幼兒園大班是幼兒們最后一個難忘的記憶，也是他們從幼稚到成熟的成長階段。以下是小編為大家搜集的幼兒園大班教學方法論文，希望能對大家的教學有所啟發。

幼兒園大班父親節活動方案及總結大全（16篇）篇一

在孩子的成長之路上，父親扮演著不可或缺的角色。在現代家庭中，爸爸往往因為忙碌而與孩子的交流機會不多，他們在孩子眼中的形象是威嚴的。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節”活動，希望為孩子和爸爸提供一個溝通交流的機會，并增進父子/父女之間的感情。

此次活動的目的是讓孩子們了解6月的第三個星期天是父親節，同時了解爸爸在日常生活中的辛勞。通過親子游戲的方式，為父子/父女提供交流的機會，增進兩者之間的感情。

為此，活動策劃者準備了歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械，還準備了自制獎牌。

1、幼兒配樂朗誦。

孩子們誦讀“父愛是一縷陽光……”的詩句。老師在此時向孩子們傳達父親在家庭中的作用，響應孩子們心中對父親的'景仰之情。

接著，孩子們進行以下活動：

1）表演了歌曲《感恩的心》；

2）演唱了歌曲《我的好爸爸》；

3）孩子們親了親爸爸，悄悄說了幾句心里話；

4）室內親子制作《心連心愛心卡》。

2、親子游戲。

家長和孩子們一起參加了以下游戲：

2）《騎大馬》，比賽中寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽；

3）《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發出聲音，家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。家長游戲（同級部的爸爸們進行比賽）：《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》。

音樂響起，孩子們為爸爸頒發自制獎牌。老師在此時提醒爸爸，在忙碌的工作之余，留出時間陪伴孩子，給孩子留下更多美好的回憶。

幼兒園大班父親節活動方案及總結大全（16篇）篇二

通過這次活動，更能增進了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月19號是父親節，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月21號星期天是你的節日哦。”家人驚訝的說道：“是嗎?寶寶，我們還不知道呢”。

星期四，我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個環節很好，能傾聽幼兒內心想說的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。

在星期五的時候，我們組織幼兒自己動手制作一個太陽帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到：“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說：“是啊，我祝爸爸父親節快樂，但是爸爸的頭太大了，戴不進。”搞得家里面的人都被幼兒的笑話笑倒了。

通過這次父親節活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸福快樂的生活在一起。

幼兒園大班父親節活動方案及總結大全（16篇）篇三

世界上的第一個父親節于192019年誕生于美國，這個節日的創始人是美國華盛頓州波肯市的杜德夫人。以下是由本站pq小編為大家整理出來的幼兒園大班父親節。

僅供參考。

教育活動：

父親節的由來：世界上的第一個父親節于192019年誕生于美國，這個節日的創始人是美國華盛頓州波肯市的杜德夫人。杜德夫人13歲那年，她的母親不幸逝世，是父親獨自撫養她和其他5個子女，直到他們全都長大成人。杜德夫人向教會的瑞馬士牧師他講述了父親的事跡，瑞馬士牧師深深地為斯馬特的愛心感動。通過一番努力，美國華盛頓州便在192019年6月19日舉行了全世界的第一次父親節聚會。

父親節：六月的第三個星期日。

活動目的：感恩教育。

家園共育：

1、對爸爸說：“爸爸，我愛你!祝你節日快樂!”，并且給爸爸送上甜蜜的吻。

2、感謝爸爸為我們做的一切，“謝謝爸爸，爸爸你辛苦了。”爸爸不在家里的，給爸爸打個電話，送上祝福。

3、為爸爸做一件力所能及的事情，讓爸爸知道我們已經長大了。

4、夸夸我的好爸爸。

父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈;憶昨日仿佛自己還是個孩子，現如今自己卻已為人父，在這個屬于您的節日里xx幼兒園的老師和孩子們誠邀您加入到我們父親節專題活動中來，咱們一起來重溫兒時的記憶、一起來與孩子學習、一起與孩子們游戲，一起來做孩子們最好的伙伴吧!

