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中級會計師職稱述職報告(實用19篇)

時間:2025-04-30 作者:紫衣夢

述職報告也是一種向上級匯報工作的方式,能夠展示個人的能力和業績,提高在組織中的影響力。小編為大家匯總了一些優秀的述職報告范文,希望大家可以從中發現一些靈感和寫作技巧。

中級會計師職稱述職報告(實用19篇)篇一

我于1981年參加工作,三十二年一直從事初中化學教學工作。

參加工作以來熱愛中國共產黨,擁護黨的領導,忠誠黨的教研事業,熱愛學習,積極上進,積極參加上級部門及學校組織的各類政治和業務學習,不斷提高自己的政治思想覺悟和業務水平,以身作則,優化自身的道德理念。認真學習新的教育理念,及時更新自己的教育觀念,以新的教育理念,指導自己的教學工作。

熱愛本職工作,認真學習新的教育理念,新課程改革以來,認真學習《基礎教育課程改革綱要》、《化學課程標準》,鉆研化學教材,廣泛涉各種知識,形成比較完整的只是結構,結合學生的心理特點,選擇適當的教學方法,積極利用新的教育理念進行教學設計,以學生為本。倡導自主、合作、探究性學習,激發學生的情感,創造良好的學習氛圍,調動學生學習的積極性。關心愛護每一個學生,使每一位學生都獲得成功。

合化學學科的特點,加強實驗教學,激發學生學習化學的興趣,幫助學生形成概念,獲得知識技能,培養學生觀察和實驗能力。使學生形成良好的學習習慣。用自己的一言一行影響和教育學生,使學生在學會做人的同時,也取得了很好的教學成績。

在積極做好教育教學工作的同時,我積極撰寫教學論文、教學設計、教學案例,并且有多篇論文案例獲得省獎。

盡管取得了一些成績,然而新的時代要求教師有更高的要求,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求,努力工作,為教育事業奉獻力量。

太原市晉源區晉祠鎮第一中學校。

王春明。

20xx年7月。

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中級會計師職稱述職報告(實用19篇)篇二

述職報告的外在結構是格式化的,包括標題、稱謂、正文和署名四部分。

標題。

1.單行標題:“述職報告”或者“在……(上)的述職報告”。

2.雙行標題:正題寫主題,或者寫述職報告類型,前者如《加快改革開放和現代化建設步伐,奪取有中國特色社會主義事業的更大勝利——在中國共產黨第十四次全國代表大會上的報告》和《繼往開來,與時俱進,全力以赴向國家級示范性高中沖刺——在××中學第二屆教職工代表大會第四次擴大會議上的述職報告》;副題寫述職場合,見上述例題。

稱謂。

稱謂是報告者對聽眾的稱呼。稱謂要根據會議性質及聽眾對象而定。

“各位領導、代表”。稱謂放在標題之下正文的開頭,有時根據需要在正文中間適當穿插使用。

稱謂一般采用提行的寫法。要用“謝謝大家”等禮貌語言。

如一篇在教職工代表大會上述職報告的稱謂:“尊敬的各位領導、來賓,全體教職工代表,全校教職工同志們”。

正文。

述職報告的寫法依據報告的場合和對象而定,一般來說采用總結式寫法,共分四部分。

1.基本情況。

履行職責的基本情況,用平直、概括、簡短。

用最精練的文字,概括地交待,如主要情況、時間、地點、背景、事件經過等。

(1)工作過程。

(2)內容概括(成績、經驗為主)。可以將總結出來的規律性的認識、主要的經驗或教訓、主要的成績或存在的問題用簡短概括的文字寫出來。

(3)主題認識。這樣,聽眾在對報告的全貌有一個大致的了解,也能夠統領全篇,激發聽取的興趣,啟發和引導聽眾積極思考。

下面是一篇在教職工代表大會上述職報告的開頭,略顯單調了些:“已經過去的年度,是我校歷史上的第9個年度,是“三三”設想的最后一年。在上級領導的關懷下,全校師生員工拼搏奮進,基本實現了“三三”設想的目標。在此,我向為學校發展付出了無數心血的領導們、同志們道一聲:謝謝!現在,我向大會作述職報告,請予審議。”

2.成績經驗。

自此以下包括問題教訓和今后計劃共三部分,要分出層次來分析證明主題,這才能條理分明。

層次安排方法,一般采取橫向排列(各層次獨立性強,共同論證主題的.正確)。

每一層次都要有一個小的主題,寫成層義句。

層義句,一般寫在層次前面,或者每一層次前后都要寫出,也有的層義句寫成了小標題。

可以是口號(主題句)的反復。層次中間要恰當運用材料。

如上例在教職工代表大會上述職報告的五個層義分別是:

一、加緊進行迎接國家級示范性高中評估的準備工作。

二、圍繞教學中心工作,進一步提高了教改、科研質量。

三、重視并努力推進教育信息化、現代化,現代教育技術的運用取得了一定的質量效。

四、繼續擴大開放,加強對外合作交流。

五、進一步改革創新,狠抓教職工隊伍素質提高。

六、加強班子建設,并努力提高我個人的思想、能力素養。

在寫作成績經驗、問題教訓時有三個要求:

一要以事實和材料為依據。

對以往的工作實踐進行回顧、分析,因此以往實踐所發生的事件是寫作的唯一依據。

述職報告必須把過去一段時間之內所做工作的材料全面地搜集起來,包括面上的材料與點上的材料、正面的材料與反面的材料、事件材料與數字材料以及背景資料等。

事件材料必須真實可信。數字要準確可靠。背景材料要有輔助性,能與事實形成鮮明的對比或者烘托。

材料的來源主要依靠以下途徑:

一是平時積累,作者最好能有親自參加實踐活動的經歷,這樣得來的材料會更真實可信;

三是個別走訪;

四是查閱各部門遞交或者以往的文字材料,諸如計劃、簡報、部門總結、會議記錄、統計報表等。

總結的寫作切忌:閉門造車,隨意編造事實或數據,欺上瞞下,或者走過場。

二要點面結合,重點突出。

寫述職報告顧及方方面面,企求十全十美、天衣無縫,什么工作都寫,這樣勢必犯了大而全的錯誤。

包羅萬象,應有盡有,表面看上去好像很不錯,實際上眉毛胡子一把。

這樣的述職報告實際上是為了討好各方,沒有什么實踐意義。

還有的述職報告幾十年如一年,年年相似,只是改動一些年份與數字,沒有特點。

每年的工作可能大同小異,但也有各自的特點。

寫述職報告時應認真總結出限定時期的工作特點,抓精華,找典型,以這段時期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般,抓住主要矛盾,寫出這一段工作的特色,這樣的述職報告才不會造成千篇一律的面孔,才會確實具有指導意義。

三要分析事實與材料,找出規律。

述職報告的目的是為了以后更好地工作,揚長避短,因此經驗與教訓是一篇總結的關鍵。

要從自己掌握的事實與材料中總結出現律性的東西,這樣的述職報告才有意義。

所謂規律性的東西,既是反映事物本質與發展必然性的認識,也是經常起作用的認識。

因此,要把已知的材料分門別類地進行分析、比較、鑒別,把零散的感性的事實與材料上升到理性的高度,引出讓人看得見、摸得著、用得上的規律。

寫述職報告切忌僅是簡單地羅列事實。

沒有分析與歸納,這樣的述職報告僅僅只是一篇匯報材料而已,只能作為資料收藏,對實踐工作毫無指導意義。

3.問題教訓。

要實實在在,要有條理,不要避重就輕。

4.今后計劃。

包括目標、措施、要求三要素。要切實可行。

這部分與總結不同,數量少一些,占全文1/5以下為好。

報告結束時要用稱謂禮貌用語,如:

“以上述職報告妥否,請予審議。

謝謝大家!”

落款。

述職報告的落款要寫明自身姓名及單位名稱,最后寫報告年月日。

本人自1985年5月被評聘為中學一級教師職務以來至今已有十四年時間了,現在將本人自擔任中學一級教師以來的各方面工作情況作如下的述職。

一、愛崗敬業,樂于無私貢獻。

本人一貫以來思想上積極上進,政治上立場堅定。能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅持黨的四項基本原則,擁護改革開放,擁護黨的各項路線方針政策,自覺遵守國家的各項政策法令,忠誠黨和人民的教育事業,注意加強師德修養,事事處處為人師表。做學生的表率,有強烈的事業心和高度的工作責任感,愛崗敬業,樂于為山區教育事業做出自己無私的奉獻,并在教書育人中做出了頗為顯著的成績教師職稱述職報告中學教師述職報告。

二、加強學習,提高業務水平。

為了更快的提高自己教育教學工作的能力水平,以適應于當前教育形式飛速發展的要求,自己不滿足于現狀,堅持不懈的加強專業知識技能的學習。2月又參加了華南師范大學漢語言文學專業本科函授的學習。自己還積極參加各級各類的繼續教育,如“計算機初級”、“計算機中級”、“專業技術人員權益保護”等的培訓,以不斷的充實自己的知識中職教師述職職稱教師述職報告。

在積極參加各項繼續教育學習的同時,我還以勇于開拓、大膽進取的精神,積極潛心鉆研教學業務。長期訂閱和購買了《甘肅教育》、《中學語文教學參考》等有關教育教學的報刊書籍,了解所教學科的教育教學的最新動態和科研信息,精心研讀《新課程標準》,積極倡導自主、合作、探究的學習方式。多年來,自己積極投入到學校語文科組組織的教學研究活動中,苦練扎實的基本功,在二中舉行的全體教師基本功大賽(含粉筆字、鋼筆字、毛筆字)中均獲一等獎。

主動、積極地承擔學校及縣、市組織的語文科公開課、示范觀摩課,在市中學語文教研會上,自己所承擔的《“明月照古今”——關于“月”的積累》教改示范觀摩課受到與會老師、領導的一致好評,撰寫的教學案例《“明月照古今”——關于“月”的積累》在市中學教育教學論文評選活動中獲一等獎,被市教改課題組選送到省評獎,并于6月刊登在《。。學報》上。特別是在201月,參加市中青年初中語文教師閱讀教學競賽獲一等獎,成為中學語文教學、教改中青年教師中的重點培養對象之一。

正是通過潛心鉆研教學業務及積極參加繼續教育“充電”,使自己的工作能力和業務水平得以不斷提高,因此自己不但能完全信任中學語文科的教學工作,而且在工作中能做到得心應手、應付自如,成為我校語文科教學骨干之一,同時也使自己的教學工作能有從量到質的飛躍。

三、勤奮工作,奪取雙豐收。

我自參加教育工作以來,至今一直擔任班主任工作,并且一直擔任中學語文科教學工作任務。當班主任時,自己積極抓好班風建設,努力地教育轉變后進生,牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個教學班的組織者和領導者,班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長,影響著他們一生的道路。

