英語是一扇開啟世界的大門，可以讓我們更好地了解世界、連接世界。小編為大家整理了一些關于英語學習的總結范文，希望能對大家的學習有所幫助。

專升本英語（熱門20篇）篇一

隨著社會的發展與進步，越來越多的人選擇專升本來提升個人能力和職業發展。而英語作為一門國際通用的語言，成為了專升本考試中不可忽視的一部分。通過參加專升本英語課程，我學到了很多知識和技巧，也積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將總結個人的學習經驗和收獲，希望能對其他考生有所幫助。

首先，在專升本英語課程中，我意識到閱讀是提高英語能力的關鍵。閱讀可以幫助我擴充詞匯量，提高閱讀理解能力，培養語感和語法意識。因此，我在課程中將大量時間投入到閱讀中，選取了各類英文文章進行學習。通過反復閱讀和理解，我逐漸提高了英語的讀寫能力，并且在考試中取得了不錯的成績。

其次，口語也是專升本英語課程中需要重點培養的方面。通過參加口語訓練，我學會了如何用流利、準確的語言表達自己的觀點和想法。在課堂上，老師設計了各種情境對話和角色扮演，讓我們能夠在互動中提升口語表達的能力。掌握了基本的口語技巧后，我還積極參與各類討論和演講活動，提高了自信和表達能力。

除了閱讀和口語，寫作也是專升本英語考試的一個重要環節。通過課程的學習，我掌握了寫作的基礎知識和技巧，如如何組織文章結構、使用適當的連接詞和銜接句子等。同時，老師還給我提供了大量的寫作素材和題目，讓我能夠進行實踐和練習。每一次作文都是一個挑戰，但通過反復練習和不斷修改，我逐漸提高了寫作水平，為總結和表達觀點提供了有效的工具。

同時，在專升本英語課程中，老師還注重培養我們的聽力能力。通過聽錄音、看電影、聽講座等形式，我們學會了用英語進行聽力理解和信息提取。通過反復聽訓練，我逐漸提高了聽力的速度和準確度，也鍛煉了對各種語音和口音的適應能力。這對于解答聽力題目和應對考試來說，是非常重要的能力。

最后，通過專升本英語課程，我不僅學到了知識和技能，更重要的是培養了堅持不懈的學習態度和自我管理的能力。英語學習是一個需要長期堅持和不斷努力的過程，而專升本英語課程給了我一個系統性的學習計劃和目標，幫助我規劃學習進度和重點。在課程中，老師和同學們互相鼓勵和支持，我們一起努力學習，共同進步。

綜上所述，通過參加專升本英語課程，我收獲了很多，不僅提高了英語能力，還培養了學習態度和自我管理的能力。閱讀、口語、寫作、聽力等方面的訓練，讓我在專升本考試中取得了不錯的成績。我相信，專升本英語課程不僅可以幫助我實現個人的職業發展目標，也能為我以后的工作和生活提供更多的機會和可能。

專升本英語（熱門20篇）篇二

一、選擇題(本大題共15個小題，每小題1分，共15分。在每小題給出的4個選項中，只有一項是符合要求的，把所選項前的字母填在題后括號內)。

1.“不患寡而患不均，不患貧而患不安”一句出自()。

a.《孟子》b.《韓非子》c.《論語》d.《莊子》。

2.“出師未捷身先死”一句指的是()。

a.劉備b.關羽c.諸葛亮d.向寵。

3.《前赤壁賦》的作者是()。

a.蘇軾b.李商隱c.杜牧d.韓愈。

4.下列選項中，朱自清《論氣節》認為屬于“節”的是()。

a.敢作敢為b.有所不為c.積極的d.戰斗進取。

5.唐代古文運動的倡導者是()。

a.白居易b.韓愈c.劉禹錫d.杜甫。

6.郁達夫的《故都的秋》一文選自散文集()。

a.《閑書》b.《龍?虎?狗》c.《往事》d.《故鄉》。

7.《斷魂槍》的作者是()。

a.老舍b.巴金c.茅盾d.魯迅。

8.《李將軍列傳》一文選自()。

a.《史記》b.《漢書》c.《后漢書》d.《國語》。

9.屠格涅夫的《門檻》是()。

a.散文b.小說c.散文詩d.寓言。

10.下列作品屬于近體詩的是()。

a.《飲酒》b.《短歌行》c.《白雪歌送武判官歸京》d.《蜀相》。

11.下列是書信體駁論文的是()。

a.《陳情表》b.《答李翊書》c.《五代史伶官傳序》d.《答司馬諫議書》。

12.《寡人之于國也》中的“五十步笑百步”用的是哪種修辭方法()。

a.象征b.比擬c.比喻d.夸張。

13.下列各句中“于”表被動的是()。

a.移其民于河東b.吾長見笑于大方之家。

c.不似豪末之于馬體乎?d.和乃抱其璞而哭于楚山之下。

14.以幽默詼諧的語言形成“含淚的微笑”的獨特風格的作家是()。

a.馬克?吐溫b.歐?亨利c.契河夫d.莫泊桑。

15.魯迅的小說《**》選自()。

a.《故事新編》b.《朝花夕拾》c.《吶喊》d.《彷徨》。

二、填空題(本大題共10個小題，每小題1分，共10分。把答案填在題中橫線上)。

16.被譽為“短篇小說之王”的法國批判現實主義作家是___________。

17.唐宋八大家中，唐代的兩位作家是韓愈和____________。

18.繼屈原之后，我國最偉大的浪漫主義詩人是___________。

19.《論快樂》一文選自錢鐘書的散文集《______________》。

20.《論語》是一部記錄孔子及其弟子言行(主要是言論)的_________體散文集。

21.李煜《虞美人》：“___________，只是朱顏改。”

22.杜牧《泊秦淮》：“商女不知亡國恨，______________。”

23.曹操《短歌行》：“___________，天下歸心。”

24.王維《山居秋暝》：‘竹喧歸浣女，_____________。”

25.我國最早的一部詩歌總集是_____________。

三、詞語解釋題(解釋句中加點詞的詞義。本大題共10個小題，每小題1分，共10分)。

26.東面而視，不見水端。

東面：

27.多行不義，必自斃，子姑待之。

斃：

28.季氏將有事于顓臾。

事：

29.李廣才氣，天下無雙，自負其能，數與虜敵戰，恐亡之。

數：

30.或百步而后止。

或：

31.此吾所以悲也。

所以：

32.惟陳言之務去。

務：

33.學者有所溺焉爾。

溺：

34.成敗之數，視此而已。

數：

35.故為之文以志。

志：

專升本英語（熱門20篇）篇三

專升本是指在專科畢業后，通過參加升本考試，取得本科學歷的途徑。而英語作為每個專科生都要學習的必修課程，在升本考試中占有重要的地位。在學習英語的過程中，我獲得了許多寶貴的經驗和體會，下面我將從詞匯記憶、閱讀理解、口語表達、寫作能力和聽力理解五方面總結我的心得。

