優秀作文是一種對自己思考和表達能力的一種檢驗,它需要作者積極思考和不斷的反思修改。通過閱讀優秀作文,我們可以提高我們的審美和欣賞水平。
小學生我愛我家(專業22篇)篇一
我愛我家,因為家里有愛我的和我愛的爸爸媽媽。有了他們,家就更加溫暖。我有一個“多變”的爸爸。他有時很慈藹有時卻很嚴厲,令我既喜歡又害怕。
記得小時候的一件事。我的作業里有道不會的題,爸爸細心地給我講解了這題。這是慈藹的爸爸。之后,漸漸地,我長大了,脾氣也跟著漲了起來,和媽媽的矛盾越來越深。終于,有一天,矛盾爆發了,我和媽媽吵了起來。
后來,爸爸認真地找我談了談,他嚴肅的表情讓我害怕,把以前總是掛在臉上的笑容藏了起來,后來,我和媽媽解決了矛盾,還是爸爸的功勞呢!這就是我那個即慈祥又很嚴厲的爸爸。
我還有一個能干又勤儉持家的媽媽。記得有一次補課,下課已經很晚了,我和媽媽準備回家,在馬路上站了好半天也沒打到車。
媽媽低聲自語地說“這大冬天可怎么好!”為了不讓我凍著,激勵著我說:“我們賽跑吧,往家的方向跑看誰快!”我高興地點點頭,心想我一定能跑贏媽媽,跑了很久,我們累了,就邊散步邊在這月光、星光下往家走,雖然從腰堡走到范屯不算太遠,但我覺得這時光是靜止的漫長的。
小學生我愛我家(專業22篇)篇二
我愛我家,因為我家尊老愛幼;我愛我家,因為我家地處魚米之鄉;我愛我家,因為……我有那么多愛我家的理由,但是我認為,我最愛我家的理由是因為我家漂亮、干凈、又舒適。
走進我們家,首先進入的是客廳,專門接待客人。客廳的壁紙,底色是綠顏色的,上面有片片的綠葉子,有股小清新的感覺。椅子套也是綠顏色的,唯不同的是,椅子套上面有朵朵的紅花,可謂“紅花襯綠葉”嘛!總而言之,客廳有種親近大自然的感覺。
說完客廳,該講餐廳了。
進了餐廳,你會看見張桌子,是餐桌,餐桌后面有沙發,如果你吃完了飯,那么,你可以躺在沙發上睡睡覺,或者,坐在沙發上看看電視,都很舒服。餐廳的壁紙上印有許許多多好吃的美味,看就讓你食欲大開。
接下來就說說我的房間吧!
走進我的房間,首先映入眼簾的,是張我做作業的書桌,靠窗,光線比較亮,所以書桌放那兒是為了我做作業方便。我的床靠墻,所以光線會暗點,這樣我就能舒舒服服的睡覺了。我的房間塵不染,干凈級了。這都得感謝我的媽媽,她總是來幫我打掃房間。媽媽真是個既愛干凈,又愛勞動的好媽媽!
小學生我愛我家(專業22篇)篇三
你們喜歡去動物園嗎?我家就一個小的動物園,我來給你們介紹一下吧。
第一個是我的媽媽,她是一條魚,身材很穩定,就像魚一樣,不會變胖,也不會變瘦。她吃飯時,只吃菜,肉很少吃。她的記性也和魚一樣只有七秒。有一次,她送我去上作文課,可是出門發現鑰匙沒帶,最后跑到奶奶家去拿鑰匙。
第二個是我的爸爸,他是一只大熊貓。他的肚子大大的,和熊貓一樣,胖胖的。他還很懶,每次上完班回到家就坐到沙發上看手機,不干活兒。
接下來是我妹妹,她是一只鸚鵡。她喜歡吃水果和果仁,還很愛學人說話。有一次我正和媽媽說話,學著學著她就學會了,而且還會正確運用呢。
最后是我,我是一只小老虎,我最喜歡吃肉,不喜歡吃菜,如果哪次飯沒有肉,我就不吃了。我大聲說話的時候很嚇人,比如妹妹有時把我的本子拿走了,我會先跟她好好說,她要是不聽,我就會大聲吼她,此時的我就像只小老虎,特別兇!
