優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)、深入的思考等方式，給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的感受和啟發(fā)。每一篇優(yōu)秀作文范文都有其獨(dú)特之處，希望它們能激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感。

我的優(yōu)缺點(diǎn)（優(yōu)秀18篇）篇一

俗話說(shuō):“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。”每個(gè)人都有各自不同的優(yōu)缺點(diǎn)，但要能保持優(yōu)點(diǎn)，并懂得反省與改進(jìn)缺點(diǎn)，是很多人要學(xué)習(xí)的事。我希望自己能在小學(xué)畢業(yè)之際，將缺點(diǎn)改過(guò)，蛻變?yōu)槿艘?jiàn)人愛(ài)的蝴蝶，飛往嶄新的初中生活。

我的優(yōu)點(diǎn)是善解人意、善于察言觀色，能適時(shí)給他人溫暖和鼓勵(lì)，不會(huì)說(shuō)不得體的話語(yǔ)，總會(huì)默默關(guān)懷朋友，讓我贏得不少珍貴的友誼。當(dāng)朋友遭遇挫折、困難時(shí)，我會(huì)拍拍他的背，對(duì)他微笑，表示肯定與支持，并與他討論解決方法，陪著他迎向成功；當(dāng)朋友心情低落時(shí)，我會(huì)親切詢問(wèn)他原因，溫柔的安慰他，說(shuō)些趣事逗他笑，讓他開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一天；當(dāng)朋友生氣、憤怒時(shí)，我會(huì)講道理給他聽(tīng)，安撫他的情緒，或是讓他一個(gè)人獨(dú)處，靜下心明白自己該怎么做。我會(huì)識(shí)大體，不讓彼此感覺(jué)尷尬，在師長(zhǎng)同學(xué)眼中，我是個(gè)聰慧、貼心的`人。

有正就有反，有利就有弊，有優(yōu)點(diǎn)就有缺點(diǎn)，而我的缺點(diǎn)就是會(huì)偷懶。有時(shí)對(duì)事會(huì)消極以對(duì)，沒(méi)以認(rèn)真態(tài)度完成師長(zhǎng)交代的事情，有機(jī)會(huì)也不盡力把握，即便我再聰明也會(huì)停在原地踏步。有時(shí)我的小腦袋總是只想著玩，常聽(tīng)媽媽說(shuō):“想讓別人注意你，必須自己努力爭(zhēng)取表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，而不是靜靜等待時(shí)機(jī)來(lái)臨。”我總把它當(dāng)耳邊風(fēng)，認(rèn)為只要自己夠聰明，成功自然就會(huì)找上門。升上高年級(jí)，同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈，已不是只有“靜觀其變”就能獨(dú)占鰲頭，看著別人站在臺(tái)上風(fēng)光拿獎(jiǎng)，而我只有拍手的份，好勝心強(qiáng)的我，終于明白自己的缺點(diǎn)，唯有改變自己，才能嘗到成功的甜美果實(shí)。

想跟別人一樣上臺(tái)受表?yè)P(yáng)，我需要改掉懶惰的缺點(diǎn)。首先，我要對(duì)自己負(fù)責(zé)，盡力完成師長(zhǎng)交代的事項(xiàng)，不逃避、不偷懶，訂定每日目標(biāo)，反省并改進(jìn)；其次，要積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，多參加比賽磨練自己，全力以赴面對(duì)考驗(yàn)，不要懶得花心力準(zhǔn)備比賽而放棄表現(xiàn)的舞臺(tái)；最重要的是莫過(guò)于要有持之以恆的心，決心改過(guò)這個(gè)缺點(diǎn)，遇到任何困難不退縮，才能真正改過(guò)懶惰。此刻的我，如同擁有飽滿風(fēng)帆的船，正筆直的朝目的地前進(jìn)；又如跑道上蓄勢(shì)待發(fā)的跑者，準(zhǔn)備迎風(fēng)沖往期待中的終點(diǎn)。我想，我可以的！只要秉持堅(jiān)定的態(tài)度，一定可以成功將我的缺點(diǎn)改掉。

每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，就如同一張白紙，偶會(huì)有污點(diǎn)，而我們時(shí)時(shí)要像橡皮擦一樣，擦掉黑漬，讓紙更加潔白。除了改進(jìn)缺點(diǎn)，更要保持自己優(yōu)點(diǎn)，也要懂得欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，包容他人的缺點(diǎn)，才是真正十全十美的人。

我的優(yōu)缺點(diǎn)（優(yōu)秀18篇）篇二

沒(méi)人會(huì)希望別人在自己的`世界里掌控.我們的青春，終將有一天會(huì)消逝...

我的青春誰(shuí)做主。

“奮斗”的姊妹篇。

喜歡這部充滿青春*彩的電視劇.

劇中仨姐妹，各有各的優(yōu)缺點(diǎn).

充滿喜劇色彩.可又充滿疑團(tuán).

劇中充滿了仨姐妹對(duì)未來(lái)的熱忱、執(zhí)著...

對(duì)于未來(lái)，大姐和二姐充滿著理性的判斷和追求.

三妹，對(duì)任何事似乎都是三分鐘熱度.可也在一件件事情中逐漸成長(zhǎng)、邁向了成熟...

前段的性格，總覺(jué)得很像現(xiàn)在的90后：浮躁.

后的我們。

對(duì)于未來(lái)，總有幻想.時(shí)常會(huì)迷茫.

可是現(xiàn)在、正值青春的我們是否應(yīng)當(dāng)好好把握現(xiàn)在呢?

青春逝去，將不可能重來(lái).

未來(lái)，對(duì)于我們.

終將有一天去面對(duì)、不可能逃避.

