活動總結是重要的反思過程，能夠幫助我們更好地應對未來的挑戰。想要了解不同場合、不同活動的總結寫法嗎？請看以下為大家準備的活動總結范文。

學校綠色低碳節能先行活動總結（模板18篇）篇一

一、活動目的：調動志愿者積極性，宣傳節能環保意識，宣揚低碳文明出行方式。

二、活動參與對象：__學院_級。

三、活動時間及地點：

四、活動內容：

1、前期準備關于騎車出行的宣傳板及關于低碳為主題的問卷調查表;。

4、安排專人負責拍照。

五、活動負責人：

六、具體安排：

2、每位志愿者應該在活動開始前帶上清潔工具(如：水桶，抹布，掃帚);。

3、活動時準備志愿者標示，志愿者應佩戴志愿者標示，活動結束后將調查表交給負責人;。

4、活動時全體人員應聽從指揮，負責人負責全體志愿者的出行安全。

5、由組長負責統計調查數據送到報社及自行車公司片區經理。

學校綠色低碳節能先行活動總結（模板18篇）篇二

二活動目的。

三活動時間。

20__年5月25日——27日。

四活動地點。

圖書館與餐廳中間路段。

五參與主辦人員。

基礎部和院團委綠色使者環保協會。

六活動前期準備。

〔一〕制作兩張3_2的噴繪主題為：

1環境問題面面觀。

〔二〕制作一幅長10米”綠色使者環保協會--校園綠色風暴”的條幅作為簽字條幅。

〔三〕制作活動海報。

〔四〕手工制作環保宣傳畫，環境問題小制作。

七活動過程。

用宣傳欄展示兩張噴繪，中間擺桌子鋪放橫幅。

邀請同學環保志愿簽字，免費贈送手工環境宣傳冊。

邀請學院老師簽字作出表率作用。

講解專業與環保結合。

講解環境危機和大學生環保的意義。

八活動總結。

是我們必然的選擇也是歷史的選擇。環境保護不單單，更是我們所有人自己的事，只有提高全民的環保意識，綠色意識，從身邊的小事做起，人人做環保的主人，才能真正實現全民環保，才有可能遏制住肆虐的環境危機。

學校綠色低碳節能先行活動總結（模板18篇）篇三

6月13日至17日，市物流局契機公共機構節能宣傳周活動，廣泛宣傳，積極落實，全面推進公共機構節能減排各項工作。

傾情倡議，開啟宣傳周活動前奏。6月13日，市物流局公益服務團向全體團員發出倡議：節能降耗，爭做表率，保衛藍天，踐行低碳生活，積極投入綠色辦公、綠色出行、綠色資源等行動，為綠色發展做貢獻。

積極落實，節能產品投入使用。為進一步降低單位能源消耗水平，投入6萬多元的機關食堂照明及燃氣灶具改造工程完工，led光源及節能灶具的投入使用將使機關食堂的綜合能源消耗下降40%以上。

重在行動，推行環保出行方式。6月13日低碳日中，全體職工私家車和單位公務用車一律停開，實行低碳方式出行；新購置的公務自行車投入使用，短距離公出推行健康環保的騎行交通方式。

強化宣傳，多種媒體協同開展。led顯示屏開展為期一周的節能理念宣傳，宣傳內容每日一換；制作節能減排專題展牌一塊，力求綠色環保發展觀在職工頭腦中得以固化；適時推出“節能降耗出妙招，物流為藍天添亮色”為題的公眾號一期，宣傳單位節能減排工作動態及20條節能妙招，受到廣泛關注和流傳。

普及知識，開展條例和辦法的學習測試。宣傳周活動中，利用__物流辦公qq群每天發布10道《公共機構節能條例》和《__省實施公共機構節能條例辦法》有關內容的測試題供大家學習，并于6月13日上午組織全體職工進行了統一測試，取得良好學習效果。

在此次節能宣傳周活動中，市物流局注重活動與行動并重，學習與貫徹并行，在職工隊伍中強化節能環保理念，養成低碳出行習慣，有力推進了節約型公共機構示范單位的創建工作。

學校綠色低碳節能先行活動總結（模板18篇）篇四

根據中省活動方案精神，按照市節能工作領導小組辦公室統一安排，現就開展20_年全市教育系統節能宣傳周和全國低碳日活動制定如下方案：

一、活動主題。

20_年節能宣傳周主題是：“節能領跑，綠色發展”，全國低碳日活動主題是：“綠色發展，低碳創新”。

二、活動時間。

6月12日至18日是為全國節能宣傳周，6月14日為第_個全國低碳日。

三、活動內容。

1.開一次會。各中小學校利用校會升旗時間，舉行20_年節能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式，向全體學生發出活動倡議，通報活動安排和要求。安排召開一次針對教職工的專題學習工作會和針對學生的主題班會，組織廣大職工師生學習節能相關法律法規。

