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學校防災減災工作總結發言范文(18篇)

時間:2025-05-22 作者:LZ文人

每個月的工作總結是我們評估自己工作狀態的重要依據,也是提高工作效率和質量的必要途徑。請大家看看以下是小編收集的一些優秀的月工作總結范文,希望對大家有所啟發。

學校防災減災工作總結發言范文(18篇)篇一

5月10日上午,我校召開了學校安全工作會議,中層以上干部參加了會議。徐校長要求與會人員認真學習,統一思想,提高對加強校園安全工作重要性的認識。各分管領導、相關處室要認真做好安全隱患的排查工作加強領導、管理和監督;完善校園安全應急預案,開展自衛、自救、自護演練活動;對校園門衛加強管理,完善制度,及時督查,同時積極組織開展安全教育活動,教育學生注重交通安全、活動安全、交往安全。

學校組織人員對學校的校舍及教學設施設備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對門、窗、欄桿、圍墻、教室、器材室、電教室及電教設備線路可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。

5月12日上午,國旗下講話,加強廣大師生對防災減災工作的重視,增強師生災害風險防范意識,防災減災基本常識、避險自救互救基本技能等,提高廣大師生的知曉程度,增強參與活動的主動性和積極性。有利于普及防災減災知識,增強綜合減災能力。

5月13日下午全校各班統一安排收看《溺水急救知識》、《校園安全篇》安全教育。

完善制度,嚴格執行紀律.學校根據實際情況,重新制訂和完善了《回龍小學應急疏散預案》,進一步明確了,緊急情況下的領導機構、職責分工應急疏散路線原則和日常教育等,進一步強化每一位師生的安全意識和應急自救能力,進一步強調涉及學生安全的處置原則,要求有關學生安全的突發事件,在第一時間內報告分管領導,學校30分鐘內報告教育局,24小時內書面匯報到教育局.

5月12消防安全演練,通過演習,師生的消防意識、安全意識、服從命令的意識都大大加強了,自我保護能力、團結協作能力有所提高。居安思危,防患于未然。大家深感緊急疏散演習是必要而富有意義的,安全意識在學生的心中深深扎下根。

5月13日各班級總結。

5月14—15日學生與家長做一次家庭安全隱患排查活動。

通過這一系列“遠離災害,一起行動,防災減災,人人有責”多層面、多角度、多形式的宣傳教育活動,增強了廣大師生對防災減災的認識,讓廣大師生了解和認識防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用,提高了師生的防災減災意識,取得了良好的效果。

學校防災減災工作總結發言范文(18篇)篇二

今年5月12日是第__個全國防災減災日,主題是“_____”。

__區六道口社區衛生服務中心以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習宣傳貫徹習近平總書記關于防災減災救災和自然災害防治工作一系列重要論述精神。充分整合多種宣傳資源,利用led顯示屏、橫幅、微信和發放宣傳材料等形式開展防災減災知識宣傳。

防災減災宣傳周期間,對全院范圍內進行了安全隱患排查治理工作,對各科室用水用電安全、消防安全等進行了安全排查治理,確保安全隱患排查治理工作不留死角、不留盲區,最大限度保障患者和職工生命安全。

5月12日“防災減災日”當天,組織醫護人員進行了以疏散逃生為主題的防災減災應急演練,按照疏散、逃生等模擬場景開展了演練,整個演練過程緊張有序、嚴謹縝密,所有人員實現了安全撤離,全面落實了突發事件的防范措施,提高了醫護人員應對突出安全事件的應對和處置本事。經過開展防災減災周系列主題活動,喚起社會各界對防災減災工作的高度關注,做到安全警鐘長鳴,提高了醫護人員和群眾應急防范意識和災害處置本事,為安全醫院建設奠定良好的基礎,構筑堅實的安全防線。

學校防災減災工作總結發言范文(18篇)篇三

今年xx月12日是我國第x個“防災減災日”,主題“是減輕社區災害風險,提升基層減災能力”,xx日至x日為防災減災宣傳周。為進一步強化廣大師生對公共安全風險的高度關注,提高防災減災意識和自救自護能力,xx職業技術校開展了一系列教育宣傳實踐活動。

(一)演練目的

提升廣大師生的防災救災能力;進一步增強廣大師生的的防災救災意識,牢固樹立以人為本、安全發展的理念,認真吸取近期發生的消防安全事故教訓,提升應對處置各類自然災害的指揮決策和統籌協調能力;進一步普及防災避險知識,提高師生自救互救能力。

(二)演練時間

按照學校安全領導小組計劃要求,本次防災減災應急演練活動于xx月12日中午12點進行。

(三)演練情況

1、制定應急預案:

1)根據我校建筑物結構和人群分布特點,制定相應的防震應急預案,并組織師生認真學習。

2)責任分工,當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層再有一位教師負責。

3)當聽到防震預報鈴聲后,各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線。

4)如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發出呼救。

2、開展模擬演練:

xx月12日中午12點,全校師生進行了一次防震減災緊急疏散演練。警報長鳴,讓每一個學生體驗災害來臨時的緊迫,地震一旦發生的應急處置能力。通過實踐演練中,讓學生們習得應對的方法,從而有足夠的經驗面對真正的災害。

(四)演練評估

通過此次防災減災應急演練,提高了師生對突發事件的應急處置能力,提高了廣大師生的防災減災能力,增強了師生們防災減災意識,基本達到了此次應急演練的預期目的。

學校校采取了防震減災主題班會、科普展板、發地震知識手冊、黑板報等形式強化了學生的安全自救意識,宣傳了有關知識。另外,學校認真落實“安全教育進課堂”活動,每學期開設有安全教育課程,由專職教師對每屆學生進行防災減災等自然災害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常規性的安全教育,確保學生身心健康發展,為學生營造良好的學習生活環境。

xx月14日,在學校慣例的周末晚自習班會上,各班在班主任主持下,開展防震減災的主題班會。教師引導學生認真閱讀有關“防震減災”的書籍,宣傳防災減災的重要性和科學減災的技巧。

學校學生科牽頭在各班組織開展板報宣傳活動,通過班級黑板報來宣傳防災減災的重要性。各班同學們集思廣益,正在積極搜集材料,籌備設計當中,本周三將進行評比。

學校領導高度重視“防震減災活動的開展,成立領導小組,制定防災減災應急預案以及防災減災宣傳周活動實施方案。同時,學校深入開展校園風險排查和整治工作。學校安全領導小組積極開展災害風險隱患排查治理工作,對校園內外環境進行安全大排查,消除了各類安全隱患。

有備才能無患,防災勝于救災。學校希望通過開展“防災減災日”系列活動,增強了全校師生防災減災的意識,提高了應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,為創建“平安和諧校園”提供強有力的安全保障。

學校防災減災工作總結發言范文(18篇)篇四

為切實做好“防災減災日”各項工作,促進學校安全教育,實踐科學發展觀,實現民族團結教育。學校領導結合我們__小學的實際,用心、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外,以李校長為組長的領導小組,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救潛力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生,為構建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”帶給安全保障。現就我校活動狀況總結如下:一、領導重視,演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處,學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強防震安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的大規模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密,演練安全可行。

為了使得演練方案安全可行,學校認真研討,對演練方案進行調整、充實和完善,使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學生,聽到校長的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。

三、師生參與,演練效果呈現良好。

周四下午,校園鈴聲長鳴,防震、消防逃生演習活動開始。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點人數,報告校長。各班向校長匯報,校長對演習活動進行簡要。校長宣布防震、消防逃生演練活動結束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

這次活動全校師生參加,學生從教室撤離到操場(安全區域)只用了不到40秒鐘,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對學校的一次檢驗,不僅再次落實了學校校應付突發事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。

在這次的演習中我學到了如何機智應對突發事件,并能冷靜的處理。這次地震給人們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的,學校人群相對密集,是事故易發地點,為了培養學生逃生自救技能,確保學生生命安全。對此非常感謝學校,希望下次還有這么有意義的活動。

學校防災減災工作總結發言范文(18篇)篇五

為了確保活動落到實處,我校成立了由李校長任組長,各班班主任等為組員的領導小組,并召開領導小組會議和全校教職工大會,部署工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

二、積極宣傳,營造氛圍。

在學校圍墻外張貼宣傳標語,在操場內醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防;學校組織出版《地震基礎知識》專題板報,向學生介紹地震知識及防震要領,各班也出一期安全班隊墻報;每個班還利用《品德與社會》課的教材內容組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。向學生宣傳如何預防目前流行的的甲型h1n1流感的知識,防溺水及防安全事故的知識,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。

2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動。

我校為了進一步深入貫徹執行上級“加強防災減災,創建和諧校園”的指示精神,把建設“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處,為讓學生了解的知識,掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業技能,我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關知識,提高了師生安全意識和技能,對保證師生人身安全大有裨益。

三、認真籌劃,活動多樣。

根據市教育局《關于開展中小學防災減災主題教育活動的通知》要求,學校以首個“防災減災日”為契機,集中開展一次防災減災主題教育活動。重點抓好“八個一”活動,即:上好一堂防災減災知識課;組織一次防災減災專題講座;進行一次防災減災專題廣播;開好一次防災減災主題班會;辦好一期防災減災宣傳欄;觀看一次防災減災影像片;觀看一次防災減災圖片展;開展一次防災減災專項演練,切實提高廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救知識和能力。

比如:我校開展演練,增強安全意識。學校在扎實抓好“加強防災減災,創建和諧校園”主題教育活動的同時,還結合本校實際,有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在極短的時間內師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。這次演練,推動了學校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防范能力。

另外,學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。

今后,**小學將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創建“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”提供強有力的安全保障。