我們的青春、就讓我們自己做主！切莫讓它留有遺憾。

我的性格。

我的臉圓溜溜的，上面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴藏著兩顆白兔牙，如果細(xì)心觀察還會(huì)發(fā)現(xiàn)幾顆老鼠牙呢。

我聽(tīng)人說(shuō)屬兔的愛(ài)吃菜，脾氣時(shí)而平靜，時(shí)而大發(fā)雷霆。我開(kāi)始有些不想信，因?yàn)檎f(shuō)不準(zhǔn)是騙人的，可和我一比，還真有時(shí)一樣。

有一次我早上準(zhǔn)備上學(xué)去，媽媽問(wèn)：“作業(yè)做好沒(méi)有？書(shū)包收拾好了嗎？鉛筆削好嗎？紅領(lǐng)巾……”我突然打斷了話說(shuō)：“有完沒(méi)完呀？我要遲到了！”于是我氣呼呼地上學(xué)了。

我的優(yōu)缺點(diǎn)（優(yōu)秀18篇）篇三

表述缺點(diǎn)的態(tài)度和方法：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?但作為求職面試，用人單位更關(guān)心的還是你的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然作為求職者，誰(shuí)也不會(huì)想到通過(guò)坦陳自己的缺點(diǎn)來(lái)尋找理想的職業(yè)崗位。正因?yàn)檫@一原因，我想在沒(méi)有得到主考官提示的情況下，就不必去主動(dòng)陳述自己的缺點(diǎn),如果對(duì)方問(wèn)到，那就如實(shí)回答。寶潔公司崔廣福也持同樣的觀點(diǎn)，他說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)是不問(wèn)不答，如果對(duì)方?jīng)]有問(wèn)到去回答的話，可能會(huì)變得越描越黑;第二，如果對(duì)方真的問(wèn)起來(lái)，怎么辦?那么誠(chéng)實(shí)是比幾千棵櫻桃樹(shù)還值錢的東西，所以的話，誠(chéng)實(shí)是最重要的，那么我們可以坦率地回答自己的弱項(xiàng)，同時(shí)把它轉(zhuǎn)換成一種好的東西，就是壞事變好事的轉(zhuǎn)換。比如說(shuō)，我在那件事上做得不是很成功，但是我從里面學(xué)到了以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，它對(duì)我以后幾方面的工作，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。那么由于這次失敗，我能夠在以后的幾件事情里，做得非常成功。”microsoft微軟中國(guó)研究院院長(zhǎng)李開(kāi)復(fù)博士說(shuō)：“在應(yīng)聘中，很多人都擔(dān)心會(huì)暴露自己的弱項(xiàng)，我覺(jué)得每個(gè)人應(yīng)很忠誠(chéng)地回答這個(gè)問(wèn)題，但要說(shuō)明我在進(jìn)步，當(dāng)一個(gè)人知道自己的弱項(xiàng)而學(xué)著進(jìn)步的話，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的事情，不管他是什么弱項(xiàng)。強(qiáng)調(diào)自己沒(méi)有弱項(xiàng)，或者說(shuō)，我的弱項(xiàng)就是工作太努力，那是沒(méi)有意義的。”

另外在面試過(guò)程中切忌吹噓自己。吹噓自己并不是展示自己的優(yōu)點(diǎn)，而是在附加自己的缺點(diǎn)，這種吹噓與個(gè)人的實(shí)際努力南轅北轍。江蘇電視臺(tái)曾有三位研究生參加面試，其中一位吹噓說(shuō)他對(duì)吳地文化研究非常深，甚至舉出幾個(gè)文化名人。那知面試他的電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)正好是蘇州人，反問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，結(jié)果一個(gè)也答不上來(lái)。最后被淘汰。

有時(shí)會(huì)碰到這樣一種情況，自己本來(lái)沒(méi)有這方面的缺點(diǎn)，但主考官卻提了這樣一個(gè)問(wèn)題：“你說(shuō)你愛(ài)好寫(xiě)作，可是在你的表格中有兩處語(yǔ)法錯(cuò)誤。這如何解釋?”應(yīng)聘某報(bào)記者的小黃同志就遇到這樣的題目。當(dāng)時(shí)的小黃同志想了想說(shuō)：“我的表是做過(guò)認(rèn)真推敲的，如果真有語(yǔ)法錯(cuò)誤，那必然是我粗心所致，我立即糾正，并向各位道歉。”他頓了頓，說(shuō)：“不過(guò)我想知道我究竟錯(cuò)在哪里?”考官們笑了，原來(lái)這是故意設(shè)的一個(gè)圈套。主要是考察他的反應(yīng)能力。

看了這篇文章，你應(yīng)該懂得在面試過(guò)程中怎么樣去介紹自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)點(diǎn)了吧?

如何回答“優(yōu)缺點(diǎn)”問(wèn)題。

求職面試時(shí)，面試官經(jīng)常會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)一下你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)上流行著很多答題策略，有的職場(chǎng)新人直接套用，把“自己的優(yōu)缺點(diǎn)”流利地背誦出來(lái)。前程無(wú)憂提醒職場(chǎng)新人，在回答此類問(wèn)題時(shí)切忌死記硬背，要根據(jù)職位特點(diǎn)有針對(duì)性地回答。

關(guān)于優(yōu)點(diǎn)。

面試官問(wèn)應(yīng)聘者這個(gè)問(wèn)題有兩個(gè)目的：第一，判斷應(yīng)聘者是否真實(shí)地闡述了自己的優(yōu)點(diǎn)。第二，應(yīng)聘者所闡述的優(yōu)點(diǎn)是否是這個(gè)職位所需要的素質(zhì)。

準(zhǔn)備工作：

(1)在面試之前就找出自己的3-5個(gè)優(yōu)點(diǎn);。

(2)為每個(gè)優(yōu)點(diǎn)找出幾個(gè)例子，最好來(lái)自學(xué)習(xí)、工作和生活等三個(gè)方面;。

(3)在這3-5個(gè)優(yōu)點(diǎn)之中，精選出一兩個(gè)和所申請(qǐng)職位最吻合的優(yōu)點(diǎn)。

關(guān)于缺點(diǎn)。

表述缺點(diǎn)時(shí)，既要結(jié)合本人實(shí)際，并選擇無(wú)礙面試的那些，并力爭(zhēng)把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。

面試時(shí)談及個(gè)人缺點(diǎn)，可以遵循以下幾個(gè)原則：

1.坦然承認(rèn)，博得認(rèn)同如果是自己的缺點(diǎn)，最好的辦法還是坦然地承認(rèn)它。為自己的缺點(diǎn)辯駁也無(wú)濟(jì)于事，重要的是如何使別人在感情上認(rèn)同你談及自身缺點(diǎn)的態(tài)度。

2.消除誤會(huì)，縮小隔閡有的“缺點(diǎn)”并不是缺點(diǎn)，而是一般意義上的誤會(huì)造成的，這時(shí)你應(yīng)及時(shí)澄清，縮小與面試官的心理隔閡。

