小學(xué)生演講稿可以包含一些小故事或者笑話,以吸引觀眾的注意力和增加趣味性。以下是一些經(jīng)典的小學(xué)生演講稿范文,在寫作時(shí)可以參考這些范文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
小學(xué)生感恩學(xué)校感恩老師演講稿(通用15篇)篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是三級3班的李韓斌,今天我演講的題目是《感恩老師》。
請問同學(xué)們,是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?……是老師,是親愛的`老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),老師給我們有力地支持;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ蠋熍c我們分享喜悅,并及時(shí)打上“驕兵必?cái) 钡念A(yù)防針。
老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”人更要學(xué)會(huì)感恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
課堂上,一個(gè)心靈溝通的目光,一個(gè)會(huì)意的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩,遵守紀(jì)律,文明有禮,愛護(hù)環(huán)境……這些都是感恩,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定感恩。
我想,這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)是我們對老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!
謝謝大家!
演講人:xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生感恩學(xué)校感恩老師演講稿(通用15篇)篇二
這天我演講的題目是《感恩父母》。
同學(xué)們,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來,但當(dāng)我們來到世上的第一天起,父母們卻多了一項(xiàng)繁重的工作――――含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我們長大,教育我們?nèi)绾巫鋈恕榱私o我們一個(gè)舒適而溫磬的家,他們總是那么忙碌,那么努力。
小時(shí)候,我都以為父母對自己的愛是天經(jīng)地義的。每當(dāng)我津津有味地吃著母親為我精心準(zhǔn)備的早點(diǎn)時(shí),卻從不顧及身邊一臉欣慰的`母親是否還餓著肚子。每當(dāng)媽媽彎著腰,連夜為我們搓洗衣服,“嘩嘩嘩”隨著那賦予了節(jié)奏的流水聲,我心安理得地吃著閑食,看著自己喜歡的電視劇,卻從來沒對母親說過一聲“謝謝”,更沒為母親遞過一杯關(guān)心的熱茶。
回想往事,真是慚愧不已,細(xì)聞衣服上的暗香,猶如沁人的提神藥,那是洗衣機(jī)轉(zhuǎn)不出來的,是洗衣店慰不出來的,更是別人搓不出來的。那里留著母親特有的味道――――母親沉甸甸的愛。
以前,因?yàn)槟赣H的喋喋不休,心有成見,而忽略了她那深深的愛,此刻最后明白,她那不厭其煩的教唆里,包含著對我的擔(dān)憂和不安。如今,我來到象山港書了院讀書,父母也隨時(shí)居象山,每一天上下班兩地奔波,我明白,父母不是溺愛我,而是為了給我一個(gè)溫磬的家的感覺,讓我能更加地健康成長。
我明白,因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋遥攀刮矣袡C(jī)會(huì)接觸這五彩繽紛的世界,體味人生的酸甜苦辣。父母是我們?nèi)松缆返匿伮肥N覀兠孔咭徊剑加兴麄兗?xì)心的叮囑,無盡的懷和殷切的牽掛。成功了,他們不圖什么回報(bào),只有發(fā)自內(nèi)心的欣慰和自豪;失敗了,他們沒有報(bào)怨,只有默默地支持和鼓勵(lì)。父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會(huì)地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
我們中國是一個(gè)禮貌古國,自古講究孝道,孔子曰:“父母之處,不可不知也,一則以喜,一則以懼。”也就是講,父母的身體健康,兒女就應(yīng)掛念在心。然而我們對父母的掛念又有多少呢?又有多少同學(xué)能記得自己父母的生日呢?更談不上對自己父母的生日祝福。同學(xué)們,或許一聲祝福對自己算不上什么,但對父母來說,這聲祝福比什么都好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流。不要以為父母是理然當(dāng)然為我們做任何事情的,不要再一味地索求他們的付出。雖然我們還是學(xué)生,不能以物質(zhì)報(bào)答父母的愛,但感恩吧,感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。學(xué)會(huì)說“謝謝!”“爸爸,媽媽你們辛苦了!”“爸爸媽媽我愛你們!”
在此,讓我們共同祝愿全天下的父母身體健康,幸福永遠(yuǎn)!
謝謝大家!
