導師抽簽決定主題的助唱嘉賓和2位選手的合唱曲目4分鐘;一首為選手第二輪的獨唱曲目3分鐘;一首pk清唱曲目1分鐘;一首總決選金銀銅獎曲目。

4學生會人員及幫忙人員與決賽一天布置好比賽場地。

5所有進入決賽人員于正式決賽前進行彩排，決賽前一晚進行簡單彩排，決賽當天上午進行帶妝彩排。

6所有幫忙人員與比賽前四小時到達場地進行準備，參賽人員與比賽前兩小時到達場地進行準備。

7比賽分三輪進行。

(1)第一輪以導師抽簽決定主題的助唱嘉賓和2位選手的合唱曲目(4分鐘)，第一輪結束后，插入串場節目，串場節目由__級輔導員黃建勛老師演出。同時統計人員進行分數統計。

(2)第二輪以個人獨唱為主，若選手有新穎表演形式則計入創意分數。第二輪結束后，請評委上臺點評，同時統計人員進行分數統計，第一輪與第二輪分數總和為選手總分，總分前2名直接晉級，其余八人進行清唱pk，由大眾評審投票選出3人晉級，淘汰其余5名選手，由評委宣讀淘汰名單，并請導師上臺讀出比賽前寫好的寄語。同時淘汰的五名參賽者將獲得優秀獎。

(3)第三輪以展現自我為主，展現競技精神為主，剩余選手可隨意準備歌曲進行比拼。最后一輪結束后，由嘉賓進行互動抽獎。同時統計人員作最后統計并得出比賽結果，有總評委宣讀比賽結果，前三名分別為金、銀、銅獎，其余兩名將獲得最佳人氣獎，最具臺風獎的獲得者。

8三輪比賽結束后，進行頒獎儀式，最后主持人說結束詞，全體參賽人員上臺謝幕，合影留念。

(五)評分標準。

1音質(20分)可沙啞聲，可圓潤聲(要符合個人風格).

2唱功(30分)。

(1)吐字清晰度;。

(2)字、句間連續是否自然;。

(3)換氣是否自然。

(4)重厚音，輕柔音的轉換及區分是否自然;。

(5)樂感好壞(歌聲是否與伴奏融洽)。

3形象(20分)。

(1)著裝打扮;。

(2)精神狀態及氣質;。

4臺風(10分)。

(1)動作(是否自然是否與曲風相配);。

(2)神態表情;。

(3)互動能力。

5觀眾反應(10分)即助威團。

6創意印象(10分)。

(五)后期工作：

比賽結束后，由各部門幫們人員進行現場清理。事后各部門進行經驗總結。

八.注意事項：

1各部之間必需加大溝通，確保活動無誤進行。

2臺上一個節目演出時，后兩個節目必須在臺下候場，以確?；顒恿鲿尺M行。

3必須重視并做好彩排工作。

4比賽開始后各人員必須堅守崗，不得擅離職守。

附錄1。

附錄2。

一、設備清單：(手寫)。

二、評委人員：(手寫)。

大學校園十佳歌手大賽策劃書（優質16篇）篇十三

一、活動主題：

二、活動目的：

三、活動過程：

1、宣傳及報名(1)活動宣傳方式：a、海報b、拉橫幅c、各班班級干部宣傳(3)報名方式：填寫報名表，上交學生會文娛部。

2、比賽規則：a、初賽：選手用伴奏帶演唱，清唱也可。評委打分，取前20名進入決賽。(具體說明：報名者首先在確定時間內演唱，根據情況，確定20~30人的參賽者。形式不限，組合或個人均可，舞蹈動作及是否伴舞、由報名者自主選擇。)b、決賽：采用晚會的形式，比賽在有選拔性的同時具有表演性。評委打分，取前十名獲獎。(注：選手必須用伴奏帶演唱)。

3、比賽細則a、初賽：假如幾位選手的得分相同，則采取“多人pk半數淘汰“的方式，再次進行選拔，最終選擇20名選手進入決賽。b、決賽：要求選手展示自己的風格，增加表演的成分。表演有創意著可酌情加分。

4、評分標準(1)大賽本著“公平、公正、公開”的原則，評分力求嚴肅、公平、公正。(2)組委會將聘請校內相關藝術專家組成評委會，負責大賽的評審工作。(3)評委應嚴格按照評分標準進行評分，嚴禁人情分。(4)本評分標準最終解釋權屬于本次大賽組委會(5)各項評分標準具體說明如下：(以10分為總分)a、音樂基礎：2分。即參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等b、藝術表現：2分。即參賽選手對音樂的表現力以及臺風臺紀等。c、現場感染力：2分。即參賽選手快速反應能力和特殊情況下的應急、應變能力。d、參賽態度：2分。即參賽選手的化妝與服裝反映出選手對待比賽的態度。e、綜合印象：2分。即參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。

