作文是一種展示思想和表達能力的重要方式，我們應該努力寫出優秀的作文。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考，大家一起來欣賞一下。

假如我是小班長（匯總17篇）篇一

首先，我認為一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適人做他最擅長事，從而建立一個合理有序班級體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助，多征求同學意見，增強班級內部凝聚力和向心力，增強班級工作透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級做到最好，就像我們班運動會口號一樣“五年二班，非比一般”。如果我是班長，我對待班級紀律，我又會怎樣做呢？首先，我認為，一個好班級必須又好紀律，我絕不讓再向從前一樣讓班級總是亂哄哄。我要讓班級變成老師在跟不在都一樣。我要讓同學養成上課不亂說話習慣。上課不可能不說話，但我至少讓他們少說話。

這樣時間一長，同學們上課就不說話。而且上課還不搞小動作和說話等，這些就要交給小組小組長。小組長也要把自己工作做起來，不能心動，要是行動。我還會給各小組評分，根據分數表揚或批評，這樣就能激起同學們積極性。如果我是班長，我對班長衛生又要怎樣做呢？我認為，一個好班級必須要有好衛生。首先讓同學們先保護好自己腳下衛生和各人衛生。然后，讓同學們保護班級衛生，讓同學們養成看見垃圾就撿好習慣，誰看見垃圾就撿就給他們組加分，誰把垃圾亂扔，我會給他們組減分。

這樣一周下來，哪個組分數最高，我還會用自己零花錢給哪個小組發獎。如果我是班長，我會讓班級紀律、衛生、班級活動做最好。憑著我勇氣和堅強毅力，我們五年二班一定是全校第一好班級。

假如我是小班長（匯總17篇）篇二

班長這個職位，是許多同學做夢都想當。可是，要穩穩地坐在這把“寶座”上，還真有點不容易呢！因此，有許多同學都在心中藏個小秘密：假如我是班長。

班長是一個班集體領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。我治班總綱領是：在以情聯誼同時以“法”治班。我會平等地對待每一位同學，我保證在任何時候，任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”；假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作同學，讓自習課保持安靜；當同學之間發生矛盾時，我會像包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛。

假如我是班長，我會組織班上同學和別班同學展開學習競賽，早上起床帶同學們跑步。讓為同學們一直操心老師放下沉重一顆心！

假如我是小班長（匯總17篇）篇三

升入中學，有新集體，自然就要有新班級干部。這不，我們又要開始選班級干部，老師說：“每名同學都可以成為班級干部，只要你為班級著想，為老師著想，能為班級做貢獻人，我都會選他當班級干部。”雖然，我已經決定退出“江湖”，可我畢竟當過好幾年班長，我還是比較有經驗，我覺得我可以勝任班長這個職務！

假如我是班長，我一定會努力學習，一定會讓他們對我心服口服。首先，我學習成績不能落后，盡管我現在成績不是數一數二，但我可以努力，我可以在最短時間之內把學習成績升到我極限。

假如我是班長，我一定會以身作責，在老師出去時候，我一定不帶頭說話，而且我也會告訴同學們不要說話，如果他們不聽，我就會私下跟老師說，但我本意不是要給他們告狀，我只是想讓他們知道；自己是這個班級一員，毀壞班級事我們不能做。

假如我是班長，我一定會處處為班級著想，處處想著為班級爭光，為班級謀利益。

我有許多優點：我自尊心強，也特別好強，只要有人拿點比我做得好，我就一定會把它比下去。我也有許多缺點：我刁蠻，任性，逆反心理特強，也許這就是讓我父母，老師頭疼原因吧！

