檢討書是一種重要的反思工具，它能夠幫助我們成長和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的檢討書范文，僅供參考，希望能夠給大家提供一些思路和啟示。每個(gè)人在成長過程中都會(huì)犯錯(cuò)誤，寫一份檢討書并非丟臉，而是我們對(duì)自己負(fù)責(zé)、進(jìn)步的表現(xiàn)。寫一份真誠的檢討書，不僅可以對(duì)自己進(jìn)行反思和總結(jié)，還可以讓他人看到我們的成長和改變。在寫檢討書時(shí)，要學(xué)會(huì)客觀公正地看待自己的過錯(cuò)，同時(shí)也要對(duì)自己的進(jìn)步和努力進(jìn)行肯定。寫檢討書是一種積極的行為，通過反思自己的錯(cuò)誤，我們能夠更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，為未來的發(fā)展鋪平道路。在寫檢討書中，不要過分自責(zé)，要學(xué)會(huì)從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，展現(xiàn)出積極向上的態(tài)度。
初中上學(xué)遲到檢討書（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一
尊敬的老師：
您好！
我給您寫這封檢討書的時(shí)候所懷著的心情是非常悔恨的，盡管我承認(rèn)，自我入學(xué)以來就沒少給你惹麻煩，這一點(diǎn)源于我的自我要求不夠嚴(yán)格，我一直本著“小錯(cuò)誤不斷，大錯(cuò)誤不犯”的原則，然而最近我終于知道，這一想法是非常危險(xiǎn)的，因?yàn)樾″e(cuò)誤如果不加以控制改正，會(huì)逐漸演變成大錯(cuò)誤。
終于，就在昨天，自以為“大錯(cuò)誤不犯”的我終于在習(xí)以為常的犯小錯(cuò)誤中衍生出了大錯(cuò)誤——我逃課了。
事情的經(jīng)過是這樣的：就在昨天下午的倒數(shù)第二節(jié)課——政治課上完之后，我們迎來了最后一節(jié)自習(xí)課，由于您交代了自己有點(diǎn)事情需要處理，就不來守著我們上自習(xí)了，提出讓班長維護(hù)課堂紀(jì)律和放學(xué)，種種跡象都表明您今天不會(huì)再來教室了，一些調(diào)皮的學(xué)生已是大早把書包清好蠢蠢欲動(dòng)了，我發(fā)誓，一開始我是不屑于這樣的行為的，盡管我的成績?cè)诎嗌纤悴坏冒渭猓俏易杂形易鋈说囊惶诇?zhǔn)則，可以小打小鬧，但不能不服管教。
真的，我向您保證，剛開始我是很堅(jiān)持自己的這套準(zhǔn)則的，我腦子里想的就是怎么打發(fā)這段時(shí)間，上課鈴聲響起后我就胡亂地翻起了書本，腦子里開始胡思亂想起來。當(dāng)我開始籌劃回到家里先干嘛、再干嘛等一系列行為時(shí)，我旁邊突然傳來一陣響動(dòng)，xx同學(xué)已經(jīng)悄悄俯著身子來到了我的面前，作為班上為數(shù)不多的跟他關(guān)系比較近的人之一，我自然知道他想說什么，于是我先發(fā)制人：“我現(xiàn)在不走。”然而xx同學(xué)這次并沒有像之前那樣垂頭喪氣離開，反而不依不饒：“嘿嘿，你還不知道吧？學(xué)校門口有家小吃店新開張了，全場半價(jià)，吃東西還送奶茶！”本來我是想好了很多說辭來堅(jiān)守準(zhǔn)則并順便教育他一番的，然而他這次提出的理由實(shí)在是讓我有點(diǎn)心動(dòng)，我開始有點(diǎn)動(dòng)搖了，在xx同學(xué)的'一再勸說下，我終于放棄了底線，在課還沒有上完的情況下便逃離教室和他一同光顧校外的小吃店了。
當(dāng)時(shí)我沒有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，直到后來回到家中反思的時(shí)候我才猛然醒悟過來，我竟不知不覺中犯下了如此大的錯(cuò)誤，我的行為所造成的影響實(shí)在是過于惡劣。在此我對(duì)自己的行為作出檢討，同時(shí)像老師保證，以后一定端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不再作出一幅無所謂、無欲無求的樣子，在同學(xué)面前應(yīng)該樹立起有朝氣、求上進(jìn)的積極形象。對(duì)于自己的成績也不能只滿足于中游水平，而要敢于拼搏進(jìn)取，勇爭上游！這是我的悔過態(tài)度，希望老師能原諒我并相信我。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中上學(xué)遲到檢討書（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二
尊敬的老師：
您好！
