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秋季趣味運動會活動方案(優秀20篇)

時間:2025-06-21 作者:雅蕊

活動方案的制定需要與相關人員充分溝通和協商,以獲得支持和配合。在以下的活動方案案例中,你可以看到一些創新和有趣的活動創意和方案。

秋季趣味運動會活動方案(優秀20篇)篇一

以"學會感恩,我運動、我健康,我文明、我陽光"為主題,為幼兒創設了一個在體育游戲中練習走、跑、跳、跨、鉆、爬等基本體育動作技能的活動平臺,使孩子們在游戲中充分體驗到體育活動所帶來的快樂!

本次活動的口號是:"快樂運動!"

恒豐幼兒園操場

1、場地準備:會標、主席臺的布置、比賽場地分配及比賽用品的準備。

2、班級準備:班牌、頭飾、口號、班級會場布置、體操表演。

3、班主任準備:游戲項目道具的制作、項目器械的準備。

1、園長宣布:恒豐幼兒園20xx年"慶元旦"幼兒趣味運動會開幕(放禮花、彩帶、氣球)2、運動員入場儀式。(檢閱入場順序:國旗隊、大中班、小班、豆豆班的順序在《運動員進行曲》的音樂中整齊有序的入場)。

3、園長致開幕詞

4、家長代表講話:

5、小運動員代表講話:

7、團體操表演:

8、游戲項目競賽活動:活動規則:請家長朋友坐在原地,由各班班主任為每位家長派送游戲卡,家長領到游戲卡后,搬上幼兒的板凳到班上領幼兒,在聽到廣播后方可到規定區域進行游戲,此次活動設有三個游戲:分別是百米跑道《袋鼠媽媽》,大廳《小螃蟹學走路》,操場《運球》,每個游戲處貼有游戲規則。 玩完一個游戲,由負責老師在游戲卡上蓋章,家長必須跟幼兒玩完三個游戲后憑游戲卡到領獎處領取禮物。

游戲規則:

游戲準備:麻袋8條,袋鼠頭飾、圈圈8個游戲人數:四人為一組,分三組。

游戲玩法:袋鼠媽媽和小袋鼠以家庭為單位在起點準備,游戲開始袋鼠媽媽與小袋鼠在袋子里以雙腳行進跳的形式跳至制定點,取得一個圈圈后雙腳行進跳返回,游戲反復進行。游戲時一定按照游戲規則進行,如犯規,將不蓋章。

游戲準備:彩色大球、小筐、小動物家模型、小動物頭飾游戲人數:四人為一組,分四組。

游戲玩法:幼兒以家庭為單位,幼兒和家長分別在起點和終點面面對面站好,游戲開始,幼兒抱球通過障礙到達對面,將球交至家長手上,折回時,由家長抱住幼兒,于最快的速度跑回起點,游戲反復進行。

游戲準備:螃蟹頭飾、皮球游戲人數:四人為一組,分四組。

游戲玩法:幼兒兩人為一組,面對面用胸部夾住皮球,側身橫跑,先到達終點的小組獲勝。(不許用手扶球,球若中途掉了課撿起來夾好繼續跑)

2、 各班教師負責游戲項目道具、材料的擺放、撤退及本班運動員的入場等,

4、要求各班幼兒在游戲中要積極為參賽運動員加油、吶喊、助威!

1、主持:吳老師 小朋友

2、錄像、照相:麥園長

3、音響效果:麥叔

4、機動:劉靜玲

秋季趣味運動會活動方案(優秀20篇)篇二

一、活動宗旨:

為積極推動我院群眾性體育活動的廣泛開展,貫徹落實德、智、體全面發展的教育方針,增強廣大學生體質和健康水平,促進學院精神文明建設和校園文化建設。

二、競賽日期:

20__年11月3日。

三、比賽地點:

越秀校區南區田徑場、南區籃球場。

四、參賽單位:

南湖學院以各系組隊參賽。

五、競賽項目:

(一)田徑項目(以系為代表隊):

1、男子組:100m、400m、1500m、4×100m、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(7.26kg)。

2、女子組:100m、400m、800m、4×100m、跳高、跳遠、鉛球(4kg)。

(二)集體項目(以班級組隊參加):

1、廣播操比賽。

2、限時繞八字跳繩。

3、抱球接力。

六、競賽辦法及有關規定:

(一)田徑項目比賽:

1、學生以系組成代表隊報名參賽。男、女各組每項限報八人,其中20__級必報五人,每人限報二項(接力項目除外)。

2、參加1500米及以上項目,須經過校醫院體檢,開具健康證明方能報名參賽。

3、4×100m接力,由各系組隊。

4、田徑比賽采用國家田徑協會最新審定的比賽規則。

(二)集體項目比賽:

1、學生廣播操比賽(第八套),20__級全體學生參加,以班級為單位參賽。

2、限時繞八字跳繩(八人,男女性別不限,以班級為單位參賽)。

3、抱球接力(三男三女,以班級為單位參賽)。

七、錄取名次和獎勵辦法:

1、田徑比賽男、女組各單項均取前八名,給予物質獎勵。只有八名或不足八名報名參賽,錄取時則減少一名,只有一名參賽,只計成績不計名次,破記錄承認。

2、田徑比賽各組各單項名次按9、7、6、5、4、3、2、1計分;4×100m各系組隊取前四名,加倍計分,名次并列得分平分。破校最高記錄加10分,破院田徑運動會記錄加3分。一名運動員或一個隊無論破幾次記錄,只加破最高記錄分,不重復加分。

3、田徑比賽均取男子組團體總分前三名,女子組團體總分前三名和男女團體總分前三名。如遇兩隊或兩隊以上總分相等,按破校最高記錄多者名次列前,如再相等,按破校運動會記錄多者名次列前;再相等,按第一名多者名次列前,以此類推。

4、集體項目以班級為單位參賽,均取前八名,廣播操比賽成績和平時做操成績綜合評定。

5、獲體育道德風尚獎兩名、集體項目比賽前八名的單位均給予獎勵,破校最高記錄另行獎勵。

6、以各系為單位設立體育道德風尚獎(評比條件另附)。

八、報名日期及要求:

1、報名表一式二份,一份交紙質表,另一份交電子表(可以發送至電子郵箱為_),紙質報名表務必于10月23日12:00—13:30分交至南湖學院科工樓一樓大廳。

2、報名表按格式填寫,字跡端正清楚,一經上報不得更改,號碼由大會統一編制。

3、大會裁判由體軍部聘請,學習規則時間另行通知。

4、提倡求實作風,不弄虛作假,不冒名頂替,如有發現,一經查實,按情節輕重,分別給予批評教育,取消比賽資格,追回獎品,直至取消團體總分。

5、大會將舉行開閉幕式,要求20__級學生全體參加,其他年級各系自行安排。

6、如雨天,比賽順延。

九、本規程未盡事宜,另行通知。

秋季趣味運動會活動方案(優秀20篇)篇三

一、活動主題:

我運動、我健康、我快樂。

二、活動時間:

x年4月14日上午八點半(星期六上午)。

三、活動地點:

奧華御園。

四、活動目標:

1、讓孩子在游戲運動中提升各方面的智能,讓每個孩子健康、快樂、協調的發展和成長。

2、讓孩子體驗到成功的喜悅,讓家長體驗到孩子快樂的同時,了解孩子需要什么,在幼兒園應該學什么,增進親子間的關系。

3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸,使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培養幼兒的規則意識,提高自我約束能力和競爭意識。

五、活動原則:

1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的安全。

2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

3、公平、博愛原則。活動中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立優異的競賽風格,體驗成功的快樂,同時要給每個孩子準備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全心投入。

六、物品準備。

1.主席臺布置。

2.沖氣拱形門、條幅。

3.音響(國歌、運動員進行曲音樂)。

4.照相機、攝像機。

5.飲水處、醫療處、領獎處。

6.活躍氣氛的小喇叭,哨子。

7.各個方隊的班級牌和手持物(購買塑料花若干、制作三角小彩旗若干、綢帕若干)。

8、國旗、園旗。

9、游戲道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗若干、小黃旗若干)、號碼牌。

10、獎品(冠軍獎狀、小獎品若干)。

秋季趣味運動會活動方案(優秀20篇)篇四

為了確定工作或事情順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的教職工秋季趣味運動會活動方案,希望能夠幫助到大家。

趣味運動競技是豐富教職工的業余文化生活、促進教職工溝通、加強聯系、增強團隊凝聚力,以 提高工作熱情和效率的方式之一。本次趣味運動會鼓勵教職工鍛煉身體,在運動中陶冶情操,熱愛生活。具體安排如下:

我運動、我健康、我快樂

:20xx年xx月28 日

中學操場

:全體教職工

(一)、運動會組委會

主 任:那朝慶

副主任:段寶榮 達保奎 魯國山 任國福

成 員:達 彪 王有范 宋明清 韓占成 劉永倉

(二)、裁判組

總裁判長:李洪鵬

裁判員: 劉永倉 劉成玉 邢世海

(三)、會務組

組 長:任國福

成 員:李建邦 補海鵬 張成武

攝 像:張成武

(四)、秘書組

組 長:段寶榮

成 員:王有范 保善芳

播 音:周玉萍 俞麗君

(五)、后勤組

組 長:韓占成

成 員:全體食堂工作人員 學生:10名

(六)、安全保衛組

組 長:劉永倉 組 員:門衛

集體賽: 1、籃球 (每隊出5人 5男參加)

2、大隊接力(每隊出 10人 5男5女參加)

3、拔河比賽(每隊出10 人 5男5女參加)

4、穿針引線(每隊出10 人 5男5女參加)

個人賽:搶板凳、保齡球、袋鼠跳、鉛球、跳遠、60米、自行車慢賽

乒乓球、酒瓶插花 踩氣球、夾乒乓球、跳棋、拔棍

(每人限報4項)

1、搶板凳

游戲規則:每組6人圍著4個椅子站一圈,裁判員敲鼓。鼓響人轉,鼓??凑l搶到座位。每次淘汰2人,之后再減少2個椅子。如此循環,直到最后2人勝出。游戲規則:裁判唱歌或打鼓等,游戲者圍繞凳子轉圈,可拍掌助興。裁判聲停,既可搶凳子。獎項按報名分組情況待定。

