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寫孫小圣到此一游(模板22篇)

時(shí)間:2025-07-04 作者:靈魂曲

優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考贏得了讀者的青睞和贊賞。在這個(gè)世界上,總有那么一些優(yōu)秀作文能夠讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。

寫孫小圣到此一游(模板22篇)篇一

在一個(gè)陽光明媚的日子,熊和猴子孫小圣去了公園。一路上,天空明亮如洗,不時(shí)有幾朵五顏六色的白花飄在空中,有的像雪白的羔羊,有的像甜甜的棉花糖,有的像可愛的小白兔。旁邊的小樹林很茂密,地上的草很綠,花很香。孫小圣的眼睛不夠用。他迫不及待地想馬上看到一切!

他們一到河邊,孫小圣就翻了一個(gè)筋斗,在河中央的大石頭上表演金雞獨(dú)立。他還調(diào)皮地把手放在額頭上往外看,試圖讓自己看得更遠(yuǎn)。莊莊看到孫小圣這個(gè)樣子很不高興。他低聲說,“孫小圣,你怎么能這樣?”這是一個(gè)公園。你應(yīng)該說說文明。這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的行動(dòng)。不小心掉進(jìn)河里怎么辦?”“這些小動(dòng)作是什么?我會(huì)做更高難度的動(dòng)作!”然后他在石頭上翻了一個(gè)筋斗,然后跳上跳下。這只熊很強(qiáng)壯,立刻拉長了臉,但他別無選擇,只能看著孫小圣在石頭上玩耍和吵鬧。兩只小鳥飛過,在孫小圣的頭上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“孫小圣太淘氣了,不聽莊的話。真是不要臉的猴子!”孫小圣在大石頭上玩了好一陣子,才繼續(xù)跟莊在公園里的其他地方玩。

當(dāng)他們來到一個(gè)亭子時(shí),孫小圣看到兩根光禿禿的紅色柱子,心想:“這兩根柱子光禿禿的,很難看。我來給它們加點(diǎn)顏色。”我也想向我的祖先孫學(xué)習(xí)并留下我的印記。他立刻爬了上去,兩腳抓住了紅柱,尾巴也繞著紅柱。然后他用手從后腦勺扯下一根黃毛,用嘴輕輕吹了吹,卻看到那猴毛轉(zhuǎn)眼間變成了一只灌滿墨水的毛筆。然后他又向他的祖先孫學(xué)習(xí)《齊天》,并寫了一個(gè)排字,《到此一游》。熊迅速握了握他的手,說道:“孫小圣,快下來。不能破壞公物。”孫小圣不聽,所以他直到寫完才爬下來。莊莊生了氣,叫孫小圣把字擦掉。孫小圣仍然拒絕聽,但他變得更加固執(zhí),說:“我就是不擦,我就是不擦!”熊不情愿地?fù)u搖頭。

兩個(gè)人都在公園里玩了好一陣子,終于走出了公園。他們沒辦法。一想到孫小圣的不文明行為,他就感到很不舒服。于是,他開始認(rèn)真地教孫小圣。莊莊先說:“你應(yīng)該在公園里講文明,但你做了不文明的事。你不能在河中央的大石頭上玩,那是不文明的。我們不應(yīng)該破壞公共財(cái)產(chǎn),這是在破壞環(huán)境,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,你知道嗎?孫小圣!”“我知道!”孫小圣摸了摸自己的頭,感到非常慚愧。“以后一定改正。”這時(shí),孫公公笑了,好像很高興能改正錯(cuò)誤。剛才,兩只鳥又飛了起來,好像在說:“錯(cuò)誤是可以改正的,孫小圣還是個(gè)好孩子!”

孫小圣回到他寫作的地方,用手抓了一把泥土,然后拍了拍他的手。一瞬間,他變成了一塊抹布,孫小圣用那塊抹布擦掉了他寫的所有字。這時(shí),熊的大臉終于露出了燦爛的笑容,夸口說孫小圣是個(gè)犯錯(cuò)并改正錯(cuò)誤的好孩子,孫小圣不好意思地笑了。

我認(rèn)為我們所有人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),一看到不文明的工業(yè)就停止它們,并向?qū)O小圣學(xué)習(xí),以便改正錯(cuò)誤。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。讓我們從自己做起,從身邊做起,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的健康使者。

寫孫小圣到此一游(模板22篇)篇二

暑假里的一天,小猴孫小圣約小熊古古去公園玩。

公園真美呀!小河清澈見底,銀光閃閃。巖石星羅棋布。古古高興極了,放開嗓門兒唱歌。孫小圣看到這山清水秀的美景,興奮極了。東躥躥西跳跳,一會(huì)兒鉆到長椅底下,一會(huì)兒爬到大樹上,一會(huì)兒跳到長滿青苔的巖石上。害得古古不得不停止唱歌,用粗啞的聲音說:“小圣,小圣,當(dāng)心點(diǎn)兒!”小圣總是說:“沒什么事兒的!”

孫小圣心想:這地方美不勝收,留下我的名字,那別人看到我的名字,我就名傳天下了,那多好啊!我要找找這附近有沒有柱子。

走了一會(huì)兒,孫小圣眼一亮,從眼中閃出一絲狡黠的光,說:“累死我了,前面有個(gè)亭,進(jìn)去歇歇腳吧!”古古說:“好呀好呀!”他們走進(jìn)亭子,古古一邊欣賞亭子,一邊說:“這亭子建得好!”而孫小圣呢?他趁著古古不注意,從口袋里掏出一支毛筆,向上一蹦,尾巴纏住右邊一根柱子,探著身子,伸長胳膊,隨即刷刷地寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)打字,然后以驚人之速跳下了又高又大的柱子。沒想到,就在他開始寫“游”字的最后一畫時(shí),古古轉(zhuǎn)了過來,看到了這一幕,古古連忙把孫小圣拉開。

古古把孫小圣拉出亭子,嚴(yán)肅地對(duì)他說:“小圣,你沒背過八禮四儀嗎?”小圣頭一歪,嬉皮笑臉地說:“當(dāng)然背過!”古古問:“游覽之禮知道吧?講的就是不能在旅游景點(diǎn)亂涂亂畫!”

