個人總結(jié)是對自己過去努力的一個肯定和認可,同時也是對自己未來發(fā)展的一個指引。小編特意為大家收集了一些優(yōu)秀的個人總結(jié)范文,以供對比和參考。
大三學(xué)生個人德育總結(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一
很多人說自從和我現(xiàn)在的女朋友戀愛之后,我像變了一個人似的,天天搞學(xué)習(xí)去了,可是我女朋友卻說是我自己愿意努力。不管怎么說,我心里很清楚,要是沒有她的幫助,我的學(xué)習(xí)成績不會變得更好,我的專業(yè)學(xué)習(xí)都是因為我不想被她看不起,當(dāng)然我不會承認嘿嘿,或者更準(zhǔn)確的說,是潛移默化的受了她的影響。戀愛對于我和她來說應(yīng)該都是正能量,她的學(xué)習(xí)沒有受到影響,而我也在逐步進步,順利的通過計算機二級,英語四六級。超標(biāo)完成上大學(xué)的'幾項硬指標(biāo)。和女朋友的學(xué)習(xí)我總結(jié)如下:
只要兩個人都是積極向上的,那么他們在一起的能量是可以相加的,或者相乘的。是會去的更好的發(fā)展的。當(dāng)然這個道理不能推廣,因為人人不同。
我其實覺得我和我女朋友都是優(yōu)秀者,我們在一起,我們會越來越優(yōu)秀。環(huán)境很重要,與優(yōu)秀的人在一起會使自己更優(yōu)秀,當(dāng)然這只適用與我一樣真的是見賢思齊的人哈哈。(當(dāng)然對于極個別牛人環(huán)境不重要,因為他們自身很強大)。
如:出現(xiàn)問題了之后應(yīng)該好好聊一聊等等,如果兩個人有一個共同的目標(biāo),那會加大實現(xiàn)的可能,如果沒有,也沒關(guān)系。但是兩個人一定要有共同認同的價值觀,否則很容易同床異夢,這個會決定你們將來時親人還是仇人。
大三學(xué)生個人德育總結(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二
大三的暑假留在了學(xué)校,認真研究了周立功公司之后,確定了自己的職位,嵌入式軟件研發(fā)工程師,然后就按這個目標(biāo)一步一步的要求自己,c語言,數(shù)電,模電,項目演講等等,堅持了一個月的學(xué)習(xí),這段經(jīng)歷,總結(jié)如下:
其實,你想進別人公司,這本身就是一件有目標(biāo)的事情,如果你沒有目標(biāo),你怎么能進嘿嘿。如果你自己不選擇目標(biāo),那么別人就會替你做決定,而這個目標(biāo)很可能不是你想要的。更重要的'是當(dāng)你有目標(biāo)之后,你會發(fā)現(xiàn),你的學(xué)習(xí)是連貫性的,是有激情的,是有很大進步的,你會看得到,你離你的目標(biāo)越來越近了。這會加大你實現(xiàn)的可能。
道理很簡單,關(guān)鍵在于執(zhí)行。首先明白企業(yè)的那個職位需要你有什么能力。其次弄清楚自己現(xiàn)在是什么水平。最后懂得我該如何改進努力才能勝任企業(yè)的要求。這三個問題解決了,接下來的就是執(zhí)行了,想辦法達到企業(yè)的要求,一定要堅持。同時這個道理是可以推廣的,如將來你想申到更高層的某個職位。
沒有人會在你身邊在你需要的時候就出現(xiàn)鼓勵你,所以想辦法說服自己,相信自己,每天微小的改變,一定能獲得質(zhì)變。這很難嗎?其實分解到每天,只要努力一點點就可以了。另外,最重要的是記住,信心要靠經(jīng)歷來維持,而且需要你自身的成功經(jīng)歷來維持,如果要給自己信心,你懂的。
大三學(xué)生個人德育總結(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三
大二結(jié)束的時候有一個機會,通過選拔的人有機會參加全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽,我的基礎(chǔ)不好,被刷了,但是我后者臉皮硬是參加了,結(jié)果不怎么理想,總結(jié)如下:
當(dāng)訓(xùn)練時設(shè)想情況和實際不一樣,如沒有老師的詳細指導(dǎo),便失去了信心,甚至破罐子破摔,自暴自棄,越來越糟。缺乏自我學(xué)習(xí)的能力。
正如周立功所說的,電子專業(yè)是一門實踐性很強的學(xué)科,如果不能再實踐中學(xué)習(xí)而一味的啃書本是會學(xué)的事倍功半的,這一點深有體會。但是教師也應(yīng)該反省如何讓學(xué)生意識到這個最重要的問題。但是物極必反,實踐也是要結(jié)合理論的,缺乏理論的`實踐是盲目的,沒有意義的,實踐的目的也是為了促進理論的理解,對理論的理解也是為了更好地實踐。
當(dāng)時其實有一個很好的傅老師,其實現(xiàn)在反思來看,他的方法很好,只是當(dāng)時不能理解他的目的,不懂就問是一個簡單的問題,誰都知道,可是當(dāng)時我就做不到。
大三學(xué)生個人德育總結(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四
一個多學(xué)期的努力工作,我的成績已經(jīng)得到了各個部長和同事的肯定,不過就在大一還未結(jié)束的時候我已經(jīng)對學(xué)生會沒多大興趣了,已經(jīng)不適合我繼續(xù)學(xué)習(xí),除此之外,還有一個原因就是因為我已經(jīng)肯定無論我怎么努力,下一屆的主席也不會是我,后來證明這是對的,于是,果斷放棄,于是開始了我的轉(zhuǎn)行----掙錢。
這個時候正是天氣越來越熱的時候,大學(xué)里干的最難忘的事就是這里了,當(dāng)時是父母給我的3000塊錢考駕照的,我左思右想,覺得做生意肯定能掙回來,就放心大膽的去干了,在網(wǎng)上研究了一周之后,一個人提著考駕照的錢就跑到株洲批發(fā)市場去進鞋子了,弄回來之后叫上了幾個哥們(多虧了寢室里的三個室友那時候還真給力哈哈感謝他們),拖到學(xué)校三叉路口就開始大賣,慘敗哪次,一雙鞋沒有賣出,光天化日之下賣地攤貨確實很難,后來就改到晚上,哈哈情況有所好轉(zhuǎn),不過沒掙到什么錢也沒什么時間自己賣,后來就租了學(xué)校一家店子的三分之一左右請人賣。很快資金不足了,于是想到拉人入伙,可是寢室里的三個哥們沒啥錢,后來有個叫y----的哈哈,后來大學(xué)里成了玩的最好的其中一個,盡管我們兩個沒掙到什么錢,但是那一段歲月值錢,友情,永遠都記得兩個人狼狽的到金蘋果批發(fā)市場去進貨的.經(jīng)歷嘿嘿。
這段時間和經(jīng)歷總結(jié)如下:
尤其是自己還不熟悉的事情。對市場不了解,對產(chǎn)品不熟悉,一味自以為是,把自己的喜好加在消費者身上會害死自己的。對產(chǎn)品沒有進行過有效的調(diào)研,對事情沒有一個整體的規(guī)劃,就開始行動,導(dǎo)致后來自己越虧越投,越虧越大,每次都以為自己找到了原因,但是每次的改進都不全面。其實當(dāng)時只要弄清楚三個因素,首先,自己的產(chǎn)品消費者的消費能力,其次,競爭對手產(chǎn)品和價格的,最后,投入與產(chǎn)出時間差。還有,設(shè)計好促銷手段和地點。
做生意財務(wù)管理一定要清晰,對各種花費和收入情況一定要做好詳細記載,就算自己是老板也一樣,不然到頭來,你是賺了還是虧了還要算半天。
關(guān)注消費者,以人為本,注重消費者買你東西時候的體驗,學(xué)會賣故事,站在他們的立場為他們買東西,而不僅僅是產(chǎn)品。
那些幫助過你的人,你要記得,并適時的表達你的感謝。如果沒有室友和朋友的幫助,我也堅持不了那么久。很多人愿意第一次幫助你是因為他們把你當(dāng)朋友,至于他們第二次還愿不愿意幫助你,那要看你有沒有把他們當(dāng)做朋友。
大三學(xué)生個人德育總結(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五
時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間大一就過去了。回顧一下過去,剛來到重醫(yī)報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面狀況,也許可以歸納以下幾個要點。
