歡迎大家出席這個盛大的活動,讓我們共同度過一個難忘的時光。4.通過學習他人的總結經驗和教訓,我們可以更好地改進自身的表現(xiàn)。
兒童節(jié)目匯演主持稿(匯總18篇)篇一
一、整理隊伍。
二、宣布活動開始。
甲:六一是我們歡樂的日子,同學們綻開了一張張笑臉;
乙:六一是我們喜慶的日子,陽光是這樣的燦爛。
乙、甲:讓我們一起感受六一的歡樂吧!xx小學慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。
甲:鼓號隊進場。
乙:新隊員入隊。請一年級預備隊員集合。
甲:歡迎一年級全體同學今天光榮地加入中國少年先鋒隊。
乙:新隊員宣誓。(領誓)。
請邵校長致詞。
三、文藝匯演節(jié)目開始。
甲:我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,我們是共產主義的接班人,請欣賞由校合唱隊為我們帶來的《中國少年先鋒隊隊歌》。
乙:今天,我們穿上節(jié)日的盛裝,載歌載舞,共同歡慶我們的節(jié)日,下面,請欣賞閆一諾等小朋友為我們帶來的舞蹈《歡慶》。
甲:每一個少年兒童,都是一個快樂的天使,我們都有一雙理想的翅膀,聽,四年級一班的張菡和張紫薇兩位同學,正在向大家展現(xiàn)她們《隱形的翅膀》。
甲:下一個節(jié)目,是由一年級的小同學為我們帶來的歌曲--《放牛歌》。
乙:一閃一閃亮晶晶,我們都是祖國的未來之星,下面請欣賞中班的劉思苑等表演的舞蹈《一顆星》。
甲:在飯店吃了飯沒付錢會怎么樣?不是不想付錢,真的不差錢,真的沒帶錢。請看3.1班的張良慶等同學的小品《吃了飯沒付錢》。
乙:下面請欣賞大班的劉德嬌等小朋友為我們表演的舞蹈《刨冰進行曲》。
甲:葫蘆絲,是我們今學期剛剛接觸到的一件新樂器,它的聲音優(yōu)美動聽。請聽蔡卓群、李燕合奏的《月光下的鳳尾竹》。
乙:健康,是一份美好的祝福,健康,是我們共同的希望。請欣賞劉思苑等小朋友的舞蹈《健康歌》,看她們是怎樣讓身體更加健康的。
甲:夜深了,遠處窗口的燈光為什么還沒有熄滅?我輕輕的走過去,哦,原來是我們敬愛的老師……請欣賞3.2班的張茹葉等帶來的《走過老師窗前》。
乙:小小板凳舞起來,小朋友們真快樂,請欣賞舞蹈《板凳樂》,表演者,豆玉哲等小朋友。
甲:下面請欣賞一年級的王昭然等小朋友帶來的歌表演《粉刷匠》。
乙:我們都是小司機,交通規(guī)則全牢記,安全出行記心中,平安大道天天行。下面請欣賞趙一帆等小朋友帶來的舞蹈《小司機》。
甲:有兩個人個子長的特別高,有多高呢?說出來會嚇你一跳的,真想知道嗎?請欣賞李海峰、馬志良帶來的.相聲《吹牛》。
乙:美麗的草原我的家,風吹綠草遍地花。可愛的小牧民跳起舞,共同慶祝我們的節(jié)日,請欣賞張夢雪等帶來的舞蹈《草原就是我的家》。
甲:我們都是炎黃子孫,我們都是龍的傳人,我們都有共同的血脈,我們都有一個共同的母親。請欣賞高甜同學的電子琴獨奏《龍的傳人》。
乙:最后,請欣賞閆一諾等小朋友給我們帶來的舞蹈《美麗的小錦雞》。
甲:xx小學20慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式到此結束,最后祝全體同學節(jié)日快樂,祝老師們身體健康,工作順利。
兒童節(jié)目匯演主持稿(匯總18篇)篇二
乙:新世紀的鮮花是我們的。
甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。甲:幸福的時光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲:白象紅太陽學校。
乙:“六一”文藝匯演到此結束。
合:最后祝大家:
身體健康!
學習進步!
天天快樂。
兒童節(jié)目匯演主持稿(匯總18篇)篇三
今天,我們歡天喜地,慶祝自己的節(jié)日。
今天,我們心花怒放,蕩起歡樂的海洋。
現(xiàn)在開始!
首先請欣賞經典誦讀《江南》。
爸爸媽媽經常在我們耳邊的嘮叨:“孩子,你要聽話!”“孩子,我們都是為了你啊!”也許你會覺得煩,會嫌累,但是,“可憐天下父母心”哪!接下來請欣賞一年級小朋友表演的舞蹈《嘚啵嘚啵得》。
當我們揮動雙手,當我們變換腳步,當我們騰空躍起,當我們飛舞旋轉,美麗、歡樂,時刻都在上演,請欣賞由四年級組帶來的舞蹈《歡樂節(jié)拍》。
現(xiàn)在的同學們個個都多才多藝啊,他們除了喜愛舞蹈,還特別愛看課外書。可這書看多了不免會有些紕漏,鬧點笑話。這不,有兩位同學為了這事兒還起了爭執(zhí)呢。下面請欣賞由橫書涵、陳諾帶來相聲《滿腹經綸》。
甲:(鼓掌)哎呀,乙,我發(fā)現(xiàn)呀,這課外書讀多了確實不好,哎!(故作沉思狀)。
乙:那怎么辦呢?
甲:有了,還是學跳舞吧!
乙:呵呵,對!那么我們就一起跟著二年級這些聰明可愛的小朋友們學跳《甩蔥舞》吧!
甲:說到舞蹈呢,我想最近明光最流行的舞要數(shù)咱們實小的彩球舞了。律動的彩球,明快的節(jié)奏。今天,三年級的小伙伴們精心為大家準備了熱情洋溢的《倍兒爽》,掌聲歡迎!
乙:掌聲不夠熱烈喔!大家覺得爽不爽?過不過癮?還想再看嗎?沒了!呵呵,下面讓我們聆聽悠揚的琴聲、動聽的歌聲,隨著這柔美的旋律,一起走進靜謐的荷塘吧!
甲:請欣賞電子琴表演《荷塘月色》。
甲:多么和諧的旋律,多么唯美的意境,多么詩意的畫面!:觀眾朋友們,你們說同學們表演的棒不棒?那你們想不想感受咱們老師們的風采呢?在這個歡快的日子里,大家即將欣賞到動感活力的《有氧健身操》。有請體育組的老師們閃亮登場!
乙:不知大家有沒有見過舞蹈與中國功夫結合的畫面呢?掌聲有請三年級和五年級同學為大家?guī)怼豆Ψ蛏取贰?/p>
乙:生活多美好,校園多美好。你看:教室里,操場上,留下的是我們孩童的天真;陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。請欣賞四年級同學集體舞《校園多美好》。
甲:是啊,校園多美好!同學們的校園時光多美好,充滿了快樂的回憶,聽說快樂會傳染,這不,五六年級的同學們想要把他們的快樂和大家一起分享。請觀賞舞蹈《快樂崇拜》。
乙:前段時間湖南衛(wèi)視一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》可謂是紅遍大江南北。星爸萌娃,萌翻了每個家庭;那么下面一段歌舞《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們一起期待五年級師生帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》。
甲:從歌聲中我們體會到孩童的生活天真美好。今天,是2014年六一兒童節(jié),對于即將畢業(yè)的六年級大哥哥、大姐姐來說多么難忘啊!看他們要用舞姿跳出每日的校園生活;聽,他們要用歌聲唱響明天。請欣賞六年級歌舞串燒《明天,我們畢業(yè)》。
快樂的“六一“,快樂的節(jié)日,到處飄蕩著歌聲,到處充滿著微笑。最后請共同欣賞這首優(yōu)美的歌曲——《歌聲與微笑》。
童年的笑聲最爽朗,
童年的歌聲最動聽,
童年的生活最幸福。
童年的回憶最溫馨。
讓我們用稚嫩的小手,捧起童年的幸福!
