活動總結是對活動中的成果、體會和感悟等進行記錄和整理的過程。以下是小編為大家收集的活動總結范文，希望能夠為大家提供參考和借鑒。

預防近視宣傳月活動總結報告（匯總23篇）篇一

唉，現在近視眼的人還真是越來越多了。不論是小孩、中年人、老年人各各都戴著眼鏡就像“小博士”一樣呢。

不過，這近視眼啊對學習還真沒益呢，只會導致成績下降。這不，學校為了讓我們重視眼睛的“用處”，還專門開了一個會呢。下面讓我帶領你去看一下吧。

進入會場，會場中的吵鬧聲不斷傳來，終于，老師發話了，老師的金口一開，全場立刻鴉雀無聲。

“同學們，下面讓我們講講近視眼的危害和補救方法吧。”“好”可真可謂是一呼百應啊。

“同學們，在現在，每個人差不多都戴眼鏡，可你知道為什么你的眼睛會近視嗎?那是因為同學們不注意，躺在床上看書，離電視太近，在光線暗的地方看書寫字……”“咦，她說的好像都是我的毛病哎，怪不得我戴眼鏡呢。”我小聲嘀咕著。

你可別以為我只是知道了近視原因，告訴你，補救方法我也學到了耶。

像我，要想保證眼鏡度數不再“長大”，就要做好這幾個方面。

看書在光線明的地方;多多運動;少看、盡量不看電視、電腦等。

更重要的是，我學到了一個正確的握筆姿勢：

開始時，發了一個小皮筋，“咦，干什么的?扎頭發的吧?”同桌異想天開的說道。不一會，吾就明白了，原來是糾正我們的握筆姿勢的啊。

現在讓我來詳細地你叨叨。先用食指和筆比量一下，再按住筆的中間部分，將皮筋套進去，再在筆上纏兩圈，再將繩子套在手上，保持姿勢，就是正確書寫了。

還有，保護眼睛的方法還有很多，還可以做眼睛保健操哦!

總而言之，言而總之，就是眼睛對我們的用處很大，我們要好好保護它。人們說：眼睛是心靈的“窗戶”。在房子里，你期待黑暗還是向往光明?我猜應該是陽光吧!那我們就保護好它，不要成為下一個盲人。

以上就是可圈可點小編為大家整理的的相關內容，可圈可點為大家帶來最新學習資訊，了解更多相關資訊，請關注可圈可點網！

預防近視宣傳月活動總結報告（匯總23篇）篇二

保護視力，預防近視是關系到下一代的健康成長。因此，我校根據上級文件精神，為減輕學生的課業負擔，切實做好防治近視工作，開展了護視力月活動，現在活動總結如下：

學校成立了以校長為組長的預防近視工作領導小組，分工明確，責任到人，近視防控工作學期列入學校工作計劃，制定詳細工作方案和明確任務目標。

首先，我們召開了班主任會議，傳達了榕教辦體19號文件精神，要求各班級學生要高度重視，認真開展預防近視月活動。主要做好以下幾點：

1.每天必須做兩次眼保健操，上午一次下午一次。

2.每班下發視力表，要求表不能弄臟弄壞，貼時要注意距離與高度的要求。

3.每班選一名“視力監督員”隨時檢測學生的視力情況。時時提高學生的防近意識，糾下自己的讀寫姿式。

4.學校每學期對學生視力檢測一次，嚴格控制新發病率。

5.張貼標語，加大宣傳力度，提高師生認識。對保護視力“三個一，四個不要，五個注意”定期抽檢。

6.按上級精神要給學生減負，一二年級不能留書面作業。在校時間不能超過六小時。不能壓堂。

教師要懂得防治近視眼的知識，熟悉有關制度和措施，培養學生良好用眼衛生習慣。在師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。充分利用校園板報、墻報、班會、等多種形式，經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養學生愛眼、護眼意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。

1、利用預防近視月活動，開展預防近視衛生知識講座一次；

3、利用宣傳板等多種形式，宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養學生愛眼、護眼意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。

4、在班會課上，利用眼睛模型、電腦教學軟件直觀展示眼睛的`視物原理和眼睛的基本構造，了解近視的發病原因，了解保護眼睛的重要性，讓學生對近視引起足夠的重視。

眼操這項活動是學生在校期間不可缺少的一項重要工作，這項工作做的好壞關系到學生的切身利益。如果做的不好，會直接影響學生們的學習及身體健康、因此，我們就怎樣做好眼保健操為主題，每天做兩次眼操，向學生講解如何正確做眼操的重要性，推動眼操的廣泛開展，目的就是進一步推動這項活動，引起學生們的高度重視，養成良好的習慣，糾正錯誤的做操方法，使自己有一雙明亮的眼睛，更好的投入到學習中去。

認真做好眼保健操，力求按揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。每天播放兩次眼保健操的音樂，學生隨音樂節拍做操，教師指導、糾正穴位不夠準確的學生。為了做好這項防近視的活動，使這項工作真正落實到實處，而且每天都檢查各班的眼操情況。

向家長宣傳保護視力的重要性和預防方法，積極爭取和動員家長及社會的參與，擴大宣傳效果，形成全社會都來重視并參與預防近視工作的良好局面。為學生提供有利于視力保護的學習環境、控制學生近距離用眼時間（看書、寫字、看電視、用計算機時間達45分鐘，應休息10-15分鐘時間）、及時糾正不良的用眼衛生習慣、視力下降時要及時到正規醫院就診。

總之，我校由于領導重視，措施具體，采取多種防近措施，對保護視力、預防近視有一定的促進作用。

預防近視宣傳月活動總結報告（匯總23篇）篇三

為深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，在總結前期兒童青少年預防近視健康教育工作經驗的基礎上，制定本方案。

堅持“預防為主、關口前移”原則，強化部門分工協作，聚焦0-6歲兒童和中小學生兩大重點人群，抓住家長和學校兩個關鍵，依靠眼科醫療衛生機構和醫務人員兩大主力，建好線上與線下兩大陣地，發揮媒體和社會公眾人物影響力，普及預防近視知識，加強預防近視健康教育隊伍建設，形成全社會共同參與的良好氛圍，保護和促進廣大兒童青少年身心健康。

（一）形成一套工作機制。堅持衛生健康部門主動靠前，聯合教育、體育等部門，爭取工會、共青團、婦聯、科協等群團組織力量支持，發揮當地權威眼科醫療衛生機構和醫療衛生人員積極性和主動性，依托各級各類媒體持續宣傳倡導，主動服務學校、服務學生、服務家長，形成全社會共同參與支持兒童青少年預防近視健康教育的常態工作機制。

（二）開發一批健康科普作品。以國家衛生健康委印發的《兒童青少年預防近視健康教育核心信息》和《0—6歲兒童眼保健和視力檢查服務規范》為基礎，開發面向公眾、兒童青少年、教師和家長、醫療衛生人員的科普作品。科普作品內容要通俗易懂、科學準確，主題包括但不限于堅持充足的白天戶外活動、保持正確的讀寫姿勢、避免不良的讀寫習慣、控制電子產品的。使用時間、早篩查早發現早矯正、保持充足的睡眠和合理的營養、在醫生指導下佩戴眼鏡并定期復查等；形式要豐富多樣、易于傳播，包括但不限于視頻、音頻、海報、一圖讀懂、圖書、宣傳冊、折頁、專題片、文藝作品等。

（三）成立一批健康科普小分隊。參照國家級成立以“中國好醫生、中國好護士”月度人物中眼科醫生名字命名的“兒童青少年預防近視科普小分隊”的做法，鼓勵各地熱心科普、專業過硬的眼科和兒童眼保健醫療衛生人員成立一批“兒童青少年預防近視科普小分隊”。注重基層醫療衛生人員健康教育能力培訓，不斷發展壯大兒童青少年預防近視健康教育隊伍。

（四）開展一系列健康科普活動。依托兒童青少年預防近視科普小分隊，聚焦0-6歲兒童、中小學生等重點人群，深入校園、社區、家庭，廣泛開展主題科普活動，原則上每月不少于1次。鼓勵社會各界力量支持和參與兒童青少年預防近視科普活動。

（五）打造一批健康科普樂園。依托當地權威眼科醫療衛生機構、科技館、流動科技館等資源，打造一批以兒童青少年愛眼護眼、預防近視健康教育為主題的科普樂園，面向社會公眾免費開放，通過兒童青少年感興趣的參觀訪問、互動講座、游戲體驗等形式，幫助兒童青少年、學校、家長等掌握兒童眼保健和近視防治知識與技能。鼓勵各盟市打造不少于1個盟市級兒童青少年預防近視科普樂園，可結合實際向旗縣級延伸。

（六）開設一個健康科普專欄。各地在當地報刊、廣播、電視、門戶網站等各類媒體和衛生健康委自有平臺（官方網站、行業報、新媒體帳號等）開設兒童青少年預防近視健康教育專欄、專版、專題等，主動宣傳愛眼護眼知識，展示科普活動進展，推廣典型經驗，滿足群眾健康科普需求。