比起第一學(xué)期有了很大的進步,我以前對學(xué)習(xí)的看法不是很端正,經(jīng)常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我起先養(yǎng)成一種虛心、勤問的學(xué)習(xí)看法。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外全部的勝利例子都證明白只要保持這兩種學(xué)習(xí)看法才行。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和諧共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理獨立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就須要大家相互理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
因為有體育考試,所以每天晚上都會和摯友一起到操場上去跑步和跳遠。因此身體素養(yǎng)特別好,另外我在籃球、網(wǎng)球、羽毛球等運動項目上有很深厚的愛好,每個周末都會和同學(xué)一起運動。
縱上所述,雖然我在這個學(xué)期有了肯定的進步,可是我仍舊存在不少缺點,還有許多須要改進的問題。人們常說,高校的生活是異樣輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是珍貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候懊悔自己這樣奢侈時間。總之,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再奢侈一分一秒,特殊是在星期天的時間里,要剛好總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對自己的`專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的學(xué)問面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除羞澀的習(xí)慣。高校生活是很珍貴的,我不情愿平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的高校生活增加豐富漂亮的色調(diào)。
大三學(xué)生個人德育總結(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六
大二的開始,心里仍然還有掙錢的思戀,于是和幾個朋友一起合伙又開始賣棉被和生活用品。利用在學(xué)生會的人際關(guān)系和自己以前租的店子很好的處理了危險復(fù)雜情況,最終賺了不少錢。這一段經(jīng)歷總結(jié)如下:
當(dāng)時我們四個人,很遺憾的是,不是最好的組合,我認為最好的組合是能互補的,其中一個人有自己的事情,等于就是三個人做,分工是臨時分的,我負責(zé)賣貨收錢,另外兩個送貨,如果當(dāng)時不是室友和朋友的幫忙,肯定要虧本的了。以后再合伙人做事情的時候,一定要把人給安排好了,一定要確定每個在組織里的人確實能起到作用,而且盡可能是互補型的人。
尤其十幾個人合伙做事情,當(dāng)時是我負責(zé)的,坦白講,確實做得很差,不過我的.心里還是很清楚,如果都做明白了,我就沒有貓膩了嘿嘿,當(dāng)然這種事情在正規(guī)合作中不能干,但是我是平心而論,以出力多少和個人貢獻來分了,如果按股份,說實話我虧了。同時既然管賬的有這么大的權(quán)力范圍,以后自己和別人合作,那賬目管理一定要公開透明,不然我也會成為別人的貓膩了。
當(dāng)時如果產(chǎn)品像其他人一樣被學(xué)校查封的話,那可就是虧血本了,對這樣的一下其實可以預(yù)見的臨時情況沒有做應(yīng)急處理,當(dāng)然只能說運氣好我剛好有個門面,如果沒有的話,可真是走投無路了,其實對于賣不出的貨物一定做好更詳細退貨處理,或者面對危機的時候有更有效補救措施來將風(fēng)險降到最低。
大三學(xué)生個人德育總結(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七
賽獲得了一等獎,總結(jié)如下:
有機會,想上,就上,不要管別人的看法。當(dāng)時自己并沒有接到老師的安排,但還是后者臉皮去了,只要別人不趕我走,我就做自己想做的哈哈。比賽的時候,我稱之為幸運的電路板,因為機會真的是留給有準(zhǔn)備的人的。
別人身份地位比你高,不可能話時間來了解你的,但是如果你做了一件非常好的的結(jié)果的事情,那么他們就會注意你的`。所以要想得到在自己之上的人的認同,必須出結(jié)果,而且一定要是好的結(jié)果。
目標(biāo)感一定要強,然后全身心投入,有目標(biāo)會比別人做的更好。當(dāng)時也正是看準(zhǔn)了溫控一定會考,對這個準(zhǔn)備的最多。
大四的第四學(xué)期仍然是努力的學(xué)習(xí),這是幸運的一年,不但獲得省一等獎,接著也因為比賽的那份幸運獲得院級獎學(xué)金,并且可以說是相當(dāng)幸運的獲得自己對口理想的工作。總結(jié)一條:結(jié)果是自己決定的!我沒看到運氣的作用,如果我跟別人說運氣好,好吧我承認我只是在撒謊。
大三學(xué)生個人德育總結(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八
大一學(xué)生往往存在發(fā)展目標(biāo)不清、專業(yè)學(xué)習(xí)熱情不足、學(xué)習(xí)意識不強、執(zhí)行能力不強、大一學(xué)生需要不斷。
自我總結(jié)。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)工作就要結(jié)束了,總結(jié)一學(xué)期來,對于知識的積累,對于人生觀的認識都有了一定的提高。下面從以下幾方面進行。
自我評價。
一、學(xué)習(xí)上。
通過日常的學(xué)習(xí),使我掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識,增加了對這一專業(yè)的興趣愛好。在課余時間,還報考了會計證,為本專業(yè)的學(xué)習(xí)增添了色彩,為以后參加工作做了鋪墊。
二、工作、生活上。
可以對一些社會現(xiàn)象、公司案例等進行一些也行的分析、理解,比以前的盲目猜測有了很大的進步。利用假期時間,找份工作,進行對掌握的基礎(chǔ)知識進行實踐,在實踐中鞏固、溫習(xí)知識,是理論與實踐相結(jié)合,豐富了日常生活。
三、在人生觀、價值觀上。
以前,感覺學(xué)習(xí)就是為了賺錢,現(xiàn)在明白了,學(xué)習(xí)最重要的是為了自我提高,提高自己的修養(yǎng)、素質(zhì),豐富自己的內(nèi)心世界,培養(yǎng)自己的興趣愛好,不斷追求更高的理性目標(biāo),實現(xiàn)更大的人生意義。
通過學(xué)習(xí)、教育,使我懂得了許多道理,明白了人生目標(biāo)。我希望我以后會更加知理、知情,使人生觀、價值觀能得到更高層次的提高。
時光荏苒,一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發(fā)揚成績,彌補不足,以利于今后的工作和學(xué)習(xí),特。
自我鑒定。
如下:。
一、思想道德素質(zhì)方面。
本人一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng),思想上積極要求上進,認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色,以一名新世紀(jì)團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風(fēng),堅定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人,努力配合班干的工作,積極參加學(xué)校和班級的活動。
二、科學(xué)文化素質(zhì)方面。
學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,憑著對個人目標(biāo)和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
三、身體、心理素質(zhì)方面。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助,面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面對,不氣餒,不報怨。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通能力還有待加強。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強不息!
