活動總結的目的是為了不斷提升活動的質量和效果，為下一次的活動做好準備。小編為大家搜集了一些優秀的活動總結范文，希望可以給大家提供一些寫作上的靈感。

拔河比賽的活動總結報告（專業14篇）篇一

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽，增強各班級之間的'相互聯系，陶冶學生的高尚情操，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養學生的集體榮譽感和不怕吃苦、勇于拼搏的精神，推動校園精神文明建設。

1.以班級為單位，班主任為領隊，隊員14名（8男6女）。

2.每場比賽前一天由各班體育委員抽簽確定對陣雙方。比賽采用三局二勝制，對陣的2隊，第一局必須事先抽簽來決定場地，第二、三局交換場地。

3.比賽采用淘汰賽。即14個班級先進行抽簽決定相互對陣，勝的7個班級進入八強。進入八強階段的7個班級再采用淘汰賽，抽簽進行相互對陣（其中有一個班輪空），勝的班級進入4強，最終得出冠亞軍。

按照比賽名次，對前四名給予一定的獎勵。

拔河比賽的活動總結報告（專業14篇）篇二

培養學生團隊協作精神，增強班級凝聚力。

決賽：2011年1月6日下午第三節課。

?；@球場。

1、比賽設男、女組，各班只能組一只代表隊參賽，共43支隊。每支參賽隊由班主任擔當領隊，參賽選手15人，在當場比賽中不得更換比賽選手。

2、抽簽決定對陣班級，每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。

（1）各參賽隊務必提前十分鐘到達比賽現場，比賽開始5分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠15人，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

（2）獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，務必在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

（3）各隊啦啦隊務必服從裁判和工作人的員指揮，站在規定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消比賽資格。

（4）為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；裁判未判勝負前，手不能松開繩子。

（5）比賽應本著"友誼第一，比賽第二"的`精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉，因此拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各領隊謹記，轉告給各隊參賽者。

（6）比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領隊有權提出抗議申請。

男隊：前八名。

女隊：前三名。

拔河比賽的活動總結報告（專業14篇）篇三

為了豐富我院電子系學生業余體育生活，倡導精神文明，培養學生加強體育鍛煉的思想意識，加深同學之間團結和拼搏的精神觀念，增強各班的凝聚力和學生自身體質，20xx年10月22日中午14：00（北京時間），我院電子在我校校本部排球場進行了電子系拔河比賽。本次比賽總結如下：

一、領導高度重視，電子系黨支部準備充分，使比賽順利進行。

電子黨支部策劃并組織了本次比賽，在前期就向各班下達了通知，并召集各班團支書，專門為本次比賽開會，保證比賽當天秩序井然。比賽當天，領導親自前往現場，為各參賽隊加油鼓勁。

二、比賽場面熱烈，團結了人心，凝聚了集體。

我們本著公平、公正、公開的原則，專門邀請有經驗的學生擔任裁判。比賽于當天的課外活動，學生提前到達了比賽場地，進行賽前布置。此次比賽分兩輪進行，實行淘汰制。

本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間，大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現了同學們堅強，勇敢，團結協作的精神。當雙方勝負難分的時刻，盡管他們此時都已經大汗淋漓，身心疲憊，但是他們仍毫不退縮，而是咬緊牙關，堅持到底，其精神值得我們每一個同學學習。

三、賽場勇者用獨有的方式詮釋著一個共同的詞語——團結。

不知不覺，所有的比賽已進行完畢，但畢竟比賽是殘酷的，因為評比的名額畢竟有限。今天沒有拿到名次的班級也不會氣餒。因為通過拔河，我們練就了頑強的作風，團結一致的精神，強烈的集體主義責任感，這樣的班級也是令人敬佩的。