各盟市要充分認識兒童青少年預防近視健康教育工作的重要意義，將其作為“我為群眾辦實事”實踐活動的一項重要舉措，加強組織領導，完善工作協調機制，確保目標任務落實落細。要創新方式方法，統籌各方資源，強化宣傳倡導，動員社會各界參與，為維護兒童青少年視力健康辦實事、辦好事。各盟市可自愿報送在工作中形成的典型經驗和做法，自治區衛生健康委將通過印發衛生健康工作交流、組織媒體調研等形式擇優宣傳推廣。

預防近視宣傳月活動總結報告（匯總23篇）篇四

前幾天，我的眼睛有點看不清遠處的東西，而且總是瞇著眼睛看事物。為此，媽媽很擔憂，就帶我到小區門口一家新開張的青少年視力康復中心去檢查。

一進門，只見一位慈眉善目的奶奶正在給一位大哥哥按摩，一股刺鼻的中藥味撲面而來。這時一位三十多歲的中年婦女（最后才知道她是奶奶的女兒）從里間走了出來，熱情地招呼我們，并接二連三地說了一連串方言，意思我大概能明白：好像是在給我們介紹她們的治療方案及各種藥理作用。過了一會兒，奶奶給我檢查視力，也不知道為什么，我檢查視力就用了一個多小時，媽媽都有些不耐煩了，可奶奶還是很耐心地給我鼓勵，一遍又一遍遍地指給我看，終于查完：左眼0。4度，右眼0。3度。并根據我的情況給確定了治療方案，當時就開始接受治療：

第二步，望遠5分鐘；

第四步，每天上午吃4片咀嚼片，下午吞2粒口服藥。因為咀嚼片是甜的，所以大家都很喜歡吃。

第五步：做8分鐘的眼手操。

夏日酷暑，一點也不假，奶奶的工作室又很小，人一多更熱，只有兩臺風扇呼呼地扇著，要是不治近視，在家空調房里呆著多好啊！我要是視力正常也不用受這份罪，還好我的視力在慢慢地恢復，現在已經是左眼1.0，右眼0.8了，通過這次治療我以后一定要改掉以往的壞習慣：

1、看書、寫字姿勢要端正，距離一尺左右；

2、少看電視、少上網；

3、用眼半小時后要多望遠、多看綠色植物。

預防近視宣傳月活動總結報告（匯總23篇）篇五

為貫徹落實《xx市建設全國青少年近視防控改革試驗區》，進一步營造近視防控宣傳教育氛圍，推動全社會行動起來，共同呵護好孩子們的眼睛，讓他們擁有一個光明的未來。我校廣泛開展并啟動了學生視力保護宣傳教育活動，現將我校本次活動作如下總結：

一、高度重視、制定方案。

陳艷花校長高度重視本次活動，特別召開了專項會議并且制定了我校的近視防控宣傳月的方案。會上成立了專項領導小組，明確分工，確定活動主題及活動時間，并結合各年級的學生特點擬定了不同的宣傳活動。有效地保證了宣傳教育活動的效果。

二、營造良好氛圍，加大宣傳力度。

各班主任通過班會的形式向學生講解了產生近視的原因、近視的危害、近視的預防方法等知識，并希望同志們養成良好的生活習慣、學習習慣和用眼習慣、并做到“三要”、“四不要”，即讀書姿勢要正確;看書、看電視或者使用電腦過久后要遠眺幾分鐘;要定期檢查視力，認真做好眼保健操;不在直射的強光下看書;不在光線暗的地方看書;不躺臥看書;不在車上看書。

2、學生積極參與，提高愛眼護眼意識。

通過板報、等形式，讓學生們懂得從小保護視力、愛護眼睛的重要性，從而培養學生愛眼、護眼的好習慣，加強學生保護視力的意識，預防眼睛疾病。

三、

認真落實實施制度。

1、視力檢查制度。

各班主任定期給學生進行視力測試，監測學生的視力情況。記入學生視力檔案，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發病率和患病率。

2、眼保健操的檢查評比制度。

每天上午第三節課的課間、由學校用廣播樂曲統一指揮全校學生做眼保健操，做眼保健操時，班主任老師要在行間進行巡視，隨時矯正學生的動作，力求學生按準穴位，保證質量。學校安排成員每天檢查、記錄，每周五進行評比。

3、增加戶外體育鍛煉制度。

我校全面強化體育課和課外鍛煉，著力保障學生每天校內、校外各半個小時體育活動時間，多途徑開展兒童青少年健康科普工作。

四、家校共育、密切配合。

1、廣泛宣傳，提高意識。

通過美篇等形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法，指導和督促家長為學生提供有利于視力保護的學習環境、控制學生近距離用眼時間。及時糾正不良的用眼衛生習慣、視力下降時要及時到正規醫院就醫。

2、及時反饋，協同合作。

通過學校宣傳，家長充分了解到保護孩子視力、預防近視的重要性，不僅給孩子營造了良好的學習環境氛圍，更能及時向學校反饋在近視防控工作中的顯著成效，更大程度上強化了家校協同合作。

此次活動，進一步增強了全體師生愛眼護眼的意識，達到了預期的目的`，收到了良好的效果。今后，我們將進一步加強教育，加大防近宣傳力度，為保證學生用眼衛生、推進素質教育而作出應有的貢獻。

預防近視宣傳月活動總結報告（匯總23篇）篇六

為了全面貫徹市教育局的教育方針，根據教育局衛生保健所的文件要求，我校以《哈爾腦初中學生近視眼防治工作方案》為依據，積極開展了防近的保健工作。切實做到領導抓，教師抓，重點抓落實。在不斷增強學生體質，保護與提高學生的視力的同時，促進學生知道保護視力的重要性和懂得預防近視眼的衛生知識，培養學生養成良好的用眼習慣。現將預防近視眼的工作總結如下：

1、成立“防近”工作領導小組，分別召開學校班子會議和班主任會議研究“防近”工作。

成立由學校體衛工作領導小組分管校長、德育主任主管“防近”工作，由衛生保健老師和班主任具體操作，具體地貫徹、執行學校《20xx年衛生保健工作計劃》和《哈爾腦初中20xx年學生近視眼防治工作方案》的工作小組。

組長：王世林。

副組長：楊景瑞。

組員：孫孝霞、各班主任、各班衛生委員。

2、成立學校“防近”值日小組。

由各班的衛生委員組成，專管班內的“防近”工作。“防近”小組分工為：負責督促同學們課后到室外散步，看看綠色樹木，青草或遠眺，負責衛生的監督檢查。

組織教師學習“防近”方案，實行崗位責任制，每月組織班主任參加眼保健操學習和培訓。“防近”工作是班主任工作的一個重要組成部分，到期終對班主任實行考核。

1、加強宣傳教育制度。張貼標語，形成“保護視力重要，珍惜眼睛光榮，為振興中華，保護眼睛，提高視力”的氛圍。通過衛生課、黑板報及定期進行防治近視眼的講座，對各年級學生進行教育，以增強學生的自我保護能力。

2、視力檢查制度。每周各班檢查視力一次，以進行視力監測，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發病率和患病率。

3、眼保健操的檢查評比制度。每天上午第二節課、下午第二節課后，由學校用廣播系統統一指揮全校學生做眼保健操各一次，做眼保健操時要求該課授課老師或班主任要在行間進行巡視，隨時矯正學生的動作，力求學生按準穴位，保證質量。每天由值周領導和教師檢查。

4、學生座位的調整制度。各班主任應按前、后、左、右，高矮遠近合理調節的要求，每周調整學生的座位一次，以避免學生的斜視與近視。

1、學生的課間休息時間，教師要依時下課，做到不拖堂。

2、認真執行《學校衛生工作條例》的相關規定。嚴格控制學生的作業量。

3、加強體育活動的領導，堅持“三課”，“兩操”“三活動”保證學生每天有一小時的體育活動時間，堅持不懈，持之以恒，以增強學生的體質，提高學生的抗病力。

1、要求全體老師課堂教學貫徹教學衛生要求，注意學生對用眼衛生“三個一”的執行情況。

2、課間要求學生到室外活動或遠眺。

3、教育學生控制看電視時間，注意位置與距離，加強節約視力，合理使用眼睛的教育。

1、改善采光設備，教室的光管由4支增至6支，并更換了老化的燈管，經費投入約2000元。

2、綠化、美化、凈化校園，為學生創造一個優美的舒適的學習環境，開闊學生的視野。

3、按衛生標準給學生配備適度的`課桌椅。

家長委員會要指導家長做好學生的視力保護工作。

以上是我校“防近”工作的一些做法，工作中還存在一些不足，請上級領導給予寶貴的指導。

預防近視宣傳月活動總結報告（匯總23篇）篇七

為了全面貫徹黨的教育方針，以《學生近視眼防控工作方案》為依據，積極認真開展以“防近”為中心的衛生保健工作，切實做到領導抓，人人抓、經常抓、抓落實。在不斷增強學生體質，保護與提高學生的視力的同時，促進學生在德、智、體、美、勞全面發展。