第二段：詞匯記憶。

詞匯是學習英語的基礎，對于專升本考試尤其重要。我發現最有效的記憶詞匯的方法是通過多讀英文文章，注重上下文推斷詞義。同時，背單詞卡片也是個不錯的方式，可以反復復習和記憶。此外，積極參加英語角、英語競賽等活動，與他人交流，擴大詞匯量和運用場景。

第三段：閱讀理解。

閱讀理解是專升本英語考試中的重要部分。為了提高閱讀理解的能力，我每天堅持閱讀一些英文文章，注重理解文章的主旨和細節。同時，閱讀時注意積累一些常用的表達和詞組，以便更好地理解文章。做閱讀理解題時，我先通讀全文，然后再解答題目，這樣有助于我更好地理解和答題。

第四段：口語表達。

口語表達在專升本英語考試中也是重要的一部分。為了提高口語表達能力，我積極參加英語角和口語練習班，與他人進行對話練習。在日常生活中，我盡可能多地運用英語進行交流，提高自己的口語表達技巧。另外，多看一些英文電影和英語演講視頻，模仿其中的發音和表達方式，也是提高口語能力的有效方法。

第五段：寫作能力和聽力理解。

寫作能力和聽力理解是專升本英語考試的另外兩個重要方面。在寫作方面，我多寫多練，注重提高寫作的邏輯性和連貫性。同時，我也反復閱讀優秀的英文作文，學習其中的寫作技巧和表達方式。在聽力理解方面，我經常聽英語廣播、電臺和英語磁帶，以提高聽力的靈敏度和理解能力。這些練習有效地提升了我的寫作能力和聽力理解能力。

第六段：結語。

通過對專升本英語學習的總結和體會，我認識到學習英語需要長期堅持和不斷努力。記憶詞匯、閱讀理解、口語表達、寫作能力和聽力理解是學習英語的重要方面，需要全面提高。我相信，只要持之以恒，不斷積累和提高，最終我一定能夠取得優異的成績，順利升本。

（注：以上文章結構為五段式結構，每段以主題句開頭，并通過論述和例證進行分析和總結，最后通過結尾段進行總結和自我歸納。每段長度基本300字，標題不計入總字數。）。

專升本英語（熱門20篇）篇四

b、為發泄心中不滿，離婚的前夫將前妻的照片置于馬桶下面。

c、以營利為目的，擅自將他人的肖像裝飾商店的櫥窗。

d、新聞記者將有影星參加的場面拍攝后，刊登于報刊。

2、下列哪個不是合伙終止的原因？

a合伙合同的期限屆滿b合伙人死亡。

c全體合伙人協議終止d合伙經營的事業已經完成。

3、無權代理的相對人對本人有（）權。

a通知b解除c催告d撤銷。

4、訴訟時效的延長，由（）決定。

a客觀情況b當事人協商c當事人接約定d人民法院。

5、要約對要約人的拘束力體現為（）。

a要約人不能撤銷要約b要約人不能變更要約。

c要約人在要約有效期限內不得撤銷要約。

d要約人不能要要約到達受要約人之前撤回要約。

6、構成不當得得的情況有（）。

a生父母得到養子女的贍養費b某公司清償未到期的債務。

c因賭博而付出的財物d某人在路邊拾到一個錢包。

7、法人的權利能力范圍與（）一致。

a資金能力b責任能力c生產經營能力d行為能力。

8、下列情形中，（）訴訟時效期間為一年。

a寄存的財物丟失或毀損的b遺失財物c廷期支付代款d無效合同爭議。

9、入伙人需要取得（）的同意。

a三分之一以上合伙人b半數以上合伙人c四分之三以上合伙人d全體合伙人。

10、人身權作為專屬權（）。

a不能轉讓b可以轉讓c不可以轉讓但法律另有規定的除外d不得有償轉讓。

11、下列選項中，（）屬于財產的原始取得方式。

a買賣b取得息c繼承d贈予。

12、一商店對其出售的商品實行“三包”，某顧客從該商店購得一臺電視機不合質量要求，在此情況下，商店與顧客之間發生（）。

a連帶之債b種類之債c簡單之債d選擇之債。

13、a為向b借款商清c提供抵押物，b享有債權秘抵押權，c將債權轉讓給d以后，抵押權將（）。

a：消滅b：由c繼承c：由d享有d：由bd共同享有。

14不能引起債的絕對消滅的原因是（）。

a履行b提存c抵銷d混同。

15、下列不屬于技術合同的有（）。

a技術開發合同b技術培訓合同c技術轉讓合同d技術服務合同。

16、可以擔任保證人的是（）。

a國家機關b學校c醫院d私營企業。

17、下列選項中屬于無因管理的是（）。

a義務勞動b雪后清掃馬路。

c誤將他人家畜當作自己家畜飼養d將落水者救起并送往醫院。

18、下列（）的客體屬于自然科學理論研究成果。

a發明權b發現權c科學技術進步、合理化建議和技術改進權d農業科學技術成果權。

19、可以變更公證遺囑的為（）。

a自書遺囑b代書遺囑c口頭遺囑d公證遺囑。

20、發生保險事故后，保險人向被保險人或者受益人應支付的金額稱為。

a保險費b保險金c保險基金d保險準備金。

21、土地使用權轉讓合同期滿終止時，受轉讓人需要續期的，可在期滿前申請續期，續期的申請應向（）提出。

a轉讓合同的轉讓人b出讓合同的出讓人c上級主管機關d人民政府。

22、a受b的委托，為b畫了一副肖像，雙方未就這幅畫的著作權歸屬做出約定。b去世后，其繼承人c將這幅畫賣給d。d未經任何人同意，將這幅畫復制出售。對d的這一行為，下列選項中正確的是（）。