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大三學(xué)生個人德育總結(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九
的孩子長成了一個真正的男子漢;在這四年里,我的學(xué)習(xí)、政治思想覺悟、心理素質(zhì)都得到了很大的提高與進步。在馬上畢業(yè)、離開校園的日子里,我將四年的時光總結(jié)下來,為美好的明天做好開始的準(zhǔn)備。
xx年7月,我收到了北京航空航天大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院的錄取。
通知書。
心情十分激動也十分高興因為我知道北航是全國著名高校同時我還清楚地知道在有著72萬高考考生的山東省北航招生只有130名機會來之不易因此我特別興奮也對這來之不易的機會倍加珍惜從入學(xué)第一天就立志要充分利用大學(xué)四年的時光取得優(yōu)異的成績來報答父母報答社會。
一、學(xué)習(xí)。
是第一天職,尤其作為一名家庭貧寒的學(xué)生來說,我更知道學(xué)習(xí)對我的重要性。從大一開始,我堅持按時上課,大學(xué)四年幾乎沒有曠課;課余時間,我充分利用圖書館的圖書資源,閱讀了大量的課外書籍,在擴展了知識面的同時,更讓我學(xué)習(xí)到了很多做人、做事的方法和方式,為以后的學(xué)習(xí)、工作和生活打下了堅實的基礎(chǔ)。北航的學(xué)生是來自全國各地的精英,大一上學(xué)期我平均分是班級第五,這個成績有些人也許認為已經(jīng)很不錯了,但是我沒有滿足,因為我發(fā)現(xiàn)周圍有的同學(xué)學(xué)習(xí)的時間比較少,但是成績卻相當(dāng)不錯,于是我調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的效率,在大二結(jié)束的時候?qū)⑵骄痔岣叩桨嗉壍谌5搅舜笕缫呀?jīng)熟悉大學(xué)學(xué)習(xí)生活的我學(xué)習(xí)等各方面都比較順利,各門專業(yè)課成績都不錯,平均分提高到第二名。20xx年9月,我以綜合排名班級第二的成績獲得了免試保送北京航空航天大學(xué)研究生的機會,對此我欣然接受。
回想大學(xué)四年,我先后獲得國家獎學(xué)金、北航經(jīng)濟管理學(xué)院董事會獎學(xué)金、北航學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金、北航社會工作獎學(xué)金、國家。
勵志。
獎學(xué)金等多種獎學(xué)金,一直鼓勵著我不斷努力。
二、思想政治。
入大學(xué)后,我對中國現(xiàn)代歷史有了更加清晰的了解,對作為執(zhí)政黨n的中國共產(chǎn)黨的誕生、成長和發(fā)展有了全面的了解,我認為中國共產(chǎn)黨是先進力量的代表,是大家學(xué)習(xí)的榜樣,于是在入校不久的10月份,我向黨支部正式提交了。
入黨申請書。
并成為了一名光榮的入黨積極分子多次參加了黨支部組織的學(xué)習(xí)活動以及小組的學(xué)習(xí)討論活動隨黨支部參觀了中國國家博物館和中國軍事博物館使我對黨的歷史有了更進一步的了解。xx年3月我進入北航第40期學(xué)生業(yè)余黨校在這里完成了為期一個學(xué)期的黨校學(xué)習(xí)對中國共產(chǎn)黨章程、中國目前的經(jīng)濟環(huán)境、政治局勢、國際形勢等有了清晰的認識更加堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。經(jīng)過黨組織的嚴(yán)格考察我于20xx年6月成為一名中共預(yù)備黨員現(xiàn)在我已滿一年的預(yù)備期已經(jīng)如期轉(zhuǎn)為一名中共正式黨員。
想覺悟。當(dāng)前西藏地區(qū)受到嚴(yán)重的地震災(zāi)害,我和其他黨員一起,帶頭捐款,交“特殊黨費”,為災(zāi)區(qū)貢獻我們的一份力量。
作為一名大學(xué)生,我一直重視思想覺悟的提高,大學(xué)以來,我多次參加學(xué)校、學(xué)院的講座,學(xué)到了很多。我認識,我們作為社會的一分子,都要有樂于奉獻的精神,無論處在哪一個行業(yè),都要為社會貢獻自己的力量,尤其是在國家特別需要的時期。今年是中國的奧運年,我們要迎來世界各國的運動員和游客,我更加注重自己各方面素質(zhì)的提高,作一名合格、優(yōu)秀的奧運主人。
三、心理素質(zhì)。
我的心理素質(zhì)基本上還是不錯的,盡管上大學(xué)之前并沒有遇到十分大的挫折。剛剛進入大學(xué)不久,xx年11月,我突然患上了流行性的水痘,需要住院隔離——這算是對我的一次考驗。我知道,如果告訴遠在山東老家的父母,他們一定會擔(dān)心、牽掛我,于是我沒有告訴父母,自己在醫(yī)院邊治療,邊自己學(xué)習(xí),走過了最艱難了兩個星期,使我的心理素質(zhì)得到了提高;當(dāng)然,這次住院經(jīng)歷也讓我懂得了同學(xué)友誼的重要以及同學(xué)的真誠。回想過去四年,我利用課余時間選修了《心理學(xué)》、《生命教育》、《人生哲學(xué)》等選修課課程,使我心理素質(zhì)得到提高,我懂得了生命的珍貴,懂得了父母的關(guān)心和呵護,更懂得了做人、做事的基本原則、基本方式方法。經(jīng)過四年,我變得更加堅強,更加理性,遇到問題首先多加思考,而不是莽撞行事。大學(xué)四年,我成熟了很多。
總之,在北京航空航天大學(xué)的四年學(xué)習(xí)時間讓我學(xué)到了很多很多,決不單單是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的知識,更多的是讓我受用終身的經(jīng)驗和知識。在北航這片沃土里,我播下了青春的汗水,我相信定能換回豐碩的成果;我結(jié)交了終生的朋友,使我一生的兄弟,是我一生的財富。感謝北航,讓我在四年時間里得到了德育水平的提高!
