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不拋棄不放棄高中(通用13篇)

時(shí)間:2025-05-02 作者:雅蕊

優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,給讀者留下深刻的印象。如果你想提高自己的寫作水平,可以參考以下優(yōu)秀作文范文進(jìn)行學(xué)習(xí)。

不拋棄不放棄高中(通用13篇)篇一

說起她,就想到了她那“”的精神。正是因?yàn)樗哪欠N精神和永遠(yuǎn)保持著樂觀開朗的心態(tài),每次見到她,總是笑瞇瞇的,好像她從來沒有煩惱一樣,她的.快樂感染著我們每一個(gè)人,所以大家都很喜歡她。

記得剛剛踏入二輕校時(shí),第一天去報(bào)到,當(dāng)我們班選班干部的時(shí)候。她第一個(gè)幾站起來,主動(dòng)報(bào)名要競(jìng)選班長(zhǎng)。她自我簡(jiǎn)介說自己已經(jīng)當(dāng)了八年的班長(zhǎng)了!也算是有經(jīng)驗(yàn)的班干部了。但是后來因?yàn)樗齽倓倎砩虾_@個(gè)大都市,還不太適應(yīng)這里的環(huán)境和教學(xué)。所以,班主任讓她當(dāng)了學(xué)習(xí)委員。但是她并沒有灰心,她笑著告訴我們:“今年當(dāng)不上班長(zhǎng),沒關(guān)系。我適應(yīng)環(huán)境后,明年當(dāng)。但是,我會(huì)先當(dāng)好我的學(xué)習(xí)委員的,我會(huì)盡我最大的努力,讓同學(xué)們的成績(jī)提高!請(qǐng)大家相信我!支持我!”雖然只是一小段話,但是卻讓我們大家記住了她一個(gè)頑強(qiáng)的女孩。

開學(xué)后,她積極幫助各科老師,受到老師們的贊揚(yáng)。而且,班級(jí)的成績(jī)也因?yàn)樗臒嵝膸兔Χ〉昧溯^大的進(jìn)步。她卻微微地笑著說:“沒什么,這是我應(yīng)該做的!”同時(shí),她也是班主任的一把手。不管遇到什么事情,班主任都喜歡和她商量該怎么辦?如何處理。她還參加了學(xué)校的學(xué)生會(huì),進(jìn)入了文書部,在文書部中,她也是一個(gè)佼佼者,深受老師和同學(xué)的喜愛。學(xué)生會(huì)的老師還為她起了一個(gè)綽號(hào)“學(xué)生會(huì)的一大寶”因?yàn)樗矚g笑,所有的人看到她都會(huì)笑,心情都會(huì)變好。所以,她就因?yàn)樗男Χ淮蠹宜J(rèn)可了。

在各課中,她表現(xiàn)也很好,總是要求自己達(dá)到最好,所以,她的成績(jī)總是名列前茅。很多次都是全班第一名。第一學(xué)期還獲得了學(xué)校三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)校中,她還積極參加學(xué)校開展的一系列活動(dòng),在校規(guī)章制度考核中,她獲得了二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。在世博知識(shí)競(jìng)賽中,她也獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。她還參加了學(xué)校每月20號(hào)自愿者的活動(dòng),“為人民服務(wù),也是一種美德!自己也會(huì)因此而變得快樂”這是她參加自愿者活動(dòng)的理由。

在今年的“璀璨星光”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總,很榮幸的獲得了全國誠信征文一等獎(jiǎng)和全國采訪征文二等獎(jiǎng)。但是她卻笑著說:“是我的運(yùn)氣好,還有就是你們的幫助,沒有你們的幫助,就沒有今天的我,我的成長(zhǎng)都是在幫助你們的時(shí)候鍛煉的,謝謝你們!我會(huì)繼續(xù)加油的?!彼矃⒓恿寺殬I(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),但是很遺憾沒有得獎(jiǎng)。她自信地說“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)沒有得獎(jiǎng)是我不夠優(yōu)秀,但是鍛煉了我的能力,提高了我的創(chuàng)新能力,我覺得,我已經(jīng)贏了,明年我還會(huì)再參加的!”每次,她都是抱著這種樂觀和地心態(tài)面對(duì)一切。這是讓我們最佩服的地方,我不知道她那里來的那么大的自信,也不知道她那里來的那么大的勇氣。但是,我覺得作為一個(gè)女孩子,可以這么的堅(jiān)強(qiáng),已經(jīng)很不容易了真想再給她起個(gè)綽號(hào),就叫“許三多二代”好了。

藝術(shù)節(jié)閉幕后,我們學(xué)校還開展了技能節(jié),她也是積極報(bào)名參加各種活動(dòng),在初選之后,還去參加了浦東新區(qū)的物流比賽。她說,要讓自己忙一點(diǎn),生活就充實(shí)一點(diǎn),就可以學(xué)到很多東西。

生活中,她還積極得參加社區(qū)的各種活動(dòng),她參加過為海寶設(shè)計(jì)漂亮衣服,獲得好評(píng)。而且,她還報(bào)考了黃浦區(qū)業(yè)余大學(xué)自考,她說,反正回家除了幫媽媽做做家務(wù)外,就沒什么事情了,況且放學(xué)時(shí)間早。她不想浪費(fèi)時(shí)間,要多學(xué)一點(diǎn)東西。也因?yàn)椴豢梢詤⒓痈邚?fù)的原因,所以,她每天放學(xué)后去讀自考。我們問她,每天這么多事情,你忙的過來嗎?她很平靜地說:“沒什么呀,安排好時(shí)間,就什么都搞定了呀!只有不浪費(fèi)時(shí)間在沒用的事情上,就什么事情都可以完成了!”

就是這么一個(gè)“”的小女生,雖然在她們班中,她是年齡最小的一個(gè),但是,她也是最頑強(qiáng)的一個(gè)。她深深的感染了我們,讓我們也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也懂得了微笑。我相信,她會(huì)更加頑強(qiáng),更加好的。因?yàn)樗凶约旱男拍睢啊彼欢〞?huì)很棒。

上海市第二輕工業(yè)學(xué)校喬莎莎。

不拋棄不放棄高中(通用13篇)篇二

一天,老師上課時(shí)說了一句話:“我們學(xué)習(xí)要不拋棄,不放棄地學(xué)?!崩蠋煹谋砬楹車?yán)肅,我在想:老師說的拋棄是什么呢?不拋棄是什么意思呢?;老師接著說了一句話:我們學(xué)習(xí)不能半途而廢,不懂不能放棄這個(gè)問題,做到“不拋棄、不放棄”的這種思想是好的。我雖然有先聽不懂,可是我很好奇這句話,想想其中的意思.....

