通過寫心得體會,我們可以反思自己的不足,尋找改進(jìn)的方法。以下是一些真實(shí)的心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。
如何說課心得體會(精選21篇)篇一
愛是人類共同的情感,是生命的本質(zhì)。愛的力量可以讓人充滿感激和幸福,也能改變一個人的生活。然而,當(dāng)我們談?wù)撊绾稳蹠r(shí),我們往往會糾結(jié)于細(xì)枝末節(jié)。愛有時(shí)候是那么簡單、自然和直接,而有時(shí)候也讓人困擾。從我的個人經(jīng)歷和思考中,我終于發(fā)現(xiàn)了一種平衡,一種真正體會愛的方式,從而成為一個更有愛心的人。
首先,我發(fā)現(xiàn)愛其實(shí)是從自我愛開始。雖然這看起來有些自私,但在深入思考后我明白了其中的道理。我們需要懂得愛自己,才能真正向外界傳遞愛。愛自己意味著要珍視和尊重自己。我們應(yīng)該給自己足夠的關(guān)愛和關(guān)注,照顧好自己的身體和心靈。這樣,我們才能從內(nèi)心深處充滿愛的能量,向他人傳遞真摯的關(guān)懷和善意。
其次,真正的愛是無條件的。愛不應(yīng)該受到任何條件、偏見或期望的束縛。我們必須從內(nèi)心接納和尊重每個人的獨(dú)特性,不論他們的背景、身份或觀點(diǎn)如何。每個人都應(yīng)該被看作是寶貴的存在,值得被疼愛和尊重。當(dāng)我們學(xué)會無條件地愛他人時(shí),我們就能把愛心傳遞給更多的人,構(gòu)建起一個充滿溫暖和和諧的社會。
第三,愛是一種行動。愛不僅僅是一種感覺或說出的承諾,更是通過我們的行動和行為向他人表達(dá)出來。我們可以從小事做起,比如微笑、給予贊美、幫助他人等,這些簡單的行動都能傳遞出我們內(nèi)心深處對他人的愛與關(guān)心。而且,關(guān)鍵是我們要保持持續(xù)的行動,讓愛成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠帧?/p>
第四,愛是傾聽和共情的能力。愛心得體會意味著我們要懂得傾聽他人的需要和感受,并盡力理解他們的立場和經(jīng)歷。與他人建立起真正的聯(lián)系,并表達(dá)出我們的關(guān)心和理解,這是建立起彼此之間深入而持久的關(guān)系的關(guān)鍵。通過共情,我們能在他人最困難的時(shí)刻給予真正的支持和關(guān)愛,讓他們感受到我們的愛的力量。
最后,愛是一種選擇。每個人都面對著各種各樣的愛的選擇,我們可以選擇恨、怨恨、冷漠或歧視,也可以選擇寬容、理解、支持和關(guān)愛。選擇愛意味著我們愿意經(jīng)歷和分享他人的快樂和痛苦,并為他們付出。只有當(dāng)我們真正選擇了愛,我們才能從內(nèi)心深處感受到愛的力量,讓愛成為我們生活的指南,讓愛充盈我們的每一天。
通過這些體會,我明白了愛是一種美麗的力量,它可以改變一個人,也可以改變整個社會。它是一個無法衡量和限制的能量,它在我們的言行和行動中流動,聯(lián)系著我們。在我們的日常生活中,我們要時(shí)刻保持對愛心的體會和理解,用它建立起真正的聯(lián)系,并成為一個充滿愛心的人。讓我們從自我愛開始,無條件地愛他人,通過行動和共情實(shí)踐愛,最終在選擇中讓愛成為我們的生活信仰。這樣,我們才能真正體會到愛的力量的美麗和偉大。
如何說課心得體會(精選21篇)篇二
每個人在經(jīng)歷一些特定的事情之后,都會產(chǎn)生一些自己的體會和心得。這些經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)對類似的情況。但是,有時(shí)候我們自己的體會和心得可能會比較主觀和片面,如何正確、客觀地查找到一些和自己類似的他人的心得體會,則顯得尤為重要。本文將針對這個問題,給大家介紹一些尋找他人心得體會的方法。
第二段:通過互聯(lián)網(wǎng)查找。
在互聯(lián)網(wǎng)普及的今天,我們可以通過各種搜索引擎,查找到大量和我們感興趣或者有所經(jīng)歷的事情相關(guān)的博客、微博、網(wǎng)站等等的帖子。這些帖子往往包含著其他人的心得體會和經(jīng)驗(yàn)分享。當(dāng)我們遇到某個問題,或者需要應(yīng)對某個情境時(shí),我們可以通過搜索引擎檢索相關(guān)信息。例如,如果遇到了職場中的某些問題,我們可以通過搜索“職場心得體會”、“職場變革經(jīng)歷”等等,從結(jié)果中挑選出自己感興趣的閱讀。這些文章中常常包含著作者的第一手感受和具體操作方法,是我們查找心得體會的理想途徑。
第三段:通過社交媒體查找。
除了通過搜索引擎查找,我們還可以通過社交媒體來尋找和某個或者某些人具有相似草作背景或者經(jīng)歷的人的心得體會。例如,我們可以加入一些和我們類似的微信、QQ群聊,或者加入專業(yè)社群(例如知乎、豆瓣小組等等),這些渠道的存在會讓我們更容易獲得大量相關(guān)信息。這樣由各種渠道獲得的信息,可能來自不同領(lǐng)域的多個旁觀者或者經(jīng)歷者,甚至是來自專家和行業(yè)內(nèi)的研究者,讓我們的視野更加廣闊、多元化,以此來幫助我們更好地了解一些事情,并尋找到適合自己的應(yīng)對方法。
第四段:通過家人和朋友獲得。
如果我們遇到了某些比較私密的問題,或者需要了解某種事情的某種側(cè)面,比如說關(guān)于健康、財(cái)務(wù)或者戀愛等等的話題,我們可以通過尋找相似經(jīng)歷和背景的家人和朋友獲得相關(guān)的心得體會。親友間的互相推薦,討論和分享,可以相互幫助、相互啟發(fā)。在這個過程中,我們可以更直接地向他們了解,比如他們是怎樣克服困難,或者他們是如何取得成功的。并且,親友間也可以彼此為扶持,讓危機(jī)變得溫暖。
第五段:結(jié)論。
總之,尋找心得體會是一項(xiàng)非常受歡迎的事情,在我們的日常生活中不可避免。而且,我們可以通過多種途徑獲得相應(yīng)的幫助,比如從互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體或者家人朋友中查找相關(guān)的心得體會。我們可以通過增加視野,擴(kuò)大渠道的方式,來獲得更全面、客觀、科學(xué)的體驗(yàn)。希望各位可以在自己的日常生活中多加嘗試,獲取到更多有用的信息和經(jīng)驗(yàn)。
如何說課心得體會(精選21篇)篇三
愛心是一種令人感到溫暖的情感,它是人與人之間最美好的紐帶。然而,愛心并非天生的,而是需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)和發(fā)展的。在現(xiàn)代社會里,忙碌的生活往往使人們忽視了愛心的重要性,導(dǎo)致人與人之間的冷漠和疏離。因此,如何愛心得體會成了一道需要深思的課題。
首先,要有包容心。在日常生活中,我們難免會遇到不同性格、觀念和背景的人。如果我們都能以包容的心態(tài)去面對他們,那么我們就能夠更好地理解他們的需求和真實(shí)的內(nèi)心。當(dāng)我們擁有包容心時(shí),我們會更加積極地與人交流,愿意傾聽別人的意見和想法。這種包容心能夠減少沖突和誤解,提高人際關(guān)系的質(zhì)量。
其次,要有同理心。同理心是體會他人情感的能力,它可以幫助我們更好地理解別人的感受和需要。在與他人交往時(shí),我們可以通過多角度思考和傾聽來培養(yǎng)同理心。當(dāng)我們能夠站在他人的角度去看問題時(shí),我們會更加關(guān)心、體諒和支持他們。同理心使我們能夠建立更深、更真誠的人際關(guān)系,幫助他人走出困境,從而創(chuàng)造更加融洽的社會環(huán)境。
第三,要有樂于助人的精神。樂于助人是愛心的體現(xiàn),它是人類共同生活的基石。我們生活在一個同舟共濟(jì)的社會中,每個人都需要別人的幫助和支持。當(dāng)我們樂于助人時(shí),我們能夠?yàn)樗颂峁椭凸膭睿瑥亩顾麄兏幼孕藕烷_心。樂于助人的精神不僅可以改善他人的處境,也能彰顯我們的價(jià)值和存在感,促進(jìn)社會的公平與進(jìn)步。
第四,要有回報(bào)社會的意識。作為一個愛心的人,我們不僅僅要關(guān)心自己和身邊的人,還要思考如何回報(bào)社會。回報(bào)社會可以通過多種方式實(shí)現(xiàn),比如積極參與公益活動,為弱勢群體提供幫助,或是推動環(huán)境保護(hù)等。通過回報(bào)社會,我們能夠以實(shí)際行動來造福他人,同時(shí)也激勵他人投入到公益事業(yè)中。回報(bào)社會的意識不僅是對社會的責(zé)任感,也是對自己和他人的一種尊重與關(guān)愛。
最后,要有延續(xù)愛心的能力。愛心并非短暫的情感,而是需要通過我們的努力去維持和傳承的。我們可以通過定期關(guān)心和幫助他人來延續(xù)愛心,也可以通過鼓勵他人去傳遞愛心。同時(shí),我們還可以將愛心的概念傳遞給下一代,通過教育和引導(dǎo)培養(yǎng)他們具備愛心的品質(zhì)。延續(xù)愛心的能力可以使我們的愛心傳播開來,幫助更多的人擁有幸福和希望。
總而言之,愛心是人與人之間最珍貴的聯(lián)系,它能夠改善人際關(guān)系,促進(jìn)社會的和諧與進(jìn)步。在現(xiàn)代社會中,我們應(yīng)該通過培養(yǎng)包容心、同理心,樂于助人的精神,回報(bào)社會的意識和延續(xù)愛心的能力來體會和實(shí)踐愛心。只有當(dāng)我們內(nèi)心充滿愛心時(shí),我們才能夠真正感受到愛心的力量和美好,讓愛心傳遞給更多的人,共同建設(shè)一個更加溫暖和諧的社會。
如何說課心得體會(精選21篇)篇四
通過我行組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到我行的規(guī)章制度辦法不僅僅是工作的規(guī)范,更是涵蓋了生活作風(fēng)的方方面面。通過辦法的學(xué)習(xí),讓我們體會到了合規(guī)文化建設(shè)的重要性,體現(xiàn)了一個大型國有上市銀行在內(nèi)控和風(fēng)險(xiǎn)防范上面所注重的程度與防范能力。
一、加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高合規(guī)意識。
作為交行的一員,點(diǎn)滴小事往往是最能夠反映對相關(guān)制度辦法的理解程度。在思想上要高度重視本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容,堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,積極參加上級行組織的各類集中培訓(xùn);在工作上要對所分管的工作,盡力做到讓同事與領(lǐng)導(dǎo)滿意,以合規(guī)、合法為基礎(chǔ);生活上堅(jiān)持做到廉潔自律,以身作則。