拔河比賽的活動總結報告（專業14篇）篇四

為了增強新組建班級的集體凝聚力，學生會體育部在高一級舉辦了拔河比賽。

賽前準備：

1.活動通知和相關規則、注意事項是在暑假期間完成的，開學以后上交所有文件，并討論決定了比賽時間、比賽地點還有比賽天數。

2.用3天時間完成賽程表的制作、體育部干事的調配、體育科組的器材準備、與高一級組的交流以及裁判的邀請。

3.比賽當天提前做好場地的布置，并在使用場地之前及時詢問了體育老師的意見，把比賽地點設置在高一籃球場，確保了參賽同學的身體安全和學校場地的安全。

比賽期間：

1.由于無法借到擴音器，第一天賽事稍顯混亂，不過總體秩序良好。在接下來的賽事我們用無線麥克風代替擴音器，大大提高了效率，使整個比賽能有序進行。

2.提前一晚通知第二天的參賽班級，并一再重申安全問題。

3.每天至少調派6個體育部干事到現場清點人數和維持紀律。

4.賽前要求參賽各班帶上班牌，并且要求各班隊長到指定地點集中聽候指令。

5.每日比賽結束后及時歸還器材。

優點與不足：

優點：

1.調整迅速——原計劃5-6天的比賽壓縮到4天，能及時出臺新的方案并且重新編排比賽順序。

2.通知到位——通知工作是由體育部兩位部長親自去做的，我們在通知的時候著重了對時間、地點、對手班級、注意事項等問題的強調，并且保證各班負責人都能聽清內容。

3.秩序良好——在借用無線麥克風之后，我們要求參賽各班務必帶班牌，以便辨認。并且要求各班隊長在制定地點集中，保證了良好的秩序。

4.及時總結——每日比賽以后我們都對當日的賽事進行了及時的總結，分析當天存在的不足，并在接下來的比賽中加以改進。

5.溝通及時——我們在賽前跟高一級組與體育科組保持了密切的聯系，能及時的進行溝通。并且在比賽期間能召集各班體委開會，及時強調比賽存在的問題。

6.器材歸還及時——每天比賽結束以后我們都會將器材放置到制定地點，便于管理。

不足：

1.干事分工不明確——幾天的比賽都出現了部分干事無事可做的情況，一是因為對工作量的過分高估，另外則是因為沒有顯眼的標識致使干事都埋沒在人群之中，在以后的活動要多加注意。

2.比賽較為倉促——原計劃三局兩勝制的比賽改為一局制，在時間上也顯得較為倉促，出現了一個班在一天之內連比三場的情況。這跟時間的設置有關，4天確實是倉促了些。

3.后期的賽程沒有明確公布——由于原定賽程圖的限制，半決賽和決賽的賽程圖并不能完完全全地被所有同學熟知，這點在以后的工作中也要多加注意。

日后的注意事項：

1.在活動前應該對整個活動有徹底的認識，以確保對大局的掌控。

2.正確評估工作量，適當提高干事利用率。

3.加強與老師、學生溝通。

拔河比賽的活動總結報告（專業14篇）篇五

拔河比賽的活動總結報告（專業14篇）篇六

為迎接水利學院宿舍文化節的到來，豐富我院學生課余體育生活，倡導精神文明，培養學生加強體育鍛煉的思想意識，加深同學之間團結和拼搏的精神觀念，增強各班的凝聚力和學生自身體質，我院于20xx年x月x日在?；@球場舉辦了水利學院拔河比賽，全院共21支隊伍參賽，比賽場面十分激烈，最終活動取得圓滿成功。本次比賽總結如下：

一、團委學生會高度重視，學生會準備充分，使比賽順利進行。

體育部策劃并組織了本次比賽，在前期就向各班下達了通知。體育部也召集各班體育委員，專門為本次比賽開了一次會，保證比賽當天秩序井然。

二、比賽場面熱烈，團結了人心，凝聚了集體。

有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻，盡管他們此時都已經大汗淋漓，身心疲憊，但是他們仍毫不退縮，而是咬緊牙關，堅持到底，其精神值得我們每一個同學學習。