a：d的行為是合行行使權利的行為b：d的行為侵犯了a的著作權。

c：d侵犯了b的著作權d：d侵犯了丙的著作權。

23、外觀設計專利的保護范圍應當根據（）確定。

a說明書b圖片或照片c實物模型或樣品d說明書加圖片或照片。

24、a與b協商購買某英貨物，a提出c必須彩某各包裝，否則不買。該合同中有關包裝的條款屬于（）。

a主要條款b普通條款c可再協議條款d不可改變的條款。

25、因房屋與宅基地具有不可分離性。所以在房屋買賣中，宅基地的（）隨房屋所有權轉移而轉移。

a所有權b使用權c承租權d處分權。

26、因堆放物品倒塌造成他人損害的`，如果當事人均無過錯，應當（）。

a根據無過錯責任原則處理b由堆放物品的人承擔責任。

c根據公平原則的酌情處理d由受害人自己承擔責任。

a其他遺囑繼承人b該遺囑繼承人的子女。

c該遺囑繼承人的法定繼承人d遺囑人的法定繼承人。

28、下列權利中，屬于身份權的是（）。

a名稱權b署名權c肖像權d監護權。

29、能發生不當得利之債的事實是（）。

a養子女給其生父母的贍養費b收銀員多錢給顧客錢。

c給會用賭博而欠的錢d債務人清償未到期的債務。

30、下列哪一情形，不得適用提存？

a債權人無正當理由拒絕受領b債權人不落不明。

c債權人死亡未確定繼承人d債權人即將破產。

二、判斷題。

31、黃金屬于限制流通物。

33、債權人地址不明確，適用投存的情況。

34、出租車司機a收得乘管b遺失在車內的筆記本電腦，是無因管理行為。

35、a欠b1000元錢，丙原替償還，丙的行為是債務的概括承受。

36、著作的原始主體是原來的，開始時的主體。

37、專利申請人只能是發明人，設計人。

38、注冊商標的有效期自申請之日起計算。

39、香煙必須使用注冊商標權。

40、人身權包括人格權與身份權。

三、簡答題。

41、簡述債的擔保的概念和法律特征。

42、簡述著作權的內容。

43、簡述動物致人損害的民事責任的構成要件及免責條件。

44、試述訴訟時效中斷的事由和效查。

專升本英語（熱門20篇）篇五

在專升本的學習過程中，英語課程無疑是其中最重要的一門課程。通過學習這門課程，不僅可以提高我們的英語水平，還可以幫助我們更好地適應大學的學習環境。在這篇文章中，我將總結我在專升本英語課上的一些心得體會，希望能對其他正在學習英語的同學提供一些參考和幫助。

第二段：良好的學習習慣是成功的關鍵。

在專升本的英語課上，我深刻認識到良好的學習習慣對于成功學習英語非常重要。首先，我始終保持了每天都學習英語的習慣，無論是通過聽力、閱讀、寫作還是口語練習，我都會找到合適的時間來進行學習。其次，我還注重多樣化的學習方式，比如通過聽力材料、英語新聞以及影視作品來提高聽力能力，通過閱讀英語文章和書籍來增加詞匯量和理解能力。最后，我還時常進行英語口語練習，與同學或外教進行對話，提高自己的口語表達能力。

第三段：養成良好的學習方法。

在專升本的英語課上，我也逐漸養成了一些良好的學習方法，這對我的英語學習非常有幫助。首先，我發現了“分塊記憶”的方法，在學習新的單詞和短語時，我會將其分成小塊來記憶，以減輕自己的負擔。其次，我還善于利用網絡資源，通過在線學習平臺和應用程序來擴充詞匯量和提高語法水平。此外，我還會定期復習已學內容，并進行模擬考試來檢驗自己的學習效果，及時發現和糾正錯誤。

第四段：注重英語實踐。

專升本的英語課程不僅重在理論的學習，還注重實踐能力的培養。在我的學習過程中，我意識到注重英語實踐對于提升英語水平的重要性。因此，我積極參加學校組織的英語角活動和外教課堂，與他人進行英語交流，提高自己的口語表達能力。此外，我還每周堅持寫英語日記，并找同學或老師進行校對，幫助我糾正錯誤并提供修改意見。

第五段：總結與展望。

通過專升本的英語課程，我收獲了很多，也積累了寶貴的學習經驗。我學會了良好的學習習慣和方法，注重英語實踐，不斷提高自己的英語水平。然而，這只是一個起點，我知道英語學習是一個長期的過程，我還有很多需要努力和提高的地方。未來，我將繼續保持良好的學習習慣，堅持日常英語實踐，并加強聽力和口語訓練，爭取在專升本考試中取得更好的成績。

總之，專升本的英語課程對于我們來說至關重要，我們應該重視并認真對待。通過養成良好的學習習慣、采用有效的學習方法和注重英語實踐，我們一定可以提高自己的英語水平，達到自己的學習目標。希望我在這篇文章中總結的心得體會對其他英語學習者能夠有所幫助。

專升本英語（熱門20篇）篇六

近日，我參加了一次關于英語專升本的講座，為期兩天，時間雖短暫，但讓我受益匪淺。通過這次講座，我對英語專升本的要求和備考方法有了更清晰的認識，也激發了我更加努力學習的動力。以下是我對這次講座的心得體會。

首先，這次講座讓我了解到英語專升本的重要性。在講座中，專家詳細解析了英語專升本的優勢和意義。英語專業的本科學歷能夠讓我深入學習英語語言文化，提升我的專業素養，并拓寬我的職業發展空間。與此同時，英語專升本還具備靈活性，我可以根據自己的興趣和發展目標，選擇專業進行深造，進一步提高自己的競爭力。通過這次講座，我深刻認識到英語專升本的重要性，同時明確了自己努力學習的目標。

其次，講座中的備考方法讓我受益匪淺。專家分享了一系列備考經驗和方法，為我們指明了備考方向。他建議我們首先要制定一個詳細的備考計劃，明確每天的學習任務和目標，遵循計劃執行。其次，他強調了堅持練習的重要性。他給我們提供了大量的練習題，并鼓勵我們每天堅持進行練習，提高自己的語言水平和應試能力。此外，他還建議我們利用各種學習資源，包括閱讀材料、視頻講座和網絡課程，拓寬知識面和提高學習效果。這些備考方法的指導讓我對備考有了更清晰的認識，也為我制定了詳細的備考計劃。

在講座的第三天，專家針對我們的寫作能力進行了專門的講解。他詳細解答了我們在寫作中遇到的問題，并提供了大量的例子和技巧。他強調了寫作要注重邏輯、連貫和語法，同時也鼓勵我們進行大量的寫作練習。他的講解讓我對寫作有了更深刻的認識，明確了寫作要點和技巧，我相信在他的指導下，我的寫作能力一定會有很大的提高。

此外，講座中的答疑環節也給我提供了很大幫助。我在課堂上遇到的一些問題，在專家的幫助下得到了解答。他耐心的解答了我們的問題，并給出了一些實用的建議。答疑環節讓我們能夠更加深入地了解英語專升本的要求和備考方法，也讓我們對自己的學習方向和努力方向有了更加明確的認識。

通過這次英語專升本的講座，我對英語專升本有了更深入的了解。我明白了英語專升本的重要性，也學到了很多備考方法和技巧。這次講座給我提供了很多啟發和動力，激發了我更加努力學習的決心。未來，我將按照專家的建議，制定詳細的備考計劃，堅持練習和提高自己的寫作能力。我相信，只要努力學習，我一定能夠順利通過英語專升本考試，進一步提升自己的學習能力和職業競爭力。

專升本英語（熱門20篇）篇七

近日，我參加了一場關于英語專升本的講座，并從中獲得了許多寶貴的經驗和知識。我深感收益匪淺，因此我將在下文中分享我對這次講座的心得體會。

第二段：講座內容概述。

這場講座重點介紹了英語專升本的相關政策、報考條件以及備考方法。講座的主講人具有豐富的經驗和教學背景，他結合自己的親身經歷和分析，深入淺出地向我們闡述了專升本的重要性以及與之相關的各個環節。我們不僅了解了專升本的內容和報考流程，還從講座中獲取了備考技巧和學習資源。

