優秀作文是學生對文化、社會現象和人生感悟等內容進行獨立思考和深入探討的結果。優秀作文需要結構嚴謹,內容充實,語言優美。想要寫一篇優秀的作文,要先明確寫作的目的和受眾。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟發。
我的科學小發現(優秀19篇)篇一
在生活中有很多科學現象,當這些現象被科學的一一解釋出來后,大家都會把它叫做“重大發現”。人們也會聯想到科學家,似乎就和我們的生活有了很大的距離。而忽略了生活中處處可以發現的耐人尋味的科學現象。
記得我小的時候,有一年冬天和爸爸出門,我就發現我和爸爸在呼氣的時候,嘴里都會出現道道“白煙”。我就問爸爸其中的原因,爸爸給我解釋說:“因為室外空氣寒冷,我們嘴里呼出的熱氣遇冷就會凝結成細小的顆粒,所以我們就能看到自己嘴里冒出“白煙”了!”那時我就對生活中的種種問題就產生的濃厚的興趣。我想總有一天我能自己發現和解決生活中的問題。
前幾天我姥爺腰腿痛,他去藥店買來了好多火罐。我和媽媽幫他拔火罐,只見媽媽用一個蘸著酒精的簽子在蠟燭上點燃后,在火罐里轉動幾下,就快速的將火罐瓶口向下按在我姥爺的背上,不一會,一只只火罐就都牢牢的吸在我姥爺的后背上了。我就問媽媽這是什么道理呢?媽媽笑著對我說:“你是一名小學五年級的學生了,已經學了那么多的知識,現在你就自己想想以往學過的知識,把你發現的問題解決了,告訴媽媽其中的道理好不好?”我說:“好吧,我試試看。”
我查找了好多書籍,最后我終于弄懂其中的道理————。
是因為:當有酒精的簽子燃燒時,用掉了瓶子里的氧氣,氧氣用完后,火焰熄滅,罐子被外面的空氣壓力推進了皮膚里,牢牢地吸附在皮膚上,所以瓶子就不會掉了。
而且,我通過上網查找資料,知道了拔過火罐的人都會感覺到,在罐口處有一股向上拔的勁,就是這股勁促進肌體的新陳代謝,達到一定的治療目的。拔火罐的醫療方法在我國已有很悠久的歷史,大約在公元四世紀就開始使用了。這說明在一千五百多年前,我們的祖先就已知道氣體熱脹冷縮的現象,并且利用這個科學道理來治療疾病,我們的祖先真是太偉大了!
生活中有科學,科學也在生活中。只要我們去探索、研究,任何迷團都會被解開。
我的科學小發現(優秀19篇)篇二
暑假里,我和爸爸媽媽去爺爺家。爺爺的院子里種了幾株向日葵。
還沒等我走進院子,一陣陣香氣就撲面而來。走進院子,一朵朵向日葵就像一個個金燦燦的小太陽散發出耀眼的光芒,充滿了生機。向日葵的莖直而細高,綠蔥蔥的略帶有毛刺的莖就像一位士兵的腰桿一樣筆直挺拔。
清晨,我發現太陽剛剛露出笑臉,小小的向日葵便抬起了頭,仰著臉,笑瞇瞇地看著太陽公公。中午,我在大樹底下乘涼,看到所有的植物都被太陽曬得無精打采,聳拉著腦袋。向日葵卻昂首挺胸,面對火辣辣的太陽反而笑得更燦爛。向日葵竟然不怕太陽,咦?真奇怪!早晨的時候它不是面向東方嗎?這讓我疑惑不解。下午,我到院子里玩耍,忽然發現向日葵大大的臉龐竟又轉向了西方。我驚呆了,啊?向日葵難道跟著太陽轉嗎?這讓我百思不得其解。
我趕緊打開電腦上網查了查,終于找到了答案。原來是經過科學家研究發現,在植物頂端有一種可以刺激細胞生長的激素,它叫做生長素。生長素的分布不斷受到光的影響:向光的那一側生長區生長素濃度相當低,背光的一側濃度相當高。如此一來,向光的一側生長區十分慢,背光的一側生長區十分快,因此莖就產生了向旋光性彎曲。我恍然大悟。
通過這件事,我明白了一個道理:只要勇于探索,就會有新的發現。
我的科學小發現(優秀19篇)篇三
生活真是越來越好,社會變化越來越快。現在總感覺幾乎天天都出新的玩意,而且過不了幾天,就會在我們學生中流行起來,真是一陣風啊!這不,這兩天我們又研究起新式溜溜球了,同學們玩的熱火朝天了!我就是在這玩當中發現了一個鮮為人知的道理。
有一天,我拿著溜溜球玩“睡眠”,看著他能在下面“睡眠”,我突發奇想,它為什么能“睡眠”呢?我問媽媽,媽媽說不知道;我又問爸爸,爸爸也說不清楚。不經意間我用手撥了撥球體,一看它在滾動,我又撥了撥,嘿!“我知道了,我知道了!”我發現了溜溜球所謂“睡眠”的原理了。原來,在繞緊線后用力向下擲去的時候,兩個半球的球體在向前轉,球體自轉的時候,中間的小軸承也在轉,這也就形成了相對的穩定——也就是我們所說的“睡眠”。我發現了這個道理,就仿佛是當年哥倫布發現了美洲新大陸一樣高興。啊!我真是太偉大了,我竟然在玩中發現了科學道理,難怪那位語文老師說:“科學家是玩出來的!”晚上,我做了個夢,夢見自己獲得了諾貝爾獎,高興呀!
第二天,我興高采烈地走在大街上,邊玩著溜溜球,邊旁若無人地小聲嚷嚷著:“我發現科學秘密,科學道理,我也是科學家了!”
我的科學小發現(優秀19篇)篇四
我想對于整數乘5來說,比較簡單。但數大了的話,可能就不太容易了。不妨試試我的方法——一個數乘以5,等于這個數乘以10再除以2。雖然有些麻煩,但不容易算錯,還能口算。既提高了準確率,又節省了時間。
小數與5相乘時,用這種方法也不錯。如1、6×5,一般同學要列豎式,而用我這方法:1、6×10&pide2,先用小數點移位法得出16,然后一下就算出1、6×5=8。
如果是乘以0、5,則是縮小2倍,乘以0。05則縮小20倍,依次類推。
我的科學小發現(優秀19篇)篇五
1.了解面巾紙的纖維走向特性。
2.感受面巾紙的神奇,萌發對科學現象的興趣。
3.培養觀察能力和動手操作能力。
4.能積極地與同伴交流自己的發現,激發進一步探索事物變化的愿望。
5.在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。
活動準備。
面巾紙若干,帶拎把的瓶子(里面裝水)人手一個,報紙、白紙、皺紋紙、布等。
活動過程。
一、游戲:拎一拎。
2.幼兒試一試、玩一玩,教師巡視。
3.組織交流,邀請幼兒展示拎法,教師講評。
4.幼兒再次游戲。
5.組織交流:為什么有的能拎起來,有的在拎的時候面巾紙就斷了呢?
