讀后感是通過閱讀書籍后的反思和思考,對書中思想和情感進行整理和歸納的一種文學作品。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家一些啟發和借鑒。
花婆婆讀后感(通用18篇)篇一
《花婆婆》這本書主要寫了花婆婆長大以后做的三件事情:第一件事情是去很遠的地方旅行;第二件事情是住在海邊;第三件事情是做一件讓世界更美的事。這本書告訴我們一定要做一件讓世界更美的事情。艾莉絲很喜歡魯冰花,她在每個地方都種下了魯冰花的種子。這件事情提醒我們,要愛護花草、多種花草。花婆婆是我們的榜樣,我們都要向她學習,讓世界變得更美。
這本書的作者很用心,畫的圖很逼真,顏色搭配得很好。而且我覺得海水畫得最好,那藍藍的海水仿佛是一望無際的藍寶石。
我發現,好像我看的每一本書都是名書,像《花婆婆》這本書是入選中國新聞出版總署第5次向全國青少年兒童推薦的百種優秀圖書、美國國家圖書獎、入選《美國人》雜志‘新英格蘭100本經典童書’、被美國《出版者周刊》評為‘所有時代最暢銷童書’、入選日本兒童書研究會繪本研究部編《圖畫書為了孩子的500冊》。
這本書一本就29、8元,老師要買那么多本書,不知道錢夠不夠呀!哈哈!
花婆婆讀后感(通用18篇)篇二
花婆婆小時候她的爺爺讓她做三件事,她做第一件事的時候去了很多很多的地方,她還騎了駱駝,可是當她騎駱駝的時候卻重重的摔了下來,她的'背部受傷了自言自語的說:“我真是笨手笨腳。”
她的背部受傷了以后經常躺在床上,很少出來散步。她最喜歡的花就是魯冰花,等她的背部好了以后,她經常出來灑魯冰花的種子,種子灑完了以后,她從網上訂了一大包魯冰花的種子,她的口袋里裝滿了種子,她邊跑邊灑種子,這灑一點那灑一點,連教室教堂的后面也灑一點。
大家都叫她又老又奇怪的一位婆婆,不管人們怎么說她,她還是一直灑魯冰花的種子后來人們都叫花婆婆。
花婆婆讀后感(通用18篇)篇三
暑假里,我讀了巴西作家安娜·瑪麗亞·馬查多寫的小說《碧婆婆貝婆婆》,這本小說是由她自己對祖母的寸寸思念凝結而成的。我讀了之后,感慨良多,我從內心里發出呼喚:關愛空巢老人,常回家看看。
這本小說講述了一個小女孩貝爾與空巢老人碧婆婆、小孫女貝塔之間的故事。通過彼此間的對話,發現了許多不可思議的事情。貝爾通過貝婆婆知道了許多古老而新奇的東西,通過小妞妞貝塔了解了未來的種種高科技。他們通過心靈的對話,建立了一座橫跨兩個不同時空的橋梁。
讀完這個故事,我想起了我的七十多歲的太婆婆。她的子孫們都因為生計而外出打工去了,家里現在只留下她一人。我和雖她相處過五年,但因上學便離開了她。對于她我的記憶卻很模糊,只依稀記得她那慈祥的面容,溫暖的手掌。現在她一人在家是多么地孤單啊!我不知道她是怎樣地做飯、怎樣洗衣……我想她的內心一定是孤獨的,需要和人說話,需要有人關照,需要……就像碧婆婆一樣。如果沒有小女孩貝爾的出現,她會像大海中的孤帆,風雨中搖曳的老樹。
時代在進步,科技在發展,人們交流的方式也在迅速地改變。由于忙碌,少有回家看望老人的機會,親人們之間也多是電話聯系,但這永遠代替不了貼身的關照!太婆婆的兒女們也時常打來電話,詢長問短的;逢年過節的也給她買來許多保健品。但這能解老人心中的孤獨之結嗎?恐怕花再多的錢,買再多的保健品也抵不上陪老人聊聊天、吃吃飯。
現在空巢老人的數量在不斷地增加,像碧婆婆和我的太婆婆一樣的老人會越來越多。兒女們,常回家看看吧,老人需要你們!