2、夾乒乓球

游戲規則:距離:5米,參賽人員從a點夾乒乓球5個到b點。獎項按報名分組情況待定。

3、袋鼠跳

游戲規則:參賽隊員站在跑道一端,并將自己站在麻袋內,手提袋口向跑道另一端的跳去,記錄員記好時間,并登記,統計出名次。獎項按報名分組情況待定。

4、趣味保齡球

游戲規則:將礦泉水瓶擺成三角形,參賽人員在距礦泉水瓶10米處,用手摔實心球,擊打礦泉水瓶,擊倒瓶子個數最多的隊員獲勝。獎項按報名分組情況待定。

5、踩氣球

游戲規則:每組5人,參賽人員的`兩條腿各綁有4個氣球,吹哨即比賽開始,參賽隊員互相踩對方的氣球,最后統計每隊所剩的氣球,數目多者勝,哨聲停止即比賽結束。獎項按報名分組情況待定。

6、酒瓶插花

游戲規則:每組5人,隔一定距離放啤酒瓶,參與者從起點跑出將手中的花插入所有瓶中,速度最快者為勝,獎項按報名分組情況待定。

7、鉛球、跳遠、60米、乒乓球、跳棋等項目按國際比賽標準執行

8、自行車慢賽 比賽規則:距離30米,每組5人,當裁判發出比賽信息后,參賽運動員支撐腳立即離地(否則判失誤),在各自行車道內進行,當自行車前輪壓在起點線時,比賽開始。當自行車后輪壓在終點線時,比賽結束。

9、拔棍 比賽規則:拔棍時,倆人對面伸腿坐地,雙腳相蹬。拿一根結實的木棍橫在中間,兩雙手緊握木棍,號令“開始”,倆人使勁往自己懷中拔棍。只要把對方臀部拔離地面,就算勝利。

搶板凳:保善芳 補海鵬 乒乓球:郭邦丁 常文東

夾乒乓球:李建邦 達彪 跳棋:侯月蘭 俞麗君

袋鼠跳:劉永倉 李洪鵬 鉛球:李洪鵬 劉永倉

趣味保齡球:宋明清 崔萬中 自行車賽:莫鵬山 邢世海

踩氣球:王有范 盛顯明 拔棍:李建邦 劉成玉

酒瓶插花:李文林 王生剛 跳遠:黃學洪 胡得鵬

60米:魏森章 王有范

1、要求所有工會成員按時參加,不得無故遲到、請假、缺席。

2、請各裁判員按比賽所需物品提前準備齊全。

3、要求運動員著裝統一。

4、要求運動員聽從裁判指揮按比賽規則參賽并注意安全。

集體賽:分隊取一、二、三、四名 。(獎金分別為800、600、400、300)

個人賽:獎項按報名分組情況待定

上點隊:大樺林小學 李家莊幼兒園 魏家灘小學 (隊長:陶世蓮)

中點隊:袁家莊小學 宋家莊幼兒園 克麻小學 (隊長:應統文)

下點隊:姚家溝小學 柳樹溝小學 尕寺加小學 大莊小學

麻吉小學 (隊長:李積全)

中學隊: (隊長:達???/p>

秋季趣味運動會活動方案(優秀20篇)篇五

目標:

1、培養幼兒體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒身體素質。

2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。

3、在親子活動中,為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,增進家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間互相了解的機會。使家園聯系更為密切,關系更為融洽。

4、在活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。

運動宗旨:快樂運動會,運動你我他。

時間:20__年__月x日。

地點:學校操場。

親子運動會流程:

一、第一環節——開場主持。

尊敬的各位家長、各位老師們,親愛的小朋友們:

大家上午好!

首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子運動會,共同分享孩子們童年的快樂,歡迎你們!今天,我們__學校附設幼兒園迎來了第四屆“秋季親子運動會”。本屆運動會的宗旨是:快樂運動會,運動你我他。本屆運動會的目標是:在運動中鍛煉身體,在游戲中收獲快樂!運動是平臺,我們希望通過運動會,促進家庭和諧,開展互動,實現家園共育;比賽是契機,我們希望通過運動會,促進孩子們強身健體,茁壯成長。今天就讓我們在快樂的游戲中,一起創造美好的回憶!

現在我宣布__學校附設幼兒園第四屆“秋季親子運動會”現在開始!

二、第二環節——運動員入場。

1、瞧!各班的小朋友們個個整裝齊發,躍躍欲試,已經等不及了。下面就請我們的小小運動員們入場吧!音樂響起來!(《運動員進行曲》)。

首先出場的是小班的小朋友們,他們不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝,更是老師眼中的好娃娃!經過兩個月的集體生活,他們已經養成了良好的生活常規和衛生習慣。別看他們年齡小,參與運動會的積極性可大呢!相信在不久的將來,他們會更自信、更聰明、更健康、更富有創造性,愿你們永遠快樂!小班的寶寶們你們的'口號是:

三、第三環節——致辭。

請我們__學校何__校長致辭!

家長代表發言、運動員代表發言!

四、第四環節——兒操表演。

下面是小朋友為大家帶來的智能操表演,掌聲歡迎!

五、第五環節———親子游戲。

大家期盼已久的親子游戲環節馬上就要開始了,今天孩子們會和爸爸媽媽一起玩什么游戲呢?一定會非常有趣的!還等什么啊?現在就開始吧!

(個班游戲項目附后)。

六、第六環節———家長拔河比賽。

1、每個班選出7位媽媽,8位爸爸參加拔河比賽,孩子們給爸爸媽媽加油!

2、家長和教師友誼賽“接力賽跑”

游戲規則:請家長5名、教師3名參加比賽,家長和老師分別排成平行的兩縱隊,每2人之間相隔10米,第一個人手拿接力棒準備,聽主持人口令“預備——跑”,開始跑向下一個人,將接力棒傳給下一個人,下一個人再開始跑,依此接力跑,最快跑到終點的小組獲勝。

七、第八環節——閉幕主持。

秋季趣味運動會活動方案(優秀20篇)篇六

三、校領導致開幕詞。

四、運動員代表宣誓。

五、裁判員代表宣誓。

競賽須知。

一、班主任、運動員、大會工作人員必須遵守大會紀律,服從大會安排。

二、裁判員樹立團結、服務的思想,做到公正、準確、協作。

三、班主任認真抓好組織、宣傳、教育工作。端正賽風,杜絕冒名頂替,弄虛作假現象。運動會期間,班主任要全程跟班,維持班級紀律,根據競賽日程安排本班參賽運動員準時參加比賽。

五、各項競賽均提前十分鐘點名,運動員要準時到,不到者取消比賽資格,服從指揮,集體整隊進場。

一、競賽宗旨:拼搏、頑強、團結、友誼。

二、主辦單位:__________。

三、承辦單位:學生科。

四、競賽日期:209月27日----年9月29日

五、競賽地點:_____________。

六、參賽隊伍:高一一班高二一班高二二班。

高三一班。

七、參賽方式:

1、以各班為單位組隊報名,排球每班限報運動員8人,領隊1人?;@球每班限報運動員8人,領隊1人。乒乓球每班限報運動員4人。羽毛球每班限報運動員4人。短跑(60米)每班限報4人。4×4男子接力每班限報8人。4×4女子接力每班限報8人。拔河,跳繩,踢毽子,人數不限。報名時間于2013年9月24日止。

2、參賽人員資格:必須為_______師生。

八﹑裁判員:

籃球裁判:排球裁判:羽毛球裁判:乒乓球裁判:短跑裁判:拔河裁判:

跳繩裁判:踢毽子裁判:接力賽裁判:

九、競賽項目:

團體:排球籃球拔河4×4男子接力。

4×4女子接力。

個人賽:乒乓球羽毛球短跑跳繩踢毽子。

十﹑競賽日程:

籃球實施循環賽確定第一、第二、第三名。

排球實施淘汰賽第一輪由領隊抽簽確定比賽雙方,第二輪由第一輪獲勝隊領隊抽出aj,bj,cj。抽出cj者直接晉級,其余兩隊決勝負,勝者與cj決第一。

團體賽設第一名,第二名,第三名。獲勝班級獲得對應名次獎狀。獲勝對隊員有相應獎品。

秋季趣味運動會活動方案(優秀20篇)篇七

友誼第一,比賽第二。

活動時間:20xx年x月x~x.下午五點

活動地點:學校田徑場

主辦單位:教育系學生會

贊助單位:

活動參與對象:教育系全體師生

活動主題:教育系趣味運動會

項目一:拔河大賽

參賽者:15人

裁判員:發令1人,記錄1人。

比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個。

比賽場地:學校操場

比賽規則:在比賽場地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時,裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。

拔河賽制:

1.比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2.比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。

3.淘汰賽:每班抽簽分成a.b組,a組四隊,b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

項目二:螃蟹運球

參賽者:每班16人

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:籃球4個。秒表4個,哨子一個。

比賽場地:學校操場,10米

比賽規則:賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后,其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,側向走到另一端,然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中,籃球掉了,必須把球撿起再夾好,并在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

項目三:跳長繩

參賽者:每班14人(包括甩繩人員),7人一組,分兩組。

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。(分兩組)

比賽器材:長繩。秒表4個,哨子一個。

比賽規則:五人站在長繩中,兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的`為冠軍。名次取前三。

項目四:袋鼠跳

參賽者:每班10人

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:4個大口袋,秒表4個。口哨一個。

比賽場地:學校操場。20米。

比賽規則:跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內,手提袋口向另一端的隊員跳去,然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

1.尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。

2.裁判必須做到公平、公正、公開。

3.比賽前由各班解讀比賽項目細則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

4.禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地,打亂比賽秩序。

5.持場地的衛生,保持現場的衛生。

6.請各班參賽隊員準時到達比賽場地,比賽時間不到者作棄權處理。

7.望各班認真組織本班的隊員參加活動,并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威,充分展現各部門風采。

8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,比賽日期另行通知。

秋季趣味運動會活動方案(優秀20篇)篇八

本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

一、活動目標:

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地達到家園進步。

二、活動時間:

20xx年10月26日。

小班、中班組:上午9:00--11:30。

大班、學前班:下午14:00--16:30。

三、活動對象:幼兒、家長、老師。

四、活動地點:眾凱家園北門往東連點水族館。

五、活動程序:

1、運動員進場(播放《運動員進行曲》)。

2、致開幕詞,宣布運動會開始。

3、幼兒操展示。

4、組織親子游戲(內容見附件)。

5、頒發獎品(個人獎、班級獎、每個小朋友的禮品)。

六、活動要求:

1、幼兒熱身活動內容:

小班、中班課間操《寶寶拳擊操》《握緊拳頭》。

大班、學前班課間操《小寶貝》《寶寶拳擊操》《彩虹的約定》。

2、各班提前發放通知,要求父母到要參加。

3、游戲中所需物品分配到各班負責。

4、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

5、游戲場地、音響、話筒由周老師負責安排。

6、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

7、各班級組要進行進退場的演練,確保活動的有序開展。

七、活動內容及規則。

游戲一:游戲名稱:拔河。

游戲目的:積極參與,為孩子樹立榜樣。

參加人數:以班級為單位,每班10個家長(爸爸)。

游戲準備:拔河用繩子。

游戲玩法:裁判先確認雙方隊員人數相等,聽到預備聲,選手雙手握住繩子,聽到哨聲比賽開始,繩子中心標志拉出線外,比賽結束。

游戲規則:三局二勝。

游戲二:游戲名稱:推寶寶比賽(小班中班)。

游戲目的:增進親子感情,培養集體意識。

參加人員:一名幼兒、一名家長。

游戲準備:3個小推車3把椅子。

游戲玩法:由各班先派出10個家庭,以班級為單位排成3隊,幼兒坐在小推車上家長來推,當老師發號口令后,家長推著幼兒從起點到終點繞過椅子(椅子放在終點)再返回到起點,把小推車傳給下一組家庭繼續,哪個班10個家庭先完成為獲勝。

游戲規則:幼兒要坐在車里把腳抬起來不要碰地,家長在拐彎時放慢速度,以免幼兒掉下來。比賽完成的家庭請站到隊伍的最后面排隊。

游戲三:游戲名稱:小動物運西瓜(適合中小班)。

游戲目的:增進親子感情,培養合作意識。

參加人數:一名家長、一名幼兒。

游戲準備:皮球3個。

游戲玩法:每班出6組家庭參加孩子站在起點家長站在終點,游戲開始(教師吹哨),幼兒抱起球從起點跑至終點,孩子抱球家長將孩子背起,跑回起點,將球交給下一個孩子,另一個家庭出發,以此類推,最先完成的一組獲勝。

游戲四:游戲名稱:《趕小豬》(中班)。

游戲目的:鍛煉手眼協調能力。

參加人數:一名家長、一名幼兒。

游戲準備:小球2個、球拍2個。

游戲玩法:參賽對象由中班小朋友及家長參加,每班派出10組家庭參加,幼兒在起點,爸(媽)在終點等候幼兒,當聽到開始后幼兒用球拍趕小球到終點爸(媽)那,然后爸(媽)手拿球拍雙腿夾球跳回起點,將球交給下一個孩子,另一個孩子出發,以此類推,最先完成的一組獲勝。

游戲規則:家長的球掉下要重新回到起點再走。

互動游戲:吃西瓜。

游戲目的:增進親子感情,培養合作能力。

參加人數:一名幼兒、一名家長。

游戲準備:西瓜、桌子、水果刀水果盤十個。

游戲玩法:水果盤內準備5塊西瓜,家長和幼兒分成十隊站好,家長和幼兒站在距離桌子3米的起點,教師發號口令時,幼兒迅速跑到桌子前給家長拿西瓜,每次只能拿一塊西瓜,吃完后寶寶將瓜皮送回終點再拿下一塊,5塊西瓜先吃完獲勝。

游戲規則:每次只準拿一塊西瓜,家長吃的西瓜不能吐掉。

游戲五:游戲名稱:擠歡樂球(適合中小班)。

游戲目標:培養幼兒與家長的合作與競爭能力,通過跳圈鍛煉幼兒彈跳能力。

參加人數:一名家長、一名幼兒。

游戲準備:吹好的氣球若干、塑料圈12個、動感音樂(裁判準備)(每組4個家庭)。

游戲玩法:教師按家庭人數分組,每組4個家庭,幼兒在起點,媽媽在終點坐在小椅子上,當游戲開始時幼兒手拿一個氣球跳過起點與終點間的三個圈將球放在家長后背與小椅子之間,家長立刻將球擠爆,幼兒返回起點繼續取氣球(小班玩游戲時不跳圈,直接跑),將歡樂球放在媽媽背后,媽媽把氣球擠破,這樣反復進行,當音樂停止時游戲結束哪組擠破的氣球多,哪組獲勝。

游戲規則:當媽媽把氣球擠爆以后,寶寶才可以出發去取下一個氣球。

游戲六:游戲名稱:寶寶快快爬(小班)。

游戲目標:鍛煉孩子的爬行能力和家長的配合。

參加人數:一名家長、一名幼兒。

游戲準備:地墊10塊(每組5個家庭)。

游戲玩法:5個寶寶為一組,每位寶寶兩塊地墊,寶寶一邊爬,家長一邊用兩塊地墊交替著為寶寶鋪路,先到終點的獲勝。

游戲規則:兩塊地墊要超過終點線,并且寶寶最先站起來的為獲勝。

游戲七:游戲名稱:快樂家庭(中小班)。

游戲目標:鍛煉躲閃能力,培養親子之間的感情。

參加人數:一名家長、一名幼兒。

游戲準備:尾巴若干。動感音樂(裁判準備)。

游戲玩法:家長將孩子背在背上,孩子褲子后面有3條尾巴,孩子們揪其他小朋友的的尾巴,同時家長們也要保護好自己孩子的尾巴,揪到尾巴多者為勝。沒有尾巴的淘汰。

游戲規則:家長只負責保護孩子的安全不能揪尾巴,不能為了不讓別人揪到尾巴就把尾巴藏起來。

游戲八:游戲名稱:串串樂(小中班)。

游戲準備:地墊20塊(用小地墊拼)、珠子15個(每班每次分5組進行)。

游戲玩法:孩子站在起點,家長站在終點,游戲開始孩子一邊跑,并爬過地墊到終點穿3個珠子,再由家長抱著跑回起點,先到達起點為獲勝。

游戲規則:孩子不能在地墊上跑,家長不能幫孩子穿珠子。

秋季趣味運動會活動方案(優秀20篇)篇九

三、競賽地點:

四、運動員參賽規定:本校在職的工會會員均可報名參加。

五、競賽項目。

團體項目:拔河、雙龍戲珠接力賽、六人五足、摸石過河。

六、競賽規程:

(一)組織機構。

主任:

副主任:

委員:

總裁判長:

裁判:

(二)競賽規則。

項目一:拔河。

a、拔河道為場地上畫3條直線,間隔為200cm,居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊選手以及裁判等工作人員以外,其他人員一律不得進入拔河道。

b、比賽開始前,各隊按照比賽的要求準備好,比賽開始后,運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

c、比賽不限制時間,一直到能判斷勝負為止;比賽分淘汰賽、決賽。

參加人數:每個參賽單位選派一支隊伍,參賽人數為15人,其中10男、5女)。

項目二:雙龍戲珠接力賽。

選手:每隊20人(其中女同志不少于6人)分為兩組依次進行規則:

1、各隊分成兩大組分別站在東西兩側,每次由兩名隊員背對背夾著藍球,聽到開始信號后,從起跑線起側前移動,到達終點線后,在交界區內拿下籃球交給下一組隊員(其他隊員不能幫忙);以此類推,以最后兩人沖過終點線為結束比賽,以時間多少排列最終名次。

3、若有用手托(扶)或沒有在交界區交接者按每一次犯規加時2秒計入比賽成績。

項目三:六人五足。

6名隊員橫向排成一排,用繩將相鄰兩名隊員的腳綁在一起,跑完全程,全程約為30米。在15米處,將橫向放置若干氣球,參賽隊員在行進過程中必須踩破所有氣球并到達終點方才完成比賽。整個過程中繩子不能散開,如途中繩子脫落需系好繩子再繼續比賽,否則取消比賽成績,用時最少隊獲勝。

參加人數:每個參賽單位選派二支隊伍,參賽人數為6人,男女不限。

項目四:摸石過河。

每個運動員二塊磚頭,放在起點線后沿(縱向放置),聽到裁判員發出“各就位”口令后,運動員兩腳站在兩塊磚上,當裁判員鳴槍后,運動員即可起動,提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏的一塊磚頭,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),右腳踏上前方木磚頭,這樣依此前進,直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。途中如有腳落地,判為犯規,不記成績。每10人一組參加比賽(其中必須有2名女性)。

(四)競賽要求:

1、按照各單項競賽規程規定的競賽辦法進行比賽;。

2、每位運動員只參加1個項目的比賽;。

3、運動員不得無故棄權(因公務或傷病除外)。

4、參賽隊員能遵守比賽的相關安全要求,不發生任何意外情況。

5、各隊應該積極配合競賽活動工作人員開展競賽的相關服務工作。

6、參加活動有始有終,無中途無故退場現象。

7、每位同學要保持現場清潔衛生,所在場地不留下任何垃圾。

(五)獎勵辦法:

1、團體總分取一等2名(各獎500元),二等2名(各獎400元),三等2名(各獎300元)。

2、每項得分為(每分獎50元):第一名7分,第二名5分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分。總分取單項總和,總計獎勵金額為:3500元。