每當新學年接過一個新班,我都根據本班學生的實際情況及學校對班級管理的要求,組織學生學習《中學生日常行為規范》和《中學生守則》,從思想上、行為上規范和約束每一位學生,做到防范于未然。自己還堅持“勤”字開頭,做到早操勤跟班,早讀勤巡班,平時勤下班,使班風建設得到加強。

自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班風建設外,還十分注意加強后進生的教育轉化工作,對那些思想紀律、學習較差的后進生從不歧視,而更加關心愛護他們,積極想方設法轉變他們,經常找他們拉家常,談人生、敘理想、講前途,和風細雨地動之以情、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此,自己多年來所帶的班班風正、學風濃,良好的班風形成,并不斷的得到鞏固和發展,所帶的班級多次被學校評為“文明班”和“先進班集體”教師述職。

多年來,自己不但努力做好班主任工作,而且還努力搞好教學工作,積極實施素質教育,重視培養學生創新意識和動手能力。每一個學年的開始,自己都愉快地服從學校領導的工作安排,從不講半點價錢,而是一心撲在教學工作上。在教學中,我潛心研究教材教法,虛心學習,取長補短,精心備課、上課,向四十分鐘要質量。勤下班輔導學生,細心批改作業,發現問題及時解決。同時充分調動學生的學習積極性,激發學生的學習興趣,減輕學生過重的課業負擔。正由于自己一直以來都能勤教、樂教、善教。因此,任職以來,自己所擔任的班語文科教學都取得嬌人的成績,年年都位于全縣前列。

四、揚長避短,更上一層樓。

回顧自己擔任中學語文一級教師職務以來十四年的工作,為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望未來,我深深地感受到教書育人的擔子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,揚長避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

述職人:

20xx年xx月xx日。

中級會計師職稱述職報告(實用19篇)篇三

尊敬的各位領導、專家評委:。

我叫xx,畢業于xx理工大學,環境工程專業,學制四年。

畢業后就職于湖南省xx環境工程有限公司技術部門,工作至今。

獲助理工程師任職資格。

被評為公司年度先進個人,被評為公司年度優秀員工,被評為年度優秀共產黨員。

現將我任職以來工作、學習情況向各位領導和專家做一個簡單的匯報。

一、加強學習,努力提高自身綜合素質。

作為一名技術干部,在實際工作中我愈來愈發覺自己的專業知識的匱乏,在平時的工作中我一直堅持自學專業技術知識,積極向經驗豐富的老師傅、專家請教,不斷提高自己的專業技術水平。

20,以優異的成績通過環境污染治理設施的運營培訓考試,通過更高層次的學習來提高自己的專業知識水平。

本人在思想上積極要求上進,平時能自覺地學習“三個代表”、“科學發展觀”等先進的思想理論,認真學習貫徹黨的精神,積極向黨組織靠攏,于204月光榮的成為一名共產黨員。

二、不斷探索和實踐,積累工作經驗。

自參加工作以來,我主要負責了公司iso質量管理體系工作;技術資料整理、保存、歸檔;廢水采樣分析化驗;工程項目的方案設計、圖紙繪制、投標文件編寫、竣工驗收報告編寫,工程的調試運行等技術工作。

中級會計師職稱述職報告(實用19篇)篇四

我叫高鳳霞,自20xx年任中級職稱以來,一直從事中學物理教學工作。

在教育教學工作中,嚴格遵守教師的職業道德,引導學生樹立正確的世界觀和價值觀,培養學生崇高的理想、情操、博大的胸懷,幫助學生用自己的頭腦進行思考和學習,從而形成健全的人格。

由于多年的教學工作,自己大膽仔細探索教育教學改革、班主任工作以及學生德育工作的新路子,并取得了如下成績:

1、20xx年7月論文《利用電教媒體提高教學效果》發表在《現代中小學教育》屬國家級。

2、20xx年3月論文《簡述物理課的味》獲唐山市中學優秀教師教研論文一等獎。

3、20xx年5月論文《素質教育與物理課堂教學》獲唐山市優秀論文評比二等獎。

4、20xx年6月論文《如何加強學生的德育教育》發表在《當代教育》。

5、20xx年7月論文《決定電燈明亮程度的幾種討論》發表在《當代教育》。

下面就自己的學習情況向領導匯報:

1、20xx年在河北大學法律系本科畢業(自學考試)。

2、20xx年任美國國家大學攻讀教育管理碩士研究生、工商管理碩士研究生畢業。

以上成績的取得,應感謝上級領導和大家的幫助支持,我會在以后的工作中繼續努力并不斷塑造自身的個性品質,完善人格,用良好的品格影響每一位學生,為國家輸送更多的棟梁之材。

20xx年5月18日

中級會計師職稱述職報告(實用19篇)篇五

我始終堅持以一個黨員領導干部的標準嚴格要求自己,加強黨性鍛煉和世界觀改造,要保持思想的先進性,就必須不斷地學習,不斷超越自我。一是注重理論知識的學習和積累。在工作之余潛心研讀了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論原著以及“三個代表”重要思想、黨的十六大、十六屆四中全會、十七大等文獻資料,并將其精神實質融匯貫通,系統地加以認知和領會,做到理論聯系實際,著眼于對現實問題的理論思考,著眼于新的實踐和發展,切實解決工作中存在的問題;二是在學習的過程中,能夠勤于思考、勇于探索、敢于創新,做到重實際、說實話、辦實事、求實效;能夠較好結合本單位實際,貫徹執行黨的路線、方針、政策和國家的法律法規,自覺在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。三是堅持嚴于律已,寬以待人,注重團結,自覺遵守黨的民主集中制原則,端正態度,擺正位臵,正確處理好與主要領導和班子其他成員之間的關系,工作上既能相互協調、相互配合、相互支持、相互監督,又按照工作分工,各司其職,各盡其責,各展其才。

(二)加強業務學習、全面開拓視野、努力提高管理水平。

本人一貫注重專業知識學習,潛心研究了《企業財務通則》、《新企業會計準則》的若干重要變化及其對企業的影響,系統掌握財務管理理論,深入了解和掌握國家有關財務、會計工作的政策法規,利用政策資源,規避財務風險,促進財務工作健康發展。同時著重學習了經濟、管理、法律、領導科學等知識,豐富知識體系,提高了運用理論知識指導實踐的能力,決策能力,組織協調能力及領導藝術水平。

公司經營規模縮小,效益下滑,銀行壓貸,稅務稽查力度加大,法律訴訟官司不斷,資金極度緊張的情況下,按照自治區政府、財政廳及國資委的統一安排,統一部署,在各方面的.積極配合下,我在企業內部控制制度建設、企業資產質量安全性、會計信息的真實性、企業經營管理的有效性及融資等方面做了大量細致的工作,主要工作如下:

(一)安排部署年度財務工作要點。

工作要點組織落實。

(二)完善財務制度建設,進一步規范各項會計工作。

工作要落實,制度是保障。完善財務制度建設,進一步規范各項會計工作。一是根據開始執行的國家財政部重新修訂的《企業財務通則》,結合本企業實際,組織起草了《公司《企業財務通則》實施細則》,原有的企業財務制度體系將逐步被更新,要構建資本權屬清晰、財務關系明確、符合企業法人治理結構要求的企業財務管理體制。《實施細則》中明確了資金籌集、資產營運、成本控制、收益分配、信息管理、財務監督等六大財務管理要素,并結合不同財務管理要素,對財務管理方法和政策要求做出了規范。

從實施預算管理的條件、財務預算的編制程序、內容和方法、財務預算的執行、控制與調整、財務預算的差異分析、考核等反面做出了詳細制度安排。該辦法為確保預算管理落到實處,推進規范企業財務預算管理提供了指導。促進企業建立、健全內部約束機制,以財務預算為切入點推進企業實現全面預算管理。

中級會計師職稱述職報告(實用19篇)篇六

20xx年,按照局黨委的分工,我負責分管全局財務管理、社會保險基金安全運行和工會建設工作。一年來,在局黨委的領導下,按照局黨委的總體工作思路,我在工作中恪盡職守,精心組織、積極協調、突出重點,盡職盡責地圓滿完成了全年的各項工作及目標任務。

一、加強會計監督和會計管理,建立健全財務規章制度。

為了適應新的管理體制的要求,保證各項工作任務的完成,我根據《會計法》及有關財務法律、法規,修訂完善了《xx市勞動和社會保障局財務管理制度》,明確了收支、往來及各項資產的管理細則,劃分了職責,規范了行為,建立了財務分析長效機制,為領導正確決策提供了準確的數依據,使財務工作達到規范化、制度化。為規范會計人員的工作職責和行為,我制定了《xx市勞動局會計人員崗位職責》和《xx市勞動局會計人員行為規范》,為我局財務管理創立高效、快捷的工作作風打下了良好的基礎。為了加強國有資產管理,防止資產流失,我完善制定了《固定資產管理制度》,明確規定了資產購置、使用和報廢等一系列管理辦法。為了加強各類社會保險基金的監督與管理,達到制度化、規范化、全方位監控管理。我完善制定了《xx市社會保險基金監督管理辦法》。為了加強部門預算管理,細化支出預算,合理安排預算執行計劃,提高財政資金的使用效益,根據xx市財政局部門預算管理的有關要求,我著手制定了《定額支出預算管理辦法》。隨著一批財務管理制度的施行,進一步規范了我局會計基礎工作,做到了有章可循,使財務管理工作達到規范化、制度化的要求。

二、加強國有資產管理,防止國有資產流失。

根據市政府關于清產核資工作的具體安排和要求,針對我局國有資產管理的現狀,我著手制定了《固定資產管理制度》,明確規定了資產購置、使用和報廢等一系列管理辦法,按要求設計了《固定資產清查表》和《往來款項清查登記表》,根據國家財政部頒發的《預算單位固定資產分類與代碼》的規定,結合實際情況制定了統一的固定資產代碼,設計了固定資產登記表和卡片,實行“一物一卡,賬卡物相符”的管理模式,帶領相關人員采取實地盤點的方式對全局各類資產進行了詳細的登記,核準了物品的名稱、型號、存放地點,對固定資產分類編碼,建立了固定資產臺帳。對于往來款項的清查核實,我在調閱帳薄的基礎上,追溯有關當事人,了解詳情,查明原因,限期清理。在詳細清查的基礎上,我組織有關人員借鑒先進的管理經驗,研制開發了《xx市勞動和社會保障局固定資產管理系統》軟件,由靜態管理發展為動態管理,有效監控了資產的使用狀態。

三、加強內部審計,健全財務管理體系。

為了加強財務監督,完善財務管理,根據局黨委“抓大創新”工作思路的要求,我根據《審計法》及《審計署關于內部審計工作的規定》等有關法規,著手制定了《xx市勞動和社會保障局內部審計辦法》,詳細規定了我局內部審計工作的工作職責和具體工作流程等,制定了我局內部審計工作方案。