在您的幾番教導(dǎo)，多次訓(xùn)斥之后，然而我又又又一次的上課遲到了。遲到并非我的本意，然而我卻實(shí)在是避免不了這個(gè)問題。我的家離學(xué)校這邊實(shí)在是太遠(yuǎn)了，每天都要花費(fèi)一個(gè)小時(shí)多小時(shí)的時(shí)間才能到學(xué)校。晚上回家的時(shí)候也是，學(xué)校下午五點(diǎn)下課，路上走路要一陣時(shí)間，等車也要一段時(shí)間，再加上坐車的時(shí)間，等我到家已經(jīng)快七點(diǎn)了，還要吃飯洗澡。高中以來，我們的作業(yè)也越來越多，盡管我每天在學(xué)校里會(huì)在下課的時(shí)候做一些作業(yè)，但時(shí)間還是不太夠的。
我?guī)缀趺刻旎丶一旧弦唿c(diǎn)半才開始寫作業(yè)，幾個(gè)小時(shí)過去，就已經(jīng)快十二點(diǎn)了，還要做一些課作業(yè)，不然我都難以跟上課程的進(jìn)度，睡的晚，起來的又要很早。每天早上6點(diǎn)就要爬起來，趕早上的公交，人都是迷迷糊糊，半夢半醒的，只打瞌睡。慶幸的是，我不用轉(zhuǎn)車，在車上還能稍微休息一會(huì)。一個(gè)多小時(shí)的車程，一路順利也是在7點(diǎn)20分到學(xué)校，而我們?cè)缱粤?xí)是7點(diǎn)半，路上若是稍微堵車，我就肯定是要遲到的，就像今天這樣子。
我也曾想過，在學(xué)校外面租房子住，可是這樣又太麻煩，我的父母還要上班，不能照顧我，而學(xué)校這個(gè)學(xué)期的住宿人員已經(jīng)滿額了。對(duì)不起老師，這個(gè)學(xué)期我可能還無法做到再不遲到了，我只能說盡量避免再發(fā)生這樣的事情。等到下個(gè)學(xué)期開始，我就會(huì)在學(xué)校里寄宿的，這樣我也能夠多一些時(shí)間睡眠，不用在路上浪費(fèi)那么多的時(shí)間，也不會(huì)再遲到了。
我不敢期望你能原諒我，因?yàn)槲疫@個(gè)學(xué)期遲到的次數(shù)實(shí)在太多了，就我一個(gè)人，就占據(jù)了我們班總共遲到次數(shù)的一半，也弄的每天都要因?yàn)檫@個(gè)而扣班級(jí)分。同學(xué)們雖然理解我，但也或多或少會(huì)有些抱怨，我也理解，我只能向他們說一句抱歉，向您說一句抱歉。
老師，請(qǐng)您相信我，我會(huì)在這個(gè)學(xué)期里，盡可能去避免遲到，即便是不幸再犯，也會(huì)避免超過5分鐘。而下個(gè)學(xué)期開始，我一定不會(huì)再遲到了，我保證遲到的名單里不會(huì)出現(xiàn)我的名字。如果您同意的話，作為扣班級(jí)分的補(bǔ)償，我可以在課間的時(shí)候給教室打掃衛(wèi)生，值日的工作也可以由我來負(fù)責(zé)。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
初中上學(xué)遲到檢討書（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三
您好！
這次我來向您檢討我今早上課遲到這一錯(cuò)誤，雖然這封檢討書可能并不足以表達(dá)我對(duì)于這次犯錯(cuò)的悔改之情，但這也代表了我對(duì)于這次不小心犯的錯(cuò)認(rèn)真的悔改和檢討之情。
作為一名初中學(xué)子，脫離了小學(xué)的幼稚，在平日有著小大人自稱的我們按理來說應(yīng)該有著足夠的自覺和控制力，保證自己在校期間遵規(guī)守紀(jì)，做到上學(xué)不遲到的。更別說現(xiàn)在正值夏季，天亮得這么早的情況下，我們就更不應(yīng)該遲到了。
可是，我偏偏就在這么不應(yīng)該的情況下違反了紀(jì)律，遲到了整整半個(gè)小時(shí)，相當(dāng)于大半節(jié)課的時(shí)間就這么被我浪費(fèi)了。而這如果要靠我自學(xué)的話，起碼得花上一倍的時(shí)間才能彌補(bǔ)回來，而且還不一定有老師教的好。更別說花這么長時(shí)間彌補(bǔ)這半個(gè)小時(shí)，會(huì)對(duì)其他科目學(xué)習(xí)所造成的影響了。
這完全是賠本買賣，任何一個(gè)精明能干的人都不會(huì)去做這樣的事。而我卻因?yàn)槲矣薮赖倪t到行為，必須要這么做才能夠?qū)⑵鋸浹a(bǔ)回來。每每想到這里都讓我感到無比的懊惱，痛恨自己為什么不能早點(diǎn)起床，為什么昨晚要熬夜以至于今天早上鬧鐘都能將我叫醒。
所以，在彌補(bǔ)被我浪費(fèi)的半個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)的'同時(shí)，我對(duì)于我為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況進(jìn)行了反思。我認(rèn)為這次事件歸根結(jié)底還是因?yàn)槲易蛲碡澩妫诎职謰寢尣蛔⒁獾那闆r下偷偷的拿出手機(jī)玩，以至于玩得入了神，沒有注意到時(shí)間的流逝。總想著我就看一會(huì)，再看一會(huì)，最后一會(huì)，以至于越來越晚，回過神來才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)半夜一兩點(diǎn)了。想著明天還要上課趕緊睡，卻沒想到第二天居然沒起來。
