優秀作文是文字的藝術，能夠感染讀者的情感，引發共鳴，展現獨特的觀點和思考。大家可以參考以下這些優秀作文范文，了解不同題材和風格的寫作技巧。

獻給老師的一封信（實用21篇）篇一

敬愛的王老師：

您好！經過一個學期的學習，我從您那會了不少東西，但我有很多話想和您說。

我膽子比較小，這學期，您好像是為了鍛煉我的膽量，故意讓我擔任我們班的美術課代表。有一次，我抱著美術書，往辦公室走去，準備把書放在您的辦公桌上，走到門口，往里一瞧，呀！這么多老師，這可怎么辦呀，因為我平時不敢和這么多的老師打招呼，今天為了放美術書，也顧不得那么多了，只好硬著頭皮喊了聲：“報告”，只見您親切地說：“收齊了嗎？”我怯生生的回答：“收齊了。”您聽了，表揚了我，還鼓勵我以后要大膽工作。我聽了，心里好多了，膽子也漸漸的大了一些。謝謝您，王老師，是您給了我力量，讓我覺得您很親切。

王老師，我是這樣的尊敬您，可您還是有缺點的，比如：快考試時，您就布置了一大堆作業，試卷做完還是試卷，您知道嗎，上次您布置的作業，我們班有一位同學竟然想到了夜里12點呢！我知道您是為我們好，可是我覺得您還是要注意一下教學方法的。

最后祝您身體健康，萬事如意！

此致

敬禮！

您的學生：魯曉涵。

獻給老師的一封信（實用21篇）篇二

您好!

第21個教師節快要來到了，祝您教師節快樂，工作順利，身體健康!

您離開我們班已經整一年了。但是您和藹可親的面容一直留在我的記憶里。

記得一年級報名時，我既高興又有點害怕。我拉著媽媽的手來到您的身旁。您馬上從媽媽手里把我的手拉過去，還彎下身來和我說話，我抬起頭望著您飄逸的長發和美麗的面容，我覺得您比媽媽還漂亮，和媽媽一樣親切，我就高興地成了您的一名學生。平時我喜歡聽您的課，您的聲音很甜，您講的課總能把我吸引。您的`眼神能告訴我什么是對，什么是錯。您還鼓勵我上講臺講故事，教我學習寫話。在評語中說我是最棒的，當時您不知道我有多開心。

當我升二年級的時候，您離開了我們班，我很想念您。我在夢中尋找過您，醒來枕巾都濕了一片。一次，我和媽媽在公園里發現了您，還是那苗條的身材，碎花的連衣裙，飄逸的長發。我趕緊拉著媽媽去追趕您，“孫老師!孫老師!”當我追到您身邊時才發現她不是您，這位老師驚異地看看我，然后帶著她的學生高興地離開了我。媽媽了解我，她答應我以后帶我去看望您。

現在我三年級了。我高興地告訴孫老師，我一直記著您的話，要做最棒的。我的數學常常得滿分，我的好幾篇小作文上了網，得過獎。8月29日的《江海晚報》還登了我的小作文《我是校園護樹小衛士》。我的鋼琴考過了四級。我知道這些成績凝聚著許多老師的心血和汗水。我現在的兩位張老師都和您一樣關愛我，我也愛她們。以后我會更認真學習，尊敬老師，爭取更好的成績向您匯報。

祝

節日快樂!

xxx。

20xx年x月xxx日。

獻給老師的一封信（實用21篇）篇三

你可以喜歡她的可愛，不要喜歡可愛的她，你可以喜歡她的古怪精靈，但請不要喜歡古怪精靈的她，你可以喜歡她的人淡如菊，熱情似火，但請你不要喜歡人淡如菊，熱情似火的她，你可以喜歡一切美好的品性，在這些喜歡中，不斷修正完善你找老婆的標準，但請不要讓別人的青春為你的不理智買單。請珍惜給你發好人卡的女生，因為她懂得尊重感情，尊重自己也尊重你。

之所以說不理智，因為愛情，它就像一棵小樹，它的成長需要陽光，雨露，肥沃的土壤，精心的呵護，而這些，身為初三學生的你根本給不起。因為它的經濟基礎不是金錢，而是時間和精力。如果你是一個有責任感的人，不用我說，你也知道，初中三年你的時間和精力應該投資到哪里，就算你已經有十足的把握進入心儀的大學，你能確保你不會影響到對方的人生軌跡？你能確保，你給她的就是她想要的人生？我對愛的理解就是，愛一定要促進彼此的成長，要讓彼此比想象的更優秀。

