學期計劃可以幫助我們建立自律和堅持的習慣，從而提高學習效果和學習成績。接下來是一些建議和技巧，教你如何制定一份科學合理的學期計劃。

語言文字工作學期計劃（通用20篇）篇一

時光飛逝，日月如梭，新的學期又到來了。我們吸取了上一學期的經驗，制定出了新的工作計劃，具體如下：

1）作業：每天早晨把同學要交的作業寫至黑板上提醒同學。除有特殊情況外，每天做完廣播操后至第一節上課前的十分鐘內把作業收齊，交至教師辦公室。每節課后，若有老師布置的作業，盡快簡介明了地寫到黑板上，提醒同學注意。

2）學風評價表：每周認真填寫班級學風評價表，并于周五下課后交至教務處領取行表。各科課代表每周輪流請任課老師填寫，不履行其責任者將追究其責任。登分：每當某一科有大小測驗，其課代表必須在一周之內將此次測驗分數登至班主任處，協助班主任工作，不履行其責任者將追究其責任。

4）學習園地：委員組的任何人員都有義務維護學習園地的干凈、整潔。各科課代表每周負責在學習園地上張貼一篇有關自己科目的文章，每周輪一次，讓每位課代表都有顯示自己才華的機會，讓我們的學習園地欣欣向榮，豐富多彩。

5）溝通：各科課代表都應成為老師與學生之間的橋梁，起溝通的作用。學生若有學習或其他方面的疑問，請及時與我們學習委員組的組員溝通，我們答應一定即使向老師反映。老師對我們的要求也會由我們向各位同學傳達。我們爭取做到信息不丟失、不堵塞、不誤傳、不虛報，真正成為學生與教師之間的因特網。另外教室后的學習園地上貼有“學生質疑單”，歡迎取用，但切忌亂用。

以上是我們學習委員組本學期的組工作計劃，歡迎大家的監督和建議，也請多多配合我們的工作，然后是我們組的各科計劃及對同學的期望：

語文：本學期語文的難度有所增加，隨著《當代學生》上的古詩文逐步進入“高中”的范疇，以及對初中的古詩文的復習，相信大家一定挺辛苦的。不過，不經一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香，只要跟著老師走，準沒錯。只要大家上課認真聽講，課后立即復習，加深印象，相信大家一定會通過王老師在本學期期末的那一張高考模擬試卷。

2）數學：每個學期都很重要，本學期也不例外。本科是理科，也不必多強調了。在此，我4）物理：本科是理科，也不必多強調了。希望在本學期中，大家更努力，更積極。

5）化學

希望大家做題更認真，學習更積極主動一些，多走在老師前面，那就行了。

3）英語：說好英語是以后必不可少的能力。希望大家在本學期中加強與潘老師的交流，上課認真聽講，做好每一堂課的筆記，回家認認真真的做好作業和每天五個單詞的詞匯本，并充分利用手中的空中英語教室或其他的報刊雜志，當一個學習英語的有心人。

本科是理科，也不必多強調了。希望在本學期中，大家有更多的激情投入到化學中來。

6）政治（草案）：

本學期是哲學觀念逐漸深入人心的一年，將繼續學習哲學。因此對以前所學的哲學進行總結、概括、升華，是當前重大的任務。

2．本學期是完善自我哲學觀的一年，將對馬列主義進行全面學習，因對其產生更深刻的認識，形成科學的人生觀、價值觀。

．形成辯證的思維，并能做到以之處世。

4．上課認真聽講，努力完成作業。

5．能夠更多了解其他哲學，并與馬克思主義哲學進行比較。

6．結合歷史觀，對中國政壇與世界局勢作出客觀評判，從而重振中華雄風。

7.歷史：

1．本學期是歷史課即將結束的一年。因此對所有以前學過的歷史進行回顧，是十分必要的。希望通過繼續的學習，對以前的知識起鞏固加深的作用。

2．本學期是歷史最重要的一年。一戰結束后的世界體系至二戰和戰后格局都在書中，因此掌握其內容是十分必要的，希望比以前更努力。

3．上課認真聽講，必要時記筆記。

4．認真完成作業。

5．學習歷史不是為了考試，而是增加自己的內涵，更兼對文明的了解，起到以史為鑒，讓值得借鑒的東西發揚光大，從而使歷史不再重演。

6．通過一個學期的學習，努力確立自己的人生價值觀，對世界的格局作出評判，從而使中華文明再度崛起。

7.計算機

1．上課認真聽講。對本科必須清醒認識，了解本科的重要性。

2．去計算機房先完成作業。上機的目的是對有要求的技能進行練習，所以，應當先完成上機練習。

3．多練。若對某個操作并不十分熟悉，不妨在周一、周三、周五的中午去機房練習，進一步熟悉（不要玩）。

4．課帶好書，不要忘！認真記筆記。

5.勞技：希望大家在放松中學會學習，認真地好好學。

6.心理：其實心理課也十分重要，珍惜一個月兩次的機會吧！

語言文字工作學期計劃（通用20篇）篇二

一、指導思想：

全面貫徹《中華人民共和國義務教育法》精神，深入宣傳、實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《上海市實施辦法》和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的精神，在校教育教學各項活動中，推廣使用普通話，正確使用祖國的語言文字，提高師生語言文字意識，努力提升我校語言文字的水平，努力創建規范、健康的校園語言文字應用環境，營造“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”的良好氛圍。在培養學生養成良好語言習慣的同時，對學生進行愛國主義教育。

二、工作措施：

(一)完善推普管理機制。

1、繼續發揮洵陽路小學語言文字工作委員會作用，完善學校語言文字管理工作網絡，規范管理。做到有領導分管，有專門部門負責，責任到人。

2、努力實行教師普通話水平達標上崗制度，要求全校師生課內外講普通話，用規范字，使普通話成為學校的教育語言和校園用語。

3、把推普工作納入每月的行規要求之中，逐步建立和完善校內用語用字監督檢查制度。

4、有計劃地在校內開展語言文字工作的調查工作，以評估為手段，重在建設，重在管理，逐步普及，不斷開創學校語言文字工作的新局面。

5、做好學校語言文字工作檔案資料的整理和歸檔工作，迎接區語言文字工作委員會的驗收工作。

(二)加強推普宣傳力度。

1、繼續做好《國家通用語言文字法》的宣傳工作。利用學校廣播臺、宣傳櫥窗、班級宣傳板報等陣地，及利用教師業務學習等形式，向廣大師生宣傳語言文字法，不斷提高師生對語言文字規范化的認識，增強自覺規范應用的意識，不斷提高應用水平。

2、配合社區做好《上海市實施〈中華人民共和國國家通用語言文法〉辦法》的街頭宣傳咨詢活動。

3、號召全校師生人人講好普通話，努力糾正發音，用好規范字，提出“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”等口號。

(三)促進推普縱深發展。

1、將語言文字工作納入學校常規管理，滲透到各學科教育及各種教育教學活動之中。

2、以創建語言文字工作示范校活動為載體，在師生中開展規范用語用字活動，切實提高師生語言文字規范意識和應用能力。

3、配合區語言文字工作委員會做好20__年度“中華經典誦讀”師生普通話比賽。

4、組織學生開展“規范社會用字，維護城市形象”志愿者啄木鳥行動。對指示牌的用字情況進行調查，對不規范用字和拼音進行糾正。

5、在教師中開展一次拼音測試比賽、一次朗讀比賽、一次規范字測試比賽。通過“三個一”活動，切實提高教師用字規范、讀音正確。

6、大隊部繼續認真做好“上海市少兒普通話口語章”的爭章啟動工作，并輔導隊員參加考章活動。繼續指導師生在校園中堅持使用普通話，提高師生在學校教育教學、各項活動中使用普通話的自覺性，養成講普通話、用規范字的良好習慣。

三、活動主題：

大力推廣和規范使用國家通用語言文字。

四、活動時間：

20__年9月16日至22日。

五、活動目標：

1、充分認識推普宣傳周活動對全面貫徹落實《國家通用語言文字法》，推動普及普通話和用字規范化工作向縱深發展的重要意義;充分認識進一步加強語言文字規范化工作對塑造上海現代化國際大都市文明形象的意義。

2、加強對推普周活動的策劃，組織師生開展豐富多彩的宣傳周活動，在活動中自覺增強師生的參與意識和規范意識，不斷提高自身語言文字的應用能力，努力在校園、社區內形成濃厚的宣傳氛圍。

3、充分發揮學校在普及普通話中的基礎作用，進一步促進普通話的普及度。推普周期間，開展各種宣傳活動，以普及普通話為主題開展升旗儀式、隊會、班會，并積極開展爭“中華經典詩文誦讀”比賽等活動。

六、活動方案：

1、啟動階段(9/12——9/16)。

(2)通過校廣播、板報等形式進行全校宣傳，使師生了解推普周的相關活動，形成良好的宣傳氛圍。

2、活動階段(9/17——9/22)。

(1)舉行推廣普通話的升旗儀式。(9/16進行)。

(2)各中隊開展“親近母語”十分鐘隊會。(9/17進行)。

(3)2-5年級各推選出一名“小小推普員”，每天中午誦讀“中華經典小故事”。(9/17-9/22日進行)。

(4)1—5年級每班布置一塊推普周的宣傳板報。(9/18截止)。

(5)1-2年級學生和父母一起開展“親子推普”活動，每人推薦一份童謠或繞口令。各班精選5份作為年級交流。(9/19截止)。

(6)三年級學生開展設計“推普標語”的活動，各班精選五條標語用作全校交流。(9/19截止)。

(7)四年級學生在周邊地區開展“啄木鳥在行動”的找錯別字活動，各班上交一份統計表。(9/20截止)。

(8)五年級學生開展“漢字文化創意設計”活動，各班精選3份。(9/20截止)。

3、總結階段((9/21-9/23)。

做好推普周的總結工作，對在推普周中表現突出的班級和個人予以表彰。(9/23)。

語言文字工作學期計劃（通用20篇）篇三

為落實“創衛”目標工作責任,推動我校創衛工作的順利進行,全面完成縣教育局創衛辦布置的各項目標任務,根據教育局印發的《創衛工作實施方案》、《健康教育工作實施方案》，結合我校的實際工作情況,特制定如下計劃。

學校的創衛工作要根據市教育局創衛辦的文件精神，結合學校的實際，改善育人環境為手段，以強化全體師生衛生意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質量和師生的健康水平。做到科學管理、全員參與，努力完成我校衛生工作的各項目標和任務。