晚上,姐姐要我背古詩,可我沒記住呀,怎么辦呢?心想:姐姐不會(huì)罵我的,我就不背嚕。嘻嘻;過了一會(huì)兒,姐姐走來,要我背古詩時(shí),我說:“姐姐,我不會(huì),我還沒記住呢”。姐姐的臉頓時(shí)拉了下來,打了我一耳光?!皢鑶琛蔽铱蘖?,媽媽走進(jìn)房間問我和姐姐怎么回事,姐姐說:“有這樣的人嗎,三翻四次不背書”。聽到了這句話,我終于領(lǐng)悟了老師的意思。我開始每天看書,不時(shí)在網(wǎng)上瀏覽關(guān)于對(duì)我有用的知識(shí)。

姐姐對(duì)我做的這件事讓我深深地體會(huì)到學(xué)習(xí)不能半途而廢,要“不拋棄、不放棄”。

不拋棄不放棄高中(通用13篇)篇三

不要相信夢(mèng)會(huì)是真的,要相信自己的實(shí)力,只有努力了才能換回成功的碩果。

雨水,如果沒有的絲毫重量,就不會(huì)從天空滴落;水滴,如果沒有絲毫重量,就不會(huì)穿破石頭;一顆沙粒,如果沒有的絲毫重量,就不會(huì)從懸崖落下……唯有堅(jiān)持,才會(huì)有成功!

不要拋棄一切對(duì)你不順心的事,而是要不放棄的對(duì)待每一件不順心的事,要記住你人生的重量,要相信自己可以成功。細(xì)小的東西,恐怕在你的眼里微不足道,就像水滴、沙粒……但是它們心中有堅(jiān)持、奮斗,它們不會(huì)放棄,仍會(huì)從高處落下。做人也是一樣的,要不拋棄、不放棄!

夢(mèng),永遠(yuǎn)只是虛幻的東西,不會(huì)想著什么就會(huì)有什么,實(shí)在的東西要靠實(shí)力來爭(zhēng)取。失敗了不要緊,只需看你還有沒有信念來做這好件事情。

堅(jiān)持,,還要有——勇氣。

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不拋棄不放棄高中(通用13篇)篇四

4.天行健,君子以自強(qiáng)不息?!吨芤住?。

5.除非你停止嘗試,否則就永遠(yuǎn)不會(huì)是失敗者?!~克·迪塔卡。

6.不會(huì)從失敗中找尋教訓(xùn)的人,他們的成功之路是遙遠(yuǎn)的?!闷苼?。

7.不敢冒險(xiǎn)的人既無騾子又無馬;過分冒險(xiǎn)的人既丟騾子又丟馬。——拉伯雷。

8.當(dāng)失敗已成為習(xí)慣,成功也就來了。

9.對(duì)于不屈不撓的人來說,沒有失敗這回事?!滤果?。

10.百折不撓,屢仆屢起?!獙O中山。

11.敗了,你可能會(huì)失望;但如果不去嘗試,那么你注定要失敗?!惛ダの鳡査埂?/p>

13.大多數(shù)人是保守的,不輕易相信新事物,但能容忍對(duì)現(xiàn)實(shí)中的眾多失敗。——卡萊爾。

14.好事盡從難中得,少年勿向易中求。——李成用。

15.忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情,但卻能漸漸地為你帶來好處。——奧維德。

不拋棄不放棄高中(通用13篇)篇五

記得電視劇《士兵突擊》中的一句話,“”,這句話竟然是從忠厚老實(shí)的許三多口中而出,這讓我十分驚訝,卻又在情理之中。這樣一句樸實(shí)而又震撼人心的話打動(dòng)了無數(shù)觀眾,也許,正是王寶強(qiáng)這句普通的話語,讓無數(shù)人愛上了這個(gè)樸實(shí)的小伙子。他的這句話,教給了人們?cè)趺醋鋈俗鍪拢笫滦∈拢挥胁艜?huì)做得完美無暇。

不放棄,不拋棄會(huì)給你非凡的創(chuàng)造力,在危急時(shí)刻你沒有放棄,而是毅然挺住,這樣危難中的你想盡一切方法以求生存,慢慢的,求生本能使你已經(jīng)得出了克服危難的方法;不放棄,不拋棄會(huì)為你增添友情,當(dāng)人們堅(jiān)決的認(rèn)為你的朋友已經(jīng)無藥可救了,做為要好的朋友,你該挺身而出,去幫助他,也許,他會(huì)慢慢的好起來,也許,他可能永遠(yuǎn)地離開,但是,他會(huì)永遠(yuǎn)記住你這個(gè)曾經(jīng)救過他幫過他的朋友;會(huì)給無數(shù)的能量和勇氣,面對(duì)危險(xiǎn)和困難,如果你永不放棄,那么你自身會(huì)迸發(fā)出無限的能量,來幫你化解危險(xiǎn),那時(shí),可能危險(xiǎn)也就迎刃而解了;那么又何嘗不是幫你把握機(jī)會(huì)的好幫手呢?當(dāng)你在探索成功的道路上遇到了困難,如果你想到了放棄,那豈不是半途而廢?但是如果你沒有放棄,永往直前,克服了這些小小的困難,那你不就成功了?……人們做到的很多,但沒做到的肯定比想到的要多得多。

“”,再細(xì)細(xì)品位這含義深刻的六個(gè)字,確實(shí),它教給了你這一輩子都要,都必須堅(jiān)守的信念:永不言棄。

不拋棄不放棄高中(通用13篇)篇六

1.永不放棄!永不放棄有兩個(gè)原則,第一個(gè)原則是:永不放棄,第二原則是當(dāng)你想放棄時(shí)回頭看第一個(gè)原則:永不放棄!

2.世人缺乏的是毅力,而非氣力?!旯?。

3.一朝開始便永遠(yuǎn)能將事業(yè)繼續(xù)下去的人是幸福的?!諣栣?。

4.誰沒有耐心,誰就沒有智慧?!_迪。

5.忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情,但卻能漸漸地為你帶來好處?!獖W維德,古羅馬詩人。

6.即使道路坎坷不平,車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船只也航行。

7.向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧,九百九十九次落空了,還有一千次呢。

8.瀑布---為了奔向江河湖海,即使面臨百丈深淵,仍然呼嘯前行,決不退縮。

9.一個(gè)人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求,他就能達(dá)到目的?!緶_(dá)。

10.要從容地著手去做一件事,但一旦開始,就要堅(jiān)持到底。——比阿斯。

12.無論什么時(shí)候,不管遇到什么情況,我絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣?!獝鄣仙?/p>

13.我們最大的弱點(diǎn)在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來一次。——愛迪生。

14.我可以接受失敗,但我不能接受放棄!——邁克爾·喬丹。

15.偉大的作品不是靠力量,而是靠堅(jiān)持來完成的?!s翰遜。

不拋棄不放棄高中(通用13篇)篇七

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

那些遇到困難就退縮的人,從來就不曾成功。只有那些堅(jiān)信生活是美好的,并為之付出努力和汗水的人,才會(huì)看到雨后的彩虹,即使他們?cè)钤诤诎档牡胤健?/p>