3、得分相同,看每個項目的小分。

4、每個參加運動會的隊員發紀念品一份。

(六)未盡事宜另行通知。

(七)本競賽規程及各單項競賽規程解釋權趣味運動會組委會。

秋季趣味運動會活動方案(優秀20篇)篇十

1) 豐富大家的課余生活。課程相對寬松的大學生活需要充實起來,運動會的開辦可以吸引更多的人參與到各種有益的活動中。

2) 促進商協內部成員的交流。商協應該是一個和諧的大家庭,所有的成員應該能從中感受到快樂。

3) 鍛煉商協成員的團隊協作精神,一個人的能力再強也戰勝不了團隊的力量,大家應該從運動會中體會到這點。

1) 隊伍組建:本次運動會是商協內部運動會,由于商務實踐部成員較多,可分為兩隊,其余每個部門出一支參賽隊伍。共五支隊伍參加比賽,每隊二十人。部門中未參賽人員組成拉拉隊。主持人一名、裁判四名(待定)

2) 對外宣傳:制作橫幅一條,上書“商協杯”第一屆趣味運動會。各棟寢室門口貼一張宣傳海報,宣傳趣味運動會并邀請同學們到時觀看。

4) 獎項設置:分別為一等獎、二等獎、三等獎、最具創意獎、最有組織獎(以上獎項全部以隊為單位頒發)

1) 活動現場布置

2) 各代表隊入場

3) 致開幕詞

4) 具體環節:運動會項目開展(穿插文藝節目)

5) 總結發言頒降

6) 合影留念

7) 清理現場

4、)端乒乓球接力

秋季趣味運動會活動方案(優秀20篇)篇十一

項目規則:兩人組成一組(男女各一人),賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆-綁在一起(捆在踝關節部位和小腿靠近膝關節部位,捆牢)。站立式起跑,鳴起跑信號后,兩人同時起跑,以兩人軀干到達終點線后沿垂直面,方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。

2、螃蟹背西瓜。

隊員組成:4人(二男二女)。

3、拋繡球(男女各一名)。

4、蹲跳接力(每隊8人,4男4女)。

出發時的姿式:運動員應面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起點線。

規則:(1)聽到發令后,第一組由起點向終點線蹲跳。(2)兩人都跳過終點線后,再跳回到起點線,然后第二組進行,依次類推。(3)比賽途中,兩人挽臂不可分開,如分開,則必須挽好后才能繼續比賽。計時與名次:以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。

5、摸石過河(限一名男生)。

每個運動員二塊磚頭,放在起點線后沿(縱向放置),聽到裁判員發出“各就位”口令后,運動員兩腳站在兩塊磚上,當裁判員鳴槍后,運動員即可起動,提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏的一塊磚頭,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),右腳踏上前方木磚頭,這樣依此前進,直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。途中如有腳落地,判為犯規,不記成績。

6、趕小豬(女生)。

7、托球跑(男女不限,一名)。

8、雙腿夾球接力。

將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對面終點處,將球交給對面隊友,循環反復至全隊結束,時間最短者為勝。

規則:(1):必須從起點線后起步。(2):如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽。(3):雙手必須放至身體兩側,不可用手扶球。(4):每隊限報4人,(至少要有一名女生)。

9、穿衣接力(每隊四人、至少一名女生)。

10、集體跳繩:

選手:每隊10人,至少有4名女生,比賽時,任選2人悠繩。

規則:(1)8人從悠繩a者左手排隊,依次進入繩中,然后從悠繩b者左手轉向b者右手排隊,8人全跳完一遍后,再從悠繩b者右手依次進入繩中到悠繩a者右手轉向a者左手排隊。重復進行。(2)悠繩者必須抓住大繩兩端的抓手。(3)必須是8人完全通過,比賽時如有隊員未通過,應重跳。(4)裁判在現場大聲計數。

計數與名次:時間3分鐘,以各隊所跳個數排名次,多者名次列前。

11、袋鼠跳(男女各二人)。

1、方法:聽到發令后開始穿,隊員雙腿進入麻袋內用雙手拉起袋口,穿好后開始向終點行進(走、跑、跳等各種行進方式不限)。

2、規則:隊員雙腿必須套入麻袋內,雙手必須拉住麻袋口,中途若脫手必須原地拉起麻袋口才能繼續行進,否則取消比賽資格。

12、吹氣球(至少一名女生)。

游戲方法:第一人在固定位置把氣球吹大,第二人把氣球扎緊,然后運至第三人處交給第三人,第三人放到箱子中。游戲結束。

游戲規則:1、氣球吹成標準大小(每一個位置都有樣本)。

2、每個人之間有1.5米的距離,互相不允許越線。

勝負判定:1、規定時間內箱中的氣球數決定成績。

2、與樣本氣球差異很大的視為無效氣球。

3、以現場裁判判定的結果為準。

秋季趣味運動會活動方案(優秀20篇)篇十二

活動宗旨。

友誼第一,比賽第二。

活動時間:201x年x月x~x.下午五點。

活動地點:學校田徑場。

主辦單位:教育系學生會。

贊助單位:

活動參與對象:教育系全體師生。

三,具體活動細則簡介。

項目一:拔河大賽。

參賽者:15人。

裁判員:發令1人,記錄1人。

比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個。

比賽場地:學校操場。

比賽規則:在比賽場地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時,裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。

拔河賽制:

1.比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2.比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。

3.淘汰賽:每班抽簽分成a.b組,a組四隊,b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

項目二:螃蟹運球。

參賽者:每班16人。

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:籃球4個。秒表4個,哨子一個。

比賽場地:學校操場,10米。

比賽規則:賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后,其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,側向走到另一端,然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中,籃球掉了,必須把球撿起再夾好,并在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

項目三:跳長繩。

參賽者:每班14人(包括甩繩人員),7人一組,分兩組。

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。(分兩組)。

比賽器材:長繩。秒表4個,哨子一個。

比賽規則:五人站在長繩中,兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。

項目四:袋鼠跳。

參賽者:每班10人。

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:4個大口袋,秒表4個??谏谝粋€。

比賽場地:學校操場。20米。

比賽規則:跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內,手提袋口向另一端的隊員跳去,然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

四,獎勵規則。

五,活動經費預算。

六,其他。

1.尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。

2.裁判必須做到公平、公正、公開。

3.比賽前由各班解讀比賽項目細則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

4.禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地,打亂比賽秩序。

5.持場地的衛生,保持現場的衛生。

6.請各班參賽隊員準時到達比賽場地,比賽時間不到者作棄權處理。

7.望各班認真組織本班的隊員參加活動,并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威,充分展現各部門風采。

8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,比賽日期另行通知。

秋季趣味運動會活動方案(優秀20篇)篇十三

我們的.童年生活,在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁,讓我們在比賽中感受運動的快樂;因為玩是兒童的天性,讓孩子們在比賽中盡情的玩,讓孩子們在玩的過程中增長知識,增進團結和友誼,培養他們挑戰自我、超越自我的信念。

一家人

人民家庭。

備選場地:本地區操場、實驗小學校園操場、。希望諸位家長發動社會關系,各顯神通聯系場地。根據贊助情況,可適當給予回報。

對比賽場地提供者,在趣味運動會背景、條幅標語中為之做相應的宣傳,在丹東電視臺、鴨綠江晚報和時代丹東網等新聞媒體采訪中,對之給予鳴謝。

1、9月9日:召開家長會,進行活動策劃,組建組委會。

2、9月10日至30日:聯系冠名單位、贊助單位,購置獎杯、證書和獎品等。

3、9月10日至20日:網上討論運動會比賽項目。

4、9月20日:公布比賽項目討論結果。

5、9月20日至10月上旬:比賽項目網上報名。

6、9月20日至30日:準備器材和道具,確定舞臺、音響、攝影、攝像師等。

7、10月上旬某日上午5:00,布置舞臺、背景、音響、空飄球、宣傳條幅等;

8:00——12:00:舉行運動會開幕式,比賽正式開始。當日下午舉行閉幕式,對運動會表現突出的小組進行表獎。

(一)釣魚比賽:

參賽方式:寶寶個人參賽

比賽規則:在比賽現場,所有愿意挑戰的寶寶按月份分組進行打擂。在一分鐘的挑戰時間內,所釣魚的數量超過本組擂主的數量,即為挑戰成功,可得到一份獎品。挑戰失敗者,只能領取一份紀念品。每組的擂主成績都是由挑戰者自己創造并保持,直到新的挑戰者挑戰成功后,將其頂替。

器材準備:水池(水盆),塑料魚若干,鉤魚桿若干。

(二)自行車比賽:

參賽方式:寶寶個人參賽。

比賽規則:比賽開始后,幼兒騎小自行車沿自己的車道前行,最快到達終點者為勝。

器材準備:小自行車6輛;

(三)造房子比賽

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規則:跑道為10米。比賽開始后,家庭中的爸爸從起點推車到終點,等在那里的媽媽將大型積木裝在車上(一次只能裝三塊),然后將積木推向起點,并卸下車,由等在那里的孩子用積木搭建房子,搭得又快又好者為勝。

器材準備:小獨輪車6輛,大型積木若干。

(四)踩高蹺比賽:

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規則:寶寶與家長面對面,踩父(母)腳上,起點準備,聽口令向終點走去。先到終點者為勝。游戲中寶寶與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩地。

(五)送氣球比賽

參賽方式:三口之家參賽。 ?比賽規則:孩子手拿氣球,站在起點線上做準備,聽到口令后,立即向前跑去。送到父母身邊(父母背靠背側身在終點處等孩子),把氣球放到父母的背上,父母使勁把氣球夾破。先夾破者為勝。

器材準備:氣球筐6個,氣球若干。

(六)收獲果實比賽:

參賽方式:三口之家參賽

場地器材:在田徑場直道上取10米長的跑道6條。分別在4條跑道起點放置小草帽一頂,并在10米終點處掛果實一枚。

比賽辦法:由爸爸媽媽用雙手抓腕盤起讓孩子戴著草帽坐上,三個人協助跑到終點,由孩子取下水果后原樣折回起點。速度最快者的為勝。

比賽規則:比賽時,小朋友必須要戴上草帽后才可以離開起點,水果必須要由小朋友采摘。

器材準備:小草帽6頂,果實6枚,支架兩個,鐵絲一條。

(七)并駕齊驅(三人四足)

參賽方式:三口之家參賽

場地器材:在田徑場直道上取10米長的跑道4條,10厘米寬、30厘米長的布帶子六條,在離起點線前方10米處放一折回標志物。

比賽方法:用布帶子把三人相鄰腳的踝關節綁在一起,相互摟腰向前走動,繞過標志物折回起點線,以先完成的隊為勝。

比賽規則:兩人同側踝關節綁好后才能離開起點線;若在途中帶子散開,要重新綁好后方可繼續前進。注意寶寶的安全!