對(duì)此，我進(jìn)行了深深的反思。明白了我這次的行為是辜負(fù)了父母將手機(jī)給我的信任，雖然我確實(shí)沒有把手機(jī)拿到學(xué)校去玩，但是我在家里熬夜玩同樣影響到了我在學(xué)校的學(xué)習(xí)，這種行為的性質(zhì)跟我把手機(jī)帶到學(xué)校玩也差不了多少了。所以我已經(jīng)主動(dòng)的把手機(jī)交給父母，并向他們說了自己這次因?yàn)橥媸謾C(jī)熬夜導(dǎo)致遲到的事情，雖然他們很生氣，但是對(duì)于我主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)交還手機(jī)改正的態(tài)度還是認(rèn)可的，并說以后會(huì)在家里加倍監(jiān)督我的生活作息，讓類似的事情不會(huì)再犯。
而我也再次端正了自己的態(tài)度，務(wù)求在今后的學(xué)習(xí)中以更高的要求對(duì)待自己，保證在今后不僅不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤，還想要借此機(jī)會(huì)鞭策自己讓我的成績能更上一層樓！所以還請(qǐng)老師您對(duì)我保持期待，請(qǐng)相信我絕不會(huì)再讓您失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
初中上學(xué)遲到檢討書（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
我不是一個(gè)善于解釋的人，其實(shí)遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結(jié)果，結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對(duì)于為什么遲到，我想說不說都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說了吧，不然就成了強(qiáng)詞奪理。
最后我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠(yuǎn)都不遲到，因?yàn)槟溃?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，這個(gè)世界是瞬息萬變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上教官您的課，我一定認(rèn)真聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報(bào)到。
最后感謝教官帶我們訓(xùn)練，讓我們學(xué)習(xí)，讓我們成長。
檢討人：
日期：
初中上學(xué)遲到檢討書（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五
尊敬的各位老師：
你們好！
我是xxx，我這次月考考得不怎么樣，比起我之前幾次月考，我還要差些，因此向你們遞交了自我反省的檢討書。
我在這次初二月考考試?yán)铮业拿恳豢瞥煽兌疾惶缫猓野炎约嚎赐辏加X很難受，就不用說老師你們了，我嗎月考成績剛出來時(shí)，你們看到我成績下降了，都各自找我問話，就是想知道我為什么此次月考考成這樣的結(jié)果，很不應(yīng)該，我自己也覺不應(yīng)該的，因?yàn)槲以谶@之前可是有好好的復(fù)習(xí)的，平時(shí)也都要注意去注意各科的學(xué)習(xí)。后來我自己進(jìn)行反省，才發(fā)現(xiàn)我這次的月考為什么考得那么差，有如下三點(diǎn)：