1、進一步健全領導機構，堅持一把手領導下的各部門工作負責制，明確工作任務和責任人，健全組織機構，層層抓落實。

2、加強宣傳。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進良好文明習慣的養成。

3、保障經費。確保一定的經費作為后盾，提供經費、器材、工具等保障。

1、堅持班級衛生包干區每日兩掃，周二進行衛生大掃除，每月進行衛生大整治活動。

2、每月組織一次全校大掃除，并進行聯合檢查，及時公布評比結果。

3、開展“優勝班級”流動紅旗競賽活動，倡導校園文明行為，引導學生養成健康、文明、向上的生活方式。

4、利用晨會、班會及時發現糾正學生中的不文明行為，提高學生自我教育、管理的能力。

1、定期布置宣傳窗，宣傳衛生保健知識，培養學生良好的衛生習慣。

2、按計劃進行衛生知識講座，傳授季節性、流行性疾病的防治知識，特別是對季節病和傳染病的防治和宣傳。

3、健康教育開課率100%，按要求做到有計劃、有備課，教導處定期檢查。

4、教師嚴格按照教學要求進行備課,不斷提高教學質量。

5、認真做好學生健康知識的傳授教育，確保健康知識及格率100%以上，知曉率80%以上。

1、加強陽小食堂管理，健全食堂網絡，設立相關獎懲制度，同時根據有關規定，督促炊事員參加衛生知識學習，做到三證齊全,健全食堂衛生消毒、驗收制度，做到分工明確，責任到人。

2、嚴格把好食物采購關，對購買食品有專人驗收，并認真填寫驗收清單，然后方可清洗加工。

3、炊事員加工時必須做到原料清洗干凈，生熟食品及成品、半成品分開，避免交叉感染。

4、餐具、用具天天進行消毒，同時經常保持食堂環境的整潔，做到無“四害”。

1、注意用眼衛生,做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。

2、學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。

按照上級要求，做好除四害工作，定期消殺和突擊消殺相結合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅藥水，投入滅鼠誘餌，消滅“四害”，嚴格控制“四害”密度。

1、積極創新工作思路，工作方法，利用多種形式積極開展培訓工作。

2、繼續開展“創衛知識進課堂活動”，進一步利用課堂宣傳創衛知識。

3、積極開展控煙工作。

九、做好創衛資料的收集和整理工作。

語言文字工作學期計劃（通用20篇）篇四

新學年，新氣象；也像新年的開始，預示著新的希望。

響應學院號召，要嚴格管理學生的學習工作，加強學院與學生的聯系。新學年，我們系認為，一個完整的計劃是做好工作的前提。對于優秀的，我們會繼續發揚光大，努力做得更好；我們將繼續努力改進不足之處。我部將堅持創新的原則，循序漸進，在盡職盡責完成我部工作的同時，積極配合我部其他部門開展各項活動。新學期，我們系將制定以下計劃:。

(1)學習部雙周例會，我部準時參加，不早退。會議期間認真做好相應記錄，會后及時向各班傳達相關信息。在我部會議中，我部還將按時參加我部兩委例會，并認真記錄、聽取上級會議精神，認真上傳下發；在這個部門，我們會認真召開學習部每周例會，對前一周的工作進行詳細的總結，討論部門內的問題，規劃未來一周的學生工作，針對前一周的問題采取措施解決。在此期間，我們也會做相應的會議紀要。這樣，我們不僅可以加強我們部門內部的學習管理。同時，我們會及時匯報相關工作，以便學院及時了解學生的學習工作。

1、10月，我系將配合學院學習部開展新生交流會。

2、11月，我部將開展與“11·27”相關的紀念活動。

3、12月，我部將協助我部其他部門開展“夢想演講”演講比賽等活動。

上學期因為活動多，選修課多，我們系晚自習的情況不是特別好。本學期，我們系將總結上學期的不足，加強晚自習的出勤率，做到公平公開。如有不到場，我們將認真執行名單。努力改正上學期的缺點。

這學期我們系會招收新的干事，我們會精心挑選優秀負責的學生，盡力培養。讓他們盡快適應學習部的工作，獨立解決學習部的相關工作。此外，我們將認真履行我們的職責。

以上是部門的計劃。學部全體成員將以飽滿的熱情和求實的態度投入到工作中，發揮學部作為學生與學院之間的橋梁作用，服務全系學生，為全系學生取得好成績。

語言文字工作學期計劃（通用20篇）篇五

在上級教育主管部門的正確領導下，結合我校實際，我校將以改善育人環境為抓手，以強化全體師生的衛生意識為工作重點，全面提高學校的教育教學質量和師生的健康水平，做到科學管理、全員參與，爭創優秀。

1.成立以校長、書記為組長的創衛領導小組。

2.加強健康教育，健康教育開課率達100%，課本、教案、課時等考核資料齊全。

3.做好健康教育及“創衛”宣傳工作，校園內設健康教育宣傳欄，內容每月更換一次。

4.進一步加強校園環境整理，保持環境整潔，做到校園無垃圾，綠化完好，綠化覆蓋率達50%以上。

5.食堂硬件設施按要求整改到位，飲食衛生按規范要求達標。

6.校內配備高質量的不銹鋼固定垃圾箱和充裕的塑料垃圾桶。

7.建好上述各項工作的資料臺帳。

8.做好學校門口大環境的衛生工作。

9.創無煙單位和綠化先進單位。

1.召開學校行政會議，對我校的創衛工作進行分工，明確各自的職責;召開全體教師會，對我校的創衛工作做出具體部署，做到全員參與，人人做創衛工作的志愿者;通過班會、社團活動等形式對學生加強衛生知識和健康意識和良好的行為習慣的養成教育，對學生個人衛生進行不定期的檢查。

2.按要求兩周開設一次健康課，做到有計劃、有備課、有課時、有作業、有考核，教導處定期檢查。

3.學生處要認真履行職責，對學校的衛生工作做到常抓不懈。各班的教室、清潔區衛生由班主任負責，辦公室衛生由各年級組長負責，將檢查結果與教職工考核掛鉤，獎優罰劣。

4.加強對學生的管理.學校成立衛生協管員、監督崗制度，強化學生衛生行為習慣。強化對校門口的小攤點的管理，配合檢疫部門對向學生出售無衛生生產許可證食品的攤點予以堅決取締。

5.加強除“四害”工作，發動全體師生采取有效措施和投放滅鼠滅蟑工具和藥品，大力開展滅蚊滅蠅活動，認真組織消殺工作，切實降低“四害”密度。

6.努力做好校門前的衛生工作，做到“門前三包，門內達標”。

7.做好學校現有綠化的管護工作，對花圃內的雜草定期進行清理，確保校園的綠化、美化,爭創綠化先進單位。

8.認真開展禁煙活動，撤除學校會議室內的煙缸，在校內醒目處張貼禁煙標志，學校內不得吸游煙，違者處以適當的處罰。營造良好的育人氛圍，爭創無煙單位。

9.強宣傳，營造氛圍，為創衛工作創造良好的社會環境。

語言文字工作學期計劃（通用20篇）篇六

學習部是學生會下屬的一個部門，主要的工作是組織管理校園學術科技活動，學習經驗交流活動，宣傳學校教育的新動態，創造優良學風，營造豐富多彩、健康進步的文化氛圍。管理筆目魚文學社日常工作并出版刊物。針對學習部的兩個主要工作——學校內的文化學術活動和筆目魚文學社的管理，制定出一下工作計劃：

1、組織開展各種主題班會。

每月舉行一次設定主題的班會，設定一些對于同學關心的或者是同學們喜歡的主題，方式不限，既可以表演，也可以課件演示……各個班級可以自由發揮。在班會期間，我們學習部以及各班的學習委員將走訪各班，拍下精彩照片或錄下視頻，甚至參與進各班的主題班會。這些照片或視頻可以放到校園網的學生頻道上。平時每個班級也可自主舉行不同的主題班會，有好的照片或者視頻也可以交到學生處，由學習部的干部放到校園網的學生頻道上，與全校同學一起分享。根據我們平時班會的走訪情況及視頻的點擊率等綜合評定后，在學期末我們可以評選出最積極參與的班級甚至個人以資鼓勵。

2、進行演講比賽

在碰到一些重大的歷史紀念日時，如傳統節日，國慶日，校慶日，勞動節時，我們可以組織演講比賽，使同學們銘記歷史，培養愛國愛校情操，鍛煉同學們的表達能力，豐富他們的校園生活。

3、在藝術節舉行詩歌朗誦會

主題可自定，如歌唱祖國、青春、生活等，以弘揚中國詩歌的光榮傳統，增強學生的審美情趣，陶冶情操。自由報名參加，組合形式可多樣，如單人、雙人，并可配以音樂增加氛圍。

4、舉行猜燈謎，寫春聯等活動

舉行這些活動是為了增加同學們對中國傳統文化的熱愛，讓同學們更加接近我們的傳統文化，了解其中的內涵。

5、舉行潮汕文化的知識競賽

眾所周知，我們的潮汕文化是中國區域文化中自成一派的，具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊，如僑批，功夫茶，潮汕大鑼鼓，各式各樣的動物舞，英歌舞等文化，還有燒塔等潮汕民俗。而這些文化卻漸漸被人遺忘，所以舉行潮汕文化的知識競賽讓這些即將被人遺忘的文化重新煥發生機，也可以讓潮汕學子了解和關注潮汕文化，弘揚潮汕文化的精神，做一個真真正正的潮汕人。

5、與學生會其他部門或學校其他社團合作，舉行比賽

（1）舉行辯論賽

與模擬聯合國社合作，利用課余或周末的時間進行班與班之間的辯論賽，選出最佳辯論班級，最佳辯手等。而形式上，可以是面對面的唇槍舌戰，也可以利用網絡資源，舉行別開生面的網上對抗，以提高學生運用電腦的能力。讓大家真正將電腦運用到生活中的點點滴滴。

（2）與宣傳部合作，開展新書宣傳活動

每一兩個月進行一次活動，介紹當時炙手可熱的新書，培養大家讀書的興趣，在校園里掀起讀書的熱潮，并請宣傳部加以宣傳。并發動同學寫出讀書感想或心得，挑選出內容出色的幾篇，刊載在校刊及送去參加區市省乃至全國的比賽。

6、開展各種學科的競賽活動

（1）舉行英語口語、聽力、書寫、單詞競賽

聽力、單詞由各年級英語老師根據學生所學知識自行設定，但難度應略高于平日所聽、所學內容；口語可采用朗誦或就一個話題闡明自己的觀點，也可和文藝部合辦，開展英語歌曲演唱比賽。

（2）舉行文理科競賽

分為文科競賽和理科競賽，目的是為可以便于培養文理的尖子生。

7、開展學習交流會

（1）每學期開一次學習講座

可以從各年級中選出幾位成績優異的學生，然后找個固定時間讓他們通過校廣播或者在年級級會上跟同學們談談自己學習的心得，介紹介紹自己好的學習方法讓同學們借鑒一下，這樣同學們肯定能學到很多。

（2）師兄師姐們傳授經驗

請走向大學校園的莘莘學子以開座談會的方式為母校的學弟學妹們傳授學習經驗，傳授方式；或者請他們寫感想、心得或經驗，并通過e—mail傳送過來，在同學當中加以宣傳，以獲得學習經驗。

