在寫心得體會時,要注意結合具體的事例和感受,使其更加生動和有說服力。在下面的范文中,大家可以找到一些寫心得體會的典型結構和表達方式。
學雷鋒活動心得(實用16篇)篇一
一、活動背景:
今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家為雷鋒題詞50周年紀念日,隨著經濟社會的發展,時代的變革,雷鋒精神已經逐漸別人們淡忘,學雷鋒日益成為一種作秀。本班團支部將積極響應校團委和院團委的號召,于20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。目的是為了大力弘揚雷鋒精神,使學雷鋒不僅僅成為一種口號,成為一種應時的作秀活動,而是能讓雷鋒精神深入每個團員青年的內心,并且通過他們影響家長,影響社區的居民.讓班級的每個團員更清楚的了解雷鋒,了解雷鋒事跡雷鋒個人成長歷程,學習雷鋒精神,雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的.好轉。
二、活動主題:
弘揚雷鋒精神,爭做師大新青年!
三、活動時間:20xx年3月28日10:00--12:00。
五、活動地點:3201。
六、活動對象:xxx全體同學。
七、活動組織單位:xxx團支部。
八、活動內容:
1、把班級按寢室劃分成四個隊,團支書做主持人,其他四個團支部成員做各隊隊長。
2、第一環節,“我的隊,我做主”各隊給自己的隊取隊名想口號。
3、第二環節,唱《學習雷鋒,好榜樣》,先打家一起唱,再各隊清唱。
4、第四環節,由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。
5、第五環節,知識競賽。每個隊有6道題,按順序答題,答不出來可以求救別的隊。每答對一題加一分,答錯不扣分。
6、第六環節,玩游戲“你猜我演”
九、活動總結:
每個團員都積極參與到活動中來,對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了,經過這一次學習雷鋒團日活動,我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。我們要認真學習,爭做師大新青年!
但這次活動準備不夠充分,知識競賽一環節出了問題,題目設置不科學導致隊與隊之間有爭吵。同時團支書也要接受批評,在準備時尤其是ppt的制作方面沒有發揮團支部集體的作用。此外,宣傳力度不夠,沒有做好宣傳工作導致很多成員都不知道自己屬于哪個隊。經過這次活動,我感觸很多,也學習了不少。但我相信要成長必須先解決問題,進步就是在解決一個接一個的問題。今后我會帶領團支部聯合班委發揮集體力量,提高團體辦事效率和能力。
學雷鋒活動心得(實用16篇)篇二
在這春季即將到來的時刻,祖國的每一個角落里再度掀起了學習雷鋒精神活動的高潮,學習雷鋒的活動就像一股永不停息的春風,更是對雷鋒精神的發揚和深化。作為80后的一代,我們一直都給人一種自私自利的感覺,我們喜歡名牌、追求時尚,但是隨著青澀歲月的離去,我們將承擔起家庭與社會的各項責任,孔子曰:“后生日畏焉知后來者不如今”。時代是在不斷的進步的,雷鋒精神在新的時期也需要有新的內涵,不段的充實才能夠保持他的青春,而我們則正是擔負起這一歷史使命的不二人選。
回顧1963年3月5日,毛澤東等老一輩革命家發出“向雷鋒同志學習的號召”,吹響了全黨、全軍、全國人名開展學雷鋒的號召。在黨中央領導的親切下,千千萬萬個“雷鋒”的身影在神州大地上閃動,艱苦奮斗,勤奮學習,助人為樂的雷鋒精神。雷鋒這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝,他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他高尚的理想,信念,道德和精神,必將不斷的發揚廣大,他那不可磨滅的光輝形象,將永遠活在我們的心中,雖然在我們的生活和學習中沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有明星般耀眼的光芒,但作為一名普通黨員,一名社區基層工作者,一名志愿者,我要用真誠和熱心,用雷鋒精神來定自己的人生目標,踏踏實實的做好自己的本質工作,全心全意為人民服務。
為了積極響應上級號召,學習雷鋒精神,我認真學習了《“學雷鋒,我們在行動”學習讀本》,積極參與志愿者服務活動。在學習雷鋒活動中,我深深的體會到:雷鋒精神集中體現了中華名族的傳統美德和偉大的名族精神,反映了社會主義價值觀念和行為準則,推動青年成長進步的寶貴財富,開展志愿者行動是學習雷鋒活動在新形勢下的生動創造,符合時代發展的要求和人民群眾的根本需要,具有持久的生命力,在全面建設小康社會新的發展階段,我們要緊密結合新的形態和任務,在廣大青年中大力發揚雷鋒精神,推動志愿服務活動深入開展。
作為祖國的未來,名族的希望,我們要像雷鋒那樣艱苦奮斗,勤奮學習,樂于助人,具有十分重要的意義。志愿精神與雷鋒精神一脈相承,“我參與,我奉獻”。雷鋒同志始終是青年先進模范中一個響亮的名字,他始終是我們最重要敬仰的榜樣,向雷鋒同志學習,不僅僅是時代的口號,更是我們每個必須具備的條件。
時代久去了,雷鋒精神還在。
歲月流逝了,老人風采猶在。
活動結束了,我們行動仍在。
撫今追昔,我們心潮澎湃,展望未來,我們信心滿懷,青年是優秀傳統和現代文明火炬的傳播者。20世紀60年代以來的50年,一代又一代青年在雷鋒精神的激勵和感召下成長成才。我們在龍馬潭區委、區政府、蓮花池街道黨工委的正確領導下開拓創新,奮發進取,為社區物質,政治文明,精神文明的協調發展傳出新的,更大的貢獻。中華名族自古以來就有樂于助人的傳統美德,我們作為國家未來的主人,我們更要將這樣的精神發揚廣大,大力弘揚,“奉獻,友愛,互助,進步”的志愿精神,引導更多的社會公眾。加入到志愿者行列,為建設團結互助,團結友愛,共同前進的社會貢獻力量。讓雷鋒精神永存,志愿精神傳承,做21世紀合格公民。
篇二。
學雷鋒活動心得(實用16篇)篇三
3月,春風吹拂了大地,3月,雷鋒精神灑滿神舟,為響應校團委和學院的的號召,我們xx級生物科學在這個三月用最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神,現在我就將我們班雷鋒月的活動進行總結匯報。
一.學習雷鋒,用心去做——清掃第一教學樓。
3月5日,一個春寒料峭的學雷鋒日,校團委的號召下,校學生處的帶動下,生物學院的幫助下,我們09生科對一教西區103進行了大掃除,不僅擦拭了窗子,窗臺,黑板,門框,擦拭了桌椅,更對那些很難對付的口香糖進行了清除,雖然過程是艱辛的,但是收效是顯而易見的,經過我們近2個小時的清掃,原本還有些蜘蛛網的墻壁煥然一新,連地上口香糖留下的黑斑也消失了,黑板恢復了他本該有的顏色,桌面在陽光的印襯下閃著光,門上的小廣告不見了,污濁不也見了,我們用自己的努力還原了我們教室本來的樣子。大汗淋淋的同學們,沒有一句怨言,相反大家都在反思,如果我們平時多愛我們的教室一點,點點滴滴的好習慣,都會讓我們的教室一直保持這種最好的狀態,所以學習雷鋒不一定要驚天地,泣鬼神,只要平時多注意自己的一言一行,做好事不一定是每天都去清掃教室,也包括你平時對教室的愛。
二.學習雷鋒,從小事做起——記一件小事。
學雷鋒活動心得(實用16篇)篇四
今年3月19日,單位組織召開了學習雷鋒活動的動員大會,從小就是聽著雷鋒的故事,唱著雷鋒的歌,學著雷鋒的事跡長大的我們,深刻地體會到“雷鋒是一個名字,更是一種精神”。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
撿螺絲釘,接送小同學過河上學,他積攢牙膏皮為災區捐款,他用的牙刷都是別人用過扔的,他的襪子是“新三年,舊三年,縫縫補補又三年“等等。他去衛生所看病的路上看到小學校正修樓,他也上去幫忙。他酷愛學習,每次看書都看到深夜,沒有燈,他就借停車場的燈光看書。他為人民做了很多很多,但在雷鋒的報告里,他總是這樣說:“是偉大的黨和毛主席把我救出苦海,我的所作所為都是我應該做的,是為人民服務的,我還做的不夠……!