我就是一個如此缺點多，優點少，既刁蠻又任性淘氣姑娘。但我天生好強，我覺得別人能做到事，我也可以做到。我愿意去改正我缺點，做一名合格班級干部。

假如我是小班長（匯總17篇）篇四

大家早上好！今天，我來給大家講一講，我為什么想當班長。

我的名字叫荷瑄，小名叫康乃馨，乳名叫好好。我今年九歲了，今天我給大家講的是假如選我當班長。

假如我是班長，我會把我的學習水平提高，不會拉后腿，每次爭奪前三名，為咱們班爭光。

假如我是班長，我會把大家組織好，讓大家不悲傷，每天都開開心心的。

假如我是班長，我會助人為樂，哦！對了，我記得有一天，我的好朋友荷井沒帶鋼筆，我趕緊把我自己的一支鋼筆借給她用。她對我道謝，我呢？也就回答，不客氣。

假如我是班長，我會讓同學們愛護環境，不能亂扔垃圾，每天的早上、中午和下午，都打掃衛生，讓教室變成美麗的課堂。

假如我是班長，上課不做小動作，積極回答問題，認真思考，多動腦筋。讓大腦接收無限的知識，為同學們做個好榜樣。

記得有一次，我在北京參加拉丁舞比賽時，取得了一個不錯的成績，分別是銀牌、銅牌和優秀獎。假如我是班長，我會發揮自己的文藝特長，豐富班級生活。

如果你們選我的話，我會更加努力，做一個好班長，謝謝！

假如我是小班長（匯總17篇）篇五

假如我是班長，我要先從自身做起，以班規校規，《行為規范》嚴格要求自我。成為大家的榜樣。

假如我是班長，我要整頓班級風氣，讓下課討論的資料稱為：“這道題怎樣解？”而不是：“你最近玩的是什么游戲？”

假如我是班長，我要組織大家利用隊會班會，開展有好處的活動，讓課堂生活變得豐富多彩。

假如我是班長，我會讓講禮貌，講道德的新風在班里吹拂，讓同學們懂得禮貌禮儀，成為新世紀的禮貌小少年。

假如我是班長，我必須會帶領我們班同學，把我們班建立成優秀班級，在即將畢業時留下一筆輝煌。

假如我是小班長（匯總17篇）篇六

升入中學，有了新的集體，自然就要有新的班級干部。這不，我們又要開始選班級干部了，教師說：“每名同學都可以成為班級干部，只要你為班級著想，為教師著想，能為班級做貢獻的.人，我都會選他當班級干部。”雖然，我已經決定退出“江湖”了，可我畢竟當過好幾年班長，我還是比較有經驗的，我覺得我可以勝任班長這個職務！

假如我是班長，我一定會努力學習，一定會讓他們對我心服口服。首先，我的學習成績不能落后，盡管我現在的成績不是數一數二，但我可以努力，我可以在最短的時間之內把學習成績升到我的極限。

假如我是班長，我一定會以身作責，在教師出去的時候，我一定不帶頭說話，而且我也會告訴同學們不要說話，如果他們不聽，我就會私下跟教師說，但我的本意不是要給他們告狀，我只是想讓他們知道；自己是這個班級的一員，毀壞班級的事我們不能做。

假如我是班長，我一定會處處為班級著想，處處想著為班級爭光，為班級謀利益。

我有許多優點：我自尊心強，也特別好強，只要有人拿點比我做得好，我就一定會把它比下去。我也有許多缺點：我刁蠻，任性，逆反心理特強，也許這就是讓我的父母，教師頭疼的原因吧！

我就是一個如此缺點多，優點少，既刁蠻又任性的淘氣姑娘。但我天生好強，我覺得別人能做到的事，我也可以做到。我愿意去改正我的缺點，做一名合格的班級干部。

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假如我是小班長（匯總17篇）篇七

感謝你們，給了我這次和大家分享我們七班溫暖的機會。印度大詩人泰格爾說過：“墻壁與梁只能建成屋子，而只有用愛與夢想才能構成一個家。“我們七班，因為有紀律委員認真負責的管理；因為有衛生委員細心認真的檢查；因為有每位同學努力拼搏的堅守；因為有霸氣外漏的偉拓歐巴的關懷。

忘不了，數學課上杰哥耐心的講解和他那憨厚的笑；忘不了外語課上航航那精彩的設計和溫馨的提示；忘不了物理課上纖夫彬哥哥的愛和他的力學關系。忘不了課下夢佳姐姐一遍一遍耐心細心的指導；更忘不了紅艷姐把她幾個月大的孩子放在對面小賣部就來給我們上課的種種不易。

