時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

社區年度活動計劃篇一

一、重點工作

1、繼續貫徹《學校體育工作條例》，落實《學校體育工作條例》的具體內容，使體育教學再上一個新臺階。

2、積極備戰安徽是第三屆特殊奧林匹克運動會。

3、認真推廣并組織召開校第四套廣播操比賽。

4、加強學校體育衛生、國防教育工作，搞好教育科研工作，使學校體育工作科學化。

二、常規工作

1、加強體育教師的政治理論學習，全面提升體育教師的政治思想素質，促進師德觀念，豐富體育教師的政治頭腦。

2、加強體育教師職業道德教育，積極開展精神文明建設，關愛每一名智障學生，不體罰和變相體罰智障學生。

3、進一步學習強化培智學校體育課程標準，轉變老的思想觀念，用現代教育教學的新理念來指導體育工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，以智障學生的身心發展和社會適應性為出發點，培養智障學生積極鍛煉、主動康復的好習慣。

4、加強集體備課，明確體育教學的目的、任務、要求、手段和方法，勇于實踐，大膽創新，不斷進取，全面推進素質教育。

5、加強體育課堂教學，全面樹立“健康第一”的指導思想，激發智障學生的運動興趣，幫助智障學生通過體育鍛煉和體育活動補償身心缺陷，增強體質，并掌握體育基礎知識、基本技術和技能，體現快樂體育，體現團結互助的團隊精神，培養終身體育的意識。

6、加強眼保健操和課間操的管理工作，強化效果和質量。繼續完善和推動大課間活動和校特奧訓練，努力辦出學校特色。

7、加強體育衛生保健工作，體育衛生相結合工作，確保健康第一。

8、重視體育課安全問題。體育課的安全問題是我們特教體育教師所必須重視的重要問題。首先，強化教師責任心，要用滿腔的熱情去關愛智障學生，對智障學生充滿愛心。其次，健全體育課堂安全制度，上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況;合理安排學生運動量。再次，在教學中，應加強智障學生的安全教育，以免發生意想不到的傷害事故。在針對目前學校處于建設中，存在安全隱患，體育教師要特別注重安全教育，確保智障學生體育教學過程中的安全性。

三、積極開展陽光體育活動、廣播操、眼保健操和組織召開培智學校第四套廣播操比賽。

1、協助教導處、大隊部組織開展大課間活動，合理分發大課間活動器材、有序安排大課間活動內容，讓每一位智障學生都能夠參與到體育活動中來，并且都能夠享受體育活動帶來的樂趣。

2、協助教導處、大隊部認真做好大課間活動計劃實施工作，對于班級要區別對待，做好大課間活動的統計工作，對于活動開展不夠豐富、放鴨式管理的班級要提醒其整改，對于好的班級要給予表揚。

3、廣播操隊伍訓練要經常化、制度化、規范化，動作一個樣，隊伍一條線，集合隊伍三分鐘體育教師要到場，并安排體育教師輪流領操，班主任要在本班學生隊伍前領操，以保證廣播操的質量，真正達到提高智障學生身體素質的目的。領操教師因故不能領操因自行安排其他領操教師帶領，如未能及時安排，下一周教師應主動承擔領操任務; 因天氣惡劣不能進行廣播操，領操安排不順延，按原計劃進行;領操教師要求動作規范，節奏把握準確，真正做到示范作用;領操教師要求服裝符合運動要求。

4、本學期將新的一套廣播操的推廣作為我校本年度體育工作的重要任務，新一套廣播操即培智學校第四套廣播體操，由班主任和體育教師進行推廣。在11月初，我校將舉行第四套廣播操比賽，以此來激發廣大師生共同參與的熱情，更好的推廣新的一套廣播操。

四、加強體育教學科研工作，不斷提高體育教學質量。

1、智障學生體育教研科研是一門綜合性的學科，體育教師只有認真學習有關體育教學文章，加強特教理論學習，才能不斷提高智障體育教學理論水平，平時要寫一點文章，學一點理論、積累一點教學經驗，才能在教學上有不敗之地，爭取教學工作的主動權、領先權。