2.上一堂課。各學校要上好一堂節能低碳主題課，學習宣講觀看節能減排低碳綠色循環發展知識和專題片，使學生了解節能低碳的重要意義，教育引導中小學生正確樹立低碳生活理念。

3.參加一次實踐活動。在保證正常教學秩序和安全的前提下，各中小學校可以組織一次集中或分散的節能低碳實踐活動，從力所能及的小事做起，少用一杯水、一張紙、一度電，分類回收廢舊用品等，塑造強化環保理念，養成環保習慣。

4.開展一次征文撰寫和點評活動。各學校結合語文教學實際，開展一次以節能、低碳為主題的作文撰寫和點評活動，使學生更加深刻理解節能低碳重要意義。

四、工作要求。

1.加強組織領導，確保活動開展。要充分認識深入持久開展節能宣傳教育的重要意義,統籌安排,周密部署,在節能宣傳周期間形成節能低碳的強大聲勢和濃厚氛圍。各校校長要高度重視,把節能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,確保活動順利開展。

2.認真組織實施，確保取得實效。各縣區教育行政部門、市直局屬各中小學校要充分認識節能環保教育和宣傳的重要性、必要性，切實落實要求，制定實施方案，認真組織活動，確保活動取得實效。宣傳周活動結束后，請各縣區教育局、市直局屬各中小學校于6月24日前將工作總結及活動照片報送市教育局規劃財務科。宣傳周活動期間，市教育局將組成督導組對各縣區、各學校進行督導抽查，請各縣區教育局和學校做好相關準備工作。

學校綠色低碳節能先行活動總結（模板18篇）篇五

今年6月12日至18日為全國節能宣傳周，6月14日為全國低碳日。根據國家相關部委文件要求，為充分動員全校師生員工積極參與生態文明建設，宣傳節能低碳，努力建設美麗中國，決定開展工業大學全國節能宣傳周和全國低碳日系列活動，相關事宜安排如下。

一、活動時間。

20_年6月12日—6月18日。

二、活動主題。

節能宣傳周活動主題：節能領跑綠色發展。

全國低碳日活動主題：綠色發展低碳創新。

三、活動安排。

(一)在學校網站發布《工業大學20_年節能宣傳周和全國低碳日活動通知》，各院(系)、部處、直屬單位進行內部傳達和轉發，形成“人人節能，人人宣傳，碧水藍天，大家共建”的氛圍。

(二)開展節能宣傳教育。

1.依托學校led屏幕、各樓宇內安裝的led屏幕發布節能宣傳周、全國低碳日宣傳標語;通過校園廣播站發布節能宣傳周、全國低碳日相關信息;在宣傳欄、校園內適當處懸掛節能宣傳條幅、節能宣傳海報，整體營造倡導節能低碳宣傳氛圍。

2.以宣傳節能減排相關法規為主線，依托學校官方及各單位“雙微”渠道，開展節約用水、用電、糧食宣傳教育微活動;開通“哈工大節能”微信公共賬號，并通過該賬號發布節能政策、節能貼士、節能技術與技巧等信息。

3.依托校園網、飲食中心、公寓中心、活動中心視頻播放設備觀看節能宣傳類視頻資料。

(三)舉辦校園浪費現象征集、節能建議征集活動，對征集結果進行調研，對切實可行、具有創新精神的建議給予獎勵。

(四)開展“跳蚤超市”、設立畢業生舊物回收箱、“學長的火炬”圖書漂流等活動，進一步加強物品回收利用，提高節約意識。

(五)邀請校內外節能技術專家對能源管理運行相關人員開展節能技術講座，普及節能知識，增強節能管理能力。

(六)優秀學生節能科技作品展示。在步行街地段，開展節能優秀作品展示活動。

(七)調研實踐。組織師生赴市內節能環保類企事業單位、校內相關實驗室開展參觀、調研活動。

(八)全國低碳日能源緊缺體驗日專題。

1.發布能源緊缺體驗倡議書;。

2.開展“你光盤，我送花”光盤行動主題活動;。

(九)各單位根據自身情況自行組織相關宣傳活動。

四、相關要求。

(一)高度重視、認真組織。各單位要高度重視此項工作，認真按照方案內容要求，在本單位范圍內結合本單位實際情況認真落實，力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動形式將節能、低碳的理念有效的在校園內傳播。

(二)認真總結，及時反饋。各單位在6月22日前將本單位活動開展情況進行反饋，反饋內容含文字、音頻、視頻、圖像等，相關表格見附件《20_年節能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。

學校綠色低碳節能先行活動總結（模板18篇）篇六

根據上級有關要求，結合我鎮實際，在xx年認真開展了公共機構節能宣傳周活動。現將相關活動情況總結如下：

在公共機構節能宣傳活動中，我鎮黨委政府高度重視，及時制定活動方案，并發到各村、各重點用能企業，就本次節能宣傳周活動的時間、主題、及相關活動要求作了具體安排布置。要求各村、各部門、企業要突出重點，制定具體方案，活動中突出“綠色辦公、低碳生活”主題、結合當前創先爭優活動，以做好節約用電、節約用油、節約用水、節約辦公用品工作為重點、認真組織開展工作。

