優(yōu)秀作文是一種記錄生活點滴和歷史變遷的工具，通過文字的記述可以使得一切變得鮮活起來。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。

這就是美初三（通用17篇）篇一

無論世事如何變遷，幸福搜只有這唯一的定義：簡單。

——題記。

兩個人品味一杯茶，茶酒友兩種不同的韻味，清香的，濃郁的；三個人閱讀一本書，書就被賦予了三種意義，明晰的，深刻的，朦朧的。而幸福不同，無論千萬個人體驗過，享受過，他們都只有一個感受：幸福，是簡單的。

由于一些我至今已記不清的原因，我自小與外祖父母一起生活在河南，那里的生活簡樸而充滿著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。

外祖父是個身體壯實而對武術情有獨鐘的開朗老人，粗糙的大手捧起我的時候，總會有一瞬間飛翔的錯覺。外祖母是個身材嬌小而文靜樸素的和藹老人，但總在帶絲孩子氣的外祖父面前像個權威的家長。

小時的記憶模糊不清，但總有一個細節(jié)是念念不忘的。外祖父常常戴著一頂母親用高級皮帽也換不下來的外祖母縫制的舊氈帽出去買東西，回來的時候總會先大喊外祖母的名字，宣告他的“王者歸來”。他總舍不得弄臟外祖母收拾得干凈整齊的屋子，就在門外的鞋墊上蹭著，再看看還是覺得不夠干凈，就會跨過大大的一步夠著拖鞋，再回身將皮鞋歸回鞋架，然后拎著東西騰騰地跑進廚房，對著在地上擇菜的外祖母說：“看，我買什么了！”外祖母常常會喝斥他：“你看你，又買這沒用的東西！”外祖父會像個做錯事的小孩般耷拉著頭，還不死心地嘟囔：“你不吃我吃，還不行嗎？”外祖母燦爛地一笑：“行，歇著去吧！”然后不論那東西多難弄，也一定做成美味佳肴，然后擺在離外祖父最近的地方。

而我始終相信，看到菜肴后外祖父母互相對視而微笑的模樣，就是幸福。

幸福不用是什么刻骨銘心轟轟烈烈，只是平淡如白開水般的生活中的一絲清淺的漣漪，雖微小卻能漾到心底；只是如同虛無的空氣中的氧，雖透明卻能烙在生命里；只是如同被樹葉剪得七零八落的陽光，雖細碎卻能溫暖人生的冬季。反而越是復雜，幸福便越不單純。

多少文人雅士飽蘸濃墨想要抒寫的珠璣，我卻用這簡單卻經(jīng)歷了歲月的蹉跎的兩個字來表達它，簡單，即是幸福的真諦。

這就是美初三（通用17篇）篇二

大家好。我很想認識每一個人，也愿意和每一個人做朋友。

陽光笑臉，活潑好動，這是我認識自己后的詞匯；自然的幽默，可愛的夸張，也是父母給我的禮物。笑聲往往是我的象征性表達，可以說，它一直是我的專屬“商標”！

在學校，老師帶我進入了多彩的知識海洋，在里面游泳很好玩；有些學生很有趣，有些很幽默，有些很嚴肅，有些很可愛.我們一起學習，一起玩耍，一起進步，一起努力，擁有無盡的快樂。

我非常喜歡交朋友。本人熱情開朗樂觀，很喜歡和幽默的人打交道。我有廣泛的愛好，但我最喜歡閱讀。書籍給了我豐富多彩的業(yè)余時間。每當看到搞笑的片段，我就會笑得前仰后合，甚至在床上翻滾幾下，就像一個瘋狂的'男孩；每次看到一片悲痛，眼淚就掉下來，這個時候我就成了一個標準的淚流滿面的人。在業(yè)余時間，我喜歡閱讀。每次看完都忘得一干二凈，仿佛進入了書的世界。我看完書的時候已經(jīng)8點了。我也喜歡看《很神秘》《很搞笑》系列。這一系列的書很搞笑，很有趣，可以提升人的想象力。

但是，我曾經(jīng)有過這樣一個理想，就是考上重點中學，然后考上重點高中，然后走上成才之路。為國家發(fā)展和國家科學事業(yè)做出貢獻。但是，這樣的理想雖然會很難實現(xiàn)，但是生活中會有很多困難。然而，只要我像《走一步，再走一步》的莫頓亨特一樣遇到困難，我不怕，把大困難分解成小困難，繼續(xù)前進，那么我最終會克服大困難。

但是，我也有很多缺點，很喜歡傷害人。有一次，我坐在教室里。正好一個人朝我跑過來，我看見他們來了。伸伸你的腳。他絆倒了，腿被剝皮了，還流了很多血！我趕緊溜走了。“停下。”回頭一看，是我們班長。他向老師報告了這件事。不用說，我被老師打了，還得寫自我批評的書。太可悲了。我希望改掉這個壞習慣。

我有很多理想。小時候看到解放軍叔叔在戰(zhàn)場上用槍打敵人。感覺解放軍叔叔很兇很威武。所以我渴望成為一名解放軍，為人民服務。4、5歲的時候看了動畫片《西游記》，覺得里面有。悟空啊，好厲害好厲害。所以，我渴望成為一個擁有無限力量的仙女。7、8歲的時候就愛上了吉他，所以渴望成為一名專業(yè)的吉他老師。現(xiàn)在上了中學，理想變了。我的目標是————名校。也許以后我會有其他的理想，但是這個理想永遠不會變！

這就是我，一個平凡卻不簡單的人。像路邊的小野菊，給點陽光就燦爛了；像海洋里的一條小魚，給點海水很舒服；像天上的月亮，送幾顆星星很美。

好了，今天就到這里吧！

這就是美初三（通用17篇）篇三

“噼里啪啦”這里的鞭炮聲此起彼伏;“咚得隆咚”這里的鑼鼓聲響徹云霄;還有人山人海在廣場上涌動。這般熱鬧非凡的景象是在做什么呢?原來是我老家新路的通車儀式呢!今天天公格外作美，碧空如洗，艷陽高照，像是老天爺也換上了新裝，來參加這個盛大的典禮呢!

今天的主人公，就是眼前的這條馬路。它筆直的橫穿在田野中，今天它也被打扮得格外精神。沿路的彩旗絢麗多彩，精神抖擻地迎風飄揚。道路兩旁金燦燦的油菜花田像迎賓方陣，高舉著花朵熱烈歡呼著。變化多端的白云和愛湊熱鬧的鳥兒也前來祝賀呢!