1、關于文學社刊物的改版策劃

內容：將“可續性強”、“影響面廣”、“傳播性大”為導向

版面：

（1）封面的更新；面向全社征集新的刊物封面，選取最具有代表性的作品用于新一期刊物中。

（2）加印二封及封底，以圖片為主（如印刷質量不佳則考慮采用漫畫）；

（3）欄目更新，重新定位；

（5）強烈請求加強刊物的印刷質量（最好采用靜電打印機）。

2、關于文學社各項活動的安排

開學后制作宣傳海報，以提高文學社知名度。面向所有高一新生進行招新，招新形式包括隨報名表附上個人優秀作品一份，進行綜合文學素養筆試，擇優者進行最后一輪的面試。召開全體大會，對整個招新活動進行總結和評價，公布高一新成員名單，宣布新一屆文學社的人事安排，由社長及各部門部長發言寄語。對高一新成員進行入社培訓，答疑解惑。

綜合素質運動會全體社員參加，為全校師生提供最及時的賽況，最精彩的畫面，最感人的場內場外故事。“書香”校園評比活動，文學社成員將起帶頭作用，將書香充滿整個校園，讓校園散發出濃濃的書香。期中考后將由指導老師和學生會組織帶領全社社員一起參觀具有歷史價值的潮汕建筑，感受潮汕文化的魅力。與外校文學社進行交流，具體對刊物及管理方面進行取長補短。藝術節文學社專場，全體社員參加，屆時邀請外校文學社代表到場交流并指導。由指導老師和學生會組織帶領全社社員一起到校外采風，收集靈感。

召開總結大會，對這一學年來的工作進行總結和評價，表彰優秀社員，宣布新一屆接班干部名單，進行交接儀式，接班干部發言致謝、樹立信心并展望未來。

語言文字工作學期計劃（通用20篇）篇七

本著“讓每一個孩子健康快樂成長”的價值取向，弘揚學校“和和文化、善的教育”的辦學理念，構建學校“和和課程”，進一步完善學校“四大管理系統”，不斷培植“擇善固執”的學校精神。本學期我校將繼續以創建語言文字示范校為努力方向，深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》，緊緊圍繞有關語言文字工作要點，結合我校實際，開展各種形式的宣傳活動，發揮語言文字工作育人功能，進一步發揮學校的基礎和輻射作用，提高全校師生的語言文字規范意識和推普參與意識，提升和和文化品位，促使學校語言文字工作上一個臺階。

二、

1、學習、宣傳和貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，根據區語委會的要求，加大語言文字宣傳力度，營造語言文字規范化的良好校園氛圍，樹立學校的形象，展示學校特有的風采。

2、進一步規范推普工作，要求校內外各項活動說普通話，用規范字，并做好資料積累。

3、營造良好的校園育人環境，讀書氛圍，開展咱組織學生展豐富多彩的語言文字小活動，積極參加有關的各項比賽活動，讓學生在活動中學習和運用祖國的語言文字，感受祖國語言文字的魅力，提升學校和和文化品位，推進全校用語用字的規范化。

三、

（一）做好常規工作，提高語言文字工作規范性。

1、在學校醒目位置設置語言文字永久性標語牌，創設良好的語言文字規范化宣傳環境。

2、落實各班的小推普員，并召開推普員會議，完善由推普員組成的推普檢查隊，力求把學校語言文字規范化工作落到實處。

3、認真寫好班級推普角，堅持每月更換，為師生講好普通話創設良好的語言氛圍。同時每班由推普員統一在黑板的左上角書寫“每周一詩”，要求學生養成誦讀古詩的好習慣。

4、在和和廣播中介紹推普知識，主持人必須使用正確流利的普通話，充分發揮學校廣播的宣傳示范作用。

（二）加強學校語言文字工作的運行機制，確保語言文字工作的順利實施。

1、充分發揮語言文字工作領導小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，使普通話成為教學語言和校園語言。

2、定期召開語言文字工作專題會議，健全學校的語言文字工作機構、制度、機制，明確工作網絡的各部門的職責，提高工作的效益。

3、做好語言文字工作專項檔案整理，做到專人專管、分類明確、內容充實、及時整理，注意保留原始資料，促進檔案管理的規范性和科學性。

4、對教育教學資料語言文字規范化進行檢查：含教學進度、計劃、備課筆記、作業批改、學生評語、成績冊等資料的檢查，以推動教師的普通話應用能力，強化寫規范字的意識。

5、重視發揮學校、家庭、社會教育的“三結合”作用，校內外相互配合，各部門各司其職、各負其責，確保語言文字工作的順利實施。

（三）繼續發揮語文課堂的主渠道作用，提高學生的文化素養。

1.語文教學中以學定教，切實加強對學生聽說讀寫能力的教學。教導處以教學流程管理為抓手，深入課堂掌握第一手資料，及時進行指導與反饋。

2.為進一步提高學生的語文素養，除在語文課中加強語言文字規范的教學和口頭說話訓練外，還結合教學開展各類語文教學活動，在豐富多彩的語文學科活動中提高學生的語言文字能力。

3.三至五年級做好優秀作文的資料積累。

4.上好寫字課，培養學生良好的書寫習慣和書寫技能。

5.三至五年級做好優秀作劇本創作的資料積累。

（四）開展課題研究，加強語言文字規范化工作。

1.語文教研組開展《基于課程標準的小學語文語言實踐活動的教學與評價的實踐研究》課題研究工作。

2.學校項目研究小組繼續開展課題研究《小學兒童戲劇課程化建設的實踐研究》。

教師活動：

1.在教研組活動中，在說課、上課、評課上促進教師語言文字運用能力。

2.積極參加主題征文活動。

學生活動：

1.結合“溫馨教室”創設活動，積極營造和諧溫馨個性化的班級文化氛圍，各班的圖書角和黑板報等及時更新內容，并且做到文字規范、字跡端正，圖文并茂，充分發揮宣傳作用。

2.結合少先隊活動，引導孩子講好普通話，寫好規范字，幫助孩子們在自評、互評發現問題，不斷改進，表彰符合要求的隊員，樹立榜樣。

3.開展“啄木鳥在行動”活動。啄木鳥檢字員利用課余時間在校園、班級搜尋使用不規范的字，勸導整改、并登記整理。

4.開展“小青蛙講故事”興趣小組活動，指導學生講好每一則小故事，并為學生搭建展示自己才華的舞臺，挑選優秀學生在和和廣播中一展風采，訓練學生具有較好的語言基本功，輻射全校。

5.組織學生參加各類征文、現場作文比賽。

語言文字工作學期計劃（通用20篇）篇八

轉眼之間20__年新學期即將到來，在春季新學期里，我們要認真做好我們小學里的各項工作，現將工作計劃如下：

一、20__年春學校工作指導思想。

以科學發展觀為指導，深入貫徹落實全國、全省、__市、__市教育工作會議和國家、省教育規劃綱要精神，以創建現代化教育學校為奮斗目標，按照“科學發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量”的工作方針，著力推進本地義務教育均衡發展，著力實施素質教育，著力提高教育質量，為推進本地區經濟社會跨越發展，努力走在全省同等縣市發展前列，做出新的更大貢獻。

二、20__年學校工作目標。

1、質量目標：“鎮內爭一保三消除第四，市內確保一類，文體科技活動再突破”。并且爭創_市教育工作紅旗單位、先進單位;校本培訓、教育技術裝備等先進單位。

2、德育目標是：安全責任零事故，違法犯罪零記錄，傳染疾病零發生，行為規范優秀率99%，環境衛生優良率95%，爭創德育工作先進單位、關心下一代先進單位、假日家園先進單位、農村青少年宮活動先進單位、平安校園。

3、總務后勤要爭創后勤工作先進單位。

4、繼續爭創“五好基層黨組織”。

5、繼續爭創“工會工作先進單位”和“樹、創、獻”活動先進單位”

三、工作措施。

(一)關于教學工作。

牢固樹立質量第一的思想。思想決定行動，過去卓有成效的抓住質量這根主線，在當陽、河溶確立了應有的地位。這是全體干群共同努力的結果，新的一年，作為一所偏僻的農村學校，“質量立校，質量興校”的理念應該牢牢的根植在每個同志的腦海里，要繼續響亮的提出20__年官垱小學質量目標：“鎮內爭一保三消除第四，市內確保一類，文體科技活動再突破”。并且爭創當陽市教育工作紅旗單位、先進單位;校本培訓、教育技術裝備等先進單位。通過去年的鎮級調考，再次找到提高質量的有效方法，同時也發現影響質量的關鍵因素，這就為不斷提高質量找到了突破口。提高質量，本期要做好以下工作：

1、繼續堅持以“比教學”為核心的高效課堂創建活動。功夫下在課堂上，深入鉆研教材、不斷更新教法、融合設施設備、開展校內交流，提高駕馭課堂的能力。功夫下在課堂外，和學生交朋友，了解、理解學生，努力培養優生，讓優生充分發展，努力輔導差生，讓差生限度提高，齊頭并進便能取得優異成績。本期人人一節公開課要堅持。

2、把育人放在十分重要的位置。育人不單是德育處、領導班子、班主任的事，應該是每一個學科教師、后勤崗位同志的共同認識和自覺行為。育人就是育品德行為，不重視育人的教職工一定是不合格的教職工，無論你怎么天花亂墜的宣揚自己，都是不現實的。建議：教職工要和學生交朋友，關心他們的冷暖，關注他們的疾苦，走進他們的心靈，每個教師要自覺和學生交朋友。

3、實行電子備課，發揮現代信息技術的作用。電子備課可以把教師從繁重的抄寫中解放出來，有更多的時間研究教材、輔導學生，但避免從一個極端走向另一個極端，無論你最初的材料怎樣獲取，都要進行一次、二次加工，把它轉化為自己的東西。這一塊教導室已經拿出具體辦法，對照這個辦法執行到位，對教學會有極大的幫助。

4、扎實開展校本研究與培訓。教師職業倦怠，除了心理期望值與現實回報差距大帶來的失落感，其實更多的是教師越來越不適應教育教學改革與發展的需求。提高素質、能力便能更好的提升自信心，消除職業倦怠。當前情況看，校本培訓是途徑之一。因此，本期，會針對性開展現代教育技術、心理疏導、新課程理念、人文知識等專題培訓，不斷為教師的職業生涯注入新的活力，增添新的動力。每個教師都要有自己的職業規劃和成長計劃。特別重視薄弱學科建設，當前而言，數學學科要自我加壓，奮力趕超，要認真分析數學存在差距的原因，制定相應對策，加強學科教學，數學學科突破了，今年的教學質量一定會再上臺階。