命運(yùn)對(duì)奧斯特洛夫斯基是殘酷的。他念過三年小學(xué),青春消逝在疾馳的戰(zhàn)馬與槍林彈雨中。十六歲時(shí),右眼失明;二十歲時(shí),病臥不起。面對(duì)命運(yùn)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),他深切感到:“在生活中沒有什么比掉隊(duì)更可怕的事情了?!眾W斯特洛夫斯基與命運(yùn)進(jìn)行了英勇的抗?fàn)?,他不想躺在殘疾軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手,她自學(xué)完了函授大學(xué)的全部課程,如饑似渴地閱讀世界文學(xué)著作。書籍召喚他前進(jìn),書籍陪伴他披荊斬棘。

遇到挫折不退縮堅(jiān)持自己的初衷,會(huì)大有所獲。如愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候,經(jīng)歷過一千多次的失敗仍然沒有放棄,反而說:“我現(xiàn)在的收獲還不錯(cuò),最起碼我知道有一千多種材料不能做電燈泡”一次次的失敗,一次次的嘗試,終于他在六千多次的實(shí)驗(yàn)中成功了。

人間的苦難,生活的心酸,惡劣的環(huán)境下卻磨練了他的斗志——高爾基。他的父親是木匠,早年喪父,寄居在經(jīng)營小染坊的外祖父家里。十一歲開始獨(dú)立謀生,其童年和少年時(shí)代都是在舊社會(huì)的底層度過。高爾基早年不平凡的經(jīng)歷在他的自傳體三部曲中作了生動(dòng)的記述。他在繁重勞動(dòng)之余,勤奮自學(xué)不息。

堅(jiān)持、青春奮斗、自強(qiáng)不息都顯出精彩人生的理性光輝。

奧斯特洛夫斯基與命運(yùn)的抗?fàn)?,愛迪生發(fā)明電燈泡的堅(jiān)持與付出,高爾基逆境里的勤奮,不正是告訴我們,生活應(yīng)該不斷求索、不斷追求、不斷奮斗嗎?盡管前進(jìn)的路上有汗水,可能還有淚水,但一定會(huì)在成功中獲得快樂和享受。

生命是短暫的,生活是美好的,人應(yīng)該有所作為。朋友,讓堅(jiān)定的信念、樂觀的態(tài)度、堅(jiān)毅的精神攜手與我們?nèi)ヌ魬?zhàn)和征服人生路途上遇到的困難吧。

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。

依然記得自己最初的夢(mèng)想,一直夢(mèng)想著成為中央電視臺(tái)的節(jié)目主持人,小時(shí)候每當(dāng)看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),就憧憬著自己也能成為其中的一員,那個(gè)時(shí)候,或許是因?yàn)楹闷妫蛟S是因?yàn)樗麄冋驹谀抢锉容^神氣,總之說不出原因。長(zhǎng)大以后,曾想過去考播音主持的學(xué)校,但最終沒有去嘗試。后來,為了滿足自己最初的夢(mèng)想,經(jīng)常參加學(xué)校里組織的文藝匯演,擔(dān)任主持人的角色,另外還參加各種演講比賽、詩歌朗誦比賽等等,來滿足自己最初夢(mèng)想著成為主持人的模樣。

最初的夢(mèng)想,總是能激勵(lì)你不斷前行。這一條追夢(mèng)的路并不是一帆風(fēng)順,并不是布滿鮮花和掌聲的。相反,它荊棘密布,或許還伴有冷眼和嘲諷。每到你受到挫折時(shí),想想自己最初的夢(mèng)想,想想當(dāng)初天真無邪的眼神中的渴望,要有一種不拋棄,不放棄的信念,那種為了夢(mèng)想不顧一切的力量將會(huì)重新灌滿你的全身,使你熱血沸騰,似乎如重生一般,再次揚(yáng)帆起航。

生活像一把無情刻刀,改變了我們模樣,但卻改變不了我們最初的夢(mèng)想。此時(shí)的你,也許實(shí)現(xiàn)了最初的夢(mèng)想,到達(dá)了人生的巔峰,也許你窮其一生,也沒有看到你當(dāng)初夢(mèng)想的那個(gè)模樣??扇松痪褪沁@樣嗎?哪有什么一帆風(fēng)順,努力奮斗過,便沒有辜負(fù)最初的夢(mèng)想。

最初的夢(mèng)想,緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航。最初的夢(mèng)想,絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能算到過了天堂。朋友們,窮且志堅(jiān),不墜青云之志,努力向著最初的夢(mèng)想出發(fā)吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

不拋棄不放棄高中(通用13篇)篇八

1、書不記,熟讀可記;義不精,細(xì)思可精;惟有志不立,直是無著力處。

2、當(dāng)你處在低谷時(shí),不要撕心裂肺地大聲喊痛,不要大呼叫苦,不要訴苦博取同情,親戚朋友,不會(huì)多看你一眼,不會(huì)多關(guān)心你一句,不會(huì)多同情你一點(diǎn),不懂你,不理解你的人,反而很討厭你的軟弱,嫌棄你太吵鬧。

3、前年遭譴謫,探歷得邂逅。——韓愈《南山詩》。

4、一個(gè)人身邊沒有人,就容易寂寞。但一個(gè)人心里沒有人,才會(huì)空虛。

5、不論你在什么時(shí)候開始,重要的是開始之后就不要停止。

6、邂逅得知心,一見嘆猶龍。

7、不要對(duì)挫折嘆氣,姑且把這一切看成是在你成大事之前,必須經(jīng)受的準(zhǔn)備工作。

8、“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還?!笔沁吶麑⑹渴刈鎳膱?jiān)持;“千淘萬漉雖心苦,吹盡狂沙始到金?!乔骞賹?duì)正義的不懈堅(jiān)持。歷史長(zhǎng)河延綿不息,堅(jiān)持有如戰(zhàn)場(chǎng)上最后一只捷旗,鮮得血紅,飄得逸然,在人們的心顛扎下深根。

9、泉水,奮斗之路越曲折,心靈越純潔。

10、成功都是熬出來的!不放棄,是唯一的出路。

11、你努力樣子像星輝,像野風(fēng)。既美又酷。

12、生活,就是生下來,活下去。

13、能自己扛就別聲張,矯情的樣子不漂亮。

14、在我心底深處,有你意想不到的痛,到底還能撐多久?依舊保持我最堅(jiān)強(qiáng)的微笑。

15、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

16、這些困難何常不是老天對(duì)我的考驗(yàn),我堅(jiān)強(qiáng)拼搏就有百分之五十的成功,我放棄,就是百分之百的失敗。面對(duì)挫折,我沒有放棄,而是把所有精力全身心的投入到學(xué)習(xí)之中,同是也從學(xué)習(xí)尋求快樂。我走在知識(shí)的大道上,進(jìn)一步去闖開屬于自己的知識(shí)寶庫。