案例：

一名出身于高干家庭的求職者，到一家普通單位求職面試，他在介紹自己的時(shí)候說(shuō)：“我的父親是高干，但他對(duì)我的要求非常嚴(yán)格，家中雖有保姆，但洗衣服等家務(wù)活從來(lái)不讓保姆幫我做，而是讓我親自動(dòng)手做。由于我是在這種環(huán)境中長(zhǎng)大的，什么事情都是自己做，從不依賴父親的職權(quán)，所以到你們單位，多大的苦，我都能吃。”

出生于高干家庭，可能會(huì)被他人誤認(rèn)為“不能吃苦”，但這位應(yīng)聘者從父親對(duì)自己的嚴(yán)格要求入手，談到對(duì)家庭出身的看法和自己的生活態(tài)度，以此讓面試官了解自己吃過(guò)苦、能吃苦的優(yōu)秀品質(zhì)。如此，他就縮短了與用人單位的距離，使企業(yè)覺(jué)得其就是可造之材。

3.明談缺點(diǎn)，實(shí)論優(yōu)點(diǎn)有時(shí)面試官會(huì)對(duì)求職者提出一些尖刻的問(wèn)題：“你在從事某項(xiàng)工作時(shí)有哪些缺點(diǎn)或不足?”有的求職者連連搖頭回答說(shuō)沒(méi)有;有的求職者不假思索，脫口而出：“我的缺點(diǎn)就是特散漫，不愿意受紀(jì)律約束”，或回答一些從事某項(xiàng)工作時(shí)的致命缺點(diǎn)，令人哭笑不得。這樣的求職者，有哪家企業(yè)敢要?相反，有些人的回答卻令面試官贊嘆不已，他們既不掩飾回避，也非直截了當(dāng)，而是結(jié)合職場(chǎng)新人的共同弱點(diǎn)(如缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷較淺等)，聯(lián)系本專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)(如知識(shí)結(jié)構(gòu)不甚合理、專業(yè)知識(shí)不足以應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)等)及自身個(gè)性中的缺憾(如過(guò)分追求完美，開(kāi)拓精神不夠，或過(guò)于追求工作效率，小心謹(jǐn)慎不足等)，說(shuō)一些自己正在克服和能夠改正的一些弱點(diǎn)，談理想與現(xiàn)實(shí)中的差距，講那些表面是缺點(diǎn)實(shí)則對(duì)某項(xiàng)工作有益的個(gè)性，既體現(xiàn)出了謙遜好學(xué)的美德，又正面回答了難題。

心理研究表明人際交往存在三種狀態(tài)：一種是權(quán)威式，一種是理智式，一種是沖動(dòng)式。在面試中更加需要理智式的交往，而理智來(lái)自于充分準(zhǔn)備和深思熟慮，而不是幼稚沖動(dòng)。一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)它、改正它，反而強(qiáng)詞奪理不愿承認(rèn)。從辯證的角度來(lái)看，缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)是可以相互轉(zhuǎn)化的，前提是要正確地認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)，真真正正地改正缺點(diǎn)。“橫看成嶺側(cè)成峰”，對(duì)于缺點(diǎn)本身來(lái)講，有些“缺點(diǎn)”對(duì)某種工作來(lái)說(shuō)恰恰是優(yōu)點(diǎn);對(duì)有缺點(diǎn)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論是消除誤會(huì)還是坦然承認(rèn)，都會(huì)使消極的評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化為積極的評(píng)價(jià)。

我的優(yōu)缺點(diǎn)（優(yōu)秀18篇）篇四

世界上的每個(gè)人都獨(dú)一無(wú)二，但沒(méi)有人是十全十美的，大家都有自己的優(yōu)、缺點(diǎn)。

優(yōu)點(diǎn)就像樹(shù)上結(jié)實(shí)累累的果實(shí)，我喜歡自己的各個(gè)優(yōu)點(diǎn)。我喜歡我樂(lè)于助人的個(gè)性，當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我總會(huì)立即伸出援手，盡力協(xié)助；我喜歡我積極的態(tài)度，總是喜愛(ài)參與各項(xiàng)表演、競(jìng)賽和團(tuán)體活動(dòng)；我喜歡我那口流利的`英語(yǔ)，使我方便和外國(guó)人溝通，有時(shí)候，還能說(shuō)出一番大道理；我也喜歡我努力不懈的精神，可以幫助我度過(guò)難關(guān)，不屈不撓奮勇向前，它們就是我的優(yōu)點(diǎn)。

缺點(diǎn)卻如掉在樹(shù)下早已干枯的葉片，然而，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外，就像容易分心，在我練琴時(shí)，只要有其他吵雜的聲響，尤其是弟弟看電視時(shí)，我便無(wú)法專心，因此經(jīng)常浪費(fèi)許多寶貴的時(shí)間。另外，我時(shí)常發(fā)脾氣的原因是我沒(méi)有耐性，沒(méi)辦法忍受“等待”的感覺(jué)。不過(guò)這些缺點(diǎn)是我能改進(jìn)的，我可以學(xué)習(xí)如何專注和成為一個(gè)有耐心的人，讓我的缺點(diǎn)能慢慢改善。

雖然優(yōu)點(diǎn)使我喜歡自己，但改過(guò)缺點(diǎn)也非常的重要，因一個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)，可以決定一個(gè)人的個(gè)性，甚至是影響他未來(lái)的人生經(jīng)歷與生涯發(fā)展，因此我們應(yīng)該善用我們的優(yōu)點(diǎn)并學(xué)習(xí)改善自己的缺點(diǎn)。

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我的優(yōu)缺點(diǎn)（優(yōu)秀18篇）篇五

世界上的每個(gè)人都獨(dú)一無(wú)二，但沒(méi)有人是十全十美的，大家都有自己的優(yōu)、缺點(diǎn)。

優(yōu)點(diǎn)就像樹(shù)上結(jié)實(shí)累累的果實(shí)，我喜歡自己的各個(gè)優(yōu)點(diǎn)。我喜歡我樂(lè)于助人的個(gè)性，當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我總會(huì)立即伸出援手，盡力協(xié)助；我喜歡我積極的態(tài)度，總是喜愛(ài)參與各項(xiàng)表演、競(jìng)賽和團(tuán)體活動(dòng)；我喜歡我那口流利的`英語(yǔ)，使我方便和外國(guó)人溝通，有時(shí)候，還能說(shuō)出一番大道理；我也喜歡我努力不懈的精神，可以幫助我度過(guò)難關(guān)，不屈不撓奮勇向前，它們就是我的優(yōu)點(diǎn)。

