策劃方案的編寫過程中需要考慮風險評估和應急預案的制定。小編為大家整理了一些策劃方案的成功案例，供大家借鑒和學習。

大學校園藝術節活動策劃方案（優質19篇）篇一

七、八年級以班級為單位，每班選三張。

可以手工設計也可以電腦設計。

1、版面設計新穎，風格獨特，內容符合本次藝術節的主題。

2、版面紙張尺寸統一為a3紙大小，使用材料和表現形式不限。

獎項分布：各年級：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設設個人獎若不。

指導思想：

激發學生對科技創新的興趣，調動每一位學生的活動積極性，豐富校園生活，讓全體學生“享受探索的快樂，享受成功的喜悅，享受合作的幸福”，提高學生的科學探究意識、集體榮譽感及團隊合作的精神。同時，在活動過程中，加強班級的凝聚力、親和力，促進學生自身全面素質的提高。

活動主題：科學創新與生活。

大學校園藝術節活動策劃方案（優質19篇）篇二

中華優秀傳統文化是大學生成長成才的豐厚滋養，大學校園也是中華傳統文化繼承、弘揚與建設的重要陣地。20xx年1月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》(以下簡稱《意見》)，為貫徹落實《意見》，全面提升我校學生的文化素養，增添學生內心深處的文化自信和自豪，形成人人傳承中華優秀傳統文化的生動局面，經研究決定，舉辦我校首屆傳統文化藝術節活動。

20xx年2月20日——20xx年5月20日

本屆藝術節由共青團阜陽師范學院委員會主辦，阜陽師范學院學生會、學生社團聯合會承辦，阜陽師范學院各院團總支、學生會協辦。

具有我校正式學籍的全日制本科生、研究生

弘揚中華文化 傳播中國精神

采取線上線下相結合的形式，在活動準備、推進以及總結的各個階段，通過圖畫海報和微博、微信等網絡媒介的形式進行宣傳動員，激發學生積極參與的熱情。

（一）書信寫作征集

書信寫作征集活動以“傳播中華美德，弘揚人文精神，滋養文藝創作”為主旨，把中華優秀傳統文化的有益思想、藝術價值與時代特點和要求相結合，運用書信寫作形式進行表達，倡導中華美學精神，傳承中華文化基因的創作，推動美學、美德、美文相結合，彰顯中華文化的精神內涵和審美風范。

要求：書信寫作對象可以是親人、朋友、師長等，作品緊扣主題，堅持原創，情感真摯，行文流暢，信紙書寫（附電子版），文面整潔，文體不限，字數一般控制在1500字以內。3月20日前以學院團總支為單位上交不少于5篇書信作品（含電子版），校團委將組織專家評選獲獎作品并擇優在團委微信和校園內集中展示。

（二）禮儀風采大賽

本屆活動通過對傳統習俗、符合現代文明要求的社會禮儀、服裝服飾、文明用語規范、各類公共場所和網絡公共空間的禮儀、禮節、禮貌規范等國家重要禮儀的普及教育與宣傳，旨在弘揚中華傳統禮儀道德文化，在國家重大節慶活動中體現儀式感、莊重感、榮譽感，彰顯中華傳統禮儀文化的時代價值，推動形成良好的言行舉止和禮讓寬容的社會風尚，樹立文明古國、禮儀之邦的良好形象。

決賽：5月20日前決賽，通過角逐，取一二三等獎。決賽各院學生現場觀摩，即是比賽，也是一場生動的禮儀課。

（三）中華傳統文化講堂

中華文化講堂邀請相關領域知名學者開展“中國傳統文化教育”系列講座。中華傳統文化講堂把傳統文化的品位和深度與學生的審美需求相結合, 解讀中華傳統文化的內涵、表現形式和精髓內容，堅持人文導向和價值傳播，打通優秀文化傳統與當代文化心理的交往空間和知識間的壁壘,傳播中華文化的內涵和價值。講座內容：中國傳統文化的基本精神、主要思想、傳統文化的表現形式、中國經典詩詞文化、傳統文化中的美學、大學文化、傳統文化與現代文明等。

講座時間和地點另行通知。

（四）國學經典誦讀會

通過開展誦讀活動，引導學生從傳統優秀經典詩文中尋求滋養，在文化底蘊積淀過程中突出創新人格與現代精神塑造。各學院團學組織全面開展國學經典詩文誦讀活動，營造人人能吟誦、班班讀經典、學校有比賽的誦讀經典詩文氛圍。校級國學經典誦讀會將在5月下旬開展，具體另行通知。

（五）傳統文化科普宣傳展

傳統文化科普宣傳展將中華傳統文化的思想、文字、語言和六藝及書法、音樂、武術、曲藝、棋類、節日、民俗等內容在全校范圍內集中展示。

（一）高度重視，認真落實。傳統文化藝術節是我校重點打造的又一校園文化品牌活動，各學院團總支要高度重視，認真落實，統籌安排，擬定各院傳統文化藝術節的活動方案，確保各項活動扎實有序開展，積極營造濃郁的文化氛圍。

（二）突出主題，打造精品。藝術節活動具有鮮明的人文素養導向，各學院團總支要深入挖掘傳統文化內涵，把中華傳統文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻與活動深度融合，突出活動質量和效果，嚴禁“娛樂化”。

（三）組織有序，注重實效。活動中要注意調動學生的積極性與創造性，增強活動實效性，使同學們在活動中施其所長，張揚個性，發散思維。

（四）圍繞主旨，鼓勵多元。各學院團總支緊扣本屆傳統文化藝術節主題，結合各自特色，組織開展靈活多樣、小型分散的傳統文化藝術活動，增強活動的針對性、擴大活動的參與面。在繼承傳統文化的基礎上開拓創新，積極探索大學生活動的新形式、新載體。