在本次節能宣傳期間，我鎮緊緊圍繞“綠色辦公，低碳生活”的宣傳主題，通過懸掛橫幅、張貼標語、開展培訓等多種宣傳形式，廣泛開展節能宣傳活動。機關工作人員積極參與，各村、企業等相關單位積極配合，在全鎮營造良好的節能氛圍，使廣大民眾了解、認識、接受節能環保觀念，自覺參與到節能環保行列中來。

節能宣傳周期間，機關、各村、企業結合創先爭優活動，從點滴做起積極開展了節能環保活動。在日常工作和生活中，我鎮工作人員從細處著手，養成環保、低碳的生活方式。擦辦公桌椅的水都存起來用于清掃地板來節約用水；隨手關燈、隨時關閉電腦、復印機、掃描儀、等辦公器具的電源來節約用電；將舊報紙、廢棄物品整理后用于廢品回收再利用，文材料都采取“正反打印”的方式來節約用紙。各村、各企業、學校也積極開展了節能環保活動，“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”，養成節能的良好習慣和行為。

此次宣傳周活動取得了顯著的成效，在全鎮上下營造了良好的節能氛圍，使廣大民眾進一步了解、認識、接受節能環保觀念，養成良好的環保、低碳的生活方式。

學校綠色低碳節能先行活動總結（模板18篇）篇七

本鎮中心初級中學以“世界環境日”為契機，通過三措施全面提高師生環境保護意識，培養學生從小養成環保習慣、并以此帶動整個家庭環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園。活動總結如下：

1、加強組織管理，增強環保意識。學校一貫重視環保宣傳教育，有較強的創先爭優意識，成立了學校環境教育領導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創建目標，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合本月紀念活動及時更新宣傳內容，并開展”我愛綠色家園”手抄報和板報評比活動。

2、抓實課堂教育，提高環保認識。學校教育的主陣地在課堂。在教材中挖掘環境教育因素，有機整合，注重滲透，在傳授知識的同時能有機滲透環境教育，力求讓學生容易接受。在全校性集會、班團隊活動及參與社會活動中都能安排適當的環保內容。班會能抓好學生的思想教育，學習法規常規，組織討論評比，提出努力目標。每學期初發動各班搞好環境布置，并組織檢查，提出整改措施。

3、重視課外實踐，規范環保行為。課堂教學是主渠道，課外教育是延伸，結合世界環境日，我們組織了全校性教育活動，張貼宣傳標語，舉辦專題講座，組織開展”美麗的校園”攝影賽、廢舊物品制作賽、給學生家庭發倡議書等活動，收到了較好的教育效果。結合環境保護內容，我們建立了護綠小衛士、草地維護組等興趣小組以及勞動實踐基地，將學校教育向社區、家庭延伸，提高環保的責任意識，學生參與環保教育活動的普及率達100%。

學校綠色低碳節能先行活動總結（模板18篇）篇八

在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎的“低碳經濟”成為全球熱點。節能減排勢在必行，低碳發展已經逐漸成為社會發展的必然趨勢，低碳生活不僅是一種態度、一種義務，更是一種責任。作為一名新時代的大學生，我們更加需要在生活中身體力行，為低碳做出自己的努力。為進一步增強我校師生的環保意識，加深低碳觀念及影響，為創造一個更加綠色優良的校園環境，因此開展“低碳周”活動，希望該活動能讓全校師生都加入到低碳生活的隊伍中來。

二、活動主題。

力行低碳生活共創和諧校園。

三、活動時間。

20__年12月5日至11日。

四、活動地點。

學校主干道、__食堂、__報告廳等。

五、活動組辦方。

信電學院。

六、活動內容。

本次活動內容主要由四部分組成：

1.與學生會各個部門聯手，在學校主干道上擺放有關低碳生活和綠色校園的相關展板和圖片，介紹低碳的相關理念及生活中我們力所能及的節能行動，造成視覺上的強烈震撼，并進行“校園低碳行”的主題簽名活動，吸引大家注意力，用以號召全體師生加入低碳生活。

2.與學校餐飲管理部門聯系，在學校__食堂的led屏幕上滾動播出低碳生活小知識，在食堂墻壁上粘貼宣傳標語，加強大家的低碳潛意識，并向師生們發放相關的用再生紙印刷的宣傳單：少吹電扇1小時，就減少0.045kg的碳排放量;少看電視1小時，就減少0.096kg的碳排放量;少用燈泡1小時，就減少0.041kg的碳排放量;少吃1次快餐，就減少0.48kg的碳排放量;少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放量;省一度電，就減少0.638kg的碳排放量;省一度水，就減少0.194kg的碳排放量;省一度天然氣，就減少2.1kg的碳排放量。