同學們，這就是我們的七班，充滿關愛的七班，充滿溫度的七班。

我和你一樣一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐我的夢想。

我和你一樣一樣的善良，一樣為需要的人打造一個天堂。

歌聲是翅膀唱出了希望，所有的付出只因愛的力量。

我愛你，我親愛的七班。

假如我是小班長（匯總17篇）篇八

首先，我人長得不好看，矮矮胖胖的，幾乎接近全班同學體形的最差值，再加上體育又差。甭說尊不尊重我，令同學們不叫我綽號“小胖”都是一件非常困難的事。天天叫我的綽號，誰還會在意我是不是班長。并且說不定還時不時的被欺負。還有就是我常常聽見的一句話：“你體育都這么差，還當什么班長，先減減肥再說吧。”

其次，學習，班長的成績應當是全班名列前茅的，這樣可以幫助同學學習。但我的成績......實在是不好意思。這樣的話，自然會被同學看不起。并且假如有同學來問我問題，我一問三不知，還是算罷。

最后，就是我的管理能力，這個就更甭提，一沒主意，二沒謀略。要是遇上一個棘手的問題，我一定會亂方寸，最后只得請老師出謀獻策。老師也可能會說：“你倒是出個主意呀，你這個班長是怎么當的!”這樣，我這個班長也就成空有其名的班長。

假如我是班長，我們班一定會亂成一鍋粥的，我想我還是不要當班長比較好!

400字作文之前沒有太多的感悟，最近經朋友推薦，看電視劇《婚姻那點事》，感觸很深!單位里組織旅游，他也婉拒。愛一個人，特別坦然。50分鐘后，一個安全的小出口開辟出來？“我不去醫院。你有第一件玩具。”有人生活好，有人生活不好，這是每個人的福報不同；人不成熟的第五個特征：做事情不靠信念，靠人言。

假如我是小班長（匯總17篇）篇九

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我叫李瑩瑩，我今天站在這是為了競選班長。如果你們這為我很普通，那請聽完我的演講吧！

我的成績很好，分數一直在95分左右。可能你會認為這沒什么，那你就錯了，因為我只有九歲就已經讀了五年級。我家里有許多獎狀，其中有“市三好學生獎狀”和“市演講比賽二等獎”。我四年級下冊期末考試的時候，我以語文96分，英語100分，數學100分的優異成績奪得了全校第一名。

如果我成了班長，一定會認真輔導每位同學的成績，讓每位同學的成績都更上一層樓。我如果發現有同學亂丟垃圾或擾亂紀律的話，一定會及時阻止并給予嚴厲的批評。我還會在教室里放一個垃圾袋網，讓同學們把塑料放進回收站。用得到的錢買一些教具，提供給班級和學校。讓每個人都養成良好的品德和習慣。讓每個星期教室里都有一面流動紅旗。

請大家投我一票，謝謝大家。

假如我是小班長（匯總17篇）篇十

我一定好好學習好好的幫助其他的同學讓我們一起把學習搞好每次單元測試和期末考試都得滿分！

我一定要和同學門一起把我們班的紀律搞好讓我們班的紀律最好讓秋老師每次宣布紅旗班的時候都是我們班第一！

我一定和同學們一起把自己的和學校的衛生打掃得干干凈凈讓我們學校把衛生流動紅旗發到我們班讓我們班成為永遠得到衛生流動紅旗的班！

我一定當好老師的好幫手幫老師多做一些事情讓老師不再很辛苦，不讓老師再留一些同學在學校，讓老師早些回家吃飯!

