優秀作文的標準很高，我們需要充實自己的知識儲備來寫出一篇出色的作文。下面是一些來自優秀作文選輯的片段，希望能給大家帶來靈感和啟示。

童年的隨筆童年的隨筆（優質18篇）篇一

其實，我是不大喜歡回憶的；太婉約了，不大合我的本性。然而，在外久了，一邊聽說著故鄉的變故，一邊感受著這異鄉的嚴冬，心境竟微妙起來了。有時還忍不住回憶起故鄉，回憶起與她相伴的童年。而每每回過神來，卻又禁不住驚詫和嘆息。

對幼時的記憶竟如此的簡單：不過是小時候爸媽不在家，和外公一起放牛時與小牛調皮地搏斗，卻被掀翻在地而哇哇大哭啦；在奶奶家，一起去地干活卻追著野雞亂跑，希望找到野雞蛋卻失望而歸啦；有時，還和小伙伴在舊房子的土堆里和石板下抓灰鱉啦；在腐草堆里捉泥鰍然后踉踉蹌蹌地跑到河邊釣魚啦……總之，不過是平常的跑跳玩耍而已，花樣實在是少得可憐；但我至今都感到驚異的是那時卻從不厭煩，反而很開心地度過了一天又一天。現在憶起，仍覺得那時是帶有幾絲傻氣的。

終究還是到了上學的年齡，爸爸媽媽也回來了。初次到了學校，只覺得每個小朋友都突然懂事了很多似的，一個個都規規矩矩地坐好，不但沒有亂講話，就連動也是很少的；唐突間，覺得我們都宛然大人一般了。那時上課，經常會有同學把小便留在褲子里；起初覺得很好笑，現在卻大概明白了緣故，便有幾絲傷感了。同學們都很聽話，而我卻異常幸運，因為我們的班主任是我的一個表親；小小的心里，一下子輕松了很多。

老師自然是要在上面說個不停的，同學們自然也得規規矩矩地聽著；而我，很有膽略（主要是沒有心理壓力），常常全神貫注地盯著窗外的知了或是小鳥之類的，為它們的歡歌而激動不已，有時還為它們匆匆的飛走而輕聲嘆息。當然，我也因此吃過很多虧，常常回答不出問題。懲罰自然是少不了的——或是站，或是打手心，起初很害怕，后來也便習慣了。第一次考試，成績不小心墊了底，可是我很樂觀；但我的表親著了急，對我大加訓斥，還做了相當的懲罰——單腿立于凳上，兩臂伸直，頭頂書——以示警告；我至今都是很佩服自己的毅力和耐力的，竟能保持那個奇怪的動作好幾節課。

每每放學之后，我們都飛快地跑出學校，然而卻不回家；畢竟家長是很相信老師的，配合得也相當到位，然而，這是我們所不樂意的。我們在路途中，有自己無限的快樂。我們有時故意繞道爬山，只為了摘取好吃的野果；有時逗留不前，跳到河邊與小魚嬉戲；有時拔一堆野草，用石片切碎當做蔬菜，學著大人的樣子做飯……但是由于懼怕母親的棍子和父親的眼睛，我也不得不將自己一小步一小步地挪回家。

回到家之后，母親總是很負責地監督我把作業寫完。然而，我也不是很聽話的，總想著好看的動畫片。于是，父母便與我約定，完成作業后就可以看電視了。我自然很賣力地寫了起來；然而，當我飛快地打開電視后，卻總是趕上結尾的歌曲。于是乎，我便只有憂郁著、嘆著氣走出房間；然后默默地看著天空，對著嫦娥姐姐發呆，然后許下自己的心愿。在父母的催促下，我漫不經心地完成晚飯，然后極不情愿地爬上了床。顯然，晚上我是睡不著的，心里老惦記著那個妖怪和那個神仙。直到現在，我終于明白為何父母那時答應我的要求會如此干脆；畢竟，那時家里還未奢侈到為小孩買個手表的程度。

農村的孩子，玩的花樣自然是很少的，大多是一些土玩意。小時候，我們喜歡拍火柴皮、拍撲克、拍糧票、打折紙（用紙折成方塊相互對打）、打轉轉……老師們為了我們的將來，自然要極嚴肅地制止我們這些危險的行為。他們往往會用最簡單、最管用的方法——第一步便是沒收，接著就是罰掃地啦、抄課文啦……起初，我們只能無奈看著自己的寶貝進了廢紙簍，然后嘆息、甚至幾天都悶悶不樂。但是，由于我們過于稚嫩，對老師還是言聽計從的；雖然對游戲很眷戀，但是，也不敢有絲毫的違拗，只能小心翼翼地呆在教室里，焦急地等著放學的鈴聲。

日子過得很快，戰戰兢兢地過了一兩個年頭，我們便相當的有經驗了，加上稍大了一些，懂事了，也聰明了許多，慢慢就自主起來了。我們觀察到，每學期老師大概都要換的，雖然前一任老師為了我們能集中精力學習而煞費心思地制定了好多規則，但一旦離任，我們便又會猖狂起來。這樣，老師們便又不得不重新對付我們這批調皮鬼；隨著游戲的展開，日子便一天天悄悄地溜走了。

我記得當時最受同學們歡迎的就是拍火柴皮這種游戲了。起初是把火柴盒的封皮撕下，不同的種類的排排大小，然后制定一些簡單的規則，就可以三五成群地玩游戲了。但由于火柴皮種類過少，我們就漸漸失去了興趣。幸虧某些商家善解人意，竟印刷了好多卡通人物——不僅有西游記里面的，還有想象的，像盤古、女媧以及各種羅漢和神靈，游戲就一下子豐富起來了。我們把這些卡片上的人物排個大小，然后出卡片，由最大的一方（一樣大用石頭剪子布猜出優先的一方）收集，放在地上輪流拍，誰用掌風將其掀翻就歸誰。但我們游戲的過程卻不一定很順利，往往會有老師突然出現，將我們所有家當洗劫一空；當然，我們是很頑強的，一兩天之后就馬上卷土重來了。對于老師這種突然襲擊，我們常常不得不選一些偏僻的角落展開游戲；但往往還是難逃厄運。后來，我們就相當的專業了，由小伙伴們輪流擔任警戒，效果一下子好了很多。由于玩得多，我很快就成了這種游戲的一把好手，把許多同學的都贏了過來。他們自然很沮喪，但我卻是相當的得意。而且，由于一些卡片特別稀少，并且很大，竟然可以換錢了。由于我幾乎沒有零花錢，所以顯得格外高興。有一次，一張小卡片竟賣了五角，對于平時很少零花錢的我來說，算是一筆相當可觀的收入了；但略大了一些，便十分后悔了，使我的心里有了幾絲異樣的愧疚；但大人是不反對的，這一點我至今都是很不理解的。

但是由于我們太過“瘋狂”，老師一邊加大處罰力度，采取不許回家吃飯、背書、抄書、掃地、拔雜草等一系列強有力的.措施，一邊頻繁出動，終于扼殺了我們的活力，使我們乖乖地在家和學校之間機械地來回轉移。于是乎，我每天又不得不在父母的斥責下挪到學校。早上，依舊是搖晃著腦袋背著生澀的課文。上課之后，首先便是要默寫生字和背課文之類的；特別是背課文，是一個字也錯不得的，否則，就難以回家吃飯了。然后，漫不經心地聽老師讀著幾年前就寫好的教案；仔細地看著數學老師一筆一畫地列出算式，然后再認認真真地寫出答案。作業依舊很老套的，不是抄寫生字，就是抄寫課文，然后就是做大片大片的練習題……就這樣，我們渾渾噩噩地過完一天又一天。不久，我們便感到了問題的嚴重性，經過縝密思考，終于有了很好的對策。我們做好充分的準備，采取“不斷創新”的游戲方針；隨著拍撲克、糧票甚至零用錢，打折紙，打轉轉，斗雞，踢毽子等活動的不斷展開，我們終于能與老師周旋到最后，迎來渴望已久的假期。

假期在記憶中總是很短暫。雖然也有父母的訓斥和督促，雖然也有繁重的農活，雖然少了很多伙伴……但我們還是有我們的快樂。我們可以無拘無束地奔跑，可以調皮地爬樹，可以成群地嬉鬧而沒有人管……我們呼吸著自由的空氣，幸福地度過了一天又一天。但是，好日子總是過得太快；轉眼，我們又迎來了新的學期，緊張的氣氛又如期而至了。

新的輪回在默默展開，窗外的小樹也不知不覺地長高了。

就這樣，我們的快樂隨著歲月的蒼老而慢慢地流淌著；細品花香，靜聽葉落，季節匆匆而過。在這壓抑而又輕松的環境中走過一年又一年，我們終究還是迎來了長大的腳步聲。我明白，這樣奢侈的日子再也不會有了；帶著依依不舍的眷戀和對未來歲月的恐懼，我踏入了人生的又一個階段；而且，那里再也不會有我的童年，畢竟，我已悄悄長大了。

而現在，我忽地憶起了家鄉的堂弟，大概是迫于壓力吧，他小學便開始學英語了；對于我小時候的玩意，卻顯得相當陌生了。在這嚴冬的肅殺里，他大概不會像我們小時候一樣不懂事，拿著彈弓追著麻雀滿世界亂跑了。也許，時代真的變了，他的童年確乎要與我的迥異了。

對于已大半忘卻的童年，我只有回憶著、享受著，并且偶爾發出一兩聲嘆息罷了。

童年的隨筆童年的隨筆（優質18篇）篇二

童年，它是一杯滋味濃厚的醇醪，讓人陶醉和回味；它是一段生離死別的故事，讓人那么深銘于心；它更是伏爾泰主義倡導者，給我未來充滿荊棘和坎坷的道路引領航向。

——題記。

我俶然在校門前站定，似乎某個東西把我的腳粘住了，我呆呆的向校園內眺望，佇立著，穩如泰山，風雨不動。努力回憶起我舊時生活的學校，可惜只有支離破碎，零零散散的記憶。在我鋪滿風霜的臉上，依稀殘留著當時童稚的笑容，可是我的心早已不是以前那歡蹦亂跳的心了，此刻有千般言語難以道盡我的心酸。

時間正緩緩翻開流年的記憶華章......

