范本是我們學習寫作的重要工具，它能夠幫助我們更好地理解和掌握寫作的要點和結構。接下來是一些寫作范本，希望能夠對大家的寫作提供一些啟發和幫助。

圖書閱覽室倡議書（模板20篇）篇一

1. 讀書，遠離平庸。

2. 心靈的溝通不需要過多的'言語。

3. 讀高雅書，做高尚人。

4. 腹有詩書氣自華。

5. 知識構建和諧社會閱讀成就精彩人生。

6. 言行展現修養，舉止彰顯素質。

7. 與好書做伴，做個有學問的人。

8. 輕言輕語保潔凈，禮貌借閱記心間。

9. @用讀書改變咱們的生活。

10. 看完后請把我送回‘架’。

11. 把書報留下，把真理帶走。

12. 營造書香校園，打造人文校園。

13. 與好書做伴，與禮貌同行。

14. 以書會友，樂在其中。

15. 書生靜心，手機靜音。

16. 讓思想靈動美麗，讓言行禮貌高雅。

17. 構建書香校園，培育儒雅一代。

圖書閱覽室倡議書（模板20篇）篇二

文明的去借書，禮貌的去還書。你們常見圖書閱覽室提示語有哪些?那么本站小編了圖書閱覽室提示語，分享給大家!

