社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。通過(guò)撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以深刻思考自己在實(shí)踐中的收獲和成長(zhǎng)。為了給大家提供更多的參考,小編特意整理了一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴妗?/p>
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告大全(18篇)篇一
我們這次暑假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的成員是由指導(dǎo)老師和我精心挑選,根據(jù)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則,在取得本人同意的前提下組建的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)中有組織能力強(qiáng)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué),有做事踏實(shí)、任勞任怨的同學(xué),有擅長(zhǎng)資料整理編輯的同學(xué),有對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r了解的同學(xué)。可以說(shuō)都是經(jīng)管系的精英,如何把這些優(yōu)秀的人才放在一起還要共同生活10多天,同時(shí)又要使他們的特長(zhǎng)充分的發(fā)揮出來(lái),這是我作為隊(duì)長(zhǎng)迫切需要解決的問(wèn)題,尤其是在他們各個(gè)能力都強(qiáng)于我之上,如何讓他們都心服口服的心甘情愿的聽(tīng)從我的安排。很慶幸,在這十多天里,我的隊(duì)員并沒(méi)有因?yàn)樽约旱膬?yōu)秀而讓高高在上,不服安排。
在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間,雖然吃著寡淡無(wú)味的飯菜,雖然洗著總是覺(jué)得洗不干凈的澡,雖然每天都要冒著巨大的太陽(yáng)從這個(gè)社區(qū)跑到那個(gè)社區(qū)。可是這樣的生活是多么的美好啊!除了忙碌外,我感受到的是圍繞在我們每個(gè)人中間的融洽氛圍,工作中,大家互相交流學(xué)習(xí)的激情感染了空氣中安靜的因子;閑余時(shí),大家的歡聲笑語(yǔ)蕩漾于清新的空氣中……一起休息,一起共餐,一起工作的生活讓我們彼此更加了解對(duì)方,更加親密。在快樂(lè)與愁苦中,我們一同成長(zhǎng)。每每想到這,我都會(huì)會(huì)心地微笑,可以說(shuō),這些都成了我回味最好的調(diào)味劑。十幾個(gè)人一起做飯然后又搶飯吃,在晚上我們一起游覽衡陽(yáng)市美麗的夜景,在路上拍攝路邊照片。采訪社區(qū)居委會(huì)和群眾,看望敬老院的老人。終于可以親自去了解,去調(diào)查。這種實(shí)現(xiàn)愿望的成就感、滿(mǎn)足感是考試得多少分都無(wú)法感受不到的!
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告大全(18篇)篇二
剛放寒假,我就和幾個(gè)同學(xué)籌劃著到我縣敬老院、孤兒院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),與大多數(shù)活動(dòng)不同的是我們這次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)較少,所以只有多從實(shí)際行動(dòng)中讓他們感受的到我們的關(guān)懷與溫暖。首先,我們?yōu)槔先藗冑I(mǎi)了點(diǎn)東西就來(lái)到敬老院,剛進(jìn)入敬老院我們就說(shuō)明來(lái)意,她們都很欣喜地樣子,隨之我們便與她們交談起來(lái),她們問(wèn)了我們很多問(wèn)題,譬如在那上學(xué),什么學(xué)校之類(lèi)的,我們都一一做了回答,和我交談的幾位老人我差不多已經(jīng)忘記了模樣,但唯獨(dú)那張歷經(jīng)風(fēng)雨、飽經(jīng)滄桑的臉讓我記憶猶新,至今也牽引著我,無(wú)法忘懷,老奶奶講到她的經(jīng)歷時(shí),我屏住呼吸,不敢想象老奶奶所承受的傷心與痛苦,老奶奶淚流滿(mǎn)面的說(shuō)“她以前的家庭很幸福,兒子和兒媳婦都很孝順,對(duì)她也很好,還有個(gè)可愛(ài)的小孫子,小孫子最?lèi)?ài)聽(tīng)她講的故事了,一家幸福的生活著,可是無(wú)情的08年地震災(zāi)害讓她家破人亡,無(wú)情的摧毀了原本幸福的家庭,現(xiàn)在只剩下孤零零的她一個(gè)人”。
想象那時(shí)老人所承載了多少憂(yōu)傷與落幕,我們年輕人都未必承受的了如此巨大的打擊,是多么堅(jiān)強(qiáng),多么偉大的精神。老奶奶還說(shuō):“所那時(shí)她幾乎失去了生活下去的意志,是偉大的祖國(guó)與可愛(ài)的人給了她希望,也安排了她的生活,讓她很好的生活下去”。現(xiàn)在想象愛(ài)可以創(chuàng)造生命,愛(ài)更可以更好的讓生命存活與延續(xù)一點(diǎn)都沒(méi)有夸張,是愛(ài)讓老奶奶有了意志與希望,給了她第二次生命,回來(lái)后我們幾個(gè)相互交流思想與心靈的感觸,其次我們走進(jìn)了孤兒院,那雙雙藍(lán)寶石般的眼睛是那么純真無(wú)暇,他們都高興的和我們做游戲,玩老鷹抓小雞時(shí)他們的嬉笑聲淹沒(méi)了一切,所有的煩惱與苦悶都隨著嬉笑聲越飄越遠(yuǎn),最后在那朦朧的山頭消失殆盡。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間一天的時(shí)光已消失在夕陽(yáng)的余暉里,我木就不得不離開(kāi),人雖然走了,可是思想還在那里盤(pán)旋,孩子們臉上沒(méi)有被遺棄的痕跡,,是什么讓他們有如此快樂(lè)的童年呢,是人們的愛(ài)與奉獻(xiàn)然給他們的童年帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),是愛(ài)讓他們茁壯成長(zhǎng)。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告大全(18篇)篇三
開(kāi)展以“送溫暖,獻(xiàn)愛(ài)心”為主題的實(shí)踐,讓我走出課堂,走向社會(huì),走向與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上增長(zhǎng)才干,磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的同時(shí),,并把溫暖與愛(ài)心傳遞給他人,讓人們感受處處春暖花開(kāi)、暗想悠然的人間愛(ài)。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告大全(18篇)篇四
此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們總共調(diào)查了五個(gè)社區(qū),調(diào)查面比較廣,我們得到了每個(gè)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助,在我們團(tuán)隊(duì)到達(dá)目的地之后,每個(gè)社區(qū)居委會(huì)都熱情的款待了我們。通過(guò)這次社會(huì)調(diào)查,我作為系青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),深有感觸,青年志愿者協(xié)會(huì)的宗旨是愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì),真情暖人間,我們協(xié)會(huì)雖然一直以來(lái)也是秉承這一宗旨來(lái)開(kāi)展活動(dòng),但我們的志愿服務(wù)面太小了,往往局限在福利院,敬老院等地方,卻忽視了社區(qū)這一塊最重要的也是最需要幫助的地方,通過(guò)這次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)社區(qū)的建設(shè)還有很多需要我們志愿者的地方。這也是對(duì)我就任青協(xié)會(huì)長(zhǎng)以來(lái)工作的一個(gè)反思,我決定從下學(xué)期起把青協(xié)的重心向社區(qū)轉(zhuǎn)移,真正讓大學(xué)進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)落實(shí)到位。
我們有足夠的理由相信,這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)鐫刻在每個(gè)人的心頭,直到永遠(yuǎn)!
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告大全(18篇)篇五
寒冬不只是自我檢驗(yàn)的季節(jié),更是在寒冷中讓人溫暖而將愛(ài)心傳遞的季節(jié),孟子說(shuō)“窮則獨(dú)善其身,富則兼濟(jì)天下”,做為大學(xué)生的我們,讀了萬(wàn)卷圣賢書(shū),思想時(shí)候富有的,靈魂是富有的,精神是富有的,所以我們有責(zé)任走進(jìn)基層,步入社會(huì),在社會(huì)的大課堂上傳播思想,播撒愛(ài)的種子,用一份愛(ài)心關(guān)心他人,用一聲問(wèn)候與祝福化為寒冷的季節(jié)里千絲萬(wàn)縷溫?zé)岬墓猓丈湓诩亦l(xiāng)的熱土上,溫暖你我,讓愛(ài)充滿(mǎn)每個(gè)角落,讓社會(huì)成為和睦的社會(huì),俗話(huà)說(shuō),家和萬(wàn)事興,偉大的祖國(guó)會(huì)因愛(ài)而和睦。因而更加強(qiáng)大,永遠(yuǎn)成為一顆璀璨的東方明珠,屹立在世界民族之林。
我不是一個(gè)振臂一呼,應(yīng)者云集額的英雄人物,無(wú)法改變世界,可我有一個(gè)飽滿(mǎn)與求知的心,實(shí)踐活動(dòng)有助于我們大學(xué)生吸取新思想,汲取知識(shí),雖然短短的幾天實(shí)踐一晃而過(guò),但給哦我的啟示卻不是一點(diǎn)點(diǎn),而是非常多的,而且還有好多的東西是在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的,這次實(shí)踐將是我人生中的財(cái)富,作為大學(xué)生的我,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,回報(bào)社會(huì),需要我們做出確實(shí)的努力,實(shí)踐出真知,理論的掌握固然重要,但是實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)踐中汲取知識(shí),提升能力,健康全面的發(fā)展,這才是擔(dān)待大學(xué)生應(yīng)該做的,也是必須做的,在社會(huì)的大課堂上為他人,為自己拼搏、奮進(jìn),讓生機(jī)勃勃的我們有信心有能力迎接社會(huì)的挑戰(zhàn),面向社會(huì)。“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的毛澤東也是走與實(shí)踐相結(jié)合的道路,更是用實(shí)踐證明了“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”。更何況平凡的我們呢,只有在實(shí)踐中腳踏實(shí)地,勇于創(chuàng)新,才能更好的磨練自己,完善自己,才能在今后的生活與工作中立于不敗之地。
社會(huì)是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué),投身于社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,為今后的走出校門(mén)踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件,才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),使所學(xué)知識(shí)能用運(yùn)到實(shí)踐中去,作為全面發(fā)展的當(dāng)代學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面的綜合課堂,是課堂的一種延伸,更是推動(dòng)素質(zhì)教育的重要手段,只有我們?cè)趯?shí)踐中使自己成才,那樣我們才能更好的服務(wù)社會(huì),為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告大全(18篇)篇六
今年暑假我參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),七天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很值得,我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。通過(guò)這十天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告大全(18篇)篇七
在這次活動(dòng)中一路走來(lái),我在他人快樂(lè)的之時(shí),我也快樂(lè)的'笑了,也在童真的感染下,童年的幕幕重現(xiàn)眼簾,讓我又重拾了樂(lè)趣,勇敢的面對(duì)生活。在幾天的皚皚白雪里,我也用雪重鑄了我的心靈,也讓愛(ài)飄散在孩子和老人們的心田,讓他在寒冷的冬天里不在孤獨(dú)與寒冷,更在那眼神中看到了希望,也看到今后祖國(guó)的強(qiáng)大,因?yàn)槲覈?guó)是人性的祖國(guó),是處處開(kāi)滿(mǎn)鮮花的人間圣地。
暮然回首,發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期多了一份充實(shí),雖然這次實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了,但是實(shí)踐帶給我的巨大影響還在延續(xù),這次實(shí)踐雖說(shuō)沒(méi)有給我?guī)?lái)物質(zhì)利益,但是我知道,我把愛(ài)心傳遞給他人,當(dāng)自己身處困境時(shí)也定會(huì)有人伸出援助之手,人們將愛(ài)不斷的延續(xù)下去,全世界那些處于困境之人得到幫助,他們才能更快脫困,那我們的世界將聽(tīng)不到嘆息聲了。這次實(shí)踐給我?guī)?lái)了精神財(cái)富,在實(shí)踐中檢驗(yàn)了自己,磨練了意志,短短的幾天實(shí)踐,是慶幸,是依戀,回想起來(lái)才發(fā)現(xiàn),乏味中充滿(mǎn)希望,苦澀中充滿(mǎn)香甜。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告大全(18篇)篇八
優(yōu)秀作文推薦!截止今天為止,我們xx年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查部分已經(jīng)基本上結(jié)束,由于很多的原因,一直以來(lái)都未能作總結(jié),不管怎樣這都是我作為隊(duì)長(zhǎng)的失職。有關(guān)這次暑假實(shí)踐活動(dòng),我覺(jué)得我個(gè)人真的是受益匪淺。作為一個(gè)在農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子,平心而論我真的對(duì)社區(qū)的群眾文化知之甚少。正是由于這次的活動(dòng),才讓我了解了更多的社區(qū)知識(shí),才讓我對(duì)我的第二家鄉(xiāng)――衡陽(yáng)有了更深的了解。除此之外,雖然活動(dòng)期間也存在著一些問(wèn)題,但這次活動(dòng)體現(xiàn)出的同學(xué)朋友間團(tuán)結(jié)互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動(dòng)不已。不可否認(rèn),這次活動(dòng)大大加深了我們之間真誠(chéng)的友誼。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告大全(18篇)篇九
開(kāi)始先提供兩則新聞:文水中學(xué)今年高考取得歷史性飛躍。一是達(dá)線人數(shù)在前年440(文中、二中總和)、去年640的基礎(chǔ)上,今年達(dá)到724,是孝義全縣達(dá)線人數(shù)的總和。去年全呂梁達(dá)線人數(shù)比上年增加500人,其中文水中學(xué)增加200人,今年全呂梁比上年增加200人,其中文水中學(xué)增加84人,均是呂梁增數(shù)的80。二是有兩名考生總分為呂梁第一第二的好成績(jī),并進(jìn)入全省前五名,為全省第四第五名,這是文水高考成績(jī)的歷史性。(中國(guó)教育發(fā)展網(wǎng))。
市理科前20名,文水中學(xué)占7名;文科前20名,文水中學(xué)占9名突破,填補(bǔ)了呂梁歷史上無(wú)人進(jìn)入全省前五名的空白。(《山西日?qǐng)?bào)》)。
這一批學(xué)生自動(dòng)放棄錄取。這樣,學(xué)校一部分招生名額就浪費(fèi)了。也使得部分學(xué)生失去了升學(xué)機(jī)會(huì),而他們對(duì)應(yīng)屆學(xué)生的沖擊更大,我們的高考秩序發(fā)生了混亂,也使得部分學(xué)校盲目跟風(fēng)“專(zhuān)升本”教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生就業(yè)很多問(wèn)題得不到保證導(dǎo)致整個(gè)教育領(lǐng)域的“生態(tài)系統(tǒng)”開(kāi)始失衡。
我們可以看到隨著居民收入的日益增加,中學(xué)生消費(fèi)中“攀比現(xiàn)象”、“浪費(fèi)現(xiàn)象”很普遍。為了幫助中學(xué)生克服盲目攀比,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,山東文登市埠口中學(xué)各班級(jí)利用班會(huì)時(shí)間,開(kāi)展了“合理消費(fèi)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)中同學(xué)們能聯(lián)系自己身邊的“進(jìn)網(wǎng)吧”、“穿名牌”、“同學(xué)間互贈(zèng)貴重禮物”等現(xiàn)象進(jìn)行討論,很多同學(xué)在談話(huà)中表示:中學(xué)生花父母的錢(qián)不能心安理得,今后應(yīng)該變追逐時(shí)髦消費(fèi)為合理消費(fèi),中學(xué)生還應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng),不隨波逐流、盲目攀比。
4高考后教師走穴跳槽現(xiàn)象。
教師是高考之后的又一熱門(mén)焦點(diǎn),他們?yōu)榭忌髁虽伮肥矠樗麄兲峁┝烁呱耐緩健=處熥鳛楣Τ急桓髅褶k中學(xué)請(qǐng)去代課,或調(diào)到條件好的學(xué)校,這為他們提供了更好的物質(zhì)條件和工作環(huán)境,也使的教育出現(xiàn)了漏洞:個(gè)別學(xué)校師資短缺,個(gè)別學(xué)校學(xué)生流失......
教師走穴之風(fēng)請(qǐng)停止吧!
現(xiàn)有的高考制度,雖就高考本身來(lái)說(shuō),總體上的確具有一定的合理性。可想說(shuō)的是,如果對(duì)高考制度以縱向的眼光觀察,那就能發(fā)現(xiàn),現(xiàn)有的高考影響,幾乎可以高中之前的每個(gè)國(guó)民教育階段就已存在。試問(wèn),在小學(xué)、初中、高中等各個(gè)階段,有哪個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)不想讓自已的孩子進(jìn)名校的,為什么?對(duì)此,人們似乎也只往往停留于家長(zhǎng)“望子成龍”的解釋?zhuān)扇鐚?duì)此再往深處想想,似乎就不光僅僅只是如此。因?yàn)檫M(jìn)了名牌小學(xué),就為進(jìn)好的初中,高中創(chuàng)造了一定的條件,而只要進(jìn)了名牌高中,進(jìn)大學(xué)似乎也就在眼前了,如此結(jié)果就業(yè)不也就沒(méi)有了危險(xiǎn)嗎?因而以旁觀的眼光看,不僅是小學(xué),進(jìn)而初中或高中,甚至于現(xiàn)有的上述高考后現(xiàn)象,不僅只是一個(gè)個(gè)教育階段的“點(diǎn)”現(xiàn)象,而如以聯(lián)系的眼光觀察,就完全可以說(shuō)是一幅社會(huì)教育現(xiàn)狀的“風(fēng)情圖”。然而這幅反常社會(huì)教育“風(fēng)情圖”之所以能得以形成,其根本原因也是源于當(dāng)前社會(huì)教育資源配置的失當(dāng),乃至于社會(huì)整體就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻所造成的。
讓我們更加關(guān)注教育現(xiàn)象吧!