缺點(diǎn)卻如掉在樹(shù)下早已干枯的葉片，然而，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外，就像容易分心，在我練琴時(shí)，只要有其他吵雜的聲響，尤其是弟弟看電視時(shí)，我便無(wú)法專心，因此經(jīng)常浪費(fèi)許多寶貴的時(shí)間。另外，我時(shí)常發(fā)脾氣的原因是我沒(méi)有耐性，沒(méi)辦法忍受“等待”的感覺(jué)。不過(guò)這些缺點(diǎn)是我能改進(jìn)的，我可以學(xué)習(xí)如何專注和成為一個(gè)有耐心的人，讓我的缺點(diǎn)能慢慢改善。

雖然優(yōu)點(diǎn)使我喜歡自己，但改過(guò)缺點(diǎn)也非常的重要，因一個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)，可以決定一個(gè)人的個(gè)性，甚至是影響他未來(lái)的人生經(jīng)歷與生涯發(fā)展，因此我們應(yīng)該善用我們的優(yōu)點(diǎn)并學(xué)習(xí)改善自己的缺點(diǎn)。

我的優(yōu)缺點(diǎn)（優(yōu)秀18篇）篇六

每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我也有。你們知道我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是什么嗎？讓我慢慢來(lái)給你解釋。

我的缺點(diǎn)是粗心。記得有一次，老師發(fā)了一張?zhí)貏e簡(jiǎn)單的卷子，我很快就把它寫(xiě)完了，就得意洋洋的坐在那。老師過(guò)來(lái)了說(shuō)：“你做完了嗎？讓我看一下。”老師看了看說(shuō)；“你一共埋了9顆“地雷”，一定要把他們找出來(lái)喲！”我使勁檢查，才找出七顆，還有兩顆始終找不著，我就把前面的改了一下。我心想：我一定能考96，所以不用擔(dān)心。可是，卷子發(fā)下來(lái)以后，我傷心極了。因?yàn)槲腋牡钠叩李}有一道題改錯(cuò)了加上沒(méi)找著的那兩道題，我才得了94分。我一定有改掉粗心的壞毛病。

我的優(yōu)點(diǎn)是獨(dú)立性強(qiáng)，要是爺爺奶奶不在家，我就會(huì)自己把被子疊好，自己炒雞蛋吃。我會(huì)按照時(shí)間自己梳頭、起床。要是有特殊情況，我還會(huì)自己洗衣服呢！好了，這就是我的優(yōu)點(diǎn)。

我一定要讓缺點(diǎn)變優(yōu)點(diǎn)，讓優(yōu)點(diǎn)變得更好！

我的優(yōu)缺點(diǎn)（優(yōu)秀18篇）篇七

就像再怎么完美的玉器，也有些許的雜質(zhì)，世界上沒(méi)有十全十美的人，每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，而我也不例外。

我的優(yōu)點(diǎn)是專心、努力向上、作文寫(xiě)得不錯(cuò)等。在學(xué)校上課時(shí)，我都會(huì)專心聽(tīng)講，回家也會(huì)主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)功課，并喜歡閱讀課外讀物。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間閱讀，累積了寫(xiě)作能力，所以我的作文寫(xiě)得還不錯(cuò)。因?yàn)槲易詣?dòng)自發(fā)、努力學(xué)習(xí)，功課都不用爸媽操心，大家都很稱贊我。

我的缺點(diǎn)是脾氣不好、好勝心太強(qiáng)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我一出生就很愛(ài)哭，常常吵到樓下的爺爺奶奶。長(zhǎng)大后，有人惹我生氣，我就會(huì)亂發(fā)脾氣，還好爸媽常以耐心和愛(ài)心和我溝通，我已經(jīng)漸漸改過(guò)來(lái)。我的好勝心也很強(qiáng)，每當(dāng)考試考不好，就會(huì)一個(gè)人躲在房間里放聲大哭，因?yàn)榈檬奶兀懿涣艘稽c(diǎn)挫折，心情就像天空中的烏云，灰濛濛的又厚又重，久久無(wú)法恢復(fù)，總是要家人再三安慰，心情才會(huì)慢慢放晴，重見(jiàn)陽(yáng)光般的笑容。

每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但如果能改掉缺點(diǎn)，缺點(diǎn)就有可能化成優(yōu)點(diǎn)。我希望能改正自己的缺點(diǎn)，并保持優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好女孩。

我的優(yōu)缺點(diǎn)（優(yōu)秀18篇）篇八

我叫郭梓玥，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，有著一雙不大卻炯炯有神的眼睛，還有著白皙的皮膚和小巧的嘴巴，每天都扎著一個(gè)馬尾辮。

我活潑開(kāi)朗，跟同學(xué)們都可以玩的很開(kāi)心，大家也都喜歡跟我玩，在老師們眼里我也是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，但人非圣賢，誰(shuí)都會(huì)有缺點(diǎn)，我也一樣。這次就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的缺點(diǎn)吧。

no1偏科

“啊呀呀！”我又開(kāi)始抓狂了，因?yàn)檫@次英語(yǔ)成績(jī)又不理想。我的學(xué)習(xí)成績(jī)總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)，不過(guò)每次考試都是語(yǔ)文最好、數(shù)學(xué)其次、英語(yǔ)最后。我的英語(yǔ)雖然不至于倒數(shù)，但是每次也都不太理想，以至于媽媽經(jīng)常在我耳朵邊嘮叨：郭梓玥呀，英語(yǔ)要多讀多聽(tīng)，要增加詞匯量，有空要多復(fù)習(xí)。因此，我都是在媽媽的嘮叨下不情愿的去復(fù)習(xí)。

no2懶

每到周末的早上，我都賴床不起，每次都是在媽媽的河?xùn)|獅吼般的聲音下才不情愿的離開(kāi)溫暖的被窩，有時(shí)裝聽(tīng)不見(jiàn)繼續(xù)睡，媽媽會(huì)使一絕招“掀被子”將我拖起來(lái)。

我懶的另一種表現(xiàn)形式就是不愿干家務(wù)活，每次媽媽要求我做家務(wù)，我都一拖再拖，比如讓我掃地，我都是拿著掃帚三下五除二草草了事，自己的學(xué)習(xí)桌只有在實(shí)在看不下眼了才去收拾，把媽媽愁的天天說(shuō)“你這么懶，將來(lái)有了自己的家了還不得成豬窩呀！”