首先，我偏科有點(diǎn)嚴(yán)重，我在數(shù)學(xué)這科下的功夫要少些，對(duì)其他的科目倒是很努力，因此我前幾次的月考數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)其實(shí)也不高，只是總體的分?jǐn)?shù)比較高，這次考試，因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)沒有很重視，因此它拉分拉的最多，我考的`相對(duì)就差了很多。第二，各科的作業(yè)我一直都是挑揀著做，并不會(huì)把所有作業(yè)上的題目都做完，尤其是簡單的題目，我基本上是自信的過度，一般都選擇忽視，仗著自己聰明，就不太重視這些，因此在這次的考試中，有一些很容易得分的，我就沒有認(rèn)真的做了，略看一遍，覺得答案是對(duì)的，就選擇了，也不去檢查一下，所以白白的就錯(cuò)過了得分，簡單的題的分?jǐn)?shù)雖不多，可是加起來分?jǐn)?shù)還是有一些高的，所以我很多分都丟在這了。第三，考試的時(shí)候，我做題很快，基本上都不去把題看完整，只看中心點(diǎn)，結(jié)果有些細(xì)節(jié)沒有注意到，就錯(cuò)過了解題的關(guān)鍵了，比如有些題目可能很長，但其實(shí)很簡單，一段話里就要題目的重點(diǎn)，看到了，解題思路也會(huì)清晰一些，可是我都不怎么看全，所以最后做完題，其實(shí)錯(cuò)過了重要的信息，也因此沒有得出正確的答案來。
經(jīng)過以上反省，我決定以后從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)：
第三，看題也不會(huì)在看一半，一定看完整了，著重的找到題目中的重要信息，找到解題的關(guān)鍵詞，然后在答題。
望老師們?cè)徫疫@一次月考的失誤，下一次我一定給你們一個(gè)比以往還要好的成績，不會(huì)讓你們失望的，請(qǐng)相信我和支持我，謝謝老師們。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中上學(xué)遲到檢討書（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六
尊敬的老師：
您好！
我真是對(duì)不住您的教導(dǎo)啊，還記得上次我上學(xué)遲到的時(shí)候，我信誓旦旦的向您承諾，我以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)上學(xué)遲到的情況，可沒想到才過了短短幾個(gè)星期，我身上的毛病又開始作祟了，這也導(dǎo)致我在今天上學(xué)時(shí)又一次在上課鈴敲響后才趕到教室里面。發(fā)生了這種情況，實(shí)在不是我想看到的啊，所以我都沒臉來面對(duì)老師您了，可我的行為的確給其他同學(xué)帶了一個(gè)壞頭，為了彌補(bǔ)我的過錯(cuò)，也為了向老師您作出保證，我在下課時(shí)間內(nèi)寫下了這一封檢討書。
準(zhǔn)時(shí)趕到學(xué)校，這對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生來言不難，因?yàn)橹灰悴皇请x家太遠(yuǎn)，那么你就沒有什么理由遲到，經(jīng)常遲到的人絕對(duì)是思想上出了一點(diǎn)問題，要是不及時(shí)改正過來的話，還會(huì)引起更多的麻煩。我，就是這么一個(gè)在生活作息中出了一點(diǎn)問題的學(xué)生，每天放學(xué)回到家里之后，我第一件事情不是寫課后作業(yè)，也不是幫家里做事，而是拿起手機(jī)玩起了游戲，又或者和朋友在外面玩，我這個(gè)人又喜歡玩到盡興才會(huì)收手，所以每天晚上就可以看到我在奮力的補(bǔ)寫作業(yè)，這就導(dǎo)致了我每天睡得比較晚，而且還挺累的。等到了白天，我時(shí)常就會(huì)出現(xiàn)疲乏的癥狀，所以起床洗漱都是慢吞吞的，上學(xué)也不積極。之所以經(jīng)常遲到就是因?yàn)槲以缟掀鸬猛恚蛘呤囚[鐘忘記調(diào)了，這是我一次又一次遲到的主要原因，歸根結(jié)底就是我在生活這方面需要好好地改變一下，要是一直都保持這個(gè)狀態(tài)的話，對(duì)于生活和學(xué)習(xí)都是不利的。
這一次的上學(xué)遲到，是因?yàn)槲以谏蠈W(xué)的途中發(fā)現(xiàn)自己的課本落在了家里沒帶來，要是沒課本來上課的話，那鐵定要被老師給好好地批評(píng)教育一頓，可此時(shí)距離遲到的時(shí)間已經(jīng)很接近了，在猶豫了一會(huì)后，我還是決定去拿課本，畢竟學(xué)習(xí)比遲到要重要多了。就這樣，我又一次遲到了，看著老師您站在門口等著我進(jìn)去時(shí)，我瞬間就羞愧的不敢看您的眼睛，在被您教訓(xùn)了幾句后，我還是順利地坐到了自己的位置上。經(jīng)過這一次的事情后，我是再也不想讓自己出現(xiàn)遲到的情況了，我以后一定會(huì)改掉自己的壞毛病，讓自己做一名合格乃至優(yōu)秀的初中生。請(qǐng)老師您監(jiān)督好我，要是我再有類似情況的出現(xiàn)，只管對(duì)我做出嚴(yán)厲的處罰吧！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
初中上學(xué)遲到檢討書（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七
尊敬的老師：
你好!
