培訓心得是對培訓期間所參與的活動和任務的總結和回顧。下面是一些寫得很棒的培訓心得文章,對于大家的寫作有一定的借鑒意義。
青馬班培訓心得文章(專業13篇)篇一
下面,我來簡單的總結下青馬工程培訓的內容:第一,作為一個學生干部我們需要渴望成功的意識、沉于學習的習慣、搶占機遇的勇氣、樂于奉獻的品質、堅強不怕的意志、團結協作的精神、踏實負責的態度、開拓創新的能力,這樣才能充當一個合格的優秀干部;青馬工程培訓也點出了學生干部所存在的問題,學習弱,合作意識弱、綜合能力弱、服務意識弱、自律意識弱、創新意識弱,這更給了學生干部的思考的空間和糾錯的動力,能夠以此為戒,近一步改正,更好的避免。青馬工程明確提出了一系列的要求:
工作計劃的書寫規范,包括標題、正文、落款、頁眉和頁碼;
活動方案存在的問題和建議;
區別發票和收條;
規范書寫邀請函包括標題、稱謂、正文、敬語;
請假的流程和請假條的'下載的途徑;
公眾號和官網的語言風格和文字規范;
規范的學生公文寫作。
同時學生工作考核包括領導重視、思想政治教育、日常政治教育、日常管理、黨團組織建設、資助工作、心理健康教育、隊伍建設、獎勵加分。這也在警示著學生會干部一定要以身作則,協助老師管理好本院的工作。
在青馬工程培訓的第二課,圍繞“青年責任”的主題,強調出我們應懂得奉獻,青年是國家的未來,也是世界的未來。中國夢與世界夢息息相關,中華民族應該對人類社會做出更大的貢獻。新時代新青年,要有家國情懷,也要有人類關懷,發揚中華文化崇尚的四海一家,天下為公精神,為實現中華民族偉大復興而奮斗,為推動共建“一帶一路”推動構建人類命運共同體而努力。讓我懂得了學生干部不僅僅只是拘泥與學校的一畝三分地,更要將自己奉獻給國家和社會,才能發揮出更大的作用,實現人生的價值。
青馬工程培訓的第三課更加貼近生活,如何解讀“為學生,做干部”?青馬中,我們了解到,其第一層含義:必須成為一名合格的學生,做一個說話得體、做事沉穩、態度認真、懂得合作的學生、做干部,做一名有責任、講奉獻的學生干部。第二含義:一切為了學生,是學生的干部,心甘情愿為同學服務。“禮儀”也是青馬培訓的一個大重點,禮儀包括宿舍禮儀、短信禮儀、通訊禮儀、交談禮儀其中宿舍禮儀即要求帶頭遵守宿舍的規定,保持宿舍整潔衛生。體諒室友,幫助室友,帶頭化解小矛盾,這也有利于我們調節與室友的關系,營造一個良好氛圍的集體。短信、通訊禮儀便要求我們署名/自我介紹,注意信息傳達的時間,最好在上午10:00,中午12:00,下午6點左右發送工作消息,回復要及時,表達要清楚有序,重要場合的使用。交談禮儀則應該全身貫注,表達清楚,言之有物,有飽滿的熱清、友好的態度、專注的神情。對于我自己,最受益的便是溝通問題,與同學、老師、上級的溝通,再青馬中,明確的列出來了,這些情景下,我們應該怎樣應對,這也打破了我們的焦慮和不安,和一系列的交流溝通問題,使工作效率大大提高了。
對于院干自身的情緒和心理問題,老師也著重給了我們一些建議,并針對這些問題,做了測試,給出了不同階段的人應該怎樣對待自己的情緒,應該尋求怎樣的幫助,從這一點上面,我認為大部分干部都會受益的,這是最貼近我們自己本身的,其實不管是不是干部,每個人都會遇到壓力,或者一些不順心的事,只要自己好好的處理,學會自我調節,我們依舊可以過得很開心,再者,學會調節好學習與工作,也是一個干部必須的本領,在這次青馬培訓也強調了這點,總而言之,這次青馬工程培訓,對干部的作用非常之大,我們也會根據自身所存在的問題,盡力的改正,爭取做得更好。
青馬班培訓心得文章(專業13篇)篇二
“青馬計劃”是全國著名的高校生免費就業培訓基地,旨在為高校畢業生提供高質量培訓,幫助大學生掌握更多實用技能并快速進入職場。作為一名參與過青馬計劃培訓的大學生,我想分享下自己的心得和體會。
第二段:感悟成長。
在青馬計劃的培訓過程中,我不僅學到了很多專業技能,更重要的是培養了自己的綜合實力。在日常的學習中,我克服了許多困難和挑戰,不斷推陳出新,不斷提升自己的自信和實力。通過各種實踐和項目實戰,我意識到自己的潛力和不足之處,學會了針對性地去提升自己的能力,同時也培養了自己的團隊協作精神和創新思維。
第三段:探究職場。
在青馬計劃的培訓過程中,我們也深入了解了職場文化和職場技能,這對我們今后進入職場有很大的幫助。我們了解到不同公司的文化差異和各種職業優劣勢。通過和優秀企業家和行業大咖們的交流,我們了解到了更多職業的基礎知識和操作技巧。青馬計劃培訓讓我們在未入職場之前就對從業行業有所了解,也在入職后更快適應和融入工作。
第四段:幫助就業。
青年是國家未來發展的根本,而大學生作為青年中的主力軍,如何讓他們更快就業是當前社會關注的焦點。青馬計劃不僅提供了優質的培訓和教育資源,更是為我們提供了很多面試機會和推薦工作的機會,讓我們更快地接觸到潛在用人單位,并更快速地進入職場。青馬計劃的幫助和支持為我們解決了就業問題,也為我們心里減輕了很多負擔和壓力。
第五段:總結。
青馬計劃培訓讓我深深地意識到了自己的成長漫長而又變化多樣的過程。在未來的職場生涯中,我將繼續堅定自己的信念和目標,持續培養自己的實力,并迎接更多機遇和挑戰。我相信,只要不斷努力和自強自立,一定可以在職場中實現自己的價值,實現個人的成長和事業的成功。
青馬班培訓心得文章(專業13篇)篇三
201x年x月21日,由我院團委主辦的“青年馬克思主義者培訓工程”正式啟動。作為院心健部的一員,我部也積極響應號召于x月23日正式開課。各系部的心健部成員以及大一大二各班心健委員都按時出席了該課,我非常榮幸的參加了這項課程,心中無比激動。如今此次培訓也已結束,雖然這次培訓時間不長,但是讓我從中受益匪淺,讓我明白,要成為一名真正的“青馬人”我還有很長的一段路要走。
首先,我要明確的就是為什么學校要為開辦青馬工程。“青年馬克思主義者培訓工程”簡稱是“青馬工程,”旨在通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式,不斷提高大學生骨干。團干部,青年知識分子等青年群體的思想政治素質,政策理論水平,創新能力,實踐能力和組織協調能力,使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。
其次,我要清楚自己應如何做一名合格的“青馬人。”主要從四方面入手:盡心去學以真誠的心去對待學習,不浮夸、不自欺欺人;真心去信要真心相信和擁護馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表,”用心去做無論是作為一名學生干部還是一名普通學生,都要帶動周圍的同學積極向上的面對學習和生活,同時作為一名學生干部更要做好自己份內的事,盡心去傳播馬克思主義和正確的認識以及先進的思想,讓身邊的同學向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人。”
作為一名院心健部委員,在平時的日常生活中要學會和同學們好好相處,要學會更好的去注意同學們的心理問題,學會傾聽他人聲音,要及時傳達院里的消息,做好學校與學生之間的橋梁,要有一套自己的可行的方法,不能一意孤行,獨斷專行,要學會聽取大家的意見,相信團結就是力量,要為院里及系里做出自己的一份貢獻。充分發揮一名學生干部的力量,將自身的激情傳播和散發給身邊的每一個人,讓自己身邊的人及身邊的人能夠更好的學習和工作。