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大三學(xué)生個人德育總結(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十
在熟悉了校園環(huán)境和住宿環(huán)境之后,我們開始融入到環(huán)境之中。早起起來我們就一同來到主管教學(xué)的主任辦公室,聽主任給我們簡單介紹了學(xué)校的教學(xué)環(huán)境以及教學(xué)任務(wù)之后,我們分別找到了自己的指導(dǎo)教師。老師們見到我們十分熱情,讓我感受到了家跟集體的溫暖。
第一次以老師的身份坐在辦公室的椅子上,心情既激動又很忐忑,深知自己肩上的責(zé)任以更重了一些。我翻看了學(xué)生們的寒假作業(yè),才發(fā)現(xiàn)自己與那個時代已經(jīng)離的很遠了,有一種既陌生又熟悉的感覺。熟悉的是自己曾經(jīng)經(jīng)歷過那個年紀(jì),往事都歷歷在目;陌生的是時間過去了那么久,如今又以另外一種身份重新看待這份東西,自然而然的產(chǎn)生一種距離感。
我的指導(dǎo)教師告訴了我講課的進度,讓我提前做個準(zhǔn)備,看一看書,然后跟著她去聽課,第一節(jié)課聽的是《登高》這篇課文。我跟隨著指導(dǎo)教師進入班級,當(dāng)時心情十分緊張,但是令我意外的是推門進去的那一剎那,學(xué)生們給我的反應(yīng)十分欣喜和歡迎,讓我有一點“受寵若驚”的感覺,也讓我心里的一塊大石頭沉了下來。我的指導(dǎo)教師講課特別細致,每一個知識點都講得通透、易懂,使用的教學(xué)方法主要采用傳統(tǒng)的教學(xué)模式,十分經(jīng)典,學(xué)生們“消化”起來也比較容易,這一點值得我去好好學(xué)習(xí)、好好鉆研。這里的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時的基礎(chǔ)稍稍薄弱一點,所以講課的進度要稍微慢一點,以便學(xué)生們更準(zhǔn)確的理解分析手法;朗讀并且背誦全詩;把這首詩的四聯(lián)分別翻譯并且分析意象、意境、作者所表達的情感等等;重點分析關(guān)鍵字詞,包括含義和特殊用法;整體概況全詩,通過寫某種意象,表達了作者某種情感。這些講授的內(nèi)容讓學(xué)生們對這首詩掌握的更加全面和準(zhǔn)確,也引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)會如何分析一首詩歌,為將來的詩歌鑒賞奠定基礎(chǔ)。
通過這節(jié)課的聽課經(jīng)驗,我主要學(xué)習(xí)掌握到了一首詩歌的講授方法以及大致的流程思路,為我以后的詩歌教學(xué)提供了一個學(xué)習(xí)的典范。同時我也近距離的接觸到了學(xué)生們,了解到他們上課的一個大概的狀態(tài),讓自己有一個心理準(zhǔn)備。實戰(zhàn)前的理論學(xué)習(xí)讓我受益匪淺!
大三學(xué)生個人德育總結(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一
今天是20xx年1月29,是我大四第一學(xué)期的寒假,大學(xué)對于我是值得感恩的,是值得紀(jì)念的,這里我學(xué)到專業(yè)知識,懂得了做人的道理,遇到了我生命中最重要的人,結(jié)識了很多的朋友,找到了理想的工作,對自己有了更深的認識。特此總結(jié)大學(xué)感受如下:
生命本來沒有意義,所謂的意義是完全去取決于你自己的定義,你的追求決定這個意義的質(zhì)量。快樂才是目的,生命是一場好玩的游戲。
大學(xué)沒我們曾經(jīng)想象的那么美好,同時也沒有那么失望。我們要學(xué)會適應(yīng)和轉(zhuǎn)變,不斷調(diào)整自己的目標(biāo),使其更具價值和可行性,從而點起追求的希望。我從來大學(xué)時的惆悵失望變成了后來的激情上進。
我不是救世主,我決定不了別人的,做好自己,才可能影響他人,這很有意義。不要向別人解釋,他們不是傻子,你是怎么樣的人,你說了不算,所以努力做好,對自己負責(zé),別人會尊敬你。不要老想得到別人的承認,所以不要告訴別人你的.理想,努力去做,你會發(fā)現(xiàn),你不但實現(xiàn)了自己的目標(biāo),并且你早已經(jīng)得到了別人的認可。
不能不學(xué)好自己的專業(yè),否者,別人問你的能力,你從何證明。或者你是百里挑一的意外人才嗎?如果你說不喜歡自己的專業(yè),那請問你的天賦呢?也許你相信自己的運氣很好,但是我更愿意腳踏實地的做事情。
沒有像你想象的那樣難的目標(biāo)不可達到,因為很多人如我一樣也有很多好運。但是那不代表你可以不努力辛勤準(zhǔn)備,你要堅信,越努力你才會越幸運。如果你認定了做什么事情,而且不做會讓你你睡不著,那么請不要猶豫了,大學(xué)讀完的時候,你會發(fā)現(xiàn),其實能讓你熱情澎湃的事情不多。我從來沒想過自己會拿省一等獎,也從來沒想過自己找工作會是那么的順利,可是結(jié)果呢?不多實現(xiàn)了嗎?第六:做事情的要有自己的步驟和方法。
做事情要有目標(biāo)(或者有榜樣),有計劃,自頂而下,不斷細化。學(xué)習(xí)如此,做生意如此,找工作如此,將來,工作如此,理想如此。(如學(xué)習(xí)c語言,比賽訓(xùn)練,找工作的過程)。
為人要真誠,尤其是好朋友,很少有一直能隱瞞的真相。學(xué)會讓別人理解你,而不是誤解。你要懂得,隱瞞的后果可能會使你失去做好的朋友。(如y----,c----,n----)。
努力學(xué)會快速恰當(dāng)?shù)谋磉_自己,因為很多人不會花時間主動了解你。是金子確實在哪里都會發(fā)光,但是生命太短,我們要注意時間成本。(如你的老師,你的上司,你的老板不會花很多時間主動了解你)。
感謝幫助你的人,你要知道,他們會幫你一次,是因為他們把你當(dāng)朋友,他們會幫你第二次,那是因為你把他們當(dāng)朋友。沒有人會無緣無故的幫你,你也不能無緣無故的接受別人的幫助,如果你真的想感謝,那么,請你行動,記住,不要說。
尤其當(dāng)你還沒有能力做那種能夠自己創(chuàng)造機會的人的時候,機會稍縱即逝,如果來了,一定要抓住。(如戀愛,比賽,工作等等)。
不要做連自己都不知道意義的事情,因為人生很短。所以做每件事情都應(yīng)該是有目的的,但是那不表示你需要讓別人知道,例如追女生,和人相處等等,如果別人知道了,他們會惡意的誤解你,貶低你,但是其實他們并沒有自己所想的那么高尚,他們只是不成熟而已,我原諒他們,同時這和真誠并不矛盾。