1.風流不在談鋒勝，袖手無言味更長。

2.眼觀古今中外，耳需一時清凈。

3.慢步輕聲盡是淑女風范，排隊讓座方顯男兒本色。

4.用細心觀察生活，用恒心書寫人生，用愛心保護書籍，用真心感悟生命。

5.只讀書不思考，后果是糊涂;只思考不讀書，后果是危險。

6.一本好書，相伴一生。

7.弱者任思緒控制行為，強者讓行為控制思緒。

8.人人需讀書，人人須愛書。

9.好花趁著半開時，人生宜在書海中。

10.如果你想進步，就去讀書吧。

11.勿讓人偷聽你與思想的對話。

12.眼觀古今中外，耳需一時清靜。

13.時間在流逝。

14.今天不走，明天要跑。

15.知識是一種快樂，安靜是知識的基礎。

16.知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤。

17.想讀書，勤讀書，樂讀書。

18.閱盡天下書，享人間樂事。

19.數聞天下書，讀，再讀，精讀，說盡天下事。

20.知識海洋，沐浴永恒。

1.打開書，知過去，跟現在，想未來。

2.沒有艱辛，便無收獲。

3.書籍是醫治心靈創傷的良藥。

4.人世間的榮華富貴不如一本好書。

5.學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。

6.即使現在，對手也在不停地翻動書頁。

7.只有比別人更早，更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。

8.一個人的毅力有多大，要看他對外界誘惑的抵抗能力有多強。

9.請書回原處，讓文明歸隊。

10.修身可以養性，讀書可以養心。

11.書是人類進步的階梯。

12.在書的海洋里遨游，在知識的世界里暢翔。

13.書是人類的益友。

14.書是一條船，在漂泊中有了境界。

15.帶走的是知識，留下的是安靜。

1.時間在流逝。

2.今天不走，明天要跑。

3.學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。

4.即使現在，對手也在不停地翻動書頁。

5.只有比別人更早，更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。

6.一個人的毅力有多大，要看他對外界誘惑的抵抗能力有多強。

7.多讀書，讀多書。

8.成功起于知識，知識源于書本。

9.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

10.讀書是一種享受，在享受中得到體會。

11.想得到知識和樂趣，來圖書館吧。

12.進步的人就喜歡讀書。

13.輕輕我走了，不帶走一本書。

14.帶走該帶走的，留下該留下的。

15.眼觀古今中外，耳需一時清靜。

圖書閱覽室倡議書（模板20篇）篇三

1. 建立書香校園，打造愉悅樂園。

2. 把書報留下，把真理帶走。

3. 除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下。

4. 讀書好，讀好書，好讀書。

5. 眼觀古今中外，耳需一時清靜。

6. 只取一本圖書，閱畢放還原處。

7. 出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。

8. 讀好書增長才干，學偉人勇攀高峰。

9. 開卷有益，為性命加鈣補鋅。

10. 風流不在談鋒勝，袖手無言味最長。

11. 讀書，為精神打底，為人生奠基。

12. 既來之，則安之;既走之，則凈之。

13. 讓讀書成為習慣。

14. 愛護書籍每一頁，熏陶心靈每一刻。

15. 只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾。

16. 讀書勵志領悟成才奉獻家鄉。

圖書閱覽室倡議書（模板20篇）篇四

1、每天讀書向上，長大成功在望。

2、文明的去借書，禮貌的去還書。

3、閱讀提升品味，求知豐富人生。

4、我不會污損書籍，因為書籍是我的精神食糧。

5、書籍點亮人生，書香洋溢校園。

6、手中有書，前途不輸。

7、除了滿手書香，什么也別帶走；除了無聲腳步，什么都別留下。

8、我讀我思我做主，我品我寫我快樂。

9、靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色。

10、歡笑誠可貴，交流價更高，若為安靜故，二者皆可拋。

11、人的知識愈多，人的本身也愈臻完善。

12、博覽群書是成功的開始，不學無術是失敗的發端。

13、書是修身養性的法寶，是人類精神的支柱。

14、書香寧海，古今同香。

15、書讀古今，你讀我也讀。

16、閱讀與人生相伴，閱讀與文明相隨。

17、成長以書為伴，從此不再孤單。

18、天高海闊鳥魚同翔，文化知識你我共享。

19、莫露裁縫手段，當收剪刀功夫。

20、營造書香校園，倡導讀書人生。

21、即使是現在，對手也不停地翻動書頁。

22、共建書香校園，同享讀書之樂。

23、數聞天下書，讀，再讀，精讀，說盡天下事。

24、書是人類的朋友，愛護書籍就是關愛朋友。

25、借書即來，還書則回，來回有序，人人歡喜。

26、讀書在外校，天天有歡笑。

27、知識改變命運，閱讀點亮人生。

28、寶寶圖書樂漂流，友誼知識齊增長。

29、靜中求知，維護靠大家。

30、書香緱城，正學寧海。

31、倡導全民讀書，享受閱讀快樂。

32、一書一世界，一字一精神。

33、一二三四五，大家來閱讀，書兒看得多，知識越豐富。

34、兩情若是久長時，又豈在密語自修室。

35、來時攜書，走時莫忘。

36、知識海洋，沐浴永恒。

37、愛你愛他愛書海，豐智豐德豐年華。

38、暢游在知識的海洋，漫步在書香的花園。

39、生活，要有智慧永支撐，人生，要有知識常相伴。

40、好書如摯友，友誼永不渝。

41、傳先賢精神，讀天下好書。

42、善待書籍，從我做起。

43、讀萬卷書，行萬里路。

44、人人需讀書，人人須愛書。

45、愛若在，書似春，愛若勤，書長青。愛若丟，書成秋。

46、不畏淤泥濁我心，自緣身在書香中。

47、做快樂小書童，讀精彩大世界。

48、用書籍武裝我們的頭腦，用行動驗證我們的智慧。

49、我輕輕的走，正如白云輕輕的飄。

50、來之、靜之、走之、凈之。

圖書閱覽室倡議書（模板20篇）篇五

2．眼觀古今中外，耳需一時清靜。

3．風流不在談鋒勝，袖手無言味意長。

4．帶走滿腹知識，留下一架好書。

5．呼出來的是煙，損人；吸進去的是毒，害己。

6．也許，你的指尖夾著他人的健康——請勿吸煙。

7．在這里，香火不再延續。

8．請讓書香盈室，別留煙氣滿屋。

9.心靈的溝通，不需要過多的言語。

10.遠離喧鬧，就遠離了無知；走進安靜，就走進學識。

11.把寧靜給予別人，把禮貌留給大家。

12.放低你的音量，文雅對待他人。

13.君當如蘭，幽谷長風，寧靜致遠；

君當如竹，高風亮節，堅韌不拔；

君當如菊，潔身自好，寒芳自賞；

君當如梅，笑迎霜雪，傲骨不折。

圖書閱覽室倡議書（模板20篇）篇六

學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發揮效益，就必須進行科學管理，使學生的各項工作規范化、標準化、制度化。今年，學校圖書室將繼續在學校領導，教師的支持與配合下，積極主動地服務于師生，以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。

圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。

在新的一學期中，必須加強學校圖書管理工作，切實做好圖書管理，熱情為師生服務，進一步提高工作效率；充分利用好學校的圖書資源，加大圖書的借閱與流通，對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。學生課外閱讀文獻檢索與知識教育活動，培養學生收集、整理資料信息能力和終身學習能力學生德、智、體、美等全發展。開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的`讀書熱情。