記得高爾基曾這樣說過:“青春是有限的,智慧是無限的,以短暫的青春去學習無窮的智慧。”再者,我們青年大學生擔負著建設社會主義現代化的歷史重任。所以,我們要樹立遠大的視野,發揚“延安精神,”做一名合格的青年馬克思主義者。
學生干部是師生對話的聯絡員,是學校精神的宣傳員。不僅如此,學生干部也應端正自己的態度,擺正自己的位置,學生干部是其他眾多學生的代表,應具備優良的道德素質,而健康的心理則是學生干部能否勝任工作的關鍵所在。培養健康的心理素質是學生干部開展工作的必然要求。
心理健康利于大學生培養健康的個性心理。大學生的個性心理特征,是指他們在心理上和行為上經常、穩定表現出來的各種特征。當代大學生的心理特征普遍表現為思想活躍,善于獨立思考,這些有利于大學生的健康成長。
這次的“青馬工程”雖然短暫,但使我受益匪淺,當然,要成為一名合格的“青馬人”還是需要努力的,我堅信,自己可以成為一名合格的“青馬人。”
201x級預科部一班。
心健部委員(院干)向秋鈺。
201x年x月1日。
懷著好奇之心,我參加了這個對我來說覺得很陌生的青馬工程培訓班(第20期業余團校室內培訓班)。
x月2日在星期三那天,我收到了兩位陌生導師的飛信通知,結果才知道,我們各部門的干事都被分到不同的組別去了。那天晚上九點半在竹苑,我們第九組包括我在內的成員進行了第一次的見面。面對14張陌生的面孔,我開始感到有些郁悶。師兄師姐自我介紹完畢后要求我們各自介紹自己并大家互相認識一下。這是我才逐漸明白這個培訓是全校九大院系一起參與我們這個組就有來自不同院系的隊員,又為了慶祝五四青年而搞的一次干部團隊培訓活動。當晚,在我們組中選出了班長、文娛委員、通訊委員和出勤委員共四名班干,并要求我們在星期五晚開班前完成隊旗、隊名、隊歌及口號。
回到宿舍,我絞盡腦汁,為我們組設計了一份方案。隊名:猛虎隊,隊歌:真心英雄,口號:第九組,猛如虎,勢必第一不怕苦!隊旗我設計的是一個人沿著光明大道向著太陽奔去。第二天晚上,我信心十足來到竹苑,發現不見我的隊員。有些郁悶,于是打電話給我們組的班長問情況。原來我可真來早了!聊話中發現他講話還蠻逗人的,不覺間跟他熟聊起來了。等我們隊員差不多人齊的時候,我第一個擺出我設計的方案。但是,可惡的班長卻非要跟我過不去!太受打擊了,到最后竟然沒人投我一票!終于,我們討論完畢,最后只剩下明天的隊旗設計了。我們也終于擺脫蚊子的偷襲啦。
星期五是學校舉辦的自主招生考試,所以我們全院系都不用上課。中午吃飯時,飯堂擠滿了外來參加自主考試的低我一屆的學生。吃完過后,我們第九組的成員集中到竹苑二樓一起完成隊旗的設計。期間,班長建議我們又來一次詳細的自我介紹,并回答大家提出的問題。很快,這里便充滿了歡聲笑語。下午6:45分,參加青馬培訓班的所有成員在設計學院藝術樓集中,各班班長組織好自己的組員并有序地進去,準備迎接我們的開班儀式。在寬敞的教室里,擠滿了我們16個組共200多名來自各院系參與這次培訓班的同學以及我們的導師和工作人員。這里,我有幸可以聆聽到0x屆師姐給我們的感悟。接著,我們各組開始他們的風采展示。輪到我們組時,我顯得有些緊張,最后真的忘記歌詞了…完畢后,我們觀看了半個小時的《五四鮮花》節目。那時,我也幻想著能成為其中的一員呀!
結束后回到宿舍,搞完好內務便要好好準備明后兩天的培訓了。周六早上六點起來,外面下著雨,本來原計劃在智園讀報的我們改在竹苑了。每人一張報紙,閱讀完畢后每人就要上交一份讀報心得。一個小時后,我們完成了任務。接下來的時間就是按照昨晚的抽簽跟12組搭檔排練服裝秀的節目。我呢,被可惡的班長安排跟第12組的一個男生作搭檔。
中午1:40分,在梁銶琚負一層開展了我們青馬工程的活動培訓。第一個是玩“烏龜和烏鴉”的游戲。哈哈!我們玩得多開心,也不知道有多少人做了多少次烏龜、烏鴉了。接著,下一個環節是一個很有挑戰性的活動,名叫“信任被摔”.嘉勝師兄給我們講解并做了示范以后,游戲開始了!首先1到3組先來,其余的坐在原地觀看并為他們吶喊加油。兩兩面對面站著,一條腿往下彎曲與對方緊貼著,搭著肩昂起頭并排成人床,他們身后又有同學推著他們的肩膀支撐著。隨著他們高喊的一句:我們支持你!站在上面的同學雙手抱著肩,信任地大喊:我能行!隨即身體直直地倒下,而下面,有他信任的隊員接著他。我被這種場面深深地感動了!不只是這是對雙方的一種信任,而且這是一種責任。我明顯察覺到,站在前面做主力支撐的同學,每倒下一個人,他們都會露出痛苦的表情或痛苦地叫了一聲,但是,他們并沒有為此而稍有松懈,仍然努力地忍受著。
啊!我看到男生們通紅的雙手!我看到他們臉上豆大般的汗水!我也看到女生們倒下后有他們隊員做支撐的那種安慰、激動。終于輪到我們第九組和我們的搭檔第12組上場啦。當我站在木板上向下望了望我的'隊員時,突然產生一種害怕的感覺。我們組的導師師兄提醒我雙手抱肩,準備開始,師姐也在下面為我打氣,我聽到身后傳來了我們隊員有力的那句話:我們支持你!師兄開始倒數:三、二、一-------但我有些猶豫。師兄這時鼓勵我再來一次。時間不容我多想,我知道我能行。隨著我脫口而出的“我能行”,我釋放身上所有壓力,腳尖毫無顧忌地離開木板,整個人向后倒了下去。那一刻,我心里波瀾起伏,激動刺激而害怕,我聽到身后的隊友都夸我真行,整個人都筆直地倒下躺在人床上。而我事后也激動不已,回想倒下來的那一幕其實心里也蠻害怕的,不過我終于克服了!
結束這項任務以后,我們又開始了另外一項極具考驗性和挑戰性的任務,就是“過人橋”.本以為每組只需一個人走在我們自己隊員搭成的人橋上與其他組竟賽而已,那么我們組就可以讓比較矮的體重較輕的一個女同學踩上來就行了。沒料到,我們所走過的這段距離竟然這么長,而我們隊員的人橋又不能搭得那么長,因此被踩過了的同學不得不跑到前面繼續搭人橋。最令我們想不到的是,每一組每一位同學都必須過人橋!那意味著什么?高大強壯的男生也要踩在我們女生的雙手上!何況每一組都是女生多男生少呢!終于,游戲開始了!
首先我們組這個瘦小的女生先上,一個男生當橋頭,讓女生踩上他的大腿來登上我們其余隊員兩兩相對組成的人橋。過人橋的同學在他這些隊友的手上不能停留太長,要不然踩在下面的隊友支撐不住了,人橋斷開就要返回原點重新開始。啊------我終于明白什么叫做痛不欲生了!我真的有種想哭的沖動!每當再次承受一個人的重量沉沉地踩下來時,我幾乎快要脫開對方的手了。幸虧有我們組的師姐在下面用力地撐托著助我們一臂之力,我們才可以順利地讓我們的隊員過橋。輪到我了,踩在一雙雙手上,雙手借助隊員的肩膀并彎曲著身體前進,我真的害怕極了。我腰彎得很累,仿佛走了好長的路似的。啊!我不小心倒下去了!我的隊員們用力支撐著我以免掉到地下。但是,導師卻讓我們回到起點重來。我真的很抱歉,著一回,我咬緊牙關,在隊友的不斷鼓舞加油下終于成功通過了!盡管這滋味真的難受死了,但是我們依然拼命堅持完成任務。我看到有些組他們是穿著鞋子來過人橋的,我不敢想象他們的心底有多么的痛苦。而幸虧我們師姐讓我們穿了拖鞋過來,但是,我也依然清晰看到我們的隊員雙手都通紅或淤青了。然而,我們16個組都完成了后,只聽到嘉勝師兄說:下一回合才是真正開始!頓時,我們都郁悶糾結死了!這次是每組x人過人橋進行比賽,我們第九組挑選了體重比較輕的x個隊員,其中也包括我。在我們的相互配合和鼓勵下,第x個,我,過完了最后一個的人橋!我們組贏了!成功取得了第一名!