三、賽場上的勇者們用自己獨有的方式詮釋著一個共同的詞語——團結。

比賽雖然結束了，但存在的問題仍值得我們思考。本次比賽好的方面有：1、前期準備充分，比賽完全照計劃順利進行;2、通知到位，各班對待態度積極，重視程度很高。

存在的不足之處有：1、人員設備的調度存在一些的問題;2、比賽時間分配不夠合理。

通過這次活動，不光是班級之間，男女同學之間，都有了更進一步的了解和認識，也加強各班之間的聯系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺，為本學期今后各項工作的順利進行搭建了橋梁。本次活動也鍛煉了學生的組織能力，鍛煉了各班的工作能力和合作精神。我們也會在今后的生活中不斷總結經驗，完善自己，更好的為大家服務。

拔河比賽的活動總結報告（專業14篇）篇七

拔河比賽的活動總結報告（專業14篇）篇八

為加強同學間的交流，同時增強大家的集體榮譽感，提高同學們的身體素質，體現團結、奮進、健康的'精神風貌，校團委、學生會、體育組特舉辦此次比賽。

一、比賽時間：

11月26日16：05。

二、比賽地點：

初中部操場。

三、比賽形式：

1、參賽隊伍：初一、初二年級各班。

2、按年級進行分組，12支隊伍進行淘汰賽，賽前抽簽定位，每場比賽均采用三局兩勝制，勝者進入復賽，輸者淘汰。

四、組織機構：

組長：王玉林、金婕云、潘越洋、裴文杰。

副組長：李京、余曉磊。

成員：韓晗、李勁檳、鮑志國。

總裁判長：李京。

副總裁判長：余曉磊、韓晗、李勁檳、鮑志國。

裁判員：學生會文體部成員。

記錄：韓晗。

場地、器材：學生會文體部部長。

活動協助：王玉林。

五、比賽規則：

1、每班男、女生參加人數各10人，共計20人。

2、比賽前，裁判員清點各班參賽人數，參賽隊員服從裁判員管理。

3、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽，非參賽隊員不準幫忙，如發現弄虛作假，取消比賽資格。

4、各班必須準時參賽不準無故缺席，遲到五分鐘做棄權處理。

5、比賽必須服從裁判員裁決。

六、錄取名次及獎勵：

1、比賽取第一名、第二名、最佳表現獎、精神文明獎、團結奮進獎。

2、第一名：羽毛球拍1副、羽毛球1桶；第二名：籃球1個、皮筋包3個；最佳表現獎、精神文明獎、團結奮進獎：大跳繩：1根、小跳繩1根。

七、比賽器材：

拔河繩：2根；標志桶：8個。

注：未盡事宜另行通知，最終解釋權歸德育處。

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一、活動名稱：“友誼第一，比賽第二”拔河比賽。

二、活動目的：培養學生團隊協作精神，增強班級凝聚力。

三、參賽對象：所有在校生。

四、比賽時間：預賽：1月5日下午第三節課。

決賽：201月6日下午第三節課。

五、比賽地點：?；@球場。

1、比賽設男、女組，各班只能組一只代表隊參賽，共43支隊。每支參賽隊由班主任擔當領隊，參賽選手15人，在當場比賽中不得更換比賽選手。

2、抽簽決定對陣班級，每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。

七、比賽注意事項：

（1）各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場，比賽開始5分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠15人，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

（2）獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

（3）各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經發現立即取消比賽資格.

（4）為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；裁判未判勝負前，手不能松開繩子。

（5）比賽應本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉告給各隊參賽者。

（6）比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領隊有權提出抗議申請。

八、獎項設置：

男隊：前八名。

女隊：前三名。

拔河比賽的活動總結報告（專業14篇）篇九

為進一步活躍我校學生的課外、業余生活，提高學生身體素質，激發學生參加體育鍛煉的熱情，培養學生團結友愛，熱愛集體的精神，學校組織學生開展拔河比賽，有關事宜安排如下：