讓我們用五彩的畫筆,繪出童年的美麗!
讓我們用歡快的歌聲,唱起童年的幻想!
讓我們用優(yōu)美的舞姿,跳出童年的渴望!
讓我們與祖國一起拼搏。
讓我們和時代一起高歌,
明光市實驗小學慶“六一”文藝演出到此結束。
祝老師們工作順利!
祝同學們節(jié)日快樂!
請各班原地等待,按照規(guī)定的順序退場。
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兒童節(jié)目匯演主持稿(匯總18篇)篇四
六一是我們的節(jié)日,在這個節(jié)日里,我們多么快樂,多么幸福,愿六一節(jié)的甜蜜深深地回蕩在我們心間。本站小編在此整理了20xx六一兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目。
主持詞。
供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!
女:尊敬的各位領導。
男:親愛的老師們,同學們。
合:大家下午好。
女:送去五月的芬芳。
男:迎來六月的時光。
女:我們的心像怒放的花朵。
男:蕩起一片歡樂的海洋!
女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
男:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
女:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
男:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日——合:“六一”兒童節(jié)!
女:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
女:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子!男:讓我們用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
女:太原市杏花嶺小學慶“六一”師生文藝匯演。
合:現(xiàn)在開始!
男:首先請欣賞由老年舞蹈隊表演的舞蹈《開門紅》。
女:感謝老教師們的精彩表演。下面請欣賞我校四、五年級稅務宣傳隊的。
唐詩。
佳、胡正、楊萍萍等同學表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》。
男:看完由陳婷、夏慧琴、朱自菲編導的《石榴花兒五月紅》,請大家再欣賞一段舞蹈《獨一無二》,大家掌聲歡迎。
女:每天,大家都可以看到我校有許多忙碌的身影,那就是我們的老師。
男:下面有請五一班的同學為老師們獻上一段舞蹈——《老師,您辛苦了》。
女:新世紀的太陽是我們的,
男:新世紀的鮮花是我們的。
女:托起夢想,讓同學閃亮在未來的天宇。
男:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。
女:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
男:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
女:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;。
男:衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
合:最后祝大家:身體健康!學習進步!天天快樂!
甲乙:敬愛的老師,
丙丁:親愛的同學。
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎來六月的時光。
丙:我們的心像怒放的花朵。
丁:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌-。
丁:小朋友們邁著喜悅的步子,走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日——。
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動的爸爸媽媽!
丁:三六班六一聯(lián)歡會。
合:現(xiàn)-在-開-始-!!!
甲:常看電視的同學,一定看過《果寶特攻》吧!而今天,咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場《果寶特攻》!有請三位“果寶”—康哲雨、劉超傳、顧嘉鵬!
乙:謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學們聽說過曹操偏愛棉花糖嗎?下面有請王彥博、張子涵、顧嘉鵬三位“曹操”來為我們演唱《曹操》—《偏愛》—《棉花糖》。
丙:三位“曹操”的歌聲真美妙,謝謝。同學們,世界上的隱形飛機是怎么隱形的呢?我說是欒曉恩、于翔、康哲雨三位魔術師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請三位魔術師的魔術“神奇隱形膠”
丙:當里個——當,當里個——當,
丁:哎,,你在干嗎?
甲:我在學快板,
乙:得,還是有請專業(yè)人員李浩然王子陽趙炳焱王彥博來表演快板“劉老六”吧,有請。
丙:聽完快板,讓我們再聽一首快歌“滴喱滴瀝”,有請徐樂佳陳超然焦瀚嫻余可欣歌唱《春天》。
丁:(唱)“春天在那里呀?春天在哪里?……”
甲:哎,干哈?
乙:意猶未盡啊。
丙:別意猶未盡了,我要報節(jié)目了!下面欣賞魔術。表演者:李安然王彥舒王兆陳穎。
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丁:哎呀,多希望這個魔術是變錢的啊,咱差錢,可有幾位不差錢。下面請欣賞孫敬凱金少雯李秋陽于卓浩的小品“不差錢”
乙:大家眾所周知,劉子敬有一拿手本領,跳拉丁舞。請大家歡迎劉子敬的拉丁舞。
結束語:
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。
丙:有一場夢,說的是少年強則國強。
丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
乙:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;。
丁:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
乙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,回報老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得會更好”!謝謝大家,六一聯(lián)歡會到此結束!
序曲。
開場白。
:《哇哈哈》中主持人入場。
師1:正當芍藥盛開,燕子飛來。
師2:正當玫瑰含笑,櫻桃熟了。
師3:一年中最好的時節(jié)——六一兒童節(jié)來到了!
生1:芍藥不及我們美。
生2:櫻桃不及我們紅。
生3:玫瑰開了還有謝。
師:兒童節(jié)永遠歡躍!:孩子們,你們是祖國的寶貝!
生:我們學習,我們勤勞,我們歌舞。我們多么幸福!
師:今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生:今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生1:老師愛我們2:爸爸媽媽愛我們3:全社會都愛我們!
臺下齊呼:愛滿六一!快樂六一!
師1:梁平縣20xx年城區(qū)學校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了!
生1:瞧,關愛我們的叔叔阿姨們來了!
師2:首先,歡迎為我們獻上節(jié)日的問候!
(領導講話)主持人下臺。
師:感謝對我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿,同時也感謝各級領導、社會各界一直以來對教育的關心和支持,你們的支持,是我們前進的動力,謝謝你們。現(xiàn)在,由少先隊員向各位領導和來賓敬獻紅領巾。
現(xiàn)在全體起立,齊唱《少年先鋒隊隊歌》。
第一節(jié)愛在學校。
全場齊唱《快樂的節(jié)日》。
生1:我們是一棵棵綠色的幼苗,生長在學校溫暖的懷抱。
生2:老師的教導指引著我們,同學的互助讓我向上。
生1:我愛我的學校,我愛我的集體,
生2:因為它充滿歡樂,我在這里快樂地成長。
生1:“藝術教育課程化、課程藝術教育化”,由梁山小學來倡導。
生2:下面請欣賞梁山小學給我們帶來的拉丁舞《》,
生1:就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃,
生2:讓我們?yōu)樗麄兘泻?