（五）加強宣傳，擴大影響。要積極做好本屆傳統文化藝術節的宣傳工作，及時利用海報、展板、報刊、網站、微博、微信等多種線上線下媒體宣傳平臺對活動開展情況進行多層面、立體化報道，有效擴大活動的影響力。

本屆傳統文化藝術節根據系列活動的綜合成績，每環節設置獎項并頒發榮譽證書。另設優秀組織獎若干，優秀組織獎將由各院團總支開展情況、參與情況及上報的所有選手的綜合成績排名綜合評定。傳統文化藝術節活動是大學生社會實踐活動學分制工作規劃項目，計入學生的社會實踐學分。

大學校園藝術節活動策劃方案（優質19篇）篇三

為豐富大學校園文化生活，豐富大學生第二課堂，展示大學生部門形象，在文化節上做出自己的部門特色，讓同學們在節日中開心愉快的度過，為節日錦上添花，達到最佳效果，我們文娛部決定策劃制作鬼屋，校園文化藝術節文娛部學生冒險活動策劃。我們相信鬼屋通過學生們的自創設計，能夠更好的鍛煉自我能力，感受集體活動的無窮樂趣，使大學生成為主旋律的倡導者、實踐者，進一步展現當代大學生青春風采、以次展現當代大學生多才多藝、全面發展的風貌。

(一)推動大學生開展豐富多彩的文化活動。

(二)提高同學們互相配合的能力，自我動手豐富生活，

展現自我。

(三)為節日增添新鮮亮點，讓同學們愉快過節。

(四)為我院創造一個歡樂和諧的娛樂氛圍。

統籌負責部門：學工部、團委、學生會主席團。

策劃部門：學生會文娛部。

工作落實部門：團委宣傳部、學生會文娛部、學生會自律會。

：春華樓101。

：全校師生兩人一組。

紙燈籠。

1貞子（白和服）白布。

2僵尸（紗布水粉）。

3骷髏（熒光粉水粉黑布）。

4木乃伊（白紗布）。

（一）前期籌劃。

1材料收集2道具制作3鬼屋布置。

（二）鬼屋進行中。

1燈光2紀律維持3道具維護。

4月16號開始制作道具。

20號傍晚開始布置現場。

21號早上布置現場和鬼屋演員化妝。

1保證游戲安全進行。

2宣傳工作：開幕式海報宣傳、廣播站宣傳。

3工作任務、工作分配落實。

4音響控制和音樂準備。

5后臺人員的工作分配安排。

6游戲結束后的現場的衛生清潔工作。

大量泡沫氣球、塑料面具、熒光粉、海綿、手電筒、燈泡、電線接頭、海報、扇子、大量的繩子、草席、膠帶、有色燈泡、服裝租金、硬卡紙、鐵絲、音樂刻錄光盤、白布、黑布、塑料紙。（已除去可利用的廢料項目）。

大學校園藝術節活動策劃方案（優質19篇）篇四

本次社團文化節旨在展現學校社團風采及成果，面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發展風采展示，弘揚學校豐富的社團文化。

：連云港職業技術學院團委

策劃承辦單位：連云港職業技術學院社團聯合會

協辦單位：連云港職業技術學院各學生社團

20xx年4月15日-———20xx年5月20日

連云港職業技術學院

連云港職業技術學院全體師生

1、開幕式

2、各社團根據所授相關主題旗幟展開相應活動，活動方式必須積極、健康。(具體活動內容由各社團自己策劃，社聯監督)

3、在活動期間社團聯合會在活動集中區設立咨詢點，收集活動信息，在各個公寓張貼欄設置活動信息箱，收集同學們寫的相關文息，以便靈活機動的做出相應指導，提高活動質量。

4、在社團文化節期間，對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處，并表彰優秀社團。總結前半節活動經驗優化后半節文化節質量。