5、特色活動和專長培養是教育質量的有機組成部分，要在培育和發揚學校傳統特色活動的基礎上，爭取在市級文藝、體育、科技活動中有新突破。就校內而言，已經形成慣例的趣味運動會、口算比賽、書法比賽、大家唱大家跳展示、集郵興趣小組等要繼續堅持并提升品位。就校外而言，毽球賽、田徑賽、籃球賽、沮漳校園之星、科技節、英語百人百詞等要積極準備，并有新突破。

(二)關于德育工作。

德育是育人的根本。有德有才是正品，有德無才是半成品，有才無德是危險品，無德無才是廢品。教育工作者要始終牢記育德這個重任，在自己的管理工作、教學工作、服務工作中做好育人這個本職工作。

1、德育處為主，班主任、科室密切配合，開展德育主題活動。為什么強調主題活動重要呢?從認知和記憶來講，較為持續的活動可以深化認知，由感性上升到理性從而轉化為終身行為習慣。本期五個月，每月一個主題，有方案、活動、總結表彰，有形式有內容，孩子們多少會感染、內化。建議：

2月為行為規范養成月，要強調愛生命、愛學校。

3月為學雷鋒月，要強調勤奮守紀，關愛他人關愛社會。

4月為革命傳統教育月，要強調愛祖國、愛黨、愛社會主義，知道今天的和平、安定、幸福來之不易。

5月為為隊旗增光添彩月，要深入開展少先隊知識教育活動。

6月為學習競賽月和童心向黨活動月。

2、強化安全教育、監管工作力度。開展季節性傳染病防控教育、檢查活動，新年伊始，甲流感、禽流感在部分國家地區蔓延，我國也出現死亡病例，我們不能掉以輕心，要吸取20__年上半年___流行的教訓，抓教育、抓衛生習慣、抓預防、抓晨檢午檢，做好記錄，做好隔離和治療，堅決控制住疾病的流行。開展春季安全教育，與學生、家長、教師簽訂安全責任狀，明確安全主體責任，重點指導學生從“水電火、車樹人、打鬧玩”等方面進行自我防控，必須明確學校一周一強調安全，班主任一天講一次安全的制度并有記錄。落實安全主體責任，校長負總責，分管副校長、主任負直接責任。明確分工，楊校長負責學生人身安全，張主任負責校產、食品安全。班主任負責班級安全，科任教師負責當堂課安全。值日領導負責當天安全。值日教師協同負責當天安全。寢管人員負責寢室就寢安全。門衛負責進出安全。工友負責食堂食品安全及售賣時間的安全。電工、水工負責用水用電的安全。其間有重疊的責任一并負起，本期要采取嚴格的責任追究制度，擅離職守、未盡責任的當事人經濟上要負責，工作上受牽連，這一塊絕不打折扣，絕不搞下不為例。發揮監控設施的作用，搞好安全監管工作。三年級及以下搞好學生上放學交接手續。每周上、放學值日領導、教師校門巡查，并佩戴標志。節假日大門上鎖。

3、進一步強化衛生工作。教師、領導要帶頭，各室大型檢查要拖洗，無大型檢查一月拖洗一次，物件擺整齊，不該放在辦公室的堅決清理走。學生衛生習慣要養成，“兩室一區”一日三整理，早晨打掃，中午、晚上以撿為主，注意保持。重點是寢室衛生、寢室物件擺放，今年開展一到兩次內務整理大比武，德育處組織。重點是廁所清掃，印痕清除、蛛清理。總務室落實一個班一個小壁柜放清潔工具。春天來了，草長鶯飛，清潔區雜草要集中力量進行清理，磚頭雜物總務室安排人員撿走。進行個人衛生大檢查，督促孩子們洗頭洗澡洗衣、晾曬被褥、鞋襪，堅決消除“臭寢室”，改善洗漱條件，安放板凳供學生洗澡，做好防滑工作。

4、培養學生高雅情趣，發揮班、隊組織作用。廣播室將歐洲和我國高雅音樂下載播放。班主任把班干部、中隊干部武裝起來，德育處把學生會、大隊干部武裝起來，發揮學生管理的自治功能，協助學校管理。開展精神文明建設活動，迎接文明單位創建驗收檢查，堅持好傳統的文明班級、文明寢室評比表彰，同時開展多方位文明創建評選活動，讓更多的學生享受教育的成功。搞好校園文化創建活動，提升辦學品位。規范升旗活動，本期開始，升旗改為每周一或長假后的第一天課前20分鐘，還學生大課間活動，試行學生、家長“同在藍天下、共升一面旗”活動，結合升旗對家長進行教育。

(三)總務后勤工作。

總務后勤工作事關學校教育教學大局，其保障程度高低好壞直接影響學校發展。新的一年，總務后勤一班人要發揚已有的好傳統好作風好做法，團結一心、克難奮進，做好財務管理、后勤保障工作。總務后勤要爭創后勤工作先進單位。

1、進一步精細化管理財務財產。我們剛剛翻過資金困難這個坎，近__萬元的債務也才基本還清，不能大手大腳再欠一屁股債，到時候無顏向領導交代。20__年我們的收支基本持平，絕對持平還有困難，不精細管理怎么行呢?一是購物、開支嚴格報批制度，未報校長同意的開支，當事人自己負責，否則怎么叫“校長一支筆”呢?都能在外賒賬，都能先斬后奏不就亂套了嗎?報批的同時還要嚴格登記，從登記數量到資金，減少開支的隨意性。二是嚴格按月結賬，同時記賬式消費一律憑發票，采購員務必搞清楚問清楚，減少便條支付。三是小型維修、勞務預決算報批制度，這條制度要堅決執行起來。四是減少各種加班補貼。領導班子份內的常規工作，一般不予認可加班。臨時性或大型檢查加班給以一定補助。五是盡量減少迎來送往和招待費用。一般客人在食堂招待。六是食堂要精打細算當好家。采購做到物美價廉質優。這些措施落實了，今年才可能實現收支平衡略有盈余。

2、繼續做好營養配餐試點為主要任務的后勤保障工作。過去的一學期，后勤的同志很辛苦，在困難中摸索前進，我們的食堂越辦越好，要為下半年部分學生自主選擇營養配餐做準備，我們還要努力。食堂人員不能增，崗位不能變，請___同志辛苦一些，在搞好寢室管理的同時，幫助做好面食加工和小食堂炊事員工作，學校在每月給予一定獎勵。老師們一定要理解，后勤的同志為學校做出了很大貢獻。積極爭取氣改電工程實施，有大家的齊心協力和領導的大力支持，沒有克服不了的困難，也沒有解決不了的問題。

3、加強設施設備安裝管理。三月份就是省級教育均衡發展督導評估驗收時間，大量的設施設備還沒有安裝，后勤一班人要高度負責，保證安裝到位。加強管理，減少損失。扎實做好20__年各項建設工作，我們上報的5個項目，2月份要召開相關項目建設會議，如果能納入3項，應該是巨大的成功，而且今年的建設都要求提前開工，特別是新建項目，前期準備工作量大，要有充分的準備。

(四)黨務工會工作。

黨組織建設事關黨的先進性、事關黨的方針政策在學校落實、事關辦學方向。

一個教職工也要自覺關注自己的健康和安全，切莫因安全事故影響自己的工作和學校的工作。

新的一年，我們會面臨許多挑戰，但是，我們有信心和決心，戰勝困難，為了實現目標，重申過去的五項制度，今年只能加強不能削弱。一是堅持考勤制度，3天及以內書面報校長批假，4天到1月中心學校___校長批假，1個月以上教育局批假。事假累計10天，病假累計30天，績效考核為四類。二是年度考核制度，按照師德、工作量、教學成績、考勤、教師評議、領導班子評議綜合打分。從高到低排序確定。三是獎懲制度，對于成績優異者給予獎勵，獎勵幅度不小于去年，對于違紀違規者堅決給予處罰，特別強調，本屆市委市政府十分重視效能建設，效能辦還在增添力量，配發針孔式攝像機，一旦拍攝到，處罰力度大于過去，對不能按時上班、上班做私事、玩游戲、炒股票、看影視片、中午帶彩打牌、到餐館喝酒，教師違規收費、有償補課、推銷教輔讀物等行為，一經發現從重處罰。

四、組織保障。

組長：___。

副組長：___。

成員：___。

五、主要工作安排。

2月：開學典禮;行為規范養成教育月。

3月：學雷鋒教育月;集郵興趣小組活動;文明單位創建迎檢;義務教育均衡發展督導評估迎檢。

4月：革命傳統教育月;“比教學、訪萬家”活動;師德教育月活動。

5月：為隊旗增光添彩活動月;趣味運動會;口算比賽;書法競賽;“六一”慶祝活動。

6月：學習競賽月，童心向黨主題教育月。

7月：總結工作;校園建設。

語言文字工作學期計劃（通用20篇）篇九

本學期我校將以貫徹《國家通用語言文字法》為核心，以區語言文字工作精神為指導，以提高學校全體師生普通話和漢字規范化的意識和水平為目的，扎實做好學校語言文字規范化的工作，努力提高學校校語言文字工作管理水平，進一步推動語言文字工作制度化、規范化建設。具體措施有：

建立管理有效、機構健全的學校語言文字工作機構網絡是開展此項工作的必要保證，為此，學校特建立各級管理網絡，全面開展學校語言文字工作。

2.學校語言文字專員（推普員）根據上級要求及學校工作部署負責學校語言文字工作的宣傳、開展、落實，妥善處理校園語言文字應用中出現的各類問題。

3.語文教研組組長要根據學校工作安排負責落實教師隊伍語言文字的培訓及檢查。

4.各班語文教師和班級推普員負責班級全體學生的語言文字的培訓與檢查。

1.健全學校語言文字工作制度。學校每學期召開專題會議，研究、部署語言文字工作，將語言文字工作納入學校工作計劃并加以實施。

2.將語言文字規范化要求納入學校管理常規。

（1）將語言文字規范化要求納入學校精神文明建設和校園文化建設的重要內容；將教學用語用字規范納入學校管理常規，要求教師在課堂教學和日常教育中使用普通話。

（2）在板書、批改作業、備課中使用規范字，聽課評課等教研活動中用語用字規范化；將普通話和規范字使用能力納入教師業務考核、職務晉級、業務學習、教學基本功訓練，績效考核等的基本內容和條件。

（3）嚴格按照國家標準，實行教師持普通話等級證書上崗制度，將語言文字規范意識和應用能力納入學生管理要求，要求學生“在必要場合自覺講普通話、寫規范字”，將語言文字規范意識、語文綜合能力等納入學生評優評先活動的基本條件。

1.校園內大力加強語言文字規范化宣傳、營造良好的育人環境。在校園內教學樓、辦公室及其它公共場所設固定宣傳牌、固定宣傳欄，在校園廣播、班級黑板上進行專題宣傳，增強規范意識。