(梁山小學拉丁舞)。
學生1:梁山燈戲,是梁平縣的地方戲,2:被譽為"藝苑奇葩",列入國家級非物質文化遺產。1:它角色夸張、動作劇烈、充滿喜劇色彩,2:實驗小學傳承了地方戲的優(yōu)秀文化,請看他們的節(jié)目《賣驢》,1:相信生動滑稽的表演一定會令大家開懷捧腹。
(實驗小學燈戲《賣驢》)。
師1引領誦讀。
同學們,“六一”屬于小朋友,也屬于大朋友,因為每一位小朋友的健康成長都牽動著大朋友的心。許多兒童作家也關心著我們,給我們送來了“六一”
寄語。
希望大朋友們的關懷與祝福,能帶給小朋友別樣的驚喜首先,我們來看冰心奶奶的六一寄予,大家跟著我念——讀書好!好讀書!讀好書!希望大家好好讀書。
當代兒童文學家高洪波寄予:陽光燦爛、笑聲飛揚的“六一”節(jié),是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道。無數(shù)個“六一”節(jié)過去了,一代代的少年兒童也就長大成人。享受童年,享受“六一”吧!把“六一”節(jié)存貯在心里的人,注定是最幸福的人。
跟著老師念:享受童年,享受“六一”!
第二節(jié):愛在家庭。
師2:今天,是最難忘的日子,今天,是最幸福的日子,今天是——“六一國際兒童節(jié)”,我們的節(jié)日,快樂的節(jié)日!可別忘了啊,可《別忘了過六一》!
全場齊唱《別忘了過六一》。
生3:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4:“盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
3:看了同學們精心準備的節(jié)目,大家想不想看看老師、家長和同學們一起表演的節(jié)目啊?
4:那還等什么,讓我們趕快來欣賞梁山小學幼兒老師、同學和家長帶來的舞蹈《愛家鄉(xiāng)》。
(梁山小學幼兒園舞蹈《愛家鄉(xiāng)》)。
3:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?
4:如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?
3:如果你是一粒糧食,你是否哺育了饑渴的生命?
4:如果你是一顆螺絲釘,你是否堅守生活的崗位?
3:這,就是雷鋒精神,雷鋒精神永恒,
合:他是我們的偶像。
4:請欣賞西苑小學帶來的舞蹈《我的偶像》。
(西苑小學舞蹈《我的偶像》。
第三節(jié):愛在社會。
師3:少年兒童是祖國的花朵,是新世紀的接班人,我們的成長離不開社會各界的關心與幫助。在這歡樂的日子里,各級領導,各兄弟學校的老師同學來到我們中間,和我們共度美好時光。同學們,縣關工委的領導特別關心我們,今天,他們也來到我們的活動現(xiàn)場,給我們送節(jié)日的祝福來了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
(關工委領導講話)。
生5:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。
6:福祿小學給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風味,
5下面請欣賞。
(福祿小學舞蹈《春曉》)。
生:“喜笑鬧、扭拽跳。”這就是梁平燈戲的特點,它的聲腔和小調可謂別具一格,瞧,力帆小學的孩子們來了!
(力帆小學梁平燈戲)。
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上臺。
師1:五星紅旗迎風飄拂,萬里山河鶯歌燕舞;。
生1:我們的學習多么快樂,我們的生活多么幸福,
師2:我們深知今天的幼苗,將是明天的參天大樹;。
生2:我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎!
師3:你們是祖國的花朵,學校社會給你們指明前進的道路。
生3:我們是家中的寶貝,爸爸媽媽給我們無微的照顧;。
生齊:我們生活在愛的懷抱中,我們在愛的陽光下不斷進步。
師1:你們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;。
師2:你們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
師3:你們要回報老師的辛勤教誨,父母的養(yǎng)育之恩。
生1:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明,
生齊:“我們能更好,我們會更幸福”!
師1:梁平縣20xx年城區(qū)學校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結束,
齊:再見!
兒童節(jié)目匯演主持稿(匯總18篇)篇五
娜:今天我們的紅領巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開放。
靜:今天我們大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出心中的希望!
娜:讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
合:龍務中心學校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
1、舞蹈《開門紅》。
靜:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。下面請欣賞六年級同學為我們送來舞蹈《開門紅》。
2、舞蹈《快樂的節(jié)日》。
娜:今天,我們的紅領巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,今天的校園處處鮮花開放。伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,下面請欣賞一年級小同學帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。
3、快板《祝賀兒童節(jié)》。
靜:送走金色的五月,我們迎來了“六一”兒童節(jié)。在這個陽光燦爛的日子里,在這個激動人心的時刻,讓我們張開雙臂,抒發(fā)我們的情懷吧。請欣賞三年級小朋友帶來快板《祝賀兒童節(jié)》。
4、舞蹈《桃花朵朵開》。
娜:聽完了快板,讓我們去感受一群天真爛漫的小朋友給我們帶來的快樂,請欣賞幼兒大班小朋友帶給我們的舞蹈《桃花朵朵開》。
5、《陽光校園集體舞》。
6、舞蹈《軍中姐妹》。
娜:六一的步伐最輕快,六一的號聲最豪邁。你瞧,活潑可愛的軍中姐妹也向我們走來。請欣賞由二年級小同學帶來的舞蹈《軍中姐妹》。大家歡迎。
7、配樂朗誦《學會感恩》。
靜:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務,我們要學會感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。滴水之恩當涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級為我們帶來的配樂朗誦《學會感恩》,供大家欣賞!
8、舞蹈《化蝶飛》。
娜:碧草青青花盛開,彩蝶雙雙久徘徊;千古傳頌深深愛,山伯永戀祝英臺。下面有請一年級小同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》供大家欣賞。
9、現(xiàn)代舞《火花》。
靜:跳躍的音符,演奏青春的活力,動感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞六年級的現(xiàn)代舞《火花》。
10、舞蹈《嘻唰唰》。
11、相聲《我要當明星》。
靜:20xx年火了一個小沈陽。今天我們學校也來了2個大腕,他們要當《校園小明星》。大家看他們來了。有請四年級郭旭、古德旺帶來的相聲《我要當明星》。
12、時裝走秀《眉飛色舞》。
娜:年紀雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒大班的小模特隊為我們傾情奉獻時裝走秀。
13、現(xiàn)代舞《套馬桿》。
14、搞笑舞蹈《窮開心》。
15、豎笛獨奏《世上只有媽媽好》。
靜:親愛的媽媽,你把愛全給了我,把世界給了我,此時此刻,我真想擁抱您真誠的說聲:“我愛您!”下面請欣賞由三年級李欣然同學帶給大家的豎笛獨奏《世上只有媽媽好》。
16、舞蹈《咕咕寶貝》。
娜:孩子們是早晨七八點鐘的太陽,充滿生機活力,瞧!來了一群充滿青春活力的孩子們?yōu)槲覀儷I上一場動感十足的啪啦啪啦舞。請欣賞由一年級小朋友表演的舞蹈《咕咕寶貝》。
17、舞蹈《桃花朵朵開》。
18、舞蹈《開門紅》。
娜:快樂的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮當,我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請欣賞三年級舞蹈《開門紅》。
19、詩歌朗誦《謝謝您,恩師》。
靜:感謝您,敬愛的老師,感謝您,這六年來的精心栽培,感謝您,幫我們邁好人生的第一步,在即將離開母校,踏上新的征程的六年級孩子們今天要為老師送上最好的祝福,讓我們一起來聆聽他們的心聲,請聽六年級的詩歌朗誦《謝謝您,恩師》。
20、《國家》。
娜:4月14日玉樹發(fā)生了7。1級大地震,牽動了全國各族人民的心,在大家共同努力下,玉樹人民堅強不屈,重建家園,讓我們共同祝愿玉樹人民勇往直前,共同祝愿我們的國家繁榮昌盛。下面請欣賞李海波老師和郭靜瑜老師為我們演唱《國家》。
21、武術表演《武林風》。
靜:武術是中華民族文化的瑰寶,下面有請六年級男同學為大家?guī)砦湫g表演《武林風》掌聲有請。
22、舞蹈《好運來》。
靜:新世紀的太陽是我們的。
娜:新世紀的鮮花是我們的。
靜:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
娜:踏向大地,讓童心乘著春風飛揚。
靜:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
娜:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
靜:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
娜:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
靜:童年的歌聲多么動聽。
娜:童年的生活最最幸福。
靜:愿你們用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!