不要太相信自己的第一印象,很多時候證明我沒有在短時間了解判斷人的能力,從另一個方面來看,很少有人會在與你第一次見面時就將他的為人展現(xiàn)的恰如其分,所以,給別人一個機會,本質(zhì)上是給自己一個機會,給他一百分,隨著了解的深入,慢慢扣分(也許還會有加分),不及格的時候,便不再是朋友。
大三學(xué)生個人德育總結(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二
時光如白駒過隙從指縫中流走,轉(zhuǎn)眼間在xx大學(xué)的四年大學(xué)生活就即將畫上終止符。大學(xué)時光是人生中最美麗的一段時光,這個時期的我們剛剛脫去稚嫩,卻還帶著些許青澀,也是這段時光,讓我們從無憂無慮的少年時期,成為即將步入社會的大人。在這四年里,美麗的北航陪伴著我度過了一個又一個日出日落,我與每一個普通的大學(xué)生一樣,不斷地學(xué)習(xí)、成長,直至成熟。在即將畢業(yè),離開學(xué)校的日子里,我將四年的美好時光記錄下來,作為永久的見證。
在20xx年7月,我收到了航的錄取通知,激動的心情一直持續(xù)到9月份的入學(xué)。記得父母送我來到校園,北航濃郁的學(xué)術(shù)氛圍、親切的學(xué)長和輔導(dǎo)員都深深感染了我,從那時起,我便決心要在這樣一個良好的環(huán)境中,努力學(xué)習(xí),回報父母,回報社會。
一.學(xué)習(xí)。
我的專業(yè)是計算機科學(xué)與技術(shù),選擇這個專業(yè)的時候,很多人勸過讓我放棄,因為這個專業(yè)對于女生來說,并不適合。可是我沒有放棄,依然堅持自己的選擇,我明白這個選擇意味著更多的努力,我決心用實際行動來證明它。
大一的時候,各種基礎(chǔ)課程將時間占用得十分充足,一開始我還沒有改正過來高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天只是乖乖聽課,認真做筆記,但是時間越久就越發(fā)現(xiàn),這樣的學(xué)習(xí)方式是不對的。大學(xué)的知識比高中深刻得多,僅靠上課的時間是完全不能夠?qū)⒅R學(xué)懂學(xué)透。發(fā)現(xiàn)這個問題后我立即對自己的學(xué)習(xí)方法做了一個總結(jié),吸取經(jīng)驗教訓(xùn),制訂了新的學(xué)習(xí)計劃,以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。從那以后,我的課余時間又豐富了不少,我不單只從課本中去學(xué)習(xí)知識,也注重和同學(xué)、老師的交流,遇到不懂的問題就去找資料或者找同學(xué)討論,同時圖書館里浩瀚的書海也是絕對珍貴的學(xué)習(xí)資源,在這樣優(yōu)秀的環(huán)境中,我的學(xué)習(xí)動力更加充足,學(xué)習(xí)成果也越發(fā)明顯。學(xué)習(xí)成績雖然不是頂尖,也屬于中上游。
二.思想。
思想是我一直不曾忽略的一方面,在高中的時候,就參加了黨課的學(xué)習(xí)并向黨組織遞交了入黨申請書,終于在高三的時候獲得了批準(zhǔn),成為了一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員。
在進入大學(xué)后,我又參加了系黨校和校黨校的黨課學(xué)習(xí),以及系內(nèi)組織的黨史學(xué)習(xí),這些課程使我更加深刻地了解到中國共產(chǎn)黨的誕生、成長、壯大的過程,在學(xué)習(xí)中我也會自己去閱讀這方面的資料,在資料中一個又一個光輝的歷史形象,一個又一個震撼的歷史事件,都讓我明白了中國共產(chǎn)黨走到今天是多么地不易,我們今天的生活時多少革命先烈用鮮血換來的,他們的身軀倒在了戰(zhàn)火中,但他們的精神卻時刻激勵著我——一個年輕的共產(chǎn)黨員,為了人們、為了共產(chǎn)主義事業(yè)不斷奮斗。
作為一名共產(chǎn)黨員,我時刻以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在學(xué)習(xí)、生活中都要求積極、上進,給周圍的同學(xué)做好模范帶頭作用,在學(xué)習(xí)、生活上幫助同學(xué),為同學(xué)做些力所能及的事情。同時,我不斷加強黨的學(xué)習(xí),及時學(xué)習(xí)中共中央會議的精神和指示,保持清醒地頭腦和全新的思想覺悟。作為一名大學(xué)生,我一直重視思想覺悟的提高,大學(xué)以來,我多次參加學(xué)校、學(xué)院的講座,學(xué)到了很多。我認識,我們作為社會的一分子,都要有樂于奉獻的精神,無論處在哪一個行業(yè),都要為社會貢獻自己的力量,尤其是在國家特別需要的時期。
三.生活。
在高中的時候,我曾多次幻想過大學(xué)的生活,而當(dāng)真正步入大學(xué)校門,我才發(fā)現(xiàn),以前關(guān)于大學(xué)的猜想都是完全不符合事實的。作為一名北航學(xué)生,大學(xué)的生活依然是以學(xué)習(xí)為主線的,但是學(xué)習(xí)并不是我生活中唯一的東西。
在學(xué)習(xí)之余,我參加了各種社會實踐,在實踐中我深刻體會到了父母工作的辛苦,同時也更加珍惜自己所擁有的一切。我也與同學(xué)一起參觀了北京的名勝古跡,感受時代的變遷,榮華褪去后的寂寞。大學(xué)的生活給了我最寶貴的東西是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我擁有了許多新的朋友,有了朋友,人生的路途才不再孤單,有了朋友,才會有更多的快樂一起分享,痛苦一起承擔(dān)。而經(jīng)歷則拓寬了我的視野和心胸,我看到的不再只局限于眼前的小小一塊,而學(xué)會去站在一個高度上看待問題,那么一切都將變得不同。在生活中最重要的就是真誠和正直,只有真誠對待他人才會同樣收獲他人的真誠,只有正直地對待事情才能活得無愧于心。
四.總結(jié)。
大學(xué)是人生當(dāng)中的一個轉(zhuǎn)折點,經(jīng)過大學(xué)四年的生活,我變的更加成熟更加睿智,大學(xué)生活培養(yǎng)了我的互助合作的能力,鍛煉了我的意志,也陶冶了我的情操。大學(xué)這四年是充實的四年,我想這在我以后的工作生活中,一定是一筆寶貴的財富,我會美美地珍藏著。
我相信未來的日子一定會很美好,但是這樣的大學(xué)時光卻永遠無法再次擁有了。我希望將這一切都銘記于心,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,然后張開雙臂,去擁抱燦爛的未來,去追尋一直期待的明天。
畢業(yè)在即,回首四年的學(xué)習(xí)生活,我也深深地體會到了學(xué)院老師、領(lǐng)導(dǎo)為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意.
