優秀作文通過精心選擇的語言和形象的文字描寫深入人心。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考和學習。

寫人記事兩篇（模板17篇）篇一

寫人的作文應從以下四個方面注意把握。

人物的思想品質和性格特征是通過一件件具體的事例反映出來的，所以，寫人一定要抓住最能表面人物品質的典型來寫，才能使人信服，活靈活現。最能說明人物思想品質并以此表現世事道理的事物，就屬于典型的范疇。“轟轟烈烈”的大事是典型事例，看似平凡實則包含著人物不平常品質的小事也是典型事例。

“言為心聲”。一個人的語言表達是展示他性格特征的鏡子，正如魯迅先生所說，人的語言“能使讀者由說話看出人來”。所以，寫人一定要重視語言描寫，選擇他有代表性的語句，來刻畫他的內心世界，表現他的個性和思想。語言要符合人的身份。作文中的人物的真實語言尤為重要，千萬不可憑想像“張言李腔”。

用真情真言寫人，首要的就是“真”。要把人寫真，就要對所寫的人物進行觀察分析。如何觀察分析？除了對描寫對象進行語言、行為和外貌的判斷外，有時還要對他的內心活動進行一番推敲。這樣，就可以表里如一地刻畫出人物的品格。

寫人，常常要描寫他的外貌。外貌的內容很廣，如體態、容貌、衣著、神情等。抓住人物特點寫好外貌，才能把人物栩栩如生地展現在讀者面前。

每當我暢游在美夢里不能自拔時，總會聽到“劉柏清，起床了！”這樣一聲高喊。一聽到這使人毛骨悚然的叫聲，無論多么不想起床，我都像打了雞血似的從床上彈起來。你想知道這個讓我毛骨悚然的人是誰嗎？她就是叫我恨叫我愛的“母老虎”老姨！

先說一說老姨的暴脾氣吧！真是比火爆小辣椒還要辣眼睛，發起火來獅子都畏她三分！記得那一次我考試考砸了，拿著那打滿紅叉叉的試卷悻悻地回到家里，準備接受暴風雨的洗禮。果不其然，老姨早已經在家里等候著我，一進門，“唰”一股殺氣向我襲來，老姨的雙眼如同兩支鋒利的箭向我射來，緊接著是如同滔滔江水的訓斥聲，那唾沫星子幾乎可以將我淹沒，我也不敢吱聲，在老姨面前，我就如同孫悟空被壓在五行山下喘不過氣，老姨見我仍不悔改，便使出來獨門絕技——東賢獅吼功，把我震得神志不清，這時萬惡老爸也來湊熱鬧，給我來了一次男女雙打。

雖然說老姨對我很嚴厲，可是卻給我帶來不少好處，幫我改掉了壞習慣，學習成績也得到提升，這可要歸功于“母老虎”老姨！這個“母老虎”老姨，可真是叫我又愛又恨呀！因為有這么一個老姨，我的生活變得更加豐富，并且很難找到機會犯錯誤。

寫人記事兩篇（模板17篇）篇二

上個星期一，我們學校舉行了武術操拍攝活動。

那天，我們穿著鮮艷的武術操服裝，帶上花球，同學們個個精神煥發，昂首挺胸，非常興奮。

拍攝開始了。首先是我們老師的方陣，他們身穿白衣藍褲，跑步入場，個個英姿颯爽。接著是三、四年級，他們拿著花球，隨著音樂的節奏從楚苗樓的門洞里跑出來，隊伍整齊，手上的花球“沙沙”作響。

輪到我們五、六年級了。先是六年級，他們從楚才樓跑出去，我們五年級緊跟在后。我們大聲地喊著口號：“一、二、三、四，一二三四。活潑健美，正直向上，自動自學，自治自立!”這聲音鏗鏘有力，在整個校園中久久回蕩。

做武術操時，同學們動作干凈有力;做我們學校獨創的啦啦操時，同學們跟著音樂歡快的音樂，蹦啊!跳啊!我們的花球在閃閃發亮，猶如幾百朵五顏六色小花盛開在校園中;校啦啦操隊的隊員們在做競技啦啦操的時候，我們其他同學們揮舞著手中的花球，給他們加油鼓勁，他們一連串有趣的動作令我們發笑。

星期五，全校師生歡呼雀躍、奔走相告。因為我們獲得了“區特等獎”和“精神風貌獎”。此時此刻，訓練時的那一幕幕場景閃現在我的眼前，真可謂充滿了酸甜苦辣呀。學校的武術操班級比賽剛結束，我們就開始準備下個月的大比賽。“手要放平，腿要伸直!”這是一次大課間活動訓練時龔老師的聲音，“手要用力，伸直。”龔老師又在提醒我們。

