優(yōu)秀作文不拘泥于表面的美化，而是能夠真實(shí)地表達(dá)作者的情感和思想。無(wú)論是在論述、議論還是抒情等各個(gè)寫(xiě)作類(lèi)型上，這些優(yōu)秀作文都展現(xiàn)了作者較高的寫(xiě)作水平和思想深度。

在陽(yáng)光中成長(zhǎng)范文（20篇）篇一

在冬天，太陽(yáng)是最溫暖的。在學(xué)校里，老師的啟蒙語(yǔ)言是最溫暖的；外出時(shí)，父母的言語(yǔ)最熱烈。但是我認(rèn)為最溫暖的是-在父母的溫暖擁抱中成長(zhǎng)。

在冬天，當(dāng)我面對(duì)風(fēng)，霜和露水時(shí)，當(dāng)我早晨上風(fēng)時(shí)去上學(xué)，無(wú)論多早，父親每天都會(huì)為我做飯，使我的心充滿溫暖和香氣，聞著芬芳的臉，就像個(gè)戰(zhàn)士。他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上玩了幾天和晚上，有些人感到冷和熱。爸爸每天早晚回家，并在晚上幫助我檢查作業(yè)。早上我放棄了早餐。每次我做早餐時(shí)，我都會(huì)教我在哪里做作業(yè)。我覺(jué)得我的父親無(wú)所不能，就像用來(lái)看電視的遙控器一樣。

那碗早餐；該句子的教學(xué)；這種精神；爸爸對(duì)孩子的照顧，讓我感到溫暖。

父親愛(ài)山，母親愛(ài)水。

在冬季，早晨是多霧的，中午是白花，而夜晚是天空。冬天多冷。我一大早就去學(xué)校了。當(dāng)我穿著一件外套和一件長(zhǎng)袖的校服時(shí)，媽媽不禁檢查了我的衣服和衣服。當(dāng)媽媽看到我穿的衣服很少時(shí)，我禁不住安慰我。

“這么冷的日子，仍然很少穿”“為什么，不要太冷？”“我擔(dān)心浪費(fèi)金錢(qián)來(lái)幫助您治愈?！碑?dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我感到非常不自在，因?yàn)槲矣X(jué)得我的母親是愛(ài)就像生活。當(dāng)我仔細(xì)考慮這句話時(shí)，我意識(shí)到父母在表面上所做的事情似乎對(duì)您無(wú)動(dòng)于衷，但實(shí)際想法卻恰恰相反。我只是想讓您知道，即使在黑暗中一個(gè)字也會(huì)包含父母。對(duì)孩子的愛(ài)。

疏忽的動(dòng)作，溫柔的句子，不常掛在嘴唇上的那種照顧讓我感到溫暖。

當(dāng)我生病發(fā)燒時(shí)，有一天晚上，我咳嗽又咳嗽。我的父母以為這只是簡(jiǎn)單的咳嗽，他們繼續(xù)入睡。當(dāng)我母親靠近我的身體時(shí)，我感到非常熱。我起身服用解熱藥給我喝。但是當(dāng)我年輕的時(shí)候，我在大連不能吃一點(diǎn)藥。我母親用筷子打破了藥。這次我吃完飯了，發(fā)燒癥狀開(kāi)始上升和下降。我母親不得不帶我去醫(yī)院，但這是三個(gè)半晚上。醫(yī)院是哪里來(lái)的？即使有，它也太遠(yuǎn)了，我媽媽為我奔跑。

那個(gè)動(dòng)作，表情，聲音使我感到溫暖。

太陽(yáng)就像父母一樣，照耀著我們，溫暖著我們，在溫暖中成長(zhǎng)。

在陽(yáng)光中成長(zhǎng)范文（20篇）篇二

六一兒童節(jié)到了，我六點(diǎn)鐘就起床了，戴上紅領(lǐng)巾，穿好校服就去學(xué)校。我和同學(xué)、老師一起布置教室，黑板上掛著五顏六色的氣球，窗臺(tái)上插上絢麗多姿的花兒，美麗極了！布置完后，我們排隊(duì)到操場(chǎng)上看文藝會(huì)演。演出開(kāi)始了，首先是大合唱《茉莉花》，演員們動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我們聽(tīng)得津津有味，就仿佛置身于滿園的茉莉花叢中。最精彩的要數(shù)陳熠菲姐姐表演的舞蹈《祝福》。她身穿蒙古舞服，腳穿蒙古靴，隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)，扭動(dòng)起柔軟的肩膀，衣服的銀片也跟著閃動(dòng)，像一條銀蛇在狂舞；她雙手拿著酒杯，又像一位蒙古姑娘熱情地給客人倒酒。最有趣的是學(xué)前班小朋友表演《趕小鴨》，只見(jiàn)她們穿著嫩黃嫩黃的衣服，頭戴鴨子的頭飾，和著音樂(lè)節(jié)拍，一步一點(diǎn)頭向我們傻笑，真像一群活潑可愛(ài)的鴨子……一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目，讓人嘖嘖稱(chēng)贊，操場(chǎng)上的掌聲是此起彼伏，我們都沉浸在歡樂(lè)的海洋里。

在陽(yáng)光中成長(zhǎng)范文（20篇）篇三

秋天的風(fēng)吹過(guò)，微冷，給人帶來(lái)愜意。一抹秋日的陽(yáng)光灑下，勾勒出你的身影，助你向陽(yáng)成長(zhǎng)。

我在書(shū)桌旁坐了許久，時(shí)光靜靜流淌。我還是不想白白浪費(fèi)這時(shí)間，便翻開(kāi)面前的一本數(shù)學(xué)《典中點(diǎn)》，做起了題。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有多想，甚至不知道我做的幾頁(yè)紙究竟用了多少時(shí)間。

過(guò)了不久，也許是過(guò)了許久吧，一個(gè)影子出現(xiàn)在了我正做著的那頁(yè)紙上。我抬頭一看，原來(lái)是窗臺(tái)上那株仙人掌。此時(shí)，光影斑駁，仙人掌在窗臺(tái)上兀自靜立著?？吹剿业男臐u漸平靜下來(lái)，突然聯(lián)想到自己，就像這株仙人掌——本來(lái)就不討喜，還長(zhǎng)滿尖刺，一副拒人于千里之外的樣子，平時(shí)愛(ài)用冷言冷語(yǔ)刺痛媽媽?zhuān)K于面子，抑或避免尷尬，又不想去對(duì)媽媽表達(dá)這種歉意。