小圣似乎知道自己錯(cuò)了,可他嘴硬,就說:“還有好多禮儀呢,我都背過!”古古說:“現(xiàn)在不說別的,就說游覽之禮!”小圣慚愧地低下頭,尾巴也垂了下去。過了一會(huì)兒,他問古古怎么辦?“怎么辦?拿布和水擦呀!”古古說。

孫小圣搬來水,拿來布,很快就把自己寫的字擦干凈了。古古這才露出了微笑。孫小圣也不好意思地笑了。

寫孫小圣到此一游(模板22篇)篇三

路上,孫小圣看到了一塊大石頭,便跳了上去,放眼遠(yuǎn)眺,只見湖的`遠(yuǎn)處有個(gè)亭子,還有數(shù)不盡的鮮花嫩草。孫小圣高興極了,尾巴都翹了起來。這時(shí),小熊嘟嘟對(duì)孫小圣說:“喂,小圣,快下來,我們要到湖前面的那座亭子里去啦!”孫小圣聽了便又跳了回來。

它們沿著小路向亭子走去。一路上它們看到鮮花亭亭玉立,五彩繽紛。它們來到亭子,小熊嘟嘟只顧著觀景沒留意孫小圣,孫小圣趁這會(huì)兒,爬上柱子,雙腳夾住柱子,尾巴也在柱子上繞了一圈,身子抬起,手拿毛筆在柱子上寫下了“孫小圣到此一游”。這時(shí),小熊嘟嘟看見了,連忙叫孫小圣下來。

孫小圣一下來,小熊嘟嘟就把它叫到樹叢后面批評(píng)道:“小圣,你這樣做不對(duì),如果別人在你家門口寫字,你會(huì)怎么想?”小猴聽了,臉紅了。

最后,孫小圣把柱子上的字擦掉了。

寫孫小圣到此一游(模板22篇)篇四

孫悟空成了“斗戰(zhàn)圣佛”就天天無所事事跑到凡間。他收了一位名叫孫小圣的徒弟,孫小圣整天在家東晃西晃。一天,他覺得很無聊,就跑去找他的朋友呆呆熊,邀他去公園游玩,呆呆熊爽快地答應(yīng)了。

一到公園,它們就被那迷人的景象給吸引住了。天空一碧如洗,小河清澈見底,小魚在水里嬉戲,花兒們爭奇斗艷的開放著。這樣的景象怎能不令人心曠神怡呢!孫小圣跳到旁邊有一塊青苔的石頭上,擺了一個(gè)自認(rèn)很帥的pose造型,把呆呆熊嚇得驚呆了,大聲叫道:“這樣多危險(xiǎn)呀。”孫小圣沖著呆呆熊做了個(gè)鬼臉,立馬又來到前面的亭子里去休息。這個(gè)亭子真漂亮,紅色的柱子,綠色的頂,橫楣四周雕刻著精美的圖案。孫小圣覺得很氣派,就縱身一躍,跳到了柱子上寫了“孫小圣到此一游”這七個(gè)字。呆呆熊連忙說:“快不要寫了,這樣會(huì)破壞公共財(cái)物的。人人都像你這樣,公園還會(huì)漂亮嗎?”孫小圣聽了赤耳通紅,慚愧地低下了頭,趕緊把剛才寫的字給擦掉了。

小鳥和太陽公公看見可孫小圣的舉動(dòng),露出了燦爛的笑容。

寫孫小圣到此一游(模板22篇)篇五

天氣晴朗的一天,小熊壯壯帶著小猴孫小圣一起去公園玩。一路上,天空一碧如洗,時(shí)不時(shí)還有幾朵千變?nèi)f幻的白去在空中飄來飄去,有的像是一只雪白的小羊羔,有的像一團(tuán)甜甜的棉花糖,還有的像一只可愛的小白兔。邊上的小森林十分茂密,地上的青草碧綠,鮮花飄香。孫小圣的眼睛都不夠用了,他恨不得一下子把所有的東西都看完呢!

他們剛來到小河邊,孫小圣就翻了一個(gè)筋斗,在河中央的大石頭上玩起了金雞獨(dú)立。他還一邊調(diào)皮地把手架在額頭上眺望,想讓自己看得更遠(yuǎn)一些。壯壯看到孫小圣這樣,心里很是不高興,便用低沉的聲音說:孫小圣,你怎么能這樣!這里是公園,應(yīng)該要講文明,這是很危險(xiǎn)的動(dòng)作,萬一你一不小心掉進(jìn)了河里怎么辦?這些小動(dòng)作算什么,我還會(huì)做更加高難度的動(dòng)作呢!說著他在石頭上又翻了一個(gè)筋斗,然后又蹦蹦跳跳起來,小熊壯壯馬上又不高興地拉長了臉,可他實(shí)在沒有辦法了,只好眼睜睜地看著孫小圣在石頭上嬉戲吵鬧。兩只小鳥也飛了過來,在孫小圣的頭頂上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:孫小圣真是太調(diào)皮了,竟然不聽壯壯的勸告,真是個(gè)不害臊的小猴呀!孫小圣在那塊大石頭上玩了好一陣子,才和壯壯繼續(xù)往公園其他地方玩去。

他們倆來到了一座涼亭前,孫小圣看到了兩根光禿禿的大紅柱子,心里想:這兩根柱子光禿禿的太難看了,看我來給它添點(diǎn)色彩。我也要學(xué)著點(diǎn)兒我的祖先孫大圣,也留下一個(gè)我的記號(hào)。他一下子爬了上去,用兩只腳夾住了大紅柱子,同時(shí)尾巴也圈在了那根紅柱子上,然后用手在后腦勺上拔下了一根黃毛,用嘴巴輕輕地一吹,只見那根猴毛轉(zhuǎn)眼間就變成了一枝蘸滿了墨水的毛筆,接著他學(xué)著他的祖先齊天大圣孫大圣寫下了一排字,孫小圣到此一游。小熊壯壯急忙搖著手,說:孫小圣,你趕快下來,你不可以破壞公物的。孫小圣不聽,真到寫完了才爬下來。壯壯生氣極了,叫孫小圣把字擦掉,孫小圣他還是不聽,反而更加倔強(qiáng)了,說:我就是不擦,就是不擦!小熊壯壯無奈地?fù)u了搖頭。

他們倆在公園里玩了好一陣子,最后就從公園里走了出來,壯壯實(shí)在忍不住了,一想起孫小圣所做下的不文明行為,他心里就十分難受。于是,他就開始對(duì)孫小圣進(jìn)行悉心教導(dǎo)了。壯壯先說:在公園里就應(yīng)該要講文明,可你卻做了不文明的事,你不可以在河中央的大石頭上玩耍,那就是不文明的事。還不應(yīng)該破壞公物,那是在破壞環(huán)境,我們要保護(hù)環(huán)境,你知道嗎?孫小圣!我知道了!孫小圣摸了摸自己的`頭,感到很慚愧,我以后一定會(huì)改正的。就在這時(shí),太陽公公露出了笑容,仿佛是對(duì)孫小圣知錯(cuò)能改而感到欣慰。剛才那兩只小鳥又嘰嘰喳喳地飛了過來,好像在說:知錯(cuò)能改,孫小圣還是一個(gè)好孩子!

孫小圣回到了他寫字的地方,用手抓了一把泥土,然后又拍了一下手,一瞬間就又變成了一塊抹布,孫小圣就用那塊抹布把他寫的字全都給一一擦干凈了。這時(shí),小熊壯壯的臉上終于露出了燦爛的笑容,直夸孫小圣是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,孫小圣不好意思地笑了起來。

我覺得我們?nèi)巳硕紤?yīng)該要保護(hù)環(huán)境,要學(xué)習(xí)壯壯,見到不文明的行業(yè)馬上制止,也要學(xué)習(xí)孫小圣,知錯(cuò)能改。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們從自己做起,從身邊做起,做一位保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生使者吧!

