寫心得體會的過程不僅讓我們回顧已經走過的路程，還可以讓我們更加清晰地認識到自己的強項和改進的方向。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望大家可以有所啟發和參考。

幼兒園消防心得體會（優秀18篇）篇一

幼兒園消防培訓心得體會要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的幼兒園消防培訓心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園消防培訓心得體會精品8篇】，供你選擇借鑒。

__月17日上午，__鎮幼兒園對全園師生進行了消防安全逃生演練活動。目的是為了讓孩子從小培養消防意識，學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生。

上午10點左右，消防警鈴傳遍全園，聽到警報后全體教職工立即停下手中的工作，按緊急預案的疏散線路迅速帶領幼兒捂住口鼻，分三道樓梯迅速有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序，很快集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數，并向總指揮報告。

在這常態化的演練活動中，全體師生再次體驗了火災逃生的場景，更加了逃生常識和疏散路線，也加強了教職工在面對突發火災時沉著冷靜的心理素質。

20__年2月21日下午3點半，區教體局邀請了消防大隊席樂輝教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識講座——“珍惜生命，遠離火災”。席教官講解了防火的重要性及一些理論知識，也結合一些消防案例事件，對火災發生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理“四不放過原則”，對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查，以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。席教官的課，增強了我的消防安全意識，提高了我的火災應急處理能力，同時也讓我學到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點，才可確保師生財產安全。

一、領導要重視。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實地把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行。

二、宣傳教育要到位。這是企業消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座，發放消防宣傳資料和組織專業人員到生產一線宣講等形式宣傳消防安全知識，宣傳教育面要達到100%，提高教職工的消防安全意識，提高教職工在事故發生時的施救、自救能力。

三、制度措施要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據上級有關消防的法律法規，結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，獎優罰劣，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。

四、消防器材配備要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據消防管理部門，配備足夠數量的消防器材，定期對消防設備進行檢查和保養，對到期的器材及時換藥，以備發生事故時能及時啟動。

五、思想意識要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎。提高安全員的業務素質，培養出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業隊伍，提升企業安全管理水平。定期組織消防演練，提升企業對事故的防范能力。

總之，通過這次對消防法規和消防實用知識的學習，對消防工作有了更深的認識，牢牢得記住了“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。

為了進一步提高全體教職工的消防安全意識，全面提高幼兒園全體人員的消防意識、防范能力、火場自救和逃生能力，近日，__幼兒園開展了全園消防安全演習等一系列宣傳教育活動。

活動前，全園緊密圍繞消防安全主題利用家園櫥窗、消防應急演練活動、安全教育微信平臺、班級安全教育活動等形式開展消防安全教育宣傳。各班教師根據孩子的年齡特點設計安全教育示范課，并觀看__省消防安全視頻，使孩子們初步了解火災的危害，豐富消防安全知識。演練活動以警報鈴聲作為發現“火情”的信號，各班立即組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，迅速、有序地撤離教學樓，到達“安全區域”。整個疏散過程做到快速、安全、有序，取得較好的效果;演練結束后，教職工們紛紛來到指定地點進行“如何使用消防栓，撲滅初起火災”的演練，通過實地觀看演示、親自動手操作，掌握使用泡沫滅火器滅火的技巧和方法;最后，全園上下組織家長上網學習消防安全知識并完成知識答題問卷。

此次“消防安全宣傳月”系列活動，使全園師幼及家長消防安全意識得到了顯著的提高，也使教職工在面對突發火災時應有的沉著冷靜的心理素質，為孩子們創造了安全、健康快樂成長環境。

11月9日是我國第__個“119消防宣傳日”，為了進一步加強師生的消防安全教育，切實提高師生的消防安全意識及自防自救能力，奎山中心幼兒園開展了以消防安全為主題的系列教育活動。

一、全園進行了一次消防安全大檢查，對幼兒園消防重點部位以及滅火器進行了排查。做到防患于未然。

二、開展了119消防日國旗下講話。

11月4日，孟老師圍繞“火中正確逃生方法”展開了生動簡潔的講解。通過靜心聆聽，小朋友們學到很多防火自救知識。

三、舉行了消防安全知識講座和疏散演練。11月8日上午，我園邀請了景區分局珠山派出所夏陽副所長、李娜警官、王警官、陳警官和葛警官等來園進行了消防安全指導，開展了“消防安全知識講座和“消防安全疏散演練”活動。上午9點30分，在警官們的協助下進行了消防逃生安全疏散演練，整個逃生演練過程快而有序,200余名師生按著規定的路線僅用1分鐘時間就撤離到操場。演練結束后，王警官現場向師生們講解了火災自救常識、如何正確使用消防器材。老師們在警官的指導下進行了現場滅火的示范。此外，警官還和現場的小朋友們進行了消防知識問答的互動。

此次系列活動，大大增強了師生“防患于未然”的安全意識和消防自救能力，對做好幼兒園安全工作，促進校園平安發展起了良好的推動作用。

通過這次對消防知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災時我們要往下跑，切勿往上逃生;住在小高層時我們不要慌亂，不要往樓下跳，如果是底層可以取根繩子墜下去;在發生火災時切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發生火災時要把門窗都關閉，煤氣泄漏時千萬不能打開燈。同時火災剛開始3分鐘時容易撲滅，過了時間段就不容易撲滅，我們要時刻保持冷靜，遇到危險鎮定快速的想出解決辦法，迅速自救!如何做好預防：

一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。

二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。我們應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，提高我們的消防意識。

三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。第一是要“抓重點”除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。同時將消防意識和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強教師的安全意識，同時還要加強幼兒的安全意識，可以定期組織幼兒進行消防演習。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時對幼兒園進行清理維護，使幼兒園每天都處在安全的環境中。

第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍，沒關電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!。

最重要的是每個家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具!使每個老師和幼兒都會使用消防工具和學會自救!

千萬別忘了消防電話119!