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告大全(18篇)篇十
xx年7月15日至xx年8月14日,我在本市的區(qū)人民法院民事審判第一庭進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),有幸得到了辦案經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)水平高超的朱副庭長(zhǎng)和李副庭長(zhǎng)兩位法官的指導(dǎo)。在實(shí)習(xí)期間,我的主要工作是:起草法官交予我辦理案件的民事判決書(shū)或民事裁定書(shū),謄抄、校對(duì)并在文字上修改法官起草的民事判決書(shū),送達(dá)我經(jīng)手的民事判決書(shū)與民事裁定書(shū),起草公告并辦理公告手續(xù)。實(shí)習(xí)期間起草民事判決書(shū)十份、民事裁定書(shū)兩份,校對(duì)修改民事判決書(shū)十余份,送達(dá)民事判決書(shū)以及民事裁定書(shū)若干份,起草公告并辦理《人民法院報(bào)》登報(bào)手續(xù)四次。在工作中我經(jīng)手的案件涉及借款糾紛、離婚糾紛、拖欠貨款糾紛、合同糾紛、交通事故人身?yè)p害賠償糾紛、勞動(dòng)糾紛(此案庭審中被告以人身?yè)p害賠償糾紛提出反訴,故實(shí)屬特殊的人身?yè)p害賠償糾紛)等等。在實(shí)務(wù)工作期間收獲良多,現(xiàn)擇感觸較深之一二報(bào)告如下:
一、法律人必須具備全面、夯實(shí)的法律知識(shí)功底以及良好的文字表達(dá)能力。
承蒙兩位法官的信任,我實(shí)習(xí)的第一天被分配到的工作任務(wù)是起草一份由朱法官適用簡(jiǎn)易程序獨(dú)任審理的借款糾紛案件的判決書(shū)。案情非常簡(jiǎn)單:乙向甲借款人民幣十萬(wàn)元并向甲出具“借據(jù)”一份,借款期限屆滿(mǎn)后乙無(wú)故拒絕償還,甲追討數(shù)次未果遂訴諸法院,請(qǐng)求判令乙償還借款本金及利息,乙未到庭應(yīng)訴,本案缺席審判。案情雖然簡(jiǎn)單,并且在實(shí)體法上我沒(méi)有感覺(jué)到有法律知識(shí)的空缺,但是,由于我沒(méi)有學(xué)到民事訴訟法,對(duì)“簡(jiǎn)易程序”不了解,在程序上我對(duì)這個(gè)案件的審理過(guò)程并不清楚,并且對(duì)訴訟費(fèi)用如何分擔(dān)幾乎一無(wú)所知。幸好起草判決書(shū)只是訴訟程序中的一個(gè)具體環(huán)節(jié),對(duì)訴訟其它環(huán)節(jié)的不了解并不影響本環(huán)節(jié)的操作,盡管如此,我還是深刻體會(huì)到作為一個(gè)從事實(shí)務(wù)工作的法律人,必須全面充實(shí)自己法律知識(shí)的重要性:實(shí)體法律知識(shí)和程序法律知識(shí)二者同等重要,缺一不可,只懂實(shí)體法而不懂程序法在實(shí)務(wù)中將會(huì)無(wú)從下手,不知從何做起,只有具備全面、夯實(shí)的法律知識(shí)才能更好地從事實(shí)務(wù)工作。
對(duì)于上述借款糾紛案件,案情簡(jiǎn)單,事實(shí)非常清楚:甲(原告)乙(被告)之間存在借款合同關(guān)系,乙的行為構(gòu)成違約,應(yīng)當(dāng)根據(jù)原告的訴訟請(qǐng)求依照《合同法》判決乙承擔(dān)違約責(zé)任,本案的證據(jù)只有一份,即乙給甲出具的“借據(jù)”。但是,案情簡(jiǎn)單并不意味著起草好本案判決書(shū)容易。一般而言,一份民事判決書(shū)可分為六個(gè)部分:第一部分交代本案原被告的基本情況,包括姓名或名稱(chēng)、性別、出生日期以及住址等,以及委托代理人的基本情況;第二部分說(shuō)明本案案由、審判人員情況(簡(jiǎn)易程序?qū)懨鞣ü傩彰献h庭不必列舉法官名字)、原告方與被告方的出庭情況、本案何時(shí)開(kāi)庭審理終結(jié)等;第三部分概述原告訴狀與被告答辯狀,本部分凸現(xiàn)法律實(shí)務(wù)工作對(duì)法律人文字表達(dá)能力的較高要求。因?yàn)閷?duì)于民事案件而言,大概只有不超過(guò)20%的當(dāng)事人聘請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)的律師作為代理人全權(quán)負(fù)責(zé)訴訟事宜,包括法律文書(shū)的起草,因而絕大多數(shù)案件的訴狀及答辯狀都是非專(zhuān)業(yè)人士起草,內(nèi)容煩雜羅嗦,法律用語(yǔ)極不規(guī)范,因而在概述本部分的時(shí)候要求法律人要有相當(dāng)?shù)奈淖指爬芰Γ煤?jiǎn)練、準(zhǔn)確的法律語(yǔ)言概括當(dāng)事人陳述的請(qǐng)求以及事實(shí)與理由,被告未到庭應(yīng)訴的要注明“被告××未作答辯”;第四部分陳述法院根據(jù)當(dāng)事人提供的合法有效證據(jù)認(rèn)定的本案基本事實(shí),也要求要以簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確的法律語(yǔ)言概述,作為下一步適用法律的事實(shí)基礎(chǔ)(本部分我稱(chēng)之為“本院查明”部分,因?yàn)楸静糠至?xí)慣以“本院查明”開(kāi)頭);第五部分是根據(jù)事實(shí)闡明法院對(duì)本案適用法律的論述以及判決結(jié)果和法律依據(jù),論證要求嚴(yán)密,大多以邏輯學(xué)上的“三段論”形式進(jìn)行論證,適用法律必須全面、準(zhǔn)確,本部分對(duì)法律人的法律功底以及文字表達(dá)論證能力的要求極高(本部分我稱(chēng)之為“本院認(rèn)為”部分,理由同上);最后一部分交代如不服本判決要提起上訴的期限和上訴法院,最后是落款,寫(xiě)明審判人員及書(shū)記員的姓名以及日期。
在起草上述借款糾紛案件的判決書(shū)中,前面四部分的較為簡(jiǎn)單,只需根據(jù)格式對(duì)案情進(jìn)行概述,但是在第五部分即“本院認(rèn)為”部分論證本案的法律適用時(shí)卻令我明顯感覺(jué)到文字表達(dá)技巧與辦案經(jīng)驗(yàn)的缺乏:本案非常明顯是借款合同的違約問(wèn)題,因而我在論證中表述如下:
“……被告向原告借款人民幣100000元,并約定借款期限為三個(gè)月,有被告向原告出具的”借據(jù)”予以證明,原被告之間的借款合同合法有效,被告在借款期限屆滿(mǎn)后拒不償還借款,違反的合同的約定,原告請(qǐng)求判令被告償還借款本金利息,符合法律規(guī)定,本院予以支持。依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》第一百零七條規(guī)定,判決如下……”
后來(lái)法官審閱后修改為:
“……被告向原告借款人民幣100000元,并約定借款期限為三個(gè)月,有被告向原告出具的”借據(jù)”予以證明,原被告之間由此確立的債權(quán)債務(wù)關(guān)系合法有效,依法受法律保護(hù),原告請(qǐng)求判令被告償還借款本金利息,符合法律規(guī)定,本院予以支持。依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》第一百零七條規(guī)定,判決如下……”
我就為何本案不認(rèn)定原被告之間成立了借款合同咨詢(xún)了法官,法官解釋說(shuō),本案當(dāng)事人并沒(méi)有訂立書(shū)面的借款協(xié)議,只是有一份“借據(jù)”,因而嚴(yán)格來(lái)說(shuō),本案當(dāng)事人雙方確立的是口頭借款合同,在判決書(shū)中一般不會(huì)認(rèn)定口頭合同,但是合同關(guān)系的本質(zhì)無(wú)非是債權(quán)債務(wù)關(guān)系,所以法庭對(duì)于此類(lèi)案件一般認(rèn)定當(dāng)事人雙方的合法債權(quán)債務(wù)關(guān)系即可。同時(shí)判決書(shū)中不出現(xiàn)“借款合同”字樣也可能可以避免當(dāng)事人在上訴中主張合同不成立的抗辯。法官一席話(huà)令我倍感法官辦案經(jīng)驗(yàn)的豐富,語(yǔ)言文字表達(dá)技巧的高超:對(duì)本案同一個(gè)法律問(wèn)題同一個(gè)意思的不同表述,我的表達(dá)可能會(huì)導(dǎo)致被告上訴合同不成立的抗辯,而法官的表達(dá)與我的意思一致卻無(wú)懈可擊。這就是一個(gè)法律人具備全面、夯實(shí)的法律知識(shí)功底以及良好的文字表達(dá)能力的體現(xiàn)。
二、法官斷案的過(guò)程實(shí)際上就是查明事實(shí)、適用法律的過(guò)程。
“以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩。”在進(jìn)入法學(xué)院學(xué)習(xí)之前,我已對(duì)這句話(huà)耳熟能詳。但是我對(duì)法官如何認(rèn)定事實(shí)、如何適用法律問(wèn)題則是在法院實(shí)習(xí)之后才有更為深刻的理解。“以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩”在程序上的體現(xiàn)為庭審中的針對(duì)事實(shí)問(wèn)題的法庭調(diào)查(雙方當(dāng)事人舉證質(zhì)證)和休庭后合議庭就適用法律問(wèn)題的合議。
如何做到“以事實(shí)為依據(jù)”?這其實(shí)就是在法庭調(diào)查中如何查明事實(shí)的問(wèn)題。依照法律規(guī)定,查明事實(shí)只能依據(jù)雙方當(dāng)事人提供的證據(jù),因而查明事實(shí)的關(guān)鍵在于審查證據(jù)的合法性、真實(shí)性和關(guān)聯(lián)性(法官解釋所謂關(guān)聯(lián)性是指證據(jù)所證明的事實(shí)于本案的關(guān)系),這主要通過(guò)庭審中雙方當(dāng)事人的舉證與質(zhì)證來(lái)審查。證據(jù)包括書(shū)證、物證、視聽(tīng)資料、證人證言、當(dāng)事人的陳述、鑒定結(jié)論、勘驗(yàn)筆錄等。在審判實(shí)務(wù)中,最常見(jiàn)的是書(shū)證、當(dāng)事人的陳述和證人證言,證據(jù)必須查證屬實(shí),才能作為認(rèn)定事實(shí)的根據(jù)。一般而言,在法庭調(diào)查階段一方提供的并經(jīng)對(duì)方質(zhì)證對(duì)真實(shí)性無(wú)異議的證據(jù)都會(huì)被法庭采信;對(duì)于一方提供的并且對(duì)方對(duì)其真實(shí)性有異議的證據(jù),一般法官會(huì)就該證據(jù)的來(lái)源等進(jìn)行詢(xún)問(wèn)當(dāng)事人,在了解審查該證據(jù)的合法性、真實(shí)性和關(guān)聯(lián)性之后決定是否采信。根據(jù)在法院實(shí)踐工作中的觀察與經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)就書(shū)證與證人證言而言,書(shū)證更容易被法庭采信,而證人證言通常可信度低一點(diǎn),法官認(rèn)定事實(shí)的時(shí)候通常不會(huì)直接以證人證言為依據(jù)采信某一事實(shí),而是尋求書(shū)證或其它證據(jù),證人證言?xún)H起參考作用。我想其中的原因是書(shū)證一般來(lái)源合法,真實(shí)性較高,不容易被對(duì)方質(zhì)疑,而證人證言易受外界影響(如受對(duì)方脅迫、擔(dān)心被對(duì)方報(bào)復(fù)、被收買(mǎi)、對(duì)證明事實(shí)由于時(shí)間久遠(yuǎn)而記憶失真等因素)而導(dǎo)致證言不可信。通過(guò)審查證據(jù)查明案件事實(shí)是判案的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,無(wú)法律事實(shí)的發(fā)生即無(wú)法律適用問(wèn)題的存在。
查明案件的事實(shí)之后,接下來(lái)的工作就是“以法律為準(zhǔn)繩”即適用法律作出公正的判決。法官在判案的時(shí)候,一般都會(huì)依據(jù)案件事實(shí)根據(jù)法律精神形成大概的判決方向,做到“心中有數(shù)”,然后在查找法典決定適用具體條文。如前文列舉的借款糾紛案件中,在查明案件事實(shí)后,我認(rèn)定此案是合同違約問(wèn)題,根據(jù)違反民事義務(wù)就要承擔(dān)民事責(zé)任的民法精神我形成了判決被告違約并承擔(dān)違約責(zé)任的大致方向,然后再查找合同法典決定適用第一百零七條關(guān)于違約責(zé)任的規(guī)定作出判決。
對(duì)于判決書(shū)中適用的法律條文,我粗粗統(tǒng)計(jì)了一下我所在辦公室兩位法官留存的判決書(shū),發(fā)現(xiàn)雖然民一庭管轄的案件種類(lèi)極為龐雜,但是對(duì)于某一具體類(lèi)型案件而言,適用的法律條文都集中在某一法律的少數(shù)幾條上,例如合同違約糾紛的案件多用到《合同法》第一百零七條等,離婚糾紛案件多用到《婚姻法》第三十二條等,交通事故案件涉及保險(xiǎn)公司必用到《道路交通安全法》第七十六條的規(guī)定,侵害財(cái)產(chǎn)權(quán)多適用《民法通則》第一百一十七條,人身?yè)p害賠償多適用《民法通則》第一百一十九條規(guī)定以及《最高人民法院關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》的.相關(guān)規(guī)定,等等。另外,法官反映,就民事案件而言,人大及其常委會(huì)制定的基本法律除《合同法》較為好用,可以直接適用較多條文解決實(shí)際問(wèn)題外,大多法律都不好用,不能直接解決實(shí)際問(wèn)題,往往要結(jié)合最高人民法院的司法解釋才能解決實(shí)際案件,中國(guó)的立法水平有待提高。我認(rèn)為這主要是立法者因?yàn)闆](méi)有深入群眾了解國(guó)情,在“保姆意識(shí)”主導(dǎo)下匆匆忙忙立法的結(jié)果。這也許和我國(guó)現(xiàn)階段的學(xué)者參與立法的事實(shí)有關(guān),因?yàn)榛旧蠈W(xué)者都屬“學(xué)院派”,學(xué)者在辦公室關(guān)起門(mén)起草的法律難免有脫離國(guó)情之嫌,當(dāng)然,事實(shí)是否如此我無(wú)從考證。
三、對(duì)于法官的若干認(rèn)識(shí)。
在副庭長(zhǎng)辦公室跟兩位法官一起辦公一個(gè)月,多多少少對(duì)法官有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
首先,法官承受的工作壓力巨大。一是工作量大,尤其是以民一庭為甚。以我實(shí)習(xí)所在法院的民一庭為例,該庭平均每年受理案件高達(dá)800宗左右,而該庭只有法官六人,每年人均審案高達(dá)133宗有余!除去節(jié)假日及雙休日,每個(gè)法官平均兩個(gè)工作日就要審理完一個(gè)案件并作出判決,這是強(qiáng)度極大的工作量,因?yàn)閷?duì)于一些錯(cuò)綜復(fù)雜的案件,有的需要開(kāi)庭數(shù)次,而民事案件由于民事關(guān)系的復(fù)雜大多都是復(fù)雜案件。在我實(shí)習(xí)期間中期,法官曾對(duì)我委以重任,要我起草訴訟標(biāo)的達(dá)一百多萬(wàn)、上級(jí)督辦的兩個(gè)勞動(dòng)爭(zhēng)議案件的判決書(shū)初稿,該二案件案情類(lèi)似,先是原告(某公司)以勞動(dòng)爭(zhēng)議起訴被告(該公司工地民工),后被告以人身?yè)p害糾紛反訴原告,該案件共開(kāi)庭四次,歷時(shí)兩年多,法律關(guān)系復(fù)雜,證據(jù)繁多,案卷足有一兩斤重,我費(fèi)時(shí)三天時(shí)間閱讀案卷才把案情基本搞明白,加班加點(diǎn)歷時(shí)一周才起草好初稿;我也曾見(jiàn)法官花了六天時(shí)間起草一份長(zhǎng)達(dá)十幾頁(yè)的判決書(shū),民事案件不少如此。由此可見(jiàn),平均兩個(gè)工作日判一個(gè)案是多么的艱巨,法官承受的工作壓力是多么的巨大。
其次,法官判案受到的干涉多。我在實(shí)習(xí)的同時(shí)也在進(jìn)行學(xué)生研究計(jì)劃(srp計(jì)劃)“法官斷案的社會(huì)學(xué)研究”的課題研究,我在體驗(yàn)法官斷案的同時(shí)對(duì)民一庭、刑庭以及執(zhí)行局共十位法官進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,在問(wèn)及“您在辦案時(shí),最大的壓力來(lái)自于什么”時(shí),有六位法官選擇了“行政壓力”選項(xiàng),占60%,可見(jiàn)法官判案受行政干涉程度之甚,同時(shí)法官判案還受其它多種因素的干涉。概言之,法官的審判獨(dú)立性不高。據(jù)我觀察,法官判案受行政干涉往往與當(dāng)事人有關(guān)系,通常都是當(dāng)事人通過(guò)法院的行政領(lǐng)導(dǎo)向主審法官施加壓力。此外,對(duì)于某疑難案件或者重大案件,法官往往會(huì)主動(dòng)請(qǐng)示法院領(lǐng)導(dǎo)甚至請(qǐng)示上級(jí)法院的審判意見(jiàn),然后依據(jù)上級(jí)的意見(jiàn)作出判決,上文述及的勞動(dòng)爭(zhēng)議案件中,反訴原告被評(píng)定為四級(jí)傷殘,其訴訟請(qǐng)求之一為請(qǐng)求判令反訴被告支付其定殘后二十年護(hù)理費(fèi)三十余萬(wàn)元,但因?qū)τ诰唧w何種情況下的四級(jí)傷殘可以請(qǐng)求賠付定殘后護(hù)理費(fèi),法律并無(wú)明確規(guī)定(據(jù)我查閱資料,實(shí)務(wù)判例中四級(jí)傷殘有些支持定殘后護(hù)理費(fèi)而有些則不支持),為此,法院特就此問(wèn)題請(qǐng)示市中級(jí)人民法院,得到的答復(fù)是等中院正在審理的類(lèi)似案件判決下來(lái)之后參照辦理,言下之意是中院暫時(shí)還無(wú)具體意見(jiàn),可見(jiàn),法官判案受到諸多因素的影響。