生活在這樣一個有趣的動物園里,我很快樂,歡迎你們來玩。
小學生我愛我家(專業22篇)篇四
我的家在楓葉苑北區。我們小區很大,環境幽靜,干凈整潔。一走進大門,是一個噴水池,還有我們小朋友玩耍的滑滑梯。
我家在六樓,有四間房間,有爸爸、媽媽、和我。有一間是爸爸的書房,大大的書柜,有很多書。
爸爸和媽媽有時間都帶我出去玩,媽媽照顧我的生活,輔導我的學習。爸爸工作很忙。我最喜歡媽媽,我最佩服爸爸,因為他寫的毛筆字很漂亮,經常練字寫書法,送給他的朋友。
我只要認真寫字、學習、聽話,畫一張漂亮的畫,爸爸和媽媽都非常開心。爸爸開心時總是摸摸我的頭,抱抱我。媽媽開心時,愛親我的臉蛋。
家是為我們遮風避雨,生活休息的地方。我的家很溫暖、舒適。我愛我家。我想對爸爸、媽媽說:“爸爸、媽媽你們辛苦了。我一定努力好好學習,爭取早日加入少先隊。”
小學生我愛我家(專業22篇)篇五
1每個人都有一個家。同樣,我也有一個家,一個平凡的家。每當我有困難,家就會來幫助我;每當我有趣事,我就會和我的家庭成員們一起分享快樂。
記得在三年級時,我上了數學沙龍班。有一次學習“相遇問題”,我聽不明白。回到家,我就問爸爸應該怎么做。可是無論爸爸怎樣解釋,畫怎樣的圖畫和線段,我都不會。
于是,爸爸換了一種方法——游戲。
媽媽自高奮勇要當甲,爸爸就成為乙,我拿了一個椅子當成中點,而我是甲與乙會合的相遇點。甲走得快,乙走得慢,他們在中點相遇了。
爸爸說:“你可以把這段路分成四段想就行了。”
我思考了一會兒,半懂半疑,讓爸爸和媽媽再玩一次游戲。
經過幾次這樣的游戲,我覺得“相遇問題”其實并不難,只要理解了,就好辦。
爸爸為了知道我是不是真的明白了,就又出了沙龍班書上的一道題給我做。
不出兩分鐘,我就做了出來。爸爸搖搖頭:“總算會了。”媽媽看著題目,還是百思不得其解。
我和爸爸還有媽媽三個人有緣才會在一個家,在這平凡的家里每天都會有新鮮事兒。我愛我家。
2我有一個快樂的家。家里有智勇雙全的老爸,有偏重于文學的媽媽,有能燒一手好菜的外婆和“武功”高強的我。
有一次,我對爸爸說:“我們來一場‘三人行必有我師’的武功大賽吧。”爸爸說:“你保證打不過我的,再修煉一百年也不是我的對手。”我馬上使用我的絕招——激將法。“原來你怕打不過我……”“誰說的,比就比,誰怕誰?”我們都挑選了自己喜歡的武器,這些是我去少林寺旅游時買來的木制武器。
我先與媽媽戰。我揮動銀色特制槍沖了過去,媽媽也揮動斧頭掩殺過來。我一槍刺去,被媽媽的斧頭擋住了。我又一槍刺去,媽媽一斧砍了過來,沒砍中倒被我一槍刺中。媽媽輸了,我得意洋洋地叫道:“下一個。”
爸爸說:“我不殺無名之卒,快報上名來。”我說:“說了也沒用,算了,本人叫張思遠。”我一槍刺去,爸爸揮動大刀擋住,就丁丁當當地打了起來。打了幾個回合后,爸爸拖著大刀逃跑,卻被我一槍刺中。
一旁觀戰的外婆歡呼了起來:“遠遠勝利了——遠遠勝利了。”爸爸、媽媽也祝賀我的勝利。我開心極了。
這就是我的家,一個幸福、快樂的家。
3我有一個溫暖的家,我的家有爸爸、媽媽和我三個人,還有一只人見人愛的寵物小兔“提拉米蘇”,爸爸很聰明,媽媽很勤勞,我非常懂事,小兔很可愛。
爸爸喜歡研究金融,很有經濟頭腦,業余經常做投資,他讓我家生活富足;媽媽喜歡打理家務,把我家打掃得干干凈凈,她讓我家舒適整潔;我學習不用父母操心,讓爸爸媽媽安心工作,我還是我家的開心果,給家里帶來快樂;小兔活潑好動,經常陪我玩游戲,讓我家充滿活力。
我家是一個充滿笑聲的地方。我經常和爸爸媽媽說說自己今天和同學們發生的趣事,把爸爸媽媽逗得哈哈大笑。有時,我和爸爸媽媽開玩笑似的吵吵鬧鬧,也十分有趣。我家是一個干凈的地方。我們一家人都習慣于每次將用完的東西收拾得干干凈凈、整整齊齊,讓陽光照進房間里的每一個角落,讓窗外那一棵棵高大的綠樹、一束束鮮艷的花朵、一只只可愛的小鳥都每天陪伴著這個溫馨的家,陪伴著我成長。我家是一個寬容的地方。即使我犯了錯誤,爸爸媽媽也會用一種寬容的心來對我,還會和我說一些道理,讓我心服口服。有時在我遇到困難的時候,爸爸媽媽就會幫助我一起解決問題,在我取得成績的時候,爸爸媽媽又會給我慶祝一番。我愛我的家,因為我的家是溫馨的,是快樂的。在這里,愛永遠都常在。
4家就像一個魔合,里面裝滿酸甜苦辣。我也有一個幸福美滿的家:其中有為人誠懇的爸爸、聰明能干的媽媽和活潑開朗的我。讓我也來說說我家的故事把!
我的家庭非常喜愛旅游。常常出去游山玩水,暢游祖國的美好河山,也去體驗貧窮山村的艱辛生活。今年暑假,我們全家經過一路波折,終于來到了大名鼎鼎的泰山風景區。俗話說“重如泰山”。肯定想登上泰山不容易。等一切準備就緒,我們開始爬了。登到一半時,我已累得滿頭大汗,雙腿發軟,再也走不動了。于是,媽媽遞了一杯水來,心疼地幫我擦擦汗。這時我感覺到了家的溫暖。接著,她語重心長地對我說:“你以后不管做什么事情都要堅持,不能半途而廢。”我聽了之后信心倍增,決定爬上山頂。其實,我是想不讓別人看不起我,笑話我是縮頭烏龜。于是,我們一路唱歌、一路手牽手來到了山頂。一看,真是景色迷人,世外桃源啊!等我們慶祝完后,爸爸特地邀請了路人拍,而不是他自己拍,涵義是:我們全家永遠在一起不分開。
我非常愛我家,它不僅能給予我幸福和溫馨的感覺,還能讓我明白許多道理。我希望它能永遠團圓,永遠快樂!