6.分男女角色嘗試面巾紙不同方向的卷法,再拎一拎。男:順著短邊卷。女:順著長邊卷。再互換嘗試。
7.組織交流:你發現了什么秘密?(長邊的承受力大)。
二、游戲:撕一撕。
2.幼兒游戲,教師巡回指導。
3.組織交流:有什么不一樣?(沿長邊能撕成條條,沿短邊撕成碎片。)。
4.揭示紙纖維的走向特性:面巾紙里藏著的秘密是紙的纖維走向(邊講邊用記號筆做上紙纖維的走向記號)。我們順著纖維走向把面巾紙擰成繩,紙的纖維結合在一起,就能共同抵御外界拉的力量,這樣紙繩就能拎起瓶子了。
三、游戲:拉大鋸。
2.幼兒游戲。
四、聯系實際,拓展思維。
1.師:面巾紙里有紙纖維,還有什么紙也有紙纖維呢?(幼兒自取報紙、白紙、皺紋紙,尋找里面的纖維走向,并用筆做上記號。)。
2.師:這些紙里有纖維,你還能找到有纖維的其他東西嗎?(出示布,請幼兒回家跟家人一起玩布,找一找布的纖維走向。)。
教學反思:
引領幼兒再次深入地進行探索,給幼兒留出探索的余地和延伸的空間。整個活動,給予幼兒較寬松的氛圍,教師只是充當了活動中的支持者,鼓勵者,合作者,引導者,用心傾聽幼兒的表述,并及時的梳理與小結。
我的科學小發現(優秀19篇)篇六
今天我去姥姥家玩,一進門姥姥就讓我在沙發上等一會兒,她卻不知去向,我的科學小發現作文。過了一會兒,家里的4個燈關了兩個,一下子暗了不少。姥姥不知道從哪里出來了,說:“我給你變個魔術吧!”
只見姥姥一手撐著繩子,一手握著一個鐵圈,輕輕甩了甩,示意這兩個道具是分開的。然后她把鐵圈從繩子下面套上,讓鐵圈自然落下。在那個鐵圈將要脫落的一瞬間,奇跡發生了:鐵圈竟然套在了繩子上。不對呀,我左思右想還是不知道為啥。姥姥神秘的一笑:“好吧,我來教你!”
我先學著姥姥的樣子將繩子套在手上,鐵圈套了進去,將手一松,鐵圈掉到了地上。第二次我要松的一瞬間,姥姥叫我停了下來。他說:“你用拇指和食指撐著繩子,把無名指往繩子里伸一下,這樣鐵圈落下去時一邊就會碰到你的手。這樣鐵圈一轉,自然就掛上了。”說起來容易做起來難,我練了不下70次才成功。但姥姥又提了一個新要求:提高速度。我又苦練了一個下午,終于練熟了。
媽媽和姥姥不約而同地將肯定得到目光投向我。這時,我恍然大悟,知道了姥姥的良苦用心,她是想讓我明白一個道理:只有勤奮學習,才能有所收獲!
梨中的發現----陳梓瑞。
我以前老是咳嗽,不管喝什么咳嗽藥,也不管用。正巧,我的老媽聽了一個偏方——川貝雪梨湯能治咳嗽!于是老媽就給我煮了川貝雪梨湯。沒想到,我喝完真的就不咳嗽了。我心里想:這是怎么回事呢?光想不如動手做,我最近又咳嗽了。我就想再做一次看看喝完了還咳不咳了。
聽著媽媽的指導,我從冰箱里拿出了兩個又大又圓的梨,把它們切成一小塊,一小塊的。然后又從冰箱里拿出一大袋川貝,6個蜜棗,材料準備齊全了。我先把鍋里裝上水,然后把蜜棗、川貝放進去。煮上四十五分鐘。只見川貝在鍋里漂來漂去,好像一條小舟在大海上行駛。雪梨也在“海”上漂,好像一個個大大的游輪。過了一會兒,我把它們拿了出來,只見里面的雪梨晶瑩透亮,川貝白白的可好看了。咬上一口甜甜的,還微微帶一點苦呢。
我用一天的時間把一鍋湯喝的干干凈凈。到了第二天,我的咳嗽真的止住了。這是怎么回事呢?我懷著不解的心情查了一下百度,原來川貝是一味中藥,它有止咳的作用,而梨也有止咳,治風熱、潤肺、涼心的功效。它們兩個加在一起就是最好的止咳藥。
這個小發現讓我知道了做什么事都要勇于探索,這樣才能收獲知識。
神奇的紙----婁宇易。
周六,媽媽拿著一個帶有除塵紙的地板拖在地上掃來掃去。只見地面上的頭發、毛毛和灰塵仿佛是一個個聽話的寶寶,乖乖地爬到了除塵紙上,地面頓時干凈了許多。
為了解開這個疑惑,我決定親自動手試一試。于是我把地板拖上的除塵紙換成了衛生紙,在地板上掃來掃去。無論我怎么拖,衛生紙上還是干干凈凈的。地面上的灰塵仿佛是一些不聽話的小孩子,你讓他上,他就下;你讓他到東,他偏到西。我再把衛生紙換成除塵紙,不知道這些灰塵被什么所吸引,全都乖乖的跑到了除塵紙的上面。看來只有除塵紙能把灰塵、毛毛吸附上來,別的紙張卻不行。
我們身邊處處有發現,只要你有一雙善于發現的眼睛,仔細觀察,就能知道它的秘密。
“消失”的字----高瑞盛。
星期六,爸媽出去了,我閑著沒事,就畫了一幅畫,之后用摩摩擦寫上了我的名字,并做了邊框,大功告成,我感到非常滿意。我想再把它塑封起來,給爸媽一個驚喜。
我拿出塑封機,摁下開關按鈕,把紙放了進去,我懷著激動的心情,想看看塑封起來到底是什么樣的,要知道,爸爸媽媽不讓我碰,怕我傷到自己,現在他們都不在家,總算可以“大開眼界”了。
過了一會,塑封機把塑封好的紙“吐”了出來,我興奮地抽了出來,“咦?”我剛剛寫的名字呢?我明明寫了呀,怎么消失了呢?我的眉毛擠成了“三條杠”,于是我決定上百度尋找答案。
我懷著疑問與興奮的心情打開了百度,百度上說:摩摩擦是用特殊的高分子材料作為油墨基料,經過特殊工藝裝配而成。48小時后,寫出的字便成為擦不掉筆跡,但如果沒到48小時,寫出的字又遇到65度以上的高溫時,藍顏色就會變成透明色,像消失了一樣。為了驗證一下,我又另寫了一張字,等兩天之后再用塑封機把它塑封起來,“哇!真的沒消失!”字跡完好無損。
我把這個新發現告訴了爸媽,他們也感到很神奇,我像老師一樣給他們講解,爸媽聽了恍然大悟,并且還稱贊了我。受到表揚的我,決定繼續探索這有趣的科學。
熱水遇涼杯----趙浚懿。
大自然的奧妙無窮無盡,我們不僅在科學書本上能了解到,生活中也能常常遇到。不僅是大科學家能發現這些奧秘,我們也能。
那天,我大汗淋漓地跑回家,從冰箱取出冰果汁的水杯,剛要喝,想起運動后不能喝涼水,連忙將杯子倒上熱水。忽然,我聽到“咔嚓”一聲,定睛一看,被子碎了!水濺了一地。我大吃一驚,半晌回不過神來。這是怎么回事?難道是水的沖擊力太大了?還是我放杯子用力過猛?我不停地猜測,又不停地否定。干脆,一不做二不休,我再試一次。我從桌上拿了爸爸的玻璃水杯,再怎么倒都沒反應。咦?我百思不得其解。
我上網查了查,原來,當熱水遇到冷的玻璃杯時,內壁溫度急速上升,迅速膨脹,但是杯子外壁膨脹沒有那么快,就會和原來一樣緊致,這樣兩個力的作用下,杯子就會碎裂。
這是真的嗎?我去問了無所不曉的爸爸,心想他一定知道答案。沒成想爸爸故作懸念地說:“你完全可以通過自己找到答案。”求人不如求己!我用“三寸不爛之舌”向媽媽討來兩個玻璃杯。一個在冰箱里冰了一會兒,一個放在客廳。我把水燒的開開的,隨著熱水泛起跟頭,我的心也七上八下起來:真的能成功嗎?我一邊取水,一邊猜測著實驗結果到底有多少種可能。開始做實驗了!我定了定神,把開水分別倒入兩個水杯:成功了!果然冰箱的水杯碎掉了,而客廳的安然無恙。
看來,生活中處處有學問。你只要有善于觀察的眼睛,做生活的有心人,說不定就能發現更多的奧秘!