記得這所學校名叫“福家坪學校”，誕辰不詳，五個大字掛在門楣上面的正中間。不知是有意與這世道脫離關系而顯得超然物外，還是無意當中的民族傳統的沿襲，其瓦當乃是我國古典式建筑風格，華榱璧珰，顯赫著曾經的金碧輝煌；最上邊有兩只走獸左右，栩栩如生；一丈來高的圍墻不顯威嚴莊重，不過足以阻擋像我這樣頑皮的小孩攀爬而發生摔落的危險了。走獸、門匾大字、瓦當、圍墻連成一體，從遠方看，像極了古時的小府宅。美中不足的是，那開了半邊的大鐵門，仿佛四季都冒著寒氣，也算是大醇小疵，差強人意了。

進門后所顯現的，沒有宏大嵬崔一般的府祗，沒有紙醉金迷那樣的奢華環境，沒有丹墀紅妝那樣的陛階，更沒有假山假水、滿庭花卉、綠茵鋪地。恰恰相反，二層樓高的學校，顯得有些凋敝，用屋漏瓦穿，家徒四壁來形容最好不過的了，坐南朝北的地理劣勢顯得有些陰森，沒有萋萋芳草，只有參差不齊，東散西零的綠草坪，小石子一大片，小時候的腳也不敢不穿上鞋。經常，我屁顛屁顛跑這跑那，彈著丸子，把贏了的丸子兜在口袋里，彈丸隨著走動的顛簸嘩嘩叭叭的響，我高興極了，再顯出“誰敢戰我”的氣場來，引得許多人俯首當小弟。于是乎，我帶著一群小弟扒課、爬圍墻、爬山摘野果子吃，記得后來被老師和家長尋住了，又不免了一場數落和批評。此為童年一段小插曲耳，嘻嘻鬧鬧，你追我趕，天真的童年爛漫多姿。

給我印象最深刻之一的擺設顯然不是那破敗的學校建筑物，而是校園內左右各兩顆參天茂樹。應是楊樹，葉子有手掌那么大，四季盛衰輪回，其中上演著一則則精彩的故事。春季到了，枝葉繁茂，枝梢互相交叉著，濃蔭密地，斑駁零星點綴著。夏季到了，密葉遮天蔽日，地上濃蔭滾滾毫無斑駁，夏蟬吱吱的叫著，唱響了整個漫天的寂寥。我經常跟著小伙伴們爬上高樹抓知了，偶爾會抓到一只，把它握在手心，殘忍的任其掙揣、哀嚎也無事于補。我坐在高高的樹干上，搖著腿哼著歌，很是悠閑自在。伴隨著知了的'哀嚎，靜靜等待上課鈴聲敲響。秋季到了，看楊煙任自飄零，哀紅葉滿地堆徹。耿耿秋色半昏鴉，滄海離情個中愁。冬日到了，皚皚白雪，雪人堆滿庭，雪球也各自飛。春夏秋冬，童趣無限。

時過境遷，滄海桑田，物是人非。曾經的學校已經變成商人趁錢的工廠了。西邊的廁所沒了，其上雜草叢生，胡亂點綴著凄美的春天；地上的綠坪、小石子沒了，都換成了瀝青地；前邊的楊樹也沒了，地上光禿禿的，像極了一座座平坦的青冢。寒風襲來，似在低訴著什么，聲音凄婉悲愴。我抿著嘴，默默的朝大門走去，耷拉著頭，盡量掩飾我滿含淚珠的眼睛。

我出門來，再一次站在正門前，艱難地抬起頭望著換新的牌匾------三個大字“餐露潔”高高掛起。心中涌現出一股悲憤，哀嘆一聲，揚長而去。

童年的隨筆童年的隨筆（優質18篇）篇三

水是生命的源泉，她賦予世間萬物和諧繁榮的密碼，我們的祖先追隨著水的足跡繁衍發展，長江、黃河創造了偉大的華夏文明。童年的記憶中，最清晰的莫過于水，水給了我莫名的難以忘卻的記憶。

家里的飲用水是從遙遠的小河里引來的，老家的房后有灌溉農田的溝渠，溝渠平緩，溝里長滿了各種各樣知名和不知名的雜草，溪水一年四季都在懶洋洋的流淌著，不急、不慢、不爭、不搶。逆著溪水可以走進神秘的山谷，順著溪水行走，視野越來越開闊，直到盡頭可以看到綿延不斷的梯田，山間的稻田產量很低，可那是我們能吃一點米飯的唯一希望，還有稻草則是耕牛的奢飾品。站在溪頭遙望遠方，盡是層層疊疊的山，依然充滿著神奇和希望。總想哪天長大了，一定要到山外看看。

將龍竹一劈兩瓣，鑿去節隔，便制成了引水的工具，我們稱為“井槽”。從房后的溝渠開始，一片接一片，跨過核桃樹、小竹林、楊柳樹，將水引到家中，家家如此，年復一年。山泉在長滿青苔的龍竹井槽里歡快地流淌著，井槽里青苔的厚度便是歲月的痕跡，生命的清泉如此簡單樸實，世代哺育著故土的生靈。放水是兒時的重要工作，由剛開始時的父母使喚，到后來的自覺行為，一切都是那么自然，就像生長在井槽里的青苔，水不來了，就要順著井槽查看，問題多數出在井槽的接口處，或井槽被落葉、青苔堵住了，井槽由于要跨過幾處路口，所以要搭得一人多高，處理接口或疏通井槽時，常常要踮起腳、伸長手臂操作，這時水便會順著手臂流入腋下、甚至到肚臍，接著就是條件反射的全身寒顫，唯有此時，才會對水心生厭惡，這是我放水工作中無法克服的技術難題和心理障礙。

溝渠沿途，有個魚塘，是大集體養魚遺留下來的，那里是我們的樂園。魚塘里有弄不完的魚苗，可能是若干代的魚苗的緣故，老是長不大，最大的也就拇指一般粗，能捉到這么一條“大魚”，是兒時最幸福的事，放牛的時間大多是在魚塘里度過的，下雨了，將衣服塞進樹洞，我們跑到魚塘里嬉戲，無視天宮神威，雨時的水很暖和。夏天則整天整天泡在魚塘里，每天都在扎猛子比賽、游泳比賽、憋氣比賽、摸魚比賽，在這里我認識了魚、學會捉魚、學會游泳，比我認識字要早好多年。魚塘的魅力無窮，樂趣無窮，造成了我多次重大失誤。無數次天黑了還找不到牛、趕不回豬;牲口多次溜到莊稼地;放牛無數次不拾柴、不撿糞，空手回家;因魚塘附近過度放牧，無數天牛都是半飽半餓;多次傷己傷同伴的大小安全事故。如此種種，我被父母收拾不計其數。我知道，禍起魚塘，但終究童年的心智不知孰輕孰重，割舍不下的依舊是哪有水、有魚，充滿樂趣的魚塘。我糾結，為何童年的幸福和快樂總要有瑕疵，后來漸漸明白，這就是幼兒園教科書里就寫入的“成長”。

小河和溝渠里有螃蟹和老抱手(“老抱手”因會將你的兩三個手指緊緊抱住而得名)，清明過后，我們這些放牛娃常常不顧牛、羊、豬何去何從，鉆進箐溝、小河，撅著屁股，翻遍每個石塊、淘遍每個泥洞，尋找和收獲藏在溪水泥塘里的驚喜，山谷里有收獲的驚呼、有失手的責備、有受傷的輕吟、有戲弄的嘲笑......半晌的'時間就在這一彎腰一抬頭間過去了，將螃蟹卷入褲腿，用細藤栓實老抱手，接著就是各找各家的牲口，趕回家就算交差了。找牲口時的心情很復雜，要分析幾個牲畜的去向、要根據以往教訓編織不太離譜的謊言、要預設最壞情況、要準備承受最糟糕的結果。至今我還在抱怨，那是父母強加給孩童的心理負擔，牲口趕不回家，再多的螃蟹、老抱手都無法贖回過錯，更何況還弄得滿身泥巴，偶爾會加意外外傷，輕型家暴成了必過的科目，烹制螃蟹、老抱手的期盼和愉悅心情就大打折扣，可這種情況往往過不了幾天又會出現，大概是多數孩子都容易犯相同錯誤的緣故，一段時間后，父母和我便也習慣了，這是一種螺旋式上升的和諧，所以記憶里并沒有傷痛，只有快樂。

童年的生活里沒有高、大、尚之水，只有切膚之感的泉溪。如今我們每天無數次擰轉水龍頭、站在噴頭下、躺在浴缸里，水一瞬即逝，未曾在心間駐足，沒有歲月的足跡，她的價值數據化成了“水費”。城，改變了水的心性，住水泥池，流塑料管，行色匆匆，最后一身污濁，將生命埋葬在不屬于自己的鋼筋混凝土里，一生沒有水草相隨，沒有蛙聲相伴，她本不該來到城里。童年時，我站在溝渠的盡頭，猜想流到城里的水是幸運的、幸福的，其實，土壤、大海才是她的朝拜和歸宿。童年是人生的出發地，快樂著、憧憬著，像一泓歡快的山泉，只想一程陽光雨露，自由流淌。何曾想，時光已成歲月，歲月化為瞬間，依然走不出童年的夢想。本想寫的是溪水趟過的童年，似乎卻成了趟過童年的溪水。

童年的隨筆童年的隨筆（優質18篇）篇四

我的老家就在渭河邊，距離渭河不過一里路。那時我們那條街是單擺街道，各家門前都有三分左右的土地，是用作碾打小麥的場地。麥子一收倉，場地就沒用了，于是勤勞的鄉親們就把它辟為菜地，栽上西紅柿、黃瓜、茄子、大辣子（辣椒）等，充分利用這寶貴的土地。

秧苗都是自家提前培育的。谷雨一過，父親就挖好一條寬約一米，長約二十米的苗圃，苗圃里的土都是經過篩網篩過的細土，然后將西紅柿、黃瓜、茄子等種子點在土壤里，用灑壺灑上水。苗圃上方插好拱形藤條，上面覆蓋塑料薄膜，周圍用土壓實，然后每隔三四天灑一次水。種子發芽之后，要是遇見出太陽的好天氣，就需將塑料薄膜揭開一部分，讓矯嫩的苗寶寶透口氣。每當揭開塑料薄膜的一瞬間，一股熱浪便襲面而來，夾雜著泥土與秧苗的香味，不由得讓幼稚的我把頭伸進苗圃里，貪婪地嗅上半晌。太陽落山之前，趁著余溫尚在，趕緊將塑料薄膜重新蓋好，以免夜間低溫凍壞了苗寶寶。

等到小麥碾打晾曬結束，顆粒歸倉之后，苗甫里的秧苗就已經長到約二十公分高了。父親揮舞钁頭將生硬的場地挖起，將大塊的胡基敲碎，耙磨平整，然后刨成壟，再將秧苗從苗圃里挖出，移植到壟間。這道工序我就能派上用場上了，每間隔約三十公分挖個小坑，將秧苗栽進坑里，培土，壓實，順便澆一瓢水，不消半天功夫，場地變菜園。

大約一個禮拜，秧苗就可以緩過苗來，由無精打采地耷拉著，變得抬頭挺胸，生機勃勃。這時就應該開始為西紅柿、黃瓜秧插竹桿搭架了，它們需要借助攀援才能長得更高、更旺盛。一般四株為一組，將竹桿在頂部捆綁起來。如果是黃瓜，還要在四株一組之間橫放竹桿連接起來，便于藤蔓的生長、蔓延。黃瓜秧長有絲狀的小手，可以將竹桿牢牢地抱住，而西紅柿秧則需要人用繩子將它與竹桿捆綁，否則就會倒伏。每天下午放學回家，做完作業，我的時光都是在菜園子里度過的。無需家人要求，很自覺、很主動，覺得那就是自己的工作，責無旁貸。綁苗、打尖、拔草，樣樣精通，小小的菜園子被我打點的`有鼻子有眼，連鄰居的大媽也贊不絕口。一畝園，十畝田，這話一點不假，其中付出的艱辛只有自己最清楚。

日復一日，我的小菜園生機勃勃，黃瓜秧上開始垂下一個個小棒槌，西紅柿秧上則吊著一爪爪綠色的珍珠。金燦燦的小黃花吸引著蝴蝶蜜蜂翩翩起舞，嗡嗡叫聲不絕于耳。穿梭在壟間，秧苗已將我整個淹沒，坐在黃瓜秧搭起的涼棚下，芬芳撲鼻，好不愜意！