2.充分發揮語文課的主渠道作用，加強對學生語言文字應用能力的培養。在語文教學中切實加強對學生聽說讀寫能力的教學和培訓。學校結合本校的實際開展了經典誦讀活動。

3.將語言文字規范教育滲透進各科教學。鼓勵各學科教師通力合作，在培養學生表達能力、閱讀能力、寫作能力等方面積極探討，提升學生的語言文字能力。在聽課、上課、評課、教學反思等環節上促進教師語言文字運用能力。

1.定期開展學生韓資運用能力比賽、經典誦讀比賽。

2.積極參與全國、區的各項語言文字活動，促進學校語言規范化。

3.組織學生檢查校園內外的名稱牌、標志牌、標語等是否用字規范，讓推普活動走進社會。

4.邀請有關語言文字的專家到校對教師進行語言文字培訓。

5.繼續培養一支工作能力強，有責任心的學生推普員隊伍，特別是對低年級學生推普員的培養。要求每班設有推普員，起示范與督促作用。

語言文字工作學期計劃（通用20篇）篇十

新學期新面貌新征程一年之計在于春，一生之計在于青。伴隨著春意盎然，喜迎春節的和風，我們迎來了新的學期，為了計劃好我的的生活，我要為自己生活規劃一二。

細節決定人生，態度決定高度。無論自己的智力水平如何，我始終都要端正自己的學習態度。努力做到勝不驕，敗不餒，不跟風，不攀比。學習應當以親力親為，不走捷徑，不鉆牛角，實事求是，對自己負責，嚴于律己。始終銘記學習是自己的事，與他人無關，與督促無關，全憑自覺。在大學這樣一個相對寬松的學習氛圍中，我也應該做到使自己相對緊張一點，不能太放縱和放松。

這學期，我會汲取上學期的經驗，主動退出一些對自己能力見識增長不大而又浪費時間的一些社團，做到能夠專心做好除學習之外的一件事就行，僅此一件就足夠了。在交友方面，從廣交友轉到交好友這方面上來，不要苛求像原來異想天開：朋友多了路好走。其實則不然，只有誠心的朋友才可交，并不是認識的人都可以。周末可以出去多逛逛，了解本地的一些地理信息和風土人情，試著去適應這里的習俗，更多積累一些社會經驗，為畢業能順利找到工作積累一定的好經驗實踐檢查真理，時間解決問題。關于以上方面所提及的，我會做到付諸于實踐，做不到的我在這里只字未提。自己的命運握在自己的手中，在當今競爭激烈和就業壓力雙重影響下，自己不努力就意味著死亡。因為前面有人比自己更強，后面有人比自己更努力，這就是現實。

新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充慢者滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的智慧，充實度過每一天，成就美好的人生。

語言文字工作學期計劃（通用20篇）篇十一

(1)將語言文字普及工作與教學五認真有機結合。

教導處將實施教師備課筆記不定期抽查的制度(文字書寫是必查內容)，并提供反饋、指導意見，要求教師及時矯正。班級語言文字工作小組記錄教師課堂用語用字情況，定期向教師反饋。學期結束，作為考核評價教師的一項依據。學校提供專項經費，供師生培訓、購買資料和開展活動使用，以保障語言文字工作順利開展。

(2)將語言文字工作與教學競賽有機結合。

學校還將結合“教師基本功競賽”“小企鵝杯教師教學競賽”進行青年教師過“四關”活動，即說普通話、寫規范字、規范書寫教案、規范使用電教設備。這些工作的開展對提高青年教師的語言文字規范化意識和能力，營造校園語言文字規范化使用的氛圍，起了較大的推動作用。

(3)面向全體教師，推廣普通話。

語言文字規范化使用工作，教師的榜樣是關鍵。每一位教師尤其是教師自身語言文字規范使用能力對學生影響深遠。所以，學校本學年將特別注重對廣大教師的普通話素養、運用規范漢字能力的培養和訓練。除召開教師語言文字規范化專項工作落實大會，組織教師學習，以強化教師說普通話、寫規范字的意識外，學校還將聘請校內普通話水平較好的老師對普通話水平較弱的教師進行普通話培訓，鼓勵教師積極參加普通話培訓和測試。學校要求教師率先垂范，在工作、學習、生活中講標準普通話、用規范字。教導處還組織有關領導“看”課，檢查教師講普通話、用規范字的情況，并要求班級推普員將教師講標準普通話、寫規范漢字的情況進行記載，作為教師學期考核的依據。現在我校教師能自覺運用普通話和規范字進行教學和日常交流。

(4)以語文學科教學為主，開展切實有效的活動，提升學生的文學素養。

為使推廣語言文字的工作輻射所有學科，本學年我校要求師生必須講普通話、寫規范字，同時規范學生用語、用字行為。學校每周二中午為“美文誦讀”，學生聆聽優秀的文章，積累詞語。每班每學期舉行一次班內“鋼筆字書法”優秀作品展示，使語言文字規范化內容分層次、分階段落實，強化與常規相結合，潛移默化地讓學生說普通話、寫規范字，收到了顯著成效。

(5)配合課堂教學，教導處將牽頭舉辦一年一度的“讀書節”活動。

“讀書節”之系列活動主要包括：

活動一，古詩誦讀比賽。由每班選出五個誦讀古詩大王組隊參加學校比賽。

活動二，“我喜歡的故事”比賽。由一、二年級各班在開展讀書講故事活動的基礎上選擇推薦一名學生參加學校匯報比賽。

活動三，朗讀比賽。由三、四年級以班級為單位，全體參加。朗讀內容：年級語文教研組確定的適合本年級的名家名篇以及本年級現行教材全文、精彩的章節。

活動四，讀書演講比賽。以“與書為伴，親近書籍”為主題，由五、六年級各班在班級初賽后推選一名學生參加學校比賽。

活動五，“讀書小報”評比。鼓勵3——6年級學生每人動手出手抄報，以“親近母語，享受閱讀”為主要內容，每班上交3份優秀作品，參加學校評比。

活動六，建立“好書交換站”。在班內同學間，段內班級間，建立“好書交換站”，于5月16日、23日分別舉行中、高段學生“好書換著看”的活動。

活動七，家庭讀書樂。建立家庭小書庫，每班在評比篩選的基礎上上交一張家庭小書房照片;開展與父母共讀一本書的活動，每班在了解家長孩子閱讀情況的前提下上交一篇家長文章：我和孩子一起閱讀。

活動八，自制書簽展覽。由班主任進行自制書簽的動員及指導，讓學生明確制作要求。書簽制作完成后，先在班級內進行展覽評比，再由每班上交10個參加學校展覽。

活動九，舉辦學生“讀書筆記”展覽。

活動十，開展師生共讀美文活動及讀書節匯報活動。

本次活動我們將通過“小星星電視臺”向全校進行了轉播，力求將書香傳送到校園的每個角落，使每一位學生都得到美的熏陶，情的感染，思想的陶冶，靈魂的凈化。

(6)積極做好每年的“推普周”活動。

“推普周”活動中，學校將組織規范用語用字知識講座、規范用語用字知識競賽征文評比、小記者小主持人口語競賽等活動，各班以“講普通話、用規范字”為主題開展班隊活動。專門組織部分學生對我們身邊的規范化用語、用字情況進行了調查、研究，撰寫了研究性小論文。通過這一系列活動的開展，讓學生切身體會到說標準普通話、用規范化漢字對我們生活、學習、工作產生的影響。為了更好地開展語言文字規范化工作，學校除了開展各類演講、書法、寫作等形式的比賽外，考慮到用語用字規范化工作的廣泛性和長期性的要求，專門設立每天中午10分鐘的讀書、讀報時間，讓學生加強規范用語用字的學習。

(7)在語言文字工作方面，學校積極采取有力措施，爭取家庭的配合、社會的支持。

為提倡學生堅持在家庭、在社會說普通話、用規范字，由學校到家庭，由家庭輻射社會，擴大語言文字規范化工作的影響力。我校還將利用課余時間，組織學生走上街道、走進社區和農村，向城鎮居民宣傳說普通話、用規范字的意義;制作推普卡片，向人們進行宣傳;對大街小巷，店名，廣告，路標，銘牌等用字情況進行檢查，查到不規范用字，及時找到相關單位和個人，告知正確用法，提醒其及時更正。同時，為加強家、校、社會三者之間的聯系，學校要求家長在家和學生交流都要用普通話交流，同時督促學校周邊單位或部門在對外懸掛的標牌中出現的不規范用字及時地改正過來。

(8)加強詩詞文化建設，揮灑濃郁詩意童年。

本學年我校將在辦好藝術班級的同時，在學生中廣泛開展多層次、多角度的班級文化藝術活動，努力提高班級文化品位。注重挖掘中國古典詩詞的魅力，繼續開展好“詩詞進班級”活動，以詩教為載體，組織詩詞講座、學科詩教綜合活動，把詩教融入班級生活的每時每刻，在共同學詩、寫詩的過程中弘揚國粹，鑄就一個育人的新途徑。

(9)利用現代信息技術，開展電子閱讀。

隨著現代信息技術的飛速發展，電腦已經進入千家萬戶。揚中市實驗小學有3個電腦房都可以上網，同時在書香樓中開辟了電子閱覽室。本學年學生可以利用中午自由活動的時間進行電子閱讀，劉志遠、蘇紅梅、王秀萍三位老師為輔導教師，在閱覽室中進行閱讀指導，幫助學生解決相關的問題。學校將利用電子閱覽系統豐富師生學習生活、讓閱讀成為校園時尚、成為師生生活方式。

促進語言文字規范化的道路還很漫長，任務還很艱巨。校園是傳播知識、獲取知識的地方。在以普通話、規范字的形式接受教誨，充實自我的同時，更要自覺地傳播這種規范。我們師生有責任共同營造一個純潔的語言文字環境，培植屬于我們自己的凈土。今后我們還將繼續努力，不斷提升揚中市實驗小學語言文字的規范化水平。

語言文字工作學期計劃（通用20篇）篇十二

說到工作計劃，其實在工作上，各方面的原因，學生會實施起來有一定的局限性，但是我們仍然有許多的設想，所以說些盡可能辦到的。

1、挑選干事。要求干事參與到每次具體工作中來并對每個干事參與活動進行記錄。

2、全校學風檢查工作。通過學風檢查來達到督促同學充分利用好晚自習時間的目的。在新學期，學風檢查我想安排這方面的，招干后可以立即開展。

3、社會經驗交流會。我們都是剛踏出高中的，為促進大家適應社會認清一些現實，推薦有社會經驗的同學進行交流。（生活中遇到形形**的人和方方面面的事各抒己見，加在一起多了，從中多少會有所收獲）

4、考試。對于那些學校不強制參加的過級考試或資格考試。鼓勵同學在學習本專業知識的同時，多參加些其他考試，為今后步入社會增加自身分量。這方面要聯系招生考試辦等，我們也不太了解各方面的考試。