一、領導小組：

裁判長：

副裁判長：

仲裁：

組織策劃：

執行裁判：

攝像：

后勤保障：

裁判員：

記錄員：

二、參加范圍：

本校3—6年級學生（注：一、二年級學生正常上課）。

三、比賽宗旨：

重在參與，友誼第一，比賽第二。

四、比賽口號：

團結就是力量。

五、規程設計：

1、時間：20xx年11月29日，下午13：30開始集合，14：00開始比賽。

2、地點：xx中心小學教學樓操場。

3、參賽形式：以班為單位參賽，每班抽出15名學生（女生至少3名）。

1、同年級開展競賽。

2、采用循環賽，三局兩勝制，每班與同年級班級各比一輪。

3、勝一場積3分，負一場積1分。若同年級班級勝場一致則按凈勝場判定名次，假如凈勝局也一樣，可以加賽一場，一局定勝負。

七、比賽方法：

雙方站位后，拉繩準備，比賽開始，聽裁判發令（預備—口哨）兩邊的運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

八、注意事項：

1、要求參賽隊員一定要穿運動鞋，并著長袖上衣，防止受傷。

2、開始之前各班主任請監督學生做好熱身運動。

3、其他學生為啦啦隊，啦啦隊不可上場幫忙，不得干預比賽。

4、班主任教師要組織好本班隊伍，到指定地點助威。

5、參賽隊員要嚴格遵守比賽規則，聽從裁判指揮，按時參加比賽、發揚團結互助的精神。

九、獎勵方法：

每個年級取團體一等獎，二等獎，三等獎各一名。

十、結果宣布：

賽后由馬校長宣布比賽成績。

拔河比賽的活動總結報告（專業14篇）篇十

二、活動目的：拔河比賽是中國的傳統體育活動，在比賽中能夠很好的體現隊員之間的團結協作能力，從而加強參賽團體之間的合作、交流，增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強學生之間的聯系，加深同學們之間的友誼，特舉行此次拔河比賽。

三、參賽對象：所有在校生。

四、比賽時間：20xx年2月14日下午16：00。

五、比賽地點：學校操場。

1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200cm，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進入比賽場地。

2、以各班為單位參賽，共6支隊。一年級vs二年級，三年級vs四年級，五年級vs三六年級。每支參賽隊由領隊1人，參賽選手11人（其中男選手6人，女選手5人）組成，在當場比賽中不得更換比賽選手，最后由文科組教師vs理科組教師。

3、每場比賽會派2個比賽監督員，清點對方人數是否正確，監督是否有違反現象，如發現有違反現象立即取消比賽資格。

4、比賽時設有一個主裁，兩個監督人員。

5、比賽按照班級分別進行比賽，最后勝出的三只隊伍分別獲得班級積分20分。

七、比賽方式：

（1）每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽，比賽雙方由各自抽簽決定，并且每隊選出一個領隊負責本隊的通知工作。

（2）比賽開始前，各隊按照每11人一個縱隊以站立的姿勢準備好，比賽開始后，兩邊的運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

（3）每局比賽期間不算時間，直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定：當中心標志被拉到一方的2m白色線時，及繩子向一方移動2m，比賽結束。

八、比賽注意事項：

（1）各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動，比賽開始10分鐘參賽隊未到達現場，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動晉級。

（2）各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規定的賽道外。

比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消比賽資格。

（3）為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準帶手套；裁判未判勝負前，手不能松開繩子。

（4）比賽應本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。

比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各領隊謹記，轉告給各隊參賽者。

（5）比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領隊有權提出抗議申請。

二年級。

獎勵班級量化積分。

四年級。

獎勵班級量化積分。

六年級。

獎勵班級量化積分。

附：比賽照片。

拔河比賽的活動總結報告（專業14篇）篇十一

副組長：張帆。

成員：陳曉穆彤劉伯元尹海洲。

柳偉葉召紅郭堂清。

二、比賽時間。

9月9日15:30。

三、比賽地點。

學校操場。

四、比賽規則。

2、比賽分為三局兩勝制，如一方參賽隊連勝兩局直接判定為獲勝;。

3、比賽場次由賽況決定，中場休息1分鐘，中場休息結束參賽隊交換場地進行下局比賽;。

4、比賽期間各參賽隊不允許換人;。

5、每隊組織教師13人。(其中1人為隊長兼監督員，不上場比賽)分別是：幼兒園三個隊，小學部女教師三個隊，男教師三個隊，教干一個隊。幼兒園由葉召紅根據教師個人情況分隊，小學由陳曉根據教師個人情況分隊(食堂、宿舍和教輔人員歸陳曉統一分隊)，教干由穆彤負責組織。各參賽隊隊員名單2月19日上午放學前報張帆，過期不報視為棄權。