這次大課間以后，班主任滕老師就開始不停地叫我們訓練武術操，甚至用筆在課表上標好了哪節課練操，哪節課不練。一有時間，就開始大幅度操練，時常令我們叫苦連天，動作乏力。于是，滕老師決定通過抓細節來改變這一現象。雖然沒有像“大幅度操練”那么辛苦，但如果你有一個小細節沒做好，就要重練。我們每天回家要么是腰酸，要么是背痛，這就是訓練中的“酸”和“苦”。

令我印象最深的就是有一次，我們在體操房訓練武術操，做“移轉運動”時，我要么做反，要么沒用力。第一二次犯錯，滕老師只是叫我的小名“小午”。但是到了第三次的時候，就不再那么“親切”叫我“小午”了，而是給我取了一個綽號叫“小六”。當全班同學的眼光聚集到我身上來，甚至有些同學在議論我時，我感覺我的臉火辣辣的，心“撲通撲通”直跳，最后還被留下來訓練“移轉運動”，這就是“辣”。

雖然“酸、苦、辣”讓我飽受“折磨”，但是“甜”永遠是主旋律。我們的滕老師是一個“幽默分子”。當某個同學沒做好時，滕老師就會說出一連串幽默、令人發笑的的話，不僅讓我們所有人都得到了警告，不再出現這種現象，而且也活躍了我們氣氛，令我們快樂地訓練。經過我們一個多月的刻苦訓練，終于獲得了驕人的好成績，我覺得一切都是值得的，我們感到了“甜”。

武術操訓練雖然酸甜苦辣俱全，但我卻從中收獲到了幸福和快樂，也明白了堅持就是勝利的道理。

寫人記事兩篇（模板17篇）篇三

生死極速？是一部動畫片嗎？nonono。生死極速？是一部電影嗎？nonono。生死極速？是一種極限運動嗎？nonono。告訴你們吧，生死極速是一個練習打字的游戲。

那天，上信息課。當老師宣布有打字游戲時，全班人立刻歡呼起來。開心后，我們不約而同地打開生死極速。

生死極速的規則是：兩個玩家，一角飾警察，一角飾小偷，照著下面的字母打字，打字越快，角色跑得就越快，如果連續打幾個字母，就能騎上你所選的交通工具，速度超快。

我一開始跟電腦玩，還沒走幾步就被捉了。漸漸的，我掌握了訣竅，便開始跟別的同學對決。

我跟別的同學對決的時候，用起了我想出來的訣竅：首先記住四五個字母，然后一起打。你便會開交通工具。這樣，我打四個字母，等于別人打九十個字母的距離。這樣，我每次跟別人玩，我的字母沒別人打得一半多，卻把別人甩了幾十米的距離。（一個字母等于一米。）。

漸漸地，因為我的所向無敵，大家竟都不敢跟我玩，一看到我，就夾著尾巴跑了。找了半天，都沒人跟我玩。唉，真是悲哀啊！

“叮零零”下課了，我們依依不舍的告別了電腦——不，是生死極速。

寫人記事兩篇（模板17篇）篇四

上課了，劉老師神神秘秘地說：“今天的習作要圍繞兩個東西來寫。”我一聽，心里樂開了花，準是玩游戲！劉老師拿出了一個土黃色的信封和一塊單磚，我想：葫蘆里到底賣得什么藥，這兩件東西毫不相干，這是怎么回事？莫明其妙啊！劉老師不動聲色，從大信封里取出小信封。我想：“劉老師，別賣關子了，快說出來吧！”

劉老師首先請上來了全班最秀氣弱小的兩個女生——金玉，王奧家。金玉深吸了一口氣，鼓起腮幫，使出吃奶的勁兒，使勁一吹——磚頭紋絲不動。金玉再吹，還是紋絲不動。金玉像只泄了的皮球，害羞地下去了。

該王奧家吹了，她鼓起腮幫，嘴巴挨近磚頭，用盡全身力氣，使勁一吹，磚頭仍然屹立在那兒。小女生吹磚失敗。

大劉和宋向虎這兩個五大三粗的男子漢親自出馬。劉不愧是牛，虎不愧是虎，看看他們能否將磚吹倒吧。大劉做了一個打太極的姿勢，扎好馬步，用力一吹——呵！磚頭搖晃了兩下，可還是沒倒下去。希望在一瞬間之內破滅了。宋向虎可不甘心，他也同樣扎好馬步，嘴巴靠近磚塊，使出九牛二虎之力用力一吹，磚頭還是紋絲不動。

oh！no！。我尖叫道。

“人多力量大嘛.”劉老師一句話讓我們如夢初醒，三個人一起吹。大家毫。

不猶豫地舉起手。三個力氣中等的女生沒有把三股氣流合成一股，所以她們失敗了。

王耀偉，潘潘，小劉上來用他們的“牛”勁兒吹，三人把氣流合在一起，瘋狂地吹，磚頭還是沒有動——又失敗了。

這時劉老師神神秘秘地說：“信封可以起大作用。霎時，教室里鴉雀無聲，接著，同學們交頭接耳，竊竊私語。

劉老師說：“有辦法的同學請上來！”一群人跑了上去，可一個都沒有成功。真是的，他們有的把信封做成圓筒狀吹，有的把信封壓在磚下，有點把把磚罩住，有的把信封放在紙上……全軍覆沒，無一幸存。