20xx年,我帶隊組成內部審計小組對我局機關及局屬17家單位的財務收支狀況、會計基礎規范等進行了全面審計,并于10月對此次審計情況在全系統進行了通報。通過內部審計工作,對工作中存在的問題和不足有了清晰的認識,為領導決策提供了詳實的基礎數據,進一步規范了會計基礎工作,加強了全系統的財務管理工作。

四、實行定額支出預算管理,強化公務接待和車輛管理。

為了加強部門預算管理,細化支出預算,合理安排預算執行計劃,提高財政資金的使用效益,根據xx市財政局部門預算管理的有關要求,我結合20xx年度財政預算批復情況,著手制定了《定額支出預算管理辦法》,確定了定額支出預算管理的原則,經過一年的實行,局機關交通費、招待費等項費用都有所降低,使我局的部門預算計劃得以順利執行,證明了定額支出預算管理是一項切實可行的制度。

為了完成我局的工作目標,充分發揮資金的使用效率,我確定了“外拓財源,內縮開支,量入為出,規范管理”的理財思路,針對局機關招待費、車輛燃修費支出較大,管理不規范的狀況,在制定年度支出計劃時,我根據費用支出水平,實行“費用定額、定點加油、定點維修”的管理措施,并制定了相應的管理辦法。達到了以制度約束支出的目的,使我局的公務接待和車輛管理制度化,形成了厲行節約、勤儉辦事的風氣,使汽車燃修費、招待費等費用逐年下降。

五、嚴格基金管理,確保基金安全。

為了加強基金財務管理,保證社會保險基金的安全運行。我根據國家及省有關文件要求,結合xx市實際情況,制定了《xx市社會保險基金管理辦法》,規定了基金征收、支出的管理細則,制定完善了崗位職責,明確了責任,嚴格執行基金收支兩條線管理制度,認真落實了各項基金專戶儲存、專款專用的有關規定,確保基金保值增(!)值。一年來,全市各項社會保險基金收入52。43億元,支出40。61億元,均較好的執行了國家有關政策,沒有出現一筆違規操作的現象,在省審計廳、省勞動保障廳組織的基金審計中,對我市基金管理工作予以肯定,對我市基金內部控制、基金財務管理、制度建設等方面給予了高度評價,有力的地保證了基金的安全運行。

六、加強文化建設,精神文明創建等系列活動效果顯著。

20xx年1月份以來,我以機關工會為主體精心組織,積極努力,搭建平臺,全面加強了精神文明建設工作。一是積極配合xx市創建全國文明城市工作,對照全國文明城市創建工作20xx版測評體系,完善制度,總結成績,查找不足,組織我局相關處室對測評體系提交表進行了重新整理,進一步完善了資料。同時,機關工會切實把實地考察項目抓好抓實,確保了省會創建全國文明城市工作的順利開展。二是加強機關文化建設,及時更新局機關文化長廊內容,加強對機關黨員職工進行愛崗敬業、集體觀念和社會主義榮辱觀教育,積極推動文化建設。三是組織參加了“中原崛起看河南”書法比賽、市直機關書畫比賽、改革開放30周年征文比賽、元旦長跑和書法講座等活動,深受勞動系統書法和體育愛好者的好評。四是加強局機關精神文明創建工作,積極收集、整理和裝訂有關資料,完善制度,投入資金,增加機關圖書館藏書量,切實加強軟硬件建設,積極配合市文明辦,圓滿完成了對我局創建文明單位的檢查驗收工作。

七、心系災區,積極組織了各項抗震救災活動。

5月12日,xx汶川發生嚴重震災后,我局積極響應市委、市政府號召,機關工會和機關黨委緊急動員,積極支援抗震救災工作,工作扎實,措施得力,效果明顯。我一是把支援抗災救災工作當作大事來抓,擺上了議事日程。專門成立了支援抗震救災工作領導小組(以下簡稱領導小組),加強對抗震救災工作的領導。采取下發文件、刊發簡報、通報信息等形式,大張旗鼓地宣傳抗震救災工作,充分調動了廣大黨員干部職工支援抗震救災工作的積極性和自覺性。二是積極組織向災區捐繳善款。下發了關于開展“送溫暖、獻愛心、抗震救災”緊急捐助活動的通知》等兩個文件,進一步統一思想,提高認識,對支援抗震救災工作提出了具體要求。又采取緊急捐贈、對口捐助、繳納特殊黨費三種形式組織全廣大黨員干部職工開展向災區捐款活動。從每個共產黨員到一般職工,都把支援災區作為義不容辭的責任,處處顯現關愛和感動的場景。尤其在繳納“特殊黨費”時,大部分同志都交納上千元。僅交納特殊黨費全局就達50萬元。我局系統16個單位900余人共向災區捐繳善款92。5萬元。其規模、人數、數量均為勞動保障局歷史之最。三是認真組織向遇難同胞志哀。為表達對xx汶川大地震遇難同胞的深切哀悼,我局組織了志哀儀式。四是積極組織赴災區慰問和對口支援。由局機關和局屬單位向災區勞動保障部門對口捐款30萬元,并攜捐款赴xx災區一線慰問,將捐款送到綿陽市、德陽市和阿壩藏族羌族自治州勞動和社會保障同行干部職工的手中,受到災區勞動保障部門的好評。

八、以人為本,積極開展慰問救濟工作。

我局機關工會建立健全了扶貧濟困工作的長效機制,凡春節等重大節日都積極開展慰問救濟。今年1—2月份,我組織開展了一次全面的摸底、調查工作,進一步了解全局系統困難黨員、群眾的生活、家庭情況。在摸底調查和統計匯總的基礎上,我局成立了由局領導帶隊,分管處室參加的17個慰問幫扶工作組,深入生活困難黨員和幫扶群眾家中,積極開展慰問、幫扶工作。為16名困難黨員,35名困難職工,發放幫扶、慰問金8。1萬元,送去了40袋米、57袋面、57桶油等慰問品。同時,對我局領導與白鴿集團結對幫扶的17名困難職工,分別由局領導根據困難職工情況及時進行幫扶。由于幫扶力度的加大,目前,已有9名困難職工脫貧。通過慰問幫扶,生活困難群眾親切感受到了黨和政府的關懷和溫暖,進一步增強了戰勝困難、努力工作的信心和決心。

九、精心組織,業務技能競賽活動達到預期目的。

我積極同市總工會協調,結合勞動保障工作實際,我局機關工會組織開展了第五屆“鄭煤集團杯”勞動業務服務技能與社會保險業務服務技能競賽活動。勞動保障局機關、局屬20xx個事業單位和十六個縣(市)、區的168名選手參與了角逐。整個活動從8月份準備階段開始,經過報名、初賽、決賽等環節,競賽活動歷時近4個月。期間,我局成立了技能競賽活動領導小組,強化了競賽活動的組織領導。下發了xx市勞動和社會保障局關于開展“勞動業務服務技能”和“社會保險業務服務技能”競賽活動的通知,對開展技能競賽活動提出了明確具體的要求。局機關、局屬各單位和各縣(市)、區勞動保障部門,大張旗鼓地宣傳競賽活動的目的意義,積極營造競賽活動濃厚氛圍。并按有關要求,統籌規劃,嚴格條件和標準,認真組織人員報名,積極開展初賽選拔工作。全市經初賽選拔出的80名勞動業務和88名社會保險業務選手參加了xx市第五屆”鄭煤集團杯”勞動業務服務技能與社會保險業務服務技能競賽決賽活動。市總工會將對決賽出的4名狀元授予五一勞動獎章,16名授予技術標兵榮譽稱號。這項活動有力提高了勞動保障戰線職工的業務技術能力,也為推動xx市勞動保障事業和經濟社會跨越式發展提供了人才支撐。

十、真抓實干,新農村建設通過了考核驗收。

今年我局機關工會參與了新農村建設駐村工作。按照市駐村辦和市新農村建設指揮部的要求,我局駐在村調整為滎陽市王村鎮前新莊村。為切實做好新農村建設工作,我同局駐村工作隊的五名同志(局機關工會2名同志參與),積極深入滎陽市王村鎮前新莊村開展調研。深入田間地頭了解作物種植情況,向村民了解生產生活情況,了解村容村貌,了解村里經濟發展和村民收入水平,依據所了解到的情況,我局駐村工作隊形成了調研報告。之后,又根據調研報告,結合滎陽市王村鎮前新莊村的實際情況,在征求滎陽市王村鎮前新莊村兩委班子的基礎上制定了我局駐滎陽市王村鎮前新莊村新農村建設工作規劃。規劃出臺后,駐村工作隊又組織召開村兩委班子會議,統一思想,堅定信心,定崗定責,撲下身子,真抓實干。積極組織村民群眾,開展新農村建設工作。在村容村貌、基礎設施建設等方面均取得了顯著成績。

基礎設施建設項目方面,新修和硬化道路35586平方米,投資28萬元,壘砌管渠9860米,庭院改造595戶,墻面改造93600平方米,大門改造368戶,建公廁4處,垃圾箱120個,中轉站兩處,新綠化面積57420平方米,新裝路燈180盞。主導產業養豬收入占全村收入的64%以上,村內道路全部進行了硬化,自來水入戶率100%,通電入戶率100%,廣播電視覆蓋率達100%,通電話率(含手機)按戶100%,寬帶入戶率30%,按照市級標準建成了衛生所,建有農民培訓中心和20xx平方米的文化娛樂場所,建立了紅白理事會,村民理事會和養豬專業合作社,并進一步完善了各項規章制度。通過近進一年的新農村建設工作,我局機關工會駐在村——前新莊村工作在五通、三有、鄉風文明、民主管理、組織建設、制度建設、主導產業,專業合作社、農民培訓等方面均達到了有關要求,并順利的通過了市駐村辦和市新農村建設指揮部考核驗收。

十一、履行黨風廉政建設責任制和執行廉潔自律情況。

一年來,我能夠自覺加強對黨的反腐倡廉和廉潔自律等法律法規的學習,切實提高理性認識和學法、用法的自覺性。并時刻牢記黨員領導干部的身份,警鐘長鳴,用社會上一些腐敗案件等典型事例警示和教育自己,并自覺做到自律、自省、自勵,真正從思想上筑起堅固的防線,不斷夯實廉潔從政的思想道德基礎。我全面貫徹執行黨風廉政建設責任制的規定,落實中紀委及省市委廉潔從政有關規定,嚴格遵守黨的四大紀律和八項要求,按規定乘坐公務用車,沒有違反規定收送現金、有價證券和支付憑證,從不利用職權和職務影響為配偶、子女及其親屬和身邊工作人員謀取非法利益,杜絕賭博惡習,無在企業兼職、領取報酬或獎金的情況,全年除工資之外無其他經濟收入。用制度約束自己的行為,按照黨風廉政建設崗位職責的要求,管好自己、管好家屬,對分管處室和單位的負責同志時時提醒,嚴格要求。在工作中,要求工作人員勤政廉潔,堅決反對和杜絕行業不正之風,任何人都不能找借口向服務對象吃拿卡要和借故刁難。