造來勁的機會，但我會告訴所有的任課老師，這個人，不要管了，因為我們所有人的努力很可能因為他們之間的一個小矛盾就歸零了，值得關注的學生太多了，不要在他們身上浪費精力，別怪老師殘忍，你選擇了愛情的甜蜜，就必須承擔所有的后果，這個世界是守恒的，有得有失不是一句空話。曾經有學生開玩笑的跟我說過，老師，房子車子票子，我父母都給我準備好了，我現在就缺一媳婦。我告訴他，你缺的不是媳婦，是腦子。

一個真正有質量的姑娘，不會因為你父母的慷慨跟你走，因為吃人家嘴短，拿人家手短，不是兩個人奮斗所得，低眉順眼的小媳婦不好當；如果她就是沖這些東西去的，那就更沒有跟你混的必要了，她完全可以直接奔你的父輩去了，愛情面前，物種都不是問題，更何況年齡？什么都有了，比什么都沒有更可怕，父母給了你一個更高的平臺，實際上是加大了你奮斗的難度，你需要付出更多的努力，做出更多的成績才能讓事情有你自己的標簽，這比白手起家難多了，你應該比一般人更有危機感才對，還好意思拿父母的成就在這里嘚瑟？還不趕緊閉嘴收聲，加倍努力？愛情，對于初中生，就像是一件太過昂貴的奢侈品，給不起，也要不起。不是因為“萬惡”的中考和高考，也不是因為中國人太多，競爭太激烈。

其實大家應該感謝中考和高考，給你一個自我成長，自我證明的機會。從小到大，很多大事你說了不算，但從高考開始，你的人生真的開始由你做主。大學是什么？我的理解，大學就是給你一個安全的地方，讓你再慢慢的長長，讓你用四年的時間認清你到底想要的是什么？你要成為一個什么樣的人，走什么樣的路？這真的是談人生談理想的地方，那你說這個地方重不重要？不同的大學會帶你走不同的人生之路，看得到的是找工作的難易，看不到的是文化的熏陶，價值觀的引領，人生軌跡的確立。

真的看到，很多學生的人生，就是從大學開始截然不同。曾經在一個教室里被同一道題難住的兄弟，幾年不到就產生天壤之別你甘心嗎？想想你的初中、小學同學，一定有了你感覺奮力追趕也很難追上的人，也一定有拼盡全力也追不上你的人，大學，會將這種差距變成人生質的差別。所以，再怎么努力也不為過。所以，你還舍得將時間和精力側漏嗎？醒掌天下權，醉臥美人膝，是很多男人夢寐以求的人生，但我想問一句，當她長發及腰，你是否已有了行掌天下的本領？如果你還沒有做好準備，還沒有足夠的實力，請離愛情遠點，請保持一個光棍的節操。謝謝。

獻給老師的一封信（實用21篇）篇四

如果說母親是偉大的，那么老師，無數孩子的母親不是更偉大么！

老師像母親一樣關心我們。

“嘩嘩嘩...”窗外下著大雨，唉~我嘆了口氣，為什么偏偏這時候下雨呢？迫不得已我冒著大雨騎車回家拿作業，（我班有規定的，忘帶作業者一律回家去拿。）然后又冒著大雨趕回學校。可想而知，全身上下沒有一處是干著的，揪著緊貼在腿上的褲子，從車棚慢慢走出來在車棚的出口看到了一位不認識的老師，我下意識的低下頭，腳步加快。“哎呀！這孩子，怎么濕成這樣了，不知道打傘啊？哎...你這孩子，讓我怎么說你。”她眉頭緊皺，一邊說我一邊搖頭，恨不得一把抓過我擰干了。回到教室，同學給了我一件干衣服，我跑去廁所把濕的衣服換了下來，外面的雨依然不停的下著，我剛換下的干衣服...怎么辦？“沒有傘啊？我送你吧孩子。”“不用了老師。”“沒事，來，我送你。”說著，她身子朝外，撐開了那把不大的花傘。“沒關系的老師，我自己回去，謝謝。”感到了老師的關懷，真的，所以不想麻煩她，有她的關懷心里就暖了，一直暖遍全身。