再者,許多的法官身體處于亞健康狀態(tài)。法官的生存狀況值得關(guān)注,如前文所述,法官的工作壓力非常巨大,在巨大工作壓力下法官的身體處于亞健康狀態(tài)。在我去法院實(shí)習(xí)的第二天,隔壁辦公室一位年紀(jì)稍長(zhǎng)的法官就病倒長(zhǎng)達(dá)二十日之久。據(jù)李法官所言,之前民一庭已經(jīng)有一位副庭長(zhǎng)已經(jīng)因?yàn)楣ぷ鬟^(guò)于忙碌而在年富力強(qiáng)之年患上癌癥,如今還在化療之中,猶如風(fēng)燭殘年。據(jù)我目察,民一庭多位三十余歲的法官都已滿(mǎn)頭白發(fā),因而我們戲稱(chēng)為白頭乃民一庭法官之標(biāo)志。這是由于當(dāng)今我國(guó)法官資源稀缺,法官普遍超負(fù)工作造成的。要解決此問(wèn)題,可行之計(jì)是擴(kuò)充法官隊(duì)伍,減少法官人均工作量。要吸引更多優(yōu)秀法律人才加入法官隊(duì)伍,就要提高法官的待遇,這也許可以達(dá)到本來(lái)目的。
四、幾點(diǎn)雜感。
關(guān)于庭審。早有耳聞,中國(guó)法庭開(kāi)庭的庭審只是走走過(guò)場(chǎng)而已,此話(huà)不無(wú)道理。在審判實(shí)務(wù)中,庭審是法庭通過(guò)法庭調(diào)查、法庭辯論查明案件事實(shí)真相的核心途徑。但是,對(duì)于有一些事實(shí)清楚、爭(zhēng)議不大且適用簡(jiǎn)易程序進(jìn)行審理的案件,如果被告未到庭應(yīng)訴的話(huà),我個(gè)人認(rèn)為開(kāi)庭進(jìn)行庭審的意義不大,理由有三:一是因?yàn)楸桓嫒毕{(diào)解程序無(wú)法進(jìn)行;二是法庭調(diào)查階段只需原告舉證,而無(wú)被告舉證與質(zhì)證,故原告不必庭上出示證據(jù),只需上交法庭即可;三是法庭辯論無(wú)法進(jìn)行。在這種情況下,庭審經(jīng)書(shū)記員宣讀法庭記錄,法官宣布開(kāi)庭,原告陳訴訴訟請(qǐng)求便結(jié)束,開(kāi)庭審理的意義不大,因此稱(chēng)此種庭審為走過(guò)場(chǎng)并不為過(guò)。我認(rèn)為可以簡(jiǎn)化,不必開(kāi)庭即由法官作出判決即可,以節(jié)約法院資源。或許有人會(huì)以必須堅(jiān)持庭審的形式以保證法院審判權(quán)的神圣性,但我認(rèn)為在當(dāng)今中國(guó)司法資源極為稀缺的狀況下采取此舉無(wú)可厚非。當(dāng)然,不開(kāi)庭判決應(yīng)僅限于某些事實(shí)清楚、爭(zhēng)議不大、適用簡(jiǎn)易程序?qū)徖砬冶桓嫒毕陌讣渌讣仨氶_(kāi)庭審理為宜。
關(guān)于民事訴訟中律師的作用。自幼從香港影視中得知,律師是一種極具挑戰(zhàn)性的職業(yè),要能言善辯,能在法庭上舌戰(zhàn)群雄的人才能勝任,一個(gè)厲害的律師能夠使人脫罪免責(zé),在打官司中作用無(wú)與倫比。或許在英美法系的香港律師的作用可以達(dá)到上文形容的狀態(tài),但是在大陸法系并且具有中國(guó)特色的法庭上,律師的作用是不可能跟英美法系國(guó)家地區(qū)的律師相比的。中國(guó)法庭的庭審采取的是對(duì)抗式,強(qiáng)調(diào)原被告雙方的互相舉證質(zhì)證以及辯論,法院消極居中裁判,本來(lái)這種審判模式理應(yīng)為律師發(fā)揮其能動(dòng)性提供了完美的舞臺(tái),但是事實(shí)卻并非如此。在實(shí)務(wù)中,無(wú)論是原告的起訴還是被告的答辯,通常情況下都是書(shū)面進(jìn)行,有書(shū)面的訴狀和答辯狀以及代理詞,甚至庭審中通常把原告宣讀訴狀、被告答辯階段省略;在法庭調(diào)查階段,律師舉證的證據(jù)名稱(chēng)以及證據(jù)證明的事實(shí)通常都有書(shū)面的證據(jù)清單提交法庭,舉證的過(guò)程也變成了照本宣科;法庭辯論階段,據(jù)我旁聽(tīng)的經(jīng)歷,律師在法庭辯論的時(shí)候無(wú)非是就辯論焦點(diǎn)總結(jié)已方已陳訴的理由與證據(jù)(已在書(shū)面的訴狀、代理詞及答辯狀中有所反映),毫無(wú)新意。因而總的來(lái)說(shuō),律師的作用在庭審中的作用體現(xiàn)的不大,其在庭審的作用我認(rèn)為主要體現(xiàn)一是在法庭調(diào)查中對(duì)對(duì)方證據(jù)的質(zhì)證上,通過(guò)質(zhì)證,否定或至少減弱對(duì)方證據(jù)的真實(shí)性、合法性或關(guān)聯(lián)性,以達(dá)到該證據(jù)不被法庭采信的目的;二是在法庭辯論階段,律師就辯論焦點(diǎn)通過(guò)總結(jié)已方證據(jù),盡量在已有的證據(jù)中(或提出新證據(jù))提出新的辯論意見(jiàn),同時(shí)批駁對(duì)方觀點(diǎn),破立結(jié)合,引導(dǎo)法官思路向有利于已方思考。我認(rèn)為,在民事訴訟中,律師的最主要作用體現(xiàn)在庭前的證據(jù)收集上,因?yàn)榉ü倥邪傅幕A(chǔ)在于查明案件的事實(shí),根據(jù)事實(shí)適用法律作出判決,前文已述及,法官認(rèn)定事實(shí)的核心在于依據(jù)證據(jù),只要律師能在開(kāi)庭之前收集證據(jù)證明已方訴訟請(qǐng)求所依據(jù)的事實(shí)則足以勝券在握。
關(guān)于法官與律師的關(guān)系。在實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)不少律師和法官的關(guān)系非常好,經(jīng)常會(huì)有律師來(lái)我們辦公室喝茶聊天。法官和律師的關(guān)系是微妙的,在法庭上,法官代表的是國(guó)家進(jìn)行審判,律師作為代理人代表當(dāng)事人的利益與對(duì)方在法庭上進(jìn)行法律博弈,由于法官的判決關(guān)乎當(dāng)事人利益也關(guān)乎律師的利益,為了司法公正,法律不允許法官與律師在法庭上摻雜任何的私人感情,但是另一方面,很多律師和法官在私下保持良好的朋友關(guān)系,這是一個(gè)矛盾——沒(méi)有理由表明律師和法官打好關(guān)系沒(méi)有摻雜功利的成分。法官曾經(jīng)意味深長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)過(guò):作為律師,如何跟法院打交道是一種高深的藝術(shù)。或許,對(duì)有志于從事律師職業(yè)的法律人而言,如何跟法院打交道是我們應(yīng)當(dāng)深思的問(wèn)題。
關(guān)于法律技巧。法律是需要技巧的,或許日后我們法律人賴(lài)以安身立命的恰恰就是法律技巧,因?yàn)榉蓷l是文白紙黑字寫(xiě)在法典上的,只要識(shí)字的人都可以看懂,法律人跟普通人的區(qū)別在于我們不但懂得法律,而且我們懂得法律技巧,而且會(huì)運(yùn)用法律技巧為自己為當(dāng)事人謀求利益。在我實(shí)習(xí)結(jié)束之前處理的最后一個(gè)合同糾紛案件中,有這么一個(gè)案情:原告訴請(qǐng)判決解除其與被告簽訂的購(gòu)房合同,事實(shí)與理由之一便是原告曾向被告發(fā)出“解除合同通知書(shū)”,但被告在辯稱(chēng)中根本否認(rèn)原告“解除合同通知書(shū)”的存在,理由是原告出示的“解除合同通知書(shū)”上并沒(méi)有被告方的簽名確認(rèn),原告陳述是其親自將“解除合同通知書(shū)”送到被告方而被告拒絕簽收。撇開(kāi)本案的其它案情再作一個(gè)假設(shè),情況就會(huì)大相庭徑:如果原告方當(dāng)初不是親自去送達(dá)“解除合同通知書(shū)”而是通過(guò)特快專(zhuān)遞ems給被告寄送“解除合同通知書(shū)”的話(huà),那么上述問(wèn)題變不存在,因?yàn)樘乜鞂?zhuān)遞ems是必須要簽收的,只要拿到被告在特快專(zhuān)遞信封上的簽名確認(rèn),被告就無(wú)從抵賴(lài),這就是一種法律技巧。迅速找出一個(gè)案件的關(guān)鍵也是一種法律技巧,如離婚案件想要離婚成功的關(guān)鍵在于證明夫妻感情徹底破裂;對(duì)于農(nóng)村戶(hù)口受害者來(lái)說(shuō),交通事故死亡賠償金、傷殘補(bǔ)償金要以城市居民標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算的關(guān)鍵在于證明受害者在城市連續(xù)居住滿(mǎn)一年且有固定收入。等等。
五、結(jié)束語(yǔ)。
雖然我在法院的實(shí)習(xí)時(shí)間只有短短一個(gè)月,但是在這一個(gè)月中我的收獲是不言而喻的——從完全的理論知識(shí)學(xué)習(xí)到零距離參與審判實(shí)務(wù)工作中學(xué)習(xí)法律,感受法律,了解法院審理案件的程序,親身感受法官判案的思維。我堅(jiān)信,這個(gè)月的實(shí)習(xí)將在我的法律生涯中留下深刻的印記。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告大全(18篇)篇十一
我于20__年1月22日回鄉(xiāng)開(kāi)展對(duì)鄉(xiāng)村的調(diào)查工作。歷時(shí)8天的調(diào)查工作中,我走訪了35個(gè)村,被尋訪的農(nóng)戶(hù)將近680余戶(hù)。首先,我詢(xún)問(wèn)了鄉(xiāng)村黨委書(shū)記對(duì)近幾年鄉(xiāng)村取得的成績(jī)作了詳細(xì)的介紹,以及對(duì)將來(lái)鄉(xiāng)村蓬勃發(fā)展,飛速進(jìn)步制出了藍(lán)圖。他們表明:在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)干部政府的鼎立支持下,在全鄉(xiāng)人民群眾積極配合、大力擁護(hù)下,鄉(xiāng)村飛速發(fā)展的步伐將邁向更高的殿堂,人民群眾的生活將走上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、健康富裕的康莊大道。
一、鄉(xiāng)村概況。
a、鄉(xiāng)村的名稱(chēng):湖北省荊州市監(jiān)利縣柘木鄉(xiāng)。
b、鄉(xiāng)村天然一格的地理位置:柘木鄉(xiāng)地處江漢平原最南端,與湖南省岳陽(yáng)市僅一江之隔,位居兩個(gè)“金三角”的中心,進(jìn)與岳陽(yáng)市、洪湖市、監(jiān)利縣不足一小時(shí)路程,外與武漢市、長(zhǎng)沙市水陸相連,不足四小時(shí)車(chē)路,交通便利。
c、鄉(xiāng)村溫暖、濕潤(rùn)氣候:典型的北壓代季風(fēng)氣候,平均溫度16。3℃,無(wú)霜期255天,平均年降雨1226mm,四季分明,陽(yáng)光充足,年日照時(shí)數(shù)小時(shí)左右,堪稱(chēng)“魚(yú)米之鄉(xiāng)”。
d、鄉(xiāng)村繁榮的經(jīng)濟(jì)發(fā)展:年農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值3。2億元,每年可向市場(chǎng)提供優(yōu)質(zhì)稻4萬(wàn)噸,皮棉4萬(wàn)擔(dān),油料5000噸,水產(chǎn)品6000噸,其中螃蟹300噸,黃鱔300噸,龍蝦300噸,年出欄牲豬6萬(wàn)頭,畜禽成品3萬(wàn)噸,湘蓮0。1萬(wàn)噸,蓮藕5000噸,小子花生100萬(wàn)斤,甘蔗5000噸,黃豆0。3萬(wàn)噸,瓜菜3萬(wàn)噸,品種有西、甜瓜、辣椒、大白菜、冬瓜等,并可反季節(jié)供應(yīng)。
e、縱橫交叉、星羅棋布的水利資源:河網(wǎng)縱橫暢通,上有北王家電灌泵站引__水、紅衛(wèi)閘引長(zhǎng)江之水,可解全境旱情,下有飛躍河泵站、陡星泵站、赤湖泵站、萬(wàn)興泵站共12個(gè)流量的泵站排漬水,節(jié)制閘設(shè)置合理,配套齊全。
f、廣闊無(wú)垠的版土面積:鄉(xiāng)版圖面積155平方公里,基本農(nóng)田10萬(wàn)畝,養(yǎng)殖水面2萬(wàn)畝,現(xiàn)轄46個(gè)行政村,329個(gè)村民小組,總?cè)丝?。6萬(wàn)人。
二、鄉(xiāng)村近年的飛速發(fā)展。
1、精神脊柱、萬(wàn)事之基:結(jié)合黨的政策,搞好各項(xiàng)工作。改革開(kāi)放以來(lái),該鄉(xiāng)一直堅(jiān)持“科技是第一生產(chǎn)力”、“代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)里發(fā)展要求”的偉大旗幟毫不動(dòng)搖,牢固、深刻、有效的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。把“教育培養(yǎng)人才,教育創(chuàng)造人才,教育發(fā)展新農(nóng)村”作為大力抓好各階層教育事業(yè)的核心,讓鄉(xiāng)村的教育事業(yè)落到實(shí)處、起到作用。用科學(xué)文化知識(shí)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,真正的做到、做好“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的偉大內(nèi)涵。
2、經(jīng)濟(jì)發(fā)展如火如荼的__段農(nóng)民進(jìn)去發(fā)家致富的關(guān)鍵時(shí)刻。“三個(gè)代表”迫切、實(shí)際、深刻更進(jìn)一步地震撼了人民的心,挑動(dòng)了那些茫然的。明確了方向、找準(zhǔn)了定位。學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的深淵意義,把“三個(gè)代表”的神圣意旨用于為農(nóng)戶(hù)辛勤耕耘的工作中,用于鄉(xiāng)村文明、科學(xué)的發(fā)展之中。想群眾之所想、急群眾之所急,真正意義上代表中國(guó)最廣大人民的根本利益的神圣職責(zé)。為人民一切,一切為人民。
3、精神文明、物質(zhì)文明兩手都要硬:a、辛勤的勞動(dòng)、科學(xué)的排劃。深刻結(jié)合黨的政策,搞好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,與時(shí)常掛鉤。近兩年來(lái)結(jié)合該鄉(xiāng)村地理優(yōu)勢(shì)及資源優(yōu)勢(shì)具體在如下方面再創(chuàng)輝煌。(1、養(yǎng)殖業(yè):合理科學(xué)利用養(yǎng)殖水面積2萬(wàn)畝,引進(jìn)各種水產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)秧苗。每年投向市場(chǎng):螃蟹300噸、黃鱔300噸、龍蝦300噸、湖蓮0。1萬(wàn)噸、蓮藕5000噸、魚(yú)類(lèi)2萬(wàn)噸。2、種植業(yè),搞好鄉(xiāng)村植樹(shù)造林,幽雅鄉(xiāng)村人文環(huán)境。每年陪初0%的種植面栽種優(yōu)質(zhì)樹(shù)苗,經(jīng)濟(jì)樹(shù)苗每年可滿(mǎn)足鄉(xiāng)村幾十萬(wàn)元的經(jīng)費(fèi)需要。3、服務(wù)業(yè),聯(lián)系個(gè)服務(wù)部門(mén),常年為個(gè)農(nóng)戶(hù)配齊自來(lái)水設(shè)備,電視“背道“收視設(shè)備等。完善了行業(yè)的渠道,基本實(shí)現(xiàn)了辦公通向現(xiàn)代化,自來(lái)水廠,加油站,變電站,電視臺(tái),飯店,旅社,影視院,歌舞廳一應(yīng)俱全,鄉(xiāng)衛(wèi)生院被評(píng)定為”一級(jí)甲等醫(yī)院“是岳陽(yáng)市一人民醫(yī)院的掛鉤醫(yī)院。
三、抓住機(jī)遇、搞好招商引資項(xiàng)目。
2、木鄉(xiāng)是“湖北省棉花生產(chǎn)五十強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一”,水稻、棉花、蔬菜、油料、禽畜、牲豬、水產(chǎn)品和樹(shù)林是該鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)的“八大經(jīng)濟(jì)支柱”。
3、柘木鄉(xiāng)北依洪湖,有近二萬(wàn)畝低湖田,水資源豐富,可發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),特種養(yǎng)殖業(yè)。
4、同治年間,長(zhǎng)江干堤港口時(shí)近萬(wàn)畝土地沙化,多年來(lái)柘木鄉(xiāng)人民在這塊沙化土地上,做了許多嘗試。以圖增其產(chǎn)出,現(xiàn)有千畝意揚(yáng),可發(fā)展沙地西瓜、甜瓜、成片植樹(shù)等。
四、新農(nóng)村、新思路、新藍(lán)圖。
1、在新的一年里,鄉(xiāng)村將采取“科技興農(nóng)”戰(zhàn)略,實(shí)施、完成農(nóng)業(yè)的調(diào)整和發(fā)展大計(jì)。預(yù)計(jì)兩年里,鄉(xiāng)村生產(chǎn)總值將翻一番,年人均收入將提高已有的50%,各產(chǎn)業(yè)及農(nóng)業(yè)的發(fā)展將走向順暢、輝煌的大道。農(nóng)戶(hù)的生活將有個(gè)質(zhì)的飛躍,真正縮小城農(nóng)差距。
2、引進(jìn)高新設(shè)備,實(shí)施“科技興農(nóng)”戰(zhàn)略。
揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,引進(jìn)高新設(shè)備,加強(qiáng)、加快農(nóng)業(yè)的科技性發(fā)展。真正意義上踢開(kāi)農(nóng)業(yè)“人工種”的絆腳石,讓每位農(nóng)戶(hù)踏上“機(jī)械種”發(fā)展的康莊大道。
3、一分耕耘,一分收獲。
組建農(nóng)戶(hù)培訓(xùn)班,讓那些因存在弱勢(shì)而放棄發(fā)展的農(nóng)戶(hù),找到創(chuàng)造的港灣;讓那些因科學(xué)文化知識(shí)淺薄而走上不歸路的農(nóng)戶(hù),受到啟發(fā),找到自己的發(fā)展方向。