5、閉幕式暨總結表彰大會

(一)、社團文化活動節開幕式

活動時間：20xx年4月15日

活動主辦：學生社團聯合會

活動地點：大學生會堂

活動簡介：通過社團文化節開幕式展現社團風采，并標志第六屆

社團文化活動節的開幕。

注:活動具體實施祥見《連云港職業技術學院第六屆社團文化節開幕式策劃》

(二)、社團文化節期間活動內容

1、學術技術放光芒

活動時間：20xx年4月15日——5月20日

活動主辦：學生社團聯合會

活動承辦：各學生社團

活動簡介：通過開展一些學術科技類的活動或競賽，展現學校學術科技文化的光彩。

活動方向：房屋模型制作大賽、攝影大賽、網頁制作大賽、計算機程序設計大賽、演

講大賽、文學大賽、辯論大賽等，

注：活動具體開展詳見各社團活動策劃

2、理論研究顯水平

活動時間：20xx年4月19日——5月17日

活動主辦：學生社團聯合會

活動承辦：各學生社團

活動簡介:通過開展理論研究類的社團活動，展現學校社團理論研究水平

活動方向：社團骨干培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等

注：活動具體內容詳見各社團活動策劃

3、文體娛樂好豐富

活動時間：20xx年4月19日——5月17日

活動主辦：學生社團聯合會

活動承辦：各學生社團

活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學生校園生活，彰顯青春風采。

注：活動具體內容詳見各社團活動策劃

4、實踐公益顯文明

活動時間：20xx年4月19日——5月17日

活動主辦：學生社團聯合會

活動承辦：各學生社團

活動簡介：通過開展公益或實踐活動，彰顯大學學生的奉獻精神，

提高學生實踐能力。

活動方向：大型義務家教、清理城市牛皮癬、關愛留守(失學)兒童、關愛孤寡老人等

注：活動具體內容詳見各社團活動策劃

5、社團風采大比拼

活動時間：20xx年4月19日——5月17日

活動主辦：學生社團聯合會

活動承辦：各學生社團

活動簡介：通過比拼，展現學校社團風采及社團文化。

注：活動具體內容詳見各社團活動策劃

(三)、社團文化活動節閉幕式暨總結表彰大會

活動時間：20xx年5月17日

活動主辦：學生社團聯合會

活動簡介：總結社團文化節開展情況，評選表彰年度優秀社團、院系、指導老師及個人

1、開幕式20xx元

2、具體活動5000元

3、閉幕式3000元

總計：10000元

大學校園藝術節活動策劃方案（優質19篇）篇五

為努力營造蓬勃向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富校園文化內涵，充實校園文化生活，提升學校的辦學品味；進一步激發學生熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情和動力，培養學生感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力，樹立學生正確的審美觀念，陶冶學生情操，啟迪學生智慧，促進學生全面發展。經學校研究決定舉辦20xx年山東中學第二十屆藝術節，為全校6000多位師生搭建一個展示藝術才華的平臺，通過廣大師生唱響的快樂旋律、一幅幅精美的作品，讓全校師生的校園生活更充實多彩，展示飛揚青春，構建和諧校園。

唱響青春旋律，放飛藝術夢想，構建和諧校園。

20xx年12月。

總顧問：x。

顧問：x。

組長：x。

副組長：x。

成員：其余行政人員、各班班主任、音樂老師、學校書法協會教職工、體育館工作人員。

賽場指揮：x。

總協調：x。

橫幅標語、場地布置、燈光音響：陳啟南廣告公司和體育館工作人員。

賽場保衛：x。

1、藝術節音樂比賽（項目設置5項）：

（1）器樂（除鋼琴外）；

（2）歌伴舞（含歌唱類）；

（3）合唱（不少于10人）；

（4）舞蹈；

（5）鋼琴。

2、書法繪畫作品比賽（項目設置2項）：

（1）書法作品（軟筆或硬筆）；

（2）繪畫作品。

3、嘉應學院音樂學院管樂表演。

4、山東中學教職工聯歡會。

（一）文藝匯演。

1、高一、高二校區藝術節音樂比賽各班推薦一個節目（5個比賽項目中任選一項）參加校區文藝匯演，各班嚴格控制節目演出時間，時間不超過6分鐘。請各班于12月15日（星期一）前將班級文藝匯演的節目名稱、類別和主要表演者名單上報至校區學生科長處。節目要求：格調高雅、健康文明，宣揚社會主義核心價值觀，宣揚山東精神，展示山東中學師生的精神風貌。

2、校區文藝匯演后，請各校區于12月23日（星期二）前按每個比賽項目推薦2個優秀節目（共10個節目）上送學生科作為參加學校元旦匯演節目，請各校區將本校區各班獲獎等次、獲獎節目名稱及表演者名單列表上報學生科。

3、活動時間、地點、負責部門（或校區）。

（1）嘉應學院音樂學院管樂表演和山東中學教職工聯歡會。

時間：12月20日（星期六）晚上7時至9時。

地點：憲梓禮堂。

負責部門：學校工會、學生科、校團委、總務科。

（2）高一校區文藝匯演。

時間：12月21日（星期日）上午8時至12時。

地點：山東中學體育館。

負責校區：高一校區。

（3）高二校區文藝匯演。

時間：12月21日（星期日）下午2時至6時。

地點：山東中學體育館。

負責校區：高二校區。

（4）山東中學元旦匯演。

時間：12月27日（星期六）晚上7時至10時。

地點：山東中學體育館。

負責部門：學生科、校團委、總務科。

（二）書法（硬筆，軟筆）和繪畫比賽。

書法比賽分為軟筆和硬筆兩類，繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動漫畫，其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。各校區以班為單位，從書法或繪畫項目中選擇一項，各班（可進行班內比賽）選送一幅作品參加校區賽。毛筆書法、繪畫、工藝剪紙等作品所需用品由作者自行解決，作品規格為40cm×80cm或60cm×80cm，硬筆書法比賽用紙請到校區學生科長處領取。各班參賽作品12月23日（星期二）前交至校區學生科長處，校區學生科長收齊后于12月24日前交學生科。

1、請高一、高二校區和相關部門認真落實藝術節的各項活動工作，做好組織落實和后勤保障工作，做到組織活動有保證、落實活動過程有保證、參與活動人員有保證、活動安全工作有保證。

2、各班結合學校藝術節活動方案，認真推薦優秀節目、優秀作品參賽；請各班主任認真組織和指導本班學生選擇參賽項目和進行節目準備，激勵學生積極參與相關比賽，保證藝術節各項活動有序進行。

第一階段（12月6日—12月12日）宣傳發動、組織報名階段。

2、班主任組織學習藝術節活動方案，確認參賽項目、節目名稱和參賽學生名單，制定活動的訓練計劃，協助參賽人員完成節目的排練工作。

第二階段（12月13日—12月29日）組織實施階段。

1、學校召開藝術節活動相關人員工作會議，落實各項活動的具體實施細節；

2、各班上報節目名稱和類別，選送參賽書法和繪畫作品；各班組織學生參加校區文藝匯演及學校元旦文藝匯演，注意觀看紀律和安全。

第三階段（1月1日—1月5日）總結、頒獎典禮。

2、校區組織電視會議舉行藝術節頒獎大會。

4、文藝匯演（含校區文藝匯演和學校元旦匯演）比賽和書法、繪畫作品比賽得分累加為班級總分，藝術節各校區總分前8名班級將獲得錦旗一面，學校元旦匯演評比獲獎項目頒發獎狀。