3.在__學院舉辦以“我的低碳生活”為主題的校園征文活動，要求各個專業均要參加，為期五天，在活動結束后根據內容(60%)形式(25%)創新(15%)評選出一等獎五名，二等獎十名，三等獎二十名，及最佳組織獎兩名，并以給予證書及相應獎品(環保手袋、再生紙書籍、節能護眼燈等)以資鼓勵。

4.組織低碳講座，征用__報告廳，以__學院各學院師生為主，其他學院師生可自愿參加。

七、活動經費預算。

10米橫幅(用于簽名)1條：50元。

標語6張：6元。

宣傳單400份：20元。

獎品及證書27份：350元。

報告廳布置等相應費用：50元。

機動費用：100元。

共計：576元。

學校綠色低碳節能先行活動總結（模板18篇）篇九

根據市公共機構節能工作領導小組辦公室關于認真做好我市公共機構節能宣傳周的通知精神，_月_日至_日開展公共機構節能宣傳周活動。現將有關事項通知如下。

一、活動主題。

圍繞“__”主題，廣泛傳播節約能源資源和生態文明理念，深入貫徹《厲行節約反對浪費條例》，積極宣傳公共機構在建設生態文明、美麗中國中的重要作用，采取多種形式普及節能常識，推廣節能節水新技術，培養節能行為習慣，積極發揮示范帶頭作用。

二、活動時間。

節能宣傳周時間_月_日至_日。

三、活動安排。

1.主題宣傳活動。通過舉辦專題講座宣傳活動，實施能源資源形勢和基本國情教育，普及節能低碳、節水和資源循環利用知識。

2.“低碳日”能源緊缺體驗活動。_月_日“全國低碳日”當天，組織開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，倡導辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機能耗。開展停開空調和關閉公共區域照明等體驗活動。鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，支持節能減排。

3.張貼節能宣傳畫。

4.“節能公益短信”宣傳活動。節能宣傳周期間，利用短信、qq群等形式發送“節能公益短信”。

四、組織措施。

1.成立活動領導小組。由___局長任活動領導小組組長，___副局長任副組長，__為成員。局公共機構節能辦公室具體組織開展各項活動。

2.充分利用電子屏、政務內網、宣傳欄普及節能和低碳常識，通過張貼宣傳畫和標語、舉辦知識講座、參觀展覽、網上答題等方式，進一步提高干部職工節能的責任意識和知識水平。

3.節能宣傳周活動結束后，局公共機構節能辦要認真總結節能宣傳周活動情況，并于_月_日前將圖片資料及總結材料電子版報送市政府機關事務管理處公共機構節能管理辦公室。

學校綠色低碳節能先行活動總結（模板18篇）篇十

xx大四院的各位老師、青年朋友們：

資源是人類生存和發展的重要物質基礎，環境不僅制約著人類的發展，更主宰著人類的生存質量。節約資源和保護環境是我國的基本國策，加快建設資源節約型、環境友好型社會是黨中央、國務院全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措。作為xx大四院的一名員工，我們應該認識在先、行動在前，從身邊點滴事做起，全面踐行節能減排、低碳生活。

20xx年6月xx日-xx日，是全國節能宣傳和低碳日活動周，今年的主題是“綠色發展，節能先行。”xx月xx日是全國低碳日，主題是“低碳行動，保衛藍天。”

在此，xx大四院團委真誠倡議：

1、做“節能減排、低碳生活”的實踐者。

倡導低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行，公務出行盡量乘坐公共交通出行。xx大四院團委倡議在低碳周內，全院干部職工要以“135”低碳出行（1公里內步行，3公里內騎自行車，5公里內乘坐公共交通工具）和五停綠色辦公（停開辦公區域空調，信息機房除外；關閉公共區域照明；停開六層以下辦公樓及其他公共建筑電梯，六層以上電梯分段或隔層運行；停止消耗一次性辦公用品并減少辦公設備待機能耗，停開干部職工私家車）。

2、做“節能減排、低碳生活”的傳播者。

在日常學習、生活和工作中，積極宣傳節能減碳、低碳生活，以節能降耗為己任，自覺養成健康、文明、節儉、環保的良好習慣；愛惜公共衛生，不亂扔亂丟，做公共衛生的監督者和實踐者；以積極的心態，改變舊的用能觀念，抵制浪費資源、污染環境的行為，共同營造低碳環境，過低碳生活，做環保公民。

3、做“節能減排、低碳生活”的創新者。

積極運用生活領域中的節能環保新技術、新材料，并將好的經驗與建議推薦給周邊每一個人共享。要樹立資源循環利用的意識，力爭做到“一物多用”，分類保存和回收處理廢棄物，促進生活節能減排。

一份倡議，一份承諾，一份責任。讓我們積極行動起來，攜手并肩，共同擔負起節約能源、保護環境的重任。從自身做起，從現在做起，從點滴做起，積極參與節能減排，認真開始低碳生活，為實現國家的節能減排目標、為創建節約型醫院、節約型社會做出自己積極的貢獻！