每一次的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識,這一次也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準則,使每一個中國人所崇尚的。
“單絲不成線,獨木不成林。一個人是辦不了大事的……一定虛心向群眾學習,永遠做群眾的小學生,只有這樣,才能做好工作,才能不斷進步。”
“我深切的感到,當你和群眾交上了知心朋友,受到群眾的擁護,這便會給你帶來無窮的力量,再大的困難也能克服,無認什么艱苦的環境中,都會使你感到溫暖和幸福。”
“真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。”
雷鋒做為一名士兵,他的許多方面在全國乃至全世界都是舉世無雙的,雷鋒是被國家領導人連續題詞次數最多的士兵,共3次;雷鋒是被創作譜寫成詩歌、曲藝、歌曲最多的士兵,總計在128首以上;雷鋒是被創作成文學著作,出版本最多的士兵,初步統計自1963年以來,關于雷鋒的報告文學、故事、散文集、詩集、言論集、連環畫、日記、畫冊等,共達450多種;雷鋒是被冠名最多的士兵,如雷鋒班、雷鋒小學、雷鋒崗等50多種,雷鋒是國際上知名度最高的士兵,據統計,全世界有38個國家和地區開展過不同形式的學雷鋒活動。他還是被改寫成戲劇種類最多的士兵,在軍營中留下照片最多的士兵,在國家級報刊發表社論、評論最多的士兵,以自己的思想哺育出英雄模范最多的士兵等。關于雷鋒,有數不完的故事,他是一個平凡的士兵,他的事跡雖不驚天動地,但卻無處不在。
半個世紀以來來,雷鋒的名字已經超越了國界和疆域,全世界的人民在不同國度用不同語言讀著他的故事。美國人說:“雷鋒屬于世界”,巴西人說:“雷鋒應是領袖精神。”日本人說:“要像雷鋒那樣生活”。美國人專門成立學習雷鋒研究會,泰國政府專門翻印《雷鋒》圖書發給國民學習,美國西點軍校的大廳里懸掛著五位“英雄”像,首位就是雷鋒。
雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下,不斷升華,它代表著先進的人生觀:“做一個對人民有用的人”;高尚的道德觀:“活著就是為了使別人生活的更美好”;正確的價值觀:“在平凡細小的工作中,干出不平凡的業績。”它是一股源遠流長的精神力量,早已跨越了時代的`界限,超越了自身所原有的歷史局限,成為了先進思想文化的重要組織部分。他的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星,盡管有時也會有“薄霧籠罩”,但決不會隕落。
我國正在努力發展社會主義市場經濟,物質文化正在劇烈的變化。人們難免會思考:在今天,雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開放三十多年,社會上形成了崇尚競爭、追求利益優先的氛圍。這導致的后果就是精神文化遠遠落后于物質文化,社會上存在著部分人見義忘利、袖手旁觀的現象。
這次單位開展的學雷鋒活動促使我又重溫了雷鋒的生平事跡,心里充滿感動,但這是沒用的,要把感動付諸于行動,作為一名有著七年黨齡的中共黨員,我更要主動參加學雷鋒活動。始終牢牢把握艱苦樸素依然是我們黨的優良傳統和作風,必須從小處著眼,從一點一滴做起,樹立“節約就是貢獻,勤儉就是治國”的思想。在“”的關鍵之年從自身做起,做好本職工作,干一行愛一行鉆一行,團結同事,幫助身邊有需要幫助之人,用勤奮的工作和優異的成績回報人民和社會。
學雷鋒活動心得(實用16篇)篇五
晴空萬里,艷陽高照,平常而炎熱的一天開始了。尤溪縣國稅局納稅服務科的稅務干部早早就來到了納稅服務大廳,趕在納稅人來臨之前,有條不紊地做好了所有的準備工作。涼爽的中央空調已被打開、自助區的物品已被擺放整齊、自助取單區昨日即將用盡的表單早已添置完畢、為了納稅人準備的飲水機的水已經換新且一次性紙杯也已添滿、自動叫號機也躍躍欲試要開始一天的工作……每一處細節無不彰顯出工作人員試圖做到盡善盡美的決心。走進辦稅大廳,撲面而來的涼爽、敞亮的大廳和細節處感受到的暖意讓人嘴角不自覺地上揚。
伴隨著叫號機此起彼落的“請某某某某號到某某窗口”的單調的呼叫聲,納稅服務科稅務干部的一天正式開始。
“你好,請問辦理這個要到哪個窗口?”
“您好,請問您需要辦理什么業務?”
“我也不太清楚,就是……這個……這個單子的……”
“哦,您這是要補稅,麻煩到那邊取號機取號綜合服務崗(小規模納稅人)。在等候區椅子上坐一會兒,等那邊叫號。”
“好,謝謝!”
“不客氣。”
這是一個極其簡單的對話,沒什么很豐富的信息量,但卻是納稅服務科稅務干部每天都在重復的對話。對于稅務工作者來說,哪些業務在哪個柜臺辦理早已經爛熟于胸,甚至有點理所當然。但對于納稅人來說,他們對于復雜的稅收業務了解十分有限,尤其是個體工商戶和小規模納稅人,這時候只要我們一個耐心的回答,就可以給予他們很好的指引。
“您好,這里是尤溪縣國稅局納稅服務科。請講。”
“你好,我想注銷我這個企業請問需要什么材料。”
“你好,我是昨天去補稅的,請問稅款扣了嗎?”
“你好,我在網上報稅出現了一些問題,錢沒扣掉,請問如何解決呢?會不會對再次扣稅有什么影響?”