學校防災減災工作總結發言范文(18篇)篇六

xx學校認真貫徹落實上級指示精神和有關要求,通過健全制度體系,做好有關工作,提升學校的防災減災救災能力,主要工作總結如下:

一是健全校園防災減災體系,加強組織領導建設。學校牢固樹立生命至上,安全第一的思想,把防災減災救災工作擺在突出位置,健全學校防災減災救災專門工作機構,成立了防災減災領導小組和應急隊伍,明確責任人員,壓實工作責任。學校成立了防災減災應急隊伍,對應急人員定期組織了業務培訓。提高師生的應急知識和能力,強化綜合防御防范措施。

二是健全校園安全責任制,筑牢“責任堤壩”。學校牢固樹立災害風險管理和綜合減災理念,進一步增強憂患意識、責任意識,堅持以防為主、防抗救相結合,堅持常態減災和非常態救災相統一,大力加強防災減災能力建設,切實保障學校、廣大師生安全和正常教育教學秩序。進一步建立健全了重大事項報告、值班值守、監督檢查等制度,不斷提高防災減災救災工作制度化、規范化水平。

三是健全防災減災救災應急預案,完善應急演練程序。學校結合自身實際情況,制定并不斷完善防災減災、逃生自救等應急預案。精心組織開展每一次應急演練,切實做到有完善的演練預案,周密安排演練程序,提前做好分項目的指導和培訓,確保演練活動規范、安全、有序、有效。

四是健全防災減災教育和宣傳體系,構筑生命安全防線。學校積極利用5月5日至12日防災減災宣傳周和我國第十一個全國防災減災日,通過宣傳櫥窗、墻報、班班通、校園廣播、校園網、微信等多種媒體,精心組織活動,開展“暢通生命通道”專項宣傳教育和整治活動,普及防災減災救災有關法律法規和科技知識。學校在集中開展宣傳教育的基礎上,建立有效的防災減災救災的長效機制,將防災減災救災知識納入到學校教育教學活動,確保覆蓋到每一各班級、每一位師生。并通過發放一封信延伸到家長,小手拉大手,擴大了宣傳覆蓋面,收到了良好效果。

學校防災減災工作總結發言范文(18篇)篇七

今年5月12日是我國第九個“防災減災日”,5月8日到5月14日是防災減災宣傳周,主題是“減輕社區災害風險,提升基層減災能力”。為提升全社會的防震減災能力和水平,根據省地震局《關于做好中小學防震減災宣傳教育工作的通知》、市減災委《關于舉行2017年沈陽市全國“防災減災日”宣傳活動的通知》要求,沈陽市地震局及14個區縣地震局根據實際情況,結合年初制定的宣教工作計劃,主動、穩妥、科學、有效地開展了形式多樣、內容豐富的防震減災宣傳活動,活動具體總結如下:

“防災減災日”當天,在第126中學舉行防災減災宣傳周活動啟動儀式,動員全市中小學校提高防災減災安全教育積極性,邀請媒體進行報道,提高活動影響力及覆蓋面。同日,利用學校大課間時間,結合各校實際情況,集中組織全市66萬中小學(幼兒園)開展防災減災應急疏散演練活動,并利用下午第七節課,進行防災減災安全教育,組織學生觀看地震逃生安全自救宣傳片。

5月9日,在大東區大北街道楓合社區舉行了“平安中國”防災公益電影放映活動,組織居民們觀看防災公益影片《飛躍地心》。當天,組織楓合社區宣傳隊、舞蹈隊、太極拳隊為居民們奉獻了一場精彩的防災減災文藝演出,居民們在觀看文藝演出的同時,學習和掌握了防災減災知識。其中,社區居民尹繼生等現場演唱的原創歌曲《防災減災十條法則歌》更是得到大家的一致好評。

5月11日,在省科技館舉行2017年“防災減災日”主題宣傳活動,邀請勛望小學二年級200余名師生參加活動。活動分為地震科普知識宣講、觀看巨幕電影、參觀省科技館地震科普展廳幾個部分。在地震科普知識宣講環節,省地震局專家焦明若為與會聽眾生動細致地講解了什么是地震災害、抗震設防方法、避震要點等地震知識,市地震局程文海局長、石盛昌副局長為勛望小學、省科技館贈送了地震應急物品。

5月11日,參加市減災委于八一公園西門廣場主辦的全市“防災減災日”宣傳活動,配合市減災委組織了防震減災掛圖展覽,開展了防震減災現場宣講和解答咨詢,并發放了七合一應急口哨、《地震應急避險與救護手冊》、《沈陽市防震減災科普基地指南》等宣傳資料。

5月13日,聯合延安里社區開展了以“識別災害風險,掌握減災技能”為主題的宣傳活動。活動現場,為社區居民們講解了災害風險和逃生技能,展示了地震監測設備供前來參加活動的居民親身體驗,還以擺設宣傳海報、發放宣傳資料及地震應急物品等多種方式,幫助居民增強防震減災意識。