我剛準(zhǔn)備低下頭去，卻被什么東西阻擋住了。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是仙人掌頂部的黃色小花。我很驚喜，它雖只是拇指大小的花朵，但已足夠震撼人心。剎那間，感動(dòng)涌上心頭——即便天生丑陋，可能無(wú)人觀賞，但它還是在陽(yáng)光的呵護(hù)下，向陽(yáng)而生，綻放自己的生命之花。陽(yáng)光下，這小小的花朵被鍍上了金邊，像極了仙人掌的勛章。

我的心情好了很多，下樓散了一會(huì)兒步，回到家中走進(jìn)書(shū)房，準(zhǔn)備繼續(xù)做題，卻被窗臺(tái)前的一幕情景擊中心扉——媽媽彎著腰、低著頭，輕輕捧起仙人掌，把它移到陽(yáng)光更加充足的地方。她看仙人掌時(shí)的關(guān)愛(ài)，一如看身體不舒服的我時(shí)的目光；她看仙人掌開(kāi)花時(shí)的欣慰，一如看到我考試取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)的目光……即便有刺扎到了手指，她也只是輕輕一揉，正如她默默地忍住自己的火氣，忍受我的一通又一通脾氣。她放下仙人掌，走出房門(mén)，對(duì)我慈愛(ài)地微笑。

那一刻，那短短的一刻，無(wú)數(shù)瞬間涌入腦海：給我一筆又一筆的零花錢(qián)，允許我買(mǎi)自己喜歡的東西時(shí)的樣子；平時(shí)給我辛苦洗衣服的場(chǎng)景；帶我到各種名勝古跡游玩，增長(zhǎng)知識(shí)和閱歷；不厭其煩地給我講解我不會(huì)的數(shù)學(xué)題時(shí)的情景……我感覺(jué)自己是世界上最幸福的孩子。

原來(lái)，我的身旁一直有你，助我向陽(yáng)成長(zhǎng)，早日摘得勝利的勛章——我的媽媽?zhuān)业年?yáng)光。

在陽(yáng)光中成長(zhǎng)范文（20篇）篇四

食物有酸甜苦辣咸，成長(zhǎng)也是五味雜陳，只不過(guò)，它需要經(jīng)歷去品味。

咸

在初一下學(xué)期的時(shí)候，我們換了一個(gè)新的政治老師，說(shuō)是老師，其實(shí)是個(gè)大學(xué)生。她只說(shuō)她是來(lái)實(shí)習(xí)的，在這里呆不長(zhǎng)。她很溫柔，就像是我們的大姐姐，我們都很喜歡她。課堂上的氣氛總很活躍，可能是她年齡和我們差不多大的原因，在課堂上會(huì)管不住我們，因?yàn)檫@事，班主任總是說(shuō)我們。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，可欣老師要走了，她在給我們上最后一節(jié)課的時(shí)候，心情很壓抑，當(dāng)時(shí)我們還不知道這個(gè)消息，直到快下課的時(shí)候，她站在講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō)她很舍不得和我們?cè)谝黄鸬娜兆?，和我們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心，雖然我們總是氣著她，但是她也不生氣。還說(shuō)她要回她的學(xué)校去了。最后向我們鞠了一躬，就哭著走出了教室，最終導(dǎo)致我們?cè)诎嘀魅蔚恼n上哭個(gè)不停。

當(dāng)我遇到這么多的事情后，我才明白了天下沒(méi)有不散的筵席這句話。這句話到哪里都一樣，就好比現(xiàn)在的我們，即將畢業(yè)，即將告別承載著我們美好回憶的地方，即將告別陪伴我們成長(zhǎng)的老師同學(xué)們。

酸

“初三”這個(gè)詞代表著中考的到來(lái)，也擔(dān)負(fù)著來(lái)自中考的壓力。和初二相比學(xué)習(xí)任務(wù)也加重了，每天拖著疲憊的身子回家，來(lái)到書(shū)桌旁就開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái)，這一寫(xiě)就是兩三個(gè)小時(shí)。當(dāng)寫(xiě)完后想要活動(dòng)一下身體時(shí)，才發(fā)覺(jué)我的胳膊已經(jīng)僵了，脖子已經(jīng)定住了，渾身酸痛，就感覺(jué)只要一動(dòng)，筋就要斷了似得。

那叫一個(gè)酸吶!

苦

初三的日子還真是苦啊!

成長(zhǎng)就是這樣，是在不知不覺(jué)中經(jīng)歷的，成長(zhǎng)只有一次，就讓我們好好珍惜它吧。

在陽(yáng)光中成長(zhǎng)范文（20篇）篇五

陶行知爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“健康是一切前進(jìn)活力的源泉，只要有了健康的身體，才有本錢(qián)去尋求幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想?！边@句話使我對(duì)體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

于是我參加了“趣味女子籃球”。每當(dāng)?shù)谌?jié)課鈴聲一響，我就生龍活虎，以百米沖刺的速度飛奔到目的地，就蹦蹦跳跳地等待教練的到來(lái)。教練一聲令下，我們就迫不及待地去搶籃球，接下來(lái)是籃球熱身，等大家都累得氣喘吁吁，大汗淋漓的時(shí)候教練才喊停，有的同學(xué)頭上還冒著煙，有的同學(xué)額頭上有豆粒般大的汗珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

休息了一會(huì)兒，就開(kāi)始進(jìn)行有趣的投籃。投進(jìn)的歡呼雀躍，沒(méi)有投進(jìn)的氣呼呼發(fā)憤的往籃筐里投，時(shí)間像飛箭，一節(jié)課就在愉快充實(shí)中度過(guò)了。同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。有的一步三回看著，巴不得整天都在操場(chǎng)上。

有段時(shí)間，隱形殺手hine流感，在學(xué)校各個(gè)地方活動(dòng)，每班都有許多人感冒。于是我們天天鍛煉，抵抗能力就會(huì)強(qiáng)。從而免遭痛苦的折磨。天天在運(yùn)動(dòng)中快樂(lè)地成長(zhǎng)。

我愛(ài)體育，體育伴我成長(zhǎng)！

在陽(yáng)光中成長(zhǎng)范文（20篇）篇六

席慕蓉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：這個(gè)世界上，有些路是必須獨(dú)自面對(duì)的。一個(gè)人走，路會(huì)很長(zhǎng)很遠(yuǎn)，夜會(huì)很黑很黑，這就是成長(zhǎng)。

所謂成長(zhǎng)，就是學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)自己。我還記得小時(shí)候上幼兒園的時(shí)候，在學(xué)校門(mén)口，我媽拉著我的小手輕聲說(shuō)：乖，寶貝！小時(shí)候看著別的孩子在父母懷里哭，忍不住臉紅。媽媽摸了摸我的額頭：寶寶是成年人了，我不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)?？粗鴭寢寭?dān)心的眼神，我努力收回眼淚：放心吧，這小東西打不過(guò)我。