最后一個環節,我們16個組200多名隊員圍成了一個大圓圈坐下,閉上眼睛,默默地回想我們剛才所走過的點點滴滴,想想我們需要感激的人。而我們所有的導師都站在圓圈里,向大家分享他們的感受。接著,每組派出一位代表也分享了他們組的一些感受。今天的培訓到這里也結束了。
星期日我們x點在塑膠跑道集中,開展我們的趣味活動。首先,我們做一個熱身運動,就是每組人圍成一個小圓圈,一只手彼此抓住正對著你的那個隊友的手,另一只隨便抓住另外一個同學的手,但是不能同抓一個人。這樣,大家就會纏繞擁擠在一起了,那么接下來就是要解開但是卻不能彼此放開手。這個游戲到最后會有三種結果,一是解開來了成一個圈,二是成兩個圓圈,三是解不開。哈哈!我們組解開了其中的奧秘,并耍了些花樣,最終呢,當然是每次都是我們組最快解出來啦!緊接著,我們進行了下一項,就是拔河比賽。每組出x為隊員參賽,我呢就在旁邊為我的隊員們吶喊加油。我們組一躍進入了四強比賽,我們這幾個啦啦隊員真為他們而感到驕傲,同時,看到幾個隊員的手都磨破了,我的心里酸溜溜的,很想有種代替他來參賽的沖動。最后,因為對方實力確實比我們強大得多,我們輸了。但是,我們贏了這么多場比賽,我們是很棒的!
拔河結束后已是正午了,我們吃過飯后,下午又準備走秀的排練。而且,我們都很期待這天晚上舉行的結業晚會及大家的風姿。晚上七點后,我們的晚會在梁銶琚負一層預定的位置轟轟烈烈地開始了!各搭檔的小組表演的節目可謂豐富多彩,奪人眼球呀。我們組跟16組搭檔表演的服裝秀隨著火熱的吶喊聲出場了。那時的心里還真的有些緊張,沒有模特的風姿,沒有走貓步的姿勢,不過幸虧還是走過去了。當晚,隨著青馬工程培訓班即將結業散會后,大家都顯得異常的興奮和激動。我們都在不斷地拍照留戀,久久不愿離去。
這次的團干培訓,使我收獲了很多。我明白,一個團隊不僅需要合作,而且還要互相信任;一個人遇到困難、挫折,不僅要敢于戰勝它,而且還要愈戰愈勇,成就自己。最讓我感動和自豪的是,我結識了我們第九組來自各院系的隊友,他們給我的人生增添了不少的快樂和色彩,他們是我生命之中瞬間最美麗的一部分!
文檔為doc格式。
青馬班培訓心得文章(專業13篇)篇四
懷著好奇之心,我參加了這個對我來說覺得很陌生的青馬工程培訓班(第20期業余團校室內培訓班)。
5月2日在星期三那天,我收到了兩位陌生導師的飛信通知,結果才知道,我們各部門的干事都被分到不同的組別去了。那天晚上九點半在竹苑,我們第九組包括我在內的成員進行了第一次的見面。面對14張陌生的面孔,我開始感到有些郁悶。師兄師姐自我介紹完畢后要求我們各自介紹自己并大家互相認識一下。這是我才逐漸明白這個培訓是全校九大院系一起參與我們這個組就有來自不同院系的隊員,又為了慶祝五四青年而搞的一次干部團隊培訓活動。當晚,在我們組中選出了班長、文娛委員、通訊委員和出勤委員共四名班干,并要求我們在星期五晚開班前完成隊旗、隊名、隊歌及口號。
回到宿舍,我絞盡腦汁,為我們組設計了一份方案。隊名:猛虎隊,隊歌:真心英雄,口號:第九組,猛如虎,勢必第一不怕苦!隊旗我設計的是一個人沿著光明大道向著太陽奔去。第二天晚上,我信心十足來到竹苑,發現不見我的隊員。有些郁悶,于是打電話給我們組的班長問情況。原來我可真來早了!聊話中發現他講話還蠻逗人的,不覺間跟他熟聊起來了。等我們隊員差不多人齊的時候,我第一個擺出我設計的方案。但是,可惡的班長卻非要跟我過不去!太受打擊了,到最后竟然沒人投我一票!終于,我們討論完畢,最后只剩下明天的隊旗設計了。我們也終于擺脫蚊子的偷襲啦。
星期五是學校舉辦的自主招生考試,所以我們全院系都不用上課。()中午吃飯時,飯堂擠滿了外來參加自主考試的低我一屆的學生。吃完過后,我們第九組的成員集中到竹苑二樓一起完成隊旗的設計。期間,班長建議我們又來一次詳細的自我介紹,并回答大家提出的問題。很快,這里便充滿了歡聲笑語。下午6:45分,參加青馬培訓班的所有成員在設計學院藝術樓集中,各班班長組織好自己的組員并有序地進去,準備迎接我們的開班儀式。在寬敞的教室里,擠滿了我們16個組共200多名來自各院系參與這次培訓班的同學以及我們的導師和工作人員。這里,我有幸可以聆聽到08屆師姐給我們的感悟。接著,我們各組開始他們的風采展示。輪到我們組時,我顯得有些緊張,最后真的忘記歌詞了…完畢后,我們觀看了半個小時的《五四鮮花》節目。那時,我也幻想著能成為其中的一員呀!
結束后回到宿舍,搞完好內務便要好好準備明后兩天的培訓了。周六早上六點起來,外面下著雨,本來原計劃在智園讀報的我們改在竹苑了。每人一張報紙,閱讀完畢后每人就要上交一份讀報心得。一個小時后,我們完成了任務。接下來的時間就是按照昨晚的抽簽跟12組搭檔排練服裝秀的節目。我呢,被可惡的班長安排跟第12組的一個男生作搭檔。
中午1:40分,在梁銶琚負一層開展了我們青馬工程的活動培訓。第一個是玩"烏龜和烏鴉"的游戲。哈哈!我們玩得多開心,也不知道有多少人做了多少次烏龜、烏鴉了。接著,下一個環節是一個很有挑戰性的活動,名叫"信任被摔"。嘉勝師兄給我們講解并做了示范以后,游戲開始了!首先1到3組先來,其余的坐在原地觀看并為他們吶喊加油。兩兩面對面站著,一條腿往下彎曲與對方緊貼著,搭著肩昂起頭并排成人床,他們身后又有同學推著他們的'肩膀支撐著。隨著他們高喊的一句:我們支持你!站在上面的同學雙手抱著肩,信任地大喊:我能行!隨即身體直直地倒下,而下面,有他信任的隊員接著他。我被這種場面深深地感動了!不只是這是對雙方的一種信任,而且這是一種責任。我明顯察覺到,站在前面做主力支撐的同學,每倒下一個人,他們都會露出痛苦的表情或痛苦地叫了一聲,但是,他們并沒有為此而稍有松懈,仍然努力地忍受著。啊!我看到男生們通紅的雙手!我看到他們臉上豆大般的汗水!我也看到女生們倒下后有他們隊員做支撐的那種安慰、激動。終于輪到我們第九組和我們的搭檔第12組上場啦。當我站在木板上向下望了望我的隊員時,突然產生一種害怕的感覺。我們組的導師師兄提醒我雙手抱肩,準備開始,師姐也在下面為我打氣,我聽到身后傳來了我們隊員有力的那句話:我們支持你!師兄開始倒數:三、二、一———————但我有些猶豫。師兄這時鼓勵我再來一次。時間不容我多想,我知道我能行。隨著我脫口而出的"我能行",我釋放身上所有壓力,腳尖毫無顧忌地離開木板,整個人向后倒了下去。那一刻,我心里波瀾起伏,激動刺激而害怕,我聽到身后的隊友都夸我真行,整個人都筆直地倒下躺在人床上。而我事后也激動不已,回想倒下來的那一幕其實心里也蠻害怕的,不過我終于克服了!