1、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，第二周起學生開始借閱圖書。教師圖書室全天候開放。

2、安排好各年級學生借還書，每班每周不少于1次借書學生借書。

3、每學期新書入室、上架并發布新書信息書刊入庫、出借登記工作。

4、圖書總括帳、分類帳及注銷帳向分管匯報隨時破損書刊修補工作。

5、整理堆積寒假的報刊雜志，方便老師更好地查閱。

6、課內閱讀3——6年級每周一節，課外閱讀每天放學后對學生開放。

7、協助學校開展各項征文、演講比賽。

圖書閱覽室倡議書（模板20篇）篇七

一、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務，培養學生的.閱讀興趣與能力，及時為教師提供教育、教學信息資料。

二、認真制定書刊資料的選購標準、使之結構合理、復本量適當，不斷提高藏書質量。對于內容陳舊和被損嚴重的圖書要定期修補、剔除、及時注銷。

三、為提高圖書資料的利用率、工具書、大型成套圖書只供閱讀、不得出借。教師借書須持借書證、每月借閱教學圖書不超過6本，文藝作品不超過2本，時間不超過一個月，學生借書須持借書證，每次借閱只限一冊，時間不超過一周，班主任為學生集體借閱，每次人均2本，借期2個月;逾期不還者，罰停借一月。

四、遺失或嚴重損壞書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應加倍賠償，孤本等珍貴圖書按原價3-5倍賠款;成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育，并責成其修補好。

五、經常保持室內整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防毒變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書完好。