（一）器樂比賽評分標準。

1、作品演奏基本完整、音準、節奏基本正確；（三等獎）。

2、作品演奏完整、流暢、音準、有節奏感，具有一定音樂表現力；（二等獎）。

3、作品演奏完整、流暢、音樂形象準確，具有很強的音樂表現力，演奏細膩、精致。（一等獎）。

（二）歌伴舞比賽評分標準。

1、節目內容健康，編排基本合理，音樂、舞蹈、歌曲處理基本得當。（三等獎）。

2、節目主題明確，內容健康、編排合理，音樂、舞蹈、歌曲處理得當，觀賞性強，整體效果好。（二等獎）。

3、節目主題明確，內容健康，音樂、舞蹈、歌曲處理得好，服裝道具等與作品主題有機協調，表現力豐富。（一等獎）。

（三）舞蹈比賽評分標準。

1、舞蹈主題構思基本合理，表演水平、舞臺效果良好。（三等獎）。

2、舞蹈主題較突出，表演水平、舞臺效果好，有一定的感染力。（二等獎）。

3、舞蹈主題十分鮮明，有深度，表演水平、舞臺效果好，能引起觀眾共鳴。（一等獎）。

（四）合唱比賽評分標準。

1、選唱曲目內容健康向上，音樂表達基本得體，聲音洪亮，演唱與伴奏配合基本默契。（三等獎）。

2、選唱曲目內容健康向上，演唱整齊，準確掌握音準、節奏符合曲目的速度要求，藝術表現力較強。（二等獎）。

3、選唱曲目內容健康向上，演唱字正腔圓，吐音清晰，節奏恰當，聲線優美動人，能處理好歌曲氣息，藝術表現力強。（一等獎）。

（五）鋼琴比賽評分標準。

1、曲目難度一般，基本完成整首曲目，有幾處錯音、錯節奏，整首曲目無明顯斷續現象。（三等獎）。

2、曲目有一定的難度，基本完成整首曲目，只有個別的錯音、錯節奏，整首曲目斷續不明顯。（二等獎）。

3、曲目有一定的難度，作品完成較好，無明顯錯音、錯節奏，整首曲目斷續不明顯。（一等獎）。

大學校園藝術節活動策劃方案（優質19篇）篇六

主題為“聚班藝·凝三系”的xx年的班級藝術節即將拉開帷幕，這是首屆管理學院的班級藝術節，活動建立在團結班級的基礎上更是想進一步的凝聚三系，促進管理學院的三系融合，增加班級凝聚力的同時，促進管理學院的團結，為管理學院的成立創建一個團結奮進的氛圍。

通過本次班級文化節，傳承和弘揚校園文化。豐富管理學院學生的課余生活，展示各班同學的良好精神面貌和整體素質，提高學生的團隊合作能力，個人競技能力，增進班級的凝聚力，促進管理學院三系的融合。

1．活動時間：xx年12月14日至12月22日

2．活動主題：xx級管理學院班級文化藝術節

3．活動對象：廈門大學嘉庚學院管理學院大一、大二全體學生

時間

活動事項

xx年12月15日

班級節目篩選

12月20日19：00—21：00

動員大會

12月21日—22日

班藝活動

12月22日14：30—21：00

班級節目彩排加晚會演出

事先召開各班班委代表會，向各班班委傳達班藝大賽的大體流程，以及相關事項。節日前兩周準備好宣傳視頻。節日前兩周進行宣傳工作。

活動流程

活動時間

活動地點

報名人數

博古通今

12月14日19:00

公一208

疑影重重

12月15日8:30

嘉庚學院

英雄聯盟

12月15日14:30

北區操場

弈統天下

12月15日19:00

躍動青春

12月16日15:00

學生活動中心多功能廳

中期安排三次節目審核、場地確定等。

時間

宣傳項目

宣傳方式

負責人

備注

12月15日

動員大會向班干部宣傳

聯系各班班長他們班群通知宣傳和各部長讓部員在各自班級群宣傳。

12月18日

海報張貼

海報貼于北區食堂門口、圖書館門口、園區宿舍下面的公告欄

12月18日

橫幅掛置

12月15日—20日

網絡宣傳

qq群、人人網、微博、校園廣播、高校論壇發帖

用qq、微博、人人等發狀態，并鼓動周圍人轉發。在黃金時段發到各大qq群等

注：可與商家商討其他宣傳方式

（一）消費群體分析

調查表明，廈大漳州校區日均消費額已超80萬元，月均消費額超過2400萬，是一個消費龐大的群體。學生消費水平遠遠領先于其他院校。

學生消費群體范圍集中，針對性強，消費量大；容易受周圍環境的影響，消費易引導；容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射；接受能力強，尤其對新鮮事物，這方面體現于商家的宣傳反應強烈。

（嘉庚學院學生消費市場范圍圖。）

（二）商業價值分析

班級文化藝術節作為嘉庚學院管理學院品牌活動之一，每一年都取得輝煌的成績。班級文化藝術節面向整個管理學院，定會有大量學生踴躍參與其中。在晚會中的宣傳不僅容易被學生記住，也會對高年級的同學再一次產生宣傳效果，加上管理學院班級文化藝術節參與人數眾多，由此引起宣傳效應不言而喻。