娜:愿你們用優(yōu)美的舞姿,去憧憬美好的未來!
合:龍務學校慶“六一”文藝匯演到此結束。
靜:最后祝大家:
合:身體健康!學習進步!天天快樂!我們明年再會!再見!
兒童節(jié)目匯演主持稿(匯總18篇)篇六
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在人們越來越多的參與各種活動的今天,主持人的需求越來越高,主持詞怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)節(jié)目匯演主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
女:親愛的老師、同學們!
生:親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們!
合:大家上午好!
男:風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳
女:云兒講著詩一般的故事在天空中吟頌
生:小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來!
男:鮮花涌動,心潮涌動,大地涌動成一片歡樂的海洋;
男:六一,一個孕育理想,充滿希望的日子;
女:在這特別的日子里,千百條紅領巾歡聚一堂,熱烈慶祝我們自己的節(jié)日!
男:過去的五月是我們運師附小收獲的季節(jié),學校先后被評為“山西省語言文字規(guī)范化學校”、“運城市政風行風建設先進單位”以及“首屆全國中小學校園文化建設百佳創(chuàng)新學校”。
女:過去的五月是我們運師附小闊步向前的'季節(jié),正當我校教育教學常規(guī)工作順利通過市教育局評估檢查之際,我們又迎來了孩子們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
女:運師附小歡慶六一“放飛夢想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開始!
1、器樂合奏
男:在這屬于我們自己的日子里,我們要為祖國的昌盛將管樂奏響,高高舉起星星火炬的旗幟,昂首闊步創(chuàng)造新世紀的輝煌。
2、舞蹈《我們是共產主義接班人》指導教師:仝曉霞
3、歌曲聯(lián)唱《愛的人間》王愛萍
生:王愛萍,是一位多才多藝的藝術老師,今天,她要和
4、模仿秀《小崔說事》
表演者:劉旋段子衍盧佳輝
指導教師:王文英
5、幼兒園舞蹈《老師親親媽媽親親》
6、相聲《競選村長》
指導教師:賀春琴
7、古箏表演《戰(zhàn)臺風》
導教師:尉博華
8、舞蹈《俏花旦》
9、女生表演唱《阿拉木汗》王曉霞范靜賀春琴
10、舞蹈《老虎枕頭》
指導教師:王愛萍
11、小品《功夫》
一段歡快的舞蹈過后,請欣賞段子衍和劉釗給我們帶來的小品《功夫》
指導教師:張金芳
12、幼兒園舞蹈《小小迷彩兵》
請欣賞幼兒園小朋友的舞蹈
13、器樂聯(lián)奏(薩克斯、手風琴)
14、拉丁舞
悠揚的樂曲把我們帶進了音樂的藝術殿堂,讓我們跟隨他們做了一次美的藝術旅程!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術之旅,欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
表演者:李佳欣等
指導教師:王秋娟
15、結束曲《跟我出發(fā)》
演唱:樊曉麗指導教師:高列峰
女:看,孩子們的花裙子飄起來了
男:聽,我們歌兒唱起來了!
合:唱起來吧,跳起來吧,讓我們一起出發(fā)放飛童年的夢想!
男:彈去五月的風塵,迎接六月的陽光。
女:六月,是童年的搖籃;
生:六月,是童年的太陽;
合:六月,是童年的夢想;
男:聽,震天的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋
女:看,飄揚的紅領巾,映紅校園的每個地方
男:難忘今宵
女:難忘今宵
男:愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力
女:讓我們共同祝愿
合:祝愿運師附小的明天更加美好!
男:祝各位老師、各位朋友心想事成,工作順利!
生:祝小朋友們節(jié)日快樂、學習進步、健康成長!
兒童節(jié)目匯演主持稿(匯總18篇)篇七
甲乙:——市——小學慶祝六一兒童節(jié)暨第—屆文化藝術節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!!
甲:首先,請欣賞幼兒園小朋友的精彩舞蹈:幼兒聯(lián)袂民族舞《天竺少女——歡樂中國年》讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
乙:感謝幼兒園的小朋友們給我們帶來的歡樂,我們祝他們天天健康幸福快樂。再次把掌聲獻給他們!原來幼兒園小朋友的生活這么豐富多彩呀,那我們這些大哥哥大姐姐在學校里過的啥樣呢?看了這個節(jié)目你就知道了。
甲:您剛才欣賞的是四年級三班為我們表演的絕活《快樂大課間》,怎么樣?過癮吧,不過呢?我們可不要一味的玩,浪費了時間,不如經常彈彈琴,吹吹葫蘆絲,拉拉小提琴什么的,那樣不僅可以調節(jié)緊張的學習情緒,嗨,還能提高我們自身的綜合素質呢,你瞧這幾個同學就是這么做的。
……下面表演的,依次是一年級一班的電子琴琴獨奏《慶翻身》,二年級一班的小提琴獨奏《喜洋洋》,三年級二班的葫蘆絲獨奏《映山紅》。
乙:下一個節(jié)目是一年級一班的舞蹈《快樂寶貝》,歡迎我們的快樂寶貝!
甲:熱情奔放,天真爛漫的小朋友舞蹈跳得真是好啊!這可給我們后面同學的表演帶來了不小的壓力,同學們一定要加油哦。接下來是五年二班的歌伴舞《小螺號》,有請他們閃亮登場!
甲:有一首紅色歌曲叫《小小竹排》,嗯,那這首曲子用古箏演奏大家聽過嗎?他們還有隨樂舞蹈呢。下面就讓我們欣賞六年級三班珠聯(lián)璧合的美妙創(chuàng)意:古箏合奏《小小竹排》。
甲:咦,那是哪個班的帥小子,哦,是三年級四班的陽光少年。掌聲歡迎他們的舞蹈《陽光少年》。
乙:接下來是幼兒園老師帶來的節(jié)目《扇舞》;同學們使勁的拍掌吧,有請我們的老師!!
甲:《月光下的鳳尾竹》是大家耳熟能詳?shù)那樱迥昙壢嗟耐诌M行了就精心的策劃和排練,形成了一首新的電子琴葫蘆絲協(xié)奏曲,再加上該班同學的出色舞蹈,更是令人嘆為觀止。下面就讓我們來欣賞他們的精彩表演吧!
乙:我們演出的—時刻到了,下面演出的校隊的大合唱。
甲乙:——市——小學慶祝六一兒童節(jié)暨第—屆文化藝術節(jié)文藝匯演到此結束,謝謝大家!
兒童節(jié)目匯演主持稿(匯總18篇)篇八
顧:隊旗獵獵,鼓號陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
程:今天,一個燦爛輝煌,充滿喜慶的日子;。
顧:今天,一個孕育理想,充滿希望的日子;。
合:在這特別的日子里,百余條紅領巾歡聚一堂!
程:讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加我們三星小學六一文藝匯演的領導嘉賓,老師和家長們的到來!
合:祝大家節(jié)日快樂!