圖書閱覽室倡議書（模板20篇）篇八

1、圖書室對學生分年級、班級進行借閱學生須憑本人借書證按指定時間到圖書室辦理借書手續，每學期放學前兩周歸還圖書。

2、借書時需按秩序排隊，并保持室內安靜。

3、每位學生每次借書可借閱圖書一冊，半月之內歸還，否則停借一次，暑期期間按指定時間可借兩次。

4、要愛護圖書，圖書不得轉借給校外人員，若發現損壞圖書視情節輕重，給予停借或賠償。

5、遺失任何書籍一律按現價賠償。若無現價則按同等頁數，同類書的.最低價賠償。成套書只要遺失一冊，須按成套遺失處理。若故意損壞書籍則加重處罰。

1、開放時間每天中午12：00—1：00，下午5：00—6：00。

2、借閱辦法：憑本人學生證或借書證每人每次可借書或雜志一本，借閱報紙后應放回原處。

3、應自覺遵守紀律，聽從工作人員指揮，不準將書報雜志帶出閱覽室，不可以借用他人證件，不準在閱覽時大聲喧嘩。

4、愛護書刊雜志若有損壞照價賠償。

圖書閱覽室倡議書（模板20篇）篇九

1、“靜、凈、亮”，學海無涯苦作舟。

2、“靜”字高懸，知識樂園。

3、愛護書籍，人人有責。

4、愛惜書本是讀書人的良好開端。

5、安靜益無盡，讀書樂無窮。

6、保護圖書千萬冊，從你我做起。

7、別因有意思，而有意“撕”。

8、不是一切真情，都需要用語言表達。

9、不要覺得有意思就有意“撕”。

10、徜徉知識海洋，埋下夢想種子。

11、沉默是金，寧靜是德。

12、沉默在這里已升華為一種品德。

13、成功起于知識，知識源于書本。

14、帶走的是知識，留下的是安靜。

15、帶走的是知識，留下的是文明。

16、帶走該帶走的，留下該留下的。

17、帶走滿腹知識，留下一架好書。

18、東邊拿書西邊看，道是無情卻有情。

19、讀好書，好讀書。

20、讀書破萬卷，下筆如有神。

21、讀書切戒在慌忙，涵詠工夫興味長。

22、讀書勿用口，用口需深思。

23、讀書心需靜，請大家保持安靜。

24、多讀書，讀多書。

25、風流不在談鋒勝，袖手無言味最長。

26、腹有詩書氣自華。

27、給每一位“書”朋友做好保養。

28、給自己一個踏入成功階梯的機會。

29、公共場所有文明，文明就在你我中。

30、光陰易逝，豈容我待。

31、好借好還，再借不難。

32、好書，書好，好書好讀好護。

33、好學，求問；書海探寶。

34、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

35、厚積方能薄發，靜讀才可沉思。

36、記好時間，送“它”回家。

37、靜讀萬卷書，穩走千里路。

38、今天不走，明天要跑。

39、進步的人就喜歡讀書。

40、靜是知之始，知是靜之成。

41、靜以修身，學以養德。

42、靜中求知，維護靠大家。

43、靜字高懸，讀書樂園。

44、開卷有益曉百年大事。

45、看書該是云淡風清，平湖秋月。

46、理想的書籍是智慧的鑰匙。

47、良書是摯友，是老師。

48、留意點兒，書兒也有生命。

49、埋頭靜讀，書中自有黃金屋。

50、沒有艱辛，便無收獲。

51、明亮教室是我家，寬敞整潔靠大家。

52、明興替規律，察今是昨非。

53、莫露裁縫手段，當收剪刀功夫。

54、你的.文明，大家的需求。

55、你是安靜的，我是平靜的。

56、寧“靜”致遠。

57、氣有浩然，學無止境。

58、千年文獻匯津瀾，百歲盛典溯淵源。

59、悄悄的你走了，正如你悄悄的來。

60、輕輕地我走了，不留下一片紙屑。

61、輕輕我走了，不帶走一本書。

62、輕取輕放，愛護書籍。

63、請書回原處，讓文明歸隊。

64、讓文明留下，把喧嘩帶走。

65、人到才行，書到無效。

66、人們需要安靜，需要思考。

67、認認真真讀書，堂堂正正做人。

68、如果你想進步，就去讀書吧。

69、善待圖書，保護圖書。

70、時間在流逝。

71、書，是智慧的結晶。

72、書籍——凈化心靈的寶庫。

73、書籍是人類進步的階梯。

74、書籍是我們情感的良醫。

75、書籍是醫治心靈創傷的良藥。

76、書籍與智慧同在，讀書與獲取同行。

77、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

78、書是人類的靈魂。

79、書是人類的益友。

80、書是一條船，在漂泊中有了境界。

81、書為未來，未來為書。

82、書香彌漫知識圓，學海無崖我做主。

83、書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

84、思考是智慧花蕾待放的前夜。

85、天行健，君子以自強不息。

86、通曉千古事，盡在不言中。

87、投資未來的人是忠于現實的人。

88、萬般皆下品，唯有讀書高。

89、文明的去借書，禮貌的去還書。

90、我輕輕的來，正如我輕輕的飄。

91、吾生而有涯，而知也無涯。

92、勿讓人偷聽你與思想的對話。

93、想得到知識和樂趣，來圖書館吧。

94、心靈的溝通，不需要過多的語言。

95、雄辯是銀，沉默是金。

96、修身可以養性，讀書可以養心。

97、噓~~~！不要講話，安靜你我他。

98、學以知道，教以成德。

99、眼不留情，手下要留情。

100、眼觀古今中外，耳需一時清靜。

101、一代園丁樂，四時桃李榮。

102、一館藏天下，智慧千萬家。

103、因為你的參與，公共秩序更有信心。

104、用心領悟知識，用心愛護圖書。

105、有時間沒時間，常過來看看。

106、與人方便，給己方便。

107、郁郁學習氣息，描繪美好未來。

108、在此讀書勿用口，在外行事方顯才。

109、珍異書，就是珍惜知識。

110、知識的源泉，智慧的根源。

111、知識靜地，不留一片廢紙……。

112、知識使人變得文雅。

113、只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾。

114、只帶走滿腹知識，留下一架好書。

115、只有愛護，才能真正擁有。

116、智者，用書與先賢古人對話。

117、智者不博，博者不智。

118、中華萬卷書香，盛世百年圖強。

119、自制是金光燦亮的馬疆。

圖書閱覽室倡議書（模板20篇）篇十

認真貫徹落實本校20xx年工作計劃，結合本校實際，在校領導的指導下，堅持為廣大教師和學生服務為中心，促進教師業務發展為基礎，豐富學生文化生活為目的.。注意閱覽室的更新與教學的更進，扎實推進閱覽室的建設，打造全市一流的閱覽室。

搞好的閱覽室的常規管理，全心全意為廣大教師和學生服務，為教工提供一個優良的學習環境。

1、閱覽室每天開放。

2、學生借閱時間：周一至周五（上午9：00—11：30下午13：30時—16：30）全天開放。（上午1—4班，下午5—8班）。

1、借閱時間同借閱室開放時間。

2、熱度接待每位教師和學生到閱覽室借書。

3、教師需要用書、專用書一個月內歸還，對遺失、損壞的書要照價賠償。

4、學生借書按年級按每周一次，還書無限，學生憑借書證可以進室自選書，20天內歸還，如逾期不歸還者，圖書室有權可以停止借書處罰。如遺失、損壞書照價加倍賠償。

圖書閱覽室倡議書（模板20篇）篇十一

3.少年好學，將成大器。——書摘。

5.人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。——歌德。

6.不經歷風雨，怎能見彩虹?