成立“防近”工作領導小組，由校長任組長，體育教師和各班主任為小組成員，具體地貫徹、執行防近視工作規劃與實施辦法。

確立班級衛生員負責督促同學們下課后到室外散步，看看綠色樹木，青草或遠眺，并負責班級衛生的監督檢查。

（1）把是否重視培養學生正確的讀寫姿勢，注意保護學生的視力列為聽課，評課的重要內容。

（2）“防近”工作是班主任工作的一個重要組成部分，對視力有所提高的班級同等條件下優先考慮評優。

（1）加強宣傳教育制度，形成“保護視力重要，珍惜眼睛光榮”的輿論。通過健康教育課、黑板報及定期進行防治近視眼的廣播，對各年級學生進行教育，以增強學生的自我保護能力。

1、每學期衛生櫥窗有“防近”角。

2、每學期進行一次防近知識廣播。

3、每學期家長會要有“防近”內容。

4、期末工作總結要有“防近”內容。

（2）視力檢查制度。

每學期全校檢查視力一次，以進行視力監測，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發病率和患病率。對新發病的學生發告家長書。

（3）明確品社學科作為要求落實本條例的學科，一年級品社學科認真完成《眼保健》，各年級品社學科教師加強指導。

（4）眼保健操的檢查評比制度。

做眼保健操時要求該課任課老師要在班級中進行巡視，隨時矯正學生的動作，力求學生按準穴位，保證質量。

（5）學生座位的調整制度。

各班主任每周調整學生的座位一次，以避免學生的斜視與近視。

（1）保證學生的課間休息時間，教師要按時下課，做到不拖堂。

（2）認真執行《學校衛生工作條例》中“小學生每天學習時間不超過六小時”的規定。嚴格控制學生的課外作業量，嚴格控制測驗和考試次數。

（3）加強體育活動的鍛煉，堅持“三課”，“兩操”“三活動”保證學生每天有一小時的體育活動時間，堅持不懈，持之以恒，以增強學生的體質，提高學生的抗病力。

（1）要求全體老師課堂教學貫徹教學衛生要求，注意學生用眼衛生“三個一”（眼書距離一尺，胸與桌緣一拳遠，手距筆尖一寸）的`執行情況。

（2）課間組織學生到室外活動或遠眺。

（3）教育學生讀書看報看電視時間不要過長，每半小時要做眼保健操一次或望遠。

（4）教育學生要保證充足的睡眠時間。

（1）改善采光設備。

（2）保證教室的墻壁潔白。

（3）綠化、美化、凈化校園，為學生創造一個優美舒適學習環境，開闊學生的視野。

（4）按衛生標準給學生配備適度的課桌椅。

（5）對已患上假性近視的學生認真進行矯治。對已患上近視眼病的則通知家長帶到醫院檢查配戴眼鏡。

（1）老師利用家訪或家長會向家長反映學生的視力情況，指導家長做好學生的視力保護工作。

（2）給家長印發學生用眼衛生及保健操宣傳單，使家長能更好地配合學校近視眼的防治工作。

（3）每次視力檢查后對近視眼病患者要發給家長報告書，通知家長配合治療。

預防近視宣傳月活動總結報告（匯總23篇）篇八

為深入貫徹落實習近平總書記關于兒童青少年近視問題的重要指示精神，根據《省教育廳辦公室關于開展20xx年春季學期近視防控宣傳教育月活動的通知》和《畢節市綜合防控兒童青少年近視工作實施方案》及縣教科局的要求，進一步營造近視防控宣傳教育氛圍，推進近視防控，保護學生視力，結合我校實際，現就開展20xx年春季學期近視防控宣傳教育月活動通知如下。

呵護好孩子的眼睛，“黔”途一片光明。

20xx年3月。

（一）全面普查摸底，加強近視監測干預。

組織開展覆蓋全體學生的視力健康狀況全面普查和摸底，推進建檔工作，堅持預防為主，宣傳近視監測、篩查和干預的重要性，做到早篩查、早預警、早干預，精準掌握學生視力健康狀況和視力變化情況。嚴格落實學生健康體檢制度和每學期一次視力監測制度，配合醫療衛生機構開展視力篩查。引導視力異常的學生和幼兒盡快在家長陪護下到醫療衛生機構檢查和矯正，對近視進展過快的學生進行有效干預，預防發生高度近視。

（二）明確學校主陣地職責，持續推進近視防控。

1.扎實推進學校教室照明、課桌椅和作業本達標工程，為學生提供符合用眼衛生要求的學習環境。

2.強化體育課和課外鍛煉，落實體育與健康課程課時，組織學生每天上下午各做1次眼保健操，養成課間到室外活動或遠眺習慣，在常態化疫情防控條件下增加學生戶外體育活動，確保學生每天鍛煉一小時的校園活動時間。

3.學校要常態化開展預防近視“三要、五不看、三個一”教育活動（三要是：讀書寫字的姿勢要正確，看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠處眺望一會兒，要認真做眼保健操，所按穴位要準確；五不看是：不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字，不要躺在床上、在公共汽車上或走路時看書，不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物，做作業不要用淡色鉛筆，看電子產品時間不要太久；三個一是：一尺、一拳、一寸，即讀書寫字時，眼睛和書本要保持一尺的距離，胸離桌子一拳遠，握筆時手指指尖到筆尖要保持一寸的距離），有效地預防學生近視的發生。

4.通過國旗下講話、校園廣播、校園宣傳欄、班隊會、班團隊日等渠道和形式，向學生大力宣傳保護視力的重要性和近視的危害性，增強愛眼護眼意識，不斷提高學生愛眼護眼的自覺性和主動性。將近視防控知識融入課堂教學、校園文化和學生日常行為規范，向學生宣傳普及科學用眼、預防近視等眼保健知識。

5.認真落實《教育部辦公廳關于加強學生手機管理工作的通知》，宣傳學生過度使用手機的危害性和加強管理的必要性，確保手機有限帶入校園、禁止帶入課堂。給學生及家長講清楚長時間看電視，以及使用平板電腦、手機等電子產品的危害，引導學生養成科學規范使用電子產品，注重保護視力。

（三）推動家校合作，有效帶動家長參與。

堅持家校協同，通過家長信、家長會、家長微信群等多種形式，切實強化家長在近視防控工作中的責任意識，向家長宣傳保護視力、預防近視知識，尤其重視孩子早期視力保護與健康，改變家長“重治輕防”觀念。指導和督促家長為孩子提供良好的居家視覺環境，養成良好的家庭體育運動習慣，提供合理的膳食營養，保證充足的睡眠、休息時間。引導家長以身作則，陪伴孩子時減少使用電子產品，有意識地控制孩子在家使用電子產品時長。監督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢，帶動和幫助孩子養成良好用眼習慣。

（一）成立工作領導小組。

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室在大隊委，由少先隊大隊輔導員李同志任辦公室主任，負責日常工作事務，全體教師做好配合工作。

（二）改進日常管理。

認真開展全面自查，改善視覺環境，不達標的要整改。堅持眼保健操制度。每節課間必須讓學生出教室活動、遠眺。重視培養學生愛眼護眼意識。要將防止學生近視新發生率、學生近視率下降等作為學校及班級的績效考核指標。

（三）及時總結宣傳。

活動期間,積極向上級推送近視防控宣傳教育月活動相關信息（含文字、照片原圖）。活動結束后，對活動開展情況進行總結上報。

預防近視宣傳月活動總結報告（匯總23篇）篇九

在6.6愛眼日到來之際，我系眼視光專業根據專業特色，借助專業優勢，特別邀請眼科方面的。專家以及部分同學傾力為黃山新村小學的同學們獻上一次愛眼講座，但在此之前，會進行問卷調查，弄清楚同學們最想了解的關于護眼方面的問題，借此，我們想讓大家更加了解、珍惜我們的眼睛。

1、邀請同學前期準備。

(1)社會青年志愿者服務部所有成員參與問卷調查工作，包括問卷的準備，發放以及收集整理等。

(2)整理好相關問題后，對講座材料進行針對性整理，做好一切準備事宜。

(3)演講同學進行前期準備。

2、同學進行專題講座。

待定。

問卷調查：3000.15=45元。

預防近視宣傳月活動總結報告（匯總23篇）篇十

保護視力，預防近視是關系到下一代的健康成長。因此，我校根據上級文件精神，為減輕學生的課業負擔，切實做好防治近視工作，開展了護視力月活動，現在活動總結如下：

學校成立了以校長為組長的預防近視工作領導小組，分工明確，責任到人，近視防控工作學期列入，制定詳細工作方案和明確任務目標。

首先，我們召開了班主任會議，傳達了榕教辦體19號文件精神，要求各班級學生要高度重視，認真開展預防近視月活動。主要做好以下幾點：

1.每天必須做兩次眼，上午一次下午一次。

2.每班下發視力表，要求表不能弄臟弄壞，貼時要注意距離與高度的要求。

3.每班選一名“視力監督員”隨時檢測學生的視力情況。時時提高學生的防近意識，糾下自己的讀寫姿式。

4.學校每學期對學生視力檢測一次，嚴格控制新發病率。

5.張貼，加大宣傳力度，提高師生認識。對保護視力“三個一，四個不要，五個注意”定期抽檢。

6.按上級精神要給學生減負，一二年級不能留書面作業。在校時間不能超過六小時。不能壓堂。

教師要懂得防治近視眼的知識，熟悉有關制度和，培養學生良好用眼衛生習慣。在師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳。充分利用校園板報、墻報、班會、等多種形式，經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養學生愛眼、護眼意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。