5、學習經驗交流會。對于專業的認識和課程的學習，探討各自的看法和認識。知識分子共享，我們的干事在一起專業有不同的，正好可以促進大家的博聞。

6、專業活動。我發現同學在學習專業時根本就沒有以前的那樣的熱情了，被一點一點的毀滅了，學院盡可能地舉行一次專業情況、專業方向等介紹的活動。讓同學了解到自己的專業，培養出對本專業的信心，增強學習動力。（介紹基調一定是積極的鼓勵性的、因為同學本身就沒信心）

7、后期工作。我覺得應該有著為雨綢繆的眼光，不要等到快走出校園時才來關注就業。看了電視節目“職來職往”我深刻體會到當你面對面試時就是考驗你做事的圓滑。所有條件允許會組織模擬招聘會。就業指導會，應聘指導會等相關活動，起到明確學習目標，高漲學習熱情的作用。

8、積極配合校團委學生會及其他部門開展活動。

無論是學生會整體還是學習部這個小分支，盡自己的一份責任感。回顧整整幾個月的工作，感慨萬千，既有自豪之處也有遺憾之事。實踐中慢慢總結，反思中進步吧。

在此總結計劃學習部xx~xx年度工作。謹希望工作計劃，發現問題，找出方法。

語言文字工作學期計劃（通用20篇）篇十三

一、預習。

不等于瀏覽。要深入了解知識內容，找出重點，難點，疑點，經過思考，標出不懂的，有益于聽課抓住重點，還可以培養自學能力，有時間還可以超前學習。

二、聽講的核心在課堂。

1、以聽為主，兼顧記錄。

2、注重過程，輕結論。

3、有重點。

4、提高聽課效率。

三、復習。

像演電影一樣把課堂復習，整理筆記。

四、多做練習。

1、晚上吃飯后，坐到書桌時，看數學最適合。

2、做一道數學題，每一步都要多問個別為什么，不能只滿足于老師課堂上的灌輸式傳授和書本上的簡單講述，要想提高必須要一步一步推，一步一步想，每個過程都必不可少。

3、不要粗心大意。

4、做完每一道題，要想想為什么會想到這樣做，大腦建立一種條件發射，關鍵在于每做一道題要從中得到東西，錯在哪。

5、解題都有固定的套路。

6、還有大膽的夸獎自己，那是樹立信心的關鍵時刻。

五、總結。

1、要將所學的知識變成知識網，從大主干到分枝，清晰地深存在腦中，新題想到老題，從而一通百通。

2、建立錯誤集，錯誤多半會錯上兩次，在有意識改正的情況下，還有可能錯下去，最有效的應該是會正確地做這道題，并在下次遇到同樣情況時候有注意的意識。

3、周末再將一周做的題回頭看一番，提出每道題的思路方法。

4、有問題一定要問。

六、考前復習。

1、前2周就要開始復習，做到心中有數，否則會影響發揮，再做一遍以前的錯題是十分必要的。

2、要重視基礎，另外，聽老師的話，勤學苦練不可少，成功沒有捷徑，要樂觀，有毅力，要有決心，還要有耐心，學數學是一個很長的過程，努力跟回報往往不能那么盡如人意的成正比，甚至會有下坡路的趨勢，但只要堅持下去，那條成績線會抬起頭來，一定能看到光明。

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語言文字工作學期計劃（通用20篇）篇十四

白駒過隙，一個新的學期又來了，高三的班級學期計劃是怎樣的呢?下面是本站小編收集整理的高三班級工作學期計劃，歡迎閱讀。

本學期，我班將根據學校工作要求，結合高三畢業班復習備考的實際情況的需要，進一步強化本班教育、教學管理;努力營造緊張有序、拚搏無悔的迎考氛圍;增強全體同學的高考意識。以保障高三(12)班復習有序、迎考積極、送考順利、高考滿意。

1、班訓。

天道酬勤有恒乃成。

2、目標。

強抓思想道德教育，強化成材為國的意識，全面提高學生的綜合素質。

強化“勤學、善問、求實、創新”的班風，為全體師生創立一個身心愉悅的學習、工作環境。

加強學法指導，有針對性的、具體的分析學生的學習情況，尤其是臨界學生的學習情況，完成各項教育教學任務。

養成良好學習生活習慣，確保身心健康。

3、值周班長制度。

由各班委循環擔任值周班長的工作。

每輪的值周班長必須為班級一周的表現作出總體評價和總結，并記錄于班級博客。

值周班長所負責的范圍有：上課紀律、衛生情況、午間與下午自修、班級安全等。

每日早讀，值周班長提醒各科課代表將須交的作業或備忘事項記于黑板，提醒同學。

4、干部管轄。

我班班委實行責任制，每位干部有各自不同的管轄范圍。良好地運用群眾基礎，調動起每同學的積極性，各盡其職，互輔互助。班委基本要求：

以身作則，學習工作兩不誤。

切實完成本職工作，戒浮躁。

有高度集體榮譽感與責任心。

5、具體要求：

自覺維護日常秩序，每日著校服;不遲到，不曠課，不早退。(早7：20前到校)。

團結同學、真誠禮貌待人，同學間熱心幫助，不與同學發生沖突、不使用不雅語言。

尊敬師長，不隨意頂撞老師并向老師主動問好。

上課專心聽講，認真記錄，提高課上效率。

課間不得追逐、起哄、大聲喧嘩，要積極營造良好的休息環境。

午休時間安靜自修，不聽音樂或使用任何娛樂設備。

課后所有作業必須獨立完成，不得抄襲，考試不得舞弊。

校內不得使用手機;平日不沾煙酒，不打架斗毆，不出入網吧、游戲機廳等場所。

自覺遵守勞動紀律，按要求完成勞動任務。

(10)愛護公物，對教室設施使用要經心，不得丟失。

(11)有事提前請假報告，不得隱瞞欺騙。

(12)認真遵守以上要求，若違反將按規處理。

二、班級交流平臺。

1、暢通的班級通訊網。

班級通訊網仍將起到至關重要的作用，一些重要事宜由通訊網逐層傳遞，爭取將須通知的信息第一時間通知到每位同學，防止一些錯誤的發生。本學期沿用通訊網機制，并確定暢通，使班級每位同學都能直接與組長或班長聯絡，本學期將使機制更為完善。

2、班級博客。

班級博客是我班另一特色交流平臺，設有專門同學進行日常管理。博客設有班主任老師近期。

同學優秀學習經驗社會熱點各值周班長的周例總結及其他學習資訊，是老師同學交流的良好平臺。我班旨于將此特色持續保持，并號召同學廣泛參與。

三、學習方面。

1、制定計劃。

明確學習任務，確立學習目標，樹立正確的人生觀，要求學生以一個平常的心態，自信的自我面對高考的激烈競爭。千里之行始于足下，要求學生制定切實可行的。

學習計劃。

2、學習經驗交流。

組織學生進行學習經驗交流，促使全班同學互幫互學共同提高。

3、同桌之間互補互助。

同時相互競爭從而達到一個共同目標。

4、學習型小組創建。

在高三階段，學業日趨繁重，學習更不能指靠單槍匹馬，一定要定期準時的開展學習型小組活動，在幫助別人的同時使自己取得進步。

1)此工作計劃各由學習委員統籌，各科課代表監督管理，爭取發揮各小組成員的特長所在，將學習的心得及方法與組員交流。

2)利用課間及中午休息時間，對課堂上遇到的疑問和作業中遇到的困難，在小組成員之間進行討論，擅長者對其作出解答。若無法解決，則可向其它小組或老師請求幫助，得到答案后，負責教會組內其他成員。每位同學確保有疑問及時解決，不把問題積壓下。

5、體育鍛煉。

強化體質和意志力，減輕精神壓力，調整學習狀態。充分利用體育課。

四、主要活動。

1、三月五日敬老愛老活動。

在學雷日，重返我班寒假里結對的曹安敬老院，慰問老人，和他們談心，為他們送上我們準備的節目，給他們帶去溫馨和快樂。

2、雙節。

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語言文字工作學期計劃（通用20篇）篇十五

語言文字工作學期計劃（通用20篇）篇十六

強抓思想道德教育，強化成材為國的意識，全面提高學生的綜合素質。

強化“勤學、善問、求實、創新”的班風，為全體師生創立一個身心愉悅的學習、工作環境。

加強學法指導，有針對性的、具體的分析學生的學習情況，尤其是臨界學生的學習情況，完成各項教育教學任務。

養成良好學習生活習慣，確保身心健康。

3、值周班長制度

由各班委循環擔任值周班長的工作。

每輪的值周班長必須為班級一周的表現作出總體評價和總結，并記錄于班級博客。

值周班長所負責的范圍有：上課紀律、衛生情況、午間與下午自修、班級安全等。

每日早讀，值周班長提醒各科課代表將須交的作業或備忘事項記于黑板，提醒同學。

4、干部管轄

我班班委實行責任制，每位干部有各自不同的管轄范圍。良好地運用群眾基礎，調動起每同學的積極性，各盡其職，互輔互助。班委基本要求：

以身作則，學習工作兩不誤。

切實完成本職工作，戒浮躁。

有高度集體榮譽感與責任心。

5、具體要求：

自覺維護日常秩序，每日著校服;不遲到，不曠課，不早退。(早7：20前到校)

團結同學、真誠禮貌待人，同學間熱心幫助，不與同學發生沖突、不使用不雅語言。

尊敬師長，不隨意頂撞老師并向老師主動問好。

上課專心聽講，認真記錄，提高課上效率。

課間不得追逐、起哄、大聲喧嘩，要積極營造良好的休息環境。

午休時間安靜自修，不聽音樂或使用任何娛樂設備。

課后所有作業必須獨立完成，不得抄襲，考試不得舞弊。

校內不得使用手機;平日不沾煙酒，不打架斗毆，不出入網吧、游戲機廳等場所。

自覺遵守勞動紀律，按要求完成勞動任務。

(10)愛護公物，對教室設施使用要經心，不得丟失。

(11)有事提前請假報告，不得隱瞞欺騙。

(12)認真遵守以上要求，若違反將按規處理。

1、暢通的班級通訊網

班級通訊網仍將起到至關重要的作用，一些重要事宜由通訊網逐層傳遞，爭取將須通知的信息第一時間通知到每位同學，防止一些錯誤的發生。本學期沿用通訊網機制，并確定暢通，使班級每位同學都能直接與組長或班長聯絡，本學期將使機制更為完善。

2、班級博客

班級博客是我班另一特色交流平臺，設有專門同學進行日常管理。博客設有班主任老師近期工作計劃、同學優秀學習經驗、社會熱點、各值周班長的周例總結及其他學習資訊，是老師同學交流的良好平臺。我班旨于將此特色持續保持，并號召同學廣泛參與。