花婆婆讀后感(通用18篇)篇四
花婆婆小的時候,給爺爺許諾了三件事,第一件事到各個地方去旅游,第二件事是住在海邊,第三件事是讓世界變得更美麗。花婆婆長大了,她去了很多地方,并交了很多好朋友,由于她在駱駝上掉下來,,她停止了旅游,做第二件事,在海邊找了一座小房子,住了下來,她開始做第三件事讓世界變得更美麗,她發現種的魯冰花多么的好看,于是,她忍住疼痛到處散種子,讓整個原野、山坡上都開滿了粉紅色、藍色、紫色的魯冰花,她做好了第三件事情。
通過這個故事,我們學到了很多知識,花婆婆為了讓世界變得更美麗,雖然很痛苦,但她還是努力,終于做好了第三件事情,我們也要學習花婆婆,做一件事情,就要堅持到最后,永不放棄!
書中的花婆婆因為兒時的夢想和對爺爺的承諾踏上了讓世界變的美麗的旅程。花婆婆定了一大包魯冰花種子放在自己的口袋里,她走在哪里種子就灑在哪里。春天的時候,這些魯冰花幾乎同時開了。最終,在花婆婆老的時候,她實現了這個對爺爺的承諾。
每個人都擁夢想,但真正實現夢想的人并不多。有夢想的人都是了不起的,但真正了不起的是那些真正實現夢想的人。那些人都是勇敢的人,愿意克服重重困難取得勝利。
如果你愿意,如果你敢,去吧,背上你的勇氣去實現夢想。擁有一份勇氣,帶上一份執著,去實現夢想。去吧,只要你愿意,包著夢想的花骨朵隨時為你綻放!
花婆婆讀后感(通用18篇)篇五
在海邊,有一座房子,里面住著一位花婆婆,名叫艾莉絲。
花婆婆的小時候,她爺爺囑咐她長大后,要完成三件事,第一件事去遨游世界,第二件事是年紀大時,居住在海邊,第三件事是:讓事界變得更美麗!艾麗絲長大后,十分出色的完成了爺爺對她的囑咐。而為什么別人都叫她花婆婆呢?那是因為:她在做讓世界更美麗這件事時,她把自己走過的地方,都撒上了魯冰花種子,到了春天所有的花都開了,而那時的花婆婆已經老了。我們因像花婆婆一樣,讓世界更美麗,花婆婆她為了讓世界更美麗,自己卻付出了那么多,而那是有些人還嘲笑她,罵她是個“又老又瘋”的“怪”婆婆,其實他們都錯了。如果是我們,就應該向她投去,贊揚的目光,我們不但要這樣做,而且還要去幫助她,去和她一起讓世界變的跟美麗。
記得在去年的植樹節,我也讓世界變得跟美麗了。那天我到野外去種花、植樹,我就和花婆婆一樣,邊走邊種花,我那時還不知道,能不能種出一大片花來。而今年的植樹節我再次去了那里,我看到我種的.樹長的很高了,而我種的花已經開滿了一大片。當我看到那情景時,心情一定和花婆婆看到,到處開滿魯冰花的心情一樣。
讓世界變得更美麗!這不是只靠說,而要去行動!
花婆婆讀后感(通用18篇)篇六
捧著一本20xx年安徒生獎得主的《碧婆婆,貝婆婆》,心中有無限感慨。沒錯,這個相當于“小諾貝爾獎”的書,只是這個獎項,就是一個最好的肯定!
這本書的封底,是整本書的簡介,簡介最后幾句,是對這本書肯定最深的地方,它是這樣寫的:
在一張偶然發現的老照片中,貝爾認識了她的曾外祖母碧婆婆。通過與碧婆婆之間的心靈對話,貝爾對自己的人生有了全新的感悟。這時,另一個神秘聲音出現了,貝爾變成了曾外孫女小妞妞的貝婆婆。就這樣,跨越三段時間維度的三個不同角色,全部融于貝爾一人身上。時代在遷移,社會習俗在漸變,人們的思維方式也在變化著……回首過去,展望未來,現實與虛幻巧妙地交織于一體,文學大師馬查多帶領我們在時間這條神秘的長廊中流連忘返。
正如簡介上所說,這的確是一場跨越時空的奇妙之旅。而主要內容的最后幾句,只是寥寥幾筆,就點出了此書的奇與妙,實在令人稱奇!
如果,你也想體驗一下穿梭于不同時間維度的奇妙之旅,那就一定不要錯過這本的精彩絕倫的國際安徒生大獎認證的——《碧婆婆,貝婆婆》!