1、利用預防近視月活動，開展預防近視衛生知識講座一次;。

3、利用宣傳板等多種形式，宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養學生愛眼、護眼意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。

4、在班會課上，利用眼睛模型、電腦教學軟件直觀展示眼睛的視物原理和眼睛的基本構造，了解近視的發病原因，了解保護眼睛的重要性，讓學生對近視引起足夠的重視。

眼操這項活動是學生在校期間不可缺少的一項重要工作，這項工作做的好壞關系到學生的切身利益。如果做的不好，會直接影響學生們的學習及身體健康、因此，我們就怎樣做好眼保健操為主題，每天做兩次眼操，向學生講解如何正確做眼操的重要性，推動眼操的廣泛開展，目的就是進一步推動這項活動，引起學生們的高度重視，養成良好的習慣，糾正錯誤的做操，使自己有一雙明亮的眼睛，更好的投入到學習中去。

認真做好眼保健操，力求按揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。每天播放兩次眼保健操的音樂，學生隨音樂節拍做操，教師指導、糾正穴位不夠準確的學生。為了做好這項防近視的活動，使這項工作真正落實到實處，而且每天都檢查各班的眼操情況。

向家長宣傳保護視力的重要性和預防方法，積極爭取和動員家長及社會的參與，擴大宣傳效果，形成全社會都來重視并參與預防近視工作的良好局面。為學生提供有利于視力保護的學習環境、控制學生近距離用眼時間(看書、寫字、看電視、用計算機時間達45分鐘，應休息10-15分鐘時間)、及時糾正不良的用眼衛生習慣、視力下降時要及時到正規醫院就診。

總之，我校由于領導重視，措施具體，采取多種防近措施，對保護視力、預防近視有一定的促進作用。

文檔為doc格式。

預防近視宣傳月活動總結報告（匯總23篇）篇十一

根據《教育部等八部門關于印發〈綜合防控兒童青少年近視實施方案〉的通知》（教體藝〔20xx〕3號）和《省人民政府辦公廳關于做好兒童青少年近視綜合防控工作的通知》（晉政辦發〔20xx〕19號）文件要求，進一步加強全縣兒童青少年近視防控工作，努力降低我縣兒童青少年近視新發病率，結合我縣實際，特制定本方案。

到20xx年，實現全縣兒童青少年總體近視率在20xx年的基礎上每年降低0.5個百分點以上；到20xx年實現全縣兒童青少年新發近視率明顯下降，兒童青少年視力健康整體水平顯著提升，6歲兒童近視率控制在3%左右，小學生近視率下降到38%以下，初中近視率下降到60%以下，高中階段學生近視率下降到70%以下，國家學生體質健康標準達標率達25%以上。

（一）落實條件保障。

1.改善視覺環境。嚴格落實教室、宿舍、圖書館(閱覽室）等采光和照明要求，使用利于視力健康的照明設備，教材、考試試卷等用品衛生標準達標率100%；優化布局，消除“大班額”現象；根據學生座位視角、教室采光照明情況和學生視力變化情況，每月調整學生座位，每學期對學生課桌椅高度進行個性化調整，使其適應學生生長發育變化。

2.配備人員設備。加強中小學衛生室、保健室建設，加強學校近視防控基礎設施設備、技術指導和專業培訓，每學期開展近視監測篩查。

（二）強化近視干預。

1.推進健康教育。加強學校健康教育主陣地建設，學校、家庭、學生和全社會重視近視防控，積極宣傳、解讀、落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，重視近視防控科普宣傳，組織開展“全國愛眼日”等愛眼護眼活動，積極利用媒體和宣傳平臺，廣泛開展宣傳教育，營造良好氛圍。

2.減輕學業負擔。切實落實教育部等九部門印發的《中小學減負措施》，小學一二年級不留書面作業，三至六年級書面家庭近視化實踐性作業，減少機械、重復訓練，確保中小學生睡眠充足。控制考試次數，小學一二年級每學期不超過1次，其他年級不超過2次，嚴禁以成績作為選拔和排名依據。

3.加強體育鍛煉。嚴格落實國家體育與健康課程標準。確保中小學生在校時每天1小時以上體育活動時間，確保小學一二年級體育課每周4課時，三至六年級和初中每周3課時，高中階段每周2課時。規范開展眼保健操，實施學生體育家庭作業制度。加強體育與健康教師師資隊伍建設，完善學校體育、健康教育場地設施，深化學校體育與健康教學改革，推進校園體育項目建設，落實學校健康教育內容和要求。

4.實施家校聯動。加強宣傳教育，提升家庭近視防控知識和意識，倡導家長增加陪伴孩子時間，科學合理使用電子產品，養成信息化環境下良好的學習和用眼衛生習慣。

（三）提升服務水平。

1.加強機構建設。認真落實《近視防治指南》等診療規范，不斷提高眼健康服務能力。加強近視防控機構建設，加強眼科醫療機構、中小學衛生保健室建設，開展兒童青少年近視危險因素監測和防控科學研究，加強技術指導和推動學校近視防控工作。

2.建立健康檔案。0—6歲兒童每年眼保健操和視力檢查覆蓋率達90%以上。充分利用信息系統，為兒童青少年建立視力電子檔案，并隨兒童青少年入學實時轉移。開展近視防控大數據監測，指導科學防控近視。

3.加強市場監管。加大對近視防控行業的衛生健康、市場監管力度，開展眼科醫療服務行為監管，嚴厲打擊近視防治虛假宣傳、劣質產品和服務。堅決杜絕近視防控廣告進校園開展商業宣傳等服務。

（四）嚴格評議考核。

將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質健康狀況納入學校工作考核，嚴禁片面以考試成績和升學率考核學校。將視力健康教育納入學校素質教育，將兒童青少年身心健康、課業負擔等納入教育質量評估體系，每年開展評議考核，結果向社會公布。

教科局：推動學校開展兒童青少年近視綜合防控和視力健康管理等學校衛生與健康教育工作。健全學校體育衛生發展制度和體系，不斷完善學校體育場地設施，加快體育與健康師資隊伍建設，聚焦“教”（教會健康知識和運動技能）“賽”（廣泛開展班級、年級和跨校體育競賽活動）“養”（養成健康行為和健康生活方式），深化學校體育、健康教育教學改革，積極推進校園體育項目建設。推動學校加強現有中小學衛生保健機構建設，按照標準和要求強化人員和設備配備。

衛體局：加強眼科醫生、眼保健醫生培訓，提高視力篩查、常見眼病診治和急診處置能力。加強視光師培養，確保我縣有合格的視光專業人員提供規范服務，并根據兒童青少年近視情況，選擇科學合理的矯正方法。增加適合兒童青少年戶外活動和體育鍛煉的'場地設施，持續推動各類公共體育設施向兒童青少年開放。積極引導支持社會力量開展兒童青少年體育活動，有針對性開展體育賽事，吸引兒童青少年廣泛參加體育運動。

財政局：合理安排投入，積極支持相關部門開展兒童青少年近視綜合防控工作。

人社局：會同教育科技局、衛體局完善中小學校醫、保健教師和健康教育教師職稱評審制度。

市場監管局：嚴格監管驗光配鏡行業，不斷加強眼視光產品監管和計量監管，整頓配鏡行業秩序。加強廣告監管，依法查處虛假違法近視防控產品廣告。

文旅局：加強對網絡游戲出版運營企業的監督管理，引導兒童青少年科學適度使用游戲出版物，對全縣網絡游戲防沉迷系統實施情況進行監督。

融媒體中心：充分發揮廣播電視、網絡、新媒體等作用，利用公益廣告等形式，多層次、多角度宣傳推廣近視防治知識，引導社會各界共同關注并參與防控兒童青少年近視工作。

縣政府負責本轄區兒童少年近視防控措施的制定，各相關部門負責具體落實，全面加強兒童青少年近視綜合防控工作。將視力健康納入素質教育，將兒童青少年身心健康、課業負擔等納入義務教育質量檢測評估體系，進行督導評估。對兒童青少年體質健康水平評估中連續三年下降的責任單位和學校依法依規予以問責。