這些電話每天出現在電話的電話中,今天聽來也平平無奇。隨著科技的進步發展,稅務人員挨家挨戶地收稅或者納稅人為了一個小問題不辭辛勞地親自來稅務局詢問已經成為歷史。電話咨詢為納稅人提供了極大的便利,可以防止納稅人受奔波之苦,我們的稅務干部也深知這一點,所以盡量把能在電話中解決的問題解決完,即便碰到了十分疑難的問題,也會在詢問相關業務科室或業務能手討論后,電話回復納稅人,把面對面的納稅服務通過發達的通訊網絡延伸到納稅人的家里。
“你好,這個表格怎么填?”“你好,這個金額怎么計算?”在納稅大廳里隨處可見稅務干部手把手地為納稅人講解和演示。每一個新開戶或者不熟練的納稅人都會遭遇這樣那樣的問題,除了耐心的講解和示范外,對于一些納稅人可能會遇到的問題,我們也會憑著經驗,未雨綢繆地對納稅人進行引導,讓納稅人在遭遇類似問題的時候更從容,也避免一些因為納稅人經驗不足造成的違法違規。
“對不起,您這發票出現一點問題,需要進行處罰。”“對不起,您這個月的申報期限是到15日,現在為逾期申報,需要加收滯納金。”……納稅服務科的稅務干部除了我們身上服務者的屬性外,我們還是一名執法者,在遇到納稅人出現違法違章行為的時候,我們仍然要按照規定給予處罰。但是,除了加強宣傳、引導,防止處罰發生外,在真正需要處罰時,我們也常常換位思考,體諒納稅人的心情,詳盡地告知具體需要處罰的理由,使納稅人今后能盡量避免再受出噶,理解我們的工作,更重要的是使他們發自內心地遵從稅收法律法規。這是單靠處罰這一強制手段無法做到的。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否守在你生活的崗位上?”雷鋒精神不是停留在口號上的,反而因為被新的時代賦予了時代的意義而更加熠熠生輝。作為一名國稅干部可能只是滄海一粟,但不能小看我們自己的作用,只要立足崗位,與納稅人換位思考,真心實意地為納稅人服務,腳踏實地,愛崗敬業,做一顆永不生銹的螺絲釘,在我們每天都要進行的工作中內化雷鋒精神,讓雷鋒精神植根到平凡的日常中,我們也會使自己有限的價值最大化,也使得雷鋒精神在歲月的鍛造下更加豐滿和歷久彌新,也使得雷鋒日記在我們每個平凡人的手中得以續寫。
學雷鋒活動心得(實用16篇)篇六
在雷鋒精神的感召和鼓舞下,學雷鋒做義工精神深入人心,蔚然成風,我們的社會更加文明,城市更加美麗。為了更好地轉化大運志愿服務成果,更為了迎接即將到來的新年,574班同學進行了學雷鋒活動。愿我們砥礪前行,從我做起,學習雷鋒,弘揚志愿精神。以雷鋒、叢飛等時代楷模為榜樣,將志愿者的奉獻轉化為強烈的社會責任感。
當我們在公交上為老婦人讓座時,別人的一聲謝謝,可以讓我們倍受鼓勵,對別人綻放一個微笑,回報的是他人會自己信任的眼神。給人以動力,在服務時,他人的一個微笑對我們來說是莫大的支持和鼓勵,所以同學們所需要的并不是給我們多大回報,我們僅僅需要大家的一個微笑,就會充滿動力,不管我們有多累,別人一個小小的微笑,就如同雨過天晴,黑暗中出現一縷陽光一樣,讓我們活力無限,繼續著我們的歷程。
過去有雷鋒,現在有我們志愿者,愛心和援助之手組成了我們青年志愿者的標志,“用雙手去奉獻我們的愛”是我們青年志愿者的使命。我們就是當代的雷鋒,將它的歷史繼續傳承下來,我們是徐徐升起的朝陽,是希望和愛心之光,我們的奉獻回報的是更多人的加入,加入這個大家庭。
讓我們砥礪前行,從我做起,學習雷鋒,弘揚志愿精神。以雷鋒、叢飛等時代楷模為榜樣,將志愿者的奉獻轉化為強烈的社會責任感。我們付出勞動,收獲內心的感動;我們傳播文明,收獲心靈的充盈;我們奉獻愛心,收獲人生的豐滿!
讓我們日行一善,從身邊小事做起。走進車站,用微笑迎來送往;穿上馬甲,用大愛扶貧助弱;扎根社區,用服務共建和諧。將志愿者的熱情轉化為堅定的意志品格,不以善小而不為,讓一切需要關愛和扶助的人們,感受到深圳人的愛心,感受到志愿者的溫暖。
讓我們攜手奮進,使志愿服務成為新的社會功能。我們把關愛帶給社會,推動著社會進步;我們把友善撒播到城市,凝聚著城市精神;我們積跬步以至千里,提升文明的堅實腳步從未停歇;我們積小流以成江河,奉獻愛心的涓涓細流奔騰不休。朋友們,志愿服務是一項源于心靈的行動。讓我們以自愿、無常、利他為準繩,共同行動起來,一起學雷鋒,一起做義工。用熱情堅定理想信念,用奉獻鑄就精神支柱,凝心聚力共同譜寫建設“志愿者之城”的壯麗詩篇!
讓我們攜手奮進,使志愿服務成為新的社會功能。
同學們,志愿服務是一項源于心靈的行動。讓我們以自愿、無償、利他為準繩,共同行動起來,一起學雷鋒,一起做義工。用熱情堅定理想信念,用奉獻鑄就精神支柱,凝心聚力共同書寫壯麗詩篇!
篇六。
學雷鋒活動心得(實用16篇)篇七
雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
雷鋒生前說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”、“我覺得一個革命者就應該把革命利益放在第一位,為黨的事業貢獻出自己的一切,這才是最幸福的”。多么偉大的情操啊!雷鋒精神概括地說就是中華民族傳統美德與英雄主義、社會文明的結合。雷鋒精神反映的是人民的精神追求,代表了社會發展進步的方向,具有永恒的價值,體現了中華民族的優秀民族精神。雷鋒的一言一行,一舉一動,所表現的出的是一個革命戰士、共產黨人為實現共產主義偉大理想奮斗的精神。然而,在當今社會中,“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,全心全意為人民……”這些蕩氣回腸的歌曲,不知從什么時候起,已逐漸消失了。新時代的我們如何去弘揚和培育優秀的民族傳統并賦予新的時代內涵呢?隨著社會的發展,中國加入wto、全球化腳步的加快,我們更應該撿起這些不該丟的寶貴財富…。
雷鋒這個熟悉的名字,在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷的發揚光大。他那不可磨滅的光輝形象,將永遠活在我們的心中。雖然在我們的生活和工作中沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有明星般耀眼的光芒,但我們要用真誠和熱心,用雷鋒精神來定位自己的人生坐標。
我們更不能忘了他的螺絲釘精神,還記得那句話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了那一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆螺絲釘,你是否地堅守著你生活的崗位?”這是雷鋒同志在日記中寫到的一句話。作為在雷鋒精神鼓舞下成長起來的一代人,更加感受到雷鋒精神的偉大。雷鋒用他暫短的一生能夠激勵幾代人的成長,是因為他所具有的高尚品質贏得人們的愛戴和崇敬。雷鋒精神集中地體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神,體現了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。。這就是雷鋒精神的實質,這種偉大精神將永遠激勵我們繼續向前。
現在細細回味雷鋒精神,我想到了兩點:。
一、他一心為公。
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為中學生,我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中,我們有了很大的收獲。
二、他正義凜然。
雷鋒精神,是全心全意為人民服務,是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約,他的優秀是多方面的,我們要學習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內涵,領會其精神實質后,真正的一種體現在行為行動中的精神。學雷鋒活動雖讓很短暫,,但是學雷鋒活動遠沒有停止,我們會把他作為生活和學習的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進取。
作為一名大學生,一名共青團員,要以雷鋒同志為榜樣,時刻牢記黨的宗旨。像雷鋒同志那樣,堅持理想信念不動搖,做一顆永不生銹的“螺絲釘”。切實增強責任感和使命感。用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦,不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。刻苦鉆研學習知識,干一行愛一行,牢記“兩個務必”,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣,堅決同腐敗現象作斗爭,追隨共產黨員的先進性,充分理解黨員的先鋒模范作用。堅持以立黨為公、執政為民,切實做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀為思想中心,來指導自己的行為,為建設現代化的沿海港口城市做出自己的貢獻。
雖然三月說是雷鋒紀念月,紀念日本身就是用來紀念的,但我們的同學都真正做到了交流學雷鋒的心得,緬懷雷鋒事跡,寄托無限哀思。我們千萬不要唯獨只有此時才想起去“學雷鋒”。因為學雷鋒不是一個口號,而是貫穿于日常生活的點滴細微之處,而并非一定要借助于學雷鋒日扎堆體現。因此,讓我們把這樣的傳統美德當成責任和義務,融入生活中的點點滴滴!