寫孫小圣到此一游(模板22篇)篇六

一到公園,孫小圣就被山清水秀的景色迷住了,只見遠(yuǎn)處綠樹成蔭,近處五顏六色的小花小草爭奇斗艷,他們沿路來到了柳絲輕拂的人工湖邊,孫小圣高興地上躥下跳,他一下子跳到了湖中的一塊長滿青苔的石頭上,還做了個(gè)金雞獨(dú)立的姿勢,杰米看見了連忙說:“快下來,危險(xiǎn)!”可是,孫小圣卻聰耳不聞,還大聲回道:“我沒事,看我的,接著來了個(gè)騰空翻。”把杰米嚇了個(gè)半死,杰米見狀忙喊道:“你再不下來,我就不理你了。”孫小圣聽了,只好乖乖的從石頭上下來了。

這下,孫小圣安分了很多,不一會(huì)兒,兩個(gè)人就玩累了,他倆來到公園的八角亭休息,孫小圣被兩根大紅柱子吸引了,他靈機(jī)一動(dòng),何不在此留下我的芳名呢?說干就干,他“哧溜”一下躥到了柱子上,用后腿夾住了一根柱子,來了個(gè)“倒掛金鉤”,拔了一根毫毛,吹了一口氣,變出了一支毛筆,在柱子上洋洋灑灑地寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。他邊寫邊看,得意萬分。杰米想阻止已經(jīng)來不及了,杰米著急的說:“快下來,你不能在公共場所亂涂亂畫呀!”

杰米生氣地走出了亭子,孫小圣也只好跟了出來,杰米語重心長地對(duì)孫小圣說:“你這樣破壞公物,亂寫亂畫是不對(duì)的,如果每個(gè)人都像你一樣的話,公園還會(huì)美麗嗎?”孫小圣聽了臉紅得像蘋果一樣,慚愧地低下了頭說:“對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,以后再也不會(huì)這樣了。”我現(xiàn)在就去擦干凈。杰米終于笑了,這時(shí),太陽公公也露出了燦爛的笑容,小鳥也嘰嘰喳喳地唱起了歡快的歌,好像在說:“孫小圣,你真棒!知錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子。”

南通如東掘港小學(xué)三年級(jí):陳飛洋。

寫孫小圣到此一游(模板22篇)篇七

有一天,小猴孫小圣和小熊胖胖一起來到森林公園。

它們?cè)诠珗@里走到哪玩到哪。就在這時(shí)小猴一手抱住頭一手彎著,小熊看見了就對(duì)小猴說:“小猴,你在干什么呀?”小猴說:“你看前面的景色多美呀!青山、綠樹、野花……”小猴邊指邊欣賞著。忽然,它看見了一座小涼亭。于是,小猴就對(duì)小熊說:“前面有一座小涼亭,我們?nèi)プ桑№槺阈取!毙⌒苓B聲說:“好,這個(gè)主意實(shí)在太好了!”它們一起來到了涼亭里,小猴覺得好玩,就用力一躍,身體隨即就騰空而起,雙腿夾住了涼亭高高的大柱子,手上抓著一只毛筆,在另一跟柱子上寫了“孫小圣到此一游”七個(gè)字。小熊看見了搖了搖手說:“小猴,快下來,你這樣做不行,這兒山清水秀多美呀!如果我們大家都像你一樣,那么哪里還有美麗的地方呀?你要知道公園里的美麗是給大家欣賞的,誰也不能這樣糟蹋它。”

小猴聽了低下了頭,尾巴也耷下來,它抓了抓腦袋,不好意思地說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了。”

小熊笑著說:“知錯(cuò)就改還是好孩子。快,我們?nèi)フ宜湍ú紒戆涯銓懙腵字洗了吧!”小猴樂意地說:“你說得對(duì)。”于是,它們就歡蹦亂跳地去找水和抹布了。

指導(dǎo)教師:石慶霞。

簡評(píng):這是一篇看圖作文,小作者通過認(rèn)真的觀察,豐富的想象,故事編得栩栩如生,將小猴的頑皮和知錯(cuò)就改的性格突現(xiàn)出來,并且教育了我們要保護(hù)環(huán)境。

投稿:-3-278:45:50。

寫孫小圣到此一游(模板22篇)篇八

長江路小學(xué)三(4)班丁子晏今天,是星期天,小熊貝貝和小猴孫小圣一起到公園去玩。

公園里的景色真美啊!小河里的水清澈見底,小草換上了綠色的衣裳……孫小圣看了高興極了!它從這個(gè)地方跳到那個(gè)地方,在從那個(gè)地方跳到這個(gè)地方,不時(shí),還做個(gè)金雞獨(dú)立的動(dòng)作,貝貝看了,無奈的嘆了口氣.

“嘩嘩嘩”“怎么了”貝貝一邊說一邊回頭。

一看,原來,是孫小圣剛才跑到了一個(gè)古色古香的涼亭,“哧溜”一下子竄上了涼亭的柱子,后腿夾著柱子,伏下身在對(duì)面的柱子上筆走如飛,寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。

這下可急壞了貝貝,它急切地喊:“小圣!小圣!快下來!你這樣會(huì)破壞公物的!”

孫小圣不耐煩地說:“別吵,我下來了!”

孫小圣一邊慢慢往下滑,嘴里一邊小聲嘀咕:“貝貝真煩人,我只不過在柱子上寫幾個(gè)大字,作個(gè)紀(jì)念,它就大喊大叫,真討厭!”

貝貝看出了孫小圣的心事,便笑了笑說:“小圣啊,如果,每一個(gè)人都像你一樣,在公園里亂寫亂畫,那就不要叫“公園”了,叫“留念館”算了!”

孫小圣聽了,低下了頭,尾巴也耷拉下來了。它抓了抓腦袋,不好意思地說:“貝貝,我……我錯(cuò)了。”

貝貝聽了,憨厚地笑了,說:“來,咱們找水,找布,把這些字擦掉!”

“好!”小圣開心地笑著說。

從此以后,孫小圣再也不亂寫亂畫了,公園,也更加美麗了。

寫孫小圣到此一游(模板22篇)篇九

一天,天氣晴朗,孫小圣約好朋友小熊一起去公園玩。

到了公園,孫小圣一蹦一跳地走在路上,看到池塘里有一塊大石頭,便翻了個(gè)筋斗跳到了石頭山面。小熊很擔(dān)心地說道:“快下來!站在上面很危險(xiǎn)!”小圣把小熊的話當(dāng)耳邊風(fēng),手搭涼棚,左看看右瞧瞧。孫小圣輕輕一跳,跳下來對(duì)小熊說:“我看見前面有一處涼亭,那里是看風(fēng)景的最佳地點(diǎn),不如我們?nèi)ツ峭嫱姘伞!?/p>

說完便拉著小熊的手興高采烈地向涼亭走去。

到了涼亭,小圣和小熊先看了一圈美景,接著又玩了一會(huì)兒,覺得很無聊。忽然,孫小圣的腦子里出現(xiàn)一個(gè)奇怪的想法:我的祖爺爺當(dāng)初在五指山上留下了記號(hào),我孫小圣可不能落后喔!正說著,便爬上柱子,隨手從口袋里拿出毛筆,大筆一揮寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。小熊著急地說:“你快下來!這里是公共場所!不能破壞公物!”小猴笑嘻嘻地說了聲:“沒事!”