17、任何你的不足,在你成功的那刻,都會(huì)被人說為特色。所以,堅(jiān)持做你自己,而不是在路上被別人修改的面目全非。

18、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒?!簟?/p>

19、每個(gè)人都是單行道的跳蚤,每個(gè)人都皈依自己的宗教。

不拋棄不放棄高中(通用13篇)篇九

1、困難和折磨對(duì)于人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。(作者:托爾斯泰)。

2、人生之路,荊棘遍地,坎坷泥濘不可計(jì)數(shù),唯有堅(jiān)強(qiáng)者才能披荊斬棘,掃平坎坷走到路的盡頭。

3、我們最大的弱點(diǎn)在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來一次。(作者:托馬斯??愛迪生)。

4、自得時(shí)應(yīng)善待他人,由于你失意時(shí)會(huì)須要他們。

5、只要這一秒不絕望,下一秒一定會(huì)有希望。

6、命運(yùn)之神關(guān)上一道門,必定會(huì)打開另一扇窗。

7、抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算。

8、大膽自己地表現(xiàn)自己,別人無理由輕視你。

9、在逆境時(shí),你要問自己是否有足夠的條件。當(dāng)我在自己逆境時(shí),我認(rèn)為我夠!因?yàn)槲仪趭^節(jié)儉有毅力,我肯求知及肯建立一個(gè)信譽(yù)。

10、磨礪內(nèi)心比油飾外表要難得多,世界上沒有永恒的懦弱,也沒有永恒的堅(jiān)強(qiáng),萬事靠自己,但是一定要放下懦弱,活的有尊嚴(yán),活出你的堅(jiān)強(qiáng),才真正的體現(xiàn)你的自信和力量,你的活才更有價(jià)!

11、自己選擇的路,跪著也要把它走完。

12、第一個(gè)青春是上帝給的;第二個(gè)青春是靠自己努力的。

13、積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。

14、人生就是一場(chǎng)充滿荊棘的挑戰(zhàn),那么,時(shí)間就是這場(chǎng)挑戰(zhàn)的見證者。

15、生活是首歌:愛情是輕音樂,工作是交響樂,奮斗是搖滾樂,應(yīng)酬是流行樂,朋友是通俗曲,事業(yè)是進(jìn)行曲。

16、偶爾,眼睛也需要被淚水洗滌,才能更加清楚的看待生活。

17、日月同輝,熬過去一切都會(huì)越來越好的,要堅(jiān)信并堅(jiān)強(qiáng)。

18、患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格;非常的境遇方可顯出非常的氣節(jié);……命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候,只有大勇大智的人,才能夠處之泰然。(作者:巴爾扎克)。

19、山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

20、不是所有的人奶都叫特侖蘇不是所有的人我都叫她傻瓜。

21、外在壓力增加時(shí),就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。

22、不必成為有錢人,也不必成為什么偉人。

23、其實(shí),要想取得成功,僅有清醒的認(rèn)識(shí)還不夠,要把想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),還必須堅(jiān)持不懈地努力。

24、每個(gè)人心中都有一條河,歲月如水,成長(zhǎng)為岸:左岸是童真,右岸是成熟;左岸是柔軟,右岸是恬淡;左岸是簡(jiǎn)單,右岸是豐滿;左岸是快樂,右岸是生活;左岸住著七彩的夢(mèng),右岸住著不盡的欲望;左岸充滿祈盼,右岸鋪滿掙扎。對(duì)你的祝福,在左岸,愿你的幸福,在右岸。

25、一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。

不拋棄不放棄高中(通用13篇)篇十

1、在人的一生中,可能會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,也就是大家常說的逆境。逆境不是愉快的,但逆境并不能因?yàn)槲覀儾幌矚g就不到來。我們應(yīng)該充分利用逆境,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。等逆境過后,見到自己的進(jìn)步和收獲,意義不同尋常。(作者:夏承壽)。

2、生日是一個(gè)舞臺(tái),一次考驗(yàn),一次機(jī)會(huì)。戀愛時(shí),男人更會(huì)利用這一點(diǎn);結(jié)婚后,女人更會(huì)利用這一點(diǎn)。

3、夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。

4、人生只有出走的美麗,而沒有等出來的輝煌。

5、規(guī)劃我的路,一步一步走,不去用嘴說,而是用心做。

6、別想一下造出大海,必須先由小河川開始。

7、成功者絕不放棄,放棄者絕不會(huì)成功。

8、朋友,人生之路并非只有坦途,也有不少崎嶇與坎坷,甚至?xí)幸粫r(shí)難以跨越的溝坎兒。在這樣的緊要關(guān)頭我們只有一種選擇:再向前跨出一步!盡管可能非常艱難,但請(qǐng)相信:只要堅(jiān)持下去,你的人生會(huì)無比絢麗!

9、我說我好難受,有點(diǎn)適應(yīng)不了這樣的世界,你告訴我,人都是這樣慢慢成長(zhǎng)起來的,一定要努力努力再努力,!

10、不要灰心,不要絕望,對(duì)一切都要樂觀……需要有決心——這是最要緊的,有了決心一切困難的事都會(huì)變得容易。

11、上帝的恩惠像一支蠟燭,人的意志像制蠟燭的蠟,人要登上煉獄山頂?shù)纳系厣蠘穲@,也缺少不得自己的意志。

12、希望,生命中一盞不滅的明燈;希望,是人生有夢(mèng)的人幻想變成現(xiàn)實(shí)的催化劑;希望,是盲人心中的久違的光亮;希望,是挫折和逆境中的人不變的追求;希望,是寒冬里的一顆嫩芽,是長(zhǎng)夜里的那顆啟明星......只要有希望,我們就有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

13、生命太過短暫,今天放棄了明天不一定能得到。

14、每一個(gè)清晨,記得鼓勵(lì)自己。沒有奇跡,只有你努力的軌跡;沒有運(yùn)氣,只有你堅(jiān)持的勇氣!每一份堅(jiān)持都是成功的累積,只要相信自己,總會(huì)遇到驚喜!

15、用汗水揮灑青春,用拼搏詮釋夢(mèng)想!

16、有希望在的地方,痛苦也成歡樂。

17、逆境能打敗弱者而造就強(qiáng)者。——尼克松。

18、遇到失敗,不要悲傷;遇到挫折,不要彷徨;堅(jiān)持理想,明天就有希望;堅(jiān)持信仰,未來就在前方。從容面對(duì)阻擋,成功之帆啟航。

19、只有經(jīng)歷過地獄般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。

20、無情歲月增中減,有味青春苦甜。集雄心壯志,創(chuàng)錦繡前程。

21、行走紅塵,別被欲望左右迷失了方向,別被物質(zhì)打敗做了生活的奴隸,給心靈騰出一方空間,讓那些夠得著的幸福安全抵達(dá),攥在自己手里的,才是實(shí)實(shí)在在的幸福。

22、靠山山會(huì)倒,靠水水會(huì)流,靠自己永遠(yuǎn)不倒。

23、我還不夠成熟,沒辦法原諒背叛我的人。也不夠死心塌地,沒辦法跌得遍體鱗傷,還緊抓著不放。

24、生活的道路一旦選定,就要勇敢地走到底,決不回頭。

25、人生如海,海上無風(fēng)三尺浪。無浪的海面固然平靜,但它是一片失敗的`海,充其量也只是一潭死水。

26、人生最大一種痛,不是失敗,而是沒有經(jīng)歷自己想要經(jīng)歷的一切,別忘了心底的那個(gè)夢(mèng)想!早安!