一份耕耘一份收獲。到了暑假，就到了豐收的季節，黃瓜、西紅柿早上摘一大籠子，傍晚又摘一大籠子。黃瓜生吃脆生生的，越嚼越香，如果涼拌，放點新蒜泥，煎油一潑，就是一道美味。西紅柿既可以炒菜也可以生吃，生吃降暑解渴。我最喜歡將西紅柿切成塊，拌上白糖，一次可以吃一老碗（當地方言：大碗的意思），那種滋味，現在想起來還直流口水。到了洪期（各種蔬菜瓜果都成熟的時候）吃不完，父親就將它們用自行車馱出去，游街竄巷，換點油鹽錢。

現在每每去超市買菜，望著那些捆扎包裝整齊的蔬菜，卻怎么也找不回童年的感覺。那時雖然艱辛，卻也快樂，有勞動的快樂，更有收獲的快樂。多想再蹲下來身來，侍弄一翻秧苗，讓它在我的手上留下絲絲的余香，讓我找回失卻已久的回憶！

童年的隨筆童年的隨筆（優質18篇）篇五

茯苓夾餅和果脯。

一個朋友長假去北京旅游回來帶了這兩樣東西托到我面前，我掃一眼連連擺手，不吃不吃。

因為，我是吃這兩樣東西長大的，如果再加上高粱飴和蝦米和克力架基本上就可以支撐起童年一半的飲食時光了。

小時候，爸爸經常出差，最常去的地方就是北京，基本上屬于在北京長住把回家當旅游的那種。他每次回家都會帶吃的或者衣服鞋子給我。所以我從小就全身名牌，反而是大了自己賺錢了總是買不起衣服了。吃的里面，果脯和茯苓夾餅是必不可少的兩樣，我曾經大快朵頤而且迷戀。這得益于我那親愛的.父親大人的誘導，他總是說，吃吃吃，吃了長腦子比別人聰明。我的胖，父親大人應該算是一號元兇。

只是不知道為什么，過了這些年，我再見到茯苓夾餅總是覺得不正宗不地道，見了果脯就是舌頭發澀，幾乎是一點不能吃了。

高粱飴卻始終帶給我失望，因為每次有了新的都是興奮得趕緊剝一塊放到嘴里含軟，然后吐到手里不停的捏了拉，拉了捏，巴望著它能是電視廣告里那種神奇的糖，可是每次都拉不了幾厘米就斷了，整個糖塊已經沾粘了一雙小手，也就被我討厭的扔掉了。那種幼小的沮喪至今難忘。參加工作后培養了逛超市這個休閑習慣，每次看見那種鮮黃色紙殼上面畫棵高粱包裝成的高粱飴就偷偷的欣喜上一陣子，仿佛一個做過壞事情的小孩兒撞見了目擊證人，慶幸的是這個目擊證人變成了個好看的啞巴，也就格外多看它兩眼，每看一眼都多絲嶄新的歡喜。畢竟，過了這么些年，那個包裝還沒有變啊。

克力架我不想多說了，其實就是現在的夾心餅干。估計也是小時候吃多了，現在連含有“克力”二字的巧克力我都堅決不吃。

小時侯這些飲食時光伴隨著我身體和心靈的雙重成長。這樣由一樣東西擴展開去，聯想起很多畫面或者場景，一一閃現浮覽，串聯成一部貼著我姓名標簽的成長電影。

你們看，生活，就是流水，從不回退。哪怕越淌越薄淌到干涸，方向都不變，比我們人還固執。也就是在這種流淌的過程當中，記憶的灘涂被一遍遍重新沖刷，有的被沖平了，有的歷月經年依然起著鮮活皺褶。

童年的隨筆童年的隨筆（優質18篇）篇六

支撐起一塊正方形的木板。

一條瘦長凳。

擠滿了胖乎乎的小屁股。

那時。

學前班的孩子沒有桌椅。

沒有自己的教室。

更沒有專門的幼兒教師。

那時。

村里只有一個小學。

上學的路既崎嶇又漫長。

中午只能啃干饃喝冰水。

那時。

放學還要做家務。

周末還要下地干活。

然而只要有小伙伴的地方就有歡樂。

那時。

一角錢可以買三顆糖。

自己卻只舍得吃一顆。

那時。

可以跟著高年級的同學。

去林場偷摘小櫻桃。

卻總是被人追著跑。

搶走盛在衣襟里的小果子。

那時。

不知道有兒童節。

最興奮的事。

莫過于等待一年一次的'拍照。

同一個攝影師。

變換不同的布景。

那一張張稚嫩的笑臉卻始終如一。

留下童年最美好的回憶。

童年的隨筆童年的隨筆（優質18篇）篇七

誰沒有童年呢？是人就有一個童年，我也有我的童年。

小時候，我很快樂。我也很高興，我整天和小伙伴們玩耍。時而跳繩，時而抓螞蟻，時而捉謎藏，時而玩這，時而玩那，真是好不高興。

有一次，我們去放牛，十多個小伙伴，全是男孩子，這下可樂壞了我們。我們把牛一放，讓牛兒自己去吃草，我們則一聲聲狂叫，燕子似的輕快地奔向山間的一個大水庫。我們一個個脫得赤條條的，撲通撲通地跳進水庫洗澡、游泳、嬉戲。

我們打水仗，水花飛濺。小文是我們中最小的，可他的水性特好，他把我們個個打得落敗而逃。我們一合計，共同對敵。我們向小文游了過去。他顯然做好了準備，等我們游到他身邊時，他猛烈地攻擊我們，我們也團結一致，使勁地對準他，狂澆不止。

一會兒，他占了上風，一會兒，我們又占了上風。他畢竟力量單薄，難以抵擋我們眾人的進攻，敗下陣去。我們豈能善罷甘休。我們乘勝追擊，他卻很聰明，一個猛子，沉入水中，不見了，等我們發現他時，他已經竄到水庫中間去了。我們水性一般，不敢去追擊他。他卻牛得很，在那里叫囂，來呀，來呀，你們來打我呀，你們這群膽小鬼。

我們不堪他的激將法。紛紛游過去，還沒等我們接近他，他又溜走了。他活像一只水鴨子，一會鉆到這里，一會兒又鉆到那里去了，好不輕快。

正當我們玩得高興時，突然傳來了牛吃人家莊稼的呼叫聲。“是誰在放牛，還不來把牛趕走，快要把一畝田的`禾都吃光了……”

我們趕緊從水里爬起來，去牽回各自的牛兒。我們各自騎上牛背，用竹鞭子狠狠地抽打牛兒，牛兒一路狂奔，我們打夠了牛兒，出夠了氣。又重新將韁繩挽起，把它們趕到山溝里去吃草。

之后，我們沒有再到水庫中去游玩了。我們這時感到肚子里有點餓了。我們把眼光一掃，發現不遠處有一塊菜地，菜地里顯然種有紅薯。紅薯已經落果，我們正四下里張望，看看周圍有沒有大人在，一看讓我們樂了，四下里空無一人。我們一商量，派兩個人放哨，其他的人一起去挖紅薯來吃，約好了，誰也不許各自自己吃，必須偷回來一起分吃。

一塊菜地，幾乎被我們挖光。最有趣的是，我們挖光了人家的紅薯，卻還偽裝起來，我們把紅薯藤，按照原樣地擺好，收拾戰場，恢復原貌。我們還為我們的杰作得意。

我的童年是多么的快樂啊！

此文優劣參半。優點是，切合記敘文體，記寫比較生動、形象，有些細節描寫，還不失精彩，如小文的“扎猛子”等，確實能夠看出童年的快樂，表現童年的快樂。缺陷是，純粹的、一味地敘寫、回憶童年生活，童年的快樂，不能體現“找回”的題意，不太切合要求，文中還有個別不通順的文句，敘寫比較隨意，想到哪里寫到哪里，未能整體地、縝密地構思、立意。

閱卷現場評分：內容分16分+表達分10分+發展分4分=總分30分。

童年的隨筆童年的隨筆（優質18篇）篇八

今日陽光燦爛，孩子們心更是充滿陽光。周四的讀書交流會，如期而至，到了教室，就看到他們手頭里拿著自己的書，做好了準備。大有萬事俱備，只欠東風之勢。

我故意說不進行讀書交流會了，看他們的反應。結果傳來一片反對聲，剛剛還在嘰嘰喳喳地說話，馬上靜了下來。我說每次都是我為交流會想題目，以后給他們一個任務，就是為每次讀書交流會想個大氣的題目。這次我是路上就思考想出的，在我的內心里，也是期待孩子們能在讀書交流會上大顯身手。因為我堅信，養成讀書習慣的孩子，未來一定能成就一番偉業。就用《萬卷書香潤童年》吧，童年書相伴，未來智慧幫。我希望孩子們夢在書海中遨游成長，汲取各種各樣的知識，長大了才能為國家為社會做出自己獨特的貢獻。

他們這次的'讀書交流有了幾個新變化。

一是不拿書的多了。讀書交流會，就是自己讀書后頭腦中的印象，不是讓大家讀書。

二是談讀書的感受，還有所受啟示。讀書后內心受到的震動，為自己人生航向，做了修正。

三是講書不讀書的多了。能用自己的語言將故事復述，有條理。一些孩子，在講時就想：他們講的如此流利，寫成文章一定也不差。

四是越來越自然大方。能與聽眾互動了，不再像前幾次膽小了。

五是不愛表現的孩子也登臺了，讓大家感到意外。看來，讀書交流會，還是積極作用的。

童年的隨筆童年的隨筆（優質18篇）篇九

現在回想起來，才發現我們是多么愚蠢啊，究竟是童年拋棄了我們，還是我們拋棄了童年……我們還來不及去探究，他又躲在暗處，嘲笑我們的無知。

現在的我，堅信一點——人類天生就具有看見空中飄著的天使的能力，那是我們還是個寶寶時就已經具有的能力，在還沒有學會人類的語言時，我們整天“咿咿呀呀”的`，其實是在和天使聊天，時間一久，我們被這個社會染上了污泥，便失去了這種本領。

還記得，曾經的化學老師是一個童心未泯的人，辦公桌上擺滿了公仔，在我們面前侃侃談論變形金剛時，無奈的搖搖頭：“哎，你們的童年不完整。”

我看了看我的童年，我無奈的嘆了口氣。父母給我報了很多興趣班，可是我一定也沒有興趣，所以學了這么多，一樣無成。還記得以前在班上，身邊的同學都在談論什么魂斗羅、超級瑪麗、圣斗士……全是我不懂的，我唯一看過的動畫片是黑貓警長。別的家長跟自己的小孩說我學了這學了那的，想動員小孩一起學，那些小孩就會投來異樣的眼光“她連忍者神龜都不知道。”