最后,小熊忍無可忍,生氣地對(duì)小熊說道:“破壞公物是不對(duì)的。你再這樣就不是我的朋友了。”孫小圣聽完后,臉紅了。又趕緊拿了塊抹布擦掉了那七個(gè)字。

太陽見了這一幕,笑了。

寫孫小圣到此一游(模板22篇)篇十

孫小圣和小熊胖胖是好朋友。

星期天,天氣晴朗,孫小圣和小熊胖胖決定去公園游玩。他倆在路上有說有笑。小鳥唱著歌飛在前面,好像在給他們帶路。

突然,孫小圣翻了個(gè)跟頭跳到了河中的一塊石頭上,來了個(gè)“金雞獨(dú)立”,還手搭涼棚向遠(yuǎn)處眺望。小熊胖胖喊道:“孫小圣,小心,快下來,別掉到河里!”可調(diào)皮的孫小圣根本不聽勸告,依然我行我素。

他們玩累了,來到一個(gè)亭子里休息。孫小圣看見有幾根大柱子,心里想:我好不容易來一回,為何不留個(gè)紀(jì)念?他爬上了一根柱子來了個(gè)“倒掛金鉤”,隨手拿了一支毛筆,并在另一根柱子上寫了“孫小圣到此一游”。小熊胖胖看見了,立刻擺手說:“住手,別亂寫了,快下來!”孫小圣還沾沾自喜地說:“看,我的作品還不錯(cuò)吧?”這可急壞了小熊胖胖,胖胖只好扭動(dòng)著肥胖的身體,來了個(gè):“肥龍翻江”,爬上去把孫小圣拉了下來,對(duì)他說:“你不能這樣做,這樣會(huì)破壞環(huán)境的。你想一想,假如每一個(gè)游客都像你一樣不講文明,隨處亂畫,這公園會(huì)變成什么樣子呢?在公共場所是不能隨心所欲的,你不改正,我就不和你做朋友了。”孫小圣頓時(shí)羞紅了臉,慚愧的低下頭說:“我,我錯(cuò)了。”說完就找來抹布把柱子擦得干干凈凈。小熊胖胖說:“知錯(cuò)就改才是好孩子。”

陜西省咸陽市禮泉子校三年級(jí):馮楚楚。

寫孫小圣到此一游(模板22篇)篇十一

秋天到了,天高云淡。孫圣行者和好朋友小笨熊相約西郊翠竹公園。

它們?cè)诠珗@捉迷藏、丟石子、摘野果,玩得十分開心。不知過了多久,打算去涼亭遠(yuǎn)眺,順便找些吃的。

涼亭在山丘上,到了涼亭,小笨熊屁股一甩,坐在地上,氣喘吁吁地說:“這鬼天氣,真是太熱了,你看我汗流浹背。早知道這樣,咱們應(yīng)該去南緣森林。”

“怎么責(zé)怪天氣呢,是你太肥嗎,別后悔,一會(huì)兒就涼爽了,這就是平日不加強(qiáng)鍛煉只知道吃的結(jié)果”。孫圣行者輕松自在地對(duì)笨熊說。

孫圣行者在家族中是田徑冠軍,還是攀援運(yùn)動(dòng)員,比起笨熊來,像登涼亭這樣的活動(dòng)那簡直是不在話下。

在涼亭,看得遠(yuǎn),無論平視還是俯視都是一片綠色,孫圣行者陶醉了。看著涼亭光溜溜的四柱,行者道:“這柱子好粗大,一片素色,或許要加點(diǎn)什么吧?于是它拿出隨身派克,在對(duì)北方向的柱子上留下了“孫圣行者到此一游”八個(gè)大字。

笨熊稍加休息之后,準(zhǔn)備出對(duì)難倒孫圣行者,卻讓行者的留筆即生不快:

“猴哥,趕快擦掉”!

“憑什么”?得意的孫圣行者不屑地說。

“你這么一寫,涼亭的美就被你破壞了!小笨熊提高嗓門繼續(xù)說,難道你不知道在景點(diǎn)或名勝古跡上寫、刻、畫實(shí)屬不文明行為嗎”!

“那我把它擦掉!”于是孫圣行者用面巾紙把寫上去的字跡擦了過干凈。

看著又恢復(fù)了素美的柱子,小熊高興道:綠山峰亭四柱秀。

太陽的余暉下,它們下山了,在山腳仰望涼亭,孫圣行者握住小笨熊的手,“謝了,哥們,只有那樣,才會(huì)翠竹林邊水自清”。

寫孫小圣到此一游(模板22篇)篇十二

一天,春光明媚、春意盎然,小熊來找孫小圣去新建的亭子那里游玩。孫小圣高興的一蹦三尺高,開心地喊到:“那快去吧。”孫小圣有點(diǎn)迫不及待了。到了那里,孫小圣放眼望去,只見一朵朵鮮艷的花朵,聚在葉片下,猶如無數(shù)只蝴蝶,微微張開翅膀,停在半空中。綠色的草地上,盛開著一朵朵姹紫嫣紅的鮮花,紅的像火,黃的像金,粉的像霞,空氣里充滿著清幽的花香。“哇!太美了!”孫小圣在河邊做了個(gè)金雞獨(dú)立的動(dòng)作。“小心!別跌到河里,這石頭上有青苔,很滑,快過來!”“沒事,我爸乃是聞名中外的齊天大圣孫悟空,武功高得很,我怕什么?”