假如我是小班長（匯總17篇）篇十一

文章來源。

我首先要發揚我的閃光點改掉我的缺點。

我會認真負責把班級管好讓我們0個人擰在一起形成一個合力因為我知道團結力量大。

我會去幫助那些學習比較差的同學把他們不會的知識認真的給他們講解清楚,提高全班同學的學習成績。

在老師的精心培育下，茁壯成長。，我會幫老師分擔一些事，協助老師把班級管好。

我會給我們班爭榮譽的使各項工作都取得優異的成績。

我會把衛生搞好為班級爭得流動紅旗。

文章來源

假如我是小班長（匯總17篇）篇十二

我總盼望著有一天，自己能當上班長。那個班有許多的學生，他們都與我一樣大。

我一定要嚴格的管好那些調皮搗蛋的同學讓老師多一分欣慰多一點高興少一點麻煩。看到老師的笑臉我也會非常開心。

我會更發奮的學習更發奮的努力。我會認真聽課下課不搗亂爭取每次都得到班級衛生小紅花這不僅是為班級爭光也是為了給同學們做一個小榜樣。

我會起帶頭作用。帶著同學打掃操場打掃衛生間認真的做早操。早上最早來教室開門放學最晚回家。

我會積極參加各種學校的娛樂活動。如：春游、朗誦、演講、運動會等等。這樣才能使同學們變得積極變得成為“小小萬事通。”

我會積極的對待學習。每天回家第一件事就是寫作業每天上學前都讀一會兒寫一會兒字以幫助大腦的記憶而且晚上也要學習1-2小時溫故知新嘛！

我不會瞧不起那些學習差的同學。我還會下課與他們一起玩游戲還會給他們講解知識告訴他們學習的方法與重點讓每們同學都會有優異的成績與陽光般燦爛的笑臉。

我一定會把班級管制的井井有條！

假如我是小班長（匯總17篇）篇十三

班長這個職位，是許多同學做夢都想當的。可是，要穩穩地坐在這把“寶座”上，還真有點不容易呢！因此，有許多同學都在心中藏個小秘密：假如我是班長。

班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班。我會平等地對待每一位同學，我保證在任何時候，任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”；假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜；當同學之間發生矛盾時，我會像包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛。

假如我是班長，我會組織班上的同學和別班的同學展開學習競賽，早上起床帶同學們跑步。讓為同學們一直操心的老師放下沉重的一顆心！

假如我是小班長（匯總17篇）篇十四

我會幫助老師做一些力所能及的事做老師的好助手。新學期新起點良好的開始是成功的一半。下面我就說說我做班長的計劃。

我不會像以前的班長那樣打人罵人。媽媽說：不管做什么事情都要講理蠻不講理是不行的更何況老師也經常說不要打人罵人。我要以身作則每天按時完成作業遵守紀律做同學的榜樣。老師不在的時候我要安排好各項事情讓同學們各自做好自己分內的事。

我要隨時進行監督與檢查，重點是衛生紀律與學習。合理分配好學習時間，特別是讀書，因為讀萬卷書，行萬里路，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，多讀一點書，多了解一些知識。班級不能什么事都要我自己管理，我要把同學們分成幾個小組，再選一些精明能干的小組長幫我管理這一小組的同學。在做這個班長之前，我要準備一下。

第一我要懂得分辨是非，第二要懂得關心同學，第三要懂得合理安排好時間，安排好各項任務，幫助老師減輕負擔。剛開始，我以為當班長非常容易，只是管人而已。現在我明白了，當班長是一個非常瑣碎的活，什么事都要操心，我也理解了老師，當老師更不容易。真是不當家不知道柴米貴啊。