這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的`錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人：xx。
初中上學(xué)遲到檢討書（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八
尊敬的老師：
您好！
首先，我對(duì)老師說聲對(duì)不起！我對(duì)今天下午遲到這件事情感到慚愧，真不好意思！我真的是不應(yīng)該遲到的，我感到很抱歉！
上初中以來，一直都是我自己按照學(xué)校制定的作息時(shí)間表去學(xué)校上課的，也許是我昨天晚上睡得晚的緣故，今天中午表鈴響沒聽見的緣故，睡過了頭，才導(dǎo)致遲到。
事無巨細(xì).見微知著，由小及大，是我平時(shí)不夠嚴(yán)格要求自己，懶散才出現(xiàn)這樣的事情，以后我一定從嚴(yán)律己。
遵守校紀(jì)班規(guī)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，我的遲到，在同學(xué)們中會(huì)帶來不良的影響，違反了班級(jí)紀(jì)律，給老師對(duì)班級(jí)的管理也會(huì)帶來不便，誠懇地希望老師可以原諒我的這次遲到。我會(huì)在為數(shù)不多的三個(gè)多月里更加嚴(yán)格要求自己，遵守校紀(jì)班規(guī)，認(rèn)真完成作業(yè)，避免類似的事情發(fā)生！望老師和同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助孩子改正不足，爭取在中考取得更大的進(jìn)步！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
初中上學(xué)遲到檢討書（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九
尊敬的老師：
今天我遲到是因?yàn)轸[鐘壞了，中午睡覺我本來是定好了鬧鐘的，但是一覺醒來鬧鐘還沒響，我仰頭看下放在我那張被紙張裝飾了一番的書桌上的白兔型的可愛的鬧鐘，上面清晰的顯示著一點(diǎn)半。于是我就繼續(xù)睡了會(huì)兒，我躺在那張呆板的床上翻來覆去，越睡越覺得不對(duì)勁，我心里面忐忑不安，立馬爬起來跑到外面張望學(xué)校，看到學(xué)校的走廊上寂寥無人，只有幾個(gè)老師在走廊上急忙的小跑。
今天早開學(xué)的'第一天，但是我卻遲到了，真是太不應(yīng)該了，都怪我自己，在昨天晚上自己明明調(diào)好了鬧鐘，可是鬧鐘打響的時(shí)候自己卻把它關(guān)掉。心想再睡五分鐘再起來，可是由于自己不小心不知不覺半個(gè)鐘頭就過去了，看看鬧鐘已經(jīng)是六點(diǎn)半了，沒辦法，自己連忙吃完飯就趕到學(xué)校來了，可是，由于自己的起得太晚的原因，終究還是沒能夠趕到學(xué)校，到學(xué)校的時(shí)候同學(xué)們已經(jīng)開始早讀了，我只好回到自己的位置上去，開始早讀，這次都怪我自己，偏偏就那么貪睡，一不小心就讓自己第一天就違紀(jì)了，我下次再也不能這樣了，我一定要努力把自己做到更好。
檢討人：xx。
時(shí)間：x。
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初中上學(xué)遲到檢討書（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十
尊敬的老師：
您好！
今天我遲到是因?yàn)轸[鐘壞了，中午睡覺我本來是定好了鬧鐘的，但是一覺醒來鬧鐘還沒響，我仰頭看下放在我那張被紙張裝飾了一番的書桌上的白兔型的可愛的鬧鐘，上面清晰的顯示著一點(diǎn)半。于是我就繼續(xù)睡了會(huì)兒，我躺在那張呆板的床上翻來覆去，越睡越覺得不對(duì)勁，我心里面忐忑不安，立馬爬起來跑到外面張望學(xué)校，看到學(xué)校的走廊上寂寥無人，只有幾個(gè)老師在走廊上急忙的小跑。“哎呀！”不好，遲到了，要寫檢討了。我腦中立馬浮現(xiàn)出這種意識(shí)，于是我瘋狂的抓起書包，鎖上門，一個(gè)勁的往班上跑，風(fēng)兒像針樣的扎在我臉上，一個(gè)字——疼！路邊擺攤的看著我像瘋牛樣的跑都投來了異樣的眼光，那眼神差點(diǎn)把我“殺”的回不來班上了。媽呀！終于到了，我氣喘吁吁上氣不接下氣的吐出這幾個(gè)字，沮喪的走到了座位上，哎！還是遲到了！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
初中上學(xué)遲到檢討書（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一
今天上學(xué)遲到，已經(jīng)不是第一次了，，這幾次犯錯(cuò)誤，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，破壞學(xué)校的紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對(duì)自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的`學(xué)校有一個(gè)良好形象，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
我對(duì)這次事件有很深刻的悔過和，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
簽名：xx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
初中上學(xué)遲到檢討書（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二
尊敬的老師：