二、結(jié)合工作實(shí)際,領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容。
我行把提高資產(chǎn)質(zhì)量和防范案件作均為重要工作之一,這也是規(guī)范辦法中對業(yè)務(wù)上所要求的,進(jìn)一步加大力度,加快步伐,采取有效措施,建立長效機(jī)制,將降低不良資產(chǎn)和防范案件“攻堅(jiān)戰(zhàn)”向縱深推進(jìn)。在對存量不良貸款全力壓縮的同時(shí),加強(qiáng)對存量正常貸款和增量貸款的預(yù)警和基礎(chǔ)管理工作,從貸前、貸中、貸后三個環(huán)節(jié)嚴(yán)格履行信貸監(jiān)管的職責(zé),保證信貸業(yè)務(wù)穩(wěn)健運(yùn)行。同時(shí),按照制度化、規(guī)范化、精細(xì)化的要求,加強(qiáng)基礎(chǔ)管理和內(nèi)控建設(shè),為全面提升風(fēng)險(xiǎn)防控能力,促進(jìn)業(yè)務(wù)健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
三、廉潔自律,嚴(yán)格要求自己。
此次的合規(guī)辦法學(xué)習(xí)是對現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)的案例的歸納與總結(jié),對進(jìn)一步加強(qiáng)工作要求與規(guī)范行為、嚴(yán)格監(jiān)督管理起到了重要作用。作為交行員工,要時(shí)刻以辦法為行為規(guī)范,保持清醒頭腦,遠(yuǎn)離不良風(fēng)氣,免受各種誘惑,嚴(yán)格按照辦法上的規(guī)章制度來要求自己。
四、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步提高自我防范能力。
我們平時(shí)疏于學(xué)習(xí),對規(guī)章制度理解不夠全面,只抱著努力做好工作、遵守紀(jì)律的想法,而忽視了對規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),日久會產(chǎn)生一些自由散漫的思想,導(dǎo)致違規(guī)違紀(jì)的情況發(fā)生,甚至是違法的案件發(fā)生。通過這次活動的開展,使我深刻認(rèn)識到,不學(xué)習(xí)法律法規(guī)的有關(guān)條文,不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,也不可能成為一名合格的交行員工。因此,掌握法律法規(guī)基本知識,學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度,對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。
通過這次活動的學(xué)習(xí),聯(lián)系全行實(shí)際,我感到當(dāng)前關(guān)鍵要加強(qiáng)約束機(jī)制,嚴(yán)格業(yè)務(wù)操作管理,加強(qiáng)業(yè)務(wù)監(jiān)督,禁止崗位職責(zé)混淆、業(yè)務(wù)運(yùn)作交叉,嚴(yán)格按照規(guī)章制度規(guī)定的各項(xiàng)要求,提高員工的自我防范能力,從源頭上杜絕各類案件的發(fā)生。
如何說課心得體會(精選21篇)篇五
記心得體會是我們學(xué)習(xí)和成長的重要方式之一。不論是在工作中還是在學(xué)習(xí)中,通過總結(jié)和思考,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,提高自己的能力,進(jìn)而取得更好的成績。然而,有些人可能會覺得記心得體會很困難,不知道從何下手。今天,我將與大家分享一些記心得體會的方法和技巧,希望對大家有所幫助。
段二:明確目標(biāo)與重點(diǎn)。
在開始記心得體會之前,我們首先要明確自己的目標(biāo)。例如,是要總結(jié)一次會議的經(jīng)驗(yàn),還是要思考一次失敗的經(jīng)歷。明確目標(biāo)可以幫助我們更有針對性地去思考和總結(jié)。此外,在進(jìn)行記心得體會時(shí),我們還需要確定重點(diǎn)。即確定我們要從中學(xué)到什么,明確要關(guān)注和深入研究的事物。只有明確目標(biāo)和重點(diǎn),才能有的放矢地進(jìn)行思考和總結(jié)。
段三:有序整理與歸納。
為了使我們的心得體會更加有條理和易于理解,我們需要進(jìn)行有序的整理和歸納。可以使用腦圖、文字記錄或者是圖表等工具來幫助整理思路。首先,我們可以將相似的觀點(diǎn)或者是經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分類歸納,然后再在每個分類中展開具體的描述和分析。這樣一來,我們的心得體會就會更加容易閱讀和理解,也更加具有可讀性。
段四:分析和提煉核心。
在整理和歸納好心得體會后,我們需要進(jìn)行進(jìn)一步的分析和提煉,找出其中的核心要點(diǎn)。核心要點(diǎn)是我們心得體會的精華所在,是我們要重點(diǎn)關(guān)注和記憶的內(nèi)容。可以通過列舉關(guān)鍵信息、將信息進(jìn)行比較等方式來進(jìn)行分析和提煉。同時(shí),在分析和提煉的過程中,我們還可以結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和思考,進(jìn)一步深化我們的理解和認(rèn)識。
段五:實(shí)踐和反饋。
最后,我們需要將我們的心得體會付諸實(shí)踐,并及時(shí)進(jìn)行反饋。只有通過實(shí)踐,我們才能檢驗(yàn)我們的心得體會是否正確和有效。在實(shí)踐過程中,我們還可以根據(jù)反饋和結(jié)果,對我們的心得體會進(jìn)行修正和改進(jìn)。同時(shí),我們還可以和他人進(jìn)行分享和探討,借助他人的意見和建議,不斷完善和提升我們的心得體會。
總結(jié):
記心得體會是一項(xiàng)需要技巧和耐心的工作,但它能幫助我們提高學(xué)習(xí)和工作的效率和質(zhì)量。通過明確目標(biāo)與重點(diǎn),有序整理與歸納,分析和提煉核心,以及實(shí)踐和反饋等步驟,我們能夠更好地進(jìn)行心得體會的記錄和總結(jié)。希望大家都能夠運(yùn)用這些技巧,記下寶貴的心得體會,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
如何說課心得體會(精選21篇)篇六
心得體會是一個人在經(jīng)歷某種事物或遇到某種情況后所得到的總結(jié)和體悟。有時(shí)候,我們可能會遇到一些挑戰(zhàn),甚至面對一些困境,但是只要我們善于總結(jié)和反思,就能從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。本文將從設(shè)定目標(biāo)、積極反思、與他人分享、持續(xù)學(xué)習(xí)以及堅(jiān)持實(shí)踐等方面探討如何提心得體會的方法。
首先,設(shè)定目標(biāo)是提心得體會的第一步。在面對某種情況或者做某種事情時(shí),我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo)和期望。只有明確了目標(biāo),我們才能有方向性的行動,才能在最終的結(jié)果中得到一些收獲和心得。同時(shí),設(shè)定目標(biāo)也有助于我們更好地關(guān)注和注意一些重要的細(xì)節(jié),使我們的體會更加準(zhǔn)確和有意義。
其次,積極反思是提心得體會的關(guān)鍵一環(huán)。在經(jīng)歷了某種事物或者見解到某種情況后,我們應(yīng)該去思考和探討一些問題。我們可以問自己,為什么會有這種結(jié)果?自己做得好的地方有哪些?不足和需要改進(jìn)的地方是什么?我們是否能夠從中得到一些寶貴的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)?通過積極反思,我們能夠更全面地理解和把握我們經(jīng)歷的事物,從而提取出心得和體會。
第三,與他人分享是提心得體會的重要途徑。在我們得到一些心得和體會后,應(yīng)該主動與他人分享。分享心得可以幫助我們加深對所得經(jīng)驗(yàn)的理解和把握,同時(shí)也能夠讓他人從中獲益。無論是與家人、朋友還是同事分享,他們對我們的經(jīng)歷可能有不同的看法和觀點(diǎn),這能夠?yàn)槲覀兊男牡迷黾痈嗟慕嵌取Mㄟ^交流和探討,我們能夠進(jìn)一步豐富和完善自己的心得體會。
第四,持續(xù)學(xué)習(xí)是提心得體會的重要手段。心得體會并不是終點(diǎn),而是一個不斷迭代和成長的過程。我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的心態(tài),不斷提升自己的知識和技能。只有不斷學(xué)習(xí),我們才能夠更好地理解和應(yīng)用我們的心得體會,進(jìn)一步完善和優(yōu)化自己的行動和決策。在持續(xù)學(xué)習(xí)中,我們能夠進(jìn)一步鞏固和豐富我們的心得體會。
最后,堅(jiān)持實(shí)踐是提心得體會的基礎(chǔ)。心得體會的實(shí)質(zhì)在于將其付諸實(shí)踐。通過實(shí)踐,我們能夠驗(yàn)證和應(yīng)用我們的心得,從而進(jìn)一步鞏固和完善它們。只有將心得體會真正付諸實(shí)踐,我們才能夠獲得真正的成果和收獲。同時(shí),實(shí)踐也能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)和解決一些問題,進(jìn)一步提高我們的經(jīng)驗(yàn)和能力。
總之,提心得體會是一個重要的學(xué)習(xí)和成長過程。通過設(shè)定目標(biāo)、積極反思、與他人分享、持續(xù)學(xué)習(xí)以及堅(jiān)持實(shí)踐等方法,我們能夠更好地總結(jié)和體悟我們的經(jīng)歷和所見所聞,從而不斷進(jìn)步和成長。每個人都應(yīng)該學(xué)會提心得體會,以獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
如何說課心得體會(精選21篇)篇七
通過力心,我們可以充分發(fā)揮自己的潛能,追求自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。然而,在面對困難和挫折時(shí),我們常常感到無力和沮喪。如何力心得體會成為我們非常需要思考和探索的問題。本文將從樹立信心、保持積極心態(tài)、學(xué)會反思、建立正確價(jià)值觀和培養(yǎng)適應(yīng)能力五個方面進(jìn)行討論。