當結束這項任務以后,我們又開始了另外一項極具考驗性和挑戰性的任務,就是"過人橋"。本以為每組只需一個人走在我們自己隊員搭成的人橋上與其他組竟賽而已,那么我們組就可以讓比較矮的體重較輕的一個女同學踩上來就行了。沒料到,我們所走過的這段距離竟然這么長,而我們隊員的人橋又不能搭得那么長,因此被踩過了的同學不得不跑到前面繼續搭人橋。最令我們想不到的是,每一組每一位同學都必須過人橋!那意味著什么?高大強壯的男生也要踩在我們女生的雙手上!何況每一組都是女生多男生少呢!終于,游戲開始了!首先我們組這個瘦小的女生先上,一個男生當橋頭,讓女生踩上他的大腿來登上我們其余隊員兩兩相對組成的人橋。過人橋的同學在他這些隊友的手上不能停留太長,要不然踩在下面的隊友支撐不住了,人橋斷開就要返回原點重新開始。啊——————我終于明白什么叫做痛不欲生了!我真的有種想哭的沖動!每當再次承受一個人的重量沉沉地踩下來時,我幾乎快要脫開對方的手了。然而呢幸虧有我們組的師姐在下面用力地撐托著助我們一臂之力,我們才可以順利地讓我們的隊員過橋。輪到我了,踩在一雙雙手上,雙手借助隊員的肩膀并彎曲著身體前進,我真的害怕極了。我腰彎得很累,仿佛走了好長的路似的。啊!我不小心倒下去了!我的隊員們用力支撐著我以免掉到地下。但是,導師卻讓我們回到起點重來。我真的很抱歉,這一回,我咬緊牙關,在隊友的不斷鼓舞加油下終于成功通過了!盡管這滋味真的難受死了,但是我們依然拼命堅持完成任務。然而我看到有些組他們是穿著鞋子來過人橋的,我不敢想象他們的心底有多么的痛苦。而幸虧我們師姐讓我們穿了拖鞋過來,但是,我也依然清晰看到我們的隊員雙手都通紅或淤青了。然而,我們16個組都完成了后,只聽到嘉勝師兄說:下一回合才是真正開始!這時候,我們都郁悶糾結死了!這次是每組10人過人橋進行比賽,我們第九組挑選了體重比較輕的10個隊員,其中也包括我。在我們的相互配合和鼓勵下,第10個,我,過完了最后一個的人橋!我們組贏了!成功取得了第一名!
當進行到最后一個環節的時候,我們16個組200多名隊員圍成了一個大圓圈坐下,閉上眼睛,默默地回想我們剛才所走過的點點滴滴,想想我們需要感激的人。而我們所有的導師都站在圓圈里,向大家分享他們的感受。接著,每組派出一位代表也分享了他們組的一些感受。今天的培訓到這里也結束了。
星期日我們8點在塑膠跑道集中,開展我們的趣味活動。首先,我們做一個熱身運動,就是每組人圍成一個小圓圈,一只手彼此抓住正對著你的那個隊友的手,另一只隨便抓住另外一個同學的手,但是不能同抓一個人。這樣,大家就會纏繞擁擠在一起了,那么接下來就是要解開但是卻不能彼此放開手。這個游戲到最后會有三種結果,一是解開來了成一個圈,二是成兩個圓圈,三是解不開。哈哈!我們組解開了其中的奧秘,并耍了些花樣,最終呢,當然是每次都是我們組最快解出來啦!緊接著,我們進行了下一項,就是拔河比賽。每組出10為隊員參賽,我呢就在旁邊為我的隊員們吶喊加油。我們組一躍進入了四強比賽,我們這幾個啦啦隊員真為他們而感到驕傲,同時,看到幾個隊員的手都磨破了,我的心里酸溜溜的,很想有種代替他來參賽的沖動。最后,因為對方實力確實比我們強大得多,我們輸了。但是,我們贏了這么多場比賽,我們是很棒的!
拔河結束后已是正午了,我們吃過飯后,下午又準備走秀的排練。而且,我們都很期待這天晚上舉行的結業晚會及大家的風姿。晚上七點后,我們的晚會在梁銶琚負一層預定的位置轟轟烈烈地開始了!各搭檔的小組表演的節目可謂豐富多彩,奪人眼球呀。我們組跟16組搭檔表演的服裝秀隨著火熱的吶喊聲出場了。那時的心里還真的有些緊張,沒有模特的風姿,沒有走貓步的姿勢,不過幸虧還是走過去了。當晚,隨著青馬工程培訓班即將結業散會后,大家都顯得異常的興奮和激動。我們都在不斷地拍照留戀,久久不愿離去。
這次的團干培訓,使我收獲了很多。我明白,一個團隊不僅需要合作,而且還要互相信任;一個人遇到困難、挫折,不僅要敢于戰勝它,而且還要愈戰愈勇,成就自己。最讓我感動和自豪的是,我結識了我們第九組來自各院系的隊友,他們給我的人生增添了不少的快樂和色彩,他們是我生命之中瞬間最美麗的一部分!
青馬班培訓心得文章(專業13篇)篇五
這學期,我很榮幸參加了我校“青年馬克思主義者培工程”,雖然這次培訓的時間很短,但是這幾次的培訓也讓我從中受益匪淺,讓我明白,要成為一名真正的青年馬克思主義者,我還有很長的一段路要走。
從最初對青馬工程一無所知到親身經歷,從最初參加青馬工程到這期培訓結束,我也從中學到了很多關于青馬的知識,加深了更高的思想認識,提高了更優的實踐水平。因此此次有幸參加青馬工程對我而言是收獲頗多、受益匪淺。
20__年3月20日下午2點半,我們成功舉辦了第十四期團校團學干部培訓班暨大學生“青馬工程”培訓班開班儀式。這期青馬工程以全體學員起立合唱共青團團歌——《光榮啊,中國共青團》拉開了青馬培訓班的序幕。在開班儀式上,閆老師發表講話,她指出本次培訓班是為了培養大學生骨干,更是為了讓廣大青年學生了解馬克思主義,提高思想理論水平及實踐能力;同時她也對全體學員提出了要求,希望大家珍惜學習機會,樹立正確的學習態度,切實堅持理論聯系實際,不斷提高自身綜合素質。聽到這,我們的內心都會不由得心潮澎湃,更加堅定了我們作為一個優秀的團員所應承擔的使命。
在以后的幾次培訓中,老師深入淺出的為我們講解了有關高校共青團、校團委以及十九大報告的有關知識,這使我們清楚的了解其工作任務,工作原則,工作思路,工作構架與工作重點,使我們更加明確十九大報告的主線、靈魂以及十九大的鮮明特點。以前總覺得在理解這些方面的內容時確實有些困難,但是通過老師的講解,我學到更多有關這方面的知識,系統的了解的這方面的工作,而這也是青年我們必須關注的、學習的。此外老師還指出,作為新一代優秀青年,要更加認真對待、努力學習,更好的將馬克思主義的指導思想運用到自己的學習生活中去,努力學習馬克思主義,提高思想理論水平及實踐能力,切實堅持理論聯系實際,不斷提高自身綜合素質。
通過理論的講座帶我們接觸到高校共青團工作,更深入走進馬克思主義,使我們體會到青年的的責任,明白了青年的使命,是我們成長的階梯;素質拓展領我們接觸到實踐工作,更深刻的了解實踐活動,指導我們行動能力的培養。
與此同時,正因為我們大學生正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期。我們的思想觀念趨于成型,但仍具有較大的可塑性,我們接受新鮮事物的能力很強,但鑒別力明顯欠缺。因此,學校創建大學生骨干培訓,以社會主義為核心價值觀對于加強我國大學生骨干的教育具有鮮明的時代意義。
然而,作為一名大學生,僅有一腔熱血是不夠的。我們更應該為此付諸行動,實現我們的理想,贏得青年,贏得未來,做一個對祖國、對社會有用的青年。作為一名大學生,無論是在學習,生活中,還是在工作中,我們都必須很努力很認真的去干好每一件事,但我畢竟也是剛走過大一的一程,加之大二開學后,學習任務明顯加重,有時不免有事與愿違之感.分析總結之后,知道是自身還缺乏一些必備的素質。這次有幸參加青馬工程的培訓,我受益匪淺,通過本次的培訓,我明白作為一名大學生在各個方面必須具備過硬的素質條件.同時也讓我明白了,在服務同學的同時,也應該不斷的進行自我反省,自我教育和自我管理,只有這樣,我們才能為他人做好榜樣。
下面我就自己收獲的幾個方面作簡要分析,我想應該也是作為一名大學生所應具備的最起碼的幾方面要求吧:。
一、學習要努力。首先作為一個合格的共青團員,我們應熱愛學習,有一種強烈的上進心,養成一種勤學好問的求知精神。其次,面對困難時積極思考而不是迎難而退。只有這樣,我們才能讓自己變得更加優秀,只有這樣,我們才能為自己是一個優秀的共青團員而感到驕傲!