這時，劉老師把小劉、大劉、小潘叫上來，小劉把信封壓在磚下，只有一點點被壓住，他打開信封，用雙手捂住信的兩端，用力一吹，結果，還是沒把磚吹倒。大劉、小潘也采取此種辦法，大劉一吹，磚仍然沒倒——這法子還是無濟于事。看來，再這樣也是枉費心機。

小潘上來，結合全身力氣一吹，奇跡發生了，信封在一秒鐘之內膨脹起來“噹!”磚頭被氣流漲開弄倒了，真是不可思議。

看來，做什么事都要靠巧力，不能靠蠻力。

這堂課，讓我懂得了：只要找到方法和技巧，才能成功。一切皆有可能！這句話說得好。找到技巧，不可能的事都會變成可能！

寫人記事兩篇（模板17篇）篇五

大家看了上面的標題一定會感到十分奇怪吧！我怎么可能去參加這種汽車賽呢？我們的這個“汽車”賽可不是真的汽車賽哦，而是指我們遙控汽車賽啦。

這個星期天下午，我和我的好朋友——尹子航（還有當裁判的哦）來了一場別開生面的“汽車”賽了，我們先剪刀、石頭、布，看誰贏就由誰來選擇賽道，結果是我贏了。由于我的“賽車”輪胎是越野型的，于是我就選擇了我最擅長的越野賽道了。

“預備！go！”隨著小伙伴的一聲令下，我和尹子航都以最快的速度向終點進發。最開始時，我和他并排開著，可是他的馬達比我好，只過了一下子，他就超過我了。這時我心急如焚，只能用劉佳祺告訴我的方法了。于是，我故意放慢速度積累能量，當尹子航快要到終點時，我用在前面積累的能量超過了他，反敗為勝，取得了這次比賽的勝利。

比賽比完后，我悟出了一個道理：不管是多么強大的敵人，只要智慧就一定可以取得勝利。

大家看了上面的標題一定會感到十分奇怪吧！我怎么可能去參加這種汽車賽呢？我們的這個“汽車”賽可不是真的汽車賽哦，而是指我們遙控汽車賽啦。

這個星期天下午，我和我的好朋友——尹子航（還有當裁判的哦）來了一場別開生面的“汽車”賽了，我們先剪刀、石頭、布，看誰贏就由誰來選擇賽道，結果是我贏了。由于我的“賽車”輪胎是越野型的，于是我就選擇了我最擅長的越野賽道了。

“預備！go！”隨著小伙伴的一聲令下，我和尹子航都以最快的速度向終點進發。最開始時，我和他并排開著，可是他的馬達比我好，只過了一下子，他就超過我了。這時我心急如焚，只能用劉佳祺告訴我的方法了。于是，我故意放慢速度積累能量，當尹子航快要到終點時，我用在前面積累的能量超過了他，反敗為勝，取得了這次比賽的勝利。

比賽比完后，我悟出了一個道理：不管是多么強大的敵人，只要智慧就一定可以取得勝利。

寫人記事兩篇（模板17篇）篇六

清晨的第一句問候是你，熱氣騰騰的飯菜是你，干凈的衣服是你，電話里的噓寒問暖是你，半夜的一杯熱粥是你，你的愛已經彌漫了我生活中的角角落落，我親愛的母親。

時光已流水般逝去了，你對我的點點滴滴卻都被我銘記在心。不忘你的嘮叨，不忘你的責備，不忘你的贊揚，不忘你的呵護，這一切都早已融入了我們根深蒂固的母子情。

曾幾何時，我仰望你，你總是像身后的太陽一樣對我笑，那笑是那么溫暖，那么慈愛。我正融入其中，你又將我抱起，擁入懷中，我便徹底被母愛浸透。在你的懷抱里，我感受到了天堂。