走著走著,孫小圣便看到了亭子,孫小圣想:這里這么美,我一定要寫幾個(gè)字留作紀(jì)念。于是,孫小圣拔出一根猴毛,一吹就變成了一支筆,爬上了柱子,用尾巴和腳鉤住柱子,龍飛鳳舞地寫下了孫小圣到此一游。小熊在旁邊不停地?fù)]著手:“下來,這樣會(huì)影響美觀的!”孫小圣把小熊的話當(dāng)耳邊風(fēng),繼續(xù)寫自己的字,寫完后,孫小圣從柱子上爬下來,他沾沾自喜,卻遭遇了小熊的責(zé)罵。

小熊非常生氣,對(duì)孫小圣說:“多么美麗的亭子,就這樣被你搞得難看,你說多可惜。”“對(duì)不起,小熊,請(qǐng)你原諒我,我以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了,我這就去把它抹掉。”孫小圣意識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,低著頭慚愧地說。太陽公公知道孫小圣知錯(cuò)了,開心地笑了,大地仿佛一下子更綠了。

從此以后,孫小圣改掉了亂涂亂畫的壞習(xí)慣。

江蘇省金壇市華羅庚實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):jtzbw。

寫孫小圣到此一游(模板22篇)篇十三

一個(gè)夏天的中午,孫小圣和熊貝貝一起在亭林公園閑逛。小熊貝貝走在石頭路上,孫小圣卻一下跳到一塊大石頭上金雞獨(dú)立,它望了望遠(yuǎn)處,景色讓它陶醉,差點(diǎn)兒掉進(jìn)水里,幸好貝貝拉住了他。真是個(gè)調(diào)皮的孫小圣。

小圣和貝貝來到一座涼亭邊休息。小圣看見有兩根柱子,心想:我在這兒玩得這么盡興,而且還是從百忙中抽出一點(diǎn)時(shí)間,應(yīng)該留些紀(jì)念呀!一想到這里,孫小圣不知從哪兒掏出一支筆,用出它苦練多年的絕招——倒掛金鉤,“哧溜”一下爬了上去,俯下身在另一個(gè)柱子上寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。當(dāng)它要寫“游”字的時(shí)候,小熊貝貝突然叫起來:“小圣,別寫了,你再寫下去,就是破壞景物了!”

小圣聽了,馬上從柱子上面爬下來,尾巴也不像剛剛游玩那樣高了。小熊貝貝對(duì)孫小圣說:“小圣,你這樣做是不對(duì)的,你這就是破壞景物了。”小圣慚愧地低下了頭,說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了。”

“嗯。”小熊貝貝笑著說:“知錯(cuò)能改是好事,我們一起把它擦了吧。”

小圣點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后拿來水桶和抹布,把字擦地干干凈凈。之后,它們就開開心心地回家了。孫小圣對(duì)小熊貝貝說:“你真是我的好朋友!”

寫孫小圣到此一游(模板22篇)篇十四

一天,小猴和小熊到公園玩。

公園里的景色美極了,那里綠草如茵,鮮花盛開,小猴看到了這里的美麗景色,開心地上躥下跳,左顧右盼。不一會(huì)兒,又“嗖”地一下跳到了河邊的石頭上,金雞獨(dú)立,向遠(yuǎn)處望去。小熊看到了,立馬跑過來對(duì)小猴說:“小猴,你這樣的動(dòng)作太危險(xiǎn)了,要是掉到河里該怎么辦。”小猴跳到了地上,又跟小猴玩了一會(huì)兒,他們玩累,到?jīng)鐾だ镄菹⒘艘粫?huì),小猴看到他又沒帶照像機(jī)把美景照下來,該拿什么紀(jì)念呢?于是小猴靈機(jī)一動(dòng),他爬到石柱上,拿出了隨身協(xié)帶的'毛筆,在另一根柱子上寫到“孫小圣到此一游”這七個(gè)字。小熊見了連忙擺著手生氣地說:“老師說過我們要愛護(hù)公物,如果每一個(gè)人都像你這么亂涂亂畫,那這里哪還叫公園呀。”

小猴聽了,紅了臉,低下了頭。在小熊的幫助下,小猴用清水把自己的字給洗掉了,兩人又開開心心的回家了。

寫孫小圣到此一游(模板22篇)篇十五

春天到了,溫暖的春風(fēng)喚醒了萬物。

星期六,陽光明媚,天空一碧如洗,小猴孫小圣和小熊胖胖到公園去玩。

小熊走到前面,它們沿著路來到了柳絲輕拂的人工湖邊,孫小圣高興地上竄下跳。

不一會(huì)兒,它們玩累了,想在公園的八角亭休息。孫小圣被兩根大紅柱子吸引了,他靈機(jī)一動(dòng),何不在此留下我的芳名呢?也不知他從哪掏出一支毛筆,拔下筆套,“哧溜”一下躥到了亭子里的柱子上,“唰唰”寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。

這下可急壞了胖胖,大聲喊道:“快下來!孫小圣!”胖胖說:“小圣,公園多美啊!我們應(yīng)該愛護(hù)公園,不應(yīng)該破壞啊!”

小猴說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,咱們把字擦了吧!”

小熊看小猴知錯(cuò)了,便笑了起來。

寫孫小圣到此一游(模板22篇)篇十六

有一個(gè)小猴子,叫孫小圣,他非常聰明,動(dòng)作非常快,喜歡爬樹,它的.特長也是爬樹。孫小圣有個(gè)小熊朋友,叫皮皮。皮皮喜歡,吃東西,但他很認(rèn)真,做事先要考慮。孫小圣想,如果有一天,能和小熊皮皮在一起玩就好了。

于是,有一天,猴子孫小圣就約了小熊皮皮,讓他去公園和自己玩。小熊來了公園以后,就找猴子孫小圣。皮皮好長時(shí)間沒來公園玩了,它看見樹木像綠色的海洋一樣,河水像綢帶飄落在大地,小草像綠色的地毯鋪在大地。皮皮看了這些,覺得公園的美化更加好了。然后孫小圣就來了。然后,它們到了涼亭。然后孫小圣一下就跳到柱子上,雙腳捆在柱子上,尾巴纏在柱子上,隨手就拿筆在另一個(gè)柱子上寫下了孫小圣到此一游這幾個(gè)字。然后,小熊皮皮就說:“不要拿筆在柱子上寫字,這是公共財(cái)產(chǎn),不是你家的私人柱子。”然后小猴孫小圣根本就沒搭理他,小熊皮皮見孫小圣沒搭理他就走了。過了一會(huì),孫小圣跑到小熊皮皮跟前,說:“對(duì)不起,小熊皮皮,我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我。”小熊皮皮見孫小圣改錯(cuò)了,就教誨了它幾句,然后小猴孫小圣就說:“對(duì)不起。”太陽公公見小猴,認(rèn)錯(cuò)了,就笑了起來。最后小熊皮皮和小猴孫小圣一塊兒走。通過這次教訓(xùn),孫小圣明白了公共財(cái)產(chǎn)不能亂寫亂畫。

寫孫小圣到此一游(模板22篇)篇十七

一個(gè)陽光明媚的下午,孫小圣和熊哥哥一起去公園玩。這里風(fēng)光秀麗,花香襲人,走著走著他們有點(diǎn)累了,孫小圣站在一塊大石頭上一看,對(duì)熊哥哥說:“前面有一個(gè)亭子,我們?nèi)バ菹⒁幌掳桑俊毙芨绺缯f:“好啊,我去買點(diǎn)水。”孫小圣在亭子里爬上爬下,還在亭子的柱子上刻了“”幾個(gè)字,他正得意的時(shí)候,身后傳來了一陣嚴(yán)厲的斥責(zé)聲。熊哥哥嚴(yán)肅地說:“你這樣做是不對(duì)的,我們要保護(hù)環(huán)境,這個(gè)世界才能變得更美好,孫小圣聽后不好意思地低下了頭。