為了切實推進幼兒園消防知識宣傳活動，增強幼兒消防安全意識，確保校園消防安全，近期，__幼兒園開展“119消防知識專題教育”活動。

活動中，全園師幼集中觀看了《119消防安全教育》專題片，該視頻以動畫的形式、有趣的故事設計，詳細向大家講解了“什么是火?如何自救?如何報警?……”的問題，給全園師幼上了一堂“119消防安全”教育課。觀看結束后，該園負責人要求：各教師要結合此次消防安全宣傳活動，對幼兒進行消防知識再教育，牢記消防要領，在幼兒園集中開展一次校園火災隱患排查整治行動，進一步提升校園消防安全系數。各班還把“119消防安全教育”家庭版視頻發送到家長群，邀請家長和孩子一起學習相關知識，并完成相關的問卷調查，進一步鞏固學習成效，彌補家庭消防的短板。

此次消防安全宣傳教育活動，通過學校、家庭雙向教育的方式，切實增強了消防安全在孩子心中的重要性，讓孩子懂得了火災發生時的基本自救方法和報警常識，同時，也擴大了消防安全的關注群體，普及了家庭消防知識，為營造平安社會打下了堅實的基礎。

繼上一次的地震演習之后，在119消防日來臨之際，為了讓孩子們初步掌握最基本的安全防火、滅火知識，學會簡單的自我保護方法以及培養幼兒基本的防火意識與能力，我們年級組又開展了消防演習活動。

因為之前有過防震演習的經驗，在這次的活動前我也給孩子們準備了一些防火、救火的小知識，豐富孩子們的經驗。由于這次還請來了消防員叔叔來和孩子們面對面，孩子們學到的東西更多了，在和消防員叔叔互動的過程中，孩子們也學到了很多消防的知識。不過在面對面的過程中，也讓我體會到了我們的孩子的安全意識還是很薄弱的。像在模擬打電話的環節，很多孩子都還說不清楚自己家里的家庭地址和電話號碼，這樣的話，當真的面對危險的時候，消防員叔叔也很難幫助到孩子們。還有像演習前，我們讓孩子們帶好濕的毛巾用來捂住鼻子，可是有的孩子在快要跑出教室的時候才想起來自己的毛巾沒有拿。這些都讓我感到深深的擔憂，如果是真的遇到了火災，孩子們能不能學會自我保護?能不能安然逃脫?我想不管是老師還是家長，都要重視起孩子們的安全教育，這樣才能把危險降到最低。

當警報聲響起，孩子們在師傅和我的帶領下用濕毛巾捂著鼻子有序的跑出了教室。也許是因為孩子們有了上一次防震演習的經驗，這一次他們沒有了緊張感，能更從容鎮定的應對突發事件。為了達到演習的逼真效果，阿剛師傅還在大鐵鍋中放入了舊報紙，燃起了熊熊烈火。孩子們在陣陣的濃煙中也更真切的感受到了火災的情境。另外，為了讓孩子們近距離接觸到滅火的場景，懂得一些滅火的常識，我和徐老師還拿起了滅火器滅起火來。這也是我第一次拿起滅火器來滅火，拿著沉甸甸的滅火器，面對著不斷燃燒的火焰，我的心里自然是有些緊張的。怕自己因為沒有瞄準好角度而噴錯了位置。好在，最后大火還是很快熄滅了。這也讓我有了意外的收獲，學到了使用滅火器的方法和要領，這些對于自救和救人都是有極大的幫助的。

在孩子們的一片歡呼聲中，消防演習結束了。雖然有人會認為演習都是假的，真實的情況肯定不會都像我們預料的一樣。但是所謂防范于未然，通過這樣的活動，最重要的是讓孩子們懂得在面對危險的時候要冷靜鎮定，不要慌張。相信或多或少也讓孩子們學到了一些自我保護的本領。演習的意義就在于讓孩子能了解在真正遇到火災的時候該怎么做。只要有了安全防范的意識，相信孩子們不管遇到什么危險，都能安全的度過。

安全工作重于泰山，為進一步普及消防安全知識，深入吸取近年來國內相繼發生的一些重大火災事故的教訓，20__年__月6日下午，__區__中心幼兒園在安保主任劉_老師的帶領下全園教師學習了《消防安全責任制實施辦法》。

這次培訓培訓內容主要有：消防工作基本原則、消防責任制、消防基本知識，包括公共營業場所、機關辦公場所、特點和預防措施;常見火災的案例分析、原因特點和消防措施;初期火災撲救及正確的逃生技巧;常用的消防設施種類和正確的使用方法;認真詳細地向老師介紹了生活安全、消防安全知識，并重點介紹了突發情況下，教職工保護幼兒以及自我防范的方法和對策。

此次安全教育講座，豐富了教師的安全知識，強化了教職工的安全防范意識，讓幼兒園的安全教育工作進一步得到深化。今后我們將繼續開展形式多樣的安全教育活動，讓安全伴隨著孩子們健康茁壯地成長。

幼兒園消防心得體會（優秀18篇）篇二

近年來，隨著各種突發事件的頻繁發生，人們對消防安全的重視程度越來越高。尤其是在幼兒園，作為孩子們的第二個家，消防安全更是一項不可忽視的重要工作。作為一名幼兒園教師，我深刻認識到消防安全的重要性。在整個幼兒園消防演習中，我不僅深入了解了消防知識，更對消防安全有了更深刻的認識，本文就是我從這次演習中的體會和感受。

第二段：加強消防意識，預防火災的發生。

在日常生活中，我們要不斷加強幼兒園師生和家長的消防安全意識，強調不抽煙、不隨意亂扔垃圾、禁止私拉電線，并做到及時檢查電線的使用情況。要定期進行消防演習，加強消防知識的普及，教會孩子們正確的逃生方式和火場自救的技能，并在火災突發時，及時撥打火警電話和做好應急處置。

第三段：嚴格落實消防安全制度。

幼兒園不僅要有消防疏散預案，還要成立專門的消防安全小組，制定詳細的消防安全管理制度，軍事化管理。及時對消防設施和器材進行檢查與維護，預先設置好滅火器、水龍帶等滅火設備和器材，制定有效的消防預案，確保在火災發生時，教師和幼兒能夠迅速、有序地疏散和自救，從而最大程度地保護人員財產安全。

第四段：注意事項和應急措施。

幼兒園是一個人員密集的場所，每年都要進行防火安全小講座，要培訓幼兒園工作人員和孩子們的防火安全知識和應急措施，掌握使用滅火器、水龍帶以及緊急逃生器材的正確方法。幼兒園還要監測防火設施的運行狀況，注意事故隱患的發現和排除，定期開展消防演練和教育活動，提高應急處理能力。