雞蛋轉轉轉----呂永杰。
星期天的早上,我從睡夢中醒來,穿好衣服,便下床吃早餐。
來到餐桌前,我伸手拿起兩個雞蛋就要剝皮。突然,爸爸大聲說:“永杰,你拿的雞蛋可能有一個是生的,昨天我把一個生雞蛋不小心放在了盤子里!”聽完爸爸的話,我趕緊把手中的兩個雞蛋都給了爸爸,讓他分辨哪個是生的哪個是熟的。爸爸接過兩個雞蛋一手一個,左搖搖,右搖搖,琢磨了半晌,還是沒有分辨出哪個是生,哪個是熟。爸爸用手輕輕碰了我一下,說:“你是小孩子,肯定比我這40多歲的人聰明,要不你來試一試吧!”于是,我雙手接過雞蛋,左敲敲,右打打,可是還是分辨不出哪是生哪是熟。
這下可把我氣瘋了。我把兩個雞蛋往桌子上輕輕一放,再猛地一推,用腳踢桌子一下,氣的轉身就要離開。可我突然驚奇的發現,一個雞蛋旋轉了起來,另一個晃了幾下就停住了。我重新回到桌子旁,又實驗了一遍,結果還是一樣。我心想:一個雞蛋轉,另個一雞蛋不轉,怎樣才能分辨出哪個是生哪個是熟呢?強烈的好奇心帶動著我,上網查資料:不轉的就是生雞蛋,旋轉的就是熟雞蛋。因為生雞蛋里是液體,熟雞蛋里是不流動的固體。我恍然大悟,以后再遇到這種情況,就不用發愁了哦!
這件事讓我明白了,只要留心觀察,善于思考多動腦,生活中處處有學問!
牙膏妙用----楊譽琨。
我有一個漂亮的牙杯,我特別喜歡它。有一天我刷牙時發現杯子里沾了一些水垢,心想:一定要想辦法把它處理掉。
我無意中發現了牙刷的旁邊有一管牙膏,牙膏可以把人們的牙齒變得更加潔白,能不能讓這些水垢也消失呢?我抱著試試看的心理擠了一小節牙膏,用廢舊的牙刷努力地刷著,然后用水清洗掉,我發現水垢的顏色變淺了一些。“小探索家”又試著擠了一小節牙膏,再次用牙刷賣力地刷著,經過第二次清洗后,顏色更淺了,我特別興奮。當我擠第三節牙膏時,那些“搗蛋鬼”大聲求饒:“大哥哥,你放了我吧,我再也不敢了。”最后,水垢徹底被我征服了,我的心里樂開了花。牙杯上的小胖豬也高興地咧開了嘴,好像在說:謝謝你,小主人,想出了這個好辦法把我刷得一塵不染。
通過這次牙膏妙用,我發現小小的牙膏還具有清理水垢的功能呢!
巧用白醋----朱澤宇。
在我們生活中有很多有趣的奧秘,只要我們認真觀察,就一定會有發現。
上個周我在我家里練字。聚精會神的我一不小心把瓶子碰倒,烏黑的墨水向放了閘的河水,瞬間浸滿了我的衣服。
我一驚,連忙接了盆水放到地上開始洗衣服,我把洗衣粉的洗衣液都放到水,再把衣服泡進水里,像機器人一樣反復地搓著,手掌都搓紅了,可那塊污漬依然那么頑固,仍不愿離開我的衣服。
這時,奶奶笑著拿了一瓶白醋對我,說:″倒去洗洗看。“我半信半疑地看著奶奶:″這樣能行嗎?″我倒進去后,又搓了一遍,咦?這是怎么回事,這塊黑色的墨水,竟然奇跡般的消失了。這塊黑墨,竟消失了。我問了問奶奶,奶奶只知道有這樣一個辦法,可原因就不知道了。我沒有問出答案就不放棄。于是我打開電腦查了查為什么。看完后我知道了,黑墨之所以會消失是因為白醋與硫酸、鹽酸的性質一樣具有腐蝕的作用,所以才會把墨吸掉。而洗衣粉和洗衣液都沒有腐蝕的作用才洗不掉的。
奧秘像沙灘上的貝殼數也數不盡。只要有一雙善于發現的眼睛,就能探知無窮的奧秘。
向日葵為什么跟著太陽”轉“----李沅宬。
暑假里,我和爸爸媽媽去爺爺家。爺爺的院子里種了幾株向日葵。
還沒等我走進院子,一陣陣香氣就撲面而來。走進院子,一朵朵向日葵就像一個個金燦燦的小太陽散發出耀眼的光芒,充滿了生機。向日葵的莖直而細高,綠蔥蔥的略帶有毛刺的莖就像一位士兵的腰桿一樣筆直挺拔。
清晨,我發現太陽剛剛露出笑臉,小小的向日葵便抬起了頭,仰著臉,笑瞇瞇地看著太陽公公。中午,我在大樹底下乘涼,看到所有的植物都被太陽曬得無精打采,聳拉著腦袋。向日葵卻昂首挺胸,面對火辣辣的`太陽反而笑得更燦爛。向日葵竟然不怕太陽,咦?真奇怪!早晨的時候它不是面向東方嗎?這讓我疑惑不解。下午,我到院子里玩耍,忽然發現向日葵大大的臉龐竟又轉向了西方。我驚呆了,啊?向日葵難道跟著太陽轉嗎?這讓我百思不得其解。
我趕緊打開電腦上網查了查,終于找到了答案。原來是經過科學家研究發現,在植物頂端有一種可以刺激細胞生長的激素,它叫做生長素。生長素的分布不斷受到光的影響:向光的那一側生長區生長素濃度相當低,背光的一側濃度相當高。如此一來,向光的一側生長區十分慢,背光的一側生長區十分快,因此莖就產生了向旋光性彎曲。我恍然大悟。
通過這件事,我明白了一個道理:只要勇于探索,就會有新的發現。
有一天,我和爸爸去逛早市。在回家的路上,我們經過一家花店。我看到門前,貨架上,有一盆小小的很矮的多肉植物,非常可愛。我便叫爸爸停下來,爸爸一問價格。十五元,好貴呀!在我的再三懇求下,爸爸終于給我買下了這盆多肉植物。
到家之后,我把它放在陽臺上,讓它曬充足的太陽。我給它澆水,施肥,看著它天天長大,心里可高興啦!慢慢的,它長高了,葉子也長多了,而且非常的肥厚。澆過水,水珠在肥厚的葉子上,閃閃發光,就像綠寶石上托著一顆顆珍珠,非常美麗。
有一天,我在給它澆水的時候,不小心把一片葉子碰掉了。我非常傷心,爸爸走過來。安慰我說:”不要緊,你把那葉子放在土里就行了。“我疑惑的望著爸爸,爸爸沒有解釋,只是拍了拍我的肩膀。我把葉子放在了花盆里。
我依然每天給它澆水。突然有一天,我發現,丟在土里的那個葉子,在葉柄旁長出了一個小嫩芽。它發芽啦!真是一個驚喜啊!又過了幾天,嫩芽長出了白白細細的根,像根根細線扎在土里。過了一段時間,又長出了一片葉子,慢慢的,長成了一株新的多肉植物。
大自然太神奇了,掉落的葉子可以像種子一樣發芽,長出一株新的植物。
我相信,在自然界里有許多有趣的現象讓我們去探索。讓我們好好學習,努力掌握本領吧,去探索神奇的大自然。
自制汽水----楊子嫣。
炎熱的夏天小姐又來了,她轉動著那長長的太陽裙,把炎熱散發到世界的每一個角落。此時此刻,正在家中避暑的我,已經快被夏天小姐的太陽裙散發的熱氣給烤成鐵板燒了!