第三段：學習收獲。

在講座中，我明白了英語專升本的意義不僅在于取得一張文憑，更是為了提高自己的專業素養和語言能力。通過參加英語專升本，我們能夠更好地進一步實現自身的職業發展，并具備更廣闊的就業機會。講座還介紹了常見的專升本英語考試題型及備考技巧，這對我備考和提高英語能力都有著非常重要的幫助。

第四段：備考經驗分享。

講座中，主講人強調了備考的重要性和方法。他建議我們制定一個合理的學習計劃，并堅持不懈地執行。另外，他提到了聽力、口語、閱讀和寫作四個方面的備考重點，提供了許多有效的學習資源，如歷年真題、考生答題經驗分享以及相關教材推薦等。這些資源對我來說是非常寶貴的，幫助我有針對性地備考并提升英語水平。

第五段：深入思考與展望。

通過這次講座，我深刻意識到英語專升本不僅意味著學習和提高英語的機會，更是擴大自己職業發展空間的大門。因此，我決心充分利用這一機會，通過制定合理的備考計劃和不斷努力學習，在英語專升本考試中取得優異的成績。同時，我還計劃將所學到的知識和經驗與他人分享，幫助更多的英語專升本考生實現他們的目標。

總結：

通過這次英語專升本講座，我對于該考試有了更為詳細的了解，并為備考工作提供了清晰的指導方向。我將以此為動力，努力學習和提升自己的英語水平，以期在專升本考試中取得理想的成績。同時，我也將將所學和經歷與他人分享，幫助更多的同學實現他們的英語專升本之路。

專升本英語（熱門20篇）篇八

專升本英語（熱門20篇）篇九

隨著競爭日趨激烈，越來越多的大學生選擇報考英語專升本，以提升自己的職業競爭力和就業前景。作為一名曾經的英語專升本考生，我深知這一過程的挑戰和收獲。通過潛心學習和不斷努力，我在專升本的道路上積累了許多心得體會。

首先，在專升本的過程中，堅定的自信和積極的心態是至關重要的。相對于普通大學本科考生來說，英語專升本考生更需要有足夠的信心和勇氣。充實的復習準備固然重要，但是心態決定一切。在備考階段，我學會了調整自己的心態，克服焦慮和壓力，堅持相信自己能夠取得成功。我積極尋找并借鑒他人的成功經驗，通過與他人交流和分享，激發自己的動力。同時，我也通過參加模擬考試和群體討論等方式鍛煉自己的應對能力和心理素質。這種積極的心態和自信的力量，為我在專升本考試中取得了良好的成績奠定了堅實的基礎。

其次，系統的學習計劃和高效的學習方法是順利通過專升本考試的重要保障。在備考英語專升本的過程中，我制定了詳細的學習計劃，并且按照計劃有條不紊地進行學習。首先，我對自己的英語水平進行全面的評估，明確自己的薄弱環節，然后有針對性地進行復習和訓練。在學習過程中，我注重培養聽、說、讀、寫、譯等各方面的能力，并將每個技能進行分階段、有步驟地提高。此外，我還注重各種學習資源的積累和研究，如課外閱讀、聽力材料、單詞詞匯和語法練習等，以提高自己的綜合應試能力。毫無疑問，合理的學習計劃和高效的學習方法對于專升本考試的順利通過至關重要。

再次，積極參與課外活動和實踐經驗的積累對于英語專升本考試的成功非常重要。在我的專升本生涯中，我積極參加了學校和社會的各類相關活動，以拓寬自己的視野和積累實踐經驗。例如，我參加了英語演講比賽、辯論賽和模擬聯合國等活動，鍛煉了自己的口語表達能力和團隊合作能力。此外，我還通過實習和志愿者活動等方式，提升了自己的實踐經驗和應對能力。這些課外活動和實踐經驗使我更加深入理解英語的實際運用場景，增強了我在專升本考試中的實際能力和應變能力。

最后，持續的自我反思和進一步的學習是在英語專升本過程中不可或缺的環節。英語學習是一個持久的過程，沒有終點。在專升本的過程中，我及時總結經驗教訓，反思自己的學習方法和策略，并不斷調整和改進。同時，我也不忘繼續學習新知識和技能，提高自己的綜合素養。對于英語專升本考生來說，持續學習和進一步的自我反思是不可或缺的，它們能夠幫助我們保持狀態、提升能力并不斷取得進步。

綜上所述，作為一名曾經的英語專升本考生，我深知這一過程的挑戰和收獲。通過堅定的自信和積極的心態、系統的學習計劃和高效的學習方法、積極參與課外活動和實踐經驗的積累以及持續的自我反思和進一步的學習，我成功地通過了英語專升本考試。希望我的心得體會可以為廣大的英語專升本考生提供一些啟示和參考，幫助他們在英語學習的道路上取得更好的成績和更加美好的未來。

專升本英語（熱門20篇）篇十

我參加了一次為期兩個月的專升本英語培訓，這是我提高英語水平的一次重要機會。

第二段：切入點之培訓內容。

這次培訓的內容既有聽說讀寫的全面提升，又有專業知識的學習，非常實用和有效。

首先，在聽力方面，老師利用真實的英語語境和普通話解析，讓我更能理解英語的語音、語調和語速。每天進行有針對性的聽力訓練，幫助我們熟悉各種場景下的口語表達，如日常生活、工作場景和學術討論等。經過兩個月的訓練，我的聽力能力明顯提高，能夠更流利地理解外國人的口音，并準確掌握他們傳遞的信息。

其次，在口語方面，老師設置了大量的口語練習環節，通過模擬真實對話和游戲互動，使我們鍛煉了自己的口語表達能力和交流技巧。在這個過程中，我們不僅學會了如何正確運用語法、詞匯和句式，還學會了如何自如地表達自己的觀點和意見。這讓我在和外國人交流時更加自信和流暢，不再因為表達不清而感到尷尬。

第三段：切入點之學習方法。

在學習方法上，老師通過給予我們大量的閱讀材料和寫作練習，引導我們擴展自己的閱讀視野和提高寫作水平。每周老師會布置一些小作文和長難句的訓練，要求我們在限定時間內完成，并分析互相的作文互相學習。這種訓練模式使我養成了良好的閱讀和寫作習慣，培養了自己的語感和文思敏捷度。

另外，老師還鼓勵我們多使用英語學習工具和資源，如英語APP、聽力材料、英文電影等，幫助我們更快地積累詞匯、提高語感。同時，老師還教授了一些解題技巧和備考方法，對我們備考專升本英語考試起到了很大的幫助。這些學習方法的引導和指導，讓我在有限的時間內高效地提高了英語水平。

第四段：切入點之學習氛圍。

在整個培訓期間，班級的學習氛圍非常好，大家互相鼓勵、互相學習。老師也非常耐心和負責任，經常組織一些討論和互動環節，增強了我們的學習興趣和積極性。我們還組建了學習小組，互相督促，一起解決問題，形成了一種學習上的互助合作的風氣。