第五段：總結與建議。

幼兒園是關系到孩子們生命安全的場所，大家要始終繃緊實行防范，預防火災規定中的每一根弦。要善于總結經驗，不斷完善消防安全管理，及時排查隱患，加強防護措施，做好事故應急準備。希望幼兒園工作人員一定要始終牢記消防安全的重要意義，保障孩子們的生命財產安全。同時，廣大家長也要加強對孩子的消防知識培訓和監督，共同營造安全、和諧的幼兒園環境。只有這樣，才能真正確保幼兒園與家長的和平幸福，滿足孩子們對生活的美好向往。

幼兒園消防心得體會（優秀18篇）篇三

保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。為幼兒提供安全的活動場所、學習場所和場所是每個老師和家長的責任。對孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。把安全工作責任到人，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責任人。我班現有幼兒38名，其中男小朋友居多，女小朋友較少。現在都市孩子生活貧乏、自我保護能力有限，缺乏防范的基本意識。家長在此方面的意識教育比較薄弱而且容易忽視小細節，且是人一生中最容易出現事故和危險的時期，孩子們的細節安全意識薄弱需要不斷培養訓練。所以要努力提高幼兒安全意識和自我保護能力。防止幼兒意外事故的發生。

根據以上情況我班級教師安全教育希望能做到無處不在，每個細小微弱的環節都不落下：

1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險入園，如發現即時教育幼兒并與其家長溝通。上課時，必須讓幼兒進教室聽課。下課時，不得離開教室。下課時間如有幼兒離園，教師要及時尋找，加強管理。

2、午飯時注意，預防幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

3、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

4、把好幼兒離園關，一定要看卡放人，不認識的人有即使有接送卡，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

5、戶外活動時謹慎選擇活動場地，活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械，及時排除不安全因素。

幼兒園消防心得體會（優秀18篇）篇四

作為幼兒園工作人員，在日常管理中，消防工作是非常重要的一項工作內容，也是必須要重視和認真對待的。但是，消防知識和消防演練并不能完全保證幼兒園的安全，還必須要有消防心得和體會，才能協助安全管理，更好地保證園內孩子的安全。

在消防工作中，存在著許多問題，比如幼兒園滅火設備單一，消防演習的次數和效果不佳等。這些問題會嚴重影響幼兒園的消防工作，導致隱患增加，在緊急情況下難以有效應對。

在消防工作中，每個工作人員都必須要保持高度的警惕性和注意力。在平時的工作中，要嚴格執行消防制度和規定，做到有備無患。此外，還要加強消防演習的次數和效果，提升孩子和工作人員的消防意識，讓每個人都能夠在緊急情況下快速反應并有效應對，保證幼兒園的消防工作質量。

在幼兒園工作期間，我們必須對消防工作作出高度重視。我們需要認真學習消防知識，加強消防意識和規范工作流程，才能夠更好地保護幼兒的生命和安全。消防知識和消防機制的認真貫徹執行，有助于建立起幼兒園“安全第一”的文化氛圍。

在未來的工作中，我們應進一步完善幼兒園的消防規定和制度，建立更為完善的消防機制，配備更高效的消防器械，在保障幼兒健康和生命安全上不斷維護和提高工作質量。同時，還要不斷提升幼兒園工作人員的消防知識和技能，使他們能夠在緊急情況下快速反應，有效應對，保證孩子的生命安全。

幼兒園消防心得體會（優秀18篇）篇五

總結。

根據紅河鎮教管辦轉發的《關于印發全縣消防安全大培訓工作方案的通知，根據通知要求，我園認真開展以消防知識教育、觀看火災警示教育片、開展疏散逃生演練等形式的消防安全培訓活動，進一步提高廣大師生的消防安全素質和預防、應對火災能力，減少火災事故發生，保障廣大師生的財產生命安全。紅河鎮直機關幼兒園緊抓師生安全教育不放松。2014年12月30日上午，在幼兒園安全工作負責人的組織下，全園幼兒觀看了安全教育警示片。

孩子們觀看火災警示片。

為了培養幼兒逃生自救的技能，我園進行了疏散逃生演練。演練時應急鈴聲一響，幼兒開始在教師的組織下按照定下的路線有序撤離，撤離過程中，幼兒能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中，教師認真指導幼兒，負責疏散的教師到位迅速，幼兒演練認真。演練結束后，成園長對活動進行了總結。

緊急疏散演練。

防火演練。

清泉幼兒園消防安全培訓工作總結學校開展消防安全知識教育培訓工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和師生員工的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。

我校在消防安全培訓宣傳教育活動中，始終堅持以“全民消防，生命至上”為主題。廣泛開展消防安全主題宣傳教育活動，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高了自我防護的意識和能力。

1、開展了“消防安全黑板報”評比活動，板報內容有消防日的介紹、逃生誤區、火災處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫，成為了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風景。

文書為大家講解并示范了滅火器使用方法，還指導學生進行了滅火實戰演練。同學們個個摩拳擦掌，紛紛要求參加滅火實戰。

3、觀看消防安全宣傳片，學校利用各班的大屏幕下載播放了消防安全影片，組織師生觀看，受到學生的歡迎。

4、舉辦消防安全圖畫展，學校在宣傳欄中張貼了消防安全圖畫，并在。

教學。

樓制作了消防安全掛圖，組織學生觀看，提高了師生安全自救能力。

5、發放了消防安全倡議書，12月30日，在全校集會中，學校少先隊向全校發出了“消防安全倡議書”，呼吁大家做到“四會”（會報火警、會宣傳消防常識、會逃生自救、會糾正一般不安全消防行為）、“三不”（不玩火、不燃放煙花爆竹、不亂撥“119”電話）。

6、開展了一次防火應急逃生演練，12月30日，隨著警報聲響起，各班學生在班主任帶領下，沿著平時早已熟悉的路線，安全、有序的撤離到操場，安全演練取得圓滿成功。

本學期，在上級主管部門、園領導的監督管理下，幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學校、師生生命的安全。