第二段:樹立信心。
想要取得成功和實(shí)現(xiàn)目標(biāo),首要的一步是樹立信心。我們需要相信自己的能力和潛力,相信自己可以克服困難和挫折。在面對困難時(shí),我們可以回顧自己以往的成功經(jīng)歷,這些經(jīng)歷將成為我們力心的源泉。同時(shí),與志同道合的朋友和成功人士交流和分享,也能增強(qiáng)我們的信心。
第三段:保持積極心態(tài)。
保持積極心態(tài)是力心的關(guān)鍵。當(dāng)我們面對挫折和困難時(shí),很容易產(chǎn)生負(fù)面情緒,如焦慮、絕望等。然而,這些情緒只會進(jìn)一步阻礙我們的前進(jìn)。因此,我們需要學(xué)會積極面對困難,看到困難背后的機(jī)遇和成長。我們可以告訴自己,“困難是暫時(shí)的,只要堅(jiān)持努力,就能夠克服。”并在困難中尋找到自己的成長點(diǎn),從而保持積極心態(tài)。
第四段:學(xué)會反思。
力心的過程并不是一帆風(fēng)順的,我們需要在不斷的實(shí)踐和反思中成長和進(jìn)步。當(dāng)我們遇到失敗或錯誤時(shí),我們應(yīng)該及時(shí)停下來反思,找出失敗的原因和失誤的根源。通過反思,我們可以更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而更好地規(guī)劃自己的未來。同時(shí),反思也是我們不斷成長和進(jìn)步的重要途徑。
第五段:建立正確價(jià)值觀和培養(yǎng)適應(yīng)能力。
力心并不僅僅是為了追求個人的成功,更是為了成為一個有價(jià)值的人。在力心的過程中,我們需要建立正確的價(jià)值觀,明確自己對成功的定義,并且將個人的成功與社會的進(jìn)步和他人的利益相結(jié)合。同時(shí),我們也需要培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,學(xué)會在不斷變化的環(huán)境下適應(yīng)和調(diào)整。因?yàn)橹挥性诿鎸δ婢硶r(shí),我們才能鍛煉出堅(jiān)韌和適應(yīng)能力,并在困難中不斷成長和進(jìn)步。
總結(jié):
力心是每個人成長和進(jìn)步的關(guān)鍵,是實(shí)現(xiàn)自己夢想和價(jià)值的基礎(chǔ)。通過樹立信心、保持積極心態(tài)、學(xué)會反思、建立正確價(jià)值觀和培養(yǎng)適應(yīng)能力,我們可以更好地力心得體會。在力心的過程中,我們將不斷迎接挑戰(zhàn)和困難,并從中成長,最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。因此,讓我們一起努力,成為一個有力心的人。
如何說課心得體會(精選21篇)篇八
一學(xué)期一次的教師聽課、評課活動讓我有很深的感觸,教師的課各具特色,各具風(fēng)格,從不同的課型角度給我們展示了在新綱要的引領(lǐng)下,老師們觀念的更新,素質(zhì)的提升,以及以幼兒為主,把時(shí)間留給孩子,深挖教材,明確目標(biāo)的體現(xiàn)。
這些課與名師的課有所不同,少了些仰視,多了些真實(shí)。我們教師中既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,也有上任不足半年的年輕教師。她們能站在這兒上課,就是非常優(yōu)秀的。這樣的課堂不僅是對教師基本功素質(zhì)的考驗(yàn),還是對教師課堂駕御能力的考驗(yàn),也是心理素質(zhì)的考驗(yàn),與其說坐在下面聽課,其實(shí)是在欣賞,以敬佩的姿態(tài)去聆聽,去學(xué)習(xí)。
我印象比較深刻的是黃禪老師上的《制作汽水》,黃老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,她的語言極富感染力,能根據(jù)活動需要很快地把孩子帶入情境,她的體態(tài)語言很生動,雖然有點(diǎn)夸張,但她的每一個眼神,每一個手勢,每一個動作,都讓孩子們受到感染。正因?yàn)槿绱耍n堂上有了精彩的片段,課上,我聽得津津有味,孩子們更是興趣盎然。小手一次次舉起,小口一次次打開,有時(shí)為了搶答問題高高站起,課堂是孩子的,她們喜歡、興趣濃。
《不倒翁》這節(jié)課是黃江麗老師上的課,她甜美的聲音,自然大方的教態(tài),抓住孩子的心,用孩子喜歡的游戲教學(xué)法,融入孩子們的中間,與孩子們一起表演,整個活動有規(guī)則,但不約束,活而不亂,調(diào)動起孩子學(xué)習(xí)的興趣。這些都是我們非常熟悉的課堂教學(xué),都是我們每天在課堂上需要做的事情,這樣的環(huán)節(jié)聽起來更覺親切,更有收獲。
我覺得老師們的課都做到了以下幾點(diǎn):
1、轉(zhuǎn)變教育觀念,落實(shí)綱要精神。
《綱要》中明確指出:教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒在集體生活中感到溫暖,有安全感、信賴感。在傳統(tǒng)觀念上,我們習(xí)慣與整齊劃一,因?yàn)檫@樣便于管理。在很長時(shí)間內(nèi),幼兒園的教育方式是以教師講解為主,教師總會要求小朋友“手背在背后,坐好不準(zhǔn)動”,“小朋友跟我讀”然后就一遍一遍的重復(fù)。還有上美術(shù)課的時(shí)候教師會在黑板上畫一副示范畫,評價(jià)是以畫得像不像為標(biāo)準(zhǔn),這種教育方式對于幼兒的身心發(fā)展造成了限制和束縛。隨著教育改革的深入,幼兒園逐步屏棄了這種刻板的、不適應(yīng)幼兒身心發(fā)展需要的教學(xué)方式,開始采用靈活多樣的教學(xué)方式,允許幼兒自由自主地選擇活動的內(nèi)容和活動的方式,允許自由選擇伙伴,允許有自己的見解,賞識每一個幼兒,盡量發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)并加以鼓勵,引導(dǎo)幼兒探索和創(chuàng)新。尤其是新技術(shù)的發(fā)展,有的幼兒園引進(jìn)了多媒體教育手段,使幼兒園的課堂更加生動活潑。在傳統(tǒng)的觀念中,老師是權(quán)威的化身,老師總是對的。目前,強(qiáng)調(diào)建立民主、平等的師幼關(guān)系,要求幼兒教師“蹲下來與幼兒說話”,轉(zhuǎn)變自己的幼兒觀和師幼觀,把幼兒當(dāng)成真正具有自己的思想和見解的人,尊重幼兒的觀念和選擇。建構(gòu)積極的師幼互動,真正實(shí)現(xiàn)教師與幼兒人格上的平等,成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。
2、教學(xué)設(shè)計(jì)有創(chuàng)意。
每一節(jié)課教師都經(jīng)過精心的研究、每一個環(huán)節(jié)也都經(jīng)過認(rèn)真的考慮,什么地方該說什么?該提問那些問題,這些每一位老師都做到心中有數(shù)。如:李紅老師設(shè)計(jì)的《神奇的音樂》重點(diǎn)、難點(diǎn)清楚,大膽使用現(xiàn)有的電教設(shè)備。讓幼兒感受到音樂的魅力。彭娟老師設(shè)計(jì)的《小兔種蘿卜》充分抓住小班幼兒的特點(diǎn),讓幼兒動起來,再就是培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作精神。
3、教具的準(zhǔn)備恰到好處:
一堂課的成功與否,教具準(zhǔn)備非常關(guān)鍵,如果你準(zhǔn)備的教具,孩子感興趣,愿意去了解它,認(rèn)識它,那么你這節(jié)課就成功了一半。龔竹老師的課件《動物怎樣過冬》形象逼真,孩子們通對原有經(jīng)驗(yàn)的再現(xiàn)與課件進(jìn)行比較,更加清楚的了解了什么是冬眠?哪些動物是冬眠過冬、哪些動物是儲存食物過冬、哪些動物是加厚皮毛過冬等。周菊玲老師《圖形找家》設(shè)計(jì)的圓嘴吧的貓、正方形嘴巴的豬讓孩子進(jìn)一步了解圖形的特征。
以上是個人的一點(diǎn)粗淺體會,當(dāng)然,還有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。在以后的工作中,我要刻苦鉆研教材,不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。
如何說課心得體會(精選21篇)篇九
第一段:引入。
我們常常會遇到這樣的情況:經(jīng)歷了一段時(shí)間,經(jīng)過一些事情的洗禮,我們心中有了很多感觸,想要傾述,可是卻不知道從何說起,該如何表達(dá)出自己的所思所想。因此,本文將從“心得體會如何說”這一主題入手,與大家分享一些個人的思考和經(jīng)驗(yàn)。
第二段:選擇合適的表達(dá)方式。
在分享自己的心得體會時(shí),我們需要考慮到使用什么樣的表達(dá)方式。要選擇與對方相匹配的表達(dá)方式,如面對年長者或者領(lǐng)導(dǎo),可能需要用莊重、敬語的表達(dá)方式,而面對年輕人或者好友,則可以采用輕松、幽默的方式。而在分享自己的經(jīng)驗(yàn)、感悟時(shí),要注意選用恰當(dāng)?shù)男稳菰~、轉(zhuǎn)折詞、感嘆詞等詞匯,盡可能地讓對方能夠理解和感受到你想要表達(dá)的情感。
第三段:注意說話的時(shí)機(jī)與場合。
除了選擇合適的表達(dá)方式外,我們還需要考慮分享的時(shí)機(jī)和場合。一般情況下,在正式的會議或者正式場合下,我們需要等到領(lǐng)導(dǎo)或者主持人給我們一個合適的機(jī)會再分享。同時(shí),也要注意不要在不合適的時(shí)間、場合下談?wù)撘恍┧饺嗽掝}或者敏感話題。
第四段:打破自我壁壘,用心傾聽他人心得體會。
在分享自己的心得體會時(shí),我們也需要學(xué)會傾聽與欣賞別人的體會。在與他人交流的過程中,我們應(yīng)該化消極的情緒為積極的行動,尊重每個人的意見,和他們分享自己的思考和觀點(diǎn),相互傾聽,相互啟發(fā)。這樣,不但能夠積累更多的經(jīng)驗(yàn),也能夠更好地發(fā)掘自己的潛力。
第五段:總結(jié)內(nèi)容,展示感悟。
通過上面的討論,我們了解了在分享自己的心得體會時(shí),需要考慮到合適的表達(dá)方式、時(shí)機(jī)與場合、傾聽他人的體會等方面。當(dāng)然,這些只是基礎(chǔ),每個人在分享的過程中還需要不斷地去積累經(jīng)驗(yàn)與提高自我修養(yǎng),在日常生活中多培養(yǎng)自己的觀察力和理解力,才能更好地將自己的思考轉(zhuǎn)化為友好的語言。希望大家都能在交流分享的過程中,提升自己并攜手前行!