十二、問題及打算。

雖然完成了全年的目標任務,但是由于抓管理工作較多,滿足于完(!)成任務,抓創新工作還不夠。為此,下步工作中,我要精心規劃,統籌安排工作,積極穩妥抓好各項工作任務。同時,要開動腦筋,善于思考,與時俱進、創新工作思路和內容,創新方式方法,切實開創分管工作新局面,以自己的行動深入貫徹落實科學發展觀。

中級會計師職稱述職報告(實用19篇)篇七

尊敬的各位領導、專家評委:。

我叫xx,2006年畢業于xx理工大學,環境工程專業,學制四年。

畢業后就職于湖南省xx環境工程有限公司技術部門,工作至今。

2007年獲助理工程師任職資格。

2007、2008年被評為公司年度先進個人,2009年被評為公司年度優秀員工,2010年被評為年度優秀共產黨員。

現將我任職以來工作、學習情況向各位領導和專家做一個簡單的匯報。

一、加強學習,努力提高自身綜合素質。

作為一名技術干部,在實際工作中我愈來愈發覺自己的專業知識的匱乏,在平時的工作中我一直堅持自學專業技術知識,積極向經驗豐富的老師傅、專家請教,不斷提高自己的專業技術水平。

2008年,以優異的成績通過環境污染治理設施的運營培訓考試,通過更高層次的學習來提高自己的專業知識水平。

本人在思想上積極要求上進,平時能自覺地學習“三個代表”、“科學發展觀”等先進的思想理論,認真學習貫徹黨的精神,積極向黨組織靠攏,于2009年4月光榮的成為一名共產黨員。

二、不斷探索和實踐,積累工作經驗。

自參加工作以來,我主要負責了公司iso質量管理體系工作;技術資料整理、保存、歸檔;廢水采樣分析化驗;工程項目的方案設計、圖紙繪制、投標文件編寫、竣工驗收報告編寫,工程的調試運行等技術工作。

中級會計師職稱述職報告(實用19篇)篇八

尊敬的領導、各位同事:

20xx年,在醫院領導和主任正確領導下,同事的幫助下,我們齊心協力,圍繞醫院中心工作,結合科室的工作特質,建立高度的事業心和責任心,在工作上積極主動,求真務實,踏實苦干,不斷進步醫療質量、保障醫療安全、進步全科素質,能夠積極配合主任做好檢驗科的各項工作。在工作中獲得了一定的成績,也存在一定題目。現總結以下:

積極要求進步,建立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,積極參加醫院的各項活動和業務學習。堅持理論學習與業務學習相結合,進步本身思想熟悉和服務技能,牢固建立服務意識,大局意識,勇于實踐,勇于創新。建立全心全意為服務的思想,想病人之所想,急病人之所急,圍繞我院改革發展大局,認真完成醫院下達的各項工作任務。為人作風正直,不對人說三道四,不打小報告,不對上級決策妄加評論。

保全大局,和同事能和睦相處,不管是在工作上還是在生活上都能相互關心,相互幫助。

積極響應黨的號召,在部份地區困難群眾要求幫助時,固然我的工資也不高,但還是積極伸出支援之手,慷慨解囊。

具有強烈的事業心和責任感,對待每個前來檢查的病人,都能做到急病人之所急,想病人之所想,全心全意為病人服務。吃苦刻苦,始終保持積極向上的工作作風和勤奮努力的精神狀態。對不符合檢驗質量的標本,要求病人重新留取,并和病人說明緣由,獲得病人的認可。對病人提出要求解釋化驗結果的題目,都能積極配合臨床,依照院里臨床醫生的要求,不做任何解釋工作。嚴格組織紀律觀念,做到早上班,遲放工,不遲到、不早退、不串崗。

無接受病人吃請和收受紅包、禮品、回扣的現象,無醫療事故。對工作中發現的題目能及時糾正和改正,時刻與各科室保持聯系,發現兩次因病人標本留取有題目,并及時通知到相干科室,要求重新留取標本再做檢驗,避免了過失事故的發生。在工作上,重視各種知識的學習與積累,堅持思考,大膽實踐,不斷進步綜合素質和工作能力。為人正直,心胸坦蕩,堅持尋求工作的高標準、高效力、嚴要求。

述職人:xxx。

20xx年x月x日。

中級會計師職稱述職報告(實用19篇)篇九

本人于20xx年7月在上海市同濟大學完成五年制建筑學專業的學習,獲得建筑學學士學位,畢業后分配至華南理工大學建筑設計研究院工作至今,并于xx年被評定為助理工程師職稱。現正在申請中級職稱,下面就本人的政治思想表現和專業技術工作履歷作一述職。

政治思想表現:本人在政治思想上能嚴格要求自己,關心時政,關注國家的改革與發展;長期以來,以正確的政治觀和人生觀要求自己,擁護國家領導方針,堅持四項基本原則,積極學習社會主義理論,不斷提高自己的政治思想素質。熱愛集體,積極參與集體的各項組織活動,有良好的集體榮譽感。尊敬上級,團結同事,樂于助人,在與同事的團結協作中不斷提高自己的思想道德情操。

主要專業技術工作:20xx年本科畢業至xx年的五年工作期間,本人安心本職工作,積極完成單位的工作安排,年年超額完成單位的工作定額。先后完成如下技術工作:

1、廣州海關綜合樓,是一棟綜合住宅樓,建筑面積68000平方米,樓高34層。本人是建筑方案、建筑施工圖的主要設計人,該工程現已施工完畢。

2、廣州越秀區政府機關大樓,是一棟政府機關辦公大樓,建筑面積52000平方米,樓高29層,本人是建筑方案、建筑施工圖的獨立完成人,該工程現已施工報建完畢。

3、新會市華威大廈,是一棟綜合住宅樓,建筑面積94000平方米,樓高43層。本人是建筑方案、建筑擴初的主要設計人,該工程現已結束擴大初步設計。

4、廣州市翠湖山莊一期中廳地下室,是翠湖山莊住宅小區的配套公建設施,是一棟綜合住宅樓,建筑面積68000平方米,樓高34層。本人是建筑方案、建筑施工圖的主要設計人,該工程現已施工完畢。

科研與再教育情況:本人在積極完成建筑工程工作的同時,一直注重本專業理論知識的研究與學習,尤其對廣州市珠江濱水環境及相關的濱水環境理論有較為深入的調查和研究,任現職期間,先后完成了《城市濱水區空間的價值構成》、《城市濱水區空間形態更新的設計要素分析》、《珠江“一河兩岸”濱水環境現狀與發展的思考》和《建筑聚落空間環境》的理論著述。另外,本人還和我院高工共同完成了《中南建筑配件圖集》中《室外裝修及配件》(98zj901)的初稿,這是我國中南地區建筑標準設計通用圖集。xx年,我還參加了廣東省《住宅小區設計規范》的學習與考核,并獲得合格證書。

以上是我近年在政治思想表現和工作學習等方面的述職。通過述職,今后我將更認真努力地在工作崗位上發揮我的專業與特長,并將以良好的工作熱忱和積極的工作態度為單位的事業盡一分力。

中級會計師職稱述職報告(實用19篇)篇十

尊敬的各位領導、師長、全體同仁:

大家好!

感謝領導能給我們這樣一個機會,向大家匯報工作和思想。我是來自語文組的李xx。轉眼至今參加工作已5年9個月零11天。帶著對社會的責任感,對教育事業的向往,對工作的憧憬和親人的愛。從工作的第一天到現在,一直激情滿懷地進行語文教學和學團工作中。我的做人和工作原則:德優、信達、仁愛、和處;務實、服務、高效、創新。

教學教研工作:多次發表各類論文;參與國家等各級關于語文學科的課題實驗;積極參加教學大賽、業務練兵等,主要成果:xx年9月成為“全國創新作文課題組”研究教師;同時也是“十五”重點科研課題“語文素質教育課題”研究教師。平時注意積累,實驗,總結;國家級論文一等獎兩篇;xx年,國家級論文一等獎一篇;錄像課在“全國語文學習素質培養課模式研討會”上獲一等獎;獲教案二等獎;xx年,在長春市中小學心理健康教育“優秀教學成果”評選活動中,論文榮獲三等獎;國家級“十五”重點科研語文課題論文二、三等獎三篇;學校舉行的“網絡環境下的教學研討”活動一等獎;說課一等獎、優秀教案獎、和課堂教學優秀獎;xx年,吉林省教育科學“十五”規劃重點課題《基礎教育新課程改革及實施策略研究》的研究成果論文二等獎。xx年,參加全國教育科學“十五”規劃課題《語文學習素質培養與人的發展研究》子課題的研究實驗工作,被評為先進實驗教師。xx年年,獲校教學“桃李獎”;班主任工作:近兩年,較有特色;所教畢業班學生高考成績單科最高。2010年1月,又擔任我養正高一。五班班主任和六班科任。

工作中,雖有了一點點成績,但還有很多很多不足。我會不斷學習,不斷充電。認真教學,虛心請教,博取眾長。我覺得抓好日常教學,塌實細致地完成每個環節才更有意義。注意自己的專業發展,勤思考,潛心鉆研問題,注意拓寬視野,提升理論水平,全面發展才是硬道理。在虛心的學習中求進步、求發展。業務和思想齊頭并進,作為一名年輕的普普通通的教育工作者,身上的責任重大,需要努力和提升的地方還很多很多。

應以養正騰飛為己任,實實在在的在座的各位都是我學習的榜樣。只有不畏艱險的跋涉,才能從沙漠走向綠洲!

最后,套用一句歌詞:“愛要有你才完美”,我說:“養正有在座的各位才精彩!”

祝大家幸福快樂!謝謝大家!