一、高度重視，提高消防安全工作的認識。

幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

二、加強領導，健全組織。

為了切實做好學校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊，按“誰主管，誰負責”“誰在崗，誰負責”的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施，監督檢查日常的防火安全。

三、

廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識。

為了讓全園師生進一步認識火災危害，掌握一旦發生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。

四、制定措施、落實制度。

建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。

開展消防安全檢查，做到三個結合：全園的檢查和重點部位檢查相結合，平時小檢查和節假日大檢查相結合，檢查和整改相結合。

幼兒園消防心得體會（優秀18篇）篇六

20xxx年x月x日，兩天參加了在鄂旗民族綜合職業中學舉辦的鄂旗中小學、幼兒園公共安全教育培訓。

為期兩天的培訓，進行了理論講座和實踐相結合的方式，給與會人員上了一堂生動形象的公共安全教育課。

12日，由旗教育局邀請到的教育學博士、現代西方警察科學的引進者之一，預防犯罪侵害專家。中國人民公安大學教授、著名青少年安全教育專家王大偉老師做專題講座。王教授結合當前各地發生公共安全事件，運用小的形式介紹了如何來預防及減少公共安全事件的發生。下午，王大偉教授主要剖析了學校安全預案的制定及實施，各校主管領導及班主任對安全預案有了更深的理解，制定時也有了方向。

13日上午，在民族綜合職業中學教學樓和操場進行了防火、防震演練，消防隊員詳細的講解并演示了遇到各種類型火災時急救方法，各位參訓學員參與到活動中來，真正體驗了消防隊員工作強度及危險性。

此次培訓雖僅有短短的一天半的時間，學員們受益匪淺。

1、安全無小事，學校安全事件，涵蓋到學生的學習、生活的方方面面，必須做細、做到位。

2、學校的.安全教育至關重要，安全教育應滲透到教學的每個環節中。

3、學校的突發事件預案，必須結合本校實際制定、切實可行可操作。

4、加大安全宣傳力度，可通過宣傳單、冊、網絡、報紙、板報、多媒體等手段，讓學生現場參與到安全實踐中來，并通過他們將向更多的人傳授。

幼兒園消防心得體會（優秀18篇）篇七

為了切實推進幼兒園消防知識宣傳活動，增強幼兒消防安全意識，確保校園消防安全，近期，xxxx幼兒園開展“119消防知識專題教育”活動。

活動中，全園師幼集中觀看了《119消防安全教育》專題片，該視頻以動畫的形式、有趣的故事設計，詳細向大家講解了“什么是火?如何自救?如何報警?……”的問題，給全園師幼上了一堂“119消防安全”教育課。觀看結束后，該園負責人要求：各教師要結合此次消防安全宣傳活動，對幼兒進行消防知識再教育，牢記消防要領，在幼兒園集中開展一次校園火災隱患排查整治行動，進一步提升校園消防安全系數。各班還把“119消防安全教育”家庭版視頻發送到家長群，邀請家長和孩子一起學習相關知識，并完成相關的問卷調查，進一步鞏固學習成效，彌補家庭消防的'短板。

此次消防安全宣傳教育活動，通過學校、家庭雙向教育的方式，切實增強了消防安全在孩子心中的重要性，讓孩子懂得了火災發生時的基本自救方法和報警常識，同時，也擴大了消防安全的關注群體，普及了家庭消防知識，為營造平安社會打下了堅實的基礎。

幼兒園消防心得體會（優秀18篇）篇八

近日，在幼兒園進行了一次消防教育活動，通過模擬火災逃生演練和消防常識的講解，讓幼兒們在游戲中學到了如何正確應對火災和保護自己的方法。這次活動讓我深刻感受到幼兒園消防教育的重要性，也讓我意識到幼兒園教育工作應更加注重培養幼兒的自救和安全意識。

第一段：模擬火災逃生演練的意義。

通過模擬火災逃生演練，幼兒園讓孩子們真切地感受到了火災發生時的緊迫感和危險性。在演練中，幼兒們在老師的引導下蜂擁而出，迅速撤離到安全地帶。這次演練不僅讓幼兒們體會到了逃生的緊迫性和重要性，還培養了他們保持冷靜和自控的能力。此外，這次演練也讓我們意識到火災來臨時逃生通道的重要性，我們要做好日常的安全檢查，確保逃生通道暢通無阻。

第二段：消防常識的普及。

除了模擬火災逃生演練外，幼兒園還通過講解消防常識的方式，讓幼兒們了解到火災的危害和預防知識。老師通過生動有趣的動畫視頻和圖片，向幼兒們展示了火災帶來的傷害和危害，以及如何預防火災的發生。在講解中，老師教給孩子們火災發生時熟悉的求救電話號碼，以及如何正確使用滅火器等工具。這樣的講解讓幼兒們對火災有了更直觀的認識，也為他們提供了防范火災的基本方法。

第三段：自救意識的培養。

幼兒園的消防教育活動很好地培養了幼兒們的自救意識。在演練中，孩子們學會了如何在火災發生時保持冷靜并迅速逃生，他們還學會了用濕毛巾捂住口鼻，避免吸入煙霧。通過這次活動，幼兒們明白了火災發生時自救的重要性，他們懂得了怎樣保護自己的生命安全。在日常生活中，我們也要加強對孩子們的自救意識培養，教會他們一些簡單的自救方法。

第四段：家長參與的重要性。

幼兒園的消防教育活動順利進行，得益于家長的積極參與。家長們在家中與孩子一起討論火災的危害和防范措施，幫助孩子樹立正確的安全觀念。此外，家長還可以與孩子定期進行消防知識的復習，加深孩子們對消防知識的記憶和理解。家長的參與不僅能夠加強幼兒園消防教育的效果，還能夠在家庭中起到榜樣的作用，讓孩子養成良好的安全習慣。

第五段：未來工作展望。

通過這次消防教育活動，我認識到在幼兒園教育中培養幼兒安全意識和自救能力的重要性。在未來的工作中，我將更加重視消防教育，通過多種形式的活動和教學，讓幼兒們進一步了解火災的危害和預防措施。同時，我還將加強與家長的合作，與他們共同培養幼兒的自救和安全意識。只有讓孩子們從小就明白安全的重要性，并具備一些自救的常識和能力，才能在面對火災時保護自己，實現真正意義上的安全教育。