二、思想要先進。作為一個合格的共青團員,我們要熱愛自己的祖國,關心集體,以集體利益為重,珍惜每一次來之不易的榮譽并積極為集體爭光。做到全心全意為學校服務,為班級服務,為同學們服務。同時,要具有先進政治思想,馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想等共青團員應具備的政治思想,共青團員要引導廣大青年朋友學習和掌握觀察問題、分析問題、解決問題的立場、觀點和方法,提高解決實際問題的潛力。這樣,我們才能算得上是一個優秀的共青團員!
三、行為要規范。一個優秀的共青團員應具備良好的素質修養。遵守社會公德和公共秩序,遵守校紀校規。尊重師長,團結同學,作風正派,誠實守信。應該有一顆為集體無私奉獻的心,樂于助人,不斤斤計較,還要明辨是非,遇到不好的現象應該勸阻,而不應該視而不見。這也是一個優秀的共青團員所應具備的品質!
四、謙虛謹慎、注重禮儀。在平時的學習、工作中還應該注意各種禮儀禮節。如最普通的見面語、進辦公室的禮儀等。
我相信,只有個人覺悟提高了,其行動才會更有目的性,才能取得預期的效果。
通過此次的學習,我深深的感到,作為新時期的先進青年,先進大學生,我們更應該了解社會、學校以及自身的情況,不斷提升自身發現問題、分析問題、解決問題的能力。
青馬工程培訓的時間雖然很短,但其影響是深遠的。此次的青馬學習更加激勵著我們要認真對待、努力學習,更好的將馬克思主義的指導思想運用到自己的學習生活中去,為爭做新時代優秀青年而不懈努力!
青馬班培訓心得文章(專業13篇)篇六
近幾年,因為互聯網技術的快速發展,各行各業都在迅速變革,需要越來越多的優秀人才來適應這種變化。為了滿足市場對人才的需求,越來越多的企業開始開展各種培訓項目,其中“培訓青馬”就是一種非常受歡迎的項目。這個項目旨在為學生和青年提供互聯網技術相關的知識和技能,幫助他們迅速成為行業內的精英。
第二段:分享自己在培訓青馬的學習過程中的收獲。
我參加培訓青馬的時間并不長,僅僅一個月的時間,但這個過程卻讓我學到了很多東西。首先,我對于互聯網的認識更加深刻了,我了解到了很多與互聯網相關的話題和知識,這些以前是我沒接觸過的。其次,我也學到了更多的技能,比如編程、App開發、網站建設等等。最重要的一點是,我在這個過程中,結交了一些志同道合的朋友,他們也是志在行業內拼搏奮斗的年輕人。我們之間有著相互學習和交流的資源和機會。
第三段:談談教師在培訓青馬中的作用。
一名好的教師對于學生的成長和發展來說是非常重要的。在培訓青馬中,我所遇到的教師都是非常專業和負責任的人。他們使用的教學方法非常靈活,能夠很好地適應不同學生的需求和水平。他們能夠結合自己的實踐經驗和學科知識來為學生提供最有價值的教育。同時,他們還會精心設計教學計劃,讓我們有計劃地掌握各項技能和知識,不會出現學習過程中過于雜亂無章的情況。
第四段:暢想未來。
參加培訓青馬,是我還未修完大學課程就獲得了很好的職業技能鍛煉的機會。我相信,這個機會對我的未來會有很大的幫助。因為我現在擁有的技能和知識,不僅僅是成為一名優秀的技術人才所必需的,也能為我未來的求職和職業發展打下堅實的基礎。我還會繼續努力,不斷在這個領域深入學習和實踐,成為行業內的精英。
第五段:總結。
通過這一個月的學習過程,我本人認為做事情就要有目的性,有切實的任務,努力去實施。在培訓青馬中,我費盡心力付出了很多,發現收獲也極大,這注定是受益終身的事情。我相信,如果你也像我一樣想要在互聯網技術領域有所作為,那么來參加培訓青馬可以為你提供很好的機會和資源。不僅可以學到很多知識和技能,還能結交志同道合的朋友,為自己的未來奠定更加堅實的基礎。
青馬班培訓心得文章(專業13篇)篇七
20xx年10月21日,由我院團委主辦的"青年馬克思主義者培訓工程"正式啟動。作為院心健部的一員,我部也積極響應號召于10月23日正式開課。各系部的心健部成員以及大一大二各班心健委員都按時出席了該課,我非常榮幸的參加了這項課程,心中無比激動。如今此次培訓也已結束,雖然這次培訓時間不長,但是讓我從中受益匪淺,讓我明白,要成為一名真正的"青馬人"我還有很長的一段路要走。
首先,我要明確的就是為什么學校要為開辦青馬工程。"青年馬克思主義者培訓工程"簡稱是"青馬工程,"旨在通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式,不斷提高大學生骨干。團干部,青年知識分子等青年群體的思想政治素質,政策理論水平,創新能力,實踐能力和組織協調能力,使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。
其次,我要清楚自己應如何做一名合格的"青馬人。"主要從四方面入手:盡心去學以真誠的心去對待學習,不浮夸、不自欺欺人;真心去信要真心相信和擁護馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表,"用心去做無論是作為一名學生干部還是一名普通學生,都要帶動周圍的同學積極向上的面對學習和生活,同時作為一名學生干部更要做好自己份內的事,盡心去傳播馬克思主義和正確的認識以及先進的思想,讓身邊的同學向"青馬人"靠攏或是成為"青馬人。"。
作為一名院心健部委員,在平時的日常生活中要學會和同學們好好相處,要學會更好的去注意同學們的心理問題,學會傾聽他人聲音,要及時傳達院里的消息,做好學校與學生之間的橋梁,要有一套自己的可行的方法,不能一意孤行,獨斷專行,要學會聽取大家的意見,相信團結就是力量,要為院里及系里做出自己的一份貢獻。充分發揮一名學生干部的力量,將自身的激情傳播和散發給身邊的每一個人,讓自己身邊的人及身邊的人能夠更好的.學習和工作。
記得高爾基曾這樣說過:"青春是有限的,智慧是無限的,以短暫的青春去學習無窮的智慧。"再者,我們青年大學生擔負著建設社會主義現代化的歷史重任。所以,我們要樹立遠大的視野,發揚"延安精神,"做一名合格的青年馬克思主義者。
學生干部是師生對話的聯絡員,是學校精神的宣傳員。不僅如此,學生干部也應端正自己的態度,擺正自己的位置,學生干部是其他眾多學生的代表,應具備優良的道德素質,而健康的心理則是學生干部能否勝任工作的關鍵所在。培養健康的心理素質是學生干部開展工作的必然要求。
心理健康利于大學生培養健康的個性心理。大學生的個性心理特征,是指他們在心理上和行為上經常、穩定表現出來的各種特征。當代大學生的心理特征普遍表現為思想活躍,善于獨立思考,這些有利于大學生的健康成長。
這次的"青馬工程"雖然短暫,但使我受益匪淺,當然,要成為一名合格的"青馬人"還是需要努力的,我堅信,自己可以成為一名合格的"青馬人。"。
青馬班培訓心得文章(專業13篇)篇八