2、體育教師要加強理論學習，不斷提高自身的素養，注意體育資料積累工作。

3、體育教師要認真寫好論文的撰寫工作，參加各級各類的小論文評比活動，青年教師要認真做好論文的撰寫工作，不斷提高青年體育教師的理論修養。

五、抓好特奧訓練建設工作，不斷提高運動技術水平，為備戰安徽省第三屆特奧會做好準備。

1、加強特奧訓練工作，做好新特奧運動員的梯隊的建設，層層選拔，加強訓練指導，科學合理掌握訓練的運動量。

2、加強訓練科學管理，做好資料的準備工作，寫好一點訓練小心得，參加各類的評比，爭取優異的成績，特奧體育訓練力求正規化、科學化、合理化、人性化。

3、積極備戰安徽省第三屆特奧會。在當前比賽項目確定的情況下，有針對對性 的開展體能訓練、田徑訓練、籃球訓練、羽毛球訓練。克服場地的不利因素，積極穩妥并且大膽有創新的開展訓練，力爭使我們的每一位特奧隊員投入到積極的備戰狀態。

4、與學校后勤主管人員配合，制定器材管理計劃，搞好器材管理。派專人負責。定期檢查，做到安全好用。發現問題，及時市解決。把安全工作放在首位，建立建全各項安全措施。確保教育教學工作和特奧訓練的順利開展。

以上為我校本學期體育工作計劃，在工作中我們將根據實際情況不斷完善，力爭將我校的每項體育工作做的更細、更完善。

社區年度活動計劃篇二

定好計劃、送上祝福、學做家務、勤做運動，快樂而有意義地過好寒假每一天。

寒假雖然短暫，但是制定好假期生活計劃，不僅能使假期過得更加充實，也能為即將到來的新學期充足電，做好準備。大隊部倡議每位同學自主制定“假期學習生活計劃表”，精打細算過好每一天。

多看優秀書籍，增長見識、析事明理。假期里繼續開展“我閱讀，我成長”讀書活動，在班級博客上向同學們進行好書推薦、發表讀書心得。四、五、六年級同學結合生活實際，以《我是90后》為主題，積極參與征文活動，字數不超過1500字，開學后，學校將評選優秀征文推薦參加征文比賽和讀書交流活動。

為父母分擔節假日的辛勞，做一些力所能及的家務事，在勞動中磨練自己的品質。根據自己的勞動能力，選擇合適的勞動項目，并設計制作一張“勞動最光榮”的勞動卡。并每一天，將家務勞動的過程填寫到“勞動卡”，請父母做好監督、評價工作。假期結束后將“勞動卡”上交班主任，我們將對評選出的勞動小能手進行表彰。

每位隊員，發揮自己的想象力和動手能力，制作一件有意義、有創意的手工作品，并附上作品說明（包括班級、姓名、作品名稱、作品涵義）。開學后，每班評選出10件優秀創意作品，上交給大隊部，由美術組老師進行評選，并在紅房子進行展覽。