器材準備:10厘米寬、30厘米長的布帶子6條,標志物6個。 ?(八)袋鼠之家比賽:

參賽方式:三口之家參賽

比賽規則:在原地孩子背對父母向后拋球,離3米遠的父母用掛在腰間的籃子接球,在60秒中投接,接皮球最多者為勝。

比賽器材:皮球若干,接球籃6個。

(九)揪尾巴比賽

參賽方式:三口之家參賽

比賽規則:爸爸把孩子托在肩上或背在背上,孩子褲子后有一尾巴,在規定的圓圈內跑,媽媽們揪其它孩子的尾巴,看最后哪組家庭揪的“尾巴”最多為勝。

比賽器材:紙尾巴若干條(6條)。

(十)跳跳馬比賽

參賽方式:寶寶個人參賽

比賽規則:比賽開始后,寶寶個人騎著跳跳馬前行,最先到達者為勝。

比賽器材:跳跳馬6只。

(十一)螞蟻搬球比賽

參賽方式:寶寶個人參賽。

比賽規則:比賽開始后,參賽寶寶將一只盆內的乒乓球用勺子放進另一只盆內。運送中,不得用手護球,最先搬完者為勝。

比賽器材:小盆12只,勺子6把,乒乓球若干。

(十二)運送乒乓球比賽:

參賽方式:寶寶個人參賽。

比賽規則:10米跑道上,寶寶雙手執勺,將起點盆內的乒乓球,一次一粒運送至終點的盆內。運送中,不得用手護球,最先運完者為勝。

比賽器材:盆12只,勺子6把,乒乓球若干。

(十三)寶寶騎爸爸比賽:

參賽方式:寶寶與爸爸(媽媽)參賽。

比賽規則:比賽開始后,爸爸(媽媽)反手四肢著地,寶寶坐在爸爸身上,在10米跑道上四肢反向爬行,最先到達終點者為勝。

(十四)踩氣球比賽:

參賽方式:三口之家參賽

比賽規則:比賽開始后,爸爸一條腿上捆著一串氣球,由寶寶與媽媽一起踩其他爸爸腿上的氣球。爸爸們可以跑動躲避,但不能踩球。全部被踩爆者依次退出比賽。規定時間內剩余氣球最多的家庭為勝。

比賽器材:氣球串若干。

(十五)羊角球比賽:羊角球〈籃球〉

參賽方式:寶寶與爸爸(媽媽)參賽

比賽規則:10米跑道上,家長從起點拍球到終點,孩子從終點騎羊角球回起點,先到起點者為勝。

比賽器材:羊角球6只。

九、運動會比賽原則:

趣味運動會比賽分為預賽和決賽,預賽前6名晉升決賽;比賽項目報名多者設預賽,如少則直接進行決賽。

十、獎項設置及獎勵辦法:

(一)寶寶個人比賽項目:有預賽和決賽的,決賽取前兩名,其余決賽寶寶均為第三名,預賽寶寶均獲紀念獎。前三名頒發證書及獎品。(最好由贊助商提供)。

(二)三口之家比賽項目:有預賽和決賽的,決賽取前兩名,其余決賽家庭均為第三名。預賽家庭獲紀念獎。只頒發獎品。(最好由贊助商提供)。

(三)優秀組織獎一名。按雞會寶寶的月齡,將參賽者分為幾個組。根據比賽中組織、紀律、作風、成績等情況,評選優秀組織獎一名。并為組織獲獎組的每位成員頒發獎品一份。

十一、組織獎積分辦法:

1、個人項目每申報一人積1分,家庭項目凡申報一組積3分。(根據實際情況可對參賽人數進行控制,給予一定的定額。對報滿定額的給予積分,少報則扣分)。

2、個人項目如申報后未參加扣2分,家庭項目凡申報后未參加扣6分。

3、不遵守比賽規則者,扣3分,隨意離開者扣3分,影響比賽進程者扣6分。

十二、趣味運動會秩序冊:

(一)運動會組委會組成:

總指揮:好好爸爸。趣味運動會總負責人。

指揮組成員:星辰星宇媽媽、禹涵爸爸、峻峻的爹等等(副會長)

外聯組長:好好爸爸。負責尋找運動會冠名企業,籌集贊助資金及物品。

總策劃:禹涵爸爸。負責趣味運動會的整體策劃工作。

總裁判長:峻峻的爹。統調所有比賽項目的裁判工作。

裁判組長:待定。熟透比賽規則,負責所有項目的裁判工作。裁判員:待定

計分組長:待定。負責所有比賽項目的計時、計分工作。

計分員:待定

仲裁組長:待定。當比賽出現異議時,仲裁判決。

組織組:各組組長。負責本組在運動會上的一切事務。

獎品組長:飛媽。負責所有比賽項目的獎品購置、存儲、分類及發放工作。

獎品組員:待定

后勤組長:待定負責前期場地布置、桌椅擺放,運動會結束后一切收尾工作。

后勤組員:待定

保衛組長:待定。負責整個比賽場地的安全保衛工作。

保衛組員:待定

器材組長:彤彤媽媽。負責所有比賽項目的器材及道具。

器材組員:待定

新聞組長:王齊媽媽。接待各新聞單位,安排采訪對象。

醫務組長:待定

主持人:禹涵爸爸

(二)趣味運動會紀律:

1參賽家庭及寶寶應服從、尊重裁判裁決,如有意見可由組長向仲裁組提出。

2參賽者應嚴格遵守比賽時間,三次點名不到,以自動棄權論。

3為使比賽順利進行,非裁判、非參賽家庭及寶寶不得進入比賽場地。

4不準以任何形式弄虛作假,違者取消該項目比賽資格,扣該組10分。

5參賽寶寶及家庭應自覺遵守比賽規則,堅決杜絕故意犯規行為。

(三)運動會總程序:

1領導宣布:“冠名”雞會趣味運動會開幕。

2主持人宣布:運動員入場并解說,同時放運動員進行曲。入場次序(略)。

3運動員入場列隊,請到場領導致辭。

4主持人宣布:“冠名”雞會趣味運動會,請裁判員、運動員各就各位。(正式開賽)

5主持人宣布:全部比賽結束,各組重新列隊,參加頒獎儀式。

6主持人宣布:“冠名”趣味運動會閉幕

(四)運動會比賽順序及分組(略)

十一、運動會主要經費預算:

1、活動器材:

2、活動背景、舞臺、音響:

3、宣傳橫幅、空飄球:

4、攝影、攝像:

5、宣傳費用:

6、獎品費用:(最好能尋求由贊助商提供現金或獎品)

7、交通費用。

秋季趣味運動會活動方案(優秀20篇)篇十四

為弘揚體育精神,展現我校學子的風采,山東大學首屆體育文化節特舉行校園吉尼斯趣味體育活動,具體方案如下:

挑戰極限,挑戰自我

參加本次比賽的學生運動員必須是具有正式學籍的山東大學學生。

1、山東大學各學院均可直接報名參加,每院限報男女各20人。

2、各參賽隊報領隊1名。

以學院為單位組隊參賽,各校區進行預賽,決出優勝隊伍參加決賽。

預賽各項目前10名進行個人項目的挑戰賽。

1、項目包括:踢毽子;足球顛球;定時罰籃;跳繩;呼啦圈;俯臥撐,以學院為單位組織參賽,參賽學院在規定項目中任選四項,每項5人,組成20人參賽隊,并設領隊一人。

比賽設各校區預賽與總決賽,其中總決賽又分團體部分與個人部分。由各校區預賽選拔7支隊伍進入該團體決賽,各單項前10名進入個人挑戰賽。

四校區預賽:實行記分制,每項比賽獲得名次按以下方式記入參賽隊總分具體人數采用全進制(如45人參加顛球,則前5%人數為45x5%=2、25,則取3個人。

參加此項目全部5人都順利完成比賽,則該參賽隊加3分。按照各隊總分排序,選出7支隊伍(東區新校南區前兩名,東區老校西區軟件學院校區第一名)進入決賽。決賽記分辦法同預賽。

2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行。

3、裁判員由主辦單位選派。

1、報名宣傳階段:10月10日――10月16日

宣傳及報名方式:第一、各校區張貼活動預告海報;第二、各學院學生會體育部,組織本院同學集體報名。

請各參賽隊于20xx年10月16日中午12點前將報名表發至xxxxx、com、cn若無法按時提交報名表,請各領隊攜帶報名表參加10月16日下午4:00在東區新校綜合服務樓地下一層進行的校園吉尼斯活動籌備會議。

2、預賽階段:10月17日――10月20日

各分賽區根據各區場地情況組織預賽。

比賽場地:

東區老校13號樓前廣場

齊魯軟件學院體育場

新校圖書館前廣場

西校區體育場

南外環新區體育場

3、決賽階段:團體決賽10月22日比賽場地東區新校圖書館前廣場,個人挑戰賽10月23日比賽場地南外環新區體育場。

聯系電話:xxx(晚6:30~9:30)

可咨詢學生會辦公室,負責人:楊帆xxxx吳文健xxx

準備會時間:20xx年10月16日下午4:00

地點:東區新校公教樓506

到會時請各領隊提交參賽隊員的學生證復印件。

團體獎:一等獎團隊一個二等獎團隊兩個三等獎團隊三個并設有精神文明獎個人獎:各項目均設有一等獎二個二等獎三個三等獎五個。

1、限次項目:(包括:踢毽子、足球顛球)要求在開始之后連續重復動作,不得間斷,以完成數目最多者獲勝。中途停止者成績記錄停止前的成績。允許在正式比賽之前,進行一段時間的適應練習。比賽次數為一次。