5月11日,作為評委方和與會專家參與全市社區防災減災知識競賽,為選手進行現場點評。當天,共有13支參賽隊通過必答、搶答環節,完成了240余道競賽題目,其中涉及地震知識的題目超過60%。

宣傳周期間,在機關大廈開展防震減災宣傳活動,通過擺放宣傳展板、發放宣傳資料、現場咨詢等方式,向機關工作人員普及地震科普知識、應急避險與自救互救技能。

宣傳周期間,全市12個防震減災科普基地全部免費開放,并將《沈陽市防震減災科普基地指南》投放全市55個示范社區,向社區居民們介紹防震減災科普基地,鼓勵居民們到防震減災科普教育基地參觀學習。

學校防災減災工作總結發言范文(18篇)篇八

學校牢固樹立生命至上,安全第一的思想,把防災減災救災工作擺在突出位置,健全學校防災減災救災專門工作機構,成立了防災減災領導小組和應急隊伍,明確責任人員,壓實工作責任。學校成立了防災減災應急隊伍,對應急人員定期組織了業務培訓。提高師生的應急知識和能力,強化綜合防御防范措施。

二是健全校園安全責任制,筑牢“責任堤壩”。

學校牢固樹立災害風險管理和綜合減災理念,進一步增強憂患意識、責任意識,堅持以防為主、防抗救相結合,堅持常態減災和非常態救災相統一,大力加強防災減災能力建設,切實保障學校、廣大師生安全和正常教育教學秩序。進一步建立健全了重大事項報告、值班值守、監督檢查等制度,不斷提高防災減災救災工作制度化、規范化水平。

三是健全防災減災救災應急預案,完善應急演練程序。

學校結合自身實際情況,制定并不斷完善防災減災、逃生自救等應急預案。精心組織開展每一次應急演練,切實做到有完善的演練預案,周密安排演練程序,提前做好分項目的指導和培訓,確保演練活動規范、安全、有序、有效。

四是健全防災減災教育和宣傳體系,構筑生命安全防線。

學校積極利用5月5日至12日防災減災宣傳周和我國第十一個全國防災減災日,通過宣傳櫥窗、墻報、班班通、校園廣播、校園網、微信等多種媒體,精心組織活動,開展“暢通生命通道”專項宣傳教育和整治活動,普及防災減災救災有關法律法規和科技知識。學校在集中開展宣傳教育的基礎上,建立有效的防災減災救災的長效機制,將防災減災救災知識納入到學校教育教學活動,確保覆蓋到每一各班級、每一位師生。并通過發放一封信延伸到家長,小手拉大手,擴大了宣傳覆蓋面,收到了良好效果。

學校防災減災工作總結發言范文(18篇)篇九

今年5月12日是我國第九個“防災減災日”,5月8日到5月14日是防災減災宣傳周,主題是“減輕社區災害風險,提升基層減災能力”。為提升全社會的防震減災能力和水平,根據省地震局《關于做好中小學防震減災宣傳教育工作的通知》、市減災委《關于舉行沈陽市全國“防災減災日”宣傳活動的通知》要求,沈陽市地震局及14個區縣地震局根據實際情況,結合年初制定的宣教工作計劃,主動、穩妥、科學、有效地開展了形式多樣、內容豐富的防震減災宣傳活動,活動具體總結如下:

一、積極開展形式多樣的主題宣傳活動。

1、聯合市教育局、市衛計委組織全市中小學(幼兒園)開展防災減災知識主題宣傳教育周活動。“防災減災日”當天,在第126中學舉行防災減災宣傳周活動啟動儀式,動員全市中小學校提高防災減災安全教育積極性,邀請媒體進行報道,提高活動影響力及覆蓋面。同日,利用學校大課間時間,結合各校實際情況,集中組織全市66萬中小學(幼兒園)開展防災減災應急疏散演練活動,并利用下午第七節課,進行防災減災安全教育,組織學生觀看地震逃生安全自救宣傳片。

2、聯合大東區地震局舉行“平安中國”防災公益電影放映活動。5月9日,在大東區大北街道楓合社區舉行了“平安中國”防災公益電影放映活動,組織居民們觀看防災公益影片《飛躍地心》。當天,組織楓合社區宣傳隊、舞蹈隊、太極拳隊為居民們奉獻了一場精彩的防災減災文藝演出,居民們在觀看文藝演出的同時,學習和掌握了防災減災知識。其中,社區居民尹繼生等現場演唱的原創歌曲《防災減災十條法則歌》更是得到大家的一致好評。

3、聯合省地震局、省科協等組織開展20“防災減災日”主題宣傳活動。5月11日,在省科技館舉行年“防災減災日”主題宣傳活動,邀請勛望小學二年級200余名師生參加活動。活動分為地震科普知識宣講、觀看巨幕電影、參觀省科技館地震科普展廳幾個部分。在地震科普知識宣講環節,省地震局專家焦明若為與會聽眾生動細致地講解了什么是地震災害、抗震設防方法、避震要點等地震知識,市地震局程文海局長、石盛昌副局長為勛望小學、省科技館贈送了地震應急物品。