寧波市愛菊藝術學校

20xx年1月25日

社區年度活動計劃篇三

1.熱愛讀書，堅持長期讀書，形成良好的讀書習慣，自覺閱讀書籍、報刊，包括網上的電子文本閱讀。

2.能帶動學生、教師、家長共同讀書，以自己的實際行動影響大家，形成良好的讀書氛圍。

3.能把讀書與教學工作結合起來，并積極參與學校的讀書交流活動。

4.在《海燕報。教師版》《海燕報。綜合版》《海燕報。家教版》《海燕。杏壇》及學校網站上發表自己讀書心得，或指導學生發表文章等。

5.有自己的博客。

6.個人藏書不少于200冊；每年購書不少于15冊。

7.在市級以上（含市級）報刊雜志發表文章，或者指導學生發表文章。

1.各級部（處室）各推薦2名教師參加學校初評。

2.參評教師填寫“十佳讀書人物”推薦表。

3.提交材料：教師本人發表或獲獎的文章（20xx年以來，最多5篇），指導學生撰寫的文章（20xx年以來，最多10篇）。

4.20xx年的讀書筆記或者隨筆感悟等證明自己讀書的相關資料。

5.個人藏書照片。

6.評選結果公示3天，最后給予表彰。

（另外，各級部（處室）要發現新人才；去年榮獲“十佳讀書人物”的老師也可以參加今年的評選，除按照以上辦法參加評選外，還要提交一年來的讀書總結。）

榮獲本屆“年度十佳讀書人物”的教師，自行購書專業書籍（可含部分人文性書籍）200元以上，學校報銷200元（在20xx年3月30日前憑購書發票辦理）。

20xx年1月18日前。

社區年度活動計劃篇四

目的：只有心里充滿愛、充滿感激、充滿感恩、充滿希望，才更增添了奮斗的勇氣、奮斗的動力、奮斗的方向。記錄下感動心靈的故事，記錄成長的腳步……

流程：1發出公告面向全院學生進行征文。

2有我社組成學生團進行第一次審稿，之后將優秀作品挑出。

3請人文學社的老師進行第二次審稿，并最終評出一、二、三等獎作品。

4頒發證書。

5作品將有我社珍藏（我社將對每一篇作品負責）。

社區年度活動計劃篇五

支部主題黨日”活動是加強黨員理想信念教育的有效手段，是推進基層黨建工作和開展“兩學一做”學習教育的重要抓手，是黨組織開展黨員活動的有效載體。為有效強化黨員黨的意識、黨員意識、宗旨意識，激勵黨員樹立崇高理想、堅定理想信念，激發廣大黨員干事創業、創先爭優的熱情，根據省、市、區委有關精神和要求，現就全區認真組織開展“支部主題黨日”活動通知如下：

每月第一周星期四固定為“支部主題黨日”。 每次活動原則上按半天時間安排。

遇假期順延至下一個周四。如有特殊情況需提前或推遲開展，必須提前3天向區直單位黨委(黨工委、黨組)書面申請，經同意后方可進行。

“支部主題黨日”以各黨支部為單位組織開展相關活動，活動內容包括在集體誦讀黨章、重溫入黨誓詞、按月交納黨費等規定動作的基礎上，結合實際開展專題學習討論、講黨課、知黨情、組織生活會、民主評議黨員、立足崗位作貢獻及開展集體活動等。

1. 交黨費。各黨支部要嚴格按照《關于中國共產黨黨費收繳、使用和管理的規定》要求，按月收繳黨員黨費。每月“支部主題黨日”活動前要組織黨員主動交納當月黨費，推動從“收”黨費向“交”黨費轉變，讓交納黨費成為黨員的一種自覺習慣，引導廣大黨員增強黨員意識，履行黨員義務。禁止黨組織提前收繳黨員黨費。

2. 唱國歌。每月“支部主題黨日”活動前，有條件的黨支部可組織全體黨員一起奏唱國歌。

3. 讀黨章。全體黨員要通讀熟讀黨章。每月“支部主題黨日”要組織黨員開展一次誦讀黨章活動，每次節選一段《中國共產黨章程》進行誦讀，可采取領誦或齊誦等方式開展，通過反復誦讀，使黨章內容熟記于心，教育引導廣大黨員進一步強化黨章意識、黨員意識、責任意識。

4. 知黨情。每月“支部主題黨日”要組織黨員集中學習中央和省、市、區委最新精神，主要學習重大時政時事、重要政策文件、主要領導講話及署名文章(學習資料主要來源于黨報黨刊)。通過集中學習，讓黨員及時全面了解黨的大政方針和工作部署，切實將思想行動統一到中央和省、市、區委的決策部署中來。