晚矣，晚矣……。

當晚風吹過，帶走那劃過臉龐的淚水，我的天使，請你告訴我的童年，我想他……。

我的童年，你是否能收到這份思念……。

童年的隨筆童年的隨筆（優質18篇）篇十

青春是人一生最美麗的季節，它就好像含苞待放的花朵，身上滿載著稚氣，明天卻要開放，展露它最美的一面，搖曳生姿。而人們往往會忽略那正在發芽的童年，最純真的童年。

在那個不大的院子里，聚集了我們幾個比害蟲好不到哪兒去的小孩子，我們每天都要在院子里瘋跑，嘻嘻哈哈地大笑，大人們總是把我們轟到一邊去，可是他們臉上卻盡是開心的笑。

那年夏天，院子里有戶人家搬家，家具都搬走了，只留下一個沙發擺在院子里，我和妹妹就把它當寶一樣地珍藏起來。晚上，我們悄悄地把寶貝拖出來，擺在院子里，準備進行一場瘋狂游戲。我和妹妹藏在沙發靠背后面，對過來的每一個人進行阻擊，“槍子”就像雨一樣地落下，可那些人就是不倒，我們非常生氣，在沙發上瘋狂地跳著。那個沙發可真不爭氣，竟被妹妹弄了一個大洞。望著那么一個大窟窿，我和妹妹肆意狂笑，直到有人把我們劈頭蓋臉地罵一頓后，我們才肯停下來。

我們不敢再瘋了，只好靜靜地坐在沙發上，妹妹坐在窟窿里，抬頭望著天空。那時的天空是我見過的最美的天空，每一顆星星都好像被人精心擦拭過一樣，亮得賽過寶石。那晚沒有月亮，星星成了主角。我指著那顆最亮的星星說：“那是我的！”妹妹很不服氣，認為那是她的。我們倆為這顆星星吵了起來，后來又升級到打架。可我們畢竟是好姐妹，一會兒工夫我們便將那顆星星拋到九霄云外去了，一起在地上打起滾兒來。不久，那顆星星不見了，也許是不忍看見我們無端地爭吵，很識趣地將自己隱藏了起來！

老人們常說：“玩火會尿床。”我和妹妹為了驗證這是一個謬論，決定親自嘗試一下。我們在墻根底下用木板和破布搭了一個小棚子，準備在這里面營造一種“地獄之火”的氛圍。我們把花盆里面放滿木片和炭末，放到棚子里。妹妹把報紙點燃放入花盆，木片馬上就著了，我們興奮到了極點，圍著花盆跳著。我命令妹妹去找木片，我則去邀我的朋友們準備一同分享。等我回來時，我的小棚著起火來，我一下傻了眼。這時，姑姑已經端著水盆出來了，一邊滅火一邊訓斥我們。好不容易搭好的棚子就這樣給毀了，我們不禁感到一絲傷感。

回到家里，我們被罵得抬不起頭，終于明白：原來玩火帶來的不是尿床，而是罵聲一片！

童年的隨筆童年的隨筆（優質18篇）篇十一

六一兒童節期間，微信圈里到處是節日快樂的祝福，每個人在祝福別人的時候，往往會回想自己的童年。表面是祝福永遠的兒童，永遠的年輕心態，實際上內心在感嘆時光流逝，年華老去，回不去的舊日時光。看到朋友圈曬騎自行車大梁的照片，再也回不去的童年，不禁想起自己的童年時光。記得六七歲的時候，經常跟著村里人上山放羊，把家里幾頭黑山羊趕著，幾家的羊在一起，匯成羊群，趕到山上讓羊吃野草。每人自帶干糧和水。那時候，我帶的水壺是綠色軍用水壺，爸爸從城里帶回來，我像寶貝似的每天背著，再帶一點烙饃或者面餅、咸菜，拎個小樹枝跟著鄰居去放羊。春天的時候，我們上山時，都喜歡帶個籃子，拿個長長的，尖尖的錐子，去挖山上的野菜。山上到處都是石頭，就要用這樣特殊的工具，才好挖。山上有野蒜，雖然叫野蒜，但葉子，長長細細。和蒜苗寬扁的葉子完全不一樣。野蒜都是成片生長，找到一片就可以挖很多。用鑿子挖下去，根底下果實和大蒜頭一樣，一瓣瓣的，回家后蒸菜吃。還有野棗苗，這個棗和我們平時見的棗可不一樣，地面上，稀稀幾根圓的徑，葉子細長細長，根下面的果實形狀像棗，從石頭縫里挖出來，如果挖破，還流出粘液，野棗和也蒜都是做蒸菜吃，用面粉混合拌勻，一起上鍋烝，沾上醬油醋辣椒吃。那時候都是吃玉米、高粱、紅薯等雜糧面，很少吃到白面，家庭條件好的，餅子外面包了一層白面皮兒，我們俗稱是包皮饃，我最喜歡吃的是白皮里包的紅薯瓤，母親心靈手巧，把紅薯蒸熟后，用面包后重新做成餅子，白色的外皮，咬開后是黃燦燦的山芋瓤，甜甜的，香香的，小孩子都喜歡吃。現在想來，在那樣貧窮艱苦的環境下，母親用她的智慧，變著法的為我們做出美食，直到現在，回想起童年時候，依然沒感覺到生活艱苦，想到的都是快樂時光。夏天的時候，我們會戴著草帽去上山，那時候也不知道防曬，個個小臉黑乎乎的，熱了跑到泉水旁邊，洗洗臉，玩玩水，有時把羊群也趕到泉水邊喝水，本來羊熱得“哈吃哈赤”舌頭伸出來，直喘氣。到泉水邊，一擁而上，咕嘟咕嘟痛快地喝上半天，然后心滿意足的甩甩頭，長長的胡子濕成一一捋胡子，慢慢的跟著大部隊往前走。村后面的山上，有一處大泉眼，每到雨季，泉水更旺，泉水順著山溝，蜿蜒曲折流下去，一直流過村里，流到村南面的湖里。有時候下雷雨的時候，渾濁的山洪水，順著山溝往下流，水流湍急，不敢隨意蹚過。洪水過后，水流慢慢沉淀，越來越清澈，最后只剩下泉水，在輕巧歡快的流淌著。早上的泉水，都可以，挑回家里喝。上山放羊或者干活的人累了，渴了，都跑到泉水邊，洗把臉，捧起水來喝。清涼甘甜，山溪里還有很多小魚，小螃蟹，還有背上閃著金光的小魚在水里游來游去，陽光射進水里，金光一閃一閃。

秋天的時候，山上有很多野果，最喜歡的是野李子，田頭上山坡上，很多。紅紅的'，帶著酸味。還有一種叫覆盆子的野果，上面的小顆粒，紅艷艷的，晶瑩剔透，像綠色的盤上擺著小山樣的紅寶石，像草莓，味道比草莓酸，比草莓美得多，我們當地人都叫它“土盤子”。我們經常記住地方，哪里山李子多，哪里“土盤子”多，來年還去那里摘，肯定大有收獲。山坡上有很多雜草，只要不讓羊吃莊稼就可以了，趕到荒草地里，山坡上，羊隨便吃草，我們自由玩耍，只要羊不跑丟就行。花生地里，用小棍兒，在土里翻翻，能翻出不少漏網的花生，秋天在紅薯地里，還能扒拉出紅薯，這個時候就是我們最開心的時候了。找一個背風的地方，用兩塊石頭平行擺放，上面用一塊超薄的較平整的石板擋風，把紅薯放在上面。拾來些茅草和小樹枝，在石洞里點火烤紅薯。在樹枝都燒得通紅的時候，再把紅薯撥到木炭上，用木炭埋上。過會兒，用小棍兒扒開，紅薯已經皮焦軟透，在甜香彌漫中，迫不及待拍打拍打灰塵，把皮剝開，里面就露出了黃燦燦的瓤。山風輕吹，野草簌簌，松濤陣陣中，香甜可口的紅薯，現在想起來還是饞涎欲滴。秋天的山上，蝗蟲很多，有黃褐色的，也有綠色的，走一步，草叢中都跳出好幾只來，看清蝗蟲落在那里，悄悄上前，用雙手一捂，很容易就能捉到。把瘦小的扔掉，把又肥又大蝗蟲，用草串起來放到火上烤，脆脆的，香噴噴的，頰齒留香。現在想來，就是最原始的擼串了。每當想起童年時光，總是很快樂，雖然那時候，玩的吃的用的，相對于現在是非常落后，但內心充滿了快樂。在兒子小時候，常給他講起在山上的快樂，孩子總是滿眼的向往，雖然現在現代化玩具很多，但孩子從三歲上幼兒園，就開始學習很多課程，什么英語、畫畫、舞蹈、音樂課，整天忙得像個小大人似的。人的一生中，童年是最快樂的時光，最無憂無慮的時候，莫讓孩子的一生，在成人望子成龍、望女成鳳的影響下，丟失了童年的快樂！

童年的隨筆童年的隨筆（優質18篇）篇十二

他嘴巴一直很大，聲音也很大，還不好聽，啞啞的，沒見過的人他光憑聲音聽一定以為他是個大人。

后山有種鳥兒，體型和麻雀相似，不過嘴特別大，好像就剩一張嘴了，還有不停的叫聲。

我們聽到那種鳥叫，就會想起他，我們看見他就會想起那種鳥兒。我們給他們取了個共同的名字——大嘴。

剛叫的時候，他很不樂意，可是站在我們那一幫小伙伴面前，他的單薄與孱弱使得他的憤怒毫無意義，所能做的無非是說：我回家告訴我爹!然后悻悻而走，嘴里含糊不清地嘟囔著大約是罵人的話語。

他自然不會告訴他爹，他家兄弟六個，都是又黑又瘦的樣子，村里就有人說他爹養的是一窩老鼠。他那個爹平時累得像頭只會干活不會喘氣的老水牛，能不能把他們幾個分清楚都難說，哪能有心思替他打抱不平呢？再說，他叫大嘴，別人叫冬瓜，還有叫水猴子的，也不覺得有什么掉價，所以時間一長，也都習慣了。

大嘴只能跟著我們一起混。我們這個村子后面是山，前面是河，學校所在的村子里還有個傻子，運氣不好的話在雨天還能遇到狼，咧著嘴就等小孩呢！到那兒一個人都顯得害怕，只有一幫人在一起，相互壯膽，才能應付一切，也才能讓家人放心。

算起來，盡管打打鬧鬧，罵罵咧咧，我們還是一個堅固的隊伍，大嘴也是其中的一員。

有一段時間，我們喜歡滾鐵環，就是用一個鐵絲彎成的鉤子勾住鐵環，然后推著鐵環往前走，判斷誰持續的時間長。這都不是問題，除非是特別難走的路可能要費點心思，平路上眼睛閉著都能穩穩前行。大嘴的能力在于他不但能從家門口把鐵環一直推到學校，而且會在中途不斷變換著滾鐵環的姿勢，手腕一繞，那根鐵鉤就繞到了鐵環的內側。

每天上學相當于隊伍的開拔，放學算是回營，這也是我們聽評書知道的新詞兒，用在這里倒是很合適。鐵環就是我們一路的伴奏。年齡最大的二猴子就是頭兒，他上五年級，這算是他在學校里的最后一年了，明年就要外出做小工，家里用來給他裝行李的蛇皮口袋都準備好了，就等著最后半年的結束。低年級的就是跟班的，有六七個。跟班的除了帶些好吃的之外，可能還要給頭兒拎水壺背書包。大嘴雖然也快十四了，像長不起來的生姜，只在讀三年級，是名副其實的留級大王，年級和身高讓人們忘記了他的年齡。二猴子也不是一點事兒不干的，如果說遇到了吵嘴打架，必須站在前面，要是偷人家桃子摘人家杏子尤其是在水田里踩藕的話，二猴子是當仁不讓的，跟班的負責放風就可以了。