媽媽經(jīng)常會(huì)針對(duì)我的缺點(diǎn)想出各種各樣的解決辦法，針對(duì)我的偏科，她會(huì)買一大堆的數(shù)學(xué)英語(yǔ)習(xí)題讓我做，不過(guò)我每次都會(huì)討價(jià)還價(jià)，盡量少做。對(duì)于我的懶，媽媽可謂是絞盡腦汁，每天早上定鬧鐘，飯后要刷碗、掃地，要學(xué)著做家務(wù)。

以上是我的兩大缺點(diǎn)，希望在媽媽的督促下，我自身的努力下，能盡快克服困難改掉缺點(diǎn)，成為更優(yōu)秀的人！

我的優(yōu)缺點(diǎn)（優(yōu)秀18篇）篇九

大家好，我叫王子晨，今年9歲。

我烏黑的頭發(fā)，皮膚卻像抹了奶油一樣白。眼雖小，卻很機(jī)靈，像會(huì)說(shuō)話。

我是一個(gè)急性子。有一次，我好朋友邀請(qǐng)我去濱河公園玩耍，讓我騎自行車，媽媽讓我慢一點(diǎn)騎，我慢慢地騎，但是我感覺(jué)太慢了，于是我蹬快了速度。眼看要到了，一塊石頭把我絆倒，我摔了一跤。一位好心的阿姨把我扶了起來(lái)，于是我把自行車扶起來(lái)繼續(xù)騎。

我要把急性子這個(gè)毛病改掉，以后要慢慢騎，不要飛快地騎，安全第一，不然又要摔一跤。

我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。有一次我在火車上，看一位老奶奶沒(méi)有座，我把我的座位讓給了老奶奶坐，老奶奶說(shuō)：“謝謝。”我說(shuō)：“不用謝。”

我的缺點(diǎn)是馬虎。有一次考試題很簡(jiǎn)單，老師讓檢查，我覺(jué)得都對(duì)。考試成績(jī)出來(lái)了，不是少加一點(diǎn)，就是加變成減，沒(méi)考及格。平時(shí)寫(xiě)字不是少加一橫，就是多加一橫，這個(gè)缺點(diǎn)我要改正。

這就是我，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>

我的優(yōu)缺點(diǎn)（優(yōu)秀18篇）篇十

人不可能是完美的，像我就有許多缺點(diǎn)，雖然很想改掉，但是“冰凍三尺，非一日之寒。”缺點(diǎn)可不是說(shuō)改就改的，畢竟人的缺點(diǎn)關(guān)系著我們習(xí)慣和品格的好壞，所以改掉缺點(diǎn)是一件日常生活重要的大事，因?yàn)椤爸^(guò)能改，善莫大焉。”

我其實(shí)非常愛(ài)干凈，但是卻還是有許多做不到的地方，比如因?yàn)閼卸瑁袝r(shí)候瞌睡蟲(chóng)一來(lái)，就懶得不想洗頭，倒頭就呼呼大睡。睡到三更半夜，像一只全身長(zhǎng)了蝨子的猴子，拼命的抓呀抓，抓得自己都快要抓狂；還有，因?yàn)樵缟咸敝ド蠈W(xué)而忘記刷牙，害得自己整天坐立不安不自在，總覺(jué)得怪怪的。

我還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是沒(méi)有辦法決定事情，老是三心二意、優(yōu)柔寡斷。比如爸媽問(wèn)我要去游樂(lè)園，還是去動(dòng)物園，我都不知道要去哪里才好，所以到最后哪里都去不成了，只能在家中，呆呆地望著天花板發(fā)呆。我真后悔自己的猶豫不決，浪費(fèi)了一個(gè)美好的假日而懊悔不已！

我還有一個(gè)最嚴(yán)重的缺點(diǎn)，就是老師發(fā)問(wèn)的時(shí)候，都有許多同學(xué)主動(dòng)踴躍的舉手回答，但是膽怯的`我都不會(huì)舉手，雖然得到老師特別的關(guān)愛(ài)，叫我要多舉手、多回答，練習(xí)膽量，可是我還是害怕會(huì)說(shuō)錯(cuò)答案，所以我都不會(huì)主動(dòng)舉手。雖然知道自己的缺點(diǎn)和老師的用心良苦，但是我卻沒(méi)辦法鼓起勇氣。現(xiàn)在我已升上五年級(jí)了，所以我想試著主動(dòng)舉手，并且勇敢的說(shuō)出自己的答案，不管答案對(duì)或錯(cuò)，對(duì)的答案給自己勇敢舉手發(fā)言一個(gè)掌聲，錯(cuò)的答案就再改進(jìn)，這樣才可以讓我更有信心的面對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)，勇于回答問(wèn)題。

還有還有，我還有一大堆的缺點(diǎn)，怎么說(shuō)也說(shuō)不完，如果你要我說(shuō)完，你就要非常有耐心，因?yàn)槿烊挂舱f(shuō)不完。但不管如何，我已下定決心要把我的缺點(diǎn)全部改掉，讓大家對(duì)我刮目相看，重新認(rèn)識(shí)嶄新的我。寫(xiě)到這里，在旁邊觀看的媽媽突然問(wèn)我：“你真的可以做到嗎?”我斬釘截鐵的回答媽媽說(shuō)：“我當(dāng)然可以啊!”媽媽眉開(kāi)眼笑的說(shuō)：“好吧！那我就來(lái)看你可不可以改掉你所有的缺點(diǎn)。”呵呵！媽媽這是“激將法”嗎？長(zhǎng)大的我，是應(yīng)該勇于面對(duì)自己缺點(diǎn)的時(shí)候了，我要斬釘截鐵，大聲的說(shuō)：“我要挑戰(zhàn)、改正缺點(diǎn)！”這可不是空口說(shuō)白話，請(qǐng)大家拭目以待，我將以恒心及毅力，叫我所有的缺點(diǎn)逃之夭夭，完全展現(xiàn)一個(gè)充滿信心的我。

我的優(yōu)缺點(diǎn)（優(yōu)秀18篇）篇十一

優(yōu)點(diǎn)，是讓人被注意的裝飾品，缺點(diǎn)，則是讓人被淡忘的漂白劑。在每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但我們應(yīng)該要抱持著包容及接納的精神來(lái)看別人的缺點(diǎn)，并懂得欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好寶寶。