4、參加全市“防災減災日”集中宣傳活動。5月11日,參加市減災委于八一公園西門廣場主辦的全市“防災減災日”宣傳活動,配合市減災委組織了防震減災掛圖展覽,開展了防震減災現場宣講和解答咨詢,并發放了七合一應急口哨、《地震應急避險與救護手冊》、《沈陽市防震減災科普基地指南》等宣傳資料。

5、聯合延安里社區開展防震減災知識“進社區”活動。5月13日,聯合延安里社區開展了以“識別災害風險,掌握減災技能”為主題的宣傳活動。活動現場,為社區居民們講解了災害風險和逃生技能,展示了地震監測設備供前來參加活動的居民親身體驗,還以擺設宣傳海報、發放宣傳資料及地震應急物品等多種方式,幫助居民增強防震減災意識。

6、參與全市社區防災減災知識競賽。5月11日,作為評委方和與會專家參與全市社區防災減災知識競賽,為選手進行現場點評。當天,共有13支參賽隊通過必答、搶答環節,完成了240余道競賽題目,其中涉及地震知識的題目超過60%。

7、開展防震減災宣傳“進機關”活動。宣傳周期間,在機關大廈開展防震減災宣傳活動,通過擺放宣傳展板、發放宣傳資料、現場咨詢等方式,向機關工作人員普及地震科普知識、應急避險與自救互救技能。

二、發揮防震減災科普教育基地作用。

宣傳周期間,全市12個防震減災科普基地全部免費開放,并將《沈陽市防震減災科普基地指南》投放全市55個示范社區,向社區居民們介紹防震減災科普基地,鼓勵居民們到防震減災科普教育基地參觀學習。

三、利用新媒體強化宣傳效果。

學校防災減災工作總結發言范文(18篇)篇十

今年5月12日是我國第七個“防災減災日”,5月10日至16日為防災減災宣傳周。為認真貫徹落實融教【2015】113號《關于開展“5.12”學校防災減災宣傳教育周活動的通知》精神,切實做好“防災減災宣傳教育周”工作,我部開展了一系列活動,現將活動工作情況總結如下:

一、提高認識,加強領導。

我部成立了以校長為組長“防災減災宣傳教育周”活動領導小組。

組長:趙雷副組長:褚廣寧龐志濤。

組員:王忠何遠君詹傳武王金文孫中華吳學峰。

劉志平賴閩玉隨頂峰郭繼國黃建王亞麗。

二、廣泛宣傳,深入開展“防災減災日”教育活動。

根據上級文件精神,我部從2015年5月10日-5月16日,積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳教育周”活動,把安全工作作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范工作,提高學生安全自護能力。

1、積極營造氛圍。我部通過升國旗儀式、學生例會、班會、宣傳櫥窗、電子屏幕、廣播等各種形式積極開展防災減災宣傳教育活動,通過廣泛宣傳,擴大輿論影響,積極營造防災減災的氛圍,切實提高廣大師生對防災減災教育活動重要意義的認識,進一步增強防災減災意識,提高避險自救和互救能力。

2、充分發揮升旗儀式的陣地,5月12日校長趙雷同志進行了提高安全意識和防災自護能力的國旗下講話,趙雷校長號召全體師生增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性,認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的防災減災演練,防患于未然。同時,在5月12日班會課上,各班召開了以防災減災為主題的班會。

3、帶領同學們閱讀一本防災減災的書籍。利用課前5分鐘等時間由班主任帶領同學們學習《中小學生自護自救安全常識》手冊,使同學們學會了避險知識,提高了生命安全意識。

4、加強與家長的溝通,向家長宣傳防災減災有關知識,并通過各種專題教育活動形式,切實提高學生及家長的認識。

5、組織隱患排查,完善應急預案,組織應急演練。我部經常性地針對冰雹、雷雨、地震等自然災害,做好防災減災工作,積極開展防震、防雷、防風、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓。認真制定《應急疏散演練方案》,并組織應急疏散演練。我部于5月12日,組織全校師生進行了防地震疏散演練,由于精心策劃、周密組織,演練取得了良好的效果,提高了師生的應急反應能力和逃生技能,檢驗了學校應付突發事件的防范能力。

6、本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。

三、取得效果。

防災減災系列活動的開展,使同學們掌握了避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧,提高了同學們的綜合減災能力,增強了師生防災減災意識,最大程度防止了災害的發生,保障了師生的生命安全和健康生活,確保了校園安全穩定,收效明顯。在今后的工作中,我們還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強生命教育,讓學生安全、健康、快樂的成長。