關(guān)于遲到這個(gè)問題，在之前老師已經(jīng)說過很多遍了，而且是很鄭重其事的對(duì)我們?nèi)嗾f的，但是我還是犯了這個(gè)錯(cuò)誤，我不是一個(gè)善于解釋的人，其實(shí)遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結(jié)果，結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對(duì)于為什么遲到，我想說不說都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說了吧，不然就成了強(qiáng)詞奪理。遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。
對(duì)于遲到，這不止止是對(duì)我本人有影響，而且這也對(duì)班級(jí)造成了不良的影響，我這次拖了班級(jí)的后退。老師，對(duì)不起，我是犯了原則性的錯(cuò)誤，老師對(duì)于我們的遲到非常的失望，之前老師對(duì)我們已經(jīng)是十分寬容了，但是我還是再次犯了錯(cuò)誤，對(duì)于學(xué)生來說，上課不遲到這是最基本的.事情，但是我這次卻連這最基本的都沒有做好。一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)該遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒有引起忠實(shí)，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的，上課遲到更是對(duì)老師的不尊重。事后我冷靜的想了想，我這次犯的錯(cuò)誤，不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)中也造成了不良的影響，由于我一個(gè)人犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，系里的紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)，每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，但是我這一次卻犯了這樣的錯(cuò)誤。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)壞境是靠代價(jià)共同維護(hù)建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯錯(cuò)付出代價(jià)，我真誠的接受批評(píng)，并真心的希望改正。
之前的自己，沒有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間觀念，早上不能哪怕早起一點(diǎn)點(diǎn)，如果每次都能早起那么一兩分鐘，不去趕在最后一分鐘到教室，那就完全不存在遲到這回事了。另外經(jīng)過自己的反思，我認(rèn)為自己在之前的作息也是十分的不規(guī)律的，經(jīng)過這次的檢討，我深刻發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的很多問題，我會(huì)以這次的違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)刻刻提醒檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督，我要知羞而奮進(jìn)，通過這次的事情，提高自己的時(shí)間觀念，改變自己的作息習(xí)慣。
我知道寫檢討的目的不是當(dāng)作一次懲罰，而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問題，然后發(fā)現(xiàn)問題，并去解決問題。
檢討人：xx。
日期：xx
初中上學(xué)遲到檢討書（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三
尊敬的老師：
您好!我是您的學(xué)生。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再不遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就三令五申一再強(qiáng)調(diào)，全體同學(xué)不得無故遲到，但是我還是無故遲到了。
雖然我知道遲到這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了。所以我覺得有必要，而也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師，我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。我知道老師對(duì)我的無故遲到非常生氣，我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每節(jié)課按時(shí)上，不遲到，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的`義務(wù)。但是我身為班長卻連最基本的都沒有做到。現(xiàn)在，我冷靜的想了想，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為所犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)了。
初中上學(xué)遲到檢討書（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四
尊敬的老師和同學(xué)：
您好！
首先，我向大家承認(rèn)我的錯(cuò)誤，上次上課遲到是不對(duì)的，我違犯了學(xué)校的制度，給同學(xué)們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學(xué)們寶貴時(shí)間。遲到是沒有借口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應(yīng)該的，我只是想把事情經(jīng)過簡單的說一下。