如何說課心得體會(精選21篇)篇十
在準(zhǔn)備講述心得體會之前,我們應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備。首先,在整理自己的想法時(shí),可以利用筆記本或者是電子設(shè)備記錄下來。同時(shí),可以結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行梳理和總結(jié),將復(fù)雜的知識點(diǎn)轉(zhuǎn)化為簡單易懂的語言,并且抓住要點(diǎn)進(jìn)行講述。
第三段:提到語言應(yīng)該注意的地方。
在講述心得體會時(shí),我們不僅要注重講述的內(nèi)容,還應(yīng)該在語言上做到簡明扼要、通俗易懂。要清晰地表達(dá)自己的思想,并且用易于理解的語言陳述自己的觀點(diǎn)。此外,講述應(yīng)該用樸素的語言,表達(dá)自己的體會和經(jīng)驗(yàn),不要過于華麗,以免引起聽眾的不適。
第四段:強(qiáng)調(diào)實(shí)際示范的效果。
在講述心得體會時(shí),如果能實(shí)際進(jìn)行案例講解或者是場景演示,會更加地生動有趣,容易引起聽眾的興趣。同時(shí),在實(shí)際操作中,還可以適時(shí)地進(jìn)行互動,以便更好地引導(dǎo)聽眾理解、思考和反思。
第五段:總結(jié)文章,強(qiáng)調(diào)心得體會培養(yǎng)的能力及重要性。
講述心得體會不僅可以促進(jìn)個人的知識學(xué)習(xí)和成長,還可以提高溝通和交流能力,在實(shí)際工作中,更容易得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可和信任。因此,學(xué)習(xí)如何講述心得體會是非常有必要的。同樣,掌握好講述心得體會的技巧和方法也十分重要,無論是對個人成長還是對事業(yè)發(fā)展都具有非常重要的意義。
如何說課心得體會(精選21篇)篇十一
搜索自己的內(nèi)心并理解自己的感受和想法是一個不斷成長的過程。由于現(xiàn)代社會的快節(jié)奏和種種外界壓力,許多人忽略了對內(nèi)心的關(guān)注。然而,當(dāng)我們學(xué)會搜心,并從中汲取經(jīng)驗(yàn)時(shí),我們就能更好地適應(yīng)生活的變化,并成為更有智慧和幸福的人。
第二段:創(chuàng)造安靜的環(huán)境。
要搜心,首先需要創(chuàng)造一個安靜、無干擾的環(huán)境。這可以是一個靜謐的房間或一個令人放松的戶外場所。關(guān)掉電視、手機(jī)和其他干擾因素,僅傾聽自己的呼吸和思想。這個時(shí)刻是只屬于自己的,專注的冥想和思考能夠讓我們更好地意識到自己的內(nèi)心。
第三段:提問自己重要的問題。
一旦進(jìn)入安靜的環(huán)境,我們就可以開始提問自己重要的問題。這些問題可以包括“我真正想要的是什么?”、“我在人生中最重要的價(jià)值觀是什么?”、“我對當(dāng)前的生活狀態(tài)是否滿意?”等等。這些問題有助于我們深入思考自身的需求和目標(biāo),而不僅僅是盲目地迎合外界的期望和壓力。
第四段:記錄內(nèi)心的感受和思考。
記錄內(nèi)心的感受和思考是搜心過程中至關(guān)重要的一步。我們可以將自己的想法寫在日記里,或者使用一些心理健康應(yīng)用程序來記錄。通過記錄下來,我們可以更好地理解自己的情緒和心理變化,并在以后的搜心過程中追蹤和評估自己的成長。
第五段:應(yīng)用所得和成長。
搜心不僅僅是為了了解自己,同時(shí)也是為了應(yīng)用所得。只有將所學(xué)應(yīng)用到行動中,我們才能真正從中成長。將內(nèi)心的認(rèn)識應(yīng)用到實(shí)際生活中可能會帶來一些挑戰(zhàn),但每次克服挑戰(zhàn)都會增加我們的智慧和自信。通過反思和調(diào)整,我們能夠逐漸找到自己的生活目標(biāo),并更好地理解自己和他人。
結(jié)論:搜心是一項(xiàng)不斷進(jìn)行的工作,以理解自己的內(nèi)心世界和提高個人的成長。通過創(chuàng)造安靜的環(huán)境、提問自己重要的問題、記錄內(nèi)心的感受和思考,并將所得應(yīng)用到實(shí)際生活中,我們能夠更加深入地了解自己,并成為更有智慧和幸福的人。最終,這不僅將改善我們自己的生活,還將為他人和社會做出更有意義的貢獻(xiàn)。
如何說課心得體會(精選21篇)篇十二
學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作學(xué)應(yīng)用文寫作有一段時(shí)間了作心得體會,下面是我學(xué)應(yīng)用文寫作的心得體會。
一、應(yīng)用文寫作實(shí)用性
應(yīng)用文寫作是在工作、學(xué)習(xí)和生活中,為處理公私事務(wù)所運(yùn)用的寫作形式,如;行政文書、經(jīng)貿(mào)文書、可行性研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告書信、契約、禮儀文書等等。都是以實(shí)用為目的,是最有效的表述思維、交流思想,傳播信息、解決問題、為社會現(xiàn)實(shí)服務(wù)的寫作。
二、應(yīng)用文寫作種類
三、應(yīng)用文特點(diǎn)功用性、固定性、真實(shí)性、明確性
公用性是應(yīng)用文在處理公共事務(wù)還是私人事務(wù)中,都有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。它是判斷應(yīng)用文好壞的價(jià)值尺度,也是應(yīng)用文區(qū)別于其他文種標(biāo)志。
應(yīng)用文寫作有比較固定的格式,以便于寫作、閱讀和處理問題。格式是由黨和國家有關(guān)部門統(tǒng)一規(guī)定文體格式和不是行政機(jī)關(guān)規(guī)定的而是大家習(xí)慣使用約定俗成的格式。
真實(shí)性是指內(nèi)容的真實(shí)、實(shí)事求是。應(yīng)用文是管理工作的工具,要為解決現(xiàn)實(shí)問題、指導(dǎo)實(shí)際工作服務(wù),因此不適合虛構(gòu)、文辭華美和韻味雋永。文中寫的數(shù)據(jù)、材料、地點(diǎn)、人物等要真實(shí)、準(zhǔn)確。所傳遞信息要確切、不能有任何藝術(shù)加工。
應(yīng)用文寫作的讀者不像文學(xué)寫作品那樣廣泛,閱讀對象大都明確具體,適合一群體。直接面對特定聽眾。
四、應(yīng)用文寫作特點(diǎn)針對性、客觀性、邏輯性、規(guī)范性、簡明性
應(yīng)用文寫作有很明確的對象和目的,內(nèi)容強(qiáng)調(diào)真實(shí)不能有虛構(gòu)、夸張、什么比喻、擬人等等,它的文風(fēng)相對來說就要樸實(shí)一些,不要憑個人好惡主觀臆斷。
應(yīng)用文寫作在思維上側(cè)重邏輯思維,講究邏輯體現(xiàn)在文章結(jié)構(gòu)上。就是有條理清楚、井井有條,斷了之間有明顯的邏輯關(guān)系。陳述事項(xiàng)界限清晰,不交叉、不困亂,內(nèi)容前后講究因果,材料能夠證明觀點(diǎn)。
應(yīng)用文有規(guī)定的格式,寫作過程要按固定格式來寫,不能標(biāo)新立異要遵守慣用或通用格式來寫。
應(yīng)用寫作的目的是實(shí)用,語言要求簡潔、明確、概括、精煉、恰當(dāng)使用詞語、專業(yè)詞語。
我們工作、學(xué)習(xí)了一個階段后,回顧、檢查一下前一階段的情況,看看有哪些成績,哪些缺點(diǎn),把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)找出來,以便今后改進(jìn),將這些寫成書面文字,就是“總結(jié)”。按內(nèi)容分,有“工作總結(jié)”“學(xué)習(xí)總結(jié)”“生產(chǎn)總結(jié)”等;按時(shí)間分,有“年度總結(jié)”“季度總結(jié)”“月份總結(jié)”“階段總結(jié)”等;按性質(zhì)分,有“全面總結(jié)”“專題總結(jié)”等;按范圍分,有“單位總結(jié)”“個人總結(jié)”等。寫總結(jié)時(shí),有些種類往往是結(jié)合起來的,如一個單位年度的`全面的工作總結(jié)。寫總結(jié),一般包括以下四個部分:
一、情況概述。