通過幼兒園消防教育活動，我深刻體會到了火災的可怕和突發性。消防教育的重要性不容忽視，我們應該為幼兒建立起正確的消防觀念，同時加強家長與幼兒園的合作，形成合力，共同培養孩子們的安全意識和自救能力，讓他們在火災面前能夠正確應對，保護自己的生命安全。

幼兒園消防心得體會（優秀18篇）篇九

作為幼兒園的老師，在教育孩子的過程中，我們除了需要注重知識的傳輸，還需要注重生活技能的培養。其中，消防安全教育一直是我們教育工作中的重要一環。為了讓孩子們更好地了解消防知識和安全意識，幼兒園開展了消防員主題活動，讓我們了解到消防員的工作和重要性以及如何保障自己的安全。

二、活動內容。

在本次活動中，我們教育工作者采用了許多教育方式，例如卡通故事，著裝體驗以及室內火災模擬。其中，在室內火災模擬中，孩子們學習了如何逃生，如何保持鎮靜，以及如何向火警電話報警，這深刻地印象在了孩子們的心中，引起了他們對消防知識的濃厚興趣。在活動的交流環節中，孩子們紛紛表示，在活動中更加認識到了消防員的重要性和他們因勇敢的行為給予他人的保護和幫助。

三、個人體驗。

在活動中，我被分配到在模擬的火場擔當消防員的角色。在我穿上消防服和戴上頭盔的時候，我就深入地感受到了消防員的責任大,要全心全意為人民服務。在模擬的過程中，我的目光只關注在我的任務和隨時觀察火源的狀態，以確保安全的撤離。在完成任務后，孩子們在拍手喊“太棒了”的歡呼聲中，我深刻地感受到了自己工作的重要性和他人的認可。

四、個人收獲。

通過本次活動，我深刻認識到了消防員的工作及其重要性。作為一個教育者，我們既要傳授給孩子們所需要的常識，也需要注重生活的培養，幼兒園可以開展類似這樣的活動，以提升幼兒們的消防安全意識。同時，我們也要時刻關注孩子們的心理狀態，采用合適的方式教育孩子們遇到緊急情況時的正確認識與處理方法。

五、總結。

通過幼兒園的消防員主題活動，我們更深入地認識到了消防員的工作和他們在保衛人民生命財產安全方面的重要性。通過這樣的活動，我們不僅可以提高孩子們的消防安全意識與動手能力，也可以讓孩子們在快樂中學習安全知識，有益于孩子們全面發展。消防員主題活動給予我們很多啟示，在日常教學中，我們還需加強針對性和實效性，切實發揮好教育工作者的作用，讓孩子們受益匪淺。

幼兒園消防心得體會（優秀18篇）篇十

在我們的日常生活中，火災是一種不可避免的意外事故，而幼兒園作為一個人流量密集、火災安全風險較高的場所，一定要重視消防安全教育。在寒假期間，幼兒園開展了一系列消防安全教育活動，通過親身體驗和學習，讓孩子們深刻認識到“火災來臨，保命第一”的重要性。在這里，我想分享一下幼兒園寒假消防心得體會。

第二段：了解火災知識。

在消防安全教育活動中，我們讓孩子們了解了火災發生的原因、火災的危害、滅火器的種類和使用方法等知識。通過觀看消防安全教育片段、熟悉各種消防器材，孩子們對火災有了更加全面、深入的認識，并且在遇到火災時也能夠做出正確的應對和自救措施。

第三段：親身實踐。

在活動中，學生們還進行了實際的消防演練。這次演練讓孩子們體驗到了真實的火場環境，學習到了滅火器的使用方法和注意事項，通過模擬消防演練讓孩子們更加深刻地認識到火災來臨的危險性，掌握應對火災的正確方法，提高了孩子們自我保護意識和消防安全意識。

第四段：家長教育。

除了在幼兒園進行消防安全教育活動，幼兒園還通過家訪和家長見面會等形式向家長傳遞消防安全知識，讓家長與幼兒園共同關注孩子的消防安全問題。親子互動活動讓家長和孩子一起體驗使用滅火器、逃生等環節，讓家長們也深刻認識到了孩子的消防安全問題，并且做好了針對性的家庭消防安全宣傳和教育。

第五段：總結。

通過幼兒園的消防安全教育活動，孩子們掌握了消防安全知識，學會了應對火災和自救措施，家長們也得到了相應的消防安全教育。這種同時涉及了知識、實踐和互動的教育方式，不僅讓孩子們深刻認識到了消防安全的重要性，也讓他們將這些經驗與家庭和社會聯系起來，積極參與到消防安全工作中。幼兒園寒假的消防安全教育活動，對于提高孩子們消防安全意識，預防火災事故都起到了積極的推動作用。

幼兒園消防心得體會（優秀18篇）篇十一

消防安全是每個人都不能忽視的重要問題，尤其對于幼兒園來說更加關鍵。作為孩子們的第二個家，幼兒園的消防安全事務尤為重要。在我們的幼兒園，組織了一次全民消防安全知識培訓活動，讓每一個孩子、每一個教師都參與其中，以增強大家的火災防范意識與應急能力。

第二段：接受消防安全知識的啟蒙。

在活動開始之前，消防員向我們講解了火災的危險性、應急疏散的方法以及如何正確使用滅火器等基本知識。消防員還為我們表演了如何正確逃生、如何熄滅簡單的火源等實操過程，這些讓孩子們更直觀地了解到發生火災時的處理方式。

第三段：培養學生的消防安全意識和應急能力。

在知識培訓之后，我們進行了實踐訓練。首先，每一個班級都安排了負責的班干部，他們要負責在每天放學后檢查教室的電源是否關閉，室外的燈是否熄滅。同時，每天放學之前，我們都要參加火災疏散演練，按照教師的指引迅速、有序地從教室疏散到安全地點。這樣的實踐讓我們更加清楚在緊急情況下應該怎樣逃生和保護自己。

在幼兒園里培養孩子們的消防安全意識只是第一步，我們還希望將這種意識延伸至家庭。我們鼓勵孩子們與家長一起分享學到的消防安全知識，并教給他們如何正確應對火災。每個月，我們會邀請家長們來參加家庭消防安全教育講座，提醒他們注意家庭中的火災隱患，并教給他們如何預防火災的方法。