5家是大樹,為你遮風擋雨;家是港灣,供你休息依靠。家也許很簡陋,卻很溫暖。我的家便是這樣。
人家都說父親如山,母親如水。而家便是如山如水,誰讓家是父母親撐起來的呢?家很堅固,也很溫暖。
一次,我發燒了,母親在床邊照顧我;一次,我。
考試。
考差了,父親鼓勵我;一次,我忘記帶傘,奶奶顧不了其他了,頂著風雨給我送傘,一次,我......我的家庭有很多人愛護著我,最讓我難忘的,還是那次......不是跟你說了,不許亂跑的嗎?要是出了什么事怎么辦?這是我小時候聽的最多的一句話。那個時候,媽媽總是在我的身邊嘮叨不要亂跑不要亂跑......可是呢,我就偏不聽,這不,倒霉了吧!只見一個七八歲的女孩坐在地上哭的死去話來,那個聲音,可真是驚天動地啊!這不,一大群人都被她那驚天動地的哭聲給驚過來了,當然,這小女孩就是我,大家全都在安慰我,問清我哭的原因后,旁觀人肯定會想:哦,你活該!不過,我家的長輩只會繼續安撫我。
只是,我到底是怎么哭的呢?噢!原來是這樣啊!
我趁媽媽不注意的時候,偷偷地跑出來玩兒,看見前方不遠處有臺階,便跑了過去,開始了我的跑臺階旅眼看離終點只有兩三步了,突然,意外發生了。只見我趴在臺階上,下巴抵著臺階的邊緣之處。啊,好痛啊!我愣了一會兒,便開始哇哇大哭。唉!算了吧!誰讓我倒霉呢?回家挨罵去吧!
當我邁著沉重的腳步回家時,我看到的是一張張焦急的臉孔,有爸爸,有媽媽,奶奶......我心里不禁感慨,還是家好,外面太危險了,連跑個臺階都會受傷,真是的!
我有一個幸福美滿的家,爸爸媽媽都很愛我,我感覺很快樂。
記得有一天,我生病了,爸爸媽媽急忙帶我去醫院。醫生讓我又是驗血,又是打針,可憐的我,疼死啦!我的病漸漸好轉,但媽媽因為擔心我驗血時的一個指標不正常而愁壞了。我的病剛好,媽媽就病了,媽媽這一病就不輕,后來到醫院做手術才好轉呢,我的好媽媽,我愛你。
感動我的事還有很多,11月1日是我的生日,那一天,當我上完小主人報和小熒星藝術團的課程后,已經筋疲力盡了,早把過生日這件事拋到九霄云外去了。當我回到家,一幅感動我的畫面出現在我的眼前。原來是爸爸媽媽和外公外婆去買了一個大大的蛋糕,還燒好了美味的菜肴,等著我呢!他們嘴上還不停地唱著生日歌:“祝你生日快樂,祝你生日快樂,我的寶貝……”唱完歌以后,他們大聲而又整齊地說:“快點許愿吧,一年只有一次哦!”原來,趁我上興趣班的時候,他們一直在練習呢!
啊,我愛我的家,也愛我的爸爸媽媽和外公外婆!
在我家的裝飾櫥里,擺著十來個泥人張。他們都是媽媽特地從天津買來的,我可喜歡他們啦!
這泥人張個個都只有拳頭大,形態各異,栩栩如生。他們身穿花花綠綠的衣服,有的似臥佛,有的在踢腿,有的挑著擔。最引人注目的是他們的模樣,臥佛瞇縫著眼睛,胖乎乎的,臉上堆著笑,好像在睡大覺,美滋滋的;那個在踢腿的是個小和尚,臉蛋粉紅粉紅的,儼然一副威武不可侵犯之勢,還有那挑擔的手里拿著一個波浪鼓,看來是個賣玩具的,波浪鼓一響,小孩子們都圍了上來。
泥人張栩栩如生,惟妙惟肖,令我百看不厭。學習之余,我時常欣賞、擺弄它們,爸爸媽媽不在家時,他們就成了我的好朋友、好伙伴。我們家時常會有客人來,他們見了都贊嘆不已,不知是誰設計制作了這么精美的工藝品,豐富的想象、高超的技藝、精巧的制作真是讓人愛不釋手。
我愛我的家,更愛爸爸媽媽,他們每天忙忙碌碌,辛辛苦苦,為我創造了幸福的生活。我會珍惜它,愛它,跟他們一樣,讓我的家變得更漂亮、更美好!
每當我回到我的家時,都覺得很幸福,因為在家里,有媽媽的溫馨照料,有爸爸的體貼大度。
我家共有三個成員:爸爸,媽媽和我。爸爸在張江高科上班,而媽媽則自己在家里開公司。
一天放學,我高高興興地回到家里,聞見了撲鼻而來的香味。因此,我馬上跑進了廚房,發現媽媽正端著一盤色香味俱全的美味家肴,讓我口水直流。但因為飯菜還沒做好,所以我只能先寫作業。這時,我的衛耳邊響起了媽媽的叮囑:“寫作業要專心,不要一心二用”。
飯菜做好了。我作業也寫好了。因此,我大口大口地吃了起來。我說:“今天的飯菜真好我就禁不信叫道:”好哇!“吃!”好好說:“只要你喜歡吃,媽媽天天給你做。”我興奮的歡呼起來。
我吃完了飯,爸爸也從公司回來了。爸爸吃完飯說:“我們出去散步吧!”話音剛落,我就禁不住說道:“好哇!”