簡要地交代一下工作或?qū)W習(xí)的時(shí)間、背景、大體過程和成績、效果等。二、主要做法、經(jīng)驗(yàn)和體會。這部分是總結(jié)的重點(diǎn),可以先講做法,后講體會、經(jīng)驗(yàn);也可以根據(jù)內(nèi)容分成幾個問題,一個一個地寫,每個問題既有做法,又有體會;還可以把工作或?qū)W習(xí)分成幾個階段,按時(shí)間順序來介紹情況,談體會。三、存在的問題和教訓(xùn)。問題要提得準(zhǔn)確,以便今后去解決;教訓(xùn)則側(cè)重今后要注意避免和克服的方面。四、今后的努力方向。努力方向要寫明確,對下一步工作或?qū)W習(xí)的設(shè)想、安排意見要提得切實(shí)可行。寫總結(jié)不必非要遵循固定的格式,以上幾個部分也不必一一都寫到每篇總結(jié)里。有的可以合并,有的可以突出,有的還可以省略,這要根據(jù)總結(jié)的寫作目的和要求來確定,靈活安排。寫總結(jié)最要緊的是要提出規(guī)律性的東西。如果只羅列幾條成績和缺點(diǎn),那是不夠的。一定要下功夫好好分析一下成績是怎么得來的,缺點(diǎn)是怎么產(chǎn)生的,根本原因是什么,有哪些基本經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這樣把規(guī)律性的東西弄清楚了,就能自覺地發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點(diǎn),使今后的工作或?qū)W習(xí)更上一層樓。這是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。寫總結(jié)還要根據(jù)實(shí)際情況,抓住特點(diǎn),突出重點(diǎn)。如果不分主次輕重,什么都寫,勢必什么都說不清楚,使人讀了印象模糊。抓住了重點(diǎn),還得具體地說明重點(diǎn),不能籠籠統(tǒng)統(tǒng)。例如,一位同學(xué)總結(jié)自己的復(fù)習(xí)時(shí)寫道:“‘學(xué)而時(shí)習(xí)之’,這是學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)之談。經(jīng)常復(fù)習(xí),知識就不斷鞏固,進(jìn)而網(wǎng)絡(luò)化。每學(xué)習(xí)一個階段,我就進(jìn)行總結(jié)歸納,寫小結(jié)心得,將自己摸索出來的方法完善起來。比如:學(xué)習(xí)文言詞語,從課文中找出它們在不同句子中的含義,列舉實(shí)例,總結(jié)規(guī)律,不僅記憶起來方便,也鍛煉了自己的能力。”這樣寫,讀了感到清楚、具體。所以,除了概括性的說明外,最好還能配合一兩個恰當(dāng)?shù)牡湫屠樱龅近c(diǎn)面結(jié)合。此外,舉一些數(shù)字,有時(shí)也很必要,特別是百分比和前后左右對比的數(shù)字更能說明問題。
如何說課心得體會(精選21篇)篇十三
同樣的經(jīng)歷,不同的人會有不同的心得體會。有的人會將自己的經(jīng)歷記錄在日記本上,有的人則喜歡在心情好的時(shí)候跟朋友分享。但是,要將這些心得體會清晰明了地表達(dá)出來,則需要一些技巧。而這些技巧,也許正是我們在成長的過程中不斷掌握的。
第一段:認(rèn)真聆聽和觀察是表達(dá)心得體會的關(guān)鍵。
在表達(dá)心得體會之前,我們需要多聽和觀察。如果將自己與別人的經(jīng)歷做一下對比,我們可能會發(fā)現(xiàn)自己所面對的問題其實(shí)是非常普遍的,而且解決的方法也是相通的。同時(shí),還需要觀察自己的感受,將心情記錄在筆記本上,以便在表達(dá)時(shí)更加流暢。
第二段:用簡潔明了的語言表達(dá)。
在表達(dá)心得體會的時(shí)候,我們需要用簡練而具有描述性的語言,而且不能太偏激和模棱兩可。因?yàn)檫@會導(dǎo)致聽眾只看到表面,而不是我們的真正意圖。同時(shí),還需要避免使用太多花哨的詞匯,因?yàn)檫@會讓聽眾感到困惑和不理解。
第三段:著重突出個人感受和經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)我們在分享心得體會的時(shí)候,不僅需要突出自己的感受和經(jīng)驗(yàn),還需要關(guān)注聽眾的感受和經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槿绻覀兯窒淼膬?nèi)容沒有任何意義和參考價(jià)值,那么聽眾很難接受我們的建議和認(rèn)可我們的看法。
第四段:注重表達(dá)的效果和思考的深度。
在表達(dá)前,我們需要對自己所想要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行一定的思考和整理。這種思考和整理可以包括對問題的梳理和總結(jié),對自己的角色和立場的清晰化,以及對自己所遇到的問題的不斷反思和總結(jié)。這樣才能確保我們表達(dá)出來的內(nèi)容具有一定的思深度和分析能力。
第五段:接受他人的意見和建議并適當(dāng)修改自己的表達(dá)方式。
最后,我們需要接受他人的意見和建議,即使這些意見可能與我們的看法不同。這樣才能確保我們的表達(dá)方式更具有可信度、公正度和積極度。同時(shí),我們也需要適當(dāng)修改自己的表達(dá)方式,以便更好地呈現(xiàn)出我們的思想和感受。
在總結(jié),表達(dá)自己的心得體會并不是一件簡單的事情,但如果我們能堅(jiān)持認(rèn)真聆聽和觀察、用簡潔明了的語言表達(dá)、著重突出個人感受和經(jīng)驗(yàn)、注重表達(dá)的效果和思考的深度以及接受他人的意見和建議并適當(dāng)修改自己的表達(dá)方式這些技巧,相信我們的心得體會會越來越清晰明了,越來越能夠傳達(dá)給別人。
如何說課心得體會(精選21篇)篇十四
20__年5月11日至12日,在武漢,和丁教師一道有幸參加了省組織的小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀中青年教師課堂教學(xué)展示活動。聽課八節(jié),受益匪淺。可以說每節(jié)課各有千秋,課堂上教師成熟與老練的教態(tài)、教風(fēng)都給我留下了深刻的印象,學(xué)生的思維的活躍,更讓我看到學(xué)生的主體地位得到了很好的體現(xiàn)。
本次展示活動,從二年級至六年級,高中低段的課都有,組織者很精心,讓聽課的人感受了不同年齡的孩子的不同特點(diǎn)及教師在不同年段的不同教法。
下面談一下我個人聽課的一點(diǎn)膚淺的看法。
一、備課和設(shè)計(jì)的新穎。
老師們都巧妙地根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)為學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)充滿趣味的學(xué)習(xí)情況,以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。如,武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)歐陽競老師在講《乘法的初步認(rèn)識》時(shí),最大限度地利用小學(xué)生好奇、好動、好問等心理特點(diǎn),并緊密結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的自身特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)使學(xué)生感到真實(shí)、新奇、有趣的學(xué)習(xí)情境,引著二年級的小朋友到游樂園玩的場景,提出疑問,設(shè)置懸念,啟迪他們積極思考,激發(fā)學(xué)生的求知欲。又如,襄陽市新華路小學(xué)張文佳老師在上《觀察物體》時(shí),精心準(zhǔn)備一些生活中的美麗圖片,讓學(xué)生滿懷熱情地投入學(xué)習(xí)。而武昌水果湖第一小學(xué)胡高爽老師在講《可能性》時(shí),精心設(shè)計(jì),巧妙引路,不斷地揭示知識的新矛盾,讓學(xué)生用數(shù)學(xué)思想去思考問題,解決問題,最后掌握新知識。
二、注重學(xué)生的主體地位。
注重讓學(xué)生成為課堂的主人,是這次優(yōu)秀老師們的一個亮點(diǎn)。每節(jié)課,每一位教師都很有耐性的對學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo),充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體,學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。如宜昌天問學(xué)校的劉玉柱老師,語言精練、豐富,注重從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)的生活情況,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的教學(xué)模式,讓人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)。
三、讓學(xué)生學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),使數(shù)學(xué)更貼近生活。
這次的優(yōu)秀老師們都能把數(shù)學(xué)問題生活化,讓學(xué)生認(rèn)識到生活中處處有數(shù)學(xué),加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐性。如教學(xué)《用小數(shù)除法解決問題》的黃石市的程輪老師,利用生活中打香油的案例,以學(xué)生為主體,在“導(dǎo)”中幫助學(xué)生主動建構(gòu)知識.充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,積極性和首創(chuàng)精神,最終達(dá)到使學(xué)生有效地實(shí)現(xiàn)對當(dāng)前所學(xué)知識的意義建構(gòu)的目的.讓學(xué)生通過活動積極地獲得知識,將感性的實(shí)際活動與學(xué)生的內(nèi)心感受體驗(yàn)結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)生健康成長,更好地發(fā)展學(xué)生的各方面能力.