我想，那個(gè)時(shí)候，我一定很不安。年輕，要獨(dú)自面對(duì)新環(huán)境和新同學(xué)。

所謂成長(zhǎng)，就是學(xué)會(huì)不斷接受不完美的自己。初中的時(shí)候?qū)W校要參加一個(gè)大型的舞蹈比賽，我報(bào)名了，選了。每天魔鬼的基本功訓(xùn)練都讓我很累。開(kāi)始排練舞蹈后遇到了一個(gè)大問(wèn)題。在翻筋斗之前，我總是比別人慢半拍。因?yàn)榕禄?，教官和同學(xué)一直幫助我，但我總是暫時(shí)退縮。為了不耽誤進(jìn)度，老師安排我第二天。解散后，我哭了。

在高考的路上，我學(xué)到了很多。做不好就要努力做好自己，一步一步穩(wěn)定下來(lái)，稍微改變一下。暴風(fēng)雨過(guò)后，我將永遠(yuǎn)遇見(jiàn)彩虹。

一眨眼的功夫，我用了十七年的時(shí)間才明白什么是成長(zhǎng)。所謂成長(zhǎng)，就是不斷告別成熟的東西，然后學(xué)會(huì)面對(duì)自己，接受自己，改變自己。所謂的成長(zhǎng)，可能一路跌跌撞撞，但永遠(yuǎn)是比以前更勇敢、更自信、更完美的自己。

在陽(yáng)光中成長(zhǎng)范文（20篇）篇七

陽(yáng)春三月，楊柳婀娜。我校舉行了“挑戰(zhàn)觀斗山，暢享自然情”的遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)。

在活動(dòng)中，我們看到了金燦燦的油菜花，層層疊疊的梯田，還看到了同學(xué)們的堅(jiān)持與團(tuán)結(jié)。有一樣?xùn)|西，你看見(jiàn)了嗎？“陪伴”。

爸爸常說(shuō)自己體力好，走幾十公里沒(méi)問(wèn)題。拉練的時(shí)候，他什么都不帶就上了山。當(dāng)大家拄著竹杖休息時(shí)，他還笑稱(chēng)自己“什么感覺(jué)都沒(méi)有”。

是啊，十五公里的山路，他一步也沒(méi)停下，還能有說(shuō)有笑，爬坡上坎對(duì)他來(lái)說(shuō)就像躍過(guò)地上的一顆小石子一樣輕松?；氐郊?，他立刻就倒頭睡覺(jué)，哪有之前的精神抖擻？登山時(shí)的狀態(tài)不過(guò)是為了給我打氣，使盡渾身解數(shù)裝出來(lái)的。

這樣的陪伴難道不是最偉大的嗎？

出發(fā)前，老師告訴我們，如果實(shí)在走不動(dòng)，學(xué)校安排了“善后團(tuán)隊(duì)”照顧掉隊(duì)的同學(xué)。走著走著，我們發(fā)現(xiàn)他掉隊(duì)了，被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。

到了終點(diǎn)，我們等了好一會(huì)兒，老師才和幾個(gè)走得慢的同學(xué)趕上來(lái)。原來(lái)，他去照顧掉隊(duì)的同學(xué)了！他不是走不動(dòng)，而是去做了“善后團(tuán)隊(duì)”。只不過(guò)，他一個(gè)人就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。他要照顧每一個(gè)孩子，保證他們的安全。

這樣的陪伴難道不是最無(wú)私的嗎？

拉練途中，可以看見(jiàn)許多戴紅袖標(biāo)的農(nóng)民。他們被集合在一起，又分散到路邊，確保這一千八百人的長(zhǎng)龍?jiān)谛羞M(jìn)過(guò)程中的安全。他們惦記著田里的莊稼，卻放下農(nóng)活，堅(jiān)決地站在路旁，為我們指引方向，等待所有人離開(kāi)后再回家務(wù)農(nóng)。

這樣的陪伴難道不是最珍貴的嗎？

這次拉練，我受益匪淺。不管是親人、師長(zhǎng)，還是素不相識(shí)、從未謀面的陌生人，他們都陪伴著我們。是這樣的陪伴讓我們健康成長(zhǎng)。這樣的陪伴是“最長(zhǎng)情的告白”。

我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)去陪伴他人，因?yàn)橹挥邢嗷サ呐惆椴攀亲顪嘏?，最值得銘記的?/p>

在陽(yáng)光中成長(zhǎng)范文（20篇）篇八

每個(gè)人的成長(zhǎng)都有倆方面，一方面是年齡上的成長(zhǎng)，另外一方面就是心理上的成長(zhǎng)。從某種意義上來(lái)說(shuō)，心理上的成長(zhǎng)要比年齡上的成長(zhǎng)更加的重要，也有一些人，就是到了四五十歲，依舊被寵的像個(gè)孩子，依舊有著對(duì)生活的現(xiàn)實(shí)一無(wú)所知。同時(shí)，也有一部分人，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)這樣或者那樣的事情，年齡雖小，卻也懂得了生活的種種艱辛，過(guò)早的成熟起來(lái)。

有好多人說(shuō)，其實(shí)一個(gè)人的成長(zhǎng)是一瞬間的，就是生活中經(jīng)過(guò)一些事情之后，突然之間就長(zhǎng)大了，不過(guò)這種長(zhǎng)大也是帶著一定的傷痛的，是我們常人所不能理解的。事實(shí)上，過(guò)早或者過(guò)晚的成長(zhǎng)，都是對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)不利的。

相比之下，自己的成長(zhǎng)好像要正常了許多，普普通通的，隨著年齡的增長(zhǎng)，自己的心智也在慢慢的成熟，尤其是這幾年，隨著生活的閱歷的增加，和自己年齡的增長(zhǎng)，也慢慢的懂得了父母的不容易，也體會(huì)到了生活的一些艱辛！

雖然很多時(shí)候也會(huì)感嘆時(shí)光流逝的太快，記憶中自己應(yīng)該還是一個(gè)不懂事的小女孩，可事實(shí)上，自己的心智應(yīng)該是和自己的年齡是同步成長(zhǎng)的！畢竟如今30來(lái)歲的人，該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)也從沒(méi)有逃避過(guò)，偶爾想要撒個(gè)嬌，任性一番的時(shí)候也會(huì)告訴自己說(shuō)已經(jīng)是個(gè)大人了。

大概沒(méi)有人希望能夠過(guò)早的成長(zhǎng)吧，雖然有的人說(shuō)一輩子做個(gè)小孩也挺好的，但事實(shí)上，感覺(jué)那種四五十歲還對(duì)生活一無(wú)所知的人，也是生活的一種缺陷吧！

