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校園生活的字(優(yōu)質(zhì)18篇)

時(shí)間:2025-06-29 作者:雨中梧

優(yōu)秀作文是對(duì)語言運(yùn)用和邏輯思維的高度要求,它要求我們在表達(dá)中追求簡練卻又不失深度。為了讓大家更好地掌握寫作技巧,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

校園生活的字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

1、在我心中,跟同學(xué)在一起是最快樂的事,跟他們在校園里散散心,說說笑笑。跟同學(xué)坐在綠綠的草坪上,談?wù)勑氖俏椰F(xiàn)在最盼望的事。望著這個(gè)青春校園,跟知心朋友說說自己的過去,想想自己美好的未來。累了,躺在身后的草坪上看看藍(lán)藍(lán)的天,看看那個(gè)胖胖的像棉花糖似的云朵,在這種環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么美好的事。

2、都是些很平凡很普通的'校園中的滄海一粟,卻因?yàn)橛辛死蠋焸兊膸椭完P(guān)愛,讓我的校園生活變得甜蜜,而那種師生之間的感動(dòng),將鼓舞著我不斷前進(jìn)。

3、歲月有痕,讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),去開創(chuàng)我們美好的明天。

4、起視四境,仰望天穹,面向太陽,接受陽光的洗禮,面向大海,聆聽海浪的呼喚;面向大地,接受自然的變化。每個(gè)人的青春校園生活都是別具一格的,提到形形色色的青春歷程,提到校園里的那些小瑣事,你是不是有一些感想呢?!

5、清晨,同學(xué)們伴隨著鳥聲踏進(jìn)了校門,一天的學(xué)校生活開始了。上完一節(jié)神奇的語文課,又上完一節(jié)奇妙的數(shù)學(xué)課。這是下課了,同學(xué)們爭先恐后的來到操場上。她們有的跳皮筋,有的打球,還有的跳舞,唱歌。一片歡歌笑語。

校園生活的字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

1、 清晨,我伴著悠揚(yáng)的音樂走進(jìn)校園大門,隨著五星紅旗的冉冉升起,我的校園生活就此開始了。早讀的時(shí)間里,你不難聽見一陣陣?yán)世实淖x書聲,那是我們一天學(xué)習(xí)的開始。俗話說得好“一日之計(jì)在于晨”,大家都抓緊著早上的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)。

2、 校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

3、小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節(jié)課的時(shí)間,一篇作文竟全寫好了。

4、曉鴻恰好面對(duì)窗戶坐著,午后的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著,豐滿的下巴微微上翹——這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學(xué)題時(shí),為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。

5、大學(xué)生活是一種酷刑,用完邢也不知痛覺,解開鉸鏈的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)早已體無完膚

6、我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。

7、同學(xué)們坐在教室里,聚精會(huì)神地聽老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

8、我們大學(xué)有第一級(jí)設(shè)備和最有經(jīng)驗(yàn)的老師,也有最好的學(xué)生(笑)。我認(rèn)為它是一種榮譽(yù),我就有機(jī)會(huì)在這里學(xué)習(xí),我真誠的希望我們能有美好的生活在我們的校園!

9、 校園的生活是苦辣酸甜的,學(xué)習(xí)是累,卻可以從中體會(huì)到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自己的心志。

11、 校園的.生活還有老師的相伴,當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩惱的時(shí)候,老師就會(huì)引導(dǎo)你,最終戰(zhàn)勝困難;但你傷心難過時(shí),老師就在你旁邊傾聽你的心靈。

12、每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),筆尖沙沙響,好像小鳥在對(duì)我唱歌,又好像在鼓勵(lì)我:“你要不怕困難,勇攀高峰?!?/p>

13、娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室,落在她的書上,久久不愿離開。

14、我必須說,校園生活是真的不同于我所經(jīng)歷過的高中。例如,我習(xí)慣于讓我的宿舍老師準(zhǔn)時(shí)叫醒我。但現(xiàn)在我必須設(shè)置幾個(gè)鬧鐘,讓我能在早上,不然就錯(cuò)過了上課,然后甚至沒有人會(huì)來提醒我。

15、他勉強(qiáng)打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動(dòng)起來,像要飛;后來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。

16、 校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不小心,不認(rèn)真,就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。

17、 清晨,晨霧彌漫的校園,已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習(xí)著打籃球的技藝,偶爾在操場上也能發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在溫習(xí),校園里一切看起來都那么的自然、清新。打開宿舍的窗戶、門,讓清新的空氣隨風(fēng)飄進(jìn)屋內(nèi),頓時(shí)有說不出的清爽,道不盡的暢快,立刻驅(qū)散了我們朦朦的睡意。

18、除了我的老師!所以到處都是不同的,我可以很容易地找到他們。生活的巨大變化和它的美妙之處:我有更多的時(shí)間和我自己的權(quán)利來決定我如何生活。

19、 晨讀過后便是德育課,德育課是同學(xué)們自主表演的時(shí)間。同學(xué)們可以在臺(tái)上充分地展示自已,可以講述新聞時(shí)事,可以解說考古發(fā)現(xiàn),還可以描述美麗景色……。每次德育課雖然只有短短的十五分鐘,但你總能聽見教室里不時(shí)傳出朗朗的笑聲。

20、朗朗的讀書聲從各個(gè)教室飛出來,像動(dòng)人的童聲大合唱,音符滿天。

21、她站了起來,回答得那么準(zhǔn)確,那么自然,那么流暢,似乎早有準(zhǔn)備似的。

22、我的校園生活豐富多彩。學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為我的習(xí)慣,因?yàn)槲页鰢魧W(xué)的計(jì)劃在未來幾年內(nèi)。在玩古箏是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。我一直在練習(xí)的時(shí)候,因?yàn)槲沂且粋€(gè)小女孩,我想贏得更多的比賽在我的校園生活。

24、 這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動(dòng)聽,又好似在風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴互相碰撞發(fā)出的清脆聲音。同學(xué)們無不為她傾倒。張瀟然神態(tài)自若,絲毫不慌張。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱,像三月的和風(fēng),像小溪的流水。教室里立即飄起了她那芳香的音韻。同學(xué)們都陶醉在其中。當(dāng)悅耳的聲音戛然而止時(shí),教室里響起了熱烈持久的掌聲。

25、大學(xué)生活說白了就是一座圍城,外面的人想進(jìn)去,里面的人想出來又怕出來,沒有什么好的,你不可能在爛泥里看見星星。

26、 升旗儀式開始了。同學(xué)們列隊(duì)操場上。隨著雄偉的國歌聲。五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗,心潮起伏,因?yàn)槲逍羌t旗是無數(shù)革命前輩用鮮血染成的,我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件,加倍努力學(xué)習(xí),做建設(shè)祖國的接-班人。

27、 每天清晨,當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學(xué)們就背著書包,我和同學(xué)們就背著書包,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去?;▋合蛭覀兾⑿?,鳥兒為我們歌唱,我們開始了新的一天。

28、大學(xué)生活一半在學(xué)校一半在社會(huì),我們要學(xué)會(huì)站著做人跪著做事。

29、他又埋頭寫起作業(yè)來,屋里靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

30、她鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里,如魚兒進(jìn)入了大海,忘記了時(shí)間的流逝。