學校綠色低碳節能先行活動總結（模板18篇）篇十一

_月_日至_月_日。

二、活動主題。

節能宣傳周活動主題：“節能領跑、綠色發展”。

三、宣傳重點。

以建設生態文明為主線，以動員社會各界參與節能減碳為重點，牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，廣泛宣傳生態文明主流價值觀，培育和踐行節約集約循環利用的資源觀，普及生態文明、綠色發展理念和知識，提高公眾應對氣候變化和低碳意識，在全社會形成崇尚節約節能、合理消費與低碳環保的社會風尚。

四、活動形式。

宣傳周暨低碳日活動期間，由市節能減碳工作領導小組牽頭，有關成員單位、重點用能企業、中小學校參與，通過現場舉辦宣傳周暨低碳日宣傳啟動儀式，開展“進企業、進機關、進學校、進社區、進農村”節能宣傳活動，利用“掌中__”手機客戶端、__日報、__之窗網站和__日報戶外閱報欄等多種媒體，深入宣傳國家有關節能減排政策法規，總結“十二五”我市節能減排取得的成效，展望“十三五”節能減碳工作思路，著力營造全社會參與節能減排的宣傳氛圍。

五、活動安排。

上午9：00時，在__街中心廣場舉行簡短啟動儀式，邀請市、區政府以及節能減碳工作領導小組成員單位有關領導，參與現場宣傳互動活動，拉開本屆節能宣傳周暨低碳日活動序幕。

會議組織：市節能辦(設在市發改委)。

參加人員：市、區政府以及節能減碳工作領導小組成員單位部分干部，有關重點用能企業職工和中小學學生代表節能宣傳周和全國低碳日活動方案能源審計師。

會議議程：

第一項，市節能辦領導做動員講話。

第二項，大會發言(__區政府、__新能源有限公司)。

第三項，市政府領導宣布__市節能宣傳周暨低碳日活動儀式啟動。

第四項，現場簽名。

責任分工：

市節能監察中心：負責市級宣傳展板制作、啟動儀式領導發言材料和主持詞起草，聯系企業職工代表參加開幕式，聯系市級新聞媒體現場報道、聯系市城管局做好會場清理保障工作。

學校綠色低碳節能先行活動總結（模板18篇）篇十二

親愛的老師同學們：

2022年全國城市節約用水宣傳周系列活動將于5月15日-21日舉行。為積極響應全國節水宣傳周的有關工作安排，引導廣大師生圍繞“建設節水型城市，推動綠色低碳發展”宣傳主題，廣泛開展節水宣傳活動，鼓勵廣大師生積極投身節水型校園建設，為全面推進我校創建全國“節水型高校”示范單位，我們倡議：

全校師生從自身做起，宣傳節水知識，提高節水意識，注重生活細節，養成節約用水、循環用水的好習慣：

洗手之后主動將水龍頭擰緊；

洗漱過后的廢水可以用來擦地或沖廁所；

在洗衣前對衣物先進行浸泡以及減少洗衣液的投放量可以減少漂洗耗水；

餐具杯具洗滌時應控制水龍頭流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗；

洗浴時盡可能先從頭到腳淋濕一下，然后全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈等等；

在學習工作生活中發現學校水資源跑冒滴漏現象及時報修。

老師們、同學們，節約是一種美德，低碳是一種品質。讓我們從生活中的一點一滴做起，攜手并行，堅持人水和諧、綠色低碳。積極參與各類節水宣教活動，共同培育校園節水文化，營造全校崇尚節約氛圍，為推動節水型校園建設貢獻自己的一份力量！

后勤保障中心。

xxxx年xx月xx日。

學校綠色低碳節能先行活動總結（模板18篇）篇十三

為了切實做好__鎮20__年節能宣傳周和全國低碳日宣傳活動，結合我鎮具體情況，按照縣政府安排要求，特制定本方案。

一、組織機構。

(略)。

二、活動時間。

20__年_月_日—_日。(_月_日為全國低碳日)。

三、組織實施。

__鎮20__年節能宣傳周及低碳日活動由綜合辦公室、節能辦公室、工會、紀委、社會事務中心、鎮各企事業單位等聯合組織實施，由鎮節能領導小組進行監督和協調。

四、活動對象。

__鎮全體干部、各企事業單位。

五、主要活動及負責單位。

1、節能宣傳活動主題會節能辦公室節能小組組長、節能員參加。

懸掛標語橫幅張貼宣傳畫綜合辦公室節能小組配合宣傳周活動時，組織員工觀看節能宣傳片或其相關作品，另在文化活動中心播放電影時，插播節能宣傳短片社會事務服務中心片源由服務中心聯系綜合辦公室自行準備。