你別瞧它今天可精神了，它的真身其實是條蜿蜒的泥濘小路，不僅窄小還坑坑洼洼。幾十年前人們都靠著它通向村口，可后來我們村靠發(fā)展果園致富了，家家戶戶都有了小車，也不再走它了。漸漸地人們就把它遺忘了。如今美麗鄉(xiāng)村的政策走進了我們村，政府重新修建它，把它加寬墊高，它又重新恢復了生機。

賀詞和剪彩之后，通車儀式的壓軸好戲來了，那就是通車。車隊井然有序的排起了長龍，開啟了雙閃燈，緩緩地在新路上行駛。很幸運的是我和爸爸也在車隊里。一路上，爸爸滔滔不絕地說著他和這條路的故事。這條路上，他和小伙伴迎著旭日上學，背著晚霞回家。春天，他們頂著雨奔跑;夏天，他們在路邊的池塘里抓青蛙;秋天，他們在你追我趕地放風箏;冬天，他們在路邊圍著火堆烤地瓜。爸爸陶醉地說著，陷入了記憶的長河里。

家鄉(xiāng)小路，以前它是爸爸的路，現(xiàn)在它是我的路，我要好好守護它!

這就是美初三（通用17篇）篇四

我長著一雙黑溜溜還帶著棕色的大眼晴，一個微翹的小鼻子，一張紅紅的櫻桃小嘴，還有我小小的耳朵。我經(jīng)常扎著一條馬尾辮。

我的愛好是體育，每當我的作業(yè)寫完后，就會帶上跳繩，拉著媽媽下樓。我在樓下，放眼望去，操場上活動的人很多。大媽在跳廣場舞，小朋友有的在玩賽跑，有的跳大繩，有的在玩編花籃。我開始練習跳小繩，我一分鐘的目標是不少于125下，可是我第一次跳了103下，沒達標，第二次跳了120下，離目標差了一點點。我又去跳大繩，可我每次都要空一下，我鼓起勇氣，我前面的人剛出去，我便跑了進去。“啊，我連上了！”歡呼起來。媽媽忽然說道：“該回家了，走吧。”我只好跟她回家。

我平時對畫畫很感興趣，因為五顏六色的彩筆令我很好奇，用它可以畫出許多美好的東西。我曾經(jīng)參加過興趣班就是學兒童畫，開始以為畫畫很簡單，后來才知道，原來想畫好不是那么容易的。什么事情都不是一帆風順的，在完成理想的路上多少會有些挫折，我們要敢與面對，不要前功盡棄。

這就是我的長相、愛好與興趣。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

這就是美初三（通用17篇）篇五

人生的旅途是一條路，一條很長很長的路。

這條路有很多分岔，每一個岔道口的選擇又不斷地把我們引向更多新的分岔。

有時我們只是抱著走走看的心情踏上一條小道，卻被它帶著不知不覺偏離正軌，以至于完全找不到返回的路;有時我們懷著滿腔的決心與熱血毅然轉(zhuǎn)向一條新路，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)似乎走了很遠很遠，最終還是繞過一個大圈又回到原點。

這條路有很多未知，它危機四伏，又充滿驚喜，你永遠都不會知道它的遠方連接著什么。

有時我們選擇一條平坦寬闊、筆直干凈的大道，帶著十足的輕松和自信走上去，卻被飛來橫禍撞了個措手不及;有時我們選擇一條曲折泥濘、荊棘叢生的小徑，小心翼翼、如履薄冰地穿行在亂石間，卻欣賞到了出乎意料的美麗風景。

這條路沒有gps導航、沒有地圖，卻有許許多多的“過來人”熱心地為我們指引方向。

在我們年幼的時候，父母、老師為我們選擇道路。他們牽著我們的手把我們領到路上，有時甚至推著我們前行。

而當我們漸漸長大，便迫不及待地要自己選擇道路，對長輩們的建議嗤之以鼻。

曾經(jīng)我們正值青春年少，下定決心一意孤行地要去闖一條蜿蜒曲折的山路。我們的父母苦口婆心地勸導我們：“孩子啊，那是一條彎路，你要走，會吃很多苦頭。”

“你怎么知道那是一條彎路?”

“因為我曾經(jīng)走過，跌了一身傷痕累累。”

“你都是從那條路上走過來的，我為什么不行?”

“不是不行，那條路能走，但它太難走了，我當年不知道摔了多少跤。我希望你走一條更平坦的路，不要吃那些苦。”

“我不管，你能走，我也能走。至于摔不摔跤，那是我自己的決定，不用你擔心。”

于是我們固執(zhí)地去了，也確實經(jīng)歷了父母所說的那些坎坷。直到親身經(jīng)歷苦痛，我們才真正領會了父母為什么要極力勸阻我們。然而，人生沒有回頭路，即使再苦再累，我們也只能硬著頭皮、咬著牙一步一步繼續(xù)走下去。

當我們終于跌跌撞撞走完半程，帶著一身傷痕在路邊坐下來歇息時，我們或許會看見幾個年輕人在遠處的路口好奇又膽怯地張望，一如多年前的我們。

“這條路是彎路，不能走。”看見他們，我們?nèi)滩蛔“缪萜鹪?jīng)由父母扮演的勸導者的角色。

“為什么你說這是一條彎路?”

“因為我就是從這條路走過來的，而我吃了很多苦頭。”

“你都是從這條路上走過來的，我為什么不行?”

聽見這熟悉的回答，我們不禁一怔。是啊，人生的道路，有誰能代替別人作出選擇呢?倘若不是親自走過的路，又怎能體會其中的喜怒哀樂呢?老一輩總?cè)滩蛔∫獎衲贻p人少走些彎路，殊不知這些彎路正是青春的象征，跌得頭破血流的經(jīng)歷正是成長過程中的助推器。那一段躲也躲不過去的彎路，是每一個人通往成熟與成功的唯一路線!

于是我情不自禁地微笑起來：“是的，孩子，那條路是彎路，我知道，因為我走過。但你選擇了它，所以它就是適合你的道路。大膽地去走吧，我為你祝福!”