27、奮斗是萬物之父?!招兄?。

28、緣盡緣散,你劃著別人的輕舟,駛向那我迷茫的天邊,而我還留在邂逅的地點(diǎn),回味昔日的溫甜。淚水浸濕了心田,有一絲感動(dòng),那是我與你共同的天;有一種失落,那是我個(gè)人的孤單。

不拋棄不放棄高中(通用13篇)篇十一

各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《不拋棄不放棄》。

“不拋棄不放棄”這句話源于《士兵突擊》的一段臺(tái)詞,它體現(xiàn)了軍人的精神。“不拋棄不放棄”這句話被廣泛運(yùn)用于汶川地震,它體現(xiàn)了對(duì)每個(gè)生命的尊重。我今天說的“不拋棄不放棄”是一個(gè)教育故事,是一個(gè)一線教師面對(duì)業(yè)績(jī)和心靈的選擇。

這事還得從去年九月開始說起。去年,我換了所新學(xué)校,擔(dān)任一年級(jí)的語文老師兼班主任。很不幸,分到了2個(gè)留級(jí)生,一個(gè)點(diǎn)到都不會(huì)答應(yīng),另一個(gè)永遠(yuǎn)地把“o”念成“e”。新學(xué)校、新班級(jí),兩個(gè)注定的不及格,平均分會(huì)打多少折扣我很清楚,為此,我足足郁悶了好幾天。那天電子注冊(cè)學(xué)生檔案,那個(gè)“o”“e”不分的孩子無法注冊(cè),電腦顯示她是留級(jí)生,應(yīng)該去二年級(jí)就讀。當(dāng)時(shí)我興奮極了,多好啊,她回了二年級(jí),我們班可以少一位后進(jìn)生了!

雙手握著滿滿的薯片,我陷入了沉思,我想起了剛畢業(yè)時(shí)讓我揪心的一件事。一個(gè)老教師在辦公室滔滔不絕地對(duì)我們介紹他的成功經(jīng)驗(yàn),他是如何在校長(zhǎng)室說服家長(zhǎng),說孩子是弱智的,必須去啟智學(xué)校上學(xué)的事。末了,他說:“孩子就在旁邊,一點(diǎn)感覺都沒有,好像我們?cè)僬f別人的事,簡(jiǎn)直是個(gè)呆子,讓我怎么教?”那不屑一顧事不關(guān)己的表情刺痛了我們幾個(gè)年輕老師的心,曾經(jīng)發(fā)誓:一定要愛每一個(gè)孩子。

答案當(dāng)然是前者。

想起曾經(jīng)閱讀過的兒童文學(xué)《窗邊的小豆豆》。小豆豆是一個(gè)被學(xué)校退學(xué)的孩子,很幸運(yùn),她來到了巴學(xué)園,小林校長(zhǎng)用愛和尊重逐漸把她變成了一個(gè)大家可以接受的孩子。第一次見面,小林校長(zhǎng)就聽小豆豆講了4個(gè)小時(shí)的話,而沒有去打斷她。這四個(gè)小時(shí),每一分鐘都寫滿了尊重,每一分鐘都寫滿了愛,每一分鐘都寫滿了小林校長(zhǎng)不拋棄不放棄的教育精神。

想起了影片《放牛班的春天》,這是一群教養(yǎng)所問題孩子的故事。他們?cè)谝魳防蠋燅R修的引導(dǎo)下,組成了合唱團(tuán),使心靈得以進(jìn)化,從黑暗走向光明。馬修老師,不拋棄不放棄,對(duì)每一個(gè)孩子,他都堅(jiān)持。終于讓問題孩子有了面對(duì)困難的勇氣,承擔(dān)未來的力量。

當(dāng)前中國的教育體制,仍然是以分?jǐn)?shù)論成敗的。分分分,不僅僅是孩子的命根,也是老師的命根。作為一個(gè)一線教師,沒有人會(huì)在業(yè)績(jī)上“不恥最后”,但是,在追求業(yè)績(jī)和保護(hù)心靈這兩個(gè)砝碼去權(quán)衡的時(shí)候,相信大多數(shù)老師會(huì)選擇“不拋棄不放棄”。這是我們一線教師用心做出的選擇,用愛做出的承諾!

不拋棄不放棄高中(通用13篇)篇十二

不拋棄不放棄的人是最有魅力的,他們注定成功。下面是小編為大家整理的不拋棄不放棄。

演講稿。

希望會(huì)對(duì)大家有所幫助!

有這樣一個(gè)年輕人。

他3歲的時(shí)候,就表現(xiàn)出驚人的音樂天賦。母親拿出多年的積蓄為他買了架鋼琴,教他彈得一手好鋼琴。在讀高中的時(shí)候,他就成了學(xué)校的“知名人物”。也就是從那時(shí)起,他確立了自己音樂的夢(mèng)想。

高中畢業(yè)后,他沒有考上大學(xué),不得不到一家餐廳里當(dāng)服務(wù)生。由于地位卑微,他稍不留神就會(huì)遭到經(jīng)理無情的訓(xùn)斥。有一次,他不小心燙傷了另一位女服務(wù)員的手。經(jīng)理一生氣,竟罰了他半個(gè)月的工資。

即使在這樣艱辛的打工生活里,他一刻也沒有忘記自己的音樂夢(mèng)想。他幾乎把所有的工資都用在了買音樂資料上,在業(yè)余時(shí)間,他一刻不停地積累著自己的音樂“資本”。

后來,餐廳配備了鋼琴。一連換了幾位琴師,老板都不滿意。出于對(duì)音樂的愛好,他瞅著一個(gè)沒人的時(shí)機(jī),忍不住上去彈了一曲。不料,這事被老板知道了。老板讓他彈奏一曲,竟發(fā)現(xiàn)他的琴聲正合自己的口味。于是,在人們驚異的目光中,他當(dāng)上了鋼琴師。

經(jīng)人介紹,他很快獲得了一個(gè)演出伴奏的機(jī)會(huì)。他感到自己的機(jī)會(huì)就要來了,精神抖擻地投入伴奏。但事與愿違,他的伴奏音樂與歌手的歌聲很不和諧,舞臺(tái)下噓聲四起。那一次他徹底演砸了。他傷心至極,但并沒有灰心喪氣。

不久,那家請(qǐng)他去伴奏的公司的老板發(fā)現(xiàn)他很有音樂天賦,請(qǐng)他去專職寫歌。他高高興興去上任,卻發(fā)現(xiàn)自己的職務(wù)卻是“音樂制作助理”。這是一個(gè)除了寫歌,什么雜事都得做的工作。但他二話沒說就留了下來,因?yàn)楦蛷d相比,這里至少有音樂的環(huán)境。