7.自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。

8.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生。

10.你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫。

11.天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾。

12.好學而不勤問非真好學者。

13.勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。

14.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿。

15.勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。

圖書閱覽室倡議書（模板20篇）篇十二

1.謹慎和勤奮帶來好運，勤勉是好運之母。

2.勤勉是幸運的右手，世儉是幸運的左手。

3.懶惰出乞丐。

4.人生在勤，不索何獲。——張衡。

5.懶人做工作，越懶越費力。

6.惰能致貧。

7.懶散能磨去才智的鋒芒。

8.懶漢的頭腦是魔鬼的工廠。

9.少壯不努力，老大徒傷悲。

10.人勤地生寶，人懶地生草。

11.日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。

12.笨人先起身，笨鳥早出林。

13.書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向。

14.君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。——荀子。

15.才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮。

圖書閱覽室倡議書（模板20篇）篇十三

為規范學校圖書室閱覽室管理工作，發揮閱覽室的最大效益，應如何制定圖書館閱覽室的管理制度呢?下面本站小編給大家介紹關于圖書閱覽室管理規定的相關資料，希望對您有所幫助。

一、圖書閱覽室開放時間：每周一至周五日下午，雙休日全天。

二、圖書閱覽室僅向本鄉工作人員、離退休人員、上級領導開放，其他人員謝絕入內。進入閱覽室人員要注意遵守公共道德，保持安靜，講究衛生。

三、圖書閱覽室書籍、雜志、報刊原則上不外借，只限在閱覽室閱讀，閱后放回原處。

四、確需外借者，需向圖書管理員登記并按時歸還。逾期未歸還者，按原價賠償。

五、任何人不得在書刊上批畫、撕剪、涂寫，否則按原價賠償。

六、圖書管理員要做好防火、防盜、防水、防鼠工作。每日要將所有圖書整理一遍，保持排列整齊有序。

七、圖書閱覽室報紙雜志均應永久保存，不得隨意處置。

一、書刊雜志為公有財產，任何人不得擅自遺失或據為己有，否則應按章賠償。自然損耗也應按章報損。

二、讀者遺失、污損書刊雜志照以下辦法賠償：

1、多卷冊讀書，如能分卷添購可按單卷書價計價賠償，否則按整套價計算賠償。

2、工具書按原整套價5—10倍賠償。

3、期刊雜志按單冊2—4倍賠償，合訂本另加收裝訂費。

三、蓄意撕毀書刊內的畫面、圖表、插頁、正文者，除按章賠償外，取消借閱資格。

四、因污損而需賠償的書刊雜志，辦理賠償手續后，原書一律由本圖書室處理，讀者不得索要，以免引起流通混亂。

五、讀者未辦手續擅自將書刊拿出室外者，一經發現，除追回原書刊外，將取消借閱資格。

六、自然損耗包括蟲蛀、流通破損無法修補，應及時報廢注冊。

七、管理人員因管理不善造成損壞，參照此辦法規定賠償。

一、本室的書刊憑借書證借閱。

二、辦理借書證需持個人身份證、1張1寸免冠照片，并交納押金20元、辦證工本費5元。辦證后，讀者可免費借閱。如讀者不再借閱覽室書刊，則退還全部押金，辦證工本費則不退。

三、借書證只限本人使用，可以代還不可以代借。每次可借圖書1冊，借期30天。如看不完可續借一次，期限為15天。

四、本室圖書外借;期刊只限閱覽，概不外借。

五、圖書證有效期一年。

圖書閱覽室倡議書（模板20篇）篇十四

3.雄辯是銀，沉默是金。

4.除了知識什么都別帶走，除了腳印什么也別留下。

5.書是人類進步的階梯。

6.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

7.讀書破萬卷，下筆如有神。

8.善待圖書，保護圖書。

9.保護圖書千萬冊，從你我做起。

10.讀書心需靜，請大家保持安靜。

11.腹有詩書氣自華。

12.知識靜地，不留一片廢紙。

13.記好時間，送“它”回家。

14.給每一位“書”朋友做好保養。

15.有時間沒時間，常過來看看。

圖書閱覽室倡議書（模板20篇）篇十五

1、圖書管理人員要全面熟悉圖書室各項業務，包括圖書期刊采購渠道、編目方法、機讀目錄的輸入、典藏情況和計算機自動檢索、流通等管理技能，要了解本校的科研方向和課題、項目基本情況。