即192019年6月第3個星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節日，市長宣布了父親節的文告，定這天為全州紀念日。以后，其他州也開始慶祝父親節。為了使父親節規范化，各方強烈呼吁議會承認這個節日。1972年，尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會決議。這個節日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今。

1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。

2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

20xx年6月12日----中班、小小班。

20xx年6月13日----大班、小班。

上午八點準時開始(場地有限，每位幼兒僅限一名家長參與，無特殊情況盡量由爸爸參與)。

8:00-8:30晨間鍛煉、早操比賽觀摩活動。

1)集體大合唱《我有一個好爸爸》。

2)體能熱身。

3)堡壘大戰。

4)野人舞。

5)親子自由大戰。

1.水槍大戰需要家長朋友為寶貝們準備水槍一把，如若家里有泳衣、潛水鏡、太陽鏡或帽子的都可以帶來幼兒園以便于孩子們更好的開展游戲活動。

2.活動當天請爸爸們穿上便于活動的休閑裝與涼鞋，并請參與活動的爸爸們帶一套衣物以便大戰后更換。

3.活動當天請給孩子們穿上整齊的園服、考慮到后期游戲環節建議鞋子穿涼鞋。

4.幼兒書包內請家長給孩子們準備好更換的衣物。孩子帶入園的眼鏡、帽子等物品請寫上名字、班級以免混淆。

幼兒園大班父親節活動方案及總結大全（16篇）篇四

有人說：“有些記憶是永不褪色的；有人說：“思念可以長久卻又難以言說；有一雙手能給我們特別溫暖的擁抱，讓我們終身難忘……父親如大山般在孩子成長的道路上起到著不可或缺的作用。但在如今的現代家庭中，父親的形象常常被孩子們認為很繁忙與威嚴，孩子和父親之間的交流機會相對有限。因此，在父親節即將到來之際，我們舉行“爸爸我愛你”的主題活動，鼓勵孩子與父親增進互動，加深感情的牽絆。

本次活動將在父親節前一周即6月11日至6月15日開展。

1、讓孩子了解6月的第三個星期天是父親節，理解父親的工作辛苦。

2、讓孩子學會尊重和理解父母，體諒、關心他們，并與父母和睦相處。我們從點滴做起，讓孩子通過實際行動來回報他們的父母。

3、通過游戲活動，加深孩子與父親之間的感情，讓父親明白自己在孩子們心中的.地位；在忙碌的工作之余，留下時間陪伴孩子，讓他們擁有更多的美好回憶。

1、各班級可收集孩子和父親的合影或只采集孩子的父親的照片或父親小時候的照片等，并在“照片展”中舉行“比誰最帥”的游戲。

2、鼓勵孩子回家幫助父親做力所能及的事情。例如：倒水、拿報紙、洗腳等。

3、展開主題教育活動，涵蓋父親節的歷史由來、社會文化的《爸爸的手》、采訪、夸獎、畫畫等內容。

4、實行級別或班級親子活動：現場角色反串及《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

5、通過手工制作禮物，為父親提供親手制作的禮物，帶上感恩的心演唱《我的好爸爸》，用舞蹈鎖住對父親深深的眷戀與關懷。

當六月的陽光灑落在我們身上，細雨輕柔地滋潤著我們的心靈，父親節也如期而至。盡管人生中很多東西都不可能永遠存在，但您給我的愛卻是永恒的。

父親用堅實的臂膀支撐著整個家庭，用深情厚愛溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的特殊日子里，我們應該大聲地向父親表達愛意，祝愿世上所有的父親們節日快樂！

幼兒園大班父親節活動方案及總結大全（16篇）篇五

為了讓孩子們更好地了解和熱愛自己的父親，增強親子間的感情和互動，xx幼兒園特別策劃了一場豐富多彩的父親節活動。

活動將于x月x日上午9:15至10:15舉行。

在活動之前，教師將鼓勵孩子更加了解自己父親的工作，并準備介紹詞。有些孩子的父親還需要準備自己工作時的錄像。老師們會為每位孩子和父親準備一張“我和爸爸”的合照，同時也會為現場的場地布置講究細致。除此之外，孩子和父親們還需要準備椅子、細繩和鼓等物品。為確保活動的順利開展，老師們也將提前通知所有家長，并希望每位父親都能夠做好時間和工作的調整。

1、開場：教師致節日賀詞。

父親是我們生命中的航船；他們是為我們遮擋寒風和雨水的大樹；他們是給我們帶來光明和溫暖的燈。在這個特殊的節日，我們祝愿所有父親們節日快樂，工作順利，越來越好！

2、介紹我的好爸爸。

鼓勵孩子帶著父親一起走到舞臺上，用響亮的聲音介紹自己的父親：“我的父親叫xxx，他在xx工作，他非常厲害，會xxx。”