老師像母親一樣愛我們。

她瞇著眼睛對我微笑，那似乎是她的招牌笑容，“孩子，上可別再睡覺了，好好聽課，昂。”嘿，她咧著嘴瞇著眼睛笑。然后，她認真地給我系上了她手中的藍絲帶。一剎那，突然記起剛才，聽說要把手中的藍絲帶獻給最敬愛的老師時，竟然忘記了她——那么可愛的姜老師，她總是那么理解我們，像慈母，像嚴父，像朋友。和老姜不同的是，陪伴我們三年的，最嚴厲，最有威射力，最嚴肅，最可敬可畏...的班主任，董老師。我手中唯一的一條藍絲帶系在了她的手上，我身后還有好多同學和家長拿著藍絲帶，“老師辛苦了”“老師太辛苦了”“好老師！”的叫著。董老師哭了，她一把抱住我，我感覺到她的身子在微微的顫動，第一次我們這樣心貼心的抱在一起，也許是因為這，我忽然領悟了她對我們的苦心。而我們，總是不理解的埋怨她，后來，她也給我系上了藍絲帶，緊緊地，。我看到了閃亮的藍色下，我的脈搏，強勁的跳著。

我伸長胳膊，讓藍色的絲帶在空中飛揚。

致禮！

xxx。

xx年xx月xx日。

獻給老師的一封信（實用21篇）篇五

敬愛的胡老師：

您好!

在您教我的這兩年多的時間里，您對我來說您就像一縷清風，在炎炎夏日給了我們清涼;您是一根蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人;您是一位園丁，仔細地照顧著我們這些小苗。

胡老師，您還記得我們第一次見面時嗎?四年級開學去學校報到時，我就聽說要換老師。我來到班級里，就十分好奇地打量著您，看著您那認真嚴謹的模樣，心里暗暗猜測您可能是一位非常嚴厲的老師。然而就在第二天，我改變了我的看法。因為我是批改組長，當我拿著語文書去給你批預習時，你看著我的書，微笑著說：“你的字可真漂亮!”我有些不知所措，不好意思的撓撓了撓頭。您那親切的聲音讓我覺得您一位和藹可親的老師。

您不僅和藹可親，還很關心我們的身體。

就在前幾天，我們班里就發生了這樣一件事。馮樂怡同學在下樓梯時，一個不小心，滑倒了，坐在了樓梯的臺階上，和她一起的女生立刻跑去找您。您和那名女生一起把馮樂怡扶回了班級。馮樂怡坐在椅子上，眼淚在眼睛中打轉。您立刻叫同學幫她倒了杯熱水，還一邊問她能站起來嗎，馮樂怡坐在那里，一動也不能動。您一邊安慰她，一邊給馮樂怡的父母打電話。您焦急的樣子讓我們感受到了您對我們那母愛般的關心。

胡老師，多少個日日夜夜你無眠，多少回風風雨雨你走過，你把知識留下，把精彩送給別人。這就是你，我敬愛的胡老師!你會為一個牙牙學語的孩子插上知識的翅膀，你會把頑皮的學生教育成才，一路的酸甜苦辣，一聲聲感激，會讓你甜蜜永久!

祝您身體健康，工作順利!

您的學生：___。

獻給老師的一封信（實用21篇）篇六

您好！

又是一年一度的教師節了，首先要祝您身體健康！工作順利！

王老師，您帶我們班整整一年時間了，回想這一年里發生了很多很多有趣難忘的事情，感謝您一直以來對我的培育，是您教會了我怎樣做人，也是您教會了我許多知識，賦予了我知識的'靈魂，讓我成長，使我進步！

您的認真讓我佩服，您的嚴謹讓我敬佩，您的細心我要學習，您對我們的關愛更是無微不至。在學習上您總能幫助我們進步，您讓我知道了我的優點和缺點，是您一直在鼓勵著我，才使我更上一層樓；在生活中您也處處關心我，教我做人的道理。您講的課生動有趣，十分形象，在無形中就能告訴我們重點；您講的課文條理清楚，有條不紊，在學校也教會了我們許多課外知識。

記得在上四年級時，有一次班里有兩個同學在吵架，我們正在勸架，可是他們的矛盾在吵架中層層提高，以至于打了起來，不管我們怎么勸他們也不肯停下了，正在他們打的不可開交的時候您走進了教室，看到他們在打架，您急忙放下書，立刻叫住了他們。我以為您一定會立刻批評他們，可是您卻沒有，卻讓他們先坐回去。找人了解原因，也只是一些雞毛蒜皮的小事，就把他們兩個人都叫出去進行了一番談話，回來后我發現他們兩個人都不生氣了。雖然當時您十分生氣，但卻表現出您處理事情的理性態度和對待學生不同的教育方式和方法。

印象最深的是那次火災演習，為了防止突如其來的一些事故，保證同學們的安全，學校組織各班進行火災演習。您組織我們有序的到了門口，又讓我們一隊一隊挨著墻根低著頭走到安全的地方，而您卻是在最后一個下去。雖然是演習，可是您對我們的關愛是同學們都能體會到的。我相信，如果不是演習，而是真正的火災，您也一定會這樣做的，因為您總是默默無聞的為我們奉獻，就像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人。