曾幾何時，我背著書包回頭看你，在你的眼里，我看到了希冀，看到了夢想，看到了相信的目光。我懂得了。我已經找到了希望，找到了為人生而奮斗的戰場。

曾幾何時，我平視著你，平視著你含著淚的眼睛。我知道，又是我的任性，又是我的無知傷害了你;我知道，我處在一個容易與你對立的時期;我知道，我那尚未成熟的人生觀正在左右著我的思想;我知道，我正在青春期的十字路口彷徨;我知道，你體諒我，你比我更了解我。

已到此時，我能俯視你，我能看清你無數青絲中的一根根白發，我能看清你額頭和眼角逐漸增多的皺紋，我能覺察你眼中的血絲，我能覺察你略微青黑的眼袋。我了解，操勞和歲月已在你的臉上留下痕跡。

上學路上，我仍回頭望你，在你眼中，我看到了成就感，那只有母親才會擁有的成就感。我向你揮手示意我不會令你失望的。

清晨的第一句回答是我，將飯菜吃得干干凈凈的是我，電話里報平安的是我，微笑著感激地用雙手捧過你送來的熱奶的是我。只有我，只有我會接受你的每一絲陽光，裝載你的每一份愛，我理解您并永遠敬愛您，您最自豪的兒子。

寫人記事兩篇（模板17篇）篇七

聽說我這學期要換新老師了，這可是件大事呢！同學們說新老師還是位名師呢，我興奮不已，早就想目睹一下名師的風采。

隨著清脆的鈴聲，新老師終于來了。只見她相貌平平，扎著短發，皮膚稍微有點黑。

老師面帶微笑走上講臺，啊！老師的笑多么燦爛，多么迷人啊！老師清了清嗓子說：“我姓金，你們數學老師姓黃，我們倆可是黃金搭檔。”這一句話逗得我們全班同學都哈哈大笑。金老師那么幽默，使我一下子就喜歡上了她，更喜歡聽她上的語文課。

金老師也是嚴厲的。那天下午，老師的臉上沒有了往日熟悉的笑容，而是陰沉沉地走進教室，我預感到老師生氣了。果然不出我所料，同學們一個二個接二連三被叫上臺。原因是字跡潦草，抄閱的次數少。弄得我們擔心吊膽，生怕被叫到。老師虎著臉，大聲地訓斥著我們，讓我們對老師增添了幾分敬畏感。

這幾天，在課余課后，我們都說新來的金老師真好。

寫人記事兩篇（模板17篇）篇八

你看了我的題目一定十分納悶，是不是以為我把“作”寫成了“坐”no，我可以十分確定地告訴你，我們班的的確確有位“坐家。”

“老師，，李林坐在地上吃飯。”一天中午，“小報告王”――陳莉莎以迅雷不及掩耳之速沖進教室，沖謝“司令官”大聲喊道。“是嗎？”謝“司令官”半信半疑。為了證實“小報告王”――陳莉莎的說法，謝司令官三步并作兩步，向教室門口“飛”去。她剛走到教室門口，李林也進來了。肯定是李林有所察覺，閃電般地從地上爬了起來，奔回教室。謝“司令官”問：“李林，為什么要坐在地上吃飯？”“欣賞風景唄！”李林一邊不緊不慢地說，一邊慢悠酉回到座位上。謝“司令官”又開始風趣了：“李林這么坐在地上吃飯，大家說，李林是不是成了真正的“坐家”？”這一番話，引起了全班同學的哄堂大笑。謝“司令官”一邊用手捂著肚子，一邊強忍著笑，說：“李林可能是想當作家想瘋了，才做出如此好笑的事。”全班同學又一陣暴笑。其中“齊天大圣”――戚維儀的笑聲最突出，他一邊用手拍打著桌子，一邊發出鴨子般的怪笑聲。“李子”――李鑫也格外引人注意，他的身子一會兒前傾，一會兒后仰，嘴里還不時發出母雞下蛋時才發出的聲音。就連平時最斯文的黃小倩都笑得趴在了桌子上了。

你說李林不是“坐家”，誰是？

你看了我的題目一定十分納悶，是不是以為我把“作”寫成了“坐”no，我可以十分確定地告訴你，我們班的的確確有位“坐家。”

“老師，，李林坐在地上吃飯。”一天中午，“小報告王”――陳莉莎以迅雷不及掩耳之速沖進教室，沖謝“司令官”大聲喊道。“是嗎？”謝“司令官”半信半疑。為了證實“小報告王”――陳莉莎的說法，謝司令官三步并作兩步，向教室門口“飛”去。她剛走到教室門口，李林也進來了。肯定是李林有所察覺，閃電般地從地上爬了起來，奔回教室。謝“司令官”問：“李林，為什么要坐在地上吃飯？”“欣賞風景唄！”李林一邊不緊不慢地說，一邊慢悠酉回到座位上。謝“司令官”又開始風趣了：“李林這么坐在地上吃飯，大家說，李林是不是成了真正的“坐家”？”這一番話，引起了全班同學的哄堂大笑。謝“司令官”一邊用手捂著肚子，一邊強忍著笑，說：“李林可能是想當作家想瘋了，才做出如此好笑的事。”全班同學又一陣暴笑。其中“齊天大圣”――戚維儀的笑聲最突出，他一邊用手拍打著桌子，一邊發出鴨子般的怪笑聲。“李子”――李鑫也格外引人注意，他的身子一會兒前傾，一會兒后仰，嘴里還不時發出母雞下蛋時才發出的聲音。就連平時最斯文的黃小倩都笑得趴在了桌子上了。