31、她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著,聲調(diào)優(yōu)美,娓娓動(dòng)聽,舉座動(dòng)容。

校園生活的字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

1、清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。陽光鋪在寫有南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,輕輕地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。

2、校園南邊是一年級(jí)小同學(xué)的地方。校園北邊是個(gè)大操場,每當(dāng)下課時(shí)大家就涌到操場上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等游戲。

3、夏天的操場上,芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花,美麗極了。一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘,在微風(fēng)中芙蓉花從那高大的芙蓉樹上慢慢飄落下來。芙蓉花總是散發(fā)著淡淡的清香。

4、今天,我懷著好奇激動(dòng)的心情來到了一所學(xué)校,媽媽告訴我這就是我的學(xué)校。進(jìn)了大門就看見一幢三層教學(xué)樓,雖然不是很新,但神圣莊嚴(yán)。向左拐便是一條爬滿藤蔓的綠色長廊,旁邊是操場,看著這寬大的操場,我可真嚇一跳。

5、冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈,而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞……隨著春天腳步的臨近,冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái),等待著下一個(gè)冬天的到來。

6、這個(gè)季節(jié),總?cè)菀鬃屓讼肫鹪S多往事,而往事中的許多細(xì)節(jié),總與校園的槐花有關(guān)。有人說,那一串串的槐花是戀人留下的風(fēng)鈴,它綻開了我們純潔的初戀和多情的青春。也許,槐花的意義還不僅僅如此。對(duì)某些事情的理解,或許要搭上我們一生的時(shí)間!

7、秋天的校園,操場上彩旗飄揚(yáng),在鼓號(hào)隊(duì)雄壯的奏樂聲中,秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了,“陽光體育,青春少年!友誼第一,比賽第二!”同學(xué)們比賽的是運(yùn)動(dòng),收獲的是友誼!

8、在這美麗的校園里,有美麗而又芬芳的花朵有寬敞而又明亮的教室有高大而又挺拔的大樹美麗而又端莊的孔雀……在這美麗的校園里,有我們許多快樂的時(shí)光??上?,我們將要離開這里了。不過,我們不會(huì)忘記這里的一切!

9、智者們說:真正的寒窗,催生著真正的希望。對(duì)豪氣干云的年輕學(xué)子而言,漫天風(fēng)雪,不過是青春瀟灑的詩情;數(shù)九寒天,又怎能封凍我們連綿不盡的思緒,和青春歲月里那五彩繽紛的夢境?更何況,家中郵寄的包裹還承載著父母家人深情的掛念,而師友的鼓勵(lì)與關(guān)懷,更是歲末天寒里及時(shí)送到的熾熱火炭,燃燒著讓你一生無法忘記的溫暖!

10、晨讀過后便是德育課,德育課是同學(xué)們自主表演的時(shí)間。同學(xué)們可以在臺(tái)上充分地展示自已,可以講述新聞時(shí)事,可以解說考古發(fā)現(xiàn),還可以描述美麗景色……每次德育課雖然只有短短的十五分鐘,但你總能聽見教室里不時(shí)傳出朗朗的笑聲。

校園生活的字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

叮鈴鈴鈴,“同學(xué)們上課了,希望你們做好課前準(zhǔn)備工作,安安靜靜等待老師來上課?!鼻宕鄲偠拟徛曧懥?。

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“溫州柳市一中”的金色銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園,在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的.花壇與水池、挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,聊一聊最近做了些什么。

走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。

課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語,我們努力著!

我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。

我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此,我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。

我們在學(xué)習(xí)中成長著,

我們在成長中學(xué)習(xí)著,

現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。

校園生活的字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)一小的時(shí)候,是否感到了一股力量,一股強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)嗎?這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由得愛上了這個(gè)學(xué)校,融進(jìn)了這個(gè)學(xué)校,融進(jìn)了校園生活。

校園生活像一串百味冰糖葫蘆,有著不同的味道,酸、甜、苦、辣,而我卻真正的享受到了一種特殊的味道!

胖叔叔?胖叔叔是誰啊?告訴你吧!胖叔叔可是個(gè)幽默大師呢!別小看胖叔叔,他可有名氣了!還寫了許許多多的書。《天上掉下個(gè)胖叔叔》、《老鼠為什么愛大米》、《快快樂樂寫作文》、《一百個(gè)中國孩子的夢》、《四千歲的森林》、《胖叔叔》。這天,胖叔叔要到我們學(xué)校來演講,我興奮不已,因?yàn)榻裉旖K于有機(jī)會(huì)可以見到他了。

這天早晨,太陽可能是聽到胖叔叔要來了,害羞及了,所以沒有爬上來,只是在背后偷偷地看胖叔叔演講吧!鈴聲一響,我們聽到廣播通知后,各班拿著凳子,排著整齊有序的隊(duì)伍來到了操場上,很有耐心地等待胖叔叔的到來。

過了一會(huì)兒,只見低年級(jí)的同學(xué)突然間歡呼起來。啊!胖叔叔來了!全校的師生都?xì)g呼了起來。頓時(shí),我感到全身輕飄飄的,心里興奮及了!胖叔叔被我們熱烈的掌聲迎接到了校園。胖叔叔面帶微笑注視著我們每一位同學(xué)。你看,胖叔叔其實(shí)也不太胖嗎?身高1米6多左右。有方又高的額頭,濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,高大的鼻梁上架著一幅眼鏡,尖尖的下巴,嘴角下的胡子和披在肩膀上的頭發(fā)混合在一起。外面穿著一見深黑色的衣服,可神氣,可威風(fēng)啦!

我們從胖叔叔和老師的口中了解到:胖叔叔真名董宏獻(xiàn),湖北人,華中師范大學(xué)中文系畢業(yè),現(xiàn)任武漢市副主席,武漢作家協(xié)會(huì)主席,國家一級(jí)作家呢!現(xiàn)在胖叔叔要講課了!我們同學(xué)都精神面貌,全神貫注地聽胖叔叔要講的內(nèi)容。

胖叔叔一來介紹完自己后,就給我們做了一個(gè)小小的熱身游戲。先搓搓手,再使勁地拍手心。這下我們可有精神了,全身熱乎乎起來。在我印象中最深刻的就是撿錢包和撿牛糞的故事了。

只見胖叔叔響亮地講道:“一天,考試結(jié)束后,老師在批同學(xué)們寫的作文,一個(gè)接一個(gè)的批,另人驚訝的是全班同學(xué)都是寫撿錢包,只有一位特殊的同學(xué)寫的是撿牛糞?!迸质迨逵謫柕溃骸巴瑢W(xué)們你們想,老師會(huì)給誰高分呢?”胖叔叔一邊津津有味地講故事,一邊還用手做手勢。逗得我們大家哈哈大笑了!“哈哈!這還不簡單,是因?yàn)槟莻€(gè)寫撿牛糞的同學(xué)很特殊,只有他一個(gè)人寫。而另外的同學(xué)居然都是一樣的,選材非常有特色,有個(gè)性,與眾不同,不可思意!”不久后,胖叔叔解釋道。

胖叔叔終于講完了,我多想和他接近接近聊聊天??!突然,老師說十快錢買一本胖叔叔的書可以簽名,我聽了,一下子又興奮了起來。一摸口袋,失望莫極,資金不足??!好不容易有機(jī)會(huì)可以跟胖叔叔接近,可是老天卻如此般對(duì)待我,我可失望了!