花婆婆讀后感(通用18篇)篇七
花婆婆艾麗絲答應爺爺長大以后做一件讓世界變得更美麗的事。艾麗絲長大了,實現了自己的兩個愿望:去旅行和住在海邊。但是答應爺爺的事情卻不知道怎么做到。有一天,當她發現山頂有一大片藍色、紫色和粉紅色的'魯冰花時,她有了一個好主意。她走到哪里,就把種子撒到哪里。第二年春天,她走過的地方都開滿了美麗的魯冰花。大家都叫她“花婆婆”,因為花婆婆用鮮花讓世界變得更美麗。
我們要感謝花婆婆,因為她為我們帶來了魯冰花的香味。我要向花婆婆學習,答應的事情一定做到,努力去做好。
花婆婆讀后感(通用18篇)篇八
寒假期間,我讀了媽媽給我買的《花婆婆》這本書,我很喜歡這本書。《花婆婆》的故事講的是一個小女孩從小就想做一件讓世界變得更美麗的一件事,長大后,她游遍了好多地方,后來受了傷在海邊住了下來。她把魯冰花的花種灑在公路邊、學校前面、教堂的后面……可是周圍的人都不理她的`舉動,覺得她是個怪婆婆。春天來了,小城里開滿了五顏六色的魯冰花。這時候大家明白了她做的事情,都親切的叫她“花婆婆”。
我讀了這本書明白了:我們要有一顆善良的心,有一顆幫助他人的心,我也要像花婆婆一樣從身邊的一點一滴的小事做起,長大后要成為一個對社會有用的人。
花婆婆讀后感(通用18篇)篇九
那時愛莉絲還很小,她不明白要怎么做,她還是像以前那樣開心的生活。慢慢的,愛莉絲長大了,她決定去實現自己的愿望,她首先在大海邊住了下來。后來她又開始旅行,她走過雪山,穿過沙漠,來到熱帶從林,愛莉絲每到一個地方就廣交朋友,她的朋友對她很好,她應該做點什么來回報她的'朋友們。怎么做才能讓世界變的更美。
愛莉絲開了一個花園,夏天撒種,現在已經開了,紫色,粉色,蘭色的花隨風飄著很漂亮。她種的花已經很多了,人們喜歡叫她花婆婆,她在想怎樣才能讓花開滿世界呢?她開始撒種子,她走到哪里,種子撒到哪里,街道,教堂,小路撒滿了種子。第二年春天,路邊,教堂,小路開滿了紫色,粉色,蘭色的魯冰花,非常漂亮。
現在,花婆婆還在種花,她要把花種到全世界。讓所有的人都看到花。
花婆婆讀后感(通用18篇)篇十
當花婆婆還是一個小女孩的時候,她心里就有了一個夢想:“讓世界變得更美麗。”她努力去實現這個夢想。
她去過很多地方,交了很多朋友,最后她來到了海邊,住在一幢小房子里。她把魯冰花的種子灑在了公路、鄉間小路、學校、教堂,還有許多她經過的地方。
第二年春天,那里開出了藍色、紫色和粉紅色的魯冰花。所有的人都可以看到美麗的花,聞到香香的味道。
我們小朋友們要有愛心,關心別人,保護環境,不亂扔廢紙,讓我們生活的大家園變得更美好!