“踐行節約、環保型企業，建設綠色、花園式工廠”從我做起簽名活動綜合辦公室節能小組配合發放“節能減排、全民行動”倡議書及環保袋等宣傳品節能辦公室下午在__鎮街道發放培訓職工，普及節能低碳和應對氣候變化知識。利用班后會“5分鐘淺談”，進行“氣候變暖與溫室效應”宣傳教育節能小組辦公室準備材料，并保留培訓記錄。

2、低碳日低碳日，實行停開辦公區域空調一天(除網絡中心機房等特殊場所外)節能小組由“節能減排行動小分隊”檢查。

組織成立“節能減排行動小分隊”，對鎮干部辦公室等場所的用水、用電情況進行監督檢查節能辦公室“節能減排行動小分隊”由各小組節能員組成。各支部工會可自行組織節能知識競賽，微博節能傳遞等活動工會各中心自行組織。組織工作環境、街道環境義務拾垃圾活動，美化我們的__鎮紀委由鎮紀委組織各中心執行節能板報評比節能辦公室組織綜合辦公室及、干部進行評比。

3、更換政府大院、住宿區損壞的水龍頭，將白熾燈更換為節能燈服務中心服務中心聯系檢修工進行更換或修復。

4、總結、表彰節能辦公室各中心及時上報獲獎情況。

六、活動要求。

綜合辦公室、各中心、各企事業單位等要按照活動內容及時且認真的組織落實，各項準備工作要提前完成。

學校綠色低碳節能先行活動總結（模板18篇）篇十四

隨著社會的發展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環境在持續惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題，“低碳生活”也逐漸為全球所關注。

二、說教育目標。

1、初步感受節能減排，低碳生活的重要性，理解低碳生活的意義。

2、向學生貫徹“低碳節能”思想，大力倡導將低碳節能思想落實行動，培養學生的思想觀。

3、使學生勇于發現學校及生活中存在的與節能減排思想相悖的現象與行為，積極思考利于低碳節能的金點子，為學校和社會節能減排活動盡自己的力量，培養學生的實踐能力、責任心和愛心。

三、說班會準備。

（二）學生準備：查找關于低碳生活的資料。

（三）教室布置：教室前面黑板中間位置寫班會主題，畫好的地球圖案。

四、說活動過程：

第一環節：體驗低碳節能的必要性。

課件展示：冰川的融化，珍惜動植物的減少，汶川、玉樹地震后的景象以及各地水災旱災圖。

第二環節：領悟低碳節能的涵義。

生：要！

師：保護環境最有效的方法就是節能減排，低碳生活。那么什么叫“低碳生活”呢？課件出示低碳生活的含義：低碳生活，是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電、節水、節氣和回收這些環節來改變生活細節。

課件出示：生活中排放二氧化碳數據。

如果我們：

少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的碳排放。

少開冷氣1小時，就減少0.621kg的碳排放。

少吹電扇1小時，就減少0.045kg的碳排放。

少看電視1小時，就減少0.096kg的碳排放。

少用燈泡1小時，就減少0.041kg的碳排放。

少開車1公里，就減少0.22kg的碳排放。

少吃1次快餐，就減少0.48kg的碳排放。

少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放。

省一度電，就減少0.638kg的碳排放。

省一度水，就減少0.194kg的碳排放。

省一度天然氣，就減少2.1kg的碳排放。

引導學生算一筆賬：如果一天做到每一項，那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量，如果全中國每一人每一天都能做到每一項，那么我們每天可以減少多少的碳排放量。意圖：觸動學生的心里，讓學生內心感覺節能減排、低碳生活的重要性。]第三環節：學生討論、自由發言。

（生活中各種浪費資源，破壞環境的例子）。

生舉例如：出教室后電風扇還在轉，上完美術課后亂扔畫畫紙，在家看完電視后人不在電視還開著，洗衣服時洗衣機用水量比用手洗費水多得多，刷碗時放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費水，出了家門有時候會忘了關燈，一天沒人在家，浪費很多電等等。

第四環節：討論節能減排的金點子。

1、引導學生從衣、食、住、用、行幾方面展開思考，把自己的想法寫在卡片上。交流后將卡片貼在黑板上畫好的地球上。

2、齊讀“節能減排三字經”。

第五環節：唱響環保之歌。

全班齊唱環保歌曲《地球真好》，共同在倡議書上簽名，以表決心。

意圖：讓學生徹底把低碳節能落到實處。]。

第六環節：班主任總結，拓展延伸。

相信通過這節班會課的學習，同學們一定收獲很大。節能低碳缺的不是意識，而是行動。我們要把環保低碳的好習慣融入到生活習慣中去，將低碳節能進行到底。同學們從今天開始行動吧！“今天你低碳了嗎？”

布置作業：

1、一月后開展節能減排成果展示活動。

2、學期末進行“低碳小達人”評選活動。

五、說活動效果。

通過本活動，提高了學生對環境保護重要性的認識，增強了學生低碳意識和保護環境從我做起的責任感。學生懂得了低碳生活應該從衣、食、住、用、行這些點滴做起，將遏制全球氣候變暖，減少碳排放實實在在地帶入日常生活。