這就是美初三（通用17篇）篇六

也許只是一個不經(jīng)意的舉動，也許只是一個令你安心的習慣。當你細心的愛融入我生活的點滴中，于我，這就是幸福。

蜂蜜水的甜。

清晨。迷蒙中，房門被輕輕推開，輕柔的`腳步聲由遠及近，那是我再熟悉不過的韻律。睜開眼，你已來到床前，手中捧著那只尚冒著熱氣的碗，如碗中水一般溫暖的笑容掛在嘴邊。絲絲白氣混著甜香的余味引著我緩緩起身，伸手接過碗。

溫熱的紅茶與清香的蜂蜜涌入喉間，緩緩流淌，滋潤心田。是你早起捧來的蜂蜜水開啟我又一個全新的一天。蜜水香甜，笑亦溫暖。于我，這就是幸福。

蘋果的香。

午飯后，我像往常一樣取下掛在書桌旁的袋子，手輕輕摸進去，在伸出時，掌中已多了一個蘋果。一個普通得不能再普通的蘋果。它不僅沒有名貴蘋果的紅潤，甚至一點光澤也沒有。“它雖沒有好的賣相，可一定沒有打蠟、上色，反而比一般的蘋果更香。你吃得安心，我也放心。”臨出門時，你一邊將它放入袋中，一邊笑著對我說。

咬一口，清脆的肉，酸甜的汁，果然有真正蘋果該有的香氣，我笑了。旁邊有同學問我：“你為什么吃這么難看的蘋果吃得如此高興呢？”我笑對他答：“蘋果很香，我很幸福。”

紙中的暖。

下午，變天了。窗外風聲嗚嗚，想起你前幾天對我多加衣服的叮囑，我卻把它當成了耳邊風，后悔涌上了心頭。“阿嚏！”狂風的夾擊下，我再也忍不住了，不禁打了個噴嚏。狂風的夾擊下，我再也忍不住了，不禁打了個噴嚏。可惜，幾秒鐘后我就后悔了。一手捂住鼻子，一手慌亂地伸到包中，我絕望地想起最后一包紙上次已借給了別人。正在我又羞又急時，袋子不小心被我碰到了桌下。我低頭去撿，一包未用的紙巾從袋中滾落出來。我想起了走之前我催你快點將袋子給我時，你卻將不知什么塞進了我包中的那一幕。一瞬間，捧在手中的衛(wèi)生紙竟也變得熱乎乎的，一股暖流流淌過全身。窗外，一流北風呼嘯，我卻在紙巾的溫暖中感到那樣幸福。

你總是愛悄悄關注我生活的每一角，你也總愛悄悄將對我的愛融入點點滴滴的生活中，隨時帶給我莫名的驚喜與感動。

媽媽，我能夠隨時隨地地感受到你無微不至的愛，于我，這就是幸福。

這就是美初三（通用17篇）篇七

幸福灑下了蜜糖，所以很美味，春暖花開。平凡的生活，這就是幸福。今天小編就來分享這就是幸福初三作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

問世間幸福為何物?只叫人致死難猜。

——題記。

幸福是盛唐的錦繡詩篇，情志高雅;幸福是大宋的繽紛詞韻，精簡傳神;幸福是元代的曲樂風味，細致優(yōu)美;幸福是明清的小說震撼，感時傷懷。

并不需要多少唯美的畫面，多么精致的表達，幸福源自于一首歌，一件事，一個人，一句話，一種感覺。它總是來回踱步，停在歷史與時間的盡頭，回眸，莞爾一笑。

而我，這一鐘情于書的執(zhí)著者，喜歡閑暇寂寞時，翻一冊書來品讀陶冶，這邊是余之幸福也。

愛賞紅樓，品三國，話西游，讀水滸，喜敬李白，崇李煜，憶李清照，思杜甫，此乃人生之幸福也。

白頭搔更短，渾欲不勝簪”詩人擔憂國家命運，不時感慨。

……。

我喜歡這些，它能帶給我快樂，我想這就是我的幸福。

幸福似乎在跟我玩捉迷藏，怎么捉也捉不到。我獨自一個人在馬路上游蕩，這時一個熟悉的身影出現(xiàn)在不遠處，是媽媽，看上去似乎消瘦了一些，我埋著頭上去，和媽媽拉著手回家了。

剛進初中，許多的作業(yè)一起壓下來，使原先無憂無慮的我開始擔心明天會怎么樣，終于熬到了星期五回家了。剛敲開大門，媽媽就在沙發(fā)那兒剝豆，她將剛買回的毛豆放在桌子上，扒開袋子，拿起其中的一顆，用她那白白的指甲小心翼翼的將豆筋抽出，然后順著空隙將毛豆殼拉開，再將毛豆取出，將豆膜一點一點的去掉，把廢渣扔進垃圾桶。最后豆粒放入到一個盤子里。我看得入神，過了一會兒脫了鞋去洗手間洗手去幫忙，此時在媽媽的面前已經(jīng)有一盤的豆仁了。媽媽端起那盆豆，進了廚房。將其放入水中，仔細的搓洗了一遍，那豆如同洶涌的海上的一葉小舟漂浮不定。在媽媽的巧手下臟東西都和豆豆分開了。這時侯，媽媽開口問：“學習最近怎樣，還行吧?上課認不認真?飯好好吃了嗎?好好刷牙了嗎?”我總是不厭其煩的'連續(xù)的點頭說：“嗯，嗯!”最后不顧我的話題跑到哪兒去，媽媽總是以一句話結(jié)束：“好了去做作業(yè)吧!”我就只好拎著書包向自己的房間走去。

想著想著，做著做著，我突然想到了些什么，原來這就是幸福，自己有這樣的媽媽。其實在生活中一些小小的細節(jié)，細細的體會也是一種幸福，一種擁有的幸福。

幸福，就是在理想和現(xiàn)實之間的抉擇。

幸福是一個抽象的名詞。

記得去蓬萊旅游時，見過得最多的是周圍黝黑的皮膚和燦爛的笑容，還有那遠處若隱若現(xiàn)的群山。

我在旅游時，看見擺攤的阿姨熱情地招呼著我們，給我介紹那一個個生動的貝殼雕塑，每一尊貝殼似乎都是她的一件財富，我和姐姐感嘆著作品的精美，我看到遠處有一條好看的手鏈，于是我一著急，踮起腳，去夠那條手鏈，手掃過那一尊貝殼，它們落地了，就像美麗的花瓣一樣凋謝在了地上，心里愧疚的不知如何是好，這時，阿姨沒有責怪我而僅僅是拆開包裝，自己縫補起了那部分碎片，不一會，貝殼又重現(xiàn)出了原先的樣子，阿姨又笑著招呼著我們，臉上沒有一絲漣漪。似乎一切都沒有發(fā)生過，那一刻，我覺得她似乎是幸福的，我也是幸福的，因為她用自己的時間和真正愛美的心去成就了這曾經(jīng)的美麗，不嫌棄，不放棄，而是努力彌補，她用她最純樸的心來寬慰我，把幸福傳遞給我。