你說李林不是“坐家”，誰是？

寫人記事兩篇（模板17篇）篇九

花開的`時候，我在想你。花落的時候，我在憶你，花開花落，四時變換，如今問一句------你還好嗎？大姐。

窗外，秋風打落那棵像堅守國土的戰士似的白樺的最后一片葉子，那光禿禿的枝干，分外丑陋，我就將頭埋進臂彎里，在秋風呼嘯而過的時節，把記憶的碎片拾起。

時光伴著記憶，轟隆的回到以前那個至今令我心動的日子。

初一剛入學時，我是一個普普通通的新生，站在這個陌生的學校，周圍的的一切在我眼中突兀的失去了溫度，頓變得冷漠。

忽然覺得悲哀，熟悉的人、物各自散落天涯。

初夏的陽光來的并不刺眼，空氣中夾雜著清晨濕潤的氣息，校園里早已有了成群的學生。我抬起頭，蔚藍的天空，潔白的云朵，還有回歸到大雁，身旁的蝴蝶翩然而舞，宣告著夏天的到來。

我提著飯盒游逛到水池邊，早有高年級的學姐們在洗刷。她們看了看我，口中不屑的說道：“新生，不用管……”

“咚”的一下，我不知被什么從后推了一下，一腳踩空，落到水里，清涼的水浸滿了鞋，回頭看時，罪魁禍首早已不見蹤影，旁邊的學姐們頭扭向了別處，了無下文。

眼中噙滿了淚水，心中像憋悶已久的火山，隨時會爆發。

她擠進人群，嬌小的身軀似要被擠碎，她努力的洗著……

“洗好了，給你。”

“謝謝”喉嚨似咽，我低聲道。

“不客氣”她沖我一笑，好甜的微笑，“堅強點”，聲音不大，語氣緩緩，卻很分明，很好聽。當我抬起頭時，她已轉身離去，猶如蝴蝶。我擦了下眼淚，就在這時，就在她轉彎的時候，我發現她竟是----竟是瘸腳……禁不住眼淚又來了。

我知道，我心也如此。

大姐，你知道嗎？

你是星辰，你是最美，我心已亮，縱使屋外秋風瑟瑟，我依然不懼。

寫人記事兩篇（模板17篇）篇十

“同學們，下課了！”悅耳的下課鈴響起，一大堆男生旋風般地沖向走廊。我，以及一大半女生，則是以百米沖刺的速度直奔小操場（離走廊最遠的地方），如果我們再待下去的話會發瘋的！

我漸漸發現，我們班男生越來越喜歡《神奇寶貝》，而且很喜歡玩《神奇寶貝》的銅片兒。他們一下課就玩，銅片的碰撞聲，男生的跺腳聲，叫喊聲，助威聲，拍手聲，吵得一團糟，震得我們女生耳膜“嗡嗡”響，只好對他們“敬而遠之”。

我veryvery反對這一點，1.因為那銅片吵人。2.因為它會影響學習。3.很沒意思，還浪費錢。男生玩銅片為了什么？不就是因為想多賺幾個？在女生看來，是無聊透頂的。

現在的男生真不可理喻。

據了解，100%的銅片是在小店（非法經營的）買的，并且比較貴，5元錢一包，一包才5、6個！這，對于我們班“瘋狂”的男生來說，不買個十包八包的是絕對不夠的，是絕對不過癮的。

錢的問題就不說了，主要的是過程問題：

雖說我也看過幾集《神奇寶貝》，但我

覺得它沒多大意思，只是比較典型的戰斗片。它血腥、暴力、有時還涉及到一些不健康的內容，真不懂男生喜歡它什么？？！！

我問了幾個男生，xx男生自己表示：“戰斗場面很過癮，扇卡和銅片只是一種表達自己喜愛的程度罷了，當然是收集得越多就代表自己越喜歡《神奇寶貝》。”