(1)踢毽子:開始后,毽子不許落地,除腳踢之外,選手身體其他部位碰到毽子只能視為調整,不記做個數。不得用手持毽子或身體夾住毽子,不得借助其他人或其他工具來完成活動,否則均取消比賽資格。

(2)足球顛球:采取分組比賽,組內同時開始,顛球個數最多者為勝。

2、項目:(包括:俯臥撐、定時罰籃、跳繩)

(1)俯臥撐:1分鐘之內連續完成的標準(允許有三次違例機會,但是違例動作不算成績)動作個數最多者獲勝。如果違例動作超過3次,則取消比賽資格。

(3)定時罰籃:1分鐘內,自己拿球,投籃。選手必須按照罰球規定投球,否則視為無效。

(4)跳繩:以1分鐘內完成個數為準,可以停頓,只計算總個數。

3、計時項目:呼拉圈

在規定范圍內搖呼拉圈時間最長者為勝。

秋季趣味運動會活動方案(優秀20篇)篇十五

二、活動主題。

娛樂身心、激揚青春。

三、活動宣傳。

在c區張貼宣傳海報。

四、活動單位。

信息科學與工程學院全體師生。

五、活動時間:20年11月20日。

七、活動地點:學校田徑場。

八、主辦單位:學院體育部。

九、協辦單位:信息部、宣傳部、科技部、文藝部。

十一、分組安排。

1、大一、大二每個班為一個隊,共16個隊,分為a、b、c、d四個小組,需要抽簽的比賽前各班體委去學生會集體抽簽進行分組。

b隊:主席團、學習部、衛生部、科技部、生活部、社團部、文藝部。

(老師安排在兩隊中)。

十二、活動具體安排及具體規則(學生組)。

1、拔河比賽。

(1)所需器材:大繩2條、紅布條2條、哨子2個、紅色發令旗2個。

(2)人員安排:發令員2名、記錄員2名。

(3)比賽規則:

a、每一拔河隊上場比賽隊員15人,每隊為男9人、女6人。參加比賽的隊員必須是其班級學生,其余人員不得參加。

b、體育部派人員清點參賽雙方人員、人數是否正確,監督是否有違反現象,如發現有違反現象立即取消比賽資格。

d、各班組織委員要認真組織,其他拉拉隊員必須站在場地限制線外,不得進入拔河場地內,否則以作弊處理。

(4)比賽方法:a、分小組賽、淘汰賽、決賽。

b、每組前兩名出線進行淘汰賽(戰績相同看兩隊交手戰績,然后看小比分,再不能排出名次,a組第1、2名對b組第2、1名,c、d兩組與此一樣;產生四強后再進行抽簽分組,然后決出第1、2、3名。

2、海底傳月。

(1)所需器材:籃球16個、秒表6個、哨子4個。

(2)人員安排:發令員4名、記錄員6名、協助人員6名。

(3)比賽規則:

a、:每隊10名隊員(至少3名女生),一場決定勝負,用時最少的隊伍獲勝。

b、每個隊10名隊員依次排開排成一列,間距一臂,第一名隊員雙手舉起籃球,其余隊員彎下腰,雙腳分開,當聽到裁判發令后,第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員,依次類推,當第十名隊員接到球后,持球跑到第一名隊員前面(協助人員出)依次傳球,當第九名隊員接到球后,持球跑到第十名隊員前面依傳球,依次輪換傳球。

c、當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束(比賽過程中,第一名隊員是不跑動的)。

d、在傳球過程中,球落地后,須由傳球隊員撿球后重新傳球,否則將一次加罰2秒。

(4)比賽方法:a、分小組賽、決賽。

b、從16個隊選出用時最少的六個隊進決賽,然后決出1、2、3名。.

3、螃蟹運球。

(1)所需器材:籃球6個、秒表6個、哨子4個。

(2)人員安排:發令員4名、記錄員6名。

(3)比賽規則:a、每隊16人(8男8女),每組均是一男一女組成,賽道長度10米。

b、賽道兩端各站4組隊員。比賽開始后,其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,側向走到另一端,然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中,籃球掉了,必須把球撿起再夾好,并在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。

(4)比賽方法:a、分小組賽、決賽。

b、從16個隊選出用時最少的六個隊進決賽,然后決出1、2、3名。

4、抱球—跳繩接力跑。

(1)所需器材:籃球24個,跳繩8根,秒表4個、哨子1個。

(2)人員安排:發令員1名,記錄員6名。

(3)比賽規則:a、每隊10人(5男5女),男生抱球跑,女生跳繩跑。

b、男生每次抱著3個籃球跑(如中途掉落需撿起回到掉落處重新開始)女生跳著跳繩跑(如中斷需從中斷處重新開始)。

c、開始前男、女生分別站在15米賽道兩端,聽到開始命令后女生跳繩跑到對面男生處,然后男生抱球再跑到對面女生處,這樣依次男女交叉進行,直到男女全部交換完位置比賽結束。

(4)比賽方法::a、分小組賽、決賽。

b、從16個隊選出用時最少的六個隊進決賽,然后決出1、2、3名。

5、自行車慢騎。

(1)所需器材:自行車4輛、計時器4個、哨子1個。

(2)人員安排:發令員1名、記錄員4名。

(3)比賽規則:a、比賽賽道長15米、寬2米,每隊4男2女(上場順序自行決定),分組站在賽道起點、終點兩端(每端3人)。

b、當發令員發出比賽信息后,參賽隊員支撐腳立即離地(否則判犯規),在各自行車道內進行,不得壓到兩側邊線(否則視為犯規),當自行車后輪壓在終點線時,由下一人接力騎回賽道另一端,依次進行直到所有人員完成。

c、參賽選手在比賽中,身體任何部位不得觸及地面,車的前輪和后輪不得觸及左右兩側的車道線,違者判失誤。

秋季趣味運動會活動方案(優秀20篇)篇十六

為提高廣大學生體質,創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。讓學生投身到積極、健康的戶外活動中去,做一個健康向上,充滿活力的人。

組 長:xx

副組長:xx

成 員:xx

活動地點:本校操場

一二年級組:趕豬 種豆得豆 吊瓶

三四年級組:摸石頭過河 兩人三足 托球跑

羽毛球比賽

見附表

各組第一名為優勝獎。第二名為拼搏獎。

1、 各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。

2、精心選拔隊員參賽,抓緊時間演練,熟練掌握比賽規則及參賽要求,達到既鍛煉了體質,任課教師并協同管理好各班。

3、請注意比賽過程中運動員的安全。

4、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。

活動內容:競賽項目

1、趕豬

一名同學在左右寬為50厘米的跑道同用一木棍向前推實心球,距離為50米,用時最少者為勝。推出跑道或中間用手、腳接觸球即為犯規。

2、種豆得豆

隊員手持一空筐和一雙筷子站于起點,發始令后跑至中間處放乒乓球的筐前,用筷子將球夾入自己筐中,再快速跑至終點,用時少者為勝。

3、吊瓶

隊員手持魚鉤站于起點發令后跑至中間放瓶處將瓶吊起跑至終點,快者為勝。(瓶掉地成績無效)

4、摸石頭過河

【參賽人數】每組比賽2名隊員。

【比賽器材】過河磚

【比賽方法】 比賽開始前,參賽隊員站于起跑線后的第1、2塊河石上,手拿第3塊河石。裁判發令后,隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進,賽程為15米(根據場地大小而定)。以參賽隊員的任一腳踩在越過終點線所在垂直平面的河石上為計時停止,用時少者名次列前。

【比賽規則】

(1)比賽開始前,參賽隊員必需立于起跑線后的河石上。

(2)比賽過程中,參賽隊員不得越出其指定賽道;若有隊員變道或阻礙其他非本隊隊員將直接取消其比賽資格。

(3)比賽過程中,任何參賽隊員被推或被迫脫離指定賽道,只要未獲得實際利益,可以繼續保留其比賽資格。

(4)比賽過程中身體的任何部位不得直接觸碰除河石之外的支撐物,否則視為犯規。

(5)比賽過程中,隊員每犯規一次,就在該隊員最終用時中加上3秒;若有隊員在一輪比賽中累計犯規次數滿五次,則直接取消其比賽資格。

5、兩人三足

本項比賽為的接力賽,每班出四名選手,分為兩組,兩名選手并肩而立,用布條將兩人中間的兩腿綁上,然后跑到終點,終點的另外兩選手準備,當前一組選手跑到他們身邊時開始跑回終點。速度快者為勝。

6、托球跑

比賽者手持乒乓球拍托一球站于起點,發令后跑出至終點,速度快者為勝。(球掉地成績無效)

羽毛球比賽

羽毛球計分規則 正式比賽,每場均采用三局兩勝制。單打每一局為11個球,當分數成10平時,先領先對方兩球者獲勝。每一局比賽結束,雙方應換場區。

秋季趣味運動會活動方案(優秀20篇)篇十七

演武田徑場及演武籃球場。

:(按比賽次序排列)定點投籃,啦啦隊(04級本科四個班),跳大繩,毽球,迎面接力,三人四足,袋鼠跳,雙人跳繩,拔河。其中,三人四足為個人項目,可以不按班級組隊。

(1)積分方法:前8名將獲得積分。獲得迎面接力和拔河前8名積分分別為120105907560453015,其他5個班級集體項目前8名的積分分別為8070605040302010。

(2)三人四足:設為個人項目,不計入班級總成績,取前三名給予獎勵。第一名80元第二名60元第三名40元。

(3)啦啦隊表演:設為表演項目。啦啦隊評一個優勝獎,獎金50元。

1.12x60迎面接力:共6男6女,每組男女出場順序自行安排,交接時必須將接力棒交給下一個隊員,分別記錄各組成績,按成績排名。

2.拔河:每隊共7男7女,博士生第一輪輪空直接進入下一輪,其他14個班級當場抽簽,分為七組,只進行一局比賽,決出前七名與博士生進入第二輪,抽簽分為四組,只進行一局,決出前四名及五至八名兩大組,每大組采取淘汰制決出排名。