大三學(xué)生個人德育總結(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三
對于學(xué)生的德育,教師要提高認識,樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想。那么學(xué)生德育評價的個人總結(jié)怎么寫呢?下面是本站小編整理學(xué)生德育評價個人總結(jié)的范文,歡迎閱讀!
實習(xí)的時間已經(jīng)過半,通過各項教學(xué)工作的實踐,我發(fā)現(xiàn)德育工作是一項至關(guān)重要的工程,如何幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹立正確的人生價值觀,對學(xué)生的未來發(fā)展十分重要。而老師從中扮演的應(yīng)該是一個引導(dǎo)者。如何當(dāng)好這個引導(dǎo)者,下面我根據(jù)實際工作來談?wù)勛约旱摹?/p>
心得體會。
1、老師平時的行為舉止很重要,俗話說得好,老師應(yīng)該為人師表,因為學(xué)生很喜歡模仿老師的言行,如果老師平時的言行舉止都不規(guī)范,那就談不上去教好學(xué)生。
2、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣需要老師時常加以提醒,因為學(xué)生畢竟還是孩子,他們有的時候容易遺忘,所以需要老師給予及時的提醒,如我們平時的排隊吃飯不能插隊,不能在公共場所吃零食,老師講課的時候不能插嘴等。
3、可以把一些文明禮貌知識滲入到我們的課堂,當(dāng)那些內(nèi)容與所講的知識點有關(guān)的時候,我們就可以聯(lián)系實際說一說,如五年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容“文明只差一步”,就可以拓展出生活中我們要講究衛(wèi)生。
4、批評與表揚并行,當(dāng)學(xué)生屢教不改的時候,如排隊的時候總是講話,勾肩搭背等,可以適當(dāng)批評,并讓他站到隊伍的最后面作為懲罰。對那些講文明、講禮貌的學(xué)生可進行適當(dāng)表揚,并列為榜樣,讓其他學(xué)生學(xué)習(xí)。
5、學(xué)校要與家庭并行,教育子女不只是學(xué)校的事情,還需要家庭的教育,所以孩子生活中的家庭成員也應(yīng)該樹立好榜樣,尤其是低齡兒童。
總之,學(xué)生的德育工作需要每一個培養(yǎng)孩子的人去用心、細心、有恒心地去努力實踐。
“博學(xué)為師,身正為范”——這是我上師范學(xué)院時經(jīng)常接觸到的一句話。如今我也成為了別人的老師,加入到了教育這一行業(yè)領(lǐng)域中來。
時光荏苒,不經(jīng)意就從指縫中溜走。數(shù)數(shù)日子,我參加工作已經(jīng)一個月了,嘗盡了其中的各種滋味。在工作的前幾個星期我參加了學(xué)校組織的德育培訓(xùn)課程。通過這幾次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對于像我這樣的新老師是十分及時的,意義十分重大,而我也受益良多。下面我就談?wù)勥@幾次德育學(xué)習(xí)的心得體會。
“以德治校,以德育人”是教育中的重中之重,是不容忽視的。在我們的教育過程中“重智育,輕德育”的現(xiàn)象比較明顯,大多數(shù)人認為:德育工作是無關(guān)緊要的,只要學(xué)生的學(xué)習(xí)好、成績好、取得高分,就是最好的學(xué)習(xí)成果。其實不然,學(xué)習(xí)不僅要學(xué)好文化知識,更重要的是要學(xué)習(xí)如何做人,而德育正體現(xiàn)了做人方面。成績只是學(xué)習(xí)的一方面,只有培養(yǎng)出良好品德的學(xué)生,我們得教育才算真正的成功。新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教育不僅要重智育,還要重德育,只有這樣教育才算完整,人類才算完美。
這次德育培訓(xùn)給我印象最深就是關(guān)心和愛學(xué)生。教育要關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,要重視學(xué)生的德育教育。經(jīng)過一個月的教學(xué)生活讓我深刻體會到了,在平時的教學(xué)過程中穿插德育內(nèi)容對學(xué)生的全面發(fā)展相當(dāng)重要。教書是一門藝術(shù),尤其是語文學(xué)科,我們更應(yīng)該以愛學(xué)生為基礎(chǔ),愛護學(xué)生的自尊心,培養(yǎng)學(xué)生的自豪感;以表揚為主、少批評,先肯定、再糾正。
做為一名合格的教師,我們不僅要以理服其人、以智導(dǎo)其行,更重要的是以愛動其心。首先,我們先要從的生活小事中關(guān)心學(xué)生。教育其實是點點滴滴的積累過程,我們要注重細節(jié)才能全面地觀察和了解學(xué)生,從而對癥下藥。這就是所謂的“因材施教”。其實,教師什么都不用多想,對學(xué)生奉獻愛心就足夠了,對學(xué)生的關(guān)心哪怕是一件微不足道的小事,也許他都會銘記于心。其次,教師要給學(xué)生多一點的包容和耐心。人有“三六九”等,學(xué)業(yè)也有“一四七”分,不管是學(xué)習(xí)好的還是壞的,教師都應(yīng)該一視同仁不能有偏袒之心。對學(xué)習(xí)好的學(xué)生,教師應(yīng)給予更多的期望,讓他們保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),使自己更優(yōu)秀;對學(xué)習(xí)差的學(xué)生,教師應(yīng)給予更多的鼓勵,不僅要對他們有信心還要使學(xué)生自己建立起自信。無論差生還是犯錯誤的學(xué)生,教師都應(yīng)該要給學(xué)生足夠的包容和耐心。要有一種“不拋棄,不放棄”的心態(tài),用一顆寬容的心去接受每一位學(xué)生,用一顆博愛的心去愛護每一位學(xué)生。
德育教育不是一朝一夕的事,這需要教師要有持之以恒的精神。所以,在以后的教學(xué)工作中,我們更應(yīng)該注重德育的培養(yǎng),腳踏實地地把它做實做細。
教書育人是教師的天職,也是教師的基本使命和主要工作,酸甜苦辣滲透其中。讓我們用自己心教育每一位學(xué)生,用自己愛感化每一位學(xué)生。
德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認識,樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保對學(xué)生德育工作的順利實施,我的主要做法是:
一、加強理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究。
1、加強師德理論學(xué)習(xí)。我們在教師政治學(xué)習(xí)的時候,認真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》和省、市教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,有效地加強了師德建設(shè)。
2、積極參與德育科研活動,我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動。每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐,撰寫學(xué)習(xí)心得體會,提高了自身的德育理論水平。
二、開展多種形式的主題教育活動。
1、愛國主義教育:
2、安全法制教育:
(1)加強安全知識的宣講教育;。
(4)開展了系列宣傳教育活動,如。
黑板報。
專題廣播等,學(xué)生受到良好的教育。
大三學(xué)生個人德育總結(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四
作為一名教育工作者,我常常在想,什么是教育?愛因斯坦說:“教育就是當(dāng)一個人忘記了在學(xué)校所學(xué)的一切東西之后還留下來的。”“還留下來的東西”指的是什么呢?我想,至少包括世界觀和人生觀;品格與氣質(zhì);量與信念;學(xué)習(xí)和思維能力,創(chuàng)造力和想象力;責(zé)任與紀(jì)律意識……如何更好的培養(yǎng)這些東西呢?想來還是活動下的德育。“五育并舉,德育先行”一直是指引我校德育工作的思想。學(xué)生會是學(xué)生自我管理、自我服務(wù)的一個平臺,更是學(xué)生德育的一個基地、一個孵化器。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我校學(xué)生會開展了很多活動也有很大的收獲。現(xiàn)總結(jié)如下:
今年學(xué)生會緊緊抓住學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律工作不放松,成立了專門的工作小組,從初三年級學(xué)生會一直到初一年級學(xué)生會都做到了責(zé)任到人,并注意培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新、服務(wù)意識。從而形成“人人有事做,人人可做事”的局面。蘇霍姆林斯基說:“學(xué)校里所有的一切都應(yīng)該包含深刻的道德意義。”在學(xué)生會常規(guī)管理過程中,我們進行了換牌儀式,將學(xué)生會成員的照片、班級與職務(wù)放到學(xué)生會的工作牌上,并嚴(yán)格要求每班學(xué)生會成員將學(xué)生會工作牌放到班級指定位置。這樣就使我們的工作能夠更加流暢、更加精準(zhǔn)落實到位。
魏書生先生曾經(jīng)說過:人生在于運動,班級在于活動。我想做學(xué)生工作并需要有活動意識。因為沒有活動就沒有參與,沒有參與就沒有體驗。沒有體驗就沒有內(nèi)化,沒有內(nèi)化就沒有升華。要知道:道德準(zhǔn)則只有當(dāng)它們被學(xué)生自己去追求、獲得和親身體驗過的時候,只有當(dāng)它們變成學(xué)生獨立的個人信念的時候,才能真正成為學(xué)生的精神財富。基于以上認識,學(xué)生會以學(xué)校每次活動為抓手讓學(xué)生會成員全方位參與進來。如:我校第十七屆秋季運動會的成功舉行。在此運動盛會中,學(xué)生本身積極參與班級的運動項目,為班級爭光,享受集體榮譽感帶來的歡欣鼓舞;同時,讓學(xué)生參與運動會的管理與服務(wù),讓學(xué)生有機會去比較、去發(fā)現(xiàn)、去觸摸,不僅可以增長孩子的責(zé)任意識,我想更能夠激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的張力。這是種子,到了合適的時候他沒有理由不茁壯成長。再如:學(xué)校板報評比中,我們讓學(xué)生參與進來,將優(yōu)秀作品通過學(xué)校平臺進行宣傳,班主任和各班學(xué)生都受到了刺激,創(chuàng)作的激情和欲望一下子被點燃起來,所以我們的板報一次比一次優(yōu)秀,我們的評比一次比一次“白熱化”。類似活動還有很多,在此不一一贅述。當(dāng)然,在學(xué)生會工作中校領(lǐng)導(dǎo)多次提出要及時給學(xué)生反饋。我們也精心組織了學(xué)生會學(xué)生干部的頒獎與相關(guān)研討會,真正讓學(xué)生在運動過后能夠內(nèi)化與升華。
道不坐論,德勿空談。鄧小平同志曾經(jīng)說過:有了好的制度,壞人也能做好事。制度不好,好人也能做壞事。偉大的歷史學(xué)者胡適先生說過;“一個骯臟的國家,如果人人講規(guī)則而不是空談道德,最終會變成一個有人情味兒的正常國家,道德自然會逐漸回歸;反之,一個干凈的國家,如果人人都不講規(guī)則卻大談道德、談高尚,天天沒事兒就談道德規(guī)范,人人大公無私,最終這個國家會墮落成為一個偽君子遍布的骯臟國家。”學(xué)生會建設(shè)離不開制度保證,學(xué)生會干部的選拔與培養(yǎng),學(xué)生會的精選機制,學(xué)生會干部的值班制度,我們都在實踐中進行了進一步打磨,也向兄弟院校學(xué)習(xí),爭取使其更加規(guī)范與科學(xué)。
大三學(xué)生個人德育總結(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五
學(xué)校繼續(xù)堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。
搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、抓好班主任隊伍管理。
適時召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點和主題教育活動,及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),進行班級量化考核評比,科學(xué)、客觀地評價班主任工作,做到每周一小結(jié),每月一公示,每年一評比。做好班主任工作的月查,加強班主任工作的過程化管理,并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。
3、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)。
德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。為廣大學(xué)生、家長提供了一個交流的平臺,努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。
4、加強后進生管理。
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心,對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底,落實結(jié)對幫教教師和措施,增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。
本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。
1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進行訓(xùn)練和教育。
2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。本學(xué)期,對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、班報評比、標(biāo)志佩戴情況、食堂取飯情況、違紀(jì)情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、食堂用餐采取天天檢查的方式,對佩戴情況采取突擊檢查的方式,對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。
3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,擴大小干部的影響。隊干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對隊員、班干部進行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。
4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比,每周評出流動紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班,起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,有力地調(diào)動了班主任工作。
5、學(xué)校新出臺了校學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī),并把兩個禮儀常規(guī)的評價細化:家庭禮儀由學(xué)生的家長負責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負責(zé)。并將兩項的評價結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績綜合,最終得出學(xué)生的思想品德成績。
6、開展特色教育,結(jié)合“升旗儀式”活動和重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。圍繞一個主題,運用生態(tài)體驗的方式開展國旗下講話,定期布置德育實踐作業(yè),通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,形成班級競爭,促進了全校的行為規(guī)范。
1、家庭教育工作。
本學(xué)期,成功召開了全校學(xué)生家長會,家長出席率達90%。在家長會上,校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認真準(zhǔn)備、精心布置教室,主題鮮明突出。家長會的召開,拉近了家庭與學(xué)校的距離,溝通了家長與老師的情感。
2、健康、環(huán)境教育。
在本學(xué)期,加強了“三創(chuàng)”工作的宣傳,使校園環(huán)境美化,學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校,學(xué)生們很少有人踐踏草坪,更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。能夠給垃圾分類,扔到指定的垃圾點。同時,同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,把拾到的、家中的廢舊電池收集到回收箱里。
3、交通安全教育。
同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,上學(xué)能夠自然成排走進校園,放學(xué)后各班能夠由小組長負責(zé)有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道,不橫穿馬路。
1、學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。