因此就是關(guān)于成長(zhǎng)，作為我們普通人來(lái)說(shuō)，還是希望能夠普普通通的，隨著年齡的增長(zhǎng)，心智也在不斷的成熟著，懂得了自己該承擔(dān)的一些責(zé)任和義務(wù)，當(dāng)然，有必要過(guò)多的對(duì)生活有憂慮，畢竟就是普普通通的，按著節(jié)奏成長(zhǎng)的話，那么，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，這就算得上是生活的恩賜！

而不是過(guò)多的承受生活的一些傷痛，或者說(shuō)是走過(guò)一生，對(duì)生活依舊一無(wú)所知！過(guò)普通人的生活，有普通人的成長(zhǎng)，這樣子就可以了。

在陽(yáng)光中成長(zhǎng)范文（20篇）篇九

石階空空蕩蕩落了滿地浮灰，于是我走過(guò)去，坐在它的左側(cè)，不算寬的石階表面上，沒(méi)有青苔的部分映著陽(yáng)光。我朝右看，卻終究沒(méi)看到那個(gè)熟悉的身影。

——題記。

他喜歡坐在石階的右邊。

在我兒時(shí)的故鄉(xiāng)，依稀記得挨家挨戶(hù)門(mén)口都有幾塊不成樣子的石頭，這強(qiáng)用山上青色石頭羅成的石階似乎是這片土地的傳統(tǒng)物件。我和他是小村莊里出名的調(diào)皮鬼，都是淘氣到和一般孩子玩不到一起的類(lèi)型，于是便同性相吸天天一起惡作劇。每每惹禍上身，就會(huì)被揪著耳朵拎到家門(mén)口的石階上罰站。因?yàn)閮杉沂青従?，石階也挨在一塊，所以為了防止我們兩個(gè)由湊到一起說(shuō)話，家長(zhǎng)叫我們一個(gè)站在石階最左邊，一個(gè)站在石階最右邊。時(shí)間久了，兩個(gè)小孩便習(xí)慣了在石階上“居高臨下”的感覺(jué)，不肯走了硬要在石階上玩。結(jié)果這一玩，跟石階居然也有了感情。

石階坑坑洼洼的，布滿了滄桑和青苔，在聽(tīng)說(shuō)這幾塊石頭有百年的歷史時(shí)，我們兩個(gè)人便感到了時(shí)光的奇妙，竟在同一天不約而同的開(kāi)始坐在石階上看書(shū)。還沒(méi)到上學(xué)的年齡，兩個(gè)人七七八八地就讀了十幾本書(shū)，現(xiàn)在想來(lái)真是厲害。

后來(lái)要回戶(hù)籍地上學(xué)，便再也沒(méi)有見(jiàn)到他，也沒(méi)有再見(jiàn)家門(mén)口坑坑洼洼的石階了，于是我只好在心里搭了個(gè)石階，默默想著：我要在心中的石階上繼續(xù)過(guò)日子了。也許是因?yàn)槟鞘畮妆緯?shū)，也許是因?yàn)槟切闹械氖A，又或是因?yàn)樽谑A右邊的他，總之我從未有一刻忘記那個(gè)小村莊。就這么上了八年的學(xué)，直到有一天聽(tīng)到母親說(shuō)：“知道嗎？家鄉(xiāng)鄰居家那個(gè)小時(shí)候天天和你一起淘的男孩，前幾天從石階摔下去了，摔得挺嚴(yán)重的，送到南方他媽媽那里住院了。”我突然愣在原地。就像回頭一看，自己搭了一層又一層的石階，卻沒(méi)有一塊石階的右側(cè)，曾坐過(guò)一個(gè)他了。我突然特別想念那個(gè)小村莊，特別想念他。但我即使回去也見(jiàn)不到他了——因?yàn)樗ツ戏阶≡毫恕?/p>

我只好拍一拍心靈石階上的浮灰，坐到左側(cè)，看向右邊。

無(wú)言半晌，我翻開(kāi)了書(shū)。

人總要成長(zhǎng)的，我對(duì)自己說(shuō)。

在陽(yáng)光中成長(zhǎng)范文（20篇）篇十

有了陽(yáng)光的呵護(hù)，花季的我們活的那樣?jì)善G。

太陽(yáng)剛躍出地平線，紅彤彤地像害羞了的小女孩的臉，紅透了天空。等到和緩得陽(yáng)光落在窗子上時(shí)，那一點(diǎn)微光喚醒了我。不情愿的揉揉惺忪的眼，我知道花兒的新一天又開(kāi)始綻放了。

騎車(chē)和同學(xué)們分享著與陽(yáng)光同行的樂(lè)趣，感受陽(yáng)光下的幸福，快樂(lè)無(wú)比呀！可并不是每天都有這樣的好心情，高三生活只能沒(méi)事偷著樂(lè)。今天不同，今天是小運(yùn)動(dòng)會(huì)，高三同學(xué)可以放假一天，觀看比賽，雖然不能參加比賽，但作為觀眾，也是件很美的事，更重要的可以休息一天，暫時(shí)的撇開(kāi)書(shū)本帶來(lái)的壓力。

十點(diǎn)鐘看臺(tái)上的我，成為了女生躲避陽(yáng)光的掩體，我不敢想象，等到了十二點(diǎn)時(shí)，在陽(yáng)光下炙烤的她們是不是早已跑回教師打開(kāi)風(fēng)扇，暢飲冰鎮(zhèn)可樂(lè)來(lái)消暑啦！但現(xiàn)在事實(shí)上她們已經(jīng)在消暑了。

我對(duì)她們說(shuō)：“小樹(shù)在陽(yáng)光照耀下蓬勃向上；鮮花在陽(yáng)光照耀下競(jìng)相開(kāi)放；雛鷹在陽(yáng)光照耀下展翅飛翔，而美女在陽(yáng)光照耀下卻躲開(kāi)它，小心缺鈣，不能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)！”

“呵呵，讓你多曬了太陽(yáng)，讓你茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，你還不領(lǐng)情，反倒來(lái)說(shuō)我們，你真不夠意思?！?/p>

“行，行，行，美女i服了you！”說(shuō)不過(guò)，我潛水總行吧！

哎呀！剛剛還在擔(dān)心女生，現(xiàn)在早已過(guò)了十二點(diǎn)。咦！她們坐在那里，不喊、不叫、不鬧也不躲在陰涼處，難道在曬日光?。孔屑?xì)一看在寫(xiě)賽場(chǎng)通訊。學(xué)校每年舉行校運(yùn)會(huì)，都會(huì)評(píng)出最佳風(fēng)尚班級(jí)，寫(xiě)通訊就可以贏積分，積分高，獲得的可能就大。哦！我明白了，她們并不是不怕太陽(yáng)，而是為班級(jí)利益犧牲自己的小利益。于是我也加入了她們的行列，自覺(jué)的成為了她們的避光掩體。