我有一項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)，就是學(xué)習(xí)時(shí)非常專心。在學(xué)校，我可以將課中重點(diǎn)迅速記在腦中，回頭再?gòu)?fù)習(xí)時(shí)，便能流暢的把課文背誦出來(lái)，考試時(shí)才能獲得高分。另外，在學(xué)習(xí)繪畫(huà)時(shí)，老師通常會(huì)將技巧完整解說(shuō)一遍，并且親自做示範(fàn)，之后只要多練習(xí)，我便可以將技巧展現(xiàn)的暢行無(wú)阻，因此不僅成績(jī)優(yōu)異，還多才多藝呢！

我的另一項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)，就是做事非常負(fù)責(zé)。在我心中有一條線，這條線代表著負(fù)責(zé)，我認(rèn)為做一件事不是做完就好，而要做到最好，盡全力完成。這條隱形的線總是提醒我將老師交待的事做到完整，并且立刻做完，不拖拖拉拉；分內(nèi)的作業(yè)或功課也都按時(shí)繳交；答應(yīng)別人的事也不反悔，讓自己成為有信用、負(fù)責(zé)的人。

不過(guò)，我也有仍須改進(jìn)的缺點(diǎn)，那就是過(guò)于浪費(fèi)資源。生活周遭處處是資源，水、電、瓦斯、食物、設(shè)備……等，大家都知道應(yīng)該要好好珍惜資源，但是我卻經(jīng)常忘記關(guān)燈、關(guān)電扇，造成不必要的浪費(fèi)。從今以后，我要提醒自己隨手關(guān)燈、關(guān)電扇、拔插頭，并且少吹冷氣，也要提醒身邊的家人少開(kāi)車、少騎車，多搭乘大眾運(yùn)輸工具，加入節(jié)約能源、愛(ài)護(hù)地球的行列。

我的另一項(xiàng)缺點(diǎn)是挑食。有很多東西都是我愛(ài)吃的，巧克力、洋芋片、蘇打餅、可樂(lè)、珍珠奶茶……，但卻都是零食。我知道這樣恐怕會(huì)傷害身體、影響健康，而且容易發(fā)胖，所以我已經(jīng)逐漸在克制，慢慢減少次數(shù)。現(xiàn)在，我不再只吃垃圾食物，會(huì)多攝取青菜及含有鈣質(zhì)食物。讓我在別人眼中不只是成績(jī)優(yōu)異、有責(zé)任感，還能是身心健康的好孩子。

擁有缺點(diǎn)并不可恥，可怕的是不愿改進(jìn)；擁有優(yōu)點(diǎn)無(wú)須驕傲，唯有掌握得當(dāng)，才能獲得優(yōu)勢(shì)。了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，就應(yīng)該發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、縮小缺點(diǎn)，讓你我都能朝自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

我的優(yōu)缺點(diǎn)（優(yōu)秀18篇）篇十二

這是我。我很高。我喜歡晚上散步，早上跑步。每天，我六點(diǎn)起床，晚上八點(diǎn)半睡覺(jué)。我每天早睡早起。我媽媽說(shuō)，“這對(duì)我的健康有好處。”

這是我。我是個(gè)書(shū)呆子。我可以看書(shū)，忘記吃飯。睡覺(jué)，吃飯，有時(shí)去廁所。

這就是我，我有三個(gè)缺點(diǎn)，第一是拖沓。有一次，我早上六點(diǎn)起床，準(zhǔn)備早上跑步，但是由于我的拖延，我們直到八點(diǎn)半才出去晨跑。我的第二個(gè)缺點(diǎn)是我總是心不在焉。有一次，我們的老師在上課，因?yàn)槲姨珪灹恕＝淌彝饷嬗幸恢圾B(niǎo)在叫。我在想，為什么這只鳥(niǎo)會(huì)叫？我的頭開(kāi)始下滑，我一直呆到下課。我在這個(gè)班什么也沒(méi)學(xué)到。我非常后悔，希望我能改變它。

這是我，我的'第三個(gè)缺點(diǎn)是粗心。有一次，我的試卷明顯得了100分，由于計(jì)算錯(cuò)誤，我被扣了0分。五分。我很難過(guò)，必須糾正我的粗心大意。

我的優(yōu)缺點(diǎn)（優(yōu)秀18篇）篇十三

我的優(yōu)點(diǎn)好比天上的星星，多的數(shù)不清；但，一談起我的缺點(diǎn)，可是讓我一個(gè)頭兩個(gè)大！現(xiàn)在，就讓我娓娓道來(lái)吧！

我有一個(gè)令我十分驕傲的優(yōu)點(diǎn)，那就是熱心助人。因?yàn)槲页椭耍瑹嵝闹吮愠闪宋业摹罢謽?biāo)記”。無(wú)論是同學(xué)向我借筆芯，或是請(qǐng)我教他功課等......我全都有求必應(yīng)。甚至是同學(xué)跌倒，我也會(huì)馬上扶他起來(lái)。只要看到同學(xué)的臉上因我的幫忙而嶄露笑靨，我覺(jué)得再辛苦也值得，畢竟“助人為快樂(lè)之本”啊！

我的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)點(diǎn)讓我寫(xiě)作文時(shí)下筆如有神助；老師問(wèn)的問(wèn)題都難不倒我；還使我品行變好，談吐及舉止都變得文質(zhì)彬彬，多了一股文學(xué)的氣質(zhì)；更交了一群志同道合的好朋友。俄羅斯文學(xué)家高爾基說(shuō)：“我愛(ài)書(shū)，我認(rèn)為我身上一切美好的東西都是書(shū)給我的。”這一點(diǎn)我感同身受。

我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是大方。每當(dāng)我得到新東西，或是發(fā)生了令我開(kāi)心的事，我總會(huì)大方的和朋友分享，將我的喜悅散播出去，讓大家臉上都掛著一抹微笑，與我一同徜徉在這歡樂(lè)的氣氛中。“所有東西一經(jīng)分享，就更為壯大。”這句話真是說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)！

我有一個(gè)讓我傷透腦筋的缺點(diǎn)，在考試時(shí)，“它”總是悄悄得出現(xiàn)，使我抓不到“它”，還害我“大意失荊州”，不小心錯(cuò)一、兩題，使我與第一名的寶座無(wú)緣，“它”，就是“粗心”。我向老師求救，老師說(shuō)：“只要多檢查幾次，細(xì)心一點(diǎn)，不就好了嗎？”我照著老師的方法做，果然有效！如今，我不但不再那么粗心，還開(kāi)始變得細(xì)心呢！