老師，您辛苦了！祝你節日快樂！

此致

敬禮！

獻給老師的一封信（實用21篇）篇七

您好！

在這兩年里，您讓我們快樂學習，健康成長。您總是嘔心瀝血的教育我們。使我們懂得了許多生活中的道理，您讓我們學會求知，學會勞動，學會感恩……回想起來，那真是不計其數呀！

老是，您伴隨了我們兩年，這兩年您不但給我們知識，還把我們這些無知的小孩變成一個個活潑的少先隊員，您在我們身上花了多少心血呀！您總是辛勤的工作，無私的奉獻。您把苦藏在心里，您把累藏在嘴里。每當夜深人靜時，您在桌子前，為我們批改作業、備課。滿天閃閃的星星與您為友，月亮像一艘輪船，停泊在神秘的夜空中與您做伴。

老師，您還記得嗎？有一次，您要到南寧去學習，三日后，您拖著疲倦的身子回到學校，您顧不上吃飯，也顧不上休息，就把行李放在辦公室里，然后來給我們上課。

老師，您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那樣無私奉獻的`精神。粉筆染白了你的頭發，作業熬紅了你的雙眼。老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，是您用美的陽光普照我們，用美的雨露滋潤我們。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師，您就像吐絲的春蠶一樣默默無聞的無私奉獻，卻不求回報。老師，您工作在今日，卻建設著祖國的明天，成就卻是祖國的四面八方。有人說，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。而我要說，師恩似海，因為大海遼闊，無法估量。

老師，在這里我要為您獻上一首詩：

假如我們是一只小船；

您就是一對船槳；

有了船槳的劃動；

小船才能乘風破浪。

假如我們是一根蠟燭；

您就是一根火柴；

有了火柴的點燃；

蠟燭才能大發光芒。

假如我們是樹木；

您就是辛勤的園丁；

有了園丁的培育；

樹木才能高大挺秀。

……。

祝：

身體健康。

工作順利。

您的學生：潘相穎。

20xx年5月23日。

獻給老師的一封信（實用21篇）篇八

您好！

如果說母親是偉大的，那么老師，無數孩子的母親不是更偉大么？！

老師像母親一樣關心我們。

“嘩嘩嘩...”窗外下著大雨，唉~我嘆了口氣，為什么偏偏這時候下雨呢？迫不得已我冒著大雨騎車回家拿作業，（我班有規定的，忘帶作業者一律回家去拿。）然后又冒著大雨趕回學校。可想而知，全身上下沒有一處是干著的，揪著緊貼在腿上的褲子，從車棚慢慢走出來在車棚的出口看到了一位不認識的老師，我下意識的低下頭，腳步加快。“哎呀！這孩子，怎么濕成這樣了，不知道打傘啊？哎...你這孩子，讓我怎么說你。”她眉頭緊皺，一邊說我一邊搖頭，恨不得一把抓過我擰干了。回到教室，同學給了我一件干衣服，我跑去廁所把濕的衣服換了下來，外面的雨依然不停的下著，我剛換下的干衣服...怎么辦？“沒有傘啊？我送你吧孩子。”“不用了老師。”“沒事，來，我送你。”說著，她身子朝外，撐開了那把不大的花傘。“沒關系的老師，我自己回去，謝謝。”感到了老師的關懷，真的，所以不想麻煩她，有她的關懷心里就暖了，一直暖遍全身。

老師像母親一樣愛我們。

她瞇著眼睛對我微笑，那似乎是她的招牌笑容，“孩子，上可別再睡覺了，好好聽課，昂。”嘿，她咧著嘴瞇著眼睛笑。然后，她認真地給我系上了她手中的藍絲帶。一剎那，突然記起剛才，聽說要把手中的藍絲帶獻給最敬愛的老師時，竟然忘記了她——那么可愛的姜老師，她總是那么理解我們，像慈母，像嚴父，像朋友。和老姜不同的是，陪伴我們三年的，最嚴厲，最有威射力，最嚴肅，最可敬可畏...的班主任，董老師。我手中唯一的一條藍絲帶系在了她的手上，我身后還有好多同學和家長拿著藍絲帶，“老師辛苦了”“老師太辛苦了”“好老師！”的叫著。董老師哭了，她一把抱住我，我感覺到她的身子在微微的顫動，第一次我們這樣心貼心的抱在一起，也許是因為這，我忽然領悟了她對我們的苦心。而我們，總是不理解的埋怨她，后來，她也給我系上了藍絲帶，緊緊地，。我看到了閃亮的藍色下，我的脈搏，強勁的跳著。