看到今天蓬勃發(fā)展的家鄉(xiāng),我心里充滿(mǎn)了無(wú)比的自豪。我希望將來(lái)家鄉(xiāng)的發(fā)展、進(jìn)步會(huì)更加輝煌。“科技是第一生產(chǎn)力”,科技的進(jìn)步需要人才,人才的培養(yǎng)離不開(kāi)教育。希望未來(lái)家鄉(xiāng)的教育事業(yè)更上一層樓,更希望我自己學(xué)好知識(shí),增長(zhǎng)能力,掌握更多現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),把自己鍛煉成一個(gè)祖國(guó)需要的人,真正有一天為祖國(guó)的建設(shè)、繁榮貢獻(xiàn)力量。
同學(xué)們,我們是新世紀(jì)的大學(xué)生,我們所處的時(shí)代正是社會(huì)之一現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)刻。馬克斯說(shuō):“作為確定的人,現(xiàn)實(shí)的人,你就有規(guī)定,就有使命,就有任務(wù),至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn),那是無(wú)所謂的”。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們面臨的責(zé)任和使命是不可回避的,而應(yīng)是以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),以沖天的干勁活躍在各種陣地上,以?xún)?yōu)秀的成績(jī)刻在金榜上。青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,那就讓我們趁短暫的青春,去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧吧。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告大全(18篇)篇十二
20xx年7月20至22日,華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)分隊(duì)四人行來(lái)到了目的地長(zhǎng)春市環(huán)保局。
此次暑期社會(huì)實(shí)踐,是由我們自行組織,自行聯(lián)系,自行播報(bào)的活動(dòng)。其中意義也就不言而喻了。從一開(kāi)始的迷茫、不知所措,到后來(lái)的老練、嫻熟圓潤(rùn)。那些辛酸的過(guò)程,或許只有身在其中的我們才能深刻體會(huì)出吧。
頭兩天的準(zhǔn)備工作,把所有人都累垮了。跑社區(qū)、批證件等等,馬不停蹄的奔波了一個(gè)白天。到了晚上,開(kāi)個(gè)小會(huì),交流進(jìn)展,討論方案。可是我們都知道,暑期社會(huì)實(shí)踐是出來(lái)鍛煉自己,而不是出來(lái)旅游的。咬咬牙、皺皺眉,堅(jiān)持下來(lái)。
7月20至22日,我們迎來(lái)了訪問(wèn)的三天。
我們了解了環(huán)保局對(duì)于當(dāng)前環(huán)境的看法,知道了市民的生活幸福程度,使我們的實(shí)踐意義更深厚。
通過(guò)調(diào)研,市民們對(duì)于綠化普遍呈積極態(tài)度,他們認(rèn)為我們國(guó)家應(yīng)該頒布一些禁令,對(duì)國(guó)家對(duì)人民都很有好處。
環(huán)保宣傳活動(dòng)也是我們本次社會(huì)實(shí)踐的很重要的一部分。我們的宣傳活動(dòng)也是一針對(duì)超市商家,二是針對(duì)普通民眾。我們的宣傳對(duì)象對(duì)于我們的活動(dòng)給予了極大的支持,使我們順利完成了整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。
總而言之,通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我們了解了綠化對(duì)我國(guó)的影響,也讓更多的人認(rèn)識(shí)到了污染對(duì)于社會(huì)的危害。在今后的日子里,我們還會(huì)繼續(xù)關(guān)注綠化程度對(duì)人民的影響。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告大全(18篇)篇十三
活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月19日—20xx年7月29日。
調(diào)查時(shí)間:20xx年7月20日—20xx年7月28日。
調(diào)查地點(diǎn):畢節(jié)市黔西縣金碧鎮(zhèn)則坤、新富、紅寨、張家橋、萬(wàn)家寨等村。
調(diào)查方式:深入農(nóng)戶(hù),實(shí)地訪談。
組織者:畢節(jié)學(xué)院團(tuán)委。
參與者:畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生消防志愿者協(xié)會(huì)暑期三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)。
調(diào)查目的:深入貫徹黨的xx大精神,響應(yīng)省委發(fā)出的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí),引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)中成長(zhǎng),從而將自己與家鄉(xiāng)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)。
七月,收獲的季節(jié),帶著一顆激動(dòng)的心,我們踏上了三下鄉(xiāng)活動(dòng)的路。根據(jù)學(xué)校團(tuán)委的決定,這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的主題以“春暉行動(dòng)—我與家鄉(xiāng)共發(fā)展”而開(kāi)展。結(jié)合學(xué)校團(tuán)委的決定和自身的情況,我們針對(duì)“新農(nóng)村建設(shè)”展開(kāi)調(diào)查。針對(duì)“新農(nóng)村建設(shè)”這一內(nèi)容,我們深入金碧鎮(zhèn)各村,尤其是那些較為偏遠(yuǎn)和貧窮的村寨。通過(guò)九天認(rèn)真調(diào)查研究,仔細(xì)總結(jié),并通過(guò)網(wǎng)上查閱,走訪鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo),村干部及廣大村民,現(xiàn)將這幾天的調(diào)查,報(bào)告如下:
一,金碧鎮(zhèn)農(nóng)民的生活如今是日新月異。
(1)金碧鎮(zhèn)農(nóng)村的交通大為改善。
我們調(diào)研的是金碧鎮(zhèn)的各個(gè)村寨,雖說(shuō)都只是一些村寨,但是我們發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的金碧鎮(zhèn)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了村村通公路的目標(biāo)。那些原本比較偏遠(yuǎn)的村寨,一改過(guò)去那種天氣變化,道路變化,交通中斷的狀況。現(xiàn)在的條條水泥路修進(jìn)了村里,村民再也不用擔(dān)心天氣給他們帶來(lái)的不便。
(2)金碧鎮(zhèn)農(nóng)民的觀念提高了。
現(xiàn)在的農(nóng)村已經(jīng)免農(nóng)業(yè)稅幾年了,金碧鎮(zhèn)農(nóng)民對(duì)國(guó)家政策的認(rèn)識(shí)水平也提高了,每天的新聞聯(lián)播是大多數(shù)人必看的節(jié)目。農(nóng)民感謝政府對(duì)他們的照顧,對(duì)這幾年興起的新農(nóng)村建設(shè)更是喜上眉梢。金碧鎮(zhèn)農(nóng)民一改往幾年那種只靠種田,秋天賣(mài)糧食來(lái)獲取收入的方式,他們開(kāi)始尋找自己的收入方式、致富項(xiàng)目。養(yǎng)雞場(chǎng)、果園等在很多村浮現(xiàn)。“我68歲了,但還有實(shí)干精神。不能只靠國(guó)家的幫助來(lái)維持生活,要靠自己的雙手奮斗。”這是一個(gè)布依老人對(duì)我們說(shuō)的。簡(jiǎn)單的幾句話(huà),可是那種自力更生的精神在他的身上體現(xiàn)無(wú)疑。
(3)金碧鎮(zhèn)農(nóng)村的生活水平不斷改善。
通過(guò)了解,今天金碧鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與過(guò)去金碧鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展簡(jiǎn)直是天壤之別,樓上樓下電燈電話(huà)已經(jīng)不是夢(mèng)想,全鎮(zhèn)家用電器的普及率達(dá)到了百分之九十幾,很多家庭還安裝了電腦。在我們調(diào)查的一個(gè)村,有一位老人不甘落后,還玩起了qq農(nóng)場(chǎng)。這些不僅有利于村民了解國(guó)家政策,同時(shí)也豐富了人們的生活。
二,金碧鎮(zhèn)農(nóng)村也有自己的不足。
(1)計(jì)劃生育做得不夠到位。
國(guó)家政策規(guī)定一對(duì)夫婦只要一個(gè)孩子,如果第一胎是女孩的可以再生一胎。但現(xiàn)在農(nóng)村近些年政策好了,收入增加了,有的人也通過(guò)做生意或搞運(yùn)輸?shù)荣嵉搅艘欢ǖ姆e蓄,雖然自己的家庭不符合生二胎的標(biāo)準(zhǔn),但是冒著被罰款的懲罰,躲著藏著最后還是要多生孩子。當(dāng)我們問(wèn)及一個(gè)已經(jīng)不符合再生二胎的農(nóng)戶(hù)時(shí),他的回答卻是:現(xiàn)在只要有錢(qián),就可以再要嘛。還有些人則認(rèn)為:有那跟秧秧,就有那顆苗苗。
(2)金碧鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度還很低。
由于特殊的地理環(huán)境,黔西金碧鎮(zhèn)多山地,少平原,每戶(hù)人家的土地不集中且狹長(zhǎng),很不適合使用農(nóng)業(yè)機(jī)械。所以到目前很多天地還保持著最原始的耕作方式,機(jī)械化程度還相當(dāng)?shù)汀?/p>
(3)金碧鎮(zhèn)村干部隊(duì)伍素質(zhì)有待提高。
在我們調(diào)查期間,每每問(wèn)及到村干部的,村里人都很是無(wú)語(yǔ)。村里的人民普遍村里的干部為政不夠廉潔,辦事不夠公正、平等。但是他們又無(wú)能為力。有一些好的村干部,他們想為農(nóng)民做點(diǎn)好事,卻又愛(ài)受到排擠。反正,村民對(duì)大多數(shù)村干部很是不滿(mǎn),但大多又不愿多說(shuō)。
三,通過(guò)調(diào)查,我頗受啟發(fā),我覺(jué)得發(fā)展農(nóng)村要對(duì)癥下藥:
1加強(qiáng)農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)是新農(nóng)村建設(shè)的重中之重。
1,國(guó)家的政策再好如果不執(zhí)行那也是一紙空文!而一批有素質(zhì),有文化,有道德的農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部則是國(guó)家政策順利執(zhí)行的有力保證。
2,一個(gè)好的農(nóng)村干部會(huì)時(shí)刻想著怎樣為百姓辦事,怎樣才能讓村里人過(guò)上好日子,怎樣才能讓本村的經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展!他也會(huì)利用各種信息途徑為村里人尋找致富的項(xiàng)目,而這一點(diǎn)是我們所調(diào)查的村子里的干部很多干部還沒(méi)有做到的,受各方面因素限制我們也不可能對(duì)國(guó)內(nèi)所有的村子進(jìn)行調(diào)查,偌大農(nóng)村,我們只見(jiàn)一斑了吧!
2加強(qiáng)計(jì)生政策的實(shí)施。
在農(nóng)村曾經(jīng)流傳過(guò)這樣一句話(huà)“要致富先修路,少生孩子多植樹(shù)”,現(xiàn)在路修好了,而孩子卻還是生得那么多,怎么致富?這使得本來(lái)收入就欠佳的農(nóng)民負(fù)擔(dān)更重了,雖然農(nóng)村的生活水平還不是很高,但生活費(fèi)用的支出卻不見(jiàn)得少,意外的天災(zāi)人禍都是可能發(fā)生的,一旦發(fā)生了,又有多少家庭困苦不堪呢?拿種瓜來(lái)講吧,一顆瓜上若只結(jié)一個(gè)(20xx大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告)果子,這個(gè)果子往往會(huì)又大又飽滿(mǎn),而一顆瓜上若結(jié)兩個(gè)果子則往往結(jié)得不會(huì)太大,而結(jié)三個(gè)四個(gè)五個(gè)則往往就長(zhǎng)不成果子,因?yàn)楦震B(yǎng)分的能力是有限的。
所以我認(rèn)為,加強(qiáng)實(shí)行計(jì)劃生育加速?gòu)?qiáng)制農(nóng)民走致富的道路。
短暫的10天實(shí)踐活動(dòng)家這樣結(jié)束了,然而,這于我而言又是非常漫長(zhǎng)的,因?yàn)樗艚o我思考的東西太多太多。它使我更多地接觸高家鄉(xiāng)的發(fā)展情況,更加真實(shí)地認(rèn)識(shí)到家鄉(xiāng)的發(fā)展。我相信,有黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo),有廣大農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大的農(nóng)民的共同努力,中國(guó)將來(lái)的農(nóng)村,必有赤城的未來(lái)!
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告大全(18篇)篇十四
大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì),邁入大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是環(huán)繞在我們身邊,接下來(lái)是小編為大家搜集了關(guān)于暑假社會(huì)實(shí)踐。
范文,供大家參考借鑒。
大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì),邁入大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是環(huán)繞在我們身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題,然而當(dāng)今社會(huì),無(wú)論什么工作,都總是“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”。所以為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,以及鍛煉與提升自身的能力,更為以后的就業(yè)奠基,在這個(gè)暑假我開(kāi)始了自己的社會(huì)實(shí)踐。
不管是哪個(gè)崗位,都有其中的知識(shí);不管從事哪份工作,都必須以一個(gè)平常心去接納,并對(duì)此份工作進(jìn)行學(xué)習(xí),以致做到最好!這個(gè)假期,我的工作是一名普通的服務(wù)員,可能在大多數(shù)人心中,都不大看好這份職業(yè),覺(jué)得這只是伺候人,端茶倒水的簡(jiǎn)單工作,一開(kāi)始我也這樣認(rèn)為。但當(dāng)自己真的接觸了這份工作時(shí),才體會(huì)到自己原來(lái)的想法是多么的可笑。
皇家壹號(hào)是集ktv、茶藝咖啡、時(shí)尚餐廳為一體的休閑高檔會(huì)所。會(huì)所總面積3500平方米同時(shí)容納1200人就餐,運(yùn)用中西柔和的現(xiàn)代自然主義手法將店堂裝扮得如詩(shī)如畫(huà),在蘄春建材裝飾城的襯托下猶如一座藝術(shù)的宮殿。“音樂(lè)為您而動(dòng),美味不再遙遠(yuǎn)”,是皇家壹號(hào)最響亮的。
口號(hào)。
各名家、名師在研究和繼承傳統(tǒng)菜肴的基礎(chǔ)上,融匯各大菜系之精華推出百余種不同風(fēng)格的新派川、湘、粵、鄂,官府精品名菜,加上高品質(zhì)專(zhuān)業(yè)音響,細(xì)致周到的服務(wù),典雅舒適的環(huán)境,時(shí)尚健康的特色主題,皇家壹號(hào)將在蘄春為您呈上健康飲食,現(xiàn)代視聽(tīng)新體驗(yàn)。
由于該酒店所招聘的大部分員工都為假期工,所以一開(kāi)始我們進(jìn)行了為期一周的短期培訓(xùn),培訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中我們學(xué)到了很多不知道的東西,同時(shí)也深刻體會(huì)到任何工作都有難度,只有持之以恒才可以成功。例如,頭兩天主管我們先進(jìn)行了口頭講解培訓(xùn),為我們講解了餐飲的一些注意事項(xiàng),餐桌禮儀,以及如何心理定勢(shì)等關(guān)鍵問(wèn)題,每日下午我們也會(huì)進(jìn)行一些實(shí)操,例如練習(xí)托盤(pán)、擺臺(tái)等。以前看到酒店服務(wù)員托托盤(pán)也不覺(jué)得有什么,但當(dāng)親身體會(huì)到時(shí),才感受到了他們的不容易。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)我們同樣也找到了一些技巧···在培訓(xùn)過(guò)程中,我們雖然很辛苦,但我們學(xué)到的東西也很多,這些在以后的工作生活中,都是很有幫助的。
于七月初開(kāi)始在皇家一號(hào)的實(shí)習(xí),起初是在二樓散臺(tái)和卡座,然后調(diào)往三樓主要負(fù)責(zé)ktv包房,繼而又來(lái)到二樓中餐廳包房,最后一個(gè)多月基本就常駐一樓負(fù)責(zé)宴會(huì)接待!