胖叔叔真幽默風(fēng)趣,簡直活像一個(gè)老頑童。胖叔叔走之前居然叫我們說:“多撿牛糞,少撿錢包!”大家聽了都不由的哈哈大笑了起來!

母校是燦爛的一陽光,我們是花朵,我們在陽光下茁壯的成長。我為我是一小生感到無比的自豪,我為我是陽光下成長出來的一朵小花感到無限的驕傲!我愛你,城南一小!

校園生活的字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

“家慧,快起床,快起床!”媽媽催我起床。我揉了揉惺忪的睡眼,突然想起,今天我將正式踏入校門。全部、一切,都要做到完美!

“這里就是你的教室了?!薄袄蠋熢僖?!”“嗯。”來到教室門口,看到“一一零”這幾個(gè)字,是那樣的神圣,是那樣的威武。教室門口,還站著一位帶著甜美笑容的女老師,她就是楊老師?!斑M(jìn)去自己找位置坐下~”“好的~”我高興地點(diǎn)著頭,進(jìn)了教室。我開始漸漸熟悉這里。

我選了第一排的一個(gè)位置,旁邊坐著一位女同學(xué)。我學(xué)著那位女同學(xué)的樣子——把手平行疊在一起,放在桌上。過了一會(huì)兒,我覺得氣氛有些尷尬,想找一個(gè)話題,和那位女同學(xué)聊一聊。我左思右想,目光落到了她的衣服上——:“這….這…呃…..那個(gè)….今…今天不…不用穿校服!”女同學(xué)面不改色:“我穿了也沒關(guān)系呀!”嘖嘖,好有公主范兒!我心里想著。但后來,就是這位“小公主”,成了我最好的朋友。

接下來參觀校園。我至今還記得楊老師讓我們排隊(duì)時(shí)和我們講的話:“矮的在前,高的在后,男生右邊,女生左邊,看看前后,記一下你在什么位置……”我這矮個(gè)不假思索地站在了女生列第一個(gè)。排好隊(duì),參觀校園,“這是音樂教室,這是美術(shù)教室,這是操場,這是教學(xué)樓,這是食堂,這是廁所,這是辦公室……”轉(zhuǎn)了一圈后,我們回到教室。

什么,要做自我介紹???楊老師的命令如同一顆原子彈,投入我原本平靜無瀾的心湖。大家你看看我,我看看你,面面相覬。誰都希望有幾個(gè)“敢死隊(duì)”站出來介紹自己。而我,就是打頭的那個(gè)隊(duì)員。我再三思考,顫顫巍巍地舉起了手:“楊老師,我…”未等我說完,楊老師就高興地說:“來來來,上來做自我介紹。同學(xué)們,掌聲鼓勵(lì)!”聽著同學(xué)們雷鳴般的掌聲,我突然后悔了。世上沒有后悔藥,爆發(fā)吧,小宇宙——“呃……我..我叫張家慧,今年——”誒?話說我是6歲呢,還是7歲?楊老師看我遲疑了,連忙小聲提醒我:“6~”“6歲!”我繼續(xù)說。“我很喜歡……練字,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)1000多個(gè)字了!我還會(huì)背弟子規(guī)!呃——哦,對(duì),弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝悌,次謹(jǐn)信;泛愛眾,而親仁;有余力,則學(xué)文……”背了幾句,我意識(shí)到我太啰嗦了,馬上說:“謝謝大家!”接著,我紅著臉、快速地跑下了講臺(tái)。

聽完我的自我介紹后,楊老師狠狠表揚(yáng)了我,接著“鼓動(dòng)”其他同學(xué)做自我介紹。有幾個(gè)同學(xué)也像我一樣,傻乎乎地做了自我介紹。我心想:“這難道就是傳說中的上課?”

然后,吃午飯,布置作業(yè),這一切,我都感到新鮮無比。該放學(xué)了。一年級(jí)學(xué)生的家長蜂擁而至,堵在校門口,那才是真正的水泄不通。我四處張望,找不到媽媽。于是,我大喊:“媽媽~~媽媽~~”“我在這呢!”一個(gè)熟悉的聲音在耳畔響起。眾里尋她千百度,葛然回首,老媽就在我身邊!

良好的開端,是成功的一半。

二、第一次考試失利。

那是在三年級(jí),那是一個(gè)陰沉的下午。

對(duì)于我來說,單元檢測考“全優(yōu)”是家常便飯。數(shù)學(xué)課上,潘老師報(bào)起了每個(gè)人單元檢測的成績。“張家慧,良優(yōu)合?!迸死蠋焾?bào)到了我的名字。什么,良優(yōu)合,怎么會(huì)!我甚至懷疑我聽錯(cuò)了。

拿到卷子后,正面最頂上紅紅的三個(gè)大字“良優(yōu)合”把我嚇傻了。過了好一會(huì),我才開始查看做錯(cuò)了的題目??赐晁绣e(cuò)誤的地方,我不禁捶胸頓足—僅有一兩題是不理解或記憶有誤差,其他的全是計(jì)算錯(cuò)誤!我又回想起考試時(shí)的情景:我以為這次肯定又能拿“全優(yōu)”,所以根本沒有檢查,而是一直在玩橡皮和尺子。想到這里,我真是后悔得不得了。

下課后,我的心情一直很失落。直到潘老師找到我,與我進(jìn)行談話:“知道你為什么考得這么差嗎?”我黯然神傷:“考試不好好檢查?!迸死蠋熤逼鹧?,對(duì)我說:“不僅是考試不認(rèn)真檢查,還有就是你太驕傲了。學(xué)習(xí),要戒驕戒躁...…”聽完潘老師的一番話,我終于領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度:滿招損、謙受益。下一次考試,我認(rèn)真復(fù)習(xí),仔細(xì)檢查,終于把“全優(yōu)”給奪回來了!

成長,就是一個(gè)蛻變的過程。

三、第一次參加講故事比賽。

說起那一次講故事比賽,我至今記憶猶新。

五年級(jí)時(shí),我要代表全校去參加一個(gè)區(qū)級(jí)的講故事比賽。語文老師李老師給我推薦了一篇文章,讓我先回去背熟。

這么長的文章,怎么背呀呀!看著參賽的文章,我的眉頭擰成了“川”字。經(jīng)過一番冥思苦想,我想出了好辦法:把每一句的重點(diǎn)詞抄在紙上,看著那張紙“背”文章。只要多“背”幾遍,一定能把它背得滾瓜爛熟。

這個(gè)方法果然好用。半個(gè)小時(shí)抄詞,半個(gè)小時(shí)背誦。一個(gè)小時(shí)后,我已經(jīng)可以把這篇文章一字不差地背下來。

第二天,我向李老師匯報(bào)昨天苦練的成果。李老師說:“講得非常流利!但是講故事,一定要有表情,動(dòng)作,以及語音速度、高低的變化。”說完,李老師先給我確定好每句話要做的表情、動(dòng)作,讓我這樣背了幾遍。熟練后,李老師教了我一些講故事的要點(diǎn):“講故事需要聲斷意不斷,并且平靜、悲傷的語言要讀得低沉,緩慢;興奮、喜悅的語言要讀得高昂,快速。這樣加起來,才算是講故事?!?/p>