花婆婆讀后感(通用18篇)篇十一
有一個叫艾莉絲的女孩兒,從小就喜歡聽爺爺說一些很遠地方發生的事情。每次爺爺說完故事,艾莉絲就接著說:“爺爺,我長得以后,要像你一樣去很遠的地方旅行。當我老了,也要像你一樣住在海邊。”爺爺聽完都很高興,但是第三件事也一定要完成,“讓世界變得更美麗”。艾莉絲都會答應的又快又大聲。
可是艾莉絲很快就長大了,也就開始去做答應爺爺要做的'事。她也一直堅持做著每一件事,不管遇到怎樣的困難艾莉絲都沒有放棄。她答應爺爺要把世界變得更美麗,把種子撒在了原野上、山坡上還有自己能走過的地方。第二年夏天,那些種子都開花了、開滿了美麗的魯冰花。艾莉絲艱難地完成了第三件事。
這個故事告訴我要做一個誠實守信的人,不管遇到什么困難都要勇敢的去做。我要做一個像艾莉絲一樣的人。
花婆婆讀后感(通用18篇)篇十二
美麗的培新校園以其濃厚的書韻氛圍滋養了學生和父母的心靈,讓我們的孩子不光愛上閱讀,同時,也影響了一大批父母,從而使父母和孩子都逐漸養成了愛讀書的好習慣,也使孩子們的語言能力得到良好的發展。
學校大力提倡親子共讀,在和女兒共讀《花婆婆》繪本時,感悟頗深。我是第一次閱讀《花婆婆》這個故事,這是一本凈化孩子心靈的好書,故事中的小女孩叫艾麗絲,她一生追尋愛,并傳播愛。她曾經答應過爺爺三件事:第一件事,要去很遠的.地方旅行;第二件事,希望自己能住在海邊;第三件事,做一件讓世界變得更美麗的事。前兩件事不難,難的是第三件事。直到有一年的春天,她喜出望外地發現,山坡上開滿了一大片藍色、紫色和粉紅色的魯冰花時,她知道什么是她要做的第三件事了。整個夏天,她的口袋里都裝滿了花種子,她把它們撒在了鄉間的小路邊、教堂后面,撒在了空地和高墻下面。到了第二年的春天,那些種子同時都開花了……書中的“花婆婆”其實就是美的化身,愛的使者!花婆婆帶領我們走進一個花的世界,讓我們身心都沐浴著花的芬芳,這是心與心的碰觸,是對美麗的熱愛與向往,她讓我們在這個紛繁復雜的世界中找到了幾許純凈,找到了心靈深處的那方凈土。如果我們每個人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛心,傳播正能量,讓社會變得更美麗,那么美麗將無處不在,這個世界就會擁有更多的真善美。
我們都是平凡的人,“花婆婆”選擇用種花來裝點世界,我們可以選擇做其它力所能及的事情,不論事情大小,只要我們每個人都能盡一點微薄之力,我們的世界就會變得更美好,哪怕是從點滴做起,平凡的事情也會變得偉大。別人摔跤了扶他一把、愛護環境,用自己的努力美化環境、多給別人一點微笑、多說文明用語等等。
讓我們都加入到“花婆婆”的隊伍中來吧!“贈人玫瑰,手留余香。”相信我們在給予別人愛的同時也會收獲更多的愛!
花婆婆讀后感(通用18篇)篇十三
今天,我和爸爸媽媽一起讀了《花婆婆》這本繪本故事。
故事主要講述的是作者的姨婆艾莉絲給作者講述的.她小時候的事情:艾莉絲在小的時候,經常聽她的爺爺講故事,每次聽我爺爺講完故事后她都跟爺爺說:”我長大以后也像你一樣去遠行,也住在海邊!“爺爺笑著說:”一定要記住最重要的事情:就是把世界變得更美麗!“很快,艾莉絲長大了,參加了工作。大家都叫她盧菲絲,這時她想起爺爺囑咐她的最重要的事情——把世界變得更美麗!當她來到一個地方時,她就不停地撒花種子,無論是散步,還是走路,她都再撒花種子,于是到處都開滿了美麗的魯冰花。
花婆婆讀后感(通用18篇)篇十四
在每個小朋友都希望圣誕老人送給自己禮物時侯,我們的胡老師送給我們一個最珍貴的禮物《花婆婆》。
故事講的是:有一個小女孩叫艾莉絲,從小就答應爺爺要做三件事情。第三件事情是讓世界變得更美麗。他長大后,去過很多地方旅游,在一次騎駱駝時受傷了,于是便找了一棟靠海邊的房子住下來了。她將魯冰花的種子灑在房子前面新開辟的小花園里,第二年的春天開了五顏六色的鮮花非常美麗。于是她決定撒更多的種子讓世界變得更美麗。她將公路邊,教室的前后,教堂的后面等很多地方撒下了種子,希望能夠明年更美麗。很多人都不理解她的`舉動,大家都叫她‘怪婆婆’。又過了一年的春天,鎮子上開滿了各種顏色的魯冰花,小鎮上因為有鮮花的襯托變得格外的漂亮。后來大家都親切的叫她為‘花婆婆’。
花婆婆將種子撒在大地上讓世界變得美麗,老師將知識教給我們,讓我們成為祖國有用的人,世界因為知識變得更加美麗。我長大后要成為一名醫生,讓更多的人不受疾病的困擾,更幸福,讓更多的病人能看見世界的美好。
所以從現在開始要做個像花婆婆那樣的人,答應別人的事情要講信用,說話算數,好好學習,不辜負老師與家人的期望。大家一起來加油讓我們的世界變得更美麗吧!