小學(xué)生感恩學(xué)校感恩老師演講稿(通用15篇)篇三
各位同學(xué),各位評委:大家好!鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?這么多年來,是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗,讓我們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長?又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課,準(zhǔn)備課堂上xx的樂章?答案一目了然,那就是最敬愛的老師。是啊!老師是“人類靈魂的工程師”,是“園丁”,是“春蠶”,是“蠟燭”,為我們默默的奉獻(xiàn)著,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,即便這樣,他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師,老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們。當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí),老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我們成功的時(shí)候,老師會(huì)激勵(lì)我勇往直前,并告訴我們“滿招損,謙受益”的道理;當(dāng)我失意的時(shí)候,老師會(huì)像慈母一樣來關(guān)愛我,照亮我前進(jìn)的航程,讓我們看到光明,從跌倒的地方再次爬起來,繼續(xù)走下去。當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時(shí),5/老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長的.教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。老師,您是一架永不生銹的播種機(jī),在我們的心靈播下真誠與希望的種子;您是慈母、嚴(yán)父,辛勤的撫育著我們,用愛滋潤著我們干涸的心靈;您的淳淳教導(dǎo),為我們修剪多余的枝葉。老師,我們是雛鷹,經(jīng)過了你的哺育,我們已經(jīng)起飛。感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們未來天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋里遨游,使絢麗多彩的生活充滿驚喜!感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我6/們刻骨銘心。感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一x紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。敬愛的老師,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您,為我們插上了豐腴的羽翼,我們是小船,經(jīng)過了您的告誡,我們已經(jīng)起航;感謝您,為我們x足了前進(jìn)的風(fēng)帆。風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話:老師,感謝你們。
小學(xué)生感恩學(xué)校感恩老師演講稿(通用15篇)篇四
九月是一個(gè)涼爽的季節(jié),一個(gè)充滿活力的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié)。漫長的暑假過去了,新學(xué)期來了。在這美好的一天,我們迎來了這學(xué)期的第一個(gè)節(jié)日,教師節(jié)——!
今年的教師節(jié)正好是星期一,學(xué)生們很早就到校了。幾個(gè)最搞笑的男生開始“施展才華”,變得興致勃勃。一個(gè)人組織女生在黑板上畫畫,那些女生拉上窗簾關(guān)燈,準(zhǔn)備營造氣氛。連賣花的同學(xué)都被安排成花束隊(duì)。我是這個(gè)班的干部,看著這些里里外外忙碌的男生。我真的有領(lǐng)袖的樣子!但很快就會(huì)揭曉。“哦,我還沒在這里畫呢!”“窗簾又漏了!”這樣的話來來去去,很忙!漸漸地,走廊里傳來微弱的腳步聲。我們很快平靜下來。老師一推門,我們就喊:“節(jié)日快樂,老師!”我把準(zhǔn)備好的禮物一件接一件的送過去,可以清晰的看到老師嚴(yán)肅的眼淚在閃動(dòng)。
升旗時(shí),我們莊嚴(yán)地向國旗致敬。同時(shí),我們也向我們的老師致敬。
老師,我們看到并感受到了您的偉大與平庸。你從不在乎你得到了什么或失去了什么,因?yàn)槟闵钌钪滥愀冻隽耸裁矗愕玫搅耸裁础_@是任何數(shù)字都無法計(jì)算的人生價(jià)值和幸福的結(jié)果!
教師節(jié),讓我們真誠地說,祝老師節(jié)日快樂!老師,您辛苦了!
小學(xué)生感恩學(xué)校感恩老師演講稿(通用15篇)篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是三級3班的李韓斌,今天我演講的題目是《感恩老師》。
讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?……是老師,是親愛的老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),老師給我們有力地支持;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ蠋熍c我們分享喜悅,并及時(shí)打上“驕兵必?cái) 钡念A(yù)防針。
老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”人更要學(xué)會(huì)感恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定感恩。
我想,這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)是我們對老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!
謝謝大家!