回家后,我讓爸爸媽媽充當(dāng)聽眾,給他們講故事。練了兩三遍后,我就已將李老師交給我的技能基本掌握。可是爸爸媽媽不約而同地說我講故事還有一個(gè)瑕疵:講得太快了。的確,速度很難掌握——講得快了,聽起來不好;講得慢了,又會(huì)超過比賽規(guī)定三分鐘的時(shí)間。于是,我又練了幾遍。

早上,我去李老師那訓(xùn)練。李老師也說,我講得太快了??磥?,還是要控制好語速。所以,我一有空就練,一天輕則講七八遍,重則講十遍。為的,就是能取得好成績,并讓我的閱讀能力提升。

終于要比賽了。我是最后一個(gè)上場的。在觀察了前面二十多位選手優(yōu)缺點(diǎn)后,我胸有成竹地走上講臺(tái),開始以最好的姿態(tài)講故事:“大家好,我是西湖文新小學(xué)的張家慧,今天,我要為大家講一個(gè)故事,名叫——《六月的紅裙子》。

我發(fā)揮得非常好。語音,動(dòng)聽到極限;語速,完美到極限;語言,流利到極限……就這樣,我自信滿滿地完成了演講。

后來我得知,這次比賽我是全區(qū)第三名!我真是高興得一蹦三尺高啊。從此,我不停地參加大型比賽。甚至有一次全國性的作文比賽,我還拿到了銀獎(jiǎng)!

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

校園生活的字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

隨著快樂暑假的結(jié)束,我的初中生活也隨之開始。剛開學(xué)的幾天,感覺還不習(xí)慣,宿舍、教室、操場、食堂,方塊似的生活我還不習(xí)慣但時(shí)間久了,倒覺得這種生活也還行宿舍是我最喜歡的地方。每天,都從這里開始,這里結(jié)束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護(hù)它,因?yàn)樗奚崾俏覀兊募?。看著整潔的宿舍,我們心情也舒暢很多?/p>

教室是我學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。每天,我們在良好的氣氛中學(xué)習(xí),老師在這傳授知識(shí)我們努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長成參天大樹。

操場是我的樂園。清晨時(shí),有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲;早操時(shí),有我們動(dòng)作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。

可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會(huì)勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導(dǎo),如虎添翼:老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,生活上關(guān)心我們。

也許,有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活。但是我卻不這樣認(rèn)為,只要每天多留神,都會(huì)在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí),我們不能白白浪費(fèi)光陰,虛度人生,因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬?bào),正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期過去了,我在初中才剛剛跨出第一步,以后的路很長,也很短。我想,只要凡事問心無愧,我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來。

我喜歡這樣的生活,生活為我而精彩。

校園生活的字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

咪咪是一個(gè)可愛的女孩。

娃娃臉,遠(yuǎn)山眉,那雙迷人的眼睛———雙眼皮的線條十分自然勻稱,似乎是出自哪位名家之手,濃密的彎曲的睫毛覆蓋在眼皮上,看上去特別有靈氣。最美的是那茶褐色的瞳仁,周圍鍍淡淡的黑色,當(dāng)陽光射在睫毛上所投射的影子映在眼珠上,總有些淡的讓人感覺不到卻又捉摸不定的美麗與神秘。

咪咪的朋友是小琳,小琳很活潑,活潑的讓咪咪覺得小琳是一只永遠(yuǎn)停不下來的跳躍的兔子。不過,當(dāng)小琳靜下來時(shí),就又像一只蝴蝶棲息在樹枝不動(dòng)了。

咪咪喜歡看書。她的臥室里占據(jù)了幾乎四分之一的全是書:《山海經(jīng)》、《紅樓夢》、《淘氣包馬小跳》……咪咪看書是忘我的,所有的表情為故事情節(jié)而生。讀到搞笑的地方,就大笑起來;讀到催人淚下的情節(jié),鼻子一酸就落下淚珠。因此,媽媽總是擔(dān)心她看書看成書呆子,都走火入魔了。

如果你因此而覺得咪咪屬于安靜型的女孩,那就錯(cuò)了。我們的咪咪可是活潑型的。上樹摘果子,那是小菜一碟,跑步成績呢,多少能超過幾個(gè),回家后大鬧一通,一口氣五十個(gè)跳繩,不在話下。很驚訝嗎?其實(shí),外柔內(nèi)剛才是咪咪的本色。

校園生活的字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

校園生活是多味的,這里既有“甜”,也有“苦”,多種滋味令我們回味無窮。

那是一個(gè)周四,悅耳的下課鈴聲響了起來,“大課間開始啦!”“快下去玩嘍!”“慢點(diǎn),等等我!”此起彼伏的聲音在耳邊響起。同學(xué)們陸續(xù)來到操場上,有的打沙包,有的踢足球,有的跳跳繩,分外熱鬧。我呢?則與幾個(gè)同學(xué)相約玩起了“踩影子”的游戲。

游戲開始了,“瘦猴”率先出擊,他先是瞄準(zhǔn)我的影子,“蹭”地向我撲來,我靈巧地左躲右閃。一個(gè)同學(xué)趁我躲閃之際,猛地踩中了我的影子。我很生氣,快速追上他,對(duì)著他的影子一陣狂踩?!鞍?!我被踩中啦!快來幫我!”那位同學(xué)急忙求救。我被逗樂了,又追著連踩幾下。就在左躲右閃中,我們度過了一個(gè)快樂的大課間。

校園生活不只有快樂,還有苦澀。一次,安老師說要考試,教室里頓時(shí)一片唉聲嘆氣。卷子發(fā)下后,我不一會(huì)兒就答完了。由于我自我感覺良好,所以答完后就東張西望,一點(diǎn)也不檢查,安老師看見我自大的樣子,嚴(yán)肅地說:“為什么答完不好好檢查,你能確定考100分嗎?把卷子拿來!”我心虛地把卷子交了上去。老師當(dāng)場批閱,結(jié)果我才考了89分。

我傷心地回到家,把卷子拿給媽媽看,媽媽說:“你太驕傲了,下次要仔細(xì)檢查哦!”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

在學(xué)校里,我嘗到了“甜”,也嘗到了“苦”,但正是苦中有樂,樂中有苦的生活才讓我感到回味無窮。

校園生活的字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

“為什么要流浪?流浪遠(yuǎn)方?”