學雷鋒活動心得(實用16篇)篇八
學雷鋒活動作為一項重要的社會實踐活動,旨在弘揚雷鋒精神,倡導奉獻他人、樂于助人的優良品質。在參與學雷鋒活動的過程中,我感受到了社會主義核心價值觀的教育力量,同時也切身體會到了為社會服務的樂趣與意義。以下是我在學雷鋒活動中的心得體會。
首先,學雷鋒活動讓我認識到奉獻他人的重要性。在志愿者活動中,我深入了解了一些弱勢群體的生活現狀,比如孤寡老人、失學兒童等。看到這些人們的困境和需要幫助的迫切性,我對雷鋒精神有了更加深刻的理解。通過親身參與,我能夠為他們提供一些實際幫助,也能夠用自己的行動傳遞出愛心和溫暖。這種奉獻他人的行為不僅令我感到快樂,更讓我深刻體會到了人與人之間的聯系和關愛的力量。
其次,學雷鋒活動培養了我關注社會問題的意識。參與活動時,我看到了很多社會問題,比如環境污染、交通擁堵等。在平時的生活中,我可能并沒有太多的時間和機會去關注這些問題,但是通過學雷鋒活動,我開始積極思考如何改善這些問題,為社會做出一些貢獻。我認識到自己是社會的一部分,來自社會,也要為社會做點事情。學雷鋒活動激發了我對社會發展的思考,使我明白了個人行為與社會整體進步之間的關系。
再次,學雷鋒活動提高了我的團隊合作能力。在活動中,我不僅要與志愿者們一起制定活動計劃,還要與他們合作完成各項工作任務。這要求我們相互協作,充分發揮每個人的優勢,形成團隊的合力。通過和志愿者們一起工作,我學會了互相支持、互相幫助,明白了團隊合作的重要性。只有通過團隊合作,才能更好地完成任務,更好地為社會做出貢獻。這種團隊合作的精神將在我今后的學習和工作中發揮重要的作用。
此外,學雷鋒活動也增強了我的責任感和使命感。參與志愿者活動,我感到了自己有責任為社會作出貢獻,有使命去幫助那些需要幫助的人們。雷鋒精神告訴我們每一個人都有可能成為一位雷鋒,只要肩負起社會責任,去行動,去奉獻。通過學雷鋒活動,我明白了自己應該承擔的責任,明白了自己的不足之處,努力提高自己的專業能力,為社會做出更多更大的貢獻。
總的來說,學雷鋒活動讓我深入理解了雷鋒精神的內涵,并通過實踐行動將其貫徹到自己的生活中。通過這一系列活動,我認識到奉獻他人的重要性,關注社會問題的必要性,團隊合作的重要性,以及個人責任感和使命感的重要性。這些心得體會將伴隨我一生,使我成為一位有擔當、有愛心的社會人。我相信,只要每一個人都能學習和踐行雷鋒精神,在自己的崗位上發揮主動性和創造性,我們的社會將會更加和諧進步,我們的國家將會更加繁榮富強。
學雷鋒活動心得(實用16篇)篇九
在3月5學雷鋒紀念日的時候學校舉辦了相關的活動,參與活動的你有怎樣的。
“雷鋒”一個令人敬畏的名字,在世之時,他撫老攜幼,成為世世代代的好榜樣!
如今又是一個雷鋒紀念周,老師讓我們去做一件好事,并讓父母拍下照片,來評比誰做的好事最有意義。放學時,同學們圍成一桌商議起來。“做什么呢?”“要不去幫人扶自行車”,“還是扶老奶奶過馬路。”大家七嘴八舌,各種辦法莫衷一是,最后,我聽取在同桌的建議:清掃街道。
星期六,我拿著掃把來到我們社區街道,埋頭苦干起來。媽媽在一旁不斷變換角度,按下快門,“咔嚓”,“咔嚓”,的聲音連綿起伏,閃光燈也不在地閃著。
平時也沒注意,掃起來才發現垃圾是此之多,灰在也遍地是。這也就算了,平是竟然有人將痰和口香糖吐在地上,粘乎乎的,直叫人想吐。當我費盡千辛萬苦將垃圾打掃完畢回頭掀賞時,結果令人膛目結舌,眨眼間,干凈的街道又被在吐了痰,有人直接從樓上丟下垃圾。成了原來的樣子。唉,如果人們自覺遵守衛生,不吐痰,亂扔垃圾,也就用不著有什么清潔工了。
其實做好事并不難,只要你愿意,留意一下腳下的花草,幫忙關緊沒關緊的水龍頭,或是將垃圾扔入垃圾桶,都是一件好事,讓我們向雷鋒叔叔學習,共創美好的家園!
雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識,今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準則,使每一個中國人所崇尚的。
(一)釘子精神。
做任何事情都要認真求實,敢于鉆研,敢于深入。只有深入進去才能看到實質,才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學習,更要有探索精神。對于我們,中考的腳步越來越近,復習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來,同學們充分弘揚雷鋒精神,釘子精神,在班級范圍內營造了良好的學習環境和學習氣氛,制定學習目標。
學習計劃。
勇于趕超勇于拼比不甘落后積極向上。每次考試的優異成績是對此最好的見證。
(二)一心為公。
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為中學生,我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中,我們有了很大的收獲。
(三)團結一致雷鋒是一個團結集體,服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生,更要學習他這一點。同學們敢于為集體出力奉獻,培養自己的責任感,在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為集體奉獻的優秀中學生。跑操時的整齊步伐,喊。
口號。
時的響亮聲音,,衛生掃除時的積極踴躍,紀律嚴明衛生清潔,每個同學都為集體作著貢獻,都深深融入到了集體中,在集體中感受快樂,在集體中享受知識的沐浴。
(四)全心全意為人民服務。
雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位,為人民服務,樂于助人,做好事不留名,是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟,為學校環境出自己的一份微薄之力;互相幫助補習功課。相信將來在社會上,有困難的地方不僅有雷鋒,還有我們。
(五)正義的雷鋒。
雷鋒精神,是全心全意為人民服務,是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約,他的優秀是多方面的,我們要學習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內涵,領會其精神實質后,真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束,但是學雷鋒活動遠沒有停止,我們會把他作為生活和學習的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進取。
我沒有見過雷鋒,但是他的事跡早已在我心中。媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事:雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票;幫一位老奶奶找兒子;把自己省吃用的津貼寄給災區;幫同班的戰士洗衣服……總之,他的事跡讓我感動。
每次媽媽給我講時,我都是聚精會神的聽,聽了幾遍聽不夠。雷鋒叔叔的釘子精神,助人為樂的好品質從小就在我的心中扎下了根。
星期六媽媽送我上課外班,在地鐵上遇見了一位孕婦阿姨,因為地鐵上很擠,又沒有座位,就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質,我連忙站起來說:“阿姨,您坐這里吧。”阿姨說:“謝謝小朋友!”“沒關系,這都是我應該做的。”我看到地鐵上的人都像我投來贊許的目光。我的性格本來就有點內向,現在更是不好意思地低下了頭,但是我心里比吃了蜜還要甜。
在家里我也經常幫助媽媽干一些力所能及的事。在學校里我也積極參加大掃除活動。當知道貧困山區和我同齡的孩子上不起學的時候,我毅然把省了幾個月的零花錢,都捐給了他們……雖然現在社會進步了,人們富裕了,但雷鋒的精神我們不能丟,還要發揚下去。我是新時代的少年,是未來的棟梁,更應該自覺學習雷鋒精神。