突然,我眼前一亮,喝瓶汽水該多好呀!于是,我跑到廚房里,打開冰箱,作文網《我的科學小發現作文》。可是,沒有汽水,我失望地拿了一個冰檸檬,榨了一杯冰檸檬汁。然后,又往里加了一勺”糖“.突然,檸檬汁冒出了許多小泡泡,像汽水一樣噴發了!
為什么在檸檬汁里加上小蘇打就會冒泡泡,于是我帶著疑問在網上查了資料。原來,酸性檸檬酸和堿性小蘇打混合后產生二氧化碳氣泡,可以用這些材料來做好喝的汽水。而且,口感爽口刺激,和外面賣的是一個味道。
看完資料,我又往汽水里加了一勺糖,嘗了一口。哇!酸酸甜甜真好喝,還冒著小氣泡呢!還是自己做的汽水好喝!
看來,在生活中我們只要善于發現、善于思考就會發現更多秘密!
漂浮的水----王政依。
周六,我在《科學玩起來》上面看到了”漂浮的水“這個小實驗時,腦子里閃過一個問題,誰怎么會漂浮起來呢?于是想自己動手試一試。
這個實驗很有趣,要用的材料非常簡單——一個裝滿水的塑料杯子,一個來接流下來水的盆子,一張能把杯口全部蓋滿的紙。我準備好這些后就開始做實驗了。
首先,我把塑料杯裝上三分之四的水,然后把白紙小心翼翼的放在塑料杯口,接著我把杯子倒過來,來了個180度大翻轉,杯口朝下,手緊按住紙,見水沒有流出來,我便松開了手。只聽”嘩“的一聲,水從杯子里流了出來,好冷啊。這次試驗以失敗而狼狽告終。
我很興奮的拿出一個塑料杯子,接上水,拿出一張干的紙,蓋住杯口,一只手托著杯底,一只手按住杯子的底部,以迅雷不及掩耳之勢的速度把杯子倒了過來,這時候杯底朝上,杯口朝下,我用手按住杯口,等了十幾秒之后我把手輕輕的離開了紙,見證奇跡的時刻到來了,哇!紙居然緊緊的吸住了杯口,水就像漂浮在杯子里一樣,沒有留下來。”成功了!成功了!“我激動得喊著,我高興得手舞足蹈。
這是什么原理呢?我帶著滿腦子的問號,再次翻開了那本書。原來”當杯口蓋住紙片后,氣壓就產生了。向上的空氣壓力與水的重力抗衡,讓水‘漂浮’在杯子里。“啊,科學就是那么神奇。
從這此實驗中我知道了”失敗乃成功之母。“是呀,從失敗中吸取教訓,再做事就容易取得成功,只要堅持下去,定有成功的一天。
油水分離----陳奕如。
我百度了一下,原來油不溶于水(且密度小比重輕),所以會浮在水上面。為了檢驗答案的真實性,我決定動手試驗一下。
說干就干,我先找來一個礦泉水瓶,裝了半瓶水,又在水里倒了一些花生油。果然,黃色透明的花生油并沒有溶到水里,而是平靜地浮在水面上。我擰緊瓶蓋,用力地搖晃起來,只見瓶中的水和油在猛烈的震動下混合在一起,花生油變成了無數圓形小顆粒,隨著我的搖晃在水中上下翻飛,瓶子里的水夾雜著這些油性小顆粒變得渾濁起來。”哈哈,我成功地把油和水溶在一起了!“我像發現了新大陸,邊搖晃著瓶子邊跑到爸爸面前。爸爸笑笑說:”外力可以暫時改變它的,你停止晃動,看看會怎樣?“我停了下來,靜靜地看著手中的瓶子。只見那無數的小顆粒陸陸續續地向上移動,慢慢地,原本渾濁的水變清了。更讓我吃驚的是浮上來的油又融合在一起了,油和水竟然分開了。
生活中存在著許多有趣的現象,而這些現象中往往都隱藏著千變萬化的科學知識,只要我們能夠掌握善于觀察的鑰匙,就會打開科學世界的大門,探索無窮無盡的奧秘!
一粒花種----馮新媛。
星期六,爸爸媽媽和我在商店里買了一盆花,賣花的阿姨還送給我們了一袋花種。
回到家,我拿出一粒花種,把這粒花種放在一個有水的礦泉水瓶子里。沒過幾天,這粒花種就長出了根,又過了兩天就發出了嫩芽。漸漸地,它越長越大,我只好把它栽到一個有白色花紋的花盆里。在前面幾天里,這個嫩芽還好好的,可是在后面的幾天里,它就慢慢枯死了。
我的心中存著疑問:為什么我的花種會枯死呢?我上網查閱了一下,原來,種子的力氣是很大的,它發出的芽可以把石頭頂到一邊,可以從地板的縫里鉆出來,能承受許多的壓力。我把它放在水里發芽,在水里是沒有任何壓力的,種子可以輕而易舉的發出芽,當把它再移到土里時,它便承受不了任何壓力了,也就不能繼續生存下去。
當我解開了這個謎的時候,我是那么的開心、那么的激動!與此同時,我也想到了我們人類也像一粒花種,從小就要接受教育,要勤奮,要能承受一定的苦難,否則也會像這粒種子一樣,到了社會和工作上就什么都不會了。
蝸牛眼睛的發現----高雨軒。
那一次,我就捉了幾只小蝸牛,帶回了家,放進玻璃缸,想觀察它們的眼睛在哪。第一次探索開始了,目標嘴巴,我覺得眼睛應該向其它動物一樣在嘴周圍吧!正想著,只見蝸牛醒了,只見它慢慢的爬到菜葉上,又慢慢的找到菜葉,然才又慢慢的吃起來,只見它吃的津津有味,我拿起放大鏡,對著它的嘴巴一看,除了細小的條紋以外沒有像眼睛的東西,第一次探索失敗。
我毫不氣餒繼續觀察,第二次的目標是觸角,因為眼睛很可能長在角上,而且每一次小蝸牛在吃東西時都會用觸角碰一下菜葉,又有一只蝸牛醒了,我正好可以驗證一下,果然不出乎我的預料,那只蝸牛爬上菜葉時,也用觸角碰了一下,我用放大鏡對著它的觸角一看,觸角上面有兩個小黑點,第二次探索成功。真高興我發現了小蝸牛的眼睛在觸角頂。
從這次有趣的探索實驗,我明白了無論做什么事都要堅持不懈才能成功!
我發現了分離雞蛋的方法----初萌菲。
媽媽擅長做西點,那天我寫完作業后便幫她做餅干。
我還好奇地看著她拿出了一樣東西——礦泉水瓶子。”這個就行?“我心想。只見媽媽用力一擠瓶子,緊接著把瓶口對著雞蛋一松手——蛋黃像一個聽話的小娃娃,”呼“的一下就鉆到瓶子里了!我拿起瓶子左看右看,一點特殊之處也沒有!
我學著媽媽,也把瓶子一擠,然后對著蛋黃一松手——它果然鉆進了瓶子!這下我糊涂了,就去問媽媽:”媽媽,為什么蛋黃一下子就擠進了瓶子呢?“.媽媽笑著回答:”外面的大氣壓原先和瓶子里面的大氣壓是一樣的,如果一擠,瓶中的氣體被擠出來一點,瓶中的大氣壓就小于外面的大氣壓,在對準蛋黃一松手,瓶子一彈回去,瓶中的大氣壓就會增加,蛋黃就被大氣壓給壓進去了!“”奧,我明白了“.