第五段：總結句。

通過這次專升本英語培訓，我不僅提高了自己的英語水平，也學會了更加高效的學習方法和技巧。培訓的內容和氛圍非常好，讓我在短時間內取得了顯著的進步。以后，我會更加注重英語的學習，持續提高自己的能力。我相信，只要堅持不懈，目標一定能夠達成。

（總字數：501）。

專升本英語（熱門20篇）篇十一

我是一名考取專升本學位的大專生，在為期一年的學習中，我參加了一家知名的英語培訓機構的專升本英語培訓班。這個經歷讓我深刻體會到了英語的重要性以及良好的學習方法。本文將分享我在專升本英語培訓中的心得和體會。

第二段：靈活運用各種學習資源。

在培訓班中，我意識到靈活運用各種學習資源是提高英語水平的關鍵。培訓班提供了豐富的學習材料，包括教材、練習冊、聽力材料、視頻課程等。我充分利用這些資源，并在自習時間里積極尋找額外的學習資料。通過多樣化的學習資源，我能夠在聽、說、讀、寫各個方面不斷進步。

第三段：堅持學習英語的良好習慣。

堅持學習英語的良好習慣對于提高英語水平至關重要。在培訓班中，每天的學習時間緊張而有規律，這讓我養成了堅持學習的習慣。每天堅持背單詞、看英語新聞、練習口語等，養成了良好的語言運用能力并提高了聽說讀寫能力。此外，我還堅持每周閱讀一本英文原著，通過閱讀來提高自己的閱讀理解能力和詞匯積累。

第四段：參加英語角和模擬考試。

為了提高口語表達能力和自信，我還參加了學校和培訓機構組織的英語角活動。英語角是一個與母語為英語的人士交流的機會，通過和人士進行實時對話，我不僅能夠更好地運用所學英語，還能夠提高自己的聽力和口語能力。此外，在培訓過程中，模擬考試也是非常重要的一部分。通過反復的模擬考試，我不斷調整自己的學習計劃，找出自己的弱項，并努力提高。

第五段：總結與展望。

通過參加專升本英語培訓，我深刻感受到了學習英語的重要性以及良好的學習方法。在培訓過程中，我不僅提高了自己的英語水平，還養成了良好的學習習慣和自律精神。未來，我將繼續保持學習英語的熱情，不斷拓展自己的語言技能。同時，我也希望能夠將自己的經驗與其他人分享，幫助更多的人提高英語水平，實現自己的專升本夢想。

總結：

通過參加專升本英語培訓，我不僅提高了自己的英語水平，還養成了良好的學習習慣和自律精神。學習英語需要靈活運用各種學習資源，堅持學習的良好習慣，積極參與語言交流和模擬考試。只有不斷積累和運用，才能提高自己的英語水平。希望我的心得和體會對正在考慮或正在行動的專升本學子有所幫助。

專升本英語（熱門20篇）篇十二

一、同學們需要學會掌握寫作中心要點。

要點是否寫到、寫全，是否遺漏內容是書面表達評分標準的一個重要標尺。

所以審清了文章的主題、人稱以后，接著要考慮文章的內容要點了。

如果題目給出了漢語提示和要求，則可仔細從中找出要點;如果是圖畫、圖表則要仔細觀察，故事性的則按圖畫順序去設計故事發展情節;介紹事、物的作文應注意圖畫中的箭頭、事物、場景及前后對比變化，同時注意圖畫以外的提示。

然后將內容要點一一列出，再用合理的詞語、句型連詞成句。

二、同學們要學會正確使用人稱。

根據評分標準，如果書面表達人稱寫錯，全文要另外扣除好幾分的，而每年河南專升本試卷統批中，總有一批學生在這方面失分，委實令人惋惜。

因此，寫作之前，確立人稱是審題必不可少的.步驟之一。

如果大家對這方面不太懂得如何正確使用人稱，那么大家可以直接在線咨詢耶魯專升本老師。

三、學會用合理的體裁、題材。

同學們在寫作前，首先要弄清文章的體裁，才能考慮用何種語言、語氣。

而且，恰當的體裁也無疑會給批閱者留下好的印象。

所以動筆之前，一定要審清文章的體裁和題材。

一般說來，書面表達題材與現實生活息息相關。

如交友信、詢問信、介紹人物、事情、場所、保護環境、愛護動物等，這些學生都比較熟悉。

書面表達常碰到的體裁有記敘文、說明文、應用文、記敘文、說明文多用書面語，而應用文多用口頭語。

各種體裁又都有自己的格式。

如：寫信時，要求寫信人的地址、時間寫在信的右上角;英文便條無須寫地址，但要寫明時間;口頭通知無須注明通知的時間和地點，但開頭要加稱呼語和提示語，結束要加“thankyou.”。

書面通知要有明確的通知時間、通知人或單位。

所有這些都要求學生平時牢記在心。

四、同學們要學會審清題目要求。

有的學生寫作文沒耐心，審題時只掃一眼題目，不細審就急于下筆，結果離題甚遠。

其實書面表達一般屬控制性寫作，都提供文章的文體、人物的身份、事情發生的時間、地點、文章的主旨，這些都為寫作提供了依據。

所以動筆之前，一定要花上幾分鐘，仔細審題，力求做到全面、準確地把握題目所提供的內容、時間、人物、環境、地點、體裁等信息。

總之，專升本考試中寫作題占了很大一部分分數，而因為寫作提分很難，所以很多同學可能在復習中會下意識的放棄寫作的復習，但是寫作占的分數那么大，最終會造成英語在寫作上拉開了分數。

專升本英語（熱門20篇）篇十三

在本次專升本英語課程的學習中，我深深感受到了課程的重要性和必要性。通過參加這門課程，我不僅提高了英語的聽說讀寫能力，而且增加了對跨文化交流的了解，同時也培養了自己的學習能力和合作意識。接下來，我將從四個方面來分享我在這門課上的心得體會。

首先，在這門課程中，我對英語的四個基本技能得到了全面提升。通過諸如聽力訓練、口語練習、閱讀理解和寫作等方式，我逐漸提高了聽說讀寫的能力。尤其是在聽說方面，課程通過一系列的聽力材料和語音訓練幫助我們提高了英語的聽力技巧和口語表達能力。通過大量的口語練習，我漸漸克服了害羞和緊張的心理障礙，敢于開口表達自己的觀點和想法。課程中的閱讀和寫作練習也讓我掌握了一些閱讀技巧和寫作方法，使我能夠更準確地理解文章內容，同時也能表達清晰的思路和觀點。

其次，在課程中，我增加了對跨文化交流的了解。通過學習英語，我了解到了不同國家和地區的文化差異、價值觀念和生活方式。在和外教的互動交流中，我學會了尊重和理解不同文化的差異性，增強了自己的國際視野和跨文化交流能力。在這個全球化的時代，掌握一門外語，尤其是英語，不僅可以提高我們的國際競爭力，而且可以加深和各國人民的友誼和合作。