因?yàn)槭钇诠さ臋C(jī)動(dòng)身份,可以說(shuō)皇家一號(hào),我是各個(gè)營(yíng)業(yè)區(qū)域都呆過(guò),在中餐廳包房呆的時(shí)間最來(lái)是長(zhǎng),主要是跟包服務(wù),大致了解服務(wù)流程,比如客人來(lái)了,致。
歡迎詞。
開(kāi)空調(diào)電視倒茶點(diǎn)菜上菜席間服務(wù)買(mǎi)單清理衛(wèi)生擺臺(tái)等。總體感覺(jué)就是許多服務(wù),說(shuō)起來(lái)容易,但做起來(lái)確實(shí)極需要耐心細(xì)心的。凡事以客人為主,服務(wù)周到熱情!我想這些服務(wù)的理念對(duì)我以后從事的工作也是同樣適用的!
七月時(shí),因?yàn)橥谔I春第一家五星級(jí)酒店(萬(wàn)豪大酒店)試營(yíng)業(yè),請(qǐng)了不少商務(wù)單位免費(fèi)試菜,且升學(xué)宴高峰尚未來(lái)臨,所以皇家一號(hào)生意并不好,但經(jīng)理每天例會(huì)都不忘強(qiáng)調(diào)服務(wù)質(zhì)量,強(qiáng)調(diào)服務(wù)熱情、周到,印象深刻的是特別強(qiáng)調(diào)送客。
至于酒店管理方面,為了激發(fā)員工營(yíng)銷(xiāo)積極性,設(shè)有酒水、燕鮑翅分紅,針對(duì)七八月份的升學(xué)宴,更是新推出“介紹親朋好友來(lái)辦酒席的,每桌獎(jiǎng)勵(lì)十元人民幣”,大大提高了酒席承辦率,讓會(huì)所生意更上一層樓!但是,會(huì)所里“重罰輕賞”以及針對(duì)。
合同。
工“每月工資扣除押金”的政策,讓我很不能接受,雖然是為了穩(wěn)定工作人員,但往往適得其反,激起了不少員工的不滿(mǎn)情緒,挫傷了不少員工工作的積極性與主動(dòng)性!
毫無(wú)疑問(wèn),八月是升學(xué)宴的高峰期,在蘄春,對(duì)于餐飲業(yè),酒席承辦市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)還是挺激烈的,因?yàn)榧t樓賓館、蘄春賓館、喜樂(lè)年華、君悅酒店等都是久享盛名的承辦方,反觀皇家一號(hào),盡管在蘄春是numberone,是“宴席真專(zhuān)家”,但消費(fèi)明顯偏高,而且是2019年開(kāi)春才開(kāi)業(yè)的,酒席承辦方面無(wú)疑是頭一年,招待方面堪憂(yōu)!
對(duì)此,在酒席宣傳推廣上,會(huì)所營(yíng)銷(xiāo)部做出不少努力,一方面宣傳宴席真專(zhuān)家優(yōu)勢(shì),強(qiáng)調(diào)席上四涼菜,免費(fèi)送啤酒、飲料,凡來(lái)辦酒席方免費(fèi)送行李箱一個(gè),另外宴會(huì)廳夠大且擁有大舞臺(tái),可以表演節(jié)目、請(qǐng)樂(lè)隊(duì)演奏,舞臺(tái)效果有目共睹!另一方面,針對(duì)年輕人“愛(ài)熱鬧,講排場(chǎng)”的習(xí)性,推出“免費(fèi)送三樓的ktv包房一間”,深得大家好評(píng)!所以整個(gè)八月基本宴席不斷,且每天都有六七十桌的接待量,可以說(shuō)在這方面,皇家一號(hào)大獲全勝!
鑒于龐大的接待量,甚至有時(shí)侯是多家一起辦酒席,同時(shí)走菜且宴席標(biāo)準(zhǔn)又不同,在酒席控制、管理上,經(jīng)理發(fā)揮了巨大作用,基本每天在路口分流,負(fù)責(zé)人員調(diào)配,菜肴集散!不僅要調(diào)配服務(wù)員上菜,更要協(xié)調(diào)廚房出菜,要知道六七十桌每桌不能上錯(cuò)菜并不是那么容易的。當(dāng)然,服務(wù)員也是功不可沒(méi)的,畢竟一個(gè)人看四五桌酒席,每桌18個(gè)菜3個(gè)火鍋要在十幾分鐘上到那并不大的轉(zhuǎn)盤(pán)上去,就算是摞起來(lái)也是需要一定技術(shù)的!起初,看到那么多的菜那么小的轉(zhuǎn)盤(pán)時(shí)間那么緊迫,總有種恐懼感,后來(lái)上菜上多了也就有經(jīng)驗(yàn)了:火鍋旁邊最好擺圓盤(pán)子,另外菜吃完的盤(pán)子及時(shí)地該撤的撤該倒在一起的倒一起!
盡管是并不對(duì)口的專(zhuān)業(yè)暑期實(shí)踐,很苦很累,但我還是受益匪淺!作為一名服務(wù)員有一點(diǎn)很重要,必須絕對(duì)地尊重客人,主要是指你有建議權(quán),但選擇權(quán)、主動(dòng)權(quán)必須交給客人自己,例如點(diǎn)茶、點(diǎn)菜、上菜都要及時(shí)請(qǐng)示主人,問(wèn)清要求再做安排,切忌自作主張!同時(shí),中國(guó)自古就是禮儀之邦,座次講究、倒茶水等也同樣!深深感受到社會(huì)與學(xué)校的不同,感覺(jué)學(xué)校是張揚(yáng)個(gè)性的樂(lè)園,社會(huì)則是磨滅個(gè)性,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、服從的軍營(yíng)!不管樂(lè)園讓我們?nèi)绾瘟鬟B忘返,終有一天我們必須回到軍營(yíng)生活,接受各種各樣的考驗(yàn)!無(wú)疑這場(chǎng)社會(huì)之旅非常必要,如果有人問(wèn)我是否還想社會(huì)實(shí)踐,我會(huì)毫不猶豫地道一句“ofcourse”,只因我這大學(xué)生實(shí)在是在這“象牙塔”里蟄伏太久,太需要社會(huì)來(lái)挫挫我們盲目的豪氣干云了,這一場(chǎng)歷練下來(lái)對(duì)我日后的學(xué)習(xí)工作勢(shì)必大有益處!
調(diào)研背景:
根據(jù)xx年暑期社會(huì)農(nóng)村調(diào)研我們得知:盡管?chē)?guó)家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi),但是仍有很多貧困家庭的孩子因?yàn)槟貌黄鹗乘拶M(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng),每個(gè)月僅僅40元錢(qián)就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢(mèng)。
這個(gè)暑假我有幸參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行為期14的支教和助學(xué)活動(dòng),通過(guò)這一活動(dòng)了解孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況。
實(shí)踐目的:
熟悉農(nóng)村,體驗(yàn)生活,通過(guò)教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,對(duì)大學(xué)里所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐,以充實(shí)暑期生活。
實(shí)踐內(nèi)容:
暑假里,在三門(mén)峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學(xué)支教,在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開(kāi)助學(xué)活動(dòng)。在那里我度過(guò)了忙碌又充實(shí)、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo),成功的喜悅是我永恒的追求。
通過(guò)總結(jié),我將自己從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四項(xiàng):
在教學(xué)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉,就像一潭清泉,就像一片綠蔭。
考慮到他們心智發(fā)展程度,我采取了“玩與教相結(jié)合的方法”,事實(shí)證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下:
第一學(xué)時(shí):利用多個(gè)游戲讓孩子了解心理學(xué),畢竟心理學(xué)存在于生活的各個(gè)角落。
第二學(xué)時(shí):講述若個(gè)故事讓孩子從中總結(jié)道理,并讓孩子們講述他們自己的故事。
第三、四學(xué)時(shí):教授歌曲《感恩的心》,引領(lǐng)孩子感恩社會(huì)、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。
第五、六學(xué)時(shí):教授歌曲《少年強(qiáng)》,激勵(lì)孩子尋求夢(mèng)想,做一個(gè)有關(guān)理想的游戲“美麗島”,幫助孩子確定夢(mèng)想,給他們鼓勵(lì)。
第七、八學(xué)時(shí):講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。
因?yàn)橛泻⒆觽兒芘浜希虒W(xué)進(jìn)行的比較順利。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對(duì)未知的世界充滿(mǎn)了好奇心,聰明活潑可愛(ài)用來(lái)形容他們真是再合適不過(guò)了。
在教學(xué)過(guò)程中我充分發(fā)揮了我的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),把我學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐里,鞏固了我的所學(xué),也讓我體會(huì)到我儲(chǔ)備知識(shí)的不足,回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
盧氏縣是國(guó)家級(jí)貧困縣,它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困。
在走訪的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日,家里的平地很少,一般情況下,戶(hù)主出去打工,女人留在家里種地、養(yǎng)孩子。
我走訪的一家情況是這樣的:家里現(xiàn)有3口人,有父親、姐姐和妹妹,母親因病早逝,家里背了幾萬(wàn)元的外債,大姐已婚,二姐外出打工自己還顧不住自己,父親先天右手有殘疾,現(xiàn)又患有腎結(jié)石,妹妹上高二,學(xué)習(xí)成績(jī)很棒。
在調(diào)研的過(guò)程中父親強(qiáng)調(diào)說(shuō)無(wú)力供養(yǎng)小女兒上學(xué),想讓她輟學(xué),她死活不答應(yīng),還好孩子爭(zhēng)氣,成績(jī)總是排名前三。
這樣的家庭在那很常見(jiàn),盡管家庭貧困,可孩子們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。
本著不讓一個(gè)孩子輟學(xué)的理念,我們會(huì)將調(diào)研結(jié)果反映給我們的學(xué)校,以便學(xué)校給予相應(yīng)補(bǔ)助。
1.扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
2.思想統(tǒng)一,目標(biāo)明確。即俗話(huà)說(shuō):“大家的心要齊”。切不可各懷心思,南轅北轍。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng),只有大家的思想高度統(tǒng)一了,才會(huì)真正把支教和助學(xué)落實(shí)到行動(dòng)中去。
3.團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神,不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義。
4.強(qiáng)烈的責(zé)任感。個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置,明確自己的職能。一旦發(fā)生問(wèn)題,千萬(wàn)不可相互推委,要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。如果缺乏這點(diǎn),那團(tuán)隊(duì)將無(wú)法凝聚,也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。
作為一名學(xué)生干部,在以后的工作中,我也會(huì)努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力,使自己不斷進(jìn)步。
兩周的實(shí)習(xí)中,我同樣在心智方面有了很大的收獲:
1.正確對(duì)待挫折。
實(shí)習(xí)中遇到很多不順利的事情,何去何從?古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。”經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度。認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)了自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè)觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新?tīng)?zhēng)取成功,從而讓目光面向未來(lái)。
2.更加重視實(shí)踐。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。當(dāng)書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),很多困難都可以迎刃而解,做事情也變得簡(jiǎn)單、輕松和高效。
3.正確處理人際關(guān)系。
1)注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思.要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)判斷,學(xué)會(huì)察言觀色.同時(shí)面對(duì)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)更要注意保持平衡,要不偏不倚.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要熱情,要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)。
2)做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事。
3)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對(duì)來(lái)訪人員也要好,要一視同仁.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,對(duì)其他人好是為了良心和生命的意義。
4)不要貪小便宜.盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化。
4.自學(xué)能力很重要。
在實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到很多自己的不足。剛開(kāi)始一段時(shí)間對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措。一方面是因?yàn)樽约簩?shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,不會(huì)運(yùn)用。但漸漸認(rèn)識(shí)到還有一個(gè)重要原因是“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的非常少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。
暑假的實(shí)習(xí)工作不僅是對(duì)我歸納、整理、分析、總結(jié)和動(dòng)手能力的一次提高,更是對(duì)我思想上的一次洗禮。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,如果我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。這次暑期社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用,是我人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位的。
規(guī)章制度。
與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì)做人要明白做人的道理如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。這是我們初涉社會(huì)的開(kāi)端邁向殘酷而美好的未來(lái)。我只有通過(guò)不斷實(shí)踐才能使自己更加成熟。我要一直堅(jiān)信自己的能力不斷奮斗和前進(jìn)。那段日子里我所體驗(yàn)到的一切一生我也不會(huì)忘記。希望那里的孩子能好好上學(xué)我們會(huì)及時(shí)把收集的資料交給學(xué)校。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告大全(18篇)篇十五
一、調(diào)查說(shuō)明。
(一)、調(diào)查時(shí)間:7月2日——8月10日。
(二)、調(diào)查對(duì)象:在校本科生。
(三)、調(diào)查方法:網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查。
(四)、調(diào)查目的。
大學(xué)生是社會(huì)中最活躍,最敏感的知識(shí)者,他們往往能敏銳地感受到各種變化的沖擊。大學(xué)階段是一個(gè)人人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。大學(xué)生面臨著一系列重大的人生課題,如大學(xué)生活的適應(yīng)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、交友戀愛(ài)、擇業(yè)就職等等。但由于身心發(fā)展尚未完全成熟,自我調(diào)節(jié)和自我控制能力不強(qiáng),復(fù)雜的自身和社會(huì)問(wèn)題,往往容易導(dǎo)致大學(xué)生強(qiáng)烈的心理沖突,從而產(chǎn)生較大的心理壓力,甚至產(chǎn)生心理障礙或心理疾病。近些年,因?qū)W習(xí)成績(jī)、人際關(guān)系、失戀等原因,大學(xué)生中自殺事件頻發(fā),可是卻沒(méi)找到任何措施來(lái)應(yīng)對(duì)。這次調(diào)查是為了探討高校大學(xué)生的心理壓力問(wèn)題,從而探索有效的途徑來(lái)緩解當(dāng)前大學(xué)生的心理壓力,提高大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。
二、報(bào)告正文。
根據(jù)這次調(diào)查顯示,大部分學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)均感到不同程度的壓力。生活在象牙塔里,但他們并不輕松。如圖表一所示,當(dāng)學(xué)習(xí)效率低下時(shí),有20%的學(xué)生經(jīng)常會(huì)心情煩躁,只有6.67%的學(xué)生不會(huì)心情煩躁;相當(dāng)一部分的學(xué)生在考試前后會(huì)感到緊張;有43.33%的人認(rèn)為學(xué)習(xí)中有壓力,但會(huì)帶來(lái)動(dòng)力;也有30%的人認(rèn)為這種壓力會(huì)影響情緒。綜合成績(jī)排名、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)考試也在相當(dāng)程度上給學(xué)生帶來(lái)了心理壓力。就連所學(xué)的課程,也成了學(xué)習(xí)中困擾被調(diào)查者的主要根源。其他因素,如對(duì)班級(jí)或教學(xué)質(zhì)量不滿(mǎn),成績(jī)不理想等,也占據(jù)一定的比例。
眾所周知,人際關(guān)系的好壞對(duì)人們的生活、工作影響非常大。對(duì)于大學(xué)生而言,人際關(guān)系同樣重要。大學(xué)生的人際關(guān)系相對(duì)簡(jiǎn)單些,因?yàn)樗麄兊慕煌鶎?duì)象主要是學(xué)生。
據(jù)圖表二顯示,大約有70%的學(xué)生與班上、宿舍的同學(xué)相處得還可以,相處得很好的則為23.33%。人非草木,孰能無(wú)情?有36%的學(xué)生偶爾會(huì)因與同學(xué)相處的好壞而感到有壓力。另一方面,大學(xué)生正處于青春妙齡,向往與異性接觸是很正常的心理。追求異性或被異性追求時(shí),只有6.67%的學(xué)生認(rèn)為有很大的壓力,大部分則認(rèn)為壓力論情況而定。大學(xué)生的思想比較單純,還沒(méi)有走出象牙塔的他們往往對(duì)社會(huì)、對(duì)人生懷著美好的愿望。現(xiàn)實(shí)與理想的沖突,讓大多數(shù)的學(xué)生感到困惑。
大學(xué)生所承受的壓力與家庭環(huán)境因素具有一定的聯(lián)系。家庭環(huán)境好,學(xué)生所承受的壓力相對(duì)比較小。如圖表三所示,絕大部分同學(xué)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是父母給予。也存在少數(shù)同學(xué)依靠獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)緩解經(jīng)濟(jì)上的壓力,但獎(jiǎng)學(xué)金只是成績(jī)出眾,工作能力強(qiáng)的同學(xué)才能享受到這種待遇。對(duì)于一般同學(xué),就只能靠其他途徑來(lái)解決經(jīng)濟(jì)上的拮據(jù)。還有同學(xué)依靠親友資助或是貸款,勤工助學(xué)這些途徑來(lái)完成學(xué)業(yè),解決生活費(fèi)。
父母花費(fèi)大量的時(shí)間、金錢(qián)來(lái)培養(yǎng)自己的下一代,對(duì)自己的子女當(dāng)然懷有殷切的期望。“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母的共同愿望。于是父母不惜犧牲大量的金錢(qián)、時(shí)間將子女送到高校去學(xué)習(xí),盼望著他們學(xué)有所成的一天。面對(duì)父母那充滿(mǎn)期待的眼神,有多少子女會(huì)感到有壓力呢?據(jù)這次調(diào)查顯示90%的學(xué)生都會(huì)不同程度的感到這種壓力的存在。其中有50%的同學(xué)認(rèn)為壓力較高。由此可見(jiàn),父母的期望也是使學(xué)生產(chǎn)生壓力的一個(gè)因素。
畢業(yè)生主要面臨著兩個(gè)選擇:一是就業(yè),二是考研。調(diào)查顯示有13%的同學(xué)選擇考研66%的同學(xué)選擇就業(yè),16%的同學(xué)還不知道將來(lái)的去向。對(duì)于自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景,有70%的同學(xué)認(rèn)為一般,只有20%的同學(xué)認(rèn)為很好調(diào)查顯示有20%的同學(xué)經(jīng)常對(duì)自己的前途感到困惑和擔(dān)憂(yōu),56%的同學(xué)會(huì)偶然感到擔(dān)憂(yōu)。說(shuō)明大部分同學(xué)對(duì)自己的前途都會(huì)感到困惑擔(dān)憂(yōu)。就業(yè)前景的不明朗,競(jìng)爭(zhēng)的越演越烈,使即將踏出校園,走向社會(huì)的大學(xué)學(xué)子感到壓力逼人。
此外,在調(diào)查中,大學(xué)生感到的心理壓力由大至小分別為個(gè)人前途及就業(yè)、學(xué)業(yè)問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、戀愛(ài)問(wèn)題、人際關(guān)系問(wèn)題、家庭問(wèn)題、國(guó)家發(fā)展前途。
從表四可看出,當(dāng)遇到壓力時(shí)63%的學(xué)生選擇最先向知心的朋友求助,只有13%的學(xué)生選擇最先向家人救助。長(zhǎng)大的我們有許多事都變得難以向父母傾訴了,反而只愿向朋友訴說(shuō)。從圖表五的調(diào)查結(jié)果來(lái)看,53%的學(xué)生會(huì)通過(guò)轉(zhuǎn)移(娛樂(lè)、游戲、讀書(shū)等)的方法來(lái)應(yīng)對(duì)壓力,30%的學(xué)生會(huì)通過(guò)發(fā)泄(哭、傾訴、寫(xiě)信、寫(xiě)日記)的方式,10%的學(xué)生會(huì)順氣自然,只有相當(dāng)少的一部份會(huì)采取壓抑的方式。由此看來(lái),大學(xué)生總體的心理素質(zhì)還是比較好的。
那么對(duì)于大學(xué)生的心理壓力問(wèn)題應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)呢?以下是我的些建議:
1、端正態(tài)度,用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。
在學(xué)習(xí)方面,我們應(yīng)端正自己的態(tài)度。求知是一種樂(lè)事,壓力與動(dòng)力并存。大學(xué)生在學(xué)習(xí)中感到有壓力,是很正常的。這個(gè)時(shí)候,端正態(tài)度顯得尤為重要,正所謂態(tài)度決定一切。大學(xué)與中學(xué)的教學(xué)模式相差甚遠(yuǎn),這要求大學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法以適應(yīng)大學(xué)教學(xué),改變過(guò)去那種態(tài)度上的被動(dòng)從而做到主動(dòng)自覺(jué)。大學(xué)生的可塑性強(qiáng),只要經(jīng)過(guò)努力他們完全可以使自己適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)。
至于專(zhuān)業(yè)發(fā)展的問(wèn)題,則不妨以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待。冷熱專(zhuān)業(yè)并非絕對(duì)的,一定時(shí)間內(nèi)甚至?xí)嗷マD(zhuǎn)化。俗話(huà)說(shuō),“行行出狀元”,沒(méi)有用的專(zhuān)業(yè)是不存在的。進(jìn)入大學(xué)時(shí),有的學(xué)生對(duì)就讀的專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意,于是出現(xiàn)消極情緒,無(wú)心向?qū)W。但如果用積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待所學(xué)的專(zhuān)業(yè),認(rèn)真鉆研,深入去學(xué)習(xí),也可能會(huì)對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生興趣。因此,不必因?yàn)閷?zhuān)業(yè)的不對(duì)口而影響自己的學(xué)習(xí)情緒。正所謂“既來(lái)之,則安之”。不可能改變的事情,那就改變自己的態(tài)度吧,轉(zhuǎn)變心態(tài),你會(huì)發(fā)現(xiàn)前面可能就是另外一片天空!