1、制定計劃

明確學習任務，確立學習目標，樹立正確的人生觀，要求學生以一個平常的心態，自信的自我面對高考的激烈競爭。千里之行始于足下，要求學生制定切實可行的學習計劃。

2、學習經驗交流

組織學生進行學習經驗交流，促使全班同學互幫互學共同提高。

3、同桌之間互補互助

同時相互競爭從而達到一個共同目標。

4、學習型小組創建

在高三階段，學業日趨繁重，學習更不能指靠單槍匹馬，一定要定期準時的開展學習型小組活動，在幫助別人的同時使自己取得進步。

(1)此工作計劃各由學習委員統籌，各科課代表監督管理，爭取發揮各小組成員的特長所在，將學習的心得及方法與組員交流。

(2)利用課間及中午休息時間，對課堂上遇到的疑問和作業中遇到的困難，在小組成員之間進行討論，擅長者對其作出解答。若無法解決，則可向其它小組或老師請求幫助，得到答案后，負責教會組內其他成員。每位同學確保有疑問及時解決，不把問題積壓下。

5、體育鍛煉

強化體質和意志力，減輕精神壓力，調整學習狀態。充分利用體育課

1、三月五日敬老愛老活動

在學雷日，重返我班寒假里結對的曹安敬老院，慰問老人，和他們談心，為他們送上我們準備的節目，給他們帶去溫馨和快樂。

2、雙節

語言文字工作學期計劃（通用20篇）篇十七

秋高氣爽，新的一學期又開學了，為了更好的開展工作，提高我園的衛生保健水平，培養幼兒良好的衛生等習慣，特制定本計劃:。

1．晨檢：與保教人員密切配合，防止患病兒童或健康帶菌（毒）者進入幼兒園。按晨檢要求做好雪花片的發放。

（1）晨檢時間：早上7：30—9：00，遲到者請到醫務室理解晨檢。

（2）晨檢要求：

一摸：摸額頭有無發燒，頜下淋巴結有無腫大；

三問：問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康狀況；

五記錄：認真做好各項檢查記錄。

（3）每一天檢查的側重點：每一天用愛諾噴漱液對幼兒進行口腔保健、咽部滅菌外，還使用紅外線體溫計對懷疑有發熱、精神狀態不大好的幼兒進行體溫檢測，發現發熱者請家長帶回觀察、治療。此外，規定每日晨檢重點：星期一：重點檢查指甲清潔及手情緒況。星期二：重點檢查幼兒書包等攜帶物狀況。星期三：重點檢查幼兒眼睛及服裝整潔狀況。星期四：重點檢查幼兒口腔、咽部及頜下淋巴結狀況。星期五：重點檢查耳廓、耳后清潔狀況。

2．幼兒出勤狀況。

督促教師使用好點名冊，做好出勤人數登記，對于缺勤者，查明原因，做好記錄。兩天未來園者，督促教師進行電話聯系或家訪；對于一周未來園者，通知園長，做好處理。

3．檢查各班生活用品消毒及擺放狀況，若發現問題，及時處理，以確保幼兒個人衛生。

4．檢查食堂采購食品的質量和食物加工過程中按食品加工規則操作，要嚴格執行《食品衛生法》，生熟食品制作及食具的消毒狀況進行檢查、督促，做到一餐一消毒。采購食品索要衛生許可證，或者直接到加工場地去考察。對于作出的成品菜，進行嚴格驗收制度，每種菜經保健人員親口嘗試確信無誤后再發送到班級，以確保幼兒進食安全。每一天的飯菜都保留48個小時，以備用。并且要健全食堂倉庫管理制度，完善食堂食品衛生管理，更好的為幼兒服務。

5．檢查幼兒進餐狀況，掌握菜譜的反饋，保證幼兒每餐的營養充分攝入，培養幼兒良好的進餐習慣，發現問題耐心指導。

6．給身體不適幼兒做好全日觀察、監測：給需在園服藥者做好記錄，到時間后準時給幼兒服藥，要求做到七對：對班級、姓名、藥品、劑量、用藥時間、方法及次數，做好保育工作。

7．檢查幼兒午睡狀況，持續午睡室空氣流通，光線適宜，睡姿良好，脫衣脫鞋蓋被睡覺，培養良好的睡眠習慣，督促、檢查教師做好幼兒午睡時的巡視工作。

8．為增強幼兒體質，用心開展適合幼兒年齡特點的體育活動，堅持每日至少2小時以上的戶外活動，保證其中1小時為體育活動，并做好觀察、記錄。另外，要個性加強晨間體育鍛煉活動。

9．處理好當日所發生的緊急事件，如幼兒發燒、外傷等等，若發生事故，要妥善處理并送醫院診治，并及時向園長上報，事后進行事故原因分析。

10．配合教師做好安全防護意識工作，做好幼兒安全離園的宣傳教育。離園時對園內場地加強巡視，及時發現并處理可能出現的意外事故。

11．協同值日老師檢查教室通風、清潔衛生狀況并做好記錄。巡視各個班級，防止將幼兒誤留室內，發現問題及時處理，消除隱患，以確保幼兒良好的生活環境。

12．每一天對教室衛生進行檢查，將檢查結果及時反饋，督促教師、保育員做好整個幼兒園的衛生工作，確保幼兒的生活學習環境干凈、整潔、健康。

13．整理當天的檔案，準備第二天的晨檢消毒工作。

1．制定菜譜：選用營養豐富、易消化的食物，飲食多樣化，品種豐富多彩，粗細糧、葷素甜咸搭配適宜。注意食物的色、香、味、形俱全，提高幼兒的口味，做到二周不重復菜樣。在點心制作上，既充分思考食堂人員的工作量，又思考幼兒的生長需要，盡量多安排能夠自制的點心，讓幼兒吃得健康。與李小慧老師多逛菜場、超市，盡量多選用營養價值高、幼兒喜歡的、物美價廉的新鮮菜。體弱及患病的個別幼兒菜譜根據具體狀況結合家庭教育具體分析、安排。

體弱兒童采用綜合性措施，如營養、鍛煉、疾病預防、治療和護理等。教師加強個別指導，并加強家園聯系，取得家長的理解和支持，共同促進幼兒身心健康發展，減少疾病發生。

營養不良及貧血的幼兒予以營養豐富、易消化，含鐵量高的食物，并糾正幼兒挑、偏食等不良的飲食習慣，家長要配合家庭教育，保證幼兒有充足的睡眠，進行適當的戶外體育鍛煉，提高其消化吸收潛力，增強體質。

2．每周檢查運動器具一次，并對原內各種安全防護設施進行檢查，消除隱患，防止發生意外事故。

3．每周一、四用電子紫外線燈對教室進行空氣消毒，傳染病流行期間加大消毒力度，每一天消毒，嚴格執行園內衛生消毒制度，讓幼兒有一個健康、安全的生活環境。

4．每周五對各班衛生間、陽臺進行空氣消毒，對各班積木、玩具包括室外大型玩具和器材室器械進行全面消毒，班級積木分兩周進行消毒，循環進行。每周一重新配制消毒藥水，對常用物品進行消毒，檢查體溫計是否正常。

5．統計好本周的各類資料，整理好檔案。

1．對運動場地及運動器械進行安全檢查，若發現問題，及時通知后勤人員進行處理，確保幼兒安全。

2．督促并配合帶班老師進行幼兒位置調換，檢查幼兒蓋、墊被清潔狀況，督促其半月曬被一次，一月洗被一次。

3．每月中取一周菜譜進行營養量計算、分析、評價，并進行菜譜調整，按時召開伙委會，制定每月膳食安排計劃。

4．總結發生事故，上報事故后原因分析，吸取教訓，加強防范和安全教育工作。

5．隨時觀察體弱兒童及疾病矯治者，每月對矯治結果進行了解、分析，配合家長，共同制定下步矯正措施，并向家長宣傳健康育兒知識。

（1）提倡幼兒每日用冷水洗臉、洗手，提高機體耐受力，增強對疾病的抵抗力。

（2）向家長宣傳并教育幼兒養成早晚刷牙、睡前不吃東西、不多吃零食、甜食等習慣，保護牙齒，防止蛀牙。

（3）貧血及屈光不正者等均采取相應措施進行矯正。

6．加強幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質。

7．做好保育員每半月一次的業務培訓工作，提高保育員的理論水平和實踐操作潛力，提升幼兒園后勤保育工作質量，更好地為幼兒服務。

1．根據每月的營養量計算，做好膳食調查分析、評價，并進行調整。根據季節變化，平衡幼兒營養。

2．宣傳衛生防病小知識，個性注意對流行病的防治。

1．學期初進行校園安全工作大檢查。

2．學期一季度一次的幼兒體重與身高測量工作。

3．組織中、大班幼兒進行視力檢查，并對屈光不正者提出矯正措施，向家長、幼兒宣傳健康用眼、保護眼睛知識。

4．組織保育員業務學習。

5．開展口腔衛生保健知識畫展。

6．教師年度體檢工作。

7．食堂衛生許可證換證年檢工作。

8．認真做好甲型流感、手足口等流行性傳染病的預防和控制工作。

9．真執行上級醫療、衛生、婦幼保健部門布置的工作任務。

語言文字工作學期計劃（通用20篇）篇十八

班主任作為班級生活的組織者和班級氛圍的締造者,他們是我國學生管理工作的主力軍。班主任工作是學校教育工作的重要組成部分,增強中小學班主任工作實效性應著重從領會班主任工作內涵、把握班主任工作特點、選擇班主任工作模式、明確班主任工作內容和方法等方面來進行強化。本文是本站小編為大家整理的班主任工作的學期計劃，僅供參考。

班級是學校教學和管理工作的基本個體，是大學教育的根基，它所起到的教育作用是難以估量的，而且學前教育專業也是我校的亮點專業。因此，作為班主任的我十分重視班級建設工作。

一、班級建設的目標。

班主任應在繼承弘揚學校傳統校風校訓的基礎上，結合我們學前教育專業特點和性格特征制定班級建設的目標，即所謂的“班風”。由于“班風”的提出多數是一種自上而下的行為，所以需要全體班級成員對它有一個了解、認同并共同遵守和不斷完善的過程;學生與班級是相互依托，相互推動的，良好的班風是由全體師生共同參與和營造出來的，而每一個學生的健康成長更離不開班級的良好氛圍，所以一定要把班級建設搞成一場“全民運動”，進而變成班主任一廂情愿的空洞。

口號。

二、班級建設的內容。

確定了班級建設的目標之后，圍繞這個目標，我制訂了詳細的。

我不斷地修正和改進我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，從實踐中積累了許多寶貴的工作經驗現列舉班級建設中應注意和加強的六項工作，供大家參考指正。