學校防災減災工作總結發言范文(18篇)篇十一

20xx年5月12日是“防災減災日”。為了牢記歷史,珍惜生命,我園舉行了主題為“防災減災從我做起”的宣傳周。活動的有關要求和有關指示精神,全面深入抓好安全教育工作,并結合學園實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全園師生共同參與防災減災活動,不斷提高全園師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生,為構建“平安園園”“和諧園園”提供安全保障。現就活動情況總結如下:

園領導高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學園安全工作高度負責的態度,認真負起幼兒園安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上我園議事日程,作為學園安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。認真總結去年我園開展防震減災安全教育和應急演練的經驗和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機,把我園安全教育推向新的高潮,并把這一主題活動貫穿于全年幼兒園安全工作的始終。

學園認真根據“防災減災從我做起”安全教育主題,緊密結合本園實際、結合學生認知特點,制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等,確保主題教育活動有人抓,不脫節。圍繞安全教育主題,認真分析學園目前安全工作現狀,特別要針對防震、防火、防雷電以及園園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查,使我園的安全教育落到實處。

5月9日,在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間,我園結合自身實際,充分利用幼兒園廣播、墻報、標語以及班會活動等方式,有效地向孩子們進行安全宣傳教育。向孩子們介紹地震知識及防震要領,使安全教育真正進校園、進課堂、進孩子們的頭腦。

幼兒園在扎實抓好主題教育活動的同時,還結合本園實際,有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,全園師生積極配合,服從命令,安全有序,在1分的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。這是學園繼上個學期舉辦“防震減災演練”后的又一次安全疏散演練,推動幼兒園安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防范能力。

今后,我園將繼續認真組織開展園園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規化,結合我園的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全園師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創建“平安園園”“和諧園園”提供強有力的安全保障。

學校防災減災工作總結發言范文(18篇)篇十二

今年5月12日是我國第15個“防災減災日”,根據“沁陽市教育局關于開展5.12防災減災日宣傳教育活動的通知”精神,我校緊緊圍繞“防災減災日”開展宣傳教育活動,認真落實教育局文件通知精神。現將工作總結如下:

我校圍繞“防災減災日”集中開展各類防災減災宣傳教育活動。通過國旗下講話、主題班會、黑板報、校園廣播、校園網等宣傳陣地,開展防災減災知識教育,宣傳防災減災政策法規,營造防災減災輿論氛圍。同時我校在干河沿線制定防溺水安全宣傳標志,在校園電子顯示屏上明天播出教育局提出的“防溺水六不要求”,提倡減災從身邊做起,動員每個學生家長積極參與防災減災和應急管理工作,關注身邊的各類災害風險,增強防范和應對自然災害的意識和技能。

我校積極開展防災減災專題教育活動。以課堂教學為主渠道,以地理課、第二課堂等教學中進行防災減災知識教育,重點抓好中學生應對地震、洪水、臺風、泥石流等突發性自然災害基本知識學習,突出常規性和知識性。

為進一步加強全體師生防災減災意識,提高防災減災的能力,我校認真落實教育局文件通知精神,對全體學生進行了安全疏散演練(在5月12日當天),此次活動受到了老師們的高度重視,活動中各崗位人員盡職盡責,整個疏散過程快、靜有序,用時3分8秒學生安全有序的到達目的地,本次活動是對我校應對突發事件的防范措施的'一次檢驗,更進一步增強師生的安全意識,提高了應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目的,取得了圓滿成功。

學校防災減災工作總結發言范文(18篇)篇十三

為進一步增強師生的防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,切實做好“防災減災”各項工作,連日來,清溪中心學校開展了一系列形式多樣、貼近學校師生實際的安全教育活動。總結如下:

5月17日上午,學校開展了防震應急疏散演練。上午10時35分演練正式開始,隨著警報聲的響起,在老師們的指導下,學生們快速、安靜,雙手抱頭的保護姿勢,撤離到指定到區域。整個演練過程有條不紊,學生動作迅速,秩序良好,全校1400多名師生只用了1分30秒全部撤離到學校操場的安全地帶,疏散演練取得了圓滿成功。該校分管安全副校長對演練活動進行了總結并進行了安全教育,他要求師生要關注生活中的安全問題,增強安全意識,關愛自己和他人的生命,增強防范意識,做到警鐘長鳴。

5月17日下午,學校組織召開了“防災減災”安全教育主題班會。班會課上,班主任老師結合“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”活動主題,就地震基本知識、地震帶來的災害及在地震時如何開展震災防護與自救互救等相關內容向學生做了詳細講解。

自5月16日起,學校安排專人組織全體學生登陸“xx市20xx年中小學生防災減災安全知識普及網”,要求低年級孩子在家長指導下參與活動,中高年級孩子在微機室統一參與網絡測試,截止目前,全校已有近600名孩子完成了測試。

與此同時,學校還開展了安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,及時發現和消除隱患,推動防災減災工作的深入開展。