2、圖書管理人員要有敬業精神，熱情對待讀者，耐心解答讀者提出的問題，提倡文明優質服務。

3、根據學校教育、教學和教育科研的需要，按本校實際制訂好圖書室發展規劃，嚴格掌握采購原則和標準，有計劃有系統地采購、征集、補配各類書刊資料，建好本校藏書體系。

4、圖書室新書入庫，及時作好驗收、分類、蓋章、編目、登記等工作，盡早上架投入使用。

5、嚴格執行圖書借閱管理制度，做好全校師生的圖書借閱工作。對逾期不還的圖書積極催還，丟失的圖書及時索賠。

6、閱覽室做到當天的報刊當天上架，堅持每月月底對當月報刊進行清理，對有保存價值的報紙按月進行裝訂。

7、提高安全意識，認真做好防盜、防火、防潮、防蟲工作，搞好圖書室、閱覽室的清潔衛生工作。

8、圖書管理人員要自覺遵守作息制度。

1、凡借閱圖書資料，一律憑本人借書證，不得代借（可代還）。

2、每次教師可借書十冊，學生一冊。圖書借還一定要通過電腦，借書時，沒有經過電腦處理私自將圖書帶出圖書室，一經發現，按圖書原價的十倍罰款。

3、借書期限：教師為五個月，學生為十五天。如教師與本人專業有關的圖書，如有特殊需要，可在到期前辦理續借手續，續借期為一個月。以續借一次為限。

4、借書時應當檢查，發現有污損、殘缺，或與書名不符等情況，須立即向管理人員聲明，加蓋印記。否則，在還書時發現上述情況，應由借書人負責。

5、借出書刊，遇到特殊需要，讀者應根據圖書室的要求，主動歸還。

6、讀者離校前，在辦理離校手續時，應將所借圖書及借書證交還學校圖書室。本校師生不得將借書證借給非本校師生使用。

1、圖書上架按圖書分類編目號（索書號）排列。

2、為延長圖書、期刊使用壽命，書庫應保持干燥、通風。做到圖書的防塵、防潮、防曬、防霉、防蛀、放火等措施。

3、資料室報刊、雜志僅限在本室內閱讀，不得擅自攜帶出門，閱畢后請放回原處。

4、注意愛護各種報刊、雜志，不得隨便勾劃、涂抹、污損撕毀。

5、若需要將報刊、雜志借出復印者，請登記并辦理借用手續。

6、閱覽室內嚴禁吸煙，不得隨地吐痰、亂扔紙屑、吃零食，注意保持室內衛生。

7、保持室內肅靜，不得在室內大聲交談、喧嘩、嘻鬧。

8、嚴禁將室內桌椅等設備擅自搬出室外。

1、學生一律憑學生證進入閱覽室，學生證只限本人使用，任何人不得以任何借口互借。

2、室內嚴禁吵鬧、喧嘩、起哄、吹口哨、播放收錄機等。

3、室內嚴禁吃零食、隨地吐痰，嚴禁亂扔果皮、紙屑等，更不得向窗外拋棄雜物。

4、不得在桌、椅、門、墻等設備上刻劃、涂寫。不得隨意搬移桌椅，離開閱覽室應將桌椅擺放整齊。

5、室內書刊應愛護，不得圈劃、污損、撕頁、作答等。

6、室內現刊僅供閱覽，概不外借。若需拿到室外復印，須經管理人員同意并辦理借閱手續，違者以偷書論處。

1、在室內要講文明禮貌，遵守公共秩序，忌大聲閑聊和爭論。

2、嚴禁在室內吸煙、隨地吐痰、亂扔紙屑和吃零食。

3、不得在桌、椅、門、墻等設備上刻劃、涂寫。不得隨意搬移桌椅，離開閱覽室應將桌椅擺放整齊。

4、愛護室內書刊，不得劃圈、污損、撕頁等，看后即時還原。

5、閱覽室內所有書刊概不外借。

圖書館的書刊資料是公共財產，是圖書館根據教學需要，為廣大師生服務的重要物質基礎，讀者應自覺愛護，妥善保管，如有污損、遺失等情況，借閱者應負賠償責任：

1、書表面污損，根據清潔輕重，酌情處理。

2、損內頁和封面并有撕破現象，按書價20%--50%賠償。封面、封底離書，當場修補。

3、重污損或撕、缺頁，照原價賠償。

4、遺失圖書須以版本相同的書本賠償，如抵賠原版書刊有困難則按原書價三倍賠償。整套書如遺失一冊，則按整套書的雙倍賠償。

5、愛護圖書，人人有責，凡借閱的圖書不得涂寫、圈點、批注。書中用鉛筆涂寫，督促立即擦去；書中用其他筆涂寫，按原價賠償。（被損之書仍為圖書館藏書）

1、圖書室工作人員應定期對在庫圖書進行檢查和整理，如發現有已失去使用價值或嚴重損壞以至影響借閱的圖書，先進行內部的簡單登記。