生活中還有許多小知識,只要善于發現,勇于探索,最后一定能有所發現!
分不開的書----朱育瑩。
朋友之間形影不離,可你見過兩本書只見的親密無間難舍難分嗎?讓我們一起來實驗一下看看究竟吧。
今天,我在微信上看了一個關于書本的小實驗,產生了好奇,想來親手驗證一下。我找來了本本子,讓翻頁的一邊朝外,裝訂的一邊對在一起,把一本本子的第一頁翻開壓在桌子上,另一本本子的封皮平整地覆蓋在第一頁本子上。就這樣,一頁壓一頁,只聽”嘩,嘩,嘩“的翻本子聲此起彼伏,優雅動聽。我的食指一直在捻著本子頁。不一會兒,兩本本子便并到了一起。我捧著本子,”呀,好厚了。“我雙手攥緊它們的外邊兒,用上了全力,一扯——它們倆居然紋絲不動,好像粘在一起似的。我又猛地用一下力。只聽見”嘶啦“一聲,可憐的本子被我扯地裂開了嘴。從封皮的裝釘處開始,扯開了兩條足足十厘米的大口子啊!我忍不住哈哈大笑起來。心想:封皮破的這么慘不忍睹,可本子頁仍然完好無損絲毫不動。它們真是親密無間!
我又找來了兩本頁數相同的書,像剛才一樣鋪好,請來了”大力士“爸爸,讓他用力扯。只見老爸把胳膊在胸前端開,攥緊拳頭,用力扯著,漸漸地他臉上不以為然的表情消失了,眉頭微微擰在一起,手背上的青筋凸起,手臂上的肌肉在微微顫動。終于,爸爸心服口服的笑了。他這個”大力士“也敗在了兩本書的面前。
我明白了其中的奧妙:兩個物體之間,會產生摩擦力,書頁假的越多,摩擦力就越大。當摩擦力遠遠大于拉力時,就扯不開這兩本書了。
摩擦力可神奇了,在生活中我還發現在雨雪天,鞋底摩擦力要大,才能防滑。滑輪的摩擦力要小,才能轉得快……看來,只有善于發現,用于探索創新,才能讓我們的生活更加美好啊!
汽車排氣管為什么會漏水----宋成雯。
周三早晨,我和媽媽走在上學的路上,忽然我發現一輛車剛剛從停車位開出,后面有”一條水龍“.過了一會兒,又有一輛車的后面有”一條水龍“,我發現,這些水是從汽車的排氣管里漏出來的。
我一開始以為是漏油了,于是便問媽媽:”汽車怎么會漏油呢?而且是從排氣管里往下流的。“媽媽笑著對我說:”你再看看,是油嗎?“我仔細看了一下,從汽車排氣管往下漏的是透明的水。但是,我還是不明白,汽車排氣管里怎么會漏水呢?我跑過去問媽媽,可媽媽裝作不知道,讓我晚上回家親自上網查。我說不過媽媽,只好靠自己了。
終于上完了一天的課,我雖然很累,但是我仍然堅持以最快的速度寫完了作業,打開電腦,從百度上查閱了相關資料——出現這種情況不用擔心,是正常現象,是汽車三元催化器的作用……查完了資料,我把這些資料記了下來,準備等媽媽回來,把我的新收獲告訴她了。媽媽回來后,我馬上拿起記下來的資料讀了起來:”出現這種情況不用擔心,是正常現象,是汽車三元催化器的作用,為了降低排放到空氣中的有害物濃度,三元催化器的作用就是把車子尾氣中的有害物還原成水和二氧化碳,若車子排氣管部產生水了,建議對車子的三元催化裝置進行清洗。“媽媽聽了大吃一驚,獎勵我實現一個愿望。
就是這種仔細觀察、勇于探索的精神使我得到了快樂和知識。
神奇的氣球----于筱琛。
周末,我從一本書上看到了一個實驗——神奇的氣球。實驗里說氣球不用吹,就會鼓起來,我心里不禁充滿很多問號:”為什么氣球不用吹,就會自己鼓起來呢?“我打算親自揭開這個實驗背后的秘密。
這個實驗準備的材料很簡單:一個塑料瓶、小蘇打、醋、氣球。
我準備好材料,迫不及待地開始做實驗。我先取了三勺小蘇打,把它放進瓶子里,再把氣球勒在瓶口上,我搖了搖瓶子,竟然沒有一點反應,我又搖了搖,氣球還是紋絲不動。我有點納悶了:”為什么沒變化?是哪一步出現了問題?“我找出書一看,才發現上面說要用白醋,我竟然用的是米醋。哎呀!我真是粗心!怪不得媽媽經常叫我”粗心大王“,這個毛病我真要改一改呀!
于是我又做了一次,沒想到這次還是沒有成功,這又是為什么呢?我心里真是有點沮喪。可是我覺得不能就這么輕易放棄。我又看了一遍實驗說明,終于找到了原因——因為氣球沒有迅速勒在瓶口上。我吸取了這一教訓,又做了第三次。這次我非常仔細,先取了三勺小蘇打,把它放進瓶子里,倒上白醋,再把氣球迅速勒在瓶口上,我搖了搖液體,太棒了!氣球慢慢地鼓起來了,它就像青蛙呱呱唱歌時鼓起的肚子。
通過查閱資料,我明白了氣球鼓起來的原因——小蘇打是堿性物質,白醋是酸性物質,它們混合后發生了酸堿中和反應,并產生了大量的二氧化碳,這些二氧化碳氣體就把氣球吹鼓了。
這次有趣的嘗試,讓我明白了:失敗是成功之母,要找到錯誤的原因,堅持下去就會成功。
”會魔法“的小紙屑----馬樂知。
星期六,我正在家里寫著作業,一道數學題難住了我。我拿著圓珠筆,一會兒敲敲桌子,一會兒撓撓頭發。突然我看到桌子上有些紙屑,就隨意地用筆去觸碰它們。這時,奇跡發生了:小紙屑好像被施了魔法,粘在了我的筆上!好神奇呀!接著我又把一張廢紙撕成了紙屑,它們就像一片片小雪花。我拿著圓珠筆在頭上來回摩擦,再把它輕輕放在紙屑上。哇,紙片再一次被吸到了筆桿上!
出于好奇心,我去問媽媽,媽媽只說這是靜電,剩下的讓我自己去探索。無奈之下我只好去問知識淵博的電腦,電腦”告訴“我這是一種自然的現象,叫摩擦起電,是塑料筆和頭發的摩擦產生了靜電,而靜電把小紙屑吸了上來。聽了”電腦“的話,我恍然大悟。
如果塑料筆可以粘住紙屑,那木桿鉛筆行不行呢?說干就干,我拿出一支木桿鉛筆,經過摩擦后慢慢靠近紙屑。哇,紙片也被吸了上來,可很快就掉下來了。由此可見,木桿鉛筆產生的靜電沒塑料筆產生的大。
經過這次發現我明白了:處處留心皆學問,看似平常的大自然,其實還有很多奧秘等著我們去發現和探究呢!