5.重溫入黨誓詞。在“七一”等重大紀念日或節假日，通過各種形式舉行新黨員集體宣誓、老黨員重溫入黨誓詞活動，堅定廣大黨員的共產主義信念，增強其黨性意識。

6.開展討論交流。重點討論以下四個議題：結合黨性原則和共產黨員標準討論如何做合格黨員;結合學黨章黨規、學系列講話，討論如何嚴守政治紀律和政治規矩，堅定理想信念;結合學先進典型，討論如何保持優良傳統;結合學“四個全面”戰略布局和“五大發展理念”，結合硚口深入推進三件大事，著力打造三大功能區，重點培育三大產業，圍繞職責崗位討論如何敢于擔當作為。

7.講黨課。黨員領導干部要帶頭在所在黨支部講黨課，上級黨組織要指導基層黨組織書記人人講黨課，鼓勵普通黨員聯系實際講黨課。黨課要以中央及省、市、區委關于開展“兩學一做”學習教育的有關精神為主要內容，結合崗位實際自選題目，用自己的語言講自己的心得、聊自己的感想、談自己的體會，增強黨課的吸引力和感染力。各支部要結合工作實際做好工作計劃和方案，嚴肅課堂紀律，做好黨課記錄，確保黨課實效。

8.組織生活會及民主評議黨員。嚴格按照中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的通知》(群組發〔20xx〕16號)要求，定期組織開展好組織生活會，開展民主評議黨員工作。對表現優秀的黨員，要予以表揚或表彰，推動形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。對那些長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員，要逐一研究并落實教育幫助的具體措施，促其改正;經教育仍無轉變的，要按照黨章和黨內有關規定作出組織處理。

9. 推行“主題黨日+”。各級黨組織在精心組織黨員完成好“支部主題黨日”規定動作的基礎上，可結合階段性工作部署和本單位實際，積極探索推行“主題黨日+”。圍繞學習教育，可組織黨員開展“三會一課”、“支部是我家”即興演講、學黨史講黨史、知黨情、參觀革命遺址，組織黨員聽黨章黨規宣講和優秀黨員先進事跡報告、觀看優秀共產黨員先進事跡圖片展和優秀電教片;圍繞聯系服務群眾，可組織黨員幫扶困難群眾、進社區開展“雙認領”、到精準扶貧村或對口社區走訪慰問老黨員、結對孤寡老人、看望留守兒童、愛心募捐、義務勞動、志愿服務，組織黨員通過黨員先鋒崗、黨員責任區、黨員承諾、無職黨員設崗定責等形式，開展各項履職盡責活動;圍繞民主議事，可落實黨務(居務、財務)公開、按“四民工作法”集體議事，組織黨員開展民主評議黨員和黨組織、批評與自我批評等活動。各單位還可結合本單位本系統實際創新活動內容，組織黨員開展其它有益的集體活動。

1.強化組織領導。各級黨組織要高度重視，精心組織，把“支部主題黨日”活動作為“兩學一做”學習教育的一項重要任務擺上重要議事日程，把“支部主題黨日”與“兩學一做”學習教育規定動作和每個時期的學習教育重點緊密結合，與落實“三會一課”制度緊密結合，與到聯系點或社區(村)聯系服務群眾緊密結合，多形式、多渠道、多角度營造濃厚的活動氛圍，有目標、有計劃、有步驟地推進活動開展。黨員領導干部要指導所在支部按要求開展活動，并以普通黨員身份積極參加“支部主題黨日”活動;各黨支部書記要切實履行第一責任人職責，親自審定每月“支部主題黨日”活動方案;支部班子成員要密切配合，帶頭參加每月主題黨日活動;全體黨員無特殊情況均應按時參加活動。因事因病不能參加的，經黨支部批準，可采取多種方式進行補學和補課。年老體弱、臥病在床、長期在外的黨員，經黨組織同意后可以不參加集中性組織活動，黨組織要以適當的方式安排這一部分黨員的組織生活。“支部主題活動涉及的經費可按照市委《關于貫徹落實〈20xx—20xx年全國黨員教育培訓工作規劃〉的實施意見》(武辦發〔20xx〕12號)精神，從各單位黨員教育培訓經費中列支。