3.跳大繩:共4男4女,各班另出2人執繩,限時兩分鐘,記錄成功跳過的人次,多者獲勝。(每人每次都要輪到)。

4.雙人跳繩:每班3組,男女搭配參賽,一人執繩,不限男女,限時一分半鐘。3組成績累加算入班級總成績,再計算排名。

5.定點投籃:共3男3女,男女搭配分為三對參賽,每人限時一分鐘,女生投籃時男生撿球,男生投籃時女生撿球,交接時間不停表,按照進球總數排名,計入班級總成績。女生投籃進球數雙倍計分。

6.三人四足:按實際人數分大組,每組5-6隊,按跑完五十米的時間長短排名。不得兩側的'選手將中間的選手拉離地面,如有,按棄權論。

7.毽球:每班級3男3女,按每人在一分鐘內踢毽子的次數計算,最后將小組幾個人成績累計相加。

8.6x30米袋鼠跳:每班級3男3女,提袋過腰,以接力形式跳完30米,分別記錄各組成績,按成績排名。

9.啦啦隊:04級本科生組織,每隊時間不超過五分鐘,形式自主,鼓勵創新,體現生科院的.風采和大學生的飛揚青春。

注:各班級請于11.1日(下周三)前將三人四足選手名單分別報于本科及研究生團學聯體育部部長處。本科生04級每班出裁判三名,03本科出四名裁判,裁判不參加比賽項目。

各班賽前訓練器材自備,比賽當天用水及其他后勤事宜各班自行解決。

秋季趣味運動會活動方案(優秀20篇)篇十八

一、活動時間:

20xx年3月日周五下午(視天氣情況調整。

二、活動地點:

學校操場。

三、參加對象:

本校全體師生。

四、活動安排:

1.活動方案及內容的確定。

2.器材準備。

3.根據活動項目對學生組織訓練,由體育教師組織,班主任配合。

4.組織比賽。

5、紙質材料編訂成冊。

五、活動分工:

一個年級負責組織一個項目。

六、參加辦法:

學生自愿報項目,班主任統籌安排。立爭每班可以參加三個以上項目。

秋季趣味運動會活動方案(優秀20篇)篇十九

為進一步推進素質教育的實施,提高廣大學生體質,真正落實每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的`指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發揮智力和個性特點,創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象,并培養團隊合作精神,用健康的身體投身于學習之中,特舉辦此次趣味運動會。

時間:20xx年4月29日

地點:運動場

組長:***

副組長:*** ***

成員:各班班主任

總裁判:*** ***

一二年級組:穿越封鎖線

三四年級組:過河拆橋

五六年級組:臺風中心

教師組:

各年級第一名為優勝獎。第二名為拼搏獎。

參賽人數:

各年級以人數多的班為標準。人數不足的循環補足。

各班主任要和本班學生一起參與活動。

比賽方法:

穿越封鎖線:全體站在白線后,不許越線。各班由一名同學持小錘鉆過鐵鉆架、沿過跳箱、跳過體操墊,然后擊響銅鑼。隨后直接跑回本班隊伍交于下一位同學。先完成的班級為勝。

過河拆橋:一名同學來回移動兩個呼啦圈,但人必須在圈內,到終點白線處,拿起壘球,投入投擲靶。(必須投進)然后拿起呼啦圈跑回起點,交于下一人。先完成的班級為勝。

臺風中心:四人一組,同時手持一根武術棍(手不得撒開棍),在跑動中繞障礙物一周。通過四個障礙物后,直接跑后起點,將武術棍交于下一組。

1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,在指定區域坐好,加油鼓勵方式合理。

2、各班做好隊員的組織工作,按時參加比賽。

3、請注意比賽過程中運動員的安全。

4、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。

十、本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。

秋季趣味運動會活動方案(優秀20篇)篇二十

為隆重慶?!叭恕眹H勞動婦女節成立104周年,充分展示我社區女同胞的精神面貌,動員廣大女同胞們積極投身市委、市政府開展的“五水共治”專項行動中,倡導文明健康的生活方式,為建設清潔、整齊、優美、舒適的家園貢獻巾幗之力。

一、活動主題。

二、時間和地點。

時間:

地點:

三、主辦單位:

四、參賽人員:工作或居住在本社區的女性,身體健康,適合參加比賽者。

五、活動內容:

1、邀請街道主任(如果主任沒時間,請高書記)開幕式致辭。

2、請區婦聯副主席宣讀五水共治倡議書。

中青年組(50周歲以下)三個項目:托球跑,袋鼠跳,單人跳繩。

中老年組(50周歲以上)三個項目:“保齡球”比賽、踢毽子、套圈。

六:比賽規則:

中青年組報名項目:

袋鼠跳比賽規則:裁判員鳴哨后,隊員雙腿進入麻袋內用雙手拉起袋口,穿好后開始向終點行進(走、跑、跳等各種行進方式不限)。隊員雙腿必須套入麻袋內,雙手必須拉住麻袋口,中途若脫手必須原地拉起麻袋口才能繼續行進,否則取消比賽資格。從裁判發令開始計時,至參賽隊員軀干觸及終點線垂直面的瞬間止。比賽直線距離為20米,來回一次是全程。時間最短者為勝。

單人跳繩比賽規則:裁判員鳴哨后,運動員開始跳繩,在一分鐘的時間內,跳繩次數多的為勝,跳繩過程中可以停頓。比賽統一用繩。比賽分組進行,每組四人同時開始。

中老年組比賽項目:

保齡球比賽規則:每人投擲三個球,擊打十五米外的10個瓶子,三次合計擊倒個數最多者為勝。

踢毽子比賽規則:裁判員鳴哨后,運動員開始踢健子,并計時,時間為一分鐘??梢杂蒙眢w的任何部位觸接鍵子。鍵子落地為失敗。在連續踢健子的過程中失敗了,記錄一次失敗,但可以繼續連下去踢。在一分鐘內完成次數最多的為勝者。比賽分組進行,每組二人同時開始。