學校綠色低碳節能先行活動總結（模板18篇）篇十五

全體師生、家長朋友們：

根據國家發展改革委等16部委《關于開展20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動的通知》要求，今年節能宣傳周時間為xx月xx日至xx月xx日，主題為“節能降碳，綠色發展”。全國低碳日時間為xx月xx日，主題為“低碳生活，綠建未來”。為深入推進學校節能工作的開展，加強節約型校園建設，宣傳周期間，特向全校師生、家長朋友們發出以下倡議：

一、做“節能降碳，綠色發展”的引領者。我們要牢固樹立健康生活、綠色生活理念，大力宣傳低碳生活的重大意義，在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節能減碳的志愿者，形成科學使用資源、保護地球家園的意識和節能降耗的低碳生活方式，影響和帶動身邊更多的人學習低碳生知識，養成低碳生活習慣，達成低碳生活共識。

二、做“節能降碳，綠色發展”的宣傳者。我們要自覺學習和運用生活領域中的節能環保新技術，宣傳低碳生活理念，推廣新能源、新材料和有效的節電、節油、節氣、節煤、節水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結低碳生活竅門、低碳生活金點子。

三、做“節能降碳，綠色發展”的推動者。我們要從自身做起，從現在做起，從節約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行“家庭低碳計劃十五件事”

1、使用節能燈，隨手關燈、拔插頭；

2、少用空調多開窗；

3、使用節水型潔具，循環用水；

4、溫水洗衣自然晾曬；

5、隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯；

6、少喝瓶裝飲料，多喝白開水；

7、外出用餐自備筷、勺等便攜餐具；

8、購物使用布袋子，盡量不用塑料袋；

9、電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層；

0、每周少開兩天車，多坐公交車；

1、每周上班走路或騎自行車一到兩次；

2、多在戶外運動鍛煉，少去健身房；

3、提倡減少葷食，合理健康飲食；

4、家里多養花種草，綠化居室環境；

5、建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量，努力使自己成為“低碳一族”。

一份倡議，一份承諾，一份責任。讓我們積極行動起來，共同擔負起節約能源、保護環境的重任。為實現國家的節能減排目標、為創建節約型校園做出自己積極的貢獻！

學校綠色低碳節能先行活動總結（模板18篇）篇十六

九年義務教育小學數學第九冊第63頁。

二、教學目標：

1、通過調查，了解家庭用水用電的情況。查找相關資料，并進行數據的分析和對比，培養學生搜集和處理信息的能力。

2、初步滲透統計思想和方法，讓學生體驗用數學知識解決問題的全過程。

3、通過對生活實際的分析，認識到節能的重要性，喚起學生的環保意識和攜手共創美好家園的使命感和責任感。

三、教學重點：通過活動學會應用所學的知識，解決生活中的實際問題，培養學生節約用水、節約用電的意識。

四、教學難點：培養學生的實踐能力及體驗運用數學知識解決實際問題的全過程。

五、教學設想：

新課程改革要求義務教育數學學習的目標之一就是："使學生通過學習獲得必要的數學知識以及基本的數學思想方法和必要的應用技能。并把實踐與綜合運用作為四個學習領域之一。所以在本課各個教學的各個環節的設計都是圍繞生活實際展開的，讓學生把學習的小數的知識運用到身邊的實際生活中，體驗數學與生活的密切聯系。通過水費發票單認識并學會算水電費，無論是問題的引入、范例的選擇還是練習的設計，都盡量使學生深切的感受到數學就在我們身邊。拉近生活與數學學習的距離。在教學中聯系節約用電、用水的知識和環境保護的知識，更近一步的貼近了我們的生活，并用一首優美的樂曲結束全課，激勵學生的情感態度，喚起全民的節能意識和建設美好家園的使命和責任感，又使教學從單一的學科教學走向多學科、多功能的綜合。

本課教學的又一個重點是讓學生在學習、活動、計算的同時提高收集、分析、比較大小、處理信息能力，滲透統計思想，進一步利用小數知識。

六、教學設計。

(一)創設情境，導入新課。

(二)聯系實際，體驗數學。

(三)匯總數據，分析比較。

1、導入。

2、小組合作填寫匯總表，統計整理數據。

3、反饋。

(四)計算分析，感受水浪費的巨大。

1、由學校的水電費導入。

2、水龍頭滴水計算。

3、學生匯報。

4、對比信息。

5、小結。

(五)交流節約用水、用電的方法。

1、小組交流。

2、匯報。

3、師小結。

(六)設計口號，宣傳環保。

學校綠色低碳節能先行活動總結（模板18篇）篇十七

為了切實做好xx鎮20xx年節能宣傳周和全國低碳日宣傳活動，結合我鎮具體情況，按照縣政府安排要求，特制定本方案。

(略)