我伸長胳膊，讓藍色的絲帶在空中飛揚。

致禮！

張紹楊。

20xx年x月x日。

獻給老師的一封信（實用21篇）篇九

親愛的雷老師：

你好！

俗話說春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干老師，我是您親手栽種的桃李中的一顆，我的萌芽，生長，無不沐浴您的陽光雨露。

隨著時間的流逝我也漸漸的和您相處的十分融洽，您好像是我的姐姐，所以有什么我也不會瞞著您，在您的面前，我一向說話很直接，請不要見怪！您通過與我的相處發現我的作文水平還不錯，就同意我去參加作文比賽。作為第一次參加作文比賽的我，心里七上八下的，寫起字來都在瑟瑟發抖，生怕沒寫好，如果寫錯字，我都要后悔萬分！但是那次作文比賽我才得三等獎。事后，您不但沒有說我什么，還用李良的事例來鼓勵我下次參加作文比賽要認真審題，認真答題，寫好作文。作為馬上就要參加作文比賽的我，鄭重的對您說：雷老師，我一定不會辜負您對我的期望。此時，我仿佛看到了您的白發中有一根是為我而白，您眼角的皺紋有一絲是為我而生的。作為還有一個多月就要畢業的我，深深地向您道一聲：老師您辛苦了。

祝您：

像花兒一樣美麗！像鳥兒一樣快樂！像大樹一樣健壯！

你的學生：xxx。

20xx年x月x日。

獻給老師的一封信（實用21篇）篇十

親愛的老師們：

您們好!正值九月十日教師節，又臨九月十二日中秋佳節，月亮代表我的心送去最真摯的祝福。

過去的，現在的，將來的所有的教師都應該享受尊敬與祝福。您們默默耕耘，揮灑汗水，為祖國培育了一代又一代優秀的人才，一個個日子升起又落下，一屆屆學生走來又走過，唯一不變的是您們那深沉的愛和燦爛的笑容。誰不希望望子成龍，望女成鳳?老師們肩頭的壓力又何曾因為我們而減退過?無數學生，無數家庭，無數希望的源頭緣于您們。無數哀怨，無數愁苦，無數痛念始于我們。歲月斑駁的身影無聲息地侵蝕著您們，正如夜，但黎明總需要黑夜的成全，才終能光耀大地。

有很多贊美老師的比喻：春蠶、園丁、紅燭、明燈、清泉、心靈的工程師……一切源于愛，始于愛，這種愛支撐的信念恒古不變，萬世傳揚。我們看到了鋪路石的影子，看到了什么是奉獻，看到了什么是言傳身教，看到了什么是永恒的真善美。

冬去暑來，春夏秋冬，白粉筆沫漂白了黑發，紅顏日漸衰老，您們不悔此生，我們以父之名向您們致敬，為桃李滿天下的老師們祈禱，望一切安好。

xxx。

20xx年x月xxx日。

獻給老師的一封信（實用21篇）篇十一

您好！

時間過的真快，眼間兩年就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識無私的傳播給我們。您每次都是認真的為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您還是堅強的忍著，依然為我們上完了一天的課程，這讓我十分的感動。您不僅讓我學到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調皮不聽話的時候，您總是很耐心地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業，每一個錯字，每一個符號，那怕是一個細微的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來，這都讓家長和同學們刮目相看。佩服不已。

生活中，每次看到您就像看到我媽媽一樣，關心和愛護我們。您的眼神中總是充滿了慈愛，但有時候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛。

老師，您是我的啟蒙老師，我永遠永遠都不會忘記您，永遠愛您！

祝

工作順利。笑口常開！

您的學生：肖嘉程。

井岡山小學三年級（一）班肖嘉程。

獻給老師的一封信（實用21篇）篇十二

尊敬的王老師：

您好。就要畢業了，我的心中不免有些戀戀不舍，也許您已經忘掉了對我小小的教育，可是我永遠忘不掉您對我的諄諄教誨。

您總是說我做事不穩當，成績起伏大，也許是吧，我在盡量改過我的毛病，我很感謝您，因為您讓我知道做事不能太浮躁，六年的小學生涯過去了，最讓我難忘的就是您了。人們都說老師是天使，是露珠，是擁有像大海那樣浩瀚知識的人。但我卻不這么認為，我覺的老師是蜘蛛，蜘蛛在自己的崗位上默默的織著自己的網，您在自己的崗位上默默的奉獻著自己的力量，我們每一點成績都有您的心血和汗水。