小學(xué)生感恩學(xué)校感恩老師演講稿(通用15篇)篇六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,當(dāng)你走在干凈整潔的道路上時(shí),你是否會(huì)想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢?當(dāng)你舒舒服服的坐在公共汽車?yán)飼r(shí),你會(huì)想到忙忙碌碌的司機(jī)叔叔嗎?當(dāng)你在餐廳里享受美味的時(shí)候,你會(huì)想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎?他們正在為社會(huì)默默的做著貢獻(xiàn)。這些看似很微不足道的貢獻(xiàn),卻是我們不可缺少的。我今天演講的題目就是:學(xué)會(huì)感恩。
感恩是人最樸實(shí)、最真誠的一種情感,也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,去感謝那些為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人們,給他人一份溫暖,給他人一份快樂。能夠給別人帶來快樂的人,同樣也是很偉大的,大家就會(huì)更加喜歡你,尊重你。給別人帶來痛苦的人,是遭人唾棄和厭惡的,沒人會(huì)愿意接近他,跟他做朋友。
小學(xué)生感恩學(xué)校感恩老師演講稿(通用15篇)篇七
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
感謝老師!在學(xué)校——這片金色陽光下的茵茵的草地上,一個(gè)個(gè)稚嫩的生命盡情舒展著他們的顏色:是紅色,就熱烈奔放;是黃色,就明亮可愛;是藍(lán)色,就溫爾文雅……因?yàn)樵谶@片草地上,有最適宜的氣候、最肥沃的土壤、最清新的空氣,這就是老師們的愛!孩子美好的人生是被愛所喚起的,沒有愛,就沒有教育。
學(xué)校的每一位老師,用愛心叩開了情感世界的每一扇窗子,用真情點(diǎn)亮了生命的每一個(gè)燈盞。她們像呵護(hù)露珠一樣小心翼翼地呵護(hù)著孩子們的心靈,又像尊重同事那樣尊重孩子的選擇。我欣喜地看到,在我們xx中學(xué)——這個(gè)生命成長的樂園里,教育已不再是傳統(tǒng)意義上的教法、學(xué)法,而是心靈與心靈的溝通,生命與生命的對話,智慧與智慧的碰撞!這是教育的真諦。如果我們都能意識,教育是一項(xiàng)為未來社會(huì)培養(yǎng)人才的事業(yè),那么,有了這種溝通、對話與碰撞,我們的教育現(xiàn)代化,我們的民族復(fù)興也就指日可待了!
感謝老師!當(dāng)我靜心品讀老師們的教學(xué)反思報(bào)告,當(dāng)我用心感受老師們的思想,當(dāng)我面對面和老師們交流,我的心靈,一次次被老師們的真情撞擊著。一個(gè)個(gè)感人的故事,一條條中肯的建議,始于“愛”,又止于“愛”。“學(xué)校的發(fā)展需要每一個(gè)人的努力”,每一位老師,走進(jìn)中學(xué),就把學(xué)校當(dāng)成了自己的家,為她的成就而鼓舞,為她的不足而焦慮,分析她的今天,策劃她的明天。家人與家人之間,有一點(diǎn)摩擦,轉(zhuǎn)眼就會(huì)相視一笑;有一些分歧,會(huì)力求達(dá)成共識;有一些困難,會(huì)攜起手來共同解決。我再一次深刻地體會(huì)到:學(xué)校,首先是老師們的學(xué)校。沒有老師們對學(xué)校發(fā)展的參與,沒有老師們的`團(tuán)結(jié)合作,就沒有真正意義上的學(xué)校!
感謝老師!日出日落,花開草枯,不過一年的時(shí)間,每一位老師,用自己的青春和才華,用詩人的靈感和悟性,培養(yǎng)了一批又一批的人才。每每瑣碎事物纏身,每每工作中遇到不如意時(shí),看到老師們最純粹的笑臉,聽到孩子們最快樂的笑聲,感受著陽光下生命拔節(jié)的聲音,我的心靈,便純凈如水。沐浴在老師們的真誠和執(zhí)著里,我的心,也年輕了很多。我們學(xué)校,今天,乃至于將來,會(huì)永遠(yuǎn)煥發(fā)著動(dòng)人的生命光彩!
謝謝大家!