通過這次活動，我們深刻體會到了消防安全的重要性。在實操訓練中，我們學會了火災逃生的技巧，知道了如何正確撥打火警電話，以及在火災發生時使用滅火器的方法。我們明白，只有在平時不斷的學習和訓練中，我們才能在關鍵時刻保持冷靜、迅速應對。我們要將這些知識牢記在心，時刻保持警惕，不僅保護好自己，也能幫助他人。

總結：通過幼兒園全民消防心得體會的活動，我們不僅培養了幼兒園師生的消防安全意識，提高了他們的應急能力，還通過家庭消防安全教育，進一步提高了家庭中的消防安全水平。通過這次活動，我們意識到了火災的可怕性，也增強了我們對火災防范的決心，不僅讓師生們有了更強的保護自己的能力，也為幼兒園營造了一個更加安全的環境。

幼兒園消防心得體會（優秀18篇）篇十二

通過這次對消防知識的.學習，對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災時我們要往下跑，切勿往上逃生;住在小高層時我們不要慌亂，不要往樓下跳，如果是底層可以取根繩子墜下去;在發生火災時切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發生火災時要把門窗都關閉，煤氣泄漏時千萬不能打開燈。同時火災剛開始3分鐘時容易撲滅，過了時間段就不容易撲滅，我們要時刻保持冷靜，遇到危險鎮定快速的想出解決辦法，迅速自救!如何做好預防：

xx月9日下午6點張教官講解了防火的一些理論知識，也結合一些消防案例事件，對火災發生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理四不放過原則，對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查，以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。這些知識為我們樹立消防安全意識，提高火災應急處理能力提供了很大的促進作用。我認為，要做好幼兒園消防工作，要做到以下幾點：

1、成立幼兒園的消防應急小組，確保火災放生，第一時間疏散幼兒。

2、進一步強化師生消防安全意識，提高防范自救能力。

3、做好全園的安全檢查工作。

4、禁止幼兒園攜帶打火機、可燃異物進幼兒園，加強幼兒自救自護的教育和訓練。

5、定期和不定期進行消防安全檢查，發現問題及時的解決，消除園內的安全隱患。

幼兒園消防心得體會（優秀18篇）篇十三

第一段：引言（100字）。

消防安全是幼兒園保障孩子安全的重要一環。為了增強全體師生消防意識，提高應急處理能力，我校近期進行了全民消防心得體會活動。通過這次活動，我深刻體會到了消防安全的重要性，并且獲得了些許實用的經驗和技能。

第二段：加強消防意識（300字）。

通過這次活動，我們了解到火災發生時，時間是最寶貴的。因此，我們要時刻保持警惕，加強消防安全意識。每天上學我們都會注意身邊是否存在消防安全隱患，學會快速、正確地逃生和報警。此外，幼兒園還定期組織消防演練，讓幼兒通過模擬火災現場，了解逃生技巧和應急處理方法，提高他們的自救能力。孩子們在活動中積極配合，充分展示了他們對于自己安全的認知和重視，這讓我感到欣慰。

第三段：掌握基本逃生技能（300字）。

不僅要有消防安全意識，還要掌握基本的逃生技能。在這次活動中，我們學習了如何正確地使用滅火器、滅火器皮帶和防煙口罩等消防器材。我們親自動手體驗了使用滅火器滅火的過程，使我們明白了正確使用滅火器的重要性。此外，我們還學會了正確佩戴防煙口罩的方法，避免煙霧吸入導致窒息。這些基本的逃生技能不僅在學校幼兒園有用，也可以在家庭中起到重要作用。

第四段：培養應急處理能力（300字）。

除了加強意識和掌握逃生技能，我們還要培養應急處理能力。我們學會了如何冷靜應對火災緊急情況，并向同學和老師傳達出逃生指令。在模擬火災的活動中，我們需要在短時間內決策并采取適當的行動，這要求我們具備較強的應急處理能力。通過這次活動，我們不僅增強了團結協作的意識，還培養了處理突發情況的膽量和決策能力。

第五段：總結和展望（200字）。

通過這次全民消防心得體會活動，我深刻認識到了消防安全的重要性。我會把學習到的知識和技能應用到日常生活中，做到時刻保持警惕，做好消防安全工作。同時，我也希望通過這次活動，讓更多的人關注消防安全，認識到每個人都是消防安全的責任人，共同為創造安全的幼兒園環境貢獻自己的力量。

總結：通過這次全民消防心得體會活動，我對消防安全有了更深入的認識，提高了自己的消防安全意識和應急處理能力。同時，我也意識到每個人都要關注自己的安全，積極參與到創建安全幼兒園的活動中來。希望通過這次活動的推動，能夠增強全體師生對消防安全的重視，使幼兒園成為孩子們安全成長的溫馨家園。

幼兒園消防心得體會（優秀18篇）篇十四

第一段：引言（廣義概述）。

作為一名幼兒園全民消防活動的參與者，我深深意識到消防安全對于幼兒園的重要性。參與這次活動，我深入了解了火災的危害和相關的安全知識，同時也親身體會到了應對火災緊急情況的表現和處理能力的重要性。通過這次活動，我對消防安全有了更深刻的認識，也獲得了寶貴的經驗和心得體會。

第二段：了解消防知識的重要性。

幼兒園全民消防活動的第一步是了解消防知識。我們通過觀看消防宣傳片、參觀消防隊員等方式，增加了對火災危害的認識。我們明白了火災可以迅速蔓延，產生煙霧、火焰和高溫等危害，對人身安全造成嚴重威脅。通過合理和科學的教育方式，孩子們知道了滅火器、水龍帶等消防器材的基本使用方法，掌握了疏散和逃生的基本技巧。這種知識的普及為孩子們建立了一種應對緊急情況的基本素養，使他們能夠更好地保護自己和他人。