我還有一個(gè)令我煩惱的缺點(diǎn)，就是——沒(méi)耐心。每次要做美勞，我總是希望自己能做得又快又好，但我常常做到一半就沒(méi)耐心，不想做了。我對(duì)媽媽訴苦，媽媽說(shuō)：“凡事要先做到完美，再慢慢來(lái)練速度。”聽(tīng)了媽媽的話，我相信“有志者，事竟成”，多多努力，結(jié)果我越來(lái)越有耐心，手也變巧了呢！

孔子曾說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。”我要改善缺點(diǎn)，多發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)，為自己的人生畫(huà)下一道美麗的彩虹。

我的優(yōu)缺點(diǎn)（優(yōu)秀18篇）篇十四

我的優(yōu)點(diǎn)好比天上的星星，多的數(shù)不清；但，一談起我的缺點(diǎn)，可是讓我一個(gè)頭兩個(gè)大！現(xiàn)在，就讓我娓娓道來(lái)吧！

我有一個(gè)令我十分驕傲的優(yōu)點(diǎn)，那就是熱心助人。因?yàn)槲页椭耍瑹嵝闹吮愠闪宋业摹罢謽?biāo)記”。無(wú)論是同學(xué)向我借筆芯，或是請(qǐng)我教他功課等......我全都有求必應(yīng)。甚至是同學(xué)跌倒，我也會(huì)馬上扶他起來(lái)。只要看到同學(xué)的臉上因我的幫忙而嶄露笑靨，我覺(jué)得再辛苦也值得，畢竟“助人為快樂(lè)之本”啊！

我的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)點(diǎn)讓我寫(xiě)作文時(shí)下筆如有神助；老師問(wèn)的問(wèn)題都難不倒我；還使我品行變好，談吐及舉止都變得文質(zhì)彬彬，多了一股文學(xué)的氣質(zhì)；更交了一群志同道合的'好朋友。俄羅斯文學(xué)家高爾基說(shuō)：“我愛(ài)書(shū)，我認(rèn)為我身上一切美好的東西都是書(shū)給我的。”這一點(diǎn)我感同身受。

我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是大方。每當(dāng)我得到新東西，或是發(fā)生了令我開(kāi)心的事，我總會(huì)大方的和朋友分享，將我的喜悅散播出去，讓大家臉上都掛著一抹微笑，與我一同徜徉在這歡樂(lè)的氣氛中。“所有東西一經(jīng)分享，就更為壯大。”這句話真是說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)！

我有一個(gè)讓我傷透腦筋的缺點(diǎn)，在考試時(shí)，“它”總是悄悄得出現(xiàn)，使我抓不到“它”，還害我“大意失荊州”，不小心錯(cuò)一、兩題，使我與第一名的寶座無(wú)緣，“它”，就是“粗心”。我向老師求救，老師說(shuō)：“只要多檢查幾次，細(xì)心一點(diǎn)，不就好了嗎？”我照著老師的方法做，果然有效！如今，我不但不再那么粗心，還開(kāi)始變得細(xì)心呢！

我還有一個(gè)令我煩惱的缺點(diǎn)，就是——沒(méi)耐心。每次要做美勞，我總是希望自己能做得又快又好，但我常常做到一半就沒(méi)耐心，不想做了。我對(duì)媽媽訴苦，媽媽說(shuō)：“凡事要先做到完美，再慢慢來(lái)練速度。”聽(tīng)了媽媽的話，我相信“有志者，事竟成”，多多努力，結(jié)果我越來(lái)越有耐心，手也變巧了呢！

孔子曾說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。”我要改善缺點(diǎn)，多發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)，為自己的人生畫(huà)下一道美麗的彩虹。

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我的優(yōu)缺點(diǎn)（優(yōu)秀18篇）篇十五

又是尋常的一天，我一如往常的吃著早餐，悠閑的走在上學(xué)的路上。剛進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們七嘴八舌的談?wù)摾蠋熃裉煲v的課題“缺點(diǎn)”。

剛上課沒(méi)多久，老師就像如來(lái)佛念著緊箍咒一樣，嘰哩咕嚕的講解“缺點(diǎn)”的意義，來(lái)不及回神的我，腦袋一片空白，根本聽(tīng)不懂老師在說(shuō)什么，腦筋一時(shí)轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)的我，整個(gè)思緒還圍繞在“缺點(diǎn)”是什么上面呢！

下課前老師說(shuō)：“只要找出解決“缺點(diǎn)”的方法，我就給你們獎(jiǎng)勵(lì)！”，看到有獎(jiǎng)勵(lì)，我急忙找一位同學(xué)，一起來(lái)進(jìn)行“挑戰(zhàn)缺點(diǎn)大作戰(zhàn)”，一開(kāi)始我翻閱了許多的書(shū)，查遍了各個(gè)網(wǎng)站，甚至去問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩，終于知道打敗“缺點(diǎn)”的秘訣是“相由心生、境隨心轉(zhuǎn)”，心是一切的主宰，了解自己的不足，不斷修正自己的內(nèi)外缺點(diǎn)，勇于挑戰(zhàn)，相信自己，往正面的`方向去思考，就能勇敢的面對(duì)自己的缺點(diǎn)，讓周遭一切變得更美好。

我是一位愛(ài)生氣又急燥的人，“相由心生”，生氣常使我“怒發(fā)沖冠”，嚇退旁人，因此我要以實(shí)際行動(dòng)去改變自己的性格，想生氣時(shí)，要懂得以“微笑”去克服我眼前的事物，只要“微笑是世界共通的語(yǔ)言”時(shí)時(shí)把心里的話說(shuō)出來(lái)，以冷靜的方式來(lái)解決問(wèn)題，笑臉迎人的我，不僅不會(huì)以生氣的方式影響大家的心情，也能結(jié)交更多好友。“缺點(diǎn)并不可恥，可恥的是不敢面對(duì)自己的缺點(diǎn)，能夠改善缺點(diǎn)的人，才是真正的知恥近乎勇”。

如果我能體諒他人，就算別人生氣也要包容他、體諒他、多聽(tīng)少說(shuō)話。面對(duì)因難與不如意時(shí)，更要面對(duì)它、接受它、處理它，以身作則，改善自己的不足。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但只要勇敢面對(duì)自己的缺點(diǎn)，不向“缺點(diǎn)”低頭，能夠改過(guò)自新，努力向上，不斷的求進(jìn)步，運(yùn)用智慧來(lái)戰(zhàn)勝自己，將其一點(diǎn)一滴轉(zhuǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，讓每一次“搶救缺點(diǎn)大作戰(zhàn)”都能圓滿成功！