2.積極探索創新。各級黨組織可在“規定動作”的基礎上，結合實際，勇于創新，在“+”上下功夫，積極探索靈活多樣、豐富多彩的“支部主題黨日”活動方式方法。在內涵上突出理論武裝、政策宣講、民主議事等，在外延上突出黨性鍛煉、志愿服務、興辦實事等，逐步建立形成“支部主題黨日”“4+x”的長效機制，切實增強“支部主題黨日”活動及“三會一課”實效。

3.加強督導檢查。各黨委(黨工委、黨組)要注重督促指導，要針對不同類型黨員分類組織，創新黨員參與方式，實現黨員歸隊和活動“黨味”濃厚。區委“兩學一做”學習教育協調小組辦公室將采取巡回督導、隨機抽查、電話問詢等方式，對“支部主題黨日”活動開展情況進行暗訪抽查，對“支部主題黨日”不按要求落實、走形式、搞過場甚至弄虛作假的`行為，將報相關部門以違反政治紀律和組織紀律對相關負責人予以問責。

4.注重示范引導。各級黨員領導干部要以普通黨員身份帶頭參加“支部主題黨日”活動，切實發揮好示范表率作用。每名黨員要佩戴黨員徽章，帶上黨章，主動按時參加“支部主題黨日”活動。黨支部要加強對“支部主題黨日”活動的過程管理，按月擬定活動計劃或方案，做好活動記載和影像資料留存工作，嚴格考勤制度。各級黨組織要認真總結“支部主題黨日”活動的好經驗好做法，加強宣傳引導。區直各黨(工)委部門每月挑選1-2個“支部主題黨日”活動有特色的黨支部

社區年度活動計劃篇六

本組由三名老師組成

組長 1 中學一級教師 任教八年級1-6 九年級7-12班信息

組員 2 中學高級教師 任教七年級1-6 九年級1-6班信息

組員 3 中學一級教師 任教七年級7-12、八年級7-12班信息

以“教育現代化提升”為總的指導思想，以“數字化校園”的創建為主向，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以信息技術課程教學和培養學生的創新能力，合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住契機，進一步提升《信息技術》課程的教學地位。

1.積極開展教研活動，學習課改精神，根據新課標，把信息技術這一舊教師教“新”，注意教學實踐與專題研究的結合。

2.加強組員這間的“聯系”，結合本組申報的行動學習研究課題，認真組織集體備課，發揮集體的力量，加強對教材的研究和探討，針對本校學生實際情況和設備，對教材的研究和探討，針對本校學生實際情況和設備，對教村進行再加工，運用各種的教學理念和手段，上好每堂課。

3.積極與其他教師之間相互學習交流，大膽與其他學科進行一定的整合，形成使用計算機進行輔助教學的良好局面。

4.組織信息技術教師互相開課、聽課，抓住每次外出參加教研活動的機會，學習新的教學理念，教學手段與方法，提高教學水平。

5.組織學生參加全國中小學生電腦作品制作大賽與pascal編程比賽，努力取得好成績。

周次 形式 內容 承擔人

1-2 主題交流 本學期常規要求 課務分工

3-4 研討交流 教研組工作計劃交流 制作本學科教學常規并上傳校園網

5-6 講 座 如何有效實施《全國中小學生電腦作品制作大賽》

9-10 教研課交流 1老師組內公開課 七八年級教學內容教學設計討論

11-12 講 座 行動學習研究課題結題工作

13-14 教研課交流 3老師組內公開課

七八年級教學內容教學設計討論

15-16 研討交流 七年級教學內容學設計討論 組織組內教師進行本學科課堂教學情況交流

17-18 講 座 用心設計、提高課堂效率

19-20 交 流 七、八年級期末考查內容設計