大嘴是當然的跟班，我和二猴子沾著親戚，好事壞事都沒有我的份兒。

亂糟糟的頭發，臟兮兮的臉，紐扣沒有按照規則扣的粗布上衣，后背耷拉著癟癟的書包，還有上下一樣粗的長褲，加上一雙黃色的回力鞋是我們的標準打扮。每天清晨，我們迎著朝陽，穿過村莊，順著河堤，再爬上那座小山，就來到了學校。見到老師，一個個像孫子。倒不完全是因為怕，而是老師布置的作業幾乎就沒有人做，做了也是白做，找不到對的，那一定是要挨揍的。那時的老師打人下起手來可真狠，倒霉的大嘴有一次因為玩蛇被老師把手都揍腫了好幾天，他那黑心的爹還說揍得好，應該多揍幾下。我們在罵老師的同時順背把他爹也罵了一通。

大嘴玩起蛇來很熟絡，見到水蛇，兩個手指一夾，蛇就沒脾氣了。然后，他把蛇往脖子上一圈，動作就像香港明星系白色的圍巾那樣，一下子就把脖子箍起來了。那是他最神氣的時候，鼻子都翹上了天，他甚至還夾著蛇頭，想嚇唬低年級同學以及女生。可令他失望的是，有時不但嚇不倒人，還能被別人搶過去，玩耍或扔掉。

女生也有六七個，她們也是一道的，不過她們總是走在前頭，好像有意離我們遠點。和我們一樣，她們一點都不文靜，成天在一起說說笑笑的，瘋起來能把我們嚇傻，以為是發生了什么大事。要是摘起杏子桃子來比我們都利索，踩起藕來一踩一個準兒，甚至在我們踩過的水田里還能踩到像木棍般的藕。她們把藕洗干凈之后，一截一截的，拿在手里，扛在肩上，雪白雪白的，像她們挽起褲管露出來的雪白的小腿。

春天的陽光鋪灑在她們的身上，影子拉得很長，臉上曬得黑里透紅，眼睛像一個個黑豆，發出烏金般的光芒。她們似乎有著使不完的勁，時常一邊走一邊跳，兩邊的辮子有節奏地甩著，各種顏色的格子小褂在青綠色的世界里忽閃忽閃的，使空氣中流轉著沉醉的氣息。

那個叫紅果的姑娘長得真像一個紅彤彤的蘋果，胖乎乎的，笑起來眼睛瞇成一條線。她可是家里的老姑娘，前面是三個哥哥，把她寵得像個公主，誰要是敢欺負她，皮都要掉一層，所以，她的上學路上總是那么自信，好像也是女生當中的頭兒。不過，寵歸寵，她還是家里干活的好幫手。

男女生打架在我們廣袤的鄉間實在是太正常不過的。女孩子長得快，所以，經常把一些小男生攆得四處亂竄，棉花地、小麥地、油菜地經常被他們踩得東倒西歪，連春天的河堤下都經常見到各種武斗的身影，男生對男生，男生對女生，邊上是堆起的小山一般高的書包。

大嘴用蛇嚇唬女生，在遠處用彈弓輕輕地瞄準女生，在女生的面前燒火熏女生，故意在離女生不遠的地方講女生的壞話，換來的都是一個共同的結果，就是被女生不斷地追逐，有時是一個人，有時是一群人。他一邊跑圈一邊揮舞著書包，像只歡快的鴨子，不住地炫耀著自己的速度。到底是顧頭不顧腚，一不小心，被樹樁拌了一下，栽倒在地，然后，那些女生揪頭發、、扔書包，他盡管手腳并用，但依然難敵四手，像個斗敗的公雞，一走一搖地回家了。

我們那頭兒也對他說，別惹那些女匪，那叫輕捶討重錘。大嘴明明吃虧了，還不忘給自己找面子，一臉怪異：我樂意！然后表情神秘兮兮。我們作為他的同伴，也只能搖頭作罷。

我們那時候原則性還是很強的。我們的頭頭天生就是個領導，他很少和女生搭話，更不會不會幫大嘴和女生打架。實在看不過眼，他才用相當威嚴的神情制止大嘴，大嘴怕他，女生們也給他面子，雙方也就消停了。

我們頭兒說，大嘴以后可能要當單身漢。因為他爹那一輩兄弟八個，就有三個單身漢，到現在那三個人還住在一間小土屋里。他家現在兄弟六個，要是都結婚，也沒有屋住啊！

村里確實有不少單身漢，主要原因是山村太偏。天晴時走路坑坑洼洼，下場雨，都能成了泥人。外村人要是進來，陰天走路都是提著褲子的，嘴里不時發出“嘖嘖”的聲音，有時還會崴腳。大人們感覺很沒有面子，在外人面前下意識地就低下了頭，我們倒是無所謂，赤腳最利索，所以我們的腳掌都很厚。村子田很少，糧食也不夠吃，蓋房子買家具更是很少的幾戶人家才有的'能力，村里的姑娘留不住，外面的姑娘很少嫁進來，每次鞭炮響起的時候，新娘子鮮紅的頭巾后面總有一些失落的精壯小伙。

村子里流行換親，家里女孩多的父母心里踏實一些，家里沒有女孩的，這最后一招也都用不上。

不過，到后來，這些男孩子開始不愿意了，用姐妹的婚姻來解決自己，在心里會愧疚一輩子的，而且，會被同齡人看不起。一個尷尬的事實是，主動換親的女孩子一般都嫁年齡很大的男子，而換進來的女子很少有長得周正的。

我們村當時有不少小青年找的是離過婚的婦女，還有就是死了男人的寡婦，到村里來還是神抖抖的。長輩們看不過眼，可他們說“禿姑娘強似木姑娘”。“木姑娘”大約就是木頭一樣的姑娘，現在回想估計是“沒有姑娘”連在一起的說法。

大嘴家窮得叮當響，也還沒有個姐姐妹妹的，單身漢也就八九不離十了。

大嘴自己倒還不在意，快樂地和男生們女生們玩耍著，玩到太陽升起又落下，玩到冬雪過后是春風，玩到喉結突出，喉嚨變啞，玩到變得斯文許多，后來不但和女生鬧的少，和我們在一起，話都不多。

我們當時的那批伙伴雖然不喜歡讀書，但是更不喜歡在家里，因為家里總有著干不完的活兒。只有在上學的路上還有學校，包括在放牛的田野以及看護果木樹的山上，我們才可以自由一點。

我們可以做的事情包括燒鍋做飯、放牛、割牛草、看護果木、剝麻打麻、栽秧割稻、到山上打秧草、采中草藥，所有大人能干得事情，小孩都得干。

大嘴當然也不能偷懶，也不知道他家怎么有那么多活兒，早上他會拿著一把鐵鏟拎著筐子從村子東邊走到西邊撿肥；然后再把水牛送到山上；放學路上遇到合巧的樹還要揪一把樹葉放在備好的蛇皮口袋里，帶回家當作豬食；至于農忙時節，他也只能請假回家幫忙。那時候，我們的隊伍人數會少一半。

女生們也是。

大嘴的父母似乎永遠不會滿意。杏子被鳥偷吃了怪他；牛沒吃飽怪他；割稻水稻沒放整齊怪他；一擔挑不到幾十斤怪他；甚至連老師批評他還是怪他。那個在女生面前曾經像只八哥的大嘴在他爹面前頭都能垂到地上，總是用眼角的余光瞥著他爹可能隨時上揚的手掌。

這是一個永遠無法揭開的謎。

忽然就下起雨了，還有發瘋般的雷聲，天上不斷地被撕開著口子，從東邊到西邊。我們躲在家里，連門邊都不敢靠，就待在堂屋的正中間，她們說，有個人就是坐在門邊上被雷打死的。

大嘴是泅水過河時淹死的。

那個傻孩子，都下雨了，還往田里跑什么，家里人還不早回家了？老人們不住地搖頭。

那天他家在割稻，他的任務是放學之后幫忙，跑到田里一看，一個人影都沒有。大水沖垮了河面上的小石頭橋，他脫下鞋子揣進書包，跳到河里，一只手舉著書包，用一只胳膊劃水。暴雨過后的河面很寬很寬，游到中途人就不見了。雨停之后，村里幾十個人在河面兩岸找，最后在下游找到了他。他已經漂起來了，書包絆在一個漂浮的樹樁上，臉色烏青，嘴巴緊閉，一點都不大。

要個書包有什么用？他爹終于不再兇惡了，一邊嘆著氣一邊搖著頭，臉像一個發青的苦瓜。

大嘴的母親真像個木頭人，只知道掉眼淚。她把大嘴的書包打開了，把里面的書全部攤到門口的石凳上均勻地晾曬。書沒發幾天，上面一個褶皺都沒有，只有端端正正的幾個字，寫的是他的名字，名字的上面是一個小男孩和一個小女孩并坐在小板凳上看書，他們胸口的紅領巾隨風飄揚。

人死了是不能進村的，他家人大約就是在進村的那個山上埋的他。

開學了，我們的隊伍安靜了許多，在路上也很少打打鬧鬧，連滾鐵環的興致也沒有了，大家忽然覺得那聲音很吵。前面的女生也是。再也沒有人提起誰當頭兒的事情，偷蠶豆踩藕的事情不再有人提起，有幾個孩子居然用功念書了，老師還表揚過我們，說我們當中可能有人會考上初中。

每天我們都會路過河堤，我們有時候會朝河里看看，退過洪水的河面窄得不過扁擔寬，站在河道中間，水面不過剛剛沒過膝蓋，遇到太陽暴曬的時候，整個河床四處開裂，淤泥都變成了白色。

那個叫紅果的姑娘也是雨天去的。這是第二年春天的事情，她已經輟學在家正式干活了，這樣的話，他的哥哥就能到外地做瓦匠。三個哥哥娶媳婦要建三套大瓦屋，一家人愁都愁死了，不出去是不行的。也是一場春雷之后，她想起了田里的秧苗如果讓水淹死的話，那就沒有秧苗了，于是，她拎著一把鐵鍬穿著個蓑衣就到田里放水。家里人找到她的時候，她就躺在田頭，臉上的紅潤沒有褪盡，雷擊似乎沒有給她留下什么記號。他家那三個趕回來的哥哥像幾頭激怒的惡狼，發出慘烈的嚎叫，恨天恨地，雙眼血絲縱橫，她的老母親癱在地上，無聲地流淚。

我們那個時候并沒有什么美丑的概念，當她離去的時候，我們偶然會想起那段日子，也會想起她。記憶中的她越來越好看，圓圓的腦袋，飛揚的辮子，清澈的目光，干練的動作，還有那件本該是大人穿的蓑衣，現在很難見著。

如果沒有記錯的話，她當時也就十四五歲，小學四年級輟學僅一年。

我后來上了初中，隨著父親在集鎮上上學，只有暑假和寒假在家里呆一段時間。我的伙伴們原本就比我大，早已外出打工了，只有過年的幾天才能見到。不過，他們早已不是我的伙伴，他們穿著金屬片的衣裳，抽著香煙，難得的幾天功夫都耗在牌桌上了。我除了看書之外，時常在村子中間閑逛，很不合拍地看著屋后的青山，遠處的小河，像一幅淡淡的水墨畫。還有四周的炊煙裊裊看起來也很美，但是在我眼里很單薄，就像身體同樣單薄的我。