現在想想還是感到我非常的幸運,我非常榮幸地參加了機電與車輛工程學院的“青年馬克思主義者培養工程”,這一期培訓已經結束,在短暫的時間內,通過青馬班的培訓,我懂得了很多,給我帶來的感觸也很多很多。對于如何做好一名稱職的學生干部有了更全面的了解。青馬班的學習可以說是提高了我的綜合素質,讓我在以后的學習工作中會思考的更加成熟。
通過這次學習,我深深的感到,作為新時期的先進青年,先進大學生,我們應該在生活里克勤克儉,嚴格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上,以“書山有路勤為徑,學海無邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學文化知識,不斷提高自我政治理論修養,努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。
作為一名學生干部應該具有的品質,從路云老師進行的講座中,我懂得了一名優秀的學生干部應具備怎樣的基本素質,從而聯系到自身,了解到自己應怎樣成為一名合格的學生干部。
我們必須要學會做人、做事,因為人格才是人生的最高學位,而且我們要學會感恩,感恩是人生的最高基石,作為一個大學生,我們的大學生活應該是一種提升靈魂的生活。
通過張程老師給我們進行的講座,我明白了我們應該學會總結自己,做好短期和長期規劃,不要沉溺于一種事物,學會提升自己的思想。做到對自己人生的掌握。
其次,在做事方面,我們就應該力求做到找準自己在團隊中的位置,提高自己的能力,要鍛煉出自己的管理能力、觀察能力、語言表達能力、創新能力、突發事件處理能力以及自我控制能力。
我們應該更好的協調和管理自己的時間,有效率的利用自己的時間,因為只有這樣才會使得自己在工作和學習兩方面都游刃有余。我們更應該學會表達自己,因為只有更好的表達自己的觀點意見,才會及時有效的解決問題。
第三,從路云老師的講座中中,讓我更好的理解到了團隊這個詞的深刻含義,其實說得簡單點團隊就是一些人對一個共同的目標做出一直的承諾并且彼此之間高度的信任。
組織靠攏。
在路雙雙老師的講座中,我們學到了許多有用的基本新聞稿寫作知識,了解到了許多寫作技巧及語言規范;在劉傳燕老師的講座中我們知道了獎助學金的基本的申請流程,讓我們以后再工作中可以少走很多彎路;張開寶老師的講座讓我明白了如果我們只是有了知識,不能做到意志品質高尚,陶冶自己的情操,健康的心態,那依然不是一個健全的社會人。我們應該追求一個高尚的人格,感恩幫助過自己的每一個人。
中國在國際上地位的日趨穩固和提高,說明了共產主義在中國是行得通的。中國共產黨與時俱進,在不同時期分別提出了毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表。在中國,馬列主義不再是本本主義,而是不斷進化發展的適合國情需要的理論基礎。作為一名共青團員和入黨積極分子,就應當對共產黨與時俱進的理論思想有真正意義上的了解、學習和吸收,只有強化了自身的理論修養,才能有扎實的思想基礎成為一名真正的共產黨員,聽從黨的號召,為實現共產主義貢獻自身的所有才能。自覺加強課外理論修養是時代的需要,同時對個人和社會的發展也都有重要的意義。
通過青馬班的培訓,我思想上也有了一些提高,更加深刻的明白了作為一名學生干部應該怎樣更好的進行工作,怎幺處理好自己在學習和工作方面上發生的矛盾,怎樣建設好、維護好自己所在的的團隊,現在青馬班結束了,但是我們的學習不能結束,我將繼續努力,不斷充實自己,完善自己。這次青馬班學習使我再一次接受到了愛國主義先進性教育和勵志教育,學習收獲頗豐,感謝院團委為我們提供了這次機會,同時也希望更多的同學也可以參加到清馬培訓班中來,在培訓班中學習提高自己。
青馬班培訓心得文章(專業13篇)篇九
我們青年大學生擔負著建設社會主義現代化的歷史重任。所以,我們應樹立遠大的夢想,應當堅持發奮學習,應當注重鍛煉自我的品德,不斷開拓我們的視野,始終堅持艱苦奮斗的優良作風。青年馬克思主義學校,針對大學生開展黨建設教育培訓,同時,也對青年學生進行高層次人生的導航。在平常工作中,我們要求真務實,開拓創新,改善方法和形式,增強學生參加德育活動的積極性。在教育資料上,要以突出愛國教重育為點,多讓其接觸并深入了解法制教育,科技文化普及教育,健康教育,引導青少年樹立正確的人生觀。
我們大學生正處于人生觀、價值觀構成的關鍵時期。我們的思想觀念趨于成型,但仍具有較大的可塑性,我們理解新鮮事物的本事很強,但鑒別力明顯欠缺。贏得青年,贏得未來,學校創立大學生骨干培訓學校以社會主義為核心價值觀加強時我當時骨干的教育具有鮮明的時代意義。
學生黨員既是工作對象,又是開展工作的骨干力量,并且發展黨員本身也是一個思想教育過程。發展一名合格的黨員,對周圍同學也會產生積極的影響與帶動,可謂“發展一個,帶動一片”。自我學習時,應針對時代特點,從實踐角度深刻體會“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質。積極把包括青年學生在內的知識分子吸收到黨組織來,是組織發展工作的一條基本經驗。
青年是完美的,我們能夠無顧慮的去做我們想、我們喜歡的事。我們喜歡拼搏,喜歡奮斗,我們也喜歡游樂,三五朋友的歡聚。然而,我們更應當明白光陰的珍貴。青年人有抱負,更應當為奮斗而讀書努力。我們不畏困難,不畏艱巨,因為我們有顆年輕、拼搏的心,我們有一腔熱忱,為祖國、為人民、為未來而奮斗。
職責是社會主義核心價值觀的底線。職責是一種可貴的品質,是一個人或組織應當堅持的價值觀和道德準則,能對禮貌進化和社會發展作出質量上的規定,此刻日益受到世界各國的普遍關注。
中國幾千年來的禮貌和道德傳統已構成了魄具魅力的東方人格社會型人格,作為大學生,我們應大力倡導核心價值觀,作為共同的價值目標和夢想要求。
然而,僅有一腔熱血是不夠的。我們應當在此時付出行動,實現我們的夢想,贏得青年,贏得未來,做一個對祖國、對社會有用的青年作為一名學生干部,無論是在學習,生活中,還是在工作中,我都很努力很認真的去干好每一件事,但我畢竟也是剛走過大一的一程,加之大二開學后,學習任務明顯加重,有時不免有事與愿違之感。分析總結之后,明白是自身還缺乏一些必備的素質。這次有幸參加”青馬工程”的培訓,我受益匪淺,經過本次的培訓,我明白作為一名學生干部,在各個方面所必備的素質條件。同時也讓我明白了,在服務同學的同時,也應當不斷的進行自我反省,自我教育和自我管理。下面我就自我收獲最大的幾個方面作簡要分析,我想應當也是作為一名學生干部所應具備的最起碼的幾方面要求吧:
首先作為一名學生干部,要起到帶頭,表率作用,我們必須搞好學習。因為作為學生干部,我們首先是學生,然后才是學生干部,而學習是學生的天職,試問一個成績在班里排倒數的學生干部,有幾個同學敢信服他,換句話說,他能樹立幾分威信?進一步來說,連學習成績也搞不好的學生干部,畢業后怎能在社會上立足,那就更別說以后為國家作貢獻了。所以我們在干好工作的同時,也必須抓緊時間學習,不能讓成績落下。其次要擺正自我的心態。作為一名學生干部,我們在工作中會遇到各種各樣的問題,牽涉到廣大同學時,也有配合與不配合之分,總之干什么事都不是一帆風順的,在此時我們就必須學會控制自我的情緒,不能因為自我的情緒影響到工作;另一方面作為學生干部,我們并沒有什么特權,我們的職責就是為同學服務。所以在工作之中,我們必須設身處地的為同學們著想,時刻從廣大同學們的利益出發;還有一點就是要不斷的進行自我反省,反省自我在工作中存在的問題,虛心理解同學指出的自我的不足之處,用兩面性的觀點分析問題,不斷提高為人處事的本事。再者要不斷提升自我各方面的本事。作為學生干部,組織活動,開展活動,必須具備許多方面的本事,異常是分析問題本事,組織活動本事,語言表達本事以及人際交往本事。具備這些本事之后,我們就能更加從容的應對工作中存在的問題,也更能得心應手的處理這些問題。最終一點,我認為作為一名學生干部,我們應當不斷的充實自我,思維修養,身體素質等各個方面都應如此。僅有不斷的充實自我,才能使自我在本職工作所在的位置上干出成績干出業績。
學生干部是高校學校中最具特色的一個團體,我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養工程,而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時我也會不斷改善自我的工作方式,并在以后不斷充實自我,使自我成為一個真正服務同學的學生干部。
青馬班培訓心得文章(專業13篇)篇十
作為一名大二的學生,我很榮幸理解我校“青年馬克思主義工程”培訓班的培訓,如今此次培訓也已結束,雖然這次培訓的時間僅有短短幾次,可是讓我從中受益匪淺,讓我明白,要成為一名真正的“青馬人”我還有很長的一段路要走。
首先,我要明確的就是為什么學校、學院要開辦青馬工程。我認為這不僅僅是黨事業健康發展的需要,也是馬克思主義自身發展的需要,更是中華民族偉大復興的需要,同時也是優秀青年成長、成才的需要。
其次,我要清楚自我應如何做一名合格的“青馬人”。主要從四方面入手:盡心去學以真誠的心去對待學習,不浮夸,不自欺欺人;真心去信要真心相信和擁護馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”;用心去做無論是作為一名學生干部還是一名普通學生,都要帶動周圍的同學積極向上的應對學習和生活,同時作為一名學生干部更要做好自我份內的事;盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認識以及先進的思想,讓身邊的同學們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。
我深知自我目前還不是一名合格的“青馬人”,還有很多方面要去努力,所以要多跟周圍的同學們多交流,多從他們身上學習來彌補自我自身的缺點。“獨學而無友,則孤陋而寡聞”,少說話,多做事。
作為一名學生社團干部,在平時的日常生活中要學會團結同學,要學會如何更好的和同學們溝通,做工作,要有一套自我的可行的方法。不能一意孤行,獨斷專行,要多多聽取同學們的意見,要講求民主,同時也要學會權力下放和如何與自我的班委合作,做到和諧的處理班級問題。從而為整個班級甚至整個學院做自我的一份貢獻。從份發揮一名學生干部的熱量,將自身的激情傳播和散發給身邊的每一個人,讓自我身邊的人也成為“青馬人”。
記得高爾基曾這樣說過:“青春是有限的,智慧是無限的,以短暫的青春去學習無窮的智慧。”再者,我們青年大學生擔負著建設社會主義現代化的歷史重任。所以,我們要樹立遠大的夢想,堅持發奮學習,注重鍛煉自我的品德,不斷開拓我們的視野,發揚“延安精神”,做一名合格的青年馬克思主義者。
最終,我想說,要成為一名合格的“青馬人”,自我的努力看成是充分條件的話,那么同時我還需要“天時、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。我們這些學員們至少要有過人之處,只是相信馬克思主義是不夠的,想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學生,這樣才是學校、學院開辦世紀英才學校的初衷。
我堅信,自我能夠成為一名合格的“青馬人”,同時也確認自子,我們的未來也要依托人文的日益壯大!
青馬班培訓心得文章(專業13篇)篇十一
青馬培訓是現今比較受歡迎的一種提高人力資源能力的培訓方式,很多企業和個人也都加入其中。我剛加入青馬培訓不久,學習內容涉及人力資源管理、職業素養、溝通技巧等許多方面,下面我來分享一下我的心得體會。
第二段:探究優勢。
青馬培訓讓我深刻感受到其培養人力資源能力的優勢。在這里,我學習到了很多在公司工作中非常重要的技能,比如如何正確的招聘人才、如何培養和激勵員工、如何應對各種形式的人際溝通等。培訓過程中,老師授課生動有趣,將學習內容和實際案例結合起來,讓我更好地了解和掌握相關知識,激發了我的求知欲和工作熱情。
第三段:分享經驗。
青馬培訓也給了我一個機會與不同領域工作經驗豐富的人們交流,分享和學習他們的經驗。在課堂互動環節中,我和同學們通過角色扮演、討論和分組合作等多種方式,在老師的指導下提升了自己的實際操作能力。在同學們的分享中,我了解到許多有關企業文化、團隊建設、員工激勵等方面的實際操作經驗,這對我今后的職業發展也會有很大的幫助。
第四段:實踐證明。
總的來說,參加青馬培訓給我帶來的不僅是知識和技能的提升,更重要的是實踐證明了這些學習內容的重要性和實用性。在課程結束后,我對自己的職業生涯有了更明確的規劃和目標,也更加自信和有能力去應對工作中的種種挑戰。
第五段:總結。
回顧整個學習過程,我對青馬培訓的認識有了更深刻的理解:它不僅是一種單純的技能培訓,更是一種促進個人綜合素質提升和職業發展的綜合性培訓。我相信,參加青馬培訓不僅能讓我在工作中更加游刃有余,也能成為我在人生發展道路上更堅定的一步。
青馬班培訓心得文章(專業13篇)篇十二
導語:青馬培訓旨在通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式,不斷提高大學生骨干、團干部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質、政策理論水平、創新能力、實踐能力和組織協調能力,使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。青馬培訓心得體會怎么寫?下面小編為您推薦青馬培訓心得體會范文,歡迎閱讀!