過了一段時(shí)間,老板終于給他配了辦公室,讓他專職寫歌??偹阏业搅丝梢苑棚w夢(mèng)想的舞臺(tái),他壓抑已久的創(chuàng)作欲望噴薄而出,創(chuàng)作出大量的歌曲。

然而這些歌曲,老板一首也沒有看上。在老板看來,他的音樂天賦很好,可曲子寫得怪怪的,不討人喜歡。巨大的失落感籠罩著他,有一瞬間他想到了放棄。但很快,他就把這個(gè)念頭否定了,因?yàn)槿绻F(xiàn)在放棄,就等于放棄了自己多年的夢(mèng)想。

他決不放棄!一連七天,他每天都創(chuàng)作一首歌。每天早晨上班之前,老板準(zhǔn)能見到他的一首新歌。終于,老板感動(dòng)了,答應(yīng)向明星推薦他的歌曲。

但是,公司一連幾次向明星推薦他的作品都被對(duì)方拒絕了。一次次的失敗,把他打入了痛苦的深淵,但他始終不肯放棄自己的音樂夢(mèng)想。

終于有一天,老板把他叫來,對(duì)他說:“如果你能在10天內(nèi)寫出50首歌,我就從中挑出10首,為你出唱片專輯?”

他感到自己簡(jiǎn)直就是在做夢(mèng),當(dāng)明白這是事實(shí)時(shí),他激動(dòng)得說不出話來。

這次,他要拼了!

他一頭鉆進(jìn)創(chuàng)作室,任由激情迸發(fā),一首接一首地創(chuàng)作。餓了就泡包方便面,困了就倒頭睡一會(huì)兒。近乎瘋狂的10天過去了,他竟然創(chuàng)作出了50首新作品!

半年之后,他的第一張專輯一經(jīng)上市就獲得了巨大的成功,被歌迷搶購一空。從此,他一發(fā)而不可收。在第八屆全球華語音樂榜中榜評(píng)選中,他被為“最受歡迎的男歌手”。

他,就是當(dāng)今紅透兩岸三地的華語歌王周杰倫。

回首走過的道路,周杰倫不勝唏噓:“當(dāng)幸運(yùn)之神還未降臨的時(shí)候,請(qǐng)不要著急,要耐心等待,并非你不是天才,而是時(shí)間還未到,我為這一天,努力了20xx年,在此期間,我從來不曾放棄?!?/p>

當(dāng)今20幾歲的年輕人,大多都是獨(dú)生子女。與上輩人三天兩頭搞運(yùn)動(dòng)、弟兄幾個(gè)搶粥喝的年月相比,我們生活在一個(gè)沒有動(dòng)亂的和平年代。

不僅如此,因?yàn)槭羌抑歇?dú)苗,我們受到了來自父母和祖輩加倍的疼愛??梢赃@么說,在20歲之前,我們并沒有真正地吃過什么大苦,也沒有經(jīng)過幾個(gè)像樣的大風(fēng)大浪。

但是,我們不可能一輩子都生活在父母的懷抱里,父母也不可能庇護(hù)我們平安地走過一生。當(dāng)有一天我們進(jìn)入社會(huì),不得不獨(dú)自去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)、去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我們究竟能不能經(jīng)受住生活中的挫折與考驗(yàn),就得打一個(gè)問號(hào)了。

與周杰倫相比,我們的起點(diǎn)也許并不比他差。最起碼我們大多數(shù)人都念過大學(xué)、受過高等教育。但是,并非每一個(gè)人都能夠取得周杰倫那樣的成功,并不只因?yàn)樗麑?duì)音樂獨(dú)有的天賦,更因?yàn)樗诿鎸?duì)挫折與失敗的時(shí)候的那種永不放棄、百折不撓的韌勁兒。

正如周杰倫所言:“明星夢(mèng)并非遙不可及,任何人都可以做。我之所以能有今天,是我永不服輸?shù)慕Y(jié)果?!?/p>

每個(gè)教師在教育崗位上都有無數(shù)個(gè)與學(xué)生的感人故事,并且能在心里不停地回蕩著。他與學(xué)生發(fā)生過一件真實(shí)的故事,他叫黃朝富,是貴州省黔西南州普安縣青山鎮(zhèn)金塘小學(xué)的少先隊(duì)負(fù)責(zé)人。

20xx年9月份,班上有一位來自農(nóng)村家境貧困的女孩子,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)差而且穿著不整潔,上課也不認(rèn)真聽講也不愛勞動(dòng),在生活、衛(wèi)生方面也讓同學(xué)將她排斥。而恰恰,她也是每個(gè)科任老師都感到頭痛的孩子。但作為班主任,他看在眼里卻急在心里,孩子是無辜的,是需要關(guān)懷、需要幫助的,抱著絕不能放棄任何一個(gè)孩子的教育信念,他下定決心一定要挽救她,挽救她的未來。他深深知道和明白沒有學(xué)不好的學(xué)生,只有教不好的老師,管理不好的老師,沒有愛心的老師。

于是,在課余時(shí)間,他默默地在關(guān)注著她,觀察著她的一舉一動(dòng)。通過一段時(shí)間的詳細(xì)了解,他發(fā)現(xiàn),她不會(huì)主動(dòng)與同學(xué)、老師交流,那種不自信、自卑緊緊地包裹著她幼小的心靈。于是,他主動(dòng)去找她談話,了解她的內(nèi)心,在談話的過程中她說她與她爺爺奶奶住,當(dāng)問起她爸爸媽媽的時(shí)候,她傷心地哭了,淚流滿面,她止不住悲傷地說爸媽媽離婚了,沒人關(guān)愛她了。被她的悲痛感染的他,當(dāng)時(shí)就忍不住了,但還是堅(jiān)強(qiáng)地說:“孩子沒關(guān)系的,孩子沒關(guān)系的,老師其實(shí)就像你的親身父母一樣,就是最親的人,你一定要好好學(xué)習(xí),相信自己,堅(jiān)信自己一定會(huì)過得更好,因?yàn)槟闶亲畎舻?今后無論有什么事都可以給我說,我一定會(huì)盡全力幫助你,因?yàn)槟銈兙拖裎业暮⒆右粯??!弊鳛橐幻蠋?,他覺得愛是最重要的,因?yàn)橛辛藧郏@個(gè)世界才會(huì)更加美麗;因?yàn)橛辛藧郏蠋煵艜?huì)被孩子們稱呼為爸爸、媽媽。

后來,在每天課余時(shí)間他都不休息,都會(huì)去找她說話、談心、給予她輔導(dǎo)、做游戲;打飯讓她排在前面;有國家補(bǔ)助時(shí),她一定是幫扶的對(duì)象。慢慢地,她變得自信了,做事也主動(dòng)起來,上課也認(rèn)真聽老師上課,認(rèn)真做筆記,主動(dòng)與老師、同學(xué)交流。欣慰的是,在半個(gè)學(xué)期后她的成績(jī)已經(jīng)在班上名列前茅,也得到科任老師的表揚(yáng),更重要的是得到了同學(xué)的認(rèn)同。