演講人:xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生感恩學(xué)校感恩老師演講稿(通用15篇)篇八
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我是xx年級xx班的,今天我演講的題目是。
請問同學(xué)們,是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師,是老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),老師在我們心田播種希望,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ蠋熤孕臑槲覀儜c祝,與我們分享喜悅,并及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤健@蠋熆偸切φZ盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!
我想,這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)是我們對老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種的回報(bào)。
同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!
謝謝大家!
小學(xué)生感恩學(xué)校感恩老師演講稿(通用15篇)篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
這些年來,老師就像辛勤的.園丁,整日的照看我們,讓我們茁壯的成長;老師就像太陽我們就像正在發(fā)芽的小樹,在陽關(guān)的照耀下長,長成國家的棟梁;老師就像我們的母親,呵護(hù)我們,不讓我們受過傷害;老師就像我們的父親,我們做錯(cuò)了事,就要接受嚴(yán)格的教育。但是我們還會(huì)得到鼓勵(lì)不在做這樣事。老師為我們付出了他的所有……我們的老師經(jīng)常加班,加到深夜,不管是冷還是熱,我以為這是校長叫他們做的。可我錯(cuò)了,一件事讓我知道了為什么。
在這里我想對所有的老師說:“老師你辛苦了!您為我們做出怎么多,我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績回報(bào)您的用心良苦的!”
謝謝大家,我演講完了!
小學(xué)生感恩學(xué)校感恩老師演講稿(通用15篇)篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:。
大家好,今天我演講的題目是《老師,感謝你》。
有人說:老師是默默無聞的老黃牛;有人說:老師是勤勤懇懇的蜜蜂,也有人說:老師是燃燒的蠟燭……然而,我想說:老師,您就是愛,愛一切的學(xué)生,愛學(xué)生的一切!因?yàn)橛心膼郏覀儾艜?huì)變得如此美麗、快樂!
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師。您用愛來澆灌!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的汗水!
每當(dāng)我踏著清晨的陽光走向校園時(shí),老師,您早已來到教室,陪伴著我們,傾聽我們的朗讀;每當(dāng)放學(xué)時(shí),同學(xué)們都要回家了,您卻還在辦公室工作。啊,老師,天快黑了,您不累嗎?您快歇一歇吧!
每當(dāng)看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報(bào),打扮教室;每當(dāng)看到您和我們一起撿廢紙,一起拿抹布擦瓷磚上灰塵,一起沖洗教室,我真想說,老師,您不累嗎?您歇一歇吧!
每當(dāng)看到您布滿紅絲的眼睛,我們知道,您昨晚又備課到深夜。每當(dāng)看到同學(xué)們寫的日記被您打字貼出來。我真想說,親愛的陳老師,您不累嗎?您歇一歇吧!看,您的脖子后面又貼上了膏藥,我們知道,那是您的頸椎又痛了。
您的手經(jīng)常有兩種顏色,一種被紅筆染成紅色,一種被粉筆染成白色,您也不在乎,仍然工作著,來不及去洗洗。看看作業(yè)本上一個(gè)個(gè)等級,一道道波浪線,還有那一段段評語,再看看您那總是為我們而忙碌的手,我真想對您說:“老師,您歇歇吧!冬天到了,您的手常常會(huì)凍蒼,您的手可要多加保護(hù)啊”!
我真希望我是一個(gè)詩人,用滿腔的熱情寫下贊美您的詩篇。我真想我是一位畫家,畫一幅世界上最美的畫獻(xiàn)給您,我真想我是一個(gè)音樂家,為您演奏最動(dòng)聽的曲子。
啊,老師,您就是愛,有了您,果園才這般絢麗,大地才這樣生機(jī)!老師,快打開窗戶看看吧,這滿園秋果,這滿園桃李,都在向您敬禮!
小學(xué)生感恩學(xué)校感恩老師演講稿(通用15篇)篇十一
大家好!
我感到很高興,也感到很自豪今天,我要。
給大家。
演講的題目是《謝謝您,親愛的老師》。首先,請?jiān)试S我代表大家,向老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!