四、老師們自身魅力強(qiáng)。
這次上課的幾位教師,語言的魅力深深地令我折服。尤其是課堂教學(xué)評價(jià)的語言,對學(xué)生回答問題或?qū)ζ湔n堂表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)時(shí)課堂教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié)。作為一名老教師,我一直苦于課堂語言,尤其是對學(xué)生的評價(jià)。其中最令我印象深刻的是她們的多維評價(jià):“雖然你說得不完全正確,但老師還是要感謝你的勇氣和膽量”,“你說的觀點(diǎn)很有創(chuàng)見,非常可貴,老師想請你再響亮地說一遍”,老師相信你一定會有新的感受和發(fā)現(xiàn)”---以上這些評價(jià),我認(rèn)為既是對學(xué)生感悟結(jié)果的評價(jià),也指向了學(xué)生的感悟態(tài)度,指導(dǎo)了感悟的方法。
總之,本次聽課學(xué)習(xí),讓我對自己平時(shí)的教學(xué)有了更深刻的反省和更高的要求。在以后的教學(xué)中,我將不斷地提升自身的素質(zhì),不斷地向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),博采眾長,充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會,多反思,提高自己駕馭課堂教學(xué)的能力。
如何說課心得體會(精選21篇)篇十五
“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,講心得體會是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。講心得體會不僅能夠讓我們更深入地理解所學(xué)的知識,同時(shí)更好地掌握所學(xué)的技能。在生活和工作中,講心得體會也是非常重要的,它可以讓我們更好地交流溝通,在團(tuán)隊(duì)中更好地合作。但是,如何講好心得體會呢?下面,我將從準(zhǔn)備、講述、聽眾心理等方面,為大家分享一些講好心得體會的經(jīng)驗(yàn)和方法。
段落二:準(zhǔn)備工作。
首先,講好心得體會需要充分的準(zhǔn)備工作。在準(zhǔn)備過程中,我們需要梳理自己的思路,明確自己要講述的內(nèi)容。有時(shí)候,我們可能會覺得自己的心得體會很簡單,也許只是一個感悟或一種習(xí)慣。但是,我們也需要認(rèn)識到,每一個小的心得體會都可以為我們帶來更深刻的理解和認(rèn)識。因此,我們需要花時(shí)間去準(zhǔn)備,從中梳理出最精華的部分。另外,我們還需要考慮聽眾的需求和背景,做好針對性的準(zhǔn)備工作,讓自己的心得體會更具有說服力。
段落三:講述技巧。
其次,講好心得體會還需要一定的講述技巧。我們需要清晰地表達(dá)自己的意見和觀點(diǎn),以語言簡潔、流暢為原則,用生動的例子來支撐自己的論點(diǎn)。講述時(shí),我們需要注重情感,通過表情、語調(diào)等方式,表達(dá)自己的情感和態(tài)度,讓聽眾更容易被感染和理解。此外,我們還需要注意講述的時(shí)間和掌握好復(fù)雜度,避免讓聽眾感到疲憊和無聊。
段落四:聽眾心理。
再次,講好心得體會也需要注意聽眾的心理反應(yīng)。在講述過程中,我們需要了解自己的聽眾,充分考慮他們的認(rèn)知水平、興趣愛好以及文化背景等因素,調(diào)整自己的語言和表達(dá)方式。在講述過程中,我們還需要注意適當(dāng)?shù)恼Z言互動,讓聽眾參與其中,讓講述更加生動有趣。此外,我們還需要關(guān)注聽眾的反饋和提問,及時(shí)和認(rèn)真地回答問題,進(jìn)一步明確自己的意見和觀點(diǎn)。
段落五:總結(jié)。
最后,在講述好心得體會中,我們還需要及時(shí)總結(jié)。總結(jié)時(shí),我們需要回顧自己的講述,查漏補(bǔ)缺,評估自己的表達(dá)效果和影響力。同時(shí),我們也需要總結(jié)整個講述的亮點(diǎn)和收獲,以便下一次更好地準(zhǔn)備。總之,講好心得體會不是一朝一夕可以完成的,需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷提高講述的技巧和能力,從而讓自己更好地理解和傳遞知識,更好地影響和啟迪他人。
如何說課心得體會(精選21篇)篇十六
心得體會是我們在學(xué)習(xí)、工作和生活中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過總結(jié)和反思自己的經(jīng)歷,我們可以從中得到寶貴的教訓(xùn),提高自己的能力和水平。在這篇文章中,我將分享我個人的一些心得體會,并希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)。
首先,我認(rèn)為克服困難是一個人成長的機(jī)會。在我生活的過程中,我經(jīng)歷了許多挫折和困難,但這些困難并沒有使我氣餒,相反,它們激發(fā)了我不斷超越自我的動力。困難是一個考驗(yàn)我們意志力和毅力的機(jī)會,它讓我們清楚自己的目標(biāo)和夢想,并為之奮斗。我發(fā)現(xiàn),只有當(dāng)我們面對困難時(shí),才能真正發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力。因此,我學(xué)會了積極面對困難,勇敢地面對挑戰(zhàn),并從中收獲成長和進(jìn)步。
其次,我深感學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對考試、獲得文憑或者追求職業(yè)發(fā)展,更重要的是為了個人的成長和全面的發(fā)展。學(xué)習(xí)是一種自我完善和提高的方式,不論是通過書本知識的學(xué)習(xí),還是通過和別人的交流和互動,都能夠讓我更加開闊眼界,增長見識,提升自我素質(zhì)。每當(dāng)我面對一個新課題或者一個新領(lǐng)域時(shí),我總是盡力去學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識和技能,以不斷提高自己的能力,并為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三,我發(fā)現(xiàn)抱有積極的心態(tài)對于成功至關(guān)重要。無論是在工作中還是在生活中,積極的心態(tài)能夠讓我面對挑戰(zhàn)和困難時(shí)保持鎮(zhèn)定和樂觀。我意識到,事情并不總是按照我們的計(jì)劃進(jìn)行,會有許多突發(fā)狀況和意外情況。但是,如果我們有一顆積極向上的心態(tài),我們就能夠更好地應(yīng)對這些困難,保持一顆平和的心態(tài),并找到解決問題的方法。我試圖將這種積極的心態(tài)運(yùn)用到各個方面,無論是面對工作的壓力,還是人際關(guān)系的困擾,都能夠坦然面對,并且?guī)еθ萑ソ鉀Q。
第四,我認(rèn)為與人為善是一個人成功的關(guān)鍵。在和別人的交往中,我發(fā)現(xiàn)善待他人不僅僅是因?yàn)槲覀兿M玫交貓?bào),更重要的是因?yàn)檫@樣能夠讓我們快樂。善待他人,幫助他人解決問題,真誠地關(guān)心他人的需要和感受,可以讓我們感受到自己的價(jià)值和意義。與人為善也是建立良好人際關(guān)系的關(guān)鍵,只有擁有良好的人際關(guān)系,我們才能夠在團(tuán)隊(duì)中更好地協(xié)作,更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
最后,我深刻體會到堅(jiān)持的重要性。無論是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、完成任務(wù)還是克服困難,堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn),只有當(dāng)我堅(jiān)持努力去做某件事情時(shí),我才會看到一些積極的結(jié)果,并感受到自己的進(jìn)步和成就。堅(jiān)持需要耐心和毅力,在遇到困難和挫折時(shí),我們要學(xué)會保持自己的動力和信念。正是因?yàn)槲覉?jiān)持不懈,才在學(xué)業(yè)和工作上獲得了一些成績。
總之,通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟,我得出了以上一些心得體會。克服困難、學(xué)習(xí)、積極心態(tài)、善待他人以及堅(jiān)持,這些體會都對我的成長和發(fā)展起到了重要的作用。我希望能夠通過分享這些心得,給讀者帶來一些啟發(fā)和幫助,讓大家在學(xué)習(xí)、工作和生活中能夠更加成功和幸福。
如何說課心得體會(精選21篇)篇十七
心得體會是我們對于一些經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或觀察的總結(jié)和感悟。通過寫心得體會,可以更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),分享給他人,并且以此來提升自我。在寫心得體會時(shí),我們需要注意一些技巧和步驟,以便能夠?qū)懗鲆黄B貫、有條理和富有思想的文章。
首先,我們需要明確心得體會的主題和中心思想。這個主題可以是我們最近參加的一個活動,或者是我們對一本書、一部電影或一個人的思考和感受。明確了主題后,我們就要開始思考我們對于這個主題的觀點(diǎn)和感悟,找出其中的亮點(diǎn)和重要的思想。
接下來,我們需要對主題進(jìn)行歸納和總結(jié)。通過歸納和總結(jié),我們可以找到主題之間的關(guān)聯(lián)和共性,形成一個整體的思考框架。這個框架可以幫助我們在寫作時(shí)更有條理,并且能夠使讀者能夠更好地理解我們的觀點(diǎn)和感受。
在寫心得體會時(shí),我們需要注意一些具體的寫作技巧。首先,我們要用簡練清晰的語言表達(dá)我們的觀點(diǎn)和感悟,避免使用復(fù)雜的句子和詞匯。其次,我們要注意段落的組織和結(jié)構(gòu)。每個段落應(yīng)該有清晰的主題句,并且圍繞這個主題句進(jìn)行發(fā)展和闡述。同時(shí),我們要合理運(yùn)用一些過渡詞語和句子,使文章的結(jié)構(gòu)更加連貫和流暢。
寫心得體會時(shí),我們不僅僅要表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,還要通過一些具體的例子和事實(shí)來支持我們的觀點(diǎn)。通過舉例子和引用相關(guān)的資料和研究,我們可以使我們的觀點(diǎn)更有說服力和可信度。同時(shí),我們要注意不要太過憑主觀感受,而是要基于客觀的事實(shí)和邏輯進(jìn)行論述。
最后,我們要注意對心得體會進(jìn)行總結(jié)和思考。通過總結(jié)和思考,我們可以進(jìn)一步深化我們的理解和認(rèn)識,以及對于主題的思考。同時(shí),我們可以提出一些關(guān)于未來的改進(jìn)和建議,以便我們在類似的情況下能夠做得更好。