此外,部分學(xué)生為了增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力,盲目跟風(fēng)考各種各樣的證書(shū)。人的精力是有限的,這就容易出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象——有時(shí)證書(shū)考不到,專(zhuān)業(yè)也學(xué)不好。這必然讓自己倍感辛苦,壓力不斷。因此,大學(xué)生應(yīng)該結(jié)合個(gè)人的實(shí)際,理性地對(duì)待專(zhuān)業(yè)以外的學(xué)習(xí),不要做無(wú)用功。
2、理性應(yīng)變,多鍛煉身體。
“適者生存”是一條被無(wú)數(shù)事實(shí)驗(yàn)證過(guò)的生存法則。人不可能一輩子固定在一個(gè)地方生活。如當(dāng)今的大學(xué)生,很多是離家在外求學(xué)的。新的生活環(huán)境中有很多新的事物,難免會(huì)有一些人會(huì)不適應(yīng),產(chǎn)生“高原反應(yīng)”。面對(duì)大學(xué)校園里的新生活,大學(xué)生們應(yīng)該理性應(yīng)變,盡快適應(yīng),樂(lè)觀地接受變化,提高應(yīng)變能力,而不是一味的去抱怨。
據(jù)調(diào)查,對(duì)生活的狀況、學(xué)校或班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量不滿(mǎn)的'學(xué)生占了不少,這也是造成大學(xué)生有心理壓力的因素之一。一般來(lái)說(shuō),學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是經(jīng)過(guò)上級(jí)教育部門(mén)把關(guān)的,與社會(huì)對(duì)人才的需要是相協(xié)調(diào)的。學(xué)生可能由于個(gè)別的原因,也許對(duì)其未能適應(yīng)。改變自己的觀念,多與教師、同學(xué)溝通,對(duì)這個(gè)問(wèn)題的解決應(yīng)該會(huì)有所幫助。
在生活和健康方面,被調(diào)查的大學(xué)生中,對(duì)外形、容貌滿(mǎn)意的比率為70%,這是好現(xiàn)象。大學(xué)生是接受高等教育的群體,應(yīng)該明白人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)須靠努力,不能太在意外形、容貌。另外,絕大部分的學(xué)生都對(duì)自己或他人的身體狀況感到擔(dān)憂(yōu)。由此可見(jiàn),大學(xué)生的身體素質(zhì)不得不引起我們的重視。要知道,身體乃革命的本錢(qián)。為了美好的未來(lái),我建議大學(xué)生們平時(shí)應(yīng)積極鍛煉身體,多做運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)不僅可以塑造優(yōu)美的體形,增強(qiáng)體質(zhì),而且有助于人們釋放壓力。可謂一舉多得。只有擁有了健康的體魄,才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。因此,大學(xué)生們要注意鍛煉身體!
3、提高心理素質(zhì),處理好人際關(guān)系。
人際關(guān)系給大學(xué)生帶來(lái)了形形式式的心理壓力。處理這些壓力的能力直接影響他們的人生。每個(gè)人都生活在人際關(guān)系網(wǎng)中,每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展都依存于人際交往。人際關(guān)系的好壞往往是一個(gè)人心理健康水平、社會(huì)適應(yīng)能力的綜合體現(xiàn)。同學(xué)之間、師生之間、老鄉(xiāng)之間、室友之間,個(gè)人與班級(jí)以及和學(xué)校之間錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)交往,構(gòu)成了大學(xué)生人際交往的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。培養(yǎng)良好的人際效能力,不僅是大學(xué)生活的需要,更是將來(lái)適應(yīng)社會(huì)的需要。一個(gè)沒(méi)有交際能力的人,就像陸地上的船是永遠(yuǎn)不會(huì)漂泊到壯闊的大海中去。
如何才能建立良好的人際關(guān)系呢?大家可以參考以下的方法:
首先,提高心理素質(zhì)。有的學(xué)生在人際交往中存在社交恐懼、膽怯、羞怯、自卑、冷漠、孤獨(dú)、封閉、猜疑、自傲、嫉妒等不良心理,都是不易建立良好的人際關(guān)系的。因此,需要我們提高自身的心理素質(zhì),以積極的態(tài)度進(jìn)行交往,即要主動(dòng)交往。
其次,提高自身的人際魅力。其實(shí),每個(gè)人都有其內(nèi)在的人際魅力,從儀表到談吐,從形象到學(xué)識(shí),多方位提高自己。在初次交往中,良好的社交形象會(huì)給對(duì)方留下深刻的印象,隨著交往的深入,學(xué)識(shí)會(huì)慢慢占據(jù)主導(dǎo)地位。特別是大學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng),拓展自己的內(nèi)涵。
另外,要多為他人著想。交往中,要善于發(fā)現(xiàn)他人的價(jià)值,學(xué)會(huì)尊重和信任他人。懂得“己所不欲,勿施于人”的道理。
4.與父母溝通,促進(jìn)了解。
父母對(duì)孩子有期望并沒(méi)有錯(cuò),只是應(yīng)該要根據(jù)子女的切身實(shí)際來(lái)衡量,不能盲目地期望子女都能成龍成鳳,而子女也要理解父母的期望,讓父母了解自己在學(xué)校的真實(shí)情況,彼此之間要多多溝通,相互了解。
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,人際關(guān)系更是錯(cuò)綜復(fù)雜。社會(huì)對(duì)大學(xué)生的能力、素質(zhì)等要求也越來(lái)越高,感到有壓力是正常的。重要的是懂得加強(qiáng)自身的適應(yīng)能力、承受力和自信心將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,勇于面對(duì)挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自我。
篇二:
我在暑期社會(huì)實(shí)踐充當(dāng)武穴市石佛寺鎮(zhèn)得導(dǎo)游期間,對(duì)該鎮(zhèn)的特色魏高邑農(nóng)業(yè)科技園做了調(diào)研,下面總結(jié)如下:
魏高邑農(nóng)業(yè)科技園地處石佛寺鎮(zhèn),武梅公路旁邊。距市區(qū)8公里,與滬蓉高速公路相距5公里。這是由武穴市委、市政府創(chuàng)建的農(nóng)業(yè)高科技示范園,園區(qū)具有較好的區(qū)位優(yōu)勢(shì),資源優(yōu)勢(shì),產(chǎn)品優(yōu)勢(shì),市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。科技園的大門(mén)造型別致。上有非常醒目的金光大字:武穴市魏高邑農(nóng)業(yè)科技園。園區(qū)面積4200畝,分八大功能區(qū),即立體養(yǎng)殖區(qū),特色林果區(qū),無(wú)公害大棚蔬菜區(qū),優(yōu)質(zhì)糧油區(qū),高效花卉區(qū),小康居民區(qū),工貿(mào)區(qū),旅游休閑娛樂(lè)區(qū)。這里年平均氣溫?cái)z氏16.8度,適合各種優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生長(zhǎng)。魏高邑農(nóng)業(yè)科技園創(chuàng)建于。園區(qū)面積4200畝(2.8平方公里),現(xiàn)有513戶(hù),總?cè)丝?318人,園區(qū)轄9個(gè)小組,7個(gè)自然灣。園區(qū)林果區(qū)面積為1560畝;水產(chǎn)養(yǎng)殖面積為1030畝,大棚蔬菜350畝,以水果業(yè)和水產(chǎn)業(yè)為支柱產(chǎn)業(yè),全年純收入100萬(wàn)元,村民人均純收入4850元。十年來(lái),已投入近千萬(wàn),建成了特色林果園區(qū)、立體養(yǎng)殖區(qū)、優(yōu)質(zhì)糧油區(qū)、大棚蔬菜區(qū)、高效花卉區(qū)、加工商貿(mào)區(qū)、旅游娛樂(lè)區(qū)、小康居民區(qū)等八大功能區(qū)已初具規(guī)模。園區(qū)內(nèi)道路已形成主骨架,有待完善成網(wǎng)。
科技園的右邊有100畝蔬菜大棚,生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜。旁邊是苗木花卉區(qū),百畝苗木,百畝花卉。這里四季如春,花開(kāi)四季,花卉已銷(xiāo)往全國(guó)許多大、中、小城市。
特色林果區(qū),現(xiàn)已有面積1350畝,從中國(guó)農(nóng)科院鄭州果樹(shù)研究所引進(jìn)栽種3百畝京亞葡萄,園旁邊是日本甜柿,左邊是黃花梨,本地早柑桔、水蜜桃等200多畝,在這立體養(yǎng)殖區(qū),精養(yǎng)魚(yú)池450畝,實(shí)現(xiàn)'干道硬化,港渠護(hù)砌,水電配套,機(jī)械增氧,排灌自流,魚(yú)鴨混養(yǎng)”的管理方式,做到'水中魚(yú),水面禽,壩上果,池邊花”、'一戶(hù)人家,一塊魚(yú)池,一棚鴨,一圈豬”的主體養(yǎng)殖模式。那綠油油的千畝優(yōu)質(zhì)糧油區(qū),'油稻稻”三季、三熟、三高產(chǎn)。在那小康居民區(qū),一戶(hù)一棟別墅樓、前院花、后院果、農(nóng)民生活幸福安康。
園區(qū)內(nèi)基本農(nóng)田整理工作已基本完成,修通田間路19公里,硬化溝渠1.76萬(wàn)米,逐步實(shí)現(xiàn)了田成方、樹(shù)成行、路相通、渠成網(wǎng)的格局。
本人認(rèn)為其規(guī)劃的好處有:區(qū)位優(yōu)勢(shì)——園區(qū)東傍武梅大道,西臨武山湖,區(qū)位優(yōu)越,交通便捷。游客乘車(chē)下滬蓉高速10分鐘可達(dá)園區(qū),乘火車(chē)在武穴車(chē)站下車(chē)5分鐘車(chē)程可達(dá)園區(qū),武穴市民乘車(chē)10分鐘車(chē)程或騎自行車(chē)25分鐘即可到達(dá)園區(qū)。
資源優(yōu)勢(shì)——園區(qū)內(nèi)有山有水,湖光山色美麗;果樹(shù)成林,苗圃成片,自然田園風(fēng)光美不勝收;園區(qū)畔臨“一湖”(武山湖)和“一島”(武山寨)。這些自然資源是本園的優(yōu)勢(shì),得天獨(dú)厚。
市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)——觀光旅游、休閑度假業(yè)是個(gè)新興產(chǎn)業(yè),它是伴著工業(yè)化,全球化和信息化的進(jìn)程而不斷發(fā)展壯大的。所以它既是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的產(chǎn)物,也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的標(biāo)志。隨著居民實(shí)際收入的增長(zhǎng),個(gè)人可自由支配收入水平和閑暇時(shí)間的增多,人們求新,求知,求樂(lè),求健欲望的增強(qiáng),是農(nóng)業(yè)觀光旅游,休閑度假業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力。因此,我們可以斷言,觀光旅游、休閑度假永遠(yuǎn)是“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”,是市場(chǎng)的需求,是人們減緩壓力,返璞歸真的需要,是與時(shí)俱進(jìn),和諧發(fā)展的需要。
鑒此,我認(rèn)為魏高邑農(nóng)業(yè)科技園必將是武穴市民休憩游樂(lè),休閑觀光的“后花園”;是學(xué)生進(jìn)行農(nóng)業(yè)科普教育好基地,是鄂東地區(qū)及至鄂,皖,贛地區(qū)游客觀光旅游,休閑度假的好去處。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告大全(18篇)篇十六
一、調(diào)查說(shuō)明。
(一)、調(diào)查時(shí)間:207月2日——8月10日。
(二)、調(diào)查對(duì)象:在校本科生。
(三)、調(diào)查方法:網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查。
(四)、調(diào)查目的。
大學(xué)生是社會(huì)中最活躍,最敏感的知識(shí)者,他們往往能敏銳地感受到各種變化的沖擊。大學(xué)階段是一個(gè)人人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。大學(xué)生面臨著一系列重大的人生課題,如大學(xué)生活的適應(yīng)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、交友戀愛(ài)、擇業(yè)就職等等。但由于身心發(fā)展尚未完全成熟,自我調(diào)節(jié)和自我控制能力不強(qiáng),復(fù)雜的自身和社會(huì)問(wèn)題,往往容易導(dǎo)致大學(xué)生強(qiáng)烈的心理沖突,從而產(chǎn)生較大的心理壓力,甚至產(chǎn)生心理障礙或心理疾病。近些年,因?qū)W習(xí)成績(jī)、人際關(guān)系、失戀等原因,大學(xué)生中自殺事件頻發(fā),可是卻沒(méi)找到任何措施來(lái)應(yīng)對(duì)。這次調(diào)查是為了探討高校大學(xué)生的心理壓力問(wèn)題,從而探索有效的途徑來(lái)緩解當(dāng)前大學(xué)生的心理壓力,提高大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。
二、報(bào)告正文。
根據(jù)這次調(diào)查顯示,大部分學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)均感到不同程度的壓力。生活在象牙塔里,但他們并不輕松。如圖表一所示,當(dāng)學(xué)習(xí)效率低下時(shí),有20%的學(xué)生經(jīng)常會(huì)心情煩躁,只有6.67%的學(xué)生不會(huì)心情煩躁;相當(dāng)一部分的學(xué)生在考試前后會(huì)感到緊張;有43.33%的人認(rèn)為學(xué)習(xí)中有壓力,但會(huì)帶來(lái)動(dòng)力;也有30%的人認(rèn)為這種壓力會(huì)影響情緒。綜合成績(jī)排名、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)考試也在相當(dāng)程度上給學(xué)生帶來(lái)了心理壓力。就連所學(xué)的課程,也成了學(xué)習(xí)中困擾被調(diào)查者的主要根源。其他因素,如對(duì)班級(jí)或教學(xué)質(zhì)量不滿(mǎn),成績(jī)不理想等,也占據(jù)一定的比例。
眾所周知,人際關(guān)系的好壞對(duì)人們的生活、工作影響非常大。對(duì)于大學(xué)生而言,人際關(guān)系同樣重要。大學(xué)生的人際關(guān)系相對(duì)簡(jiǎn)單些,因?yàn)樗麄兊慕煌鶎?duì)象主要是學(xué)生。
據(jù)圖表二顯示,大約有70%的學(xué)生與班上、宿舍的同學(xué)相處得還可以,相處得很好的則為23.33%。人非草木,孰能無(wú)情?有36%的學(xué)生偶爾會(huì)因與同學(xué)相處的好壞而感到有壓力。另一方面,大學(xué)生正處于青春妙齡,向往與異性接觸是很正常的心理。追求異性或被異性追求時(shí),只有6.67%的學(xué)生認(rèn)為有很大的壓力,大部分則認(rèn)為壓力論情況而定。大學(xué)生的思想比較單純,還沒(méi)有走出象牙塔的他們往往對(duì)社會(huì)、對(duì)人生懷著美好的愿望。現(xiàn)實(shí)與理想的沖突,讓大多數(shù)的學(xué)生感到困惑。
大學(xué)生所承受的壓力與家庭環(huán)境因素具有一定的聯(lián)系。家庭環(huán)境好,學(xué)生所承受的壓力相對(duì)比較小。如圖表三所示,絕大部分同學(xué)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是父母給予。也存在少數(shù)同學(xué)依靠獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)緩解經(jīng)濟(jì)上的壓力,但獎(jiǎng)學(xué)金只是成績(jī)出眾,工作能力強(qiáng)的同學(xué)才能享受到這種待遇。對(duì)于一般同學(xué),就只能靠其他途徑來(lái)解決經(jīng)濟(jì)上的拮據(jù)。還有同學(xué)依靠親友資助或是貸款,勤工助學(xué)這些途徑來(lái)完成學(xué)業(yè),解決生活費(fèi)。
父母花費(fèi)大量的時(shí)間、金錢(qián)來(lái)培養(yǎng)自己的下一代,對(duì)自己的子女當(dāng)然懷有殷切的期望。“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母的共同愿望。于是父母不惜犧牲大量的金錢(qián)、時(shí)間將子女送到高校去學(xué)習(xí),盼望著他們學(xué)有所成的一天。面對(duì)父母那充滿(mǎn)期待的眼神,有多少子女會(huì)感到有壓力呢?據(jù)這次調(diào)查顯示90%的學(xué)生都會(huì)不同程度的感到這種壓力的存在。其中有50%的同學(xué)認(rèn)為壓力較高。由此可見(jiàn),父母的期望也是使學(xué)生產(chǎn)生壓力的一個(gè)因素。
畢業(yè)生主要面臨著兩個(gè)選擇:一是就業(yè),二是考研。調(diào)查顯示有13%的同學(xué)選擇考研66%的同學(xué)選擇就業(yè),16%的同學(xué)還不知道將來(lái)的去向。對(duì)于自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景,有70%的同學(xué)認(rèn)為一般,只有20%的同學(xué)認(rèn)為很好調(diào)查顯示有20%的同學(xué)經(jīng)常對(duì)自己的前途感到困惑和擔(dān)憂(yōu),56%的同學(xué)會(huì)偶然感到擔(dān)憂(yōu)。說(shuō)明大部分同學(xué)對(duì)自己的前途都會(huì)感到困惑擔(dān)憂(yōu)。就業(yè)前景的不明朗,競(jìng)爭(zhēng)的越演越烈,使即將踏出校園,走向社會(huì)的大學(xué)學(xué)子感到壓力逼人。
此外,在調(diào)查中,大學(xué)生感到的心理壓力由大至小分別為個(gè)人前途及就業(yè)、學(xué)業(yè)問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、戀愛(ài)問(wèn)題、人際關(guān)系問(wèn)題、家庭問(wèn)題、國(guó)家發(fā)展前途。