寫孫小圣到此一游(模板22篇)篇十八

星期天,陽光明媚。小猴找小熊一起去公園玩。

它們來到公園,公園里有山、水、橋,景色很美。小猴和小熊玩得出汗了。走呀走,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗又陰涼的小亭子。小亭子旁邊有一條石徑,路的'旁邊有一條小河,小河里的魚跳來跳去,真有意思。小猴跳到河邊的石頭上,對(duì)小熊說:“看看,我像不像我的老祖宗孫悟空?”小熊說:“像!像!請(qǐng)你馬上從石頭上下來。”小猴說:“這個(gè)亭子真美,我要在這里留個(gè)紀(jì)念。”小猴就在亭子的柱子上寫下了“孫小圣到此一游”這幾個(gè)字。小熊一看,馬上阻止小猴說:“不能在柱子上寫字。”小猴問:“為什么呀?”“果你在柱子上寫字,其它參觀的人也在上面寫字,這樣這個(gè)亭子還能美麗嗎?”小猴聽了連連點(diǎn)頭:“對(duì),我們不能破壞公物,請(qǐng)你幫我一起洗掉吧!”小猴和小熊立刻用水把字洗掉,并且把整個(gè)亭子擦得干干凈凈。

從此以后小猴不再破壞公物,而且還告訴別人不能破壞公物,大家都稱它為“環(huán)抱小衛(wèi)士”。

寫孫小圣到此一游(模板22篇)篇十九

春天來了,鳥語花香,陽光明媚,小猴孫小圣約上了小熊比克一起去公園玩。公園里有參天大樹,有嫩綠的小草,還有美麗的鮮花。孫小圣和比克漫步在河邊,突然,孫小圣跳到了河中的一塊大石頭上,做了一個(gè)金雞獨(dú)立的`姿勢。比克看到,忙搖著手說:孫小圣,快點(diǎn)下來!上面很危險(xiǎn)的!孫小圣聽了,不情愿的從石頭上跳了下來。

孫小圣和比克走著走著,看到了一個(gè)小亭子,他們就向小亭子跑了過去。他們?cè)谕ぷ永锿媪艘粫?huì)兒,孫小圣想:要是我在這里刻上我的名字,別人來到這兒就知道我了,那會(huì)兒我可就出名啦!他轉(zhuǎn)身爬上了一根柱子,用尾巴和腳勾住了那根柱子,從身上拔出了一根毫毛,輕輕一吹,那根毫毛就變成了一支筆。孫小圣正準(zhǔn)備寫的時(shí)候,比克看見了,急忙搖手說:風(fēng)景區(qū)不能亂畫。小猴才不管呢,他大筆一揮,在柱子上寫了孫小圣到此一游這七個(gè)字,還得意洋洋的,覺得自己不比書法家寫得差。

小熊看見了小猴不講文明,就指著小猴說:如果人人都像你這樣不講文明,公園還好這樣美嗎?如果你再這樣做,我就不理你了。小猴聽了,低著頭說:我保證沒有下次。說完,他又從身上拔出一根毫毛,變成了一塊抹布,把自己寫的字擦得干干凈凈。太陽公公看到這一幕也笑了,仿佛說:知錯(cuò)能改就是好孩子。

寫孫小圣到此一游(模板22篇)篇二十

一天,小猴去莫愁湖玩,可是,卻做了幾件不文明的事情,經(jīng)過熊大叔的批評(píng),從此再也沒做過不文明的`行為了。

小猴到了莫愁湖,看見了一塊大石頭,心想:“站在石頭上就能看見遠(yuǎn)處的東西,于是,小猴便上去了,一到上面就看見了許多東西,熊大叔說:”這樣很危險(xiǎn)。“小猴說:”我不怕。“說完便爬到兩個(gè)柱子上。

小猴爬到柱子上,一對(duì)腳和尾巴拴在一個(gè)柱子上,在另外一個(gè)柱子上寫道:”孫小圣到此一游,“熊大叔看見了連忙對(duì)小猴說:”這是很不文明的行為,是不能出現(xiàn)在莫愁湖公園的。“小猴聽了熊大叔的話后,說:”這不關(guān)你的事。“小猴說完就走了。

小猴走著走著,看見人家都在說:”孫小圣真不文明。“小猴不僅向熊大叔道歉,而且還拿著一桶水和抹布,把自己寫的字都給擦掉了。

寫孫小圣到此一游(模板22篇)篇二十一

自從孫悟空被封為“斗戰(zhàn)勝佛”后,閑著沒事做,便收了一個(gè)徒弟,給這個(gè)徒弟取名兒叫孫小圣。

孫小圣整天想像師傅那樣出名。有一天,他突然想到到公園走走,走到半路上,孫小圣遇到了小熊貝貝。于是他便叫住了小熊貝貝:“好兄弟,我們一起去公園玩耍吧!”小熊貝貝想想說:“好吧!”然后他們向公園走去。

到了公園,小熊貝貝問孫小圣:“我們到哪里去玩呀?”頑皮的孫小圣跳到了河邊的一塊大石頭上,撓撓頭,說:“我們到前面的游樂場玩吧!”于是他們便向游樂場跑去。

玩了半個(gè)小時(shí)之后,孫小圣和小熊貝貝都累極了,便到亭子里休息一會(huì)兒。孫小圣突然想到:我不能白來這里一趟,我要讓更多的.人知道我——孫小圣。只見他拔了一根猴毛變成一枝毛筆,用兩腿勾住一根柱子,在另一根柱子上寫下“孫小圣到此一游”幾個(gè)字。

小熊貝貝忙擺手,氣呼呼地說:“如果每個(gè)人都像你一樣亂寫亂畫,公園會(huì)變成什么樣子?我們每一個(gè)人都應(yīng)該社會(huì)公德。”

孫小圣聽了慚愧地低下了頭,連忙把亂寫亂畫的字擦掉了。

寫孫小圣到此一游(模板22篇)篇二十二

孫小圣一邊走,一邊看著亭子。孫小圣想,“這里太美了。我必須寫幾句話作為紀(jì)念。”于是,孫小圣拔出一根猴子毛,當(dāng)它吹起來的時(shí)候,把它變成了一支鋼筆。他爬上柱子,用尾巴和腳鉤住它,寫下了孫小圣的來訪。小熊在旁邊不停的揮手:下來,會(huì)影響美觀的.!孫小圣對(duì)貝爾的話充耳不聞,繼續(xù)寫他自己的話。寫完后,孫小圣從崗位上爬了下來。他洋洋自得,卻被熊罵了。

熊非常生氣,對(duì)孫小圣說:“多漂亮的亭子啊!可惜你把它弄丑了。”對(duì)不起,小熊,請(qǐng)?jiān)彙N也粫?huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。我會(huì)擦掉的。孫小圣意識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,羞愧地低下頭說道。孫爸爸知道弄錯(cuò)了,開心地笑了。地球似乎突然變得更綠了。