中級會計師職稱述職報告(實用19篇)篇十一

作為一名信息技術教師,五年來我主要圍繞三個方面展開我的工作。

任職以來,我一直擔任學校電腦機房、學校教學樓、學校網絡的管理與維護工作。在路中工作的五年中,尤以前三、四年是最苦最累的。xx年,學校舊機房電腦非常落后、電腦故障發生率高,為保證教學的正常開展,我常加班加點,做大量維護工作。xx年開始學校電腦急劇上升,并投入巨資搭建起校園網絡,從那時起我與羅浙慶常利用晚上、中午時間一同管理、維護網絡中心及校園網絡建設。

為每個教師建立起個人ftp、電子郵局,創建了幾百g容量的視頻點播庫和素材資源庫,管理并維護學校及論壇。經常為維護好網絡、保障其正常運轉,工作到深夜。寒、暑假期間我常在網絡中心主動管理,每年臺風期間做好了整個網絡設備檢查與斷電后的恢復工作,及時保障網絡設備安全及正常運轉。幾年下來,學校網絡及其運轉情況我基本做到了如指掌,直到xx年初轉由金西凱老師負責。

幾年中,我已維修過大量的電腦,幫助過不少老師制作網線,拍攝結婚錄像,為進一步鍛煉自身拍攝技能,xx年8月我負責拍攝了xx省柔道比賽錄像,xx年7月,我負責拍攝過全國武術交流大賽比賽錄像。為促進學校無紙化辦公,我建立,并一直投入使用。此外,我參與到政治組、藝術組以及學生團委的諸多社團維護中。

五年來,幾乎每年的寒、暑假我都自覺擔任起學校教室電腦的義務維護,在沈堅橋老師回家高三補課期間、我又承擔起高三樓,高二樓電腦的維護及高一軍訓期間的一系列工作。xx年、xx年學校舉辦暑期英語夏令營,我幫助搭建起機房1網絡,為了保障機房空氣流通,每天早上六點就到機房開好窗戶,晚上到十點多檢查完機房電腦,最后一個離開機房。

為保障日常教學工作開展,我常對機房電腦進行維護、打掃機房衛生。這些工作,雖然占用了我許多寒、暑假休息時間,但為保證教學工作開展,我任勞任怨,從不計較報酬,從不抱怨,從不推脫。學校個別班級投影儀接口出現接觸不好,控制面板損壞現像,我較好地掌握了焊接技能,及時保證了教學需求,同時為學校節省不少額外開支。

以上一系列工作,盡管非常辛苦,但值得欣慰的是,在付出大量辛勤勞動同時,我也收獲到不少新知識、鍛練了自身技能、總結了許多寶貴經驗,這些則是書本上無法獲得的。更重要的是:在學校老師及領導心中,樹立起了良好的服務品質。

作為一名學科教師,教學應始終放在第一位,搞好教學工作是每一位教師應有的責任。為提升自身教學水平,我堅持每月讀一本書計劃,為保證上課質量,我認真備課、鉆研教學,經常與學生交流,不斷自我反思,力爭創新。xx年市教學調研中我開設的公開課獲得較高評價,20xx年5月我開設了區級公開課并獲得一致好評。

5年中,我連續3年擔任過副主任工作,主持過班會,經常輔助班主任老師檢查課間操,也常抽空與班級學生交流,深感班主任工作艱辛與責任的重大。班上學生計算機操作水平,存在著參差不齊現象,考慮到學生間的差異,我實施層次教學,并落實到每個學生,同時開展學生間互助教學,讓學生既是知識獲取者,又是教學實施參與者。

為使每一堂課落實到位,我經常到中午12點多才離開機房。在教學同時,我注重學生興趣的激發與培養。xx年在xx市第八屆中小學生電腦作品比賽中,我輔導的學生2人獲xx市三等獎。每年的學生期末或會考成績,無論是優秀率還是及格率我們班均排列第一。學校會考不通過人數,最多一年整個年級段達到180多人,但值得慶幸的是:我所教班級,5年來會考通過率基本上每年都是100%,及格率、優秀率一直都是高一段最好的。

除了教學外,近兩年來,我注重參與科研工作,xx年我參與陳仙花老師主持的區級課題,和金西凱老師主持的校級課題,xx年我參與了沈堅橋老師主持的區級課題,和學校課題研究。xx年我親自主持校課題,xx年我撰寫論文獲得區一等獎、市二等獎,并于xx年年底于人教網上刊登發表。xx年年撰寫案例獲區三等獎,同時撰寫論文獲得區一等獎、市二等獎。

信息學奧賽是國家教育部指定的五門學科競賽之一:數學、物理、化學、信息學、生物。因而許多重點中學特別重視,并開展的很好。在臺州地區,臺州一中有專人輔導,黃中有3個老師輔導,溫嶺、臺州中學有多個研究生上課,而我校高中學生是零起點,幾年來由于工作較忙,我的輔導僅僅停留在幾個學生小規模上。

為搞好信息學競賽輔導工作,我獨自摸索,通過自學努力提高自己。如果教師們留意的話,80%以上我是第一個到信息組辦公室的,常常早上7點我就開好了機房門,只要有空閑時間我就用來學習。不少晚上、課余時間、周六或周日我都在機房度過“機房即書房”。每年的寒、暑假,我都利用這段時間個別輔導學生或自己“閉關修練”。xx年我開設了,xx年初我建立了,組織學生在線練習及比賽,親自編寫程序測試數據,有效評估學生程序優劣、激發學生興趣、提高解決問題的成就感。

我先后自學了xx等專業知識。去年暑假我基本上學習完了mit研究生英文版教材,幾年下來,對大學計算機系,哪怕是最核心課程或,我自信能做到信手拈來。

高中信息學奧賽難度不亞于大學生程序競賽acm聯賽,為進一步提升自身水平,我自學了,xx年做了大量tjuacm程序題,xx年開始做ural和usaco英文題型。為提高自身學習效率,我常:“帶著問題入睡”,一覺醒來,一道題型的解題報告往往就出來了。暑假期間,為提高自身實力,讓自己盡可能地都處于問題思考狀態,讓思考成為一種習慣!盡管當前信息學奧賽成績不好,但有了以上的這一系列自我訓練,我仍有理由相信:從今年開始的我校第三輪信息學奧賽輔導,明年必將取得更好成績。

下面是我輔導的幾個學生在信息學奧賽中所取得的.全國獎項成績。

xx年全國二等1人。

xx年全國一等1人。

xx年全國三等1人xx市二等獎1人市三等獎2人。

xx年全國一等1人,全國三等2人。

備注:

近5年來,在整個臺州地區信息學奧賽中全國一等獎我們學校2個,其它學校均為0個。

近5年來,在我校的學科競賽中,同樣也只有信息學奧賽拿到過2個全國一等,其它學科包括數學、物理、化學、生物均0個。

輔導信息學奧賽幾年下來,由于復賽或省隊選拔的機會,我總共出去過7次,到過溫州中學、紹興一中,杭二中,杭十四中等一些名校,了解了自己的實力,也了解了與部分學校的差距,對于接下來的信息學輔導則更多的是充滿信心。

幾年來,通過自身努力,無論是專業水平還是電腦維護技能、教育教學水平,全校師生都給予了高度贊賞。在信息學競賽方面所取得成績同樣得到不少同行的尊重。xx學年考核我被學校評為優秀,得到了全校師生及領導的認可。但我認為:“榮譽是別人給的,實力才是屬于自己的!”經過這么多年的努力,雖取得一些成績,但對年輕老師而言,相比今后要走的路,其實微不足道。

回首走過的這5年,作為年輕教師的我,也便是“鑄劍”的5年,它造就了一個起點,后面的路還很長,我們翹首以待。

中級會計師職稱述職報告(實用19篇)篇十二

尊敬的領導:

您好!

一學期的時光就這樣過去了,回顧一學期的工作,我覺得很有必要認真的寫下工作總結。讓自己清楚的看到自己過去工作中的優缺點,以便日后更好更有效的工作。

我是教四年級科學和六年級的語文,同時還是六(1)班的班主任。作為一個新教師,經過這一個學期的工作,我深深的感觸到教師這一職業是神圣而又辛苦的。尤其是班主任不僅擔任著教學工作,更擔任著管理全班同學的重任。下面分幾個方面來說說我在這學期的工作情況:

我不僅是位教師,還是位年輕的黨員。我想:作為一位知識分子,就應該關心國家大事。所以我在平時積極參加政治學習,常上網查看新聞和黨的重要文件。擁護黨的各種方針政策,保持與時俱進的思想觀。教育思想先進,教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤學刻苦。尊重各位同仁,與同事相處愉快。

教學是教師工作中最重要的部分。這里,我主要以四年級的科學為例。

1、備課剛開學,我面對著科學的第一課《動物怎樣生活》,我無法下手備課。雖然我學的是科學專業,但是在實習的時候,我只上過一堂簡單的科學課。以前在學校里也較少聽科學課。面對這樣開放的一課,想著在大學學的各種科學專業知識,毫無頭緒。之前的那份當教師的興奮感也沒了,只感覺無奈苦惱。后來在指導師的指導下,擺正心態,重新耐心的分析教材,吃透教參,并且上網找資料和翻閱有關書籍,集中別人的優缺點來慢慢的確定自己的教學思路,總算完成了第一節的備課。我深知自己對科學備課還是很生疏,于是我向指導師要了他以前教四年級的所有備課資料供自己參考。當然,我不會抄襲,每一次科學備課,我都非常用心,至少都要兩個小時。后來,我也能自己摸出備課的模式,找對重難點。

2、上課四年級的科學課主要以觀察描述和實驗操作為主。認真備好課后我都會在課前演示下,為的是在上課的時候能與學生流利自然的溝通,而不是讀或背教案。上課時我認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造造性思維,培養學生認真觀察和科學操作實驗及真實匯報其良好的科學態度,使學生小組合作愉快,培養其團隊精神。在實驗操作時,我還巡回做個別指導,并根據問題的難易程度叫成績不同等的學生回答,力求讓每個學生參與到課堂中。

3、教后反思.我覺得教學水平的提高就是靠教學經驗和教后反思的結合。所以我堅持每次教后寫反思,包括教學手段的使用、教學方法的采用、教學評價的機制等,我都會做認真的反思,然后再把優質的再放入下一課中嘗試。

4、聽課做為新教師,多聽一些優秀教師的課是很有必要的,可以把別人在課堂上的優點學過來,加上自己的教學風格不斷的課堂嘗試,相信會有利于教學水平的提高。本學期,除了有空聽指導師的課,我還參加了瑞安科學教研活動:每兩周星期五下午去瑞安各學校聽各位優秀教師的同課異構課,并且還參加評課,并堅持寫聽后反思。

當然,在教學上還有做的很不夠的地方:如對學生的課后輔導和對學生作業的監督。因為我總共教六個班級,對學生的名字都很難記住,學生對科學并不是很重視,有時就不做作業,面對大多數學生的這種行為,我感覺自己根本沒精力抓。后來,我想就是我這樣次次的松懈才使學生對科學更不在乎了。下學期,我要在這兩個方面抓緊,可以利用課余的時間對學生進行輔導或探討科學問題,增加與學生的溝通,使他們更喜歡科學課。同時要主動與家長聯系,使家長了解科學的重要性,以便在家里對孩子進行必要的輔導和監督。

班主任是學生班集體的教育者、組織者、和,也是學校教育工作特別是思想品德教育工作的主力軍。一直覺得只有當了班主任,才與學生能走得更近。感謝學校給了我這個機會,更感謝王老師在班主任工作上對我的指導。其實,對于學生的德育教育,我一力主張是“愛的教育”。我相信:沒有教不起的學生,只要我們教師給予他們足夠的愛心和耐心,每一個學生都不會成為社會的廢品。