游艇上的大叔用他的大嗓門給我講起了蓬萊的小故事，什么八仙過海，他的聲音在馬達的喧囂聲中是那么清脆和響亮，“我從小就渴望看到一次仙島，其實現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，其實我天天都有仙島看……你們說說，那里是不是有一座仙島?多漂亮啊!”黝黑的皮膚上滿是歲月的痕跡，寫不盡的是滿心的幸福。

幸福不就是做生活的主人嗎?可以有自己的支撐，只有在那一刻，看到自己理想的實現(xiàn)，就會有動力繼續(xù)努力下去，哪怕只有短暫的快樂。

好像是很久以前了吧?那一次的比賽失敗得離譜，吹到一半，笛膜破了，在滿場的惋惜聲中我默默地退到幕后，似乎很多人的臉上都寫著：你是失敗者。這讓我感到無助，心里的理想似乎離自己又遠了一步，不知是我退縮了，還是它前進了?楊老師在后來的課上經(jīng)常有意地叫我來演奏，我的心里總是空的，沒有任何動力。

偶然的一次機會，我參加了笛子比賽，匯集了許多精英，我本沒報多大的希望，而是靜心地發(fā)揮著自己最好的水平，我想當時之所以沒有放棄就是因為心里的那一份執(zhí)著，出乎意料的是我一改往日的頹唐而是將歌曲演奏得生動。

我，拿到了第一名。

那一刻得知自己的成績時是無比興奮的，似乎凝固的血液又開始流動了，心中被封藏的力量又復蘇了。我看到了遠處的曙光，似乎近了一步。

“你來示范一下這一段吧?”

“好的”從此，我再也沒有拒絕過任何一次練習的機會，因為心中始終有著堅實的后盾支撐著我，我跋涉著，終于，我看到了證書的級別漸漸升高，直到最高級。那個漫長的過程是永遠不會忘記的。這種幸福感是永遠存在的。

理想與現(xiàn)實總是存在落差的，有時會有很大的差距，就像天與地之間的距離一樣，我們在追求理想的過程中，會有信心、向上、堅持的時候，也會有失敗、頹廢、想要放棄的時候，但是為什么總是堅持下來了呢?是對這種幸福的渴望么?答案是肯定的，只要看到前方有一絲曙光，就會立馬擁有多一倍的渴望，對幸福、對理想的追求是無止境的，總是希望擁有更多。幸福就像是那煙云繚繞的仙島，若隱若現(xiàn)，遠在天邊近在眼前，如果我們在不斷奮進和追求，幸福感會源源不斷地襲來。

我就是我的主人，每人可以主宰我的世界，因為我有我自己的追求，當看到那一絲絲曙光時，就是幸福的。在做理想與現(xiàn)實的抉擇時，我們會因此而更加完美，幸福也會隨之而至。

我曾經(jīng)迷茫，不知道現(xiàn)實生活中的幸福是什么，又該怎樣去珍惜幸福。聽說，每個人都有自己的幸福，無論你是窮還是富，是老還是少，是美還是丑。可是，幸福往往像手中緊緊抓住的水珠，無論怎么用力，都會凄然地消失在風中。

過節(jié)的時候，在亂哄哄的家庭里，外婆拿出我的妹妹玩兒的呼啦圈，笑著對我說：“嘿，我小的時候也玩兒這個，有個性吧!”接著，便給我們演示起來。“真厲害!”大家驚喜地說道。外婆的臉上閃著得意的神采，我也笑了。在人生的晚年，回憶年輕時的點滴，快樂地與兒孫聊這過去的事情。

幸福，在外婆眼睛里閃耀著令人沉醉的光!

回家的時候，路過市場。一個中年女人背著大大的書包，提著滿袋的肉、蛋和蔬菜，拉著兒子稚嫩的小手。“媽媽……”小孩兒的聲音尚有一些清澀，“讓我背吧。”“不用了。”女人雖然疲憊，嘴角卻流露出欣慰的微笑。小孩兒輕輕一跳，奪下書包，背在肩上，輕快跑開。熙熙攘攘的人群里，女人品味著生活中的溫暖，沉浸在愛的深情中。

幸福，在女人的笑容中散發(fā)著醉人的幽香!

我不禁閉上雙眼沉思：在媽媽端上飯菜時的神情和爸爸為我擦拭眼鏡的專注中，我感到了幸福;在貧困農(nóng)村的妹妹拿到捐款的淚水中，我品到了幸福;從一位拄著拐杖的老奶奶被扶過馬路的身影里，我悟到了幸福;在一位收工回家的清潔工人的笑容中，我看到了幸福;從一位遭受了旱災剛領到種子的農(nóng)民的眼神里，我讀到了幸福。

我終于明白，幸福就像花兒的芬芳、蝴蝶的翅膀，細微于不經(jīng)意的角落，美好于善感的心靈。品味幸福，就是用心靈去體味星的光芒、淚的溫暖，還有時光的滄桑。

這就是美初三（通用17篇）篇八

我，一個可愛又迷人的小女孩。彎彎的眉毛略顯，大大的眼睛水靈靈的，還有著一張櫻桃似的小嘴巴。

我又調(diào)皮又可愛還很幼稚，有時我的憐憫之心比誰都強，有時我的思想情緒誰也猜不到，我就是這樣一個奇怪的小女孩，誰也猜不到我到底想的是什么。

調(diào)皮的我。

有一天，媽媽要去上班，中午才回來，媽媽叮囑我一定要照顧好家里的小鳥，我答應了，卻只是隨意的。我玩啊玩，玩了很長時間，小鳥叫啊叫啊，它也叫了好長時間。我聽了很煩，就想懲罰它一下，聽別人說，貓有時也是捉鳥的。可是家里沒有貓啊，我只好去“偷”了，反正只是借一下的，嘿嘿，應該沒關系，正當我要偷偷摸摸的去“偷”貓時，門突然推開了，我一看，原來是媽媽回來了，我連忙把這個計劃給媽媽說了一下，誰知媽媽只是捧腹大笑，接著說我很調(diào)皮。