20xx年x月x日―x日。(x月x日為全國低碳日)

xx鎮20xx年節能宣傳周及低碳日活動由綜合辦公室、節能辦公室、工會、紀委、社會事務中心、鎮各企事業單位等聯合組織實施，由鎮節能領導小組進行監督和協調。

xx鎮全體干部、各企事業單位。

1、節能宣傳活動主題會節能辦公室節能小組組長、節能員參加。

懸掛標語橫幅張貼宣傳畫綜合辦公室節能小組配合宣傳周活動時，組織員工觀看節能宣傳片或其相關作品，另在文化活動中心播放電影時，插播節能宣傳短片社會事務服務中心片源由服務中心聯系綜合辦公室自行準備。

“踐行節約、環保型企業，建設綠色、花園式工廠”從我做起簽名活動綜合辦公室節能小組配合發放“節能減排、全民行動”倡議書及環保袋等宣傳品節能辦公室下午在xx鎮街道發放培訓職工，普及節能低碳和應對氣候變化知識。利用班后會“5分鐘淺談”，進行“氣候變暖與溫室效應”宣傳教育節能小組辦公室準備材料，并保留培訓記錄。

2、低碳日低碳日，實行停開辦公區域空調一天(除網絡中心機房等特殊場所外)節能小組由“節能減排行動小分隊”檢查。

組織成立“節能減排行動小分隊”，對鎮干部辦公室等場所的用水、用電情況進行監督檢查節能辦公室“節能減排行動小分隊”由各小組節能員組成。各支部工會可自行組織節能知識競賽，微博節能傳遞等活動工會各中心自行組織。組織工作環境、街道環境義務拾垃圾活動，鎮紀委由鎮紀委組織各中心執行節能板報評比節能辦公室組織綜合辦公室及、干部進行評比。

3、更換政府大院、住宿區損壞的水龍頭，將白熾燈更換為節能燈服務中心服務中心聯系檢修工進行更換或修復。

4、總結、表彰節能辦公室各中心及時上報獲獎情況。

綜合辦公室、各中心、各企事業單位等要按照活動內容及時且認真的組織落實，各項準備工作要提前完成。

學校綠色低碳節能先行活動總結（模板18篇）篇十八

親愛的老師們、同學們：

黨的十九大提出“必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，堅持節約資源和保護環境的基本國策，像對待生命一樣對待生態環境”。為深入貫徹落實黨的十九大精神，落實五大發展理念，扎實推進美麗校園建設，積極動員全校廣大師生參與到“綠色發展，節能先行”理念的活動中，同時結合慶祝新中國成立70周年，做好公共機構能源資源節約和生態環境保護宣傳活動，營造節約能源資源、保護生態環境的良好氛圍。我們向廣大師生發出如下倡議：

一、堅定環保理念，意識先行。

我們號召廣大師生要堅定環保理念，把節能意識貫穿整個學習、工作、生活的全過程，時刻牢記節能環保要求。從現在做起，從自己做起，從小事做起，倡導文明健康的生活方式，提倡勤儉節約、艱苦奮斗，杜絕隨意浪費、盲目攀比。

二、踐行節能環保，你我同行。

踐行節能環保，需要廣大師生的共同努力：

1、節約每一度電。室內盡量采用自然光、自然通風，隨手關燈，做到人走燈滅。合理設置室內溫度，空調溫度冬天不高于20℃、夏天不低于26℃。盡量少乘電梯。推廣使用節能產品。

2、節約每一滴水。避兔大開水龍頭，提倡用臉盆洗臉洗手，用完水后立即擰緊水龍頭，防止滴水、漏水、避免長流水現象，提倡循環用水提高水利用效率。發現漏水和電器故障時，主動及時地向相關人員報修。

3、節約每一張紙。大力推行無紙化辦公，減少紙質文件印發的頻率；印制文件雙面打印和廢紙再利用，充分使用每一張紙。

4、節約每一升油。提倡綠色出行，盡量使用公共交通出行，減少溫室氣體排放。

5、節約每一粒米。俗話說：勤能補拙，省能補貧；精打細算，油鹽不斷。日省一把米，月節一斤糧。凡事貴在堅持，節約從點滴做起。

三、建設美麗校園，攜手前行。

1、做節能環保的宣傳者和帶頭者，積極參加綠色環保志愿者小組，宣傳和引導低碳生活，主動制止、及時規勸身邊浪費行為積極營造節能環保氛圍，將美麗校園建設落到實處。

2、自覺養成良好的公共衛生意識，愛護美麗校園，自覺維護校園環境、校園設施，發現損壞，隨手報修。

讓我們攜起手來，用智慧踐行綠色發展，用毅力養成節約習慣，用熱情傳播生態文明理念，用勇氣阻止能源資源浪費，在新時代中國特色社會主義生態文明的大路上闊步前行，為和平二校持續健康發展做出應有的貢獻。