(一)強化奮斗目標，明確努力方向。

(二)加強班干部隊伍建設、培養班級的領導核心。

班干部是老師與學生之間的橋梁，能否建設一支優秀班的集體，學生骨干的選拔和培養是其中非常關鍵的環節。對于班干部的選拔，我個人主張推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態管理”的方式。我提出：只要愿意為同學們服務，每個學生都可以報名參與競選。選舉之前，每一位參與競選的人員都要在現場發表演說，報出競選職位的同時，針對這一職位闡述自己的工作計劃。同學們可對候選人進行提問和質詢，并最終以無記名投票的方式決定班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信任，學生參與班級管理的熱情空前高漲。同時，為了保證班委會的持續健康發展，我提出對班干部進行動態管理。在每學期初，要求全體班委會成員進行述職和民意測驗，對于無法勝任本職工作、得不到同學們認可的班干部予以堅決的撤換。另一方面，班主任應對班干部進行培養和培訓，在日常工作中要做到“合理授權、放手使用”，遵循“賞識鼓勵為主，批評指導為輔”的手段，培養她們主動思考、獨立工作的能力。通過鍛煉和提高學生干部各方面的素質，促進其健康成長的同時，也形成班級的骨干與核心。

(三)“抓兩頭、促中間”

第一，在進行“先進”學生的表揚、激勵和宣傳時，要堅持標準，積極引導，充分發揮學生黨員和班級骨干的先鋒模范作用，讓學生們切身感受到榜樣就在自己身邊，這種力量勝過教師單純的說教;與此同時，要堅持實事求是的原則，不能盲目夸大。

第二，在抓“后進”學生的教育、轉化時，要充分了解學生，通過宿舍走訪等各種途徑，掌握在學習、生活、思想狀況等方面有問題的學生的真實情況，在教育過程中，，要注意溝通的方法和技巧，采用“個別教育和公開鼓勵”相結合的方法，盡量挖掘他們的“進步點”、“閃光點”予以肯定和鼓勵，喚起他們的自信心、自尊心和榮譽感。

第三，促進和推動“中間層”學生的變化與突破時，要因勢利導，幫助學生逐步積聚“突破”力量，相繼實現“突破”目標，切忌“揠苗助長”。

(四)注重分類指導與個別指導。

(五)關心學生、幫助學生解難。

由于本班學生幾乎沒有萬州本地的，所以學生在學習、生活、成長、進步、發展過程中，經常會遇到這樣或那樣的困難、矛盾和問題，諸如經濟困難、生病、遭遇意外事故、發生糾紛等等。作為班主任，應當盡力而為地幫助學生解決或者緩解這些困難、矛盾和問題。這既是班主任的職責所在，又是密切師生關系、增進師生感情、推進班級工作的一種有效手段。

(六)開展豐富多彩的班級活動。

班集體是在集體活動中培養起來的，更因為我們是學前教育專業，所以集體主義精神也是在集體活動中得到充分培養和體現的。在班干部競選中，我就要求每個班委成員要在一學期里開展一次有意義的班級活動，要特別注意寓思想教育于每個活動當中，增強活動的吸引力和實際效果。以下是在我和同學們的共同努力下開展得一些有特色的活動。

其次，我在全班范圍內進行了一次問卷調查活動，了解學生在學習和生活中所遇到的困難和需求，并針對學生們提出的問題，召開班委會和團支部會議，積極給予協助和解決，特別是幫助家庭生活有困難學生的解決實際生活問題，使她們更加安心地投入到學習中去。

最后，每周一次專業課程(舞蹈，美術，聲樂等)的抽查。學前教育專業的學生要經過各項專業訓練，而且在第二學年所有專業水平都要進行測試，所以學習生活比較繁忙，每周選取兩人，抽取三人的方式進行，練習各個專業課，通過一段時間的練習，我相信她們都會符合未來教師的要求，成為國家的優秀教職工。

班級建設是一個長期的過程，需要師生的共同努力。在新的形式下，班級建設也出現了許多新的變化和問題，需要我們認真的思考、熱情的實踐，在繼承的基礎上勇于突破，不斷加強班主任工作，改進方法，探索新的思路，共同推動班級建設的新發展。

新的學期開始了,看著學生一張張陌生而可愛的笑臉,我感到肩上的責任沉甸甸的.今年,我的班務工作主旨是:堅持以德育為首、教學為主、育人為本的辦學方針，創建“團結、勤奮、求實、向上、互助”的優良班風，從嚴治班，深化教育，全面提高教育教學質量，力爭實現本班：一個改觀、三個突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀守法、教學質量等方面有所突破的新目標)，讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天,教書又育人.愛每一個孩子,把本班辦成一個人見人慕的優秀班級。20xx年新學期班主任工作計劃如下：

一、開學準備工作。

1.布置教室，在黑板上寫出“放飛理想”四個大字。

2.打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

3.發書，發本。

4.上好第一節班會課：演講“新學期。

寄語。

”

第一：每天必做的事情。

1.值日生。

日記。

值日生檔案班級日記。

2.自習課的管理，要養成學生自覺的上自習。

3.放學以前的工作小結，布置作業。

4.檢查學生的行為規范，由學生自己檢查。

5.值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。

第二：每周必做的事情。

1.小組評比，每周評出一個先進小組。

2.每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

3.每周一篇作文。

4.組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。

5.欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。

第三：每月必做的事情。

1、統計月考的成績，獎勵進步的學生。

2.統計一個月來作業全交名單。

3.給班干部提建議，給班主任提意見。

4.樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。

1.以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛，學會感恩。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

6.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積。

又是一學期開始了，區別于上學期的計劃，這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分：先前的三分只是一點自信在作祟，那是盲目的，說白了就是“三分鐘熱度”。經過一學期的摸索與實踐，多多少少有一些體會(談不上經驗，所以在這也就不細談了)，不論站在講臺上，還是坐在辦公室里，心里踏實多了，因此，又多了四分的把握。自信固然有，但另外的三分我不敢奢望(暫時)。因為，要做一個好老師，一個好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項技術，更是一門藝術——可望而不可及啊!

業績始于計劃，當然計劃也不是唯一的，一味的照著計劃按部就班，那就失去了工作本身的意義，所以現在暫且根據學校的大方向及班級的小細節擬一個計劃，使得日后的工作更具規范性與效率性。

一、班級情況分析。

從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，但是仍不排除少數一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利迎接統考的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

二、本學期目標：

1.進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

2.鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3.加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

4.與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系。

三、具體措施。

(一)思想教育：

1.每天一總結，針對學生的實際行為強調文明禮貌，加強《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，教育學生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制插言等不良習慣。

2.定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養工作。

3.多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好“心理專家”和“引導者”。

4.適時開展青春期心理專題會。

(二)常規工作：

1.適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務，培養工作能力。

2.每半個月換一次座位。

4.作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好。

黑板報。

和學習園地，做到每月一換。

5.出操做到快、靜、齊。

(三)學風建設：

1.加強與各任課老師的聯系，抓好各門學科的聯系工作。

2.做好“后進生”轉化工作。

3.加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

4.加強自主作業時的自主管理。

語言文字工作學期計劃（通用20篇）篇十九

1、在研究課程標準的前提之下，教師要做到認真備課，在自備和集體備課的基礎上，寫出對教材和學生有針對性的教案，要求教師在教案撰寫中用字規范，作風嚴謹。

2、在課堂教學中既要注意教學任務的完成又要對課堂進行有效的管理，改進教學方法，整合現代信息技術，提高課堂教學效益，使教學在井然有序的狀態下完成，以提高教學的實效。

3、在課程改革形勢之下強調提高教學質量，是必須以高效率的訓練為前提的，教師應該加強對作業的有效性研究，減少不必要的、重復的作業，各學科要互相協調打整體戰，一旦布置作業要盡量全批全改，對作業中出現的問題要及時反饋給學生并輔導學生及時更正。要求教師作業批改時用語準確，給學生正確的示范。

4、教學需要及時有效的考試來檢測教學效果，教師應該研究當前形勢下的命題方向和方式，一要嚴格依據課程標準;二要根據命題程序的要求先確定教師命題，再由教研組長審題，確保命題工作的科學性和規范性;三要逐步在校園網上加強試題庫的建設。在考試后教師要及時批改、講評和做考卷分析，分析之后的結論應該對今后的教學產生影響，考試內容應該體現教學中的重點和難點，考試也應該對學生的學習起到積極的引導。在課程改革深化的今天，學校對教師教學質量的監測和跟蹤依據各種檢測中的數據進行量化分析。

5、在教學的任何時候都存在學生學習的差異性，因此，教師有責任盡可能地對學生進行課后輔導。教師不得對本班學生進行有償家教。

6、針對以上要求，教導處、教研組、備課組都有責任對教師進行定期和不定期的檢查，檢查內容包括教案、作業、考試等。教研組長、備課組長在學期開始的工作計劃中應當對本組教師的教案、作業、考試等有關內容提出相對統一的要求，使新、老教師有大致一定的標準，以保證學校各學科教學的質量。

7、本學期將加強學校特色教育的工作，要求音樂、體育、美術、形體等非中考學科在這方面做出更積極的貢獻。以上學科要依據課程標準，制訂對學生“達標”的要求，要求學生不僅能夠欣賞和獲得樂趣，還要在本學科的學習中掌握基礎的知識和技能。

(二)年級教學的主要任務：

1、初一年級教學的主要任務是盡快掌握每一名學生的學習能力和狀況，建立最初的檢測數據;各學科教師應該使學生逐步了解初中課程、初中課堂教學、作業、考試等各方面的情況，順利完成小學向初中的過渡，為學生進入更深層次的學習打下扎實的基礎;教師還要幫助學生養成良好的學習習慣和學習心理，使學生能夠熱愛學習、有能力學習。

2、初二年級是一個容易分化的年級，教師在工作中要注意學生的學習心理，開掘學生對學習更大的興趣，把各學科的教學引向更深入、細致的過程中，做到“從嚴從實”，為學生成長奠定更加扎實的基礎。

文檔為doc格式。

語言文字工作學期計劃（通用20篇）篇二十

依據縣學前研訓中心工作計劃與幼兒園工作計劃的思路與部署，以《親子情境體能游戲的研究》課題為抓手，以課堂教學與課后反思為手段，繼續深化上學期的研訓主題，提高全組組員的教學水平與研究水平。

（一）幫助新教師掌握備課、上課的基本技巧。

（二）全面開展親子情境體能游戲課題研究。

（三）進一步拓展并展示美術創意課堂教學。

（四）進一步開展繪本閱讀教學的研究。

（一）以理論學習為基礎

1、閱讀幼教刊物，學習同行的教學經驗與教育心得，做好理論學習筆記，并學以致用。積極參與本園觀摩活動，努力提高自身的教育教學理論水平。

2、反復學習《3—6歲兒童學習與發展指南》，做到邊實踐邊反思。

（二）進一步落實教學常規與教研常規

1、組織組員，特別是新教師，逐條對照教學常規，并落實常規。

（三）積極開展課題研究

1、幫助組員樹立科研興組的理念。只有將教育教學中的問題提煉為課題，并認真實施課題，才能解決問題，提高組員的教育教學水平。

2、組織組員學習《親子情境體能游戲》相關的理論文獻及研究方案。

3、根據方案，分任務具體實施研究課題內容。并階段性地組織討論。并及時歸檔。