第三段：培養安全意識和自救能力。

全民消防活動的另一個重要目的是培養孩子們的安全意識和自救能力。為了實現這個目標，我們組織了模擬火災逃生演習。在這個過程中，孩子們通過參與角色扮演，了解火災緊急情況下的正確應對方式。我們教給孩子們一些基本的自我保護技巧，例如盡量靠窗口疏散，用濕毛巾捂住口鼻，以防止吸入有害煙霧等。這種實踐的訓練，使孩子在火災發生時能夠保持冷靜，并具備一定的自救能力，最大程度地減少了火災帶來的傷害和損失。

幼兒園全民消防活動不僅僅限于學校范圍內，還要與家庭進行合作，共同關注消防安全。我們組織了消防家訪活動，邀請消防隊員到孩子們家中了解家庭的消防設施和安全狀況。通過與家長的面對面交流，我們強調了消防安全工作的重要性，并提供了一些簡單的安全知識和應對火災的方法。這種家園合作的方式可以加強家庭對消防安全的重視和關注，讓孩子們從小就樹立正確的安全觀念，形成家庭與學校共同關注消防安全的良好氛圍。

第五段：消防安全意識的傳承。

一次消防安全活動的結束并不代表安全意識的束縛。為了讓孩子們能夠長時間保持對消防安全的關注，我們制定了一系列與消防相關的教育活動，并將其融入到日常的教育和生活中。例如，在日常的大課間，我們組織消防安全常識競賽，通過游戲的方式，增加孩子們對消防知識的學習興趣。此外，我們還利用家長會等機會，與家長分享相關的消防安全知識，讓他們能夠參與到保護孩子們的安全中來。通過這樣的持續的傳承，我們期望能夠使孩子們長期保持對消防安全的關注和意識。

結尾：

通過這次幼兒園全民消防活動，我深深認識到消防安全對于我們的重要性。消防知識的了解、安全意識和自救能力的培養、家園合作和消防安全意識的傳承，這些活動為我們提供了較為全面的消防安全教育。未來，我們將繼續積極參與消防安全工作，加強消防安全教育，為幼兒園的師生創造一個更加安全的學習和生活環境。

幼兒園消防心得體會（優秀18篇）篇十五

在幼兒園寒假期間，學校為了增強小朋友對消防安全的意識，組織了一次消防演習和系列安全教育課程。經過這次活動，我們寶寶們深刻認識到火災的危害性，并學到了很多消防安全知識。在此，我將分享一下寶寶們的消防心得體會。

一、認識火災危害。

在學校組織的消防安全課上，寶寶們通過觀看火災事故案例和相關演示視頻，認識到了火災對人們生命財產的危害。他們學會了如何及時發現火災，逃生和報警。在火災現場，不要驚慌失措，要根據顏色、溫度、情況等判斷火災類型，采取合理措施，冷靜、快速，寶寶們知道要撲滅油鍋火需蓋鍋、用滅火器等掌握簡單而必要的應急撲救技能。

二、掌握火災預防知識。

寶寶們從班主任和家長那里學習到了很多火災預防知識。主要包括了在日常生活中的火災預防措施和應急處理。比如如何正確使用電器、灶具等易引起火災的物品，如何安全處理掉包、紙張、塑料袋等易燃物品，出現火警時要盡量避免亂竄、拼命去拯救財物等不當行為。

三、學會緊急逃生和自救。

在幼兒園的消防演習活動中，寶寶們學會了如何正確逃生。老師們講解了樓梯、走廊、窗戶等逃生設施的功能和逃生方法。寶寶們也進行了應急逃生演練，每個寶寶都戴上了口罩，自己動手扒窗戶，爬過障礙，只要是逃生的情景，他們都知道要做什么，保持冷靜，按照老師的指示迅速撤離。

四、懂得消防裝備的使用。

在幼兒園寒假活動中，老師們利用模擬火災現場，為寶寶們演示了各種消防裝備的使用方法，比如逃生梯、滅火器、消防水帶等。寶寶們認真觀看示范，然后自己動手操作，并能夠較為熟練地使用消防器材。同時，老師還教育他們切勿擅自使用消防器材，避免造成無用的危害。

五、了解消防員的職責和貢獻。

在消防安全課上，老師向寶寶們介紹了消防員的職責和承擔的風險。寶寶們深刻認識到消防員很辛苦，但卻為我們的生命安全付出了很多的努力。他們在災害發生時，第一時間到達現場，采取有效的應急措施，保護我們的生命和財產安全。每個寶寶都對消防員們深感敬意，說他們是最可愛的人，我相信，在他們的心里，永遠都會記得消防員們那廿四小時不間斷的奮斗與堅守！

總之，通過這次幼兒園寒假消防心得體會的活動，寶寶們對消防安全意識得到了很好的提高。并且，他們也成為了社會積極的消防安全宣傳者，向其他同學、家人、朋友宣傳消防安全知識，幫助大家防患于未然，保障自身生命安全。

幼兒園消防心得體會（優秀18篇）篇十六

幼兒園消防員是在幼兒園中負責保障兒童安全的重要角色。他們的職責不僅僅是應對突發火災事件，更包括安全演習、防火教育以及日常維護消防設備等工作。他們的工作直接關乎幼兒園內兒童和教職工的生命安全，因此對他們而言，責任重大，駕馭專業技能和冷靜應對突發情況的能力十分重要。

第二段：消防員工作中的重要經驗和觀點（約300字）。

在工作中，我發現專業的技能和知識是成為一名優秀消防員的基礎條件。每年的消防知識培訓和模擬演習，使我更加了解火災的形成原因、蔓延規律以及應對措施。另外，冷靜和自制力也是工作中不可或缺的素質。火災發生時，選擇最合適的逃生路線、使用滅火器具及正確報警等，都需要消防員冷靜的判斷和迅速的反應。而且，及時疏散并安撫幼兒園中的兒童和教職工，在充滿恐慌和混亂的環境中保持冷靜，給予他們支持和安慰，也是我們工作的重要職責。

幼兒園消防員的工作環境具有很大的特殊性，因此我們經常需要面對各種各樣的挑戰。例如，與幼兒園中的兒童相處需要我們更加耐心和細心。當發生火災事故，兒童常常因為害怕而緊張，很容易產生恐慌行為。在這種情況下，我們需要運用安全教育知識和與兒童進行溝通，讓他們理解并服從指揮，有序疏散。此外，與教職工和家長的合作也是我們工作中的一個重要方面。我們會舉辦消防安全講座，與他們分享消防知識和維護消防設施的重要性，讓他們理解并支持我們的工作。