從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在,我們的知識一天天地豐富;我們的能力一步步地提升;我們每一滴的進(jìn)步,每一次的成功,都離不開我們老師的。細(xì)心呵護(hù)和教誨。
作為大班的小朋友,我們能夠報(bào)答老師的就是好好學(xué)習(xí),將來成為有用的人。
小朋友們,在教師節(jié)來臨之際,讓我們用最熱烈的掌聲,對所有老師們表示高些,謝謝您,親愛的老師!祝你們節(jié)日快樂!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生感恩學(xué)校感恩老師演講稿(通用15篇)篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家好!
我非常自豪我有這樣一位好老師。她姓楊,擔(dān)任我們的班主任,她戴著一架眼鏡,眼鏡的后面隱藏著一雙炯炯有神的大眼睛。別看她有著一張嚴(yán)肅的臉,其實(shí)也有和藹的一面。
我作為班長,班里的大小事務(wù)我差不多都要管。記得上學(xué)期臨近考試的那幾天,因?yàn)榭荚嚕壹泳o復(fù)習(xí),班里的紀(jì)律根本沒有上心去管。這時(shí),老師來了個(gè)突擊檢查,我們卻殊不知已經(jīng)走向了鬼門關(guān)。上了課,老師讓我和其它幾個(gè)班干部起立,批評了我們一頓,打那以后,我再也不敢不負(fù)責(zé)任了,我們班的的紀(jì)律也好了起來。
還有一個(gè)放學(xué)的晚上,老師千叮嚀萬囑咐地叫我明天早上準(zhǔn)備好第二天上課用的材料。可自己太不爭氣了,居然給忘記了,早上才想起來。本以為老師必定會(huì)指責(zé)我,可老師只是笑了笑,說:“我來作吧!這本來就不是你的工作。”此時(shí)我才意識到,原來老師也有和藹的一面呀!
老師,一個(gè)多么神圣的字眼呀!您是人類靈魂的工程師,付出自己,塑造別人;您是一根蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人;您是一只春蠶,俗話說,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人。我知道,有多少次,月亮睡了、星星醉了、太陽回家了,您還在為我們批閱作業(yè),指出我們的優(yōu)點(diǎn)和錯(cuò)誤,讓我們更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)·。
老師,您就像肥沃的土地培育著一棵棵幼苗;也像清新的雨露滋潤著我們的心田;更像火紅的太陽照耀我們茁壯成長。值此教師節(jié)到來之際,祝您身體健康,節(jié)日快樂!
謝謝大家!
小學(xué)生感恩學(xué)校感恩老師演講稿(通用15篇)篇十三
大家好!
感恩,是我們每個(gè)人心底的一束火苗,它照亮著我們的內(nèi)心,為我們的心里洋溢著溫暖和花火。感恩,是一件非常美好的事情,它讓我們看到更多的花開結(jié)果,也讓我們感受到一年四季中最溫暖的瞬間。感恩,是一種美德,同時(shí)也是我們每個(gè)人生命中最為感動(dòng)的一片天地。同學(xué)們,讓我們懷著感恩的溫暖,去溫暖每一個(gè)值得感恩的人吧!
其實(shí)大家有可能不知道的是,我們的班主任老師是兩個(gè)孩子的媽媽,她有她自己的孩子要照顧,但是她花了更多的時(shí)間來照顧我們這些孩子,親愛的同學(xué)們,你們是否覺得此時(shí)自己的內(nèi)心有了一股暖流呢?這是班主任老師的愛給予我們的溫暖,而此刻的我們,心里也已經(jīng)產(chǎn)生了一束火苗,那就是感恩的火苗。
感恩我們的老師,其實(shí)是一件很簡單的事情,但也是一件需要不斷付出真心的事情。很多時(shí)候我都問自己,你是否真正能夠站在老師的角度去思考呢?有時(shí)候看著老師在講臺上奮力的講課,我們同學(xué)們就只要坐在講臺下聽課就可以了。老師的每一堂課都是站著上的,而我們學(xué)生呢?每一堂課都是坐著上的。到底誰在為誰努力呢?有時(shí)候我們同學(xué)們還非常不理解,想要和老師去對抗,對辯論,其實(shí)在學(xué)習(xí)這件事情上,永遠(yuǎn)都是老師在為我們付出啊。我們應(yīng)該懂得去感恩,而不是意氣用事傷害老師的心。
同學(xué)們,老師對我們的愛是很純真的,因?yàn)閷τ谒麄儊碚f,我們就是他們的孩子,我們能夠成才也能夠?yàn)槲覀兊睦蠋焸儙硇牢亢蜆s耀啊!親愛的同學(xué)們,希望今后的我們不要再惹老師不高興了,讓我們懷著一顆純澈的感恩之心,在今后的時(shí)光里,好好去感謝我們的老師,好好去珍惜和老師們在一起的日子吧!