預防近視宣傳月活動總結報告（匯總23篇）篇十二

為進一步加強全縣兒童青少年近視防控工作，努力降低我縣兒童青少年近視新發病率，結合我縣實際，特制定本方案。

到20xx年，實現全縣兒童青少年總體近視率在20xx年的基礎上每年降低0.5個百分點以上；到20xx年實現全縣兒童青少年新發近視率明顯下降，兒童青少年視力健康整體水平顯著提升，6歲兒童近視率控制在3%左右，小學生近視率下降到38%以下，初中近視率下降到60%以下，高中階段學生近視率下降到70%以下，國家學生體質健康標準達標率達25%以上。

（一）落實條件保障

1.改善視覺環境。嚴格落實教室、宿舍、圖書館(閱覽室）等采光和照明要求，使用利于視力健康的照明設備，教材、考試試卷等用品衛生標準達標率100%；優化布局，消除“大班額”現象；根據學生座位視角、教室采光照明情況和學生視力變化情況，每月調整學生座位，每學期對學生課桌椅高度進行個性化調整，使其適應學生生長發育變化。

2.配備人員設備。加強中小學衛生室、保健室建設，加強學校近視防控基礎設施設備、技術指導和專業培訓，每學期開展近視監測篩查。

（二）強化近視干預

1.推進健康教育。加強學校健康教育主陣地建設，學校、家庭、學生和全社會重視近視防控，積極宣傳、解讀、落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，重視近視防控科普宣傳，組織開展“全國愛眼日”等愛眼護眼活動，積極利用媒體和宣傳平臺，廣泛開展宣傳教育，營造良好氛圍。

2.減輕學業負擔。切實落實教育部等九部門印發的《中小學減負措施》，小學一二年級不留書面作業，三至六年級書面家庭近視化實踐性作業，減少機械、重復訓練，確保中小學生睡眠充足。控制考試次數，小學一二年級每學期不超過1次，其他年級不超過2次，嚴禁以成績作為選拔和排名依據。

3.加強體育鍛煉。嚴格落實國家體育與健康課程標準。確保中小學生在校時每天1小時以上體育活動時間，確保小學一二年級體育課每周4課時，三至六年級和初中每周3課時，高中階段每周2課時。規范開展眼保健操，實施學生體育家庭作業制度。加強體育與健康教師師資隊伍建設，完善學校體育、健康教育場地設施，深化學校體育與健康教學改革，推進校園體育項目建設，落實學校健康教育內容和要求。

4.實施家校聯動。加強宣傳教育，提升家庭近視防控知識和意識，倡導家長增加陪伴孩子時間，科學合理使用電子產品，養成信息化環境下良好的學習和用眼衛生習慣。

（三）提升服務水平

1.加強機構建設。認真落實《近視防治指南》等診療規范，不斷提高眼健康服務能力。加強近視防控機構建設，加強眼科醫療機構、中小學衛生保健室建設，開展兒童青少年近視危險因素監測和防控科學研究，加強技術指導和推動學校近視防控工作。

2.建立健康檔案。0—6歲兒童每年眼保健操和視力檢查覆蓋率達90%以上。充分利用信息系統，為兒童青少年建立視力電子檔案，并隨兒童青少年入學實時轉移。開展近視防控大數據監測，指導科學防控近視。

3.加強市場監管。加大對近視防控行業的衛生健康、市場監管力度，開展眼科醫療服務行為監管，嚴厲打擊近視防治虛假宣傳、劣質產品和服務。堅決杜絕近視防控廣告進校園開展商業宣傳等服務。

（四）嚴格評議考核

將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質健康狀況納入學校工作考核，嚴禁片面以考試成績和升學率考核學校。將視力健康教育納入學校素質教育，將兒童青少年身心健康、課業負擔等納入教育質量評估體系，每年開展評議考核，結果向社會公布。

教科局：推動學校開展兒童青少年近視綜合防控和視力健康管理等學校衛生與健康教育工作。健全學校體育衛生發展制度和體系，不斷完善學校體育場地設施，加快體育與健康師資隊伍建設，聚焦“教”（教會健康知識和運動技能）“賽”（廣泛開展班級、年級和跨校體育競賽活動）“養”（養成健康行為和健康生活方式），深化學校體育、健康教育教學改革，積極推進校園體育項目建設。推動學校加強現有中小學衛生保健機構建設，按照標準和要求強化人員和設備配備。

衛體局：加強眼科醫生、眼保健醫生培訓，提高視力篩查、常見眼病診治和急診處置能力。加強視光師培養，確保我縣有合格的視光專業人員提供規范服務，并根據兒童青少年近視情況，選擇科學合理的矯正方法。增加適合兒童青少年戶外活動和體育鍛煉的場地設施，持續推動各類公共體育設施向兒童青少年開放。積極引導支持社會力量開展兒童青少年體育活動，有針對性開展體育賽事，吸引兒童青少年廣泛參加體育運動。

財政局：合理安排投入，積極支持相關部門開展兒童青少年近視綜合防控工作。

人社局：會同教育科技局、衛體局完善中小學校醫、保健教師和健康教育教師職稱評審制度。

市場監管局：嚴格監管驗光配鏡行業，不斷加強眼視光產品監管和計量監管，整頓配鏡行業秩序。加強廣告監管，依法查處虛假違法近視防控產品廣告。

文旅局：加強對網絡游戲出版運營企業的監督管理，引導兒童青少年科學適度使用游戲出版物，對全縣網絡游戲防沉迷系統實施情況進行監督。

融媒體中心:充分發揮廣播電視、網絡、新媒體等作用，利用公益廣告等形式，多層次、多角度宣傳推廣近視防治知識，引導社會各界共同關注并參與防控兒童青少年近視工作。

縣政府負責本轄區兒童少年近視防控措施的制定，各相關部門負責具體落實，全面加強兒童青少年近視綜合防控工作。將視力健康納入素質教育，將兒童青少年身心健康、課業負擔等納入義務教育質量檢測評估體系，進行督導評估。對兒童青少年體質健康水平評估中連續三年下降的責任單位和學校依法依規予以問責。

預防近視宣傳月活動總結報告（匯總23篇）篇十三

為貫徹落實教育部等部門《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求，加強學生視力保護工作，普及科學用眼知識，預防屈光不正，提高青少年眼健康水平。

20xx年6月6日是第xx個全國“愛眼日”、今年“愛眼日”的活動主題為“xxx”在全國“愛眼日”來臨之際我校結合活動主題和工作實際，開展愛眼護眼宣傳教育活動，具體如下：

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx、xx、xx。

1.學校在x月x日由德育處xx老師發出倡議激勵學生們愛護眼睛。

2.學校利用校園廣播，橫幅等形式在學校內部廣泛宣傳。

3.班級開展共同呵護好孩子的眼健康，讓他們擁有一個光明的未來”的主題班會，班級團支部通過出班報、黑板報等形式對眼保健進行宣傳和教育。

4.學校德育處加大對眼保健操的指導和管理工作，幫助青少年掌握科學用眼知識，降低青少年近視率。

5.班主任通過家校聯系群及時將學生的健康不良狀況和視力不良狀況反饋給家長。

通過本次“愛眼日”的宣傳教育活動同學們都已經懂得了如何愛護自己的眼睛如：學習一段時間后，要遠望一會兒；更不要在昏暗的光線下學習；連續用眼不能超過半小時，等等。本次活動達到了預期效果，學生積極參與，情緒高漲，使此次活動圓滿完成。

預防近視宣傳月活動總結報告（匯總23篇）篇十四

為深入貫徹習近平總書記關于兒童近視問題的重要指示精神，加強學校健康教育。__幼兒園堅持預防為主，全園參與的原則，緊緊圍繞20__年春季新學期近視防控宣傳月活動主題。開展近視防控教育并落實預防措施，保護幼兒視力，進一步增強幼兒愛眼、護眼意識以及用眼衛生，開展了一系列預防近視教育宣傳的活動。

營造氛圍，加強宣傳。

我園通過微信公眾平臺向全體家長發起了近視防控的知識宣傳，引導家長了解保護眼睛的方法，學會正確用眼衛生常識，幫助幼兒養成良好用眼習慣。尤其呼吁家長在家做好幼兒用眼監管，盡量避免幼兒居家長時間觀看電視、手機、平板電腦等電子產品，鼓勵家長親近自然，陪伴孩子。

愛眼小課堂。

各班老師通過視頻、圖片、小故事等多種方式向孩子們講解近視眼的形成過程及近視眼的危害，引導孩子們從小養成良好的用眼習慣，掌握正確看書、繪畫的習慣和姿勢，并結合實際生活教育幼兒在一日活動中注意用眼的衛生，增強愛眼護眼意識。