幼稚的我。

我總是想：為什么苦瓜那么苦呢？5歲的我怎會知道，所以我總是認為苦瓜的里面肯定有苦藥，所以我總是害怕吃藥，生病了就去打針，從我認為苦瓜的里面肯定有苦藥的時候，我就再也沒吃過藥。有一天，媽媽做了一盤苦瓜菜，我一見到苦瓜就大喊：“嗚哇哇，我不要吃藥，嗚嗚，我不要吃藥。”媽媽聽見了就問我，只是苦瓜而已，哪來的菜呀，我說：“苦瓜里面有藥，很苦，我不想吃。”媽媽說：“你這個小傻瓜，苦瓜里面沒有藥，別瞎嚷嚷了，來，快吃。”我說：“哦，我就是不吃，你能咋地。”媽媽說：“哎哎……”我說：“哈哈，拜拜，媽媽我出去玩了。”媽媽說：”你這個調(diào)皮孩子，唉……”

這就是美初三（通用17篇）篇九

每一個人都有獲得幸福的權利，幸福終將會來的，只是時間的問題而已。下面是小編為大家精心整理的文章，希望能夠幫助到你們。

讀幼兒園的時候，我問老師：“幸福是什么?”老師說：“幸福沒有一定的形狀，你現(xiàn)在有愛你的爸爸媽媽，這就是你的幸福，老師給你糖吃，你很高興，這也是你的幸福，你現(xiàn)在還小，長大了你會知道，幸福有很多，每個人都有自己的幸福觀。”那時侯還小，老師的話并不能全部理解，只知道，幸福是有爸爸媽媽，是有糖吃，所以，幸福是擁有。

長大了，對幸福的含義也清晰了。一個人，她讓我知道了幸福是等待、是感動、是理解、是擁有、是付出、是分享……李宇春，一個用音樂交朋友的女孩。超級女生的舞臺上，出現(xiàn)了她這顆閃耀的星。她純真、善良，她的一切都原于她最初的音樂夢想，在她比賽的過程中，她歌唱，我欣賞。為她投票。與一群與我一樣共同愛著她的人期待她的勝出，那一段時間，等待是幸福。

2x年9月20號，在她的首唱會上。她說：“在我的身后一直有一幫人，這幫人呢是一直無怨無悔，堅持不懈地支持愛護李宇春，她們?yōu)槲易隽朔浅６嗟氖虑椋皇敲恳患叶伎吹剑俏抑馈Ｓ幸粋€為了讓自己的老師更加真實的了解李宇春。你……寫了一篇。

作文。

《至少站在上帝的角度來看》，我知道。為了給李宇春送一份更有意義的生日禮物，你……去獻血不止一次，我知道。為了我的每次宣傳活動、安全你……去組織，受了委屈，我知道。可能你……什么都沒有做，安靜地聽完李宇春的每一首歌，我知道。你們?yōu)槲宜龅模叶贾馈＝裉欤夷苷驹谶@個舞臺上，是因為你們的努力，你們的努力和你們的堅持成就了我今天的一切，謝謝!”那個時候，每個人的心里都洋溢著感動，那種惺惺相惜的溫馨，那種榮辱與共的真誠，那種肝膽相照的感動，不再是偶像與歌迷，而是家人與朋友。即使有很多人不明白我們與她之間的感情。但，我們知道，她也知道，這是只屬于我們的理解。在那一刻，所有的付出都有了一種非凡的意義，我們，收獲了。那一天，她又給了我幸福，感動，是幸福。理解，是幸福。付出，是幸福。

頒獎典禮上，她說：“你們就像銀幕上的星星一樣，雖然不是每一顆都閃亮，但是一抬頭就在我身邊。”她擁有我們，我們在她身邊，就是我們的幸福。所以，擁有，是幸福。8。26玉米節(jié)那天，她說：“過12點咯，謝謝大家三年給我的棉花，不過請大家注意身體，別睡太晚了，明天還有繼續(xù)，明天還有努力，一起加油!(恩……那個……棉花=溫暖，呵呵)”那天，所有的玉米，共同分享她帶給我們的棉花，愛著同一個人，我們一起分享她的一切，我們都很棉花。所以，分享，是幸福。

日子還在繼續(xù)，我不知道，她還會教給我什么樣的幸福，但我知道了。幸福，是等待、是感動、是理解、是擁有、是付出、是分享……如果有人問我，什么是幸福，我會告訴她，這就是幸福!

如果有一天我睡著了，請別叫醒我，因為我已掉進幸福的旋渦，寧愿一直沉淪……。

——題記。

曾經(jīng)，用盡力氣尋覓幸福的足跡，孰不知，幸福從來都不留一絲痕跡，把渴望它的人心籠絡，留下一個幻象讓人覬覦。

漸漸地成長，摸索著青春的脈絡，懂得了幸福不曾離去，一直寂靜地停留在我們身邊。

每天清晨，母親總是走在太陽前頭，趕在鬧鐘前面，“起床了!”溫和的聲音喚醒糊涂夢中的我，鉆入被窩想繼續(xù)做夢，母親并未走開，牽起我的手，冰冷的手再次觸醒了我。我睜開睡眼惺忪的雙眼，看到母親在燈光下沖我微笑。頃刻間，竟有些昏眩，如果這個世界真的存在天使，那么母親的笑絕不亞于天使的微笑。

習慣了傾聽那個熟悉的聲音，習慣了父母把我捧入手心的庇護，那是一種倘若天塌下來也有人替我頂著的感覺，它叫作幸福。

望著手機屏幕，等待著那句句關懷，冰冷的手機傳遞著兩顆怦然心動的心，臉會因那些曖昧的話語而被紅暈籠罩。下雨了，有人撐起一把小傘把你罩在他的庇蔭下，忘記了自己的肩已被濕成一片。冬天了，你們互相取暖，他會用他的手捧起你的手，幫你哈氣;他會碰碰你發(fā)紅的鼻子逗你笑。

你的心中如蘸滿蜜汁般甜蜜，如圂圇吞下的糖衣，舌尖溢出清香。天知道他的力量有多大，所有的情緒系于他的一言一行，他的喜怒哀樂便是你的喜怒哀樂，這就是幸福啊!