記得您剛教我的時候還是個一臉俊氣的小姑娘，六年過去了，您的青絲變成了白發，平整潔白的臉上有了幾絲皺紋。這使我看到仿佛有一絲白發一絲皺紋是為我而生。那年我的功課落下了，您點燈在教室里為我講解，您的汗水滴在了我的本子上，在滲開的汗水里我看到了您為我們操勞至深夜還不睡的匆忙身影，我感謝您。然而什么也改變不了您對教育事業的熱愛，改變不了您那顆富于創造而永遠年輕的心。

老師啊老師，您在我們心里是園丁，是蜘蛛，是大海，是一片無垠的草原。老師永遠忘不了您，和您對我們的諄諄教誨。

祝您：永遠健康快樂！

您的學生：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

獻給老師的一封信（實用21篇）篇十三

親愛的董老師：

自從一年級您擔任了我們的班主任，轉眼已經4年了。您是師長，盡心地把知識傳授給我們。在學校您嚴格要求我們，不讓我們班一個同學在學習上掉隊。放學了，您心里還惦記著我們。

老師，您在我們的眼里就好象是我們的媽媽，您為我們無私奉獻著。你如紅燭，燃燒著自己，照亮了我們。您如同粉筆，在黑板上寫上一個個字，給予我們知識，老師我永遠感謝您。老師你辛苦了，您就像一位辛勤的園丁，我們都是你親手種下的小樹苗，如今小樹苗在漸漸的.茁壯成長。老師是您用辛勤的汗水，澆灌我們成長。

是您用淵博的知識教育我們長大。是您一遍又一遍百問不厭的為我們講解知識。是您用慈祥的目光，讓我從懦弱變的堅強。祝您身體健康。

此致

敬禮！

您的學生：

20xx年xx月xx日。

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獻給老師的一封信（實用21篇）篇十四

親愛的老師：

您好！

時光匆匆，如流水般一去不復返，不知不覺，我們已經踏入高年級。

高年級，迎來了您這位大神。您帶領我們在大自然翱翔。第一次見到您，我覺得您是一位嚴格的老師。不出所料，您的確嚴格，但，您又如此和藹可親。

您對我們很好，從來不布置額外的作業，從來不拖堂，從來不對一個學生放棄。您總是一遍又一遍地在班上激勵我們，同時也激勵自己。您說的每一句話都猶如一聲警鐘，敲打著同學們的心。

那一天，您生氣了，我感受到你眼底的失望與無奈，那種痛心的表情，深深印在了我的腦海中。每次進辦公室交作業，不止一次地發現您摘下了眼鏡，正在揉著眼睛，而桌子上，都是我們班的作業本、我們班的課程表、我們班的活動安排……您是班主任，要做的事情比別的老師都要多，但是，您也要休息啊！您為我們如此操勞，每個同學都知道，我們都很心疼您，昔日的笑容仿佛消失在了我們面前，于是，我們努力做到最好，努力讓您輕松一些，我們陪您一起努力，一起進步，就是為了看到您的笑容。

親愛的郭老師，我想對您說，我們不會辜負您對我們的一片苦心，都說“桃李滿天下”，您教書二十年，早已有了一片寬闊的桃園了吧？您放心，我們會加倍努力，做最好的自己，當桃園中開得最熱烈，綻放得最美麗的一株桃樹！

親愛的郭老師，您是我們心中最美的老師，是我永遠的那位郭老師，是大家心中那個揮動著白翼的天使！感謝您陪伴我們度過小學的最后一年時光，感謝您將最美最美的年華獻給了我們。

親愛的郭老師，您會像我們牢記您一樣牢記我們嗎？

寫信人：

日期：

獻給老師的一封信（實用21篇）篇十五

您好，暑假過的愉快嗎?身體好嗎?老師才才離開您幾天，我就情不自禁的想念您了。您教了我兩年，在這兩年里您為我們付出了多少汗水和心血呀!

師恩難忘老師，是您教會了我做人的道理，是您鼓勵我上課，大膽發言，是您教會了我學寫漢字，是您教會了我如何看圖寫話，寫出一篇篇優秀的作文，感謝您對我的培養，感謝您教會了我那么多的知識。

老師您記得嗎?有一次我發燒了，您發現我的臉都紅了，好像渾身難受。您急忙打電話給我的家長，讓家長把我帶回家了。

還有一次，我忘記帶語文書了，老師看到我找的滿頭大汗，跟我和藹可親的說：“你和同桌一起看書吧，下次不要忘記帶了。”我點點頭。

老師，您就像一把大傘給我們遮風擋雨，老師，您就像勤勞的園丁，培育著我們這一朵朵美麗的小花，老師，您就像美麗的天使，帶給我們幸福和快樂。

祝您身體健康，工作順利!