昨天早上按照平時(shí)的情況是不會(huì)遲到的，雖說特殊情況少，但這次還是被我撞上了，平時(shí)不會(huì)堵車的路口今天堵車了，具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨，把整個(gè)路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但后面的車也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，現(xiàn)在想想這不能怪他人，還是我的錯(cuò)。
其次，我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯(cuò)誤，第一，我不該出發(fā)那么晚，雖說平時(shí)不會(huì)遲到，但我應(yīng)該想到會(huì)有意外的事發(fā)生，發(fā)后把從家出發(fā)的時(shí)間提前10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會(huì)遲到的，第二，在遇上堵車時(shí)我不應(yīng)該在那里耗時(shí)間，應(yīng)該做出租車感到學(xué)校，那樣就不會(huì)遲到了，這是我思想上認(rèn)識(shí)的不夠，心存僥幸，希望自己不會(huì)遲到，然而心存僥幸往往是不可取的，我要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，靈活的處理突發(fā)情況。第三，我不該養(yǎng)成不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時(shí)間不是用“寸”來計(jì)算的，但“一寸光陰一寸金”也說明了時(shí)間的價(jià)值。人的時(shí)間觀念不對(duì)，這看似是個(gè)小錯(cuò)誤，但后果是很嚴(yán)重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學(xué)校還能正常上課嗎？我決定以后好好珍惜時(shí)間。
致此！
致敬！
檢討人：×××
20××年××月××日
初中上學(xué)遲到檢討書（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五
尊敬的老師：
您好！
我是xx的xx，在此對(duì)xx月xx號(hào)星期日晚自習(xí)遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車時(shí)間過長且加之正值下班兒高峰期，交通擁堵，路上等車近一個(gè)小時(shí)造成沒能按時(shí)返校，遲到了近30分鐘，同時(shí)也是對(duì)我們xx集體的一種不光彩，使老師對(duì)我，對(duì)我們班都留下了極為不好的印象。
究其根本，談其關(guān)鍵，還是對(duì)時(shí)間觀念的一種漠視和放松，從而導(dǎo)致了我的'遲到。
世界上沒有后悔藥。事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事為警，借此檢查為契機(jī)。從現(xiàn)在起，提高自身對(duì)時(shí)間的警覺性。
在此，我向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，接受老師對(duì)我的處分，并且也向系里保證，保證以后不會(huì)再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤，保證以后每個(gè)星期天都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間里按時(shí)返校。
檢討人：
日期：
初中上學(xué)遲到檢討書（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六
尊重的輔導(dǎo)員：
您好!在此，我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大三的學(xué)生，還要為遲到而寫檢討書，覺得十分的無奈和后悔!今天寫下這份檢討書，是對(duì)我以后不再遲到而做出的信心。
500字的檢討書我當(dāng)初真的不知道該怎么寫下去了，也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個(gè)重大的錯(cuò)誤，對(duì)不起父母對(duì)不起學(xué)校的話，那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了!假如我是慣性遲到，或者我會(huì)昧著良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的，課就少聽一點(diǎn)，而后整節(jié)課就似乎缺了點(diǎn)什么似的。所認(rèn)為了自己的測驗(yàn)還有未來著想，我也不允許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書，連我自己也認(rèn)為很成熟，究竟我是大二的學(xué)生了!
anyway，中國的.教導(dǎo)軌制就是：犯了毛病，就要作檢討!所以，既然活在中國里，身為中國人，是要繼續(xù)傳統(tǒng)的!
今天我遲到了，犯了錯(cuò)誤，所以我向?qū)W校，向輔導(dǎo)員，也向自己作了深刻的檢討，愿望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤!我也向你們保證，當(dāng)前再也不會(huì)遲到了!固然神馬都是浮云，但我的保證絕對(duì)不是浮云，是有舉動(dòng)證實(shí)的!
最后，盼望輔導(dǎo)員接收我如斯深入的檢查，并能諒解我所犯下的過錯(cuò)!
檢討人：xx。
x年xx月xx日。