那個我們偶像級的頭頭二猴子終究沒有扛過命運的戲弄，他并沒有用自己的妹妹換親，他的妹妹很好看。在十八歲那年，因為別人說他妹妹的壞話，他一個人和十幾個人打架，回家之后也沒跟別人說，直到終于站不起來的時候，送到醫院檢查，他的肺已經被人打壞了。在家躺了兩年之后，就走進了后山。

他和我家住得很近，他倒下的時候，我已經在教書了。我會時常扔根煙給他，他抽得很香，還慘淡地說，小東西，也會抽煙了。我當時心里很難受，我很想維持著他的驕傲。

后山的山風不住地吹著，夾雜著呼嘯的聲音，蔥郁的草木疏懶地搖曳著。我住在山腳下，有時晚上一個人會站在屋頂散淡地看著，我知道，沉默的山村淹沒了我的那些曾經一路的伙伴，還有我們那五味雜陳的童年。

終于，整個山村被整體搬遷了，成了建材行業的福地，那連片的青山據說可以維持他們的開采一百年。轟鳴的推土機推翻了青山綠水，也徹底掩埋了屬于二猴子、大嘴還有紅果們的最后家園。

那是對山村的最后切割，他們同時切割的還有我們的童年。

好在還有屬于我們的記憶，記憶讓我們永遠攜手著他們。我知道，我們能走多遠，他們也就會隨著我們走多遠，還有永不泯滅的童年。

童年的隨筆童年的隨筆（優質18篇）篇十三

瑪利亞．蒙臺梭利（1870-1952）1870年生于意大利，是家惟一的獨生女。1896年成為意大利第一位女醫學博士。1907年在羅馬創辦了第一所新型幼兒學校：“兒童之家”。從此確立了系統化、科學化的蒙氏幼教法：以兒童的需要為依據并予以誘導，讓他們自己去發現，自己去學習，自己去成長，又被稱為“實驗教學法”，在英國和中國臺灣被稱為“發現教學法”。蒙臺梭利一生視兒童為中心，將兒童教育視作偉大的社會運動，不斷探索，著述和講學。蒙氏幼教法也快速傳播到世界的每一個角落，使之成為20世紀兒童教育最重要的、影響深遠的改革家。1929年她于荷蘭創建國際蒙臺梭利地會（ami）。二戰期間在印度講學、研究與寫作。二戰結束后回到歐洲，被提名為諾貝爾和平獎候選人；聯合國教科文組織宣布其為“教育和世界和平的偉大象征”。1952年，蒙臺梭利逝世于荷蘭。

《童年的秘密》在美國最早出現譯本，在所有的英語國家里，尤其在美國確實是大受歡迎的一本書。這是一本完全屬于兒童的世界。

理解幼兒的世界，是兒童教育的前提。我們對孩子了解太少，正如蒙太梭利在書中所說的那樣，“人們所面臨的最大問題之一，就是他們并沒有認識到兒童有一種積極的心理生活。因為兒童當時并不能把它表現出來，而且只有經過一個漫長的時期兒童才能秘密地完善這種心理生活。”在《童年的秘密》里的敏感期一節中，說道，“人們對兒童心理上的創傷仍然知之甚少，但是他的傷痕大多數是由成人無意識地烙上去的。”這些創傷，幾乎全部都是因為我們不了解兒童的心理所造成的。我們要“去了解這個尚未被認識的兒童，發現兒童真正的本性，進而幫助他正常發展”。兒童的生長有其自然的規律，兒童的發展有其自然的進程。這就好比孩子是一顆幼苗，幼苗是需要自己成長的，而我們所做的工作只需靜待觀之，需澆水時澆水，須施肥時施肥，而不能拔苗助長。教育兒童就應該遵循這個自然規律，讓他們朝著該有的方向發展。成人應該只是一個引導者，起著催化劑的作用，而不應該幫他們畫好路線。這和夸美紐斯的教育必須“遵循自然”的觀點是一致的。但是當今的社會中，大多家庭都是獨生子女，家長對他們寄予幾乎所有的期望。于是他們就讓自己的孩子很小就學東西，學各種各樣的東西，不管孩子自身愿不愿意。迫不及待的教小孩子識字，只會剝奪了他們的樂趣“過早地強求他們通過閱讀書本來識字也會產生一種消極的影響。追求這些并不很重要的東西會削弱他們生氣勃勃的心靈的能量。”蒙特梭利創辦的第一個兒童之家，那些父母是文盲，他們忙于生計而無暇多份精力給孩子，他們的教師是毫無野心和先入之見的普通勞動婦女，這就導致了一種理智的沉靜。教師必須沉靜。他是一種更深沉的平靜，一種空白，或更好的、無阻礙的狀態，這種狀態是內心清晰的源泉。這種沉靜由心靈的謙虛和理智的純潔組成，是理解兒童所必不可少的條件。《窗邊的小豆豆》中，小豆豆是一個很幸福的孩子，她有一個愛她的媽媽，又遇上巴學園的小林老師，他們都給了小豆豆最寬敞的發展空間，讓她成就自己的未來。

“孩子的獨白”內容涉及所有對孩子非常重要的事情。我們既寫孩子的歡樂，也寫他們的痛苦。這痛苦是懲罰和巨大的壓力造成的。大人會不斷逼著孩子取得盡可能高的成績，這使他們痛苦不堪。當然，我們也寫了孩子對規則的討厭。規則肯定是成人世界的一部分，但與一個小孩子的世界則無緣。兒童的世界是由想、好動和玩耍組成的。守時、取得成就、做事井井有條等是成人的一些重要的能力，但在兒童的心靈中則沒有多少分量。為中國人及其孩子的未來寫一本書，意義非常重大。有些中國人給我們講過他們童年的故事，我們主要就寫他們的情況，好讓讀者意識到孩子會把童年的影響帶入青春期和成人期，而正是這些影響塑造了人的一生。今天，關于性格培養和當代教育原則的談論或著述并不多見。而實際上，人們在這兩個領域已進行了許多研究和創新，其成果可幫助當今的這一代父母以適合現代兒童生活的方式教育下一代。這樣，孩子就會在中國這樣一個擁有巨大人力和精神資源的國家成長為能干的大人。

《童年的秘密》第一次深刻而科學地為我們揭示了兒童心靈的真實景象；給我們展示出兒童這個未知又奇特的世界。我相信只要我們用心去感受，用愛去教育，兒童的世界將會多一份精彩！

童年的隨筆童年的隨筆（優質18篇）篇十四

童年時，有一件事使我至今念念不忘。那年我很小，媽媽說我再過一年就可以上學了。由于自然災害，家里日子過的很緊，七口人，只有父親一人工作，月收入也就五十幾元。我家姊妹大排行，兩個姐姐；兩個弟弟，我老三，家里和外人都叫我小三子。

由于糧食緊張，國家每月供應的糧食份額很少，我們幾個孩子都在成長期，特別能吃，缺口自然有了，單靠供應的那點糧食不夠吃。父親為了我們能吃得飽，在家東面的山坡上開了一塊荒地，種了一些玉米和大豆，父親每天上班早出晚歸，也沒有多少時間去地里侍弄，基本靠其自然生長，種的玉米和大豆長得七扭八歪。

秋天的一個周日，父親用自行車馱著一袋玉米棒和一捆大豆回來，告訴我們這些就是全部收獲。母親把玉米收起來說是磨面粉，平時貼補家用，讓我們幾個把大豆角扒了，明天給我們煮鹽豆吃。我們幾個孩子高興極了，七手八腳的扒起來，一會就扒完了。母親把豆粒裝在一個小盆里正好裝滿。當時自己年紀小，還不知道計量單位，現在估計也就三四斤豆子。

第二天我們幾個早早起床，洗完臉后全都圍坐在桌旁等著吃煮鹽豆，這時廚房已飄出煮豆子的香氣。一會，母親把煮好的黃豆端進來，連湯帶水一小盆，一看就知道善于持家的母親又在細水長流。母親給我們每個人分了一小碗，我早已饞得不行，急忙把自己那碗拿過來，先把湯喝了，剩下的豆子用紙包起來揣在兜里，等玩的時候一個個吃。

吃完飯我剛要出去找小伙伴玩，這時聽母親對大姐說：大榮子，下個星期天到你大舅家去一趟，我給你大舅分出一碗豆子你送去，就說我們家自己種的讓他們嘗嘗鮮。順便看看你大舅和大舅媽，這長時間一直沒有聯系，也不知你大舅身體怎么樣。我一聽馬上來了精神，急忙說：媽我也要去。大姐聽了后向我一瞪眼說：你那么淘氣帶你去，到大舅家還不讓我大舅媽笑話。母親聽大姐這么說知道大姐不愿帶我去，就說：三子，你姐說的也對你就別去了。我一聽急了，嚷著非去不可，因為到大舅家要坐很長時間有軌電車，這是最吸引我要去的原因，長這么大還沒坐過一次。

無論我怎么說大姐就是不帶我去，怎么辦？我突然想起兜里那袋黃豆，情急之下急忙掏出來遞到大姐面前，用哀求的口氣說：姐你就帶我去唄，我這些豆子不吃了都送給你。大姐被我的表現逗樂了，心也軟了下來說：好吧我帶你去，但你要保證到大舅家不能淘氣。我馬上答應一定讓姐姐放心不淘氣，怕大姐反悔急忙把那袋黃豆往大姐兜里揣。大姐象征性的拿了一點，再次囑咐我不能淘氣。

時間過得真慢，好不容易熬到星期天，那天我早早起來屋里屋外地溜。大姐正在梳頭，看到我這樣子噗噗的笑了，對我說：別轉了，等我梳完頭一定帶你去。我也樂了，坐下來等大姐。一會大姐梳完頭帶著我出發了。在向車站走的時候我高興的唱起了歌，當時唱的什么記不住了。在車站等了一會，車就來了，上車后車開動了，聽著輪子與軌道磨擦發出的聲音，看著車窗外移動的景物，我心里美極了。頭一次坐車還有些害怕，緊緊地拽著大姐的手不放。

一會大姐告訴我下站我們下車，我心急，早早走到車門處，手把著車門邊框，等著下車。那時的摩電車有售票員，車門是用手來回拉著開關的。到站后，售票員等車停穩拉開車門讓乘客下車。我手一直把著車框，這一拉正好把我的大母指擠住了。當時痛得我大叫，把售票員嚇壞了，急忙停下來，把我的手拿出來。好在車門有點舊滑動不好，手指沒擠破只擠出一個大血泡。大姐也嚇壞了，趕忙把我抱下車，心痛的用手不斷地給我揉著拇指，哄著我把我一直背到大舅家。

到了大舅家，只有大舅媽在家。大舅是市電業局的科長，單位有事沒在家。大舅媽見到我們很高興，馬上到廚房，一邊家長里短的和大姐嘮著家常，一邊給我們做飯。這時我的手也不怎么痛了，想著來時答應大姐不淘氣，一個人坐在里屋什么也不敢動，悶得真難受。由于來的時候太高興了，早飯也沒吃多少，經過這么一折騰，肚子早就咕咕叫了，直盼著舅媽早點把飯作好。“屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風”。肚子餓的發慌，還要上廁所，怕大舅媽笑話不敢說，一直憋著。又過了一段時間憋得快要尿褲子了，這才開門喊大姐，沒敢大聲喊，大姐沒聽見。我實在急了就走出去拉了大姐一下，大姐這才發現我，急忙問我什么事。大舅媽聽我說要上廁所，馬上領我到一個小房間說這就是廁所，讓我進去后就把門關上了。我們家住小紅房，一直用旱便。舅媽家住樓房用的是水沖的便池，我從來沒見過。看著這么干凈的房間不知道往那里便，在里面急的團團轉。實在憋不住了哇的一聲就哭了起來。舅媽聽到后馬上開開門，急著問我怎么了？我哭著一說舅媽樂得不行，最后在舅媽幫助下我才知道怎么回事。