學雷鋒活動心得(實用16篇)篇十
今年3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日,也是第xx個“中國青年志愿者服務日”。為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,弘揚和培育民族精神,倡導團結友愛、禮貌禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚,為促進社會和諧,引導轄區團員青年以志愿服務的形式投身社區建設,按照辦事處的要求,結合本社區實際,確定20xx年“向雷鋒同志學習活動”的主題為:傳承雷鋒精神,參與志愿者服務,社區用心組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動,取得了良好的效果。
一、營造氛圍,深入宣傳。
廣泛組織開展社區志愿服務活動。社區透過張貼學雷鋒宣傳標語形式,宣揚雷鋒精神,充分營造向雷鋒同志學習的濃厚氛圍,對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳,使更多的人參與到學雷鋒活動中來。
二、宏揚學雷鋒精神,開展形式多樣的活動。
社區組織志愿者在轄區內義務巡邏,包括退休黨員、低保戶、社區志愿者共計36人在20xx年3月3對轄區內的所有小區、院進行喊話巡邏,加強轄區居民的防范意識。
在20xx年3月20日,組織轄區居民、中小學生共計20余人對轄區背街小巷、衛生死角的衛生進行了清掃,給居民一個干凈整潔的生活環境。
三、樹立榜樣,深化活動主題。
社區廣為宣傳組織開展向新時期學習雷鋒精神的優秀代表郭明義同志學習活動,以榜樣的力量,號召社區居民從此刻做起,從身邊的小事做起,讓“活雷鋒”活躍在社區每個角落,要讓雷鋒精神永放光芒。
社區透過開展形式多樣的學雷鋒活動,目的是要透過學雷鋒的活動,提醒并告訴大家學雷鋒是一種精神,一種動力,我們要學習的不僅僅僅是簡單的無償的幫忙別人,而是要長期樹立“奉獻社會、幸福大家”的意識。今后社區將一如既往的在日常生活中和工作中及時發現先進人物和先進事跡,及時宣傳,充分發揮身邊榜樣的的作用,大力宏揚雷鋒精神,為建立和諧社區起到用心的推動作用。
學雷鋒活動心得(實用16篇)篇十一
雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名,以雷鋒的精神為基本內涵,在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神。下面是小編為大家整理的學雷鋒活動。
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我自從讀了雷鋒的故事這本書,我被雷鋒的精神所感動。
人們常說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”雷鋒正是有助人為樂,不怕苦,能吃苦,不屈服的精神,贏得了人們的敬仰和稱贊。雷鋒常說:“不經風雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼。”雷鋒正是通過勤學苦練長大成為國家的有用之才。
我要學習雷鋒嚴以律己,謙虛謹慎的優秀品質。我要努力學習,成績面前不驕傲,表揚面前不滿足,要對自己提出更高的要求,樹立遠大的理想,長大后為祖國建設出力。我要想雷鋒學習,樂于助人,不記報酬。
所以我決定周六到楚秀公園當一回小雷鋒。
星期六早上,風和日麗,天氣晴朗,我和爸爸媽媽三人一同來到了空氣清新,景色宜人的楚秀公園里給花草樹木澆水。
來到楚秀公園,我被一片美麗的景色給吸引住了。看,青青的小草從土里鉆出頭來了。碧綠的柳樹隨風擺動著枝條,像在和我們招手,漂亮極了。
事不宜遲,我們馬上就開始行動了。首先,我們拿著小桶和瓶子一起下去河邊裝水。然后,我們各自找了一棵大樹來灌溉。我拿著裝滿水的瓶子對著一棵柳樹的根部把水灑下去,柳樹馬上就吸收了。這可把我們累得汗流浹背,跑上跑下的裝水澆花。不過,看著它們都在茁壯成長,我們心中都充滿了喜悅。
這真是一次有意義的學雷鋒活動,通過這次活動,我們學習了雷鋒叔叔助人為樂的精神,也美化了綠化環境,大家都非常開心。我要以雷鋒為榜樣,好好學習,以優異的成績回報爸爸媽媽對我的關愛。
近半個月來,每看到介紹雷鋒的事跡,以及有關雷鋒的一切內容,我都不放過,雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下,不斷升華,它代表著先進的人生觀:“做一個對人民有用的人”;高尚的道德觀:“活著就是為了使別人生活的更美好”;正確的價值觀:“在平凡細小的工作中,干出不平凡的業績。”它是一股源遠流長的精神力量,早已跨越了時代的界限,超越了自身所原有的歷史局限,成為了先進思想文化的重要組織部分。他的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的.明星,盡管有時也會有“薄霧籠罩”,但決不會隕落。
雷鋒的精神是學不完的,再看雷鋒當年的。
日記。
覺得字字珠璣樸實簡單但都蘊含著深刻的道理最后摘抄幾段雷鋒的日記來勉勵自己在今后的工作、學習中時刻以雷鋒同志為榜樣時刻保持清醒的頭腦做一個精神上的富有者。
“單絲不成線,獨木不成林。一個人是辦不了大事的……一定虛心向群眾學習,永遠做群眾的小學生,只有這樣,才能做好工作,才能不斷進步。”
“我深切的感到,當你和群眾交上了知心朋友,受到群眾的擁護,這便會給你帶來無窮的力量,再大的困難也能克服,無認什么艱苦的環境中,都會使你感到溫暖和幸福。"。
“真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。”
每年的三月五日是學雷鋒紀念日,人們都會在這一天做好事,體驗雷鋒精神;每年的三月都學雷鋒紀念月,人們都會在這一月做好事,發揚雷鋒精神。
在今年的學雷鋒紀念日中,我們七年級全體同學去了“南嶺公園”開展“學雷鋒,世界因我更美麗”社會實踐活動。
路上,同學們興致勃勃,興高采烈,向目的地出發,有不少同學在行進中,隨手撿拾路邊的垃圾,處處踐行雷鋒精神,我們約走了二十分鐘,到達了目的地,三月的陽光讓我們每個人都滿頭汗水,但我們的熱情高漲,老師將我們按人數分了組,每組發了一個黑色垃圾袋,我們便向指定地點出發。
回來的路上,大家高聲唱著“學習雷鋒好榜樣,忠于人民忠于黨……”的歌曲,嘹亮的歌聲盤旋在天空,引得路人紛紛側目。
做一件好事并不難,難得的是用一生去做好事。雖然這一次的活動大家表現的極為出色,令“南嶺公園”的環境煥然一新,但這并不難,難的是,堅持下去,每年,每月,每周,每天去做好事。學雷鋒,不能只是在每年的“學雷鋒紀念月”去做好事。學雷鋒,應在每時每刻提醒自己,向雷鋒學習,學習他的精神,學習他的作風,時刻準備著,準備著去做力所能及的好事,小事。
在這些學雷鋒的日子里,我有很多體會,也有很多疑問。
以前,我每當聽到雷鋒舍身為人的故事時,我都會覺得他很傻,人家跟他素昧平生的,他為什么要幫助他們啊?而且自己明明破費了,為什么還那么高興?我一直不理解,直到有一天。
我在糕點房門前看到一個小女孩,她愁眉苦臉的,不知遇到什么困難的了,原來今天是她生日,但她只差1元錢就可以買蛋糕了,她旁邊還有幾個小伙伴,我想是陪她過生日吧。這時,我發現我兜里還有今天早上吃早餐剩下的一元錢,于是我匆匆跑上前去,把錢塞到那小女孩的手中,小女孩朝著我笑了笑:“謝謝姐姐。”說完,攜著小伙伴的手匆匆跑進糕點房,買了一個小蛋糕出來,坐在街邊的椅子上,她們露出了笑臉,不知怎的,我也跟著笑了起來,我陶醉在那段溫暖的畫面里。此時,我終于體會到幫助別人是多么的美好,多么的快樂。
雷鋒叔叔。我們要向您學習!學習您那舍身為人,無私奉獻的偉大精神!您的精神值得我們傳揚下去!