時(shí)間匆匆流過(guò)，賽場(chǎng)上的精彩都被我們定格在紙張上。無(wú)論成敗，無(wú)論得失，希望總伴隨在你、我身邊，當(dāng)夕陽(yáng)的余暉灑在我的臉上，我知道綻放的花兒要歇一歇，明天我們回歸熟悉的高三生活，明天花兒依舊絢麗開(kāi)放。

在陽(yáng)光中成長(zhǎng)范文（20篇）篇十一

人生如同一棵樹(shù)，需要雨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照射，才能夠發(fā)芽、生長(zhǎng)，成為參天大樹(shù)。這陽(yáng)光、這雨露正是我們成長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)分，他們能夠影響甚至改變?nèi)说囊簧?/p>

去年十月，我和幾個(gè)同學(xué)在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，趁著黃金周去上?？磁e世矚目的世博會(huì)。到達(dá)上海的第二天，我們來(lái)到了世博會(huì)的歐洲廣場(chǎng)。我們先是逛了幾個(gè)小館，初步感受了歐洲獨(dú)特的民風(fēng)民俗。正準(zhǔn)備吃晚餐，華燈初上的世博園內(nèi)不遠(yuǎn)處一幢顏色鮮艷的建筑物吸引了我們，定睛一看，哈哈，原來(lái)正是我們找尋的沙特阿拉伯館，我們也正是本這個(gè)館來(lái)的。

于是，我們忘記了饑餓，開(kāi)始排隊(duì)。也不知排了多久，隊(duì)伍開(kāi)始有些騷動(dòng)，好些人已經(jīng)明顯耗不住了。我是一個(gè)急性子，做事情總是一頭熱，要不是看這么多家長(zhǎng)和同學(xué)，早已露出廬山真面目了――三十六計(jì)，走為上計(jì)。我想動(dòng)員旁邊的佳佳跟我一塊溜，她堅(jiān)決不同意，于是開(kāi)始抱怨老媽?zhuān)词裁词啦?，非擠這個(gè)館干嘛喲，人家早就說(shuō)沙特館最難等……一邊嘟囔一邊踮起小腳下意識(shí)的又向前望了望?！鞍パ剑媸堑?，這么個(gè)排隊(duì)不把小命都搭上才怪呢！算了，我還是去看我的法國(guó)館看看新款的lv香水吧?！蔽易笄胺降囊晃粫r(shí)髦姐姐說(shuō)完就踩著高跟鞋響亮的鼓點(diǎn)走開(kāi)了。隊(duì)伍中間的一位老爺爺也發(fā)話了：“這個(gè)世博會(huì)怎么搞的，一天下來(lái)，我累得腰酸別疼，現(xiàn)在還得站在這兒干等，要不是我的孫子要蓋滿印章的世博會(huì)的護(hù)照，我早就回家‘新聞聯(lián)播’了！”人群中有些人索性拿出充饑的小糕點(diǎn)有模有樣吃起來(lái)。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)我們幾個(gè)也還沒(méi)吃晚飯呢，肚子嘰里咕嚕的隨即叫起來(lái)。哎，只能怪出門(mén)時(shí)因粗心將食品包落在賓館，這會(huì)兒只能“望食興嘆”。正要抱怨這該死的龜速，忽然從隊(duì)伍后面?zhèn)鱽?lái)一爽朗的男中音：“哈，真有意思……”我扭頭一看，一個(gè)中年男子一手提小凳子，一手拿著一疊報(bào)紙和一旁幾個(gè)叔叔聊開(kāi)了：“聽(tīng)說(shuō)這個(gè)館子特別有意思，一次放一波，真逗！”我有些奇怪，大家都焦躁不安的時(shí)候，他居然還能笑得如此開(kāi)心，我覺(jué)得他有些異樣，于是走過(guò)去和他攀談起來(lái)?！笆迨澹y道你不怕排隊(duì)嗎？”他依然瞇著本來(lái)就不大的眼睛對(duì)我說(shuō)：“要是我怕排隊(duì)，就不會(huì)蓋這么多印章了?！罢f(shuō)完，樂(lè)呵呵地掏出那本有些摸黑的護(hù)照本。呀，了不得，小小的護(hù)照本被每個(gè)展館的印章塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，我先前以為蓋印章的事只有小孩才會(huì)做呢，我對(duì)他有些肅然起敬。

說(shuō)話間，已經(jīng)輪到我們這波人放行，攔截帶正好在他的后面攔住了，叔叔轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)著涌動(dòng)的人群做了個(gè)ok，并沖他們笑道：“笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)?！蹦菢幼踊钕駛€(gè)老頑童，我不禁又一次被逗樂(lè)了。也許是叔叔的樂(lè)觀感動(dòng)了大家，這時(shí)人群里嘻嘻哈哈的說(shuō)笑聲開(kāi)始多起來(lái)，我也忘記了剛才的饑腸轆轆。之后，他把郵箱地址留給我，我和他也成了網(wǎng)友。周末我們都會(huì)聊上一小會(huì)兒，每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì)找這位開(kāi)心果叔叔，而他總能帶給我不同的快樂(lè)。

是啊，其實(shí)生活本來(lái)就是一件享受的事情，何必為一點(diǎn)小事而生悶氣呢！

在陽(yáng)光中成長(zhǎng)范文（20篇）篇十二

層層烏云籠罩著天空。

忽然，一雙手撥開(kāi)了烏云，溫暖的陽(yáng)光照射到大地上，照到我身上。這是誰(shuí)的手？

這是父母的手——父母生我，我才來(lái)到這個(gè)世界，我才能享受著五彩繽紛的世界的美麗，我才能過(guò)著幸福的生活；父母養(yǎng)我，我才能在這世界里生存，我才能長(zhǎng)高長(zhǎng)大，幸福、快樂(lè)地成長(zhǎng)，在......

這是老師的手——老師教我知識(shí)，讓我遨游在知識(shí)的海洋，讓我明理，教我分辨事物，教我做人，讓我在前進(jìn)的路上不再磕磕絆絆、不再繞彎和繞圈，給我前進(jìn)的力量，讓我一路都受益，讓我的精神世界充滿陽(yáng)光，讓我人生的漫漫長(zhǎng)路都充滿陽(yáng)光......

這是朋友的手——朋友帶給我快樂(lè)，在有困難是互相幫助，不開(kāi)心時(shí)互相幫助，快樂(lè)時(shí)，一起分享好心情，在寂寞時(shí)陪伴在你身邊，一起度過(guò)一個(gè)個(gè)春秋，一起迎來(lái)陽(yáng)光，一起走在陽(yáng)光道上，一起在......