假如我是小班長（匯總17篇）篇十五

假如我是班長，我會當一個稱職的班長。德智體美勞我全面發展，做大家的好榜樣。

假如我是班長，我要尊敬長輩，關心同學，實事求是，不說謊話，身體健康，愛動腦筋，熱愛勞動，心靈美，語言美，形象美。有缺點及時改正，讓缺點變成優點。

假如我是班長，不僅僅要自己好，還要樂于助人。如果同學有題不會做，我就去幫助他，讓每一個同學熱愛學習。

假如我是班長，我還要當好老師的小助手。幫老師維持紀律，把同學們的問題、意見和建議及時反映給老師，解決一些班上的小問題，給老師減去一些負擔。

假如我是班長，我還要配合、幫助班里的衛生委員以及所有的課代表，一起做好班里的工作，讓我們的衛生委員和課代表都具有組織能力。

假如我是班長，我還要豐富我班的課外活動，組織一些有意義的活動，比如環保小隊、跑步比賽、學雷鋒小組……使我們的生活變得更加五彩斑斕。

假如我是班長，我會想出許多的知識競賽題目，讓同學在學習里感受歡樂，在游戲中積累知識。

假如我是班長，我會在班級中開辦小小的圖書角，讓同學們滿足求知的欲望，懂得更多的道理。

假如我是班長，我會組織大家做一些集體游戲，如丟沙包、跳長繩之類的，在鍛煉身體的同時，豐富大家的課外生活。

假如我是班長，我會在黑板上寫下“每周一詩”，讓大家成為飽讀詩書的“小淑女”、“小紳士”。

假如我是班長，我會采用“心理攻勢”，讓那些在課堂上的“搗蛋鬼”說出不聽話的原因，再和老師商量，保證“藥到病除”。

假如我是班長，我會幫助宣傳委員出好每一期黑板報，讓同學們看到圖文并茂的黑板報后，對我刮目相看。

希望大家能給我一次機會，我一定不會辜負你們對我的信任！

假如我是小班長（匯總17篇）篇十六

我們班的紀律、學習氛圍實在差。

會怎樣做呢？

有一次，老師到別的班去聽課，給我們留了不少的作業。

班長王立明只想著他的作業，一點兒也不管那些說話、下座位的學生。我想：，我決不能只單單想著自己的學習，還要想著大家，想著維持班集體的紀律，這樣才算是一個稱職的班長啊！我跟班長是很要好的伙伴，于是下課我對他說：

難道他們將來考上大學能讓我也上大學嗎？我看你也顧顧自己吧，每次考那么點兒分！”

聽了他的話，我心里很不是滋味。

我想：“的話，我一不能自私，二要虛心接受大家正確的意見，決不能諷刺、嘲笑差生。

還有一次，下課的時候，有兩個同學打起架來。我看老師、班長都不在，就上前去拉架。誰知，好心不得好報：我給他們勸架，他們倒說我不是班長，多管閑事。我好委屈呀，心想：的話，那該有多好啊！

這天夜里，我做了一個夢，夢見我真的當上了班長，還是大家一致選舉的。我笑呀、笑呀，直笑到醒來。我把夢說給媽媽聽，媽媽卻說我：“把自己管好就行了，想當什么班長，‘官迷’，我看你還是早點兒斷了這個念頭兒吧！”媽媽怎么也不理解我？當班長不是為了自己爭名奪利，而是為了要把班集體搞好啊。

同學們，我想得對嗎？哪一天你當上了班長，會像我想的這樣去做嗎？

假如我是小班長（匯總17篇）篇十七

放學，老師布置作業，在作業中的一項有一篇作文，題目是；假如我是班長。回到家后吃完飯我就陷入沉思中。

假如我是班長，我會做什么呢？哦！對!班長首先要負責任，而且還要讓班里面被我弄的僅僅有條才行。

假如我是班長，我會在早讀的時候，盯緊同學們，讓他們好好的讀書要是有人不讀，我就會批評他（她），如果在不讀，我就使出我的絕招“激將法”來讓他們讀。可有的同學很調皮，象這樣的實在沒辦法就交給老師處理。

假如我是班長，我還要把班里的衛生與衛生區的衛生監督好。早上一來，我就叫那些干樓道的女生來干樓道，干教室的干教室衛生，之后檢查一遍，不合格的話再讓他們重干！我還會叫男生去干衛生區的衛生，后面在給他們派一個監工的，還得讓他們干的要又快又好，那樣質量才能保障哦！

假如我是班長，我還會幫老師管好紀律，在自習課上時，如果老師沒有布置作業，我會讓同學們做卷子，如不想做的，不要講話就行，看書呀，干什么都行，唯一就是不能講話。

假如我是班長，總而言之，我會好好的負責任。假如我是班長那太好，我相信只要我努力不懈的學習，就一定能當上班長！