總算熬到吃飯了，餓的時間太長，一開飯我就大吃起來，為這大姐在桌下偷偷用巴掌打了我好幾下，弄得我飯也沒吃好。經過這一次折騰，以后無論誰到大舅家，我再也不敢跟著去了。

時光太匆匆，年華不再，青春已老，往事只能回味。而今生活好了年紀也大了，明白一個道理：珍惜每一天每一時每一刻。生活要幸福快樂！

童年的隨筆童年的隨筆（優質18篇）篇十五

在物資匱乏的年代，農村里的大部分孩子，都會想方設法地做一些力所能及的事情來貼補家用。每次放學后，你會看到三五成群的半大孩子，有男有女，他們背著和自己小身子不相稱的大背筐或小挎藍，拿著大人們割麥子用的長把鐮刀，到村外的莊稼地里去給家里的大肥豬或者小羊、小兔子割草。因為這些能夠換來錢的動物，不但是家里柴米油鹽的保障，也是他們能夠繼續留在學校讀書的學費。

記得那年我才十二歲，除了每天放學后和小伙伴們去割草外，我還有兩個現在想起來都頗感自豪，還特有童趣的事情，那就是撿蟬蛻和捉土元。

撿蟬蛻。

為了積攢更多的蟬蛻去換錢，每天傍晚我都會去捉蟬蛹。這蟬蛹在我們那地方叫“老蛄蛹”，捉“老蛄蛹”是有很多竅門的。

下雨天，它會出來的很早，你要是去晚了，它可能就已經爬到樹上很高的位置了，不但不容易發現，若然發現了，恐怕你也只能望“老蛄蛹”興嘆了。

晴朗的天氣，那就得去早一點，要趕在小伙伴們的前頭，先在樹下尋找洞里還沒出來的“老蛄蛹”，尋找這洞里的“老蛄蛹”，那也是需要一定經驗的。

首先你要有辨別“老蛄蛹”洞和螞蟻洞的本領。

螞蟻洞是直上直下的，不管你用手指頭怎么摳，它都是那么大；而“老蛄蛹”洞則不然，它的洞口是呈齒狀的，這是因為“老蛄蛹”有著螃蟹夾子一樣的前腿，它要跟地面挖通，留下的足跡肯定不會是跟螞蟻洞一樣圓圓的。這“老蛄蛹”也是很狡猾的，它先挖出個小洞口并不急著爬出來，而是在洞里面靜靜的等天黑，趁你看不見的光景，它就迅速的爬出來，奔向那高高的大樹。

找到有“老蛄蛹”的洞口，你就要用手指輕輕去把洞口一點一點的摳大，然后，把手上最細的那根小拇指伸進去，等“老蛄蛹”的前腿抓牢了，慢慢把小拇指拿出來，它就是你的了；抓這洞里的“老蛄蛹”，是不能太過心急的，你越是著急抓到，它越是害怕，有時候你在上面挖的急，它在里面往下滑的快，最后弄得你不得不借用工具的力量才能挖出來。

抓到的這些“老蛄蛹”，有的小伙伴拿回家就會讓娘把它們洗干凈了，放在鹽罐里，等待第二天腌咸了，或放在鍋里蒸，或用油來炸炸，吃起來咸咸的噴噴香。

我從來不那樣吃它們，拿回家，都撒放在屋里，然后把家里的所有笤帚拿出來放在它們跟前，讓它一個個往上爬，只等待第二天早晨那胖嘟嘟的知了爬出來，我好得到它們的蟬蛻。

早晨，我還會起得很早，去村里前前后后各種樹上去撿“老蛄蛹”皮。

有的“老蛄蛹”爬出來的太晚，那黃黃的嫩知了還沒有完全出來，你用手一抓，它就會在裂開的蟬衣里拼命掙扎，似乎是對你的不期而遇表現出強烈的憤怒。有的則是剛剛從蟬蛻里爬出來，那卷曲的翅膀還沒有完全舒展開，它們一個個像剛剛生出來的嬰兒，靜靜的趴臥在母體的旁邊，只等那薄薄的蟬羽堅挺了，它便會直沖藍天。

小樹叢上的蟬蛻和大樹上爬的不高的蟬蛻我尚能拿到，但那些爬在大樹高處的我卻很難能拿到手，只得用地里的土坷垃或者小磚頭去瞄準了投。

這投也是有一定的危險性的。

那次，在一棵高高的棗樹上，有三個蟬蛻爬在一個大樹枝上，我看著眼饞，但就是無法拿到，于是，就在地里撿起了幾塊小磚頭，瞄準了往上投。當投向第三個蟬蛻的時候，好久不見蟬蛻掉下來，也聽不到小磚頭的落地聲，我拿眼就往樹枝上查看，不料，被密稠的棗樹枝兒湊巧架住的小磚頭，在一陣風的搖晃下，掉了下來，準確的砸在我的頭上，瞬間流下了鮮血。

爹和娘沒都有責怪我，只是娘找了張紅紙再蘸點灶火里的草木灰，糊拉勻了，給我貼在傷口處，并用一截膠布粘上去，我就上學去了。

后來我頭上的傷口感染了，爹騎上自行車，馱著我到公社衛生院打了針才好。

這些撿回家的蟬蛻，我學娘做針線活的樣子，用一根長長的`白色粗綿線穿在鋼針眼里，然后在線的最末端，打一個大大的死結，再把一個個“老蛄蛹”皮用針尖扎透了，統一臉朝下，整齊的穿成一串，懸掛在極少有人進去的偏屋，生怕不小心給擠碎了。

捉土元。

土元在我們那地方叫“簸萁蟲”。別看它臟兮兮的挺丑，但它也是一味名貴的中藥材。

每天晚飯前是我捉“老蛄蛹”的時間，晚飯后便是我捉“簸萁蟲”的時間了。

那時候家里的確窮，連買個手電筒的錢都沒有，我只能拿上家里的保險燈（俗稱氣死風燈）去捉。這燈雖然不會被風吹滅，若然有一股風吹過來，你正聚精會神地把燈靠近眼睛在尋覓，那一股灼熱的煤油味道便會直沖你面門而來，嗆的眼睛生疼。

這“簸萁蟲”也喜歡下雨天出來，潮濕的味道里有它喜愛吃得腐枝和爛葉。

在新蓋磚瓦房的任何角落你是找不到它的身影的。“簸萁蟲”最喜歡的地方，就是農村里那些古老破敗的土坯房。這土坯房大多已經沒人居住，陰陰的，假如夜深了，讓我一個人轉去那里捉，我還真有一種害怕的感覺。

這捉“簸萁蟲”也是有竅門的。

有時候“簸萁蟲”為了覓食，會跑到離墻根很遠的地方，當你發現了它，它也就發現了你，這時候它就會停止進食，靜靜的等你走近，你若是過于匆忙，它就會快速的向它的洞穴跑，你如果動作不夠迅速的話，那肯定是抓不到的。但如果抓到了，這往往會是一個很有份量的家伙。

這捉“簸萁蟲”的過程也會經歷風險的。

有時候你興奮的去抓一只“簸萁蟲”，卻突然看到一只高擎著大毒針的蝎子在向你的手邊爬過來，或者有一條粗粗的菜花蛇盤在哪兒，怎么辦，大多的時候我會跌跌撞撞的跑開，而且再來這個地方，我就會加倍小心或者干脆繞開。

回到家，我就會用鹽水把它們一個個泡起來，趕第二天中午放學后，就像穿“老蛄蛹”皮那樣，把它們一個個用粗棉線穿成串，跟“老蛄蛹”掛在一起（這“簸萁蟲”是不能放在太陽底下暴曬的，得掛在屋里慢慢晾干）。

等“老蛄蛹”皮和“簸萁蟲”積攢多了，我就把爹的大背筐，跨在脖子上，用娘的碎花包裹包住，到離家只有三里地的公社藥材收購站去賣。

記得那次，我一共賣了八元五角錢，花二分錢買了塊橡皮，花兩角錢買了兩個作業本和兩只鉛筆，三角錢給自己、爹娘和妹妹買了水果糖，余下的那八元錢回家后我都交給了娘。

歲月的長河不知道泯滅了多少美好的記憶，但小時候的苦難經歷卻像那永恒的日月星辰一樣，很難從我的腦海里抹去。這種刻骨銘心的記憶隨著年齡的增長，不是愈來愈暗淡，而是愈來愈清晰，清晰的讓我時時想把這苦難的從前，講給現在泡在蜜罐里孩子。

童年的隨筆童年的隨筆（優質18篇）篇十六

我生在農村，農村迷信，偏僻，遇到稀奇古怪的不足為奇.

隨著社會進步，很多人也愿意相信科學，不去接受鬼神之說.很多事發生，科學沒法解釋，但出奇的只在成長中出現一次.

家，對我來說是最想回的地方，也最不想離開的地方.但從小我對家一直是一種畏懼感，我不敢去走進它.我從不敢單獨在家，因為我怕....

今年的我17周歲，算算今年也高三，也快大學了.但事實是初中還沒上完也就輟學了...去去，跑題了.言歸正傳，那我就說說我從小的怪事：

因不敢在家，媽媽只要出去必定我跟在后面.6年級，也就13歲.表弟比我小，那年他也就7、8歲.媽媽出去買東西，我不敢回家，但我家門前有一大塊空地，說是以前學校拆了剩的.其實大家也都知道，只要蓋學校的地方基本都不是正經地.我和表弟在里面拿著磚頭在那壘房子，家大門開著，左鄰右舍的，根本也沒人惦記.我看到有人去了我家，天很黑，但我也認出來了.媽媽沒在家，她叫了倆聲也就出來了.我看她走出胡同，再把視線轉到門口時，我隱約看見白色東西，像極了，種菜時蓋的塑料布，一大卷而且很亂，它門口飄乎一下消失了，在看就有藍色的小燈點有2個，由于模糊我不知道那是什么.我問弟弟，門口是不是有東西，是不是有白色的東西還有藍色.他緊張地看著門口，點了點頭.我倆很想走但不敢走.最后還是跑道嬸嬸家給我媽打電話叫她回來了.其實到門口，門還是開著，家里東西也沒少，就是少了我說的東西，媽媽在家轉了半天也沒發現什么，最后也就不了了之，到最后再也沒有出現過.