我的優(yōu)缺點(diǎn)（優(yōu)秀18篇）篇十六

我的缺點(diǎn)有很多，一、到了考試的時(shí)候因緊張忘記字怎么寫(xiě)，我考試前記住了一個(gè)字，但是到了考場(chǎng)什么也忘記了回到了教室了我才能想起來(lái)，一出來(lái)分?jǐn)?shù)就什么也想起來(lái)了。

二、上一次一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)時(shí)我在寫(xiě)地七單元時(shí)，第一次錯(cuò)，錯(cuò)了好幾個(gè)，第二次錯(cuò)，少了一個(gè)字，第三次把“中流砥柱”寫(xiě)成了“中流擋柱”第四次才全對(duì)我這錯(cuò)的真是冤啊！我還寫(xiě)了四遍第七單元回家那一天還沒(méi)有寫(xiě)對(duì)那個(gè)單元，我寫(xiě)那個(gè)的時(shí)候我有一個(gè)巨大的問(wèn)題，老師也常常的提過(guò)，哪就是就從來(lái)沒(méi)有檢查過(guò)寫(xiě)完以后，這個(gè)問(wèn)題就是我錯(cuò)的問(wèn)題唉！

三、那一次老師讓我們?nèi)?xiě)題，我們?nèi)齻€(gè)人都以為自己的答案是最正確的，我們的都是最正確的就是的得數(shù)都是不一樣，我和宋涵曉都認(rèn)為自己是對(duì)的，姚鑫棋沒(méi)道題都沒(méi)有完全的對(duì)過(guò)我們兩個(gè)就把他的答案都給拋出在外，我們兩個(gè)在比，可是我們的答案一問(wèn)老師居然姚鑫棋對(duì)了，他做的最早又是第一個(gè)檢查的我們都是剛寫(xiě)完的，沒(méi)有檢查，看來(lái)檢查也是個(gè)問(wèn)題啊！

我的優(yōu)缺點(diǎn)（優(yōu)秀18篇）篇十七

每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)就像政府機(jī)關(guān)里杰出的探員，帶來(lái)良好的生活品質(zhì)，使生活更平順；缺點(diǎn)像可惡的魔鬼?yè)v亂我們，使我們的生活漫無(wú)紀(jì)律，既紊亂又空乏。

我最大的優(yōu)點(diǎn)就是能夠和自己獨(dú)處。有些人不能跟自己獨(dú)處，無(wú)法好好利用獨(dú)處的時(shí)間，常常會(huì)想東想西，不知道要做些什么，要不就是擔(dān)心、害怕一個(gè)人，任何事都無(wú)法完成。我很能善用“一個(gè)人”的時(shí)間，安排看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)等等……，每次都能自在的做著自己想做的事情，一點(diǎn)也不覺(jué)得無(wú)聊，甚至還能自得其樂(lè)呢！

然而我最大的`缺點(diǎn)就是——“慢”。這個(gè)“慢”讓我吃飯慢、做事慢、寫(xiě)字也慢……甚么事通通都慢！每次都讓媽媽氣得火冒三丈、吹胡子瞪眼，罵得我狗血淋頭，即使媽媽喉嚨都罵得沙啞了，我動(dòng)作依舊慢吞吞，大家都叫我混水摸魚(yú)的“水昆兄”。“慢”這個(gè)缺點(diǎn)確實(shí)造成我生活中許多的不便，讓最后一個(gè)吃完飯的我常吃不到水果，都被姐姐搶光了；也讓我上課常常遲到，被老師記點(diǎn)放學(xué)又留下來(lái)打掃；更讓我的生活亂了步調(diào)，總是慢好幾拍跟不上別人的腳步；然而面對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)，我不會(huì)害怕、逃避，因?yàn)檎暼秉c(diǎn)才是改正缺點(diǎn)的最好辦法，我一定不讓魔鬼繼續(xù)作祟，決定痛改前非，根除身上的壞毛病。

不論缺點(diǎn)或是優(yōu)點(diǎn)，都會(huì)為我們的生活帶來(lái)影響。俗話說(shuō)：“一籽下地，萬(wàn)利歸倉(cāng)。”若我們能保持著身上的優(yōu)點(diǎn)，并且在生活中好好實(shí)踐，就會(huì)有好的收獲回饋著我們。缺點(diǎn)就像人生中的絆腳石，若一直放任它坐視不管，只怕積習(xí)難改、一事無(wú)成，所以必須有“刀快不怕脖子粗”的毅力與決心，把缺點(diǎn)改正，使自己變成一個(gè)追求卓越、更杰出的人。

我的優(yōu)缺點(diǎn)（優(yōu)秀18篇）篇十八

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我有許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。下面來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！我的優(yōu)點(diǎn)很多，愛(ài)看書(shū)，字寫(xiě)得漂亮，幫爸爸媽媽做事。

優(yōu)點(diǎn)雖然很多，可缺點(diǎn)也不少，比如：寫(xiě)作業(yè)不專心，經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)；上課不積極舉手發(fā)言。

這些毛病讓我很是煩惱，后來(lái)，聽(tīng)了我們的品德老師的話后，我決定正視自己的缺點(diǎn)，盡量把自己的一些毛病給改掉。首先，我要正視自己的缺點(diǎn)，然后，再查出自己錯(cuò)在了哪里，找完原因后再看別人是怎樣做的，最后從別人身上找到的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。說(shuō)起這些，我便想起以前我寫(xiě)的字很丑，我就很希望自己能把字寫(xiě)好，然后看了前后左右的同學(xué)的字后，找出寫(xiě)得最漂亮的，定為目標(biāo)，學(xué)習(xí)他的字，學(xué)著學(xué)著，我就寫(xiě)習(xí)慣，所以我的.字就越寫(xiě)越漂亮了。還記得以前上一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我很不愛(ài)看書(shū)，后來(lái)我有個(gè)朋友，到我家就來(lái)借書(shū)，然后我也就向那個(gè)朋友學(xué)，拿一本書(shū)看，看得入了迷，看著看著，我又好像看懂了許多東西。漸漸的我便養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)好習(xí)慣。我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也有著許許多多的缺點(diǎn)，有了缺點(diǎn)我們就要努力去改正它，有了優(yōu)點(diǎn)我們要保持下去。