顧:在這個屬于我們自己的節(jié)日里,我們要用歌聲唱出對你們的敬意,用舞蹈跳出我們心中的喜悅。
(合):20xx年雙龍鎮(zhèn)三星小學慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
節(jié)目串詞:
2在這樣艷麗的天氣里,蝴蝶在花叢中追逐嬉戲,花兒在陽光下競相開放,接下來請欣賞學前小班小朋友帶來的舞蹈《蟲兒飛》。3感受了學前班小朋友的溫柔可愛,想不想看看大班小朋友的表現(xiàn)呢?這里沒有寬廣的t型舞臺,但能夠帶給你前所未有的驚喜,這里沒有專業(yè)的模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準,這里沒有華麗的服飾,但足以觸動你的每一個視覺神經。有請欣賞大班的模特們帶來的《環(huán)保時裝秀》。
4爵士舞是一種動感十足、節(jié)奏明快的外來型舞蹈,它可以展示出青春的朝氣和活力。接下來有請一年級小朋友表演爵士舞《請我跳舞》。5欣賞了這么多舞蹈,想不想來點不一樣的呢?語言類的節(jié)目總是大家最最期待的,我們三年級同學為大家?guī)砹嗽拕 敦S盛的晚餐》,請欣賞!
6
兒童節(jié)目匯演主持稿(匯總18篇)篇九
老師:各位家長、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好!首先,我謹代表*幼兒園感謝家長們,在百忙中抽空來幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會,感謝大家對幼兒園的支持!小朋友是家長的希望,是祖國的花朵,是世界未來的主人,每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時,我們更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音,欣賞最最活潑可愛的表演,讓我們一起大聲說:
合:“六一”節(jié)快樂。
老師:六月,氣候宜人,鮮花盛開。
學生:六月,草長鶯飛,生機盎然。
老師:今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))。
學生:今天是屬于我們的節(jié)日,盡情的唱,盡情的跳,盡情的舞動起來吧!
老師:六月,是撒滿陽光的,六月是鮮花盛開的。
學生:六月是我們大家共同的節(jié)日。
老師:六一,是我們最快樂的一天。
學生:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲。
老師:為我們的節(jié)日增光添彩。
學生:今天,在這個特別的日子里,,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共。
同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)的到來!
老師:在這里,我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
學生:祝大家節(jié)日快樂!
老師:你們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。
學生:下面我們用熱烈的掌聲有請王德群老師講話,大家歡迎!
老師:小朋友們,老師對你們親嗎?媽媽對你們親嗎?我們是不是應該表達對他們的感謝呢?感謝親愛的老師,感謝親愛的媽媽。
下面請欣賞*幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親,媽媽親》,掌聲歡迎。
學生:
老師親,媽媽親,每個孩子都是媽媽的寶貝,像蒲公英一樣,總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方,當爸爸媽媽不在身邊時,我們要學會保護自己,不上壞人的當,請欣賞*幼兒園中班小朋友為我們帶來舞蹈節(jié)目《不上你的當》。
老師:
學會保護自己了嗎?不上壞人的當。孩子們,今天是你們的節(jié)日,所以我要送你日不落的祝愿,寄出代表愛的明信片。
——請欣賞舞蹈《日不落》,由*幼兒園小班演出。
學生:
送出日不落的祝愿,帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂出發(fā),六一我們真像一群快樂的天使啊!請欣賞大班帶來的舞蹈《天使》。
老師:
我們像快樂的小天使一樣,早早起,早早起,養(yǎng)成作息好習慣,健康身體有出息。
請欣賞小班帶來的舞蹈《早早起》大家一起來。掌聲送給小朋友。
學生:
早早起,鍛煉身體,抬眼望,寥廓江山萬里遠;一聲長嘆,四面狼煙山河破碎。錚錚男兒,誓當豪氣沖云霄,橫刀立馬;慷慨赴國難,熱血寄忠魂。南疆北土,總有中華兒女,精忠報國;劍嘯藍天,氣貫長虹。
請欣賞大班帶來的精彩武術表演《精忠報國》。
老師:
精忠報國、氣貫長虹,我們是一群活潑可愛的孩子,我們是一群健康的孩子,別看我們年紀小,我們真的很不錯,不信,請看,由中班帶來的舞蹈《我真的很不錯》.
學生:
老師:
敲咚咚,咚咚敲,我們幼兒園是個快樂的集體,這里有友好的同學,還有關心我們的老師,在這里我們幸福的成長,剛才的舞蹈表演的真好,一下把快樂帶到我們每個人的身邊,也讓我們感受到童年的純真和幸福,在這個幸福的日子里,每個小朋友都感受到世界的美好,每個小朋友都想表達自己的心中的快樂,那么就讓我們《大家一起來》由中班表演的節(jié)目,小朋友掌聲在哪里。
學生:
小朋友,大家一起來舞臺是屬于你們的,青春是繽紛的舞臺,閃耀蝴蝶絢爛的色彩,青春是堅韌的主宰,折射蝴蝶破繭的未來,飛翔的美麗精靈,寄托著未來的愿望,不畏艱險的飛向遠方!
請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《蝴蝶飛呀》。
老師:
蝴蝶飛呀飛,飛到女生旁,我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛哭的女生;我是女生,你不懂的女生,請欣賞大班帶來的舞蹈《我是女生》,掌聲歡迎。
學生:
下面由楊明勇老師帶來精彩的武術表演:武術基本功、南拳、太極拳,掌聲有請。
老師:男子漢要自強,熱血男子熱勝紅日光,記得剛進幼兒園時,我們還是一個不懂事的孩子,玩具扔滿地,還要發(fā)脾氣。現(xiàn)在,我們長大了,變得聰明、懂事了,還學會了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長的老師和阿姨。
請欣賞大班詩歌朗誦《畢業(yè)詩》。
學生:我們長大了,變得聰明、懂事了,快畢業(yè)了。明年的六一,我們用彩虹與你約定,去迎接未來的希望。
請全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》。
學生:新世紀的太陽是我們的。
老師:新世紀的鮮花是我們的。
學生:托起夢想,讓她閃亮在未來的天空。
老師:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。
學生:成長在祖國的懷抱,我們格外幸福。
老師:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
學生:衷心感謝黨和政府對幼教事業(yè)的關心和重視。
老師:衷心感謝社會各界對我園幼教事業(yè)的支持和幫助。
合:最后祝大家:身體健康、事事順心、天天快樂!永遠幸福!
兒童節(jié)目匯演主持稿(匯總18篇)篇十
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學們!
齊:大家好!
甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。
乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。
甲:六一的蘇州路校區(qū),草長鶯飛,生機盎然。
乙:伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽。
甲:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
乙:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!甲:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。
乙:童年是初升的太陽,童年是無畏的拼搏!
甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!聽,我們那歡樂的歌兒唱起來了!
乙:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!
甲:讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
乙:讓我們盡情——。
齊:放飛我們最美好的希望!
甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹。
乙:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞。
甲:在展示自我的舞臺,讓我們縱情高歌。
乙:今天、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、
甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴!
三(2)班2013年六一兒童節(jié)文藝匯演————。
齊:現(xiàn)在開始!