“只因?yàn)閴糁械拈蠙鞓洹!?/p>

如果你問我為什么要提筆寫這篇文章,我一定會(huì)毫不猶豫的回答:“只因?yàn)槔硐胫械?校園生活?!?/p>

倘若可以,我希望夢不再是夢。

校園門口,交警正在維持交通秩序呢!瞧,他工作的多么賣力啊!所有的人都聽從交警的指揮。放眼望去,路已被分為三部分。左邊的路,是為小轎車等大型車輛準(zhǔn)備的。右邊的路是為自行車,摩托車等小型車輛準(zhǔn)備的。中間的路,是最具有代表性的!因?yàn)橹虚g的路拜訪著各種各樣的交通指示牌,交通指示牌上刻畫著我們耳熟能詳?shù)膭?dòng)畫人物,也有著幽默風(fēng)趣的提示語。這樣一來,既能吸引人群的注意,又能讓人懂得并遵守校門口的交通規(guī)則。此時(shí),同學(xué)們正三個(gè)一群,五個(gè)一伙的走在路上,交談著學(xué)習(xí)內(nèi)容,生活趣事,不用擔(dān)心會(huì)有“不速之客”。

教室內(nèi),窗臺(tái)上,擺放著同學(xué)們精心培養(yǎng)的小盆栽。它們可以為我們帶來清新的空氣,也可以為我們帶來快樂。而且,教室內(nèi)不再只有單調(diào)的白色,還會(huì)用舒心的綠色,妖艷的花朵。這樣,在視覺上,也是一種享受。我們的校園生活多么美好啊!

放學(xué)后,同學(xué)們圍在一起寫作業(yè),解決難題。當(dāng)夕陽西下時(shí),學(xué)校沐浴在余暉中,同學(xué)們收拾好書包,走在回家的路上。清風(fēng)徐徐,送來陣陣花香,使人心曠神怡,更覺夕陽無限好。

學(xué)校還專門設(shè)立了許多興趣小組。美術(shù),書法,圍棋,籃球,樣樣都有。它們?yōu)橥瑢W(xué)們解除學(xué)習(xí)的壓力,讓同學(xué)們在校園中過的更加輕松,快樂!

夢雖然是夢,但我知道它離我并不遙遠(yuǎn)。我的母校每一天都會(huì)有新變化??傆幸惶欤視?huì)過上我理想中的校園生活。我信任,我熱愛,我的母校!

校園生活的字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

我的校園生活無比難忘,她蘊(yùn)含著一種濃濃的.愛,那愛看不到,可她卻時(shí)時(shí)伴著我。

在校園里就像在家里,充滿了無限的愛。早上,奶奶喊起了我:“起床啦!起床啦!”因?yàn)槭俏易屇棠毯拔业?,奶奶又一次?shí)現(xiàn)了自己的承諾,承諾是讓人多么期待的一件事啊!吃完了奶奶為我準(zhǔn)備的早餐,爺爺送我去上學(xué).

上課時(shí)老師像媽媽一樣,教育我們,把知識(shí)都傳授給我們,那可是一件好事??!下課,老師陪我們成長,像姐姐一樣和我們玩耍嬉戲,這是一件快樂的事喲!

當(dāng)我們受到高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)時(shí),老師會(huì)給我們“出氣”,教育那些高年級(jí)的同學(xué),不再欺負(fù)我們。

吃飯時(shí),校長又會(huì)千叮嚀萬囑咐,讓我們吃飽,長得像他一樣強(qiáng)壯有力,這也是一件幸福的事。

放學(xué)時(shí)老師會(huì)叮囑同學(xué):“路上注意安全,走時(shí)要在路兩邊走,不能在路上玩耍打鬧喲!”

日子一天天過去,這些事還銘記在我的心里,如陣陣暖流。校園就等于是我的家,無論在哪兒,親人永遠(yuǎn)陪伴著我。

校園生活的字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

“同學(xué)們,明天我們要舉行餛飩大餐嘍!”周老師在放學(xué)時(shí)情緒高昂地說著。同學(xué)們一聽心中也是癢癢的很呢!突然,陳建濤沖出來說:“我已經(jīng)失眠好幾天了,今天我又得失眠了?。 边@一番話可把老師和同學(xué)們笑得夠“嗆”呢!而我也得去做好充分的準(zhǔn)備了。

那一天早上,太陽公公剛打了個(gè)哈欠,我就醒了。我心中興奮得無法用言語來表達(dá)。我連忙推醒了正在熟睡的媽媽:“媽,媽!該去買餡啦!”“現(xiàn)在還早,再睡會(huì)兒吧!”媽媽半睜著眼說道?!安辉缋?,快起床啦!”經(jīng)過一番折騰,媽媽終于被我叫起來了。

我們買好了東西,興沖沖地來到五年級(jí)教學(xué)大樓前,就已看到一片濃濃的“硝煙”了。大家都忙得不亦樂乎:有的同學(xué)正在扇風(fēng)點(diǎn)火;有的同學(xué)正在攪拌餡兒;有的同學(xué)則在一旁調(diào)油添醋。

我一到教室,就有同學(xué)急忙跑過來接我的餡兒,接著我們組的同學(xué)一擁而上。我一抬頭就看見窗外的徐詩穎她們政正為發(fā)不著煤爐而發(fā)愁呢!我也趕著去幫忙起火。那位諧星陳建濤又來了。他說:“讓開讓開!我有辦法!”我們都瞪大了眼,張大了嘴,想見識(shí)見識(shí)他的新方法。隨后迎來的是一陣“切!”原來他的新方法就是趴在煤爐口,用嘴吹呀!大家還以為他有什么新玩意兒呢。

“餛飩皮兒來啦!”不知是誰喊了一聲,四面八方的男同學(xué)都去領(lǐng)取餛飩皮了。開始包餛飩了我是既興奮又害怕,原因是我沒包過,怕同學(xué)笑話我。我目不轉(zhuǎn)睛盯著媽媽的手,自己的手也在不停地模仿。很快我的第一個(gè)作品完成了,送到媽媽眼前,媽媽竟然說;很像啊,太好了!四周的朋友們都來討教包餛飩的方法,把媽媽忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。呵呵,有些同學(xué)正經(jīng)功夫沒學(xué)到,倒會(huì)了什么“三角形餛飩”、“長方體餛飩”等。

媽媽她們煮好了餛飩,接下來,大家洗凈了手,開吃啦!哇!真是香?。∥覜]嘗過這么好吃的餛飩。吃了一個(gè)又一個(gè),盛了一碗又一碗。不一會(huì)兒同學(xué)們有的在打飽嗝,有的在拂摸股股的肚子。這時(shí)來了許多串門的老師,教室里滿是稱贊餛飩美味的聲音了。在這時(shí)周老師也不忘了給我們拍上幾張集體照,自然餛飩成了最搶眼的主角。

包餛飩吃餛飩,大家都在家里做過,但從沒有過今天的奇特感受。因?yàn)檫@每一只餛飩都是同學(xué)們自己的勞動(dòng)成果。它讓我明白了自食其果、自享其成的快樂。一分耕壇一分收獲,不論是在口頭說過,還是書上寫過,今天總算切切實(shí)實(shí)地體驗(yàn)到了。這真是別樣的一天校園生活?。?/p>

校園生活的字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

每天清晨,當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學(xué)們就背著書包,我和同學(xué)們就背著書包,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去?;▋合蛭覀兾⑿?,鳥兒為我們歌唱,我們開始了新的一天。

升旗儀式開始了,同學(xué)們列隊(duì)操場上,隨著雄偉的國歌聲,五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗,心潮起伏,因?yàn)槲逍羌t旗是無數(shù)革命前輩用鮮血染成的,我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件,加倍努力學(xué)習(xí),做建設(shè)祖國的接班人。

上課了,我們專心致志地聽老師講課,跟著老師在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。大家吸吮著知識(shí)的乳汁。