我是一個善于享受，喜好浪漫的人。冬日的陽光溫暖而柔和，我喜歡大開窗子，看一束束陽光透入房內(nèi)，傾瀉在散發(fā)墨香的文字上，筆尖仿佛是靈動的精靈，在紙上雀躍;喜歡捧著厚厚的《。

散文。

集》，把雙腳藏進被窩，愜意地隨朱自清漫步荷塘，飽覽月光如水;隨三毛走進撒哈拉沙漠，領略“大漠孤煙直，長河落日圓”悲愴;隨馮驥才撫摸那書房透入的夕照，聽他講述傳統(tǒng)文化消逝的悲哀……我深深地愛上了文字，只因她有生命，比人更通人性，比自然更海納百川;于是我便深深地愛上了平凹，愛上了矛盾，愛上了舒婷，愛上了所有善于描述的人;喜歡品茶，喜歡它的樸實、淡雅，喜歡用手輕拂裊裊升起的白煙，把臉靠近茶杯的邊沿，閉上眼睛，讓煙濕潤我的眼，如此愜意，深吸一口氣。心中被預約填滿。

不再刻意地追求幸福，因為幸福就在身邊，在父母的呵護下，在友人的甜蜜問候中，在文字的熏陶下，在善于浪漫的生活中。

捧一杯香茗，

聽一聲鳥鳴。

你有注意過你的心情或是內(nèi)心嗎?如果沒有，那便請注意一下吧!有沒有發(fā)現(xiàn)那微妙的變化?它是五彩斑斕的。

絢爛的紅色。

暗淡的灰色。

爛漫的粉色。

純潔的白色。

五彩斑斕的幸福。

哲人說：“走過的地方就是天堂。”幸福是掌握在每個人自己手中的，那五彩斑斕的顏色便是你最真實的心情寫照。幸福吧!為那生命中的每一種色彩而幸福吧!

這就是美初三（通用17篇）篇十

青春——人的一生中最美好的年歲。它是一個人的生命含苞待放的時期，生機勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進取，意味著上升，蘊含著巨大希望的未知數(shù)。

——題記。

青春是一個不可思議的偉大力量。它催發(fā)著的軀體，啟迪著他們的智慧。同時它也灌輸著熱烈的感情和堅強的理智。

每個人都會度過一個叛逆的時期——青春期。青春期的時候，我們調(diào)皮幼稚，我們做什么事都不經(jīng)頭腦，但也是由于青春期時犯的錯，成了未來的我們成功或失敗的標桿。青春，是一個充滿活力的名詞，它是我們放飛理想的基礎。青春是美好的，但是真正的青春永遠屬于那些力爭上游、拼搏進取、刻苦鉆研的人。

青春應該怎樣度過?有的如同烈火，永遠照耀別人。有的卻像熒光，甚至也不能照亮自己，不同的生活態(tài)度，不同的人生理想，決定一個人一生的命運。

不同的人，燃燒著不同的青春。成功的人青春永駐，風華常在。失敗的人虛度年華，總是后悔沒有在青春中放飛理想，但是大好的年華已經(jīng)過去了，再怎么后悔也無濟于事了。小孩子的青春是很美好的，是在游戲和玩耍中度過的，雖然青春期的他們叛逆，做過一些令人發(fā)指的事，可他們的青春依然美麗。古人有一句話：自古英雄出少年。每一個想獲得成功的人都應該在青春少年的時候找到自己人生的目標，否則就會像一艘在宇宙中漫無目標漂流的飛船。

青春好像一把尺子，他能衡量奮斗者前進的進程;青春如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量;青春就像一把皮鞭，它能鞭策奮斗者追趕人生的目標;青春猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵奮斗者加快前進的腳步。

青春是一支拼搏的歌，是一首浪漫的詩，它豐富了的人生，開闊了的視野，我渴望青春長駐，人生永恒美麗，風華常存。

——后記。

br/>

這就是美初三（通用17篇）篇十一

這一刻我獲得了贊美，感到了幸福。

那個月，我家出現(xiàn)了前所未有的“金融危機”，以至于買一塊肉都會考慮再三。有一天爸爸下班特別早，打電話說自己回家吃飯，媽媽十分高興，興奮地做起菜來。不一會三菜一湯上桌了，爸爸準時到家。一家人圍坐在餐桌旁一邊吃飯一邊看電視一邊有說有笑。菜雖是素菜，湯也只是大米湯，卻使我感到了莫大的幸福感。我從這三菜一湯中品出了幸福的味道。

這一刻，我感到了親情，品出了幸福。

去年圣誕節(jié)，按照慣例，同學們之間要互贈賀卡。由于時間原因，我在自己的賀卡上隨便寫個“天天開心”或者“百事可樂”就草草了事。

第二天，我將賀卡一一送出，自然也獲得了形式上的回贈（就連收卡人也是現(xiàn)寫的），看完堆積如山的賀卡，也不外乎那兩句祝福語而已。我掃興的拿起所有的賀卡，準備放進抽屜。突然從我手中滑落了一張賀卡。我仔細一看，樣子十分粗糙，是卡紙作的，但可以看出每一寸，甚至每一個花紋都是他親手描繪。打開賀卡，我一下子呆住了，足足有上百字的祝福語，每一句都那么樸實，卻可以看出他的真心實意。一看署名，原來是我們班學習不好，家庭貧困的張某某。一股暖流涌上心頭。我不禁為自己給他三元一張而沒有真祝福的賀卡而羞愧。

這一刻，我收獲了友誼，感到了幸福。

幸福其實就在我們身邊，只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，幸福就會長駐你身邊！

這就是美初三（通用17篇）篇十二

一個人，一本書，一杯茶，構(gòu)造一簾夢。有時候，寂寞是這樣叫人心動。涼風吹起書頁，乍起的煙雨又讓塵封在書卷里的詞章和故事彌漫著潮濕的氣息。獨倚幽簾，看轉(zhuǎn)角處的青石小巷，幻想遠處悠悠地靠近的撐著油紙傘的古典女孩，現(xiàn)實與夢幻的組合，低低遮住了屋檐，也擋住了時光的流逝，讓一切美好停留在這一刻。

一個人的時候，風很涼，夜很靜。可是，我卻享受這樣的時刻。一個人，任寂寞涌上心頭。與別人而言，風是寂寞難耐，夜是難熬無言。于我而言，沒有喧嘩，也沒有糾結(jié)，只有自己陪著自己，自己安慰自己，自己唱歌給自己聽，自己的心事對自己訴說，讓一切抵達靈魂的最深處。逐漸，寂寞也就成了幸福。