合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全體小朋友們節(jié)日快樂!我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
女:看!有一群小朋友們正手舞足蹈,興采高列的向我們走來。
男:1請欣賞王星宇的舞蹈,《最炫民族風》。
2今天我們這里可有許多舞林高手,下面請高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風》。
6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
【結束語】。
甲:有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹,
乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,
甲:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
乙:新世紀的鮮花正伴隨著我們成長,
甲:胸懷天下,我們正踩著師長的肩膀站得更高,看得更遠,
乙:我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動,
甲:托起閃亮的金星,
乙:未來靠我們去創(chuàng)造,
甲:今天我們歡聚一堂。
乙:為的是明日的欣欣向陽!
甲:我們堅信:————。
齊:我們的未來會無比輝煌!
甲:讓我們相約2014年的六一兒童節(jié)。
乙:祝同學們學習進步、童心常在!
甲:三(2)班2013年六一兒童節(jié)文藝匯演————。
齊:到此結束。
乙:同學們、再見!
兒童節(jié)目匯演主持稿(匯總18篇)篇十一
合:大家上午好!
甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前。
乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們,合:六一兒童節(jié)快樂!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩!
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目!
甲:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們二年級的同學做了精心準備。乙:同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節(jié)目。
甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的風采!乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)我們的藝術修養(yǎng)!
合:下面讓我們隆重宣布:六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
甲:現(xiàn)在有請王雷老師宣讀
乙:請獲獎同學上臺領獎。
甲:下面請劉校長致詞。 2011年到2012年少先隊表彰決定。
大合唱
乙:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”我們應該珍惜今天的分分秒秒,下面請聽二年級二班同學的合唱《明日歌》。
甲:春天來了,小朋友們去尋找春天的足跡,春天在哪里?它就在小朋友的眼睛里,請欣賞二年級三班同學們的大合唱《春天在哪里》。
乙:大風車吱吱地轉,轉起了孩子們多彩的夢幻,轉動了孩子們歡樂的童年,請聽二年級一班同學的合唱《風車依呀呀》。
甲:六月是童年的夢想,六月是一支歌,我們邁著喜悅的步子走進六月,走進我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié),請欣賞二年級四班同學的合唱《快樂的節(jié)日》。
舞蹈
乙:我?guī)е⑿ο蚰阕邅恚孟袷且魂嚧猴L飛進你的心懷,笑能帶來快樂,笑能帶來健康,讓我們開心地笑吧!請欣賞二年級一班的女同學為大家?guī)淼奈璧浮缎Α⑿Α⑿Α贰?/p>
甲:好兒郎,要自強,不怕艱難和困苦,我們中華的娃娃響當當,下面,請欣賞二年級二班同學帶來的京劇舞蹈《好兒郎》。
乙:今天是個開心的日子,就讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來,請欣賞由二年級三班女同學為大家?guī)淼淖杂杀挤诺纳賰豪∥琛?/p>
甲:老師、媽媽是我們最早的啟蒙老師,也是我們最親最近的人,讓我們邊欣賞二年級四班的舞蹈《老師親,媽媽親》,邊祝福老師、媽媽身體健康,開開心心。
乙:我們是一群帥氣勇敢的牛仔,我們忙碌的生活,快樂的工作,瞧!牛仔們來了請欣賞二年級一班男同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮杜W泻苊Α贰?/p>
六一兒童節(jié)文藝演出節(jié)目主持詞結束語
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來,
乙:無論如何,少年憧憬著希望。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們去創(chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
乙:同學們,今天的兒童節(jié)歡慶會就到這里,讓我們相約在來年的六一兒童節(jié)!
合:再會! “我們能做得更好”!
女:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。
男:六月是蒲公英飄下的季節(jié),
女:六月是青蘋果誘人的季節(jié),
男:六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)
女:六月是歌聲飛揚的季節(jié)
男:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng)。
女:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。
男:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
合:噢,六月的日子是多么地精彩,六月的日子多么令人向往
女:現(xiàn)在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!
男:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!
女:今天,我們相聚在這里,
男:共同慶祝”六一”兒童節(jié),
合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
女:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
男:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,我們將用夢幻與彩虹,編織憧憬的花欄。
合:我們將用心中的彩筆,描繪出校園美好的藍圖。我宣布(????? )某某班六一文藝活動現(xiàn)在開始!
主持人:
女:尊敬的各位領導,
男:爺爺、
女:奶奶、
男:叔叔、
女:阿姨、
合:老師、同學們:你們好!
女:六月的**,氣候宜人,鮮花盛開。
男:六月的**,草長鶯飛,生機盎然。
女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
男:“六一”,這個屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。
女:在這歡樂、美好的日子里,
男:各級領導、社會各界帶著關懷和希望,同我們歡聚一堂。
女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
女:大會進行第一項,少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)
男:大會進行第二項,少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女:大會進行第三項:市領導給我們送來了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!
男:大會進行第四項:請**爺爺講話。
女:大會進行第五項:**小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。
男:有一個節(jié)日在六月,
女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;
男:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,
女:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。
男:有一個節(jié)日在六月,
女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;
男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,
女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男:請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。
師:尊敬的各位領導,小朋友們,大家**好!
歡迎大家來到中心幼兒園慶六一國際兒童節(jié)活動的現(xiàn)場,本次活動的主題是“愛他就給他最閃亮的童年” ,給孩子提供展示自己的舞臺!下面有請我的帥哥搭檔!--------人見人愛,花見花開的帥哥搭檔***閃亮登場!
幼:這邊朋友你們好!這邊朋友你們好!我是大明星周華健……所崇拜的偶像周夢建!!!!
師:在這個美好的日子里,沐浴著夏日的'陽光。
幼:我們迎來了20xx年六一國際兒童節(jié)。
師:這是最美麗的季節(jié),是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
在這歡樂的日子里,我們帶著期望和節(jié)日的問候,歡聚一堂。迎接這歡樂的節(jié)日——
合:六一國際兒童節(jié)!
1:六月是蒲公英飄下的季節(jié),
2:六月是青蘋果誘人的季節(jié),
3:六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié),
4:六月是歌聲飛揚的季節(jié)
合:噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往.
1:現(xiàn)在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!
3:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!
2、4:今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節(jié)!
合:《快樂童年放飛夢想》六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
主持人甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!
主持人乙:老師說,六月的陽光燦爛無比。
主持人甲:我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。
合:共同擁抱美麗的六月
主持人甲:“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節(jié)日致辭。
六一少先隊員入隊主持詞:
主持人甲:從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望。
主持人乙:早日帶上鮮艷的紅領巾,和少先隊員們一樣快樂。
主持人甲:今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋。
主持人乙:現(xiàn)在就讓我們用掌聲,歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學表示祝賀。
主持人甲:(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。
主持人乙:對于今天即將入隊的同學來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲:我提議,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持人甲:下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領巾。兒童節(jié)主持詞開場白兒童節(jié)主持詞開場白。
主持人乙:請大隊長帶領新隊員宣誓。
主持人甲:下面請大隊輔導員講話。
主持人乙:入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新隊員退場。
六一表彰主持詞:
主持人甲:我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。
主持人乙:的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢!