從此,孫小圣改掉了亂涂亂畫的壞習(xí)慣。

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通過月工作總結(jié),我們可以更清晰地看到自己的進(jìn)步和不足之處。如果你還不知道如何開始寫月工作總結(jié),不妨先閱讀以下范文,了解一下別人是如何寫作的。20xx年大內(nèi)科護(hù)理
一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師在教學(xué)過程中更好地組織教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生更容易理解和掌握知識(shí)。教學(xué)計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),它包括各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的詳細(xì)安排。教學(xué)計(jì)劃
作為一種重要的學(xué)習(xí)總結(jié)方式,優(yōu)秀作文可以幫助我們回顧過去的努力,同時(shí)也有助于我們規(guī)劃和改進(jìn)未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考,一起來
活動(dòng)方案的執(zhí)行需要明確責(zé)任分工和任務(wù)分配,確保團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作和協(xié)調(diào)。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的優(yōu)秀活動(dòng)方案,希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所幫助。縣安委會(huì):按照國家和省、
實(shí)習(xí)心得體會(huì)的寫作可以幫助我們總結(jié)并挖掘?qū)嵙?xí)中的收獲和教訓(xùn),有利于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈玫匕l(fā)揮自己的優(yōu)勢。非常榮幸能與大家分享以下實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有
寫心得體會(huì)不僅是一種自我反思的過程,也是與他人交流和分享的方式,可以獲得更多的啟發(fā)和幫助。在這里,我整理了一些值得分享的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)韱⑹尽?/div>
勵(lì)志是人們?cè)谟龅酱煺酆屠щy時(shí)堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向前的力量源泉。以下是一些對(duì)于勵(lì)志的認(rèn)識(shí)和思考的總結(jié),希望每一篇都能給你們帶來啟示。再煩,也別忘微笑;再急,也要注意語
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己。心得體會(huì)是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),以下是一些優(yōu)秀的范文,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。在當(dāng)今社會(huì),教育被視為提升個(gè)
個(gè)人簡歷是一個(gè)動(dòng)態(tài)的文件,應(yīng)聘者需要根據(jù)具體的求職信息和職位要求來不斷地更新和優(yōu)化。小編為大家整理了一些關(guān)于個(gè)人簡歷的常見問題和解決方案,希望能幫助大家更好地撰
作文是一種展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。星期五的晚上,媽媽告訴我說明天到爺爺家去
通過辭職報(bào)告,員工可以向公司表達(dá)個(gè)人的決心和想法,對(duì)離開工作崗位做出合理解釋。如果你對(duì)如何撰寫辭職報(bào)告還存在疑惑,不妨看看下面的范文,或許可以給你一些靈感。
學(xué)生演講稿的核心在于清晰的思路結(jié)構(gòu)和合理的語言運(yùn)用,通過演講,學(xué)生可以更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。以下這些學(xué)生演講稿內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)獨(dú)到,值得大家認(rèn)真閱讀和借鑒。
優(yōu)秀作文要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评恚苊馓S和表達(dá)不清的問題。感謝這些優(yōu)秀作文的作者,因?yàn)樗麄冇梦淖趾退枷虢o我們帶來了美的享受和靈感。我不禁暗自稱奇。初入學(xué)時(shí)那張張陌生
活動(dòng)方案的成功還需要充分地考慮風(fēng)險(xiǎn)和變化的因素,并做好相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。在這里,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些精選的活動(dòng)方案樣本,希望能夠引起您的興趣。2、成員:各部門負(fù)責(zé)人
通過寫工作心得,我們可以梳理自己的思路和行動(dòng),加深對(duì)工作目標(biāo)的認(rèn)識(shí)和把握。這里有一些獲得優(yōu)秀工作心得獎(jiǎng)項(xiàng)的范文,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,以提高自己的工作水平和競爭力
培訓(xùn)心得是表達(dá)自己學(xué)習(xí)心得和體會(huì)的一個(gè)平臺(tái),可以分享和交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)看以下是一位專家對(duì)于培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和建議,非常值得一讀。對(duì)銷售終端而言,漂亮不是陳列的根本
制定活動(dòng)方案前,需要對(duì)目標(biāo)受眾的需求和興趣進(jìn)行調(diào)研和分析。在以下的活動(dòng)方案中,我們可以看到不同類型和規(guī)模的活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施方法。開業(yè)是一個(gè)新火鍋店正式誕生的標(biāo)志
一篇優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,并帶給他們新的啟示和思路。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,這些作品無論從語言表達(dá)還是內(nèi)容深度都非常出色。
今天的活動(dòng)將為我們帶來無盡的歡樂和收獲,我衷心地希望大家能度過一個(gè)愉快的時(shí)光。在這里,小編為大家整理了一些精選的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。
教案中應(yīng)包含課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)資源準(zhǔn)備、學(xué)生評(píng)價(jià)方式等多個(gè)方面的內(nèi)容。在這里分享一些高中教學(xué)實(shí)例,希望能夠給大家提供一些新的教學(xué)思路。藝術(shù)以歐洲最為突出。它曾經(jīng)
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某件事情上的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地改進(jìn)自己的行動(dòng)方式。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和
期末考試將是我們學(xué)習(xí)的最后一次機(jī)會(huì),我們需要對(duì)過去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。以下是小編為大家收集的期末總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。【范文1:愛心】在這個(gè)美麗的世界
總結(jié)一下自己在興趣愛好上的收獲和進(jìn)步,思考未來的發(fā)展方向。這些個(gè)人總結(jié)范文展示了不同人在不同領(lǐng)域的總結(jié)和思考,可以幫助我們從多個(gè)角度去審視自己。我是20xx年初
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)成員分享經(jīng)驗(yàn)和智慧的一種方式。接下來是一些備受贊譽(yù)的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,我們可以從中學(xué)習(xí)到很多有用的寫作技巧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、同志們:大家
通過寫心得體會(huì),可以更好地梳理自己的思維,提升學(xué)習(xí)和工作的效果。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹尽kS著社會(huì)的發(fā)展,越來越多的年輕人
優(yōu)秀的作文往往能夠抓住讀者的眼球,讓人愿意去閱讀和思考,這就是它的魅力所在。接下來是一些具有藝術(shù)特色和思想深度的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的共鳴。今天晚上,我和
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有助于我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中避免同樣的錯(cuò)誤。下面是一些寫心得體會(huì)的好例子,希望對(duì)大家在寫作過程中有所幫助。我在太倉農(nóng)商行灌云支行工