"放學(xué)了,放學(xué)了?!背汕в俚耐瑢W(xué)大聲嚷著。我們就像關(guān)不住的小天使,

從校園里擠出來。同學(xué)們一邊走,一邊說著,互相匯報(bào)今天的收獲。同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓,小小的身軀上噴發(fā)著太陽的氣息。也有些同學(xué),大概是跑累了,坐在樹下看書。

春天的時(shí)候,校園里生機(jī)勃勃,大家三五成群,觀賞著春天的景色,唱著春天的歌。

夏天的時(shí)候,我們的課間十分鐘熱鬧非凡,我們盡情地玩耍著?!傲弧眱和?jié)到了,校園里洋溢著喜慶的氣氛,喜氣洋洋地涌向操場。

秋風(fēng)習(xí)習(xí),天氣涼爽。一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行,同學(xué)們笑著,歡呼著,校園里充滿著沸騰的氣氛。

寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯,晶瑩的雪花從天而降。同學(xué)們來到被大雪覆蓋的操場,盡情地玩耍。有的滾雪球。堆雪人,有的打雪仗。拍雪景。大家都興奮極了。

歡樂的校園,給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。六個(gè)春夏秋冬,將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。

……。

校園生活的字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

1、大一懵懂,一切充滿希望;二年級(jí)試圖抱著希望,還是自己頹廢;在第三年,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間總是不夠,證書總是太遲;大四決定讀研還是工作,然后,大學(xué)就完了。

2、娟娟用普通話朗讀課文,聲音清脆,很好聽,連太陽也聽得進(jìn)了扇子,偷偷地從窗戶進(jìn)了教室,落在她的書上,久久不愿離去。

3、校園里有迷人的四季:桃樹、柳樹和綠色的春天,鮮花和繁茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松樹白色的冬天。

4、同學(xué)們坐在教室里,聚精會(huì)神地聽老師講課,就像一朵朵鮮花靜靜地在辛勤的園丁下澆水。

5、我必須說,校園生活真的不同于我所經(jīng)歷的高中。例如,我習(xí)慣了我的宿舍老師準(zhǔn)時(shí)叫醒我。但是現(xiàn)在我不得不設(shè)置幾個(gè)鬧鐘,這樣我就可以在早上,否則我會(huì)錯(cuò)過上課,然后甚至沒有人會(huì)來提醒我。

6、大學(xué)生活是一種折磨,用了邢還不知道痛,當(dāng)發(fā)現(xiàn)合頁已經(jīng)斷了的時(shí)候。

7、我們的大學(xué)有一流的設(shè)備和最有經(jīng)驗(yàn)的老師,還有最好的學(xué)生(笑)。我認(rèn)為有機(jī)會(huì)在這里學(xué)習(xí)是我的榮幸。我真誠地希望我們能有一個(gè)美好的生活在我們的校園!

8、大學(xué)生活是一半在學(xué)校,一半在社會(huì),我們必須學(xué)會(huì)站著和跪著做事情。

9、大學(xué)生活是一種折磨,興也不知道疼痛后,解開鉸鏈被發(fā)現(xiàn)被打破時(shí),大學(xué)生活只是一個(gè)圍攻,外的人想進(jìn)去,里面的人想出來,不敢出來,沒有什么好,你不能看到星星在泥里。

10、小紅只是對(duì)著窗戶坐著,午后的陽光照在她圓圓的臉上,使她的臉頰更加紅潤;她的鉛筆手?jǐn)R在下巴上,眼睛睜得大大的,明亮的眼睛慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著,豐滿的下巴微微上翹——每當(dāng)她想到一個(gè)更巧妙的.方法來解決數(shù)學(xué)問題時(shí),她的數(shù)學(xué)老師都很熟悉和喜歡這種表情。

11、他又埋頭工作,房間里靜悄悄的,只有筆在紙上的沙沙聲。

12、我的同學(xué)小紅,扎著一個(gè)大辮子,黑亮黑黑的,一雙黑亮的眼睛下架著濃濃的眉毛,看起來很漂亮。

13、在學(xué)校的中間有一個(gè)鉆石金魚池,里面有許多紅色的小金魚,它們在清澈的水里追逐、嬉戲。

14、我的校園生活是豐富多彩的。學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為我的習(xí)慣,因?yàn)槲以谖磥韼啄瓿鰢魧W(xué)。古箏是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。我一直在練習(xí),因?yàn)槲沂且粋€(gè)小女孩,我想贏得更多的游戲在我的學(xué)校生活。

15、大學(xué)生活很簡單,每天三點(diǎn)鐘排隊(duì),教室,食堂,宿舍,甚至有三張卡:飯卡,銀行卡,上網(wǎng)卡,好學(xué)生天天拿著書看,不好學(xué)的考試再看也成,反正很簡單!

16、迷茫的歲月,回首,大學(xué)說,你可以走了,青春留下!

校園生活的字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

我覺得自己是眾多很隨性的同學(xué)們中的一員。在高三沖刺的時(shí)候,自習(xí)課學(xué)累了我會(huì)毫不猶豫的拿起球鞋到樓下操場踢會(huì)兒球放松一下,不經(jīng)意間會(huì)發(fā)現(xiàn)樊老師站在三樓的樓角看著我,但卻什么也沒說,他給了他的學(xué)生足夠的尊重。

他也給了他的學(xué)生強(qiáng)烈的`成就感,記得剛上高一的時(shí)候,我是衛(wèi)生委員,掌管著全班的擦桌子、掃地、抹玻璃等重要工作。那時(shí)咱還是很看重這份責(zé)任的,在全班同學(xué)各個(gè)崗位的積極配合下,我們14班獲得了省級(jí)優(yōu)秀班集體。我很慶幸自己能在那個(gè)年紀(jì)就接觸到這些在那個(gè)年紀(jì)看來好像并不那么重要的東西,但這種經(jīng)歷會(huì)潛移默化的影響到我現(xiàn)在的工作和生活。

二十幾歲,帶著團(tuán)隊(duì),從省區(qū)經(jīng)理做到大區(qū)總監(jiān)。年近30,突轉(zhuǎn)行業(yè),潛心學(xué)習(xí)幾年后依然可以在北京帶著些個(gè)小海龜做到公司第一,并且在全公司的努力下做到細(xì)分行業(yè)第一。這些都與工作過程中對(duì)所有利益方的尊重、團(tuán)隊(duì)成就感等因素是分不開的。

前面我的老班長曉輝兄激昂澎湃的鼓勵(lì)了大家起點(diǎn)的重要性,對(duì)此我非常認(rèn)可,因此也就不再敖述。只是站在另一個(gè)角度鼓勵(lì)一下高考成績不是特別理想的同學(xué)們,高考能決定的只是你步入職場的起點(diǎn),但決定不了你的人生,只要態(tài)度明確、積極努力,從哪開始都不晚。

校園生活的字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

光陰似箭,日月如梭,從剛剛讀一年級(jí)的小朋友這么快就變成了六年級(jí)的大姐姐,感覺時(shí)間過的飛快。

再過一年,我就要小升初了,我非常舍不得我的母校,舍不得我的同學(xué)?;叵肫饎傋x一年級(jí)時(shí),那純潔的面孔,快樂的笑聲,到現(xiàn)在已經(jīng)淡淡褪去。