主持人甲:因為在這一年來,我們學校確實涌現(xiàn)出許多品學兼優(yōu)的學生,并有不少同學在各方面進步也很大。
主持人乙:他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。
主持人甲:首先請**主任宣布對“三好學生”的表彰決定。
主持人乙:請校領導為“三好學生”頒獎。
主持人甲:下面請**宣布對“區(qū)級三好學生”和“區(qū)級優(yōu)秀學生干部”的表彰決定。
主持人乙:請獲獎同學上臺領獎。
主持人甲:接下來請學生代表講話。
六一大合唱主持詞:
主持人甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。兒童節(jié)主持詞開場白文章兒童節(jié)主持詞開場白出自http://,轉載請保留此鏈接!。
主持人乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
主持人甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
主持人甲:下面,請欣賞大合唱:《彩色中國》《小河嘩嘩對我說》
六一詩歌朗誦主持詞:
主持人甲:詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學們的歡迎和喜愛,并且已經成為我們學校的特色活動。
主持人乙:從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ee辦兒童詩講座至今,已經有三年的時間了,可是同學們對學習詩歌的熱情卻一直高漲!
主持人甲:我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!
主持人乙:所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
主持人甲:首先請欣賞由*年級**同學表演的詩歌聯(lián)唱:《快樂的節(jié)日》
六一兒童節(jié)主持詞結束語:
主持人甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。
主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。
主持人甲:在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙:我們將會用智慧與熱情的種子。
主持人甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合:共同描繪建國小學美麗的明天。
主持人乙“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結束。
尊敬的領導、老師,親愛的同學們,大家好!
(男)彈去五月的風塵,迎來六月的時光,當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。
(女)六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng);六月,是童年的太陽。
(男)六月里花兒香,六月里好陽光。六一兒童節(jié),歌兒到處唱。
(女)鮮花為你們翩翩起舞,紅領巾格外鮮紅耀眼。
(合)六一,是我們大家的節(jié)日,我們要為它增添光彩。
(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,我校全體師生歡聚一堂,共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:(合)小伙伴們節(jié)日快樂,學習進步!老師們工作順利,心情舒暢!
(男)“快樂的童年”慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開始!
(男)六一的歌聲這樣的動聽。
(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
(男)六一的集會這樣的歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
(男)我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
(女)我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會更美好!
(男)慶“六一”文藝匯演
(合)到此結束!謝謝大家!
兒童節(jié)目匯演主持稿(匯總18篇)篇十二
乙:隊旗獵獵,鼓號陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
甲:今天,一個燦爛輝煌,充滿愛心的日子,
乙:今天,一個孕育理想,充滿希望的日子;
甲:在這特別的日子里,千百條紅領巾歡聚一堂,
乙:熱烈歡迎來自全省各地的十佳春蕾女童,
甲:熱烈慶祝“六一”我們自己的節(jié)日!
乙:xx市xx小學與省“十佳春蕾女童”結對儀式。
合:現(xiàn)在開始。
甲:首先有請我們敬愛的劉校長向全體少先隊員致賀詞。
乙:下面有請省婦聯(lián)x部長簡介春蕾女童評選情況。
甲:讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。
(獻花后校合唱隊演唱《愛在人間》)。
乙:明天就是“六一兒童節(jié)”為此我們xx小學向“省十佳春蕾女童”表示節(jié)日祝賀的同時,還為他們的學校準備了節(jié)日禮物,并希望他們向所在學校的小伙伴帶去我們誠摯的祝福。
甲:下面有請“省十佳春蕾女童”為我們講述他們真實的故事。
乙:剛才“省十佳春蕾女童”聲情并茂的演講,講述了他們困難的處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜,令在場少先隊員們非常感動。
下面有請xx小學少先隊員代表齊昊同學發(fā)言。(發(fā)言后《讓世界充滿愛》響起春蕾女童與結對學生上場)。
趙:是呀,十佳春蕾女童的先進事跡真的讓我們感動,同時我們xx小學的10名優(yōu)秀少先隊員在這里發(fā)自內心地想與省“十佳春蕾女童”結對子,并自制了精美的連心卡,愿這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心,共同進步,在愛的陽光雨露下幸福地成長。
甲:最后讓我們有請領導講話。
乙:感謝領導對我們的殷切希望及節(jié)日的美好祝愿。
甲:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;
乙:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠充滿著溫馨;
甲:擁抱六月吧,隊員們,去實現(xiàn)心中最崇高的理想;
乙:放飛六月吧,伙伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。
合:xx市xx小學與省“十佳春蕾女童”結對儀式到此結束。
兒童節(jié)目匯演主持稿(匯總18篇)篇十三
男:親愛的同學們!
女:親愛的少先隊員們!
合:大家節(jié)日好!
男:尊敬的老師們,歡迎你們的到來。
合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
男:我們聆聽過xx的`第一聲鐘響,
女:我們擁抱過xx的第一縷曙光;
合:今天,當鮮紅的紅領巾在陽光中起舞時,我們將迎來萬分激動的時刻。
男:這是多么歡樂的一天啊!
女:這是多么幸福的一天啊!
男:今天,我們集合在這里,共慶屬于我們自己的節(jié)日
合:——六一國際兒童節(jié)!
男:是那么開心,我的六一,
女:是那么難忘,我的六一,
男:是那么幸福,我的六一,
女:是那么激動,我的六一。
合:我們宣布xx小學xx“六一慶祝活動”現(xiàn)在開始!
兒童節(jié)目匯演主持稿(匯總18篇)篇十四
合:親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們,你們好!
a:溫暖的陽光,誘人的花香,
b:喜悅的笑臉,激動的胸膛,
a:連小草都在歡樂地歌唱,
b:輕輕地,摒住呼吸,
a:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,
合:六一國際兒童節(jié)--來到了。
a:今天,是個好日子,
b:在我們歡度節(jié)日的時刻,
a:在這激動的時刻,
a:我們迎接國際六一兒童節(jié),
b:我們迎接小朋友的每一個進步,
合:我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
a:首先大家節(jié)日快樂,愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光,明天永遠屬于你們!
b:今天,這里是你們追尋夢想的舞臺,愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!
a:讓我們把節(jié)日的音符撒向天空,讓它在未來的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長!同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領導和老師們工作順利,萬事如意。
b:在這歡快和激情相聚的短暫時刻,愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光,我祝愿大家學習進步,節(jié)日快樂。
a:童年是渴望吮吸乳汁的歲月,祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng),祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤,釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
a:六月,我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時刻準備著第一次飛翔。
合:涇水小學六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
b:a:輕輕的我們在成長,青春的我們有著一股使不完的力氣。請欣賞六年級舞蹈《不怕、不怕》。表演者:__、__等。
a:我們是祖國的未來、我們是祖國的花朵、我們要相信自己會成為一個有用的人。請欣賞五年級的合唱《我相信》表演者:__、__等。
a:
露,能滋潤焦渴,讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是三年級的舞蹈《最炫民族風》演出者:__、__等。
b:一年級的舞蹈《小雨沙沙沙》表演者:__、__等?。
a:下面是二年級的舞蹈《踏浪》,表演者:__、__雪等。
a:五年級的趙云龍為大家?guī)愍毼琛段覀兊淖鎳腔▓@》。
b:六年級的現(xiàn)代舞《失戀陣線聯(lián)盟》。表演者:__、__等。
a:二年級的合唱《蘭花草》《傻妞妞》表演者:__、__等?。
b:一年級的舞蹈《最炫民族風》表演者:舍小鳳、趙夢茹等。?。
b:四年級的快板《雷鋒叔叔我愛您》表演者:蒙濤。
a:六年級的合唱《父親》表演者:蘇小蘭、蘭麗娟等。
b:五年級的集體朗誦《我有一個強大的祖國》、表演者:__、__等。
a:學前班的兒歌《一頭牛》表演者:__、__等。
a:今天我們在這里踏歌起舞,
b:明天我們從這里揚帆起航。
a:六月的陽光好,六月的花兒香孩子們在六月的陽光下幸福地微笑,縱情地歌唱。
b:我們昂首挺胸,向著七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂,去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽!
a:各位來賓、各位領導、親愛的同學們:
b:涇水小學六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。
a:讓我們在新的世紀手拉手,心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。?。
b:原我們的明天更美好!