3、錄像：我的好爸爸。

特別介紹一些父親的工作特長和重要性，并在錄像中向孩子們送上祝福。

4、父親代表自我介紹。

1到2位父親將上臺向孩子們介紹自己，并談談對自己孩子的希望。

5、最棒的是誰？

老師問孩子們，“誰是最棒的？”孩子們異口同聲地回答：“我的父親最棒！”隨后孩子們給父親們獻上擁抱和親吻。

6、歌聲送給好爸爸。

孩子們將為父親們表演一首歌曲。

7、游戲1：“我最高”

孩子們將坐在父親的'肩膀上，通過跑步接力的方式進行比賽。（比賽將在不同班級之間展開）。

8、親子合唱：爸爸去哪兒。

孩子和父親會在一起唱一首歌曲。

9、游戲2：“抓尾巴”

孩子們將在自己的褲子里夾上一個小尾巴，然后和父親們玩追逐游戲，父親們需要抓住孩子們的尾巴才算勝利。（比賽的時候孩子和父親們可以交換角色進行游戲）。

10、父親演唱：親親我的寶貝。

父親們將為孩子們帶來一首歌曲。

11、我給爸爸送禮物。

孩子們將親手制作出一張“我和爸爸”的合影，然后對爸爸說出心中的話：“爸爸我愛你！”“爸爸你真厲害！”

12、親子舞蹈：快樂在一起。

孩子們和父親們將一起跳舞。

13、父親們和孩子合影留念。

幼兒園大班父親節活動方案及總結大全（16篇）篇六

1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

袋鼠跳袋6個、皮球四個 輪胎兩個 幼兒制作好的禮物——領帶

場地，院子里

1、送給爸爸禮物

2、親親爸爸說說悄悄話

親子游戲：

1、 親子接力賽。

游戲方法：每個爸爸背著自己的寶貝，全班分成兩組。跑到終點繞輪胎回來拍手繼續跑，先完者為勝。

2、 袋鼠跳

六個幼兒一組，爸爸在對面等待。跳到終點的幼兒爸爸背著跑回起點，點到者為勝。

3、 頂球走

游戲方法：幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點。

4、集體親子舞蹈《火把節》

4、 全體合影

5、 活動結束

幼兒園大班父親節活動方案及總結大全（16篇）篇七

一、時間：

二、地點：園內。

三、主題釋義我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

四、活動目標：

1、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛他人。

2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作。

3、知道父親節的由來。美國最先提出慶祝"父親節"的倡議，并從19xx年開始，將每年6月的第三個星期日定為"父親節"。

五、活動準備：

1、請老師先發校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;2、成功素質節日主題教材、節日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節的來歷。

2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

幼兒園大班父親節活動方案及總結大全（16篇）篇八

：我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

1、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得 飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛他人。

2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作

3、知道父親節的由來。1920xx年，美國最先提出慶祝"父親節"的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為"父親節"。日本從1950年左右開始，將"父親節"正式定為國民的節日。

1、請老師先發校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)

2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等

3、成功素質節日主題教材、節日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節的來歷。

4、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

5、幼兒唱"父親節"的歌曲

6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您。

幼兒園大班父親節活動方案及總結大全（16篇）篇九

6月19日，鎮社區幼兒園開展了“爸爸，我愛你”感恩父親節主題活動。孩子們用畫筆書寫出了自己對父親獨特的愛，讓我們一起來看看吧!

活動開始后，教師首先為孩子們講解了父親節的時間及由來，接著教師和孩子們一起討論爸爸的工作及在生活中爸爸是如何照顧自己的，讓孩子們深深的體會到爸爸平日的辛苦。最后，“特別的禮物送給親愛的爸爸”，有繪畫作品“我的好爸爸”、“我和爸爸的秘密”、還有“我想和您一起”等等。離園后，孩子們會把自己繪畫的“禮物”送給爸爸。教師還鼓勵孩子們父親節當天在家以不同的方式表達對爸爸的愛，有的孩子想給爸爸捶捶背，有的孩子想給爸爸唱支歌，并對爸爸說：“爸爸，我愛您!”