從表四可看出,當(dāng)遇到壓力時(shí)63%的學(xué)生選擇最先向知心的朋友求助,只有13%的學(xué)生選擇最先向家人救助。長(zhǎng)大的我們有許多事都變得難以向父母傾訴了,反而只愿向朋友訴說(shuō)。從圖表五的調(diào)查結(jié)果來(lái)看,53%的學(xué)生會(huì)通過(guò)轉(zhuǎn)移(娛樂(lè)、游戲、讀書(shū)等)的方法來(lái)應(yīng)對(duì)壓力,30%的學(xué)生會(huì)通過(guò)發(fā)泄(哭、傾訴、寫(xiě)信、寫(xiě)日記)的方式,10%的學(xué)生會(huì)順氣自然,只有相當(dāng)少的一部份會(huì)采取壓抑的方式。由此看來(lái),大學(xué)生總體的心理素質(zhì)還是比較好的。
那么對(duì)于大學(xué)生的心理壓力問(wèn)題應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)呢?以下是我的些建議:
1、端正態(tài)度,用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。
在學(xué)習(xí)方面,我們應(yīng)端正自己的態(tài)度。求知是一種樂(lè)事,壓力與動(dòng)力并存。大學(xué)生在學(xué)習(xí)中感到有壓力,是很正常的。這個(gè)時(shí)候,端正態(tài)度顯得尤為重要,正所謂態(tài)度決定一切。大學(xué)與中學(xué)的教學(xué)模式相差甚遠(yuǎn),這要求大學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法以適應(yīng)大學(xué)教學(xué),改變過(guò)去那種態(tài)度上的被動(dòng)從而做到主動(dòng)自覺(jué)。大學(xué)生的可塑性強(qiáng),只要經(jīng)過(guò)努力他們完全可以使自己適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)。
至于專(zhuān)業(yè)發(fā)展的問(wèn)題,則不妨以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待。冷熱專(zhuān)業(yè)并非絕對(duì)的,一定時(shí)間內(nèi)甚至?xí)嗷マD(zhuǎn)化。俗話(huà)說(shuō),“行行出狀元”,沒(méi)有用的專(zhuān)業(yè)是不存在的。進(jìn)入大學(xué)時(shí),有的學(xué)生對(duì)就讀的專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意,于是出現(xiàn)消極情緒,無(wú)心向?qū)W。但如果用積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待所學(xué)的專(zhuān)業(yè),認(rèn)真鉆研,深入去學(xué)習(xí),也可能會(huì)對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生興趣。因此,不必因?yàn)閷?zhuān)業(yè)的不對(duì)口而影響自己的學(xué)習(xí)情緒。正所謂“既來(lái)之,則安之”。不可能改變的事情,那就改變自己的態(tài)度吧,轉(zhuǎn)變心態(tài),你會(huì)發(fā)現(xiàn)前面可能就是另外一片天空!
此外,部分學(xué)生為了增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力,盲目跟風(fēng)考各種各樣的證書(shū)。人的精力是有限的,這就容易出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象——有時(shí)證書(shū)考不到,專(zhuān)業(yè)也學(xué)不好。這必然讓自己倍感辛苦,壓力不斷。因此,大學(xué)生應(yīng)該結(jié)合個(gè)人的實(shí)際,理性地對(duì)待專(zhuān)業(yè)以外的學(xué)習(xí),不要做無(wú)用功。
2、理性應(yīng)變,多鍛煉身體。
“適者生存”是一條被無(wú)數(shù)事實(shí)驗(yàn)證過(guò)的生存法則。人不可能一輩子固定在一個(gè)地方生活。如當(dāng)今的大學(xué)生,很多是離家在外求學(xué)的。新的生活環(huán)境中有很多新的事物,難免會(huì)有一些人會(huì)不適應(yīng),產(chǎn)生“高原反應(yīng)”。面對(duì)大學(xué)校園里的新生活,大學(xué)生們應(yīng)該理性應(yīng)變,盡快適應(yīng),樂(lè)觀地接受變化,提高應(yīng)變能力,而不是一味的去抱怨。
據(jù)調(diào)查,對(duì)生活的狀況、學(xué)校或班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量不滿(mǎn)的'學(xué)生占了不少,這也是造成大學(xué)生有心理壓力的因素之一。一般來(lái)說(shuō),學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是經(jīng)過(guò)上級(jí)教育部門(mén)把關(guān)的,與社會(huì)對(duì)人才的需要是相協(xié)調(diào)的。學(xué)生可能由于個(gè)別的原因,也許對(duì)其未能適應(yīng)。改變自己的觀念,多與教師、同學(xué)溝通,對(duì)這個(gè)問(wèn)題的解決應(yīng)該會(huì)有所幫助。
在生活和健康方面,被調(diào)查的大學(xué)生中,對(duì)外形、容貌滿(mǎn)意的比率為70%,這是好現(xiàn)象。大學(xué)生是接受高等教育的群體,應(yīng)該明白人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)須靠努力,不能太在意外形、容貌。另外,絕大部分的學(xué)生都對(duì)自己或他人的身體狀況感到擔(dān)憂(yōu)。由此可見(jiàn),大學(xué)生的身體素質(zhì)不得不引起我們的重視。要知道,身體乃革命的本錢(qián)。為了美好的未來(lái),我建議大學(xué)生們平時(shí)應(yīng)積極鍛煉身體,多做運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)不僅可以塑造優(yōu)美的體形,增強(qiáng)體質(zhì),而且有助于人們釋放壓力。可謂一舉多得。只有擁有了健康的體魄,才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。因此,大學(xué)生們要注意鍛煉身體!
3、提高心理素質(zhì),處理好人際關(guān)系。
人際關(guān)系給大學(xué)生帶來(lái)了形形式式的心理壓力。處理這些壓力的能力直接影響他們的人生。每個(gè)人都生活在人際關(guān)系網(wǎng)中,每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展都依存于人際交往。人際關(guān)系的好壞往往是一個(gè)人心理健康水平、社會(huì)適應(yīng)能力的綜合體現(xiàn)。同學(xué)之間、師生之間、老鄉(xiāng)之間、室友之間,個(gè)人與班級(jí)以及和學(xué)校之間錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)交往,構(gòu)成了大學(xué)生人際交往的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。培養(yǎng)良好的人際效能力,不僅是大學(xué)生活的需要,更是將來(lái)適應(yīng)社會(huì)的需要。一個(gè)沒(méi)有交際能力的人,就像陸地上的船是永遠(yuǎn)不會(huì)漂泊到壯闊的大海中去。
如何才能建立良好的人際關(guān)系呢?大家可以參考以下的方法:
首先,提高心理素質(zhì)。有的學(xué)生在人際交往中存在社交恐懼、膽怯、羞怯、自卑、冷漠、孤獨(dú)、封閉、猜疑、自傲、嫉妒等不良心理,都是不易建立良好的人際關(guān)系的。因此,需要我們提高自身的心理素質(zhì),以積極的態(tài)度進(jìn)行交往,即要主動(dòng)交往。
其次,提高自身的人際魅力。其實(shí),每個(gè)人都有其內(nèi)在的人際魅力,從儀表到談吐,從形象到學(xué)識(shí),多方位提高自己。在初次交往中,良好的社交形象會(huì)給對(duì)方留下深刻的印象,隨著交往的深入,學(xué)識(shí)會(huì)慢慢占據(jù)主導(dǎo)地位。特別是大學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng),拓展自己的內(nèi)涵。
另外,要多為他人著想。交往中,要善于發(fā)現(xiàn)他人的價(jià)值,學(xué)會(huì)尊重和信任他人。懂得“己所不欲,勿施于人”的道理。
4.與父母溝通,促進(jìn)了解。
父母對(duì)孩子有期望并沒(méi)有錯(cuò),只是應(yīng)該要根據(jù)子女的切身實(shí)際來(lái)衡量,不能盲目地期望子女都能成龍成鳳,而子女也要理解父母的期望,讓父母了解自己在學(xué)校的真實(shí)情況,彼此之間要多多溝通,相互了解。
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,人際關(guān)系更是錯(cuò)綜復(fù)雜。社會(huì)對(duì)大學(xué)生的能力、素質(zhì)等要求也越來(lái)越高,感到有壓力是正常的。重要的是懂得加強(qiáng)自身的適應(yīng)能力、承受力和自信心將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,勇于面對(duì)挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自我。
篇二:
我在暑期社會(huì)實(shí)踐充當(dāng)武穴市石佛寺鎮(zhèn)得導(dǎo)游期間,對(duì)該鎮(zhèn)的特色魏高邑農(nóng)業(yè)科技園做了調(diào)研,下面總結(jié)如下:
魏高邑農(nóng)業(yè)科技園地處石佛寺鎮(zhèn),武梅公路旁邊。距市區(qū)8公里,與滬蓉高速公路相距5公里。這是由武穴市委、市政府創(chuàng)建的農(nóng)業(yè)高科技示范園,園區(qū)具有較好的區(qū)位優(yōu)勢(shì),資源優(yōu)勢(shì),產(chǎn)品優(yōu)勢(shì),市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。科技園的大門(mén)造型別致。上有非常醒目的金光大字:武穴市魏高邑農(nóng)業(yè)科技園。園區(qū)面積4200畝,分八大功能區(qū),即立體養(yǎng)殖區(qū),特色林果區(qū),無(wú)公害大棚蔬菜區(qū),優(yōu)質(zhì)糧油區(qū),高效花卉區(qū),小康居民區(qū),工貿(mào)區(qū),旅游休閑娛樂(lè)區(qū)。這里年平均氣溫?cái)z氏16.8度,適合各種優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生長(zhǎng)。魏高邑農(nóng)業(yè)科技園創(chuàng)建于。園區(qū)面積4200畝(2.8平方公里),現(xiàn)有513戶(hù),總?cè)丝?318人,園區(qū)轄9個(gè)小組,7個(gè)自然灣。園區(qū)林果區(qū)面積為1560畝;水產(chǎn)養(yǎng)殖面積為1030畝,大棚蔬菜350畝,以水果業(yè)和水產(chǎn)業(yè)為支柱產(chǎn)業(yè),全年純收入100萬(wàn)元,村民人均純收入4850元。十年來(lái),已投入近千萬(wàn),建成了特色林果園區(qū)、立體養(yǎng)殖區(qū)、優(yōu)質(zhì)糧油區(qū)、大棚蔬菜區(qū)、高效花卉區(qū)、加工商貿(mào)區(qū)、旅游娛樂(lè)區(qū)、小康居民區(qū)等八大功能區(qū)已初具規(guī)模。園區(qū)內(nèi)道路已形成主骨架,有待完善成網(wǎng)。
科技園的右邊有100畝蔬菜大棚,生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜。旁邊是苗木花卉區(qū),百畝苗木,百畝花卉。這里四季如春,花開(kāi)四季,花卉已銷(xiāo)往全國(guó)許多大、中、小城市。
特色林果區(qū),現(xiàn)已有面積1350畝,從中國(guó)農(nóng)科院鄭州果樹(shù)研究所引進(jìn)栽種3百畝京亞葡萄,園旁邊是日本甜柿,左邊是黃花梨,本地早柑桔、水蜜桃等200多畝,在這立體養(yǎng)殖區(qū),精養(yǎng)魚(yú)池450畝,實(shí)現(xiàn)'干道硬化,港渠護(hù)砌,水電配套,機(jī)械增氧,排灌自流,魚(yú)鴨混養(yǎng)”的管理方式,做到'水中魚(yú),水面禽,壩上果,池邊花”、'一戶(hù)人家,一塊魚(yú)池,一棚鴨,一圈豬”的主體養(yǎng)殖模式。那綠油油的千畝優(yōu)質(zhì)糧油區(qū),'油稻稻”三季、三熟、三高產(chǎn)。在那小康居民區(qū),一戶(hù)一棟別墅樓、前院花、后院果、農(nóng)民生活幸福安康。
園區(qū)內(nèi)基本農(nóng)田整理工作已基本完成,修通田間路19公里,硬化溝渠1.76萬(wàn)米,逐步實(shí)現(xiàn)了田成方、樹(shù)成行、路相通、渠成網(wǎng)的格局。
本人認(rèn)為其規(guī)劃的好處有:區(qū)位優(yōu)勢(shì)——園區(qū)東傍武梅大道,西臨武山湖,區(qū)位優(yōu)越,交通便捷。游客乘車(chē)下滬蓉高速10分鐘可達(dá)園區(qū),乘火車(chē)在武穴車(chē)站下車(chē)5分鐘車(chē)程可達(dá)園區(qū),武穴市民乘車(chē)10分鐘車(chē)程或騎自行車(chē)25分鐘即可到達(dá)園區(qū)。
資源優(yōu)勢(shì)——園區(qū)內(nèi)有山有水,湖光山色美麗;果樹(shù)成林,苗圃成片,自然田園風(fēng)光美不勝收;園區(qū)畔臨“一湖”(武山湖)和“一島”(武山寨)。這些自然資源是本園的優(yōu)勢(shì),得天獨(dú)厚。
市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)——觀光旅游、休閑度假業(yè)是個(gè)新興產(chǎn)業(yè),它是伴著工業(yè)化,全球化和信息化的進(jìn)程而不斷發(fā)展壯大的。所以它既是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的產(chǎn)物,也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的標(biāo)志。隨著居民實(shí)際收入的增長(zhǎng),個(gè)人可自由支配收入水平和閑暇時(shí)間的增多,人們求新,求知,求樂(lè),求健欲望的增強(qiáng),是農(nóng)業(yè)觀光旅游,休閑度假業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力。因此,我們可以斷言,觀光旅游、休閑度假永遠(yuǎn)是“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”,是市場(chǎng)的需求,是人們減緩壓力,返璞歸真的需要,是與時(shí)俱進(jìn),和諧發(fā)展的需要。
鑒此,我認(rèn)為魏高邑農(nóng)業(yè)科技園必將是武穴市民休憩游樂(lè),休閑觀光的“后花園”;是學(xué)生進(jìn)行農(nóng)業(yè)科普教育好基地,是鄂東地區(qū)及至鄂,皖,贛地區(qū)游客觀光旅游,休閑度假的好去處。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告大全(18篇)篇十七
大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì),邁入大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是環(huán)繞在我們身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題,然而當(dāng)今社會(huì),無(wú)論什么工作,都總是“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”。所以為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,以及鍛煉與提升自身的能力,更為以后的就業(yè)奠基,在這個(gè)暑假我開(kāi)始了自己的社會(huì)實(shí)踐。
不管是哪個(gè)崗位,都有其中的知識(shí);不管從事哪份工作,都必須以一個(gè)平常心去接納,并對(duì)此份工作進(jìn)行學(xué)習(xí),以致做到最好!這個(gè)假期,我的工作是一名普通的服務(wù)員,可能在大多數(shù)人心中,都不大看好這份職業(yè),覺(jué)得這只是伺候人,端茶倒水的簡(jiǎn)單工作,一開(kāi)始我也這樣認(rèn)為。但當(dāng)自己真的接觸了這份工作時(shí),才體會(huì)到自己原來(lái)的想法是多么的可笑。
皇家壹號(hào)是集ktv、茶藝咖啡、時(shí)尚餐廳為一體的休閑高檔會(huì)所。會(huì)所總面積3500平方米同時(shí)容納1200人就餐,運(yùn)用中西柔和的現(xiàn)代自然主義手法將店堂裝扮得如詩(shī)如畫(huà),在蘄春建材裝飾城的襯托下猶如一座藝術(shù)的宮殿。“音樂(lè)為您而動(dòng),美味不再遙遠(yuǎn)”,是皇家壹號(hào)最響亮的口號(hào)!各名家、名師在研究和繼承傳統(tǒng)菜肴的基礎(chǔ)上,融匯各大菜系之精華推出百余種不同風(fēng)格的新派川、湘、粵、鄂,官府精品名菜,加上高品質(zhì)專(zhuān)業(yè)音響,細(xì)致周到的服務(wù),典雅舒適的環(huán)境,時(shí)尚健康的特色主題,皇家壹號(hào)將在蘄春為您呈上健康飲食,現(xiàn)代視聽(tīng)新體驗(yàn)。
由于該酒店所招聘的大部分員工都為假期工,所以一開(kāi)始我們進(jìn)行了為期一周的短期培訓(xùn),培訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中我們學(xué)到了很多不知道的東西,同時(shí)也深刻體會(huì)到任何工作都有難度,只有持之以恒才可以成功。例如,頭兩天主管我們先進(jìn)行了口頭講解培訓(xùn),為我們講解了餐飲的一些注意事項(xiàng),餐桌禮儀,以及如何心理定勢(shì)等關(guān)鍵問(wèn)題,每日下午我們也會(huì)進(jìn)行一些實(shí)操,例如練習(xí)托盤(pán)、擺臺(tái)等。以前看到酒店服務(wù)員托托盤(pán)也不覺(jué)得有什么,但當(dāng)親身體會(huì)到時(shí),才感受到了他們的不容易。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)我們同樣也找到了一些技巧···在培訓(xùn)過(guò)程中,我們雖然很辛苦,但我們學(xué)到的東西也很多,這些在以后的工作生活中,都是很有幫助的。
于七月初開(kāi)始在皇家一號(hào)的實(shí)習(xí),起初是在二樓散臺(tái)和卡座,然后調(diào)往三樓主要負(fù)責(zé)ktv包房,繼而又來(lái)到二樓中餐廳包房,最后一個(gè)多月基本就常駐一樓負(fù)責(zé)宴會(huì)接待!