1、愛學生首先要了解學生。剛接任六(1)班時,我就要求自己要在一個星期內記住全班所有學生的名字。在平時,就找一些個別同學聊天,或向王老師了解各個學生的具體情況:包括學生興趣愛好,知識基礎,學習成績,工作能力,家庭條件等,這是避免教育盲點,因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。

中級會計師職稱述職報告(實用19篇)篇十三

作為一名信息技術教師,五年來我主要圍繞三個方面展開我的工作。

一、踏踏實實樹立服務品質

任職以來,我一直擔任學校電腦機房、學校教學樓、學校網絡的管理與維護工作。在路中工作的五年中,尤以前三、四年是最苦最累的。xx年,學校舊機房電腦非常落后、電腦故障發生率高,為保證教學的正常開展,我常加班加點,做大量維護工作。xx年開始學校電腦急劇上升,并投入巨資搭建起校園網絡,從那時起我與羅浙慶常利用晚上、中午時間一同管理、維護網絡中心及校園網絡建設。

為每個教師建立起個人ftp、電子郵局,創建了幾百g容量的視頻點播庫和素材資源庫,管理并維護學校網站及論壇。經常為維護好網絡、保障其正常運轉,工作到深夜。寒、暑假期間我常在網絡中心主動管理,每年臺風期間做好了整個網絡設備檢查與斷電后的恢復工作,及時保障網絡設備安全及正常運轉。幾年下來,學校網絡及其運轉情況我基本做到了如指掌,直到xx年初轉由金西凱老師負責。

幾年中,我已維修過大量的電腦,幫助過不少老師制作網線,拍攝結婚錄像,為進一步鍛煉自身拍攝技能,xx年8月我負責拍攝了xx省柔道比賽錄像,xx年7月,我負責拍攝過全國武術交流大賽比賽錄像。為促進學校無紙化辦公,我建立,并一直投入使用。此外,我參與到政治組、藝術組以及學生團委的諸多社團網站維護中。

五年來,幾乎每年的寒、暑假我都自覺擔任起學校教室電腦的義務維護,在沈堅橋老師回家高三補課期間、我又承擔起高三樓,高二樓電腦的維護及高一軍訓期間的一系列工作。xx年、xx年學校舉辦暑期英語夏令營,我幫助搭建起機房1網絡,為了保障機房空氣流通,每天早上六點就到機房開好窗戶,晚上到十點多檢查完機房電腦,最后一個離開機房。

為保障日常教學工作開展,我常對機房電腦進行維護、打掃機房衛生。這些工作,雖然占用了我許多寒、暑假休息時間,但為保證教學工作開展,我任勞任怨,從不計較報酬,從不抱怨,從不推脫。學校個別班級投影儀接口出現接觸不好,控制面板損壞現像,我較好地掌握了焊接技能,及時保證了教學需求,同時為學校節省不少額外開支。

以上一系列工作,盡管非常辛苦,但值得欣慰的是,在付出大量辛勤勞動同時,我也收獲到不少新知識、鍛練了自身技能、總結了許多寶貴經驗,這些則是書本上無法獲得的。更重要的是:在學校老師及領導心中,樹立起了良好的服務品質。

二、認認真真從事教學與研究

作為一名學科教師,教學應始終放在第一位,搞好教學工作是每一位教師應有的責任。為提升自身教學水平,我堅持每月讀一本書計劃,為保證上課質量,我認真備課、鉆研教學,經常與學生交流,不斷自我反思,力爭創新。xx年市教學調研中我開設的公開課獲得較高評價,xx年年5月我開設了區級公開課并獲得一致好評。

5年中,我連續3年擔任過副主任工作,主持過班會,經常輔助班主任老師檢查課間操,也常抽空與班級學生交流,深感班主任工作艱辛與責任的重大。班上學生計算機操作水平,存在著參差不齊現象,考慮到學生間的差異,我實施層次教學,并落實到每個學生,同時開展學生間互助教學,讓學生既是知識獲取者,又是教學實施參與者。

為使每一堂課落實到位,我經常到中午12點多才離開機房。在教學同時,我注重學生興趣的激發與培養。xx年在xx市第八屆中小學生電腦作品比賽中,我輔導的學生2人獲xx市三等獎。每年的學生期末或會考成績,無論是優秀率還是及格率我們班均排列第一。學校會考不通過人數,最多一年整個年級段達到180多人,但值得慶幸的是:我所教班級,5年來會考通過率基本上每年都是100%,及格率、優秀率一直都是高一段最好的。

除了教學外,近兩年來,我注重參與科研工作,xx年我參與陳仙花老師主持的區級課題,和金西凱老師主持的校級課題,xx年我參與了沈堅橋老師主持的區級課題,和學校課題研究。xx年我親自主持校課題,xx年我撰寫論文獲得區一等獎、市二等獎,并于xx年年底于人教網上刊登發表。xx年年撰寫案例獲區三等獎,同時撰寫論文獲得區一等獎、市二等獎。

三、苦中作樂中鉆研信息學奧賽

信息學奧賽是國家教育部指定的五門學科競賽之一:數學、物理、化學、信息學、生物。因而許多重點中學特別重視,并開展的很好。在臺州地區,臺州一中有專人輔導,黃中有3個老師輔導,溫嶺、臺州中學有多個研究生上課,而我校高中學生是零起點,幾年來由于工作較忙,我的輔導僅僅停留在幾個學生小規模上。

為搞好信息學競賽輔導工作,我獨自摸索,通過自學努力提高自己。如果教師們留意的話,80%以上我是第一個到信息組辦公室的,常常早上7點我就開好了機房門,只要有空閑時間我就用來學習。不少晚上、課余時間、周六或周日我都在機房度過——“機房即書房”。每年的寒、暑假,我都利用這段時間個別輔導學生或自己“閉關修練”。xx年我開設了網站,xx年初我建立了,組織學生在線練習及比賽,親自編寫程序測試數據,有效評估學生程序優劣、激發學生興趣、提高解決問題的成就感。

我先后自學了xx等專業知識。去年暑假我基本上學習完了mit研究生英文版教材,幾年下來,對大學計算機系,哪怕是最核心課程或,我自信能做到信手拈來。

高中信息學奧賽難度不亞于大學生程序競賽acm聯賽,為進一步提升自身水平,我自學了,xx年做了大量tjuacm程序題,xx年開始做ural和usaco英文題型。為提高自身學習效率,我常:“帶著問題入睡”,一覺醒來,一道題型的解題報告往往就出來了。暑假期間,為提高自身實力,讓自己盡可能地都處于問題思考狀態,讓思考成為一種習慣!盡管當前信息學奧賽成績不好,但有了以上的這一系列自我訓練,我仍有理由相信:從今年開始的我校第三輪信息學奧賽輔導,明年必將取得更好成績。

下面是我輔導的幾個學生在信息學奧賽中所取得的全國獎項成績。

xx年全國二等1人。

xx年全國一等1人。

xx年全國三等1人xx市二等獎1人市三等獎2人

xx年全國一等1人,全國三等2人。

備注:

近5年來,在整個臺州地區信息學奧賽中全國一等獎我們學校2個,其它學校均為0個。

近5年來,在我校的學科競賽中,同樣也只有信息學奧賽拿到過2個全國一等,其它學科包括數學、物理、化學、生物均0個。

輔導信息學奧賽幾年下來,由于復賽或省隊選拔的機會,我總共出去過7次,到過溫州中學、紹興一中,杭二中,杭十四中等一些名校,了解了自己的實力,也了解了與部分學校的差距,對于接下來的信息學輔導則更多的是充滿信心。

幾年來,通過自身努力,無論是專業水平還是電腦維護技能、教育教學水平,全校師生都給予了高度贊賞。在信息學競賽方面所取得成績同樣得到不少同行的尊重。xx學年考核我被學校評為優秀,得到了全校師生及領導的認可。但我認為:“榮譽是別人給的,實力才是屬于自己的!”經過這么多年的努力,雖取得一些成績,但對年輕老師而言,相比今后要走的路,其實微不足道。

回首走過的這5年,作為年輕教師的我,也便是“鑄劍”的5年,它造就了一個起點,后面的路還很長,我們翹首以待。

中級會計師職稱述職報告(實用19篇)篇十四

尊敬的各位領導,各位同事:

大家好!

不經意間我已站在這講臺上近十七個年頭了。又是一年秋風起,所有從xx年起的記憶短片,被這秋風拼接成一部歲月的電影,緩緩播放:

懷揣著一份對教育事業的熱愛與沖勁,我8月開始從教。多年來,我一直踐行默默工作,努力學習,為人師表的承諾。關愛學生,一視同仁,服從安排,毫無推脫。xx年到xx年,一直擔任二個班數學教學和一個班管理工作,外加團委事務。xx年進入黨政辦。xx年,因為身體原因,領導關心,拿掉了我的班主任工作,讓我教一個班。在近十七年的教學工作中,我幾乎每天都是早到晚走,請假次數屈指可數。有時候想著二三歲的女兒和自己一同起床、上學,讓她孤零零一人在幼兒園等老師,心中總有說不出的味道。

教師是人類知識的傳遞者,只有不斷學習,大膽創新,才不致于被淘汰。在繁忙的教學工作之余,我先后利用暑期參加了班主任培訓學習,新課程標準教改培訓,同時利用課余時間閱讀教育管理與學校管理方面的書籍。多渠道了解當前教育教改動態,更新自己的教學方法和教育觀念。我自認為有一個優點,就是只要是不懂的就非常想學,學會。

在近十三年的班主任生涯中,始終堅持“已所不欲,勿施于人”的班級管理準則,放下教師高高在上的心態,和學生交朋友,在班級管理中積累了一些經驗。

在教學上我不斷學習嘗試新方法。針對不同的學生布置不同的作業,提不同的問,讓他們跳一跳可以摘到自己想要的桃子,產生成就感,進而樹立學習自信心。曾多次獲學校教學質量獎。xx年,xx年參加區統一考試,所帶的學生以優異成績嶄露頭角,單科前十名有三人。xx年學校初三中考超歷史成績,初三年級組作出了突出的貢獻,本人有幸在列。

一個優秀的教師,除了要深入課堂培養學生外,還要懂得反思課堂,學會積累。在緊張與繁忙的'工作中,我不忘靜下心,將反思積累成文。近八年來,所撰寫的專業和德育論文多次獲獎。

“一分耕耘,一分收獲”。在自己的不懈努力下,領導的關心下,任現職以來,先后在xx學年獲區先進班集體稱號,xx學年獲市先進班集體稱號。四次因教育教學成績優秀獲區先進工作者稱號,一次“區師德標兵”稱號,四次因工作突出獲區優秀黨員、先進個人稱號,二次獲“區優秀共青團干”稱號。另xx年在區首屆初中教師教學競賽中獲數學學科二等獎。所寫論文xx年獲市級一等獎,xx年獲市級二等獎,xx年獲區一等獎。

對工作,我將盡力而為,對學生,我力求問心無愧。面對取得的一點點成績,我沒有驕傲,成績只能屬于過去,未來才屬于自己。近十七年的工作在平淡而又充實的度過,每一步的成長都有我堅實的腳印,都有在座領導和同事的關心。講到這,按說我應該坦然,但畢竟等了八年,所以還是有些忐忑,但我提醒自己:大伙會給力,一定要hold住!同時也表個態:今后的日子里我會一如既往繼續努力,為廣南的明天付出自己的綿薄之力。

再次感謝大家能耐心地聽我述職,謝謝!