教師擁有一顆真誠的愛心,應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,當(dāng)希望別人怎么教自己的孩子時(shí),就一定得怎么教別人的孩子。要像愛自己的孩子一樣真誠地愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責(zé)任。要像慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子,孩子身體不適時(shí),應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí),不歧視,不挖苦,不嘲笑,應(yīng)該有顆包容之心,要想到:他們是孩子,擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí),要及時(shí)表揚(yáng),加以肯定和鼓勵(lì)。作為教師,要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心,讓孩子真正能健康快樂地成長(zhǎng)。這些是他最大的心愿。

“對(duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”這是他得出的一個(gè)結(jié)論,通過自己親身事例和參加新一輪“千校萬師”培訓(xùn),他說:“《教師人文素養(yǎng)》這門課為我進(jìn)行未成年人思想道德建設(shè)找到了基點(diǎn);《做更好的自己》這門課為我教學(xué)生涯提供了方法;《學(xué)會(huì)感恩、與愛同行》讓我領(lǐng)悟‘春暉行動(dòng)’的理念,指引我們?cè)诮逃薪逃龑W(xué)生學(xué)會(huì)感恩,知恩圖報(bào)、知行合一;《未成年人違法犯罪的思考》為我進(jìn)行未成年人思想道德建設(shè)提供了法理依據(jù),《。

勵(lì)志。

訓(xùn)練——做、學(xué)、思、悟》教會(huì)我團(tuán)隊(duì)的作用,溝通的力量,改變了我為教育而教育的傳統(tǒng)思想,讓我認(rèn)識(shí)到勵(lì)志在細(xì)節(jié)中成長(zhǎng),素質(zhì)在團(tuán)隊(duì)中茁壯?!?/p>

沒有一座山能爬到最高,但是珠穆朗瑪做到了;不是每種花都能代表愛,但玫瑰做到了;不是每個(gè)人的人生都能被比作父親母親,但是,老師這個(gè)職業(yè)做到了,他也做到了。

各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《不拋棄不放棄》。

“不拋棄不放棄”這句話源于《士兵突擊》的一段臺(tái)詞,它體現(xiàn)了軍人的精神?!安粧仐壊环艞墶边@句話被廣泛運(yùn)用于汶川地震,它體現(xiàn)了對(duì)每個(gè)生命的尊重。我今天說的“不拋棄不放棄”是一個(gè)教育故事,是一個(gè)一線教師面對(duì)業(yè)績(jī)和心靈的選擇。

這事還得從去年九月開始說起。去年,我換了所新學(xué)校,擔(dān)任一年級(jí)的語文老師兼班主任。很不幸,分到了2個(gè)留級(jí)生,一個(gè)點(diǎn)到都不會(huì)答應(yīng),另一個(gè)永遠(yuǎn)地把“o”念成“e”。新學(xué)校、新班級(jí),兩個(gè)注定的不及格,平均分會(huì)打多少折扣我很清楚,為此,我足足郁悶了好幾天。那天電子注冊(cè)學(xué)生檔案,那個(gè)“o”“e”不分的孩子無法注冊(cè),電腦顯示她是留級(jí)生,應(yīng)該去二年級(jí)就讀。當(dāng)時(shí)我興奮極了,多好啊,她回了二年級(jí),我們班可以少一位后進(jìn)生了!

雙手握著滿滿的薯片,我陷入了沉思,我想起了剛畢業(yè)時(shí)讓我揪心的一件事。一個(gè)老教師在辦公室滔滔不絕地對(duì)我們介紹他的成功經(jīng)驗(yàn),他是如何在校長(zhǎng)室說服家長(zhǎng),說孩子是弱智的,必須去啟智學(xué)校上學(xué)的事。末了,他說:“孩子就在旁邊,一點(diǎn)感覺都沒有,好像我們?cè)僬f別人的事,簡(jiǎn)直是個(gè)呆子,讓我怎么教?”那不屑一顧事不關(guān)己的表情刺痛了我們幾個(gè)年輕老師的心,曾經(jīng)發(fā)誓:一定要愛每一個(gè)孩子。

答案當(dāng)然是前者。

想起曾經(jīng)閱讀過的兒童文學(xué)《窗邊的小豆豆》。小豆豆是一個(gè)被學(xué)校退學(xué)的孩子,很幸運(yùn),她來到了巴學(xué)園,小林校長(zhǎng)用愛和尊重逐漸把她變成了一個(gè)大家可以接受的孩子。第一次見面,小林校長(zhǎng)就聽小豆豆講了4個(gè)小時(shí)的話,而沒有去打斷她。這四個(gè)小時(shí),每一分鐘都寫滿了尊重,每一分鐘都寫滿了愛,每一分鐘都寫滿了小林校長(zhǎng)不拋棄不放棄的教育精神。

想起了影片《放牛班的春天》,這是一群教養(yǎng)所問題孩子的故事。他們?cè)谝魳防蠋燅R修的引導(dǎo)下,組成了合唱團(tuán),使心靈得以進(jìn)化,從黑暗走向光明。馬修老師,不拋棄不放棄,對(duì)每一個(gè)孩子,他都堅(jiān)持。終于讓問題孩子有了面對(duì)困難的勇氣,承擔(dān)未來的力量。

當(dāng)前中國的教育體制,仍然是以分?jǐn)?shù)論成敗的。分分分,不僅僅是孩子的命根,也是老師的命根。作為一個(gè)一線教師,沒有人會(huì)在業(yè)績(jī)上“不恥最后”,但是,在追求業(yè)績(jī)和保護(hù)心靈這兩個(gè)砝碼去權(quán)衡的時(shí)候,相信大多數(shù)老師會(huì)選擇“不拋棄不放棄”。這是我們一線教師用心做出的選擇,用愛做出的承諾!

不拋棄不放棄高中(通用13篇)篇十三

1、這個(gè)世界上,總有那么一個(gè)人讓你束手無策,即使他一無是處,即使他劣跡斑斑,你卻仍然非他不可。這就是感情的圓周率,無限不循環(huán)。

2、再執(zhí)著的未來,也都有以往;人生如同坐火車,風(fēng)景再美也會(huì)后退,流逝的時(shí)間和邂逅的人終會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。那些陪伴你的,哪怕再不起眼,你都要心存感激,都應(yīng)該為自己的付出和收獲而驕傲。

3、現(xiàn)在不玩命,將來命玩你。

4、很多時(shí)候,一個(gè)人選擇了行走,不是因?yàn)橛?,也并非誘惑,他僅僅是聽到了自己內(nèi)心的聲音:人窮的時(shí)候,要少在家里,多在外面。富有的時(shí)候,要多在家里,少在外面。這就是生活的選擇藝術(shù)。

5、想要和一定要是有差別的。要有行動(dòng),不是想要,是要去付出行動(dòng),一定要!