合:朋友們再見。
兒童節(jié)目匯演主持稿(匯總18篇)篇十五
大家上午好!
今天是個特殊的日子,今天是個愉快的日子,今天是屬于我們的日子,我們歡聚一堂,慶祝小朋友共同的節(jié)目。
看,六一的鮮花絢麗多彩。
六一詩柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律展示少兒的爛漫風采。
今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來!
在節(jié)日開始之前,首先讓我們用熱烈的掌聲,歡迎講話!大家掌聲歡迎!
“放飛孩子的夢想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!
1、教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩朗誦。
3、貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請看中一班《波斯貓》。
7.現(xiàn)代的節(jié)奏,現(xiàn)代的節(jié)拍,請欣賞中一班《suppergirl》。
8、舞動生命花季的旋律,綻放生命盛季的火花,有請大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》。
9、請隨中一班女孩曼妙的舞姿,再次領略印度圣地的異國情調,中一班《吉米吉米》。
12、邁克杰克遜大家都喜歡,小朋友更喜歡,請看小一班《nobody》。
13童年的記憶永遠鮮活,童年的故事里常常有外婆,請欣賞小二班,《外婆的澎湖灣》。
14、機智勇敢頑皮又淘氣,但是我們都愛你,歡迎小三班帶來的《聰明一休》。
15、看五色的油彩都往臉上搽,更有孩子們像模像樣的唱念,做,打,請欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》,深切感受我們中國京劇的神韻.
18、下面請小二班集體舞,《巴拉巴拉櫻之花》。
19、觀眾的興致越來越高,小朋友的節(jié)目越來越好,小一班集體,《越來越好》。
21、小豬小豬胖乎乎,整天睡的呼嚕嚕,請欣賞小三班《小豬睡覺》。
結束語。
托起金星,讓她閃亮在未來的大門。
踏響大地,讓童心乘著春風飛行。
每一個快樂的節(jié)日,都是您陪伴我們走過,一路春風化雨,一路笑語歡歌。
六月,我童年的搖籃,童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
讓我們一起駛向二十一世紀的新時代!
兒童節(jié)目匯演主持稿(匯總18篇)篇十六
尊敬的各位領導、老師、親愛的隊員們:
你們好!
讓我們以掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
現(xiàn)在我宣布:萊州市雙語學校“每一個生命都精彩”2022年六一兒童節(jié)慶祝大會現(xiàn)在開始。
出旗(全體立正、敬禮!禮畢)
唱隊歌指揮:宋肖雯。
同學們請坐。
親愛的隊員們:
今天慶祝大會的主題是“每一個生命都精彩”,我們分為四個部分,分別是“生命成長的回放”、“生命成長的祝賀”、“生命成長的寄語”和“生命成長的言”。
1、在這快樂的時刻,首先讓我們一起走進第一篇章,進行生命成長的回放——請聽配樂朗誦《生命在創(chuàng)新中燦爛》。
2、親愛的隊員們,我們的成長,凝聚著各級領導的關注;我們的發(fā)展,飽含著各級領導的期望。今天叔叔、阿姨們給我們帶來了節(jié)日禮物,下面進行禮物贈送儀式,讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的關懷!
3、雙語是春天,給了我們生命的蓬勃,一份份榮譽見證著我們的成長。六一前夕,學校進行了優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀輔導員的評選活動。接下來進入第二篇章,生命成長的祝賀。有請李校長宣讀《雙語學校關于表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀少先隊干部、優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀中隊輔導員的決定》,大家歡迎!
下面,請榮獲“優(yōu)秀少先隊干部”的同學上臺領獎。有請級部主任為頒獎。
下面,請榮獲“優(yōu)秀中隊”稱號的班級代表上臺領獎。有請各位領導為她們頒獎。
4、今天是我們的節(jié)日,我們健康快樂地成長是各級領導和老師們最大的心愿,下面進入第三篇章,有請學校趙福慶校長送給我們生命成長的寄語,大家歡迎!
5、我們的.未來在雙語奠基,我們的人生在雙語起航!最后,請聽全體少先隊員生命成長的誓言。全體起立!(宣誓)。
領:我們會時刻銘記雙語精神?合:挑戰(zhàn)自我、主動發(fā)展、張揚個性。
領:我們會努力踐行雙語校訓?合:愛心、責任、傳承、創(chuàng)新。
領:我們會用行動體現(xiàn)雙語校風?合:有氣質、有活力、有潛能、有個性。
領:我們會終身實踐雙語學風?合:自主、合作、探究、發(fā)現(xiàn)!
6、下面有請大隊輔導員滿老師帶領我們?呼號。
7、親愛的隊員們:
嶄新的太陽是我們的,怒放的鮮花是我們的。在雙語,成長的每一個生命都是如此的美麗和獨特,綻放的每一個生命都是這般的精彩和豐富!讓我們托起金星,讓它閃亮在未來的大門;讓我們踏歌起舞,讓童心乘著夢想飛翔!
退旗。全體立正、敬禮、禮畢!
兒童節(jié)目匯演主持稿(匯總18篇)篇十七
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎來六月的時光。
丙:我們的心像怒放的花朵。
丁:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
丁:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日—。
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
丁:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合:羅都屯小學慶“六一”及藝術節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、腰鼓《喜慶六一》。
今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,請欣賞三四年級帶來的腰鼓《喜慶六一》。
2、舞蹈《開門紅》。
喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡,五年級表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受,請欣賞。
3、舞蹈《校園街舞》。
兒童節(jié)目匯演主持稿(匯總18篇)篇十八
乙:六一,不僅是我們兒童快樂的節(jié)日,而且是一道特殊的應用題。
甲:他要你思索、要你動腦、要你計算,才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
乙:“六一”每一年過去的,都應當成為昨日的捷報;
甲:“六一”每一年掀開的,都應當成為今日的課表。
乙:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,
甲:你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度,新的征途,新的事業(yè),新的階梯。
合:你的每一年,也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實、創(chuàng)新、向上。
乙:現(xiàn)在,要出些難題考考大家!
甲:第一題,
乙:親愛的同學們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
甲:親愛的同學們,今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
乙:感謝你呀,“六一”讓我們走進童話般的時光。
甲:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
甲:請聽詩朗誦。
乙:怎么樣?同學們的表演精彩吧!在這兒,我要告訴大家一個好消息:5月31日,學校將會舉行慶祝六一的活動!
甲:最后。讓李恩哲同學來發(fā)表它的看法!
乙:“六·一”,一年僅一次,象小船,在時間的'大海里,靜靜地飄泊。
甲:“六·一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
乙:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
甲:一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”
乙:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
甲:再有幾十天,我們將離開母校,走上高年級的學校繼續(xù)學習。
乙:進校園我們是含苞的花蕾,
甲:出母校我們是鮮艷的花朵,
乙:今天我們相聚在這里,
甲:明天我們共建偉大的祖國。
乙:放飛我們的希望吧,我們堅信——。
齊:明天更美好!再見!