6、比賽規則為地上畫3條直線，間隔為1.5米。居中的'線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員依次交錯站在河界后，裁判員發出“預備”口令后，雙方握繩但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽，比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

五、工作人員(可參與比賽)。

1、場地：鄒寶。

2、裁判員：王穎(負責男隊)，鄒寶(負責女隊)。

3、攝像：康云峰陸令。

4、報道：吳可強、陸令。

六、注意事項：

(2)尊重裁判及工作人員，如有嚴重頂撞裁判及工作人員行為，取消比賽資格。

拔河比賽的活動總結報告（專業14篇）篇十二

一、時間地點:。

10月17日——18日在學?；@球場。

二、參加辦法:。

1、以班為單位,各班設監督員一名,運動員15人(男生10人,女生5人)。

2、參賽隊員須身體健康。如有心臟病、高血壓病史者不得參賽。

三、競賽辦法及規則:。

1、每場比賽上場人數為15人,監督員不參賽(監督與本隊比賽的隊伍的比賽情況)。每局比賽不得換人,各場比賽的第一局,一經派出15位上場隊員,該15位隊員必須連續參加三局比賽。

2、比賽采取淘汰制。各班經抽簽確定對手。

3、比賽采用三局兩勝制,局與局之間休息1分鐘,賽前抽簽選擇場地,每局賽完交換場地。

4、各班必須時參賽,遲到10分鐘當棄權處理。

5、下列情況出現時,即判該隊該局失敗:。

a、非參賽人員在比賽中接觸拔河繩或參賽隊員任何部位時。

b、該隊在比賽中人數超出規定時。

c、違反換人規定當局換人時。

d、邀請非本班級的其他人員進行比賽時。

四、獎勵辦法:。

本次比賽取前四名。

拔河比賽的活動總結報告（專業14篇）篇十三

*月15日下午，**醫院全體醫務人員在籃球場舉行了“魅力九月”拔河比賽。此次比賽以促進各科室間交流為宗旨，以豐富醫務人員的生活為目的，以比賽的形式為工作人員提供展現集體風采的舞臺，通過拔河比賽發揚團隊精神，增強凝聚力。

此次比賽按科室分隊，參賽隊員為各科室，分成6個隊，通過比賽前兩名獎金分別為1000元、800元。比賽實行淘汰制晉級方式，自發形成順序。

裁判們依據公平公正的原則，參賽人員本著“友誼第一、比賽第二”的`原則，整場比賽井然有序。經過激烈的耐力、體力較量，最終外科獲得冠軍，骨科和婦科獲得亞軍。

此次拔河比賽，不僅豐富了該院文化生活，加強了該院內部的團結合作精神，還促進了各科室、各醫務人員間的交流，加深了工作人員與院領導之間的感情，更是培養了拼搏進取的精神和積極樂觀的生活態度。

擴展閱讀：怎樣寫通訊稿。

很多情況下我們都要運用到新聞稿（通訊稿），但是在寫新聞稿（通訊稿）的時候，我們要怎么樣才能把它寫好呢、在這就簡單的給大家介紹一下。

1、新聞稿（通訊稿）的概念。

通訊是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。

2、新聞稿（通訊稿）的特點。

（1）嚴格的真實性。

（2）報道的客觀性。

（3）較強的時間性。

（4）描寫的形象性。

3、新聞稿（通訊稿）的種類。

（1）按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問記（專訪、人物專訪）、小故事、集納、巡禮、紀實、見聞、特寫、速寫、側記、散記、采訪札記。