總而言之,寫心得體會是一個很好的提升自我和分享經(jīng)驗(yàn)的方式。通過明確主題、歸納總結(jié)、注意寫作技巧、使用具體例子和事實(shí)以及進(jìn)行總結(jié)和思考,我們可以寫出一篇連貫、有條理和富有思想的心得體會。希望這些技巧和步驟可以對你在寫心得體會時(shí)有所幫助。
如何說課心得體會(精選21篇)篇十八
力量是人類生存和發(fā)展的基石,它在個人及社會層面都具有重要的作用。在個人層面,力量能夠幫助我們應(yīng)對挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難。在社會層面,力量能夠推動進(jìn)步和發(fā)展。因此,提升個人力量是非常必要的。
第二段:力量的來源和類型。
力量來源于多個方面,包括身體上的力量、情緒上的力量以及心智上的力量。身體上的力量可以通過鍛煉身體、保持健康的生活習(xí)慣來提升。情緒上的力量可以通過積極的情緒管理和情緒調(diào)控來培養(yǎng)。心智上的力量可以通過學(xué)習(xí)和思考來增強(qiáng)。此外,力量也可以分為內(nèi)在力量和外在力量。內(nèi)在力量指的是我們自身的能力和潛力,外在力量則是指我們與他人和環(huán)境的互動中獲得的力量。
第三段:提升力量的方法和策略。
1.培養(yǎng)身體力量:定期進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)肌肉力量和耐力,保持身體健康。
2.培養(yǎng)情緒力量:參加情緒管理的培訓(xùn)課程,學(xué)會處理壓力和負(fù)面情緒,保持積極樂觀的心態(tài)。
3.培養(yǎng)心智力量:不斷學(xué)習(xí)和探索,培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新意識,提升自己的認(rèn)知能力和思維能力。
4.培養(yǎng)人際關(guān)系力量:建立良好的人際關(guān)系,與他人建立互信和合作關(guān)系,獲得他人的支持和幫助。
5.培養(yǎng)社會責(zé)任力量:關(guān)注社會問題,積極參與公益活動和社區(qū)服務(wù),為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第四段:力量的重要作用和體會。
提升力量帶來了許多積極的影響和好處。首先,力量能夠增加個人的自信心和勇氣,使我們能夠勇往直前、不畏困難。其次,力量能夠提高個人的抗壓能力,使我們在面對挫折和困難時(shí)能夠保持鎮(zhèn)定和應(yīng)對自如。此外,力量還能促進(jìn)個人的成長和發(fā)展,讓我們能夠不斷超越自我,實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)和夢想。通過提升力量,我體會到了力量的神奇和影響力,深深地感受到了力量給我?guī)淼母淖兒统砷L。
第五段:結(jié)論。
力量是人類生活中不可或缺的重要因素,提升個人力量對于個人的成長和社會的進(jìn)步都具有非常重要的意義。通過培養(yǎng)身體力量、情緒力量、心智力量、人際關(guān)系力量和社會責(zé)任力量等方面,我們能夠不斷提升個人力量,從而更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難,實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)和夢想,同時(shí)也為社會做出積極的貢獻(xiàn)。
如何說課心得體會(精選21篇)篇十九
在當(dāng)今社會我們要經(jīng)常學(xué)習(xí)政治頭腦理論,進(jìn)步自身的思想覺悟,這不僅需要大家認(rèn)真做好學(xué)習(xí)條記,還要寫好心得體會。寫心得體會的好處是:讓自己深刻地領(lǐng)會所學(xué)政治頭腦內(nèi)容和主旨,可以培養(yǎng)清晰的頭腦、敏銳的眼光,奇特的看法,以及站在全局的角度上來對待題目。寫心得體會就是在學(xué)習(xí)的歷程中或?qū)W習(xí)之后,聯(lián)系自身工作實(shí)踐或?qū)W習(xí)歷程的現(xiàn)實(shí)內(nèi)容,寫出自己的認(rèn)識、感想、體會和得到的開導(dǎo)與勞績,或者綜合觀點(diǎn)、見解,提出本身的.見解。在這里我們要細(xì)致的是,寫心得體會應(yīng)該以自身的語言為主,當(dāng)然了可以在某些適當(dāng)?shù)牡胤揭迷淖骼C,來表達(dá)自己的看法、想法,寫出真情實(shí)感。也可以寫學(xué)習(xí)當(dāng)中的心得體會,記下自己在學(xué)習(xí)教育中的一些想法和看法。對當(dāng)今時(shí)政、金融、經(jīng)濟(jì)等方面也都可以寫出自己的心得體會。寫心得體會需要注意的一些要求:
1、簡略寫出自己在學(xué)習(xí)中閱讀過的冊本或文章的內(nèi)容,應(yīng)用自己的話語把學(xué)過、看過的文章或材料濃縮成英華的筆墨,并且提出本身的見解或意見。
2、應(yīng)用原文做扶引,發(fā)表本身的意見和見解。比如我們學(xué)習(xí)了某一本書或某一篇文章后,可以引用此中的一句話,來頒發(fā)本身的一些見解。
3、先發(fā)表本身的意見或感觸,然后引用學(xué)習(xí)到的理論或文章。
4、把在學(xué)習(xí)過程中讀到的理論文章中,最受觸動或啟發(fā)的部門作為中央來寫,抒發(fā)感想。在寫心得體會時(shí),需要特別注意的兩點(diǎn):
一是要在緊密接洽本身的頭腦同時(shí),要恭敬客觀現(xiàn)實(shí)生存,以究竟為依據(jù),不要長篇大段地照抄照錄,要嚴(yán)防形式主義,否則會使心得體會失去它原有的自身代價(jià)。
二是要善于提問,善于捕捉學(xué)習(xí)和生存中的細(xì)節(jié)之處。有些龐大發(fā)明,往往是由一個簡樸的疑問開始,經(jīng)過冥思苦想或從某一點(diǎn)上受到開辟的。就像牛頓被蘋果砸了一下,就創(chuàng)造出了萬有引力定律。在生存中我們要實(shí)時(shí)的,把好的頭腦線索記錄下來,舉行心得體會,那么得出的結(jié)論很可能會幫助我們做出樂成的奇跡。
從某一點(diǎn)上受到開辟的。就像牛頓被蘋果砸了一下,就創(chuàng)造出了萬有引力定律。在生存中我們要實(shí)時(shí)的,把好的頭腦線索記錄下來,舉行心得體會,那么得出的結(jié)論很可能會幫助我們做出樂成的奇跡。
如何說課心得體會(精選21篇)篇二十
在工作、學(xué)習(xí)、生活中,我們時(shí)常遭遇一些難題或困擾,需要通過學(xué)習(xí)和思考來積累經(jīng)驗(yàn)并找到解決問題的方法。這便需要我們積極查心得體會,以此來提升自己的思考能力和解決問題的能力。但對于許多人來說,查心得體會卻并不是一件容易的事情,這也是本文所要探討的。
二、了解“心得體會”的意義和內(nèi)涵。
“心得體會”是指通過工作、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),總結(jié)出自己的體會和心得。它的核心就在于總結(jié)與提煉,將過往的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為自己寶貴的財(cái)富。它不僅對自己的發(fā)展有好處,對他人的幫助也十分明顯。
1.堅(jiān)持寫日志。在學(xué)習(xí)或工作中,我們可以用紙筆或電子設(shè)備來記錄每天的心得體會,這樣不僅能夠幫助我們更好地反思自己的表現(xiàn),還可以方便以后隨時(shí)查閱和回顧。
2.和他人交流。和同事、家人、朋友交流經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以讓自己受益匪淺,也可以促進(jìn)其他人的成長。
3.多思考。心得體會的源頭就在于對問題的思考,所以在遇到問題時(shí),多思考多總結(jié),才能總結(jié)出更加深刻的心得體會。
查心得體會不僅僅是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更是為了能更好地運(yùn)用于實(shí)際。將心得體會運(yùn)用于實(shí)際可以有以下方法:
1.針對自己的不足,采取改進(jìn)措施。通過總結(jié)自己的心得體會,找出自己的不足和缺點(diǎn),然后采取相應(yīng)的措施來進(jìn)行改進(jìn)。
2.分享給他人。將自己的心得體會分享給他人,讓他人能夠受益,同時(shí)也可以獲得他人的寶貴意見和建議。
3.在類似的情況下運(yùn)用。將自己在某個情境下的心得體會運(yùn)用到類似的情境中,加以改進(jìn)和應(yīng)用,可以更加高效地解決問題。
五、總結(jié)。
查心得體會是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持的工作,但可以幫助我們更好地認(rèn)識自己、提升自己的能力、解決問題、更好地理解和應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該嘗試多種方法來查心得體會,并將所學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)用于實(shí)際中,才能更好地提高自己的工作、學(xué)習(xí)和生活能力。
如何說課心得體會(精選21篇)篇二十一
認(rèn)真閱讀原文,多讀幾遍,從字詞句到文章的布局謀篇,直至文章中心力求讀懂,抓住自己體會最深的一點(diǎn),延伸下去,展開豐富的聯(lián)想。
如果沒有讀懂原文,沒有了解中心,那怎么能有深刻的感受呢?如果沒有深刻的感受,就不能寫出感人的文章。
讀懂了原文,并不是就能寫好讀后感,在寫好應(yīng)注意方法:一般文中既要有:“讀”的內(nèi)容,這部分是文章的開頭,應(yīng)概括介紹“讀”的內(nèi)容或?qū)ψ约河猩羁虇⑹镜恼Z句應(yīng)略寫,從而引發(fā)自己“感”的內(nèi)容。
又要有“感”的內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際,要和“讀”的內(nèi)容緊密聯(lián)系,寫具體做到“讀”、“感”相聯(lián),有略有詳、有感而發(fā)。
有的學(xué)生讀文章后會有很多感受,寫讀后感是不能面面俱到,這樣就使內(nèi)容雜亂、中心不明確。
所以應(yīng)抓住自己感受最深的一點(diǎn),結(jié)合自己的身平經(jīng)歷,深入寫下去,升化中心,這樣就做到了中心明確、觀點(diǎn)鮮明,使人讀起來親切舒服。
主要是指自己在接觸和學(xué)習(xí)某種事物的過程中,結(jié)合自己實(shí)際情況產(chǎn)生的感想和領(lǐng)悟到的東西。
然后再通過文字的方式把自己的所感所想整理出來。
1、可以將學(xué)習(xí)的知識條理化、加深印象;
2、可以在整理過程中舉一反三、觸類旁通,加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果;
3、通過不斷的學(xué)習(xí)總結(jié),可以積累更多的經(jīng)驗(yàn),以便學(xué)以致用;
4、可以在整理過程中舉一反三、觸類旁通,加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果;
5、每個人的角度不同,得出來的結(jié)論也不同,大家在相互的學(xué)習(xí)和交流中,給別人啟發(fā),同時(shí)也豐富了自己的知識。