花婆婆讀后感(通用18篇)篇十五
炎熱的夏日,我讀了《花婆婆》的故事,頓時覺得清風拂面,心曠神怡。
《花婆婆》講的是一個小女孩從小就想做一件讓世界變得更美麗的事。長大后,她游遍了好多地方,后來受傷了,就在海邊住了下來。她把魯冰花的花種,灑在了公路邊,學校前面,教堂后面......可是周圍的`人都不理解他的舉動,覺得他是個怪婆婆。春天來了,小鎮開滿了五顏六色的魯冰花。這是大家才明白她做了一件什么事,都親切的叫她花婆婆。
世界如此美好,太陽給我們光明,四季給了我們變化,花朵給了我們芬芳......我要描繪,蔚藍的天空,潔白的云朵,閃爍的繁星,交界的月光,我要記下,和睦溫馨的家,團結互助的班級,美麗的校園......
我要讓這個世界變得更美好!
花婆婆讀后感(通用18篇)篇十六
花婆婆住在海邊,她的房子邊長著許多鮮花,她爺爺告訴她許多過去的事情。她家住在一樓,她爺爺還開了一家店,專門雕刻一些輪船上的東西,她爺爺是從很遠很遠的地方來的。有一次花婆婆答應了爺爺兩件事:第一件事,讓國家更美麗;第二件事,要去各處旅行,找個靠近海岸上的地方住下來。她穿過了叢林,走過了沙漠,她走遍了整個非洲大陸,也走過了大洋洲。但她有一次騎駱駝的.時候,摔傷了背,她想我已經走了這么多的地方,應該可以完成另外一個任務,她就在一個地方住了下來。她住的地方附近有一個石堆,她就在這里面開了一個花園,她還在里面灑了各種各樣的花,有紅的,黃的,紫的,粉的,綠的----她想我最喜歡郁金香,她就在花園里種了一些郁金香。第二年春天,她背上的傷又發作了,大部分時間都躺在床上。又過了一年,她的傷終于好了,她有時會起來散散步,她散步時口袋里還放著一些花種子,一邊散步一邊灑種子,她灑到了學校邊,灑到了馬路邊,灑到了池塘邊----灑到了很多很多地方。第二年春天,被她灑到花種子的地方全都開滿了五彩繽紛的花,有綠的,紅的,藍的,紫的,黃的----各種各樣的顏色,非常好看。
我讀了這個故事,發現花婆婆特別的勇敢,她敢面對非常惡劣的環境,我也要向她學習,信守諾言,不畏艱難,勇往直前,成功就在眼前。
花婆婆讀后感(通用18篇)篇十七
“花婆婆”盧菲絲每天散播花種讓世界變得更美好;我身邊也有一位“花婆婆”,他播散“愛的種子”讓我覺得很溫暖。
認識“花婆婆”那天,外面正下著傾盆大雨,媽媽抱著發著高燒的我焦急地在路邊打車,半天一輛空車都沒打到,就在這時,一輛新車停在了我們面前,原來是“花婆婆”向我們伸出了援手。他冒著大雨把我和媽媽送到兒童醫院;幫著媽媽取號、排隊、掛號、取藥;背著我上二樓輸液室輸液,給我買來礦泉水喂給我喝;還給我講了一個“花婆婆”的故事,這是我第一次聽到這個美麗的.故事。
花婆婆讀后感(通用18篇)篇十八
冬日火爐前,暖暖燈光下,聽稚兒聲情并茂地給家人閱讀美國作家芭芭拉·庫尼所著的《花婆婆》一文,全家都深深地被書中所描繪的唯美畫面和主人公艾麗絲一生追求和傳播美麗的愛的故事所吸引......
“花婆婆”選擇用種花來裝點和美化世界,是美的化身、愛的使者,帶領我們走進一個花的世界,讓我們身心都沐浴著花的芬芳,這是心與心的碰觸,是對“美麗”的熱愛與向往!它讓我們在這個物欲橫流、紛繁復雜的世界中找到了一份寧靜和大愛,如果我們每個人都能像花婆婆一樣懷著一顆無私大愛的心,努力做讓世界變得更美麗、更和諧的事,那么美麗和愛將無處不在。
親愛的老師、家長和同學們:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”為了讓我們的世界更加美麗和無限美好,讓我們都自覺加入到“花婆婆”的隊伍中來吧!相信有你、有我、有他的給予和付出,我們一定能收獲更多的愛和無限的美好,相信未來的我們一定會幸福、快樂、安康!