檸檬燈泡----丁佳鈺。
今天,我把作業早早地做完了,正巧,看見了媽媽給我買的科學實驗書,便迫不及待地翻開了第一頁,上面寫著:檸檬能把燈泡點亮。這引起了我的興趣。
我首先找了幾個酸檸檬,切成兩半,再按科學書上寫的,每個檸檬插上兩片金屬片,一片銅,一片鋅,讓金屬片溶到檸檬里,并固定好。接著,我把第一個檸檬的銅片和第二個檸檬上的鋅片用導線連接,再拿出一個小小的燈泡,把最兩端的導線連在燈泡上,經過我反復研究,終于把導線固定在燈泡的下面。這下應該能亮了吧,可是這燈泡卻連一絲光都沒有。
我絞盡腦汁想哪里出了差錯?難道科學書上也有錯?咦?突然,我想到了一個問題,是不是這里太亮了?我拿著燈泡往地下室走去,當跨進地下室門第一步時,燈泡有了一絲亮光。我越往里走,燈泡越亮!我興奮不已,心砰砰直跳,高興地喊:”成功了!成功了!檸檬是可以讓燈泡亮的!“通過實驗,我知道了,用檸檬的酸性觸發了導線,再把導線的電傳到燈泡上,燈泡就可以亮了。回到家,我回想起燈泡那一絲亮光,不由得咧開嘴巴笑了。
在這次有趣的科學實驗中,我領悟到了我們要善于觀察,善于研究,勇于發現,勤動腦,勤動手,去探索更多未知的奧妙。
含羞草不”羞“了----蔡瀅瀅。
我家的小花園有一株矮小的含羞草,它莖葉纖細,長著羽毛狀的葉子,只要一碰它葉子就會合起來,真像一個害羞的小姑娘。今天放學回家時剛好路過,就忍不住觀察了一會兒。
我很疑惑,就去問愛養花的爺爺,心想他知道許多關于花的學問,一定知道是什么原因。”爺爺,為什么咱家院子的含羞草不羞了?“”怎么可能,你一定看花眼了吧。“不可能吧?怎么連學問繁多的爺爺也不知道呢?真是奇怪。算了,還是問問爸爸吧。于是我就去問爸爸,”爸爸,咱家院子的含羞草不休了呢?“不可能,含羞草怎么會不休呢?”
看來,關鍵時刻還得靠知識淵博的電腦網絡了。果然,電腦迅速地給了我答案。原來含羞草的小葉柄、大葉柄和復葉柄莖軸相連的地方叫葉枕,葉枕內部細胞含有水分,當我們觸碰葉片時,葉枕上部就褶皺起來,就出現了“害羞”的狀態。但我們連續觸碰它時,就會使葉枕內部的細胞液都流光了,細胞沒得到補充時,就會出現“不羞”的狀態了。
沒想到,一株含羞草也有這么大的學問啊!看來,我以后要多注意觀察,也多學習學習啊!
我的科學小發現(優秀19篇)篇七
“一切推理都必須重,觀察與實驗得來”這句話出自意大利作家伽利略寫的,你明白嗎?你了解嗎?我明白,我了解,因為我就有過科學的發現,你們想知道嗎?讓我來給你講吧!
那是,小學六年級,一天我在家里看電視,忽然一綠標題,吸引了我,我看了看,寫著“你知道,雞蛋從高樓摔下來不碎的辦法嗎?”于是我便想把這個問題搞明白!搞清楚!沒過多久,我終于知道了怎樣讓雞蛋不碎的方法。
一天下午,我拿了個雞蛋小心翼翼的拿到陽臺上,于是我便慢慢地扔了下來,結果“啪”的一聲,雞蛋碎了,于是我不服氣,便開始了第二次,這次我拿了一個布包住了雞蛋,于是也慢慢地扔了下來,這次我沒聽到雞蛋破碎的聲音,便高興地沖下樓去,揭開布一看,還是破了。
正當我沒精打采地上樓梯時,聽到了一句話讓我靈機一動,這句話是“快來看!世界降落傘大賽”雖然短短的幾個字很平淡,可讓我想出了一個辦法,就是做一個降落傘,來使雞蛋摔下去不破碎。
我找了一個泡沫墊,又找了一塊海綿,然后把雞蛋放到上面,頂層弄了一個塑料帶,于是我便把它輕輕的放了下去,這次,我成功了,我激動的高興不已。
經過這次試驗使我明白了:一切推理都必須重,觀察與實驗得來。
現在我們科技發達了,出現了溜溜球,等許多高科技玩具。我在這個玩具中發現了一個科學。
有一段時間,我們學校有許多的同學都在玩溜溜球,我很好奇,于是我也加入了玩溜溜球中。
有一天,我拿著溜溜球在家玩“睡眠”,我想看著溜溜球能在下面“睡眠”,就在這時,我突發奇想,它為什么可以“睡眠”呢?我曾問媽媽好多次,媽媽說:“我不知道。”我又問爸爸,爸爸也說不知道。不經意間我用手撥了撥這個球體,一看它在滾動,我又撥了幾下,嘿!“我知道了,我知道了!”我發現了溜溜球所謂“睡眠”的原理了。原來,在繞緊線后用力向下放去的時候,兩個半球的球體在向前轉,球體自轉的時候,中間的小軸承也在轉動,這也就形成了相對的穩定——也就是我們玩溜溜球所說的“睡眠”。我發現了這個道理,就仿佛是哥倫布發現了美洲新大陸一樣高興。啊!我太高興了。
我發現以后,非常的高興,自己就像飛起來一樣。
我的科學小發現(優秀19篇)篇八
生活像一本書,有著各種各樣的道理。生活像一個五味瓶,有著各種各樣的味道。生活又像一臺電腦,總能找到你想要的答案。
我在生活中常常聽爸爸說,在位于約旦和巴勒斯坦的交界處,有著世界上最低的湖泊,那就是死海。即使不會游泳的人,在這海里,也不會淹死。
我想:為什么會這樣呢?
材料我早已準備就緒:生雞蛋、自來水、大杯子、半杯鹽。首先將自來水裝入大杯子里,這里的自來水就代表著死海,然后把雞蛋輕輕地放入淡水杯中,我屏息凝重,只見雞蛋沒有什么變化,依然靜靜地躺在水底里,來回做了幾次,都是一樣的結果。這是,我猜想:為什么雞蛋不會浮起來,難道它很重嗎?我拿起雞蛋,惦了惦,最多50克嘛。
不一會兒,我在淡水中,放了幾勺鹽,用筷子攪拌了一下,再慢慢地把雞蛋放入杯里,我全神貫注地盯著雞蛋從杯底緩緩地升了起來,浮出了水面,我喜出望外。但卻讓我感到很好奇:雞蛋居然從杯底浮出了水面上,同一個雞蛋竟會有如此大的變化,真是太不可思議了!
我的好奇心增大了,有放了幾勺鹽在大杯子里,攪拌了一下,我發現雞蛋浮出水面的面積更大了,幾乎快從杯里跳了出來。我驚訝不已,雞蛋的體重變輕了,雞蛋對鹽的反應真是太大了。讓我百言不能其解。
經過查閱資料,我才恍然大悟,原來,雞蛋會對鹽有這么大的反應,是因為鹽水密度變大,浮力就變大,雞蛋自然上浮。
從這小小的實驗里,我獲得了不少知識。做實驗,既有趣,又長知識。以后我一定要多觀察多探究,做一個生活中的有心人!
我的科學小發現(優秀19篇)篇九
我有一個漂亮的牙杯,我特別喜歡它。有一天我刷牙時發現杯子里沾了一些水垢,心想:一定要想辦法把它處理掉。
我無意中發現了牙刷的旁邊有一管牙膏,牙膏可以把人們的牙齒變得更加潔白,能不能讓這些水垢也消失呢?我抱著試試看的心理擠了一小節牙膏,用廢舊的牙刷努力地刷著,然后用水清洗掉,我發現水垢的顏色變淺了一些。“小探索家”又試著擠了一小節牙膏,再次用牙刷賣力地刷著,經過第二次清洗后,顏色更淺了,我特別興奮。當我擠第三節牙膏時,那些“搗蛋鬼”大聲求饒:“大哥哥,你放了我吧,我再也不敢了。”最后,水垢徹底被我征服了,我的心里樂開了花。牙杯上的小胖豬也高興地咧開了嘴,好像在說:謝謝你,小主人,想出了這個好辦法把我刷得一塵不染。
通過這次牙膏妙用,我發現小小的牙膏還具有清理水垢的功能呢!