為了提高學生干部的綜合素質和管理能力,培養學生干部的責任意識、大局意識,提高學生干部自身理論水平,增強學生干部的組織協調能力,加強學生干部隊伍的凝聚力、戰斗力建設,培養堅定的青年馬克思主義者,以促進學生工作更好的開展。學校團委開設了“青年馬克思主義者培養工程團學骨干培訓班”。
通過這次青年馬克思主義者培養工程的學習,我從中了解了學生干部應該如何培養大局意識、服務意識、責任意識、團隊意識以及協調溝通能力,提高思想政治覺悟,端正工作態度,掌握基本工作技能,力爭成為一名優秀的學生干部。
高校的學生干部主要包括團干部、學生會干部、班級干部以及社團干部等等,這些群體在高校學生工作中扮演著十分重要的角色,并且是每一所高校開展各項工作的得力助手,是學校教育思想深入學生的最好、最快、最有效的途徑。加強對團學骨干的培訓,堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝團學干部,讓他們在“青年馬克思主義者培養工程”中發揮重要作用,引導廣大團員青年樹立遠大理想,堅定走中國特色社會主義道路的信念,對于為中國特色社會主義事業培養合格建設者和可靠接班人具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。我們作為一名學生干部,與其他同學一起學習、生活,我們面臨著和其他同學一樣的實際問題,所以大部分同學都比較愿意向我們這些學生干部敞開自己的心扉。通過學生干部這一溝通橋梁,學校可以比較準確地了解學生實際的各種狀況。同時,我們學生干部也是聯系學校各二級學院、各部門的紐帶,傳達各項任務的橋梁,貫徹和落實各項工作的骨干。因此,學校非常重視對我們這些學生干部的培養。這一次,我有機會參加學校的團學骨干培訓班,我覺得很幸運,畢竟不是每一位學生干部都能接受學校這樣的培訓,因此,我非常珍惜這次機會。
在這次青年馬克思主義者培養工程培訓期間,學校團委為我們這些學員邀請了在校內外具有很大影響力的博學多才的幾位老師為我們定期進行培訓,在這期間我的收獲是巨大的,學到的東西是在平時工作中自己體會不到的。記得培訓班開班典禮那天,也是我們培訓班的第一講,學校團委為我們請來了大連團市委趙宏書記為我們做報告,趙書記在近兩個小時的報告中,通過輕松幽默的語言從五個方面向我們講述了如何作為一名優秀的團學干部。在這一講中,讓我真真切切的認識到,現在的自我離趙書記所講述的`優秀團學干部還有很大的距離,因此聽過趙書記的報告后我暗下決心,在以后的學生工作中以趙書記的報告內容為標榜,不斷的嚴格要求自己,爭取在盡早的時間內把自己塑造成為一名優秀的團學干部。
在培訓班所有的培訓中,文學院鄭艷老師的“大學如歌,青春無悔---和我年輕的朋友們聊聊天”一講中我的收獲是最大的。在那一講中仿佛老師所談的每一點都會在我的身上找到縮影,在我心中那一講就是為我自己開設的課程。“生活處處皆學問”、“捭闔第一”、“活出生命的質量”、“心有多大,舞臺就有多大”等經典的句子,讓我記憶猶新,在最近生活中我還再不斷的思考著這些句子,使我對生活的態度發生了很大的改變,使我自身修養得到了很大的提高。在不開心的時候去翻一翻參加培訓時所記下的筆記,總會在里面發現能為自己寬心的東西。如果說參加培訓最大的收獲是什么?那么我想說,讓生活變得比以前更加快樂,這是人生最大的幸福,也是這次培訓最大的收獲。
青馬班培訓心得文章(專業13篇)篇十三
今年的暑假挺特別的。不單單是因為這是我人生中,大學生涯以來的第一個暑假,更是因為,我參加了學校組織的“青年馬克思主義者培養工程”20xx年暑期團學骨干培訓班。自開班以來的7天來,我真的收獲了很多,成長了很多。能以總結的方式和老師,同學們分享我的心得體會,我感到很榮幸。這一周,我感到很充實,很快樂,很感動。
下面,我就來說一下,這一周所想所感所得。
理論培訓。
13、14兩日我們先后聽了四個報告。
首先是厲老師在開班典禮上的重要講話,接下來就是陳一峰副書記的重要報告。這兩次連續的講話讓我對團學的認識上升到了一個新的高度。厲老師對我們提出五點要比一般大學生具備的更高的要求與目標、把我五個結合以及處理好兩個關系,精辟的論述了當今團學骨干應該具備,必須具備的素質。接下來陳一峰副書記又重點談論了兩個問題,更是站在了歷史與現實的高度,分析闡述了團學骨干應該深入思考的兩個問題。
心里話是,以前我根本沒有如此深入的思考團學骨干這個詞匯,也從未深仔細思量過,團學骨干應該具備哪些素質,承擔哪些責任。而那個上午,帶給我的,不僅僅是灌頂醍醐,更是一個深入思考的警鐘。
然后,余麗教授做《國際形勢——中美關系》報告。簡單,平實的語言分析當下中美之間微妙的關系。我認為,這是在緊緊的承接了陳一峰副書記的報告中,在國際形勢下團學骨干應該正視和面對的問題,又一種更為具體和形象的激勵。整個余教授的報告的精髓,我想用五個字來概括,我想這也是校團委以及余教授想要傳授于我們的——任重而道遠。毫不客氣的說,青年,是祖國的未來。而我們團學骨干,不僅僅是黨的接班人,更是未來,帶領中國屹立于世界民族之林的中堅力量。所以說,我們,任重而道遠。
不得不承認,本次青馬培訓的理論部分,安排的極為合理。緊接著上面的團學骨干需要面對的嚴峻的形式,辛世俊教授的《弘揚感恩文化,構建和諧社會》繼踵而至。感恩文化,是我們中華民族積淀了五千年的文化的精華,歷久不衰。青年團干,需要傳承與發揚這種精神文明,至少我們需要具備一顆感恩的心,學會感恩。
理論培訓的最后,是葛坤英教授的《構建高校團學干部人生三大支撐》。從夯實物質支撐、強化精神支撐以及堅固社會支撐三個大方面,深入細致的討論了團學骨干需要達到的諸多目標與要求。更是對前面兩次報告的一種涵蓋是的總結與延伸。
整個理論培訓,帶給我的,并不僅僅是老師們講授的道理。我想最重要的是,老師們的報告,告訴了我,要深入思考團學骨干這個詞,如何做好這個角色等等更多需要我們自己去體會的東西。
實地調研。
15~17日,我們來到了鶴壁市進行為期三天的調研。
大學生村官座談中,我懂得了,只要堅持不懈,不韙艱苦,努力奮斗,就有成功的一天。更重要的是,深刻的體會到了,廣大大學生投身農村,響應黨的農村經濟建設的大潮中去的思緒,還有黨的工作重點在基層的基本思路。但是我還想說的是,其實投身農村產業建設是一條需要考慮自身專業的道路。因為我發現大學生村官所作為的人都是農畜類專業的。當然,凡是無絕對,只要肯努力,什么都可以做到,但是浪費的時間,卻是不可衡量的損失。所以建議有非農畜類專業的想要在畢業之后投身農村的同學們,現在就開始學習這方面的知識,以便發展。
對產業集聚區調查,我只想說:熟能生巧。因為企業展出給我們參觀的都是外圍的生產線,我只能從工人的做工速度中,體會到:凡事,熟能生巧。
新農村社區調查和看望留守兒童,我最深的體會就是,任何時候,黨和國家都沒有忘記最基層的農村和受苦受難的人民。只有中國共產黨,才最最實際的關心著老百姓的生活,乃至于柴米油鹽醬醋茶。
拓展培訓。
18、19日,我們來到上八里鎮回龍村,還八千米的高山上的訓練基地。
經過一系列的項目:潮起潮落、月球行走、領袖風采、諸葛布陣、穿越生死線,我確確實實學會了很多。
信任,自信,責任,領導才能,領袖,承擔,感恩,合作,統籌,耐心……。
這是我生命中首次參加這種形式的拓展活動。給我的印象也特別深刻。大家一起努力,一起揮灑汗水。一起集中智慧,攻克難關。盡管我們失敗了,但是在我們的教員眼中有愛的總結引領下,我們認識自己的不足。
“潮起潮落”,讓我們信任自己的伙伴,讓我們在合作的時候,由這種信任產生自信。一個沒有信任與自信的團隊,不是團隊,是散沙。
“月球行走”,告訴我們的是不要自己把自己套在規矩里面,腦子要靈活。而且不僅僅是團隊內部,團隊之間的合作也是尤為重要。更是要求我們要在個人利益的犧牲與團隊達到的成績做出選擇。
“領袖風采”,這一環節,我,落淚了。我很少感動,但是這一次,我發現我的內心深處最軟弱的那根弦。真的很感動,不禁想感謝父母和老師,感恩這個社會,更要感謝教員對我們的循循善誘。
“謀貴重,慮貴詳,斷貴獨,行貴力”。這十二個字是我在“諸葛布陣”之后記下來的。這就是團隊領導者應牢記和熟練把握的十二個字。
“穿越生死線”,更注重的是團隊對相對薄弱的成員的耐心幫助。
作為團學骨干,我們必須要將自己培養成為一個合格的領導者,在短時間內起到榜樣的作用;在不久的明天,起到中流砥柱的作用!
是的,今年的情嗎結束了,但是我,不會忘記,這次青馬,帶給我的是如何的震撼。