這是自己的.手——自己克服困難，自己讓自己快樂(lè)，自己實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，自己讓自己！

這是所有幫助過(guò)自己的人的手——他們幫我克服困難，他們讓我快樂(lè)，他們幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他們讓我在!

陽(yáng)光讓我成長(zhǎng)，而陽(yáng)光又是他們賦予的，我一定要好好利用陽(yáng)光，在，再去回報(bào)他們。這樣，成長(zhǎng)才有意義，也才沒(méi)有辜負(fù)他們。

頭頂一片艷陽(yáng)天，讓我們?cè)凇?/p>

在陽(yáng)光中成長(zhǎng)范文（20篇）篇十三

我們每個(gè)人都快樂(lè)的成長(zhǎng)在陽(yáng)光下.是陽(yáng)光給了我溫暖和力量；是陽(yáng)光給了我美好的生活；是陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。在溫暖的陽(yáng)光下，我快樂(lè)的生活著，快樂(lè)的生活著。

我像一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長(zhǎng)，我的生命中只有一個(gè)太陽(yáng)，而心靈中卻有無(wú)數(shù)個(gè)給予我力量的太陽(yáng)，給我無(wú)私的關(guān)懷。父母的撫育，老師的關(guān)切，同學(xué)們的關(guān)心，使我不斷的吮吸著雨露，不斷的享受著陽(yáng)光的照耀。年年月月，雨露哺育著我，陽(yáng)光照耀著我，我成長(zhǎng)在幸福的環(huán)境中。

母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓我的感情即使蒙上歲月的風(fēng)塵，依然純潔明凈。曾記得遇到困難與坎坷時(shí)，是母親幫我解疑除難，使我的愁眉苦臉立刻轉(zhuǎn)化為眉開(kāi)眼笑。當(dāng)我生病時(shí)，母親守護(hù)著我，日夜操勞，當(dāng)我病情好轉(zhuǎn)時(shí)，她欣慰地笑了……偉大的母親，把陽(yáng)光無(wú)私的撒向了我，我快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

老師，向一束柔和的陽(yáng)光，親親的將關(guān)切撒向我的心田。在老師的親切的關(guān)懷下，我茁壯成長(zhǎng)。上課的時(shí)候，老師的眼睛總是那么亮，她向周?chē)惨?，多少次在我上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作時(shí)，老師的目光提醒我要集中注意認(rèn)真聽(tīng)講；當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，老師的話像陽(yáng)光灑向我的心田，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，不要驕傲，讓我懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理……敬愛(ài)的老師，把陽(yáng)光無(wú)私的撒向了我，我快樂(lè)得享受著。

在陽(yáng)光中成長(zhǎng)范文（20篇）篇十四

我在，幸福無(wú)比。至今我記得上個(gè)學(xué)期五年級(jí)時(shí)，我們到芷江綜合訓(xùn)練基地進(jìn)行了為期一周的訓(xùn)練，那幾天我成長(zhǎng)了很多。那是星期一的時(shí)候，我第一次來(lái)到綜合訓(xùn)練基地，心里有些小激動(dòng)。在哪里我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。讓我感受最深的是”重走長(zhǎng)征路，這個(gè)項(xiàng)目我體會(huì)到了以前的先烈們是多么的辛苦才有了今天，先烈們攻克了無(wú)數(shù)難關(guān)，不放棄，犧牲了自己的生命，才有了我們，才有了現(xiàn)在的美好生活。還有在”快樂(lè)野炊這個(gè)項(xiàng)目中，我們離開(kāi)了老師幫助，自己開(kāi)始做菜，即使自己做得再難吃，也要把菜吃下去，從中，我體會(huì)到父母親做家務(wù)的艱辛。

在家里，我依舊在父母溫暖的懷抱里生活，每天晚上有媽媽做的可口的飯菜，天氣冷的時(shí)候，媽媽會(huì)給我加衣服，我們生病了，媽媽會(huì)給我敷濕毛巾，直到我病好為止。在學(xué)校里，老師每時(shí)每刻都在關(guān)愛(ài)著我，老師把所有的知識(shí)都教給了我們，讓我們學(xué)會(huì)了許多做人的道理。

我在，媽媽給了我許多關(guān)愛(ài)，老師給了我許多知識(shí)，我感到特別幸福。

在陽(yáng)光中成長(zhǎng)范文（20篇）篇十五

我們?cè)趷?ài)的，在希望中萌芽，在老師的教育下懂事，在父母的愛(ài)中長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的道路上，盡管布滿荊棘但總有一些事物令我們信心十足。看，那一縷縷愛(ài)的陽(yáng)光，正是伴著我成長(zhǎng)的最好證明。

在學(xué)校。老師就像一位辛勤的園丁，澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵，陶冶我們的情操；老師就像一縷陽(yáng)光，溫暖著我們的心房，讓我們感到無(wú)比的溫暖。在家里，我能在愛(ài)的海洋中自由地翱翔。爸爸用那寬闊厚實(shí)的肩膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨。媽媽用那寬厚而有力的手，為我們掃除成長(zhǎng)道路上的荊棘。讓我們時(shí)時(shí)刻刻都在愛(ài)的。

在社會(huì)上，政府也為我們付出了許多，為了讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不惜撥款建立我們新的學(xué)校容貌，還為我們準(zhǔn)備“營(yíng)養(yǎng)餐”。想舊社會(huì)時(shí)，那時(shí)的平民百姓的孩子想上學(xué)都難，整天吃不飽穿不暖，而且還飽受饑餓和戰(zhàn)爭(zhēng)的折磨，就更別說(shuō)什么“營(yíng)養(yǎng)餐”了，哪有我們現(xiàn)在這樣幸福，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的，不愁吃，不愁喝，生活過(guò)的幸?？鞓?lè)。好在那些英勇的解放軍戰(zhàn)士們，風(fēng)雨無(wú)阻，時(shí)刻守衛(wèi)著祖國(guó)，用肉之軀和鋼鐵般的意志把那些敵人一次次地?fù)艨澹庞辛诵轮袊?guó)，才有了我們現(xiàn)在的幸福生活，才用了這個(gè)科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)。我對(duì)這些英勇的解放軍戰(zhàn)士們有著無(wú)限的敬意，說(shuō)不出的感激，感激他們犧牲自我，換回了這個(gè)嶄新的祖國(guó)。為了報(bào)答他們，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，為社會(huì)出一份綿薄之力。