每個人的身份不同,經(jīng)歷不同,看問題的角度也不盡相同。
其具體的寫作格式也不能一概而論,筆者根據(jù)自己的寫作經(jīng)驗(yàn)和大量的心得體會,對學(xué)習(xí)心得體會寫法格式進(jìn)行了一下總結(jié)。
1、介紹在時(shí)間,什么地點(diǎn),參加了什么培訓(xùn),或是看了什么書,接觸了什么榜樣,感覺受益很深,感觸很大。
2、簡要描述培訓(xùn)課程,描述一下那本書,或是寫一下那位榜樣的先進(jìn)事跡。
3、對照學(xué)習(xí),書中的角色、精神,或是榜樣的事跡,結(jié)合自身實(shí)際情況,進(jìn)行一下反思,寫出自己的心得體會和感想。
4、在受啟發(fā)之后揭示主題,表明下步自己或是大家應(yīng)該怎么做,必出倡議或是表表決心。
在公司的組織下,我參加了為期三天的xxx員工xx學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程,受益頗深。
十分感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這個學(xué)習(xí)和提升自我的機(jī)會。
下面我將就這三天來的學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)如出來,以自勉。
通過教師生動的講解,比如:xxx案例和xxx經(jīng)驗(yàn),結(jié)合和幾年來的工作經(jīng)驗(yàn),使我深深的意識到員工是一個企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石,一個企業(yè)的問題一般都可歸結(jié)到人的問題。
如何得到一只優(yōu)秀的員工隊(duì)伍往往成為困擾管理者的最大難題。
而對于我們來說講,做一名營業(yè)員容易,但要做一名優(yōu)秀的營業(yè)員就難了。
1、 耐心細(xì)致工作看似輕松簡單,實(shí)則不然。
比如:員每天都要核對衣物數(shù)量、數(shù)量和品種以及提醒存款時(shí)間和金額等。
任何一個環(huán)節(jié)的疏忽和紕漏,都會直接影單位及工作伙伴的切身利益。
這些都是看似簡單的小事,但電訪工作正是由這樣一些細(xì)微瑣碎的小事串結(jié)而成,所以,只有養(yǎng)成耐心細(xì)致的工作作風(fēng),才能讓客戶享受到更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),從而為雙方建立互信平臺營造一個和諧的氛圍。
2、 聲音甜美 聲音甜美是做好工作的輔助條件。
做為一個窗口,所以聲音在這樣一個場合會有著特殊的作用,甜美的聲音能給客戶一個先入為主的好印象。
每個工作人員每天早上工作前都要先做一下深呼吸,然后沖著鏡子微笑一分鐘,這不是孤芳自賞,而是為了提醒自己--如果不能保證自己的聲音悅耳動聽,那至少要做到甜美柔和。
甜美的聲音會讓客戶心情舒暢,感覺是在一種溫暖如家的氛圍里,享受真誠的服務(wù)。
3、 寬容平和 “寬容比原諒更重要”,這是我的工作心得。
在某些時(shí)候,我們常常會受到客戶或。
的指責(zé)和質(zhì)問,對此,我們應(yīng)該以寬容之心對待,不能老想著自己的無辜和委屈。
如果我們將心比心、換位思考的話,就會明白他人的.不滿也在情理之中。
如果我們抱著原諒的高姿態(tài),以為自己是在包容對方的過錯,長此以往,就會形成一種惡性循環(huán),從而直接影響服務(wù)質(zhì)量和同志之間的親密關(guān)系。
4、 復(fù)雜的人際關(guān)系 在服務(wù)活動中,最主要的兩種人際關(guān)系是顧客關(guān)系和同志關(guān)系。
酒店是一個復(fù)雜多變的環(huán)境,我們面對的是層次不同、素養(yǎng)程度不同、人本身性格也存在很大差異的人群,由于服務(wù)行業(yè)職業(yè)的需要,即使遇到歪曲事實(shí)、情緒激動、甚至責(zé)罵的顧客,我們也要全身心地投入,保持冷靜平和、理解的心態(tài),并幫助解決問題,以維護(hù)良好的關(guān)系。
但這也無疑會使員工們的工作壓力增加。
一言以蔽之,“真情服務(wù)天地寬”,相信只要我們一如既往地付出真心、誠心和細(xì)心,就會贏得更多的客戶,樹立良好的企業(yè)形象,公司未來的路也會越走越寬、越走越遠(yuǎn)!
最后祝公司發(fā)展芝麻開花節(jié)節(jié)高!
五、學(xué)習(xí)心得體會注意事項(xiàng)
學(xué)習(xí)心得體會可謂是千人千面,可以說沒有固定的格式,可以采用順敘,也可以采用倒敘,甚至于可以采用議論的寫作手法,但最重要的一點(diǎn),就是學(xué)習(xí)的所感所想是一篇文章的核心,是這篇文章精華之所在,也是寫心得體會所必不可少的。
九年寒窗終成桂山學(xué)子,當(dāng)我提著行李踏入校門的那一刻,心里涌動著莫名的激動。
往日的理想終成現(xiàn)實(shí),桂山,我曾在心里把您召喚。
今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩。
桂山,這間充滿靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國家棟梁。
在縈繞著濃厚文化氣息的校園內(nèi),學(xué)習(xí)是一種幸福。
在學(xué)前教育中,我們回望了桂山的歷史,就像觀看一部電影。
故事情節(jié)永遠(yuǎn)是那么的高亢那么的激奮人心。
雖然桂山的過去我們無法參與,但是桂山的未來我們可以共同創(chuàng)造。
嚴(yán)格的校紀(jì),獨(dú)立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)。
在這里才是真正的獨(dú)立與自理。
班級是組成學(xué)校的單位,不同的班有著不同的特點(diǎn),于是形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。
幾天的相處,我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友誼。
在團(tuán)康活動中,每個人都是顯得那么積極。
我們設(shè)計(jì)了本班的班名、班詞、班規(guī)還有班歌呢!每一樣都凝聚了同學(xué)們的心血,是我們智慧的結(jié)晶。
結(jié)束了學(xué)前教育,接踵而來的就是軍訓(xùn)了。
在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺。
換上一身軍裝,肩上似乎也多了什么叫團(tuán)結(jié),什么叫服從,什么叫毅力……我們更體會到生活的酸甜苦辣。
炎炎夏日,驕陽似火,酷熱難耐但是沒有人愿意倒下,沒有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn)。
迎難而上,開啟新的篇章。
畢竟只有啟程,才會到達(dá)理想的目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成就;只有播種,才會有收獲。
所以我們滿懷希望地播下種子,灑下辛勤的汗水,最終摘取最豐盛的果實(shí)。
學(xué)前教育令我們明白要德馨學(xué)厚,軍訓(xùn)令我們自強(qiáng)不息。
短短十天的時(shí)間教我在迷茫中摸索,在徘徊中堅(jiān)定,在風(fēng)雨中成長。
不管未來會是怎樣,只想執(zhí)著地追求自己的理想,親手編織屬于自己的未來。
我仿佛化作一只雛鷹,在桂山這片藍(lán)天下展翅翱翔,經(jīng)歷風(fēng)雨挑戰(zhàn),最終沖向勝利的終點(diǎn)。
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了電子商務(wù)這門課,每堂課都收獲良多,以至于我每周都期待著這門課。
因?yàn)檫@門課學(xué)到了我們以前都沒接觸但想接觸的內(nèi)容。
劉娜老師講課講得精彩,我們學(xué)的也津津樂道,所以我們的課堂氛圍十分濃厚!
在學(xué)這門課之前,我們很少到淘寶上購物,對于淘寶的流程和安全性也不是很了解,也不是很敢嘗試。
在學(xué)網(wǎng)上購物前,劉娜老師先教我們了解淘寶的創(chuàng)建歷史,認(rèn)識淘寶,學(xué)習(xí)馬云。
我們是邊學(xué)邊拓展相關(guān)的知識,讓我們的視野從狹小的領(lǐng)域向從未跨過的領(lǐng)域延伸。
在淘寶上購物、開店是我們這堂課的主要部分,在學(xué)習(xí)這個重中之重時(shí),老師一直在為我們用實(shí)例來講解,每一個細(xì)節(jié)都講得十分詳細(xì)。
而且還比較了不同網(wǎng)站的特點(diǎn),比如淘寶與拍拍與易趣,這是我印象最深的。
這學(xué)期下來,真的學(xué)到很多,不僅如此,我們更是實(shí)實(shí)在在的把學(xué)到的知識運(yùn)用到生活中去了。
比如在淘寶上購物,對我來說是一件很平常的事情,我的衣柜里有一部分都是淘寶上淘的寶貝,除了在淘寶上購物,我也嘗試了拍拍網(wǎng),不過相比之下我還是覺得淘寶上的寶貝多些,而且發(fā)貨速度也快些。
有人會覺得淘寶上的東西質(zhì)量不好,可是我發(fā)覺如果在網(wǎng)上買東西買得多了,自己也會有一套經(jīng)驗(yàn),而且淘寶上的東西普遍比市場上的都要便宜,所以我覺得每淘到一件自己心儀的寶貝就會很高興,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還沒賺到錢,能省一點(diǎn)錢也是不錯的。
但是我也曾有過購物失敗的例子,我是買了一雙鞋子,那時(shí)候淘寶上搞活動,鞋子5折免郵,我看著鞋子的款式不錯,價(jià)格也便宜,就拍下了這雙鞋子,可是等拿到貨時(shí),我發(fā)現(xiàn)它質(zhì)量不怎么好,我覺得沒牌子的還是沒有保障。
經(jīng)過這一次后我以后買東西,都會注重品牌,因?yàn)榫W(wǎng)上購物最重要的就是品牌和信譽(yù)!除了購物我們還學(xué)了如何開網(wǎng)店,我想這是我們大學(xué)生很想做的一件事,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在沒經(jīng)驗(yàn)沒資本,在淘寶上創(chuàng)業(yè)是再符合不過的了,淘寶在開店的門檻很低,方式也有多種。
如果自己沒進(jìn)貨來源,還可以幫別人代銷,這些都很吸引我們,我在想如果暑假有時(shí)間可以嘗試一下,就算不成功,也有經(jīng)驗(yàn)賺下來,且成本不高。
老師還教了我們?nèi)绾纬闪袑氊悾绾紊蟼鲗氊悾绾蚊阑瘜氊悺?/p>
還有我們的作業(yè),也是非常有特色的,做那些作業(yè)我覺得學(xué)到的是平時(shí)都積累不到的。
至少現(xiàn)在我們出去旅游,不會傳統(tǒng)的跑到機(jī)場去訂票,我們可以在網(wǎng)上通過多方比較選擇自己適合時(shí)間適合價(jià)格的機(jī)票。
而且可以提前預(yù)定酒店。
找工作我們不必要去找中介公司,上英才、智聯(lián)都可以找到適合自己的,而且網(wǎng)絡(luò)都會給我們刷選出來,大大節(jié)省了我們的時(shí)間!我真的覺得學(xué)校安排這門課的時(shí)間太少了些,我想學(xué)校是想讓我們自主學(xué)習(xí)吧,畢竟電子商務(wù)主要是電腦的運(yùn)用,這也需要我們自己在實(shí)際中多運(yùn)用,多學(xué)習(xí)!