2、個別問題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時有發(fā)生,對學(xué)校聲譽造成直接損害。
3、班級之間存在不平衡,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,某些班級在管理上還存在一些問題。
雖然本學(xué)期的德育工作取得了一定的成績,但是仍一些不足,如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動內(nèi)容不夠豐富,德育工作經(jīng)驗交流較少,德育工作方式缺乏創(chuàng)新等。今后,我們要進一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點,加強德育理論學(xué)習(xí),提高德育工作者的能力,增強德育工作者的責(zé)任意識和創(chuàng)新意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
大三學(xué)生個人德育總結(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六
實習(xí)的時間已經(jīng)過半,通過各項教學(xué)工作的實踐,我發(fā)現(xiàn)德育工作是一項至關(guān)重要的工程,如何幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹立正確的人生價值觀,對學(xué)生的未來發(fā)展十分重要。
而老師從中扮演的應(yīng)該是一個引導(dǎo)者。
如何當(dāng)好這個引導(dǎo)者,下面我根據(jù)實際工作來談?wù)勛约旱男牡皿w會:
1、老師平時的行為舉止很重要,俗話說得好,老師應(yīng)該為人師表,因為學(xué)生很喜歡模仿老師的言行,如果老師平時的言行舉止都不規(guī)范,那就談不上去教好學(xué)生。
2、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣需要老師時常加以提醒,因為學(xué)生畢竟還是孩子,他們有的時候容易遺忘,所以需要老師給予及時的提醒,如我們平時的排隊吃飯不能插隊,不能在公共場所吃零食,老師講課的時候不能插嘴等。
3、可以把一些文明禮貌知識滲入到我們的課堂,當(dāng)那些內(nèi)容與所講的知識點有關(guān)的時候,我們就可以聯(lián)系實際說一說,如五年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容“文明只差一步”,就可以拓展出生活中我們要講究衛(wèi)生。
4、批評與表揚并行,當(dāng)學(xué)生屢教不改的時候,如排隊的時候總是講話,勾肩搭背等,可以適當(dāng)批評,并讓他站到隊伍的最后面作為懲罰。
對那些講文明、講禮貌的學(xué)生可進行適當(dāng)表揚,并列為榜樣,讓其他學(xué)生學(xué)習(xí)。
5、學(xué)校要與家庭并行,教育子女不只是學(xué)校的事情,還需要家庭的教育,所以孩子生活中的家庭成員也應(yīng)該樹立好榜樣,尤其是低齡兒童。
總之,學(xué)生的德育工作需要每一個培養(yǎng)孩子的人去用心、細心、有恒心地去努力實踐。
“博學(xué)為師,身正為范”——這是我上師范學(xué)院時經(jīng)常接觸到的一句話。
如今我也成為了別人的老師,加入到了教育這一行業(yè)領(lǐng)域中來。
時光荏苒,不經(jīng)意就從指縫中溜走。
數(shù)數(shù)日子,我參加工作已經(jīng)一個月了,嘗盡了其中的各種滋味。
在工作的前幾個星期我參加了學(xué)校組織的德育培訓(xùn)課程。
通過這幾次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對于像我這樣的新老師是十分及時的,意義十分重大,而我也受益良多。
下面我就談?wù)勥@幾次德育學(xué)習(xí)的心得體會。
“以德治校,以德育人”是教育中的重中之重,是不容忽視的。
在我們的教育過程中“重智育,輕德育”的現(xiàn)象比較明顯,大多數(shù)人認為:德育工作是無關(guān)緊要的,只要學(xué)生的學(xué)習(xí)好、成績好、取得高分,就是最好的學(xué)習(xí)成果。
其實不然,學(xué)習(xí)不僅要學(xué)好文化知識,更重要的是要學(xué)習(xí)如何做人,而德育正體現(xiàn)了做人方面。
成績只是學(xué)習(xí)的一方面,只有培養(yǎng)出良好品德的學(xué)生,我們得教育才算真正的成功。
新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教育不僅要重智育,還要重德育,只有這樣教育才算完整,人類才算完美。
這次德育培訓(xùn)給我印象最深就是關(guān)心和愛學(xué)生。
教育要關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,要重視學(xué)生的德育教育。
經(jīng)過一個月的教學(xué)生活讓我深刻體會到了,在平時的教學(xué)過程中穿插德育內(nèi)容對學(xué)生的全面發(fā)展相當(dāng)重要。
教書是一門藝術(shù),尤其是語文學(xué)科,我們更應(yīng)該以愛學(xué)生為基礎(chǔ),愛護學(xué)生的自尊心,培養(yǎng)學(xué)生的自豪感;以表揚為主、少批評,先肯定、再糾正。
做為一名合格的教師,我們不僅要以理服其人、以智導(dǎo)其行,更重要的是以愛動其心。
首先,我們先要從的生活小事中關(guān)心學(xué)生。
教育其實是點點滴滴的積累過程,我們要注重細節(jié)才能全面地觀察和了解學(xué)生,從而對癥下藥。
這就是所謂的“因材施教”。
其實,教師什么都不用多想,對學(xué)生奉獻愛心就足夠了,對學(xué)生的關(guān)心哪怕是一件微不足道的小事,也許他都會銘記于心。
其次,教師要給學(xué)生多一點的`包容和耐心。
人有“三六九”等,學(xué)業(yè)也有“一四七”分,不管是學(xué)習(xí)好的還是壞的,教師都應(yīng)該一視同仁不能有偏袒之心。
對學(xué)習(xí)好的學(xué)生,教師應(yīng)給予更多的期望,讓他們保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),使自己更優(yōu)秀;對學(xué)習(xí)差的學(xué)生,教師應(yīng)給予更多的鼓勵,不僅要對他們有信心還要使學(xué)生自己建立起自信。
無論差生還是犯錯誤的學(xué)生,教師都應(yīng)該要給學(xué)生足夠的包容和耐心。
要有一種“不拋棄,不放棄”的心態(tài),用一顆寬容的心去接受每一位學(xué)生,用一顆博愛的心去愛護每一位學(xué)生。
德育教育不是一朝一夕的事,這需要教師要有持之以恒的精神。
所以,在以后的教學(xué)工作中,我們更應(yīng)該注重德育的培養(yǎng),腳踏實地地把它做實做細。
教書育人是教師的天職,也是教師的基本使命和主要工作,酸甜苦辣滲透其中。
讓我們用自己心教育每一位學(xué)生,用自己愛感化每一位學(xué)生。
德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。
它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。
對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。
因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認識,樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保對學(xué)生德育工作的順利實施,我的主要做法是:
一、加強理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究。
1、加強師德理論學(xué)習(xí)。
我們在教師政治學(xué)習(xí)的時候,認真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》和省、市教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,有效地加強了師德建設(shè)。
2、積極參與德育科研活動,我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動。
每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐,撰寫學(xué)習(xí)心得體會,提高了自身的德育理論水平。
二、開展多種形式的主題教育活動。
1、愛國主義教育:
2、安全法制教育:
(1)加強安全知識的宣講教育;
(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)責(zé)任書,規(guī)范制度,落實好各種措施。
本學(xué)期此項工作運行良好,未發(fā)生任何安全事故;
(4)開展了系列宣傳教育活動,如黑板報、專題廣播等,學(xué)生受到良好的教育。