我的科學小發現(優秀19篇)篇十
我們的生活中處處有科學,經常在不經意間就能看到神奇的發現,也正是因為這些小科學讓我們的生活更加豐富多彩!快來聽聽我的小發現吧。
一天早晨,爸爸把一個凹陷的乒乓球遞給我,說:“去拿一個碗來,然后倒半碗開水,并把乒乓球放進去。”我一問才知道,原來是我的弟弟做的“好事”,他把可憐的乒乓球咬成了這個樣子。我連忙接過乒乓球,并倒了半碗開水,把球放進了碗里。我問爸爸:“為什么要這么做呢?”“一會你就知道了”爸爸答道。我吃完飯就去上乒乓球課了,心里還是有個疑問。
下課回到家后,我驚奇的發現,乒乓球變圓了!為什么?為什么?為什么?我的腦海里充滿了疑問。突然我的腦海里閃出一個詞:熱脹冷縮。但總覺得不對,就這么簡單嗎?唉,還是去問我爸吧。
“爸爸,你是怎么做到的?為什么乒乓球又變好了啊?這里面是什么原理啊?”
“哈哈!”爸爸笑著說:“因為乒乓球內有空氣,把乒乓球放在熱水里后,乒乓球內的空氣受熱膨脹,乒乓球內的氣體壓強就增大,給乒乓球內壁的壓力就增大,壓力使乒乓球向外擴張,所以,乒乓球就鼓起來了,是不是又長知識啦!”
啊!就連一個小小的乒乓球也有那么多的學問,太不可思議了,看來以后學習一定要認真努力啊!才能學到更多的生活小妙招。
我的科學小發現(優秀19篇)篇十一
今天中午,我們班周軒宇做了一個神奇的實驗。
講臺上放了一瓶水,一個玻璃碗,50枚硬幣。首先,他把水倒滿玻璃碗,他問我們:“你們相不相信,當我把50枚硬幣放進去,水不會漫出來?”
這時我們下面有的說:“不信。”
有的說;“信。”
我心想:一個裝滿水的杯子,誰肯會滿出來。只見我們教室里鴉雀無聲,同學們都用好奇的眼光看著周軒宇。周軒宇拿起一個硬幣沿著碗的邊緣放了下去,只見,硬幣像娃娃在滑滑梯似的,滑了下去。水居然沒有漫出來,接著,周軒宇放了三個,四個一直放到了第49個。我心里想:水肯定會漫出來。只剩下最后一個硬幣了,同學們屛住呼吸,聚精會神地盯著水面。周軒宇拿起最后一個硬幣放了進去,這時水像一座拱橋,可是水卻沒有漫出來。這時,我們臺下響起了一片熱烈的掌聲。
最后,他向我們解釋了這個實驗的原理。原來,這是因為水有張力,硬幣有壓力,少量硬幣沒有破壞水的張力,所以水才不會漫出來。通過這個實驗,讓我明白了,生活中有許多小知識,我們要用心去發現,觀察。
我的科學小發現(優秀19篇)篇十二
現在我們科技發達了,出現了溜溜球,等許多高科技玩具。我在這個玩具中發現了一個科學。
有一段時間,我們學校有許多的同學都在玩溜溜球,我很好奇,于是我也加入了玩溜溜球中。
有一天,我拿著溜溜球在家玩“睡眠”,我想看著溜溜球能在下面“睡眠”,就在這時,我突發奇想,它為什么可以“睡眠”呢?我曾問媽媽好多次,媽媽說:“我不知道。”我又問爸爸,爸爸也說不知道。不經意間我用手撥了撥這個球體,一看它在滾動,我又撥了幾下,嘿!“我知道了,我知道了!”我發現了溜溜球所謂“睡眠”的原理了。原來,在繞緊線后用力向下放去的時候,兩個半球的球體在向前轉,球體自轉的時候,中間的小軸承也在轉動,這也就形成了相對的穩定——也就是我們玩溜溜球所說的“睡眠”。我發現了這個道理,就仿佛是哥倫布發現了美洲新大陸一樣高興。啊!我太高興了。
我發現以后,非常的高興,自己就像飛起來一樣。
我的科學小發現(優秀19篇)篇十三
平時的生活中總是有許許多多新鮮的事物可以被研究研究,比如為什么天空是藍色的,為什么海水也是藍色,為什么東西加熱后會膨脹,而我新奇的是,為什么把雞蛋殼放入醋中就會茲茲的冒出氣泡。
今天下午我吃了奶奶給煮的雞蛋,(.)然后還有特色包子,一個頑皮我就把雞蛋殼不小心掉進了醋里面,結果發現雞蛋殼在醋中茲茲的冒上了氣泡,我好奇的去問媽媽為什么,媽媽說遇到不懂事的地方可以自己去研究,所以我就把現在拿到網上去搜索。
通過這件事情我知道了兩個科學道理,一個是雞蛋殼的成分,因為雞蛋殼里含有的是碳酸鈣,就連貝殼和珍珠也是同樣的.。碳酸鈣經高溫加熱可以變成生石灰。生石灰加水后又會變成氫氧化鈣,而碳酸鈣是一種堿性物質,然后碳酸鈣遇到酸就會產生一種化學反應,冒出的氣泡就是我們平時呼出的氣體二氧化碳。這就是我明白的第二個原理。
所以我明白,生活中的科學是博大精深的,不僅僅只是一個小小的雞蛋,還有更多的科學道理可以讓我們去探索去研究,但是我們必須要善于發現,也要有解決發現的問題,這樣才會不斷的充實自己,變得一個懂得更多的人。
我的科學小發現(優秀19篇)篇十四
有趣的科學現象在我們身邊存在著許多科學,如東西會掉下,因為引力;晝夜交替,地球會自轉;彩虹出現,因為光的反射下面就讓我來告訴大家,冬不穿白,夏不穿黑的原理吧!
來聽我繼續說下去吧,一般來說深色的東西對陽光和輻射吸收多反射少,而淺色的東西則正好相反,因此夏天人們就愛穿淺色的衣服了,則冬天穿深色的衣服就會更加暖和啦!
這,便是我今天學會的科學小知識了,它們是不是很有趣呢?
我的科學小發現(優秀19篇)篇十五
一天,我看百科全書,發現書上說熱水會比冷水先結冰。我想:不會吧?熱的水要慢結冰才對呀!因為它熱呀!但左思右想后我決定還是做個實驗來證明一下。
終于有一天,在看cctv—10《走進科學》的節目時,看到一位大學生也發現了這個問題,并和她的同學用測溫儀將各種冷熱水狀物放進冰箱測了一遍,并得出了冷水先于熱水結冰的事實。現在可以證明以前那個熱水先冷水結冰的結論是錯誤的。
我看后知道了以前一些被人證實的科學不一定是正確的,生活中的觀察和實驗才是發現真實的辦法,讓我們一起來學會觀察和動手,一起去發現在我們身邊的科學吧!