雷鋒的名字伴隨著國人度過了_多年風風雨雨,每到三月,人們便開始以不同的方式來紀念這位英雄人物。雷鋒,1939年12月30日出生于湖南望城縣安慶鄉的一個貧農家庭。7歲就成了孤兒。他先后在鄉、縣當過通訊員,在農場當過拖拉機手,在鞍山鋼鐵公司當過推土機手,并多次獲嘉獎。參軍后,雷鋒勤學苦練基本功,各項科目成績都是優良。他克己奉公,助人為樂,為集體做了大量的好事:用自己的津貼費給丟了火車票的大嫂補票,主動幫助外出老人,利用閑暇時間擔任校外輔導員……雷鋒始終“把別人的困難,當成自己的困難;把同志的愉快,看成自己的愉快”。
對自己他一向勤儉節約,艱苦奮斗,生活上從不亂花一分錢。他認為“每一分錢、每一滴油都是人民的血汗,要像愛護自己的眼睛一樣愛護”。1962年8月,雷鋒因公殉職,年僅22歲。幾十年來,許許多多的榜樣、模范,曾一個又一個走進中國人的生活,他們在不同的歷史時期被樹立起來,或短暫或長久,成為人們學習、模仿、懷疑、拋棄的對象;但沒有一個像雷鋒那樣深刻地被注入這個社會。關于雷鋒的先進事跡我們每個人都耳熟能詳,從小到大我們一直都被教育向雷鋒同志學習,學習他毫不為己,雷鋒精神很博大,它是一種莊嚴的責任感和偉大的激情,它體現在人際關系、職業態度和志愿行為這幾個方面。它為我們的社會開創了一代新風,立足本職、在平凡的工作中創造出不平凡業績的“螺絲釘精神”;苦干實干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神,歸根結底就是全心全意為人民服務的精神。當前,我國正在努力發展社會主義市場經濟,社會生活正在發生深刻的變化。
因而有人擔心和懷疑:在競爭日益激烈的今天,雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開放、建設社會主義現代化強國二十多年的實踐告訴我們,發展經濟,不僅要講究效益、鼓勵競爭,還必須在全社會形成團結友愛、相互幫助、共同前進的良好人際關系。雷鋒精神表現了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界,代表了社會進步的方向,不僅在_年前閃爍著共產黨人的道德光輝,而且在今天也完全適應推進建設有中國特色社會主義偉大事業的時代要求。值得說明的是,在不同時期,雷鋒精神的表現內容與表現形式應該有所不同。
的確,在新的歷史發展時期,學雷鋒活動也要與時俱進,不斷為學雷鋒活動注入新的內容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實質,從實際出發,適應發展變化的時代需要。不能把雷鋒精神簡單地理解為掃掃地等做一件好事,雷鋒精神是較高的道德境界,要把學雷鋒活動與加強精神文明和思想道德建設緊密聯系起來。沒有堅強精神的民族,是沒有前途的。雷鋒精神是推動我們社會進步的巨大精神財富,我們應該以理性的態度全面理解雷鋒精神,讓雷鋒精神與時代同行,以飽滿的激情、與時俱進地開展學雷鋒活動,并將其代代相傳下去。這是時代的需要、人民的呼喚,這也正是廣大黨員和群眾共同努力的方向。
別再猶豫了,伸出你的援助之手,學習雷鋒好榜樣,去幫助那些需要幫助的人吧!
兒時常聽到媽媽一邊做著針線活,一邊唱:“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,艱苦樸素永不忘,愿做革命螺絲釘,集體主義思想放光芒”那專注、虔誠的神情,深深地感染著我,激勵著我,至今不能忘懷。在那個激情燃燒的火紅年代,雷鋒是青年人學習的楷模;匆匆_年,流光溢彩,雷鋒仍然是值得我們永遠學習的好榜樣。
學習雷鋒,首先是學習他堅定的共產主義理想信念。雷鋒說:“我就是長著一個心眼,一心向著黨,向著社會主義,向著共產主義。”我們要向雷鋒學習,要堅持不懈地用科學發展觀武裝自己,要學深、學透、學扎實,在改造客觀世界的同時,改造好自己的主觀世界,使自己具有正確的世界觀、人生觀和價值觀,進而內化為我們應對各類風險的有力武器。同時,我們要把對理想的執著追求,落實到實際工作中,堅定“司榮我榮,司衰我衰”的職業信念,一心向著公司,一心做好擔保,要經得起考驗,要把握好風險,要以全面實現公司的戰略目標為已任。
學習雷鋒,還要學習他的“螺絲釘精神”。雷鋒說:“自己要像一顆螺絲釘,擰在哪里都要閃閃發光。”作為公司的一員,我們要立足崗位、忠于職守、勤勉敬業,努力做好每一件普通小事,充分發揮一顆螺絲釘的聯接和固定作用。要介驕介躁,做好份內的事,多做份外的事,勇于接受任務,敢于面對挑戰,不斷追求卓越,全力以赴地去實現公司的大跨越、大發展。
學習雷鋒,最重要是學習他的集體主義思想。雷鋒說:“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能有力量。”我們要從公司的集體榮譽出發,強化團隊意識,顧全大局,團結友愛。要摒棄個人利益得失,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,形成具有堅強戰斗力和凝聚力的擔保隊伍。團結就是力量,友愛就能贏得一切,“一雙筷子輕易斷,十雙筷子斷就難”,只要我們從講團結友愛的整體利益出發,就沒有做不好的擔保業務,就沒有完成不成的擔保任務。
學習雷鋒,最后要學習他的艱苦樸素的創業精神。雷鋒同志當年的一雙襪子就補了數十次,他深深知道當時國家正處在困難時期,能為國家節約“一個螺絲釘”,就是對國家的支持和貢獻,作為一個農民的孩子,深知黨帶來的幸福來之不易,知黨情,感黨恩,倍加珍惜。作為新時代的我們,要繼續發揚他艱苦樸素的創業精神,凡事從小處著眼,從一點一滴做起,牢固樹立“節約就是貢獻”的思想。要珍惜目前良好的工作環境和發展機遇,刻苦鉆研擔保行業知識,勇于創新擔保業務領域,全力推進市擔保公司的和諧健康發展。
雷鋒的一生是短暫的,22歲英年早逝,如流星般瞬間即逝,但卻光彩奪目;雷鋒的一生是偉大的,在平凡的崗位做了無數不平凡的事,激勵了一代又一代人“向雷鋒同志學習”,雷鋒將永遠是我們學習的好榜樣!
每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準則,使每一個中國人所崇尚的。
1.釘子精神。做任何事情都要認真求實,敢于鉆研,敢于深入。只有深入進去才能看到實質,才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學習,更要有探索精神,勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。
2.無私奉獻。雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為青年人,我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中,我們有了很大的收獲。
3.全心全意為人民服務。雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位,為人民服務,樂于助人,做好事不留名,是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神,在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻,為社會、為人民服務。
雷鋒精神,是全心全意為人民服務,是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約,他的優秀是多方面的,我們要學習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內涵,領會其精神實質后,真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束,但是學雷鋒活動遠沒有停止,我們應把他作為生活和學習的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進取。
又是三月初春時,全國上下又掀起了學雷鋒活動的熱潮,好人好事不斷涌現。雷鋒叔叔雖然已經離我們遠去了,但是現在的新時代還有著許許多多的好人,他們和雷鋒叔叔一樣為祖國為人民服務著。
雷鋒是好人的代表,他之所以能代表祖國好人,跟他做的事離不開關系,記得他的其中一次英雄事跡:他外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國!”雷鋒的英雄事跡還很多很多,令我們感動。
記得今年剛開學第一個星期,老師選了兩個組的同學去掃大街,男同學都選擇了掃把,而我們女同學當然是拿著小盆去接水,然后走出校門,我們把水放在地上,開始了抹廣告牌,過了一會兒,水已經被弄臟了,而我們也抹累了,就在一旁休息,說笑。休息夠了,我們又開始了辛苦的工作,都沒人注意到少了一盆水,過了一會兒,有一個小男孩跑過來氣喘吁吁地說:“姐姐,你們的水,我給你們換來了。”說完后,沒等我們反映過來,他便跑走了,那時,我們便想,這就是現代的活雷鋒啊!
我經歷學雷鋒活動,又在學雷鋒的活動中碰到了“小雷鋒”。我想:我們這一代人一定能把雷鋒精神傳承下去,把中華人民的優良傳統發揚光大!
20__年春,我們和形勢與政策課已走過了4年的時光。當時光走到畢業末尾的時候,我們結束了最后一次的實踐活動。無論多么辛苦,我總算是順利的完成了本次實踐活動的全程。
我們本次活動策劃在了本該陽光明媚的初春,但是大連的春天似乎來得晚一些,我的行程也是在這樣的寒風中進行的,我們就這樣走進社區以及我們的主題交流會。
走進社區是一個年年做但是需要年年新的活動,我們這次走進大連開發區的一個社區,在這樣一個寒風凌冽的時間,我很高興大家都有著這樣熱情,三月是學雷鋒月,全國上下都旋起了學雷鋒熱,我們也將我們的活動和學雷鋒相結合,加上之前的“兩會”。我覺得我們本次活動的意義在于,首先對于我們一直坐在計算機面前的程序員,投身于公益事業是一件不可多得好處,既幫助和回饋了社會,同時又鍛煉了自身。其次學雷鋒是舉國上下的風向,我們的參與是潮流大河里的一支,為其加上自己的力量。再次活動對美化社區有著一定的意義。最后兩會精神和雷鋒精神的討論,對我們的思想是一次洗滌,我之前對兩會的內容出于完全不知的狀態,經過同學們熱烈的討論,我已經對一些部分有了深入的認識。對我之后學習黨的思想起到了舉足輕重的作用。
我覺得這樣自由形勢的形勢與政策課實踐,對同學們是一次機遇和挑戰,形勢上同學們可以發揮自己的主觀能動性,創作性地開展實踐活動,同時我們由需要將時下熱點融匯在活動中體現。
這樣的實踐鍛煉了同學們的身心,是不可多得好活動,希望以后還能有機會參加這樣的互動。
學雷鋒活動心得(實用16篇)篇十二
雷鋒,在這個世界只活了20xx年,可是在這短短的時間里,他活得多么充實多么高尚,多么光彩!對照雷鋒的思想,一些只為自己而活著的人,則顯得多么可憐,多么渺小,多么沒意義啊。
在雷鋒的后面,緊接著許多的人,他們不是為自己,而是為了他人,能給給別人幸福,讓自己得到快樂,用辛勞的汗水,不求汗馬之勞,更不為名義,他們就是雷鋒的背影!