獻給老師的一封信（實用21篇）篇十六

敬愛的老師：

你好！您是我混沌之中的導航燈，指引著我向前進。老師，您是我迷茫中永恒的北斗七星，在我最困難的時候給我指引方向。老師，您那溫和的'笑容給了我們勇氣；老師，您那可親的言語給了我們智慧；老師，您那嚴厲的眼神教會了我們知錯能改......就這樣，您在我們心里播下了快樂的火種。校園里時時響著我們清脆、明亮的笑聲。

老師，您是一支蠟燭，照亮了我們卻燃燒了自己；老師，您是一輪太陽，而我們則是稚嫩的小草，在您那溫暖的懷抱里一點一點地長成一棵參天大樹。老師，您是點燃我們理想之火的人，您的平凡除了奉獻別無所求，無怨無悔，您從不在乎所得所失，因為您深深懂得自己在付出什么，收獲什么。您把我們生命里的每一個音符都鍍成世界最美的顏色。現在，我真想點燃串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為您唱支歌，祝愿您生活美滿、幸福、快樂！

此致

敬禮！

您的學生：

20xx年xx月xx日。

獻給老師的一封信（實用21篇）篇十七

親愛的老師：

窗外是淅淅瀝瀝的小雨，那是我對你最真的思念。我想起了你，我親愛的老師。

您好，非常感謝您這兩年來的對我的教誨。現在，我早已小學畢業，在小學，您把知識無私地傳授給了我們，現在，我們已經在中學逐漸步入正軌。是您，教會了我們怎樣做人，怎樣去解決問題，不斷教會我們一點一滴，健康成長。步入初中，我無時無刻不在想念您，不知道您想現怎么樣，是否還像之前那樣健康開朗。

有一年冬天，外面下起了大雪，校園里雪白一片。剛到教室，就看到您微笑著朝我們揮手，原來你是想要告訴我們快到操場上賞雪：因為那是那年第一次下那么大的雪，您怕我們失去了機會。那一天即使很冷，但我們也感到溫暖，因為老師對我們的`關愛融化了這無情的雪。

記得有一次夏天，我參加了一個比賽，我在學校樓下練習，恰好下起了小雨，您叫同學把我叫回去，當時我還不情愿，后來，想一想，您是想讓我好好學習，更不想讓我淋雨，怕傷到我們的身體呢。

今天，外面又下起了一場小雨，淅淅瀝瀝地……我又開始想念您了，我親愛的老師！

此致

敬禮！

您的學生：

20xx年xx月xx日。

獻給老師的一封信（實用21篇）篇十八

敬愛的老師：

您好。

現在，我特別珍惜與您相處的日子，因為在過八十多天，我就要將離開母校，離開朝伴的老師了。您給了我多少關心和幫助，我的每一次成長和進步都凝著您的心血。記得我剛入學的時候，我膽子特別小，不敢與同學交往，下課總是一個人完。您發現后，親切的與我交談，您說，不要害怕，去完吧，從此我有了朋友，以后又增加了好多好多的`朋友。

我記得有一次，我的作文的不對，你細心的給我講，不是讓我自己去寫，你給我講完后，我終于把作文寫好，我從今以后，我就在也不怕寫作文了。啊！親愛的蔣老師，您為我們付出了多少汗水和心血，而今您的臉上又平添了幾道皺紋，您的頭上有多了幾許銀發，老師請您放心我決不會辜負您的深恩。

祝您身體健康工作愉快。

此致

敬禮！

您的學生：

20xx年xx月xx日。

獻給老師的一封信（實用21篇）篇十九

敬愛的李老師：

跟您在一起的日子過得真快。我真的很懷念。直到現在我也很難忘記您。雖然，我們相處的時間并不長，可您那親切的問候，真摯的笑容，讓我時刻想起。在那個學校，我學會了很多，也收獲了很多。剛來的時候，我的成績并不好，您也沒因此討厭我，您沒用另樣的`眼光來看待我。從那時起，我便喜歡上你的課。

我們經常搭同一輛車來學校，還記得您問過我，說你上課，是不是很嚴厲，我的回答是有點。其實，我并不覺得你上課很嚴厲，因為我喜歡上您的課。有同學多次問過我喜歡哪個老師。我的回答是李老師，我和別的同學不一樣。他們更喜歡語文老師。同學問我為什么喜歡您。當時我并不知道為什么，久而久之，我才發現，我喜歡的，是您身上那種親切的語氣，和你那發自內心的微笑。

跟同學們相處的那段時間，我真的很快樂，也總覺得時間過得特別快。你曾多次問過我，讀書累不累?我的回答是，不累。以前，我的感覺是讀書累，很累。可在這個學校，我真的感到一點也不累。