2、向分管圖書的'有關領導報告，并說明該圖書應作為剔舊圖書的理由。經有關領導批準同意后，確定為剔舊圖書。

3、被確定為剔舊的圖書，由圖書室工作人員進行詳細登記（包括書名、作者、出版社、索書號條形碼等）報校有關部門批準備案后執行。

圖書閱覽室倡議書（模板20篇）篇十六

3.書籍是醫治心靈創傷的良藥。

4.人世間的榮華富貴不如一本好書。

5.學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。

6.即使現在，對手也在不停地翻動書頁。

7.只有比別人更早，更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。

8.一個人的毅力有多大，要看他對外界誘惑的'抵抗能力有多強。

9.請書回原處，讓文明歸隊。

10.修身可以養性，讀書可以養心。

11.書是人類進步的階梯。

12.在書的海洋里遨游，在知識的世界里暢翔。

13.書是人類的益友。

14.書是一條船，在漂泊中有了境界。

15.帶走的是知識，留下的是安靜。

圖書閱覽室倡議書（模板20篇）篇十七

1.教師、學生一律憑借書證進入圖書室、閱覽室借閱書報。

2.愛護圖書雜志，所有書籍報刊看完后放回原處，不準私自拿出室外。不得撕剪、勾畫、圈點圖書。如因不慎損壞，照價賠償，私自拿走或有意損壞者加倍賠償并嚴肅處理。

3.按規定數目和時間借、還圖書，(學生每次借書一本，時間兩周;教師每次借書兩本，雜志一本，時間四周)逾期不還者，取消借書資格。遺失圖書者，須以原價賠償。

4.每學期期末前兩周，停止借書刊(可在閱覽室閱覽)，學生、教師還清本學期所借書刊。

5.自覺維護室內秩序，服從工作人員管理。保持室內安靜，不得大聲喧嘩，不得隨意走動，認真閱讀，勤于積累;遵守借書秩序，不擁搶、不亂動，輕拿輕放，爭做文明的讀書人。

6.保持室內整潔，不準在室內吃東西、吐痰、亂丟果皮紙屑及其它雜物。禁止在室內吸煙，嚴禁攜帶易燃易爆物品進入圖書室。

圖書閱覽室倡議書（模板20篇）篇十八

1、圖書室保持清潔、干燥、通風、避光,做好防火、防塵、防霉、防蛀、防盜工作。

2、圖書室必須保持肅靜和環境衛生,不大聲喧嘩,不亂扔果皮和紙屑等,不隨地吐痰。

3、愛護圖書,損壞賠償。管理者要教育讀者借閱圖書、報刊時應予以愛護,不得批點、折角、涂改、污損、剪裁、影描、撕毀或遺失。如發現上述現象,應視情節輕重按規定由借閱人賠償;故意破壞者要從重處罰。

4、讀者進閱覽室要遵守閱覽室的一切制度。認真辦理登記填寫手續,讀者閱讀書報,須在室內進行,不得帶出室外,閱完后按時交還。

5、凡調離本單位的教職員工,必須先還清所借書籍,方可辦理離校手續。

圖書閱覽室倡議書（模板20篇）篇十九

3.慢步輕聲盡是淑女風范，排隊讓座方顯男兒本色。

4.用細心觀察生活，用恒心書寫人生，用愛心保護書籍，用真心感悟生命。

5.只讀書不思考，后果是糊涂;只思考不讀書，后果是危險。

6.一本好書，相伴一生。

7.弱者任思緒控制行為，強者讓行為控制思緒。

8.人人需讀書，人人須愛書。

9.好花趁著半開時，人生宜在書海中。

10.如果你想進步，就去讀書吧。

11.勿讓人偷聽你與思想的對話。

12.眼觀古今中外，耳需一時清靜。

13.時間在流逝。

14.今天不走，明天要跑。

15.知識是一種快樂，安靜是知識的基礎。

16.知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤。

17.想讀書，勤讀書，樂讀書。

18.閱盡天下書，享人間樂事。

19.數聞天下書，讀，再讀，精讀，說盡天下事。

20.知識海洋，沐浴永恒。

圖書閱覽室倡議書（模板20篇）篇二十

1、學校圖書(閱覽)室是學校書刊資料中心。是為學校教育、教學和教研服務的機械,也是學校安全管理的重點之一。學校要充分利用圖書(閱覽)室培養學生的讀書興趣,指導學生課外閱覽,推進素質教育開展。