愛眼宣傳歌。

通過錄制預防近視宣傳兒歌，強化幼兒的護眼意識，讓幼兒進一步明白眼睛的重要性，學會保護眼睛。

眼保健操我會做。

養成每天做眼保健操的好習慣，對于幼兒緩解用眼疲勞、促進眼部發育都是非常有益的。各班級教師每天都在固定時間帶領孩子們一起按、揉、刮……給眼睛做做操，緩解一下疲勞。

戶外活動防控。

適當的戶外運動不僅可以改善孩子的健康狀況，對于兒童近視的防控也起著非常關鍵的作用，我們與家長密切配合，保證孩子每天2小時的戶外活動。幫助孩子養成科學鍛煉的健康生活方式，有利于孩子的視力健康。

家園配合，共同護眼。

保護好孩子的眼睛需要幼兒園和家長的共同努力配合，我園通過班級微信群，讓爸爸媽媽也參與到護眼行動中來，一起為呵護幼兒珍貴的雙眼而努力，讓孩子們的心靈之窗更加閃爍明亮。

一系列愛眼、護眼的主題活動，不僅豐富了孩子們愛眼、護眼的知識，提高了孩子們保護眼睛的意識，同時也有助于孩子養成良好的用眼習慣，真正讓孩子們學會愛護眼睛、保護眼睛。__幼兒園將繼續做好近視防控宣傳教育工作，把保護視力，健康用眼融入幼兒一日生活當中。

預防近視宣傳月活動總結報告（匯總23篇）篇十五

為了進一步提高幼兒愛眼、護眼的意識，城關鎮中心幼兒園開展了一系列近視防控宣傳教育月活動。

普及護眼方法，增強運動鍛煉。

幼兒園利用晨會對幼兒進行了生動的宣傳教育，闡述了我國青少年兒童的近視現狀、危害，近視如何預防的知識方法；并向孩子們提出了認真做眼保健操、保持正確讀寫姿勢、多做戶外運動、保證充足睡眠等要求。同時嚴格落實眼保健操，保證每天戶外活動不小于2小時，對外遠眺，讓眼睛能夠得到充分放松休息。

開展主題繪畫活動，助力視力保護。

近日，各班開展了一次“保護視力預防近視”的健康活動，普及近視防控知識，增強愛眼護眼意識。進行了愛眼主題繪畫活動，制作愛眼護眼海報，改善護眼環境。

家園協作，點亮孩子“視”界。

幼兒園通過公眾號宣傳、健康講座、家長會等契機，全方位、經常性宣傳科學用眼、預防近視等護眼保健知識。班組長通過家長會、微信群等形式，指導和督促家長為孩子提供有利于視力保護的學習環境，控制幼兒近距離用眼時間、及時糾正不良的用眼習慣。

良好的習慣，是一種對待生活的態度。城關鎮中心幼兒園將繼續扎實推進近視防控工作，幫助學生養成愛眼護眼的好習慣，守護“未來之光”，任重而道遠！

預防近視宣傳月活動總結報告（匯總23篇）篇十六

為增強幼兒的愛眼、護眼意識，促進幼兒健康成長，在第__個近視防控宣傳教育月活動來臨之際，我園堅持預防為主，全園參與的原則，開展了“科學防控近視，共筑光明未來”專題教育活動月，向全體師生及家長宣傳眼睛保健知識，進一步增強了全體師幼愛眼護眼的意識。

01培訓在前，提高認識。

為科學做好預防近視工作，共同守護孩子們的心靈之窗，我園舉行了近視防控培訓。保健醫生講解了近視防控的有關知識，并和教師一起學習眼保健操。

02營造氛圍，加強宣傳。

近視防控工作要做到防在前，防在先，防控的手段和途徑是指導、宣傳和教育。為此，我園教師明確責任，對孩子的眼睛負責，充分利用微信群、家園聯系欄、發放宣傳單等渠道全方位、經常性宣傳向家長宣傳保護視力、預防近視知識，指導和督促家長為幼兒提供良好的居家視覺環境。

03戶外活動防控。

足夠的白天戶外活動是預防兒童青少年近視的重要措施。教師和家長密切合作，保證孩子每天2小時戶外活動，幫助孩子養成科學鍛煉的健康生活方式，有利于孩子的視力健康。

04愛眼小課堂。

各班開展近視防控主題教育活動，有的通過朗朗上口的兒歌、小游戲、形象的圖片、生動的動畫等，有的班級老師教孩子們做保護視力、預防近視的眼保健操，有的老師通過圖片、視頻的形式向幼兒宣傳近視眼的危害及預防近視眼的措施，教育幼兒從小養成愛眼、護眼的好習慣。

05眼保健操我會做。

養成每天做眼保健操的好習慣，對于幼兒緩解用眼疲勞、促進眼部發育都是非常有益的。各班級教師每天都在固定時間帶領孩子們一起按、揉、刮……給眼睛做做操，緩解一下疲勞。

06護眼愛眼，從我做起。

在我們和孩子一起學習愛眼知識后，孩子們紛紛拿起了畫筆，把學到的愛護眼睛的知識用畫筆表現出來。

07開展視力監測工作。

每學期為全體幼兒開展兩次視力監測，并做了詳細的記錄，做到對近視的早預防、早發現。對視力較差的幼兒，與其父母溝通后，做有效干預，減少日常電子產品的使用，養成良好的用眼習慣。

一系列愛眼、護眼的主題活動，不僅豐富了孩子們愛眼、護眼的知識，提高了孩子們保護眼睛的意識，同時也有助于孩子養成良好的用眼習慣，真正讓孩子們學會愛護眼睛、保護眼睛。我園將繼續做好近視防控宣傳教育工作，把保護視力，健康用眼融入幼兒一日生活當中。

預防近視宣傳月活動總結報告（匯總23篇）篇十七

為了全面貫徹落實市、縣有關部門關于開展預防近視宣傳月活動的有關安排，進一步推動我校“防近”工作，全面實施素質教育，我園以《學校衛生工作條例》為指南，加大了對幼兒預防近視工作的宣傳和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成績，現將有關情況總結如下：

我園成立防近工作領導小組。由園長任組長負責全面工作，成員為全體教職工。各班班主任具體負責各班防近工作。明確責任，加強了對學生的宣傳教育。為預防近視創造了一個人人重視用眼衛生的良好氛圍，從而對幼兒的身體健康起到了保障作用。

根據當前幼兒用眼時間長、長時間用電子產品、近視發生率高的特點，我園始終重視防近工作的教育，要求所有教師必須重視注意課堂教育教學用眼衛生，嚴格控制屏幕的使用時間和和光亮并保障幼兒的睡眠時間。其次，將預防近視的科普知識通過健康課、黑板報、主題班會、宣傳欄等形式宣傳到每一個幼兒及家長，要求每個教師利用可以利用的一切機會對幼兒進行教育。

近年來近視眼的發生率逐步上升，因此要從小開始預防近視。雖然近視眼與遺傳有一定的關系，但多數近視眼的發生與從小不注意用眼衛生有關。因此，我園著重教育幼兒做好以下幾個方面的預防工作：

1、注意閱讀姿勢。看書的時候，眼睛與書本的距離保持在33厘米左右。坐的姿勢要端正，頭要放正，背要挺直。

2、養成良好的用眼習慣。注意看書的光線。看書時的光線不能太強也有能太弱，更不能在陽光下。告訴幼兒不要在車上看書。因為車子顛簸，眼睛不容易調節。不能在床上或被窩里打著電筒看書。看電視的時間不能太長，玩電子產品也要時間適度。

3、每天做好眼保健操，以消除眼肌疲勞。

4、告知幼兒應均衡飲食，不挑食，吃維生素較豐富的各種蔬菜及水果注意蛋白質的攝入等。

5、定期視力檢查。最好每隔半年檢查一次視力。如發現有觀物模糊等情況，應立即到正規銀鏡店驗光，選配眼境或去醫院眼科咨詢。

6、改善幼兒的學習環境。

為了從外部方面有效控制近視現象的發生，園區全面檢查落實教室的采光和燈光情況。

總之，我園通過開展“保護眼睛、預防近視”宣傳活動，進一步增強了全體師生愛眼護眼的意識，尤其令幼兒知曉了愛護眼睛、預防近視的重要性。“保護眼睛、預防近視”活動的開展對推動我園預防近視的工作起到了積極的作用，達到了預期的目標，收到了良好的效果。

預防近視宣傳月活動總結報告（匯總23篇）篇十八

為深入貫徹落實習近平總書記關于兒童青少年近視防控的重要指示精神，進一步營造近視防控宣傳教育氛圍，金林區中心幼兒園開展了“全社會行動起來，共同呵護好孩子的眼睛，讓他們擁有一個光明的未來”主題宣傳教育活動。

金林區中心幼兒園組織全體教師學習近視防控宣講培訓，各班組織幼兒進行了愛眼知識普及，教師通過視頻和圖片，生動形象的地讓幼兒了解了如何愛護眼睛，讓幼兒理解眼睛的重要性，知道要多吃蔬菜、水果，保持營養均衡。同時，通過微信群推送宣傳資料、觀看近視防控知識講座等加強家長在愛眼護眼方面的技能，發揮家園協同教育，進一步掌握合理安排學習、生活、科學健康護眼的知識，樹立近視防控觀念。在家庭中繼續倡議家長開展“養機場”活動，向家長發放全國愛眼日倡議書，讓家長了解護眼、愛眼知識，從而家園攜手，共同培養幼兒良好的用眼習慣。