愛(ài)的陽(yáng)光灑遍了大地，我們無(wú)時(shí)不刻不在接受著愛(ài)的陽(yáng)光淋??；我們無(wú)時(shí)不刻不在陽(yáng)光的愛(ài)河中歡呼雀躍。讓我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，為了祖國(guó)美好的明天而奮斗，讓我們永遠(yuǎn)在愛(ài)的！

在陽(yáng)光中成長(zhǎng)范文（20篇）篇十六

陽(yáng)光，于你如花之于春，如雪之于冬，如駿馬之于草原，如雄鷹之于藍(lán)天。

——題記。

從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步至今，十五個(gè)春秋，母親含辛茹苦地把我拉扯大。我的童年都沉浸在陽(yáng)光般的親情中。記得有一次暑假，學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，想起來(lái)至今嘴邊還蕩漾著甜甜的笑容。從未騎過(guò)自行車(chē)的我萬(wàn)分恐懼，我躡手躡腳地坐上去。母親在后面撐著，慈祥地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，別怕，有我在。”我的心終于安定下來(lái)，不料在一個(gè)拐彎處，我有些手忙腳亂，整個(gè)車(chē)子倒了下去，我從車(chē)上摔下來(lái)。腦袋碰到了地面，我好像失去了知覺(jué)，衣服與胳膊滲出鮮紅的血，我害怕極了。豆大的淚珠從我臉頰上滾下來(lái)，母親寵溺地?fù)崦业念^說(shuō)，不管怎么樣都有你媽在，這不算什么困難，振作一點(diǎn)！我望著媽媽?zhuān)前。伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蔽沂冀K相信不管發(fā)生了什么，母親都是我最堅(jiān)實(shí)的后盾。童年陽(yáng)光下的親情滋潤(rùn)著我干渴的心靈。

友情對(duì)于我而言，它像陽(yáng)光般熾熱。在我最絕望的時(shí)候，友情給予我陽(yáng)光般安慰的安撫。八年級(jí)寒假期末成績(jī)可以用“慘不忍睹”來(lái)形容。我呆呆地望著那張成績(jī)表不停地抽搐著，從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)自己考得這么差，淚水不禁奪眶而出，此時(shí)好朋友關(guān)心地用紙拂去臉上晶瑩的淚花，我們一起狂奔在跑道上，感受心跳的搏動(dòng)，似乎想讓這糟糕的心情瞬間蒸發(fā)。朋友，還記得我們海誓山盟?讓我們的友情如陽(yáng)光般的綢帶，我們共同裁剪，縫制成件件絢麗的衣衫；讓我們的友情如陽(yáng)光般的水彩，我們共同調(diào)色，描繪出片片美妙的景色；讓我們的友情如陽(yáng)光般的露水，我們共同凝結(jié)，匯聚成潺潺溪流…童年陽(yáng)光下的友情豐富我的人生。

青絲已成白發(fā)，蠟炬以化之灰，老師您陽(yáng)光般的精神深深感染著我。有一次，您讓我上黑板為同學(xué)解一道方程，但初次來(lái)到班級(jí)的我未免有些緊張。拿著粉筆寫(xiě)著過(guò)程，顯得有些笨手笨腳。我緊張的不能思考，單薄的衣衫早已被汗?jié)?。焦慮不安的我膽怯地望著你，而您給我豎起了大拇指。這雖然是一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但這卻像絢麗的陽(yáng)光一樣給予我力量。

在陽(yáng)光中成長(zhǎng)范文（20篇）篇十七

陽(yáng)光，是溫暖和光明的象征，是大地不可缺少的?；▋菏チ岁?yáng)光，那飽滿嬌艷的花瓣就會(huì)失去光華；大樹(shù)失去了陽(yáng)光，那生機(jī)勃勃的枝葉就會(huì)變得病怏怏的；我們失去了陽(yáng)光，就會(huì)在漆黑的地獄里長(zhǎng)眠。不只有太陽(yáng)會(huì)發(fā)出令人溫暖的陽(yáng)光，每個(gè)人，每個(gè)物，每件事都會(huì)發(fā)出令人驚嘆不已的陽(yáng)光。這些陽(yáng)光會(huì)在我們的身上照耀會(huì)從我們的心田流過(guò)。把那些黑暗的，憤怒的，悔恨的事情帶走，只給我們留下?tīng)N爛的明天，讓我們無(wú)悔于今天。

因?yàn)樗恢卑橹覀兂砷L(zhǎng)。不要以為自己一無(wú)所有被世間拋棄其實(shí)你還擁有微笑它會(huì)給你力量給他人力量給全世界力量。因?yàn)橛辛怂澜缱兂闪艘患胰?。笑容是你與他人最重要的財(cái)富和最好的溝通方式。笑容也許就是一直在我們身邊伴我們成長(zhǎng)的正能量。因?yàn)樗恢弊屛覀冊(cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)。

快樂(lè)也是我們向往已久的正能量，也是我們成長(zhǎng)中的必需品，有了它的相伴，我們的生活會(huì)更加精彩。它就好像一把傘，把煩人的“雨滴”隔絕在外，留給我們了一個(gè)美好的世界。它來(lái)源于我們每個(gè)人的心底，也來(lái)源于萬(wàn)千世界。不過(guò)，不管我們走到哪里在，在做些什么，它一直都會(huì)在我們身邊，緊緊握著我們的手，不放開(kāi)，并給我們自信，希望，勇氣。讓我們帶著笑容在泥濘中走下去，不泄氣。我希望，我能成為那樣的人，帶給大家快樂(lè)，陽(yáng)光和溫暖。

可能有一些同齡的同學(xué)不太喜歡上學(xué)，是因?yàn)樗麄冞€沒(méi)有體驗(yàn)到學(xué)校的樂(lè)趣。校園里的晴天，每朵花，每片葉都有滿滿的陽(yáng)光。太陽(yáng)照耀然過(guò)程可能有一些令人不開(kāi)心的事，但不見(jiàn)風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹，這些不愉快的事情都在朋友的笑容下逃的無(wú)隱無(wú)蹤。我們不管在哪里，在何處都可以找到人心的溫暖著這片土地，總是讓每個(gè)人擁有著快樂(lè)的笑容，讓我們自由快樂(lè)的度過(guò)每一天。這里包含了友情，關(guān)愛(ài),幫助很多我們成長(zhǎng)必不可少的東西。書(shū)中包含的知識(shí)也是一樣的，它們就像蓋樓時(shí)零碎的瓦礫，雖然并不是很好收拾，但這些可以為我們以后的“高樓大廈”打下基礎(chǔ)。知識(shí)很重要，但做人更重要。我們來(lái)到校園不單單是來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的，還要學(xué)習(xí)做人，做好人校園把這些知識(shí)，常識(shí)變成了我們隨處可見(jiàn)的光芒，一點(diǎn)一滴的融入了我們的生活。讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中領(lǐng)會(huì)，并慢慢的融入了這個(gè)社會(huì)。朋友的關(guān)愛(ài)和幫助也讓我倍感親切。從陌生到打成一片，他們像一個(gè)個(gè)小小的太陽(yáng)，照亮了我的世界。