第三，這門課程還培養了我良好的學習習慣和學習能力。在課堂上，老師們講解了很多學習方法和技巧，例如如何高效地學習單詞和語法知識，如何進行系統的聽力訓練和口語練習，如何提高閱讀和寫作能力等。我認真學習并運用這些方法和技巧，發現自己學習的效率和質量都有了很大的提高。同時，通過參與語言角、小組討論和演講等活動，我逐漸養成了積極參與和合作的學習習慣，增加了自信和團隊合作的能力。

最后，這門課程讓我意識到自己的不足，并激發了我對進一步學習英語的動力。在課程中，老師們對我的表現給予了充分的肯定，同時也提出了一些改進的建議。這讓我意識到自己在英語學習中還存在許多不足之處，例如詞匯量不足、語法錯誤較多等。我深感自己還有很長的路要走，但也因此更加珍惜學習的機會和時間，更加努力地學習和提升自己。

通過這門專升本英語課程的學習，我發現自己在英語學習方面取得了長足的進步。我不僅提高了英語的聽說讀寫能力，而且提升了跨文化交流能力和學習能力。這門課程為我今后的學習和工作打下了堅實的基礎，同時也激發了我對進一步學習英語的熱情和動力。我相信通過不斷努力和學習，我一定能夠更好地掌握英語這門語言，實現自己的人生目標。

專升本英語（熱門20篇）篇十四

近日，我參加了一期專升本英語課程，通過學習和實踐，我深刻體會到了這門課程對我提升英語水平的重要性。以下是我在這門課上的心得體會。

首先，這門課程的內容非常全面，包括聽力、口語、閱讀、寫作等方面的知識點。老師耐心講解每一個知識點，還組織了豐富多樣的練習，幫助我們鞏固所學知識。尤其是在聽力和口語方面，通過大量的聽力材料和口語訓練，我對英語的聽力和口語能力有了很大的提高。通過反復練習，我能夠更準確地聽懂英語的語音和內容，也能夠更流利地表達自己的思想和觀點。這讓我在專升本考試中有了更多的自信。

其次，在這門課程中，老師還對一些常見的錯誤進行了剖析，幫助我們糾正錯誤，提高寫作水平。在寫作方面，老師教授了很多寫作技巧和寫作范文，還讓我們進行了大量的寫作練習。通過學習和實踐，我慢慢掌握了一些寫作技巧，比如如何合理組織文章結構，如何使用恰當的詞匯和句式，如何進行邏輯推理等。這讓我在寫作時更加得心應手，也提高了我的寫作效率。

第三，這門課程注重培養我們的獨立思考能力和解題能力。在課堂上，老師經常給我們一些問題，讓我們自己思考和解答。這樣的訓練讓我們鍛煉了自己的思維能力，在解答問題時經常要用到英語知識點的運用和邏輯思維的發揮。通過這樣的訓練，我逐漸找到了解題的思路和方法，也提高了我在專升本考試中解題的能力。

此外，這門課程也重視學習方法的培養。老師告訴我們要做到“多練習、多總結、多歸納”。通過反復的練習和總結，我漸漸掌握了一些學習方法和技巧。比如，我學會了使用英語點讀軟件進行聽力訓練，學會了使用在線詞典進行單詞查詢和閱讀材料的翻譯。這些學習方法的應用，提高了我的學習效率，也讓我的學習更加有條理。

最后，這門課程的學習過程中，和同學們的互動也讓我受益匪淺。在課堂上，我們分組進行了討論、合作和互動，通過互相學習和交流，我們相互幫助，共同進步。這不僅提高了我們的學習動力，也增強了我們的團隊合作能力。

總之，我在這門專升本英語課程中收獲頗多。通過系統的學習和實踐，我提高了聽力、口語、閱讀、寫作等方面的能力。我的英語水平有了明顯的提高，也增加了我參加專升本考試的信心。這門課程不僅注重知識的傳授，更注重培養我們的獨立思考能力和學習方法。它的學習過程嚴謹有序，讓我在愉快學習的同時，也養成了良好的學習習慣。我相信，在未來的學習和工作中，我會更好地運用所學知識和技能，實現自己的目標。

專升本英語（熱門20篇）篇十五

第一段：引言（100字）。

專升本英語課程是我近期的學習焦點，我通過參加這門課程，積極參與討論和練習，對英語學習有了更深入的理解，獲益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。

第二段：課前準備與學習方法（250字）。

在參加專升本英語課程之前，我明白需要進行一些必要的準備工作。首先，我查找了相關課程的教材，熟悉課本內容。其次，我積極搜索了一些與課程相關的學習資源，例如網上英語學習網站、聽力材料等。這些準備為我在課堂上更好地理解和掌握知識提供了幫助。

在課堂上，我采用了一些高效的學習方法。首先，我認真聽講，將重點內容記錄下來，以便后續復習。其次，我善于提問，與老師互動，爭取更好的理解。此外，我也會利用課堂時間積極參與討論，與同學們分享學習心得，提高我的口語能力。通過這些學習方法，我能夠更好地掌握課堂內容。

第三段：實踐與應用（250字）。

在專升本英語課程中，實踐與應用是十分重要的環節。老師在每堂課的結尾都會布置一些任務和作業，要求我們將所學的知識應用到實際場景中去。

為了更好地應用所學的英語知識，我積極參加語言交流活動，與其他英語愛好者進行交流，提高我的口語表達能力。此外，我還制定了一個學習計劃，每天都會進行針對性的練習，例如背誦單詞、做聽力練習等。通過實踐與應用，我不僅能夠更好地掌握所學的知識，而且能夠將其靈活運用到實際情境中。

第四段：克服困難與提高自己（250字）。

在專升本英語課程中，我也遇到了一些困難。例如，課程內容繁多，承受壓力較大；口語表達能力不足，導致溝通困難等。面對這些困難，我沒有退縮，而是積極探索解決辦法。

首先，我合理安排時間，將學習任務分解成小塊，逐步完成，避免壓力積累。其次，我在口語練習上下功夫，參與更多的英語口語交流活動，提高我的表達能力。此外，我也會利用學習資源，例如網絡課程和學習app，來進一步加強自己的弱點。

通過不斷克服困難和提高自己，我逐漸取得了進步。我的英語水平得到了明顯提高，我也能夠更自信地應對考試和實際交流。

第五段：總結與展望（250字）。

專升本英語課程讓我深刻體會到了自身學習英語的潛力和樂趣。在未來的學習中，我將繼續保持積極的學習態度，鞏固所學的知識，并將其應用到實際生活中。同時，我也將繼續尋求更多的學習機會，提高自己的英語水平。通過堅持不懈的努力，相信我一定能夠取得更為出色的成績。

總之，專升本英語課程給我帶來了諸多收獲。通過課前準備、學習方法的改進、實踐與應用、克服困難與提高自己的努力，我不僅在專升本英語課程中取得了進步，而且也對自身的學習方法和能力有了更深入的認識。我相信這門課程將成為我成功的里程碑，幫助我邁向更高的學術和職業發展。