中級會計師職稱述職報告(實用19篇)篇十五

尊敬的領導:

您好!

本人自從事醫療工作以來,在醫院的領導下,緊緊圍繞農村衛生發展大局,認真開展各項醫療工作,全面貫徹執行各級領導安排和布置的各項任務,能夠認真并負責地做好醫療工作,在工作中,深切的認識到一個合格的基層醫生應具備的條件。努力提高自身的業務水平,不斷加強業務理論學習,始終堅持用新的理論技術指導業務工作,能熟練掌握基層衛生院的常見病、多發病。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人,在程度上避免了誤診誤治。自參加工作十多年來,本人認認真真工作,踏踏實實做事,從未發生一起差錯事故。現將本人任職以來的工作情況總結如下:

加強政治業務學習,不斷提高自身素質

參加工作以來,能夠積極參加醫院組織的各項學習活動,做到思想上,政治上時刻同黨中央保持高度一致。同時,堅持學以致用、用有所成的原則,把學習與工作有機結合,做到學習工作化、工作學習化,兩者相互促進,共同提高。特別是通過參加醫院組織的各項評比活動,對照先進找差距,查問題,找不足,自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。

認真負責地做好醫療工作。

用,為此,我以對患者負責的精神,積極做好各項工作。一是堅持業務學習不放松。堅持學習理論研究的新成果,不斷吸取新的營養,促進自己業務水平的不斷提高。二是堅持"精益求精,一絲不茍"的原則,熱情接待每一位患者,堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,從而保證了各項工作的質量。

面對新知識,新技術不斷的涌現,我每周花一定時間通過網絡和電子書刊了解最新的醫學動態,及時為自己充電。積極參加院科組織的疑難病歷討論,經常復習所學的知識,做到溫故而知新,及時將所學知識應用到臨床,努力使自己在科技日新月異的今天不致落伍。

回首過去的工作,總的感覺是忙與累,但我覺得很充實;盡管付出了很多,但面對患者的贊許、夸獎和認可,我覺得所有的付出都值得。

在今后的工作中,我將以鍥而不舍得追求和永遠向上得執著腳踏實地得去努力工作,嚴格要求自己,鉆研業務,盡職盡責,為衛生事業貢獻畢生力量!

述職人:xx

中級會計師職稱述職報告(實用19篇)篇十六

不經意間我已站在這講臺上近十七個年頭了。又是一年秋風起,所有從20xx年起的記憶短片,被這秋風拼接成一部歲月的電影,緩緩播放:

懷揣著一份對教育事業的熱愛與沖勁,我96年8月開始從教。多年來,我一直踐行默默工作,努力學習,為人師表的承諾。關愛學生,一視同仁,服從安排,毫無推脫。20xx年到20xx年,一直擔任二個班數學教學和一個班管理工作,外加團委事務。20xx年進入黨政辦。20xx年,因為身體原因,領導關心,拿掉了我的班主任工作,讓我教一個班。在近十七年的教學工作中,我幾乎每天都是早到晚走,請假次數屈指可數。有時候想著二三歲的女兒和自己一同起床、上學,讓她孤零零一人在幼兒園等老師,心中總有說不出的味道。

教師是人類知識的傳遞者,只有不斷學習,大膽創新,才不致于被淘汰。在繁忙的教學工作之余,我先后利用暑期參加了班主任培訓學習,新課程標準教改培訓,同時利用課余時間閱讀教育管理與學校管理方面的書籍。多渠道了解當前教育教改動態,更新自己的教學方法和教育觀念。我自認為有一個優點,就是只要是不懂的就非常想學,學會。

在近十三年的班主任生涯中,始終堅持“已所不欲,勿施于人”的班級管理準則,放下教師高高在上的心態,和學生交朋友,在班級管理中積累了一些經驗。

在教學上我不斷學習嘗試新方法。針對不同的學生布置不同的作業,提不同的問,讓他們跳一跳可以摘到自己想要的桃子,產生成就感,進而樹立學習自信心。曾多次獲學校教學質量獎。20xx年,20xx年參加區統一考試,所帶的學生以優異成績嶄露頭角,單科前十名有三人。20xx年學校初三中考超歷史成績,初三年級組作出了突出的貢獻,本人有幸在列。

一個優秀的教師,除了要深入課堂培養學生外,還要懂得反思課堂,學會積累。在緊張與繁忙的工作中,我不忘靜下心,將反思積累成文。近八年來,所撰寫的專業和德育論文多次獲獎。

“一分耕耘,一分收獲”。在自己的不懈努力下,領導的關心下,任現職以來,先后在20xx學年獲區先進班集體稱號,20xx學年獲市先進班集體稱號。四次因教育教學成績優秀獲區先進工作者稱號,一次“區師德標兵”稱號,四次因工作突出獲區優秀黨員、先進個人稱號,二次獲“區優秀共青團干”稱號。另20xx年在區首屆初中教師教學競賽中獲數學學科二等獎。所寫論文20xx年獲市級一等獎,20xx年獲市級二等獎,20xx年獲區一等獎。

對工作,我將盡力而為,對學生,我力求問心無愧。面對取得的一點點成績,我沒有驕傲,成績只能屬于過去,未來才屬于自己。近十七年的工作在平淡而又充實的.度過,每一步的成長都有我堅實的腳印,都有在座領導和同事的關心。講到這,按說我應該坦然,但畢竟等了八年,所以還是有些忐忑,但我提醒自己:大伙會給力,一定要hold住!同時也表個態:今后的日子里我會一如既往繼續努力,為廣南的明天付出自己的綿薄之力。

中級會計師職稱述職報告(實用19篇)篇十七

作為一名信息技術教師,五年來我主要圍繞三個方面展開我的工作。

任職以來,我一直擔任學校電腦機房、學校教學樓、學校網絡的管理與維護工作。在路中工作的五年中,尤以前三、四年是最苦最累的。20xx年,學校舊機房電腦非常落后、電腦故障發生率高,為保證教學的正常開展,我常加班加點,做大量維護工作。20xx年開始學校電腦急劇上升,并投入巨資搭建起校園網絡,從那時起我與羅浙慶常利用晚上、中午時間一同管理、維護網絡中心及校園網絡建設。

為每個教師建立起個人ftp、電子郵局,創建了幾百g容量的視頻點播庫和素材資源庫,管理并維護學校網站及論壇。經常為維護好網絡、保障其正常運轉,工作到深夜。寒、暑假期間我常在網絡中心主動管理,每年臺風期間做好了整個網絡設備檢查與斷電后的恢復工作,及時保障網絡設備安全及正常運轉。幾年下來,學校網絡及其運轉情況我基本做到了如指掌,直到20xx年初轉由金西凱老師負責。

幾年中,我已維修過大量的電腦,幫助過不少老師制作網線,拍攝結婚錄像,為進一步鍛煉自身拍攝技能,20xx年8月我負責拍攝了xx省柔道比賽錄像,20xx年7月,我負責拍攝過全國武術交流大賽比賽錄像。為促進學校無紙化辦公,我建立,并一直投入使用。此外,我參與到政治組、藝術組以及學生團委的諸多社團網站維護中。

五年來,幾乎每年的寒、暑假我都自覺擔任起學校教室電腦的義務維護,在沈堅橋老師回家高三補課期間、我又承擔起高三樓,高二樓電腦的維護及高一軍訓期間的一系列工作。20xx年、20xx年學校舉辦暑期英語夏令營,我幫助搭建起機房1網絡,為了保障機房空氣流通,每天早上六點就到機房開好窗戶,晚上到十點多檢查完機房電腦,最后一個離開機房。

為保障日常教學工作開展,我常對機房電腦進行維護、打掃機房衛生。這些工作,雖然占用了我許多寒、暑假休息時間,但為保證教學工作開展,我任勞任怨,從不計較報酬,從不抱怨,從不推脫。學校個別班級投影儀接口出現接觸不好,控制面板損壞現像,我較好地掌握了焊接技能,及時保證了教學需求,同時為學校節省不少額外開支。

以上一系列工作,盡管非常辛苦,但值得欣慰的是,在付出大量辛勤勞動同時,我也收獲到不少新知識、鍛練了自身技能、總結了許多寶貴經驗,這些則是書本上無法獲得的。更重要的是:在學校老師及領導心中,樹立起了良好的服務品質。

作為一名學科教師,教學應始終放在第一位,搞好教學工作是每一位教師應有的責任。為提升自身教學水平,我堅持每月讀一本書計劃,為保證上課質量,我認真備課、鉆研教學,經常與學生交流,不斷自我反思,力爭創新。20xx年市教學調研中我開設的公開課獲得較高評價,20xx年年5月我開設了區級公開課并獲得一致好評。

5年中,我連續3年擔任過副主任工作,主持過班會,經常輔助班主任老師檢查課間操,也常抽空與班級學生交流,深感班主任工作艱辛與責任的重大。班上學生計算機操作水平,存在著參差不齊現象,考慮到學生間的差異,我實施層次教學,并落實到每個學生,同時開展學生間互助教學,讓學生既是知識獲取者,又是教學實施參與者。

為使每一堂課落實到位,我經常到中午12點多才離開機房。在教學同時,我注重學生興趣的激發與培養。20xx年在xx市第八屆中小學生電腦作品比賽中,我輔導的學生2人獲xx市三等獎。每年的學生期末或會考成績,無論是優秀率還是及格率我們班均排列第一。學校會考不通過人數,最多一年整個年級段達到180多人,但值得慶幸的是:我所教班級,5年來會考通過率基本上每年都是100%,及格率、優秀率一直都是高一段最好的。

除了教學外,近兩年來,我注重參與科研工作,20xx年我參與陳仙花老師主持的區級課題,和金西凱老師主持的校級課題,20xx年我參與了沈堅橋老師主持的區級課題,和學校課題研究。20xx年我親自主持校課題,20xx年我撰寫論文獲得區一等獎、市二等獎,并于20xx年底于人教網上刊登發表。20xx年年撰寫案例獲區三等獎,同時撰寫論文獲得區一等獎、市二等獎。