我聽了之后心里莫名地覺得有些失落：

喜歡一個東西，其實沒有如此復雜……

寫人記事兩篇（模板17篇）篇十一

我們班上由一個高個子女生，她叫李夢嬋。她很不講理，喜歡打人。

她的眼睛很大，就像青蛙的眼睛一樣鼓著。她的嗓門也很大，一半是用在朗讀上，另一半卻用在嚇唬人，只要我們有一點不和她的意，她就會大聲尖叫，嚇得你毛骨悚然。她的個子很高，腿腳很靈活，跑步是她的強項，但有時候喜歡動手動腳的，不過我們都習慣了。

有一次，上體育課排隊時，她和胡江珂、古一茜討論今天晚上到哪去吃串串香慶祝她的生日，當古一茜說到一個地方時，她很不滿意，就來個“借刀殺人”，大聲的說：“古一茜，不要講話啦，站好！”好像想要全班同學都知道。有時，她的手癢癢了，便一把扯住古一茜的頭發，或者是踢她一腳，好像古一茜是她的仇人一樣！唉！古一茜真是倒霉。

李夢嬋要真是把這些壞毛病改掉就好了，這樣，你的朋友一定會越來越多的，希望我們倆能成為好朋友！

我們班上由一個高個子女生，她叫李夢嬋。她很不講理，喜歡打人。

她的眼睛很大，就像青蛙的眼睛一樣鼓著。她的嗓門也很大，一半是用在朗讀上，另一半卻用在嚇唬人，只要我們有一點不和她的意，她就會大聲尖叫，嚇得你毛骨悚然。她的個子很高，腿腳很靈活，跑步是她的強項，但有時候喜歡動手動腳的，不過我們都習慣了。

有一次，上體育課排隊時，她和胡江珂、古一茜討論今天晚上到哪去吃串串香慶祝她的生日，當古一茜說到一個地方時，她很不滿意，就來個“借刀殺人”，大聲的說：“古一茜，不要講話啦，站好！”好像想要全班同學都知道。有時，她的手癢癢了，便一把扯住古一茜的頭發，或者是踢她一腳，好像古一茜是她的仇人一樣！唉！古一茜真是倒霉。

李夢嬋要真是把這些壞毛病改掉就好了，這樣，你的朋友一定會越來越多的，希望我們倆能成為好朋友！

寫人記事兩篇（模板17篇）篇十二

每一個人不可能沒有一點陋習，我也是這樣。比如說：耍小脾氣了，不愿意收拾房間了等。我經常對自己說要改掉這些毛病，但往往是持續了幾天就不行了，這次我決心要改掉我的這些毛病。

星期六的早晨，我剛睡醒，就發現我的衣服找不著了，這可是我的一大陋習。過了一會兒，還是我的媽媽把我的衣服從她的臥室里拿了過來。這件事讓我改掉陋習的決心更加大了。

怎么改呢？我一直被這個問題困擾著。媽媽到學校去開會了，爸爸出差還沒有回來，我該怎么辦呢？一陣陣苦惱涌上心頭。

突然，我靈機一動，想出了埋葬“陋習”的好辦法。如果把陋習全部埋掉，每天上學放學都看一看，就會記住要改掉的陋習了。（話外音：我真為我聰明的頭腦感到驕傲。）

說時遲，那時快！我找出一張紙，嗖嗖嗖把我的陋習全寫了下來。然后急急忙忙地拿著寫滿陋習的紙飛奔下樓，我找到了一棵剛發芽的小柳樹旁邊，用手挖了一個大洞，雖然感覺有一點臟和惡心，但是為了我能夠改掉陋習，快樂的成長，我還是認了。洞一會就挖好了，我東看看西瞧瞧，找到了一些已經年老株黃的干草。我把干草鋪在洞底，又把干草整平，隨后把我的陋習小心翼翼地放進洞里，又加了一點干草，這是給陋習蓋被子。什么都弄好了，我就把土倒了上去，把洞添平，又用腳踩了踩，太好了！完成了！呼！我長長地舒了一口氣！對了我還要放木條呢！看！我這馬虎蛋！我轉了一圈，找到了一根枯木條，我把它插到我埋的小土堆上做好標記。就這樣我的陋習埋好了，大功告成。

過了幾天，我覺得我這亂放衣服的毛病還真改了不少。

我埋葬了我的陋習，希望有陋習的你，也來試試埋葬你的陋習吧，讓我們共同走向文明！加油！！

寫人記事兩篇（模板17篇）篇十三

母親在老家是做飼料生意的，幾乎每天，家門前都會有幾輛從河南來的加長貨車大排長龍等待著卸貨裝貨。家里請了很多常年搬貨的搬運工人，老王就是其中之一。

父母和其他的搬運工都喊他“老王”，打我記事起，我就只知道他叫“老王”。老王有著一張扁平痛苦的臉，如魚眼般混濁的眼鑲嵌在“千溝萬壑”中，干癟的嘴唇盡力包裹著那仿佛要掙脫出走的大黃牙。老王一年四季都披著那滾著厚厚一層的米糠的工作服，如長長蚯蚓般鼓起的血管爬滿了他的小腿肚和手臂。干活時候的老王，更是像極了那田間憨厚的老黃牛。