專升本英語（熱門20篇）篇十六

專升本英語考察考生的邏輯能力，若想準確無誤通篇理解全文的確有難度，這就需要考生“火眼金睛”抓住重要部分。一般而言，文章內容有轉折含義的部分是十分重要的。轉折詞匯不但是文中事件、作者觀點發生明顯變化的前兆，更是把握文章結構變化的關鍵。轉折詞匯就成了考生破解難題的關鍵詞。

2、重視帶引號的句子。

在文中帶引號的句子，引用某人說的話，要引起考生的高度重視。因為這些句子很可能成為文章的題眼。就寫作方法來說，是一種間接寫法，側面代替作者來表達見解。它很可能是某個問題正確答案的同意替換。

3、留心選項陷阱。

選項是命題老師經常挖陷阱的地方之一。選項中經常會出現這樣一種情況，句子十分眼熟，考生能判斷出自原文，而這種“偽原句”需要考生特別留神，因為多數情況下句子都是偷梁換柱，對原文中句子在關鍵的細節部分稍一變動，句義就會發生扭轉，考生一定要擦亮眼睛。答題過程中首先看清楚題設問的是什么，該句子和設問有沒有關系，然后將選項和原文仔細對比。

二、完形填空。

1、重視首句。

由于完形填空文章的第一句不設問，要想以最快的速度判斷文章的題材，探究作者情感態度的傾向性，進而推測全文主旨，就要以首句作為明確的主線貫穿全文。除首句以外，每段句首也具有承上啟下的作用，考生要巧用句首信息，建立思維導向，快速確定文章體裁、主旨及結構，巧解完形填空。

2、注意上下文聯系。

考生要注意上下文之間的聯系，無論是句語句、段與段，都要前后兼顧。快速回顧前一段大意，掃讀下一段大意，對于解題十分有效，可以獲得充分的解題信息，如設問在前文有沒有埋下伏筆，在后文有沒有點明。若仍無法確定，也不必在一個空上糾結太久，繼續往下做題，答案總會在文中有所暗示。

3、把握主旨。

由于全文都是圍繞文章主旨來寫，那么設題點作為文中精彩的部分，當然也都是圍繞文章主旨而定，因此考生在做題過程中時刻不能忘記主旨。相信有助于思路清晰。

閱讀理解和完形填空是專升本英語公共課考試的重點題型，考生們在平時復習的時候一定要多加重視。

專升本英語（熱門20篇）篇十七

第一段：介紹學習英語的背景和目的（大約200字）。

作為專升本的學生，學習英語是必不可少的一門課程。在當今國際化社會，掌握英語已經成為各行各業的基本要求。因此，我選擇在大學專升本期間加強對英語的學習。通過學習英語，我希望能夠提高英語聽、說、讀、寫的能力，增加自己的競爭力。

第二段：課堂上的收獲和經驗（大約300字）。

在專升本學習英語的過程中，我上了很多課程。其中，課堂上對我最有幫助的就是英語聽力和口語課。老師通過大量的聽力材料，并提供了豐富的口語練習，幫助我們提高理解和表達能力。課堂上我還學習了很多語法知識。通過學習語法，我能夠更好地理解英語句子的結構和用法，并能夠正確地運用到自己的寫作和口語中。此外，我還學會了利用各種學習資源，如英語學習網站和APP，來提高英語水平。這些課堂上的收獲和經驗，讓我在英語學習中取得了明顯的進步。

第三段：自主學習的重要性和方法（大約300字）。

除了課堂上的學習之外，自主學習也是提高英語能力的關鍵。在自主學習中，我學會了如何有條理地制定學習計劃，并保持學習的持續性。我每天都會安排一定的時間來學習英語，不僅限于課本，還包括聽英語歌曲、看英語電影和閱讀英文材料。同時，我還經常和英語為母語的朋友進行交流，鍛煉口語和聽力能力。此外，我還參加了一些英語角和英語討論會，通過和其他英語學習者交流，互相學習和提高。

第四段：克服困難的經歷和方法（大約200字）。

在學習英語的過程中，我遇到了不少困難。首先，語法的掌握一直是我的差勁之處。為了解決這個問題，我利用課余時間進行針對性的練習和復習，同時找到一些相關的學習資料進行補充學習。其次，口語表達能力的提高也是一個挑戰。為了克服這個困難，我積極參與口語練習，學會盡量流利地表達自己的觀點。通過不斷的練習和反思，我逐漸克服了這些困難，取得了明顯的進步。

第五段：總結學習英語的價值和成果（大約200字）。

通過專升本學習英語，我深刻地認識到英語在我的職業生涯中的重要性。因為能用英語進行流利的溝通，我可以擴展我的工作領域，為我未來的職業發展打下堅實的基礎。此外，學習英語還讓我能夠更全面地了解外國文化，與更多的人進行跨文化交流，拓寬我的視野。通過努力學習，我在英語聽、說、讀、寫的能力上都取得了很大的提高，我相信這些成果將在我的未來發展中發揮積極的作用。

專升本英語（熱門20篇）篇十八

近年來，隨著經濟的發展和對人才的需求日益增長，越來越多的人選擇通過專升本來提升自己的學歷。而英語作為一門重要的外語，不論是在就業還是日常生活中，都扮演著重要角色。本文將從自身學習經歷出發，分享一些專升本學英語的心得和體會，希望對其他有類似需求的讀者有所啟發和幫助。

首先，專升本學英語需要建立起正確的學習態度和動力。學習英語并非一朝一夕之功，需要堅持不懈的努力。在專升本的學習過程中，要明確自己的目標，明白為什么要學習英語，并堅持自己的學習計劃。我曾經遇到過學習英語的瓶頸期，感到難以繼續下去，但是我始終堅信學習英語對我的職業發展和個人成長必不可少，因此我找到了自己學習動力的源泉，不斷鼓勵自己堅持下去。

其次，我發現培養英語學習的積極態度和興趣非常重要。學習一門外語并不是僅僅為了應付考試，而是為了能夠流利地交流和應對各種實際溝通情境。因此，我們可以通過閱讀外語材料、看英語電影、聽英語音樂等方式培養興趣。我曾通過看美劇和閱讀英文小說的方式，逐漸建立起對英語的興趣，并且在之后的學習中更加投入。當我們從學習中感受到樂趣時，學習英語就變得更加輕松和自然。

然后，專升本學英語需要合適的學習方法和策略。在我學習英語的過程中，我發現了一些有效的學習方法。首先，背單詞是學習英語的基礎之一，我通過使用單詞卡片和背單詞軟件來提高詞匯量。其次，多聽多說多讀多寫是提高口語和寫作能力的關鍵，我通過參加英語角、找外教練習口語以及寫英文日記來提高自己的交流和表達能力。此外，定期復習和總結也是鞏固學習成果的重要方法，我會利用周末的時間進行復習和總結，將之前學過的知識點進行梳理和歸納。