一個人的時候，打開塵封的門窗，讓陽光灑遍每一個角落，那難以觸摸的柔柔的光束，輕輕撫摸著我疲憊的身軀。陽光很溫暖，任由自己靜靜地酣睡在柔軟的床上。當一身的疲憊遠去時，金色又從微微顫動的睫毛前閃過，那一瞬間，我感受到了新生的陽光在我心頭流淌，溫暖著我的內(nèi)心。那一瞬間，讓我又開始對未來充滿希望！

這就是美初三（通用17篇）篇十三

太陽已臨近山坡，天空慢慢地變成橙色，各種鳥已經(jīng)飛回了它們溫暖的窩。陣陣清涼的風吹拂在我的臉上，好像媽媽在輕撫著我。小草彎著腰，而大樹的葉子卻在唱著歌：“沙沙沙，沙沙沙。”

太陽蹣跚著來到了山上，天空被染得紅通通的。奇妙的是，天空中的云又開始變幻著別的顏色，有：百合色，紫檀色，梨黃……，這些云不僅顏色眾多，還經(jīng)常變換著樣子。你瞧，這朵云變成了一匹駿馬，抬起四蹄，好像在“急剎車”，可是一會兒就無影無蹤了。很快天空又來了一只淘氣的貓，在那不亦樂乎，高高興興地玩著絨線球呢！玩著玩著就不見了。天空又出現(xiàn)了一頭石獅子，正在威風凜凜地坐在那，比廟門前的石獅子還神氣呢！天空的這些彩色的云一會兒出現(xiàn)，一會兒消失，可是一會兒后，彩色的云就消失得無影無蹤了。

太陽慢慢地接近了天邊，當太陽把最后一縷光輝灑在大地后，就完全隱藏在山的那一邊了。灰蒙蒙的天空中，取代這溫暖的太陽的將是那涼冰冰、潔白如玉的月亮。

雖然充滿著火燒云的黃昏過去了，然而晚上的夜景也很迷人。你瞧，天上有幾層薄薄的云，有幾顆更亮的星星開始調(diào)皮地眨著眼睛，這讓我想起了兒時唱的《小星星》――明亮的月亮像一只銀色的、彎彎的小船掛在天空上。

這多么迷人的景色啊！――這就是美。

這就是美初三（通用17篇）篇十四

堅持，是水滴石穿；堅持，是繩鋸木斷；堅持，是逆水行舟。自從上了六年級，老師一直告誡我們——越努力越幸運。我想說，越堅持的人越幸運。堅持，也是一種美。

兩年前，我偶然在電視上看到著名舞蹈家楊麗萍的一段舞蹈。優(yōu)美的舞姿，悠揚的歌曲讓我突發(fā)新鮮感，不禁想去學舞蹈。于是，跑到媽媽面前一本正經(jīng)地說：“媽媽，我想去學舞蹈。”媽媽看著雜志漫不經(jīng)心地說：“又是5分鐘的熱度嗎？”“不，我是認真的。”我一臉嚴肅地看著媽媽。“既然學了就要堅持到底，不能半途而廢。”媽媽放下雜志語重心長地說。“嗯，我不會放棄的！”我咬著牙說。“那好吧，明天帶你去少年宮報名，千萬不能半途而廢哦！”媽媽不放心地叮囑。

第二天，媽媽帶著我來到了少年宮的舞蹈班，本來，我認為第一天嘛，就是交交朋友，練練熱身操而已，但現(xiàn)實和我想象截然不同。

第三天，“不是吧！第一天就要壓腿啊！”同學們都七嘴八舌地抱怨著。哦，我的天啊！第一天來就要遭受我最最怕的“苦刑”，我心想：一開始就這么難，以后肯定沒有好果子吃。也難怪，第一次壓腿嘛，四肢靈活度沒有完全打開，那肯定少不了鬼哭狼嚎的慘叫聲。在練習壓腿的時候，由于我的骨頭不是特別軟，所以難度就更大了。老師只好把我的腿壓在把桿上。于是每次練習完回家，不是腰酸背痛就是紅腫著眼睛，我也想過是否要放棄。但是經(jīng)過一陣子的基本功訓練，我臉上的笑容漸漸多了起來，身姿也越來越輕盈。俗話說：“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”，經(jīng)過不懈的努力，我已經(jīng)考完了民族舞十級。看著這十本榮譽證書，我想，這就是我的堅持所得的吧。

第四天，荀子曰：“鍥而不舍，金石可鏤”。堅持，是一種特殊的美。它可以激勵你，鞭策你，指引你走向成功的彼岸。

這就是美初三（通用17篇）篇十五

深邃的太空，是一種寬廣的美；湛藍的大海，是一種釋懷的美；雄壯的瀑布，是一種震撼的美；遼闊的草原，是一種靈性的美；茂密的叢林，是一種生機的美。開心最美，自信最美，堅持最美，勇敢最美。一句鼓勵的話最美，一首勵志的歌最美，一抹友好的微笑最美，一個相信的眼神最美。其實，美，很簡單，只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就能欣賞到世界千姿百態(tài)的美。這種美，難以言喻，卻深深打動著你。

劉洋的美在于她艱苦的'訓練后成功登天的喜悅；葉詩文的美在于她站在體育最高領獎臺上宣布著我是中國人的愛國之心；劉翔的美在于他或成功或失敗時的從容淡定；托爾斯泰的美在于他決定實現(xiàn)“平民化”的夙愿。每個名人之所以能轟動世界，是因為他們擁有一顆發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的靈魂。也許我們很普通、很平凡、很渺小，但我們依然有資格去探索美的真諦。因為美，就在你身邊，在每個人身邊。

最美媽媽、最美教師、最美司機、最美戰(zhàn)士等，他們也曾是蕓蕓眾生中的一位，只是因為他們心靈美、行動美，所以他們變成了最美。自然美，是小美，道德美，才是大美。若是每一個人都擁有這種大美，生活處處皆風景。公交車上讓座，拾起一張紙片，扶老人過馬路，義務捐款捐血，當志愿者等，這些不都是美的詮釋嗎？無論你是學生還是白領，是明星還是清潔工，無論你富貴還是貧窮，只要有一顆美麗的心，我們就可以創(chuàng)造出屬于自己的美的輝煌。

和平鴿的飛翔象征著和平之美，雛鷹的展翅意味著勇敢之美，石縫里的小草挺胸包含著堅強之美，凌寒中的傲梅體現(xiàn)著貞潔之美。文質(zhì)彬彬的美在于優(yōu)雅，其樂融融的美在于熱鬧，書聲瑯瑯的美在于勤奮，流水潺潺的美在于動聽。亭臺樓閣、筆墨紙硯、琴棋書畫、梅蘭竹菊，這就是美。然而，青少年的美，在于“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”