學校防災減災工作總結發言范文(18篇)篇十四

今年5月12日是我國第x個“防災減災日”,5月10日至16日為防災減災宣傳周。為認真貫徹落實融教【20xx】113號《關于開展“5.12”學校防災減災宣傳教育周活動的通知》精神,切實做好“防災減災宣傳教育周”工作,我部開展了一系列活動,現將活動情況總結如下:

根據上級文件精神,我部從20xx年5月10日x5月16日,積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳教育周”活動,把安全工作作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范工作,提高學生安全自護能力。

1、積極營造氛圍。我部通過升國旗儀式、學生例會、班會、宣傳櫥窗、電子屏幕、廣播等各種形式積極開展防災減災宣傳教育活動,通過廣泛宣傳,擴大輿論影響,積極營造防災減災的氛圍,切實提高廣大師生對防災減災教育活動重要意義的認識,進一步增強防災減災意識,提高避險自救和互救能力。

2、充分發揮升旗儀式的陣地,5月12日校長趙雷同志進行了提高安全意識和防災自護能力的國旗下講話,趙雷校長號召全體師生增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的`自覺性和主動性,認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的防災減災演練,防患于未然。同時,在5月12日班會課上,各班召開了以防災減災為主題的班會。

3、帶領同學們閱讀一本防災減災的書籍。利用課前5分鐘等時間由班主任帶領同學們學習《中小學生自護自救安全常識》手冊,使同學們學會了避險知識,提高了生命安全意識。

4、加強與家長的溝通,向家長宣傳防災減災有關知識,并通過各種專題教育活動形式,切實提高學生及家長的認識。

5、組織隱患排查,完善應急預案,組織應急演練。我部經常性地針對冰雹、雷雨、地震等自然災害,做好防災減災工作,積極開展防震、防雷、防風、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓。認真制定《應急疏散演練方案》,并組織應急疏散演練。我部于5月12日,組織全校師生進行了防地震疏散演練,由于精心策劃、周密組織,演練取得了良好的效果,提高了師生的應急反應能力和逃生技能,檢驗了學校應付突發事件的防范能力。

6、本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。

安全、健康、快樂的成長。

學校防災減災工作總結發言范文(18篇)篇十五

為了進一步宣傳普及防震減災法律法規和地震科普知識,增強全社會的防震減災意識和社會民眾的避震救助能力,我局按照省地震局工作的要求,為做好今年防災減災日暨科技活動周期間防震減災宣傳活動,結合我市實際,認真制定了宣傳工作實施方案并組織實施。在市政府的領導下,各部門積極配合下,開展了形式多樣內容豐富的防震減災宣傳活動,廣泛宣傳防震減災科普知識,不斷提高我市人民的'防震減災意識和自救互救能力。現將活動開展的有關情況總結如下:

根據省地震局《關于做好防災減災日暨科技活動周期間防震減災宣傳活動的通知》皖震發防〔2011〕120號的要求,我局召開科技活動周期間防震減災宣傳活動工作會議,就“防災減災日”活動周工作進行專項布置。要求大力營造氛圍,協調各部門在活動周期間的具體分工和合作,共同做好“防災減災日”的科普活動,確保本次活動取得顯效。

利用各種平臺開展宣傳。利用電視臺、廣播站、科技信息網等傳媒手段,進行地震科普知識宣傳和防震減災宣傳周開展工作動態,向社會提供多方位、大信息量的防震減災知識和信息,提高防震減災宣傳的時效性和影響力,使社會公眾對防震減災知識有了更廣泛的認識。

整個防震減災宣傳教育活動在各部門、社區、學校積極配合下,取得了顯著效果。開展“防災減災日”宣傳活動有利于喚起社會各界對防災減災工作的高度關注,有利于進一步增強全社會災害風險防范意識,有利于廣泛普及災害自救互救知識,有利于深入推進我區綜合減災能力建設,為進一步增強全社會的減災意識,提高公眾的防震避險和自救互救能力,為構筑和諧發展提供防震減災保障,全面構建和諧社會起到了積極的推動作用。

學校防災減災工作總結發言范文(18篇)篇十六

老師們、同學們:

大家好!

今天是5月12日,是全國第xx個“防災減災日”。開展好“防災減災日”活動,有利于引起廣大師生對防災減災工作的重視,增強師生災害風險防范意識;有利于普及防災減災知識,增強綜合減災能力,提高快速反應能力。

近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,中小學師生安全意識也隨之增強,防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時有發生。據聯合國專家統計分析,每年全球死于意外事故約200萬人,其中青少年兒童接近100萬人;我國每年死于意外事故的少年兒童(18歲前)約8萬人,我國每年死于交通意外事故的少年兒童高達數千人。面對每一次殘酷的事故,面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去,我們每一個管理者和教師應該承擔起應有的責任,發揮積極的作用。每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西,都應當時時關愛自己和他人的生命。

今天,利用升旗儀式的時間就“安全”這個主題,希望同學們記住以下幾點:

1、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

2、遵守交通規則。在上學、放學路上要自覺遵守交通規則,主動避讓機動車輛,謹防意外事故發生。乘坐校車時有序排隊上下車,遵守乘車紀律。

3、課間文明,不大聲喧嘩,不追逐打鬧。保持校園安靜,在校內做到輕聲、慢步、靠右行。

4、要注意食品安全。夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件開始增多,同學們不要買過期的、變質的、不衛生的食品。要加強身體鍛煉,預防傳染病。

5、要遠離網吧,網吧里人員復雜,如果上網次數多了,就很容易成癮。同學們,為了自己的學業,為了自己的前程,為了自己身心的健康,為了家庭的幸福,請遠離網吧。

6、夏季是溺水事故的高發季節,同學們不要到無人管理的水塘,河流去游泳,防止溺水事故的發生。

7、不和陌生人搭訕,防止壞人拐騙,現在的社會比較復雜,作為學生我們要做到陌生人的話不聽、陌生人的路不帶、陌生人的東西不拿。

8、愛護校園,保持環境衛生。我們是學校的主人,我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不隨地亂扔亂吐。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。讓我們做一名“加強防災減災,創建和諧校園”的文明守護者。

謝謝大家!

學校防災減災工作總結發言范文(18篇)篇十七

根據我縣教育局對2023年防災減災日的文件要求,結合我校工作實際,于x月x日—x月x日開展了“防災減災”主題宣傳周活動,并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案,積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,并取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下:

1、學校自接到文件通知后,學校領導召開會議安排、部署2023年“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動。制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動實施方案。學校領導高度重視此次宣傳主題活動的開展,精心組織,周密安排,力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動取得實實在在的效果。

2、學校緊緊圍繞主題,采取多種形式,充分利用國旗下講話、安全教育網絡平臺、電子顯示屏和召開防災減災主題班隊會等宣傳形式,普及應急避險知識,提高逃生避險基本技能,提升學生在緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財產損失。

3.學校以“防災減災宣傳周”活動為契機,立足實際、因地制宜,2023年x月x日上午9:50,我校組織全校師生開展了防震減災應急疏散演練活動。此次演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到應急避險區域,達到了預期的目的。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和自救互救防范能力。

4、深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的安全隱患,做了重點安全隱患排查。

總之,我校開展的第十一個“防災減災日”主題宣傳周活動,取得良好的宣傳和教育效果。

學校防災減災工作總結發言范文(18篇)篇十八

根據教育局安管科通知要求,結合我校實際情況,積極開展防災減災宣傳和應急演練活動,于2023年5月11日至17日開展了為期一周的防災減災宣傳系列活動,通過各項活動,大力推進了防災減災知識和技能普及,升入開展災害風險隱患排查整治,增強廣大師生的防災減災意識和自救能力,提高學校綜合防災減災能力。現總結如下:

一、廣泛宣傳,學校制作“科學減災,依法應對”橫幅懸掛在學校醒目位置,開展國旗下講話,向全體師生進行宣傳科學減災知識。同時通過“家校通”向家長發送防災減災公益短信,向家長普及防災減災知識。

二、制作防災減災知識展板,組織教師和學生學習防災減災知識,使學生認識地震風險,掌握減災技能,讓學生能從中引起注意,獲得相關,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,營造防災減災活動的氛圍,增強廣大師生的.防災減災意識。

三、積極開展防災減災知識科普知識競賽,通過對防災減災知識的學習,全校925名學生參加了張家港市5.12防災減災科普知識競賽,通過知識競賽加強學生對防災減災知識的鞏固與認識。

四、組織全校師生進行安全疏散演練,在5月13日下午未通知全校師生的情況下進行了安全疏散演練,達到了預期的要求,在規定的時間內所有學生安全撤離到操場。

防災減災工作不是一朝一夕,一時一刻之事,我校將認真總結,建立健全防災減災宣傳教育長效機制,把防災減災作為學校的一項重要工作,全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,確保師生生命和學校財產安全。

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通過規章制度,可以明確各種行為準則和要求,確保組織的正常運轉。以下是一些成功企業的規章制度分享,希望對大家的規章制度制定有所啟發。為保障幼兒的人身安全,進一步規
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優秀作文能夠通過言語抒發情感,表達作者內心世界的復雜和細膩。通過閱讀這些優秀作文范文,我相信你會受到很多啟發和思考。今天,我們學校組織去秋游,同學們非常開心地乘
自我評價是一個持續不斷的過程,我們應該在每一個階段都進行評估和總結,以不斷完善自己。以下是小編為大家整理的自我評價范文,供大家參考和學習。申請專業:公關關系專員
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第一章是“鄉土本色”。作者開篇就說“從基層看去,中國社會是鄉土性的。”這句話有兩層意思,一個是說中國社會雖然有很多階層,但是他們都是從鄉村社會分離出去的,在行為
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優秀的作文不僅要有清晰的邏輯結構,還要有鮮明的觀點和充分的論據支持。下面是一些優秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞和品味。回到我們的小天地,我們如果想去玩,現在
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