2、學校應建立學校、圖書(閱覽)室、具體責任人三級安全目標管理,落實責任追究制。學校對圖書(閱覽)室責任人工作落實情況進行監督、檢查,每學期不少于6次,每次檢查都應作好記錄,并提出整改措施。

3、制定完善各種規定。建立《圖書管理職職責》、《管理員一日工作流程表》、《圖書(閱覽)室管理制度》、《圖書借閱制度》、《圖書室閱覽室安全使用制度》、《安全用電制度》、《圖書室閱覽室安全事故緊急處理方法》、《管理員崗位安全考核量化細則》等,并在室內懸掛張貼。

4、健全相關薄冊。建立健全《教師借閱記錄》、《學生借閱記錄》、《圖書(閱覽)室設備設施安全檢查記錄》、《學生閱讀情況檢查評比記錄》、《'十防'措施落實情況記錄》、《消防器材使用記錄》、《外來人員入室登記簿》等。嚴格圖書、資料編目、登記制度,貸出、收回帳冊齊全。

5、圖書(閱覽)室地面應防塵易清潔、耐磨、防滑。門窗應根據人流安全疏散的要求設置前后門,門洞的寬度不應小于1.2米,門扇上宜設觀察窗,門框上部設采光通風窗。安裝鋁合金或鐵制防盜窗,室內配備安全防盜報警系統,設計符合安全要求。

6、圖書(閱覽)室應有良好的避風、換氣、采光、照明、防火、防潮、防蟲等條件。閱覽室自然采光不少于1:1/6,人工照明做到光線均勻、柔和、不眩目。室內通風良好,備有防潮、防火砂以及1個干粉滅火器等器材;面積達到50平方米的圖書室,還應配備1個手推式干粉滅火器,滅火器按規定年檢,保證各種器材完好無損,性能良好,不得挪作他用。采用煤爐取暖的圖書(閱覽)室,必須安裝排氣通風設施,防止一氧化碳中毒。圖書管理員應熟知必要的消防安全知識,能發現火險隱患,會報火警,會使用滅火器材,會組織疏散。有條件的學生要配備煙感報警器。

7、嚴格執行安全用電制度,不得隨便亂拉電線,嚴禁超負荷用電,室內嚴禁使用各種大功率電器設備。嚴禁將火種帶入圖書(閱覽)室,不準在圖書(閱覽)室內吸煙、點蚊香。室內禁止使用蠟燭或其它有明火的照明用具。圖書(閱覽)室內禁止堆放雜物,禁止將易燃易爆以及腐蝕性化學藥品帶入室內,保持安全通道暢通。

8、圖書(閱覽)室應保持地面干凈,無雜物、痰跡;墻面無積塵、蛛網;門窗潔凈,窗臺不準放雜物。樓梯扶手、護欄無灰塵,天花板無蜘蛛網。室內櫥具、設備、書籍及辦公用品等放置整齊有序,保持干凈整潔。借書人員禁止向窗外拋物、倒水。禁止在閱覽室內吃零食,禁止隨地吐痰,亂扔紙屑、雜物。

9、圖書(閱覽)室應設于環境安靜并與教學用房聯系方便的位置。師生閱覽面積標準:小學:教師按1/4人數設座、面積52平方米,學生按1/18人數設座、面積59平方米;初中:教師按1/3人數設座、面積54平方米,學生按1/12人數設座、面積120平方米;高中:教師按1/3人數設座、面積60平方米,學生按1/10人數設座、面積120平方米。

10、圖書(閱覽)室室內書架、桌凳布置牢固實用,整齊規范;照明設施特別是應急照明裝置安裝規范,并保持良好狀態;設有符合緊急疏散要求、標志明顯、保持暢通的出口。制定《圖書(閱覽)室安全事故疏散預案》,每學期至少進行一次消防或突發事故安全疏散演習。

11、學生閱讀期間,閱覽室前后門應全部打開,以便于突發事故學生疏散,管理員協助教師巡回閱讀指導,維護好秩序。閱讀結束時,應及時清理場地,并關燈關窗,切斷水電開關,進行必要的安全檢查,做好記錄。

12、落實好'十防'措施,堅持每天上班后對室內設備、設施安全情況及防盜、防濕、防霉、防鼠害、防蟲害、防火等設施是否完好進行一次檢查,做到每天一檢查,每周一匯總,每月一匯報。發現異常情況及時報告。