讀后感可以激發(fā)我們對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。推薦給大家一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考和借鑒。在我們小的時(shí)候,大家都看
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地回顧和分析自己在某個(gè)過程中的成長和不足。以下是小編整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家互相學(xué)習(xí)和借鑒。“截至目前,全國新冠肺炎病例新
演講稿需要經(jīng)過反復(fù)的修改和改進(jìn),以達(dá)到最佳的表達(dá)效果。接下來是一些關(guān)于演講稿寫作技巧和注意事項(xiàng)的實(shí)用范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。親愛的老師們、同學(xué)們:。大家好
在工作匯報(bào)中,我們可以回顧過去的工作,分析問題和不足,以便進(jìn)一步改進(jìn)和提高。現(xiàn)在,我們將展示一些優(yōu)秀的工作匯報(bào)案例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。一、領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)
寫一篇培訓(xùn)心得可以讓我們回顧培訓(xùn)過程中的種種點(diǎn)滴,發(fā)現(xiàn)自身的不足和進(jìn)步,進(jìn)而提升自我。接下來是一些參加過培訓(xùn)活動(dòng)的人寫的心得體會(huì),或許可以給您帶來一些靈感。
計(jì)劃書應(yīng)該根據(jù)不同的目標(biāo)和項(xiàng)目進(jìn)行個(gè)性化編寫,要注重實(shí)際可行性和可實(shí)施性。以下是一些成功項(xiàng)目的計(jì)劃書范文,歡迎大家學(xué)習(xí)和借鑒。當(dāng)你選定了創(chuàng)業(yè)目標(biāo)與確定創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī)
演講稿可以幫助學(xué)生提升自身影響力和說服力,培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神。接下來是一些值得參考的學(xué)生演講稿范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思路。1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本
優(yōu)秀作文是一首詩,以感動(dòng)人心的語言喚起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。過年了!過年了!我和爸爸媽媽伴隨著窗外噼里啪啦的鞭炮
作文是一種藝術(shù),通過文字和形象的描繪來傳達(dá)思想和感受。通過閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們不僅可以欣賞其文采,還可以從中汲取靈感和啟發(fā)。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。樹上掛滿
競聘是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn),我們需要在眾多競爭者中脫穎而出。接下來,小編為大家分享一些成功競聘的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。音樂游戲時(shí)間,我正和孩子做“網(wǎng)小魚
新聞報(bào)道采用了生動(dòng)的語言和形象的描寫,它可以吸引讀者的注意力,增強(qiáng)新聞的傳播效果。在閱讀新聞報(bào)道時(shí),要保持辨別能力,理性判斷信息的真實(shí)性和可信度。學(xué)生會(huì)新聞稿
個(gè)人簡歷是求職者與招聘者進(jìn)行信息交流的橋梁,因此寫好個(gè)人簡歷對(duì)求職成功至關(guān)重要。通過參考這些個(gè)人簡歷范文,我們可以學(xué)到一些注意事項(xiàng),避免在個(gè)人簡歷中犯一些常見的
在社會(huì)實(shí)踐中,我們可以親身體驗(yàn)社會(huì)問題,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)。以下是一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家借鑒和參考,希望能對(duì)大家有所幫助。來大學(xué)的第一個(gè)暑期我
寫心得體會(huì)是對(duì)學(xué)習(xí)和工作所得到經(jīng)驗(yàn)的一種記錄和分享,使得我們可以更好地傳遞和應(yīng)用這些經(jīng)驗(yàn)。以下是一些可以作為寫心得體會(huì)的范文,從中我們可以看到一些不同的視角和寫
通過個(gè)人總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢和劣勢,并進(jìn)行有效的改進(jìn)。接下來,我們將為大家推薦幾篇優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和啟示。
優(yōu)秀作文不僅僅是寫作技巧的展示,更是作者內(nèi)心世界的抒發(fā)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。太陽剛一出頭,地上像已著了火。天氣是那樣炎熱,
范本是一種經(jīng)典的作品,具有很高的參考價(jià)值和學(xué)習(xí)意義,可以幫助我們更好地了解作文的要求。范文范本囊括了各種文體和題材的優(yōu)秀作品,它們展示了不同作者的獨(dú)特風(fēng)格和個(gè)人
在財(cái)務(wù)工作總結(jié)中,我們可以對(duì)財(cái)務(wù)部門在過去一段時(shí)間內(nèi)的收支情況、資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等進(jìn)行全面的分析和總結(jié),為未來的工作提供參考依據(jù)。在閱讀這些范文時(shí),我們應(yīng)該注
自我介紹是一個(gè)展示自己多元化能力和成就的機(jī)會(huì),我們可以用生動(dòng)有趣的方式,讓他人對(duì)我們產(chǎn)生好奇和興趣。以下是一些自我介紹的常用技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。
通過寫思想?yún)R報(bào),我們可以梳理思路、提升表達(dá)能力,并形成自己獨(dú)特的思考風(fēng)格。讓我們一起來看看下面這些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,從中獲取靈感和啟示。敬愛的黨組織:在200
活動(dòng)方案的編寫能夠幫助我們更好地組織和管理活動(dòng),提高工作效率。如果你正為編寫活動(dòng)方案而困惑,不妨來看看下面這些詳細(xì)的活動(dòng)方案范文。隨著天氣的日益炎熱,為保障學(xué)生
閱讀范文范本可以幫助我們擴(kuò)大寫作的思路,提高文章的質(zhì)量和深度。接下來,小編為大家提供了一些范文范本,供大家參考和借鑒。轉(zhuǎn)眼20xx年又接近尾聲了,回顧一年來的經(jīng)
范文范本是一種通用的參考材料,它可以幫助我們培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣和風(fēng)格。接下來,小編為大家精選了幾篇優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。很榮幸,能有機(jī)會(huì)參
閱讀一本好書后,寫讀后感是記錄自己對(duì)故事情節(jié)、人物形象以及思想感悟的方式之一。下面是小編為大家精心挑選的幾篇讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。為了讓我們度過一個(gè)充實(shí)
作為一名入黨積極分子,我們要時(shí)刻保持政治上的高度警惕,堅(jiān)持正確的黨性原則。以下是一些入黨積極分子的感言和經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽>磹鄣狞h組織:至今成為
月工作總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),能夠?qū)⒐ぷ髦械牧咙c(diǎn)和問題都放在一個(gè)整體中進(jìn)行分析和思考。接下來是一些月工作總結(jié)的實(shí)例,供大家參考,希望能給大家在寫作總結(jié)時(shí)提供思路和靈感。
作為一名教師,師德師風(fēng)直接關(guān)系到教育教學(xué)的質(zhì)量和學(xué)生的成長。附上一些關(guān)于師德師風(fēng)的典型案例和反面教材,供大家參考和警示。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不
在幼兒園中班,孩子們開始逐漸適應(yīng)了學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。以下是幼兒園中班學(xué)期總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示。活動(dòng)目標(biāo):1、仔細(xì)觀察圖畫,初步理解繪本前半段內(nèi)容并
租賃合同是租賃交易的法律依據(jù),對(duì)租賃雙方的權(quán)益進(jìn)行保護(hù)和維護(hù)。看看下面的租賃合同范文,可以幫助你更好地了解合同內(nèi)容。需要注意什么呢?以下是在本站小編為大家整理的
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