這次父親節感恩主題教育活動不僅拉近了父親與孩子間的距離，增進了父親與孩子間的感情，同時培養了孩子對父親的尊敬和親近感，并使孩子對父親保持一種感恩的心。讓孩子們懂得以真誠的情感、力所能及的方式去愛爸爸，愛身邊的每一個人，學會感恩，同時在孩子幼小的心靈中播下一顆“感恩、關愛”的種子。

幼兒園大班父親節活動方案及總結大全（16篇）篇十

力耕幼教，才如涌泉。一年一度的父親節到了，20xx年6月x日，xx幼兒園舉行了“父親節”主題活動。當天下午4：30，爸爸媽媽們準時來到幼兒園參加今天的活動，孩子們都很期待爸爸的到來，每位家長的臉上都洋溢著他們內心的笑容，我想今天最開心的是孩子們，當然，更高興的是爸爸們。

今天，在爸爸的眼里看到了從未有過的欣慰，每個寶貝都坐在爸爸媽媽的懷里，貼著爸爸媽媽的耳邊，好像說著悄悄話，并且給了爸爸最深情的擁抱，大聲的說出“爸爸節日快樂，我愛你”。

當然，今天最令人感動的是“媽媽寫給爸爸的一封信“，辛勤的媽媽們在平時可能沒有機會向爸爸表達她們的心聲，但是今天，媽媽把他們要說的話都寫了下來，并交給了爸爸，有的媽媽還分享了她們的信，我想，此時爸爸們一定是最感動的。

在孩子們的心中，自己的爸爸是什么樣子呢?瞧!聰明的寶貝們把自己的爸爸畫出來了，并且都給自己的畫起好了名字。當活動結束后，寶貝們趕緊帶上爸爸媽媽出去尋找自己的作品。

歡樂的時光總是短暫的，我相信，今天的這個節日一定會給我們的寶寶和爸爸留下一個美好的回憶。

幼兒園大班父親節活動方案及總結大全（16篇）篇十一

每年6月份的第三個星期天是父親節，今年的父親節是6月17日!小朋友們偷偷的和媽媽為爸爸準備著讓他驚喜的禮物，準備過程中，腦海中時刻閃現著爸爸高大的身影，媽媽說爸爸看到小寶貝們盡心準備一定會高興的不知所措的。通過本次幼兒園教案讓孩子認識“父親節”，認識父親節的由來與意義，培養孩子讓愛家庭的美德。

教案名稱：心目中高大的爸爸

教案目標：用夸張的手法畫出小朋友穿著爸爸衣服的滑稽形象，體現出爸爸高大的形象。

教案準備：爸爸的衣服一件，范畫一張、蠟筆、幼兒園父親節教案、勾線筆若干。

教案過程：

小朋友今天跟平時有什么不一樣?(衣服不是他的，很大)

你穿的是誰的衣服?(爸爸)

你們看，爸爸的衣服穿在小朋友身上是怎么樣?(很大、肥肥的)

為什么?(爸爸的個子很高，爸爸身體胖胖的)

你們想不想穿一穿爸爸的衣服，(想)教室里沒有爸爸的衣服，我們來畫一件爸爸的大衣服。(示范畫爸爸的大衣服)

我們來穿一穿爸爸的大衣服。(添畫上幼兒的頭、腳)

提醒幼兒要把爸爸的衣服畫的大大的，顯示出爸爸高大的形象。

讓我們穿上爸爸的衣服到外面去。

這份幼兒園中班父親節主題的教案設計，有沒有打動你呢，其他幼兒園的老師不妨參照這份幼兒園父親節教案與廣大小朋友們一志感受這份節日的快樂!

幼兒園大班父親節活動方案及總結大全（16篇）篇十二

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，曹橋街道中心幼兒園中班教研組開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

中班全體幼兒、家長及老師。

20xx年6月17日。

1、各班活動、2、幼兒園操場。

【活動準備】。

歌曲錄音帶、彩色花。

1各班活動：社會：《爸爸的手》。

2室外游戲：

親子游戲：

1、《穿越太空隧道》游戲規則：請家長拉住紅綢兩邊，托至胸前，教師帶領孩子飛快鉆過，體驗穿越太空隧道的樂趣。

3演唱歌曲《我的好爸爸》。

4給爸爸獻花。

結束部分：師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

幼兒園大班父親節活動方案及總結大全（16篇）篇十三

使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

二、活動準備。

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

三、活動過程。

1、幼兒配樂朗誦。

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。

師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣！

（1）表演《感恩的心》。

（2）演唱歌曲《我的好爸爸》。

（3）親親爸爸說說悄悄話。

（4）室內親子制作《心連心愛心卡》。

2、親子游戲。

（1）《小腳踩大腳》游戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。

（2）《騎大馬》游戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

四、結束部分。

音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

幼兒園大班父親節活動方案及總結大全（16篇）篇十四

活動目的：

讓同學們了解父親的辛苦。

告訴同學們要多為家長著想，盡可能做好自己的事讓父母親寬心。

活動過程：

一、主持人宣布班會開始。

本次的主持人是：--(主持人a)、--(主持人b)。

主持人合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!