38位同學(xué),38個(gè)兄弟姐妹,過去五年里,我們的感情越來越好,直到今天,我們已經(jīng)成為了真正的親兄弟,親姐妹,不想離開他們。班上有兩個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了,同學(xué)們熱淚盈眶,有的甚至大哭一場,害的'別的同學(xué)也忍不住哭了出來。

記得三年級(jí)時(shí),我被美術(shù)老師叫去國畫比賽,回到教室垂頭喪氣的,同學(xué)們問我怎么了,我很沒自信地說出要去國畫比賽的事。因?yàn)槲沂堑谝淮伪荣?,也沒作準(zhǔn)備,沒信心奪前三名。同學(xué)們鼓勵(lì)我說比賽重在參與,加油。對(duì)此我有了信心,在比賽中得了第三名。

雖然我的校園生活快要盡了,但是給我留下了美好的回憶。在這最后的一年里,我會(huì)更加珍惜我的校園生活。

校園生活的字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

轉(zhuǎn)眼間,五年級(jí)的一年過去了。但我的腦海里也充滿了五年級(jí)的歡笑和淚水,經(jīng)歷和成長,五年級(jí)的第一冊是一個(gè)普通的學(xué)期。但有一件事我無法從腦海中抹去。

在五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班獲得了全校第一名。這是我們在吳哥的三年級(jí)做出的決定——跳繩,最好的獎(jiǎng)勵(lì)。我們班在學(xué)校的受歡迎程度急劇上升。兄弟學(xué)校的老師來參觀,領(lǐng)導(dǎo)來視察,學(xué)校就派我們班集體跳繩,吳哥在五年級(jí)還教我們一種新的跳繩方法——“8”跳遠(yuǎn)。兩個(gè)搖繩子的選手站在對(duì)面。跳繩隊(duì)員按“8”字依次圈入,一人一次跳繩,即第一人跳完后跳進(jìn)跳出,第二人跳完后立即進(jìn)入跳繩。說起來容易,但舞跳得好卻不容易。因?yàn)檫@是一個(gè)集體項(xiàng)目,需要大家共同努力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)的精神,我們?nèi)噙€讀了《三國演義》、《物理一分鐘》、《平凡的世界》、《歷史之外的學(xué)者》、《瘟疫》。我還主持和參加了麗水與新疆聯(lián)合舉辦的以“最美普通話·朗誦祖國共迎中秋”為主題的石榴籽系列“同步課堂”,讓千里之外的麗水與新疆的孩子們,有機(jī)會(huì)當(dāng)面交朋友通過努力工作,我成了學(xué)校廣播電臺(tái)的播音員。每周二中午為同學(xué)們播報(bào)政治新聞、校園趣事等。

我還幸運(yùn)地被選為旗手。

五年級(jí)第二卷,一切變得不尋常。

covid—19的出現(xiàn)擾亂了全世界人民的生活。

我們度過了一個(gè)很長的假期,一個(gè)100天的寒假。在家不能閑著,要上網(wǎng)上課,所以爸爸給我買了一臺(tái)筆記本電腦。我們的老師也成了“主播”。我還和著名的“楊達(dá)人”一起錄制和播放了一堂作文課。讀書很高,哦,城里的小學(xué)生幾乎都看了這節(jié)課,我還搓“楊大人”熱,做網(wǎng)絡(luò)紅“小主播”。

我們4月份才開學(xué),上學(xué)還要戴口罩,每天早晚量體溫,還要打拳健身。

期末,宇宙發(fā)生了不可戰(zhàn)勝的逆轉(zhuǎn),從原來每次80多分的成績,到期末的97分。數(shù)學(xué)期末,他又犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤。他在答題紙的正面和背面都犯了錯(cuò)誤,扣了6分。

在過去的5年里,我留下了遺憾,也收獲了喜悅。

校園生活的字(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

上星期六,我們參加了緊張區(qū)健美操展示。參加的學(xué)校十分的多,這便使我的心更加怦怦之亂跳。

早上,我突破我有史以來一直保持的記錄,五點(diǎn)半就離開了我心愛的床。最后,我以光的速度沖向了東港學(xué)校。一到東港學(xué)校門口,就便知道自己是最后幾個(gè)。

然后,我們等到了其他同學(xué)的到來,就走進(jìn)去了。經(jīng)過幾個(gè)彎道,終于見到了廣闊的場地。等所有的同學(xué)都到齊了,我們開始進(jìn)行排練,排練結(jié)束了,老師千叮萬囑地說:“大家千萬要打起精神,步伐要端正,要看繆老師的手勢?!?/p>

過了一會(huì),其他學(xué)校的同學(xué)也來到了,我們像看外星人一樣的看著,談著他們身上穿的服裝。然后,主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)們,來宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕了。緊接著,老師來通知我們馬上就要上場了,我趕緊整理好衣服,拉了拉紅領(lǐng)巾。輪到我們上場了,我們踏著整齊的隊(duì)伍,以飽滿的精神上場了,繞了場地一圈后,我們回到原來休息的地方時(shí),我們便火速脫校服。

經(jīng)過一次大變裝,我們已經(jīng)是煥然一新了。我們在其他同學(xué)驚訝的眼神中,開始到場地去表演,在我們的隊(duì)伍變成了兩排的時(shí)候,后面的煙花像得到了釋放令似的,“哄”的一聲,飛上了天空,炸了開來,五顏六色的煙火停留在了空中,實(shí)在是太漂亮了!我們一排又一排的排好了,我左望望右望望,看見自己對(duì)齊了,自己心中的大石頭落了下來。開始做健美操了,這一次我做的特別起勁,動(dòng)作是特別的端正,。等健美操的比賽結(jié)束了,我們有踏著整齊的步伐走到了規(guī)定的休息場所。還沒休息到五分鐘,我就開始狂奔到原來的休息地區(qū),穿好了校服之后,我慢慢的回憶剛才那種緊張的心情,從嘴里呼出一口長長的氣,心從嗓子眼回到了原位。