小學和初中都在本村上別提多方便了.轉眼間我到了初一，從那坑逼的小學生中爬了出來.家里總是沒人，媽媽在市里上班，除了放假還有我想她之外，晚上很少回來.所以家里只有我和老爸過夜，基本白天大門緊鎖.我每天都是重復早上早起學校補作業，放學早回來，早點見到我心愛的電腦.這次我和往常一樣，我和我的發小回家，走到我家門口到了別，我打開鎖走了進去，走到院子發現電腦屋里燈卻是亮的，我想都沒想，跑出去，叫住了他.2人還能壯膽，我在院子拿著一塊板磚，他拿著一根棍子，就這樣走了進去，走到屋子里，燈亮著，燈繩卷曲著.我關了燈，壯著膽在家轉了一圈，也沒發現什么.到最后，發小呆不住了他說我家太陰森，走了.我也害怕，但我還是要在家等老爸回來.天一黑，我就把燈全部打開，把自己鎖在房間玩電腦.后來，老爸回來，我給他說了，但他根本沒在意，就說早上沒關.其實那屋根本沒人睡，早上老爸也比我早幾分鐘走，每次都是我關門，關沒關燈，我心里有數....

有一件事情我記得最清楚，不管是在我多大發生的，至今我還是會注意它.

往常一樣，媽走，我必走.媽媽去買饅頭我跟去，期間根本很正常，但回到家卻顛覆我的幼小的心靈！媽媽去了廁所，我就進了屋里，我還沒開燈，就看見靠墻的桌子上有一股亮光從桌子上緩緩向上散去，就象一部智能手機的亮光.我呆住了，因為我從來沒看見它，我抓著燈繩就這樣呆住了.媽媽一聲，你干嘛了，亮光消失了，我開燈.桌子上根本什么都沒有！我眼里含著淚給我老媽說，但我老媽說我出現幻覺，再不就是反射的.我跟很多人說過這個故事，信它的，都說邪乎.這是我經歷的，沒必要編出來，但我給老媽每次跟老媽講他都白了我一眼就笑了笑.其實，我弄不清那是什么，但我確定不是幻覺，也不是反射，還有不可能是一部智能手機的亮光，因為那時候根本沒有智能手機.......

原本只是普普通通的說夢話，并沒什么大驚小怪的.可是老爸的'夢話.....

天冷了，暖氣凍上了，老爸正想法把暖氣管道弄化.好巧的事那晚我發燒，他勸我早睡，我很想和他一塊睡，因為我害怕再見到那討厭的亮光！迫于明早上學，就滾到炕上去睡了，發燒很難受，根本我就睡不熟，老爸的對話讓我不敢讓我再次快速入睡.我在一頭，老爸在另一頭.關了燈，屋子很黑，但老爸不知道和誰那么有滋有味的聊著，開頭的我忘了，但我記得他原本平躺，突然頭轉向炕沿，對著地板說，噓，小點聲，別吵著程程，他明天還上學，還說了一些就是別吵我的事.聽完這些，我懵了，我覺得天再轉.我眼睛睜的死大看著天花板，感受著天旋地轉的感覺.他不說了，我嘗試叫他，叫了一聲，他居然直接起來了，說干嘛！這真不是他的作風！我沒開燈，只是問他，他說他弄暖氣通道很晚了，11點多才睡，當我開開燈，鐘表還有5、6分整剛好12點整！

這是最近的一次，也是最后一次，其實這夢不該給我.....

在青島工資其實是可以養活自己的，但出于花錢大手大腳的我們，還是選擇了5個人租了一間房.這件事跟我姥爺有關，他出了車禍，去世了，但賠償款一直沒下來.賠償款下不下來并不關我的事，該關心的也是他們兒女.你這么早就睡覺啊！他們問我.我好困，別理我了啊！說完我稀里糊涂的在沙發睡下了.由于以前的事，導致現在的我睡覺一點都不死，總是一碰就醒，半睡半不睡.睡著睡著突然我轉到姥姥家，看到舅媽正在說笑，我就笑著朝門口瞟了一眼，我看見，有一個影子，那是姥爺！我開始懵逼，天和地再次轉了起來.我睜開眼，登的大大的，天旋地轉的感覺并沒消失，我想起來，想翻身，身體根本動不了.我想著剛才經歷的，我想他畢竟是我姥爺，我沒什么可怕的.慢慢的我發現我能動了，我起來，并沒開燈，點了一根煙圍著房間轉了一圈......明天我轉夜班，給媽媽打了電話，沒想到老爸接了，我給老爸說了昨晚做的夢.但老爸給我說了一件事，他說，姥爺賠償款昨天下來了.....

寫完這些，我還是后怕，因為我還在家！

童年的隨筆童年的隨筆（優質18篇）篇十七

20世紀80年代初，人們的生活還不富裕，平時要是不小心打爛一個碗，父親的巴掌是不會輕的。我七歲那年，就因為端的碗掉在地上，碰掉了一小塊兒，父親的巴掌就讓我的屁股疼了三天。

我趴在地上嚇得不敢動，母親過來拉起我說：“孩子，沒事吧？”我看父親也過來了，眼淚就開始在眼眶里打轉。父親趕緊說：“別哭別哭！碗碎了沒關系，今天是大年初一，這叫‘歲歲平安’，大吉大利啊！”原來“碎”在正月里可以是“歲”，我從此學會了“歲歲平安”這個詞。

男孩子最愛放鞭炮，而一年里只有在正月父母才讓我們放，就是把壓歲錢都買成鞭炮，他們也不會責怪，大不了叮囑兩句“放的時候要小心”。有時我們把火藥剝出來，拼成一個圖案，一點火光四射，看起來很有藝術性。一連十幾天，天天鞭炮陪伴，鞭炮聲一響，歡笑聲一片，我們可以一直這樣玩到開學，那真叫一個過癮！

正月里，誰也不過問學習的事，雖然我們大部分在臘月剛放假的幾天就把作業“趕”完了，但要是在暑假，父親會說：“作業寫完了就不會再看看書？你學習是第一名還是怎么的？”母親也會說：“你看人家那個誰，考試比你好還整天在家看書呢，你就知道玩兒！”而在正月里，這樣的情況是絕對不會出現的，有時想看書，父親反倒說：“出去玩吧！以后學習的時間長著呢！”母親也跟著幫腔：“大正月呢，找你們一伙兒的玩吧，‘磨刀不誤砍柴工’，好好玩腦子才靈光呢，等開學了再學習也不遲！”奇怪！在正月里，玩也成了提高學習效率的方法了！

正月里，我們平時不敢提的要求都可以提出來，父母會想法兒滿足我們；正月里，就是說錯了話，父母也會說“童言無忌”；正月里，我們可以睡懶覺，可以趕廟會；正月里，我們可以天天吃好的……小時候的正月真讓人難忘！當然，我們也不敢太“放肆”，以免父母“秋后算賬”。

童年的隨筆童年的隨筆（優質18篇）篇十八

兒子特別喜歡聽我講我的童年，因為他可能永遠也體會不到那樣“肆意妄為”的生活。

小時候，作為一個農村孩子，我最大的快樂就是不被拘束的瘋跑，從記事起就頂著一頭短發，像個假小子。夏天，太陽高高照的大中午，我們絲毫沒有打傘、擋太陽的習慣，更沒有防曬意識，甩著曬的黑又亮的小胳膊，和一群像我一樣的瘋孩子，在墻邊上捉蜻蜓，然后裝進瓶子里，回家揪掉它們的翅膀，看它們在地上爬著，小雞追過來美餐一頓。那時我是屬于曬得很黑的一個，以至于上初中的時候，我前桌一個幾乎沒和我說過話的男孩，轉過頭來和我說了唯一的一句話：你怎么那么黑啊!

記得村東有個松花江的支流，為了灌溉農田，村里建有一個大電灌站，村北有兩個高高的堤壩，中間是從電灌站里抽進來的水，水位很大，有一個人那么高吧，平時我們這些小孩會偷偷的跑去游泳，但是我直到現在都沒學會游泳，小時候雖然有這么方便的水資源，可是也正因為離水太近了，我被媽媽看的很緊，她絕不允許我在水大的時候去玩，因為每年夏天都會有小孩在水里遇到危險，甚至丟了性命的。我被允許做的就是在水停了以后，堤壩中的水只剩下小腿那么高的時候，我可以進去趴著，讓水淹沒我的后背，然后假裝著在里面狗刨，看著水花飛濺，澎濺到小伙伴滿臉滿身。

那里民風淳樸，沒有人擔心自己的孩子跑出去玩會被人拐走，我們吃飽了跑出去，直到下一頓吃飯時間到了，聽到家人在門口喊著自己的乳名，便會神奇的出現，回家喂飽自己的肚皮。

記得那時，我家有個很大的院子，房子后面種了各種瓜果蔬菜，足夠自家一年的吃食，青青的黃瓜;黃黃的玉米;還有各種顏色的西紅柿，成熟后是紅色的，黃色的，還有綠色的，綠色的西紅柿有個小名叫“賊不偷”，因為它的顏色，讓賊分不清是否成熟了;有一種像甘蔗的東西，我們叫甜高粱，比甘蔗細很多，在夏季成熟，中午放學回家吃完飯，我會砍下來一棵，截成一段一段的拿著，或者干脆在身后拖著，在上學的路上吃。

現在在深圳，每每提到東北的冬天，大家都說那里太冷里，其實比起我童年的時候，已經暖和很多了。小時候，每年冬天寒風都很凜冽，我們背著小書包步行3里去上學，有些同學的手每年這個時候都被凍的腫的像個饅頭。農村是沒有暖氣的，上學時用的是燒煤炭的鐵爐子，每年冬天班級里有一個特定的同學負責生火，在大家上學之前就把爐子燒好。這個是需要點技術的，處理不好就會搞的滿屋都是煙。每年秋天我們都有任務，就是每人要上交兩捆豆棍(是黃豆桿的根，用鐵鍬把它從土里挖出來，摔掉上面的土，再打成捆)，挖豆棍的時候，順帶著我們會給自己點福利：燒黃豆吃，挖老鼠洞。這些豆棍交上去之后，是作為引燃煤炭的燃料的，為冬天取暖做準備，每人兩捆豆棍便夠用一個冬天了。

那時，冬天的雪很大，長大以后，沒再見過兒時那么大的雪了，大雪伴著大風，背著書包去上學的'時候，大雪常會到腳脖，有些地方的積雪會到膝蓋處。白白的，太陽出來時照在雪上晃的睜不開眼睛。下課的時候，大家團雪球打雪仗，還會在雪地里打滾，用白白的雪，洗掉棉衣上的灰塵。

我家南邊有兩個魚塘，冬天結冰之后，我們兜里揣著苞米啞巴(把干玉米炒熟，作為零食很美味!)，到冰上去滑冰車，我們女孩子更多的是直接用棉鞋在冰上滑，一腳在前一腳在后，叫“打出溜滑”，一下子可以滑很遠。渴了就直接砸冰吃，但是老人不讓吃冰的，傳說吃冰會長粗脖子，后來想想沒有理論依據，可能是嫌臟吧。

回想童年時光，歷歷在目，那時的童年，雖然沒有手機，沒有各種電子玩具，卻無憂無慮，我們這一代，是在天真爛漫中長大，看著現在的孩子，為了不輸在起跑線上，從小開始便背負著各種繁重的作業，不止如此，還有各種課外課程，每個周末，仍沒有自己的時間，要和媽媽一起在各個課外課堂之間穿梭，對比之下，我的童年是何其幸運，我們有屬于一個孩子的快樂，這么多年過去了，步入中年的我，也想在假期把兒子帶去農村，去體驗純天然的生活，給他一個放逐自己的機會，讓他知道，脫離大城市后還有一種別樣的快樂。