那天，語文老師在講“帳”時，說到，同學們欠老師的帳要到將來來還。是啊，我們這輩子，欠的最多的就是父母，其次就是老師。其實，這些帳是我們一輩子都還不了的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是我最喜歡的一句贊美老師的詩，我覺得，這句詩特別適合您。現在，我把這句詩送給您。

快考試時，你恨不得把你知道的知識全部塞到我們的腦袋里，而這并不可能，所以，你越來越嚴厲，很多同學并不理解，可我清楚，很清楚。你這么做，為的只是我們能考個好成績，考個好初中。能開開心心過暑假。

李老師，你是個善解人意的人，我深深地愛您，深深地愛您……。

祝身體健康，工作順利!

此致

敬禮！

您的學生：

20xx年xx月xx日。

獻給老師的一封信（實用21篇）篇二十

尊敬的老師：

您好！我是麗水市實驗學校的一名小學生。讀了您寫的《老爸去圖書館》，我印象深刻。里面寫了許多關于聽講座的收獲和感觸。其中《學為“三知”》這篇文讓我印象最深刻，里面寫了您將《論語》的開篇與結尾連接解讀后，發現這一頭一尾是一因一果。開篇的“學”是因，而到結尾的“知”是果。將“學習”“有朋”“不慍”三者一以貫之，是為了能“三知”，即“知命”“知禮”“知言”。您的這個發現是您誦讀全書多遍后才有的收獲。這說明了誦讀的重要性和必要性，特別是要一字一句老老實實地反復誦讀。

我們學習語文也要這樣，最重要的是堅持不懈閱讀，讀書要認真仔細，不能為了完成老師布置的作業而隨意應付。

我們班有個獨特的寫作方法，那就是“自由寫作”。簡單說就是用很短的時間圍繞一個主題想到什么就寫什么。這樣能使我們的寫作能力提高。

我學習語文主要通過讀、寫、背三個方式進行。通過讀能使我掌握更多知識；通過寫能讓我記住更多漢字；通過背能讓我對文章更加熟悉。

因為只通過這簡簡單單的三種方式并不能讓我學好語文，所以老師就給我們買了很多課外書。我們每天都要仔細閱讀，讀完后還要做讀書筆記，這讓我感到很厭煩。而且我有個愛拖拉的壞毛病，晚上寫完作業往往就已經九點了，再加上我的課外班作業，經常要做到九點半才能完成。做完這些作業我已經心煩意亂了，可是還要完成老師布置的'課外閱讀，真的不想做了。但這畢竟是作業，因此我也只能熬夜完成。

彬老師，我知道您很喜歡閱讀，還在書里面寫到閱讀是學習的關鍵。希望您能告訴我，怎樣才能培養我的學習興趣，提高我的學習效率。謝謝！

敬祝!

身體健康！

此致

敬禮！

您的學生：

20xx年xx月xx日。

獻給老師的一封信（實用21篇）篇二十一

敬愛的方老師：

您好。

您在我心中像一個大姐姐一樣，小學六年，您是讓我信任的老師，我只像您這位老師吐露過心聲。您像春雨，犧牲自己在滋潤禾苗。您像陽關，照亮了每一位學生的心房。您從不放棄任何一個學生，包括在每個老師心里都被打上了“有問題”的標簽的譚嘉豪。

我原來是一個對人都點冷漠的孩子，您剛接手我們時，原來在課堂上很活躍的我開始展現本性，對不太熟悉的人冷冷的。而后來教師節，我的一次發言，您夸我落落大方，那是我心中一愣，您毫不吝嗇您的夸獎，我覺得您待每個學生都那么好，那么公平。不像原來有些老師，只喜歡成績好的。雖然有些老師很喜歡我，但我覺得這很讓我反感。

您的行為和做法告訴我，您值得我相信。所以，在您的感染下，我開始學會對待每個人都熱情，開始用耐心和熱心對待每個人，我長大了，也相當一個向您這樣的老師。您是我的目標。您說，做老師很辛苦，而您不也堅持了下來嗎。所以，我也要向您一樣，做一個受人歡迎的老師。

老師，或許您是有心栽花花不開，無心插柳柳成陰。但是遇見您是我的一種幸運，您是一個非常稱職，非常公平的老師。

我長大了也要做一個老師，我常常這樣想。

老師，謝謝您對我的教誨，謝謝您可以抽出那么多的時間陪我談心，幫我解決心里的疑問。老師，我一直把您當親姐姐對待。老師，我一定不會辜負您的希望，我會在畢業考試考出個好成績，作為對您的回報。老師我永遠會記住您的好。

祝您身體健康，工作順利!

您的學生：___。