四、工作具體內容：

a：初賽。

1.參賽同學報到各班長處，再匯總到文藝部負責人。也可直接在報名點報名。

2.初賽前一天進行比賽順序的抽簽。

3.比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環境進行熟悉，并做好充分的準備工作。

4.主持人在初賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。

5.在所有參賽選手出場完畢，統計得出比賽結果期間，邀請評委對初賽進行總結。

6.賽后張貼決賽宣傳海報，并附有進入決賽的選手名單。

b：決賽現場環境布置：

1.在比賽開始前把舞臺布置好，并適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾。做好賽場出入口，和其它物品發放的準備工作。

2.設計一個以青春為主題的布景。

3.以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。

4.為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他系表演嘉賓客串演出。

五、活動獎項設置：

大學校園十佳歌手大賽策劃書（優質16篇）篇十四

c、活動口號：魅力青春飛揚舞臺，激情麥克由我掌握。

二、主辦單位：中原工學院信息商務學院

承辦單位：中原工學院信息商務學院信息工程系學生會。

在三月23號通知系學生會宣傳部，告知大賽舉辦的時間，地點，活動主題，在三月25號海報張貼出來。記者團擬一份宣傳廣播稿在28號~30號交由院廣播室進行宣傳。

大學校園十佳歌手大賽策劃書（優質16篇）篇十五

中南大學鐵道校區大禮堂。

主辦：中南大學鐵道校區團工委、學生會。

承辦：中南大學鐵道校區學生會文藝部。

1、弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創新能力。

2、立足校區，做屬于同學自己的節目，豐富校園生活。

3、積極挖掘同學們的`藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想，我們大膽創新，借用更豐富的表現空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。

2、整臺晚會主題突出，富有創意。晚會格調應是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內涵，晚會要堅持思想性和藝術性的統一，表演性與參與性的統一，教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術水平，同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。

3、多位同學同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。

4、本次晚會還將與各個校區學生會合作，將校園歌手大賽發展成為整個中南大學的一大盛會。

1、本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。

2、學生會成立組委會，負責對整個活動的統籌組織。

3、組委會將根據活動組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作，保證組織活動協調、有序的開展。

工作安排：

辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。

節目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節目流程，保證整臺晚會的可觀賞性微觀組負責抓細節，抓每個節目質量，并依照宏觀組制定的節目流程進行全面彩排。

舞美組：精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程并配合節目組進行彩排。

宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。詳見“宣傳計劃”

外聯組：取得贊助商支持并負責協調與其關系，聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整臺晚會產生更大的影響。

后勤組：負責后勤工作，保證其他小組工作順利開展。

4、學生會文藝部將與各校區學生會和各二級學院學生會積極配合開展工作。保證參賽選手的質量。

1、xx年10月11號——10月29號：由全校各二級學院學生會自行組織開展初選活動，并推薦其優秀選手。整個初選活動鐵道校區學生會將進行全程監督和協助。

2、xx年10月30號——11月12號：將進行各校區復賽，選出的選手將會參加全校的復賽，屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的決賽。

3、xx年11月13號——11月26號：將為參賽選手拍攝宣傳短片，在中南大學網站上開通“十佳”歌手專欄，并將統一組織網上投票，評出“最佳人氣獎”。晚會現場由專業評委為各選手打分，集中統分，評出本年度校園十佳歌手，同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽，同時會穿插一些嘉賓表演，使晚會內容更豐富，形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛，使臺上臺下融為一體，加強同學們的參與性，并為比賽選手創造最好的表演氛圍。

4、xx年11月27號：在中南大學鐵道校區大禮堂進行最后的決賽。

5、宣傳活動于初期啟動，貫穿整個活動。后附具體形式。

1、歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動，而當代大學生更成為這一活動強有力的.支持者。而這項賽事是我們中南大學歷年來的一項傳統賽事，每年一屆，現在已經成為廣大同學必不可少的一道文娛大餐。

2、由于這是一次中南大學全校性質的比賽，規模大，影響深。因此，屆時必會吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來采訪、參觀，這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。

3、中南大學鐵道校區學生會是一個全心全意為同學服務的團體，且內部人員工作能力強，團隊意識強，創意豐富，是值得商家信任及依賴的先決條件。

4、在整個活動的前中后期，我們將出動一切力量，從報紙到電臺，從展板到網站，以平面和立體相結合的宣傳方式，來向大家介紹商家的品牌及產品，并以超強的覆蓋面，使所有同學了解到商家的信息，廣告效果可由商家抽樣調查了解。

大學校園十佳歌手大賽策劃書（優質16篇）篇十六