最后，專升本學英語需要堅持不懈的努力和不斷的實踐。毋庸置疑，英語學習需要大量的練習和實踐。在我準備專升本英語考試的過程中，我通過參加模擬考試和做大量的真題來提升自己的應試能力。此外，我還積極參加各類英語角、英語演講比賽和英語研討會，鍛煉自己的口語和聽力能力。通過不斷地實踐和實際運用英語，我逐漸找到了學習英語的樂趣和成就感，也在專升本考試中取得了不錯的成績。

總之，專升本學英語是一條漫長而不易的路，但只要能夠建立正確的學習態度和動力，培養學習英語的興趣以及選擇合適的學習方法和策略，并堅持不懈地努力和實踐，我們就能夠逐漸掌握英語，發揮英語在專升本學習和未來職業中的重要作用。相信只要不放棄，我們都能夠成功地實現自己的目標。愿讀者們在專升本學英語的道路上能夠有所收獲，并不斷進步。

專升本英語（熱門20篇）篇十九

記憶方法因人而異,但一條不變的真理就是詞匯不但要會背,而且要會用。所以背誦文章、例句的效果遠比干巴巴地背單詞要好得多,而且有趣得多。當然最好是在理解的基礎上背誦。

記憶詞匯的途徑有以下幾種:。

(1)詞匯書。

(2)范文。

(3)新概念等;。

注意:詞匯記憶時,眼、口、耳、腦、手并用可能效果好一些,而且這對提高聽力也會有很大的幫助。

(2)據同義詞、近義詞記憶。

學了一個新單詞,就聯想以前學了哪些相近的詞,并記住這些詞在感情色彩、用法等各方面的細微差異;同義詞辨析在寫作的詞匯積累中也異常重要。建議在復習時加強對對同義詞、近義詞的了解和辨析,增加寫作詞匯的多樣性和正確性,從而提高作文質量。

總之,同義詞的比較記憶法也可在寫作中有莫大的幫助。同時對其他考題——翻譯題、改錯題、完型填空題、簡答題等也大有裨益。

二、閱讀理解備考,一定要多讀、多做題。

閱讀理解的做題習慣也是因人而異。一般先看題干,再看原文,最后做題。做題時有一定技巧,如找主題句,表轉折,遞進等關系的連詞,大家可在做題時總結一下,但總體來說,多積累詞匯、多做題時這個階段必須要做的。浙江專升本聯考英語不簡單,也不是很難,介于四級和高考水平間。切記:閱讀理解是根據原文作答而不是我們自己的觀點、想法。備考期間,建議首選模擬卷卷,一定要精心研究;另外是自己感興趣的讀物。

總之,讀多了,閱讀能力也就提高了。

三、完型考查的是英語綜合能力。

在做題過程中建議:。

先不看題目選項,直接讀原文,了解大意;。

第二遍一邊讀一邊做題;。

第三遍再通讀一遍原文,看是否需調整答案;要注意聯系上下文,。

包括代詞指代,習慣搭配及句內、句間關系等。

當前階段備考,建議大家最好找本語法書過一遍,把以前忘記的語法拾起來。

四、篇章問答。

在做篇章問答的時候,因為時間緊。有一定的技巧,先看問的問題,然后回到文章中找關鍵詞。即使單詞不認識也不要著急,篇章問答考察是考生的語感。重點不是在考察單詞量,但是語感的培養也不是一朝一夕就能達到的。建議買一本題庫練習里面的篇章問答模塊。

五、寫作也是熟能生巧,即必須多背誦,經常練筆。

因為備考時間緊,所以先練模擬題。

第一步，讀完題干題目,在草紙上列出提綱,而后寫作文,檢查。

第二步,看范文,再把自己文章與范文對照;。

第四步,背誦范文。

1)首先要確定思想立場;。

(2)邏輯清楚,分幾步來證明自己的觀點。

(3)無語法錯誤。

(4)英文寫作不要求有太多的詞匯。句式不要太單調,偶爾用個復雜句,復合句能增色不少。但若拿不準,還是用簡單句吧。

這個階段,建議大家除了平時寫寫英文日記外,至少每周要有進行兩篇的作文寫作,這樣不斷積累,到真正考試時才不至于發慌。

六、句子翻譯。

翻譯不是字對字,句對句地死譯,而是在理解了原文句子的基礎上,用目的語把意思重新表達出來。個別單詞不會,可以根據上下文猜出來的。

練習途徑。

(1)做題,再對照譯文找差異,然后再把譯文譯回原文,最后對照原文找差異。這種對照譯法效果不錯。

(2)同樣的方法可用于新概念課文。

專升本英語（熱門20篇）篇二十

用大段的時間背單詞，效果并不好。長時間的枯燥記憶易造成催眠效應，以至于背單詞的時候容易犯困。用若干個5-10分鐘的時間段來替代整塊時間，能提高學習效率。任何時間任何地點，只要有空閑就可以看單詞。

盡量在記憶衰減前加強已經看過的單詞進行重復，強化它們在大腦中的印象，10-15天正好是記憶衰減的周期。可以按照需要記憶的單詞總量進行劃分，安排每天要看的單詞量。

3.單詞記憶用“看”不用“背”

對于每天需要記憶的單詞，我們不需要也不可能一次全部記住。只需要每天反復地看，并在大腦中想它們的發音和意思就可以，重復次數多了這些單詞在大腦中的印象會由模糊逐漸變清晰。另外，看單詞的時候不需要看例句，不然只會增加記憶量。

4.每個單詞花費5-10秒。

實際上，看單詞的時候花費5分鐘和5妙鐘是一樣的，單詞在大腦皮層上的信息記錄效果完全沒有區別，其遺忘效果也是幾乎相同的。所以我們應該多次重復，并降低每個單詞消耗的時間。

5.避免抄寫單詞和記憶單詞的拼寫。

抄寫單詞是很多人會用的方法，但是它極大地增加了單詞記憶的工作量。書寫單詞時大腦沒有同步記憶，實際上是沒有產生記憶效果的。記憶單詞的發音往往比記住單詞的拼寫更容易，也更重要。學會根據發音寫單詞，是很好的記憶單詞的方法。

聽力練習都是最基本的對話，而且發音一般都很標準，多聽能夠增加單詞的重復率。其中泛聽又是最重要的，掌握語速和語調，以及總體印象。泛聽中聽到的詞，才是真正應該記住的詞。但在平時的練習中聽一些好的材料，依舊對擴充我們的詞匯量、提高閱讀及寫作水平非常有幫助。

7.看英文文章。

分精讀和泛讀兩種。泛讀要挑不太長，能有耐心看完的文章，看不懂的詞不要太多。泛讀不用仔細閱讀，掃一眼明白大概意思即可。把沒看懂的詞畫上記號，跳過繼續閱讀，讀完全文之后再回頭看做上記號的單詞，翻閱字典查清不認識的并單獨抄下來記憶。