我們邊散步,邊聊起我在學校的情況,不知不覺看看手表,“啊,快九點了”我們趕緊回家洗漱了一下,便跑到了床上開始呼呼大睡了。媽媽見我睡著了,就把燈關了。
瞧,這就是我快樂而光電二溫馨的家。
我有一個溫暖的幸福的家,我十分喜愛我的家。
考試作文。
老是扣十幾分,今年期中考試只扣五分。現在我覺得我的作文水平有很大提高,這可得感謝爸爸。
我愛爸爸,更愛媽媽。媽媽在一所中學教英語,她只要一有空就教我學英語,一邊做游戲,一邊練習口語,說說笑笑,玩玩畫畫,挺開心的。現在我學英語,輕輕松松,快快樂樂。我想:這多虧了我的媽媽。媽媽關心我的學習,更操心我的身體健康。一次,爸爸出差到廣東,一天晚上,我突然頭痛,大汗淋漓,嘔吐不止。屋外電閃雷鳴,大雨傾盆。媽媽看在眼里,疼在心里,不顧一切把我送到醫院急診,那夜媽媽一夜沒合眼,守護在我身邊,天亮了,我的病好多了,可媽媽熬紅了眼......我為有這樣溫暖的家而感到高興。
小學生我愛我家(專業22篇)篇六
你知道嗎?我不僅有一個幸福的家庭,還有一個溫馨的大家庭。
在2006年5月4日,我因為氣急去醫院,醫生為我做x光和b超,又去吊紅霉素,在醫院的診斷下我患大灶性肺炎,第二天住進醫院。在住院時,我想念我的班級同學,感覺好寂寞。5月28日錢老師和王老師到醫院來看望我,帶來班級同學送給我的禮物的時候,還有一份寫上所有的同學和教過我的老師的簽名,我非常感動。6月6日我康復出院,重新回到我的班級,離教室不遠處,有一位女同學看到我,他進入教室大喊:“王冠元來啦!王冠元來啦!”全班同學飛似的想我沖過來問候:“你寂不寂寞?身體好了沒有?”還有一位同學夸張的叫我簽名。我仿佛是這個大家庭不可缺的一份子。
我體會到班級大家庭給我帶來的溫暖和關心。在這個家庭中我感受帶另一種溫情和愛護。我愛這個大家庭。
小學生我愛我家(專業22篇)篇七
我有一個和睦幸福的家,我家的笑聲多、故事更多。
我從小就酷愛看書,一看書,就像著了魔似的。有一次我正在津津有味地看《格林童話》,媽媽有事要做就給我說:“虎子,幫我照看一下鍋里的粥哦。”我頭也不抬地說:“知道了!”過了十分鐘,媽媽說:“粥好了嗎?”我這才意識到自己肩負的任務,立刻跑到廚房,完了,粥都跑到地上了。媽媽搖搖頭笑著說:“唉,你這個小書迷,讓我說你什么好呢!”
這是我的故事,而我媽媽的故事更精彩。
有一天,我和老爸在玩成語接龍,我說上句,老爸說下句。老爸說:“譽不絕口。”我正在苦思冥想的時候,老媽順口說道:“口腹蜜劍。”老爸說:“錯!是口蜜腹劍。”老媽不好意思地笑笑說:“口誤,口誤,嘴快就不過腦子了。”其實,像我老媽說錯話的時候還有很多,老爸經常說老媽說話總是“口是心非”、“言不由衷”。不過,我到覺得挺好,因為老媽的口誤給我們家帶來了很多笑聲。
這就是我的家,我愛我家。
小學生我愛我家(專業22篇)篇八
家是溫暖的,家是幸福的,家是和睦的,而我的家更是豐富多彩的。她就是我的學校——枯桃小學。
自從暑假結束以后,我們的學校進行了改頭換面的裝修,校園內外路面又重新鋪上了一層混凝土,路面變得寬敞,平坦,出入學校更加的方便了。學校所有的圍欄、門窗、臺階都換成了防腐木材質的,上面還刷了一層透明的'油漆。現在是冬天,學校的窗戶也安裝成了雙層的玻璃,讓教室變得特別的暖和。辦公室,教室外的墻上有的地方畫了一些畫,有的地方寫了不少古詩,他們都象征著枯桃小學求學上進,勇于拼搏的精神,同時也寓意著學生像畫中的花兒一樣盛開,像詩人一樣滿腹才華。教室屋檐下,搭建了藍色的擋雨板,我們這群調皮的孩子的雨天就有地方玩耍了。學校還安裝了好多的椅子。有的椅子圍著一棵大樹,仿佛一群可愛的孩子在聽老師給他們講故事;有的椅子圍著一個花壇,雖然是寒冬但是花壇里仿佛散發出了陣陣的芳香;有一個長椅建在了農場的一側,他多么像一條正在疾馳的長龍啊!還有的椅子在書吧旁邊,說到書吧我就不得不告訴大家,我們同學都非常喜歡那里。因為那兒有許多的書籍,而且可以讓你盡情地去閱讀,我們中午休息時,就會坐在長椅上借書看,有時還會圍著長椅做游戲,非常的開心。
接著,我要說的就是我們學校的餐廳了。明年我們就要去吃學校里自己做的飯菜,我還真是有一點小激動呢!我們都是學校的小主人,更要用心的去愛護我們的學校。不能折斷學校的一草一木,不能用鉛筆、小刀在墻上亂刻亂畫,不能損壞書吧里的書籍,更不能踩踏椅子。我們只有好好的保護她,才能使學校變得更加美麗!