本次活動在原有基礎上加以創新，活動時間長、規模巨大、準備充足、頗具有影響力。這個長期以來的品牌活動，勢必會為商家帶來深遠的推廣效應。

（三）贊助效果預測

憑借之前班藝的成功舉辦積攢的威望與信用，加之本次班級藝術節是管院首次面向全院的第一場大型活動，影響力極大，我們有信心向您承諾，本次活動的宣傳及舉辦將為貴公司帶來持續時間長、波及范圍廣、深度大的廣告效應，提高加強學生對貴企業的關注度和趨向性。有利于穩定大部分未來的、潛在的學生，從而達到一定的經濟效果。

相比于其他活動活動，管院班級文化藝術節作為管院第一次大型活動，與每一位師生息息相關。因為是娛樂性的活動，這樣在宣傳方面就會有很大的空間，無論是現場的互動還是線下的，都是有很大的操作平臺。貴公司如果和我們建立合作關系，不但可以從中擴大知名度，更能在學生心中打下關心學生的形象，為日后的持續經營打下最美的樁基。

（四）誠信保證

作為嘉庚學子，我們有著真誠的合作意愿、誠信意識和可靠的信譽！在執行協議的同時，我們會在條件允許范圍內最大限度地發揮我們在校內的各方面優勢，依托管理學院學生會這個的學生團體，為合作方提供各種所需的便利。

（五）反饋機制

每日反饋：在每個工作日結束后為您反饋當天活動內容及相關一些圖片資料，使您及時了解活動及宣傳的進程，了解宣傳效果。

整體反饋：在“班級文化藝術節”和“悅動青春晚會”結束后，我們也將對本次活動的宣傳部分給您做整體的活動總結性反饋，并為您提供您需要的影音資料，以作紀念。

1.停電應急方案

（1）若班藝晚會前停電導致演出無法進行，視情節宣布推遲或改期。

（2）在班藝晚會前半部分之間停電導致晚會無法進行，超過15分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在班藝晚會后半部分之間停電致晚會無法進行超過15分鐘后由主持人宣布班藝晚會閉幕。

2.節目應急方案

（1）臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的舞臺監督迅速組織演員重演此節目。

3.火災應急方案

（1）準備好完善的防火設備（滅火器），盡量消除火災安全隱患(明火、裸露電線等）。

（3）當發生火災時，及時切斷火、電源，防止事故蔓延。

（4）由晚會相關人員有序的疏散師生至安全地點。

（5）根據火場情況，采取滅火施救措施。

4.學生斗毆、鬧事應急方案

由學生會工作人員聯合控制住斗毆、鬧事學生并帶離現場。 若有學生受傷，由后勤保障醫療組進行緊急處理。 主持人迅速安撫學生情緒，并且及時控制場面。

5.其它緊急情況發生時，由臨時機動組負責維持秩序

大學校園藝術節活動策劃方案（優質19篇）篇七

學校大操場塑膠跑道。

1、場地設置：15米長3個跑道寬的車道1條，障礙物6個（塑膠跑道）。

2、當裁判發出比賽信號后，參賽運動員支撐腳離地前進，在行車道內繞樁騎行，當自行車后輪壓在終點線時，比賽結束。比賽以自行車前輪進入車道開始計時，后車輪離開車道后結束計時。

3、比賽中，若有一次犯規則將計時成績加3秒，并可以累計。有下列情形之一者均為犯規：

a、腳落地；

b、車輪軋到車道線上（邊框線）；

c、撞到障礙物；

d、因他人原因導致落地者，經裁判核準后可以重新比賽。

4、根據用時長短決定名次，用時越短，名次越前。

5、比賽裁判：錢宇、林一凡。

1、比賽第二，安全第一，請各位選手注意自己的人身安全(建議戴好頭盔)。

2、參賽選手需自備自行車（規格不得小于24寸，性能良好），如若沒有自行車，需提前借好自行車。

現場報名，人數不限（本項目裁判人員不得參加本項比賽）。

根據參賽人數，設置一等獎：參賽人數的10%，二等獎：參賽人數的`20%，其余為三等獎（參與獎）。

大學校園藝術節活動策劃方案（優質19篇）篇八

進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學生的青春風采和精神風貌，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。

多彩校園，放飛夢想。

20xx年xx月xx日。

形式具體為兩類：語言類。表演類。

1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。

2、“器樂”曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。

3、“相聲小品”要求相聲小品思想內容積極向上，時間不超過10分鐘。

4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合。

放飛夢想、力求原創。

1、確保安全，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學校安排的時間地點進行編排。

2、每個類型各班上報一個，各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。

3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學校通知規定時間及要求上報給文化活動處姚蘇北老師處。

4、正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序。

以班級為單位評定各年級各班總分前三名進行獎勵，以各班級節目獲獎為計算依據，合排節目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結果均納入各年級各班的分數評比，并考核班主任。

大學校園藝術節活動策劃方案（優質19篇）篇九

豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學生青春風采的精神面貌，匯報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自己鍛煉和創新意識，為張揚師生個性構建平臺。增強校內各部門，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。

（一）校園文化藝術節組委會

主任：

副主任：

委員：

（二）組織分工

1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；

2、教導處負責制定方案，聯系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；

3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；

（三）活動要求：

1.各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術節。活動開展要體現時代性、思想性、藝術性；要結合學生年齡特點，靈活、創新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。

2.各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。

3.各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。

4、正確處理好學習、工作與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

6月1日—6月5日

活動內容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節目表演比賽。展示類包括：校刊發行、籃球比賽、排球比賽展示。

1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

2、展示類活動不記分。

大學校園藝術節活動策劃方案（優質19篇）篇十

大學校園藝術節活動策劃方案（優質19篇）篇十一

進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學生的青春風采和精神風貌，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。