6、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神?!鼱柼?。

7、最近真的哭得太多太多太多,堅(jiān)信一切都會(huì)好起來的,漫漫長(zhǎng)夜一定會(huì)熬過去。

8、生活不是林黛玉,不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬種。

9、其實(shí)我們害怕的可能不是結(jié)婚本身,而是迫于種種壓力跟不太適合的人綁在一起,放棄對(duì)愛情的期待和信仰。

10、每一個(gè)今天,都是我們想要的全部世界,別把所有的希望和約定都寄放在明天,過好每一個(gè)今天,明天才會(huì)更有價(jià)值。

11、有能力的人影響別人,沒能力的人,受人影響。

12、人生就如調(diào)料一樣,在人生中也有很多坎坷和曲折,我們?cè)诳部溃壑姓业角斑M(jìn)動(dòng)力和方向。

13、人生的軌跡不一定會(huì)按你喜歡的方式運(yùn)行。人世間有些事情是不可避免的,有些事情是無力改變的,有些事情是無法預(yù)測(cè)的,能補(bǔ)救的則盡力補(bǔ)救,無法改變的就坦然接受,調(diào)整好自己的心態(tài)去做應(yīng)該做的事情。

15、面對(duì)痛苦和壓力,重要的是要學(xué)會(huì)調(diào)整自己。

16、命運(yùn)不是放棄,而是努力。命運(yùn)不是運(yùn)氣,而是選擇。命運(yùn)不是等待,而是把握。命運(yùn)不是名詞,而是動(dòng)詞。要改變命運(yùn),先改變觀念!

17、只要不讓年輕時(shí)美麗的夢(mèng)想隨歲月飄逝,成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在你的面前。

18、困難里包含著勝利,失敗里孕育著成功。

19、失敗者,往往是熱度只有五分鐘的人;成功者,往往是堅(jiān)持最后五分鐘的人。

20、把努力變成一種習(xí)慣,而不是一時(shí)熱血。

21、有運(yùn)氣相遇只是這次不夠幸運(yùn)。

22、我越努力工作,我的運(yùn)氣就越好。

23、對(duì)于攀登者來說,失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。

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通過總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)歷,可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和提升空間,從而更好地規(guī)劃個(gè)人發(fā)展。以下是一些與職業(yè)發(fā)展相關(guān)的培訓(xùn)心得體會(huì),或許能夠給你提供一些思考的方向。今年暑假我有幸參
報(bào)告范文的寫作需要注重事實(shí)的準(zhǔn)確性和數(shù)據(jù)的可靠性,同時(shí)也要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。如果你需要撰寫報(bào)告,不妨參考下面列舉的報(bào)告樣本,或許能為你提供一些靈感。
安全教案的評(píng)估和反思是一個(gè)不斷完善和提高的過程,需要根據(jù)實(shí)際效果進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。通過閱讀以下安全教案范文,你可以了解到不同年齡段的教育方法和內(nèi)容設(shè)置。
崗位職責(zé)可以提供員工的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展路徑,為員工的職業(yè)發(fā)展提供引導(dǎo)和支持。以下是一些崗位職責(zé)范文的評(píng)析和修改建議,希望能提高大家的寫作水平和表達(dá)能力。
供貨對(duì)于買方來說,選擇合適的供應(yīng)商和建立長(zhǎng)期合作關(guān)系都十分重要。這是我們供貨方為您收集的供貨范文,希望能夠?yàn)槟墓┴浌ぷ魈峁┮恍椭椭笇?dǎo)。甲乙雙方經(jīng)過平等、充
國旗下講話稿的撰寫需要注意字句的準(zhǔn)確和細(xì)節(jié)的處理,以傳遞出凝聚力和感染力。以下是小編為大家收集的國旗下講話稿范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。早上好!今天是12月24日
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中存在的問題,提升自身的工作質(zhì)量和效率。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽髦衅鸬揭恍﹩?/div>
通過寫讀后感,我們可以記錄下自己在讀書過程中的思考和感受,從而形成一份屬于自己的閱讀記錄。以下是一些膾炙人口的讀后感范文,推薦給大家一起欣賞。教學(xué)目標(biāo):1、能正
述廉報(bào)告是對(duì)個(gè)人或組織在廉政建設(shè)方面的工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它對(duì)于提高廉政建設(shè)水平具有重要的意義,我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待并認(rèn)真書寫述廉報(bào)告。以下是小編為大
更多申請(qǐng)書是我們向外界展示自己的窗口,它要求我們清晰地表達(dá)自己的目標(biāo)和理念。范文中的內(nèi)容可以幫助我們把握申請(qǐng)書的核心要點(diǎn)和邏輯結(jié)構(gòu)。永川市農(nóng)村信用合作聯(lián)社(以下
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中對(duì)課程內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式進(jìn)行合理安排和組織的書面計(jì)劃。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些
通過撰寫優(yōu)秀作文,我們可以更好地回顧和總結(jié)所學(xué)知識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)和借鑒。
通過寫工作心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),提升自己的自信和競(jìng)爭(zhēng)力。下面是一些著名企業(yè)的員工分享的工作心得體會(huì),希望可以為大家的工作帶來一些啟發(fā)
范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,讓我們更好地理解并應(yīng)用于實(shí)際寫作中。以下是小編為大家搜集整理的一些總結(jié)寫作范本,希望對(duì)大家在寫作過程中有所啟發(fā)。尊敬的xxx居民
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為下一次活動(dòng)的順利進(jìn)行提供參考和借鑒。在寫活動(dòng)總結(jié)時(shí),參考一些優(yōu)秀的范文是很有幫助的。以下是一些經(jīng)過精心挑選的活動(dòng)總結(jié)范
學(xué)期計(jì)劃還可以幫助我們培養(yǎng)時(shí)間管理能力和自我規(guī)劃能力。如果你還在為學(xué)期計(jì)劃的制定犯愁,不妨看看以下范文,或許會(huì)有所幫助。一、班級(jí)情況分析。通過一個(gè)學(xué)期的教學(xué),大
軍訓(xùn)心得體會(huì)的寫作能夠加深我們對(duì)軍人榮譽(yù)和榜樣的理解和認(rèn)同。下面是一些關(guān)于軍訓(xùn)心得體會(huì)的范文,展示了學(xué)生們?cè)谲娪?xùn)中的感悟和思考。1.打蔫了吧!沒詞了吧!你們的聲
報(bào)告可以幫助我們提煉和總結(jié)所學(xué)知識(shí),同時(shí)也能夠展示我們的工作成果和分析能力。這些報(bào)告范文提供了詳細(xì)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,可以讓你更好地理解如何組織和呈現(xiàn)報(bào)告的要點(diǎn)。
教學(xué)反思可以促進(jìn)教師與學(xué)生之間的有效互動(dòng),提高教學(xué)的針對(duì)性和個(gè)性化。以下是一些教學(xué)反思的成功案例,希望能為大家提供一些啟示和思路。1、有感情地朗讀課文,理清文章
原專業(yè)的學(xué)習(xí)讓我感到乏味,轉(zhuǎn)專業(yè)將使我對(duì)學(xué)業(yè)重新燃起熱情。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!本人于x月x號(hào)進(jìn)入
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