老王平時沉默寡言，總是一聲不響的埋頭做事，話說最少活干最多卻也樂呵呵的收和別人一樣的工錢。酷暑，母親給大家切了一大盤西瓜，吆喝一聲，大伙兒有說有笑地趕來拿最大最紅的西瓜，等別人都散了之后，老王才慢吞吞地走來，將他漆黑的手伸向那塊最小的西瓜，蹲在角落里忘情的吃起來。我那時候小不懂事，見狀打趣說到：“王嗲，你都要將那西瓜啃出洞來了!”老王訕訕地笑了一下，把那快啃成片了的瓜皮放下，起身低頭摳著自己指甲縫里的米糠。每到夏天，老王總是從鄉下給我背來一大捆滾著晶瑩露水的青綠大蓮蓬，咧著嘴，齜著那口被煙熏黃了的牙，喏喏的說“我起早下水摘的，隔夜的不好吃，新鮮的，新鮮著呢，你吃，你吃一個呢……”，入了秋，老王又帶來一紙箱朱紅甘甜的小橘子，我歡快地說：“謝謝王嗲，你對我真好!”老王不好意思地撓撓他頭頂稀疏的頭發，笑了一下，低頭轉身去上工了，老王的背影被夕陽拉得老長，老長。

每當我坐在鐵架臺上呆滯地看著搬運工們工作時，看到滿臉沉重的包袱，顫顫巍巍穿梭往返于貨車之間，都會想，那是怎樣強大的毅力驅使一個人忍受如此大的痛苦。人們說，老王要當一輩子搬運工。記得大概是在我三年級的時候，那天我正百無聊賴地在桌上涂鴉，突然外面傳來一聲凄厲的慘叫，撕破了夏日烘熱的空氣，我趕忙滑下凳子跑出去看個究竟，老王痛苦地在地上呻吟著，在玉米和尖銳的石子夾雜的血泊間顫抖，老王的額頭上全是與米糠混合了的看不出顏色的汗水，眼角的溝壑中也滿是淚水……老王摔的挺嚴重的，我以為他再也不會來了，但是，沒多久后他又來上工了。后來，我才知道，老王家的幾個姐妹全靠著老王的苦力支撐著，老王啊，如同老黃牛一般的老王啊，在養了自己一家人之后還放不下他同胞的姐妹，懇求著我母親不要嫌他老將他辭退。

如今，老王仍在我家日復一日，年復一年的用他佝僂的身軀負重前行，現在想來，那是一個不幸的人對生活的無盡追逐和盡其所能的填充。

寫人記事兩篇（模板17篇）篇十四

我的奶奶今年60多歲，是一位樸實而勤勞的家庭主婦，她中等身材;一雙炯炯有神的小眼睛鑲嵌在鼻子的上方;一張不大不小的嘴能說會道。奶奶還有幾個特點，讓人感覺她十分地親切。

特點一：愛嘮叨

我的寒暑假都是在奶奶家度過的，奶奶無時無刻地提醒著我。“往后坐!電視有輻射!”“快來喝水!回來你嗓子又發炎了!一有炎癥又要上醫院，多難受!”“以后梳頭不要在臥室里梳，去洗手間!”“早點兒洗澡，一會兒睡覺，頭發干不了，以后腦袋疼!”奶奶我知道您這樣做是為了我好，您是關心我才嘮叨的。我會快快長大，讓您少嘮叨，多夸獎!

特點二：小氣

奶奶常把淘米水、洗菜水、洗衣水儲存起來。有一次我不解地問她：“奶奶這些廢水您為什么總是儲存起來，有什么用呢?”奶奶笑著回答我說：“這淘米水和洗菜水可以給‘小菜園’當水資源，這洗衣水可以用來沖馬桶。”奶奶您可真是有“勤儉節約”的好品質啊!我也要向您學習。

特點三：心靈手巧

我小時候的衣服有一半都是奶奶親手裁剪后，一針一線縫上去的，在每一件“精品”中都有奶奶的心血。因此，每一件衣服我都會特別地愛護。

這就是我的奶奶，一位關愛我、勤儉節約核心靈手巧的老人，我非常愛她，長大以后一定會好好地孝順她，以作回報。

寫人記事兩篇（模板17篇）篇十五

朋友是冬日的一抹陽光，時時溫暖著我們的心田。朋友可能是陪你一起哭，一起笑的知己，也可能是形影不離的死黨，她，卻是另一種朋友。

那年夏天，我們一起參加了學校的夏令營。一天在酒店休息的時候，我們倆躺在床上一邊翻看著她的相機，一邊聊著心里話，突然她對我說：“我給你錄一段像，你說想說的話，之后我們看看就刪，怎么樣？”