在今后的工作中，金林區中心幼兒園繼續將愛眼活動貫徹到幼兒園的工作之中，結合主題活動對幼兒進行愛眼知識教育，與全社會行動起來，共同呵護好孩子的眼睛，讓他們擁有一個光明的未來！

預防近視宣傳月活動總結報告（匯總23篇）篇十九

我看見了，整個世界的美好。

春天的第一抹嫩綠。

夏天的第一朵荷花。

秋天的第一顆果實。

冬天的第一片雪花。

一切都是那么美好……。

眼睛是心靈的窗戶，是孩子們放眼世界的透視鏡。為了保護孩子視力、呵護孩子健康，進一步增強孩子愛眼、護眼意識以及用眼衛生，沙市教育幼兒園以近視防控宣傳月為契機，開展了“愛眼護眼，預防先行”的主題活動。

為讓孩子們進一步了解保護眼睛、預防近視的重要性，從小養成愛護眼睛的好習慣。根據孩子的年齡特點，各班將“愛眼護眼”融入到孩子一日生活中，引導孩子在說一說、玩一玩、做一做等趣味體驗中真正認識到眼睛的重要性，進一步增強愛眼、護眼的意識，逐漸養成安全用眼、衛生用眼、科學用眼的良好習慣。

近視防控重儀式。

升旗儀式上正式啟動近視防控宣教月活動。通過教師提問、小主持人互動采訪的形式，幫助孩子了解造成近視的原因以及如何保護視力的方法。

護眼知識我知道。

根據孩子的年齡特點，各年級組教師通過主題活動、情景表演、兒歌律動等方式，，幫助孩子養成良好的愛眼習慣。

保護視力有辦法。

孩子們觀看視頻、邊念童謠學習護眼操，稚嫩的小手為眼睛按按摩；在老師的帶領下，孩子們還和植物寶寶“做游戲”，通過看綠植使眼睛得到放松和保護。

“目”浴陽光，強體質。

各班按照動靜交替、視近與視遠的原則合理安排每天兩小時的戶外游戲活動，讓孩子們在運動中愉悅身心，“目”浴在陽光下。

近視是可防可控但不可治的。疫情當前，防疫知識要掌握，科學用眼不能忘。沙市教育幼兒園將繼續做好近視防控宣傳教育工作，把保護視力、健康用眼融入幼兒一日生活當中。讓我們一起努力，培養孩子良好的用眼習慣和健康的生活方式，共同守護孩子們的“心靈之窗”，助力孩子健康成長！

預防近視宣傳月活動總結報告（匯總23篇）篇二十

在省教育廳、省衛生健康委、省市場監督管理局和省廣播電視局決定在全省開展綜合防控兒童青少年近視系列活動。

我校高度重視，積極響應號召，按照國家確定的每年3月、9月作為學校近視防控宣傳教育月的要求，深入開展宣傳教育月活動，主要做好以下五項工作：一是大力開展宣講教育。二是不斷改善用眼環境。三是切實加強手機管理。四是有效帶動家長參與。五是大力宣傳有益做法。

現制定我校開展近視防控工作實施方案。

通過開展為期一個月的近視防控教育宣傳，介紹近視的危害，近視的預防；通過建立學生視力檔案，具體了解并長效檢測學生的視力健康狀況，做到早篩查、早預警、早干預，有效降低青少年的近視率，預防學生出現高度近視，提高青少年的健康水平。

倡導：預防近視從今天開始，從一點一滴做起，體會明亮眼睛帶來的幸福與快樂。

組長：祝巍巍。

副組長：尹全姣。

成員：李建玲朱才水各班主任、各體育教師及全體科任教師。

（一）時間安排。

1.20xx年3月為近視防控宣傳教育月。

2.20xx年以后，每年春季學期3月和秋季學期的9月定為近視防控宣傳教育月。

（二）具體措施。

1.宣傳近視防控知識。

（1）各班積極開展“科學用眼、預防近視”的主題班會。

（2）各班主任通過班級微信群，向學生家長宣傳保護學生視力，推送形象大使陳媛媛《近視防控十條小法則》。

（4）各班主任及體育教師，組織學生的眼保健操的教學活動。

2.堅持眼保健操等護眼措施。

（1）中小學校要認真執行眼保健操流程，嚴格組織全體學生每天下午做1次眼保健操。

（2）教師必須掌握“一尺、一拳、一寸”的正確讀寫姿勢并教會學生熟練應用，監督并隨時糾正學生不良的讀寫姿勢。教師發現學生出現看不清黑板等跡象時，要及時了解其視力情況。

3.強化戶外體育鍛煉。

（1）保證體育課和課外鍛煉時間。

（2）確保中小學生在校時每天有1小時以上體育活動時間，認真落實大課間活動活動。開展好體育社團活動。

（3）按照動靜結合、視近與視遠交替的原則，各科任教師課后要有序組織和督促學生在課間時到室外活動或遠眺，防止學生持續疲勞用眼。

4.科學合理使用電子產品。

（1）指導學生科學規范使用電子產品，特別是兒童青少年眼睛發育期(小學四年級前)盡量不使用電子產品。

（2）嚴禁學生將個人手機、平板電腦等電子產品帶入課堂，帶入學校的要統一保管。

（3）學校教學和布置作業不依賴電子產品，使用電子產品開展教學時長原則上不超過教學總時長的30%，家庭作業原則上采用紙質完成。

5.切實減輕學生課業負擔。

（1）中小學校要嚴格執行國家課程方案和課程標準，不得隨意提高教學難度和加快教學進度。

（2）科學布置家庭作業，小學一、二年級不布置書面作業，三至六年級書面作業完成時間不得超過60分鐘。

（3）加強對家庭作業內容的設計和研究，提高作業內容質量，強化實踐性作業，不得布置重復性和懲罰性作業，不得給家長布置作業。

6.加強視力健康管理。

（1）落實《關于推進健康學校示范建設的實施意見》(陜教〔20xx〕216號)，建立健全校領導、班主任、家長代表、學生代表為一體的視力健康管理隊伍，明確和細化職責。

（2）將近視防控知識融入課堂教學、校園文化、學校管理和學生日常行為規范。

7.改善用眼環境。

（1）嚴格按照普通中小學校、中等職業學校建設標準安裝配備利于視力健康的照明設備，落實教室、宿舍、圖書館(閱覽室)等采光和照明要求。學校教室照明衛生100%達標。

（2）采購符合標準的可調節高度課桌椅和坐姿矯正器，為學生提供符合用眼衛生要求的學習環境。

（3）學生座位至兩周調換一次，每學期對學生課桌椅高度根據學生身高進行個性化調整，使其適應學生生長發育變化。

8.定期開展視力監測。

（1）建立從醫療衛生機構（山陽縣視力健康中心）測試的兒童青少年視力健康電子檔案，確保一人一檔并隨學籍變化實時轉移。

（2）20xx年3月，各體育老師為學生進行本學期第一次視力測試，及時記錄到學生的視力檔案，進行對比，向學生家長反饋檢測結果，對于新發現視力問題的學生要督促其到眼科醫療機構檢查治療；對于視力正常的學生要進一步加強教育，養成良好的用眼習慣。

預防近視宣傳月活動總結報告（匯總23篇）篇二十一

為了從小規范孩子們的用眼習慣，增強孩子們愛眼、護眼意識，__市第五幼兒園開展了“兒童近視防控”宣傳月系列活動。

各年級組老師根據孩子的年齡特點，通過視頻、圖片、繪本故事、體驗游戲、做眼睛體操等多種方式開展了愛眼護眼活動。孩子們學習了保護視力的多種方法，還用小畫筆畫出各種各樣的小眼睛。

通過此次活動，孩子們進一步了解了預防近視和基本衛生保健的常識，并有了初步的愛眼、護眼意識，能夠主動愛護自己的眼睛，養成良好的用眼衛生習慣，達到了預防近視的目的。

預防近視宣傳月活動總結報告（匯總23篇）篇二十二

兒童期是視覺功能發育的關鍵時期，隨著手機、電腦和多媒體網絡的廣泛普及，近年來，兒童近視散光低齡化的趨勢日益明顯。

為增強幼兒的愛眼、護眼意識，促進幼兒的健康成長，培養幼兒愛眼、護眼的好習慣，進一步普及愛眼、護眼知識，長安華麗幼兒園于2022年9月15日開展了“預防近視，保護眼睛”主題系列周宣傳活動。