因?yàn)槭钇诠さ臋C(jī)動(dòng)身份,可以說(shuō)皇家一號(hào),我是各個(gè)營(yíng)業(yè)區(qū)域都呆過(guò),在中餐廳包房呆的時(shí)間最來(lái)是長(zhǎng),主要是跟包服務(wù),大致了解服務(wù)流程,比如客人來(lái)了,致歡迎詞、開(kāi)空調(diào)電視、倒茶、點(diǎn)菜、上菜、席間服務(wù)、買(mǎi)單、清理衛(wèi)生、擺臺(tái)等。總體感覺(jué)就是許多服務(wù),說(shuō)起來(lái)容易,但做起來(lái)確實(shí)極需要耐心、細(xì)心的。凡事以客人為主,服務(wù)周到、熱情!我想這些服務(wù)的理念對(duì)我以后從事的工作也是同樣適用的!
七月時(shí),因?yàn)橥谔I春第一家五星級(jí)酒店(萬(wàn)豪大酒店)試營(yíng)業(yè),請(qǐng)了不少商務(wù)單位免費(fèi)試菜,且升學(xué)宴高峰尚未來(lái)臨,所以皇家一號(hào)生意并不好,但經(jīng)理每天例會(huì)都不忘強(qiáng)調(diào)服務(wù)質(zhì)量,強(qiáng)調(diào)服務(wù)熱情、周到,印象深刻的是特別強(qiáng)調(diào)送客。
至于酒店管理方面,為了激發(fā)員工營(yíng)銷(xiāo)積極性,設(shè)有酒水、燕鮑翅分紅,針對(duì)七八月份的升學(xué)宴,更是新推出“介紹親朋好友來(lái)辦酒席的,每桌獎(jiǎng)勵(lì)十元人民幣”,大大提高了酒席承辦率,讓會(huì)所生意更上一層樓!但是,會(huì)所里“重罰輕賞”以及針對(duì)合同工“每月工資扣除押金”的政策,讓我很不能接受,雖然是為了穩(wěn)定工作人員,但往往適得其反,激起了不少員工的不滿(mǎn)情緒,挫傷了不少員工工作的積極性與主動(dòng)性!
毫無(wú)疑問(wèn),八月是升學(xué)宴的高峰期,在蘄春,對(duì)于餐飲業(yè),酒席承辦市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)還是挺激烈的,因?yàn)榧t樓賓館、蘄春賓館、喜樂(lè)年華、君悅酒店等都是久享盛名的承辦方,反觀皇家一號(hào),盡管在蘄春是numberone,是“宴席真專(zhuān)家”,但消費(fèi)明顯偏高,而且是20xx年開(kāi)春才開(kāi)業(yè)的,酒席承辦方面無(wú)疑是頭一年,招待方面堪憂(yōu)!
對(duì)此,在酒席宣傳推廣上,會(huì)所營(yíng)銷(xiāo)部做出不少努力,一方面宣傳宴席真專(zhuān)家優(yōu)勢(shì),強(qiáng)調(diào)席上四涼菜,免費(fèi)送啤酒、飲料,凡來(lái)辦酒席方免費(fèi)送行李箱一個(gè),另外宴會(huì)廳夠大且擁有大舞臺(tái),可以表演節(jié)目、請(qǐng)樂(lè)隊(duì)演奏,舞臺(tái)效果有目共睹!另一方面,針對(duì)年輕人“愛(ài)熱鬧,講排場(chǎng)”的習(xí)性,推出“免費(fèi)送三樓的ktv包房一間”,深得大家好評(píng)!所以整個(gè)八月基本宴席不斷,且每天都有六七十桌的接待量,可以說(shuō)在這方面,皇家一號(hào)大獲全勝!
鑒于龐大的接待量,甚至有時(shí)侯是多家一起辦酒席,同時(shí)走菜且宴席標(biāo)準(zhǔn)又不同,在酒席控制、管理上,經(jīng)理發(fā)揮了巨大作用,基本每天在路口分流,負(fù)責(zé)人員調(diào)配,菜肴集散!不僅要調(diào)配服務(wù)員上菜,更要協(xié)調(diào)廚房出菜,要知道六七十桌每桌不能上錯(cuò)菜并不是那么容易的。當(dāng)然,服務(wù)員也是功不可沒(méi)的,畢竟一個(gè)人看四五桌酒席,每桌18個(gè)菜3個(gè)火鍋要在十幾分鐘上到那并不大的轉(zhuǎn)盤(pán)上去,就算是摞起來(lái)也是需要一定技術(shù)的!起初,看到那么多的菜那么小的轉(zhuǎn)盤(pán)時(shí)間那么緊迫,總有種恐懼感,后來(lái)上菜上多了也就有經(jīng)驗(yàn)了:火鍋旁邊最好擺圓盤(pán)子,另外菜吃完的盤(pán)子及時(shí)地該撤的撤該倒在一起的倒一起!
盡管是并不對(duì)口的專(zhuān)業(yè)暑期實(shí)踐,很苦很累,但我還是受益匪淺!作為一名服務(wù)員有一點(diǎn)很重要,必須絕對(duì)地尊重客人,主要是指你有建議權(quán),但選擇權(quán)、主動(dòng)權(quán)必須交給客人自己,例如點(diǎn)茶、點(diǎn)菜、上菜都要及時(shí)請(qǐng)示主人,問(wèn)清要求再做安排,切忌自作主張!同時(shí),中國(guó)自古就是禮儀之邦,座次講究、倒茶水等也同樣!深深感受到社會(huì)與學(xué)校的不同,感覺(jué)學(xué)校是張揚(yáng)個(gè)性的樂(lè)園,社會(huì)則是磨滅個(gè)性,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、服從的軍營(yíng)!不管樂(lè)園讓我們?nèi)绾瘟鬟B忘返,終有一天我們必須回到軍營(yíng)生活,接受各種各樣的考驗(yàn)!無(wú)疑這場(chǎng)社會(huì)之旅非常必要,如果有人問(wèn)我是否還想社會(huì)實(shí)踐,我會(huì)毫不猶豫地道一句“ofcourse”,只因我這大學(xué)生實(shí)在是在這“象牙塔”里蟄伏太久,太需要社會(huì)來(lái)挫挫我們盲目的豪氣干云了,這一場(chǎng)歷練下來(lái)對(duì)我日后的學(xué)習(xí)工作勢(shì)必大有益處!
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告大全(18篇)篇十八
根據(jù)20__年暑期社會(huì)農(nóng)村兒童教育調(diào)查我們得知:盡管?chē)?guó)家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi),但是仍有很多貧困家庭的孩子因?yàn)槟貌黄鹗乘拶M(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng),每個(gè)月僅僅40元錢(qián)就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢(mèng)。
調(diào)查目的:
熟悉農(nóng)村,體驗(yàn)生活,通過(guò)教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,對(duì)大學(xué)里所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐,以充實(shí)暑期生活。
實(shí)踐內(nèi)容:
暑假里,在湖南省邵陽(yáng)縣小溪市鄉(xiāng)活水村小學(xué)教學(xué),在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開(kāi)助學(xué)活動(dòng)。在那里我度過(guò)了忙碌又充實(shí)、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo),成功的喜悅是我永恒的追求。
通過(guò)總結(jié),我將自己從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四項(xiàng):
一、教學(xué)總結(jié)。
在教學(xué)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈就像一塊碧玉,就像一潭清泉,就像一片綠蔭。
考慮到他們心智發(fā)展程度,我采取了玩與教相結(jié)合的方法,事實(shí)證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下:
第一學(xué)時(shí):利用多個(gè)游戲讓孩子了解心理學(xué),畢竟心理學(xué)存在于生活的各個(gè)角落。
第二學(xué)時(shí):講述若個(gè)故事讓孩子從中總結(jié)道理,并讓孩子們講述他們自己的故事。
第三、四學(xué)時(shí):教授歌曲《感恩的心》,引領(lǐng)孩子感恩社會(huì)、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。
第五、六學(xué)時(shí):教授歌曲《少年強(qiáng)》,激勵(lì)孩子尋求夢(mèng)想,做一個(gè)有關(guān)理想的游戲美麗島,幫助孩子確定夢(mèng)想,給他們鼓勵(lì)。
第七、八學(xué)時(shí):講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。
因?yàn)橛泻⒆觽兒芘浜希虒W(xué)進(jìn)行的比較順利。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對(duì)未知的世界充滿(mǎn)了好奇心,聰明活潑可愛(ài)用來(lái)形容他們真是再合適不過(guò)了。在教學(xué)過(guò)程中我充分發(fā)揮了我的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),把我學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐里,鞏固了我的所學(xué),也讓我體會(huì)到我儲(chǔ)備知識(shí)的不足,回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
二、助學(xué)總結(jié)。
邵陽(yáng)縣是國(guó)家級(jí)貧困縣,它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困。
在走訪的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日,家里的平地很少,一般情況下,戶(hù)主出去打工,女人留在家里種地、養(yǎng)孩子。
我走訪的一家情況是這樣的:家里現(xiàn)有3口人,有父親、姐姐和妹妹,母親因病早逝,家里背了幾萬(wàn)元的外債,大姐已婚,二姐外出打工自己還顧不住自己,父親先天右手有殘疾,現(xiàn)又患有腎結(jié)石,妹妹上高二,學(xué)習(xí)成績(jī)很棒,在調(diào)查的過(guò)程中父親強(qiáng)調(diào)說(shuō)無(wú)力供養(yǎng)小女兒上學(xué),想讓她輟學(xué),她死活不答應(yīng),還好孩子爭(zhēng)氣,成績(jī)總是排名前三。這樣的家庭在那很常見(jiàn),盡管家庭貧困,可孩子們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,本著不讓一個(gè)孩子輟學(xué)的理念,我們會(huì)將調(diào)查結(jié)果反映給我們的學(xué)校,以便學(xué)校給予相應(yīng)補(bǔ)助。
三、素質(zhì)總結(jié)。
1、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
2、思想統(tǒng)一,目標(biāo)明確。即俗話(huà)說(shuō):大家的心要齊。切不可各懷心思,南轅北轍。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng),只有大家的思想高度統(tǒng)一了,才會(huì)真正把支教和助學(xué)落實(shí)到行動(dòng)中去。
3、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神,不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義。
4、強(qiáng)烈的責(zé)任感。個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置,明確自己的職能。一旦發(fā)生問(wèn)題,千萬(wàn)不可相互推委,要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。如果缺乏這點(diǎn),那團(tuán)隊(duì)將無(wú)法凝聚,也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。
作為一名大學(xué)生,在以后的工作中,我也會(huì)努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力,使自己不斷進(jìn)步。
四、心智發(fā)展。
兩周的實(shí)習(xí)中,我同樣在心智方面有了很大的收獲:
1、正確對(duì)待挫折。
實(shí)習(xí)中遇到很多不順利的事情,何去何從?古曰天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度。認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)了自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè)觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新?tīng)?zhēng)取成功,從而讓目光面向未來(lái)。
2、更加重視實(shí)踐。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。當(dāng)書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),很多困難都可以迎刃而解,做事情也變得簡(jiǎn)單、輕松和高效。
3、正確處理人際關(guān)系。
1)注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思。要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)判斷,學(xué)會(huì)察言觀色。同時(shí)面對(duì)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)更要注意保持平衡,要不偏不倚。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要熱情,要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)。
2)做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事。
3)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對(duì)來(lái)訪人員也要好,要一視同仁。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,對(duì)其他人好是為了良心和生命的意義。
4)不要貪小便宜。盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化。
5)要熱情大方,要處理好和同事關(guān)系,那對(duì)于自己工作的開(kāi)展非常重要,甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要。
4、自學(xué)能力很重要。
在實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到很多自己的不足。剛開(kāi)始一段時(shí)間對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措。一方面是因?yàn)樽约簩?shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,不會(huì)運(yùn)用。但漸漸認(rèn)識(shí)到還有一個(gè)重要原因是在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的非常少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。
實(shí)踐總結(jié)。
暑假的調(diào)查工作不僅是對(duì)我歸納、整理、分析、總結(jié)和動(dòng)手能力的一次提高,更是對(duì)我思想上的一次洗禮。從這次調(diào)查中,我體會(huì)到,如果我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的真正目的。這次暑期社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用,是我人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。這是我們初涉社會(huì)的開(kāi)端,邁向殘酷而美好的未來(lái)。我只有通過(guò)不斷實(shí)踐,才能使自己更加成熟。我要一直堅(jiān)信自己的能力,不斷奮斗和前進(jìn)。那段日子里我所體驗(yàn)到的一切一生我也不會(huì)忘記。希望那里的孩子能好好上學(xué),我們會(huì)及時(shí)把收集的資料交給學(xué)校。