多彩校園，放飛夢想

20xx年xx月xx日

形式具體為兩類：語言類。表演類。

1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。

2、“器樂”曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。

3、“相聲小品”要求相聲小品思想內容積極向上，時間不超過10分鐘。

4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合。

放飛夢想、力求原創。

1、確保安全，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學校安排的時間地點進行編排。

2、每個類型各班上報一個，各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。

3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學校通知規定時間及要求上報給文化活動處姚蘇北老師處。

4、正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序。

以班級為單位評定各年級各班總分前三名進行獎勵，以各班級節目獲獎為計算依據，合排節目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結果均納入各年級各班的分數評比，并考核班主任。

校園藝術節活動策劃方案13

青春流韻，繽紛校園

我挑戰，我參與，我成功

豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學生青春風采的精神面貌，匯報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛煉和創新意識，為張揚師生個性構建平臺。增強校內各部門，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。

（一）校園文化藝術節組委會

主任：張淑梅

副主任：劉忠馬萬福楊國富

委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥

（二）組織分工

1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；

2、教導處負責制定方案，聯系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；

3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；

（三）活動要求：

1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術節。活動開展要體現時代性、思想性、藝術性；要結合學生年齡特點，靈活、創新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。

2．各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。

3．各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。

4.正確處理好學習、工作與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

6月1日―6月5日

活動內容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節目表演比賽。展示類包括：校刊發行、籃球比賽、排球比賽展示。

1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

2、展示類活動不記分。

【各子活動方案】（附后）

校園藝術節繪畫比賽方案

一、比賽主題

體現“紀念中華人民共和國成立60周年”為主要內容。

二、參賽對象

七、八年級學生參與，按照年級設獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。

三、比賽形式

畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術）

四、作品要求

1.內容

根據自己的觀察和想象，認真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創作品。

2.規格

繪畫作品不超過40×60厘米（四開大小），使用材料和表現形式不限。

五、評選原則

根據獨特的創作思路和符合年齡特點的表現形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。

獎項分布：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設個人獎若不。

大學校園藝術節活動策劃方案（優質19篇）篇十二

為了進一步營造濃郁的校園文化氛圍，豐富學生的校園生活，給學生提供展示自我的舞臺，激發學生對藝術的興趣和愛好，體現學生自主發展的理念，引導學生養成健康的審美情趣，陶冶情操，提高學生表現美、創造美的能力，促進學生綜合素養的提升。

靚出風采，放飛夢想。

挑戰吉尼斯，秀出我自信。

5月13日——6月1日。

小學全體師生。

（一）宣傳啟動階段。

1、利用升旗儀式召開全校師生動員大會，使全校師生了解舉辦藝術節的意義，領會本屆藝術節的活動主題、內容、形式等。并利用夕會課和“小百靈”廣播等陣地，激發學生對藝術的興趣和愛好，積極營造濃郁的文化藝術氛圍。

2、以年級組為單位，挑選出學生們心中最喜歡的一項吉尼斯活動項目。吉尼斯的活動項目可以是藝術表演類和體育游戲類等，藝術作品類除外。藝術表演類可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂器、竹竿舞等。體育游戲類可以是花樣悠悠球、花樣繩等。

3、各年級組根據校園藝術節的活動要求，由各年級組語文教研組長執筆，制定出詳實的年級組活動方案，確保活動能夠順利有效開展。活動方案內容包括項目名稱、活動形式、活動場地、活動設施、活動負責人、活動的開展過程、注意事項以及評價標準等。活動方案于5月17日前上交到王宏亞處。

（二）全面實施階段。

1、各班主任引導全體學生積極參與、快樂體驗，在提升綜合素質的同時享受成功的喜悅。

2、各班選出最優秀的吉尼斯選手，參加年級組的吉尼斯項目比賽。各年級組的負責人組織本年級組的全體老師提前做好充分的準備，確保活動安全、有序開展。

3、活動結束評出本年級組的吉尼斯項目前三名，名單上報至少先隊大隊部。

（三）總結表彰階段。

1、學校利用“六一”活動統一表彰首屆校園吉尼斯活動的獲獎選手。

2、低中高年級各選取一個吉尼斯項目進行集體表演，人數約為20—30人，參加“六一”文藝展演。

大學校園藝術節活動策劃方案（優質19篇）篇十三

為了進一步激發學生對傳統文化和民族藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養和提高學生欣賞美、創造美的能力，發展他們的才能，使學生們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦20xx年第三屆校園文化藝術節。

本屆藝術節以面向全體學生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校傳統文化及藝術教育成果為主導，通過開展豐富多彩的文化藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，充分發揮文化藝術教育的育人功能，培養學生健康的審美情趣和藝術修養。

用藝術點綴生活讓文化豐富心靈。

5月28日——6月10日。

1、開幕式及《弟子規》誦讀比賽。

時間：5月31日（星期四）。

地點：教學樓西。

負責人：xxx。

2、兒童畫創意設計展評。

主題：xxx。

時間：6月7日（星期四）。

地點：校門廳。

負責人：xxx。

3、硬筆書法比賽。

主題：xxx。

時間：6月5日（星期二）上午。

地點：多媒體教室。

負責人：xxx。

4、五子棋、象棋、圍棋比賽總決賽。

主題：xxx。

時間：6月8日。

地點：多媒體教室。

負責人：xxx。

1、學校將在文化藝術節各項比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。

2、文化藝術節設優秀組織獎評比，評選最佳班級獎、先進班級獎、優秀班級獎、先進個人。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分，班級參加人數不同時按安排人數或班級總人數折算，團體項目加倍積分。