我們的學校還開展了許多興趣課,如書法、信息、素描課等等,每一科我都很喜歡。可是我們在學校有個別同學安全意識確實有點薄弱。前幾天,我們班的一位同學因跑步被人推倒而骨折,所以大家一定不要做危險動作,不要追逐打鬧,畢竟安全第一。國家有國家的法律,那么學校自然有學校的規章制度,俗話說無規矩不成方圓,我們要遵守規矩不管在哪兒也是一樣的。
我十分喜歡我們學校的環境,更喜歡我們在學校的生活,總而言之,我喜歡我的學校,我愛我家!
小學生我愛我家(專業22篇)篇九
難過的時候會想起家;委屈的時候會想起家;孤單的時候會想起家。在這世上的人們都渴望著有一個幸福的家,因為即使用錢也是換不來的,唯有真心地付出才有機會擁有溫暖的家。話雖如此,許多人卻由于事業,錢和外面的誘惑而糟蹋或者不珍惜自己辛辛苦苦所建立起來的家。我為此感到十分生氣,很簡單的原因是我非常愛我的家。
童年時,我只要受到任何委屈就會想到家,因為我能隨便地向我的父母親撒嬌,然后他們會慢慢地哄我笑,難過的情緒會突然消失。我知道被寵得太厲害是不好的,會導致我不夠獨立自主,但恰恰是爸爸媽媽這樣寵溺我,家才會對我來說是如此特別溫暖,任誰不開心時還要被說教吧。同時,我特別喜歡聽父母給我講故事和夾在他們中間睡覺,因為我會感到濃厚的幸福包圍著,此刻誰也不能來搶或打擾我。不然,我就會在想象中揍那個人一頓。
當我開始上小學,接觸到外面的世界越來越多了,逐漸看到有人抱怨著家的不好。由于那時的我想法幼稚,所以到最后還是不明白。舉一個例子吧,一個星期五的下雨天,我在等著爸媽來接我。忽然聽到一個瘦瘦的小男孩在自言自語,說著我討厭我的家,我很不幸福。我突然間特別想問那個男孩為什么,但是我父母已經到來并且叫我上車回家。我一直不停地思考著原因,卻沒問我爸媽,心中也沒有一個答案,不過天真的我過了一晚就忘記了,之后開開心心地生活著。
直到我升上了初中,我開始了解為何那個男孩所說的話了,因為我開始讀報紙和看新聞。我發覺其實有很多家庭得不幸福,由于父母忙著工作忽略自己的孩子,總是在吵架。雖然錢是重要,但陪伴自己最愛的家人更有價值。我們往往會撿了芝麻丟了西瓜,分辨不清什么對自己來說最珍貴,然后再來后悔。
既然已經選擇建立一個家,那請好好對待這個家。若不能經營一個溫暖的家,不如就不要開始,徒增悲傷而已,害人害己。若是錢,玩樂比一個幸福的家重要的話,請好好工作和繼續在外面浪,因為家的意義是很深遠的。我很慶幸,我生長在一個溫暖的家。
小學生我愛我家(專業22篇)篇十
我有一個溫馨和睦的家。
我家有溫暖的媽媽,慈祥的爸爸,一個整天蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈的弟弟,還有一條小懶蟲——我。
說起媽媽,她可是全家衣食住行的“統帥”。她十分勤勞,挑起了家務活的重擔。媽媽也是一個很有“原則”的人。就拿吃飯這件平常的事來說吧,她總要我們一步步按規矩來:先洗手,再擦干手,拿碗筷,大人沒動筷子,小孩子不能動,不能挑食,不能只夾自己喜歡吃的。堅持每一項都要做到,不能馬虎。正是在她的培養下,我養成了良好的吃飯習慣。
我的爸爸是近視眼,卻因為擔心不好看而不戴眼鏡,平時總是西裝革履。爸爸經常以身作則教育我,要做一個德行高尚、富有同情心的人。有一天,我們全家出去玩,到達目的地后,剛下車就看到一位衣衫襤褸的殘疾的老公公坐在地上乞討。看到這么可憐的人,爸爸二話不說,拿了10元錢放在他的碗里,那位老公公用看恩人樣的眼神看著爸爸,嘴里不停的說“謝謝”。
我的弟弟每次都是干凈的衣服出去,骯臟的衣服回來。每次被罵得灰頭土臉的時候都說再也不敢了,可是下一次又繼續犯。最后是我,唉!起床要人叫,吃飯要人叫,洗澡要人叫,房間亂得像豬窩,可是看書卻不用人叫。
這就是我的家,一個其樂融融的家。
小學生我愛我家(專業22篇)篇十一
家,溫暖的地方。
我的家是這樣的,兩間不大的刷著白色墻漆的小房間被打掃得一塵不染,干凈美觀。幾盆清新的綠色植物使房間增添了幾分格調和色彩。五花八門的各類書籍擺滿了木制的書櫥,頓時空氣中彌漫著書香的氣息。
自然,在這科技發達的社會,家中的電子產品也并沒有少,一臺銀邊框的電腦就可以讓家里有現代化的感覺。還有,為了解悶,我還養了些可愛的小寵物:一條三齡的白白的蠶寶寶和四條紅藍觀賞魚。而這一切美好的生活都是兩個看似柔弱的女人——外婆和媽媽撐起來的。
我在家里可以隨意坐臥,到點就會有親切的聲音喚我吃香噴噴的飯菜。有時我坐在臨窗的書桌前發呆,看窗外柳綠花紅,聽翠鳥啁啾;有時我把折疊車搬到樓下,繞護城河騎一圈,再到老王阿爹的菜地去看看長勢喜人的豌豆、馬蘭頭、豆苗等等綠色菜菜,然后心滿意足地回家。
家,有各種配置。防雨遮陽的屋頂和四壁,滿足人吃喝拉撒睡的設備,最關鍵的是有愛你的人在。這樣,家,就不是旅館,而是個溫暖的可以存放各種心情的好地方了。
小學生我愛我家(專業22篇)篇十二
我的家里每天都在演繹著一曲歡快的家庭進行曲,每天都有不一樣的故事,每個人都有不一樣的性格,不一樣的特色,接下來就讓我來一一介紹吧。愛看電視的我我最大的愛好就是愛看電視,無論什么頻道,只要好看就想去瞧瞧,但是我可不市只看那些動畫片,那些有用的節目我都會看,不過,愛看電視也讓我闖了不少禍——有一次,我正在和動漫打交道,媽媽走過來對我說:“逸飛,媽媽去買點東西,等飯熟了記得要把插頭拔掉哦。”因為我正在專心看電視呢,所以我漫不經心地回答:“哦,知道了。”可是過了很久,我依然入神地看電視,就連飯糊了也聞不到。過了一會,媽媽回來了,看見正在看電視的我和糊了的飯,頓時火冒三丈,把我從電視的給拉了回來,這時我才恍然大悟,心想:看來今天又免不了一頓“竹板抄肉”了。但是現在的我已經沒有以前那么沉迷電視了,因為我知道太迷與電視會影響學習的,所以,我也勸你們不要像我一樣哦!