在一個炎熱的天底下,太陽發出了毒辣的針刺,使得周圍的人都汗流浹背,甚至是都脫開衣服了,徑直的用扇子給自己散熱!有一個小女孩,她匆匆忙忙地走過了一群人的背后,她手里提著一個黑色的袋子,里面還時不時發出點“鏗鏗”響的聲音,臉上的表情顯得很急。
她在人群底下竄來竄去,不一會兒,袋子里竟然“胖”了來,里面的聲音更響了……沒有一個人知道她是在干什么,并且他們因為在這種環境下也沒有注意到這個小女孩。小女孩一蹦一跳上階梯,顯得就像是個小魔女,不過身上卻帶著甜甜的蜜意,太陽的毒刺并不把她弄回一旁站在空調底下吹涼風的人群中!她走上了一格階梯,轉頭一看,發現了一個綠色的瓶子躺在那里,她的腳步加快了,她趕忙撿起來,一彎、一拿、一放,依舊的動作,把瓶子裝進了黑袋子里了。她轉頭走向了街頭的小巷去了,身后卻是一片干干凈凈的天堂!
沒有人知道她這是在干什么,或許會有人想她應該是一個撿破爛的,但是從她身上看來,一點都不像,人們都努力地思考小女孩的身份!
小女孩把黑袋子放在了一個老婆婆和一個老公公的旁邊,嘴里嘟囔著:“老爺爺,老婆婆,您們身體不舒服嘛,就不要做這些,我會幫您的,您們就好好休息就行啦……”說完,那個小妹妹笑起來了,她笑得很甜,很甜,感覺是一股清泉,給那些覺得炎熱的人,洗去了余熱,讓人頓時覺得涼快起來!此后,小女孩每天都在人群中出現,她的身影逐漸留在每一個的人心中。
雷鋒的背影,是每個人都可以擁有的,只要你為別人幸福,為自己快樂,那么你也是一個雷鋒!
學雷鋒活動心得(實用16篇)篇十三
不知不覺間,這次的活動也已經落下的帷幕。在這次的“學雷鋒”活動中,大家各自發揮自己的特長和勞動能力,在街道和社區中給各位社區的居民們帶來了便利和幫助。這次的活動中,我作為其中的一名隊員,同樣積極的參與到了做好事的活動環節中去。盡管自己的能力有限,但是我們的隊伍中卻又不少的人,也許個人的力量不足以做到的事情,但是在團隊的力量面前,許多的困難就變得非常的簡單。
通過這次的活動,我對許多事情的看法和想法都出現了不同程度的改變!盡管只是短短的活動,但是卻讓我在學習中收獲非凡!現在,我對自己在活動中感受到的心得做簡述如下:
一、個人想法。
在這次的活動開始前,自己本著為多出去走走,以及為社區做出一些貢獻的想法來參加這次的活動。但是在活動的準備階段,大家滿懷的熱情漸漸的鼓舞了我,讓我一時到,既然是來做好事,那么就要帶著一顆奉獻的心!在大家熱情的影響下,我也漸漸的改變了當初那種只為了參與體驗的看法。并且開始真正的,熱情的投入到這次的活動中來。
二、活動中的體驗。
在這次的活動中,我跟隨著我們小隊的進程,不斷的為周邊的社區進行一些打掃和幫助居民的小事情。盡管大家做的都是一些小事,但是每個被幫助的人都洋溢著幸福的笑臉。而我們在給予別人幫助后,自己的心中也引出了一股濃濃的幸福感。
隊伍里的大家并不都是在做著一樣的事情,有經驗的隊員們在進行一些安全和衛生的宣傳工作,有能力和優勢的同學們在做著一些辛苦一些的工作,每個人都能在這次的活動中找到自己的位置,每個人都為周圍的社區做出了一份自己的努力。并且當我們余生困難的時候,還會聚集在一起,當我們在一起努力的時候,就沒有什么沒法解決的事情!
三、活動的收獲。
這次的活動,大大的激勵了我的自信心。盡管自己在隊伍中只是微不足道的小角色,但是我也用過自己的努力取得了收獲!并且,我還學會了團結和協作,也許一個人不能完成的事情,但只要我們一起努力,問題就能迎刃而解!
四、結束語。
這樣的活動體驗是我過去所沒有體會到的,在未來的日子里,我一定會再次參加這樣的活動,希望那時候的自己,能為身邊的人們,做出更多的貢獻!
學雷鋒活動心得(實用16篇)篇十四
雷鋒是我們的榜樣,但我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產,而是去學習他那舍己為人、為人民服務的精神,長大了才能成為國家的有用之才,學雷鋒活動心得體會怎么寫?來看下面小編為大家帶來的范文:
雷鋒熱愛祖國、熱愛人民,熱愛黨,堅定共產主義信念、全心全意為人民服務的平凡而偉大的共產主義精神,無論過去和現在都是我們精神文明建設最核心的內容。
一段時期以來一些學生對黨、共產主義的信念發生動搖,艱苦奮斗,大公無私、助人為樂等高貴品質和傳統美德有所淡漠。
雷鋒精神被認為“過時”了。
根據學生的這種思想狀況,我們認為,當前必須在學生中開展學雷鋒的活動。
這是培養一代新人的需要,也是學校教育改革,加強德育工作中的一項重要途徑。
幾年來我們在這方面做了如下一些工作。
一、宣講雷鋒事跡,激發學習情感
學習雷鋒精神,首先應該引導學生學習雷鋒的先進思想和先進事跡,認識雷鋒同志,對他產生崇敬的情感。
我們通過思想品德課和有關教材向學生宣講雷鋒的事跡,學習毛澤東主席、周恩來總理等老一輩無產階級革命家關于“向雷鋒同志學習”的題詞等。
在學習的基礎上組織學生寫學習心得及學雷鋒活動計劃,喚起學生感情的共鳴。
如在上《不要忘了過去》一文后,有學生在“我和雷鋒比童年”的心得中寫道:“雷鋒叔叔所以成為偉大的共產主義戰士,是因為他從小就熱愛黨,熱愛****祖國,有一個悲慘的童年。
和雷鋒叔叔相比,我的童年是幸福的,從小沐浴著黨的陽光雨露,愉快地生活,茁壯地成長。
我要更加熱愛黨,熱愛偉大的祖國、熱愛今天的幸福生活、珍惜幸福的童年,為中華的騰飛而努力學習”。
有的同學學習了《助人為樂》一課后,“懂得了一個人生活在社會里,不僅需要別人的幫助,而且更應該樂于幫助別人。
當看到別人有了困難就要向雷鋒那樣欣然相助”。
我們還通過少先隊組織形式,組織演講雷鋒的事跡。
聘請當地駐軍武警戰士為校外輔導員,定期來校參加“紅領巾”們的隊日活動,講雷鋒的故事。
在學生中樹立起雷鋒的偉大形象。
如1987年3月正值紀念黨中央和毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召24周年之際,我們與校外輔導員——消防武警戰士一起組織了雷鋒事跡演講活動,以滿腔的熱情從雷鋒的童年講到成長為一名偉大的共產主義戰士;從雷鋒對祖國的無限熱愛講到大公無私、全心全意為人民服務;從刻苦學習馬列主義、毛澤東思想,科學文化知識的釘子精神講到勤儉樸素、艱苦奮斗;從嚴守紀律講到腳踏實地干事業的“螺絲釘”精神等,演講報告結束后,雷鋒同志的感人事跡和他的精神鼓舞著同學們決心做八十年代的'小雷鋒,紛紛寫信給輔導員表示要以實際行動,使雷鋒精神發揚光大、代代相傳。
二、開展學雷鋒活動,寓學雷鋒教育于各項活動之中
為了使雷鋒精神在八十年代少年兒童身上發揚光大,在宣講雷鋒事跡,激發學習情感的基礎上,開展多種形式的學雷鋒活動,把思想性、知識性、趣味性同學雷鋒結合起來。
讓學生在各項活動中接受教育、陶冶情操,爭做雷鋒式的好少年。
如針對小學生直觀性強的特點,開展“學雷鋒愛祖國、爭當‘四有新人’的活動。
在每周學校的升旗活動中,教育學生愛國旗,敬國旗,懂得國旗是一個國家的象征。
組織學生搜集祖國之最,壯麗山河及建設圖片在學校展出;參觀工廠、葛洲壩、名勝古跡等。
舉辦“我愛祖國”,“我愛家鄉”書法、繪畫展覽以及“祖國在我心中”歌詠會等。
由于這些直觀活動,吸引力大、感染力強,在幼小的心靈上深深印下祖國的偉大形象,激發學生的愛國熱情。
激勵學生象雷鋒那樣為共產主義發奮學習,立志為祖國的明天作貢獻。
另外,我們還成立了“為五保老人送溫暖”、“關心小同學”、“環境保護”、“園丁服務”、“維修公物”等各種形式的學雷鋒小組,活躍在校內外。