1、2、3、4、5分。未投中計0分。運動員腳踏或超過起套線為犯規,投中無效。根據運動員套中分值的總和計算,分數高者名次列前。

七、獎勵方式。

每個項目比賽第一名取1個,第二名取2個,第三名取3個,未獲得名次的參賽選手獲得紀念品一份。

八、報名要求。

每名隊員只能報名1個項目。比賽前到組委會抽號排列順序,比賽開始未到場者視為棄權。

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通過演講與口才的訓練,我們可以改善自己的演講能力并提高自信心。演講與口才的精華在于能夠用簡潔而有力的表達方式打動觀眾。尊敬的xx領導、來賓、親朋好友:大家下午好
在策劃方案中,我們需要明確目標、確定策略和確定資源,以確保項目的成功進行。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,希望可以給大家提供一些啟示和借鑒。
通過調查報告的撰寫,我們可以提高自己對問題的洞察力,同時也能夠培養自己的調研能力和寫作能力。小編整理了一些優秀調查報告的示范,希望對大家寫調查報告有所啟發。
在幼兒園大班,孩子們會通過豐富多樣的游戲和活動,充分發展他們的動手能力和想象力。在以下范文中,我們可以看到幼兒園大班總結的一些特點和寫作技巧。時間過的好快,一
幼兒園中班的教育目標是培養孩子們的綜合素質,包括智力、情感、社交等各個方面。接下來是一些針對幼兒園中班孩子們的興趣培養活動,希望能激發孩子們的學習熱情。
月工作總結是對過去一個月的工作進行總結和回顧的一種重要方式。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的月工作總結范文,相信對大家會有所啟發。時間飛逝,不知不覺又迎來新的
家長會是培養孩子積極向上的家庭氛圍和學習風格的重要方式。這里為大家精選了幾篇家長會經驗交流的文章,歡迎閱讀和分享。尊敬的各位家長:下午好!很高興因為孩子,我們走
優秀作文充滿著藝術的美感,讓人賞心悅目,讀后回味無窮。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫作參考。我的爸爸是一名戒毒警察,他經
在商業活動中,合同協議扮演著規范雙方權力和義務、保護合同各方利益的重要角色。所附合同協議是經過行業專家精心編寫的,展示了標準化合同的常見內容。轉租人:_____
報告范文的結論部分應該對所講述的內容進行總結,并給出相關建議或展望。在寫報告時可以借鑒這些范文的寫作風格和結構,但要注意保持獨立思考和表達。實訓資料的銜接能夠有
寫作過程中,我們需要注意語言的運用和修辭手法的使用,使作文更加生動有趣。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發。幸福只是一種感覺,
轉讓合同通常需要明確雙方的權益和義務,以及交付和支付的方式和時間。小編整理了一些成功案例的轉讓合同,希望對大家的合同起草有所啟發。股份一般有三層含義:股份是股份
在市場經濟中,買賣是供求關系的體現,通過買賣活動實現資源配置和價值流通。在買賣中,及時調整策略和方法,適應市場的變化和需求的變化。第一條房屋的基本情況。甲方房屋
作文是人們用文字表達思想和感情的一種方式,寫好一篇優秀的作文需要我們下一番功夫。以下是一些經典的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來靈感和啟示。。雨天,陽光透過雨絲
閱讀范文范本可以幫助我們掌握各種寫作技巧,提升自己的寫作能力。小編為大家整理了一些有關總結的范文,供大家參考與借鑒。按照《**公司“學黨章黨規、學系列講話,做合
讀后感是一種記錄自己情感和思想的方式,可以幫助我們更好地理解和消化所讀之書。接下來是一些別人的讀后感,希望能給大家一些啟發和思路。在一千年前,司馬光撰寫了為后人
工作計劃的編寫要充分考慮時間安排、任務分配、目標設定和資源利用等方面的因素。以下是小編為大家收集的工作計劃范文,僅供參考,希望能夠幫助大家制定出一個可行且高效的
演講稿可以通過舉例、引用名言等方式來增加說服力和興趣。以下是一些關于社會熱點話題的演講稿范文,希望能幫助大家更好地表達自己的觀點。大家好!冰墩墩不僅是一個吉祥物
策劃方案的實施需要清晰的組織架構和分工,確保各部門和個人的合作和協調。以下是一些經典的策劃方案范文,希望能給大家帶來一些靈感和啟示。大家好!“綠樹鮮花迎賓朋、盛
通過學習范文,我們能夠擴展自己的詞匯量和語言表達能力。以下是一些經典的總結范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作總結的技巧和方法。1.卸下懶散的心態,裝載快
在撰寫申請書時,我們需要準確地描述自己的情況、目標和計劃,以便對方能夠全面了解我們的需求和動機。為了幫助大家寫好申請書,以下是一些申請書的典型范文,希望能夠激發
行政工作是一門需要綜合運用各種知識和技能的工作,它要求我們具備全面的素質和能力。了解一些行政工作中的常見問題以及解決方法,請看下面的范文。申請人:(申請人為公民
建筑是將空間、結構和功能有機融合的藝術,通過它可以傳遞出設計師的理念和情感。我們一起來看看下面這些建筑的內部布局和裝飾風格,感受設計師的用心和藝術表達。
檢討書可以幫助我們加深對自己行為影響的認識,從而更好地規劃未來的發展方向。小編為大家收集了一些精選的檢討書范文,希望這些范文能夠幫助大家更好地撰寫自己的檢討書。
通過活動方案的設計,可以充分發揮各個環節的作用,使活動達到最好的效果。通過使用鏈接:總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以
月工作總結是職業生涯中必不可少的一環,通過總結過去一個月的工作,我們可以及時發現問題和薄弱環節,并采取相應措施加以改進。以下是一些成功人士的月工作總結范文,它們
婚前協議是為了保護雙方的財產權益和降低婚姻風險而制定的一項法律制度。如果你正在考慮制定一份婚前協議,以下是一些常用的婚前協議樣本,可以為夫妻雙方提供一些思路和參
報告的陳述應該客觀中立,基于充分的事實和數據,避免主觀臆斷和情感色彩的插入。為了幫助大家更好地寫作報告范文,我們整理了一些范例供大家參考。二、卷面情況分析。(一
通過編寫計劃書,我們可以更好地組織和安排自己的時間和資源,達到更好的工作或學習效果。以下是一些經典的計劃書范文,供大家學習借鑒,希望對大家有所幫助。
范文范本是一種學習和借鑒他人經驗的有效方式,它可以幫助我們提高寫作水平,我想我們可以參考一些范文范本吧。推薦給大家一些范文范本,希望能對大家的寫作提供一些幫助和
一個科學合理的教學計劃可以提高教學效果,促進學生全面發展。希望這些教學計劃范文能夠給大家提供一些啟示和借鑒,提高教學設計的水平。本學期,我擔任八年級三個班的歷史
社會實踐報告是對我們參與社會實踐活動的一種回顧和回憶,記錄下我們的成長軌跡。在本文的后半部分,我們將分享一些社會實踐報告的實例,供大家參考和學習。本次實踐活動為
合同協議作為一種法律文書,具有法律約束力,一旦違約將承擔相應的法律責任。以下合同協議范文來自專業法律團隊,具有較高的可靠性。鑒于:2、以下簽字的個人或實體(以下
完成實習鑒定是實習生順利畢業的必要條件之一,也是對實習成果的一種肯定和肯定。實習鑒定是評價一個人在實習期間表現和成長的一種書面材料,它可以幫助我們反思和總結實習
通過班級活動,同學們可以鍛煉自己的領導才能和團隊合作精神。以下是一些經典的班級活動方案,希望能給大家帶來一些新的思路。:5月19日——5月30日。一年一度的兒童
活動總結可以幫助我們了解活動的效果和影響,為今后的活動提供改進和改進的依據。接下來將為大家分享一些優秀的活動總結范文,希望能給大家帶來一些借鑒和啟示。
在優秀作文中,作者經常運用豐富的修辭手法和多樣的句式,使文章更具表現力和吸引力。以下是一些經典作文的段落,希望能夠對大家的寫作有所幫助。今天是農歷除夕。早上多云
活動總結是我們對活動進行總結和反思的過程,通過總結,我們能夠更好地發現問題,提出解決方案。小編為大家整理了一些活動總結的范文,希望能夠對大家寫作有所幫助。
編寫計劃書可以幫助我們合理分配時間和資源,使我們的工作更加高效。為了幫助大家更好地理解計劃書的撰寫方法,下面是一些成功案例供大家參考。縣委聯席辦、信訪局:為落實
建筑設計追求美與功能的完美結合,通過創新和創意來打造獨特而富有藝術魅力的建筑作品。請大家繼續往下閱讀,了解一些與建筑設計相關的最新趨勢和發展動態。設計方(以下簡
小學教案的編寫應具有明確的目標和合理的教學步驟,以幫助學生理解和掌握知識。教案的編寫需要結合小學生的認知特點和學習需求,以下是一些充滿創意和實用性的小學教案范例
報告的寫作過程中,我們需要做好調研和收集資料的工作,確保我們的觀點和數據來源可靠和準確。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,歡迎大家查閱和學習。
競選可以展現個人的能力和魅力,并帶來更多的機遇和挑戰。范文二:我將致力于打破政治腐敗,保護人民的權益,構建公正、透明的政治環境。演講稿在寫作上具有一定的格式要求
報告的寫作要求準確、客觀、務實,避免主觀偏見和情感色彩的介入。這些范文涵蓋了不同領域和主題的報告,希望能夠給大家提供一些寫作思路和啟發。1、長期以來,人們對語文
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制定策劃方案的過程需要我們做充分的調研和分析,確保方案的可行性和有效性。策劃方案范文中的實例和案例,可以幫助我們更好地理解理論和概念。在原來的基礎上更新設施設備
通過財務工作總結,我們可以對個人的工作表現進行自我評價,發現自己的優點和不足,從而更好地提升自己的能力。以下是小編為大家收集的財務工作總結范文,僅供參考,希望對
大家都知道,范文范本對于提高寫作水平有著重要的作用,因此我們應該多加學習和借鑒。以下是小編為大家準備的范文范本,希望可以為大家提供一些寫作的參考和指導。
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鑒定的過程中,大學生要客觀評價自己的學術、社交和情緒等方面,促使自己找到問題并設定改進目標。我們還為大家收集了一些關于大學生自我鑒定的范文,供大家參考和學習。
培訓心得要求我們結合實際應用,提出自己的思考和理解,以及對所學知識在實踐中的運用。以下是小編為大家收集的培訓心得范文,供大家參考和學習。來自xx市交通大學附屬小
參與競選可以為個人樹立良好的形象和口碑,提升個人的社會地位和影響力。接下來,我們將會介紹一些競選活動中的失敗案例和教訓,希望能夠給大家提供借鑒。親愛的同學們:大
幼兒園教案包括了教育目標、內容、教學方法和評估等要素。幼兒園教案范文五:關于健康教育的教案,通過體育活動和生活習慣培養幼兒的身心健康意識。教學目標:。1、充分認
有條理的教學計劃可以提高教學的針對性和有效性,使學生的學習更具有規律性。以下是一些教學計劃設計的案例分析,供大家學習和參考。本學期在確保幼兒安全和加強保育質量的
民族團結是我國特色社會主義的重要特征之一,體現了我國人民的共同利益和命運共同體意識。推薦幾篇關于民族團結的優秀范文,了解更多民族團結的案例與做法。民族團結是一種
春節是傳統的農歷新年,它具有悠久的歷史和豐富的文化內涵。下面是一篇美文,描述了春節期間人們的歡聲笑語和傳統文化的魅力。新春臨近,年味漸濃。在新春佳節來臨之際,1
通過總結心得體會,我們可以更加清晰地認識自己的目標和需求。以下是一些精選的心得體會樣例,希望能對大家有所幫助。這幾天我參加新一輪高中生物課改培訓,聽了有關的專家
幼兒園工作計劃可以幫助教師合理安排時間,提高工作效率,為幼兒園的教育教學工作提供有效的支持。以下是小編為大家整理的一些精選的幼兒園工作計劃模板,希望對教師們有所
小班教案中包含的課程內容和教學步驟需要與幼兒的學習需求相匹配。通過閱讀小班教案范文,教師可以不斷更新自己的教學理念和方法。1、認識虛線和實線,學習畫圖。2、掌握
情況匯報的內容和風格可以根據實際情況進行調整和變化,但要始終保持專業性和真實性。情況匯報范文的閱讀可以拓寬我們對匯報的理解,學習到更多的表達方式和技巧。
自我評價可以幫助我們認識自己,找到自身的優勢和發展的方向。自我評價是一個不斷成長和提高的過程,以下是一些寫自我評價的精彩范文,歡迎大家閱讀和學習。本人熱愛英語,
范本是一個學習的引導,它能夠幫助我們更好地理解和運用各種寫作技巧。以下是小編為大家深入研究和整理的一些范文范本,希望能夠對大家提供一些寫作的啟示和指導。
自我介紹是一個展示自我價值和能力的機會,通過簡潔明了的敘述,我們可以吸引他人的注意力。最后,希望大家可以充分利用自我介紹這個機會來展示自己的優點和特長。
月工作總結的內容要全面、詳細,并突出重點,以便于上級領導和同事了解自己的工作進展和成果。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和借鑒。在20xx年度,
幼兒園工作總結應當突出工作亮點和創新探索,讓更多人了解我們的工作成果。請大家看看以下幾篇幼兒園工作總結,或許可以給我們撰寫工作總結提供一些靈感。我是個剛剛踏上幼
家長會是學校與家長之間的重要溝通方式,通過家長會可以讓家長了解孩子在學校的表現和生活,也讓學校及時反饋學生的學習情況。家長會可以促進學校和家庭的密切合作,共同關
國慶節是一個反思和展望的時刻,我們可以回顧過去的一年,同時為未來的發展做出規劃和期許。以下是小編為大家整理的一些國慶節總結例文,希望可以給大家提供一些寫作的思路
年度總結是在一年的學習和工作生活等方面進行概括和總結的一種重要寫作形式。下面是一些精選的年度總結范文,希望能夠激發大家的寫作靈感和思維方式。隨著互聯網技術的快速
教研可以幫助教師發現問題、解決問題,并不斷提高自己的教學水平和能力。教研是教師們在教學實踐中對課程、教材、教法等進行研究和探討的重要活動,能夠提升教師的教學水平
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