1、人人參與（學生個人參加單項比賽最多不超過兩項），班級為主。實行活動管理責任制，明確分工，嚴密籌劃，各負其責。

2、確保安全，嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。

3、充分挖掘學校的文化資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播等）。

4、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

5、發揮學生文藝特長，提倡充分發揮個人特長，展示藝術水平為校園文化藝術節增添光彩。

6、本屆藝術節采用學校、處室、年級、班級四結合的形式，各年級要認真組織舉辦相應的比賽與活動，各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節。

8、正確處理開展活動與學習的.關系，保障正常的教學秩序。

9、有關比賽的具體安排，屆時請關注通知。

大學校園藝術節活動策劃方案（優質19篇）篇十四

二、參賽對象。

七、八年級學生參與，按照年級設獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。

三、比賽形式。

畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術）。

四、作品要求。

1.內容。

根據自己的觀察和想象，認真尋找生活中的.樂趣，用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創作品。

2.規格。

繪畫作品不超過40×60厘米（四開大小），使用材料和表現形式不限。

五、評選原則。

根據獨特的創作思路和符合年齡特點的表現形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。

獎項分布：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設個人獎若不。

大學校園藝術節活動策劃方案（優質19篇）篇十五

為了進一步激發學生對藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養和提高學生欣賞美、創造美的能力，發展他們的才能，使他們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，使藝術之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦校園文化藝術節。

本屆藝術節以面向全校師生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校藝術教育成果為主導，通過開展豐富多彩的藝術活動，進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，激發我校師生對藝術的興趣和愛好，培養健康的審美情趣和藝術修養，充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發展。

1、本次活動藝術節活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題，以重在師生參與的目的來推進素質教育，提倡形式多樣化。

2、本次藝術節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，通過本屆藝術節各項活動的開展，對學生進行一次藝術的熏陶，來推進學生素質教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協力辦好本屆藝術節。

3、各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽、節目的準備與排練，積極參與。

組長：陳愛婷。

副組長：高金貴、呂麗娜。

組員：郝志紅、王永華、王鳳娟。

1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化，弘揚民族精神，培養學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律，堅持“藝術育人”的宗旨，堅持先進文化的導向，堅持普及與提高相結合，堅持課內與課外相結合，提高學生藝術素養，培養學生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立第十五屆學生藝術節指導小組，，面向師生組織開展豐富多彩的集體藝術活動。引導學生自主選擇參與，自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術氛圍，有效推進校園文化建設，構建和諧校園。

3、倡導出新、鼓勵創作。注重開發學生和教師的藝術創造力，鼓勵師生創作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節目和藝術作品，通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加區藝術節活動。

（一）、藝術節準備動員階段：

（1）成立藝術節指導小組。

（2）商討制訂藝術節計劃。

1、藝術節開幕式。

2、初一新生“藝術新星選拔大賽”。

3、學生書畫作品展覽。

4、第十六屆藝術節文藝匯演。

（三）總結表彰階段：

2、藝術節閉幕式。

大學校園藝術節活動策劃方案（優質19篇）篇十六

體現“紀念中華人民共和國成立60周年”為主要內容。

七、八年級學生參與，按照年級設獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。

畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術）。

1.內容。

根據自己的觀察和想象，認真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創作品。

2.規格。

繪畫作品不超過40×60厘米（四開大小），使用材料和表現形式不限。

根據獨特的創作思路和符合年齡特點的`表現形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。

獎項分布：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設個人獎若不。

一、比賽主題。

體現“校園文化生活”或“紀念中華人民共和國成立60周年”為主題。

七、八年級以班級為單位，每班選三張。

可以手工設計也可以電腦設計。

1、版面設計新穎，風格獨特，內容符合本次藝術節的主題。

2、版面紙張尺寸統一為a3紙大小，使用材料和表現形式不限。

獎項分布：各年級：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設設個人獎若不。

大學校園藝術節活動策劃方案（優質19篇）篇十七

為豐富大學校園文化生活，豐富大學生第二課堂，展示大學生部門形象，在文化節上做出自己的部門特色，讓同學們在節日中開心愉快的度過，為節日錦上添花，達到最佳效果，我們文娛部決定策劃制作鬼屋，校園文化藝術節文娛部學生冒險活動策劃。我們相信鬼屋通過學生們的自創設計，能夠更好的鍛煉自己能力，感受集體活動的無窮樂趣，使大學生成為主旋律的倡導者、實踐者，進一步展現當代大學生青春風采、以次展現當代大學生多才多藝、全面發展的風貌。

一.鬼屋宗旨

（一）推動大學生開展豐富多彩的文化活動。

（二）提高同學們互相配合的能力，自己動手豐富生活，展現自己。

（三）為節日增添新鮮亮點，讓同學們愉快過節。

（四）為我院創造一個歡樂和諧的娛樂氛圍。

二.組織機構

統籌負責部門：學工部、團委、學生會主席團

策劃部門：學生會文娛部

工作落實部門：團委宣傳部、學生會文娛部、學生會自律會

三.活動時間：

20xx年4月21下午14：00

四.活動地點：

春華樓101

五.參與班級：

全校師生兩人一組

六.鬼屋概括解析圖：

七.鬼屋部分預見圖：

紙燈籠

部分場景，工作計劃《校園文化藝術節文娛部學生冒險活動策劃》。

八.部分道具制作圖負責：文娛部

九.鬼屋角色扮演介紹

1貞子（白和服）白布

2僵尸（紗布水粉）

3骷髏（熒光粉水粉黑布）

4木乃伊（白紗布）

十.分工分配

（一）前期籌劃

1材料收集2道具制作3鬼屋布置

（二）鬼屋進行中

1燈光2紀律維持3道具維護

十一.時間安排

4月16號開始制作道具

20號傍晚開始布置現場

21號早上布置現場和鬼屋演員化妝

十一.鬼屋流程中的注意事項

1保證游戲安全進行

2宣傳工作：開幕式海報宣傳、廣播站宣傳

3工作任務、工作分配落實

4音響控制和音樂準備

5后臺人員的工作分配安排

6游戲結束后的現場的衛生清潔工作

十二.經費預算估計值：200元

大量泡沫氣球、塑料面具、熒光粉、海綿、手電筒、燈泡、電線接頭、海報、扇子、大量的繩子、草席、膠帶、有色燈泡、服裝租金、硬卡紙、鐵絲、音樂刻錄光盤、白布、黑布、塑料紙（已除去可利用的廢料項目）