通過這些活動培養了同學們“心中有他人”、“心中有集體”的集體主義觀念。
我們還針對小學生榮譽感強的特點,開展“學雷鋒創文明班級”和“爭當三好學生”的活動。
在學生中開展遵守交通規則和公共秩序、愛護公物、講究衛生、預防事故,相信科學等“小紅花競賽活動”。
比一比看誰《小學生日常行為規范》記得多做得好,鼓勵學生自覺遵紀守法,照《規范》做人,爭當“紅花少年”,爭當“三好學生”,爭創“文明班級”。
促使學生學習和實踐雷鋒精神同培養自己良好的行為習慣結合起來。
通過這些活動,進一步增強他們的榮譽感。
在開展學雷鋒的活動中,我們還特地舉辦了學雷鋒讀書讀報故事會、演講會,讀書心得交流會、智力競賽等活動,不斷為學雷鋒活動增添新內容。
引導學生在這些活動中全面理解和學習雷鋒精神,不只局限于為社會做好事,而是按照國家教育方針的要求,努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
幾年來,全校有10名學生榮獲共青團中央“紅領巾積極分子”獎章和獎狀,15名學生獲共青團湖北省委的“讀書獎”,有10名大齡“三好學生”,優秀隊員通過團章的學習光榮地加入了共青團組織。
三、樹立學習榜樣,使學雷鋒活動持之以恒。
在新的形勢下,為了使學雷鋒活動深入持久地開展下去,樹立學習榜樣仍然是有效方法。
少年兒童富于模仿性,不斷地向他們提供學雷鋒的榜樣非常重要。
如1983年由7人組成的第一屆學雷鋒小組在校園出現后,我們就抓住這個典型,利用多種宣傳工具大張旗鼓地宣傳他們的事跡,樹為榜樣,號召全校學生向他們學習,使大多數學生從他們身上找到了學雷鋒的途徑。
于是一屆又一屆的學雷鋒小組相繼涌現,傳遞“學雷鋒接力棒”。
助人為樂,拾金不味,為集體做貢獻蔚然成風。
有的學生拾到千元的存折、有的學生拾到百元的現金、有的拾到各種類型的手表,都原物歸原主。
通過學雷鋒活動,促使一代新人在雷鋒精神的熏陶下茁壯成長,促使學校形成了良好的校風。
學習雷鋒的確是個老生常談的問題,從小到大,我們一直進行這樣的學習,千篇一律,日復一日,有人就提出質疑,學習雷鋒還有必要嗎?我認為是有必要的,千篇一律,是一個量的積累,有了量的積累,才會有質的飛躍,如果我們想要追求質的飛躍,卻疏于量的積累,那是不可能的。
馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。
學雷鋒不僅要學習其精神,并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。
那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態度的人,大概都認為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。
學習其精神不應只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應用于實踐中。
雷鋒精神首先體現在對黨的忠誠,這一點是我們應該向雷鋒學習的。
同時體現在對人民的熱愛,如果脫離了這一點,共產主義的實質就豪無意義了。
就丟失了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的品格。
還有就是對自身的完善,雷鋒從未浪費一點時間,總是擠時間進行學習,不斷提高與完善自己,這一點是很值得應用于我們的學習中去的。
他不圖名利,做好事不留名,也是我們應該學習的。
生活中一個不應過于計較個人得失,沉迷于功名利祿之中。
學雷鋒活動心得(實用16篇)篇十五
"學習雷鋒,好榜樣......"這首家喻戶曉的民歌時常在我耳邊響起。在三月學雷鋒月里,我們身邊涌現出許多"活雷鋒",看著這情景,我又拿起了那本看了無數遍《雷鋒日記》。這本書雖然已經看了很多次,但是每次看,我都深有感觸,淚流滿面。雷鋒出生在1940年簡家村的一個冬天里,他一生從事革命事業,把自己的青春獻給人民,他曾經在日記里寫著:青春啊;永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊,他雖然離我們而去了,可他的螺絲釘精神永遠留在我們心中。
雷鋒叔叔那默默奉獻、忘我勞動、盡職守、艱苦奮斗、生活簡樸的精神,在我們心中永放光芒!我記得雷鋒叔叔又這樣的名言:對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬殘酷無情。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位......
今天,我讀了《雷鋒故事》這本書。它主要講雷鋒短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然剛活了22歲,可他卻做了數不清的好事,如援災區捐款獻愛心、幫戰友補被子、協助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務等等。
我們青少年學習雷鋒,就要像雷鋒同志那樣,從身邊的點滴小事做起。"合抱之木生于毫末,萬丈高樓起于壘土。"雷鋒經常幫助有困難的群眾,把田大娘當做自己的親生母親來孝敬、子戴。雷鋒同志自己曾說過:"人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。"這感人肺腑的語言能不使人流淚、使人心靈震動嗎?雷鋒同志善于從平凡的小事做起,走一路,好事做一路。難怪群眾稱頌"雷鋒出差一千里,好事做了一火車"。毛澤東同志曾經說過:"做一件好事并不難。難的是一輩子做好事。"而雷鋒就用自己的實際行動為人民做了一輩子好事。
學雷鋒活動心得(實用16篇)篇十六
__年3月5日宣傳號召學雷鋒,我們不僅僅要3月5日學雷鋒,而且要天天、時時、事事學雷鋒,把雷鋒精神體此刻我們的思想上,落實在我們的行動上。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”,如果我沒有記錯的話,他以前說過:“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發光。”一所大廈要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘的作用;不論你是國家的棟梁,還是固定共和國大廈構件的螺絲釘,都就應閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上,每個教師都能像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業、做好本職工作。
學習雷鋒同志全心全意為人民服務的崇高品德。雷鋒在他的日記中說:“人的生命是有限的,但是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中。
學習雷鋒,弘揚雷鋒精神,是時代的需要,是人民的期望,它是推動社會進步的強大動力。要進一步構成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍,把雷鋒精神貫徹到行動中去,構成人人學雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。