又嚴又松的爸爸。
說起我的爸爸,我也不知道爸爸對我是嚴厲還是松懈,因為我的爸爸在學習上對我可是非常嚴格的,在暑假里又要模字,有要做試卷,還買了幾本厚厚的總復習給我做,唉!說實話我還真有點累,不過我理解他,因為他畢竟也是為我好嘛!但是在雙休日里他對我卻格外地放松,只要求做完老師布置的作業就可以出去找同學玩,所以我現在并不覺得學習很累,而是覺得生活蠻美好的。
嘮嘮叨叨的媽媽。
小學生我愛我家(專業22篇)篇十三
我有一個快樂的小家庭。家里有羊爸爸、蛇媽媽和猴小子。
說起羊爸爸,真有點像灰太狼,什么事都要媽媽提醒才知道去做。他有兩大愛好。一是玩游戲,二是踢足球。只要一有空,爸爸就會鉆進游戲的世界。爸爸不僅喜歡玩游戲機,還喜歡踢足球。每周周六,爸爸常常和業余足球隊的叔叔們pk。哪怕是腳受傷了,也要坐車到比賽場地觀戰。
媽媽屬蛇,喜歡逛商店。全家的衣服都是媽媽不辭辛苦,貨比三家之后才買的,用媽媽的話說,買衣服,要做到“三挑”。一挑價格,二挑質量,三挑式樣。不過,爸爸和我都愛穿媽媽買的帥氣的衣服。媽媽還做得一手好菜呢。只要放長假,媽媽總會在“美食天下”網站查找美食。比如“宮爆雞丁”“青花椒魚”“鯽魚丸子湯”等都是我喜歡吃的。
我呢?是家里的猴小子。就像孫悟空一樣,喜歡吃桃子,我還是一個“美食家”呢。對于媽媽做的'菜,我常常會按照“色鮮味美”的標準給她打分。不過,媽媽的菜常常得到五星,而爸爸做的菜呢,只能是一星了。
我不僅是美食家而且本領可高啦!五、六米高的電桿,“蹭、蹭、蹭”只需要三兩下子,就爬上去了。一年級時,我就光榮的加入了少年先鋒隊組織,成為了一名少先隊員。今年,我還被評為了“班級小名星”。
我愛我的家,我希望我們一家人能夠快快樂樂、平平安安的生活下去。
小學生我愛我家(專業22篇)篇十四
家就像寧靜的港灣,為我們遮風擋雨;家就像溫馨的搖籃,使我們度過美好的童年。她是心靈的歸宿,快樂的源泉。有了小家,才有大家,我愛我家,我愛我們共同的家—中國。
中國是個強國,大國,它擁有960萬平方公里富饒的土地,中國人口眾多,盛開著五十六朵燦爛的民族之花,中國的地形,氣候復雜多樣,世界最高峰—珠穆朗瑪峰也在中國,它一年四季白雪皚皚,風景如畫。
中國的歷史源遠流長,歷經滄桑,從盤古開天辟地到女媧補天古代封建帝王統治社會,從民國時期到中華人民共和國。中國經歷了多少坎坷。
中國人民有頑強的民族精神,近百年來,受盡了無數風雨,挫折。從”九一八事變”。南京大屠殺。抗日戰爭到解放戰爭,有無數革命先烈,因為自己的祖國失去了寶貴的生命。
在他們的努力下,我的家變得繁榮富強,人們和睦相處,沒有戰爭,沒有痛苦,沒有饑餓,到處呈現出欣欣向榮的景象。
祖國她發展迅猛,一個又一個的奇跡震驚世界。特別是20xx年7月13日,一個偉大的日子,它在莫斯科一個振奮人心的聲音:中國申奧成功。全國人民歡欣鼓舞。
我愛我家,她給了我作為主人應有的一切,包括尊嚴;我愛我家,她給了我無限的財富,每一處藍天,每一棵小草,每一朵鮮花……還有那無價的自由;我愛我家,她給了我溫暖,快樂,幸福,給了我努力的方向!