我的科學小發現(優秀19篇)篇十六
我剛想問家長這個問題,卻停住了嘴,決定自己獨立探究這件事情的根源。我猜想沙子里會不會有好吃的?于是我拿著放大鏡在小雞剛剛啄過的那片地上仔細地看了又看,眼睛都快看花了,卻只看到了石子和沙子,其余的一概沒發現,于是我否定了這個猜想。這個時候,我只好去問姥姥,她說雞吃沙子是因為吃里面的小蟲,但我不相信,心想難道就沒有別的可能嗎?此時,我想到了鱷魚,它也許與鱷魚一樣,吞食一些石頭來幫助消化。于是我想啊,想啊,終于想到了一個有趣的實驗,來模仿以及證實我的猜測。我拿出了一些瓜子,放在了一個袋子里,再抓一小把沙子放進去,然后用手使勁地來回搓。不一會兒,我打開袋子一看,瓜子被沙子磨得粉碎。頓時我的眼前一亮,哦,原來如此,袋子就是小雞的“胃”,小雞啄食沙子是因為要幫助消化胃里的食物呀。
雖然得出了這個結論,但我也不太敢確定。當時姥姥家還沒有電腦,于是也就只能查書了。我把書柜里的書翻了一個底朝天,終于從一本科普類的書中找到了答案。原來雞之所以喜歡吃沙子,是因為雞沒有牙齒,吃進去的食物不經過牙齒磨碎而直接進入體內,很難被消化。這時,被雞吃進胃里的小石粒和沙子就可以發揮作用了,它們能幫助磨碎食物,使磨碎后的食物很容易被消化和吸收。
通過自己的實驗,我終于找出了小雞喜歡啄食沙子的原因,心里非常地高興。同時也得出了一個結論:要想更好地了解周圍的事物,就要擁有一顆好奇心和一雙善于發現的眼睛。對身邊發生的一些科學小現象和不懂的科學小問題要有濃厚的興趣,并且還要細心觀察、積極思考、大膽實驗、不斷探索,想方設法解開謎團,并且在面對困難、失敗時不輕言放棄,這樣才會真正地獲得成功。
我的科學小發現(優秀19篇)篇十七
生活中,科學是無處不在的,有時它很有可能就從你的指間滑過了,能不能抓住它就要看你能不能發現它了。生活中有很多事值得我們關注,我們要善于發現生活中的點點滴滴。往往一件小事,它就能引起眾多人的探索與思考有些甚至成為千古之謎。所以說:科學就在我們身邊。
我一下子心血來潮,做了一個小實驗。我首先向大人們了解一下紙的構造。原來紙的主要成分是微細的纖維。我還了解了三種筆的筆芯和筆墨的成分:鉛筆的筆芯由石墨與黏土攪拌燒制而成;鋼筆的筆墨是一種染料;圓珠筆的筆墨是由油和某種特殊顏料調配得來的。接著我找來三種紙:一種十分光滑、一種非常粗糙、一種是我們普通作業本的紙。我用鋼筆、鉛筆、圓珠筆分別在三張紙上畫了一條直線,結果發現:光滑的紙上畫鉛筆的直線比較模糊,其它兩條都非常清晰。我用手一抹,鋼筆的字跡幾乎消失,而圓珠筆基本維持原樣。粗糙的紙上,三條直線區別很大;鉛筆直線像排列整齊的一排螞蟻,斷斷續續:鋼筆直線像一條毛毛蟲,周圍有毛邊;而圓珠筆直線則連續圓潤,光滑而沒有毛邊,普通作業本紙上的三條直線區別不大。通過我的研究,后來我又去請教老師。最后我發現,原來,用鉛筆寫字時,鉛筆附在紙的表面上,粗糙的紙凹凸不平,鉛粉只附在凸出的地方,而凹面就沒有留下痕跡,因此字跡斷斷續續。光滑的紙,鉛粉不容易吸附,所以只留下一條模糊的痕跡。鋼筆和圓珠筆的筆墨能滲入紙的纖維,而圓珠筆的筆墨中含有油,吸附力較強,留下的痕跡也比較圓潤。但是由于這些油時間長了會滲透,影響字跡的清晰和書面的整潔。
瞧!這就是生活中的科學。科學是發現出來的。要知道,好多科學家就是從平凡的小事中發現科學,再深入思考而得出結論的。比如說牛頓,他就是從蘋果成熟落在地上這一件極其平凡的小事中,而發現了“萬有引力”這么一個偉大的成果。還有“愛迪生孵小雞”的故事。這些都能說明科學在我們生活中,我們要善于發現它。
我的科學小發現(優秀19篇)篇十八
以前的我不懂科學,連科學這兩個字是什么意思我也不明白。我只知道科學是永遠不會融入到我的生活中的,因為我根本不了解科學,科學也不了解我。
一次,我打開了雪碧,看到雪碧并沒有裝滿。我憤憤地說:“媽,你看這賣雪碧的人也太摳了吧,你看雪碧上這么一大截都沒有裝滿。”
媽媽笑著說:“不是摳門,而是有一定的科學道理的,你自己動手去電腦里查一下吧!”我打開電腦,上網找了一下:為什么雪碧會有一大截沒有裝滿?”網上的答案我很難理解,于是我讓媽媽帶我去姐姐家詢問這一件事情。姐姐給我做了一次實驗,姐姐把雪碧都裝滿了,然后過了一會兒打開雪碧的時候雪碧的一大部分誰都滿了出來。我大致明白了,我覺得不能裝滿的原因是:如果把雪碧裝滿的話,雪碧會漫出來,只要裝的少一些雪碧就不會滿出來。姐姐說:“夢夢呀,你還挺聰明,但是你想想雪碧為什么會滿出來呢?”我想了一會有點發呆。姐姐又說:“你知道嗎?水是有熱脹冷縮性質的。夏天的時候,用戶喜歡弄冰鎮的飲料,會把它們放冰箱里,而熱脹冷縮,很容易結冰,結冰后體積會變大,如果裝滿的話,會撐破瓶子。”我回到家中連忙把姐姐告訴我的東西講給了爸爸媽媽聽。爸爸媽媽聽了連夸我聰明。但是當時的我還不是很懂,對于我來說理解地并不透徹,只能算是模棱兩可。可是我知道了科學其實離我很近,隨處可見。
這學期的科學課上,科學老師講到了液體的熱脹冷縮,又做了大量的實驗。我終于明白了雪碧等一些飲料為什么都要留出一定的空間。
原來科學不難,難的是我們是否能留心觀察。我明白了,我們的生活需要科學,生活中到處存在著科學。只要我們善于動腦筋,善于提出自己不懂的疑問,科學就會離我越來越近,甚至會住到我們的生命當中。科學,我愛你!
我的科學小發現(優秀19篇)篇十九
繆冉時光就這樣悄悄地溜走了,忙碌了一天的我,仰起頭望著一碧如洗的'天空。突然一個莫名其妙的問題,穿過了我的眼前:天為什么是藍色的,而不是其它顏色的呢?于是,我便帶著疑惑去問爸爸。可是,爸爸聽完我的問題后,不急不慢地說:“這個問題可把我給難住了,那么你可以去請教不會說話的百科老師呀!”我便三步并兩步地來到了書房,拿起書柜里的《百科全書》。
“啊!找到了!”答案都在書上呢:原來,地球表面被大氣包圍,當太陽光進入大氣后,空氣分子和微粒會將太陽光向四周散射。太陽光是由紅、澄、黃、綠、藍、青、紫七種光組成的。波長比較長的紅光等色光透射性最大,能直接透過大氣中的微粒射向地面。而波長較短的藍、青、紫等色光,很容易被大氣中的微粒散射。在短波波段中藍光能量最大,散射出來的光波也最多,因此我們看到的天空呈現出蔚藍色。“哈哈!”我開心地笑了。現在,我又多了一個知識。
原來,生活中有很多的奧秘,等著我們去探索和發現呢!