在陽(yáng)光中成長(zhǎng)范文（20篇）篇十八

鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下飛翔，花兒在陽(yáng)光下綻放，而我在陽(yáng)光下漸漸地成長(zhǎng)。

記得有一次，我和媽媽乘公交到外婆家去玩，車(chē)上擁擠得連找個(gè)空地都是個(gè)難題，更別說(shuō)“搶”一個(gè)座位了，但我卻還在擁擠的人群中期盼著一個(gè)空的座位，可是一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，很多分鐘過(guò)去了，始終沒(méi)能讓我心想事成，在我快“絕望”之時(shí)，終于，一個(gè)空座位呈現(xiàn)在了我眼前，離我?guī)撞街b，我雙眼一亮，可是一看到座位周?chē)€有站著的人，又有點(diǎn)沮喪，可是身體已經(jīng)控制不住的向座位那邊慢慢挪去，側(cè)身，緩步，那個(gè)夢(mèng)寐以求的座位竟然真的觸手可及了，我興奮地不管三七二十一的坐了上去，可是一個(gè)疑問(wèn)深深的埋在了我的心間，為什么這些人們好像對(duì)這個(gè)座位熟視無(wú)睹呢？一旁的媽媽好像看出了我的迷惑，輕聲告訴我：“這是乘客們對(duì)你的一種無(wú)私的謙讓。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暖暖的，我感覺(jué)陽(yáng)光住進(jìn)了我心里。

又是一個(gè)乘車(chē)日，我又幸運(yùn)的坐在了座位上，隨著一個(gè)站點(diǎn)的?？?，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上來(lái)了，她衣著簡(jiǎn)樸卻很整潔，瘦弱的身軀，一條條蚯蚓似的血管嵌在了手上，一手撐著手杖，另一只手微微的抬起顫動(dòng)著，看到這里，我覺(jué)得自己心中的陽(yáng)光亮了，于是我讓出了座位，老奶奶連聲道謝，我的臉上像燃起了小火焰，熱熱的，和我的心一樣。這時(shí)我望向媽媽?zhuān)瑥膵寢尩难凵裰形铱吹搅艘唤z絲的贊許和驕傲，耳邊也響起了課本中的一句名言：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。陽(yáng)光又一次灑進(jìn)了我的心里，倍加溫暖。

這些事情雖然平凡，卻讓我感覺(jué)時(shí)時(shí)沐浴在陽(yáng)光下，他人為我托起太陽(yáng)，我在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，有朝一日我也會(huì)盡自己的力量托起他人心中的太陽(yáng)。

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在陽(yáng)光中成長(zhǎng)范文（20篇）篇十九

希望在愛(ài)中萌發(fā)，我在愛(ài)中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程充滿希望，希望的種子載滿陽(yáng)光。

-----題記。

我成長(zhǎng)我快樂(lè)。

成長(zhǎng)就像在游樂(lè)園中嬉戲玩耍。坐著過(guò)山車(chē)體驗(yàn)刺激，在旋轉(zhuǎn)木馬上感受浪漫，到鬼怪屋中探索驚奇，開(kāi)著碰碰車(chē)體嘗碰撞。游樂(lè)園中的時(shí)光是幸福的，就像我的成長(zhǎng)一樣，雖然有時(shí)會(huì)很累，但心情總是快樂(lè)的。成長(zhǎng)，就是在陽(yáng)光中快樂(lè)的游戲。

我成長(zhǎng)我幸福。

成長(zhǎng)的過(guò)程是幸福的，無(wú)論是酸是甜，回憶起來(lái)，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴們?cè)谠鹤永镒分?、打鬧，這是幸福的;炎炎的夏日，大口大口吃著新鮮的西瓜，這是幸福的;秋高氣爽的日子里，一個(gè)人獨(dú)自在撒滿落葉的小徑上散步，望著湛藍(lán)的天空，這是幸福的;在寒冷的冬季，漫步在白雪皚皚的街道上，聽(tīng)著街道上喧鬧的聲音，享受著心靈的寧?kù)o，這是幸福的……生命在生活中繼續(xù)，成長(zhǎng)在幸福中展開(kāi)。伴隨幸福，我一路成長(zhǎng)。

我成長(zhǎng)我享受。

成長(zhǎng)的日子，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種享受。無(wú)論快樂(lè)還是悲傷，我都面帶微笑的享受著這過(guò)程，一沙一世界，一花一天堂，雖然我的世界很小，但是那卻是我最完美的世界，最快樂(lè)的天堂。雖然我沒(méi)有在曠野上張開(kāi)臂膀迎接風(fēng)的方向，但我曾在大雨過(guò)后打開(kāi)天窗，擁抱清新的天堂。雖然我沒(méi)有飛上天去體驗(yàn)飛翔，但我曾在夢(mèng)中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話中的天堂，但我卻有我的夢(mèng)想，有我的感傷。在陽(yáng)光中，我享受成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)是一次漫長(zhǎng)的旅途，旅途中擁有快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)所以幸福，因?yàn)樾腋Ｋ韵硎?，因?yàn)橄硎?，所以我的生活充滿陽(yáng)光。

在陽(yáng)光中成長(zhǎng)范文（20篇）篇二十

“我們，在人生的生活中，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的坎坎坷坷，我們不能迷失在人生的旅途中，我們要戰(zhàn)勝脆弱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”在我懵懵懂懂的時(shí)候，老師告訴我一個(gè)道理。

“人生，就是奮力前行的旅程，在人生的生存空間里，更多的，是需要我們有自我生存，自我?jiàn)^斗的能力。用自己的一步步去充實(shí)，去奮斗!”我在書(shū)上曾看到。我不禁感慨：“也許，一步對(duì)于一生或許渺小，但是，只要你不拒絕小草的卑微，希望的火焰就不會(huì)熄滅;只要你不拒絕一步一腳印的平凡，燦爛的輝煌就不會(huì)拒絕你放飛夢(mèng)想的渴望。

他知道：“在蝴蝶的眼中，花兒是天使，因?yàn)榛ǎo予他們生命的甘露?！?/p>

在花的眼中，蜜蜂是好友，因?yàn)槊鄯浣o予它們寶貴生命的延續(xù)。

在我的心中，父母是給予我們生命的天使。

我們一同在，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光;我們?cè)?，我們，就是祖?guó)的棟梁!