信息學奧賽是國家教育部指定的五門學科競賽之一:數學、物理、化學、信息學、生物。因而許多重點中學特別重視,并開展的很好。在臺州地區,臺州一中有專人輔導,黃中有3個老師輔導,溫嶺、臺州中學有多個研究生上課,而我校高中學生是零起點,幾年來由于工作較忙,我的輔導僅僅停留在幾個學生小規模上。

為搞好信息學競賽輔導工作,我獨自摸索,通過自學努力提高自己。如果教師們留意的話,80%以上我是第一個到信息組辦公室的,常常早上7點我就開好了機房門,只要有空閑時間我就用來學習。不少晚上、課余時間、周六或周日我都在機房度過——“機房即書房”。每年的寒、暑假,我都利用這段時間個別輔導學生或自己“閉關修練”。20xx年我開設了網站,20xx年初我建立了,組織學生在線練習及比賽,親自編寫程序測試數據,有效評估學生程序優劣、激發學生興趣、提高解決問題的成就感。

我先后自學了xx等專業知識。去年暑假我基本上學習完了mit研究生英文版教材,幾年下來,對大學計算機系,哪怕是最核心課程或,我自信能做到信手拈來。

高中信息學奧賽難度不亞于大學生程序競賽acm聯賽,為進一步提升自身水平,我自學了,20xx年做了大量tjuacm程序題,20xx年開始做ural和usaco英文題型。為提高自身學習效率,我常:“帶著問題入睡”,一覺醒來,一道題型的解題報告往往就出來了。暑假期間,為提高自身實力,讓自己盡可能地都處于問題思考狀態,讓思考成為一種習慣!盡管當前信息學奧賽成績不好,但有了以上的這一系列自我訓練,我仍有理由相信:從今年開始的我校第三輪信息學奧賽輔導,明年必將取得更好成績。

中級會計師職稱述職報告(實用19篇)篇十八

各位領導、專家們,大家好:

本人xxx于xx年xx月畢業與xxx大學xxx學院,獲得工學學士學位,畢業后分配到xxx工作,與xxxx被評為助理工程師職稱。xxx月調入xxx工作,一直在xxx從事工程管理工作。現將我任職以來的工作情況匯報如下:

一、xxxx的工作

xx月畢業后進入xxx工作,從事項目技術管理工作,剛從大學畢業的我懷著滿腔熱血把全部精力都放在工作上,由于本人的努力和刻苦勤奮的表現,在工作不到三個月的時間里,項目部決定讓我參與技術管理工作的同時全面負責項目的實驗和資料管理工作,在這一年的時間里,本人不懈的努力,受到了公司的認可,20xx年7月順利的評為助理工程師。 在順利的評為助理工程師后,本人更加努力工作, 20xx年底在原有工作的基礎上又承擔了工長的職責,在xx主體結構施工過程中,為保證好混凝土的澆筑質量,經常通宵旁站監督施工,一邊還要在監理的監督下按批次見證取樣做混凝土試塊,在下班休息的空閑時間里還要填報做好施工資料,在工程施工過程中始終做到了資料與工程同步。經過項目部的共同努力,獲得陜西省級安全文明工地。

一層樓。二期工程施工難度大,技術要求多,結構形式復雜,圖紙問題多,且以前沒有相關施工經驗,人防質量監督站監管也十分嚴格。為了吃透圖紙,我經常跑設計院,有時由于施工需要,一周去好幾次設計院。二期工程進行的雖然艱難但也使我有了很大的進步,尤其是人防工程施工經驗上有很大的收獲,技術管理水平也更上一層樓。

在xxxx時間里,時間一晃而過,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但經歷了一段不平凡的考驗和磨礪,獲得了很好的施工經驗,使我具備了良好專業技術素質,為以后的工作奠定了良好的基礎。

二、xxxx的工作

xxxx由工作原因,調入xxxx工作,調入基建部后我主要從事的是建筑工程現場管理和投資管理工作。雖然工程管理在很多方面具有相似性,但本人對xxx還是比較陌生的,所以我利用節假日和休息時間全面系統化的學習了xxx方面的知識,對xxxx建設有了相當的了解。

xxx年起xxx廠相繼開工建設,xxx和xxx煤礦建設的高峰期。根據xxx基建管理點多面廣、部門人員不足的實際情況,在部門xxx的領導下,做好對各在建項目的監督、服務和支持工作。對xxx廠和xxx電廠等,定期與不定期的到現場監督檢查并解決工程中的技術、經濟方面的問題。多次邀請中電建企協等單位的專家到建設項目現場進行檢查咨詢活動。由于xxx項目多且都在建設高峰期,經常一個項目檢查完緊接著去下一個項目,犧牲了大量節假日和夜間的休息時間。積極組織和參與月度驗工計價,做到了及時深入現場糾正工程質量、安全、進度等方面的偏差,及時落實質量安全措施,確保各個在建項目安全、高效、順利地推進。為公司基建管理水平的提高,技術能力的提高,質量效益的提高,做出了綿薄之力。

及時分批、分次地對xx工程和xxx煤礦進行單位工程竣工驗收,做到自己能夠深入現場、反復研究,把握好尺度,給每個工程一個比較準確的評價,與驗收組及質監站的同志們一塊商討,做到好的就申報優良,不具備驗收條件、缺陷較多的決不讓通過,同時指出存在的問題及解決的辦法,不讓驗收走過場、流于形式,而是實實在在地起到應有的作用。確保該項目順利地、高標準地通過了電建企協的達標投產的驗收,為項目下一階段的創優申報打好了堅實的基礎。

xxx年本人順利獲得全xxx預算資格。在工程結算管理方面,緊跟工程建設進度,及時指導各籌建單位在過程中完善相關變更、簽證文件。嚴格審核各建設單位上報的預結算,做到尊重事實,尊重合同,截至目前本人累計審核結算上億元,節約投資上千萬。基本上做到竣工一項結算一項,截止目前已完成了xxx電廠、xxx電廠全部竣工結算,xxx煤礦全部地面建筑、安裝工程和竣工礦建工程結算,xxx電廠上報的單項工程竣工結算全部完成,xxxx總承包工程結算正在進行,預計各電廠最終結算在批準概算的基礎上有較大幅度的節約。

xxx年,完成了xxx廠竣工結算、xxx竣工結算并配合進行了決算的審計。在xxx分管領導的指導和大力支持下,在機關全體人員的配合下,及時地、順利地完成了xxx的擴建工程,并達到了增加使用面積及功能、外觀整齊、室內潔凈的目的。

xxx年初在分管領導的指導下,認真的策劃并組織實施了xxx改建工程廠前區(辦公樓、宿舍樓、食堂、培訓中心、文體活動中心等建筑)的初步設計工作。為了做好廠前區建筑的設計和建設標準,和設計院的同事一起走訪和調研了周邊兄弟單位的同類建設規模和標準,對廠前區的建設規模、總平面布置、建設標準和工程造價反復的進行推敲和研究,設計方案經多次評審,最終敲定了設計工作,達到了公司的認可,為以后公司同類機組的廠前區的建設建立了參考標準。

xxx年初在分管領導的指導下,全程參與了xxx選煤廠總承包招標文件的起草與審核工作、總承包的招標及評標工作、總承包合同的談判工作、主要施工標段的施工招標與合同談判、施工組織總設計、創優規劃和安健環與文明施工規劃等技術文件審查,進行了項目條件檢查和項目首次監督、檢查等工作,及時指導項目調整進度計劃,確保項目按計劃實現年底主要筒倉結構到頂的建設目標。

三、學習和提高

思想上我積極要求上進,平時能自覺學習“科學發展觀”等先進思想理論,按照pdca管理原則和方法處理自己在學習和工作中的每一件事務。工作中遵章守紀、團結同事、求真務實,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,老老實實做人,勤勤懇懇做事。電力建設是一項技術性很強的工作,同時又是一項管理工程,要干好工作必須要掌握大量的理論知識和實踐經驗。在進入公司的這幾年,在工作各方面都得到了鍛煉和提高,加上長期的專業學習,我具備了較系統的理論知識和專業技術知識,獲得了一定的工作經驗、專業管理水平,管理能力各方面都具備一定能力。

以上是我近年在政治思想表現和工作學習等方面的匯報。今后我將更認真努力地在工作崗位上發揮我的專業與特長,并將以良好的工作熱忱和積極的工作態度為xxxx的的事業盡一分力量。

中級會計師職稱述職報告(實用19篇)篇十九

尊敬的各位領導、親愛的各位老師:

首先感謝你們把xx校今年唯一的這次升職的機會給了我,現將我的述職報告簡述如下:

本人xx年x月投身xx教育事業,分別在xxx的三賢、光明、花房子、涼風等任教。xx年調至xx中學,分別從事過xx、xx、xx的教學,后因工作需要,學校安排我從事了xx教學至今。

從教以來我一直嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業業,在德、能、勤、績四個方面表現良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一個教師應有的職責,受到上級、同行和學生的認可和好評。

在政治思想上,堅持黨的四項基本原則。能認真學習黨的路線、方針和政策,熱愛本職工作,忠于職守,追求進步,團結同志。我積極參加各級組織的一系列學習活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中,做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。

在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,認真備課、上課、實驗,不計個人得失,忘命工作,xx年病倒在講臺上,通過華西開膛破肚手術,花了6萬元,我從死神手中逃了出來,雖然從新認識了生命的可貴,但為了工作,在沒有完全康復的情況下,參加了到漁水村小的支教工作,受到了好評,也使自己收獲了不少東西。

在教育教學中,服從安排,積極探索教學方法,努力提高自身的業務水平,自學了有關專業技術、教學科研等方面知識。積極參加了一系列的業務培訓,使我在教學基本功上了有了較大的提升,能很好的完成各項工作任務,在大家的關愛下取得過不少的成績,質量評估的.一、二、三等獎幾乎年年都有,并多次取得任現職的職稱優秀。

在教研工作中,我長期擔任xx教研組組長,我積極組織xx組的活動,參與講課、聽課、評課、學習新課標、探究升學命題的規律、安排xx教學計劃、布置試題探究、組織集體備課等活動。曾有多篇教學論文獲xx課改優秀論文一等獎。

總之,我做一行愛一行,在教育教學的園地中,認真耕耘,以上是我任現職以來的主要工作情況。雖然在任職期間取得了一些成績,這是大家的關懷,領導的關心所至,但這些都已成為了過去。在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭取把工作做得更好,使自己無愧于人民教師這個光榮稱號。

回顧過去,可圈可點;有成功,有失敗。再次感謝在座的各位領導對我的關心和指導,感謝老師們在工作中給予的巨大的幫助和支持!我的述職報告完了。

述職人:xxx。

xx年xx月xx日。

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