我自然會爽快的答應。于是她就拿起相機馬上給我錄了一段，我也毫無保留地說出了我的秘密。

錄完后，我們嘻嘻哈哈的看完了我的“洋相”，誰知，她馬上把相機收起來，若無其事地看起了電視。我見了很是疑惑，就問她為什么不刪掉。她從容不迫的說：“誰叫你答應了？誰讓你這么信任我……不刪。”話音未落，我的淚水奪眶而出……待我漸漸冷靜，只聽她說：“其實我是想讓你知道，不要和過于的相信一個人，也不要把自己心底的秘密留給別人，否則一旦有人心存惡意，那你會后悔的……”

我的淚水又一次奪眶而出，這一次不是悲傷，而是擁有朋友的感動和欣慰……

她，在我的朋友之中，并不算常和我在一起的，也不算無話不談的，但她總是做我的引路燈，照亮我前方的路。

寫人記事兩篇（模板17篇）篇十六

我是農村里長大的.孩子，都說：“農村里的孩子早當家”，我覺得也是！媽媽對我很嚴格，她也不用過多的語言，只是幾個眼神，因為媽媽不會說話，她是啞巴。我曾為此感到不幸。

我為自己感到慚愧！

她雖不會說話，但她卻用她那特別的語言——手語教導著我。

她會寫字，她曾給我寫過這么一句話：人生好像一盤棋，與你對弈的是命運；在這盤棋中，即使命運占盡了上風，不要推盤認輸；即使你將要贏了，也不要為之自豪，要繼續堅持下去，因為成功永遠垂青于堅持的人！

媽媽，你教會了我太多太多！我愛您！這就是love！母愛！

寫人記事兩篇（模板17篇）篇十七

“how are you?大家好！我是主持人黃匡迪，今天我主持的節目是陽光喔內的故事－胡聰被打事件。讓我們直接進入事件的現場吧。”

今年炎夏的一天，天空萬里無云，陽光燦爛，樹木在輕輕地舞動雙臂，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫個不停，小花在裂開嘴笑；動物們有的在貪婪地吃著東西，有的在睡大覺，有的在展示自己的才華。有人有的在拍照，有的在逗動物玩，有的……；小商販們肯定數錢數到手軟，那么多人來動物園！胡聰十分興奮，一手拿著棒棒糖，一手拿著香蕉，一時吃棒棒糖，眉毛象月牙一樣灣，眼睛瞇成一道縫，嘴巴張得老大的。他一會看看這種動物，一會又逗逗那種動物，還不停地唱著：“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的胡聰…”不一會，他來到大猩猩旁邊，腦袋一歪，心想：咦，大猩猩會不會說英語？他吃著香蕉對大猩猩說：“hou are you,你好嗎？”還對它揮揮手把受傷的香蕉仍了過去。這時，大猩猩發怒了，動了一下肩膀，鼻子冒白氣，發出一聲吼叫聲，撿起一塊石頭，掄了幾圈仍向胡聰。石塊在空中轉了360度直打胡聰的頭，漂亮！

“啊—？”

“下面先休息一下，不要走開哦。”

現在，我們回到主播室。胡聰給大猩猩招收，這時一種友好的表現，但大猩猩為什么用勢頭砸他呢？讓我們回到現場吧。

胡聰和媽媽來到園長室，胡聰的媽媽火冒三丈地說：“你們的大猩猩怎么搞的，還會用石頭砸人！看，我的心肝寶貝被砸了大包，，幸虧他去少林市學過鐵頭功，要不然我兒子的頭就破了！你們動物園要賠償我們醫藥費、精神損失費和營養費，要不就等著瞧！哼…！”園長連忙道歉：“這位年輕漂亮的女士，對不起，不好意思啊！這位胡聰小朋友，在大猩猩的意識里，回收是一種很不友好的表現，捶胸才是打招呼的意思。”

胡聰終于明白了，跑到大猩猩面前拼命地捶胸。誰知道大猩猩瞄了他一眼，走了。胡聰不解地問：“為什么大猩猩還是不理我？”園長回答說：“大猩猩已經原諒你了，只是看你不順眼走開了。”胡聰郁悶了：象我這樣的帥哥，大猩猩居然看我不順眼！”

本次節目結束了，有問題請撥打電話：417419474，或者登陸網站：我們下次再見。bye bye!