每當看到鮮紅的五星紅旗冉冉升起,我的心血就沸騰,燃燒,激動!
我愛我家!我愛我們的中國!
小學生我愛我家(專業22篇)篇十五
小鳥有自己的家,是蔚藍的天空;小草有自己的家,是廣闊的大地;小魚兒有自己的家,是清澈的河水;我也有自己的家,一個歡樂溫馨的大家庭,我們親親熱熱,彼此相愛。
我家有三口人。幽默風趣、常犯生活小錯誤的爸爸;任勞任怨、激動時會手舞足蹈的媽媽;還有調皮搗蛋的我。
“哈哈哈……”家里傳出了一陣歡樂的笑聲,這還不是我爸爸鬧出的笑話。怎么回事啊?聽我給你慢慢講。早上,媽媽在出門時交代爸爸看好鍋里的飯。爸爸滿嘴應道:“知道,知道!”
媽媽回來了,她聞到了燒焦味,便知道發生什么事了。媽媽正要開口責備,可爸爸已經在她的身旁拚命求饒道:“娘娘,別生氣了,小的以后不敢了。再說,生氣會變老的,因我這笨蛋生氣,不值!”媽媽又一次被爸爸的甜言蜜語打動了,只好再一次原諒爸爸。嘿,爸爸又一次得逞了。
每當媽媽干家務活時,總是要放一段激昂的音樂,隨著音樂,干活總是顯得精神百倍。
而我呢?專門和媽媽一起捉弄爸爸,我們一家每天都過得開開心心。
這就是我的家,我愛我家!
小學生我愛我家(專業22篇)篇十六
我有一個開心快樂的家。家里有智勇雙全的老爸,有偏重于文學的媽媽,有能燒一手好菜的外婆和“武功”高強的我。
有一次,我對爸爸說:“我們來一場‘三人行必有我師’的武功大賽吧。”爸爸說:“你保證打不過我的,再修煉一百年也不是我的對手。”我馬上使用我的絕招——激將法。“原來你怕打不過我……”“誰說的,比就比,誰怕誰?”我們都挑選了自己喜歡的武器,這些是我去少林寺旅游時買來的木制武器。
我先與媽媽戰。我揮動銀色特制槍沖了過去,媽媽也揮動斧頭掩殺過來。我一***去,被媽媽的斧頭擋住了。我又一***去,媽媽一斧砍了過來,沒砍中倒被我一***中。媽媽輸了,我得意洋洋地叫道:“下一個。”
爸爸說:“我不殺無名之卒,快報上名來。”我說:“說了也沒用,算了,本人叫張思遠。”我一***去,爸爸揮動大刀擋住,就丁丁當當地打了起來。打了幾個回合后,爸爸拖著大刀逃跑,卻被我一***中。
一旁觀戰的外婆歡呼了起來:“遠遠勝利了——遠遠勝利了。”爸爸、媽媽也祝賀我的勝利。我開心極了。
這就是我的家,一個幸福、開心快樂的家。
小學生我愛我家(專業22篇)篇十七
我有一個溫馨、幸福的家,家里有三個成員,我、爸爸和媽媽。爸爸愛在電腦上搜一些新聞,媽媽愛玩qq游戲里的斗地主,我愛玩打字游戲。我們一家人的性格各不相同,爸爸幽默聰明,媽媽勤勞漂亮,我嘛,當然是天真可愛學習好啦,誰叫我繼承了爸爸媽媽所有的優點呢。
我的爸爸特別愛看新聞,這不,他又打開電腦,聚精會神的找著他愛看的內容,那表情,就像有人要搶了電腦似的。
我的媽媽開了一個服裝店,平時也沒有什么人來買,一到周六,媽媽就會把家里收拾的干干凈凈,玩斗地主媽媽可是一流的高手呢,媽媽已經得了19870分,我相信,還會更高的。
我是個成績優秀、學習認真的女孩。不過我也很貪玩,只要一聽要上哪兒去玩,就一定要玩個痛快。
我愛我的家,更愛我的.爸爸媽媽,生活在這個家里,我感到溫馨、幸福。
小學生我愛我家(專業22篇)篇十八
大家都有兩個家吧!第一個家是我生活的小家。我家有四個人,分別是外婆、爸爸、媽媽和我。第二個“家”是我學習的大“家”。大家庭共有51位學生,2位老師,其中一位是敬愛的語文老師——盛老師;還有一位是親愛的數學老師——張老師。
我們的'大“家”庭可漂亮了,門前有我們親手制作的“彩蝶飛飛”,門后有我們的剪紙“牛氣沖天”。我非常喜歡我“家”的學習角。為了豐富它的內容,我利用休息時間專門畫了一張“碩果累累”的水墨畫,用卡紙親手做了蝴蝶,并寫了兩篇作文。看到自己的成果掛在自己教室的墻上,我別提有多驕傲、多開心了。我還喜歡我“家”的衛生角,因為它可以告訴我們怎么講衛生、懂禮貌。總之,大家庭的美化靠大家。只要同學們有美化愛護大家庭的心,也可親手畫畫、寫作。我想:只要你有這個決心,沒有什么事是做不好的。
51顆童心,閃耀著51朵星光,孕育著51個理想。在這個大家庭里,我們可愛、我們聰明、我們勤學、我們自信、我們正直、我們純真,我們在教師的關心下快樂成長。相信我們,在未來的日子里,我們將會更努力,更奮發,讓我們未來更精彩,讓我們的大“家”庭更美好!