幼兒觀看“預防近視”宣傳動畫，讓孩子們掌握預防近視知識，了解保護眼睛的重要性。

每個班的教師針對孩子的年齡特點開展多種形式的教育活動。

有的通過朗朗上口的兒歌、小游戲、形象的圖片、生動的動畫等，有的班級老師教孩子們做保護視力、預防近視的眼保健操，有的老師通過圖片、視頻的形式向幼兒宣傳近視眼的危害及預防近視眼的措施，教育幼兒從小養成愛眼、護眼的好習慣。

通過主題教育活動的開展，讓孩子們了解了眼睛的作用和重要性，進一步增強了幼兒愛眼、護眼的意識，有效促進了幼兒的健康成長。讓我們一起呵護幼兒的“心靈之窗”，使幼兒愛眼護眼，擁有一雙明亮的眼睛。

預防近視宣傳月活動總結報告（匯總23篇）篇二十三

深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，全面貫徹落實全國教育大會精神，將兒童青少年身心健康放在更加突出位置，服務教育強國、體育強國、健康中國建設，按照《綜合防控兒童青少年近視實施方案》（以下簡稱《實施方案》）要求，牢固樹立“健康第一”的教育理念，堅持綜合防控、科學防控、精準防控、有效防控，實施一批專項行動，健全兒童青少年近視防控工作格局。加強黨的全面領導，政府、學校、醫療衛生機構、學生、家庭、社會協同推進，引導全社會樹立正確健康觀、教育觀、成才觀，形成有利于兒童青少年視力健康的生活學習方式、教育管理機制和良好社會環境，切實提高兒童青少年視力健康水平。

合力開展兒童青少年近視防控光明行動，克服新冠肺炎疫情影響，健全完善兒童青少年近視防控體系，到xxxx年每年持續降低兒童青少年近視率，有效提升兒童青少年視力健康水平，為如期實現《實施方案》xxxx年各項目標任務奠定基礎。

（一）引導學生自覺愛眼護眼。教育每個學生強化“每個人是自身健康的第一責任人”意識。主動學習掌握科學用眼護眼等健康知識，養成健康習慣，并向家長宣傳。積極關注自身視力狀況，自我感覺視力發生明顯變化時，及時告知家長和老師，盡早到眼科醫療機構檢查和治療。認真規范做眼保健操，保持正確讀寫姿勢，學會勞逸結合，做到合理作息，養成科學用眼習慣；積極參加體育鍛煉和戶外活動，每周參加x次以上中等強度體育活動，養成良好生活方式，保持充足睡眠、不熬夜、少吃甜食，自覺減少電子產品使用。

（二）減輕學生學業負擔。指導各地落實《中小學生減負措施》、《教育部辦公廳關于加強義務教育學校作業管理的通知》，要求各地嚴格依據國家課程方案和課程標準組織安排教學活動，嚴格按照“零起點”正常教學，注重提高課堂教學效益，不得隨意增減課時、改變難度、調整進度。強化年級組和學科組對作業數量、時間和內容的統籌管理。寄宿制學校縮短學生晚上學習時間。科學布置作業，提高作業設計質量，促進學生完成好基礎性作業，強化實踐性作業，減少機械、重復訓練，不得使學生作業演變為家長作業。全面推進義務教育學校免試就近入學全覆蓋。嚴格控制義務教育階段校內統一考試次數。引導家庭配合學校切實減輕孩子學業負擔，不盲目參加課外培訓、跟風報班，應根據孩子興趣愛好合理選擇，避免學校減負、家庭增負。

（三）強化戶外活動和體育鍛煉。指導各地落實中辦、國辦關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見、《關于深化體教融合促進青少年健康發展的意見》、《全國青少年校園足球“八大體系”建設行動計劃》、《教育部辦公廳關于進一步加強中小學生體質管理的通知》等文件要求，強化體育課和課外鍛煉，著力保障學生每天校內、校外各x個小時體育活動時間。鼓勵基礎教育階段學校每天開設x節體育課。建立完善全國兒童青少年體育活動體系，指導各地采用多種形式和途徑開展兒童青少年健身科普工作，吸引更多兒童青少年到戶外參加體育活動。全面實施寒暑假學生體育家庭作業制度，引導家長營造良好的家庭體育運動氛圍。已經近視的孩子應進一步增加戶外活動時間，延緩近視發展。鼓勵支持孩子參加各種形式的體育活動，使其掌握x―x項體育運動技能，引導孩子養成終身鍛煉習慣。

（四）科學規范使用電子產品。指導各地落實《關于加強中小學生手機管理工作的通知》，宣傳中小學生過度使用手機的`危害性和加強管理的必要性，確保手機有限帶入校園、禁止帶入課堂。學校教育本著按需的原則合理使用電子產品，教學和布置作業不依賴電子產品，使用電子產品開展教學時長原則上不超過教學總時長xx%，原則上采用紙質作業。家長要加強對孩子使用手機的督促管理，引導孩子科學理性對待并合理使用手機，形成家校協同育人合力。

（五）落實視力健康監測。建立兒童青少年視力健康監測數據庫，每年開展全國兒童青少年視力動態監測，努力實現縣（區）兒童青少年近視監測全覆蓋。指導各地嚴格落實國家基本公共衛生服務中關于x—x歲兒童眼保健和視力檢查工作要求，做到早監測、早發現、早預警、早干預，x—x歲兒童每年眼保健和視力檢查覆蓋率達xx%以上。依托現有資源建立、及時更新兒童青少年視力健康電子檔案，并隨兒童青少年入學實時轉移。認真開展中小學生視力篩查，將眼部健康數據及時更新到視力健康電子檔案中，篩查出視力異常或可疑眼病的，提供個性化、針對性強的防控方案。

（六）改善學生視覺環境。指導各地改善教學設施和條件，落實教室、宿舍、圖書館（閱覽室）等采光和照明要求，鼓勵采購符合標準的可調節課桌椅、坐姿矯正器，為學生提供符合用眼衛生要求的學習環境。根據學生座位視角、教室采光照明狀況和學生視力變化情況，每月調整學生座位，每學期對學生課桌椅高度進行個性化調整，使其適應學生生長發育變化。嚴格按照《兒童青少年學習用品近視防控衛生要求》，確保兒童青少年使用符合衛生要求的教科書、教輔材料、學習用雜志、課業簿冊、考試試卷、學習用報紙、學齡前兒童學習讀物，以及普通教室照明燈具、讀寫作業臺燈和教學多媒體等兒童青少年學習用品。鼓勵采購和使用獲得認證的眼視光相關產品及驗光配鏡服務。

（七）提升專業指導和矯正質量。發揮醫院專業優勢，不斷提高眼健康服務能力。制定跟蹤干預措施，檢查和矯正情況及時記入兒童青少年視力健康電子檔案。發揮高校、科研院所科研力量，開展近視防控科研攻關，加強防治近視科研成果與技術的應用。充分發揮中醫藥在兒童青少年近視防控中的作用，制定實施中西醫一體化綜合矯正方案，推廣應用中醫藥特色技術和方法。

（八）加強視力健康教育。發布x—x歲學前教育階段、x—xx歲小學階段、xx—xx歲中學階段等不同學段近視防控指引，教育引導兒童青少年形成科學用眼行為習慣。以開發義務教育階段健康教育視頻課程為基礎，建立全國兒童青少年視力健康教育資源庫。研制印發“關于全面加強和改進新時代學校衛生與健康教育工作的意見”。培訓培養健康教育教師，開發、拓展和用好健康教育課程資源。支持鼓勵學生成立在學校內部活動的健康教育社團，開展視力健康同伴教育。加強近視防控專家智庫建設，鼓勵多方力量積極開展近視防控宣傳教育活動，深入開展綜合防控兒童青少年近視專家宣講。

（一）加強部門協同推進。充分發揮綜合防控兒童青少年近視工作聯席會議機制作用，統籌推進聯席會議機制成員單位和各省份年度重點任務，分工負責，為兒童青少年近視防控工作提供完善有力的體制機制保障、堅實的組織基礎和有效的工作體系，切實推動光明行動工作方案落地落實。每年召開全國綜合防控兒童青少年近視工作聯席會議、全國綜合防控兒童青少年近視工作現場會，制定實施兒童青少年近視防控工作計劃，每年編寫全國兒童青少年近視防控工作年度報告。

（二）開展評議考核督查。每年面向各省級人民政府開展全國兒童青少年近視防控評議考核工作，將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質健康狀況納入政府績效考核。加強近視防控工作督查，持續降低兒童青少年近視率，指導推動各地逐級精準落實近視防控相關政策要求，不斷提升視力健康知識知曉率、學生用眼行為改進率、視覺環境條件達標率、學生體質健康標準達標測試優秀率。

（三）營造社會良好氛圍。各地要充分發揮近視防控改革試驗區和試點縣（市、區）典型示范引領作用，依托“師生健康中國健康”主題健康教育活動、“全國愛眼日”等活動，加強科學引導和典型報道，在全社會營造政府主導、部門協同、專家指導、學校教育、家庭配合的良好氛圍，讓每個孩子都有一雙明亮的眼睛和光明的未來。