經(jīng)過這次激烈的健美操比賽,我懂得了只要人心齊,什么事情都能成功。

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感謝信的目的不僅是表達(dá)感激之情,更是希望能夠維系和加深與對(duì)方的聯(lián)系。以下是一些感謝領(lǐng)導(dǎo)的信件范文,希望能夠幫助大家表達(dá)對(duì)上級(jí)的感激和敬意。第一條為加強(qiáng)職工管理,
畢業(yè)典禮是學(xué)生們告別校園生活,迎接社會(huì)人生的重要儀式,它承載著學(xué)生們對(duì)未來的美好期許和祝福。畢業(yè)典禮是學(xué)生們與老師們告別的時(shí)刻,以下是一些老師們寫給畢業(yè)生們的勵(lì)
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的依據(jù)和指南,為教師提供可靠的教學(xué)支持。教學(xué)工作計(jì)劃范文的分享也是為了推動(dòng)教育教學(xué)的不斷發(fā)展和進(jìn)步。1、能夠熟練說出作者及其作品的
大學(xué)規(guī)劃是為了更好地利用大學(xué)時(shí)光,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)而制定的一系列計(jì)劃和策略。以下是小編為大家收集的大學(xué)規(guī)劃范文,希望可以給大家提供一些參考和啟示。
在各個(gè)領(lǐng)域,情況報(bào)告都是對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行客觀呈現(xiàn)、分析和評(píng)估的一種重要方法。下面是一些情況報(bào)告的范例,可以作為寫作過程中的參考和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。
中班教案是教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等方面進(jìn)行預(yù)先規(guī)劃和設(shè)計(jì)的重要文件。想寫一份與眾不同的中班教案?以下是一些創(chuàng)新思路和案例展示,讓你受益匪淺
讀書心得是一個(gè)與書籍對(duì)話、與自我對(duì)話的過程,可以使我們更加獨(dú)立地思考和判斷。閱讀是一種探索和發(fā)現(xiàn)的過程,寫讀書心得可以更好地記錄和分享這個(gè)過程。。陶行知的生活教
優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題,清晰的結(jié)構(gòu)以及流暢的表達(dá)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。從小學(xué)四年級(jí)到高三,九年的時(shí)間,我從精
策劃方案的制定需要參考過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷總結(jié)和提高,以確保以后的工作更加順利。策劃方案是項(xiàng)目或活動(dòng)成功的基石,下面是一些精選的優(yōu)秀范文,供大家參考。
更多申請書的寫作要求是多方面的,不僅需要關(guān)注內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性,還要注重語言的精煉和表達(dá)的清晰度。最后,祝愿大家能夠成功地撰寫出一份令人滿意的申請書,實(shí)現(xiàn)自己
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校傳統(tǒng)的一部分,也是培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的有效途徑。以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。1.切感.隨著播音員一聲令下,一
事跡材料是用來描述某個(gè)人或團(tuán)體所經(jīng)歷的具體事件和行動(dòng)的一種書面材料,它可以幫助我們了解和認(rèn)識(shí)這個(gè)人或團(tuán)體的歷程和成就。趕緊跟著小編的步伐,一起閱讀這些精彩紛呈的
教師總結(jié)可以幫助教師對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,這有助于提高教學(xué)質(zhì)量。教師總結(jié)是教師對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法和教學(xué)效果進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種學(xué)習(xí)方式。
優(yōu)秀作文在語言表達(dá)和思維深度上都達(dá)到了更高的水準(zhǔn),令人贊嘆。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。在假期的時(shí)候,出于對(duì)電腦的
通過總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來,我將向大家介紹一些成功人士的心得體會(huì),或許能夠給我們提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。2.本協(xié)議中的“__
優(yōu)秀作文不同于普通作文,它能夠用獨(dú)特的視角和語言風(fēng)格展現(xiàn)作者的個(gè)性和思維方式。優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。在寫作優(yōu)秀作文之前,我
通過撰寫考察報(bào)告,我們可以加深對(duì)所考察對(duì)象的了解,發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)點(diǎn)和問題,并提出改進(jìn)和發(fā)展的建議??疾靾?bào)告是企業(yè)決策的重要參考依據(jù),以下是一些在市場調(diào)研和戰(zhàn)略規(guī)劃
感恩是一種能夠讓我們更加懂得感恩的人是幸福的人,讓我們更加謙虛和平和地面對(duì)生活中的挫折和困難。下面是一些感恩儀式和活動(dòng)的策劃方案,希望能夠?yàn)榇蠹业母卸骰顒?dòng)提供參
一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃能夠幫助教師在教學(xué)中更好地引導(dǎo)學(xué)生,促進(jìn)他們的綜合能力發(fā)展。了解一份優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,有助于我們更好地制定自己的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)目標(biāo):2、能有感
個(gè)人總結(jié)是培養(yǎng)自我意識(shí)和提高自我管理能力的重要工具。下面為大家整理了一些經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針
優(yōu)秀作文需要勇于創(chuàng)新和突破,不拘泥于傳統(tǒng)的寫作方式,敢于嘗試新的表達(dá)形式。隨著歲月的流逝,一些優(yōu)秀作文如珠子般閃耀著光芒,下面為大家推薦幾篇經(jīng)典之作。
在商業(yè)領(lǐng)域,授權(quán)委托被廣泛應(yīng)用于代理、分銷、特許經(jīng)營等方面,以達(dá)到資源共享和互利共贏的目的。授權(quán)委托的范圍和方式多種多樣,以下是一些常見的授權(quán)委托事項(xiàng),供大家參
通過學(xué)習(xí)英語,我們可以與世界溝通,并更好地理解國際事務(wù)。以下是一些英語學(xué)習(xí)的參考書目和資源推薦,供大家參考和借鑒。中考“閱讀理解”主要考察考生綜合運(yùn)用所學(xué)語言知
優(yōu)秀作文不僅僅是文章內(nèi)容的豐富和深入,更需要有生動(dòng)活潑的敘述方式和鮮明的個(gè)人色彩。下面是幾篇備受推崇的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)黹喿x的愉悅和思考的啟迪。
優(yōu)秀作文需要作者充分觀察和思考,以及對(duì)所表達(dá)內(nèi)容的深度思考和獨(dú)到見解。接下來是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范例,供你參考和借鑒。我的家庭像一個(gè)“動(dòng)物園”,為什么這么說
學(xué)生演講稿是學(xué)生在學(xué)?;蚱渌_場合展示才華和表達(dá)能力的重要方式之一。下面是幾篇贏得了大家稱贊的學(xué)生演講稿,它們可以給你提供一些創(chuàng)作靈感。尊敬的各位老師、各位同
事跡材料是通過描述人們在某些具體場景下所做出的出色表現(xiàn)來展示他們的價(jià)值和能力。這些事跡材料范文都是真實(shí)的個(gè)人案例,它們能夠真實(shí)地反映出作者在項(xiàng)目中的工作成果和亮
感謝大家的到來,我將全力以赴履行好主持人的職責(zé),確保會(huì)議的順利進(jìn)行。請大家放下手中的工作,聚精會(huì)神地聽我介紹一些主持活動(dòng)的常見問題和解決方法。導(dǎo)語:你喜愛詩歌
除夕也是人們進(jìn)行年終盤點(diǎn),回顧一年的收獲和遺憾,思考未來的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的除夕習(xí)俗,讓我們一起了解一下吧。1、一切都會(huì)變好,超好,爆好,無敵好
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)方法、提高效率,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我提升。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)樣本,供大家參考和借鑒。20xx年2月23日
教案的編寫還需要注重教學(xué)方法的靈活運(yùn)用,因材施教,培養(yǎng)小班學(xué)生的綜合素養(yǎng)。小班教案的編寫需要符合國家相關(guān)教育法律法規(guī)和教育教學(xué)改革的要求,以下是小編整理的一些相
心得體會(huì)是一種自我反省和總結(jié),通過這個(gè)過程可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和信心。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和思路。近年來,犯罪案件
班主任工作計(jì)劃是班主任工作的基礎(chǔ)和依據(jù),它包括任務(wù)分配、教育目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃等內(nèi)容。下面是一些成功的班主任工作計(jì)劃范文,希望能激發(fā)大家的靈感。八年級(jí)學(xué)生是邁入青春
教學(xué)計(jì)劃需要具體、詳細(xì),包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)資源等方面的安排。請大家仔細(xì)閱讀以下教學(xué)計(jì)劃范文,并從中找到自己的不足之處,進(jìn)一步提升教學(xué)水平。
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