（2）按內容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。

4、新聞稿（通訊稿）的寫作要點。

第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標準，起筆、過渡、高潮、結尾才有依據。

第二，材料要精當。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。

第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當然，寫人離不開寫事。離開事例、細節、情節去寫人，勢必寫得空空洞洞。

第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受，既可以用第三人稱的報道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察……角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。

5、常見新聞稿（通訊）。

（1）人物通訊。

所謂人物通訊，就是以報道各條戰線上的先進人物為主的通訊。它著重揭示先進人物的精神境界，通過寫人物的先進事跡，反映出人物的先進思想，使之成為社會的共同財富。同時，也報道轉變中的人物和某些有爭議的人物?！敖馃o足赤，人無完人”，在寫作時切不可把先進人物寫成從來沒有過的大智大勇，十全十美，寫人敘事力求言真意切，恰如其分。

（2）事件通訊。

所謂事件通訊，就是報道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫事當然離不開事件有關的人，但它不像人物通訊那樣著力刻劃人，而是以事件為中心，在事件的總畫面中，為了寫好事來寫人。它既可以反映現實生活中發生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件；也可以從某一新聞事件截取一個或若干個片斷，進行細致詳盡的描述，揭示事件的深刻含義；還可以是若干事件的綜述。

（3）工作通訊。

所謂工作通訊，就是反映貫徹執行黨的路線、方針、政策中的成績，總結實際工作中的經驗和教訓，或者探討有爭議的亟待解決的問題的報道。它是報紙上經常運用指導工作的重要報道形式。它的主要特點有四條：一是把介紹工作經驗和分析問題作為主旨；二是憑借事實，深入分析；三是生動活潑，講究文采；四是不拘一格，形式多樣。隨筆、散記、側記、札記、記事均可。

（4）概貌通訊。

概貌通訊又稱風貌通訊。它是以反映社會生活、風土人情、自然風光和日新月異的建設成就為主的報道。尤其是改革、開放、搞活所帶來的變化，又為這類通訊增加了新的內容。概貌通訊與事件通訊不同，它不是圍繞一個人物或一個中心事件來寫，也不要求寫一件事發生、發展的完整過程，而是圍繞主題集中各方面的風貌和特色。在表達方式上，往往運用點上具體事例來敘述和描寫一個地區、一條戰線、一個單位、一個點、一個方面的風貌變化，展現時代的步伐和人的思想境界的變化。一般采取“巡禮”、“紀行”、“散記”、“側記”等形式，向讀者介紹。

（5）小故事（小通訊）。

反映現實生活中的一個片斷，通常表現一人一事，線索單一而有故事情節，短小精悍，生動活潑。不能寫得人物繁多，場面太大，枝節橫生，否則就失去“小”的特點。

拔河比賽的活動總結報告（專業14篇）篇十四

一、活動目的：

紀念“三·八”世界傳統節日，展示激昂奮進精神風采，增進年級團隊合作凝聚，豐富業余文化生活，促進身心健康發展。

二、活動對象：

女工會會員。

三、活動時間：

3月8日—3月15日。

四、活動場地：

校操場。場地裁判安排：體育組。

五、活動領導小組：

組長：***。

副組長：***。

組員：**********。

六、活動形式：

高一、高二、高三各組成2個隊參賽，每隊10人，體藝、后勤合并1隊參賽（信息列入高一組），共七組。按抽簽確定參賽次序。如出現同年級的2個組比賽，重新抽簽，參賽隊員確定后不能隨意更換。參賽組組長：高三****，高二****，高一***，體藝后勤***。各組長落實小組參賽人選報***老師。

七、獎勵分配：

活動設名次獎和參賽獎。

參賽獎：（券）每人80元，以到場點名為準。

名次獎：（券）第一名450元；第二名400元；第三名350元；第四名300元；第五名280元；第六名260元；第七名240元。

***三中工會女工委。

20xx/03/04。