我宣布《爸爸，我想對您說》六年三主題班會現在開始。

二、談可以為爸爸做些事。

主持人a：大家請看一組圖片!

主持人b：這是爸爸的銀發。

主持人b：這是爸爸教我騎單車。

主持人b：這是爸爸教我拼玩具。

主持人b：這是爸爸教我識字。

主持人a：爸爸為我們做了那么多，大家在生活中能為爸爸做些什么呢?

同學1：可以為父母洗洗腳。

同學2：做好自己的事，不給家長添麻煩。

同學3：適當幫媽媽分擔些家務。

三、制作賀卡表心意。

主持人a：請大家拿出準備好的彩紙，小組合作制作有關爸爸關愛我們的賀卡。

主持人a：哪個小組想上來展示自己的作品?

小組：我們做的是爸爸拉著我的手一起走，代表爸爸很愛我們。

四、舞蹈《爸爸，我想對您說》。

主持人a：下面請欣賞舞蹈《爸爸，我想對您說》。

(表演者：---、--)。

五、誦讀美文感恩父親。

主持人b：這是一篇感恩父親的美文，誰能飽含深情讀一讀。

同學甲：爸爸，我想對您說聲謝謝!為的是感謝您的養育之恩，我還要道一聲，您辛苦了，為的是感謝您為了我奔波勞累。爸爸，您視我為明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎;又不敢握太松，怕掉落地上。就這樣，我在您的呵護下健康歡樂的成長。

同學乙：爸爸，我也想對您說聲我懂了!我知道您教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個好人，就像紅燭只是想照亮別人出發點，就這么的單純。爸爸，我真的想對您說聲對不起!因為我有時會誤解，您付出了汗水，可是，現在我已不是那無知的小小孩，從此我會將心比心，來體諒您。爸爸，雖然我不會永遠的得到第一，但是我知道我是您的唯一。雖然您普普通通，但您的愛是獨一無二的的。雖然我有時候不理解您，但是我會努力的克制。

沒有無私的，自我犧牲的父愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。

同學丁：

f—face(直面)，父親用自己的行動教會我：要勇敢面對生活中的挫折;。

t—tear(眼淚)，在我悲傷時，父親輕輕抹去我的淚水，給我前進的勇氣和力量;。

h—health(健康)，父親給了我一個健康的體魄，使我感受到生命的美好;。

r—road(道路)，父親為我鋪設了前半程的道路，給我力量和勇氣，告訴我后半程的路需要我自己走完。

六、結束語。

主持人(合)：我們在此代表所有孩子對父母說一聲：爸爸媽媽，您辛苦了!放心吧!我們不會讓你們失望的!

幼兒園大班父親節活動方案及總結大全（16篇）篇十五

每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往，我們總是過三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。

因此，利用父親節設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。為此，我們年級組特開展了“我老爸最棒”的趣味運動會，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

活動地點：幼兒園操場

1、每個游戲均由爸爸參加，每個爸爸參加2個游戲。

2、每個游戲都由自己的孩子為爸爸頒獎。

3、安全第一，快樂相隨。

幼兒園大班父親節活動方案及總結大全（16篇）篇十六

父親節是一年中特別感謝父親的節日，每個國家的父親節日期都不盡相同，也有各種的慶祝方式，父愛如山，讓我們在父親節來臨之際為父親送上最真摯的祝福。

2021年6月xx日，農歷五月初六，星期日。

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

1、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛他人。

2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作。

3、知道父親節的由來。1910年，美國最先提出慶祝＂父親節＂的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為＂父親節＂。日本從1950年左右開始，將＂父親節＂正式定為國民的節日。

2、成功素質節日主題教材、節日主題音樂六活動過程；、教師向幼兒介紹父親節的來歷。

3、幼兒分享父親的快樂（請幼兒說一說我的爸爸會干什么？我喜歡我的爸爸）。

4、出示爸爸的大手＂大手牽小手＂的手印畫。

6、幼兒為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出；爸爸您辛苦了，我愛您。