小學生我愛我家(專業22篇)篇十九
小朋友們你愛你們的家嗎?我可愛我的家了。因為啊,我有一個溫馨的家,在這個家里,我可以盡情地享受著爸爸媽媽那無私的愛,我也可以在這里健康茁壯的成長。
我的爸爸是一位非常普通的工人,為了我,為了這個家,他起早貪黑地工作著,把他的.一切都傾注在這個家里。不管是嚴寒、酷暑,還是日曬雨淋,爸爸總是一如既往地為我們這個家操勞著,為我操勞著。記得有一次,爸爸患嚴重感冒,醫生說必須得注意休息,可是爸爸卻堅持上班,回家后他仍然沒顧上休息,而且和藹地詢問我的作業,認真地輔導我不會的功課。看著爸爸那憔悴的樣子,我的心里酸酸的,但更多的是一種幸福。
我的媽媽非常賢惠,也十分關心我,疼愛我。每天,她都早早地起床為我和爸爸做早餐。當我去上學后,她又會把房子打掃得干干凈凈,雖然我們的房子小,但是她總會想出一些辦法,把房子打扮得漂漂亮亮。去我家的同學都很羨慕,我也覺得非常舒適、溫馨。
為了讓我的學校成績有所提高,爸爸媽媽除了自己輔導我的功課,還省吃儉用,用攢下來的錢去給我報了寫作班、英語班。現在我的成績提高了不少,但我知道這里面傾注了父母太多的愛與期望。
我愛我的爸爸,我愛我的媽媽,我愛我們這個幸福溫馨的家。
小學生我愛我家(專業22篇)篇二十
我家住在牛泉鎮教師公寓9號樓,家里有三口人:爸爸、媽媽和我。
媽媽是我們家最勤快的。每天早晨,媽媽總是第一個起床,為我和爸爸準備早飯。每次吃完飯后,她總是擦桌子、洗碗、拖地,而且她干活非常麻利,把家里收拾得井井有條,很溫馨。晚上,她總是耐心地輔導我做功課,教我認真寫字、做作業、讀書等。我喜歡我的好媽媽。
我非常喜歡我的“運動員”爸爸。他長著一張國字型的臉,濃密的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛,他的眼睛就像是老師的眼睛一樣,隨時監督著我。爸爸是個非常愛運動的人,每天他一大早就起來鍛煉身體,回來以后叫我起床、刷牙、洗臉、吃飯,然后就送我上學校。每年鎮上開春季運動會,他都會積極參加教師接力賽,跑起來就像一支離弦的箭,特別快。夏天的時候,爸爸經常帶我去關溝的清水池游泳,只要有空,天天如此。我呢,愛好彈古箏,每個周日我都要去萊蕪韻琪古箏學校跟張敏老師學彈古箏,我已經考了4級(共9級),明年暑假我準備考6級。我還喜歡吃水果,特別是草莓、葡萄、櫻桃和芒果,每到他們成熟上市的季節,媽媽總會讓我大飽口福,徹底吃個痛快。
這就是我們幸福和睦的一家人,我愛我家。
小學生我愛我家(專業22篇)篇二十一
魚兒的家是海洋,鳥兒的家是天空,馬兒的家是草原,而我的家,則是一個充滿幸福的地方。
我家包括我在內一共有五口人,他們分別是:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。
先說媽媽——我的學習好幫手。她每天都會幫我檢查作業,以此來減少我第二天在學校里的訂正作業;她有時還會與奶奶一起幫我準備每天中午的水果大餐,學習好了,身體也不能差呀!
再說爸爸——他是家里的大忙人。他每天早出晚歸,有時還會加班,晚上電話一個接一個的情況也時有發生。可爸爸再忙,總會抽出時間,設計安排我的假期旅行。國慶的短途游、暑假的出國游,是旅行讓我開了眼界。
最后是爺爺、奶奶——家里的大廚。每當我上完一天學,饑腸轆轆地回到家時,總會聞到飯菜的香味。“快洗手,開飯了。”等我洗完手坐上飯桌,爺爺奶奶總是慈愛地望著我:“多吃點!”狼吞虎咽,是我對他們最好的回報。
家是我成長的搖籃,是我棲息的港灣,我愛我家!
小學生我愛我家(專業22篇)篇二十二
家是心靈的港灣,無論何時回家,都讓我感到溫暖。
我一回到家,打開門就聞到一股愛的味道。走進廚房,就能看到奶奶忙碌的身影,雖然她做的飯菜不像飯館那樣色香味俱全,但菜里的愛卻是買不來的。
當然,在家里最美好的是家人的關愛。我時不時聽到奶奶溫暖的話語,時不時接到爸媽的電話。家,是我生活中最重要的棲息地。家人的愛,是什么也不能替代的。
家,是我的依靠,在我孤獨的時候,總會給我溫暖。家,是我在大雨中的雨傘,在大海中的小船。家,我愛你!
作文點評:文章開頭,就讓我們有了暖意,是呀,不論經歷了多么大的風雨,我們都能堅強行走,就是因為我們有家。家是心靈港灣,家是我們的保護傘。小作者一打開門,就聞到了愛的味道,因為家里有奶奶的關心,有爸媽的電話,有兒時的回憶……讓我們讀出了幸福感和溫暖感。如果說不足,那么結構層次上,還要加以改進,比如說:先寫奶奶在忙碌,接著轉折到小空間,然后再轉到家人的親情。如果能巧妙安排,將小空間放在第一部分,親情放在第二部分,這樣層次就鮮明多了。