第四段：工作中的成就和心得（約200字）。

在幼兒園消防員的工作中，每當我們成功地完成一次演習，每當我們及時發現、控制住潛在的火災隱患，每當我們安全地疏散兒童和教職工時，都是一次巨大的成就感。看到兒童順利轉移到安全區，安全地接受家長的接送，我的心中充滿了一種成就感和滿足感。同時，我也認識到，作為一名消防員，不僅要持續提升自己的技術能力，還需要保持與人的良好溝通和團隊合作能力。

第五段：我對未來幼兒園消防工作的展望和承諾（約200字）。

作為一名幼兒園消防員，我深感責任重大，我將繼續努力提升自己的專業知識和技能，不斷學習和應用最新的消防技術與設備。我希望能夠與幼兒園的教職工和家長建立更緊密的聯系，共同致力于建立一個更加安全、穩定的學習環境。我也將積極參與學校的安全演習和活動，不斷提升自己的應急反應能力和處理突發事件的能力，為保障每一位兒童的安全做出更大的貢獻。

總結：

作為一名幼兒園消防員，我深知自己的工作責任和職責，我將以這份熱愛和責任感，不斷努力提升自己，為保障兒童和教職工的安全做出更大的貢獻。我相信，只要我們與教職工、家長和兒童共同合作，共同努力，我們一定能夠建立起一個更加安全、穩定的幼兒園學習環境。

幼兒園消防心得體會（優秀18篇）篇十七

近日，我在幼兒園參加了一次消防法學習活動，這次活動讓我從改變認知到了提高意識，有了更深刻的認識和理解。通過學習，我感受到消防法在我們日常生活中的重要性，同時也意識到了自身在防火安全方面的不足之處。讀完消防法之后，我得出了以下的結論：

在消防法的學習過程中，我知道了火災所造成的危害和破壞性，以及防火安全的意義和必要性。無論是在幼兒園，家中，還是離開住宅去其他地方，我都知道了如何在緊急情況下保護自己，避免人身傷害。尤其是在睡眠期間，尤其要保持警覺，隨時準備應對火災隱患。消防法學習的是吸取前人的經驗，避免了人們因為違章操作而發生火災，大大降低了個人和社會的損失。

二、消防法學習幫助我們更好地研究和了解消防設施的使用。

在消防法規范的幫助下，我們可以理解消防設備的使用和原理，知道如何正確使用各種滅火設施。學習消防法，讓我知道了如何定期檢查消防設備，學習了如何在使用滅火器時避免火災加劇。在平時生活中，注意消防安全，精心維護滅火設施，可以在fire災時做到盡可能快地響應，從而有效地阻止火勢的蔓延，保護人民生命和財產安全。

三、消防法學習讓我認識到家庭消防安全的重要性。

消防法規的實施涉及每個人，而某些火災因為人們的疏忽而導致，因此對于家庭消防安全方面更是不能大意的。我們在家中應該將電源關閉的電器從插座中拔出，確保用電安全；在鍋爐區域要依據安全距離，在烹飪時要小心，不可離開；天然氣要定期檢查并清理。在平時生活中，我們應該經常組織自主學習，并整改各類因疏忽所造成的火災隱患，提高熟悉度和意識，在火災應對時保持冷靜，挺舉自己的家和親人，及時呼救和引領，最大程度地減少火災造成的損失。

學習消防法以后，我意識到了自己的責任，并開始了解和掌握消防安全知識。每個人都是消防安全的參與者，在遵守消防法規的基礎上，我們應當積極維護消防安全，強化火災預防意識，消除火災隱患。在消防事故發生時，我們要立即采取急救措施并緊急聯系消防部門。我們都應該用正確的態度、實際的行動，落實消防安全責任，這有利于保障自己和周圍人的生命和財產安全。

五、消防法正是我們生活的背景，也關乎到我們的生命安全，我們要認真對待這個問題。

消防法是我們日常生活中不可或缺的一部分，也是我們身邊的常見事物。消防法是保護生命和財產安全的基石，是社會發展的重要因素，因此我們都應該更加注意。在平時生活中，多思考一些問題，警惕異味的發現，以減少火災的發生。我們要切實加強對于消防安全的研究和了解，做好自身的防護工作。在發現潛在危險的時候，立即停止任何不安全的行為，防患于未然。

結語。

總的來說，消防法學習是一項重要的、必不可少的過程，它對于提高個人消防安全意識、減少火災事故，都有重要的作用。在今后生活中，我會繼續認真學習消防法，將所學知識運用到日常生活中，積極落實消防安全責任，為自己和身邊的每一個人進行有效的保護。我的理解與認識，才得以全新地啟示和升華。

幼兒園消防心得體會（優秀18篇）篇十八

11月9日是我國“119消防宣傳日”，為了進一步加強師生的消防安全教育，切實提高師生的消防安全意識及自防自救能力，奎山中心幼兒園開展了以消防安全為主題的系列教育活動。

一、全園進行了一次消防安全大檢查，對幼兒園消防重點部位以及滅火器進行了排查。做到防患于未然。

二、開展了119消防日國旗下講話。

11月4日，孟老師圍繞“火中正確逃生方法”展開了生動簡潔的講解。通過靜心聆聽，小朋友們學到很多防火自救知識。

三、舉行了消防安全知識講座和疏散演練。11月8日上午，我園邀請了景區分局珠山派出所夏陽副所長、李娜警官、王警官、陳警官和葛警官等來園進行了消防安全指導，開展了“消防安全知識講座和“消防安全疏散演練”活動。上午9點30分，在警官們的協助下進行了消防逃生安全疏散演練，整個逃生演練過程快而有序,200余名師生按著規定的路線僅用1分鐘時間就撤離到操場。演練結束后，王警官現場向師生們講解了火災自救常識、如何正確使用消防器材。老師們在警官的指導下進行了現場滅火的示范。此外，警官還和現場的小朋友們進行了消防知識問答的互動。

此次系列活動，大大增強了師生“防患于未然”的安全意識和消防自救能力，對做好幼兒園安全工作，促進校園平安發展起了良好的推動作用。