大學校園藝術節活動策劃方案（優質19篇）篇十八

一、指導思想：

緊緊依托品牌活動載體，不斷創新活動形式，全力營造高雅校園文化氛圍，充分展現窄河學子積極向上的良好精神風貌，進一步動員組織全校師生投身和諧校園建設，為建設良好校風、學風而努力奮斗。

二、活動主題：激情、創新、和諧。

三、主辦：藝術節組委會。

四、參與主體：全校學生。

五、活動的內容與形式：

本屆校園文化藝術節分開幕式、文化知識類、特色活動類、游戲樂園、閉幕式五大板塊。

第一板塊：開幕式(20_.12.4)。

(1)開幕動員。

第二板塊：文化知識。

(2)“思維的跳躍”知識競賽。

(3)“經驗的傳承”名人名家講壇(分文學、音樂、美術)。

(4)“和諧的心靈”心理健康宣傳活動。

第三板塊：特色活動。

(6)“舞動的音符”器樂比賽。

(7)“動感的樂章”校園十大歌手賽。

(8)“希望之星”校園小主持人大賽。

(9)“花樣的年華”英語口語大賽。

(10)“校園風采”繪畫、設計、攝影展。

(11)“青春的激情”校園舞蹈大賽。

(12)“暢想的天空”科學幻想畫大賽。

(13)“飄揚的季節”課本劇表演賽。

(14)“飛揚的生命”愛國主義詩詞朗誦比賽。

(15)“我型我秀”禮儀形象大賽。

第四板塊：游戲樂園(各年級組任選其一，可重新選擇項目)。

(16)智力追擊。

(17)猜謎語。

(18)剪紙比賽。

(19)反應大測驗。

第五板塊：閉幕式。

(20)“文化的盛典”藝術節閉幕式暨元旦文藝匯演。

(21)“窄河杯”動漫節(20_.12.30)。

六、評比表彰：

為推動校園文化藝術節活動的廣泛深入開展，本屆校園文化藝術節活動將設立優秀組織獎和單項獎。

1、優秀組織獎以承辦部門和各年級組為基礎進行評選，設年級組優秀組織獎1個，班級優秀組織獎每年級組1個。優秀組織獎評分說明：(1)各年級組承辦的活動視效果、特色、影響力分別計10、8、6、4、2分;(2)各比賽項目按團體計分的比賽，第一名5分、第二名4分、第三名2分。(3)按個人計分的比賽，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。

2、單項獎以參賽隊或個人在比賽項目中的成績為依據，具體要求見各單項活動方案。

3、活動結束學校編輯一期校報專刊、編制一部文化窄河電視專題片。

七、活動要求：

1、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造良好的校園文化藝術氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

3、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

4、充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動，并及時上報活動資料(包括文字資料和圖片資料)。

6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，服從學校的整體安排。

7、各處室、各年級要加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

8、正確處理教學、學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

大學校園藝術節活動策劃方案（優質19篇）篇十九

為慶祝新中國成立60周年，全面推進素質教育，展示我校藝術教育成果，根據《學校藝術教育工作規程》要求和高青縣20xx年藝術展演活動的工作部署，結合我校實際，面向全體學生，為學生提供藝體實踐舞臺，激發學生對藝體的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的`精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝體教育的健康發展。經研究，決定舉辦20xx年第四屆校園藝術節。

健康和諧。

本屆藝術節活動要以慶祝新中國成立60周年為契機，展現中學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創新的青春風采。要弘揚中華民族優秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。

（1）田徑運動會。

（2）“校園風采”書畫展。

（3）大型歌舞晚會。

（一）春季田徑運動會。

1、時間：20xx年4月9日。

2：地點：高城初中操場。

3：比賽辦法：見規程。

4：承辦單位：教務處、政教處、總務處、藝體組。

（二）“校園風采”書畫展。

1、時間：4月中旬。

2、比賽辦法：

（1）、規定每班必須選出兩件以上的作品，題材不限，內容要求健康向上，富有時代氣息，能體現校園生活。

（2）、選取辦法：每棄權一個班級，給本班級從考核中扣20分，美術組學員必須每人至少上交兩幅作品，單獨評選，不算班級作品數量。

(3)、截稿時間：20xx年4月13日.

3、獎勵辦法：

分年級組：一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名。

4、承辦單位：教務處、工會、藝體組。

(三)、大型歌舞晚會。

1、時間：4月底。

2、比賽辦法：

（1）、節目規定：每班必須出節目1個。題材不限。

（2）、節目要求：力求節目新穎高尚、固有時代氣息，能體現校園生活。

（3）、節目上報時間為20xx年4月10日。

(4)、彩排時間另定。

3、獎勵辦法：

（1）、集體獎：一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名、

（2）、個人獎：優秀表演獎3名。

4、承辦單位：教務處、政教處、總務處、藝體組。

主任：何寧副主任：劉學峰、石會東、荊向云。

各班早準備早組織。