最為祖國未來的希望，我們應該把美體現(xiàn)在好好學習上。祖國需要我們?nèi)ソㄔO。也許，前方是一片荊棘，是看不到未來的高山巨嶺；也許，在努力學習的路上，我們會受傷、會摔倒，會哭會痛，但只要我們堅持自身的夢想，劈波斬浪，勇往直前，總有一天，我們會破繭成蝶。這時你會發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的汗水鑄造了夢想之劍，而那些辛酸則變成了美的化身，不僅留給了我們許多美好的回憶，也使祖國更強大，生活更美好。

記住，美，在于拼搏，在于奉獻，美，就在你身邊，大千世界的一切，都是美的棲息地，只要你愿意觀察，愿意創(chuàng)造！

這就是美初三（通用17篇）篇十六

深邃的太空，是一種寬廣的美；湛藍的大海，是一種釋懷的美；雄壯的瀑布，是一種震撼的美；遼闊的草原，是一種靈性的美；茂密的叢林，是一種生機的美。開心最美，自信最美，堅持最美，勇敢最美。一句鼓勵的話最美，一首勵志的歌最美，一抹美好的微笑最美，一個相信的眼神最美。其實，美，很簡單，只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就能欣賞到世界千姿百態(tài)的美。這種美，難以言喻，卻深深打動著你。

劉洋的美在于她艱苦的訓練后成功登天的喜悅；葉詩文的美在于她站在體育最高領獎臺上宣布著我是中國人的愛國之心；劉翔的美在于他或成功或失敗時的從容淡定；托爾斯泰的美在于他決定實現(xiàn)“平民化”的夙愿；每個名人之所以能轟動世界，是因為他們擁有一顆發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的靈魂。也許我們很普通、很平凡、很渺小，但我們依然有去探索美的真諦。因為美，就在你身邊，在每一個人身邊。

最美媽媽、最美教師、最美司機、最美戰(zhàn)士等等，他們也曾是蕓蕓眾生的一位，只是因為他們心靈美、行動美，所以他們變成了最美。自然美，是小美，道德美，才是大美。若是每一個人都有這種大美，那么生活處處皆風景。公交車上讓座，拾起一塊紙片，扶老人過馬路，義務捐款獻血，當志愿者等，這些不都是美的詮釋嗎？無論你是學生還是白領，是明星還是清潔工，無論你富貴還是貧窮，只要有一顆美麗的心，我們就可以創(chuàng)造出屬于自己的美的輝煌。

和平鴿的飛翔象征著和平之美，雄鷹的展翅象征著勇敢之美，石縫里的小草昂首挺胸包含著堅強之美，凌寒中的傲梅體現(xiàn)著貞潔之美。文質(zhì)彬彬的美在于優(yōu)雅，其樂融融的美在與熱鬧，書聲瑯瑯的美在于勤奮，流水潺潺的美在于動聽。亭臺樓閣、筆墨紙硯、琴棋書畫、梅蘭竹菊，這就是美。然而，青少年的美，在于“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。”

為了祖國未來的希望，我們應該把美體現(xiàn)在好好學習上，祖國需要我們?nèi)ソㄔO。也許，前方是一片荊棘，是看不到未來的高山峻嶺；也許，在努力學習的路上，我們會受傷、會摔倒、會哭會痛，但只要我們堅持自身的夢想，劈波斬浪，勇往直前，總有一天，我們會破繭成蝶。這時你會發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的夢想鑄造了夢想之劍，而那些辛酸則變成了美的化身，不僅給我們留下了許多美好的回憶，也使祖國更強大，生活更美好。

記住，美，在于拼搏，美，就在你身邊，大千世界的一切，都是美的棲息地，只要你愿意觀察，愿意創(chuàng)造！

這就是美初三（通用17篇）篇十七

早已習慣了人在旅途，早已習慣了眺望遠方，陽光下映出拉長的身影，才發(fā)現(xiàn)有這樣多的缺憾存在于自己身上。風雨中坦率地昂起頭，再多的缺憾也不曾壓在心上，我記住了許多帶著缺憾依舊奔向夢想的美麗身影，正是這些缺憾成就了永恒的美麗。

鏡頭一：王昭君，一朵圣潔的蓮花要去大漠里尋根，面對自己的畫像，她該遺憾自己為什么會遇此不公；面對荒野大漠，她該遺憾遠離故土。她，卻在這缺憾中成就了千古美談，成就了匈漢人民的安寧幸福。這朵蓮花不會因那點點缺憾而掩蓋它的華彩，因為它“清水出芙蓉，天然去雕飾”。王昭君的自然與真誠，向人們昭示了缺憾中成就的永恒之美。

鏡頭二：史鐵生，一個不幸癱瘓，且又身患尿毒癥的人，卻以他的不屈與執(zhí)著，寫出了《我與地壇》《病隙碎筆》等作品，這個錚錚漢子用缺陷的身體，握起沉重的筆，向我們描述了一個生命由蜷縮到伸展直至沸騰的過程。于是我們明白了原來要奔騰自己的血液并不需要處處完美，只要坦然地面對，帶著一身的缺陷也可以擁有奔騰的生命。史鐵生的不屈與執(zhí)著，再次向人們昭示了缺憾中成就的永恒之美。

鏡頭三：邰麗華，一個如江南細雨一樣玲瓏的女子，用她不完美的身軀向我們展示了完美的靈魂。幼時的一次醫(yī)療失誤使她進入了無聲世界，或許她的心里滴過血，或許她曾流過淚，但當她站在舞臺的那一刻，映入人眼簾的卻是她坦然而又自信的微笑，那微笑如飛舞的櫻花，美得令人憐愛，美得讓人折服。原來要綻放美麗夢想并不需要處處完美，只要坦然地微笑面對。邰麗華的自信與追求，又一次向人們昭示了缺憾中成就的永恒之美。

撫今追昔，不少人走出缺憾，在不完美中追尋著永恒之美。從這些雖身有缺憾卻奮斗不息的美麗身影中，我深深地懂得：生命不是一篇文摘，只收藏精彩；生命也不是一次彩排，只收錄完美。生命是缺憾不完美的平臺，但只要有“天生我材必有用”的信念，只要有“長風破浪會有時”的勇氣，生命自有看朗花照月、一切如過眼云煙的灑脫，并在缺憾中成就其永恒之美。