小學(xué)生感恩學(xué)校感恩老師演講稿(通用15篇)篇十四
尊敬的xx:
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。
親愛的老師,因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國的未來,您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
這時(shí),我真想大聲對同學(xué)們說:當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。
最后,讓我們真誠地說聲:“謝謝!”
謝謝大家!
小學(xué)生感恩學(xué)校感恩老師演講稿(通用15篇)篇十五
正像人們所共識的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。小編今天為大家?guī)硇W(xué)生感恩老師演講稿,一起來學(xué)習(xí)一下吧!
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我是三年級的哎春,今天我演講的題目是《感恩老師》。 是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師!是我們敬愛的老師!
當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),老師在我們心田播種希望;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。老師多么偉大啊!
“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,人更要學(xué)會(huì)感恩。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師,再見”,這依然是對老師的感恩;遵守紀(jì)律,文明有禮,愛護(hù)環(huán)境這些都是感恩。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和愛戴。
同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后,我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!” 謝謝大家!
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,愛的味道。
在人的一生中,對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們。我們的成長凝結(jié)著父母的心血,而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷,百般愛護(hù),千倍叮囑,萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
父母的愛,是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨(dú)。父母的愛,是一場可以灑在我心田的細(xì)雨,滋潤我干涸的心靈。
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我是五年級211班的劉洋,今天我演講的題目是《感恩老師》。
請問同學(xué)們,是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師,是老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),老師在我們心田播種希望,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ蠋熤孕臑槲覀儜c祝,與我們分享喜悅,并及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤健@蠋熆偸切φZ盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!
我想,這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)是我們對老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
周末我閱讀了一本好書,那就是“文明美德,伴我成長”,看完后,最讓我難忘的是《老師,你好》這一課。文中講了三個(gè)故事。
最讓我感動(dòng)的故事是:為了表達(dá)對教練的感謝,蔡力把獲得的金牌獻(xiàn)給了他的教練。
最讓我感傷的故事是:汶川大地震中,為了保護(hù)學(xué)生而英勇獻(xiàn)身的老師們。
最讓我信服的故事是:國家領(lǐng)導(dǎo)人江澤民同志,他在白忙之中還專程到費(fèi)城去看望他的老師。
讀完之后,我知道了老師是天底下最神圣的職業(yè),他培養(yǎng)著祖國的花朵,為花朵遮風(fēng)擋雨,給花朵一片愛的海洋。
我永遠(yuǎn)也忘不了老師對我的關(guān)愛,對我的呵護(hù)。
有一次,放暑假,我感覺腿疼,爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做了檢查,檢查的結(jié)果是滑膜炎。醫(yī)生說這種病要臥床一個(gè)月以上,不能走路,要靜養(yǎng)。
開學(xué)的日子一天天的`逼近了,怎么辦呢,不去上學(xué)會(huì)耽誤課程,去,難免要走路。后來爸爸媽媽給老師說明了情況,老師說:“讓他來吧,我保證不會(huì)讓他走一步路。”就這樣,我到學(xué)校上課了,每天下課,老師總要走到我的位置上來關(guān)切的問我:“趙宇航,想喝水嗎?想上廁所嗎?”老師臉上那親切的表情,讓我感受到了媽媽般的呵護(hù)、關(guān)愛。就這樣,老師一天天的這樣關(guān)心著我,照顧著我。后來,在父母和老師的精心照顧下,我的病終于治好了。
不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對。老師,在我的眼里您是神圣的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它就在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,你的專心聽課,這便是感恩;下課后,遇見老師一聲禮貌的問候,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用你的進(jìn)步,更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!
謝謝大家!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是:《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩,是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,什么都還沒來得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋:拖矏偂3迅卸髦模銜?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。
我的演講完畢,謝謝大家!